优秀作文的语言使用恰如其分,既不过于简单平淡,也不显得太过华丽繁杂,能够很好地表达作者的意思。作为一名学生,我们都希望自己能够写出一篇优秀作文,充分展现自己的文笔和思想深度。
批评也是一种养料作文
批评是生活给予的养料,它会使生活变得夺目。把握这些养料吧!正如“艰难困苦,玉汝于成”,又如“风雨彩虹,铿锵玫瑰”。
我曾在一节作文课上写过一篇作文,原只是为了应付,可到如今我都难以忘记那一次深深的挫败感。
记得作文题目是让我们围绕“美景”写一篇记叙文。我的风格一向往散文类型靠拢,没有多想,提笔便写。那一次真的是思如泉涌,一气呵成。心中膨胀起的自豪感令我有些忘乎所以。胸有成竹地将作文交上后,满心欢喜地候起了最终成绩。当本子发还于手中的时候,心中的欢喜犹如被一瓢冷水浇灭,顿时冰凉冰凉。25分。鲜红的数字如利剑一般刺穿了我的心,难以言语。匆匆翻到开头,带了一丝侥幸,却是痛的更厉害。“一味堆砌,思路不清晰,逻辑不连贯。”这些字眼深深地钉在了我的胸口。
怎么会呢?我有些木然。作文从未得过不及格的我,带着气愤,敲响了办公室的门。老师像是料定我会来,眼中没有一丝讶异,只是平静地示意我坐下。“有事吗?”她并未看我,拿起水杯,轻轻吹口气,缓缓啜了口水。我方才稍稍消下的怒意再次燃起,碍于身份,我仍恭恭敬敬地询问:“老师,我不知道我的作文差在哪,能跟我解释下吗?”她瞥我一眼,微微一笑:“评语看了吗?写在最前头。”这一抹笑落在我眼里却是嘲讽至极,脑海中飞快掠过那行鲜红似血的大字,气不打一处来,怒极反笑。“可我并不认为,我差到了那个地步。”她慢慢放下手中的.杯子,抬眼看我,“你太过注重辞藻的华丽,而忽略了文章本身的情节合理和内容丰富,导致文章的情节落了俗套,表述不清,语言模糊。”她轻声细语地开了口,“堆砌词语、逻辑思维不连贯很可怕。但是最可怕的,是不知道自己错在了哪里!”她忽地提高了音量,惊得我一颤,喉头动了动,似是想说些什么,欲言又止最终合上了嘴唇。脸上好似被火烧灼着,老师说的一点不错,一针见血。到此时,我满腔怨愤一丁点不剩,只留下无尽的羞愧。
为什么不再辩驳?为什么呢?我知道我已经心服口服,再也没有理由进行反驳。但我已深深记住这次失败的教训,一篇好的文章绝对是用心写成的,任何胡编乱造的文章绝对成不了佳作。
听惯了表扬,忽然觉得批评也是一种养料,它给我适时施肥,使我茁壮成长。
批评是一种希望小学作文
人生的海洋里难免会有惊涛骇浪,但拥有爱之风帆,能让我们乘风破浪,到达理想的'彼岸;生命的山峰上难免会有艰难险阻,但拥有爱之宝剑,能让我们披荆斩棘、攀上成功的顶峰。人生就是这样。
在生活中,可能有许多的父母因为太爱自己的孩子,十分严格地要求他们。父母可能会因为自己孩子不小心做错了事、说错了话而不住的责备、训斥、甚至“进行武力”。也因为这样,孩子可能会很伤心。但如果好好想想,其实父母这样做的目的不是一顾地批评我们,而是想要达到更好的教育效果。
这时候,你会觉得自己心里很温暖,那是因为你知道了父母的目的,体会到了甜的批评。那么在这个时候,你不妨带着一颗感恩的心去感谢父母。
批评也是一种艺术的论文
我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求,我们在生活中往往能感受到父母之爱的深沉与宽广,但是,我们有时也会误解他们对我们的“爱”。
自从学了十九课以后,我认为那位母亲给“我”的爱有点太多了,若是没有文中那个既伟大又严厉的父亲的话,“我”一定会非常骄傲,从而使自己走上歧途。就像文中讲的一样,“我”非常想得到父亲的夸奖,但父亲总是不断的批评“我”,而母亲则在后面一如既往的鼓励“我”。“我”从母亲那儿得来了写作的动力,一直在不断的推进我继续创作,母亲是慈祥的,父亲是严厉的,虽然一个是赞扬,一个是批评,但,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。我相信,在爱的鼓励下,“我”一定会实现自己的写作之梦的。
我的。
“生活里永远不缺乏对你甜言蜜语的人,‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’,我们身边需要批评的力量来平衡自己,为此,我们应该深深的对那些敢于批评我们的人说‘谢谢你们的——爱。’”
这才是真正的读后感,而不仅仅是文章的内容分析。
点评老师:沈霁月。
批评也是一种养料作文
鼓励,就像一个太阳,它照耀是我的成长;自律是一片肥沃的土地,它为我的成长提供了“营养”,我是一个嫩绿的树苗,批评告诉我生命的奥妙,教会了我如何健康茁壮的生长,批评也是一种养料,必不可少......
