对外汉语专业实习报告(模板13篇)

时间:2023-12-12 20:44:33 作者:雨中梧

在实习的过程中,我们经历了许多不同的工作任务和学习内容,写一份实习报告是必要的。无论实习报告的内容如何,我们都希望每位同学能够通过实习报告的写作过程,提升自己的写作能力和表达能力。

对外贸易实习报告

短短的实习期已经结束,静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获也是丰硕的。这次的实习,主要是与非洲、中东、印度等地方的外国商人做生意,他们在我公司下订单,我们再把订单下到厂里,从中赚取差额。这次的实习经历我对外贸这个专业有了更加理性的'认识和更深刻的体会。

通过这次的实习,我由第一天的拘谨,对什么事情都充满着好奇,转而逐渐适应了这样的生活,做事情按部就班,循序渐进。这次的实习,让我懂得了许多,知道了许多,大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。

虽说大学文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。因此,我们首先要学好自己的专业知识。其次,他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。

经过这段时间的实习,我主要有以下几点感想:

第一,要有坚持不懈的精神。

作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。

第二,要勤劳,任劳任怨。

我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。

第三,要虚心学习,不耻下问。

在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度。

平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

通过本次的实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。,但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习,我熟练地掌握英语口语,能够自如地与外国人交流,同时让我懂得英语真的很重要,我知道只有通过刻苦的学习,加强对业务知识的熟练掌握程度,在现实的工作中才会得心应手,应对自如。

对外汉语专业实习报告

20xx年1月18日,我开始正式在上海悦马信息技术有限公司(mandarinday)实习。这是一家开发对外汉语教育产品软件的高科技公司,汇聚了来自上海交通大学,上海大学的对外汉语、计算机等各个领域的专家,教授。成功的研制开发了一套融入了科学的教学方法的对外汉语教育产品软件,从听说读写各个方面来帮助学生掌握每个词每个句子。学生只要按着整个学习步骤往下学,就一定可以掌握每个知识点。

从一开始自己就一直想找个和专业对口的工作,可是我们的专业只有在北京、上海等大城市才会有更多的机会,西安这种内陆城市是很难找到专业对口的工作的,所以,最后我选择了时尚之都——上海,去寻找属于我的机会。

初到mandarinday,我的职位是课程顾问。就是在老师和学生之间起桥梁的作用,和老师一起努力,帮助学生学习,巩固对知识的掌握和运用能力。

后来,我的主要工作是负责软件的推广,在外文书店,机场等外国人聚集的地方设有专柜,给他们讲解软件的优点,挖掘他们购买的欲望。从此我便走上了营销的道路。据说,每个成功的人士都是从销售起步的,也希望这是我成功的起点。

在这里工作的三个月里,我在工作生活等各个方面都有了很大的提高。

两次进医院,好几次出入家电修理部……。

汉学院对外汉语系04级1班。

20xx年4月25日。

汉语专业实习报告

半年的实习生活已经快要结束了,想想这走过的.几个月,有喜,也有悲,有明确亦有茫然,有成功,也有失败。下面就我教学方面的情况简单总结一下。

回想一下起初刚刚开始踏上讲台的时候,我的教态是多么不成熟,站在讲台上,没有多余的动作,没有笑脸,没有愤怒,声音特小,可以说什么都没有,有的只是胆怯,与生涩。经过这半年时间的磨砺,我从一个丑小鸭蜕变成了一只白天鹅,从那个青涩的学生蜕变成一个半成熟的教师,从一个不经世事的小丫头蜕变成了一个稍懂人事的半社会青年,从原来连大声说话都不敢的人变成了一个说话落落大方的人……我看到了自己的巨大变化,这半年对于我来说没有虚度,即使我什么知识都没有收获到,我至少收获了我的开朗的性格。这可以说是令我最高兴的事。

过去的二十五年我都是一个内向,沉默寡言,自卑,没有自信,能力十分欠缺的小女生。我不喜欢我的性格,我想改变,让自己变成一个有自信,说话大大方方的开朗的乐观的人,只有这样,我的各方面能力才会提高上来。可是,我努力过,争取过,可就是跳不出那个自卑、不自信的圈子,遇到点不顺心的事或是失败的事情,就会一蹶不振,抱怨自己的无能,每次都会想到逃避,我知道,这是懦夫的所作所为,我不想这样,可真的逃不出。我以为这就是我的宿命,可是经过这半年的顶岗实习的磨练,我很自然地就迈出来了,我高兴,真的高兴!虽然我并没有完全蜕变成一个足够开朗的人,可是我现在的改变我很知足,将来我也会再继续磨练自己,提升自己的信心与能力!

