以公为先爱国演讲稿（优质14篇）

爱国是战胜困难、追求卓越的精神力量，它激励人们追求更加美好、更加繁荣的国家。接下来是一些爱国教育的相关资源和素材，希望能够帮助大家更好地了解和学习爱国精神。

孝为先的演讲稿

自古有云，百善孝为先。

如何才能尽孝，给父母钱，给父母买这买那，这些当然是要的，但是还有更重要的。

你是不经常因为工作忙，不能回去看他们呢，到底有多忙呢，到底离的有多远呢，他们只是想看看自己的孩子，不求大富大贵，他们只希望自己的孩子健康快乐，看看他们，他们也需要有人关怀，有人爱，这关怀，这爱，不是钱，不是物质，只是说说话，只是吃吃饭，回去看看吧，不要因为工作，忽略了爱你的人，忽略了你本应该珍惜的人。

你是不经常和父母大小声呢，自己的父母没什么的！真的.没什么吗？他们年纪大了，身体已不是从前了，他们打不动了，他们也说不动了，有句话说的好，天下无不是父母，不管做了什么，说了什么，他们是你的父母，生你养你的父母。也许你觉得他们老了，唠叨的有点烦，可是我们也有老的一天，我们会象他们一样烦，也许你觉得他们又老又事多，生病了，或是大小便失禁了，真得很累很脏，你不知道你婴儿时，父母也是一把屎一把尿的，这样把你带大的。生命就是这样循环往复的。

请不要再找借口了。

以公为先爱国演讲稿

现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。下面小编为你整理。

希望能帮到你。

同学们，老师们，大家早上好!

在1935年12月9日这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱。

国学。

生听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

记得20xx年11月23日，澳大利亚墨尔本世界体操锦标赛上，程菲成功地完成了国际体操联合会以她命名为“程菲跳”。它最大的意义，并不在于许多个“第一”，而在于它重塑了中国女子体操的形象，让世界重新认识了中国女子体操，为祖国争得了荣誉。

如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂的前景，我们更应该具有爱国之情和报国之心。

然而有问卷调查显示中学生中有不少同学把升国旗当做走形式。有的同学认为唱国歌没感觉，还不如唱流行歌曲带劲。

从中学生课外阅读来看，有35%的同学喜欢爱国题材的影片和图书，另有更多的同学热中于武侠小说以及言情小说。

这说明我们有许多的局限：

第一，当前我们都是“泛90年代”出生的，缺乏忧国忧民的基础。

第二，对于中学生来说，我们的生活圈子小，社会阅历浅，知识面较窄，辨别是非的能力差，容易受腐朽思想影响。

第三，当前，中学生升学压力大，学习任务重，没有较多的时间通过报刊、电视广播等途径获得新的信息，对我国国情和社会主义建设知之甚少。

歌德说过：“我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”

让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做一个时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。

例如积极参加各种志愿者活动。

面对破坏公共财物的行为，我们能站出来坚决制止。

不要过分注重外国洋节日的新鲜感，而忽略中国传统节日所蕴涵的悠久的历史与文化。

我们需懂得一个真正的爱国者应脚踏实地亲身参与，不能只是主观地评头论足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳报国之心的主人翁，不能做那种怨天忧人的局外客。

高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的兴旺发达前进!

同学们!也许在这里你是优秀的，但是这里只是杭州地图上的一个点，在中国乃至世界地图上找不到任何踪迹。

同学们!爱国、报国是我们中国人永远的信念、永远的传承的精神品质。

同学们!祖国在关注我们;社会期待着我们!

相信祖国必将以我们为荣!

老师们、同学们：早上好!