那个夏天会永远记得——对我来说,那是一个重要的转折点。那一天,老师将我们以往测的一张卷子发了下来,当我看到我的卷子上一如既往地布满了红叉叉时,我如梦初醒,春风得意地拿起手中的卷子跑去倒数第一的位置上去炫耀:“你看你看我及格喽!”随即而来的就是我嘲笑倒数第一的那爽朗的笑声,伴随着喧闹声一阵一阵,此起彼伏。
忽然,全班鸦雀无声,只剩下我还在哈哈大笑,我见其情况不对,即刻收敛了。我疑惑的望着同学们,有一位同学用眼神示意我:背后有老师,我颤抖的身子小心翼翼地转过去,定睛一看,我呆住了——老师正站在我的背后,用眼睛直勾勾的盯着我,见我的意洋洋的'样子,又让我去办公室。我的脸被涨得通红,极不情愿地进了办公室。
老师就坐在我的面前,我不敢直视老师的眼睛,只是看着地板。“这次及格你很开心吗?这仅仅是及格啊!去倒数第一面前去炫耀有意义吗?你应该设身处地的为别人着想,你记住了,老师批评你,是因为你还有药可救,要学会尊重别人,为别人着想,谦逊地对待别人,不骄傲,不自大,真正的沉得住气的才是王者!明白吗......”老师意味深长地说。
听到这,我的眼泪在手上滞留,一滴又一滴的汇聚,那是无声的感慨......
那次批评以后,尽管我有时会有得意的苗头,但我会想起六个字:谦逊,尊重,学??
这不仅仅是简单的六个字他教会我做人,教我做事,告诉我什么是真正意义上的成长。也因为这个,我十分感谢这一次批评,他既是一个竞争也是一个礼物,降临在我的手上......
批评并不会鼓励人心,但它是一个警钟,时时敲响——批评也是一种养料,育养着我的成长。
以批评为话题的作文:批评也是一种滋养
我在班里学习不是最好的,因此挨老师的批评是家常便饭,有时甚至还会产生一些逆反心理,把老师气得还要请家长到学校来。批评挨的多了,也就会有难忘的时候。
记得那是上三年级的时候,学校为我们在学校吃午饭的同学开设了学生阅览室,阅览室的老师为了使我们看到更多更多的书,给我们准备了儿童连环画、童话寓言的故事、科学家的故事、科学幻想故事等。我每次都是阅览室里的忠实读者,到了阅览室我只恨自己没能长三头六臂,哪本书我都想看,哪本书我都爱看,只可惜时间过得太快了。不等我看完一本书,闭馆的时间就到了。《骄傲的孔雀》这本书是我瞄准的一个目标,这一天由于别的老师借用阅览室忘了锁门,我溜进去悄悄地拿走了《骄傲的孔雀》这本书,没想到这件事还是让同学们发现了,告诉了班主任汪老师。我知道到了班主任手里没有什么好果子吃,婆婆妈妈的讲一通道理,我都听烦了。没想到汪老师把我带到刘老师那说:“这事由你处理吧!”我低着头,两眼直勾勾地看着自己的脚尖,手不住地摸索着两个衣角,一副等着挨批评的样子。只听刘老师亲切地说:“你爱看书,这很好,做为学生不仅要学习课本上的知识,还应该多看课外读物,才能开阔眼界,增长知识……”听着老师中肯的教诲,我渐渐地抬起了羞愧的头,两眼望着老师想说什么,刘老师好像看透了我的心思,又接着说:“你特别喜欢这本书,但是你不应该私自去拿。你还小,我还不能用‘偷’这个字扣在你头上,否则你在同学中就抬不起头了……”我最怕刘老师说我偷书,可刘老师并没有用偷的字眼来讽刺我,而是态度和蔼的教育我,我流出了悔恨的泪水。
这次批评是我最难忘的,她使我改变了对老师批评人时总是婆婆妈妈的看法。
以批评为话题的作文:批评也是一种滋养
我心中,表扬是温暖的阳光,批评是暴风雨,我就是在这样的环境中长大的。
