2023年竞选高中校长演讲稿大全（17篇）

竞选是一种提升自身形象和吸引人们关注的机会，可以为个人带来更多的机遇。想要了解一些竞选成功的秘诀？那么请看以下整理的数据和研究结果。

校长竞选演讲稿

各位老师，各位同学，大家下午好！

很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx，来自于xx院人力资源管理专业。

从报名，到初选，到复选，再到今天的决选；从填表，到无领导小组讨论，到笔试，再到现在的面试，这一路走来，我有太多的感受，太多的体会。还记得在填写报名表时，我是怀着既忐忑又激动的心情，慎重的写下了那一行行文字；参加初选时，有些紧张，加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳，这其中我需要反思很多，但感触更深的却是收获了团队合作的重要性；参加复选时，我们需要同时准备笔试和面试，行政能力、校史校记，我们尽一切努力充实自己，这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受，受挫过、遗憾过，但更多的却是满满的收获感与幸福感。

我是一名大二的学生，也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来，我有幸一直致力于为学生服务的工作当中，组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办，从中，我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生，学习永远是我们的天职，在做好学生工作的同时，我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程，也因此，我的学习成绩始终名列班级前茅。当然，学生校长助理关注的不仅仅是这些，更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源，我也收集了一些资料，并引发了我对学生校长助理的思考。

首先，我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通？管理学给它的定义是：意义的传递与理解。这也就是说，学生校助所起的不止是上传下达的作用，更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通，并使双方之间的问题能够得到圆满解决。

其次，我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。中国农业自

助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽大学的，给安大学子带来了便利，我认为作为学生校助，就应该一直致力于为学校为同学们服务，通过一切努力，切实为同学们办实事、办好事，给大家带去实实在在的优惠和方便。

此外，我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传，但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传，更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理，另一方面也是为了提高工作的透明度，让大家都能知道学生校助做了什么，让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀，不是为了博得大家的赞许，而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。

最后，我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说，我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然，学生校助只是建言献策者，而非决策者。通过从学生的日常生活中，从学校的日常管理中，发现问题，并付诸调研，形成报告，交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为，学生校助应当始终秉承“务实”精神，立足现状，从实际出发，努力促进学生与学校之间的良性互动。

我们安徽大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学，那要达成这样的办学目标需要各方的努力，学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此，我也有几点建议想阐述。

关于学习。从大体上来看，安徽大学的学风还是不错的，考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人，但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱，而一味疏于学习。那为更好解决这个问题，我认为学生校助可以邀请相关老师或同学，定期开展学习交流会，讨论大家对学习的感受或心得，鼓励大家好好学习，只有扎实基础，未来才会有更多的选择。

又能深入同学们的心理，更好的把握自己的选择。

在竞选之前，我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间，刘睿学姐提到，我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革，也就是说，在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型，不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化，提高工作效率；而且，还可以促进工作的专项化管理。但是，对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说，如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢？这就需要一名组织者，那如何产生这名组织者，就是我们大家需要讨论的问题。

我个人认为可以采取一种轮流制，即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色，这样一来，每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作，还能对全校各个职能部门的工作进行把握，同时，轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势，这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然，这种制度下也是存在一些问题的，例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢？首先必须承认，既然能够当选为学生校助，那么其学生的个人能力必然是十分突出的，此外，要求每名学生校助在担任组织者时，做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结，那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想，如果能够当选为学生校助，我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。

安徽大学是一个大家庭，学生校长助理也是这个家庭的一份子，我希望能够通过这个更好的平台，为安徽大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。

校长竞选演讲稿

我叫xxxx，75年出生，家住峪河镇六街村，中共党员，中学一级教师，本科学历。96年参加工作以来一直担任语文教学工作，其中八年班主任工作经历，xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任，xx年参加市局校长后备干部培训，12年被评为市骨干教师，积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》，并评为全国德育先进工作者：去年，独立完成《民主教育在管理中的应用》，并顺利结题。

一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。

二、长期担任学校中层领导职务，积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。

“为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个发展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者平静地回答：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚实，不撒谎；打扰了别人要道歉；做错了事情要改正；大自然很美，要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。

在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进行的是知识的教育，而等学生进了大学校园反而要进行养成教育，比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等，以知识性为主的显教育是我们比较关注的；以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增强能力”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：

一孝亲教育。俗话说的好；“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，给予人光明与温暖，让我们的心像种地一样，种下善念，让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆，去实现人生的价值。

