优秀作文是通过精确的描述和细致的观察描绘出真实的情感和情景，并通过深度思考展现出作者的独特见解。接下来是一些我精心挑选的优秀作文，它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。
《小小新闻发布会》课后教学反思
通过这节课的教学，更使我明白了：
1，口语交际能力不仅是“说”的能力，还必须历练人格修养，拓宽知识视野。举行“新闻发布会”培养了学生收集资料的能力，面对林林总总的报刊和新闻媒体，学生懂得了筛选，学会了比较。
2，在一个口语交际话题结束的时候，我们的着力点不应主要在于学生是否学会了做某件事，不应主要在于学生在交际内容方面有怎样的收获，而更为重要、更为核心的是，学生在口语交际能力方面学锻炼了交际技巧和交际策略。
3，在口语交际课上，老师的指导要适时、适度，尽量不要当“第三者”，不要插足，要放手让孩子自己主讲，自己主持。让每一个孩子敢于当众发言、善于当众发言，是小学口语交际教学不可忽视的重要目标。
小小新闻发布会作文
今天，我们班举行了一次小小的新闻发布会。班上许多同学，踊跃地把自己收集的新闻一条条宣读出来。
一开始，我们全班一起选出了主持人——李朦朦。只见李朦朦站在讲台上，两手抱在胸前，眼睛望着同学们，大声宣读了自己搜集的新闻：“《三峡小作家》又开始征稿了！……”我们给李朦朦热烈的掌声。接着主持人李朦朦让我们在组里先说，然后在班上说，还要选出一位最好的新闻记者。
我们开始在组里说了，大家你一言，我一语地把看到的、听到的、远的、近的新闻都说了出来，并作了记载。
不一会儿，就开始在班上说了，李朦朦要求我们一组一组的说，同学们收集的很认真也很仔细：大到国家大事，小到同学们身边的事！
其中望萌表现的.非常好，他收集到了一条独家新闻：有一个大熊猫被德国兵打死了，大熊猫流了好多的血，真可怜！……最后望萌当选为最好的新闻记者。
我认为新闻的好处好多，可以帮助我们学到好多知识。在新闻里，我知道了许多中外大事。
《小小新闻发布会》课后教学反思
这让我意识到本次口语交际课虽然内容非常广泛，但是对于四年级的小学生来说，究竟什么是新闻？可以从哪些渠道去了解？学生还没有明确的判断性和指向性，需要教师引导。
可以说第一次研磨课上下来，问题多多，学生连最基本是什么是新闻都没有弄清楚，让我大受打击，但是好在研磨团队发现了问题的所在，于是我就针对以上情况对教学设计进行了修改，进行了第二次研磨。
【研磨反思二】。
古人尚且懂“凡事预则立，不预则废”，何况今人呢？反思第一次研磨，全是“无准备惹的祸”。如果课前查找一些关于“新闻”的知识，就能在这节课给学生准确的界定“新闻”的概念，也不致于学生把一些“陈年旧帐”搬来当作新闻滔滔不绝的讲。因此在接下来的研磨课之前，我就先告诉学生什么是新闻，引导学生区分报纸上的新闻与通讯报道，正确把握新闻的特点，其次是和大家一起讨论了解新闻的渠道：看电视上的栏目（新闻联播、中山新闻、新闻频道、少儿频道的“新闻袋袋裤”等）、看报纸、上网、听广播、所见及所闻的身边新闻等等；然后告诉大家收集记录的方式可以多种多样：条目式、概述式、剪贴式等。
通过这样引导，接下来的研磨课中学生搜集的内容就很具有时效性和代表性了。他们找到的新闻还能按时政新闻、体育新闻、教育新闻、娱乐新闻等来分类呢！
【研磨反思三】。
经过第二次研磨后，课堂气氛有了明显的改变，而且课堂上我开展师生互动和生生互动，这样学生热情高涨，学习的兴趣浓了，参与学习的积极性也提高了不少。学生已经对什么是新闻，该怎样收集新闻有了很好的认识，但是有个问题一直存在：每次研磨课上要学生练习发布新闻时，学生仍然很难做到清楚、明白地讲述，发布所搜集到的各类新闻。
怎么办呢？我们研磨团队经过商讨，觉得我们还是应该给学生设一个台阶，由扶到放，先给学生一个格式，让学生对着格式来训练发布新闻。
