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五年级不一样的暑假读后感
马小跳这个捣蛋鬼要放暑假了。他要回到他奶奶家过暑假。
下面，我们就业介绍马小跳的奶奶的动物吧。“鹩哥”是一种鸟，它会学人说话；黑猪，又名――“黑旋风”,因为它跑的跟风一样快，所以叫黑旋风；“母白鹅”是马小跳奶奶家的看家鹅；“阿黄”是一条爱管闲事的大黄狗，本来它是看门的，因为它不务正业，所以只能由母白鹅代替它。
马小跳去他奶奶家和他的朋友――小非洲还救过许多动物，比如：果子狸、穿山甲、大黑熊、娃娃鱼、猴子、小獾、小鹿……我以后也经学习马小跳爱护动物的精神。
五年级不一样的暑假读后感
我的暑假有打羽毛球，写作业，而他们的暑假和我们的暑假并不一样。那就让我们走进不一样的世界看看吧。《不一样的暑假》主要讲了容容和小轩是怎么过暑假的。
我觉得容容比较无聊，因为没有人和她一起过暑假。但是后来，容容的朋友小轩，跟着容容一起过暑假。
有一次，容容带小轩去看牛和鸡，小轩还不知道牛和鸡是什么样子的。小轩看到了牛和鸡的样子，而我也看过，在电视里看的最多。
还有一次，容容、小轩和杨万里去钓虾，妈妈准备好了虾网和香喷喷的饵料。我觉得钓虾挺有趣的，我也非常想钓虾，我没有钓过虾，如果有机会的话，我也会去钓虾的。
说说我的暑假吧。在家里，我会和弟弟钓鱼。鱼的嘴巴一开一合，我们等到鱼的里嘴巴开了，我们就把钩子放到鱼的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就会把鱼钓到桌子上。哈哈，你知道我说的钓鱼是怎么回事了吗？我们在玩钓鱼的玩具。
每个星期一、星期三和星期五，我会去羽毛球馆里学打羽毛球。
有的时候，我会出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊！
五年级不一样的暑假读后感
一提到“暑假”这两个字，作为学生的我们，必定会万分的激动，因为暑假我们可以不受老师和铃声的约束，在家凉空调，喝冷饮，无拘无束地玩电脑、看电视，或许是跟爸爸妈妈去各地旅游。总言而之，暑假就是那么轻松、快乐的。殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴们地玩闹争吵和好中，在日头晒出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一样的`颜色。这个夏天，催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想要小轩的那种快乐无比的暑假啊！而我的暑假，是多么的可悲啊！
我每一天的时间都挤得满满的，连空余的时间都没有，都别说玩了，都是偶尔才能玩几分钟而已。我每天的日程安排是这样的：每天一早，我就要去补习了，回到家之后，还要做家庭作业，中午要弹3小时钢琴，晚上还要做学校的暑假作业。每天一早，我要去补习，回到家后，还要做家庭作业，那都是因为我还有短短的一年时间，就要小学升中考，所以我要争分夺秒，努力学习，用尽我平生的力气，考上我心目中的理想学校。每天我要弹3小时钢琴，那都是因为我即将要面对的是钢琴七级的考试。
五年级不一样的暑假读后感
今天，我想向大家推荐一本很好看的书――大名人小故事，这一本书包罗了很多名人，例如：古希腊最博学的人――阿基米德、世界童话大王――安徒生，等等有名的人。这一本书主要讲的是名人的一些故事。
韦达是欧洲中世纪时期法国最著名的数学家，但他真正的事业其是是律师。他最大的成就就是把平方、立方引进了数学。还有一次西班牙人制造了很难分析的密码，韦达用了一个晚上就解析了出来。
从此，韦达名扬欧洲。
在生活中，也有很多数学天才，我的表弟――胡韫舟就是一个。又一次，他遇到了一个难题，他就自己冥思苦想，还是想不出来，经过他平常寄累的知识和书上的习题，他终于做出来了。
这一本书非常好，希望大家也看看。
不一样的暑假读后感
我很喜欢读《窗边的小豆豆》这本书，因为这本书实在是太好看了，我把它已经看得很破旧了，太耐人寻味了。
让我感觉最好看的故事是：小豆豆的新学校——“巴学园”里不仅有电车教室还有一条很奇怪的午餐要求，那就是要给孩子们带山的味道和海的味道。不过我觉得这样的要求提得不太好，因为有的家长忙，所以饭菜准备的少，菜不够不要紧，饭够就行了，可是饭也不够就会吃不饱，下午就会出现没精打采的样子。
读完了《窗边的小豆豆》这本书。我被主人公小豆豆的可爱和有趣深深吸引，我仿佛看到了小豆豆和同学们玩游戏的时候。
小豆豆虽然是个曾经被退学的孩子，到了新学校，小豆豆在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。然而在小豆豆读二年级时，她的同学泰明死了，小豆豆不知有多少伤心，因为前几天泰明还借小豆豆一本《汤姆叔叔的小屋》，她那时还没有看完呢!
