优秀作文要求作者具备优秀的思维能力和逻辑思维，使文章条理清晰，逻辑严密。8.通过阅读这些优秀作文，我们能够提升自己的思维能力和表达能力。
蚯蚓的启示作文
蚯蚓，一种很不起眼的动物，从它身上，我不仅获得了我从不知道的知识，还因此受到了启发。
有一天，我跟着奶奶去田里摘白菜，一不小心挖出了一只蚯蚓。它在石头上扭来扭去，似乎想要迅速回到土里去似的，我赶紧向它扔去一块石头，它便马上变成了两段，两段都疯狂地乱摆动着，吓了我一跳。我随手又捡起一块石头砸向了它，以防万一。渐渐地，估计也是精疲力尽了，它慢慢不再动弹了。我又替它担心起来，它会不会因此就死了呢？于是我把它搬进庭院里，细心地照顾它。
这时，爸爸妈妈叫我去吃午饭，我便叫“管家”来照看它。
吃完饭后，我飞快地跑过去看那只被我砸成两段的蚯蚓，可是，那只蚯蚓不见了，只看见两只小一些的蚯蚓正慢慢地向有土地的地方挪动着。我揉了揉眼睛，还是两只。难道断成两截的蚯蚓长成了两只新的完整的蚯蚓？带着这个问题，我去问我那无所不知的爸爸。爸爸说，蚯蚓，被弄成两段或者三段后，体内的再生液会让它很快长出残缺的部分，它也就变成了几条蚯蚓了。
听了爸爸的话，我想起了那些残疾人，如果蚯蚓体内的再生液输进残疾人的的体内，那他残缺的地方就会长出新的对应的器官来，他就变成了一个健全的人啦！
生物给人类的启示真是太多了，人类应该多向动物和植物们学习，创造出更多更新颖的.东西，为人类的发展做出更多的贡献！
蚯蚓的启示作文
每天上学、放学，一条泥泞的土路是我必经的。但是有一天，我在土里看见了一堆蚯蚓松的土，一下子就把它踩成“废墟”。
第二天，我又看见了那一堆土，又把它踩烂了。我觉得很好奇，蚯蚓为什么要把我之前踩烂的土又重新松一遍呢？它为什么不到其它地方松土呢？我去问妈妈，妈妈也不知道。我顿时有了解决这个问题的冲动。
晚上，我迈着轻盈的步伐，偷偷地来到泥泞的小路上一探究竟。突然，我惊讶无比，原来我上次把那一堆土踩烂时，踩到了这只怀孕的蚯蚓，现在它已经生出了很多小宝宝。我顿时感到后悔，我上次如果踩死了这只母蚯蚓，那我就杀死了几十条生命啊！
是啊！如果这只蚯蚓没有这样坚强，它也不能活到现在，也不能生下这么多的宝宝。我们人也要学习蚯蚓，世上无难事，只怕有心人！
蚯蚓给我启示作文
有一天，我到乡下的外婆家去度假。那时我闲着没事干，就到外婆的农田里休闲的挖着土打发时间。
当我挖得起劲的时候，不知不觉看见了一只小蚯蚓的头从土里钻出来。小蚯蚓在走路时脚和身子先向前挤，然后头向前挤动着。这条小蚯蚓的长度大约有6厘米，全身都是浅红色，不过有一些黑乎乎的小圆圈。我觉得它非常可爱就小心翼翼地把它放在自己的小手上，兴高采烈地跑回家去。
回到家后，我想起了老师告诉我们蚯蚓的故事——切断的蚯蚓还可以复活。于是，我匆匆忙忙地跑到厨房，从厨柜里拿出一把锋利的菜刀，再把蚯蚓轻轻地放在刀垫上，重重地把蚯蚓切成了无数块小东西。我很奇怪地发现，它们居然没留半滴血，当我正疑惑时，它都会扭动几下，然后渐渐地越扭越长，越扭越长……这些蚯蚓每小段没一会儿，又变回了原形，然后它们还在刀垫上心情地开始“游玩”起来了。眼前的一幕让我十分震惊，也对生命十分感叹。
从这件事中让我懂得了生命是非常珍贵的，面对困难与挫折并不可怕，只要你勇敢面对、坚持奋战，一定能取得胜利。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
蚯蚓的启示作文
蚯蚓，并不惹人喜爱。它生活在垃圾堆的泥土中，在土中打洞，丑陋的，没有脊椎的身体，确实不太讨人欢心，只有那些钓鱼爱好者会爱它们，因为它们是鱼饵，鱼爱吃。我厌恶它们，将它们用手拿起来会感到恶心，讨厌，这是因为你并不真正地了解它们。
闲着没事干时，我便去挖蚯蚓喂我的鸡鸭宝贝们。它们应该在肥沃的土壤中吧！于是我便找了一块相对肥沃的土地开始挖。第一下铲下去，立马就有了“战利品”，一只蚯蚓被我翻了出来，它挣扎着，跳跃着，哭泣着，想钻回土中，回到家园中，摆脱我。我并没有急着抓它，而是注视着它，看它怎么解决。