二学生组织建设。即少先队建设，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。

《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。“学生第二，谁是第一？带着疑惑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育管理者而言，关注学生，应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的肯定和尊重。

学校要发展，教师是内涵，必须走内涵发展之路。。教师就要读书，就要把时间还给教师，包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来，教师不读书，何来学生读书。有人说，影响就是教育。也许就是这个缘故吧！只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人之所以伟大，是因为思想的伟大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。

教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“小学的主要任务就是教会儿童使用工具，”这种工具就是五把刀——五种技能即：读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见，所做，所想和所观察而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即：学会学习。

校本课程的开发。什么样的教育？家长最受欢迎；什么样的教育？最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。

开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。让家长走进学校，了解学校，支持学校。作为学校展示了自我，推向了市场，融入了社会。

1；学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。

2，学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。

3。教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。

过去，峪诃的教育培养了我，现在，我是峪诃教育的人，将来，我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子，默默奉献。

祝愿峪诃的教育事业明天更辉煌！

校长竞选演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：你们好！

今天我演讲的题目是《假如我是校长》，我没有当校长的经验，也不敢有这个奢望，我只想把我的希望用诗歌的形式来讲讲。

假如我是校长，我会把学校当作家，把教师当成宝，把学生当作在学校这个大花园成长的花花草草。

假如我是校长，我会把教师当成宝。在我的心中，每一位教师都是闪光的珍宝，有的是珍珠，有的是玛瑙，就是平凡得像河底的卵石，我也要帮他把内心的石英寻找。我要让所有的老师知道，他们就是我的骄傲，学校取得的点滴成绩，离不开他们的辛劳。我会走近青年教师，帮助他树立远大的目标；我会告诉年老的教师，他们是学校的厚实的脊梁；所有默默无私奉献的老师，都将是我学习的榜样。我会甘为人梯，为教师的成长铺路搭桥；我会以心换心，让教师的工作热情自由绽放。该严的地方就严，用制度规范教师的教学日常；该宽的地方就宽，用情感化解教师心中的冰霜。无论遇到什么情况，教书育人的本质不能忘；只要拥有责任这块土壤，爱心必会在教师的内心绽放！

假如我是校长，我会把学生当作花花草草。喜湿的就多浇水，喜干的多给阳光，让每一个孩子都能展现自己的特长。我会告诉所有的学生，学习没有失败，只有进步与提高；我会告诉所有的老师，不要把过多的压力，过早地放在学生身上，让他们愉快地学习，健康地成长，让他们的童年，洒满七彩的阳光。质量是学校的生命，声誉是学校的商标。我要让所有的学生知道，走进学校你就是学习的主人，走出学校你便代表学校的形象。特长突出当然是我们的理想，全面发展更是我们的愿望！

假如我是校长，我会思考好学校发展的方向，也会为全体师生指明追求的目标。特色是旗帜，质量是保障，只要人民群众满意，学校品牌就打响。为了这一宏伟目标，我会团结和带领全校师生，用智慧和汗水将她的美名传扬！

竞选高中校长演讲稿

校长竞选演讲稿

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自iep5b的`黄诗倩，我想做校长小助理。

大家请看：这是我把压岁钱捐赠给西部贫困家庭的爱心证书;这个水晶底座是我把自己的钢琴捐给孤儿院，福利中心给我的纪念牌，上面刻着“感谢你的爱，是孤独不再，是关爱永恒”；这是我把今年的压岁钱捐给了日本大地震的收据。这些奖励见证了我是个善良有爱心的孩子。

大家再看：这个是古人背的包包，叫做褡裢。妈妈常说：“如果我们把优点放在褡裢前面的口袋，缺点都装到了后面的口袋，那么走在人生道路上，我们就只看到了自己的优点在前面晃呀晃而变得得意洋洋，可是走在我们后面的人看到就都是我们身上的缺点了。因此，当我们听到批评的声音，不要不高兴，而是要赶快把褡裢换过来背背看，这样，别人也就可以看到我们的优点了，我们也要尽快改正自己的缺点。这个事例也许会忠言逆耳，但是只有这样才能不断认识自已的缺点，让别人看到自己的优点。

