三年级写春季(通用22篇)

时间:2023-12-13 21:13:20 作者:文锋

优秀作文在语言运用上应当恰当运用修辞手法、丰富的词汇和优美的句式,以增加作品的艺术性和吸引力。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句,供大家欣赏和学习。

三年级春季开学寄语

各位家长:

大家好:

我是中二班的李老师,感谢你们一学期以来对我们工作的支持与配合,经过一个寒假的休整,孩子们又重新回到幼儿园,接受集体的生活,我看到她们都长高了,也很有礼貌,学习也知道努力了,在这里感谢家长们的配合教育。

新学期希望家长们继续努力支持配合我们的工作,我(们一起努力培养出活波、可爱的孩子,让他们在十三幼中二班这个大集体中茁壮成长。

春天了,是万物复苏、百花争艳的季节,封冻了一个冬天了,家长可以多带着孩子们到大自然中呼吸新鲜的空气,多出去观察春天的变化,让孩子多多的感受自然的变化。同时希望家长要坚持早上送孩子做早操,养成良好的行为习惯。谢谢各位家长!

亲爱的小朋友、家长朋友们:

你们好!

开学了,经过一个快乐的寒假,我们又相会在这美丽的幼儿园,共同迎接又一个新的开始。小朋友,春节你都去了哪儿,见了哪些好玩的事?能讲给小朋友们听听么?这学期,我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成(长。让我们的.笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!

新学期伊始,进入大班的我们,那是一个崭新的阶段,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

亲爱的小朋友、家长们:。

大家好!

树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,启蒙幼儿园是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园鸟语花香的活动场上来。

度过了一个欢乐、难忘的寒假,老师将与你们一同迈进新的一学期。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!老师期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!在此启蒙幼儿园的全体老师们祝小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们在新的学年里健康快乐,幸福成长!祝新小朋友们能尽快熟悉我们,天天开开心心!祝爸爸妈妈们一年快快乐乐,一家和和睦睦!

三年级春季运动会:春季运动会

星期四那天,天气晴朗,春风和煦。

早晨,老师们带领同学们到操场上观看我校第十三届春季运动会,我班也不例外。我们到操场一看,啊,好隆重呀,到处人山人海。

开幕式开始了,前面有几位大哥举着会徽和会旗,后面是裁判员和运动员。那场面很壮观!

比赛正式开始了,第一项:跳远。跳远运动员们个个都使劲的向沙滩跳去。结果我班的赵汝慧破纪录了。

我最喜欢我班盖瑞雪的短跑一百了。比赛是这样的:裁判员用发令枪“呯”的一声,盖瑞雪与其他运动员们飞快的起跑,我们拉拉队员们也大声为她们加油助威,到了冲刺时,同学们都用九牛二虎之力,可是盖瑞雪还是只得了第二名。

三年级春季开学寄语

20.暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

21.暑假如同一部赏心悦目的电影,看完了,请你把美好的记忆珍藏在心中,开学日如同一辆出发的火车,愿你登上这辆列车,向着目标出发,抖擞精神唱响步步高,祝福你下了这辆列车(毕业)当博士,前途无量。

22.暑假是注定要过去的,开学是必然要来临的,背起行囊,踏上月台,挥手告别愉快和无奈。调整心态,只要你好好学习,就可以天天上网!我们网上不见不散!

24.数年后你还会记起,学校的那些记忆。数年后你还会回忆,曾经的无忧无虑。轻松的暑假已过去,请快乐迎接开学的到临,那里有老师的谆谆教导,有同学的珍贵友谊。开学日,要快乐!

25.新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。开学日快乐!

27.雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

28.休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!

29.休息了一个暑假,放松了心情,充实了信念,调整了状态。马上就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!

30.学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

31.一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你开学快乐。

32.有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!

33.时光总是匆匆,学校又将开学;初入大学的你,学会照顾自己;同学团加互助,不要乱发脾气;遇到挫折失意,不要自暴自弃;努力执着努力,成功点点靠近;朋友关怀牢记,空时记得联系!

34.时间像奥林匹克风,吹过炎热的暑假,留下激情的回忆,疯过了,尽兴了,开学了,调整心态,努力摘取学业上的金牌,祝开学大吉!

35.收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!

36.梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!

38.再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝你新学期万事如意!