往往批评能让我进步。那是我们这个班刚刚成立,我凭着自己的努力当上了班长。当班长真自在,课前课后在教室里走来走去,能有好多机会进办公室,每天都悠闲自在,也不用写“说明书”多好呀!同学们看我挂着班长的称呼却每天游手好闲,不管事,有些同学便去打小报告。终于好日子没过多久,麻烦撞了头,老师当着全班同学批评了我,老师丝毫没给我留面子,让我深深地感到内疚。回到家,我躺在床上用心地揣摩着老师的话:“班干部是第二个教师,是要对大家负责的,能吃苦的班干部,才是同学们的榜样……”我用心地体会着,眼前闪现着老师那双怒视的眼睛,我对老师的那些话又有了新的体会。
这段时间我冲破了头,努力为班级做贡献,全心全意地为同学们服务,对待同学认真负责,一丝不苟,这些举动老师看在了眼里,记在心里。果然在我的努力后,老师又在全班同学面前表扬了我。我暗暗自喜,同学们纷纷投来羡慕的目光,我的心更是乐开了花。我时时回味老师的话,刻刻回忆着当时的情景,心里充满了自豪之情,老师那慈祥赞许的目光永远成为我的动力,永远激励我进步。
老师的表扬和批评哪个更加值得我接受?其实批评与表扬都是一种爱,一种鼓励,一种欣赏,每一次的表扬与批评都值得我难忘。
我知道了我们每一棵幼苗,都需要风雨和阳光,温暖的阳光与暴风雨都是一种营养,一种巨大的力量,为的是每一棵幼苗能够更好地成长。
这件事,就发生在前不久,使我难以忘怀。
期中考试前的'一次数学月考。我因粗心而把“一对水桶”看成“一个水桶”。六分便“东流去”了。可老天不够意思,非让我再错一道应用题。几天的焦虑换来了苦果。老师念成绩是,特别强调了一下:“马庆,三十七名,九十一分。”天哪!一直在中上游徘回的我降到了倒数十四名,完全不及格的分数。我脑子里仿佛有几千只蜜蜂在嗡嗡作响。看来,又是一顿教训在所难免了。
回家的路上,我的心里如十五个吊桶打水――七上八下。脑海里浮现出家人责备的目光。终于挨到了家里。我没心思吃饭,自己坐在转以上来回摆。妈妈好像看出了什么,叫我来到小卧室,关上门,问我:“是不是成绩下来了,考了多少分?”“九十一分”我支吾了半天才吐出几个字来。妈妈又问我是怎么了。我心里想着,都是粗心惹的祸,却没有说出来。妈妈见我不想说,也不问下去了,让我晚上不去辅导班,给老师请了假,自己在家里反省反省。
过了一会儿,我听见妈妈给数学老师打电话询问情况,又是漫长的几分钟后。()妈妈走了进来,说:“老师说你最近很浮躁,心思根本不在学习上,简单的题你能做错,可是难的题你却做对了。”我低着头,脸涨得通红。
原本以为事情就这样子已经过去了,可是星期六上小升初,又被老师问道,我们把成绩报上去以后,才发现我是最后一名。这无疑是一次晴天霹雳。我就像祥子般经历了冰天雪地又迎来了赤日炎炎,耐到了放学,同学们都走了,留下我一个人,老师说以后我每次要比别人多一些作业。句句话语似敲碎我的心。
星期一上学时,我被数学老师叫到了办公室。我早已做好了被骂的心里准备。可是,老师没有骂我,而是鼓励我说:“这次没有考好没有关系,希望你能继续努力,下次拿出好成绩来。”走出老师办公室,我又充满了信心。“失败乃成功之母”相信我会成功的。
这次批评与教训,使我难以忘怀。同时我从中体会到了妈妈对我的关心和慈爱,老师对我的严厉和慈祥。也让我明白了一个道理――阳光总在风雨后,机会总是留给那些有准备的人。所以,我要变阻力为动力。相信明天的我,会更加的优秀!
