蓝天下的自由范文(13篇)

时间:2023-12-11 06:13:39 作者:飞雪

优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维,启发我们在写作中更加自由和有创造力。

蓝天下的自由小学生作文

“风”本无情,亦可造福,亦可致灾,但拥有的属性就是自由。

——题记。

太阳的光辉在今天毫不吝啬的洒满了大地,以往密如米缸里的米的白云好似是为了迎合太阳的好心情,悄悄的散开在了天际,独留一望无际的淡蓝天空。

而阳光下的我正着羌族的民族服装,虽说额头冒着细小的汗珠,但是又怎么能影响了我的好心情呢!

我和姐姐走在新北川的街上,人来人往,好不热闹,我们走走停停,一会儿嘴里叼一根冰糖葫芦,一会儿嚼着伤心豆腐,就这样我们在快要抵达出口,准备启程回去时,我看见了一匹马,一匹白色的马,一匹毫无精神气的马。马的身上挂满了装饰物,后面还拖着一个精致而华丽的马车,车上坐满了游人,他们嘻嘻哈哈,好似因坐上了马车而感到新奇与骄傲。过了一会儿,车夫见没人要求上车,满脸的横肉不满的抽搐了下,将所有的不满意都发泄在了马上,车夫像是对仇人似的,狠命的抽打了下马,马发出了痛苦的低吟,当我不经意注意到它的脚时,我震撼了。他的脚几乎看不出脚趾在哪,血淋淋的,血早已干涸,留下的只有看不清的脚,似是无声的控诉,又似凄厉的向往着那早已离它远去的自由。它无力且漫无目的向前早着,一对眸子早已失去了聚焦,向往自由的.心也在无数个日夜的拉车游行中消亡殆尽,我望着它离去的背影,愈来愈小,直到消失,我默默的回到了车上,望着车外飞速向后倒退的绵绵青山,思绪早已飞到了天际,我好似看到了在草原上自由奔腾的骏马,或许他没有复杂的装饰物,或许没有那么干净的皮毛,但是在这凡胎肉体中包裹的确实大街上那匹马永远无法比拟的自由灵魂。

我好似又听见了一声低吟:“我是风,自由的风,为了这自由,我将不惜一切。”

同在蓝天下作文

我从未真正深入了解过战争,但从一个个节目和讲述中足够体会到战争的黑暗,战争蒙蔽了人们善良的心与明亮的双眼,有的国家仍在仗势欺人,肆意挥霍自己的魔爪去侵略弱小的国家。以前中国也是这样,当着头雄狮还未苏醒时,其它国家进入中国夺去了它的尊严和秀丽,弱小的它只能任人宰割,此刻这头雄狮苏醒了,也就没有战争了,因为它以坚强为动力,紧紧握住和平与尊严,铭记了那段可歌可泣的历史。

珍惜生活吧,不要贪婪地霸占,放飞正义的平歌,人人都珍惜自己所拥有的一切,正在暴力侵占的人们可怜一下老百姓和儿童那饱含苦涩期盼和平的双眼吧!同在蓝天下,要共享彩虹的斑斓,阳光的明媚,天空的澄清,家庭的温暖,让我们放下昨日的仇恨,共同携手走向未来和平的世界!

蓝天下的梦作文

自从改革开放以来,新中国的巨大变化,我想大家多少都知道一些吧,相对来说,农村的变化更加显著。

常听奶奶说,改革开放以前,她们的生活十分艰苦,吃不饱,穿不暖,就连住的房子,也都是破破烂烂,不下雨还好,一到下雨天,房子便成了“水帘洞”,在以前,要是哪家修了木屋,那都是十分罕见的。学校里的教学楼,也都成了危房,离家远的学生,需要寄宿,宿舍里的床,一张就要睡七八个人,十分拥挤;以前没有水泥路,放眼望去,只有一片泥泞的泥巴路,一下雨,本来难走的泥巴路走起来就更加困难了,一走一个脚印,等到达目的地是,已经满脚都是泥了,和不利于外出;以前没有电灯泡,只能用煤油灯,蜡烛来代替,蜡烛的灯光不仅很小,还很容易熄灭,非常不方便。这对于那些晚上要做缝补的人,无疑是一个难题;以前没有收割机,人们只能用镰刀去割稻,那时没有农药,田里有很多蚂蝗,爬到那些割稻人的腿上吸血,非常疼,但还是要忍住疼痛去割稻……...。