再过5天就是12月20日，这是澳门回归祖国九周年的纪念日。澳门割让，说明“国家落后就要挨打”，澳门回归，昭示着“祖国强大才有尊严”。所以今天我和大家聊聊爱国的话题，题目是“成才先成人，爱国先爱校”。

先给大家讲一个真实的故事：

上个世纪九十年代初，南京市成贤街小学转来了一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生。当星期一升旗的时候，他质问班主任老师，为什么不升美国的国旗?老师告诉他说，这是在中国，应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候，这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗，当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候，他唱的也是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为，深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。大家对他的行为赞不绝口，这个故事当时在南京市也被传为佳话。

同学们，一个身在异国他乡的美国小学生，他是那样执着地热爱着自己的国家，难道不值得我们每个中国小朋友深思吗?不值得我们人大附小的每位同学深思吗?我之所以要讲这个故事，是想告诉同学们，爱国是每一个公民的责任。

那么，我们应该如何来爱国呢?作为学生，我们首先要热爱自己的学校，热爱自己的班集体。“一屋不扫，何以扫天下”。一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的学生，又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?所以，爱国不是。

口号。

而是行动。

再给大家讲第二个故事：

同学们，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的文明修养。成才先成人，爱国先爱校，我们必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事，因为它代表着一个人的教养和品行，哪怕是捡起一张废纸，拧紧一个水龙头，向老师主动问好，扶起一个摔倒的同学，只要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这也是爱国。

同学们，爱国就在我们身边，让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，向敬爱的周总理那样，从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，长大后为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

爱国演讲稿

教师们，同学们：

今日我讲话的题目是《爱国从身边做起》。

每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我们都会无比自豪，无尚骄傲！因为我们都是中国人，我们都无限热爱我们的祖国！我们向国旗行礼，我们高唱国歌，这是发自内心的浓浓爱国情。

有的同学可能会想：我的年纪这么小，怎样才能为国家出力呢？其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的；爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的；爱国行为更是一种深入人心的自觉行为！

爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自我宝贵的生命，是爱国；党和国家的各级领导干部，运筹帷幄，励精图治，富民强国，是爱国；中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国；体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国；我们的父母亲，遵纪守法，在田间、在地头、在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国；我们的教师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国。

同学们，爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们，爱国首先要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业。我们仅有掌握了丰富的文化知识，才能在将来更好地报效祖国。

作为学生的我们，爱国要从爱亲人爱我们的同学做起，向需要帮忙的人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。因为，祖国的强大需要我们齐心协力，携手共进。

作为学生的我们，爱国要从爱学校爱家园爱我们的环境做起，主动去拾起一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的学校。

作为学生的我们，爱国还需要我们对祖国有一个正确的认识，且不说我们的万里长城，且不说我们的四大发明，且不说我们中华民族悠久的历史文化，建国以后，氢弹的炸响，令全球为之震动，三峡水电站的修建，让世人为之瞩目，这一切都在向世人展示，伟大的中国永远是挺立于世界之林的东方巨龙！

同学们，我们要永远记住：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。让我们进取行动起来，养成良好的行为习惯、学习习惯，将爱国之情溶入日常生活中来。从此刻做起，从小事做起，从身边做起，爱学校、爱父母、尊敬教师、团结同学、规范个人言行、弘扬学校正气、不随地吐痰、不乱扔垃圾、见到渍纸主动拾起、不说脏话、不打架斗殴、爱护公物、刻苦学习、讲礼貌、树新风。这就是爱国最直接的体现和实际行动。

让我们真正把爱国之志变成报国之行，努力用优异的成绩来回报我们的教师、我们的亲人、我们的祖国。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量！

我的讲话完了，多谢大家。

演讲稿爱国

以公为先爱国报国演讲稿

一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。下面小编为你整理。

希望能帮到你。

同学们，老师们，大家早上好!

在1935年12月9日这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱。

国学。

生听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

记得20xx年11月23日，澳大利亚墨尔本世界体操锦标赛上，程菲成功地完成了国际体操联合会以她命名为“程菲跳”。它最大的意义，并不在于许多个“第一”，而在于它重塑了中国女子体操的形象，让世界重新认识了中国女子体操，为祖国争得了荣誉。

如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂的前景，我们更应该具有爱国之情和报国之心。

然而有问卷调查显示中学生中有不少同学把升国旗当做走形式。有的同学认为唱国歌没感觉，还不如唱流行歌曲带劲。

从中学生课外阅读来看，有35%的同学喜欢爱国题材的影片和图书，另有更多的同学热中于武侠小说以及言情小说。

这说明我们有许多的局限：

第一，当前我们都是“泛90年代”出生的，缺乏忧国忧民的基础。

第二，对于中学生来说，我们的生活圈子小，社会阅历浅，知识面较窄，辨别是非的能力差，容易受腐朽思想影响。

第三，当前，中学生升学压力大，学习任务重，没有较多的时间通过报刊、电视广播等途径获得新的信息，对我国国情和社会主义建设知之甚少。

歌德说过：“我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”

