优秀作文要求作者具备优秀的思维能力和逻辑思维,使文章条理清晰,逻辑严密。8.通过阅读这些优秀作文,我们能够提升自己的思维能力和表达能力。
蚯蚓的启示作文
蚯蚓,一种很不起眼的动物,从它身上,我不仅获得了我从不知道的知识,还因此受到了启发。
有一天,我跟着奶奶去田里摘白菜,一不小心挖出了一只蚯蚓。它在石头上扭来扭去,似乎想要迅速回到土里去似的,我赶紧向它扔去一块石头,它便马上变成了两段,两段都疯狂地乱摆动着,吓了我一跳。我随手又捡起一块石头砸向了它,以防万一。渐渐地,估计也是精疲力尽了,它慢慢不再动弹了。我又替它担心起来,它会不会因此就死了呢?于是我把它搬进庭院里,细心地照顾它。
这时,爸爸妈妈叫我去吃午饭,我便叫“管家”来照看它。
吃完饭后,我飞快地跑过去看那只被我砸成两段的蚯蚓,可是,那只蚯蚓不见了,只看见两只小一些的蚯蚓正慢慢地向有土地的地方挪动着。我揉了揉眼睛,还是两只。难道断成两截的蚯蚓长成了两只新的完整的蚯蚓?带着这个问题,我去问我那无所不知的爸爸。爸爸说,蚯蚓,被弄成两段或者三段后,体内的再生液会让它很快长出残缺的部分,它也就变成了几条蚯蚓了。
听了爸爸的话,我想起了那些残疾人,如果蚯蚓体内的再生液输进残疾人的的体内,那他残缺的地方就会长出新的对应的器官来,他就变成了一个健全的人啦!
生物给人类的启示真是太多了,人类应该多向动物和植物们学习,创造出更多更新颖的.东西,为人类的发展做出更多的贡献!
蚯蚓的启示作文
每天上学、放学,一条泥泞的土路是我必经的。但是有一天,我在土里看见了一堆蚯蚓松的土,一下子就把它踩成“废墟”。
第二天,我又看见了那一堆土,又把它踩烂了。我觉得很好奇,蚯蚓为什么要把我之前踩烂的土又重新松一遍呢?它为什么不到其它地方松土呢?我去问妈妈,妈妈也不知道。我顿时有了解决这个问题的冲动。
晚上,我迈着轻盈的步伐,偷偷地来到泥泞的小路上一探究竟。突然,我惊讶无比,原来我上次把那一堆土踩烂时,踩到了这只怀孕的蚯蚓,现在它已经生出了很多小宝宝。我顿时感到后悔,我上次如果踩死了这只母蚯蚓,那我就杀死了几十条生命啊!
是啊!如果这只蚯蚓没有这样坚强,它也不能活到现在,也不能生下这么多的宝宝。我们人也要学习蚯蚓,世上无难事,只怕有心人!
蚯蚓给我启示作文
有一天,我到乡下的外婆家去度假。那时我闲着没事干,就到外婆的农田里休闲的挖着土打发时间。
当我挖得起劲的时候,不知不觉看见了一只小蚯蚓的头从土里钻出来。小蚯蚓在走路时脚和身子先向前挤,然后头向前挤动着。这条小蚯蚓的长度大约有6厘米,全身都是浅红色,不过有一些黑乎乎的小圆圈。我觉得它非常可爱就小心翼翼地把它放在自己的小手上,兴高采烈地跑回家去。
回到家后,我想起了老师告诉我们蚯蚓的故事——切断的蚯蚓还可以复活。于是,我匆匆忙忙地跑到厨房,从厨柜里拿出一把锋利的菜刀,再把蚯蚓轻轻地放在刀垫上,重重地把蚯蚓切成了无数块小东西。我很奇怪地发现,它们居然没留半滴血,当我正疑惑时,它都会扭动几下,然后渐渐地越扭越长,越扭越长……这些蚯蚓每小段没一会儿,又变回了原形,然后它们还在刀垫上心情地开始“游玩”起来了。眼前的一幕让我十分震惊,也对生命十分感叹。
从这件事中让我懂得了生命是非常珍贵的,面对困难与挫折并不可怕,只要你勇敢面对、坚持奋战,一定能取得胜利。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
蚯蚓的启示作文
蚯蚓,并不惹人喜爱。它生活在垃圾堆的泥土中,在土中打洞,丑陋的,没有脊椎的身体,确实不太讨人欢心,只有那些钓鱼爱好者会爱它们,因为它们是鱼饵,鱼爱吃。我厌恶它们,将它们用手拿起来会感到恶心,讨厌,这是因为你并不真正地了解它们。
闲着没事干时,我便去挖蚯蚓喂我的鸡鸭宝贝们。它们应该在肥沃的土壤中吧!于是我便找了一块相对肥沃的土地开始挖。第一下铲下去,立马就有了“战利品”,一只蚯蚓被我翻了出来,它挣扎着,跳跃着,哭泣着,想钻回土中,回到家园中,摆脱我。我并没有急着抓它,而是注视着它,看它怎么解决。
它看外界似乎没有了危险,便停止跳跃,头朝下,便挖起洞来。出乎我意料的是,平日看它那没骨头,软绵绵的躯体,此刻却异常有力,仿佛一把铁锹,三下两下便不见了踪影。我不会这么轻易的放过它,它蹦着,跳着,愤怒着,可是不一会儿,它又不见了踪影。可我再度将它挖出来,它又不知疲倦地继续挖洞。
我不禁陷入了沉思:蚯蚓,如此卑微的生命,竟能爆发出如此惊人的毅力!它如此弱小,为了求生,顽强地挺过了一次次挫折一次次挑战!一次又一次地陷入危险中,可它却仍没放弃一丝生的希望!!!
