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勇气六年级作文
勇气就像一艘永不沉没的小船,带领我们不断驶向胜利的彼岸!勇气也是我们生活比不可少的精神所在。
今天,我读了美国作家伯纳德.韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现,简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理,让我回味不穷。
勇气是什么呢?作者给出了简单、形象,且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖,却能留一块到第二天。”“勇气,是你知道一个大秘密,却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气,也有夜里不开灯睡觉,这样平凡而普通的勇气。总之,不管是那一种,勇气就是勇气!
记得我第一次坐过山车,就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车,先是平坦缓慢地行驶了几米,然后突然一下子窜上了高坡,继而一个几乎垂直于地面的俯冲,我顿时像丢了魂似得,已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声,似乎在对我大声说:勇敢点,睁大眼睛,跟我们一起嗨起来!是勇气让我睁开了眼睛,什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等,那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞!
拥有勇气六年级作文
10月4日,我们全家和妈妈单位的几个大人、小孩一起去文成的天顶湖景区游玩。
我们吃了饭,在景区里游玩。我们走到一座很大的假山上,因为这座假山中间还有一座假湖。我就想爬上去,按照平常我是不敢干那些比较危险的事情,但是我为了表示自己胆子很大,所以我就爬到了一块石头上,石头边上,就是离下面二十多米深的悬涯。
我们来到游乐区,其实就是一个只有一点游乐设备的地方。我先去玩了蹦极,因为我恐高,所以在我往下落的时候,我就有些害怕,但我还是跳得很高,所以有些人说我胆子很大。
后来,我们一伙小孩去爬绳网,一个和我们一起来的“小宅男”不敢爬,我们一群人拉了又拉,可他还是不敢爬。
我前面的大哥哥爬下来之后,已经穿好防护设备的我爬上了绳网。两个绳网中间有一具10厘米的间隔,我在过那个间隔时,腿抖个不停,过了这个间隔,我就飞快地爬到绳网的顶上,接着,从旁边的梯子爬了下来。
在这之前,我从五楼往下望就会害怕,这次爬绳网,让我找回了勇气。
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勇气六年级作文
还记得我小时候,第一次独立的勇气。
那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。
踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。
随后,迎来的'问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!
每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。
勇气六年级作文
以前,我总认为歌儿是否动听,在于歌手的唱法与曲调是否谐调。可现在,我明白了,歌声是否悦耳,还在于它是否配合听者的心情。“爱,真的需要勇气,去面对流言飞语……”听着听着,我忽然发现自己在流逝的岁月里,又成熟了一轮。想想自己的成功,忆忆自己的失败,原来,一切的酸甜苦辣都是因为有它———勇气。
曾看过一句话:“不要放弃一切,鼓起勇气去尝试,失败了至少你曾努力过。”对此感触很深。
我,是一个怕受到伤害的女孩。做任何事,如果没有十足的把握,绝不会轻易尝试。渐渐地,许多机会与我失之交臂,我变得内向而缺少斗志,成了一个专为别人鼓掌的配角。少了一份真实的勇气,多了一份莫名的惆怅。
我以为自己就这样默默无闻地作别初中时光,像阳光中飘飞的花倏忽间隐去了印迹。而一次校运会改变了我的看法。在同学们的热情“压迫”下,我鼓起了勇气参加了接力比赛。虽然,比赛以输告终,但是,我从中赢回了属于自己的“勇气”。
从此我学会了尝试,学会了面对,学会了勇敢地飞翔。
真的,感谢那次惊心动魄的比赛,感谢自己的选择,更加谢谢那个叫做“勇气”的推动力,如果没有它,我真的不知道自己未来的天空是什么颜色的。
“追求,真的需要勇气,去战胜各种挫折……”不知不觉间,我篡改了《勇气》的歌词,我觉得这些歌词更适合我。
勇气小学六年级作文
人人都说上课发言需用勇气,谁说不是呢。今天老师说了只要没上过台的小组就要挨罚。我们组据差点挨罚了呢!