所以我们中学生的爱国在细节。

让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做一个时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。

例如积极参加各种志愿者活动。

面对破坏公共财物的行为，我们能站出来坚决制止。

不要过分注重外国洋节日的新鲜感，而忽略中国传统节日所蕴涵的悠久的历史与文化。

我们需懂得一个真正的爱国者应脚踏实地亲身参与，不能只是主观地评头论足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳报国之心的主人翁，不能做那种怨天忧人的局外客。

高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的兴旺发达前进!

同学们!也许在这里你是优秀的，但是这里只是杭州地图上的一个点，在中国乃至世界地图上找不到任何踪迹。

同学们!爱国、报国是我们中国人永远的信念、永远的传承的精神品质。

同学们!祖国在关注我们;社会期待着我们!

相信祖国必将以我们为荣!

谢谢。

祖国,是我们的家园,爱国就是对祖国的热爱,也是我们每个中国人都应该具有的精神.爱国有很多种,努力学好知识是爱国,为祖国贡献力量是爱国.其中,升旗仪式也是爱国的表现.

从进入小学的第一天时,老师已经对我们说了,升旗仪式是爱的表现.直到现在进入了中学,也不知升了多少次国旗.只知道每次升国旗的时候,我就会有一种作为中国人的自豪感.

记得刚上中学的一次升国旗仪式,铃声一响,我们马上排队下到操场.我赶忙从书包里拿出红领巾,规范地佩戴好.下到了操场,集队完毕,就开始升旗仪式了.升旗手踏着整齐的步伐走到国旗旁.只听见广播里传出:"升国旗,奏国歌."然后,从广播里又传出了我们熟悉的声音——国歌.随着着这庄严的歌声,我们慢慢把手抬起来,向着国旗敬礼,并望着国旗缓缓上升.国旗随风飘扬,并慢慢地向上升,好像预示着我们中国不断攀爬,不畏艰苦,努力奋斗,最终攀上高峰.升旗仪式结束了,但是我们的爱心是不会改变的.

我们身为中国人,应该有一颗诚挚的爱国之心.爱国,让我们从现在做起,从升旗仪式做起.现在努力读好书,将来报效祖国,为祖国出一份力.

1949年10月1日，一个令所有中国人难忘而自豪的日子。这一天，伴随着伟大毛主席一句句震古烁今的话语，中国人民从此站了起来，中华人民共和国成立了!这个迈着沉重步伐，从枪林弹雨中一路艰辛走过来的古老国度，终于迎来曙光，步入了一个崭新的时代。

1978年的春天，一个老人在中国南海边画了一个圈。这个圈里的城市迅速成长，成为一个经济科技高速发展的地方。不错，这个城市就是深圳。曾经，听过这样一首童谣：深圳有三宝，苍蝇，蚊子，沙井蚝，十室九空人离去，村里只剩老和少。这首童谣是对改革开放前深圳的真实写照。而现在，深圳是大陆经济效益的城市之一，是许多高科技产业的领头羊。就这样，深圳完成了从平静的小渔村到繁华大都市的蜕变，而这种蜕变正是我们祖国城市的蜕变，是令人自豪的蜕变!

对“天”的向往，中华民族坚定而又执着，当日历翻到xx年10月15日，浩瀚的太空终于迎来了第一位来自嫦娥故乡的访客--杨利伟。众所周知，在技术和经验几乎为零的情况下，我国科技工作者怀着一颗对祖国的挚爱之心，废寝忘食，潜心科研。终于，神舟五号的成功发射，揭开了中国航天技术发展的新一页，中国在世界上扬眉吐气。

20xx年10月1日，新中国迎来了她的60华诞。早上10点，阅兵仪式正式开始，那恢宏磅礴的气势震撼着每一位观众的心。要知道，在这令人惊叹的成就背后，有多少人付出了心血。他们向自己深爱的祖国母亲献出那颗火热的赤子之心。啊!祖国，伟大的祖国，我为您养育出这样优秀的儿女而骄傲!