于是我们设计了这样一个格式：
大家好！我要发布的新闻标题是《》，据报道，。我认为。谢谢大家。
这样一设计后，学生发布新闻的难度就降低了，而且有了个参照，发布起来更加游刃有余，教师的预设也可巧妙地渗透进来。
经过几次研磨后，课堂上终于解决了重点，突破了难点，达到了教学目标。这样一上下来，孩子懂得新闻的特点，学会表达，锻炼胆量，搜集资料的能力提高了，更爱关注新闻了。这节课也让孩子们真正理解了“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”这幅对联的含义。
小小新闻发布会作文精彩
星期五，我们班上利用第二节课上了一节口语交际课——小小新闻发布会。
我有幸成为1号新闻发言人，我的新闻的题目是孩子在战争中受到的伤害。2号新闻发布人是最可爱的“蓝天乐乐”，他的新闻题目是索马里海盗危害各国商船的事件。索马里海盗真是让人痛恨！他们抢物资，勒索财物，向商船勒索上千万的财物，并且还煽动那里的居民“入股”，向他们提供物资！
轮到了我的好朋友万逸聪了，但是他太让我这个哥们失望。
谌驿青讲的包青天的故事十分动听，但是太长了不符合发布新闻的条件。
然后老师对我们作了评价。
小小新闻发布会主持词
听，一阵阵热烈的掌声从四年级三班的教室飞出。原来，我们班正在召开新闻发布会呢！
今天语文课前，我就发现不少学生有的拿着本子在看，有的翻着报纸正津津有味地读着，还有的两个一伙，三个一群地交流着，正在做着上课的准备。
上课了，学生们分组而坐。我们先交流自己新闻搜集的渠道——看电视，听收音机，看报纸，网上搜集，阅读报等，获取新闻的渠道比较广泛。继而又交流了作为“新闻发言人”的要求，各组学生纷纷举手发表建议：“声音洪亮，吐字清晰”“有礼貌，自然大方”“用普通话说，不打磕巴”“不能光低头读，不看观众”等，同学们的要求提的很好！
接下来，小组内每人交流自己收集到的最吸引别人的一条新闻，然后推选出本组“新闻发言人”进行全班交流。“新闻发言人”在热烈的氛围中被推选出来了！
三组的徐宗龙第一个上场，竟会是他，他可是“六号”，是班里有名的问题学生！没想到在热烈的掌声中，他比较大方地走上讲台，提高了嗓门宣布了他们组推选出的重要新闻。“4月28日20时15时左右，雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师……”话音刚落，有几个小组的成员纷纷举手进了相关补充。其他小组的“新闻发言人”相继走上讲台，有的同学还真有点发言人的感觉呢！一条条新闻使教室内格外安静，大家都在屏声静气地倾听。
最后，同学们评出了最佳“新闻发言人”徐宗龙，葛浩杰，评出了“热点新闻”——雷州市校园杀人案，“最具价值新闻”——上海世博会机器人大厨大显身手会烧400多道不同风味的菜。“最警醒新闻”——关于近几年酒后驾车酿成悲剧的的数据统计。获得了小组加分和个人小红旗后的同学们充满了自信和兴奋。
发布会上，同学们还听说了拍全家福拍到小偷的新闻，两岁而同拿筷子玩耍，捅进右眼，进入颅内等新闻，有的新闻让人瞠目结舌，有的新闻发人深省。在这堂课即将结束时，我引导学生根据其中一条新闻说说的感受，或进行相关评判，或谈谈从中受到的启迪。
这节课，同学们在交流，在倾听，在展现，在思考，收获了大量不同方面的信息，认识了科学技术的伟大，了解了社会生活的复杂，40分钟悄然而过。
小小新闻发布会主持词
小小新闻发布会阳光明媚的星期五。老师给我们上了一堂口语交际课――小小新闻发布会。
就先说说1号发言人胡成吧，他演讲的内容是关于孩子在战争中受到了伤害，要我们维护和平，制止战争。2号发言人是胖小子“蓝天乐乐”，他讲的是索马里海盗危害各国商船的事件。轮到我了，由于紧张，本以为能出口成章，却感觉不是太好。我讲的内容是关于盗包青天墓的事。