从小到大，在爸爸妈妈不间断地教育下，我就是这样一个能不断的检视自己缺点同时又能展示自己优点的同学。

现在我手里拿的是一枚古时候的铜钱，这枚圆圆的钱币，中间透着一个棱角分明的方孔。从小妈妈让我从这枚铜钱里去悟做人的道理------外圆内方。方，就是做人的正气，要具备优秀的品质和人格的宽度，言行要有高度，要有善良要有修养；圆；就是要圆通，善用技巧和方法，小时候与同学友好相处，长大与同事和谐共处。我很多时候都在思考妈妈的话，现在我已能悟出些道理来了。

这就是我，一个有爱心，严于律己，善于交流，有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推选为校长小助理，希望自己能全心全意的为大家服务。如果我当选了，我将做到：

1. 每次只要有空余时间，我就会积极地去询问校长学校的情况，还有什么需要我去做的。

2. 如果同学们有什么难处，如果我不能解决的，就会及时地去询问校长和老师们该怎么去做。我要是做得到的话，我会竭尽全力地帮助那位同学。

3. 如果我当选了校长小助理，这会对我的为人处世、学业情况有更大的促进，我会更加努力地提升自己各方面的能力，不辜负大家对我的信任。

这次竞选我不一定能当选，但我也要一个学生的义务，向学校提出一些建议：

1. 我希望我们个人能支配的时间和空间再多一些，这样才能激发同学们动手动脑及创新的能力。

2. 希望学校能增加一些能展示同学们个人才艺的课堂，这样同学以后的课堂内外将会变得更加丰富多彩。

以上是我的竞选感言，我不是在书桌上成长起来的女孩，在爸爸妈妈谆谆教导及老师们的诲人不倦的培养下，我拥有了坚韧的品格，美好的性情，孜孜不倦的求知精神，与人相处的热情和睦。在此，我衷心地希望同学，老师，领导们能给我一个为学校服务，为大家服务的机会！请投我一票吧！谢谢！

校长竞选演讲稿

大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。

一、任职优势

我有以下几个方面的优势：

1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。

2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。

3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。

4、虚心好学。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。

5、善于合作。

我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。

6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。

基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。

二、工作实绩

地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮助，我有了很大收获。

任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级教学能手，是全区的业务骨干，参与了多项教学改革实验，并有多篇论文在各级评选中获奖，或在《济宁日报》、《上海教育》等报刊杂志上发表。1991年和1994年先后两次被评为区优秀教师，1997年2月获数学竞赛辅导省级二等奖，1998、1999和20xx年三次被评为局优秀共产党员，20xx年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者，20xx、20xx连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，肖川说“我们应该心存感激，对我们所拥有的一切”，对拥有的这些成绩，我对各位领导充满了感激，在这里表示最衷心地感谢！

三、规划设想

如果我是校长，我将争取做到以下几点：

1、树立科学的教育思想

关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为。

2、构建制度与人本相结合的科学管理模式

首先加强制度管理，明确学校各种岗位的职责规范，做到各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，体现自主，体现尊重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。

3、科学管理好人、财、物

学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素，其中人是第一位的。

人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析每个人的特点，用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，相互补台不拆台。对于教师，我会建设学习型组织，促进其主动发展，不断提高教师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。

财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。

物在用。不仅要搞好设施建设，保证学校的基本办学条件，关键是多用，用好，避免闲置与浪费。

4、学会对外经营与协调

“协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、区各部门领导的关系，取得认可，争取支持与帮助。

5、创出特色，打造品牌

我会借鉴外地经验，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道。

最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：

“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家给我一个机会，我会还大家一个惊喜。当然，就是这次我不成功，我也不会气馁，我会更努力工作，为中区教育做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

高中校长竞选演讲稿

尊敬的各位领导、老师:。

亲爱的同学们:。

大家好!首先感谢学校提供的这次机会，使我能参与竞争，展现自我。

我是来自三(11)班的张帅。性格活泼开朗，现任班长的我，有着丰富的管理经验和团队合作精神。在参加管理的过程中，我明白了许多道理:做任何事情都要有强烈的责任感，才能把事情做好。

为了更好的为了学校师生服务，为了创建一个更加规范的和谐校园，我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的决心。

假如我当选了娃娃校长，我将会认真负责的对待每一件事。在这里,我郑重承诺:我将尽全力完成老师交给我的任务，成为老师的得力助手，成为同学们信赖的伙伴。

请各位评委投给我信任的一票，给我一个施展才能的机会!