不过改革开放以后,不管是农村还是城市都发生了翻天覆地的变化,吃穿都好了,住的房子更不用提,全部都是楼房,几乎看不到木屋和茅草房了,比较富裕的,住的都是别墅。学校里的教学楼也是越来越高,宿舍也大了,一条条宽阔的水泥路也修好了,到处都通电了,为我的照明省去了不少麻烦,听!那是什么声音?原来是收割机在为我们的农民伯伯割稻呢!

以前,因为中国的落后,使中国收到了不少国家的欺负,改革开放以后,中国逐步强大起来,再也不受其他国家的欺负,想想以前,我国因为落后而发生的重大历史事件,火烧圆明园,与帝国主义国家签订的一系列不平等条约,割让香港岛,鸦片战争等,是我国在其他国家面前低人一等。

改革开放是全国人民已经实现的愿望,使中国历史上一次最大的进步,我相信,我们的国家以后会越来越富强,再也不受其他国家的侵犯。

青春需要我们进步,为圆梦而付出。这样才能在若干年后,不觉得青春留有遗憾。奔跑吧!趁我们还年轻,让汗水洒满每寸土地,浇灌成功的果实。记住,青春给了我们一笔巨大的财富,那就是------年轻。

蓝天下的欢笑作文

我在飞翔……。

飞翔的感觉是奇妙的,

坐在秋千上,

这就是我们两人的世界。

秋千一上,

我们就唱歌,

秋千一下,

我们就欢笑。

这童年的秋千,

记录了我们的童年。

当我长大之后,

再次坐上秋千,

我终于发现,

秋千上有的不仅是我的童年。

不之不觉,我已经荡了一个多小时的秋千了,抓住秋千的手却依然不肯放下……——后记——今天下午,我去了游乐园,我选择了荡秋千。在秋千的一上一下中,我的脑海里瞬间闪过了许多的画面。那两棵柿子树上,系着两根绳子,绳子上的一根小板凳,那棵杉树下的吊床……虽然我在长大,但我对秋千的爱却是永远永远……我想,在我长大后的某一天,我一定要再回到家乡来,再荡一次——童年的秋千。

同一蓝天下作文

一大早起床,我去外面享受着新鲜的空气,我抬头仰望,啊!天空真美啊!天上漂浮着朵朵白云,有时变成一条游来游去在天空中嬉戏的小鱼。有时变成我们学校的童心园那两个同学的雕像,他们像似想用金钥匙打开知识的宝库。有时变成一只小鸟在树枝上唱着美妙动听的歌曲。它们像是在庆祝谁的生日宴会一样,走着走着,低头一看,有一条小河从我旁边哗哗的流过,那水清澈见底,蓝天倒映在河水里显得更蓝了,花儿倒映河水里显得更美了,草儿倒映在河水里显得更绿了,白云倒映在河水里显得更白了。我在一旁想:天空的幸福是她穿着一身的蓝,阳光的幸福是她拥有水晶般耀眼的光芒,大地地幸福是她孕育出多彩的生命,而我们的幸福是采集舒适大自然带给我们的无限美丽,自然风光的灵气。

如果天空变得暗淡,阳光不再那么温暖,我们能够采集到舒适大自然带给我们的无限美丽风光的灵气吗?答案是——不可能。那么,如果人类继续这样污染环境,会带给大地孕育新生的可能吗?答案也是——不可能,如果工厂继续这样排放废气、废水人类幸福的生活无疑将会被推入毁灭的无底深渊,而毁灭人类自己的却是掌管整个宇宙空间的人类。

让我们保护地球吧!保护环境,从我们身边的小事做起共同行动来保护我们的家园吧!

