期试家长总结与反思(模板13篇)

时间:2023-12-18 09:20:10 作者:ZS文王

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家长总结会活动反思

2011年10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会,有三十多名幼儿的家长参加了此次会议,可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知,让家长提前知晓早做安排,可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场,导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间,我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。

我们中二班新生多,所以问题也多。会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。把我们平常所做的工作详细的介绍给家长,让让家长对幼儿园,对老师的工作有所了解,家长们对于我们的情况介绍都很认可。从家长们赞许的目光,友好的微笑,以及认真的倾听中可以看出来,家长们确实有所触动,他们对我们的工作是认同的,支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询,我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天,家园互动的话题明显多了起来,同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的.关注和重视。架起了老师和家长,幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。回顾这次家长会,也存在一些问题,第一:家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现,这是家长最为关注的,我们对孩子的关察以及在园情况的总经应该更细更具体。第二:针对孩子生活中,学习中的一些小问题,家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师,我应该加强自己的业务能力,多读书多看资料,更应从日常工作中总经经验,为家长排忧解难。

总之,这是一次比较圆满的家长会,希望借助这次家长会的契机,让我们的家园互动越来越积极,越来越好。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

家长会总结与反思

4月2日,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习。

本次家长会,我们就上学期各科学习出现的一些问题做了一些总结:如珠心算上的问题(指法习惯),拼音课上(多读),方案数学(用实物操作),经过我们的讲解,家长都特别认可,别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上,效果很好,相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。

另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础,如:准时来园上课,课前预习,在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持。

当然,我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,为我们的孩子创造一个快乐的童年!

期中成绩家长总结反思

1.你聪颖乖巧善解人意。课堂上能听到你响亮清脆的发言,每次打开你的作业本就有一种美的享受。多才多艺的女孩,希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

2.你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

3.高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

4.成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!

5.努力不一定成功,但放弃一定失败。命运不是机会,而是一种选择;命运不能靠等待,只能靠争取。

6.未来的世界是一个优胜劣汰的时代,而你又处于一个非常时期,今后的考验会越来越严峻,只有付出努力,才能够得到回报。机会,对每个人都是平等的,但它只留给勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人,留给已经准备好的人们。

7.今天,你羽翼已丰,天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天,木已成舟,海阔凭远航,但要准备好时刻挑战骇浪。

8.十八年的岁月,陪伴着你的是父母的含辛茹苦,十八年的成长,是一位位老师呕心沥血,十八年后的今天,更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们,学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。今天你们在这里宣誓,新的人生目标将从现在开始,愿你们把握今天,把握现在,以继承历史、创造辉煌、追求卓越为目标,放眼未来,与时俱进,永远朝气蓬勃,永远不懈进取。作为新的一代,愿你们积蓄着青春所赋予的锐气,张开青春的臂膀,拥抱美好的明天!铺开青春的画卷,书写绚丽的人生!

9.你曾拥有阳光灿烂的昨天,你将迎来美丽快乐的明天,勇敢地面对未来的道路吧!

10.成年意味着独立,三个月后你将离开我们,独自前往一个陌生的国度学习和生活,这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻,我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。

11.学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!

12.上学期,你是我最先认识的有限几个同学之一:开学第一天,你几次主动的清理教室;开学初你明亮的渴望知识的眼睛和晚自习后依然勤奋学习的身影。这学期,你一如既往的学习态度和精神,你对班级事务的热心,那种强烈的集体荣誉感以及为之默默的付出,给我们更深的印象。你的表现,大家都看在眼里,记在心上,成为大家公认的三好学生。祝贺你!

13.作为我们这个班的班长,你的工作繁杂而又难见成效。但你还是默默地承担着,任劳任怨的工作着。你待人接物礼貌得体,你学习认真努力,即使遇到困难和挫折也毫不气馁,让我这个当班主任的都汗颜:我经常因为工作不见成效而气馁。我松懈时,你依然坚守,才让我们这个班能够维持正常秩序。你确实是老师的好帮手,也是老师的好榜样。老师应该向你学习。你很荣幸的被大家推选为我们班的优秀学生干部。祝贺你!