它看外界似乎没有了危险，便停止跳跃，头朝下，便挖起洞来。出乎我意料的是，平日看它那没骨头，软绵绵的躯体，此刻却异常有力，仿佛一把铁锹，三下两下便不见了踪影。我不会这么轻易的放过它，它蹦着，跳着，愤怒着，可是不一会儿，它又不见了踪影。可我再度将它挖出来，它又不知疲倦地继续挖洞。
我不禁陷入了沉思：蚯蚓，如此卑微的生命，竟能爆发出如此惊人的毅力！它如此弱小，为了求生，顽强地挺过了一次次挫折一次次挑战！一次又一次地陷入危险中，可它却仍没放弃一丝生的希望！!!
我缓过神来，还想找到它，它却不见了，只有一条条纵横交错的通道……。
蚯蚓的启示作文
启示，是大脑里的救名钥匙，然而给我们启示的往往是那些毫不起眼的小生物，而正是这小小的蚯蚓，它给了我无限的启示。
三年级的时候，我是家旁边有块菜地，上面种满了花和蔬菜。一个下着毛毛细雨的下午，我垂头丧气地回到家，脑子里权是那道奥数题，大概想了十来分钟，我把题目丢在一旁，兴高采烈地下去玩去了。正在兴头上，突然发现旁边土堆上有一团东西。好玩的我一脚飞过去，只见几根蚯蚓被我踢了出去。我捡起身旁的一根蚯蚓吗，将它摔到路上，再从口袋里摸出了小刀，将蚯蚓大解八段，从蚯蚓的身体里流出了嫩绿的血液，那个景象真是惨不忍赌，可令我没想到的是，蚯蚓斌没有死亡，而是动着受重伤的身躯，向它的“家”走了过去。我看到它们的一举一动的，我的心头猛地一颤。
我立刻转过身，信步向家里走去。我重新整理思绪，调整思维方向，不放过任何可以用到的条件。经过认真思考反复演算，这道难题我终于解了出来！我长吁了一口气，来到土堆旁，发现蚯蚓靠它顽强的生命力和坚定不移的毅力、顽强不屈的精神成功逃脱了，我也靠它带给我的启示，征服了难题，也让我拥有顽强不屈、遇到难题不屈服的性格。
我望着雨后的太阳，想着蚯蚓带给我一生的启示，我相信，在成长的道路上，我一定会越走越坚实。
蚯蚓的启示作文
有这样一个故事：很久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一样，长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓每天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂还没吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子没有了。它们只好去找食物。有一天，他们走到一颗梅花树下，树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说：“我们一起爬上去问问桃花姐姐，哪儿可以找到食物。”“你要去你去，我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。
小蜜蜂爬呀爬，终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问：“梅花姐姐你知道哪有东西吃吗？”梅花对小蜜蜂说：“你可以才我们的蜜，我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。快乐地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤，从树上掉了下来。它使劲往上跳，突然特长出了翅膀，又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子，他知道了自己的错误帮人们耕地。
听了这个故事我的感触很大，我们应该做一个勤劳的人。
蚯蚓的启示作文
蚯蚓不仅是农民伯伯的好帮手，而且蚯蚓自身还有一个小小的奥秘呢！
