通过写作,我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。接下来是一些优秀的作文示例,希望能给大家带来一些灵感。
歌颂老师高二作文
班级就像一个奇怪的家,没有床,也没有一日三餐……在这个家里,老师是慈祥的妈妈,我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长,都是妈妈的功劳……九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。一双双清亮纯净的眸子里,汹涌着无比的崇敬与感激;。
干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我们看到了广阔天地。
今天,师生的心紧紧贴在一起,同样铿锵的心跳,化作前进的动力。今天,九月十日--教师节共和国致以老师们的崇高敬礼。
老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;。
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;。
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪。
歌颂老师的高二作文
夏老师,全名夏添(夏天)。她是我们的语文老师。她有着像湖水一样清澈、明亮的眸子,总是透着和善的光。一头棕黄色的秀发,剪成标准的蘑菇头,显得十分活泼。一张樱桃小嘴,微微向上翘起,像一颗甜甜的糖果。
她像夏天的阳光一样赤诚,关爱每一个学生。
一天早上,一位同学突然反胃,把刚吃的早餐全都吐了出来。夏老师知道了这件事,把他叫到办公室,给他倒了一杯温水,又毫不犹豫地把自己的早餐给他吃,那位同学的不适有了好转,夏老师却饿了一上午。
她对工作的爱,像夏天一样热情。
进入复习阶段了,英语老师沈老师踏着上课铃声准时走进教室。夏老师依然没有要离开的意思,继续给我们报听写,看样子这节课夏老师是要连着上课了。夏老师一见英语老师,快速地迎上去,嘴角上扬,露出水果糖。我不知道他们说了些什么,但见他们伸出手,一阵石头、剪刀、布后,沈老师输了,不得不“乖乖”地和夏老师换课了。
看到此情此景,我们忍不住偷笑,有的同学还笑出了声。夏老师一回头,我们赶紧装出一本正经的模样,憋笑,“噗哧”一声,有人没有憋住,还是笑出了声音。
夏老师还有夏天一样的脾气。又是一堂语文课,夏老师满脸怒气:“你你你!给我站起来,作业的字迹这么差!”我们大气都不敢出,站起来的同学,脸红得像熟透了的蕃茄,似乎轻轻一碰,红色的汁水就会溢出来似的。夏老师说的每一个字都刻在了我们的心上。
她还是一个十足的“花痴”,尤其各种各样的多肉植物。她对生活的爱就像夏天一样绚烂。
她给我们分享了植物的照片:秀气端庄的红兔耳,毛绒绒的,边缘红得诱人;小巧迷人的星王子,叶片像商量好了似的,有规律地排列着;爆盆的黄丽嫩嫩的,黄中还透着橘红……我想,只有热爱生活的人才能养出如此美丽的植物来吧!
夏老师,您满意我给您画的这幅画吗?我喜欢您,喜欢您对学生的热心,喜欢您对工作的热情,喜欢您对生活的热爱。
高二歌颂老师的作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的高二关于歌颂老师的作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
您就像那明亮的太阳,给我无限的温暖和力量,让我即使身在黑暗也敢于勇往直前。
——题记
如果说我是春天的幼苗,那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵,那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪,那么您就是拥抱我的大海。郭老师,您让我在困境中看到了曙光,也让我在受挫时获得了力量。能够成为您的学生,是我这一生中最幸运的事。感谢您的以身作则,感谢您注入我们心中的一次次感动。
还记得初一的时候,您经常让我们写班级日记。每一次,您都会认真地阅读,再相应地写出评语。您知道我离家住校会想家,便劝我道:学校就是你的家,老师就是你的父母,同学们就是你的兄弟姐妹,你有这么大的一个家,为什么还要想家呢?既来之,则安之,好好学习就是了。这看似简单的话语,却令我豁然开朗。