谢谢大家。

高中校长竞选演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!此时此刻，我的心情特别激动!由于各级领导的真情厚爱，让我有机会站在这个演讲台上，竞聘中心学校校长。我也非常庆幸，庆幸自己能借助这样一个难得的机会，向各位尊敬的领导和评委，汇报我的思想和工作，展示我的才华和成绩。

首先我想谈谈为什么参加这次竞聘。

第一，我是怀是一颗献身教育的赤诚之心来参加竞聘活动的。选择教师这一职业，就意味着奉献和付出。从踏上教师这一岗位开始，不论是做一般教师，还是做小学校长，我都把“传道、授业、解惑”这几个字牢牢地刻在心里。二十多年来，我把所有的心血和汗水全部本文来自小草本站挥洒在教育这块园地里，矢志不渝。工作中我默默奉献，很少过节假日。脑海中我天天思考着学校的发展，很少有时间考虑父母和子女。我这样做，目的只有一个，那就是踏踏实实地做好本职工作，让社会上所有的人，都能够尊重和关注教师这一神圣而又光荣的职业。我也清楚地知道，职位越高，奉献和付出也将会越多，但我无怨无悔。

第二，我是怀着一颗锐意开拓的进取之心来参加竞聘活动的。我虽然没有阿基米德“给我一个杠杆，我就能撬动地球”那样的豪情，却也有“要做就做最好，步步高”的凌云之志。二十多年来，在各级领导的关爱下，我一步一个台阶，一步一个脚印，从一位普通的教师成长为一位小学校长。这一官职虽然不大，但它却为我提供一个展示自己教育管理才能的平台。在这一岗位上，我披经沥胆，狠抓校风学风建设。我率先垂范，带领全校教师积极实施新课程改革。看着孩子们一张张快乐的笑脸，我的心中也充满了幸福。在此基础上，我希望有一个更大的舞台，来展示自己的才华，实现自己的教育梦想。第三，我是怀着一颗重塑自己的执着之心来参加竞聘活动的。有实力才会有魅力，在二十多年的教师生涯中，我潜心教改，注意在课堂教学中推陈出新。我注重因材施教，关注每一个孩子的长远发展。我对后进生循循善诱，常常和他们促膝谈心，让他们在自励自醒中本文来自小草本站找回迷失的方向。尤其在担任**乡**小学校长期间，我锐意进取，大胆创新，在教育教学管理上取得了一定的成绩。20xx年，**小学被县政府评为“管理一级学校”。20xx年，**小学被评为市“五星级学校”。20xx年、20xx年**小学均获得**乡教育综合先进单位。我知道，如果有了新的岗位，我只有不断探索和学习，才能做到凤凰涅盘，浴火重生，实现教育生涯质的飞跃。

如果我能竞聘上岗，我的目标是：把中心学校所辖20所小学办成学生向往、家长放心、教师安心的特色学校。这句话决不是空穴来风。在决定参加这次竞聘活动后，我初步了解了**镇教育的现状。我认为，只要从加强领导班子作风建设、增强教师责任意识、强化教研教改力度、加大校园文化建设这四个方面着手进行改革，就能够实现我所预期的目标。

第一、加强领导班子作风建设。

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。如果我竞聘成功，我将大力加强领导班子建设，要求每个学校领导班子成员必须身先士卒、率先垂范、乐于奉献、团结协作、严于律己、宽以待人。要求领导班子成员要善于挖掘每一位教职工的潜力，充分调动他们工作的积极性，激发他们工作的激情和干劲。要求领导班子成员要完善本校的教学常规管理制度，加强教学目标管理，提高管理能力和业务能力，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

第二、增强每一位教师的责任意识。

夸美纽斯曾说：太阳底下再没有比老师这个职业再高尚的了。作为我们每一位教师，都必须把这一句牢牢地刻在心中，把“高尚”二字转化为自己的实际行动。如果我竞聘成功，我将大力开展“师德师风教育”，让全体教师树立起责任意识、服务意识、竞争意识、大局意识。我将采取激励措施，充分调动每一位教师教书育人的积极性和主动性;我将狠抓教学常规落实，加强各个教学环节的督导检查力度，规范教师的教学行为，督促教师们真正把每一位学生都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校园里快乐求知，健康成长。这样，就能教得好学生，留得住学生。

第三、强化教研教改力度。

在社会日益发展的今天，如果我们在教育教学中还固步自封、墨守成规，必然会导致裹布不前。如果我竞聘成功，我将遵循教育教学规律，全面实施素质教育，大力推进新课程改革，做到以教改促教研，以教研促教学，切实提高课堂教学实效性。要求每一位教本文来自小草本站师都要善于应用远程教育资源和多媒体教学手段开展教育教学，努力构建新型的师生关系，探索符合校情的课堂教学模式，向40分钟要质量，以响当当的教育教学质量来提升学校的办学水平和知名度，去赢得社会和家长的认可和支持。