有一天，我们几个好朋友在广场玩的时候，发现鲁祖名正要把一条蚯蚓一分为二。我连忙制止他，谁知他却说：“没关系，蚯蚓还会长出来的。”我心想：这是真的吗？蚯蚓真的不会死吗？就在这时，妈妈叫我回家了。很遗憾，我没有看到结果。那几天，我一直在思考这个问题。终于，机会来了，我在家门口的土地上发现了一条蚯蚓。我先把它装到昆虫瓶里，观察了一下午也没发现有什么不对的地方。正当我不知所措的时候，爸爸对我说：“孩子，你亲自做个试验不就知道了吗？”我听了这话，连忙找来一把小刀，从昆虫瓶中取出蚯蚓，从它身体正中间处把它一分为二。蚯蚓被切断之后，先是挣扎了几下，然后便恢复了平静。我发现，蚯蚓被切断的那部分身体成为了一条无头蚯蚓。我担心它会死去，于是立刻上网搜集了资料：蚯蚓被一刀两断之后，其伤口处的肉会自行收成一团，成为一条无头蚯蚓，有头蚯蚓的身体会短一些。我不由得感叹道：“哦，原来是这样啊！”
为了一探究竟，我不得不把蚯蚓一分为二。看到蚯蚓痛苦挣扎的样子，我心里也难受极了。于是，我想发明一种药水，是一种可以修复人体物质的药水。我们人类喝下去以后，即使被伤害也会立刻修复。修复人体物质的是修复因子，它具有神奇的特效。
大自然是神奇的，大自然给我们的启示是无限的，我们只有不断探索它、发现它，才可以从中得到更多启示。
蚯蚓的启示作文
有一天，我去奶奶家玩。
爷爷、奶奶、大爷都睡了，无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干，就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着，发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始，他很害怕，在石灰地上转来转去。后来，见我不伤害它，就对我放松了警惕。就在地上爬了起来，时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去，总是用树枝挡住他的去路。过了很久，他好像等不及了，就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我还是没让他过去。这次它彻底绝望了，一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了，就用树枝把他弄成了两半。啊！我简直不敢相信自己的眼睛，两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想，我现在还没死，应该爬到一起还有生还的希望。因此，他们只要有一丝丝的希望，也要去试一下。
连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我们人类更应该珍惜生命，不浪费生命里得每一分钟！
蚯蚓的启示作文
五月末，天气一转以前的阴凉，变得燥热起来。
在镇上上学，一到礼拜就回一次家，每次都要乘上挤满人的公交车，在村子的一站下车。和我随行的是我的表哥，他这个礼拜也刚刚放假回家。
一下车，我就觉得后背一阵的发麻，滚滚热浪扑面而来，这种感觉我非常讨厌，不过，既然下来了，就忍着吧。
乡村的水泥小路，还是很美好的。一股股袭来的热浪让两旁的绿树吸收了不少，顿时少了几分燥热。看看我的故乡，四周绿山怀抱，不远有着些许的房子，红砖青瓦，聚落在一起。小河一如既往地流着，只是水少了许多，也许是天气的缘故吧。
我和表哥无精打采地走着，用手机放着歌，也听不出什么滋味，只希望快点到家。过了一会儿，我们走到了一家小店铺，买了些水，还有冰激凌，降低点温度。
当我们继续走的时候，有一个小小的东西吸引了我。
在滚烫的马路上，一只蚯蚓正在艰难地曲折前行，它身上的表层皮肤已经沾满了沙尘，而且有些地方已经裂开，露出粉红的肉。要知道，现在的这个天气，光是我们穿鞋踩在马路上，就能够感觉到那份滚烫，更何况是小小的依靠湿润皮肤呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓无目的地蠕动，仿佛在寻找什么，应该是水源，我果断认定。我见到，在蚯蚓不足一米的地方，马路的一侧，一条农民挖的通水的沟渠缓缓流淌。它应该是从那里出来的，不过看样子，想回去也难了。