心中的感动,源自您苦口婆心的教导。
最难忘的是初二时,我们学校开运动会,大家都兴致高昂,欢欣鼓舞。到拔河比赛了,同学们站成一排,您也在一旁摩拳擦掌,还为我们纠正姿势:小a,你的腿应该放在这里呀,小b,你的.手应该使劲儿握紧绳子……哨声一响,比赛正式开始了,竞争十分激烈,我们为绳子在中间僵持不动而感到万分焦急,您也在一旁为我们加油鼓劲儿,一边做着加油的手势,一边大喊:加油,快把红绳拉过来啊!终于,在您的指挥下,我们取得了比赛的胜利,我们的胜利,与您的指挥是分不开的,想到这儿,心中的暖流也随之涌起。
心中的感动,源自您全神贯注的指挥。
还记得初三时的一堂课上,我突然发现您的头发已经斑白,岁月无情地在您的脸庞上,刻下了一道道皱纹。看到这,我的心里酸酸的,禁不住流下了眼泪。三年来,您为这个班付出了太多太多,操劳了太多太多,我们感谢您。
心中的感动,源自您不计回报的付出。
郭老师,是您,在我最迷茫的时候,给了我安慰;是您,在我最无助的时候,给了我帮助;也是您,在我初中三年的时光里,在我心中留下了无数次的感动。
有您在,我不畏生活中的困难;有您在,我不怕道路上的挫折;有您在,我将永远不会忘却心中那无数次的感动。
高二歌颂老师作文
老师像一截蜡烛,燃烧了自己而照亮了别人。
您的光芒一直照耀着我,每当我眼前一片黑暗的时候,您总是贡献自己而让我们看到光明。每当我要放弃时,您总会出现,让我重新找回自己,找回信心。是您,让我们从一棵幼苗茁壮成长,您的汗水挥洒在我们身上。当我们捧着优异的成绩单时,您的笑容灿烂。有朝之日,您就会看到那些花儿绽放,会向您微笑,您的汗水不会白流。
这_年来,您对我们付出太多。尽所有气力来教知识。我不是您最出色的学生,而您是我最尊敬的好老师。当我快要迷失方向的时候,您总是在一旁指引着我,。当我快要泄气的时候,您一直给予我们鼓励,带着我们前进。
您是人类灵魂的工程师,没有您就没有我们,我们应该学会感激。感谢老师给了我们无穷的知识和最大的帮助。无论走到哪儿,都会记着您的情和爱。感谢给了我们无数次的感动。
天下终究没有不散的宴席。_年了,我们将要带着不舍离开您了,我们会永远记住您的好,永远!
歌颂老师作文
我有一个很严厉的老师,但我很喜欢他。可是有一件事让我对老师有了新看法。
那是一个星期三我去找老师,老师让我和我的同学一块儿去找一个人。是因为他在我同学的书上吐了一口痰。
星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了,去见我们的班主任也就是杨老师,我一直以为老师会骂他批评他,虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦,老师也有温柔的一面。
我也很骄傲我有一个严厉又温柔的老师。我骄傲是因为她敬业爱岗,无私奉献,勇于探索,任劳任怨,勤勤恳恳,不断进取,更让我骄傲有这样老师,就算生了病也会坚持给我们上课。
我也明白老师批评我们也是为我们好。让我们成为一个好学生。他把我们当做她自己的孩子。我也会一直把她当做母亲。虽然不是母亲,但胜似母亲。
小时候觉得老师批评我们。对我们严厉是因为老师看我们不顺眼也不喜欢我们。但从三四年级开始我明白了,老师对我严厉。批评我们也是为了我们的将来着想。让我们变好变成一个优秀的好学生。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在古代真的,对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者,发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。
歌颂老师高二作文
如果黑板是浩渺的大海,那么老师便是海上的水手,铃声响起,她用教鞭做浆,划动那课本上的知识,让我们没有困扰。
课桌上,难题犹如乱糟糟的大雁,她用粉笔写在黑板上,犹如吹起了口哨,乱糟糟的大雁便排得整整齐齐。
记得有一次,考试卷上出现一道很难的题,大家都不懂,这时老师已经讲了一遍了,但望着疑惑不解的我们,她又耐心地讲了一遍,第二遍讲完后,转过头,问:“会了吗?”教室里悄无声息,老师思索了几分钟,换了一种方式给我们讲,这次转过头,看见了我们豁然开朗的眼神,她露出了轻松的笑容。在那一瞬间,我明白了老师的辛苦!