新闻发布会结束后，古老师对每位发言人的表现给出了评价，老师给我的评价是，新闻内容太长，不符合新闻的规则，我听后觉得非常有道理，我会努力改正，我喜欢这样的新闻发布会。
小小新闻发布会小学作文
今天，在金笔作文课堂上，高老师给我们开了一个小小的“新闻发布会”。
首先，高老师给我们列出了两个案例：第一个是父母不让玩游戏，14岁男孩火烧房子，电脑桌已经烧得一点也没有了，衣物有一部分被燃烧，床也有大片火烧得痕迹，这个凶手居然是一个14岁的年轻男孩，这是让我最惊讶的。
还有一个是超速白色轿车撞翻闯红灯的骑电车的男子，而且还与一面包车发生第二次相撞，现场惨不忍睹。唉！如果那个骑电车的人不闯红灯，也就不会付出惨重的'代价。在这两则事件中，最让我感到惊讶的事就是那个男子火烧房间的事，他对游戏痴迷的程度是让我想不到的。
为什么他对游戏那么入迷，我真想对他说一句：“人只有努力才会成功。”我们是学生，主要的任务是学习。我在生活中，觉得游戏没什么大不了，每天就是学习、吃饭、睡觉。
今天的新闻真开心！
小小新闻发布会主持词
吃过早饭，我早早地来到了学校，心里还在祈祷：观世音菩萨求求你，今天一定不要扣分啊！昨天是我们这组扫地，如果今天扣了分，我就没时间准备新闻发布会了。可是很不幸，菩萨并没有保佑我。
于是，我只好先扫完地，才和其余3个主持人一起忙碌。
我们先是去布置教室，让助手薛圆圆在黑板上写上几个大字――新闻天下。（那是我们给新闻发布会取的名字。）。
接下来，我们去编台词，嘉萍带来了四张紫色的小卡片，我们把台词写在上面。写完台词后，我们便开始排练。先是心源和嘉萍出场，她们敬完礼后，便开始念台词，她们带着喜悦的心情说：“大家好！欢迎来到新闻天下，我是主持人邱嘉萍，我是主持人徐心源。接下来有请某某某为我们发布国内新闻，掌声有请！”接下来是黄欣怡和我，不必说了，相信你也知道。然后是投票选谁是“最佳新闻发言人”。
“叮铃铃――”上课了，我们像逃跑的犯人一样冲到教学楼。这时，大家已经等候多时了。
我们先叫要报道新闻的同学出来，共有5人，其中1人是国外新闻，其余都是国内新闻。
发布会开始了，我可能是太紧张，所以忘记了排练的顺序，幸好我们俩能灵活运用，才避免了坏事发生。讲完后，嘉萍便气冲冲地走向自己的座位，我心里想：“她可能在生我的气。”我去问她，她不答话，看来是真生气了。但在后面，上台了多次后，我生的火好像灭掉了几分。过了不久，就到了收尾的时刻。嘉萍走上台说：“请大家选拔出‘最佳新闻发言人’！”大家陆续举手选出自己心目中的“最佳”，结果谢德安第一，张晓雪第二，古依婷第三。
最后，老师说了自己对这次新闻发布会的看法，而我想说：“咳咳――什么时候再办一场吧！”
小小新闻发布会主持词
同学们听到后不约而同发出“啊！”的一声，我不由得为飞机上的乘客担心。随后上来的几名同学有的因为紧张而“磕巴”；有的`边笑边读；最后我站到讲台上用ppt幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬，各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球，我成了这次发布会的名人，连平时骄傲的微微都认可了。我心里不由的感谢妈妈，是她教会了我做幻灯片。使我更加自信，敢于挑战！
河北省保定市新市区乐凯小学三年级:张心怡。
小小新闻发布会主持词
各位领导、各位嘉宾、各位朋友，女士们、先生们：
下午好!我是主持人，首先，请允许我代表会议主办方:中国xx院计算技术研究所，承办方：系统有限公司，向参加“创新应用研讨会”的各位领导和嘉宾，表示热烈的欢迎和诚心的.感谢!
今天到会的领导和嘉宾有证监会的领导，国新办的领导以及各界专家、媒体界的朋友，再次向他们的到来表示感谢!