第四、加大校园文化建设。

学校肩负着教书育人的神圣职责，不能只教书不育人。如果我竞聘成功，我将进一步加大校园文化建设，以校园为阵地，以开展丰富多彩的活动为载体，活跃校园文化生活，增强学校人文底蕴，营造师生精神家园，努力让每一位学生在学习的过程中体验到成长的快乐、成功的乐趣。当然，“打铁还得自身硬”，要想实现上述目标，我就必须对自己提出更高的要求。我深知，作为中心学校的校长，这是一副沉甸甸的责任。他既要对全乡父老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。

要成为一名优秀的中心学校校长：我一定要廉洁自律，克己奉公，真正做到民主管理，实现校务公开、财务公开。我一定要谦虚谨慎、戒骄戒躁，深入到每一个学校和教师中间，多看、多听、多学，不断提高自己的管理策略和经验。我一定要加强个人思想修养，本文来自小草本站扎实工作作风，创新工作思路，紧紧依靠和团结全乡教职员工，认真领会领导的指示要求，开创性地开展工作，实现自己预定的目标。

尊敬的各位领导、各位评委，有一句广告语说的好，“心有多大，舞台就有多大”。在此，我想把它改动一下，那就是“舞台有多大，进取之心就有多大”。作为这次竞聘活动的参与者，无论最后结果如何，我都会珍惜这次学习交流的机会，我都会正视自己的优点和不足，一如既往地做好自己的本职工作，在自己教育梦想的天空中展翅高飞!

我的演讲完毕，谢谢大家!

校长竞选演讲稿

尊敬的各位领导：

你们好！

我叫xxx，是xxxxxx小学的一位老师，92年毕业于...师范，专科、本科都是自学完成的，11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭，说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的，我只是做到了服从领导，尽心尽力的去做好本职工作，为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号，都只能代表我的过去，人常说，好汉不提当年勇，走好以后的每步路才是最重要的。

如果我是一位校长，我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点：

1、做一个有思想的校长。教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟，教育的最高境界是让人们具有崇高的理想，完美的人格，作为一个有思想的校长，要懂得教育的真谛，把握教育的本质，充满教育的热情，肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说，不懂业务的校长一定会被淘汰！

2、做一个有勇气的校长。校长要有广阔的视野，进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候，作为一个校长，是屈从现实还是坚持真理，是选择沉默还是选择奋起？这不仅需要有思想，更需要有勇气。

3、做一个有智慧的校长。急功近利没有前途，遵循规律才能取得成功。一边是现实需求，一边是上级使命，你如何在现实和使命中找到平衡？这需要校长的智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧，校长的权威不是来自职位和权利，是来自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正无私，方能树立威信。和人相处是用爱心来相处的，千万不要把自己太当回事，你只是他们的管理者，是为师生服务的啊；但是，我还会警告自己，千万不要把自己不当回事，要知道你是校长，是学校的灵魂，对学校的发展起着至关重要的作用。校兴我荣，校衰我耻啊！

请相信，给我一个舞台我会用心演绎！谢谢！

高中校长竞选演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!感谢给我这次竞聘的机会。我叫xxx，今年45岁，中共党员，教育管理本科学历，小学高级教师，现任xx中心小学副校长。下面我结合对xx中心小学的情况了解和本人对学校教育教学工作的认识，从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。

一、任职优势。

我有以下几个方面的优势：

1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长，在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。

2、有较强的业务能力。参加工作以来，我一直从事学校毕业班的语文教学，成绩优秀，得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。多次参加县级青年教师优质课评比，获得优异成绩。指导学生参加各种竞赛，多次获奖。所撰写的教育教学论文，在国家、省、市、县的评比中获奖。因成绩突出，还多次被评为县、乡优秀教师。

3、虚心好学善于合作。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了自学考试教育管理专业本科学历，工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。

我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。

4、意志坚强，乐于奉献。

竞选校长演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我是xx号演讲员，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措，这是加强干部队伍建设的有效途径，这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为：“坚持一个原则，实现两个转变，完成三个目标，推进四个突破”。