我缓过神来,还想找到它,它却不见了,只有一条条纵横交错的通道……。
蚯蚓的启示作文
启示,是大脑里的救名钥匙,然而给我们启示的往往是那些毫不起眼的小生物,而正是这小小的蚯蚓,它给了我无限的启示。
三年级的时候,我是家旁边有块菜地,上面种满了花和蔬菜。一个下着毛毛细雨的下午,我垂头丧气地回到家,脑子里权是那道奥数题,大概想了十来分钟,我把题目丢在一旁,兴高采烈地下去玩去了。正在兴头上,突然发现旁边土堆上有一团东西。好玩的我一脚飞过去,只见几根蚯蚓被我踢了出去。我捡起身旁的一根蚯蚓吗,将它摔到路上,再从口袋里摸出了小刀,将蚯蚓大解八段,从蚯蚓的身体里流出了嫩绿的血液,那个景象真是惨不忍赌,可令我没想到的是,蚯蚓斌没有死亡,而是动着受重伤的身躯,向它的“家”走了过去。我看到它们的一举一动的,我的心头猛地一颤。
我立刻转过身,信步向家里走去。我重新整理思绪,调整思维方向,不放过任何可以用到的条件。经过认真思考反复演算,这道难题我终于解了出来!我长吁了一口气,来到土堆旁,发现蚯蚓靠它顽强的生命力和坚定不移的毅力、顽强不屈的精神成功逃脱了,我也靠它带给我的启示,征服了难题,也让我拥有顽强不屈、遇到难题不屈服的性格。
我望着雨后的太阳,想着蚯蚓带给我一生的启示,我相信,在成长的道路上,我一定会越走越坚实。
蚯蚓的启示作文
有这样一个故事:很久以前,蚯蚓跟小蜜蜂一样,长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓每天都躺在床上,小蜜蜂去采食,小蜜蜂还没吃,蚯蚓就把吃完了。到了冬天,果子没有了。它们只好去找食物。有一天,他们走到一颗梅花树下,树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说:“我们一起爬上去问问桃花姐姐,哪儿可以找到食物。”“你要去你去,我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。
小蜜蜂爬呀爬,终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问:“梅花姐姐你知道哪有东西吃吗?”梅花对小蜜蜂说:“你可以才我们的蜜,我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。快乐地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤,从树上掉了下来。它使劲往上跳,突然特长出了翅膀,又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子,他知道了自己的错误帮人们耕地。
听了这个故事我的感触很大,我们应该做一个勤劳的人。
蚯蚓的启示作文
蚯蚓不仅是农民伯伯的好帮手,而且蚯蚓自身还有一个小小的奥秘呢!
有一天,我们几个好朋友在广场玩的时候,发现鲁祖名正要把一条蚯蚓一分为二。我连忙制止他,谁知他却说:“没关系,蚯蚓还会长出来的。”我心想:这是真的吗?蚯蚓真的不会死吗?就在这时,妈妈叫我回家了。很遗憾,我没有看到结果。那几天,我一直在思考这个问题。终于,机会来了,我在家门口的土地上发现了一条蚯蚓。我先把它装到昆虫瓶里,观察了一下午也没发现有什么不对的地方。正当我不知所措的时候,爸爸对我说:“孩子,你亲自做个试验不就知道了吗?”我听了这话,连忙找来一把小刀,从昆虫瓶中取出蚯蚓,从它身体正中间处把它一分为二。蚯蚓被切断之后,先是挣扎了几下,然后便恢复了平静。我发现,蚯蚓被切断的那部分身体成为了一条无头蚯蚓。我担心它会死去,于是立刻上网搜集了资料:蚯蚓被一刀两断之后,其伤口处的肉会自行收成一团,成为一条无头蚯蚓,有头蚯蚓的身体会短一些。我不由得感叹道:“哦,原来是这样啊!”