39.在大人眼里,我们是小孩;在小孩眼里,我们是大人;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

40.暂别好山好水的游玩,告别网络游戏的惊险,挥别成群的辅导班,因为开学啦,嘿嘿别太伤感,这是新的起点,又能见到久别的伙伴,又能品味知识的大餐,又能在老师的循循善诱下坚定信念,拼搏向前,梦想并不遥远,未来在你手中,加油,新的学期,你是最棒的。

41.张开心灵的翅膀,向着梦想飞翔,只要认准了方向,就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光,都在为你导航,开学日,同学,好好学习,天天向上,拥有知识和智慧,就拥有强大的力量!

42.知了声声,道着暑假的离别;杨柳依依,又到开学的时节。回到熟悉的课堂,又见可爱的同窗,书声琅琅中任心情徜徉,追逐嬉闹中让青春飞扬!祝开学快乐,好好学习,天天向上!

43.字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!

44.昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。

45.时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!

46.时光飞逝已开学,作业还剩一大截,慌;新学期,担心老师新同学,忧;进入美丽学校,离开父母我独立,喜;打起精神,收拾好心情,快乐迎接新学期!

47.身壮力强大吉大利;如意吉祥福寿康宁;金玉满堂出入平安;笑口常开学业进步;福星拱照鸿运当头;年年有余周年旺相。

48.如果说假期是为了放松调整,那么新学期的开始就是拼搏奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!

49.人生其实没有“开学”的说法,我们每天都在学习,放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习,天天进步!

50.谁说书山有路勤为径?我们已有了电脑;谁说学海无涯苦作舟?现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了,祝你学有所成且学得开心!

更多。

三年级春季教学工作计划

经过一学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:

1、优势表现:

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的`情感。

(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

2、不足表现:

(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况:

(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿,说话能力发展慢,口齿不清,还有一个幼儿从来不和老师,同学交流。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自信和成功体验,促进他们生活自理能力的提高。

(二)家长情况分析。

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标。

1、动作技能:

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

(5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。2、生活卫生习惯:

(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。

(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。

3、自我保护:

(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。

(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。(。

(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。

(二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)。

1、科学。

(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)。

(3)感知声音和颜色的变化。

(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。

(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿认识页码。(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。

3、艺术。

(1)在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思考,用重复图像把画面画满。

(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。

(3)初步熟悉使用简单的工具,逐步会控制手的动作,使手眼一致。

(三)社会性发展。

1、社会性认知。

(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

(2)知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

(3)认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感。

(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。

(2)我于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为。

(1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。

三、具体措施:

(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

(三)家长老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

四、家长工作:

(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

春季三年级班主任工作计划

我班共有32名学生,17名男生,15名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心、求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。为此制定如下计划:

本学期,以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度,并能及时地提醒和监督他人。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风气,全体同学都能树立明确的学习目的,能限度的自我进行约束,把学习当成是一种快乐。

充分发挥班会的功效,以小学生守则、规范为准绳,带领学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境,以平常心面对挫折等教育。

1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯,这对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。开学后,及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、面向全体学生,因材施教,做好培优转后的工作,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

5、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识开展读书、读报活动。

7、协同各科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

三年级春季运动会心得体会

春季运动会作为学校重要的体育活动,给了我们学生一个展示自我的机会。通过这次运动会,我们不仅锻炼了身体,还提升了自信心。让我分享一下我在这次运动会中的心得体会。

第一段:准备工作。

在运动会前的准备工作中,我们班级非常团结,齐心协力地备战。我们在课余时间一起训练,勤奋刻苦地练习各项项目。老师和家长也积极参与,给予我们鼓励和支持。参加这次运动会的过程让我明白了只有经过充分的准备和努力,才能在赛场上取得好成绩。

第二段:参与项目。

在运动会中,我报名参加了接力赛和跳远项目。接力赛对我们队员之间的默契和团队合作能力要求很高,每个人都要尽全力跑好自己的一棒,同时保证顺利地将接力棒传给下一位队员。跳远项目则需要我们具备较强的运动能力和技巧。虽然初次参加这些项目,但是我尽力做到最好。在比赛中,我感受到了团队的力量和个人的成长。

第三段:竞争与挑战。

在运动会上,每个参赛选手都是来争夺荣誉的。因此,不可避免地要面对竞争和挑战。我的对手们都很强大,他们个个都是运动健将。面对强大的对手,我没有退缩,而是坚定地相信自己能够做到最好。比赛过程中,我凭借毅力和坚持,成功地超过了一些对手,并且感受到了自己的进步和成长。竞争和挑战让我学会了面对困难,不怕失败。

第四段:团结合作。

在运动会中,我看到了许多同学们之间的团结与合作。即使是在个人项目中,我们也互相加油鼓劲,为对手的出色表现鼓掌喝彩。在接力赛中,每个队员都努力地奔跑,不断地鼓励队友。即使我们没有拿到第一名,但是我们相互之间的支持和合作,让我们更加团结。这种团结合作的精神,不仅体现了集体的力量,也丰富了我对友谊和团队合作的理解。