14.你每天都早早的到校,从不迟到早退,上课也从不打瞌睡,下课也不跟同学们打闹。从这些来看,你是一个很不错的学生。并且在老师看来你应该是能够把学习搞好的。可实际上你没有,那么,你在学校的这么多时间里,你都在干吗呢?或者,你在其它我们不知道的方面付出了,也收获了,希望是对你有益的。

15.原来,你不光是活泼开朗,不光是学习比较认真,不光是工作负责(把我们班的学生考勤情况记载的那么细致,给我很大帮助。),不光是上课从不打瞌睡,不光是……你的篮球居然也打得那么好。看来你的潜力是无穷的。在今后的日子里,要努力的去挖掘,不断完善自己。

家长会总结与反思

20日晚上举行的家长会活动中,有38位家长参加了本次活动。首先,从参加的人数来看,除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的,其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们对家长会的重视程度。由于家长会是第一次放在晚上开,年轻的家长在活动中的表现都很积极,都说出了自己的心声,对于我们老师的工作也给予了高度的评价,同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容,还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题,我们和家长也进行了讨论并进行了反思,关于传授知识性方面的内容,这方面似乎违背了幼儿身心发展的规律,幼儿的活动应该以游戏为主,培养学习兴趣和习惯,为入小学打好基础。另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础,如:准时来园上课,在家里家长也不能事事帮着孩子做,让孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事书等;家长们都十分赞同,表示一定支持。另外,我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会,为了孩子的安全,家长每天在接送孩子时必须要带上接送卡,不怕麻烦,就怕万一,家长们都很认同,表示会努力配合。家长会的前两天,我把孩子们在幼儿园的生活用相机记录了下来,包括上课、吃饭、攀岩、玩大型玩具、构建室等,家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看,大家看的是津津有味,通过这些照片也看到了一些平时看不到的画面,也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等。

家长会最大的`不足是罗嗦。作为班主任说的事情比较多,由于时间的关系,原先准备的一些内容,没有充分的交流,今后,我将权衡轻重,挑家长比较困惑的问题一起分享!

家长会总结与反思

家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束,让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席,而且生病请假的孩子家长也准时来到。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。

在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯,因为好的习惯可以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。同时,指导家长看书时要对孩子提出要求,看完以后可以让他说说故事的内容,背背古诗、儿歌,这样积少成多,会给孩子带来很大的帮助。这次家长会我主要有以下几点感触:

成功之处:

这次家长会给我印象最深的是,家长们的素质提高了。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,能及时和老师取得联系,注重孩子各方面能力的培养。

这次的家长会上,家长们反映最多的就是孩子的自理问题,这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映,孩子做事太慢,早晨起来穿衣服、吃饭慢,家长上班来不及,就开始喂着吃饭,孩子做事慢,家长一着急就替孩子做了,长期这样下去,就会使孩子养成依赖的心理。

期中成绩家长总结反思

1.时间越长我越欣赏你,越佩服你:你上学从不迟到早退,在这点上你坚持得确实好。但上课的表现却不如上学期,这学期的课堂上你会睡睡觉,会说说话。你应该遵守你的诺言并坚持下来,到一定时候,即使你没有收获很好的成绩,你也必然收获其它也能让你受益终身的东西。就像你在早到校问题上,你就收获了大家的赞赏。好的行为要形成习惯,不要轻易的丢掉。把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做好即不简单。

3.瘦瘦高高的你,文文静静,仿佛与世无争。我却深知你内藏一颗不甘人后,努力进取之心。也正因此在期中考试取得很好的成绩。在关键的下学期,希望你能坚定自己的信念,不因环境而改变自己追求上进的步伐,更严格地要求自己,埋下头来,直至实现你的理想。

4.这一年来,在我眼里你一直心直口快,反应灵敏,热情随和,老师很喜欢,包括背后说我坏话。做事认真负责,学习比较勤奋,但不算刻苦,成绩也不错,但要考个好大学还需要更加努力,更加刻苦才行啰。希望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!