起初的时候,我对上课的流程很不熟悉,甚至刚开始时在不清楚完整的流程的情况下就上过一节课,结果可想而知,那节课上的很不好,没有导入,没有小结,只是把课文内容和知识讲完了,想一想真的不敢再拿出来提。后来我了解了完整的流程之后,也会犯这样的错误,或者丢掉一个两个环节,或者小环节之间的顺序记不清楚,总是搞乱讲课顺序。现在这个不再是问题,可以说已经相当熟练了想忘都不会忘掉了。

开始时我讲课时的语言根本就不过关,慢慢吞吞不说,还讲不透,讲不好,学生们听的是云里雾里的,摸不着头脑。经过这半年的锻炼,我学会了讲课,学会了讲题,学会了站在学生的角度去理解,去讲解,而且语言也变得更加流畅自然了。

如第二次录课时,我讲的是《大铁椎传》的第二课时,我通过或每组几号,或几组全部,或点名,或抢答的不同方式的提问形式,和小组讨论,小组竞赛的形式解决探究问题,把整堂课的气氛活跃了起来,再也不会出现学生无精打采的情况了。其实将古文的第一课时是最能体现课堂活跃的课时了。古文的第一课时的主要目标就是掌握字词,通译全文,培养学生阅读古文的语感和感受能力,若是第一课时,主要分为两个部分,一是朗读,二是翻译。而这两个部分都能运用多种形式把学生的积极性调动起来,做到人人参与,把课堂完全交给学生都是轻而易举的事情。

起初的时候,学生听我的课都是云里雾里的,因为我讲得不够细致,不够到位,我发现,我不管是在讲课,还是在讲题时,都是站在我自己的思维角度来讲的,对于他们这些只有十四五岁的孩子来说,让他们接受我的成人思维根本就是不可能的事,记得韦主任也曾经跟我说过:“不要高估这些孩子!”我发现这个问题之后,就努力改变思维,转换角度,尽量站在孩子们的角度去思考,去讲解。一段时间过后,这个问题也就迎刃而解了。

起初我讲课就是讲到哪就是哪,从没有计划过时间,即使计划过,也是感觉时间很难把握就半途作废了,以至于我讲课总是讲不完,总是压堂,这样不仅学生会反感我,而且时间长了其他学科的老师也会因为我总是占课下时间讲课而对我有意见。清楚这个问题后,我就向其他老师请教,课堂的时间应该怎么把控好,从这些经验丰富的教师身上,我大体了解了方法,就是每一个细节、每一个小的环节都预定好时间,哪些地方的时间是可以灵活掌握的,灵活掌握的环节分为哪些情况,又应该分别怎么应对,注意这些问题冰罩好对应的策略,就会很容易控制时间了。可是了解了这些之后,我经过亲身实践,的确有很大的改善,但对目前的情况来说,我做的还不是很完美,时间的掌控还不能达到灵活自如的程度,这方面我仍需要继续努力改进。

通过上面的简单总结,我清楚了我的优点与不足,哪些还不够完善,还需要继续改进,竟来我只想做一名人民教师,所以在以后的日子里我也会尤其注意这些问题,尽量做到尽善尽美!

对外汉语专业的印尼实习报告

1月18日,我开始正式在上海悦马信息技术有限公司(mandarinday)实习。这是一家开发对外汉语教育产品软件的高科技公司,汇聚了来自上海交通大学,上海大学的对外汉语、计算机等各个领域的专家,教授。成功的研制开发了一套融入了科学的教学方法的对外汉语教育产品软件,从听说读写各个方面来帮助学生掌握每个词每个句子。学生只要按着整个学习步骤往下学,就一定可以掌握每个知识点。

从一开始自己就一直想找个和专业对口的工作,可是我们的专业只有在北京、上海等大城市才会有更多的机会,西安这种内陆城市是很难找到专业对口的工作的,所以,最后我选择了时尚之都——上海,去寻找属于我的机会。

初到mandarinday,我的职位是课程顾问。就是在老师和学生之间起桥梁的作用,和老师一起努力,帮助学生学习,巩固对知识的掌握和运用能力。

后来,我的主要工作是负责软件的推广,在外文书店,机场等外国人聚集的地方设有专柜,给他们讲解软件的优点,挖掘他们购买的欲望。从此我便走上了营销的道路。据说,每个成功的人士都是从销售起步的,也希望这是我成功的起点。