在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。表扬,会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐,批评,又会像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双仞剑,催促、激励着我们前进。让我们吃一堑,长一智,注意吸取教训,丰富我们的人生体验。
我还清楚地记得,那是放假的时候,我忙着写作业,可是,三分钟热血,一会儿就厌倦了,于是,我就把书扔到一旁,此时,桌子上的书已经堆成了小山,而我却不理不睬,悠然自得地看起电视来。妈妈回来了,一瞅我的房间,一向和蔼的她忽然变的严肃起来:“这屋子怎么让造反派造了?”我却视而不见,继续欣赏着精彩的电视节目,妈妈一看,火冒三丈,“砰”的一声将电视狠狠地关上了。我也怒了:“凭什么不让我看电视?”“赶快把房间收拾得利利索索,否则以后什么电视统统不准看!”妈妈不甘示弱地朝我喊到。面对妈妈这狠狠地批评,我心里感到无比委屈。假期本来就是属于我们自己的,家长们竟这么不善解人意,不尽人情,为什么不给我一片自己的空间我只好闷闷不乐地走到房间,极不情愿地收拾起来,心里面还想着那电视节目的结局,无可奈何的我泪流满面,终于,杂乱无章的房间立刻变的焕然一新,我久久地伫立着呆呆地望着,心里想了很多。我认识到了自己的错误,并立下决心,以后写作业时,一定要及时整理、收拾好桌子,不能做个邋遢的孩子。
那一天,我伤心过,但也快乐过,毕竟在以后的日子里,我吸取了教训,不做一个懒女孩!
以批评为话题的作文:批评也是一种滋养
“金无足赤,人无完人”,人人都会犯错误。人生就好比逆水行舟,批评则是推动我们不断前进的动力。对批评置若罔闻,小舟便失去了一股前进的动力,在原地打转,甚至被急流击退;而对批评一味地信从,小舟便又失去了前进的方向,飘泊不定。理性地对待批评,将批评纳入心中,人生的小舟便能拥有强劲的动力和正确的方向,不断前行。
理性地对待批评,还要批判地吸取批评者的意见。我们立身于世上,别人以旁观者的角度来看待我们的行为。有时是正确的,有时却只是狭隘的一已之见。学会批判地吸收批评者的意见,才能正确地发挥批评的作用。
可口可乐公司作为全球知名企业,也曾因盲目地信从别人的意见而走入一段低谷。在可口可乐的口味推向世界几十年后,公司的经营人员开始听到一些反面意见,一些人认为它的口味太单调,太过时,没有新鲜感。应尽快改善。于是高层人员盲目听从了这少数消费者的批评和建议,发动全公司员工来了个口味改革,改变原来的配方,盼望着更高销售额的到来。然而自从改变配方以后,销售额不增反跌。此时又听到了许多消费者的批评,认为这些口味完全脱离了可乐应有的味道,改变了可乐的特征。这次公司领导认真分析了消费者的意见,又让可口可乐恢复了原味,才走出了低谷。
正确对待他人的批评在商业上多么重要啊!开始,可口可乐公司盲目信从少数人的批评,把公司带入了低谷;后来接受了大多数人的批评,却把公司带向了光明。
理性地对待批评,我们定能将批评化作前进的动力,推动我们向前进。
人生之路漫漫而修远,理性地对待他人的批评,我们定能上下而求索,获得新的希望。
以批评为话题的作文:批评也是一种滋养
当家中亲戚提起我的表弟时,常感叹他越发自私、娇纵。之前我很是诧异,直到前段时间一件小事发生后,我才深有同感。
那是一个黄道吉日,我的表哥喜结良缘,操办喜宴,表弟也到场了。谁知,当大人们忙碌时,同他在一旁玩耍的乐乐突然哭着找妈妈。
我赶忙安慰乐乐,并询问她发生了什么事。从乐乐断断续续地诉说中我也只能猜出与表弟有关,便去询问表弟。
只见表弟正若无其事地踢着可乐瓶,甚至在可乐瓶高高飞起的时候吹了个口哨,我叫到:“表弟,你刚才和乐乐怎么了?”表弟这才把视线从可乐瓶上转移,莫名道:“怎么了?我们没怎么呀。她自己突然跑开了啊。”
看他悠然的神情,我不禁怀疑是不是我理解错乐乐的话了,难道乐乐是自己摔倒了?乐乐在我身后一听不对,立刻红着眼蹦出来,抽噎着说:“他……他把砖头往……我脚上踢!”表弟奇怪道:“不是你先抢我的可乐瓶吗?”
乐乐好不容易低下去的抽泣声又高了起来,两人又几番争吵,最后乐乐的声音越来越低,越发模糊,她干脆一低头,不说了。
从他们的争吵中我总算理清事情大概脉络:表弟与乐乐一同踢可乐瓶,后来因为乐乐一直没能踢到起了冲突,表弟一气之下把一旁的砖头踢向乐乐。这样看来,应当让表弟先道个歉。
可他不,下巴像挖冰淇淋的勺子在空中狠狠左右剜了几下。顿时,乐乐的眼泪又从眼眶中奔涌而出,我急得跟陀螺似的左右转,也无济于事,只能搬来救兵――我的姨母,也就是表弟的妈妈。
一看到姨母,表弟这泄了气的皮球一蹦三尺高,眼睛亮闪闪的。我心生疑惑,只听姨母道:“小孩子玩闹嘛,说什么对不起”。原来姨母是表弟的“救星”!