5.苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾。

6.趣味高雅,爱好广博,善良纯真,直朴大方,关心同学,热爱集体,遵守纪律,热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动,要较强的组织能力和较为突出的工作能力。极具艺术天赋,希望你能全力以赴,不遗余力,敢冲敢拼敢打!任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动,充分利用一切可以利用的时间,用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远,学习要更辛更苦,成就就更辉更煌!

7.每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

8.你有着深厚的文学功底,极具出乎其类,拔乎其萃的天赋。你基础好,踏实严谨,你有较强的自制力,只要能保持良好的竞技状态,一如既往,主动出击,全面发展,只有要敢于冒尖的勇气,敢于领先的魄力,你必然成为高二级部的排头兵和领跑者。你有着自律自立自强不息的高尚的人格魅力,高二的发展进步和综合提升还有待你我大家共同的努力!展示你的魅力吧!

9.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

10.一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的工作作风,认认真真的学习精神,只要能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在主动一点,敢问,多问,勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,热爱劳动,勇于助人。希望你充满自信坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行!会当击水三千里,直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智劳筋骨!

11.一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。

12.老师非常欣赏的你豁达开朗善良和乐观。健康的心理使你拥有健康的行为,使你时时受益,事事受益。你敢于迎接挑战,敢于迎难而上。“真正的成功者是一个不懈努力的失败者”,“失败乃成功之母”,不经历风雨,怎么见彩虹?希望你能挖掘自己最大的潜力,快马加鞭,奋力向前,目标明确,坚持不懈,流血流汗,终能超越!我期待着你战胜自己,超越自己的时刻!一座火山沉静时默默无语,一旦迸发惊天动地!

13.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

15.老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人,也是能指点你前进的长者,能和你一起探讨知识的伙伴。

家长会家长总结与反思

考试成绩出来好几天了,心里老想着有些话要说,对你,也对我自己。不论进步或是落后我们一起在这里总结和反思一下吧。你在这次考试中有所进步的是英语,语文与上次基本持平,拖后腿的还是数学。试卷我也看过了,你的错都是重蹈覆辙,那么我也就老生常谈一下。

英语发挥的不错,就错了一道阅读理解题,希望能继续保持这种好势头。语文还是在阅读题上栽跟头,基础知识竟然也丢了分,这是非常不应该的,出错的原因在哪里呢?我想有以下几个吧,一是阅读题读得不透,所谓书读百遍其义自见,当然考试的时候咱不能读上一百遍,但三遍五遍的时间还是有的,多读一遍就多一遍的理解和领悟,这与你匆匆忙忙读上一遍就急不可待的答题结果肯定是不一样的;二是急躁,妈妈可以想见你在考场上是如何的奋笔“疾”书,就像你平时做作业一样,真是一个“王老急”呀,为什么要如此的着急呢?你要知道越到考试时就越要沉着,时间足够用,三思而后行;三是什么呢,说你粗心大意吗,还是学习不扎实,反正你在最不应出错的基础知识题上丢分了,所以说学习一点一滴都要扎扎实实、稳稳当当,不要以为“小菜一碟”我什么都会,恰恰是最简单的才最容易出错;最后来说一说作文,这一次的题目非常简单,叫“感动”,我记得在作文课上你曾不止一次的写过这种题材,有感动老师的,有感动同学的,写得都不错,按说考试时再稍加润色就是一篇好作文了,可是你却自作聪明又重写了一篇,结果没有你平时写得好,被扣了一分,多冤枉的一分呀,既然这个题目咱写过,那照写上就行了,起码能保证不丢分,妈妈的意思绝不是不让你创新,而是要学会选材,选材好了内容好才不失为一篇好文章。