今天，祖国又即将迎来她61岁华诞。听，国歌已奏响，那熟悉的曲调，正是引领我们奋进的声音，是祖国苍劲有力的声音，是历史苍劲有力的声音，是亿万万海内外同胞苍劲有力的呼唤。你听见了吗?多么令人振奋的声音啊!同学们，还等什么，让我们怀着一个爱国的心，由衷的齐声呐喊：祖国，我为你骄傲!

以公为先爱国报国演讲稿

同学们，老师们，大家早上好!

在1935年12月9日这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

记得2005年11月23日，澳大利亚墨尔本世界体操锦标赛上，程菲成功地完成了国际体操联合会以她命名为“程菲跳”。它最大的意义，并不在于许多个“第一”，而在于它重塑了中国女子体操的形象，让世界重新认识了中国女子体操，为祖国争得了荣誉。

如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂的前景，我们更应该具有爱国之情和报国之心。

然而有问卷调查显示中学生中有不少同学把升国旗当做走形式。有的同学认为唱国歌没感觉，还不如唱流行歌曲带劲。

从中学生课外阅读来看，有35%的同学喜欢爱国题材的影片和图书，另有更多的同学热中于武侠小说以及言情小说。

这说明我们有许多的局限。

为先演讲稿

各位老师、同学们，大家好!

我是高一(x)班的王，我今天演讲的题目是――“百善孝为先”。

同学们，你知道，“百善孝为先”出自于哪里吗?对，它是清代王永彬的《围炉夜话》一书中的名言。但“孝”，可以追溯了有文字的时代，它是中国文化的基础，从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。《说文解字》中说，“善事父母者”为“孝”。

孝敬，孝敬，就这么来的'。何为“敬”?《说文解字》中说：“敬，肃也。”肃然起敬的“肃”，所以，尊敬、恭敬、敬重，已不仅仅是一种由内心原发的情感，同时又是经过头脑思考的观念和思想。孟子也说，“恭敬之心，礼也。”“仁者爱人，有礼者敬人。”可以说，“敬”是“爱”的理性化提升。包括了对自己的约束，严肃和谨慎。

一位母亲陪着5岁的女儿去游泳，女儿在前面走，她拿着大包小包跟在后面，女儿问：“水果带了吗?”“牛奶带了吗?”当女儿得知妈妈带的水果是梨时，哭了起来，非要妈妈回去换她爱吃的水果。妈妈说她觉得自己不像孩子的妈妈而像孩子的奴隶。

同学们，父母需要的，不是或许你还隐藏在心底的“爱”，而是一份“敬”。

说一句“谢谢”吧，这是对父母最好的孝敬。有个盲女在妈妈生日那天送给妈妈一份礼物：一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂，请人翻译，那段盲文让她听得泪流满面：“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大!虽然我看不见您，但我永远爱您感谢您――妈妈!”

同学们，请记住――今天用“谢谢”去孝敬你的父母，明天你就能担负起天下的道义，因为――孝行天下!谢谢!

以公为先爱国演讲稿

同学们，老师们，大家早上好!

在1935年12月9日这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

记得2005年11月23日，澳大利亚墨尔本世界体操锦标赛上，程菲成功地完成了国际体操联合会以她命名为“程菲跳”。它最大的意义，并不在于许多个“第一”，而在于它重塑了中国女子体操的形象，让世界重新认识了中国女子体操，为祖国争得了荣誉。

如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂的前景，我们更应该具有爱国之情和报国之心。

然而有问卷调查显示中学生中有不少同学把升国旗当做走形式。有的同学认为唱国歌没感觉，还不如唱流行歌曲带劲。

从中学生课外阅读来看，有35%的同学喜欢爱国题材的影片和图书，另有更多的同学热中于武侠小说以及言情小说。

这说明我们有许多的局限：

第一，当前我们都是“泛90年代”出生的，缺乏忧国忧民的基础。

第二，对于中学生来说，我们的生活圈子小，社会阅历浅，知识面较窄，辨别是非的能力差，容易受腐朽思想影响。

第三，当前，中学生升学压力大，学习任务重，没有较多的时间通过报刊、电视广播等途径获得新的信息，对我国国情和社会主义建设知之甚少。

歌德说过：“我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”