蓝天下的课桌读后感

我们孩童的天地是那样辽阔、纯洁,在我们的世界中,有团结、友爱,有快乐,也有悲伤。当我们在一次次成长地蜕变中,唯独那份纯真的友谊没有变。

有一次,杨佳玲被黄玺铭欺负,泪水像断了线的珠子一颗颗滚落下来。一旁的张单埋怨了黄玺铭几句后,就拿出小手帕为杨佳玲擦去眼泪,并像哄孩子一样对杨佳玲说:“小美女,别哭了,为这一点点小事情哭不值得,我们到操场上去玩一会儿吧!”边说边搭着她的肩膀走出教室,杨佳玲在张单的安抚下停止了哭泣。

每个人也许就在这一次次不经意间慢慢成长了。张单成长了,她懂得了要安慰别人,在别人无助时伸出援助之手;杨佳玲成长了,她懂得了自己不该为一点小事生气,和同学闹别扭。

每个人都在成长。当你捡起垃圾箱边的果皮时,你成长了,你懂得了爱护环境,美化市容;当你为流浪狗搭建小草屋时,你成长了,你懂得了关爱小动物;当你劝阻用树枝玩枪战的小朋友时,你成长了,你懂得了爱护绿化,保护自然……当你在干每一件微乎其微的小事时,你都在成长。只要留心生活,你会发现自己无时无刻不在成长,多做一些对自己、对同学、对老师、对家人、对社会有益的事情,那我们将会更加健康地成长。

让我们在同一片蓝天下茁壮成长,长成祖国的栋梁。

读《蓝天下的课桌》有感

“你的衣服好丑哦!你爸爸妈妈给你买不起新衣服吗?”

“那个脏脏的叔叔是你的爸爸吗?”

“你家好破,而且好臭哦。我再也不和你玩了!”

……。

不要告诉我,你不记得了。

不管走到哪座城市,我们总会看到一群这样的孩子——他们不属于这个城市,而是来自全国各地大大小小的村落;他们的父母领着微薄的工资,做着那些光鲜亮丽的“城里人”不愿意做的粗活重活,;他们跟着父母过着并不富裕的生活,有的甚至栖身于城市中昏暗的角落,穿着别人丢弃的衣物,用着别人丢弃的用具;他们几乎都遭受过城市孩子的排挤、讽刺,更得不到城市孩子的理解与宽容……他们——就是农民工子女。

然而,这次读了《蓝天下的课桌》一书,我了解到了他们的另一面——怀揣梦想的鲁达欣执着地守着妈妈和自己的理想,努力地学习着;残疾的水孩子陈益乐渴望融入新生活,在迷茫的路途上努力寻找着方向;勇敢勤奋的花仙子雨晴在伟大的母爱中慢慢地成长,创造着属于自己的奇迹;光彩夺目的小彩虹和阳光灿烂的胡芸乐观坚强地面对生活;懂事的思甜乖巧伶俐地陪伴着亲爱的爸爸……他们都没有优越的家境,但依然坚强快乐地生活着。

其实,我们的生活中处处都有这样的“他们”。相比起城市里娇气任性的孩子,他们显得成熟懂事,懂得替父母分担生活的重担,做自己力所能及的事;懂得节省开支,珍惜父母赚来的每一分血汗钱。他们乖巧听话,乐观坚强,在磨难面前,总是比同龄孩子显得镇定、冷静。虽然他们生活在逆境中,接受着命运的考验,但是,不论磨难多大,他们永远都不会低头,真正的人穷志不穷!

也许,与同情他们的境遇相比,我们更应该做的事给予他们满满的爱,用实际行动击垮他们与我们之间的隔阂。在同一片蓝天下,我们与他们手牵手,共同成长!

读《蓝天下的课桌》有感

书,一直有一种香。它不是浓浓的,不是嗅到。书总是散发出淡淡的清香,永远都不会有结束的那一天。它让人陶醉,让人心旷神怡,而且越来越香!