事情是这样的:我们今天有两节课,第一节课的气氛好不错,有许多小组都上台展示了,为了是这种浓厚的学习气氛更充分的在班内洋溢,老师就在下课的时候说每个小组必须上台,不然就有加罚。这可为难了我们组。
为了不能加罚我们是拼了命的练习,终于上课了。一上课老师就开始进行小组展示,第一个上的是王佩云他们组,说实话他们组展示的还真不错,加入了许多人物对话和动作。
当我们组要向他们组发起挑战时,老师居然没叫我们。接下来一连好几次都是这样。最后我们组生气了,老师让我们交流完第八段后,我们毅然的举起了手,老师叫我们了。我们太兴奋了,以至于兴奋的忘了词。轮到我们的时候我忘了怎莫说。还好因为周老师问大家是不是没准备好。大家说是,所以我们又准备了一会。
这一会为了证明我们是有勇气上台的,所以我们大声自信的说出了那句话,赢得了大家的掌声,还为小组加了一颗星,那一刻我太高兴了。
发言需要勇气,我就是我,是颜色不一样的烟火!
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勇气六年级作文
我曾经看过这样一篇文章:说美国有一个恐高症患者,居然爬上了四十多层高的大厦。在当时美国人中有极多一部分都患有恐高症。当这个消息发出去时,所有人都惊呆了,居然会有人爬上那么高的大厦,而且这个人还是以恐高症的患者。当时多少媒体都在疯狂的报道他,因为在当时这是一件多么不可思议的事啊!
这天,在一个记者招待会上,有一名年近百岁老奶奶听说了这件事后,徒步走了一百多公里,为的就是来庆祝这位勇敢的小伙子。可是他却没想到,这样的庆祝,却创下了一个年近百岁的老奶奶,徒步走一百公里的世界纪录。当有位记者采访她时,她说:其实我更本没有想到自己走的是一百公里,我只想到我走的是一小步,只要走一小步,再走一小步,就可以了,因为走一步是不需要勇气的。
他们听了老奶奶的话,自然也就明白了,为什么以为恐高症的患者,可以爬上这么高的大厦。那是因为爬一小步也是不需要勇气的,只要爬一小步,在爬一小步,就会离成功不远了。这一秒不放弃,下一秒就一定会有奇迹。
我了这篇文章,我很感慨。为什么世界上的那些害怕这,害怕那的人们,你们为什么没有想到这点呢?对呀,走一步其实真的不需要勇气!
加油吧!那些曾经失败的人们,从新站起来,让自己变得更坚强,更勇敢!
勇气六年级学生作文
从一年级开始,每次老师提问,我都不敢举手回答,是这样一件事,改变了我,使我有了回答问题的勇气。
记得那一次,在回家的路上,有几位同学说:“这个人,长怎么大,老师提问,她从来没有举手回答过,你说,好不好笑。”我听了,心里有些难过。妈妈说:“要给自己勇气,就算答错了,老师也不会怪你的。”听了妈妈的话,我决定明天举一次手。
第二天到了,我的心情变得紧张了。“铃,铃,铃,”上课铃晌了,我回到座位上,过了一会儿,老师提取了个问题,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出来,我暗暗鼓励自己:“回答问题,回答问题。”我终于举了一下手,又马上放下。老师看了我举了手,就叫我起来回答,我说:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以浇花,洗衣服,冲厕所,还有很多很多。”我答完了问题,老师说:“答得不错。”这时,我太高兴了。在以后的每一节,只要老师提问,我都会举手答,不管是错还是对。
谢谢你们,那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学,是你们使我有了勇气。
勇气六年级作文
有一本书,在我脑海里回荡;有一本书,在我心里头铭刻,这本书就是——《爱的教育》。