下面来谈谈数学,为什么每次拖后腿都是数学,是该好好分析分析原因了。看你的试卷我发现一个奇怪的现象,就是前面涉及口算、计算、判断、选择的题也就是相对容易的错的比较多,而后一张应用题基本全对。我就纳了闷了,难道你简单的不会难的会?!错题年年有,这次特别多,应该说你的态度有问题。不服气?咱们来说道说道,记得你在家是怎么解决计算题的吗——用计算器三下五除二,美其名曰“验算验算”;即便“手工”做题你也常常让小数点搬家,作业本背面、桌子上都成了你验算的地方,画的乌七八糟的看不出所以然,演算纸可失业了;做过的题有时再做还是不会,做错的题下次再做还会出错,你对它们不重视,它们也不会让你好过。所以说你的态度决定了你的成绩,不奇怪。数学就是一门心细的课程,需要多练多做多想,不能急功近利、毛毛糙糙,希望这次能够引以为戒,真正引起你的注意。

孩子,说了你这么多的缺点,别泄气,咱只有找到问题解决问题才能收获更多。瑕不掩瑜,这次你又进步了,妈妈为你感到高兴,要知道每次都有小进步也不是容易的事呦!comeon,baby!

更多。

家长半日活动总结反思

当莫扎特的摇篮曲依稀尚在耳边轻吟时,蓦然间孩子们已渐渐长大了!他们会从蚌中的一粒砂,蜕变成一颗颗璀璨明亮、晶莹剔透的珍珠。让我们一起放飞希望,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,用童心去探知童年的秘密,和他们一起健康快乐地成长!

为了能够顺利进行家长开放日,我班提前一周进行了渗透:先是在平行班试上邀请园长、老师们听课,课后总结自己的不足,请园长来点评。其次尽可能地把半日活动的各个环节需要注意的问题梳理清楚,有序衔接;三位老师充分沟通、相互配合、明确分工,对幼儿的要求要一致。针对班里出现的常规问题进行了反思,采取了更加细化的鼓励幼儿的办法。如:活动场地的安排、分组活动室的安排、家长的座位问题、各环节的衔接问题等作了周详的安排。其次是以家校通的方式提醒家长开放日中应该注意的几点提示,我们针对家长如何参与半日活动作出适当的引导,提醒家长在参加活动时需要注意些什么,通过家园联系对半日活动的说明,引导家长从哪些方面来看半日活动,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异等等确保本次活动的顺利进行。最后合理安排家长座位计划,给幼儿渗透开放日的意识,毕竟我们班今年是刚扩的新班,对于她们说是刚入园的两个多月的孩子,几乎是第一次参加这样的家长开放日活动,面对如此多的家长,孩子们还是比较惊讶,会激动,眼睛会目不暇接。

忙碌了几天11月19日家长开放日终于来到了,整个校园彩旗飘飘,甜甜的空气里到处洋溢着喜庆的味道,孩子们幸福地挽着家长的手笑眯眯的在动听的音乐声中走进了我们中三班。这天是让我班教师最激动,最难忘,最感恩的一天,在活动中,我班宝贝们的表现值得我们骄傲与自豪。这次开放日活动从早上 8: 00 分开始,一直到中午 11:00 结束,整个半日活动丰富而紧凑,比较全面地向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。许多家长 7 :30就来到幼儿园。我们一边迎接家长,一边放纯音乐,一边在电脑里以幻灯片的形式播放幼儿在园的生活、学习、吃饭、午睡、游戏等活动的过程。让家长们感受宝贝的一点一滴的成长。开放活动中我们三位老师分工明确、配合默契,在每一个环节前,能把要求提在前面,让小朋友在每一个活动中能做到心中有数、井然有序。家长也深刻地体会到了“老师没有忽视孩子的保育,孩子热了是要脱-衣服的,但活动过后老师会提醒孩子们马上穿上。老师比家长还要想得周到。