最后，我来说一说巴学园的校长吧!他就叫做小林宗作，同学们都叫他“小林一茶”，还编了一句话：“小林一茶!一茶老爷子的秃头!”小林宗作还带小豆豆和其它同学去泡温泉，一起去散步，真自由呀!
不过这么好的巴学园居然毁在了战争中!真是让人伤心呀!
战争，你为什么那么冷酷，人类，你为什么那么自私。
这学期，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，书中小林校长的故事深深吸引了我。
小林校长保护孩子的学习兴趣。每节课都从孩子们喜欢的那节课开始，而我们却都有课程安排，是什么课就要上什么课，小林校长为让孩子们喜欢学习，所以从孩子们喜欢的课来上。
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包没拿回来也会么伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
不一样的暑假读后感
一提到“暑假”这两个字，作为学生的我们，必定会万分的激动，因为暑假我们可以不受老师和铃声的约束，在家凉空调，喝冷饮，无拘无束地玩电脑、看电视，或许是跟爸爸妈妈去各地旅游。总言而之，暑假就是那么轻松、快乐的。殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴们地玩闹争吵和好中，在日头晒出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一样的颜色。这个夏天，催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想过小轩那种快乐无比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每天的时间都挤得满满的，每天一早，我就要去补习两个钟;中午回到家之后要背75首古诗;下午要弹3小时的钢琴，晚上还要做学校的暑假作业。要是倒霉的话就更惨了，古诗背不出来要重背，琴弹得不好要加班练习。天啊，我的暑假都去哪儿了，一点自由的空间都没有，更别说玩了，只是偶尔才能休息十来几分钟而已。即使我要面临小学升中考，即使我要面对钢琴七级的考试，但我毕竟还是一个小孩，我需要童年，我需要暑假，我需要放松，请还我一个自由的暑假吧!
一提到“暑假”这两个字，作为学生的我们，必定会万分的激动，因为暑假我们可以不受老师和铃声的约束，在家凉空调，喝冷饮，无拘无束地玩电脑、看电视，或许是跟爸爸妈妈去各地旅游。总言而之，暑假就是那么轻松、快乐的。殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴们地玩闹争吵和好中，在日头晒出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一样的颜色。这个夏天，催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想要小轩的那种快乐无比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每一天的时间都挤得满满的，连空余的时间都没有，都别说玩了，都是偶尔才能玩几分钟而已。我每天的日程安排是这样的：每天一早，我就要去补习了，回到家之后，还要做家庭作业，中午要弹3小时钢琴，晚上还要做学校的暑假作业。每天一早，我要去补习，回到家后，还要做家庭作业，那都是因为我还有短短的一年时间，就要小学升中考，所以我要争分夺秒，努力学习，用尽我平生的力气，考上我心目中的理想学校。每天我要弹3小时钢琴，那都是因为我即将要面对的是钢琴七级的考试。
在孩子们的世界里，每一次的相遇、每一段的经历、每一回的道别都让他们觉得：真的，真的不一样了——大概这就是成长吧!