《爱的教育》是作家亚米契斯的著作。他讲述了一位四年级的学生安利柯,跟同学发生的一系列生动。形象。感人。使人敬佩的故事。
主人安利柯的想法,非常贴近我们生活中的点点滴滴。
有这么一个故事,他令我感动,也令我敬佩。
一天早晨,天气不像平时那样明媚,没有阳光,仿佛要发生大事似的。
洛佩蒂这样舍己救人,难道不需要勇气吗?难道不令人敬佩吗?他需要勇气,他令人敬佩。人人都可以令人敬佩,可谁做了一件值得敬佩的事呢?我虽然不能像洛佩蒂那样舍己救人,可我跨出了勇敢的第一步。
有一年,爸爸给我报了游泳班,刚开始我还可以应付过来,可学到漂这一关,我怎么也不适应,我怎么也学不会。我尝试了好多次,都没有成功。就当我准备放弃时来了一位新老师。
或许是我对水的恐惧吧,在这位老师的耐心指导下,我慢慢适应了在水里的感觉,慢慢减少了恐惧,一点一点学会了游泳。
当时的我胆小,生怕在游泳时被淹死的种种原因,导致了我对游泳的排斥,现在,我跨出了第一步,努力学好游泳,像洛佩蒂一样做一个勇敢。有勇气的人。
作文勇气六年级
我看过许许多多的动画片,电视剧,它们都有自己的特点和看点,它们有的搞笑,有的哀伤,有的给人惊喜,有的让人回味,使我最感动的也是最使我回味无穷的动画片,那就是“里约大冒险”。
“里约大冒险”使我记得最清楚的,就是那只可爱的的蓝鹦鹉——阿蓝,阿蓝是一只被人捕获,却又幸运的掉在路边草丛里的一只鸟,他被富有爱心的小姑娘琳达发现了,琳达把阿蓝培养长大,阿蓝也学会了各种本领,但遗憾的是,它不会飞,阿蓝跟随琳达一起来到非洲里约,在这里,它认识了茱诺,茱诺会飞,它们被抓到耐久的主人那儿,又从那儿逃脱,历经千辛万苦,却又被抓回,最后,阿蓝凭着智慧救了大家,可又因自己不会飞,从而逃不了,为了和耐久搏斗而受伤的朱诺,阿蓝鼓起勇气,从而飞了起来的故事。虽然阿蓝以前不会飞,但它为了同伴和自己的安全鼓起了勇气,最终学会了飞翔。
努力可以改变一切,阿蓝凭着坚强的毅力改变了自己的命运,历经艰辛万苦,最终在自己的努力下获得了新生。在我们的生活中,也可以像阿蓝一样,努力改变命运,让自己活得快乐,让别人因你而改变。残疾人霍金,在自己的不断努力下,写下了《时间简史》,轰动了全世界,我们正常人为什么不能像霍金一样,为自己而活,为梦想而活呢?我们要学习阿蓝坚持不懈的精神,更要有自己的坐标。
每一个人都是一只蛹,我们要努力冲破茧,让生命化蛹成蝶!
勇气六年级作文
笔直平坦的小路,不知怎的,变得分外硌脚;路两旁的花草也黯然失色,就连那幽蓝的天空,也引不起我的任向兴趣。
眼前的一切如此不顺心,都是因为我那倒霉的成绩——才“8”字头的分数,让我很失望。
离家越来越近了,我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地打来,我哭泣着,考卷被放在一旁……我越想越怕,脚像灌了铅似的挪到家里。一切都犹如平常那么平静:妈妈在厨房里烧菜,爸爸在沙发上看报纸,那严肃的神情像一位法官。见我回来平淡地说:“回来啦!”“嗯”我连忙应了一声,像老鼠见到猫似的赶紧跑到自己的房间。唉,我该怎么完成试卷签字这项任务啊!签吧?不行,我考的太差了。我犹豫不决,望了望钟表,再看看爸爸,此时,他伏在书桌上写字,要是现在给爸爸签字,那会怎么样呢?……我不敢往下想。
正在我带一丝不安和恐慌时,突然爸爸平淡问道:“今天有没有考卷啊?”我不知怎么回答,犹豫了一会儿,同时又似乎觉得爸爸那法官似眼睛看着我。我的脸上火辣辣的,低着头回答:“考啦”。爸爸又问道:“考卷呢?“于是我从书包里拿了出来。我低着头以为我要被挨骂啦。可爸爸见后不但没有骂我,还鼓励我不要灰心,要找到自己不足的知识点,下次考试要担心。
原来“诚实”是多么微妙,当我们在生活偶尔的细节中诚实会带给我们勇气,会让我们的心灵得到抚慰。因为诚实,生活才变得多彩、美丽!