早操展示的时候,孩子们整齐规范到位的动作,优美的舞姿,没有一个闹别扭,每个小朋友都能在音乐声中找到自己的.小家,没有一个出错,就连丁俊贤小朋友也能找到,因为他在班上最小,个子也小。这些都让家长们非常震惊,没想到孩子们都这么棒!我们老师站在前排领操精神饱满意气风发,很让家长们欣赏呢!家长们都纷纷拿起了自备的手机、相机拍下了她们宝贝和老师们的精彩画面!

接下来是邹老师的英语课《happy  birthday  to   you》经过平行班的试上这次上的课质量高多了,课堂气氛比较活跃带有童趣。上完后,我们发现邹老师提前了十分钟,所以我就临时编了动听的故事来结合英语话题还让孩子们急性表演,穿插讲述孩子的“逗趣表现”,既把孩子童趣展示给家长,也拉近了我们的家园联系。教学展示结束后我对家长介绍了老师和讲解活动要求、目标,并作了总结。鼓励了孩子表示对孩子们的赞同、分了准备好的糖果作为给孩子们的奖赏,并且采取一一和孩子们拥抱亲一亲的方式来表扬他们今天的表现。家长们是看在眼里喜在心里,因为孩子们的突出表现,我们老师比她们家长还激动,就像妈妈一样呵护着孩子们。是的功夫不负有心人,有付出就有回报,从家长们的反馈情况可以看出,家长们对我们这次的活动是非常满意的。

其实,工作这么多年,经历了许多次家长开放日活动,我还是不敢说“得心应手”这句话。因为,现在的孩子特别聪明、特别活跃,而家长对于孩子的教育问题又是相当的敏锐并且极其的重视。正如那句广告词“没有最好,只有更好!”所以,我们每一位老师一样,唯有以自己的热情和努力让活动顺利开展,让这个开放的窗口展现得更加完美。开放半日活动有许多不确定的因素,最主要的是有父母和其他家长在场会对幼儿注意力的集中以及情绪的把握有一定的影响。 我发现这次的活动还存在着问题:班上共33名孩子,开放日来园32名,袁子浩因爸爸在南京住院妈妈陪护,奶奶家里有个瘫痪的爷爷,所以没人接送他上学,未能到园,这不能不说是一个小小的遗憾。虽然一日活动安排得丰富多彩,但是每个环节过于紧凑,让幼儿和老师都有忙碌的感觉。吃早点的时候家长们围住幼儿看他们吃,显得特拥挤,在刚准备晨操时突然电源插头被谁碰到掉了下来,我又急急忙忙的检查是否通电,以防上课的时候不能顺利进行,当检查完备时差点给耽误了晨操时间好险呢!英语课上也许是家长在的缘故,也许由于刚刚上完我的《小老鼠娶亲》综合游戏课幼儿的情绪还一直保持在兴奋当中,好多孩子不能很好的投入到英语教学活动中。梁中奇小朋友就是个典型,不顾老师的上课,爬到了圆圈中间,他奶奶批评了害得他还闹情绪;另外我们教师对活动室的安排不够考虑周详,吃早餐时比较拥挤,而我们的提醒也不够,有些家长干扰了孩子的活动;半日活动的安排太紧凑,教师准备有些匆忙,呵呵做操的时候邹老师也没来得及换掉高跟鞋等等。所以在以后的活动设计中,应该综合考虑活动的科学性、准确性、趣味性方面的问题 。

本次活动不管从孩子、老师还是家长来看,都很开心的。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。在半日活动的最后我作为班主任做了简短的讲话并且对家长的到来表示热烈欢迎,家长对我们工作的支持表示心怀感谢,对孩子们纯真可爱的笑脸心怀感动,我们和所有的家长一样,心怀“一切为了孩子,为了孩子的一切“的理念我们都为之付出着。在以后的半日活动中,我们会力求更好,展现我们的幼儿园的特色和老师们的风采。