不一样的暑假读后感
最近，我家订的晚报上连续登出了一个名为《不一样的暑假，不一样的精彩》的系列报道，每期都介绍两个孩子，一个是城市的，一个农村的，哎!我看了过后真是感受颇深啊!
这个报道到今天已经是第3篇了，每篇看过后我都有一种惋惜和一种羡慕的感觉。先说惋惜，我为城市的孩子而惋惜，他们不是疯狂的玩电脑，就是被老师和家长所布置的作业给“压”喘不过气来。长时间玩电脑的危害我想大家都知道，我觉得这件事已经从一个教育问题变成了一个社会问题了，看看那一个个因为孩子迷恋网络游戏而支离破碎的家庭吧，真是“可怜天下父母心”啊!至于作业问题吗?我在这里就要批评某些父母了，学校布置给我们的作业已经够多了啦!如果在加上你们给我们布置的作业的话我们就要垮了，如果说做学校的作业是义不容辞的话，你们布置的作业就是迫不得已，一些孩子还会出现抵制的现象，这样的话他们做父母布置的这些作业是的准确率就不敢恭维了!对于这些你说我能不为他们而感到无奈吗?(幸好这不是我爸妈，嘻嘻!)。
哎呀!没想到那些生活偏远地区的孩子们暑假能玩的这么快活啊!真是的，要是我爹妈把我生在这种地方就好了，这样的话在暑假里我就可以和许许多多的小伙伴们一起去钓虾、爬树、游泳……这样想想这农村还真是暑假的好去处啊!在看看我在城市里的生活，最多也就是和伙伴一起踢球或自己去游泳了，幸好有“创新。
作文。
网”陪着我，否则我这个暑假还真要“闷”死了，真是羡慕农村里的孩子啊!(不过我才不愿意去干那些繁重的农活!)。
哦!对了，除了家长布置作业以外，还有弹琴，不要啊!我不要弹琴啊!谁来还我一个属于我自己的暑假啊!这种日子什么时候才能到头啊!
喜欢这样的暑假，吃着冰棍，坐在电脑前。或看看小说，或写写日志，或听听歌。。。悠闲地享受着生活。我知道很快这样的日子就不属于我了，明天我要去找工作，然后一天到晚坐在那里不停的重复着同样的动作直到下班。当暑假结束后，我又要开始忙别的东西了。几乎都没有时间过像现在这样的日子。所以，从这一刻起要好好珍惜这样的时光。
以后的夏天我不想再呆在家里了，尽管家里有能供我上网的电脑，我也不要呆在家里了。如果下一年我高考落榜了，我就去找工作。到时候就不再是打暑期工了，而是真真正正要去找一份能过日子的工作。也无须局限在这个小城镇里了，我可以去很远的地方。首先是找一个可以与我伙伴同行，一有时间我们就去有大海有沙滩有渔船的地方，那里还可以捡到很多很多贝壳。说真的，我长这么大还没见过真正的大海，哪怕是离我家很近的那个小岛也没去过。
还记得去年夏天，我们也去了工作。不同的是，去年有显显，有四眼妹。我们一起去显显家用电脑看电影，一起去游泳，一起去骑单车散步，一起去旅游，一起把饭带回工厂吃，下了班一起回家，一起说是非，一起……原来我们一起做过这么多事。今年四眼妹要去实习了，而显显也是因为四眼妹我们才一起做那么多事的。那些开心的难忘的都与我擦肩而过了，那些让人怀念的都变成回忆了。