就是坚持“以人为本，构建和谐”的原则，学校的一切工作都是以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每位学生学得开心，让每位教师教得舒心。作为中心校校长，要始终把师生的情绪作为第一信号，始终把教师的需要作为第一选取，始终把师生的利益作为追求，始终把师生的口碑作为奖赏。在平时的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，处处为师生着想，努力做到“教为师生所用，情为师生所系，和为师生所谋”，围绕这一原则，限度地激励师生工作学习的用心性、主动性和创造性。

一是实现主角上的转变。即实现过的的'“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下，中心校校长要始终遵循学校管理规范化，精细化，特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。

二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长，要常怀职责之心，要经常给自我施加压力，压力变动力，促进工作业绩更加突出。mba管理学上有这样一句话：“技术只占10%，职责却占90%”，可见，职责决定行动，有职责心的人必须有一颗“认真的心”，在平时的工作中，要认真安排好中心校的每项工作，这句话包含三层意思：一要认真，认真是基础不能应付；二是要做好，好是目标；三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事，也可能是不喜欢做的事但务必做的事。因此，中心校校长只有强烈的职责感谢，因为强烈的职责感能够激发工作的热情，能够促使中心校校长出色地完成工作任务。

在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下，我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校，特色的中心校、高质量的中心校，要全面建设中心校，努力建立中心校。奋力打造中心校。

（一）质量建设上的突破。

学校的中心工作是教学，而质量是学校的生命线，中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度；继续实施五个一和二二一工程；完善充实各校课件库，共案库、题库的质量和数量；在抓好教育常规工作的同时，重点抓好1―8年级的质量抽测工作，毕业班分流工作和目标管理工作，确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。

（二）学校管理上的突破。

为推动学校管理工作的规范化，学校管理工作严格要遵循四个环节，即遵循学年开学前制度在先的环节；遵循每周不定时督察的环节；遵循每月下发工作简报的环节；遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。

（三）队伍建设上的突破。

各位领导，全县教育工作会的闭幕，假如我竞聘成功的话，我必须会牢记古训：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和动摇，我将继续重管理、抓落实，求实效，以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严，以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来！

（演讲完毕，多谢大家！）。

校长竞选演讲稿

各位评委、各位老师：大家好!

现将本人基本情况和工作情况汇报如下，请评议。

本人1986年安师毕业，先后在安、旬两区县5所中、小学任教，至今22年。函授中文本科毕业，中学高级教师。

22年来，在各级领导的关怀指导栽培下，在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下，先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个，获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市赛教，获优秀奖。论文和指导的学生作文多次获省市区奖。

近10年教育教学成绩：当初20xx届3班班主任连续5学期班务量化分全校第一，一学期第二。20xx年高中招生考试中，所带语文平均72.2分，居7所参考学校第一名，总分前10名中我班占了5人。高20xx届本科上线4人，专科上线率排xx区第3位，创学校记录，受区局表彰奖励。高20xx届一二本上线6人，其中一本1人，破学校记录，语文人均成绩居xx区第三位，人均提高全市仅我校，受市教研室通报表彰。20xx年任首届复习班班主任，兼文一班语文课，一二本上线7人，其中一本1人，复习班本科上线率91%，语文人均成绩110，再创高考纪录。今年高考超额完成任务，复习班17人中，语文过百分13人，3人在96以上，成绩可喜。

这些成绩中，凝聚着领导的智慧，同志们的心血，也与家人的支持，与自己严谨求实的工作态度，勤奋认真的工作习惯，积极上进，永不言弃，永不服输的个**密不可分。甚至是以牺牲亲情和健康为代价的。

荣誉说明以前，成绩属于过去。我将一如既往地为学校生存发展、为学生****成才、为教师成长成名而做出自己应有的贡献！继续书写更加辉煌的篇章！

谢谢大家！

竞选校长演讲稿

老师和学生:。

大家好！

疯狂的一天，我走上讲台的唯一目的就是竞选“校长助理”。我妈总是很自信的告诉我:“你能行的'！”我坚信，凭着我的勇气和努力，凭着我和大家深厚的友谊，这次竞选演讲一定会给我带来下一次就职演讲。

我叫朱xx，我从龚铭第二幼儿园升到了龚铭中英学校。我选择了语文和英语，没有遗憾。

从幼儿园到小学，我一直是班干部。两年的学习生涯给我带来了强烈的责任感，逐渐养成了愿意为班级服务的习惯。竞选副校长，就是想多给点建议，多做点事情，多给同学吃点零食，在服务大家的过程中体现个人价值。

我没有轰轰烈烈的过去，但我有信心，我有光明的未来。

如果我有幸当选，我不会骄傲。我会坦然面对一切，协助校长处理一些校园事务，做好学生和老师的联系；如果我没有被选中，我不会气馁。我有一颗红色的心，双手准备，满怀信心地投入学习，积极参加学校活动，实现自我提升。

希望大家支持我，给我信任，给我投票！我会给你希望。

谢谢你。

竞选校长演讲稿

各位评委、各位老师：

大家好!