勇气六年级作文
青春是一只刚扬起风帆的希望之舟,行驶在危机四伏的大海上,小舟随时可能会碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇气,就是这只小舟必不可少的水手,他一次次地指挥小舟,修补小舟,在茫茫大海上航行着。
——题记。
对于青春时期的我们来说,勇气是必不可少的,我们常常因多种原因躲避迎面而来的各种机会。春天是短暂的.,许多机会都无法再次拥有,而重要的是放开手脚,用勇气去征服那一个个不可失,失不来的机会。
就拿我的个人经历来说吧!
机会来了!那时我初二,班里要有人去学生会竞选,有多少人想要的名额,很幸运地砸在了我的头上。
可是到了会场才发现,只有几百人在这里面,而且更是有几位老师坐在前面,从小没上过台的我一下子蒙住了。你走吧,别在这上面出丑了!但倔脾气的我又怎么会走呢?我不能把这机会给浪费了,心中平添出一股勇气来,我坐到座位上,开始默默地读起稿子来。下一个就是我了,我强作镇定别慌别慌!我心里暗念道,我慢慢地走上讲台:大家好,我是来自我一上台反而不那么紧张了,台下有李老师,他微笑地看着我,我就更加勇敢了,大声的说着:谢谢大家。我流利的说完了,长吁一口气,迈着轻松的步子走出了会场。
如今身为部长的我时不时会听到同届的同学说:哎,如果当初我有勇气站上去,说不定。
总是这样,在选择过后人们才会去渴望另一种结果,而机会却已经不在了。青春也是如此,要有勇气才能把握时机!
那名为青春的小舟有一天会是沉入海底的,而小舟在储存的珍宝和他的勇气。我会好好的利用,上下一艘的船。
勇气六年级作文
有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都要勇气,所以,我们每个人都要培养自己的勇气,因为我们要用它来面对成功失败,用它来面对一切是与非,用它来面对一切。
我听过这么一句话:“用勇气才能战胜困难”,我对这句话深深了解过,也深深体验过,因为我经历过这种事:
那是一个炎热的夏天,我正走在大街上,突然,我看见前面一个人,把手伸进了一个人的衣服口袋里,抽动了几下后,把手伸了出来,手里拿着一个黑色的钱包,我看看四周,人们都若无其事地走着,而那个“受害者”似乎也没有任何察觉,我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是,我想了想,一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气,向那个人走了过去,拍了一下他的肩,那个人也许是心虚吧,竟一哆嗦,声音发颤地问我:“干……嘛。”我强作镇定,对他说:“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话,手一摸口袋,大声说:“我的钱包怎么不见了?”我对那个“受害者”说:“你的钱包掉了,被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧,终于让那个人的钱包重回了自己的口袋。
相反,如果没有勇气,就战胜不了任何困难,我在学习上时常没有勇气,让我印象最深的是一件事:
有一次,我在作业上遇到了一道难题,我左思右想,可还是没想出来,我就没了勇气,干脆不做这题了,最后我受了批评,不过,故事还没结束,作业风波过去了,一场考试又再次袭来,考卷上有一题跟那难题一模一样,可我就是没有记住这题怎么做,考卷上交后,我的成绩是89,因为那十分,我从93分到了89分。所以,没有勇气就会铸成大错。
每当做一件事时,要有勇气,所以我们要时刻记住:勇气很可贵,为人不可无勇气。
勇气六年级作文
小蜗牛是一个很普通的词也是一种很普通的动物。身上背着一个重重的壳去翻山越岭这就是勇气;不畏艰难去攀登这就是勇气;勇敢地去走自己的路也是一种勇气。
雨后初晴,阳光洒满大地,一切都显得那么温柔恬雅,一个个晶莹剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔凉爽的风打破了这一切的宁静。我接到了寄来的舞蹈比赛成果,我输了,分数太低根本无法进入决赛,那一刻,我终于知道失败是件多么可怕的事了。
柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么肃穆,一只小蜗牛缓缓从我脚边爬过,它托着沉重的身躯,准备翻越那座巍然耸立的篱笆墙。它有点儿胆怯,一飔风,一个细微的声音都会使它把头缩在它的‘小房子’里。它面对这座篱笆墙却毫不犹豫地缓缓前行,看着小蜗牛瘦小的身躯和庞大的篱笆墙,我为它感到担心,时间像河水一样快速流过,它依然在奋斗,虽然它的成绩不是很明显,但是它一直在坚持,而没有选择放弃这也许是一种勇气吧。
滴答滴答……,时间一分一秒地过去了,它依旧带着它那份执着,不断地前进。不知不觉它已经爬到一半了,顿时,我感到有点不可思议到底是什么力量在支持它前进?在我深思熟虑时,它已悄悄到达了顶峰,虽然我不知道篱笆墙后面的世界是什么样子,但是我认为小蜗牛的做法是对的。刹那,我好像明白了什么,对,是勇气。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。带上那份勇气,像小蜗牛一样,不要回头,只要勇敢面对,抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。这就是勇气。
勇气六年级作文
勇气是一朵花。在清晨,它尽情的呼吸着空气;它愉悦的享受着微风;它自信的朝着朝阳……它仿佛在呐喊:我自信,我快乐。我有勇气做我真正的自己。