我与妈妈一起在假期里吸取了很多“书香”。有一本叫《蓝天下的课桌》。它通过六个小孩子的故事来表达出校园的真实声音。其中的一个故事叫《鲁达新和妈妈的梦想》。

读完这个故事我已经泪流满面了。

一直以为我的生活不好,不是我向往的生活,不像一些人的生活那么无忧无虑;

一直以为我的学习有很大压力,以至于我觉得学习枯燥;

一直以为我并不幸福,舅舅的和爷爷的离去让我对“死”产生了恐惧,感到痛苦;

可是与鲁达欣一比,我的压力,我的埋怨,我的恐惧,我的伤心算什么呢?我学习觉得枯燥,但她连学都难上,学习对她来说是幸福的一件事。我的生活虽不是很富裕,但是她能保证一日三餐都很难,住在潮湿发霉的不正规小平楼,我的生活却让她觉得步入天堂。我因两个亲人的离去觉得人害怕,觉得人生后是无限痛苦,但是鲁达欣呢?她最亲的父亲去世了,这已经让人非常伤心了,亲戚们有没有一个肯理她,肯认她,肯帮她。如果我因为舅舅的和爷爷的离去而痛苦的话,这样我岂不是要得抑郁症或者想不开呢?但是鲁达欣却很坚强,为了是妈妈不伤心还像一个小大人那样安慰母亲。

鲁达欣把这一句话写在墙上,时刻提醒着自己——“沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路!”没错,沟、坎算什么呢?只要坚强面对,知难而进,永不言败,终有解决的那一天!

鲁达欣给我建立了一个榜样,让我时时刻刻提醒自己勇敢面对困难,学会坚强,珍惜现在,快乐生活!

同行蓝天下教学反思

每个同学都爱自己的班级,我也一样啊!然而爱班级不是要你去做一些惊天动地的大事,其实,如果你看到地上有废纸,就把它捡起来扔到垃圾筒里,这也是爱班级的表现。

这星期周一中午打扫教室时,我正在擦第三条过道,突然,我发现,右边这条过道里没人擦,我心里不由地想:“这条过道不是陈阳擦的吗?她人跑到哪儿去了呀,怎么一块地砖也没擦完啊!”于是,我站起来,环视着四周,可还是没有看到她的影子,这时我急了,马上都要到静校时间了,过道还没擦干净,这可怎么办呀?胡老师不是说过良好的开端是成功的一半吗?于是,我就想,还是我来帮她擦吧!接着,我就使劲得用湿抹布和干抹布的结合,一会儿就把我的过道给擦干净了。我就走到旁边的过道上,正要弯下腰去擦时,坐在过道旁边的男生问道:“这条过道好像是陈阳负责的,现在怎么让你来擦了,我刚才还看见你在擦你的过道,转眼间又在擦这条过道了。”我头也不抬回答:“是啊,可我的过道早已经擦好了,我看陈阳不在,静校时间快到了,假如再不擦我们小组就要扣分了呀,所以我帮她擦。”那位男生听了笑了笑说:“她不擦关你什么事?”我说:“你怎么可以这样呢?难道你忘了老师的话吗?集体的事就是自己的事,无论是谁,我们都应该争着强着做才对。”听了我的话,原本袖手旁观的他也帮我擦了起来。

是啊,我们53位伙伴同在一片蓝天下学习、生活,只要是集体的事,无论大小,我们都会主动出击!

《蓝天下的课桌》读后感

《蓝天下的课桌》,这本书的封面很朴素,很美。是一个穿黄色衣服的小孩,正专心的拿着粉笔,在自家的木门上,写呀写,木门上遍满了一个一个的生字,虽然那些字是不太工整,但却表现出了小孩那份认真和热爱学习的感情。

《蓝天下的课桌》记录着一个又一个贫困家庭里的儿童。作者带着沉重的心情,一笔有一笔的把他们的一切写下来。看者书中那一个一个文字,我觉得自己仿佛处身于贫困儿童的环境中,仿佛看到了他们心中,温暖的“家”——那一座座窄小,漏雨,进风的房子。