老师犹如黑暗中的一束光,带着我们来到知识的海洋;老师犹如一根蜡烛,燃烧了自己,点燃了我们前行的路;老师犹如人类灵魂的工程师,为我们铺建心灵的阶梯。
报纸上,电视上,都没有她的名字,但她的名字,早就刻在我们心灵的深处。她辛苦劳作,努力教学,无私地把知识传授给我们,让我们更好地走完未来的路。
在我的眼中,老师虽然是一个十分普通的职业,但带给我们的却不普通!他们用辛勤的汗水,温柔的嗓音,智慧的大脑,让我们从一个无知的孩子变成了懂事的少年。
园丁的辛苦,是绿叶上的果实;老师的汗水,是我们成就的结晶。我很喜欢老师这个职业,喜欢那种无私付出、不求回报的精神。
高二歌颂老师作文
您就像那明亮的太阳,给我无限的温暖和力量,让我即使身在黑暗也敢于勇往直前。
——题记。
如果说我是春天的幼苗,那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵,那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪,那么您就是拥抱我的大海。郭老师,您让我在困境中看到了曙光,也让我在受挫时获得了力量。能够成为您的学生,是我这一生中最幸运的事。感谢您的以身作则,感谢您注入我们心中的一次次感动。
还记得_的时候,您经常让我们写班级日记。每一次,您都会认真地阅读,再相应地写出评语。您知道我离家住校会想家,便劝我道:“学校就是你的家,老师就是你的父母,同学们就是你的兄弟姐妹,你有这么大的一个家,为什么还要想家呢?既来之,则安之,好好学习就是了。”这看似简单的话语,却令我豁然开朗。
心中的感动,源自您苦口婆心的教导。
最难忘的是_时,我们学校开运动会,大家都兴致高昂,欢欣鼓舞。到拔河比赛了,同学们站成一排,您也在一旁摩拳擦掌,还为我们纠正姿势:“小a,你的腿应该放在这里”,“呀,小b,你的手应该使劲儿握紧绳子……”哨声一响,比赛正式开始了,竞争十分激烈,我们为绳子在中间僵持不动而感到万分焦急,您也在一旁为我们加油鼓劲儿,一边做着加油的手势,一边大喊:“加油,快把红绳拉过来啊!”终于,在您的指挥下,我们取得了比赛的胜利,我们的胜利,与您的指挥是分不开的,想到这儿,心中的暖流也随之涌起。
心中的感动,源自您全神贯注的指挥。
还记得_时的一堂课上,我突然发现您的头发已经斑白,岁月无情地在您的脸庞上,刻下了一道道皱纹。看到这,我的心里酸酸的,禁不住流下了眼泪。_年来,您为这个班付出了太多太多,操劳了太多太多,我们感谢您。
心中的感动,源自您不计回报的付出。
郭老师,是您,在我最迷茫的时候,给了我安慰;是您,在我最无助的时候,给了我帮助;也是您,在我_年的时光里,在我心中留下了无数次的感动。
有您在,我不畏生活中的困难;有您在,我不怕道路上的挫折;有您在,我将永远不会忘却心中那无数次的感动。
歌颂老师作文
教师是火种,点燃了我们的心中之火;教师是石级,承载着我们一步步踏实地向上攀登;教师是耕耘者,辛勤地培育着每一颗种子长成参天大树。
老师,像我们的朋友一样,与我们一起开心过,伤心过;老师像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人的心中,都会有一些让我们难以忘怀的老师。
“叮铃铃”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,但教室里并不是鸦雀无声,数学老师在讲台上滔滔不绝的说着,在黑板上奋笔疾书的写着,而讲台下则时不时的传来某些同学说话的声音。在我们班中,不喜欢上数学课的同学不少,数学成绩不好的我也是其中的一位,每次上数学课,我都很紧张,期待快点下课,可当有一天,我突然喜欢上了数学老师,觉得数学老师亲切和蔼。