勇气什么?顾名思义,就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一,可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。
就像上面提到的,自己总是认为自己不行,不会。但是大家是否有想过,自己也去亲自尝试尝试。如果没有,那么你是可怜的,自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后,才会下最后的定论。因此,想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。
想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑,增加自身的实力,实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信,才会更加相信自己是可以的,是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有,我们要有钻研进取的精神,不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障,都是让自己拥有勇气的必备条件。
我们头仰天,脚踏地。挺胸抬头,做一个有勇气的人,让勇气之花在我们的心头绽放。
勇气六年级作文
今天,有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲,大家争先恐后想参加,但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额,又惊又喜,收拾好书本就往报告厅冲。
到了报告厅,那里已经是人山人海,大家都在议论纷纷。我听了半天,才知道原来是《儿童文学》的生日到了,我们才有这个机会听到这个演讲。
报告开始了,大家赶紧坐好,这时,我的眼睛瞟到一张海报,海报上画的是著名的儿童作家金波!难道金波来了?我一阵惊喜。这时,演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌,像机关枪一样说出一长串话,我这才明白,今天来的作家不是金波,而是去过许多神秘之地的作家——彭绪洛。
只见彭绪洛老师整整衣服,开始演讲了。彭老师不愧是作家,三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城,讲他去还未开发的哈巴雪山,神龙架无人区,讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的故事,还有他一直紧扣的主题——勇气。
不管是在楼兰古城,还在哈巴雪山,彭老师多次遇到危险,陷入困境,很多次他都想要放弃,但他都用自己的勇气克服了困难,战胜了险境。那些精彩的文章,都是彭老师用他的生命,一次次深入险地换来的。很多次,他遇到危险,多次与死神擦肩而过,差点失去生命,但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家,还是一位冒险家。
死亡之地他去过,海拔5396米的哈巴雪山他去过,神秘的楼兰古城他去过,可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么?是勇气?!
很多人都已经没有了当年的勇气,那么,就让我们一起,寻找丢失的勇气吧!
勇气六年级作文
如果你喜欢上了一个偶像,请一定要为她写一些文字,不求华丽,只是,记录下你最真实的情感。
我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。
今年看快女全是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只知道她是浙江卫视麦霸里的一员,是经常上综艺节目的老人了,是一个综艺回锅肉。
但是11进10的那场比赛改变了一切,
那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到现在的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜欢这个认真坚持努力的女孩。
想到了要面对多少的流言蜚语,可是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自己的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最美好的一段时光全奉献给了音乐,她是有多爱音乐。
在很多人面对现实的残酷放弃了梦想时,她在坚持着!
在很多人在追寻的过程中受到伤害放弃梦想时,她在坚持着!
在很多人无法承受外界压力而放弃时,她在坚持着,
在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!
这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持是我们每个人都应该学习的。
今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的希望,
刘忻,我想说的是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会是芯片……。
勇气六年级作文
每个人,都会认为偷东西很坏,一本书,别人也会偷,那个人就是我和贝丽!
我快步跑到学校,翻了翻我滴箱子,可是,还是没有,我灰心了!