在这里工作的三个月里,我在工作生活等各个方面都有了很大的提高。

两次进医院,好几次出入家电修理部。

汉学院对外汉语系04级1班。

对外汉语专业实习报告

2020年1月18日,我开始正式在上海悦马信息技术有限公司(mandarinday)实习。这是一家开发对外汉语教育产品软件的高科技公司,汇聚了来自上海交通大学,上海大学的对外汉语、计算机等各个领域的专家,教授。成功的研制开发了一套融入了科学的教学方法的对外汉语教育产品软件,从听说读写各个方面来帮助学生掌握每个词每个句子。学生只要按着整个学习步骤往下学,就一定可以掌握每个知识点。

从一开始自己就一直想找个和专业对口的工作,可是我们的专业只有在北京、上海等大城市才会有更多的机会,西安这种内陆城市是很难找到专业对口的工作的,所以,最后我选择了时尚之都——上海,去寻找属于我的机会。

初到mandarinday,我的职位是课程顾问。就是在老师和学生之间起桥梁的作用,和老师一起努力,帮助学生学习,巩固对知识的掌握和运用能力。

后来,我的主要工作是负责软件的推广,在外文书店,机场等外国人聚集的地方设有专柜,给他们讲解软件的优点,挖掘他们购买的欲望。从此我便走上了营销的道路。据说,每个成功的人士都是从销售起步的,也希望这是我成功的起点。

在这里工作的三个月里,我在工作生活等各个方面都有了很大的提高。

两次进医院,好几次出入家电修理部……。

对外汉语专业印尼实习报告

我们5个人到印尼雅加达进行对外汉语实践活动。此次印尼之行是作为实习生到印尼的三所大学进行对外汉语教学,教学对象从大一学生到大四学生不等,教学对象的水平也是参差不齐。这次实习,着实考察了我们对汉语知识的掌握程度,也提高了我们的对外汉语教学水平,更让我们看到了对外汉语教师的光明前途以及所面临的任务和巨大挑战。

23日傍晚,我们走进了印尼——这个美丽的国度。刚出机场就感到一股湿热的空气扑面而来,眼前是一片片正生长得郁郁葱葱的树木,深深浅浅、高高低低,错落的极富层次感与色彩感,盛开的鲜花也吐露着芬芳,印尼人民朴实的笑脸让我们有一种似曾相识的感觉。公路上那些极尽夸张艳丽的公共汽车给我们留下了深刻的印象。

9个小时前,我们还身处万里雪飘的北京,穿着羽绒服,走在路上,一阵风吹过来,便会瑟瑟发抖。而此刻,穿着短袖却嫌热,周围的一切告诉我们:这明明就是夏季。瞬间巨大的转换,让人难以置信。来机场迎接我们的是雅加达华文教育协调机构的老师,他们都非常的热情,让我们出来乍到的陌生感顿时消失的无影无踪。

24日,实习的第一天。第一站:阿拉扎大学。

阿拉扎大学是一所纯伊斯兰教的学校,印尼人居大多数,也是一所贵族学校。当我们走进校门的时候,让我们为之震撼的是一座巨大、白色的伊斯兰教建筑式的`教学楼,在白云和透彻的蓝天的衬托下,它显得如此静谧与神圣。走进它的教学区,映入眼帘的首先是一个个双手捧着书本或拿着电脑正坐在教室门外的走廊上查阅资料的学生,他们的表情是那么的专注。我们本来想静静地走过去,尽量不打扰到他们,没想到,他们却抬起头,对我们说:“老师好。”有的不会说中文,便给我们一个灿烂的微笑。这是阿拉扎大学给我们的第一份感动。我们为学生能如此的有礼貌而感动,也为他们的友善而感动。

当我们走进教室的时候,先是惊异了一下。教室不大,一般就容纳十来个学生。这与我们想象中的场景有些不同。但紧接着,我们就被学生们纯真的笑容给感染了,也就没有那么拘束。第一堂课,我们介绍的是中国的新年,包括一些风俗习惯、庆祝活动等内容。他们专注的目光,一本正经的神态,围着我们问东问西的那股积极劲,又一次让我们感动。第二堂课,我们与学生进行了一些中文口语的交流,包括日常生活、兴趣爱好等话题,期间穿插了唱中文歌,这些学生中文歌的唱功真是令人赞叹,一个个字正腔圆,还可以四重唱。