我不禁为这只蚯蚓的命运感到一丝丝的悲哀。我是个感性的人，虽然不像林黛玉那么花落心伤、草枯落泪，不过我也是有着一点点的怜悯之心，对于这苦苦挣扎的蚯蚓。于是我决定，拿出我背包里的水，给这小小的可怜的蚯蚓一点点帮助。
当我拿出水瓶蹲下的时候，表哥很讶异，问我要做什么。我说，给小小的蚯蚓一点点水，因为它快死了，我不想看到。表哥明白后，阻止了我，我很疑惑，问为什么。他没有多说什么，只是淡淡地道了句，自然选择然后慢慢拉起我往前走。
自然选择，这是生物课的内容。表哥缓缓道。噢我顿时恍然，才发觉我刚刚的行为是多么的愚蠢，这是对生命的的珍视还是蔑视？我不禁收起我可怜的怜悯之心仔细的想了想。结果越想越觉得自己有着一种渺小的卑微感。
就像我依稀记得的小学课本上的一篇课文，名字是不记得的了，是这样说的：一队游客来到海滩边玩耍，一个同学发现一只小海龟慢慢往海边爬，被一只巨大的壮硕的鸥鸟发觉，生命危在旦夕。结果那个同学不忍，帮了那只海龟一把，就在他自以为自己做了一件好事的时候，更大的悲剧降临。成千上万的海龟倾巢而出，于是引来了更多鸥鸟，更多的海龟被捉走原来，之前的那只小海龟是海龟们的试探员，勘测有没危险，如果有就按地不动；无则倾巢而出，投入大海的怀抱。可是，那位同学的帮助却恰恰给躲在暗处的海龟发出错误的信号，使其遭受灭顶之灾。
所以，我觉得，有时候我们不要轻易地对不了解的事情妄加断定。万事万物都有其发展的趋向，不需要人为的干预即便是你的好意的同情。有时候的某些事，不是越促越美，而是与其相反的事与愿违。
所以，我们有时候要做的，就是静静地站在一旁，不用说话，一切就都很美好。
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蚯蚓给我启示作文
蚯蚓是一种神奇的动物，日常生活在土壤里。一到雨天，它就从土中钻出来，给小花小草翻土！它不仅能够协助小花小草翻土，归还了大家很多启发！
那一年放假，我姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那一天，姥姥说要一根丝瓜，我马上畏缩不前地说：“我摘！我拔摘！”一到菜地里我也看到了一根又大又绿的丝瓜。就在我来这胜利果实高兴时，眼旁那片土却越看越不太对！怪异，我不由自主停住了步伐爱看个到底。我定睛一看，竟看到了一条深褐色肉小虫子！我吓得大喊一声，拿上丝瓜，撒腿就往屋子里跑。姥姥望着我心有余悸的模样，怪异地跟我说：“摘个丝瓜，摘出生病了？”我焦虑不安地说：“姥姥，菜地里有小虫子！”姥姥望着我慌乱的模样啼笑皆非，说：“傻小孩，那时蚯蚓，是给菜地翻土的，别害怕！”姥姥帮我讲了些相关蚯蚓的专业知识，.我如梦初醒。这要我想到昨日读的那本书上说假如蚯蚓被切割成几段，还能够再长，那时候我都想哪一天试验一下呢，我觉得恰好，姥姥家里有蚯蚓，恰好做一个试验！
我让姥姥给我捉上一条小小蚯蚓。尽管呢，这一试验一些残酷，可是就要这条蚯蚓为科学研究牺牲吧。我套上一个小胶手套，拿好小小刀，如同一个生物学家。提前准备切了，才想起来，蚯蚓不仍在玻璃瓶里吗？我赶忙取出蚯蚓，放到一个小木材小盒子上，为了更好地不许它动来动去，我取出几段胶布把它粘好。闭上眼用劲一切，蚯蚓被断开了。我将他们各自放进2个小盒子里，放到阳台边。
二十天后，两截被断开的蚯蚓长长的了一小段。原先蚯蚓真的是能够再造。那为何蚯蚓被断开了，还能再长呢？我的好奇心彻底被勾出来，因此我搜索了很多的材料。原先，当蚯蚓被切割成几段时，它横断面上的肌纤维马上收拢，一部分全身肌肉便快速自身融解，产生新的体细胞团。另外，白血球低集聚在横切面上，产生堵塞，使创口快速合闭！多奇妙啊！
自然界中，有很多奇妙的微生物，都都包括着许多专业知识。如果你用心观查，细心思索，积极主动发觉，便会有一定的获得！
蚯蚓给我启示作文
生活中处处有启示，只要留心，你也一定会发现。