暑假过后，我又要回到那个让我生活了两年的校园。很快就是第三年了，也就是最后一年。下个学期当我再回去时就再也找不回你们的身影了，属于我们的二会计二班也不复存在了。离开时，我们流了多少泪还是没能把事实改变，你们还是要走。当我们泪干了的时候也表示我们接受了分离的这个事实。没有了你们，我依旧要骑着车走着那条老路回去，依旧要面对着那样的蓝天白云，依旧要在早读之前回去拿着书埋头苦读。而你们就要每天坐在那里重复着同一个动作，一起在心里默念着早点下班。好吧!那就让我们一起努力，争取做好自己应该做的事在毕业典礼上见吧。等着你们的好消息。
这个夏天分离，下个夏天相聚。
不一样的暑假读后感作文
那一个假期，令我一直难忘......。
像蝴蝶飞过花丛，像溪水流过山谷，像清风吹过田野，像春雨润过草原。每每回忆起那个假期，一种美好不禁涌上心头。那是一个与以往截然不同的假期。
去年的寒假，考试过后，我们又多加了四天的在校课程。期末成绩优异的全班同学得到了前所未有的优待。
这四天假期里的学校生活，与_于讲课与作业的往日大不相同。卷子飞走了，压力消失了。留下的是随便玩，随便闹，随便和亲爱的老师同学相处。中午的时候，三个一帮，五个一伙，打扑克，下各种棋。和这个同学玩腻了，再和另一个同学一起找寻新的游戏。老师也时常站在一旁，对谁都是满含微笑，时而温和地说一声：“你的牌拿得不对，别人可都看见啦。”或者是问上一句：“玩什么呢?可别破坏游戏规则哦!”
有一天，吃过午饭，我旁边的同学开展了一场象棋大战。小明手拿一枚棋子，思索一番，不知放到什么位置更恰当。大家都屏住呼吸，等待着落棋。忽然，他一抬手，把车放到了将的对面，直接“将军”。对方一下子懵住了，竟然不知怎么缓和局势，陷入了冥思苦想。我都要急得跳起来了，“飞象啊，飞象啊，象在那摆着干什么?”可是，观棋不语真君子，我又不能提醒。他没想到法子，只好认输了。我赶紧问他为什么不飞象呢，他一拍脑袋，“呀，我忘了，原来象可以飞呀。”看着他追悔莫及的样子，老师和同学们哄堂大笑。
这个师生同乐的四天假期，因为我们取得了好成绩，才收获了愉悦。一分耕耘，一分收获。播下一粒粒种子，经历了不懈怠地守护，才会收到一个个饱满的果实。一切，都是我们自己决定的。硕果累累，或者两手空空。
不一样的暑假读后感
最近，我看了一本书，名叫《不一样的暑假》，里面提到了两个小孩：一个在城市，一个在农村。看完之后，我有一种惋惜和羡慕的感觉。我为城市里的孩子而惋惜。暑假里，他们中的很多人不是疯狂地玩电脑，就是被老师和家长布置的作业给压得喘但是气来。在那里，我要为很多同龄孩子打抱不平：“各位家长们，你们为什么要限制我们的自由我们没有了自由，就像鸟儿没有了翅膀一样，不能去自己渴望的地方!”