看到贫困儿童们的生活是那么的困难,我伤心,想帮助他们。看到他们一个个努力学习,拥有与我们城市小孩不同的毅力和自主,我感悟,向他们学习。因为家庭的情况不好,因为自身的疾病,后天的残疾,他们,没有向命运低头。他们的父母也懂得,孩子只有学习好,才能找到工作,才能生活得好。不惜一切劳苦,早出晚归,用自己的血汗钱,把自己的孩子送进城里的好学校。但是,面对城市小孩的不屑和欺辱,他们迟疑了,还好,有老师的理解和帮助,他们抬起头来,认真学习,比别人更刻苦。他们的努力成果换来了父母的微笑,同学们的赞赏,也迎来了更好的明天。

在城里,我们从小就习惯了父母的照顾,优等的待遇,拥有着叛逆和自大的性格,不懂得听话和努力学习,去回报父母。我们有时会习惯了纸上谈兵,说了,却不做。比起贫困山区的他们,我们逊色多了,我们没有他们的坚强、毅力和自主。我们,并没有欺辱他们的权利,我们,要向他们学习。

读了这样的一本书,我泪落了,为他们的遭遇,为自己的感悟,为自己的过失……懂得了很多,不能因为先天的一些不足,而放弃了。昨天的培养,今天的努力,才能换来明天的成就!

五颜六色的鲜花固然美丽,但朴实的小草也拥有着自身的亮点,只要给他们阳光,它们依然茁壮成长,这本书让我看到了一个特殊的群体,一群来自农村却家境贫寒的孩子,《蓝天下的课桌》向我讲述了那些镀着悲伤色彩的童年。他们就像那些朴实的小草,而我们这些城里孩子,就行那些美丽的鲜花,只是比他们过得富裕点,但是我们都在同一片蓝天下成长,都是祖国的花朵!

他们每个故事都蕴含悲伤的泪水,可我从他们悲伤的后面感受到了他们的乐观向上与发自内心的对他人的爱,这正是贫苦让他们懂得更多的呀!

鲁达欣深深的触动了我的心,他的爸爸在他四岁的时候就去世了,只有他和妈妈相依为命,因为妈妈有心脏病,不能干活,小小的鲁达欣默默地承担了家里所有的家务。在暑假的时候,鲁达欣除去拾荒,来赚取学费,给妈妈减少负担,在学校里,鲁达欣是个优秀的孩子,成绩总是名列前茅。他曾经在墙上写过这样一句话来鼓励自己“沟算什么呢?坎坷算什么呢?走过去,脚下依然是大地,头上依然是蓝天!”

鲁达欣写的那句话深深的烙印在我心中。是啊,困难算什么呢?只要勇敢的去面对,不退缩,一切还是如此美好。鲁达欣身上有很多值得我们学习的地方,他努力,负责,有孝心,让这个来自农村的孩子更加自信,不再自卑。在上天夺取一个人一些东西的时候,总会赐予他一些东西,鲁达欣虽然出生在贫寒的家庭中,却靠着自已后天的努力,为自己的人生增添着更多精彩。以前,我总不愿意和农村的孩子交往,觉得他们土里土气的,配不上和我们城里孩子玩。自从读了这本书后,我慢慢地发现,农村孩子不像我们城里孩子一样娇生惯养,俗话说得好,“穷人的孩子早当家”他们可以吃苦耐劳,而且人穷志不短!

其中令我为之感动的要数鲁达欣了。鲁达欣的父亲在他4岁时就已经逝世了,而他的母亲又体弱多病。在这样困难的家庭中,鲁达欣默默地承担了一切,并且他也十分认真学习,成绩总是名列前茅。在鲁达欣身上,我还看到了“人穷志不穷”的品质。

有一次,鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时,一不小心将教室的玻璃打破了。老师虽然让那一位玩弹珠的同学赔了钱,但是第二天鲁达欣还是拿了10元钱赔给那位同学。10元钱,对于鲁达欣与妈妈来说,可是好几天的生活费呀!

我深深地被鲁达欣那种诚实,坚毅的品质打动了。

鲁达欣曾在墙上写过一句话:“沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路!”是啊,风吹雨打,挫折与失败都算不了什么,只要你勇敢地面对人生道路上的种种困难,辉煌的成功一定属于你你!

但愿,与我们翱翔在同一片蓝天下的自强不息的农民工子女能够四似雏鹰一般,克服一切阻力,为理想而展翅高飞!