让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做一个时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。

例如积极参加各种志愿者活动。

面对破坏公共财物的行为，我们能站出来坚决制止。

不要过分注重外国洋节日的新鲜感，而忽略中国传统节日所蕴涵的悠久的历史与文化。

我们需懂得一个真正的爱国者应脚踏实地亲身参与，不能只是主观地评头论足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳报国之心的主人翁，不能做那种怨天忧人的局外客。

高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的兴旺发达前进!

同学们!也许在这里你是优秀的，但是这里只是杭州地图上的一个点，在中国乃至世界地图上找不到任何踪迹。

同学们!爱国、报国是我们中国人永远的信念、永远的传承的精神品质。

同学们!祖国在关注我们;社会期待着我们!

相信祖国必将以我们为荣!

爱国演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

中华民族是一个伟大的民族，而爱国，更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说：“爱国主义是千百年来，巩固起来的`对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确，这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的，它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，对于日益繁荣富强的祖国来说，爱国主义更应该成为这个时代的最强音。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她经历过西方列强的鸦片硝烟，她遭受过封建军阀的连年混战，她曾是帝国主义瓜分中国的赌场，她曾是野心家们争权夺利的赛场。祖国母亲曾被欺凌得遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都留下深深的血痕，每一张容颜都布满惊恐的阴霾。一声声的呐喊，一股股的豪情，一片片赤胆忠心，一首首慷慨悲歌，从“忧国忧民上下求索”的屈原，到“外敌未灭何以为家”的霍去病；从“精忠报国”的岳飞，到“留取丹心照汗青”的文天祥；从正气浩然虎门销烟的林则徐，到驱除鞑虏恢复中华的孙中山；从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“惟有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东，多少代人的痛苦与辛酸，多少代人的拼搏与希望。一代代英雄用自己的鲜血捍卫着祖国母亲，用骨气砺炼着民族精神，用爱国热情和坚强意志腾起了中国巨龙！

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，培育崇高的爱国情怀，需要“生活从叠被做起，品德从孝心做起，文明从说话做起，学习从习惯做起，爱国从身边小事做起”。

同学们，当再看见校园的纸屑时，请不要视而不见；当在校学习时，请不要对纪律规范熟视无睹；当再看电视时，请不要对新闻联播心生厌恶；当再遇到地上的硬币时，请不要对它不理不睬。祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。只要我们时刻心存爱国信念，这些微小的举动就一定不再普通了。

回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上，我们一定要将爱国落实到实处，刻苦的学习，加倍的努力，为祖国添加新的骄傲，为祖国谱写新的篇章！

谢谢大家！

爱国演讲稿

阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。

我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。

不，时间不容许他再多想些什么，他只知道，自己在全力挡球，一定会成功!

同学们，今天我们站在国旗下，应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢!

为先演讲稿范文

此刻我们上课，请同学们先不要打开书，我有几个问题想先和大家一齐来完成。有谁能够告诉我，你们为什么要选取医学这个专业?它是否会成为你们的终身职业?未来你们期望成为怎样的医务工作者?”

尊敬的各位评委、各位老师，你们好!站在那里有些感慨，也有点激动，我发现我的手正在微微颤抖，这让我不由地想起自我第一次以教师的身份，站在三尺讲台上的样貌，清楚地记得那一堂45分钟的课，课程过半，我的手和腿才停止抖动。所以这天我的演讲选取了这样一段话开头，那是我教师生涯第一堂课说的第一段话。

教师到底是怎样的一个职业?我常常这样问身为老师的自我，在不断的工作、学习和成长中，我凝炼出了这样几个等式。

第一个等式：教师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种;小苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心欢喜地期盼它能结出丰硕的果实，这就如同老师，对每一个学生都充满了热切的期望。

第二个等式：教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是努力要把自我的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品味，这就是老师。不是把知识强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰;调动学生自发学习的用心性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，交给他们最想要的。