那是一个阴天,数学老师站在讲台上喋喋不休地说一道奥数题,我的数学成绩本来就比较差,再加上我上数学课的时候,心不在焉,我就更加听不懂了,数学老师说的话就像成百只苍蝇在我身边“嗡嗡”地叫着。时间过得可真快,不知不觉就下课了,我差不多请教了所有成绩比我好的同学,有的说不知道,有的说上课他们没听懂,还有的说我不大确定我的是正确。看来,同学们都不靠谱,所以我决定去找数学老师。
我小心翼翼地来到教师办公室门口,心想:老师会给我讲解这道奥数题吗?如果给我讲解的话,我可以借其他不会奥数题的同学参与一下。万一,老师因为上课时讲这道题很多遍非常累,心情不好,不想教我,那该怎么办。我不管三七二十一地说了声:“报告!”数学老师听到我的声音后,立刻说了一声:“进来!”我怀着一种紧张不安的心情走到了老师的办公桌前,犹豫了一会儿,我开口说:“刘老师,我上课的时候,我没注意听您讲课,所以我想请您讲解这道奥数题。”说完这句话,我把头低了下来。刘老师用和蔼的眼神望着我说:“这道奥数题的确比其他的奥数题都好难,你们做不到正常。”说着就给我讲解这道奥数题,还是和往常一样,在草稿本上边写边讲解。“一个乘数是未知数,未知数有4位,另一个乘数是3,。这道奥数题不仅要乘数,还得求出积。”后面又说着这道题的解法,不一会儿就讲完了。刘老师水都没有喝,就问我;“你听懂了吗?”我愣住了,刚才老师说的前半部分我听懂了,到了后面一句也没听懂。我小声的说:“还没有!”老师喝了一大杯水,又仔细地给我讲解了起来:“未知数都可以用“abc”这几个英文字母来表示。”我连连点头:“嗯嗯”。后面又说了一些重要的内容和解发法。可是,我还是只听懂了一点点,又摇了摇头,说:“我听懂了前面的一大部分。”老师又给我重新讲了一遍,这次和之前大不一样,速度比较慢。也不知道怎么了,这次我的脑子终于开窍了。“叮铃铃”上课铃响了,我边鞠躬边说了声“谢谢”。
如果老师是农民,我们就是在田野里生长的麦苗;如果老师是大树,我们就是在大树上休息的小鸟;如果老师是路灯,我们就是在公路上行走的人。在我的眼中,老师是伟大的人。
歌颂老师作文
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
无题·相见时难别亦难【唐】李商隐。
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
远师【唐】白居易。
东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
己亥杂诗【清】龚自珍。
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
寻雍尊师隐居【唐】李白。
群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。
歌颂老师作文
亲爱的老师:
你像阳光一样为我们沐浴顽皮的小花,
感受和我们一起成长的过程,
和我们一起经历困难和挫折;
亲爱的老师:
你像露水一样抚摸我们可爱的小草,
让我们吸取很多知识,
教给我们很多道理;
无私的老师,
你关心我们流浪的种子,比如春风,
把我们吹向元夜的浩瀚,
送我们去知识的海洋。
啊——
努力的老师!
9月10日是你的节目。
请放下你的红笔。
请张开你紧锁的眉头,
认真轻松愉快——
教师节快乐!