我叫__，湖北随州人，今年33岁，19__年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业分配到本厂，在__年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，19__年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。

可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢?坦率地告诉大家，我很满意厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我热爱教育教学及教育管理工作;第二，子弟学校有一支高素质的教职工队伍，有一个良好的工作环境;第三，我参加竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我审视后的慎重选择。

根据__学校校长应具备的基本素质，我认为自己有以下四个优势：

第一，具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。

我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新知识，掌握新方法，适应新情况，创造性地开展工作。工作实践中，我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。

第二，具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。

我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历，既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦，更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，继续自觉地、不间断地学习，加上实践锻炼，弥补了我专业知识结构的不足。

第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。

我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些可贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时，我在工厂机关工作了将近__年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件，毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。

第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素质。

我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培养、教育下，党性修养和政治素质不断得到提高，特别是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，我一直保持雷厉风行的工作作风，办事讲效率、不拖拉。我身体健康，热爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

当然，成绩只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经历过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、积极向上的道路。人生告诉我，一个人犯了错误、受了挫折并不可怕，可怕的`是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱护，就是对我的关心。给大家汇报一下任职构思。

多年来，子弟学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，取得了显著的成绩。从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名(包括今年毕业79人)，培养高中、职高毕业生892名。我们可以回忆一下，子校1971年建校时，只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，发展到现在确实不容易，凝聚着大家的心血与汗水。特别是近几年来，中考成绩一直名列全县(区)前列。这些成绩说明，我们学校的优势很明显，这也正是子弟学校能够发展壮大的最大希望之所在。

校长竞选演讲稿

各位领导：

大家好！我是城南小学的欧**，自06年以来，我一直担任副校长，曾先后负责教学、德育、党务和工会工作。不论负责什么，我都扎实、努力、创新地工作，为提高我校办学质量做出了应有的贡献。

一、制度管理。俗话说："无规矩不成方圆".为规范和激励教师，我结合实际，制定了多项管理制度，特别在制定关系教职工切身利益的分配方案时，我充分发扬民主，广泛征求教职工的意见和建议，多次组织讨论，最终使方案全票通过。（当然，全票通过的背后，也与我个人做出的牺牲有关系，因为不论是以前实行的工作量化，还是现在实行的绩效工资，我作为副校长，所得的还达不到全校的平均数，只有这学期达到了，以前都是与后勤人员差不多。当然，牺牲我一个，幸福全部人，我觉得还是值得的）。

二、专业引领。提高教学质量的关键在于教师。我组织教师学习研究赏识教育，转变了老师的教育观、学生观和质量观，营造了宽松和谐的师生关系。为了提高老师的教学能力，我开展学名师、仿名师的活动，通过引导教师探究名师的成长历程，钻研名师的教学设计和组织教学的艺术，使我校整体教学水平得到明显提高。因为校本培训成效显著，有特色，我校被评为韶关市校本培训示范校，并多次在市级会议上作经验介绍。

三、人文关怀。"士为知己者死，女为悦己者容".教师的工作是良心工作，作为学校的管理者，既要用制度管理教师，更要用人文关怀教师，用情感凝聚教师。我尊重、赏识教师，对老师公正、宽容，对老师的优点和成绩用喇叭大声宣传，对教师的缺点和不足用电话小声讲，对教师的过失善意地提醒，不论工作，还是生活，我都真心真诚善待老师。因此，老师爱校如家，爱生如子，积极主动为学校分担解忧。

四、魅力感染。前几年，部分教师出现职业倦怠现象。我组织教师探讨如何获得职业幸福感，我本人也多次结合自己的亲身经历谈人生的感悟，教师受益很深。当教师请长假时，我主动承担代课任务，老师亲切地称我为"救火队长".上班时，我与教师探讨教学教法、研究班级管理；下班时，我与教师打球，参加体育锻炼；节假日，我与教师参加自愿者活动，特别是扶贫济困活动；平时，我经常向老师宣传"帮助别人，快乐自己"的人生理念。现在，我校大部分老师都觉得很享受教师这一职业，教师职业倦怠现象明显减少了。