第三个等式：教师等于一个舵手。学海无涯，对于学生来说，不只是获得最有用的知识，应对成长，老师也不仅仅仅只是引导学生构成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数期望的航船上，我们甘心做一名舵手，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏艰难风浪，坚定信仰，迎向收获的彼岸。

最后一个等式：教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词，从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂，有独到的品位，他们要求独立和个性，有属于自我的鲜明特点。所以工程师的设计就不能千篇一律，而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。

三年的工作经历，四个与教师有关的等式，我用它们对照言行，总结自我。

幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为令的——职业的幸福。

职业生涯的第一堂课，我问学生的那三个问题更像是在问自我，为什么我会选取教育这个专业?我是否会将它作为我的终身职业?我要怎样做，才能担得起“师”这样一个神圣地称谓。

作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，因为在前方这条弥漫着书香的路径上，已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为“老师”，我们不仅仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、爱心、职责心来回报这一份情谊。

有这样一位先生，没有教过我一堂专业课，但我由衷地尊他为“师”;这位先生我没有见过他的面，但仰慕之情油然而生;还是这位先生，第一次与他难忘的时候的对话，竞是精神的交融。他是我的老师，我所工作的内蒙古医学院著名解剖学资深教授——刘其端。

每一届新生来到学校的第一堂课都是在医学院的医学标本陈列室完成，在那里有三具骨骼标本极为醒目，那是一位学者与他的两名助手，而中间的这一位就是1956年医学院建院功臣——刘其端教授。1956年党中央决定在内蒙古自治区建立一所医药学府，随后一批国家级资深医学学者响应祖国的号召，自愿来到边疆，刘其端教授就是其中的一位。那时他在京城解剖学界已享有声誉，但他还是放下了优越的工作、生活条件毅然走进了内蒙古。来到我的家乡时刘教授已年过半百，但他与同伴们振兴民族医学教育事业的那份热情，却染绿了整个塞上草原。

解剖学教研室是内蒙古医学院最早建立的教研室之一。记得初建时连解剖学所用的人体骨骼标本都很匮乏，我们的老教授就亲自动手，赶着牛车、拿着铁锹，带着学生到旷野、山脚、郊外、甚至是坟岗挖标本;与同事们一道建立解剖学档案;书写、整理教案;在同事们的记忆中，刘教授研究室的灯光总是清晨最先亮起，夜晚最后关掉。就是这样一位严谨治学的师者，为我们在草原乃至中国的医学领域培养了无数杰出英才。然而，我们尊敬的老教授在弥留之际，没有交代儿女们一句话，却紧紧拉着院领导的手，恳请将自我的遗体留给母校用作学生解剖教学之用，为深爱的学生、为眷念的学校做最后一点事，这“一点事”在先生的描述中是那样的平和，可我们却分明已被震撼，那是一种力量，它与爱息息相关。那是对学校的热爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱;那爱，爱得质朴深沉、爱得细腻委婉，那是人间真爱，那是“师”之大爱。刘其端教授用自我的一生为我们立起一杆“为师者”的标尺，让许许多多像我一样的年轻师者，看到了一个方向，明确了一个目标，坚定了一种信仰，肩负起了一个神圣的使命。

如先行者般爱学生，要像母亲一样无私和不求索取;爱我们的学生，要像手足一样把心和他们贴得更近;爱我们的学生，要像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生，不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来!“人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量，扛在肩上，倾尽我全部的生命让他们离各自的理想更近一些、更近一些!

亲爱的同事们，这天我们不说辛苦，因为我们正收获着幸福;这天我们不言付出，因为我们已获得了最多的财富;桃李不言，下自成蹊，我们无需表白。

耕耘知识的沃野，兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫，那里有我的精彩;直到双鬓斑白就算青春不在;只要有孩子叫上一声“老师”，再多的委屈我们都无憾!感谢人民赋予我们这神圣的职责，我会谨记这份嘱托，淡泊名利，安贫乐道。

我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台，我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚定地走下去!亲爱的老师们，让我们献身这阳光的事业吧，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!