不一样暑假读后感精选_
暑假又捧起黄博士所著的《不一样的语文课》这本书，倍感亲切。书中一篇篇课堂实录，令人深受启发，朴实的文字，让人深深地感受到黄博士的语文课拥有的无穷魅力和不一样的精彩。
《不一样的语文课》以教学实录和课堂评论的形式交相呈现14个案例，充分体现了语文课的“不一样”。黄博士还将每一课所有他能得到的怀疑与批评全部放入书中，然后他再有的放矢地进行“辩护”。这种做法，不唯见其坦荡，更显其婆心。书中各位专家的点评则为黄博士的课堂作了最好的注解和理论的提升。其细致入微的剖析与精辟中肯的评价，似高山流水般的知音唱和，又似美妙绝伦的协奏曲，让人如沐春风，如饮琼浆，只觉回味无穷。
从黄博士的课堂，我们总能感受到不一样的精彩与魅力。这种精彩与魅力来自于他的平实亲切、率性直白，来自于他的旁征博引、引经注典，来自于他的删繁就简、天然去雕饰，更来自于他的妙语连珠、舌灿莲花。黄博士说：光有“不一样的身份”、“不一样的情怀”，还无法带来课堂的“不一样”，课堂的“不一样”，来自于对中小学语文教育素朴而独特的理解。他认为“语言是语文的家园。”他的语文课，总是非常细致、非常有心地让孩子们获得愉悦的语言学习体验。课堂上，他是一位风趣却没有丝毫架子的戴眼镜的叔叔，他的课堂提问从来就是漫不经心地轻轻抛出。《普罗米修斯》一课，开课时，课件呈现一幅火的画面，他问：“看到这堆火，你想到了什么？如果没有火，那人类会在什么场景下生活？”孩子们的思维仿佛水库的闸门一下子被打开了，话语滔滔，思维亦滔滔。初读课文后，黄博士问：“读了课文，你对普罗米修斯的第一印象是什么？”“为什么课文中说普罗米修斯是‘取火’而不是‘盗火’？”诸如此类的问题，黄博士以童心开启了孩子思维与言语的辽阔空间。
更让人不得不佩服的是他在课堂中灵敏的反馈，“你的想法很独特！”“你很有想法，像个思想家”“你的口才真好！”“你很深刻。神话肯定是跟‘神’有关的话。普罗米修斯的这个故事你们知道吗？”“你们争得有意思。我们深入看看课文写了些什么？”学生的思维和情感在他的肯定、激励、启发下翻滚着，递增着，学生睿智而灵动的语言充斥着整个课堂，我不得由衷地感叹：他是懂孩子的，他是懂语文的，他是懂语文教学的。语文就在他智慧的、大气的、经意与不经意的引领下浸润着每个孩子的心灵。看了黄博士的课堂实录，我强烈地意识到：教师的优秀不是展示自己的优秀，课堂的精彩应该是教师“示弱”后的学生的精彩。深厚的文化底蕴不是通过教师滔滔的言说来展示的，教师在课堂中展示的只是与学生共同思考的一种生命状态。没有高高在上，只有平等对话。若教师只是一味展示自己的优秀，学生增加的不会是知识，很可能是学习语文的畏惧感。黄博士的每一堂课，都感觉他是孩子们的大朋友，问题轻松而愉悦，充满着想象。所以每一位学生的学习积极性都被充分调动起来，课堂中不时迸发出思维碰撞后的美妙的火花。
手捧《不一样的语文课》，细细品味着其中不一样的精彩。我想：那些上过黄博士语文课的孩子是有福的，那些坐在教室后面全神贯注倾听黄博士讲课的老师们是有福的，拥有我手中的《不一样的语文课》这本书，能经常徜徉其间享受精彩吸取营养的人更是有福的。相信有了名师的引领，我们一线老师一定会成长得更快，也会促使我们不断的学习，不断的夯实自己的专业素养，因为《不一样的语文课》让我们明白要成为一名智慧型的老师，任重而道远。
五年级不一样的暑假读后感
读了这本书对我印象最深的是动物，因为这一本书讲的都是马小跳和小非洲于动物之间的事。从中我明白了保护动物，人人有责！
我们要爱护动物不能杀它们，说不定它们是国家一级保护动物，它们都是有血有肉生命，我们每个人都要有善心，爱心去关心它们，爱护它们！
不一样的暑假
在暑假里，每天都有有趣的事情发生。在这个暑假里，最有趣的就是第一次和我妈妈，还有阿姨和小弟弟一起去了水上乐园。