为了一探究竟,我不得不把蚯蚓一分为二。看到蚯蚓痛苦挣扎的样子,我心里也难受极了。于是,我想发明一种药水,是一种可以修复人体物质的药水。我们人类喝下去以后,即使被伤害也会立刻修复。修复人体物质的是修复因子,它具有神奇的特效。
大自然是神奇的,大自然给我们的启示是无限的,我们只有不断探索它、发现它,才可以从中得到更多启示。
蚯蚓的启示作文
有一天,我去奶奶家玩。
爷爷、奶奶、大爷都睡了,无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干,就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着,发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始,他很害怕,在石灰地上转来转去。后来,见我不伤害它,就对我放松了警惕。就在地上爬了起来,时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去,总是用树枝挡住他的去路。过了很久,他好像等不及了,就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然,猛的往土地上爬,我还是没让他过去。这次它彻底绝望了,一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了,就用树枝把他弄成了两半。啊!我简直不敢相信自己的眼睛,两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想,我现在还没死,应该爬到一起还有生还的希望。因此,他们只要有一丝丝的希望,也要去试一下。
连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命,那我们人类更应该珍惜生命,不浪费生命里得每一分钟!
蚯蚓的启示作文
五月末,天气一转以前的阴凉,变得燥热起来。
在镇上上学,一到礼拜就回一次家,每次都要乘上挤满人的公交车,在村子的一站下车。和我随行的是我的表哥,他这个礼拜也刚刚放假回家。
一下车,我就觉得后背一阵的发麻,滚滚热浪扑面而来,这种感觉我非常讨厌,不过,既然下来了,就忍着吧。
乡村的水泥小路,还是很美好的。一股股袭来的热浪让两旁的绿树吸收了不少,顿时少了几分燥热。看看我的故乡,四周绿山怀抱,不远有着些许的房子,红砖青瓦,聚落在一起。小河一如既往地流着,只是水少了许多,也许是天气的缘故吧。
我和表哥无精打采地走着,用手机放着歌,也听不出什么滋味,只希望快点到家。过了一会儿,我们走到了一家小店铺,买了些水,还有冰激凌,降低点温度。
当我们继续走的时候,有一个小小的东西吸引了我。
在滚烫的马路上,一只蚯蚓正在艰难地曲折前行,它身上的表层皮肤已经沾满了沙尘,而且有些地方已经裂开,露出粉红的肉。要知道,现在的这个天气,光是我们穿鞋踩在马路上,就能够感觉到那份滚烫,更何况是小小的依靠湿润皮肤呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓无目的地蠕动,仿佛在寻找什么,应该是水源,我果断认定。我见到,在蚯蚓不足一米的地方,马路的一侧,一条农民挖的通水的沟渠缓缓流淌。它应该是从那里出来的,不过看样子,想回去也难了。
我不禁为这只蚯蚓的命运感到一丝丝的悲哀。我是个感性的人,虽然不像林黛玉那么花落心伤、草枯落泪,不过我也是有着一点点的怜悯之心,对于这苦苦挣扎的蚯蚓。于是我决定,拿出我背包里的水,给这小小的可怜的蚯蚓一点点帮助。
当我拿出水瓶蹲下的时候,表哥很讶异,问我要做什么。我说,给小小的蚯蚓一点点水,因为它快死了,我不想看到。表哥明白后,阻止了我,我很疑惑,问为什么。他没有多说什么,只是淡淡地道了句,自然选择然后慢慢拉起我往前走。
自然选择,这是生物课的内容。表哥缓缓道。噢我顿时恍然,才发觉我刚刚的行为是多么的愚蠢,这是对生命的的珍视还是蔑视?我不禁收起我可怜的怜悯之心仔细的想了想。结果越想越觉得自己有着一种渺小的卑微感。
就像我依稀记得的小学课本上的一篇课文,名字是不记得的了,是这样说的:一队游客来到海滩边玩耍,一个同学发现一只小海龟慢慢往海边爬,被一只巨大的壮硕的鸥鸟发觉,生命危在旦夕。结果那个同学不忍,帮了那只海龟一把,就在他自以为自己做了一件好事的时候,更大的悲剧降临。成千上万的海龟倾巢而出,于是引来了更多鸥鸟,更多的海龟被捉走原来,之前的那只小海龟是海龟们的试探员,勘测有没危险,如果有就按地不动;无则倾巢而出,投入大海的怀抱。可是,那位同学的帮助却恰恰给躲在暗处的海龟发出错误的信号,使其遭受灭顶之灾。
所以,我觉得,有时候我们不要轻易地对不了解的事情妄加断定。万事万物都有其发展的趋向,不需要人为的干预即便是你的好意的同情。有时候的某些事,不是越促越美,而是与其相反的事与愿违。
所以,我们有时候要做的,就是静静地站在一旁,不用说话,一切就都很美好。
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蚯蚓给我启示作文
蚯蚓是一种神奇的动物,日常生活在土壤里。一到雨天,它就从土中钻出来,给小花小草翻土!它不仅能够协助小花小草翻土,归还了大家很多启发!