歌颂老师美文
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的`灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。
老师,老师,让我轻轻地告诉你时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。
让我轻轻地告诉你,我一直想成为一名老师,让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时,老师代表着一种威严,中间隔着一种崇敬的情感。少年,老师代表着一种包容,将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学,老师代表着一种理解,年少的轻狂不羁他们经历过,于是也明白。高中的朋友很多念了师范,而我,不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过,于是您对我说,我的梦从未消失,我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的,我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你,二十年的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。
让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,犹花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“老吾老,,以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师,让我轻轻地告诉你……窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。
歌颂老师作文
我们生活在这个世界上,给我们带来很大帮助,能够孜孜不倦地教导我们,引领我们走向正确道路的,除了我们的父母,就是平凡而又伟大的老师了。今天我写这篇文章,就是为了歌颂老师,感谢带给我教诲的每一个老师。
小学的时候,我们还懵懵懂懂。记得母亲给我说过,我读学前班的时候,吵吵闹闹的,因为不服管教,不想在学校里读书,就一直哭,甚至还会出手打老师。但是那时候教我的娜娜老师对我很有耐心,能一次又一次地安慰我,替我擦掉鼻涕,摸摸我的头,拿牛奶和糖果吃。食物对小孩肯定是充满诱惑力的,所以在娜娜老师的教导下,我慢慢地从一个顽固,偏执的女孩子变成了一个温顺,爱笑的女孩子。就连母亲都在夸娜娜老师有多好,所以我真的很感谢她,感谢她始终没有放弃我,感谢她一直在我身边陪着我,给我带来许多安慰。慢慢地,我们俩好像成为了朋友,我有什么问题都会问娜娜老师,而她也很耐心地跟我讲解。她大概教了我四五个学期,就离开学校了。那时候我很舍不得她,很想让她一直教我,所以我大哭了一场。到现在我还保存着她送我的一件衬衫,虽然已经过了很久,衣服太小了穿不下,但我一看到它还是能想起娜娜老师对我的好,想起她的温柔。这件衬衫就是我俩之间友谊的最好见证。
到了三年级,我遇到了一个开启我英语大门的维维老师。她长得很漂亮,声音也很好听,每次听她说英语,我都能陶醉在那有韵味的声音里。几乎我们班的每一个人都喜欢维维老师——她讲课很有趣,课堂总是欢乐轻松的;她人很温柔,能够耐心地为我们答疑解惑;她课件准备得很用心,每一件课都会有几个小游戏来促进我们的理解,而我们也很开心地参与到其中来,既收获了知识,也开开心心的。小学老师给我印象最深的也是维维老师了。好久没有见了,我很想念她,不知道她现在过得怎么样呢。如果再见面,我想对微微老师说:我真的很高兴,很幸运能够遇见一个这么漂亮,这么温柔,这么优秀的一个老师,在你的帮助和鼓励下,我的英语成绩越来越好,各方面都成长了,你对我有种特别的感情,我永远也忘不了你的淳淳教诲。
在小学里我遇见了很多很多老师,虽然我现在无法一一说出他们的名字,想起他们的面貌,但是我对他们一直怀有一种崇高的敬意。