第五段:收获与感悟。

这次运动会给了我很多收获和感悟。首先是坚持和努力的重要性。只有不断地努力和坚持,才能在比赛中取得好成绩。其次是集体荣誉和个人成长的平衡。虽然每个人都希望自己在比赛中取得好成绩,但是团队的荣誉也是非常重要的。最后,我明白了运动会不仅仅是一场比赛,更是一次锻炼和成长的机会。通过参加运动会,我变得更加自信、勇敢和坚毅。

总结。

通过参加三年级春季运动会,我不仅提高了运动能力,还培养了坚持不懈的品质和团队合作的精神。我深刻体会到了比赛中的困难和挑战,也感受到了努力和坚持的成果。这次运动会让我更加明确了自己的目标和努力的方向。我期待着下次的运动会,相信自己会更加优秀!

三年级春季新学期开学寄语

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,造就自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规则和请求。同学们要自觉强迫遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

送给同学们一首唐代诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表白了一种积极向上的'精神,愿望同学们用这首诗来鼓励自己,在新学期里进一步把这种踊跃向上的精神落到实处,拿出自己的实际行动,好好学习,每天向上。

(一)、常规教育。

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:集合整队、放学回家、眼保健操、值日生工作、打水打饭。

(2)周一和周五需穿校服,佩戴红领巾。

(3)不允许带零食进校。

(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、,课间不得追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

10、放学要求:按时回家,,不结伴玩耍,注意交通安全,严格家长接送回家。

(二)、安全教育。

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,。不玩危险游戏,不疯赶打闹,,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)。

3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

(三)卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

三年级春季运动会心得体会

第一段:引言(100字)。

三年级春季运动会是我们班级一年一度的盛事。经过数月的准备和训练,我们终于迎来了这一天。无论是身体上的锻炼还是心理上的挑战,这场运动会对我们每个人来说都是一次宝贵的经历。在这次运动会中,我们收获了许多,也学到了很多。接下来,我将分享我的个人心得体会。

第二段:锲而不舍的努力(300字)。

在运动会之前的准备阶段,我们付出了许多的努力。每天的课后,我们都要去操场上训练,准备不同的项目。尤其是长跑,我花了很大的精力去练习,每天在操场上奔跑。起初,我几乎每次都是嘴里喘不过气,每当我感到疲惫不堪时,我都会想到自己坚持下来的目标。尽管有时候感到肌肉酸痛,但我知道只有通过不断的努力和训练,才能取得好成绩。最终,在长跑项目中,我取得了第一名的好成绩。这使我更加坚信,只要付出努力,就一定能成功。

第三段:团队合作的重要性(300字)。

在运动会中,团队合作是至关重要的。无论是接力赛还是组队比赛,我们都要密切合作,共同努力,才能达到最佳的效果。我有幸参加了接力赛,我和我的队友们紧密配合,采取了最佳的分工,通过高效的传递和迅猛的奔跑,我们成功地赢得了接力赛的冠军。这次经历让我明白了团队合作的重要性,只有团结一心,共同努力,我们才能取得胜利。

第四段:挑战和成长(300字)。

参加运动会不仅是为了获得好成绩,更是为了挑战自我和追求进步。在运动会中,我参加了跳远项目。起初,我总是跳不远,每次都只能跳出很短的距离,看似无法超越别人。然而,我不灰心,我不断地尝试,不断地调整自己的跳跃动作。通过教练和同学们的帮助,我逐渐掌握了一些技巧,我的跳远距离慢慢增加。尽管最后的成绩并不出色,但我知道我在这次过程中收获了更多。这次经历使我变得更加坚强和自信,我相信只要我努力,将来我一定能做得更好。

第五段:感恩与展望(200字)。

参加运动会让我明白了自己的不足之处,也看到了自己的潜力和进步。同时,我也要感谢父母、老师和同学们的支持和鼓励。他们的陪伴和鼓励使我坚持下来,努力奋斗。在未来的运动会中,我希望能够更加努力,取得更好的成绩。同时,我也希望看到班级中的每个同学都能在运动会中有所收获,展现自己的特长,享受游戏和竞技的乐趣。

总结(100字)。

参加三年级春季运动会是一次宝贵的经历。通过付出努力、团队合作、挑战和成长,我收获了许多,并且对未来的运动会抱有更大的期待。我相信,只要努力奋斗,追求进步,将来我们每个人都能在运动会中取得更好的成绩。