那一年放假,我姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那一天,姥姥说要一根丝瓜,我马上畏缩不前地说:“我摘!我拔摘!”一到菜地里我也看到了一根又大又绿的丝瓜。就在我来这胜利果实高兴时,眼旁那片土却越看越不太对!怪异,我不由自主停住了步伐爱看个到底。我定睛一看,竟看到了一条深褐色肉小虫子!我吓得大喊一声,拿上丝瓜,撒腿就往屋子里跑。姥姥望着我心有余悸的模样,怪异地跟我说:“摘个丝瓜,摘出生病了?”我焦虑不安地说:“姥姥,菜地里有小虫子!”姥姥望着我慌乱的模样啼笑皆非,说:“傻小孩,那时蚯蚓,是给菜地翻土的,别害怕!”姥姥帮我讲了些相关蚯蚓的专业知识,.我如梦初醒。这要我想到昨日读的那本书上说假如蚯蚓被切割成几段,还能够再长,那时候我都想哪一天试验一下呢,我觉得恰好,姥姥家里有蚯蚓,恰好做一个试验!
我让姥姥给我捉上一条小小蚯蚓。尽管呢,这一试验一些残酷,可是就要这条蚯蚓为科学研究牺牲吧。我套上一个小胶手套,拿好小小刀,如同一个生物学家。提前准备切了,才想起来,蚯蚓不仍在玻璃瓶里吗?我赶忙取出蚯蚓,放到一个小木材小盒子上,为了更好地不许它动来动去,我取出几段胶布把它粘好。闭上眼用劲一切,蚯蚓被断开了。我将他们各自放进2个小盒子里,放到阳台边。
二十天后,两截被断开的蚯蚓长长的了一小段。原先蚯蚓真的是能够再造。那为何蚯蚓被断开了,还能再长呢?我的好奇心彻底被勾出来,因此我搜索了很多的材料。原先,当蚯蚓被切割成几段时,它横断面上的肌纤维马上收拢,一部分全身肌肉便快速自身融解,产生新的体细胞团。另外,白血球低集聚在横切面上,产生堵塞,使创口快速合闭!多奇妙啊!
自然界中,有很多奇妙的微生物,都都包括着许多专业知识。如果你用心观查,细心思索,积极主动发觉,便会有一定的获得!
蚯蚓给我启示作文
生活中处处有启示,只要留心,你也一定会发现。
记得上次,我和奶奶给花松土时发现了一条蚯蚓。奶奶说:“你试试把它弄断,过两天再来看看。”我按奶奶的话做了。等了两天,我好奇的探过头花坛。看了看蚯蚓,原本一两条的蚯蚓突然增多了。我感到很奇怪,从奶奶的口中和查阅得知,蚯蚓是可以裂开身体毫不受影响活动的。而且蚯蚓也是这样繁殖的。经过了这一下,我再也不敢小瞧蚯蚓了。奶奶说:“蚯蚓是无私的,它奉献了大自然所有,大自然赐给了它断而复生的能力'。好有哲理的话啊!我铭记在心,一定要做一个对社会有用的人。
生活是多姿多彩的,你那辛勤的汗水总会换来生活的回报。让我们一起做一个对世界有用的人。
蚯蚓的启示作文
那天,我闲来无事,便在楼下的花坛里挖蚯蚓。我没挖几下,立马就有了“战利品”,一只蚯蚓被我翻了出来,它挣扎着,跳跃着,扭动着身躯想钻回土里,摆脱我那恶魔般的铁铲。
我没有急着抓它,而是看它怎么解决。它发现没有了危险,便停止跳跃,身体一拱一拱地向土里挖起洞来。出乎我意料的是,平日看它那没有骨头,软绵绵的躯体,此刻却异常有力,仿佛一把铁锹,三下两下便不见了踪影。但我不会这么轻易就放过它,我又把它挖了出来,用铁铲按着它不动。它蹦着,跳着,愤怒着,一不小心,我把它的身体切成了两半。对不起!饶了我!我闭着眼不敢看它,但一睁眼,它竟全然消失了,在那块沃土的上面,留下了一个小小的洞,旁边是它身体的另一半。我知道,它带着重伤回了家,便没有再去抓它。
顿时,我愣住了,仿佛时间顷刻间停止了。蚯蚓,这样一脚就能踩死的丑陋的小生灵,竟能爆发出如此惊人的毅力,玩强地挺过了一次次的挫折和挑战!它冒着重伤,也要使出全力回到它那安全的土壤里,因为这是它的生命!唯一的生命!宝贵的生命!