星期一滴时候,我问了很多滴人,她们嘟说不知道,然后,我问贝丽:"贝丽,你有没有借我那本《窗边的小豆豆》这本书?"贝丽结结巴巴地回答我:"我…我…我上学期…是…是借了,但是…但是我…我还给你…你了!"我觉得有点奇怪,就离开了!
"道歉,道歉我才不接受!"我说。"谁?"贝丽道。
我赶紧跑,半路,我想,我为什么要跑呢?那本书对于我来说确实很重要,但是我滴书……算了算了,我不想破坏我们之间的友情,我想了一个办法:把那本书偷回来,我为什么要怎么这么做,这时,我特别想哭!
第二天,我早早来到学校,中午,人比较少,我翻开贝丽滴书包,拿起了《窗边的小豆豆》这本书,我手抖了一下,书掉了,我再次拿起这本书,放到了我滴书包里!
这份勇气,不知哪来的!但我不知道,这样做,是对滴吗?
勇气的六年级作文
在暑假期间,妈妈为了锻炼我们,就让我和弟弟上街去发宣传单。我死活不肯去,才不想没事找事呢,但是妈妈说挣来的钱自己花,我才有那么一点儿小触动。
我和弟弟来到一个繁华的广场,开始发放传单了。我的心怦怦直跳,面对一张张陌生的面孔,迟迟站在原地不肯动。要是,我发给别人不接,那可怎么办才好呢?到时候可下不来台了,多尴尬呀!手中的宣传单像被胶布粘上了一样,一张也离不开手。看见弟弟一张张地脱手而出,我急得像热锅上的蚂蚁。我看见旁边有个角落,真想一把丢那儿,一走了之。心中五味杂全,很不是滋味。
时间一分一秒地流逝,手中宣传单还是原封不动。突然,我看见旁边有个小妹妹也在发宣传单。她热情的发给路人,有的人没接,冷漠的走过,根本无视她的存在,但她并没有灰心。有的人接了后又丢掉,小妹妹就一张张地捡起。一直发着……她给了我很大的鼓动,我也鼓起勇气发出了人生的第一张:我走在一位白发苍苍的老人面前,正想扭动胳膊递给她时,没想到她还主动向我要。我递给她后,老人还给我说了声谢谢!正是小妹妹的举动,老人温暖人心的语句成了我勇气的来源。别人不接时,我也觉着没什么可害羞的。
勇气六年级作文
第一次听到梁的勇气,觉得好听,也会很会心的笑,那是我未来的愿景。
爱本来就是偶然,我们都是飞速旋转的星体,擦伤了彼此,遇见是那么的轻而易举。
有时我栖息在月亮的背面,在暗处看另一个世界,另一面光环,眼神像孩子一样悠远宁静。
我看到的爱,开始完结就在一线之间,中间的是梦。终究是梦,缠绕着我,不清不楚,很漂亮的一个梦,却和爱扯不上关系,直至成伤。那是没有和任何相交的生和死,在那里我只看的到我,我能爱的能厌恶的都是我自己。梦醒了,还有若即若离的回望,还不离不弃的背负着宿命。
这是和爱无关的爱的感言吧,我想。
当然任何爱都是需要勇气去承担去感受的,也许只会享受和等待的人注定遗憾和受伤。
我们都有心的影子,心水要澄净,否则再美丽的东西照上去也是污浊。
泪洗过的心,呵呵,愈加的清明。
我想真正需要勇气的时候,我就真正的爱过。
月亮是我的守护星,却不是我躲藏容身之处。
我想是我的爱需要勇气,而不是我要鼓气勇气去爱,我爱的我始终都在爱,只是不曾言说。我是这个圈子里的蜉蝣,不想承受,不想明白,只是希望有一千个理由让我从痛苦中逃脱,徘徊在爱的两个必然的极端,我爱的麻木和自知。
我想听到鸟的鸣叫,我想看到月的清影,那些闻所未闻的感触,于我来说这么的遥远。
不管烟雨曾经写过什么,感到到什么,我始终希望她有一颗澄静的心去感受身边的一切,毕竟世界太大,好象总有无限的怅惘,无限的激情。
我的故事我的样子印在了空气里,于是不会有失去,不会有分离,我变换着不同的角色,与不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影随风去了湖面的涟漪,于是看到你嘴角微微扬起,轻轻的荡漾在心头。
哪怕风儿呜咽哀吟,芦苇叹息哽噎,我们的世界依然飘荡着幽香暧暧。
愿眼前所听到的,所见到,所闻到的这一切:
都说:“他们曾经相爱。”
勇气六年级作文
每当我面对漫天闪耀的繁星,一闪一闪的,明亮而又美好,心中便不由自主的又回想起那几个年前的事。