小学三年级春季校运会加油稿

1.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线。

2.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱。

3.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气字字。驰骋赛场,是一种胜利。

4.运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

5.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。

6.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

7.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

8.也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

10.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

春季小学三年级英语工作计划

小学从三年级开始开设英语,面对着本班×多名学生。教师要正确引导学生学习英语,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

1、能听、说、读、写英语字母aa——zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。

2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

教材重点:

1、能听、说、读、写英语字母aa——zz。

2、培养良好的'书写习惯,能做到书写规范、整洁。

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

教材难点:

能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

春季学期三年级年级组工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的春季学期三年级年级组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

冬去春来,让我们慢慢步入夏季,炎热的夏留给我们的是汗水,也有我们的快乐,更有我们的追求。走过这一学年,我们蓦然回首,回味着我们这支团队一行人走过的路,过去的依稀可见,而对未来我们充满着憧憬,希望我们的总结能成为与大家交流共勉的平台。下面就将我们三年级组本学期的工作情况汇报如下:

本年级组有六位老师,老师们之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的所有工作得以顺利展开。我们在工作中能挤出一定时间学习有关教育教学杂志中的文章,经常登录学校网站、大学区资源平台,学习交流。通过学习,充实自己,更新教育教学理念,用理论指导实践,又从实践中总结经验,不断探索新的教育教学方法,提高三十五分钟的高效课堂效率。王海燕老师积极探索新时期教学工作方法,在课堂教学中,形成了“有激情、有趣味、效率高、气氛活”的教学风格;胡新艳、黄红老师善于钻研教材,勇于探索新的教育教学方法,做到因材施教,让学生活学、乐学、善学。为进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,我们年级三位班主任老师严格遵守“读书证章”要求,认真审查、考核学生自读数目,为学生分发相应的读书章。

百行以德为首。做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,并配合学校大力做好学生良好行为习惯、文明礼仪的养成教育,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。在班级管理工作中,班主任老师善于创新,有自己独到的见解,善于把工作提前完成,从不落后。班队管理上大胆放手让学生自己管理自己,建立了严格的考评制度,使学生有法可依,有法必依,学生的自律意识大大加强。同时发现了不少拾金不昧、关心集体、乐于助人、热爱劳动、文明礼貌、学习刻苦的优秀学生,优秀小干部。班级工作各有特色,各显异彩:

本学期我们如期实施了年级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校组织的各项活动,并取得了一定的成绩,获得了大家的一致好评。

1、认真组织学生上好法纪、安全教育的班会课,杜绝事故发生。

2、学期初年级组各班召开了家长会,年级交流的主题是:怎样与家长沟通交流,家校携手做好班级工作。

3、配合教导处做好“月考”的评卷、分析等各项工作,组内定期进行每次月考的总结会议。

4、在本学期“乐学乐导”主题研讨月中,在“高级教师示范课”上张晓荣老师展示语文课《田忌赛马》,“乐学乐导考核课”中胡新艳、黄红老师分别上了语文课《山沟里的孩子》、《用冰取火》,王海燕老师上了数学课《住新房》,组内老师认真听课,积极研讨。

5、组织全体学生积极参加“武术操队列”比赛,既激发了学生对武术的热爱,锻炼了学生身体,也丰富了他们的课余文化生活,三、一班最终获得第一名的好成绩。

6、4月份召开的春季“田径运动会 ”,学生参与热情较高,三、一班获得团体总分第一名、精神文明班,三、三班获得“迎面接力”第一名。

7、5月份组织学生参加“中国少年作家杯”全国征文大赛,三年级共25人获得b组“佳作奖”“潜质奖”及二、三等奖。张晓荣老师、胡新艳老师、黄红老师分获“优秀辅导奖”。

8、全体学生积极参与了学校开展的七彩枫叶“体育节”活动,并在隆重的“庆六一”表彰活动上,三年级学生代表为全校同学进行了呼啦圈展示。

9、本学期三年级三班被评为校级“明星中队”,胡新艳老师荣获校级“明星辅导员”称号。

继续完成学校各个部门制定的计划,并能有效地实施,在学校领导和组里老师们的共同工作之下,使得学校的各项工作再上一层楼。

总之,本学期三年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序,这一切也是学校领导正确的领导和全体教师努力工作的必然结果。回首这学期的工作,虽然取得了一些成绩,但也存在不少问题,在今后的工作中,还要继续努力,与老师们携手并进,让组里的每一位老师均能热爱自己的工作,共创学校佳绩。