我猛地一动,才醒了过来。走在回家的路上,我的心头不禁涌动出了一句话:无论何时何地,生命,比什么都重要!
蚯蚓的启示作文
一个寒假的中午,我一个人去挖蚯蚓,我选择从路边的一个小山丘下手。我挽起袖子,蹲了下来,一铲子下去,挖出来了一个细小的洞,再来第二铲,一条蚯蚓就出现在我眼前,它又细又长,一伸一缩地做着伸展运动,我用铲子小心翼翼地把它放到了公路上。突然,我想到了学以前和我说的把蚯蚓分为两半,它也不会死,哼,我可不信。今天,我倒要试试。
我仔细地看了看它,它的身体正在蠕动,似乎在喊:“大哥,饶命啊!”可我根本不理会它,于是我一下子就把它一分为二,但它蠕动的幅度小了一些。不一会儿,它就不动了,似乎一命呜呼了。唉,真没意思,看来同学说的也不是真的啊!我不禁有些失落,便到别处寻找蚯蚓了。而我去抓别的蚯蚓后回来却发现那只蚯蚓不见了,我再寻找,不一会我眼前一亮。终于在小山丘旁边的小沟里找到了它,它身上有被我切断的痕迹,还直是被我切断的那条蚯蚓啊。在这一瞬间,我对蚯蚓油然而生出敬畏之情。
健康的活着,是我们最大的幸福与快乐。在有限的生命里,用微笑对待每一天,用勤奋对待每一份工作,用坦诚对待每一个人,用平和对待自己,把快乐和慰藉给大家。
给我的启示作文
“团结就是力量”这句名言在时时刻刻鼓励着我,它让我找回了以前的自信。
从小到现在,我变化很快,从不爱说话变得能言善辩;从一个一点儿小事就大哭的小姑娘变得勇敢坚强。这一桩桩一件件的事都激励着我,让我更加自信。
上了五年级,我有了更大的勇气,一步步在前进,让我的生活充满乐趣。
记得有一次,老师带我们上体育课。走了一圈半之后,老师说和我们玩一个游戏。
首先拿来了四个水瓶,摆放在同学前面。同学站在这条线的后面,和瓶子有一线之隔。自己试一试,不借助别人,自己可不可以拿到一个水瓶。许多同学都尝试了,没能拿到一个水瓶。老师找了两个同学做示范:一个同学侧身对着水瓶,老师用左脚抵住他的`脚并托住他的胳膊,另一个同学托住他的腿,不费吹灰之力就拿到了一个水瓶。玩这个游戏需要团结。
接着老师选了五个女生,五个男生比赛,看谁用的时间最短又能拿到四个水瓶。
我参加了,不知道是勇气给了我信心还是那强烈的好奇心助了我一臂之力。
比赛开始了,第一组的五个男生一一成功了,但后边也有一人失败了多次,最终成功了。
当看到前面同学成功之后,我忽然觉得很简单。轮到我了,失败了五次,我在第六次最终成功了。我忽然明白了,失败是成功之母;团结就是力量的道理。
这次游戏带给我了无穷的自信。
蚯蚓的启示作文
每天上学、放学回家,一条泥泞之路是我的必经之路。但是有一天,我在土里看见了一堆蚯蚓松的土,我一下子就把它弄成了“废墟”。
第二天,我又看见了那一堆土,我又把它踩烂了。我觉得很好奇,蚯蚓为什么要把我之前踩烂的土又重新松一遍呢?它为什么不到其他地方松土呢?我疑惑不解。我去问妈妈,妈妈也不知道。我顿时没有了解决这个问题的希望。
今天晚上,我大迈着轻盈的步伐,偷偷地来到泥泞小路上一探究竟。突然,我惊讶无比,原来我上次把那一堆土踩烂时,踩到了这只怀孕的`蚯蚓,现在它已经生出了很多小宝宝。我顿时感到后悔,我上次如果踩死了这只母蚯蚓,那我就杀死了几十条生命啊!
是啊!如果这只蚯蚓没有这样的毅力,它也不能活到现在,也不能生下这么多的宝宝。我们人也要学习蚯蚓这样的恒心,我们也要时时刻刻地记住世上无难事,只怕有心人!