我们在阿拉扎大学共呆了两天,他们的上课时间是从上午九点到中午十二点半,再从一点半到三点。每个人差不多上午讲两个小时,下午再讲两个小时。一天下来,我们都疲惫不堪,一点精神气都没有了。虽然累,但一想起那些学生的眼神,专注并且充满着求知欲,心里也就轻松起来。一句话说,便是:苦在我身,乐在我心。

对外汉语专业怎么样

身高163厘米视力情况好。

婚姻状况未婚政治面貌团员毕业时间2010。

毕业院校贵阳学院计算机水平一般。

外语种类英语外语等级无最高学历本科。

工作经验1年人才类型所有电子邮件。

移动手机职位类别教育/培训类。

求职岗位助理教师文员销售客服期望行业。

自我评价我是一个性格温和,好与人相处的人,工作认真负责,吃苦耐劳。

工作/实践经验。

所在单位【求实学校】职位名称语文教师。

单位行业教育培训时间2010-9至2011-7。

工作内容。

工作业绩负责五年级学生的语文教学工作。

所在单位【华信高中】职位名称语文教师。

单位行业教育培训时间2010-3至2010-7。

工作内容。

工作业绩负责高二学生的`语文教学工作。

所在单位【张坪中学】职位名称语文教师及班主任(实习)。

工作内容。

工作业绩负责初一学生的语文教学工作,和处理班上日常工作。

所在单位【八步中学】职位名称语文教师及班主任。

单位行业教育培训时间2009-7至2009-9。

工作内容。

工作业绩负责初一学生的语文教学工作,和处理班上日常工作。

所在单位【统一公司】职位名称促销员。

工作内容。

工作业绩促销。

对外汉语专业毕业生简历

性别:女。

民族:汉族。

出生年月:1990年05月07日。

婚姻状况:未婚。

身高:165cm。

工作年限:应届毕业生。

户籍:江苏。

现所在地:上海。

自我评价。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的'管理策划与组织管理协调能力;对于工作可能不是最有能力的,但会是最努力、最认真的。

技能专长。

国家计算机二级,能熟悉使用office;通过英语六级,能熟练进行听说读写。

求职意向。

工作性质:全职。

目标地点:上海。

期望行业:媒体/出版/文化传播,教育/培训。

到岗时间:一个月内。

期望月薪:不限。

工作经历。

1月—202月:

康师傅控股有限公司|快速消费品(食品/饮料/烟酒/化妆品)|外资企业|临时促销员。

在超市卖场进行免品发增、商品销售。

年6月—2013年10月:

xxxx商贸有限公司|耐用消费品(服装/纺织/家居/家电)|民营企业|行政文员。

主要负责公司招聘,员工入职、离职等人事手续办理,报表的制作,办公用品的管理,仓库管理及内勤事务。

教育经历。

9月—2013年07月湖北文理学院对外汉语(汉语国际教育)本科。

联系方式。

联系电话:xxxxxxxxxxx。

对外汉语专业论文致谢

经过两个多月的努力,经历电脑的问题,几乎从头再来的黑暗。论文最终定稿,虽说在繁忙的工作之余要完成这样一篇论文的确不是一件很轻松的事情,但我激动的内心深处却满含深深的感激之情。感谢公司为我们提供的这次学习机会,感谢华理emba的所有的任课老师,感谢班主任老师何老师,是你们让我能够静静地坐下来,在知识的海洋里吸取更多的营养,从而能够为自己进一步的加油充电。感谢高阳老师,严格的要求我们对论文的撰写,使我能够更系统、全面的学习重新整理日常管理中零星的知识、了解新的先进的前沿理论知识,并得以借鉴众多企业管理成功经验以及专家学者的宝贵意见,这对于我今后的工作和我为之服务的企业,无疑是不可多得的宝贵财富。由于本人理论水平比较有限,论文中的有些观点以及对企业实力的归纳和阐述难免有疏漏和不足的地方,欢迎老师和专家们指正。

衷心地感谢,所有支持和鼓励我的领导,老师和同学们!