到了初中,所学的科目多了起来,遇见的老师也多了起来。每个老师都很独特,其中给我印象最深刻的是陈老师。他对我的初中生活有着特别大的影响,正是因为有他的激励,我才一步步踏实地向前走。记得第一次见面,我对陈老师没有太大感觉——我觉得这个老师架子太大了,而且刚开始听他的课,我就被他批评了,原因是我们有好几个同学上课时在讲话,这让我更不喜欢他了。可是慢慢地课上的多了,我发现陈老师是一个幽默,无微不至,懂得关心和鼓励学生的老师,而且他笑起来特别有魅力。于是我也渐渐地放下了对他的讨厌,开始认真听课。从那以后,我喜欢上了物理这一学科。让我对陈老师感觉更好的一次是:那时候我们在写一道题,写完后需要一个同学上去帮忙讲解一下,很幸运的,我就被点名了。我有点慌,因为我根本没想到会叫到我,所以我只能拿着一张草稿纸就上讲台了。我在讲解问题时,手也在颤抖着,心一直怦怦跳。下了讲台,陈老师就走到我身边,对我说:要勇敢一点,没什么大不了的,老师相信你可以的!听完这句话,我心里很是感动,也冒出一个念头:一定不能辜负老师的期望。在初中的学习过程中,陈老师带给我很多鼓励和帮助,每次我失利的时候,我都会想起他,就是一次又一次的鼓励,我慢慢地变成了更好的自己。我很感谢他能够当我的老师,这真的是一件很幸运的事。
老师就好似我们的父母,他们耐心地、无微不至地教导我们,教我们做人的道理,启迪我们的人生,把我们当成他们的孩子一样看待。他们每天早早地起床给我们上课,夜深了还挑着灯准备课件,给我们改作业。有时候他们真的很辛苦,但他们还时常挂念着我们。他们每天站在讲台上有好几个小时,腰酸背痛的,这一切都是为了我们。老师们也有自己的家庭,既要关心我们也要照顾自己的.孩子,老师们也很不容易。我们真的要好好尊重老师,感激老师,因为他们是最伟大的,最值得歌颂的。
歌颂老师作文
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。所以我要歌颂老师的伟大,无私;所以,我要感谢老师的辛勤教诲。
老师,您像夜晚星空里,最闪亮,耀眼的那颗北极星,指引着我们走向成功的道路。让我们在浩瀚无边的知识大海里,不会迷失方向,找不到远方,作不回自己,寻求布道一片片知识的浪花;让我们在密密葱葱的森林知识里,不会迷茫。因为就算迷路了,走失了,还有你这颗指路北极星,让我们不再害怕,恐惧;让我们在白雪皑皑的知识雪地里,高兴,无忧地玩起打雪仗,堆雪人的游戏,鸟语花香的知识伊甸园。
老师,您像白昼海洋里,最高大,最远的那支船帆,带领我们走向正确的大陆,光芒四射的人生彼岸,捞捕一箱箱做人,做事的秘诀宝藏。现在,我们的航程已旅行了一半,感谢有您一路上的`陪伴,我们一路上不孤单,我知道,在后来的初二下学期里,我们将会将我们的航船更成功的行驶向远方,您教育过我们,努力不一定成功,放弃一定失败,您告诉我们不到目的地,我们不会停止航船。教导了我们这么多哲学,使我们学会了感受苦,感受酸,感受甜,感受辣。
老师,您像春天花园里,最辛苦,勤奋的那位园丁,我们似一朵朵含苞欲放的百合花,是因为有您的不辞劳苦,栽培出来的花朵。您说您现在的付出是看不到回报的,是到我们长大,飞煌腾达,成功后才会有的收获,不计利益。我知道了,该怎么去感谢您了饿,是到花儿绽放的那一刻,带给您最芬芳的花香,奉还给您,让您明白,您的付出,有多么大的收获,有读摸恩鲜艳明丽的值得。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是的,有老师您陪伴,我会一直,永无止境的去求索,去奋斗。
老师,谢谢您!
歌颂老师美文
趴在窗边,脑海中浮现出了老师们的身影。如今,上了高中,他们,是我们最亲近的人啊!
是老师,用肩膀扛起责任,对我们的学习生活,他们时时关心,用耐心和笑容,给我们知识,给我们嘱咐。
是老师,用肩膀顶着困难,用身躯和心灵为我们守护内心的宁静,用肩膀迎着艰辛。坚守在三尺讲台,用汗水浇灌每个同学的心房。加减乘除,算不出他们无尽的付出;诗词歌赋,咏不尽他们无怨的身影。他们用赤橙黄绿,绘出我们多彩的.人生。
肩膀,越发伤痕累累,可老师仍然会用坚强的信念支撑着,栽下桃李无数,放飞无尽梦想。老师,就是这样,用无怨的付出,无悔的人生,造就每个学生的辉煌。肩膀会伤,但心,依然坚强。
极目远眺,思绪万千。
每天,老师都站在讲台上,面对着渴望得到知识的眼神,拿着课本,点燃激情,用心上着每节课。
放学了,他们抱着一大箱作业,回到了家。吃了饭,便又坐在了桌边,一本一本地批改着作业。笔芯里的墨,似落潮一般,越来越少,一旁改好的本,似涨潮一般,越来越多。当他们放下笔时,家里的钟已然敲响十二下。这时,老师才拖着疲惫的身子,进入梦乡。
周末了,为了给学生巩固一下知识,便舍弃了和家人出去玩的打算,又站到了讲台上,带着大家巩固知识。那负责认真的眼神中,满是对学生的殷殷期待。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一句再熟悉不过的话,现在听来,却有了不同的感受。那里面,充满了汗水,充满了责任,充满了无穷无尽的付出。
这些,都是我身边的老师啊。一句承诺,一个一生的选择,教书育人,是他们顶起了半边天,是他们,用肩膀扛着祖国的未来!