顿时,我想起几天前我在微博上刷到的视频:一个小男孩不知为何一直用脚踢一名不认识成年男子,男子多次劝阻无果,直接用过肩摔将男孩摁倒在地。于是网上一片叫好声:“家长不教育,就应该让社会教育。”是的,许多中国的家长因为过多顺从孩子而养育出一批批熊孩子,而这些熊孩子往往最后会被社会所教育。批评也是一种滋养,并非溺爱与呵护是哺育孩子的唯一方式,合理的教育才是爱。
中国式家长常常忽略批评教育,热衷于用“温室大棚”呵护“祖国的花朵”,而真正对孩子有用的滋养,是批评,而不是溺爱!
批评是一种爱作文
我是一个天赋挺好的人,做什么事情都费不了多大工夫,所以干什么事情都有些拖拖拉拉满不在乎[注:丝毫不在意。]。久而久之[注:经过了相当长的时间。],演了不少坏毛病。
这不刚上六年级,就和批评结下了不解之缘[注:缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。批评几乎成了我的家常便饭[注:指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。]。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对,所以特别讨厌她,而且他上课我都不好好听,甚至有些怕见她。
随着时间的流逝和自己认识的提高,我感觉到了老师的良苦用心,虽然批评让自己特丢面子,但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了,我学会了谦让,诚实,谦虚,和善。
批评的越严厉,就记得越深,让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑,老师的批评真是一剂剂良药呀!
从一个做什么事情都不在乎到一个积极上进的人,我感觉自己变了好多,好快乐呀!我特别想向老实说一句谢谢,是她,是她的批评让我懂得了许多。
有一种批评是甜的作文
眼瞅着天就要黑了,我不禁加快了脚步,心中一直默默地祈求上天,希望能保佑我躲过老妈的那顿批。有意渲染紧张气氛。?果不其然,老妈又在门口等着我了,那黑黑的,僵僵的身影,让我禁不住打了几个寒噤。“回来啦!”老妈冷冷地叫住了想偷偷溜过去的我。“嗯”我没底气地哼了一声,撒丫子就跑了。身后传来了一阵鞭炮声:“死妮子,你还知道回来,干嘛不死在外面?回来干啥呀你?”我听到这话,心里可没一点怨气,因为我知道这是老妈故意吓唬我的,一会儿老妈就该拎着香喷喷的饭让我吃啦。“一阵鞭炮声”形象。?妈妈可真够“厉害”。
瞧,我的话准没错,老妈这不是来了吗?老妈叫过我,把饭菜摆好,看着我狼吞虎咽,饥不择食。老妈这时嘴也不闲着,不住地唠叨:“下回你回来早点,省得我担心死担心活的,我就你一个闺女,你走了,我咋办?”听到这话,我差点没被呛死。“行了,妈,我知道了。不过吗,你下次骂我能不能温柔点,小声点,你这样骂,整得我很没面子呀!”“死妮子,我这还不是担心你呀!”老妈抛过来一句,“好了,我下次注意点,行了吧。”“妈,你真好。”我搂了搂老妈,转身跑去看电视,只留老妈在一旁大声唠叨。其实呢,我也是很理解很理解老妈对我的爱的,她对着大街批评我,也是对我的一种关心和体贴。
所以嘛,不要老是以为批评就是超苦超苦的黄莲,批评有时也是像蜜糖一样,甜丝丝、香浓浓的。能理解父母。比喻很贴切。?现在回想起来老妈说的话,也还是不无道理的:“骂你是关心你,要不是你生在我家,变成叫花子,我都懒得骂你。”是呀,母女之间有什么事解不开的,甜甜的一句批评,将母女的心连得更近。为了老妈,努力学习有何不可?批评是甜的,无论这批评是好言还是恶语,它都寄托了别人对自己的关心与希望,就看如何对待。结尾点题,耐人深思,突出了中心。
批评也是一种爱作文
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的批评也是一种爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大多数的人在生活中受到批评时,心里总是会感到不愉快。但是可曾想过,当一个人去批评你的时候,他也知道你心里会不愉快,知道可能会的得罪你,可是尽管冒着这种风险,他还是要批评你,证明他是真正关心你的人,他从心里希望你变得更好。所以我们应该珍惜批评我们的人。