阿姨开了一个小时的车，终于到达目的地——-水上乐园。我和小弟弟心情非常的激动，想马上去游泳，我们着急的问妈妈：“什么时候可以游泳呀？”“不急不急，整理好东西才可以一起去。”妈妈说。为了能早点下水游泳，我们就帮着妈妈一起整理，一会会就整理好了，我们出发咯！
我们走到泳池边，看到了密密麻麻的人群，有的带着游泳圈在浅水区，有的穿着救生衣在深水区，越往前水就越深。而我们都是旱鸭子，只能在浅水区玩，我和小弟弟在水里玩起了打水仗。忽然，一个巨大的浪花向我们冲了过来，把我和小弟弟冲倒了，水下的地面摩擦了我们的小脚丫，这才意识到，我们被冲回了岸边。接下来，又有好几次被大浪冲到了岸边。每次大浪冲过来的时候，游客们都是大声的尖叫，泳池边一片欢乐，充满了欢声笑语。我也觉得开心快乐！
“如果不是乐园要关门了，我还想在水里多泡一会呢！”
这就是最有趣的暑假，一个，让我开心快乐的暑假。
不一样的暑假
我读了一本书——《》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一阵凉风徐徐吹过，吹醒了童年的记忆，唤起一个不经意的笑容。
谁没有过这样的小玩伴呢？要好的时候像个人，吵架的时候急眉赤眼，不多时便和好初，继续手拉手好像没事发生。谁没有过这样的暑假呢？蝉鸣悠悠，欲睡昏昏，时间多得不明白怎样打发。书中的她容容和她的小伙伴小轩就是这样过的'。一切都只在当下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩闹争吵和好中，在烈日头晒出的一滴滴汗珠中。读了这个故事，总让我回想起宫崎骏的电影《龙猫》。何其相识！孩子们面孔上绽放明媚笑容，以及漫漫夏日里田园生活的诗般情怀······他们自然地流淌在文中，流淌在容容和小轩的话语间。作者的笔下，一切都勾勒得那样平淡而不平凡，读着读着，我的眼前似乎浮现出两个“小黑猴”，她们有哭有笑、叽叽喳喳，多可爱啊！
不一样的暑假读后感
一提到“暑假”这两个字，作为学生的我们，必定会万分的激动，因为暑假我们可以不受老师和铃声的约束，在家凉空调，喝冷饮，无拘无束地玩电脑、看电视，或许是跟爸爸妈妈去各地旅游。总言而之，暑假就是那么轻松、快乐的。殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的`暑假。
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴们地玩闹争吵和好中，在日头晒出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一样的颜色。这个夏天，催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想过小轩那种快乐无比的暑假啊！而我的暑假，是多么的可悲啊！我每天的时间都挤得满满的，每天一早，我就要去补习两个钟；中午回到家之后要背75首古诗；下午要弹3小时的钢琴，晚上还要做学校的暑假作业。要是倒霉的话就更惨了，古诗背不出来要重背，琴弹得不好要加班练习。
不一样的暑假
今年的暑假很特别，在这两个月里，不但让我养精蓄锐，也阅读很多的课外书籍，更造访许多景点，让我大开眼界，每个活动都让我留下了足迹，带来了许多美好的回忆。
脑海中回荡着许多甜蜜的记忆，在七月份时，妈妈和我一起在图书馆里享受宁静的阅读时光，充分享用图书馆的公共资源，每到了下午，哥哥和我一起到游泳池学游泳，记得刚到游泳池时，我像一只旱鸭子一样，喝了好多水，经过了一个月的学习，自由式、蛙式、仰式、蝶腰，各式可都难不倒我喔！爸爸带我们走一趟怡情养性的展览之旅，令人叹为观止的立体书展览、结合电脑影像及灯光科技的恐龙特展、以科幻为主题的赛尔号特展，各个展览都令我印象深刻。回忆起去小乌来天空步道，走在透明的'玻璃上面，观看脚底下的瀑布及山景，实在令我赞不绝口。我们还爬了整座山，愉快又悠闲的欣赏着美丽的景致，角板山行馆园区可是我初次造访。每个活动都让我记忆犹新。