一切尽在无言中,我以邀请了所有家长、孩子、老师们随音乐《感恩的心》跟着我跳舞,来结束本次活动。此刻都在用心去感受、聆听或孩子、或家长、或老师们的声音!这一刻属于爱的传递,这一刻属于心的呼唤,这一刻属于相互的感动,这一刻感恩的画面在2015年11月19日楚水幼儿园中三班定格,并画上了圆满的句号!甜甜的空气里溢满幸福的味道!宝贝,老师爱你们哦!抱抱!

二零一零年十一月二十六日

家长会反思总结

时间过得真快,不知不觉间担任班主任工作已经三年了,工作中体会到了班主任工作繁琐性和重要性,深感任务艰巨,事关长远。下面就班级工作中的一个活动环节--家长会,浅谈一下自己对其点滴做法和体会。

关于家长会,个人认为这是班主任工作中最重要的事情之一。当今时代,培养有文化有素质的人才是社会的需要,更是每一位家长所盼望的,因此发挥家长的教育作用,形成家校合力,是实施教育的一个重要途径和手段。那么家长会无疑是让学校,老师,和家长走得更近的一个平台,通过这个平台在理解和沟通的基础上更有针对性的对孩子实施教育一定会让学生能更好的成长。在家长会上老师要面对的主题是学生家长,作为班主任这个时候就是学校的"形象代言人",言行举止显得尤为重要,这就要求我们班主任有充足的准备,为家长会备好课。由于自己是一位年轻的班主任,所以在开家长会的时候,每次都会认真细致地做好准备工作,抓住家校联系的最佳时机,尽量把具体的内容都呈现在会议中,以防疏漏,要提前列好提纲,有条件的话尽可能做出多媒体课件。

关于家长会的主要议项内容,我个人觉得应该明确以下方面:

1.帮助家长了解学生在校的学习总体状况,并介绍学校、班级和科任老师情况;。

2.介绍近期教育教学过程中取得的成绩和存在的问题;。

5.和家长沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的表现情况,使家长老师能全面的了解学生。

比如在家长会中我们常会提到纪律、卫生方面的要求。把纪律、卫生、学习等事情说成是学校纪律规定,以及班级考评的要求,这样的讲话方式也有点欠妥,也很容易让他们产生一种"这是学校的事情,我督促孩子就是为了协助你们学校的工作"的感受,那么,他们就不会把这些琐事放在心上。但是,如果我们从学生的成长角度出发来讲:"请家长们提醒孩子7:40前到校,老师们7:30就会到班里了,看着学生们读书,督促他们交作业,您的孩子如果到的晚了,就耽误早上读书的机会,学习中的问题也不能及时得到解决,作业也不能按时上交,这样会影响孩子的进步。良好的卫生习惯更是让孩子们受益终生的事情,学校就要帮助孩子们养成这个良好的习惯,但孩子毕竟年龄小,所以还需要我们家长的检查和监督......"这样,不迟到和注意好饮食卫生就成了学生健康成长的重要因素,就成了孩子个人发展的事情。于是,家长就会怀着一分为孩子未来负责的心态去做这件事,事情做起来就顺当了。

总之,家长会上用你认真准备和成绩给家长一份信任,用你的行动和讲话给自己一片天空。认真对待,同时尽可能以多种形式来丰富家长会的内容,相信我们的家长会都会圆满成功的。

家长会情况老师反思总结

20xx年12月15日晚,三年级召开全体学生家长会议,我们班家长会也如期在三(四)班教室举行。在这次会议上,老师和家长近距离接触,怀着一颗对学生的关切之心,深入的交流思想,广泛的交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。现将三(四)班家长会工作总结如下:

三(四)班应到家长51人,实到51人。晚上七点之前,家长们陆续进班。在班主任的带领下,任课老师李老师态度和蔼地接待着每一位家长,安排家长到自己孩子的座位旁就座,并与个别家长交流学生学习状况。会议开始了,班主任首先致热情洋溢的欢迎辞,讲解召开这次家长会的主要目的。接着,围绕着以下几个方面,老师和家长进行深入的交流。

一、分析三年级学生特点。

三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。

(1)做事情很积极,但不易持久。

(2)做事情容易毛躁,不够踏实。

(3)开始表现出趋利弊害的心理特点。

(4)很少以学者、科学家或者学习优秀的人为偶像。

(5)重点讲了三年级学生学习方面存在的特点。

二、总结前一阶段班级及学生情况。

首先总结班级总体情况,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。其次,分类总结学生各方面情况,例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯、晨读午写暮省习惯、书写习惯、手抄报、体育等,就这些方面做得好的同学提出表扬,并指出班里存在的一些问题,提出与家长齐抓共管。

然后重点介绍了三年级语文学科的特点及学习要求、学生在本学科的表现和需要家长配合的地方,并且就阶段检测情况和单元测试题的使用,详细分析的本学期语文学习的得与失。

三、期待家长配合的地方。

包括七个方面:

(1)家庭作业的布置,强调我们布置作业的原则。

(2)钢笔字毛笔字的练习,重点强调用笔以及写字姿势的重要。

(3)带雨披问题。

(4)校车安全问题。

(5)校外文明问题。

(6)冬季作息时间及早到迟到问题。

(7)吃零食问题。

家长们认真倾听,并作好记录,有些家长还在会后反思了自己孩子做得不足的地方。

四、家教小建议:

1、平时多和孩子交流,学习上要帮助孩子。希望每位家长每天在百忙之余一一查看下并给孩子签名。

2、多翻翻孩子书包。

3、帮助孩子养成良好的生活习惯。

4、做孩子行为习惯上的好榜样。言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信等,学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

五、随时与老师保持联系。

多和老师沟通。亲其师,信其道。正确认识教师的教育行为。如果确实有意见,可以及时与班主任或任课教师沟通,我们随时会欢迎大家提意见。

六、环保倡议。

由xx同学的家长以家长的名义念环保倡议书,发出环保倡议,如家长们愿意孩子加入此活动,周五或周一让孩子带来废纸,学校处理;如不愿意,可不告诉孩子这项活动。

在会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。班主任和任课老师的联系方式、班级邮箱博客地址,如何共享学习资源等,老就这些问题我一一做出解答。

最后,个别家长自愿留下与我交谈孩子的一些情况,特别是班级中学习下滑的学生,如、等,老师们就他们的学习成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。很多家长主动询问学生的情况,气氛十分热烈。

二、家长会的收获。

这次家长会收获很大,无论是我或是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获,可以用4个词来概括:尊重、沟通、共勉。

1、尊重。通过这次家长会,家长们进一步了解了学校,了解了老师,了解了孩子,知道了怎样做一个合格的家长,如何教育自己的孩子。作为老师,了解了家长的性格,了解了学生的家庭情况,了解了学生在家的表现。家长会能让班主任和家长互相尊重。第一,家长理解了老师在学习上的一些做法和用意,能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二,丰富了家庭教育知识。教育家长也是学校和老师的一项任务。第三,提高了交谈的艺术性。家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。

2、沟通。平时家长和老师见面的机会很少,这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈。面对孩子的成长,孩子的未来这共同的重担,老师和家长如亲人一般将双手握在了一起。加强了了解,建立了友谊,增进了情感,沟通真正从心开始。

3、共勉。通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到家庭教育孩子成长不可缺少的一环。只有家校联手,孩子才能健康成长。再次,教育了老师。感觉到做一个老师的使命感,感觉到肩上的担子更重了。在今后的工作中只有热爱学生,潜心教学,踏踏实实做一名老师,才对得起学生、家长和自己的良心。