作为年轻的一代,总是会有这样的思想:“我就是最优秀的人,别人不应该批评我。”真因为这种心高气傲,我们就认为别人对自己的批评时因为别人讨厌自己,认为别人批评自己就是在针对自己,根本意识不到自己的错误。回头看看,其实从小到大批评自己最多的还是我们的父母。因为没有哪个父母不是望子成龙、望女成凤。而在学校批评我们最大的还是我们的老师,也没有哪个老师不是希望自己的学生将来有出息。因此他们对我们的批评时从为我们好作为出发点的。
绝大多数人都喜欢听表扬的话。所以我们都常说:“忠言逆耳利于行”,对我们人生负责的人才会愿意批评我们,不然何必浪费时间去吃力不讨好呢?而那些光说好话的人,随时把你吹上天的人,往往都不是真心对你好的人,换句话说,就是马屁精。
而我们不愿意接受批评的原因,不外乎两点。第一是正如我之前所说,心高气傲,认为自己做得完全正确。其实,人无完人,做事情也是这个样子,多一件事情的处理没有最好,只有更好。说不定是在一些问题上,而往往我们自己根本看不到那些小问题,所以当别人提出来时会觉得不足挂齿,其实听取批评的意见才会让事情变得更加完美。第二也就是面子问题。这种人当被批评的时候其实认识到了自己的错误,但就是不肯趁人,因为他们觉得接受批评很丢人,会觉得没有自尊,也有的人会怕因此没有了威胁。这是个很错误的`想法,因为接不接受别人的批评和伤不伤自尊一点关系也没有,接受批评也根本不会让我们没有面子。真正能挽回面子的做法是虚心听取批评的意见,改正过来使自己变得更优秀,这才是真正的有面子。
这个世界上没有谁不会犯错误,接受批评并不可耻,可耻的是一直错下去。所以对于批评我们的人我们不应该是愤怒、不屑和反驳的态度。而是应该虚心的接受。更何况批评时为了我们自己好,所以我们更应该充满感激之意对待他们才对。
所以,当我们听到批评时应该做的事一下两件事情。一是做好自己应该做的事情,用事实证明自己的实力,而不是用毫无作用力的语言去为自己辩解。二是静下心来和批评自己的人交谈,认真地听自己的错误之处到底在哪里。这就是正视被批评的态度,也是与批评我们的人批次信任的表现。
同时,我们还应该明白,批评我们的人都是重视我们的人,批评自己的人越多,证明关爱自己的人越多,当然也证明自己的问题越多,才更应该改过来,也能使自己少走一些弯路。而且在批评的时候,我们还能参考得他人的人生观、世界观和价值观。通过他们观点对我们错误的洗礼,也更能是我们的人生更加被肯定,逐步从幼稚走向成熟。
严是爱,松是害。批评就是一种严厉的表现。在当今时代能直言不讳批评我们的人已经不多了,所以我们更加应该珍惜现在还能批评我们的人。
批评也是一种爱作文
大多数的人在生活中受到批评时,心里总是会感到不愉快。但是可曾想过,当一个人去批评你的时候,他也知道你心里会不愉快,知道可能会的得罪你,可是尽管冒着这种风险,他还是要批评你,证明他是真正关心你的人,他从心里希望你变得更好。所以我们应该珍惜批评我们的人。
作为年轻的一代,总是会有这样的思想:“我就是最优秀的人,别人不应该批评我。”真因为这种心高气傲,我们就认为别人对自己的批评时因为别人讨厌自己,认为别人批评自己就是在针对自己,根本意识不到自己的错误。回头看看,其实从小到大批评自己最多的还是我们的父母。因为没有哪个父母不是望子成龙、望女成凤。而在学校批评我们最大的还是我们的老师,也没有哪个老师不是希望自己的学生将来有出息。因此他们对我们的批评时从为我们好作为出发点的。
绝大多数人都喜欢听表扬的话。所以我们都常说:“忠言逆耳利于行”,对我们人生负责的人才会愿意批评我们,不然何必浪费时间去吃力不讨好呢?而那些光说好话的人,随时把你吹上天的人,往往都不是真心对你好的人,换句话说,就是马屁精。
而我们不愿意接受批评的原因,不外乎两点。第一是正如我之前所说,心高气傲,认为自己做得完全正确。其实,人无完人,做事情也是这个样子,多一件事情的处理没有最好,只有更好。说不定是在一些问题上,而往往我们自己根本看不到那些小问题,所以当别人提出来时会觉得不足挂齿,其实听取批评的意见才会让事情变得更加完美。第二也就是面子问题。这种人当被批评的时候其实认识到了自己的错误,但就是不肯趁人,因为他们觉得接受批评很丢人,会觉得没有自尊,也有的人会怕因此没有了威胁。这是个很错误的想法,因为接不接受别人的批评和伤不伤自尊一点关系也没有,接受批评也根本不会让我们没有面子。真正能挽回面子的做法是虚心听取批评的意见,改正过来使自己变得更优秀,这才是真正的有面子。