八月份我参加了学校的暑期活动，学校精心安排很多的活动行程，除了有趣的课程之外，每周都有校外教学活动，由老师带领大家一起出游，每到了景点，都有专人以幽默风趣的口吻，为我们导览解说，介绍丰富的主题。在六福村主题乐园里，令我印象最深刻的就是我骑上一匹小白马，它带我游园，这可是我第一次骑马的经验喔！在北埔老头摆农庄里，朱文锦鱼儿悠游穿梭在我的脚边，小鱼儿帮我做脚底按摩，让我体验这特别的乐趣。新店文山农场里，我学会自制茶冻、彩绘茶粽。
“光阴似箭，日月如梭。”两个月的暑假，转眼间就过去了，在这个炎热的暑假里，我阅读了有趣的科学实验王漫画和生动的绘本，欣赏了辽阔的大海，体验不同的diy，听到了大海对我唱起美妙的乐音，闻到大自然的清香味道，触摸海底生物及感受各种不同的体验，还吃到了各地的山珍海味，更感受到师长的用心、同学的爱及当地人的热情，今年的暑假是一个最，令我非常难忘。
不一样的暑假读后感
最近，我家订的晚报上连续登出了一个名为《不一样的暑假，不一样的精彩》的系列报道，每期都介绍两个孩子，一个是城市的，一个农村的，哎!我看了过后真是感受颇深啊!
哎呀!没想到那些生活偏远地区的孩子们暑假能玩的这么快活啊!真是的，要是我爹妈把我生在这种地方就好了，这样的话在暑假里我就可以和许许多多的小伙伴们一起去钓虾、爬树、游泳……这样想想这农村还真是暑假的好去处啊!在看看我在城市里的生活，最多也就是和伙伴一起踢球或自己去游泳了。
哦!对了，除了家长布置作业以外，还有弹琴，不要啊!我不要弹琴啊!谁来还我一个属于我自己的暑假啊!这种日子什么时候才能到头啊!
不一样的暑假读后感
今年暑假我读了一本书，是“阳光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》，这本书实在是太好看了，看100遍都看不腻，不出两个星期我就看完了。
《巧克力味的暑假》讲的是一个小学毕业班“瓜子脸女霸王”项欣仪暑假里的故事。和他三个要好的朋友组成了“人见人逃的四人组”。但毕业之后劳燕分飞，各自飞到了不同的初中学校。但是，太有认识了两个新朋友，一个是楼上的“老猪”朱子同，一个是在去大草原途中认识的“黄瓜小月饼”黄小月。最后写了四人组加上黄小月组成了“掐死人不偿命的五人组”，一起出去逛街后又去学校回味以前的校园生活，这个暑假就像巧克力一样苦中有甜，读后是我知道了在和好朋友分离的时候是痛苦的，但这是必要的，在新的生活中你会认识更多的好朋友。这本书最令我感动的是，她们的友谊，同学相互间的友谊，她们通过qq来聊天，不管她们在那里，她们都觉得很温暖，就像在班级一样聊天。
这本书，让我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦涩，新朋友来了——甜蜜。就像巧克力一样，但是，只要我们朋友永远地手牵着手，心连着心，勇敢向前走，毕业后的暑假，甚至以后，也一样是快乐的。
文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，没有朋友的日子，就像是黑压压的一片乌云下艰难地等待着太阳;没有朋友的日子，就像是一片整体的云朵被无情的风吹得四分五裂，只剩下孤独的一小片…但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐!
总的来说，我很的很喜欢这本书。
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已!
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各式各样感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱!