写启示作文:蟑螂给我的启示
蟑螂,是经常出没于厨房、卫生间、下水道的一种令人讨厌的动物,当然我也讨厌它。
临近过年的时候,虽然天气已冷,但这种曾和恐龙一起生活过的`虫子依然活跃。为了迎接爷爷奶奶的到来,我们家的成员一人拿一个拖鞋,开始灭蟑螂。
我们分别“搜查”,一旦发现,就立刻拍死它。我在卫生间里发现了一只蟑螂,它头上的胡须摆来摆去,一见到我就躲到抽屉的细缝中去。我打开抽屉,它快速爬动,爬到了我的脚边。我大叫一声,手中的拖鞋“啪”的一声掉到了地上,正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看,呀,把它的头砸扁了。看到没了头的蟑螂,我厌恶地把沾了它脑汁的拖鞋扔到地上。正当我准备拿纸把它抓掉时,它竟动了动脚。当我认为是错觉时,它又动了动,仿佛要证明给我看它还没死。证明完了,它就待在那里一动不动。我没再理它,因为我知道它没死。书上说一只没头的蟑螂能活9天呢,它正好证明了这一点。
第二天早上,我去卫生间上厕所时,发现它已经在缓慢地移动了。我弯下腰观察,它爬开躲我。看到这情景我不禁感叹:真是当之无愧的“小强”呀。
蟑螂虽然令人生厌,但它顽强面对困难的精神,还是值得我们学习的。
写启示作文:蟑螂给我的启示
那天,上语文课时。老师迟迟不来,原来在隔壁班开会。开始同学们都安安静静的,突然哪插出一句话:“尽情玩吧!呜呼!”顷刻间,教室里立刻闹哄哄。
同学们叽里呱啦、叽里呱啦地小声说话,像未被捕捉到的犯人似的,声音愈来愈大,像关不住的水龙头一个劲地往上冒。就连一向成绩优良的副班长受不了这种影响,也跟着叽里呱啦的讲了起来。班长不愧是班长,起了领头作用,手里拿着书,一页一页的翻,津津有味的。最吵的不用猜都知道是我们班的“四大天王”这名号还是四年级的老师们取的呢。他们太不像话了:一个在唱歌,声音百分贝!一个下位置,跑到教室外!一个做斗鸡眼,笑的全班起鸡皮疙瘩!另一个索性就跑到讲台上去,挥舞着教鞭,还打哭了一个同学。真是鬼哭狼嚎啊!教室里响成一片:音乐、哭声、打闹声、吵闹声。
这时,“侦查员”余婕对大家说:“老师来了!快安静!”同学们信以为真,马上坐在位子上,看起书,一副认真的样子。“哈哈哈哈哈!你们好傻,被我骗了。”老奸巨猾的侦查员说。同学们生气极了,都只有出的气,没有进的气。这时”侦查员又说:“老师来了。”同学们都以为是故伎重演,各个“按兵不动”:吵的吵,玩的玩,一副悠闲自在的样子。可悲剧来了:老师来了,看见这幅样子,脸都变形了,一下子拿起教鞭,惩罚了我们,各个哭爹喊娘,狼狈不堪。这时,我好像明白了什么,在我的书上认认真真的写下一行字:下次一定要自觉准守纪律,永不再犯!
这节课教会了我:不能当人一面,背人一面。
蚯蚓的启示作文
是谁滋润了干枯的土地?是蚯蚓。是谁使土壤的肥力日益增加?是蚯蚓。蚯蚓每天都在为我们人类做贡献,是时候让它们休息一下了。
我发现,蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因为它体表的刚毛与它分泌的黏液。分泌黏液可并非鼻涕虫的专利哦!蚯蚓也会。蚯蚓的钻土方式大概是这样的:先分泌少许黏液使前面的泥土湿润,再用它头顶的刚毛轻轻一扒,泥土就会从蚯矧身上的黏液滑过,落到蚯蚓身后,这样就不用担心泥土会中空了。它的粪粒还可以使土壤肥力增长。
怎么样?我这个“蚯蚓机器”厉害吧?我相信,只要我努力学习,长大后一定会发明出这样的机器!到时候,全世界都会用上我发明的机器,就不用担心土壤的肥力问题了!