(董事长致辞)。
感谢董事长的热情洋溢的致辞。让我们对技术及系统有限公司有了初步的了解。谢谢x董事长。
下面，让我们以热烈的掌声，欢迎路透中国区首席执行官兼总代表先生，有请x总。
(x总致辞)。
感谢x总精彩的致辞。
小小新闻发布会作文
小小新闻发布会是一个活动，老师让我们每个人准备一条新闻，主题是：学校的安全演练。老师说：“明天我们要举行一个活动，小小新闻发布会，请大家做好准备！”我的心里“咯噔”一跳，就想到了好主意。
以下内容为我精心准备的的发言稿。
尊敬的老师同学们，据李名扬报道，今日荥阳市第二小学第二节课举行了安全演练。广播一响，大家就像离弦之箭一样“飞”了出去。那时候的紧迫感是前所未有的，所有同学都辨不清到底是真的事故还是安全演练。但是，“既响之，则跑之”哈哈！言归正传。安全演练过后，惊人的速度出来了，“两分四十秒”，真惊人啊！这次安全演练带给我们很多启示：安全是最重要的，只要保持着时刻警惕着的心，就没有不安全的存在。
你觉得我的发言稿怎么样呢？来提提意见吧！
小小新闻发布会作文
这一周又进行了一次语文实践活动——小小新闻发布会。让学生利用空余时间找国内外最新消息，然后在小组内交流讨论，选出最具有新闻价值的内容，准备在班级中进行比赛。在今天的语文课上，我们开展了这个活动。每组推选1、2名新闻发言人，把自己组的'最新消息播导给全班同学听，而全班同学除了认真听之外，还要选出最有价值的新闻及最佳新闻发言人。
虽然是个小得不能再小的“新闻发布会”，但给学生带来了情趣，在学会认真听的过程中，既培养了他们尊重他人的品质，也学会了善于倾听的本领，同时也潜移默化地告诉学生，要关注新闻，关注国内外大事，明白读书不光光是学习课本中的知识。
活动结束后，评选出两位“最佳新闻发言人”——胡松涛和叶露娜，并发给他们一人一张奖状。
四年级小小新闻发布会作文
周五的最后一节课，我们班准备开展一次“”小小新闻发布会”的活动，我和范思雨有幸担任主持人。
记得星期二那天，我问范思雨，思雨周五的新闻发布会，你愿意当主持人吗？我和你搭档吗？当然没问题啦，他爽快的答应了，但是她又说我能做好吗？我把手轻轻的搭在她肩膀上说，你一定能行的，我相信你。主持稿，编辑好了以后我们利用空余的时间不断练习，经过我们的努力，读稿的时候也是生疏，渐渐变得熟练呢。盼星星盼月亮，终于盼到了班级活动。
同学们把黑板布置的十分精美，小小新闻发布会几个字分外醒目。伴随着同学们热烈的掌声，我俩大步走上讲台进行开场思雨讲话时面带微笑。深情并茂，但似乎又有几分紧张颤动。下了台，我竖起大拇指说你真棒，千万别比别紧张，要知道你可以做得很好。活动过程中，同学们踊跃发言，积极的发布各种各样的有趣的新闻，内容丰富，同学们还一起评出了最佳新闻发布者。很快结束时，我拿过主持稿，指着一行字，说是鱼，你看这儿这一副对联，后面的语言不是一句话，他们是分开的，记得要停顿哦，思雨点了点头，接着说我们走上讲台，一起来结束这场活动，这次在思宇的声音里听出自信。我们成功了班队活动圆满结束。
放学后思雨和我说，雨田，谢谢你在班队活动中给我鼓励，并细心指导我。刹时我感到无比幸福快乐。
小小新闻发布会作文
星期一的第一节课，我们班举办了一次“小小新闻发布会”活动。
我们这次“小小新闻发布会”的主持人是余老师。上课铃一响，余老师就以响亮的声音宣布：“小小新闻发布会正式开始！”话音刚落，同学们就争先恐后地往讲台冲，可是老师只允许最多只能有五个人排队，所以那些抢不到位置的“失败者”就只能“打道回府”了。