这个世界上没有谁不会犯错误,接受批评并不可耻,可耻的是一直错下去。所以对于批评我们的人我们不应该是愤怒、不屑和反驳的态度。而是应该虚心的接受。更何况批评时为了我们自己好,所以我们更应该充满感激之意对待他们才对。
所以,当我们听到批评时应该做的事一下两件事情。一是做好自己应该做的事情,用事实证明自己的实力,而不是用毫无作用力的语言去为自己辩解。二是静下心来和批评自己的人交谈,认真地听自己的错误之处到底在哪里。这就是正视被批评的态度,也是与批评我们的人批次信任的表现。
同时,我们还应该明白,批评我们的人都是重视我们的人,批评自己的人越多,证明关爱自己的人越多,当然也证明自己的问题越多,才更应该改过来,也能使自己少走一些弯路。而且在批评的时候,我们还能参考得他人的人生观、世界观和价值观。通过他们观点对我们错误的洗礼,也更能是我们的人生更加被肯定,逐步从幼稚走向成熟。
严是爱,松是害。批评就是一种严厉的表现。在当今时代能直言不讳批评我们的人已经不多了,所以我们更加应该珍惜现在还能批评我们的人。
批评也是一种爱作文
我们在父母的爱中长大,父母的爱是热情的鼓励,是严格的要求,是亲切的话语。
还记得那一次。我正坐在位子上,一张试卷落在了我的桌子上,定睛一看,哦,不!原本洁白的试卷,如今却被红叉布满每个角落,犹如一个残兵败将,任由红叉在自己身上耀武扬威,再看看那分数,85分!一个惨不忍睹的分数!哎呀!又考砸了!
回到家,我拿出试卷,颤颤巍巍地递给爸爸。爸爸脸色瞬间就变了,眉头一皱,大发雷霆,“85分!我看你越来越不像话了!”说罢,便“唰”的一声,将试卷扔在了地上,我顿时泪如雨下。
屋里寂静了许久,爸爸的气消了,将试卷从地上捡起,认真地给我分析起来,一题,两题,不漏掉任何一处,甚至是标点符号,生怕我不懂。我不再啜泣,仔细地听着。分析完试卷,他在试卷上签了名字,告诫我下次不能再这样了,才把试卷还给了我。
夜深了,我突然感觉房门被打开。眯起眼睛,哦,原来是爸爸,他见我睡了,便坐在我床边,愧疚地说:“孩子,我批评你是我不对,但这也是为你着想,可千万别怪我呀”!说完,便走了出去。
哦!爸爸,我不怪你,因为我已明白了批评也是一种爱!
批评也是一种爱作文
我们每次考试或什么干的不好,爸妈会批评我们。但是,他们并不是不爱你。而是,他们希望你不要在起跑线上输给别人。所以,批评后面是爸妈的良苦用心,还有爸妈的爱。
我记得有一次期中考试,成绩出来之后,那些美好的愿望全部破碎了,我的眼前只有一片黑暗,因为我只考了27名,这对我来说无疑是晴天霹雳,黑色之后是父母和老师的责备。
“你看看,基础错那么多!语文在全班才排名27位,那全年级排名不是都100多位了,就算是……”老师的话重重印在我的心里!在不服输的同时,我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好?为什么老师会批评我?似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧!”我抬起头,像是找到了良方,老师的话语在我看来是那样的意味深长,不仅是语文,也对其他科目敲响了警钟。
其实,人生不就是这样吗?在挫折中成长,在失败中成功,当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评!关键是怎么看待批评,只有这“难以接受”的批评声中反省,在指责中审阅自己的不足,才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课,感谢老师的批评!
批评是一种爱
我是一个天赋挺好的人,做什么事情都费不了多大工夫,所以干什么事情都有些拖拖拉拉满不在乎。久而久之,演了不少坏毛病。
这不刚上六年级,就和批评结下了不解之缘。批评几乎成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对,所以特别讨厌她,而且他上课我都不好好听,甚至有些怕见她。
随着时间的流逝和自己认识的提高,我感觉到了老师的良苦用心,虽然批评让自己特丢面子,但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了,我学会了谦让,诚实,谦虚,和善。
批评的越严厉,就记得越深,让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑,老师的批评真是一剂剂良药呀!