蚯蚓的启示作文
蚯蚓,并不惹人喜爱。它生活在垃圾堆的泥土中,在土中打洞,丑陋的,没有脊椎的身体,确实不太讨人欢心,只有那些钓鱼爱好者会爱它们,因为它们是鱼饵,鱼爱吃。我厌恶它们,将它们用手拿起来会感到恶心,讨厌,这是因为你并不真正地了解它们。
闲着没事干时,我便去挖蚯蚓喂我的鸡鸭宝贝们。它们应该在肥沃的土壤中吧!于是我便找了一块相对肥沃的土地开始挖。第一下铲下去,立马就有了“战利品”,一只蚯蚓被我翻了出来,它挣扎着,跳跃着,哭泣着,想钻回土中,回到家园中,摆脱我。我并没有急着抓它,而是注视着它,看它怎么解决。
它看外界似乎没有了危险,便停止跳跃,头朝下,便挖起洞来。出乎我意料的是,平日看它那没骨头,软绵绵的躯体,此刻却异常有力,仿佛一把铁锹,三下两下便不见了踪影。我不会这么轻易的放过它,它蹦着,跳着,愤怒着,可是不一会儿,它又不见了踪影。可我再度将它挖出来,它又不知疲倦地继续挖洞。
我不禁陷入了沉思:蚯蚓,如此卑微的生命,竟能爆发出如此惊人的毅力!它如此弱小,为了求生,顽强地挺过了一次次挫折一次次挑战!一次又一次地陷入危险中,可它却仍没放弃一丝生的希望!
我缓过神来,还想找到它,它却不见了,只有一条条纵横交错的通道……孔子云:自古皆有死,民无信不立。罗曼罗兰也曾说过,人生最可怕的敌人就是没有信念。人生的道路固然难以一帆风顺,固然充满荆棘、布满坎坷。但只要有坚定的信念,就总会看到希望,见到曙光。即使前路有再多的艰难和困苦,即使前方风浪再大,也会执着追求,无怨无悔,毕竟,这终究是精神的支柱,是生活梦寐而孜孜以求的理想......
蚯蚓的启示作文
想到这,我便找了一根细小的树枝,蹲下身子,屏住呼吸,小心翼翼地用树枝划拉着小土块。
扭动了几下的蚯蚓见抗议无效,它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展,朝前面探了探,见没有危险,它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。
就这样,小蚯蚓用它那灵活柔软的身体,以退为进的生存之道,在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。
“能屈能伸是条龙,能大不小是条虫”,这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。
能屈能伸,这才是丈夫之志,君子之心,这就是一条临危不惧,有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!
一只蚯蚓的启示作文
五月末,天气一转以前的阴凉,变得燥热起来。
在镇上上学,一到礼拜就回一次家,每次都要乘上挤满人的公交车,在村子的一站下车。和我随行的是我的表哥,他这个礼拜也刚刚放假回家。
一下车,我就觉得后背一阵的发麻,滚滚热浪扑面而来,这种感觉我非常讨厌,不过,既然下来了,就忍着吧。
乡村的水泥小路,还是很美好的。一股股袭来的热浪让两旁的绿树吸收了不少,顿时少了几分燥热。看看我的故乡,四周绿山怀抱,不远有着些许的房子,红砖青瓦,聚落在一起。小河一如既往地流着,只是水少了许多,也许是天气的缘故吧。
我和表哥无精打采地走着,用手机放着歌,也听不出什么滋味,只希望快点到家。过了一会儿,我们走到了一家小店铺,买了些水,还有冰激凌,降低点温度。
当我们继续走的时候,有一个小小的东西吸引了我。
在滚烫的马路上,一只蚯蚓正在艰难地曲折前行,它身上的表层皮肤已经沾满了沙尘,而且有些地方已经裂开,露出粉红的肉。要知道,现在的这个天气,光是我们穿鞋踩在马路上,就能够感觉到那份滚烫,更何况是小小的依靠湿润皮肤呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓无目的地蠕动,仿佛在寻找什么,应该是水源,我果断认定。我见到,在蚯蚓不足一米的地方,马路的一侧,一条农民挖的通水的沟渠缓缓流淌。它应该是从那里出来的,不过看样子,想回去也难了。
我不禁为这只蚯蚓的命运感到一丝丝的悲哀。我是个感性的人,虽然不像林黛玉那么花落心伤、草枯落泪,不过我也是有着一点点的怜悯之心,对于这苦苦挣扎的蚯蚓。于是我决定,拿出我背包里的水,给这小小的可怜的蚯蚓一点点帮助。