草木有本心，何求美人折？曲江的教育已经迎来了美好的春天，我将更加努力，更加扎实地工作，争取为曲江的教育多做贡献！

我的讲演完毕，谢谢大家！

校长竞选演讲稿

尊敬的各位领导：

你们好！

我叫xxx，是xxx小学的一位老师，92年毕业于xx师范，专科、本科都是自学完成的，11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭，说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的，我只是做到了服从领导，尽心尽力的去做好本职工作，为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号，都只能代表我的过去，人常说，好汉不提当年勇，走好以后的每步路才是最重要的。

如果我是一位校长，我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点：

教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟，教育的最高境界是让人们具有崇高的理想，完美的人格，作为一个有思想的校长，要懂得教育的真谛，把握教育的本质，充满教育的热情，肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说，不懂业务的校长一定会被淘汰！

校长要有广阔的视野，进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候，作为一个校长，是屈从现实还是坚持真理，是选择沉默还是选择奋起？这不仅需要有思想，更需要有勇气。

急功近利没有前途，遵循规律才能取得成功。一边是现实需求，一边是上级使命，你如何在现实和使命中找到平衡？这需要校长的智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧，校长的权威不是来自职位和权利，是来自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正无私，方能树立威信。和人相处是用爱心来相处的，千万不要把自己太当回事，你只是他们的管理者，是为师生服务的啊；但是，我还会警告自己，千万不要把自己不当回事，要知道你是校长，是学校的灵魂，对学校的发展起着至关重要的作用。校兴我荣，校衰我耻啊！

请相信，给我一个舞台我会用心演绎！谢谢！

校长竞选演讲稿

各位领导：

大家好！我是城南小学的欧xx，自06年以来，我一直担任副校长，曾先后负责教学、德育、党务和工会工作。不论负责什么，我都扎实、努力、创新地工作，为提高我校办学质量做出了应有的贡献。

一、制度管理。俗话说："无规矩不成方圆".为规范和激励教师，我结合实际，制定了多项管理制度，特别在制定关系教职工切身利益的分配方案时，我充分发扬民主，广泛征求教职工的意见和建议，多次组织讨论，最终使方案全票通过。（当然，全票通过的背后，也与我个人做出的牺牲有关系，因为不论是以前实行的工作量化，还是现在实行的绩效工资，我作为副校长，所得的还达不到全校的平均数，只有这学期达到了，以前都是与后勤人员差不多。当然，牺牲我一个，幸福全部人，我觉得还是值得的）。

二、专业引领。提高教学质量的关键在于教师。我组织教师学习研究赏识教育，转变了老师的教育观、学生观和质量观，营造了宽松和谐的师生关系。为了提高老师的教学能力，我开展学名师、仿名师的活动，通过引导教师探究名师的成长历程，钻研名师的教学设计和组织教学的艺术，使我校整体教学水平得到明显提高。因为校本培训成效显著，有特色，我校被评为韶关市校本培训示范校，并多次在市级会议上作经验介绍。

三、人文关怀。"士为知己者死，女为悦己者容".教师的工作是良心工作，作为学校的管理者，既要用制度管理教师，更要用人文关怀教师，用情感凝聚教师。我尊重、赏识教师，对老师公正、宽容，对老师的优点和成绩用喇叭大声宣传，对教师的缺点和不足用电话小声讲，对教师的过失善意地提醒，不论工作，还是生活，我都真心真诚善待老师。因此，老师爱校如家，爱生如子，积极主动为学校分担解忧。

四、魅力感染。前几年，部分教师出现职业倦怠现象。我组织教师探讨如何获得职业幸福感，我本人也多次结合自己的亲身经历谈人生的感悟，教师受益很深。当教师请长假时，我主动承担代课任务，老师亲切地称我为"救火队长".上班时，我与教师探讨教学教法、研究班级管理；下班时，我与教师打球，参加体育锻炼；节假日，我与教师参加自愿者活动，特别是扶贫济困活动；平时，我经常向老师宣传"帮助别人，快乐自己"的人生理念。现在，我校大部分老师都觉得很享受教师这一职业，教师职业倦怠现象明显减少了。

草木有本心，何求美人折？曲江的教育已经迎来了美好的春天，我将更加努力，更加扎实地工作，争取为曲江的教育多做贡献！

我的讲演完毕，谢谢大家！