一群活泼开朗的小孩子们,在校园的草坪上跑来跑去、爬上爬下、相互追逐,嬉戏打闹,好不快活,这在这是一位小女孩被人从小鹿的脊背上推了下来,这便是我。
我默默走回教室,没有人注意,只有最后不知是谁告诉了老师,老师才把家长叫来了。
到医院一检查,才发现我的胳膊骨折了,当听到这个消息的时候,您的脸上便露出了不安、担心的表情。而我却毫不理解您的心情,只是知道要在这个无聊的医院里面度过,还总吵着要回家。
在每个寂静的夜晚,面对这突如其来的的不安的感觉,心里便怎么也安静不下来,想让自己进入梦乡,而努力的催眠自己,却无济于事,您便每天陪我“失眠”,每到早晨,看到您凹陷的眼窝,浓浓的黑眼圈,以及微微皱起的眉头,我那稚嫩的心灵便不禁的一震,似乎明白了,老师在我们耳边,经常“提”起的爱的含义。
当一群叔叔阿姨来到手术室,弄得我又惊又怕,以至于大哭起来,只是我便想起您对我的鼓励,才慢慢理解您的心、您的爱,便安静地等待医生的的手术刀。
这一刻,我明白了爱,这便是您给我爱的勇气,让我去面对,让我去面对一切,面对这突如其来的恐惧。
妈妈,谢谢您!
勇气六年级作文
夜幕降临,到处都是黑暗。家中的小狗在窝中进入梦乡,昙花也在这时开了,是那么的美丽,那么地让人陶醉。我心惊胆战地躺在床上,与心中的那个“魔鬼”作斗争。
我先找来好伙伴——熊大玩偶,将他抱在胸口上,让他当我的“护身符”。可这天气这么热,我容易踢掉被子的。不一会儿,吹来一阵阴森森的凉风,我的心脏实在受不了,飞快地把被子盖了起来。可我刚刚被那风吓到时,一不小心把“护身符”给丢了。
我实在没办法了,只好自己安慰自己,我心中默默地说道:“不要怕,要鼓起勇气,不要怕,要鼓起勇气……”说着说着,真的很快睡着了。
勇气六年级作文
我拼尽全力冲刺,向亮光飞奔,心中,已无所畏惧。
——题记。
“王哲,你帮忙拿一下钥匙,在三楼音乐室。”一次节目排练结束后,一位家长对我说。我望了望外面,漆黑一片,无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝,却又不好意思说出口。咬咬牙,我推开门。
静寂,恐怖的静寂,四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖,心“扑通,扑通”疯狂跳着。风,拼了劲儿地狂吼,寒冷将我紧紧包裹,侵入我的骨头。
我打了个哆嗦,“早知刚才叫同学一起去了!”我懊悔地自言自语,但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话,像一个没有情感和自主意识,只知按程序不断重复话语的ai,诡异而神秘。
走在黑暗中,没有一丝亮光,似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了,只有指示灯发出的幽幽绿光,过耳的,只有风声。
我拼命向前奔跑,努力忘却脑海里的一切,试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯,我正准备向三楼进发,一间办公室的灯忽然灭了,我的心一下子悬了起来,差点站立不住。我赶忙扶住墙壁,大口喘着气,几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景,觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手,正虎视眈眈地盯着我,嘴角是一抹不易察觉的冷笑,手中握着一把闪着寒光的刀。
我用力甩了甩头,攥紧拳头,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢动。过了一会儿,见一位老师走出来,狐疑地望了我一眼,走下楼。我才反应过来,什么杀手都是我的幻想,我找回了勇气,释然了。
冲出黑暗,亮光在前,让风带走那份恐慌,迎着凉风,我冲!