三年级春季运动会心得体会

三年级春季运动会是一次让我难以忘怀的经历。在这场运动会上,我不仅体验到了比赛的激烈和团队协作的重要性,还得到了老师和同学们的鼓励和支持。通过这次运动会,我不仅增强了身体素质,也收获了许多宝贵的人生经验。

第二段:备战。

为了准备这次运动会,我们校园里充满了运动的氛围。老师安排了每天的晨练,每天早上我们都要参加跑步、瑜伽等运动训练。同时,我们还组织了团队训练,在跳远、接力等项目上进行了专项训练。我记得有一次跳远训练,我一开始总是犹豫不决,但是通过老师和同学们的鼓励,我终于勇敢地跳了起来。从那以后,我能跳得越来越远。备战期间,我经历了挫折,但也收获了成长。

第三段:比赛。

终于到了运动会的比赛日。运动场上人山人海,欢呼声、呐喊声此起彼伏。我的第一项比赛是跳远,当我站在跳远台前,我感到既紧张又激动。终于轮到我,我全力起跳,感受到了空中的感觉,最终我跳出了自己的最好成绩。在接力比赛中,我和队友们紧密合作,最终也取得了胜利。比赛中,我深刻体会到团队合作的重要性,也学会了面对压力时要保持冷静。

第四段:收获。

通过这次运动会,我不仅获得了奖牌和奖状,更重要的是,我收获了自信和勇气。在平时的训练中,我不断超越自我,不断突破自己的极限,这让我懂得了只要付出努力,就一定能取得好的结果。再次,我也发现了自己身上的优点和不足,这让我知道了自己该如何去努力提高和改进。

第五段:结尾。

通过参加三年级春季运动会,我深刻体会到了运动的乐趣和团队协作的重要性。我明白了只有团结一心、全力以赴,我们才能够取得好成绩。我也知道了付出努力的意义和重要性,只有经过努力,我们才能够取得进步。这次运动会,不仅让我感受到了胜利的喜悦,也让我领略到了失败的痛苦。但是不管胜利或失败,我都不会放弃努力,我会继续锻炼自己,成为更好的自己。

通过这次运动会,我收获了全新的体验和认识,这是我成长路上的一份重要的礼物。我会将这次宝贵的经验和体会推崇与在我的日常生活中,不断进步,不断努力。

小学三年级春季作文

在一个春光明媚的上午,火红的太阳照耀着我们宽阔的操场,操场上十分热闹,一场体育竞赛马上要开始了。

一发子弹打到了空气中,比赛开始了。二年级的三位跑步明星跑了起来,十秒钟都不到,三位同时就跑到了终点。

接着又是三年级的了,我紧张的不得了。一发子弹打了出来,三年级的三位同学像火箭似的跑了起来。我们班的同学落在了最后,结果二班的同学摔了个跤,我们才得了一个第二名。

一转眼,四、五、六年级都结束了比赛,接下来是男子四百米跑了,我们不能再输了,如果再输的话,三班就已经很丢脸了可惜很遗憾的是,男子四百米跑我们又是第二名。真希望我们能拿到第一名。这时,我们听说女子一百米跑得了第一名,高兴得手舞足蹈。其它两个班级的人不停地在自己的座位上悲伤。

非常令人痛苦的是,只有女子一百米跑得了冠军,其它所有的比赛我们班都没取得好成绩。邹老师说:“虽然你们这次比赛输了,可机会不少,下次你们一定能赢。”

三年级作文春季运动会

我们学校明天要举办一年一度的春季运动会。这几天,张老师在我们班精心选拔了几名运动员。

冲冲是我们班的跑步达人。他跑步的速度可快了,是我们班短跑六十米、长跑四百米的运动员。他跑步的时候,步子迈的非常大,速度也非常快。刚开始他跑在第三、四名,跑的过程中,他把速度慢慢地了上来。冲刺的时候,他用尽全身的力气一下子超过了好几位选手,取得了我们班的第一,成为一名春季运动会的参赛运动员。

和冲冲相比,我跑步时,迈的步子比较小,但动作比较敏捷。一开始的时候,我跑在第一名,到冲刺的时候就没力气了,所以,我要学习冲冲的跑步方式。这次运动会,我是红旗接力赛的一名队员。比赛前,我要先做好准备动作,右手手心朝外,等待接棒。同时也要牢牢抓住接力棒,和下一位选手做好交接棒的准备。

我希望我们这次接力赛能得第一名。

三年级春季班级工作计划

我班共有学生43人,他们活泼可爱,好奇心强。但由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟,所以不能做到自觉主动地学习,对学习的重要性缺乏认识,整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。我班学生尊敬老师,团结同学,热爱劳动,基本上能做到遵守校规校纪。新学期开始了,为了让班级有一个新的起色,让孩子们更好地发展,我特制订了以下班工作计划:

三年级的学生对于学校的日常生活和学习生活已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的,但他们正处于低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。例如:

充分利用班会学习课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规;注意培养学生勤俭节约的好习惯;教育学生尊老爱幼,尊敬师长等。

班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手”。所以我会注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,并不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。另外,我会定期轮换班干部,让更多的学生有锻炼的机会,充分发挥孩子们的潜能,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

良好的班风对于学生的学习和品德的养成都非常重要,但要想有良好的班风,必须有良好的纪律做保障。因此,我打算从以下两点入手:

1、制定严格的班规班纪,并设立相应的奖惩制度,使学生可以自觉的遵守纪律。

2、课间是学生的休息时间,丰富多彩的课间活动,是解决学生课间纪律乱的法宝。所以,我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,踢毽子,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地,保证课间安全。

个人卫生:要求身体清洁、衣着整洁、书桌勤清、物品勤摆,养成良好的个人卫生习惯。

教室卫生:每天放学,值日生要认真清扫,然后将桌椅摆放整齐。对于做得较出色的值日组给予小红旗奖励。

校园卫生:除了每天晨读前由值日生认真清扫班级卫生区外,要求同学们在课间要注意拣拾纸屑垃圾,为维护校园的干净整洁贡献自己的一份力量。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到晓之以理,动之以情,因材施教,对症下药。

在班级中适时开展各种活动,如:书法绘画比赛、朗读比赛、小制作比赛、文明小标兵评选等,挖掘各类人才,使每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

总之,本学期,我将会用心和学生交流,用欣赏的眼光寻找每一个孩子身上的闪光点,关爱他们、尊重他们,不断改进教育管理方法,争取把工作做到更好。

小学三年级春季作文

1.理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

6.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在同学们心中!

7..在同一片晴空下,我们相聚一齐,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一齐悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一齐击掌,在这红色的跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结、奋进、礼貌的企管班。

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小学三年级春季作文

1.是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么春日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听春雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。

2.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念为班级赢得荣誉,拼搏吧,为我你们呐喊,加油加油。是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么春日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听春雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。

3.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

4.曾几何时,我为痛失奖杯而愧诲不已。曾几何时,我因别人而羡慕不已,伤心、失落已成过去,新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾,努力准备吧!

5.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

6.步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

7.致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

8.致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

9.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初春,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

10.踏上跑道,是一种选择。离弄起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

11.一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

12.今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!

13.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

14.场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点!

15.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

16.看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

春季三年级数学教学工作计划

教材方面:

20xx20xx版第五册数学教材包括四大版块的内容:数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。

数与代数:克、千克、吨的认识;除法的口算、估算;简单的、稍复杂两三位数除以一位数笔算及验算;混合运算;口算乘法:两位数乘两位数的笔算、混合运算;分数的初步认识与简单的分数加减法。

空间与图形:初步认识轴对称图形及对称轴;在东、西、南、北和东北、西北、东南、西南中,给定一个方向,辨别其余七个方向。初步认识平移、旋转现象;认识面积和面积单位,会进行长方形、正方形的面积计算。

实践与综合运用:感知影子长短与时刻变化的关系;合理安排双休日。

统计与概率:可能性的大小。

学情分析:

根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。我担任的三年级三班有28名学生,学生的学习能力有一定的差别,有的孩子上课能积极思考、敢于发言,认真做题;有的孩子对自己要求不够严格,各方面能力都比较差。根据学生不同的学习情况,教师要采用不同的方法。对能够自主学习,但思维不够灵活,缺乏创新意识的孩子,老师在课堂上要给予孩子更多的关注,注重培养他们爱思考、敢于发言的能力。对学习基础较差,接受知识比较慢,学习兴趣不高,不善于独立思考问题和解决问题的孩子,老师除了在课堂中给予更多的关注,在课后还要加大对他们的的教育力度和辅导力度,让孩子们及时跟上。在教学中应及时了解学生的学习情况,因人而异,因材施教。

1、结合具体情境,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。

2、结合具体情境,进一步理解四则运算的意义,会计算两位数乘两位数的乘法,两三位数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程,初步形成估算意识。

3、在具体情境中,感受并认识克、千克、吨,并能进行简单的换算。

4、结合实例认识面积的含义,能自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算。发展学生的观察、想象和操作能力,形成初步的空间观念。