美国文学家马克·吐温曾说：“十九世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”没错，当读完《假如给我三天光明》这本书以后，我深深地被海伦·凯勒那伟大的精神打动了。
小时侯，海伦·凯勒非常幸福，可是，这样美好的日子并没有持续多久。就在海伦·凯勒十九个月大的时候，因为一场大病夺取了她的视力和听力，从此便陷入了一片寂静而黑暗的世界。但是，她并没有向命运屈服，更没有因此放弃，而是坚强地走了过来。终于，在莎莉文老师的帮助之下，她以顽强的毅力克服了重重困难，渐渐地学会了说话，慢慢地拥有了知识，考入了举世闻名的哈佛大学。步入社会后，她走遍美国、欧洲及亚洲等地，把毕生的精力奉献给了盲人福利及教育事业，成为了一位著名的女作家、社会活动家、慈善家和教育家。
当海伦·凯勒有困难时，她都会认真地思索，找出解决的办法。在她的一生中，陪伴她的是一个无声无色的世界，她没有因此抱怨，而是以积极乐观的心态勇敢地面对这一切。一个又聋又哑的人，都能不屈不挠，获得巨大的成功，那么，对于四肢健全的我们，怎么能够轻言放弃呢?所以，每当我们遇到困难和挫折的时候，每当我们抱怨不公平的时候，多想一想海伦·凯勒的顽强毅力，多学习一下她那不怕困难，勇于面对困难和战胜困难的精神吧!
再回过头来看一看我自己，真是惭愧不已呀!有时，我遇到一点小小的麻烦或者挫折，就开始埋怨、发脾气，甚至轻易想放弃。记得有一次弹钢琴的时候，我刚弹了一会儿，觉得曲谱太难，便不耐烦了，烦躁地把琴书扔在了一边。一旁的妈妈看见了，连忙把书捡起来，走到我身旁，和颜悦色地对我说：“好孩子，不要怕困难，慢慢弹，妈妈相信你一定能弹好的，加油!”听完了这句话，我重新打起了精神，开始有感情地弹了起来。
海伦·凯勒的事迹极大地鼓舞着我，让我懂得：只要不怕困难，有顽强的毅力，任何困难都不会把我们打倒。我非常敬佩她，在今后的生活和学习中要时刻以她为榜样。
不一样的暑假
今年，我过了一个。因为，我第一次接触了南方风景秀丽的江南风光。毕竟是南方，气候完全和北方不一样。北方就算是夏天，气候中还透露出一种若隐若现的寒气。而南方，给我的第一印象就是热。这种热，即使是一个阴天，热度也可以和北方的最高气温旗鼓相当。这种热，不同与纯粹的热，而是一种闷热，像是把你压得喘不出气一样。
但是，苏州给我的第二感觉，就是美。不说各大景点，就是道路两旁，公园里面，也栽满了粗壮高大的梧桐树。虽然一棵树没有什么看头，但是，成百上千的梧桐树在你面前，就会使你感到壮观。
第一天，我们游览了作为苏州工业园区代表的`金鸡湖。
我们来到了摩天轮乐园，在这里，有着全亚洲最大的摩天轮，可以坐摩天轮来鸟瞰整个金鸡湖。我觉得观赏金鸡湖最好是在黄昏。黄昏的金鸡湖，让夕阳照得金光粼粼，让金鸡湖更添了一分妩媚。在最顶峰时，仔细眺望，隐隐约约的看见金鸡湖对面的高楼大厦。稍微往下看一看，就可以看见桃花岛了。桃花岛不大，不过树木郁郁葱葱的。等到七点以后，就能坐船上岛，近距离看一看桃花岛。
第二天，我们去了太湖。
太湖景色是人人赞美的。走进太湖景区，立马感到了一阵惬意。往里走，只见里面有一片浅浅的水湾，里面有着很多的鱼儿，长则三寸，短则半寸，十分惹人喜爱。走上桥，会看见两边有一片粉色的荷花。有的还是花苞，有的半开半放，有的已经开放。这些荷花，十分引人喜爱。如果愿意，还可以坐船，游览游览太湖更深处的景色。
我们还去了寒山寺，博物馆，拙政园，虎丘。但是时间有限，就不一一讲述了。
今年，我过了一个。
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