第一个上台的是李嘉茜。她十分紧张，说话断断续续的。但同学们也给予了她热烈的掌声。接着，许多同学也陆陆续续地上台了。他们有的说话十分流利，恨不得一口气把新闻发布完；有的'自然大方，就像把自己当成了“新闻联播”的主持人；有的却突然脑海一片空白，可能是因为没有准备好或太紧张的缘故吧！最令我佩服的是鞠思亮。她表现得自然大方，声音响亮，面带微笑，还真像“新闻联播”的主持人。
四年级小小新闻发布会作文
今天下午，我们全班由吕老师的带领下，进行了一个小小新闻发布会。主要讲的是英雄人物和战争。
当吕老师说发布会现在开始时，我想大家都很激动吧！
慢慢的到我们组了，我是第一个发布新闻的，我的心就更加激动、紧张了。在我发布时，我紧张的要命，要开始读了，我大声的读着中东战争，我的眼睛认真的看着课本，心里却很紧张。同学们都在认真的听着。过了一小会儿，我终于读完了，我巴不得快点读完呢。读完了下面的同学都拍着大大的手掌心，一个劲的鼓掌，我的心里美极了。
我很喜欢小李读的，因为她读的很流利，而且很有感情。她一个字读完另一个字就接了上来，声音也很美妙动听。我想“她读的时候一定不紧张。”我实在是太佩服他了。
小雪声音有点小，不过她的声音很美妙，很好，很动听。孙老师来了，我们都叫她孙妈，吕老师让孙妈个人拍照，我们大家一致同意。
这次新闻发布会进行相当好，即能让同学们练习大胆，又可以了解到许多宝贵、丰富的知识。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小小新闻发布会作文
这次快乐魔方作文课中，我们举行了一场别开生面的“小小新闻发布会”。
这次“新闻发布会”的主持人是我们的云田老师。在他的一声令下，“小小新闻发布会”正式开始了。
第一个上场发言的是艺曼同学。只见她迈着轻盈的步伐走上了台。那步伐轻盈得如同一根羽毛似的。走到讲台前，她大方地说道：“大家好，我是快乐队的新闻主播‘艺曼’，本次我要讲的新闻主题是‘人民解放军百万大军……大军横渡……大江……’”原本自信满满的她突然卡壳了。这还真是出乎我的意料之外啊，我都替她捏了一把汗。不知道，她是否能想起接下来要讲的内容呢。
“人民解放军百万大军横渡长江。”她成功回想起来！我想这次“新闻发布会”的最佳发布者有百分八十的概率就是她了。
重新获得自信的艺曼同学一鼓作气迅速地播报着新闻，恨不得一口气就把所有新闻播报完。她讲得实在太精彩了，就在她下台那刻，同学们为她鼓起了热泪的掌声。接下来上台的是魔方队的佳林同学。他和施同学明显不同。只见他一边摆着手臂，一边大步流星地走上台。那样子充满了自信。
“大家好……我是……”不会吧，佳林竟然忘记了自己的名字。我们都被他的发言惊呆了。我想他该不会把接下来的内容都忘记了吧。还好，最后他还是结结巴巴地把新闻讲完了。他身上的那种坚持值得我们每个人学习。
这次“新闻发布会”让我们锻炼了口才，也让我们学会了如何做一名善于倾听的观众。
小小新闻发布会作文
通过这次新闻发布会，让我明白了，我们要学的知识，不仅仅局限于书本、课堂。我们要想使视野更开阔，就得时刻了解、关注国内外的时事新闻。
只可惜这次没能体验一下小小播音员播报的乐趣，下回我一定要争取，好好过一把播音员的瘾！
小小新闻发布会作文
3月28日星期三下午第2节课，我们四年级四班举行了一场”小小新闻发布会“，这次活动的主题是”时代战争“，虽然有点难，但同学们还是把”战利品“摆放出来，每个同学搜集到的资料都独一无二，内容也很精彩。
本次活动中，每组推选出一名同学当”发言人“，袁洋和项琦同学当主持人。
这次活动让同学们知道了战争让无数的人失去了性命、无家可归、成为残疾人……被战争夺走生命的人有可能是无辜的孩子；有可能是年迈的老母亲；还有可能是年轻力壮的小伙子……同学们还知道了是多少人拼尽了血水和汗水，乃至拼尽了最后一丝力气才挣回了今天的幸福啊！