5、探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、结合实例,进一步感知对称、平移和旋转现象。

7、在东、西、南、倍和东北、西北、东南、西南中,给定一个方向,辨别其余七个方向。并能用这些词语描绘物体所在的方向;会看简单的路线图。形成初步的创新意识和实践能力。

8、通过具体的情境,感受事件发生的可能性是有大小的。对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交流想法。

9、应用两位数乘两位数的乘法和两三位数除以一位数的除法计测量等知识解决问题。在实践活动中,初步了解分析、研究问题的思路与方法。

10、了解可以用数和形来描述某些生活现象,感受数学与日常生活的密切联系,体验学习数学的作用。在他人的鼓励与帮助下,对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣,能积极参与数学活动,主动克服数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,增强学好数学的信心。

乘法、除法的口算、估算;两三位数除以一位数除法笔算;两位数乘两位数的笔算,这些内容是“数与代数”部分的教学重点。空间与图形”的内容比较抽象,是教学难点。

1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活,新颖有趣,激发学生学习数学的兴趣。

2、在教学中,要注重利用“信息窗”“情境图”,引导学生发现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动,使学生能充分体验,把主动权放给学生。重视有效的小组研讨,培养学生独立思考和合作交流的能力,体验合作的快乐。

3、尽量采用灵活多样的教学形式,激发学生对口算和计算的兴趣,提高学生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式,重视学生个性发展。

4、应用题的教学要重视学生理解题意,分析题意的过程,准确的把握数量关系,逐步提高举一反三的能力。

5、要充分利用数学学具,重视学生操作,让学生积极的动手、动脑、动口。

6、作业布置力求少而精,对不同层次的学生应区别对待。作业批改要及时,并努力做好批改记录,以便进行有的放矢的反馈和矫正。

7、对后进生要多给与关心和帮助,多给他们提供成功的机会,激发其上进心。鼓励学生间的相互帮助,使后进生乐于接受。

8、努力提高自己的业务水平,多读书,多查阅资料,掌握先进的教学理念。多听课,多评课,汲取先进教师的教学经验,不断完善自己的教学方法。

(一)动物趣闻——克、千克、吨的认识3课时。

(二)风筝厂的见闻——两三位数除以一位数10课时。

(三)热闹的民俗节——对称2课时。

(四)采访果蔬会——两三位数除以一位数8课时。

(五)走进新农村——位置与变换4课时。

实践活动——变化的影子1课时。

(六)美丽的街景——两位数乘两位数10课时。

(七)我家买新房子啦——长方形和正方形的面积10课时。

实践活动——点击双休日1课时。

(八)奇妙的变化——分数的初步认识5课时。

(九)摸名片——统计与可能性2课时。

(十)回顾整理——总复习5课时。

小学三年级春季作文

是窃走信心的小偷。

它的魔爪,

将无数个烈日骄阳下,

无数个不眠之夜,

变成了泡影,

然而,

掩盖不住的男子气概,

又带来了青春的欢乐情怀。

无论欢乐多或少,

那总是一次公平的考验,

不管沉与浮。

终究总是同一目标。

永远为你喝彩。

是谁说过,

鲜花与掌声只属于成功者。

这只是因为,

坚持就是胜利。

或许,鼓励的话说了太多太多。

但,这掌声发自我们内心。

这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!

请记住,

我们永远为你喝彩。

逆水游鱼。

你张开你的鳍在水中穿梭,

阳光也毫不吝啬的,

照耀在你的身上,

映出点点星辉,

也是我们的希望。

努力吧!

加油吧!

我们为你喝彩!

致运动员。

人生就是拼搏,

一切美好的事物都是通过拼搏得来的。

通向成功的道路是曲折艰险的,

如果不迎头搏击,绝不可能前进,

更不可能成功。运动健儿们,

“人生能有几回搏”,只要你们敢于拼搏,

善于拼搏,成功的大门定会向我们敞开。

从现在开始,拼搏吧!你们一定会成功。

我愿。

把一生的岁月,

浓缩成这一刻,

这里,

上帝为我摆设了,

丰美的宴席。

我将把它当作无尽的宝藏,

深藏在心底,

倘若,

生命是一浑然的未知。

那么,

与其生活在一百年的痛苦中,

我宁愿,

只取这美好的一瞬。

致运动员。

只想给自己一个机会,

来证明自己的能力;。

只想给自己一点勇气,

来挑战自己的实力;。

只想给自己一个信念,

让自己不懈努力;。

只想给自己一个目标,

让自己不断拼搏;。

只想给自己一点力量,

让自己持续领先;。

只想给自己一点掌声,

让自己信心百倍;。

只想给自己一点奖励,

让自己肯定自己!