爱国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（六）班的xxx，今日我演讲的题目是《用行动爱国》。

金秋十月，我们迎来祖国母亲66周年生日。仰望迎风飘扬的五星红旗，我感到无比自豪！我要大声说，祖国母亲，我爱您！

少年智则国智，少年强则国强是啊！我们不仅仅是祖国的花朵，更是中国未来的希望！如今，需要我们做的就是积极行动起来，珍爱生命、珍惜时间，从现在做起，从小事做起，从自己做起，好好学习、天天向上，努力做一个爱国守纪的接班人。

爱国，或许只是一个小小的举动，一句小小的话语，你做到了吗？

我的演讲到此结束，谢谢大家！

为先演讲稿范文

学习了《中学教师专业标准》之后，让我对教师专业有了更深的了解，令我感慨万分，我在思想上受到了一定的启发，感受良多，现将自己学习后的认识和体会与各位老师交流：

《标准》的基本理念为：以学生为本，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范。

所谓的以学生为本，是指要尊重学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性;遵循学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。回顾这十几年的教学，本人一直学习新的教育理念，改变旧的教学观念，把以学生为本的教学理念真正运用到教学中，在教学中，改变以教师为主体的教学，不再是教师一言堂，满堂灌，学生被动地学习知识;而是根据学生的具体情况，采用灵活多样的方法，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极思考，参与小组活动，大胆发表自己的看法，积极参与课堂活动，给学生提供更多的机会，通过实践掌握语言，从而提高学生的英语水平。

其次，以师德为先，告诉我们要热爱教育事业，具有职业理想，实现社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，做学生健康成长的指导者和引路人。在教学工作中，我始终严格要求自己，严格遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，为人师表，坚持以德育为先，把德育教育渗透在英语课堂教学中，在完成教学任务的同时，还及时对学生进行思想道德教育，例如，在学习交通这一话题时，鼓励学生讨论交通问题，探讨解决交通问题的方法，让学生明白遵守交通规则的重要性，让遵守交通成为学生自觉的行为，做一个高素质的公民。再比如，学习伟大科学家这一话题时，鼓励学生更多了解霍金，袁隆平等伟大科学家的先进事迹，号召学生向他们学习，学习他们努力拼搏，努力探索的精神，培养学生刻苦学习的品质。还有，在学习体态语言时，教给学生如何与人交流沟通，培养学生合作意识，总之，在教学中，充分挖掘教材内涵，对学生进行德育教育，培养学生德智体全面发展。

第三，以能力为重，把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力;研究学生，遵循学生成长规律，提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。做为一名从事英语教学的教师，我总是把提高自身业务能力当成首要任务，不仅在工作之余坚持教育教学理论的自学，还积极参加校内校外的教研活动，向专家和同行学习，努力提升自己的教学理论水平，还积极配合学校的工作，进行各种各样的业务能力培训，不断地提升自己的实践水平。在学中求进步，在进步中求知识，是我长期坚持的工作原则。

第四，树立终身学习的典范。学习先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构，提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。十几年的教学经验并不能满足新月异的教学变化，除了平时的业务学习，我利用每次网络学习的机会，加大与教师队伍的沟通交流，为开拓自己的视野做了较多的准备。平时积极撰写教学随笔，教学教育论文，为提高自己的教学能力打下良好的基础。

总之，通过这次的学习，我在思想上有了更多的认识，更大的进步，同时也更加坚定了我对教育事业的信心，我将更加严格的要求自己，认真从事教育教学工作，积极学习不断进步，促进学生全面快乐的发展，让自己成为一位德才兼备的合格教师。

爱国演讲稿

亲爱的老师同学们：

大家好！

母亲，我的祖国母亲！我，你的中华儿女，向你问声好！

经过五千年的时间洗刷了在你身上的伤痕，但千千万万的耻辱，我们无法忘怀！

当三座大山压在你身上时，东方雄狮你怎么啦？你为什么，不怒吼？

终于，在中华儿女们的努力拼打下，全国人民站起来了，东方雄狮站起来了，它以崭新的姿态，傲然的屹立在东方，成为东方一颗璀璨的明珠。

向世界大声地怒吼，中华将飞向世界的顶端，势不可挡！