对外汉语专业英语简历

年龄:51岁民族:汉族。

工作经验:7年以上居住地:湖北武汉武汉。

身高:cm户口:湖北武汉武汉。

自我评价。

本人性格自信、工作踏实。有将近8年外贸工作经验。做到外贸经理。英语水平超过八级。参加多次广交会和各种其他交易会,为原来所在公司拿到大量定单。并翻译过各种机械设备的`使用说明书(中译英)供外国客户阅览。本人熟悉整个外贸程序流程及制单操作。本人熟悉整个外贸程序流程,并会制单操作。

求职意向。

希望岗位:翻译类-英语翻译贸易/内贸/外贸类-外销员。

寻求职位:外贸经理;翻译;外贸业务员。

希望工作地点:浙江台州。

期望工资:2000/月(可面议)(要求提供住房)到岗时间:随时到岗。

其它待遇要求:工资待遇:底薪(2000元加提成)。

工作目标/发展方向。

外贸经理兼翻译。将来凭自己的高级英语水平和外贸经验为公司拿许多定单(通过参加各种交易会或电子商务)。翻译各种资料(英译汉、汉译英)。同外国客户交流(通过email或电话、传真)。管理下属员工。

工作经历。

所属行业:家具、家电、工艺品、玩具(私营企业)。

担任岗位:贸易/内贸/外贸类/外贸经理/主管。

职位名称:外贸部经理。

职位描述:任职外贸部经理。

所属行业:机械制造、机电设备、重工业(私营企业)。

担任岗位:贸易/内贸/外贸类/外销员。

职位名称:外贸部经理。

职位描述:参加多次广交会为公司拿下许多定单。翻译各种机械设备的使用说明书供外国客户阅览。管理下属。与外国客户保持联系。

所属行业:机械制造、机电设备、重工业(私营企业)。

担任岗位:贸易/内贸/外贸类/外销员。

职位名称:外贸经理兼翻译。

职位描述:翻译各种机械设备的使用说明书供外国客户阅览。通过参加各种交易会为公司拿下许多定单。与外国客户保持联系(通过email、电话或传真)。管理下属员工。

教育经历。

技能专长。

语言能力:英语:(八级);中文普通话:熟练。

所在地方言:一般;。

计算机能力:中级。

其它相关技能:

多年外贸经验。英语水平超过八级(特别是口语和写作能力)。具有领导能力。本人熟悉各类英语专业术语。

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对外汉语专业介绍

对外汉语专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,具有从事语言或文化研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;

4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;

5.了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;

6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

主干学科:中国语言文学、外国语言文学

主要课程:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。

主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。

授予学位:文学学士。

相近专业:汉语言文学、外国语言文学、对外汉语专业。

对外汉语专业为国家控制布点的专业,目前开设有此专业的高校有北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、上海财经大学、上海外国语大学、四川外语学院、天津外国语学院、浙江大学、华东师范大学、四川大学、中山大学、暨南大学、山东大学、南京晓庄学院、河南师范大学、中原工学院、西北大学、黑龙江大学、陕西师范大学、云南师范大学、贵州师范大学、广西民族学院、广西大学等、上海儒森教育进修学校。北京语言大学是我国进行对外汉语教学最著名的高校,是专门承担对外汉语教学的.大学,在我国最早设立对外汉语本科专业,学校的老师大都在国外从事过汉语教学工作。

据教育部一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万 人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。

由于学习汉语的人数日益增多,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以,学习对外汉语在大学 专业中有着很好的就业前景。在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。

本科毕业:本科毕业无法进入大学从事外国留学生的教育。但可挂靠对外汉语教育机构,它们不定期给你安排工作;或自己上网上查询招聘信息,找到需要中文老师的公司或个人,进行应聘;或进入双语学校进行汉语教育;或出国寻找就业机会。

硕士毕业:从事以上本科毕业能从事的工作;要求不要的大学可以允许进入对外汉语教育学院当老师(毕业学校比较优秀),进行留学生教育工作;或经验丰富有诸多科研成果和教学经验者,可申请国家公派,出国教学(条件非常好)。

博士毕业:从事以上本科毕业能从事的工作;可进入从事对外汉语教育学院的老师(毕业学校比较优秀者机会丰厚),进行留学生教育工作;或经验丰富有诸多科研成果和教学经验者,可申请国家公派,出国教学(条件非常好)。

对外汉语专业论文致谢

大学四年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。

感谢我的家人对我大学四年学习的默默支持;感谢我的母校桂林师专给了我在大学四年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢桂林师专的老师和同学们四年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的四年充满了感动。

这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题,我最先做的就是向黄老师寻求帮助,而黄老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一起商量解决的办法。黄老师平日里工作繁多,但我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,黄老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

同时,本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们,在此,我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢!