青春。

一张张兴奋不已的面容。

一颗颗紧张而激动的心。

一阵阵震耳的掌声。

一声声助威的呐喊。

运动场上。

处处激荡着青春的旋律。

青春是那有力的一跳。

青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。

青春是领奖台上灿烂的笑容。

青春是失败后,站起再努力的勇气。

青春是明天更大的成功。

1.校园春季运动会通讯稿20字。

5.运动会三级跳远加油稿。

6.秋季校运会加油稿150字。

7.运动会加油稿50字精选。

8.新闻通讯稿范文。

三年级作文春季运动会

阳光明媚的早晨,我们迎来了一年一度的冬季运动会,校园里人声鼎沸、热闹非凡。

随着一个个单项比赛的结束,整班同学参与的长绳比赛即将开始,同学们都兴奋极了。先热热身,绳子甩起来。两位甩绳子的同学力气十足,甩得很有节奏。同学们一个接一个地穿过绳子,越跳越有自信,好像第一名就是我们的。瞧瞧四(1)班,他们也跳得很顺畅呢。由于练习的时候我就老会“死掉”,此时的我,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,生怕自己跳不好不好被同学们责怪,更怕因为自己的失误使我们班被四(1)班比下去。

终于到了激动又紧张的时刻了,我们怀着忐忑的心情来到了比赛场地。两位甩绳的同学甩得更加有力了。一声哨响,比赛开始了,伍双凤率先通过了翻飞的长绳,紧接着,几个平时就跳得很不错的同学鱼贯而入。我的好朋友邵婧就在我前面,她好像看出了我的紧张,安慰我说:“没事,你就跟平常一样跳就好了,你不是跳得很好的嘛!”有了她的鼓励,我一下子忘记了刚才那紧张而忐忑的心情。我全神贯注地盯着绳子,转眼间就轮到了我们,邵婧像风一样地穿过长绳,我不甘落后,紧紧跟上,冲进了“呼呼”翻转的长绳,就在绳子快要打到我身上时,我“眼疾脚快”地轻轻一跃,轻松地避开了飞舞的绳子,落地后飞快地冲了出去。耶!成功了,我没挂掉,我心里暗暗高兴。接着,其他同学也接二连三地跳了过去,十分流畅。“哎呀,快点,快点,快走开……”我们班的李佳谊本来就不敢跳,果然在轮到她的时候断掉了。绳子继续甩起来,所有的同学越来越紧张了,会跳的同学节奏更快了。

“嘟——”结束的哨声响起,比赛结束了。我们班最终比四(1)班多跳了31个。得知胜利的消息,全班同学欢呼了起来。

运动会虽然结束了,但那种顽强拼搏的精神和团队合作意识深深地印在了我的心中,令我终身难忘。

三年级作文春季运动会

早上,我早早地就起床了。按老师的要求,我把漂亮的校服穿上,戴上了红领巾、帽子和手套,连蹦带跳地来到学校。

我们排着整齐的队伍来到操场参加开幕式。蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉.整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了。

开幕式开始了,我们班同学手拿向日葵花,精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:三年五班,立志争先,放飞梦想,奋勇拼搏。

检阅完所有的班级,运动会便开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的。有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动。

轮到我参加的项目了,我和运动员们都站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声。只听嘟的一声哨响,我以飞快的速度跑了起来,跑到一半,三零一班的一个同学突然加速,我和其他运动员也不甘示弱,但我没注意三零三班的运动员超过了我,前方就是终点了,我抱着奋力一博的心理继续向前冲,但是很遗憾,我还是没能追上去,第二个跑过了终点,我惭愧地回到我们队伍中。

紧接着400米跑的比赛又开始了,我们班的刘智高参加了这项比赛,一开始刘智高起跑慢了,我们都为刘智高捏了一把汗,跑了一半刘智高的脚好像绑了沙袋一样,跑得越来越慢。李老师和同学们大喊:刘智高加油。只见他加快了速度,越跑越快。当他象豹子一样第一个冲向终点的时候,全班都沸腾了,李老师也用摄象机拍下了他精彩的冲刺镜头。

时间过的太快了,转眼已经下午四点了,令人难忘的运动会结束了,通过这次运动会,我感到平时就应该坚持锻炼身体,下一次再开春季运动会时,我争取能拿第一,为班级争光!

三年级作文春季运动会

1.场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

2.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初春,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

3.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

4.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

5.这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!

6.环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求、奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

7.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平。

8.你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

9.场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,应对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。

10.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。

11.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

12.运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

13.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

14.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

15.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功必须是属于你。

16.你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

17.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。

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