三、家长会的效果。

这次家长会,对我们班学生的教育取得了良好的效果。家长会后,全班学生的精神面貌发生了很大变化,一改过去浮躁的风气。个个精神饱满,情绪高涨,学习劲头更足了,上交材料又快又齐,师生关系更加融洽。

家长会能让班主任和家长互相理解。

第二,丰富了家庭教育知识。教育家长也是学校和老师的一项任务。

第三,提高了交谈的艺术性。家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。

因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。

家长会情况老师反思总结

为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与老师之间的联系,与老师进一步交流孩子在家的情况,促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,20xx年9月18日,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次非常有意义的新学期期家长会。

此次家长会主要体现了以下三个方面内容:

1、全面性。

首先,各班此次家长会参与率达到98%以上。

其次,家长会上各班与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。

再次,老师与家长交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

2、结合实际,有针对性。

此次家长会针对不同年级幼儿家长,各班的交流侧重点略有不同,小班侧于一日生活的安排,卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题,以教育为辅。中班,大班侧于孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理方法充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。大大班侧于幼小衔接,帮助家长梳理这方面的知识,让他们知道幼儿园的教育重点,并告知他们家庭教育中的重点。

3、气氛活跃,有特色。

此次家长会,各班都与家长们进行互动,大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学内容给家长展示,穿插一些手指游戏,蒙数教学等活动,激发了家长的童心,会场气氛活跃,教学特色的内涵和意义也顺利的传达给了家长,家长们也对我们的某些工作提出了宝贵的意见。

此次家长会召开的非常成功,拉近了家长与老师之间的距离,也让家长和老师在彼此身上学到了许多,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有一个共同的目标,那就是把孩子们教育好。我相信,在将来的日子里,我们都会本着自己对孩子最真的一颗心,热爱他们,关心他们,细心照料他们,手拉手,心连心,家园合力,让孩子们健康快乐的成长。

家长会总结反思

在学校领导的关心和大力支持下,在三年级各老师的精心筹备和组织下,在全体班主任的全力配合下,于9月11日成功举行了三年级家长会,并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上,我就学校情况和本班各方面情况向家长们做了详细的汇报;在随后的交流会上,班主任和老师们在会上介绍了各班、各科的情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声,得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节,通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。并推选了一名家长委员会代表。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的.建议。如:

1、要加强对住校生的管理,改善学生的伙食品种,多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜。

4、希望各老师严管学生,使学生成材;。

5、培养学生学习的自觉性,教会学生学习的方法;。

6、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,我们都写出了提纲、小结、报告等,大家非常认真,做了多方面的思考。我相信,家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

文档为doc格式。

家长会反思总结

为了使家校联手,形成教育合力,我校于20xx年4月7日顺利召开了乾安一中家长会。现总结如下:

召开了年级班主任会议,统一了思想,提高了认识,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会的时间、议题进行了商定。

本次家长到会率达95%以上,因为多种原因没有到会的家长,班主任会后又进行了交流和沟通。在家长会上,各位班主任向家长汇报了学生期中考试的成绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。班主任还向到会的每一位家长发放了家庭教育材料。老师与家长之间开怀真诚,沟通充分,受到家长的一致好评,整体上家长的满意率是历次家长会最高的。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。通过交流我们与家长达成了如下共识:

1、对学校和年级及班的管理表示满意。

2、对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。

3、家长对“成材先成人”,孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。

4、正确看待分数,给自己孩子一个结合实际的科学定位。

家长会让家长收获很多,同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校应继续加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

2、管理学生要讲求方法,提高艺术性;加强课堂管理,切实提高成绩。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣,培养学生良好的读书习惯。

5、要关注男女生不正常交往、上网、抽烟等问题。

6、家长认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义,有建设性意见。会后,针对家长会中家长提出的意见和建议,我们进行认真分析,提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。事实说明,此次家长会是成功的。

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