肩膀,离我真的很近,近得触手可及,宽阔温馨。
同学们啊,当我们学业有成时,千万别忘记了去看看咱们的老师,是他们成就了我们,是他们,用肩膀,扛出了你璀璨的人生!
老师,您们辛苦了。等我成功后,一定为您们,揉一揉那依然坚强的肩膀!
半歌颂老师
发展学校搞联欢,没有节目太寒酸,锣鼓饶钵三句半,赶热闹!新纪元老师们,敬业爱生!负责任,培优补差辅导课,真辛苦!平时重视抓教学,教书育人工作忙,今天大家聚一堂,实在爽!做个老师实在难,事业家庭两重担,都说老公是靠山,盲堂瞎!师生上下一条心,碰着困难不要紧,团结拼搏工作勤,万事兴!妇女同志半边天,工作当中都顶尖,优生差生心不偏,讲奉献!小孩老人任务重,大小事情都要忙,今天编个小段落,来歌颂!老娘客是花一朵,别当自己是黄瓜,打扮漂亮又清爽,有眼光!一年两年到六年,年年教育又敬业,精耕细作冷热天,心不变!教师发展要团结,互相学习促发展,勤奋学习要做到,真讲牢!
甲:四个帅哥走上台 乙:大家掌声响起来 丙:我们上来说点啥 丁:拜拜!
甲乙丙: 啊?! 丁:sorry,重来!
甲:今天说个三句半 乙:说得不好不吃饭 丙:我们都是头一回 丁:添乱
各位同学大家好 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑
我给大家问个好 我给大家鞠个躬 我给大家磕个头 我来发红包
台下氛围很不错 谢谢大家多配合 谁敢调皮瞎捣蛋 欠搓
节目准备的很辛苦 你唱歌来她跳舞 哪里节目最好看 管理四
不管节目怎么演 大家开心是重点 你我有缘在一起 欢喜
欢欢喜喜过圣诞 我们相聚在这里 不论市销和工管 大团圆
燕姐辛苦工作累 教书育人长的美
如果考试考不好, 惭愧!
燕姐收到礼物送 圣诞又有赠言来 桃李芳香香满地 真甜
燕姐辛苦为大家 大家无以为报她 希望不能把科挂 谢谢啊
台的时间很宝贵 后面的节目在排队 我们暂时说到这儿 撤退
歌颂老师
老师像一截蜡烛,燃烧了自己而照亮了别人。
您的光芒一直照耀着我,每当我眼前一片黑暗的时候,您总是贡献自己而让我们看到光明。每当我要放弃时,您总会出现,让我重新找回自己,找回信心。是您,让我们从一棵幼苗茁壮成长,您的汗水挥洒在我们身上。当我们捧着优异的成绩单时,您的笑容灿烂。有朝之日,您就会看到那些花儿绽放,会向您微笑,您的汗水不会白流。
这五年来,您对我们付出太多。尽所有气力来教知识。我不是您最出色的学生,而您是我最尊敬的好老师。当我快要迷失方向的时候,您总是在一旁指引着我,。当我快要泄气的时候,您一直给予我们鼓励,带着我们前进。
您是人类灵魂的工程师,没有您就没有我们,我们应该学会感激。感谢老师给了我们无穷的知识和最大的帮助。无论走到哪儿,都会记着您的情和爱。感谢给了我们无数次的感动。
天下终究没有不散的宴席。五年了,我们将要带着不舍离开您了,我们会永远记住您的好,永远!