对外汉语专业调查报告

摘要:随着中国国际地位的提高以及世界经济的不断融合发展,逐渐出现“汉语热”,当前很多高校纷纷设置对外汉语专业,虽然取得了一定的发展,然而,在发展对外汉语专业的过程中出现了很多问题,对外汉语专业学生的就业问题成为当下就业问题的一个重要的方面。本文通过对对外汉语专业学生的就业情况进行调查,分析了对外汉语专业学生就业的现状以及存在的问题,并在基础上提出了缓解就业压力的建议和对策,希望能引起有关方面的重视,加大改进和发展对外汉语专业的力度,对对外汉语专业的学生提供良好的就业环境,缓解就业压力。

对外汉语专业作为新兴专业,正适应了当今世界“汉语热”的潮流,并得到了蓬勃发展。对外汉语就业前景广阔,而对外汉语教师的严重缺失,更使该职业令人称羡,各高校纷纷开设对外汉语专业,为国家培养对外汉语教学人才。但在这股热潮中,我们应该冷静思考,正确对待对外汉语的“冷”“热”从而能够发现问题并研究解决就业途径。对外汉语专业最早于1981年在北京语言文化大学开设。该专业注重汉英或另一种外语或少数民族语言,进行双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,进一步培养有潜能的高层次对外汉语专门人才及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。该专业主要开设基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等课程。在短短20年的发展过程中,该专业已经由当初的几所院校发展到今天的110多所。如北京语言大学、云南师范大学、华东师范大学、四川师范大学等各大院校。现在已有60多所高校设立了与对外汉语有关的硕士点。本文对几所高校的对外汉语专业开设及就业情况做了细致深入的调研,作为一门新兴的专业,经过调研了解到对于它的学科属性、就业前景、认识程度等。如今人们对对外汉语这个专业已经有所关注,并且有一定的了解,由于受年龄、学历等各方面因素的影响,人们对它的认知和看法不尽相同。

据教育部预测,到20xx年对外汉语教学师资的缺口在720万以上。国际汉语教师已经成为出国就业、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的首选第一黄金职业。对外汉语的专业注重汉英或另一种外语或少数民族语言,进行双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,对外汉语是专门培养有教深汉语言文化功底,熟练掌握英语或其他语言,日后能够从事教学工作或者对外文化交流的实用人才的新兴专业.在中外文化教育交流中起重要的作用,有广阔的发展前景。目前学习汉语的人数有2500万,有35个国家,87个城市开设了xx0个汉语水平考试点,已经有33万人参加了该考试。目前学习汉语的人数逐渐增多,而我国对外汉语教师只有20xx名,教师数量明显不足。所以对外汉语专业的同学有着很好的就业前景。在许多国家中文教师已经成为收入颇高受人羡慕的职业之一。笔者对省内外的对外汉语专业开设及就业情况做了细致深入的调研,作为一门新兴的专业,笔者经过调研了解到对于它的学科属性、就业前景、认识程度等,各地区的看法不一。据调查,湖北高中学校中有86%的高三学生对对外汉语有所了解,有23%的市民知道有对外汉语这个专业,他们了解对外汉语专业的渠道多种多样,如上网、电视、报纸、他人建议等,其中以上网为主。一项对近百所高校的调研结果显示,对外汉语专业本科毕业生的基本流向主要有五个方面,其中从事对外汉语教学工作的仅占10%左右,另外40%的学生选择继续攻读与专业相关的硕士博士学位,40%的学生在政府部门、新闻媒体等从事对外交流工作,或在企业、公司、银行等从事翻译、文秘等工作,还有10%的毕业生则选择出国。

由于对外汉语专业注重汉英双语教学,因而该专业合格的毕业生具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文化及中外文化交往有较全面的了解,所以他们就业的选择很多,既可以在学校从事直接的教育工作,也可以在广阔的社会大舞台上找到自己的位置,主要面向的领域有:

1.从事对外汉语教学工作。具体包括:国外大学自己贴招聘启事,直接向国内招聘还有部分是校际之间的合作交流项目;国家汉办招募志愿者。

2.三资企业。对外汉语专业的学生掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,并且能够熟练地掌握英语,胜任翻译、文秘等工作。

3.国内各种汉语培训班。如短期中文培训班,主要有商务汉语,旅游汉语,交际汉语,进入高校学习各种专业以前的大学预备班等,一年以上的专门目的的对外汉语教学。

4.国内高等院校的对外汉语教学。如四年制学士学位教学、硕士和博士阶段的研究生和博士生学位的教学。

5.中小学及其他教学单位。在中小学从事语文或英语。

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