当我拿出水瓶蹲下的时候,表哥很讶异,问我要做什么。我说,给小小的蚯蚓一点点水,因为它快死了,我不想看到。表哥明白后,阻止了我,我很疑惑,问为什么。他没有多说什么,只是淡淡地道了句,自然选择然后慢慢拉起我往前走。
自然选择,这是生物课的内容。表哥缓缓道。噢我顿时恍然,才发觉我刚刚的行为是多么的愚蠢,这是对生命的的珍视还是蔑视?我不禁收起我可怜的怜悯之心仔细的想了想。结果越想越觉得自己有着一种渺小的卑微感。
就像我依稀记得的小学课本上的一篇课文,名字是不记得的了,是这样说的:一队游客来到海滩边玩耍,一个同学发现一只小海龟慢慢往海边爬,被一只巨大的壮硕的鸥鸟发觉,生命危在旦夕。结果那个同学不忍,帮了那只海龟一把,就在他自以为自己做了一件好事的时候,更大的悲剧降临。成千上万的海龟倾巢而出,于是引来了更多鸥鸟,更多的海龟被捉走原来,之前的那只小海龟是海龟们的试探员,勘测有没危险,如果有就按地不动;无则倾巢而出,投入大海的怀抱。可是,那位同学的帮助却恰恰给躲在暗处的海龟发出错误的信号,使其遭受灭顶之灾。
所以,我觉得,有时候我们不要轻易地对不了解的事情妄加断定。万事万物都有其发展的趋向,不需要人为的干预即便是你的好意的同情。有时候的某些事,不是越促越美,而是与其相反的事与愿违。
所以,我们有时候要做的,就是静静地站在一旁,不用说话,一切就都很美好。
给我的启示作文
人总是在真正拥有那份温暖时不自知,傻傻地追求那所谓的幸福。当那份温暖被带进棺木时,才落下悔恨的泪水。
夏末秋初,他慵懒地躺在竹席上,用他那依旧健朗的手摇着蒲扇,边摇边喊:“丫丫”。我屁颠屁颠地跑过去,光着脚丫,脆生生地回应:“哎”。然后,他指着那弯明月:“丫丫,看,漂亮吗?嫦娥在那上面住着呢!有一天,姥爷也会上去的……”那时的我并不懂这话里的深意,只是茫然地看着他。现在想起来,还真是蠢得可以。如果,如果我早一点发现,姥爷是不是就不会……那年,我7岁。
6年后,我最后一次见他,是在我熟悉又陌生的竹席上。他神态安详,嘴角微扬,好像在对我说:“丫丫,别闹,姥爷睡一会……”他,再也没醒过来。
他尸体火化时,我没有进去,我站在外面。我知道,他走了,我不可以成为他的牵绊。雨,下得很大,仿佛是老天在诉说着我的粗心;雨,与泪水交织,一时分不清哪是雨水,而哪是泪水。
我常常做一个梦。梦里,姥爷温和慈祥的笑容一如既往,可他的身影却向后飘去。我喊着,嘶吼着,喉咙里卡着最后的最后我想告诉他的两个字—姥爷!
子欲养而亲不待,大致就是这样吧?!
蚯蚓的启示作文
星期六是一个阳光明媚的日子,这天爸爸带着我去了许昌市的滨河公园玩,那里有各种各样漂亮的花儿。
我们带着羽毛球和球拍到了专业的场地打了一会儿羽毛球。随后我又抱着足球朝着足球场的地方走去,到了足球场爸爸教我怎样踢足球,踢了一会儿我就觉得四肢无力,爸爸见我这样,就从车里拿了毯子,好让我休息,突然一条蚯蚓冒了出来,我一不小心踩到了它,我以为它被我踩死了,抬起脚发现它并没有死,而是成了两半,于是我就问爸爸:“爸爸,为什么蚯蚓分成两半还能动呢?”爸爸回答:“因为蚯蚓的生命力强啊。”这样的回答让我想要发明一种机器。
这种机器拥有蚯蚓的本领一种无穷的生命力。石头砸到了它,它也不影响工作,不出现故障。这种机器是用来探测土的松软度,也可以调整土的松软度,这样会对植物有帮助。
这就是我发现的启示,我希望能快快长大,早点发明出这种机器。
诗给我的启示
诗,是灵魂之本,是精神支柱,人活着就要有诗意,要让别人感受到诗的价值,让人体会到诗中的真喜,真悲,真愁,真性情。也要从诗中认识到更多的道理,能从诗中得到启迪,而最让我感受颇多的,便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊!宝剑虽锋,但谁又体验过他遭受过的磨炼与打造呢?而梅花虽香,但谁又知道她度过的苦寒与霜冻呢?人们只看见宝剑的锋利,有谁去想过他的经历呢?人们只看见梅花的淡雅美丽,又有谁能明白她的苦楚呢?而这些,无一不向人们展现出他们那不屈,不挠,经历磨难与寒冬而赢来的成就。
所以,我们要做宝剑,我们的锋利是经过一次次磨炼:我们要做梅花,我们的美丽是度过了一个个寒冬,没有努力,修炼,克服,哪来成功,胜利,荣耀呢?只要我们迎风向前,谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花!”
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