从一个做什么事情都不在乎到一个积极上进的人,我感觉自己变了好多,好快乐呀!我特别想向老实说一句谢谢,是她,是她的批评让我懂得了许多。
批评也是一种爱作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的批评也是一种爱作文,希望能够帮助到大家。
觥筹交错,美味佳肴,余香袅袅,家里到处洋溢着欢声笑语,看着眼前的佳肴,我自顾自地吃起来,沉浸在美食的世界中。突然妈妈唤起我的名字,让我到她的房间帮个忙,我恋恋不舍的离开餐桌,离开我的美食,走向妈妈的房间。
有句话说得很好“明天和意外你永远不知道哪个先来。”当我关上房门准备问妈妈要帮什么忙的时候,妈妈的责备就这么毫无征兆的向我砸来……“你读了多少年的书啊!怎么越学越回去了!一点礼貌都不懂的吗?吃饭的时候明知道客人很多坐不下,你还要坐在那里占一个位置,不懂得让给客人先坐吗?你这样的行为,你让别人怎么看待你呢?难道要别人说你这个小孩一点礼貌都不懂嘛!”
听到这些话,眼泪委屈地流了出来,心里虽然想反驳,但也知道不应该,妈妈说得没错,像我这样的待客之道是不行的,这是对客人的怠慢和不尊重,所以我只能低下头安静地反思自己。
温老师的“狂风暴雨”我们早已经习以为常,但每次她都能让我们心服口服的陷入沉思,反思自己,也正是因为她的批评她的尽责,我们很多同学都慢慢明白了学习的重要性,都学会了自我反思、自我批评,都开始努力奋斗着。
毛泽东曾说“人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。”也有人曾说“自我批评也就是最严格的批评,而且也是最有益的'。”所以,我们都感谢班主任对我们的苦口婆心和耐心陪伴,她的批评不是最动听的,但一定是最诚挚的为我们着想的。
不久,那个身影又出现在课室门口,一脸不耐烦地说“算了,下不为例,你要知道现在是争分夺秒的时候,如果晚修做作业不锻炼一下自己的速度和效率,总是慢吞吞地犹豫不决地做题,考试就会吃时间的亏,所以以后你要注意时间的分配,提高学习效率才行……”
看着好友一副恨铁不成钢的样子,内心暖暖的,如果她不是在意我,在意我们的友谊,就不会去而复返,就不会跟我啰嗦这么多问题。
其实能给我批评的人我都应该给予感谢,毕竟不在乎我的人,根本不会理会我……。
批评也是一种爱作文
“表扬”是多么美好的字眼,可以给我们无限的信心,但也同时换来了骄傲。“批评”是多么讨厌的字眼,虽然人人都不爱听,但它总能给我们力量。
那是前天下午,爸爸正全身贯注的给我检查数学作业。我也坐在一旁订正,时不时瞅瞅爸爸的神情,要是他高兴,那么待会儿的订正我就可以超轻松,可如果他不高兴,后果很严重吧?我时不时望望作业检查到第几页,反正心中总有莫名的不安。
过了一会儿,爸爸终于开口了:“你说你,这么简单的计算都错了,看这儿,负三分之一,搬下去又成了正三分之一,眼睛在怎么看?那儿最小的数是“0”吗,明明是负数。学数学,怎么又学回去了。我真是对你无语了。还有这儿,连括号都不打一个,这还算不了吗?爸爸如同发火后的唐僧,不停的念着“紧箍咒”。我也大吃一惊,这么简单的题目,我竟然还错了!
“我,我忘了。”我只好吞吞吐吐地回答着,心里似乎打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有。如果地上有条裂缝儿,我真想连带着作业一起钻进去啊!
爸爸严肃地给我讲错的原因,我也耐心的听着。他说一句,我答一句,好不容易才让爸爸的心平缓一些。
可是没过多久,爸爸又恼火了,“啪”的一下,将作业摔到了地上。两条眉毛直竖着,脸上的青筋爆出来,眼神充满了煞气,好像随时随地都要把我吃了。凶巴巴的说道:“六个题目错了四个。好意思吗?暑假用那么多时间预习,现在老师又讲一遍。还是错!考试干脆给你几个大洋叉和零分得了。”我惭愧的低下头,脸红彤彤的,泪水也不禁落了下来,心中不断的问自己:怎么搞的,这么简单的题都错了,学的知识都到哪里去了。真是懊悔万分!我走过去,轻声轻气的捡起本子,生怕一个不小心,爸爸又该生气了。
“以后这些简单的题错了,就给我抄五遍,回去好好把错的题看看,为什么错,要弄清楚!”
我腼腆的点了点头,爸爸还好没有大发雷霆,小命总算保住了。这件事情也提醒了我,不要沉浸小学时候那种无所谓了,现在是初中生了,应该努力学,好好学,为将来的美好生活做奠基。
“玉不琢,不成器”,一块玉石,若不去好好的打磨,怎么能成为价值连城的玉佩?学习也是一样,爸爸严厉的教诲,正在指引着我大步向前,不是吗?是一种严厉的爱!