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歌颂老师作文
那是开学的第二周,我们的数学该上分数乘法了。记得那一天是星期四,沈老师早早的来到了教室。用小黑板写出例题,后来,我们去做早操,她还在上面精心的准备着。上数学课的铃声响了,同学们立刻在座位上坐端正了,只见沈老师满面春风地走上了讲台,笑吟吟地说:上课!沈老师用响亮的声音说道:今天我们继续学习分数除法,先让我们来复习一下上节课学的内容。沈老师点了六个同学,有两个同学不会做,沈老师先让他们站在一边听同学们分析。老师和同学们分析完后,让两个同学做题,直到他们做对为止。接着,沈老师又讲了分数的意义与计算法则,老师讲得是那么有条有理,同学们也听得津津有味。后来,老师让我们自已归纳整数乘分数和一个数乘分数的.计算法则,因为同学们都听懂了,所以教室里举手如林。老师为了检查我们的学习效果,又点了几个成绩不是很好的同学来回答问题,哪知他们全都答对了,这时,沈老师欣慰地笑了。原来,沈老师的课讲得这么生动,有条理呀!
更叫人佩服的是沈老师的较真劲。有一次,我的作业差一道题,我想:全班六十二个同学,我差一道题老师也不会看出来的,于是我怀着侥幸的心理把本子交了,就急匆匆地回家了。没想到,下午第二节课,沈老师就把我找到了,沈老师对我说:放学后,你到我的办公室来一下。这时我的心怦怦直跳,看来我还是难逃此劫了。果然,沈老师狠狠地批评了我一顿,我的脸刷的一下红了,我的头低垂着,真丢人呀!我老老实实地补上了那道题,又被老师罚抄了当天的作业三遍,唉!谁叫沈老师这么较真呢!看来我今后,再也下能偷懒了。
还有一次,我做课堂作业的时候,我没看清题目。因为我上课的时候没有听讲,在下面画小人,所以我什么都不知道。下午,沈老师又把我叫去了办公室。我在下楼的路上,心怦怦直跳:难道以被沈老师看出来了。哎!早知如此,何必当初!不管我这个白骨精怎么变化,还是会被她的火眼金睛看穿。这会不会……我不敢往下想了。来到办公室。沈老师正坐在座位上。我慢吞吞的来到沈老师的办公桌前,我觉得时间太漫长了,我像走了整整几个世纪才走到。可令我万万没想到的是,沈老师竟然亲切的给我讲解。沈老师真是个现代的观世音,普渡众生。
现在,我们改变了一下对我们的数学老师沈老师的看法——沈老师真是一个工作认真负责、有较真劲的一位优秀教师。我们对她的信任进一步的肯定了。
歌颂老师作文
老师,多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您不辞辛苦为我们奉献,却不求青史留英名。
老师,多少个不眠之夜,多少个灯光长明,您用师爱缩短心与心的`距离,漫漫长夜里有您疲惫的身影。
在我们心里,有千言万语想感谢您。
您是阳光,您是雨露,您是红烛,您是春蚕。
光荣的教师,辛勤的园丁,桃李芬芳是你的快乐,您用真心传播智慧的火花。
您就像一个灿烂的闪光点,永远亮在我心里,您就像一个慈祥的父亲,在我的童年种下了美丽的鲜花,您就像一道美丽的彩虹,为我们增添亮丽的色彩。
啊!老师,您那熟悉的声音,您那严厉的教诲,我会时刻牢记!
歌颂老师
深夜的窗口,数你的灯光最亮;清晨的路上,数你行的最早;三尺讲台上,数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。
教室是你的花园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎;毕业了的学生,会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是你教给他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后,你为学生优异的成绩感到高兴,你也会为学习不好的学生耐心的讲解,这都是你的孩子,你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来;就是这样,你把光明留给大家。你无怨无悔,你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师,你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激会让你甜蜜永久。