《蓝天下的课桌》读后感

《蓝天下的课桌》是中国作协重点作品扶持项目作品,作为我国第一部关注当下农民工子女受教育权利与未成年人健康成长环境的纪实作品,有着重要的现实意义。在书中,作者采访了众多农村来城务工家庭,忠实记录了进城务工家庭的孩子在相对陌生的环境中的学习和生活的真实境况。作者从大量第一手采访资料中选取了感人和奋发向上的典型案例,还原了农民工子女的受教育困境和他们对理想的不懈追求。

书中的主人公大多是品学兼优的农民工子弟,他们笑对逆境、积极向上的精神向度,在社会各界爱心的温暖交织下,显得格外质朴感人。书中选取的6个寒门学子的学习故事,让人感受到生活并不总是厚此薄彼,在同一片蓝天下,通过自我的努力以及社会各界的无私援助,农民工子女这个群体,也可以像雏鹰一样舒展双翅终向高空进发翱翔。

作为一本少儿文学作品,本书有着文学作品的生动性和可读性,从教育意义上而言,有助于作为同龄人的城里孩子阅读和理解那些身边带有泥土气息的同学群体。同时,刻苦求学、努力成才的故事,也是这个年代稀缺的精神品质。

巧妙的文本组织和板块设计为作品增添了非凡的魅力。书中典型个案的选取,源自于作者关注现实的敏锐目光和大量详实的一线调查访问。在采访了为数众多的孩子,走访了众多家庭之后,作家以其别具一格的'匠心实施着报告文学这一文体的创造性写作。在全书中,我们看不到传统报告文学硬梆梆的新闻语言,取而代之的是小说家基于现实生活中真人真事的文学性描写。在纪实性的基础上,作家强调作品的可读性和生动性。因此,作者对作品的板块进行了设计,交代采访背景的“现场”,生动活泼的“故事”主体,以及“阳光姐姐说新闻”所带来的理性启示。经由板块的划分,报告文学问题的纪实性和文学性得到了有机的结合,同时作品的表现力得以读者的喜爱。

我喜欢这本书!

同一蓝天下作文

在同一片蓝天下,我们幸福的生活着,但是,却有人痛苦的,无助的活着。

当我们在温暖的教室里读书时,我们的教室那么的宽阔的,明亮,两块大黑板是多么的干净,桌椅是多么的整齐,我们还有一尘不染的大窗户,阳光从那里钻进来,让人觉得很惬意。老师为了让我们掌握更多的知识,使用电脑,投影仪。他们呢?一块小小的地方就是他们的教室,几块石头堆在一起就成了他们的椅子。没有黑板,也没有讲台,老师也只是靠在一块石头旁边,讲解着。他们坐在那里,很认真地读书,写字,没有一个人思想开小差。不像我们,有的同学上课不仔细听,管自己做自己的事,说自己的话。对老师的知识讲解是一只耳朵进一只耳朵出。

我们回家总是先抓着一把的零食放在嘴里嚼着,接着打开电视机,搜索自己最喜欢的动画片。估计时间差不多了,爸爸要回家了,就偷偷的关掉。把遥空板放回原来的地方。翻开作业开始装着若无其事的做起来。可是他们呢?因为家里贫穷,一回到家,就只能帮助爸妈做家务,可能去放牛,可能去割草,可能领小弟弟小妹妹,也可能去做我们想不到的事。

与他们一比,我们过的是多么的快乐,不用做那么多的事情,如果那一天我们做了自己力所能及的事情,爸爸妈妈还会表扬我们,考出一个好成绩,甚至有时还会奖励我们,请我们吃肯德基,来必堡,必胜客。

我们和他们的差别是多么的大。

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同一蓝天下作文

如果天空变得暗淡,阳光不再那么温暖,我们能够采集到舒适大自然带给我们的无限美丽风光的灵气吗?答案是——不可能。那么,如果人类继续这样污染环境,会带给大地孕育新生的可能吗?答案也是——不可能,如果工厂继续这样排放废气、废水人类幸福的生活无疑将会被推入毁灭的无底深渊,而毁灭人类自己的却是掌管整个宇宙空间的人类。

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