记得上次，我和奶奶给花松土时发现了一条蚯蚓。奶奶说：“你试试把它弄断，过两天再来看看。”我按奶奶的话做了。等了两天，我好奇的探过头花坛。看了看蚯蚓，原本一两条的蚯蚓突然增多了。我感到很奇怪，从奶奶的口中和查阅得知，蚯蚓是可以裂开身体毫不受影响活动的。而且蚯蚓也是这样繁殖的。经过了这一下，我再也不敢小瞧蚯蚓了。奶奶说：“蚯蚓是无私的，它奉献了大自然所有，大自然赐给了它断而复生的能力'。好有哲理的话啊！我铭记在心，一定要做一个对社会有用的人。
生活是多姿多彩的，你那辛勤的汗水总会换来生活的回报。让我们一起做一个对世界有用的人。
蚯蚓的启示作文
那天，我闲来无事，便在楼下的花坛里挖蚯蚓。我没挖几下，立马就有了“战利品”，一只蚯蚓被我翻了出来，它挣扎着，跳跃着，扭动着身躯想钻回土里，摆脱我那恶魔般的铁铲。
我没有急着抓它，而是看它怎么解决。它发现没有了危险，便停止跳跃，身体一拱一拱地向土里挖起洞来。出乎我意料的是，平日看它那没有骨头，软绵绵的躯体，此刻却异常有力，仿佛一把铁锹，三下两下便不见了踪影。但我不会这么轻易就放过它，我又把它挖了出来，用铁铲按着它不动。它蹦着，跳着，愤怒着，一不小心，我把它的身体切成了两半。对不起！饶了我！我闭着眼不敢看它，但一睁眼，它竟全然消失了，在那块沃土的上面，留下了一个小小的洞，旁边是它身体的另一半。我知道，它带着重伤回了家，便没有再去抓它。
顿时，我愣住了，仿佛时间顷刻间停止了。蚯蚓，这样一脚就能踩死的丑陋的小生灵，竟能爆发出如此惊人的毅力，玩强地挺过了一次次的挫折和挑战！它冒着重伤，也要使出全力回到它那安全的土壤里，因为这是它的生命！唯一的生命！宝贵的生命！
我猛地一动，才醒了过来。走在回家的路上，我的心头不禁涌动出了一句话：无论何时何地，生命，比什么都重要！
蚯蚓的启示作文
一个寒假的中午，我一个人去挖蚯蚓，我选择从路边的一个小山丘下手。我挽起袖子，蹲了下来，一铲子下去，挖出来了一个细小的洞，再来第二铲，一条蚯蚓就出现在我眼前，它又细又长，一伸一缩地做着伸展运动，我用铲子小心翼翼地把它放到了公路上。突然，我想到了学以前和我说的把蚯蚓分为两半，它也不会死，哼，我可不信。今天，我倒要试试。
我仔细地看了看它，它的身体正在蠕动，似乎在喊：“大哥，饶命啊！”可我根本不理会它，于是我一下子就把它一分为二，但它蠕动的幅度小了一些。不一会儿，它就不动了，似乎一命呜呼了。唉，真没意思，看来同学说的也不是真的啊！我不禁有些失落，便到别处寻找蚯蚓了。而我去抓别的蚯蚓后回来却发现那只蚯蚓不见了，我再寻找，不一会我眼前一亮。终于在小山丘旁边的小沟里找到了它，它身上有被我切断的痕迹，还直是被我切断的那条蚯蚓啊。在这一瞬间，我对蚯蚓油然而生出敬畏之情。
健康的活着，是我们最大的幸福与快乐。在有限的生命里，用微笑对待每一天，用勤奋对待每一份工作，用坦诚对待每一个人，用平和对待自己，把快乐和慰藉给大家。
给我的启示作文
“团结就是力量”这句名言在时时刻刻鼓励着我，它让我找回了以前的自信。
从小到现在，我变化很快，从不爱说话变得能言善辩；从一个一点儿小事就大哭的小姑娘变得勇敢坚强。这一桩桩一件件的事都激励着我，让我更加自信。
上了五年级，我有了更大的勇气，一步步在前进，让我的生活充满乐趣。
记得有一次，老师带我们上体育课。走了一圈半之后，老师说和我们玩一个游戏。
首先拿来了四个水瓶，摆放在同学前面。同学站在这条线的后面，和瓶子有一线之隔。自己试一试，不借助别人，自己可不可以拿到一个水瓶。许多同学都尝试了，没能拿到一个水瓶。老师找了两个同学做示范：一个同学侧身对着水瓶，老师用左脚抵住他的`脚并托住他的胳膊，另一个同学托住他的腿，不费吹灰之力就拿到了一个水瓶。玩这个游戏需要团结。
接着老师选了五个女生，五个男生比赛，看谁用的时间最短又能拿到四个水瓶。
我参加了，不知道是勇气给了我信心还是那强烈的好奇心助了我一臂之力。
比赛开始了，第一组的五个男生一一成功了，但后边也有一人失败了多次，最终成功了。
当看到前面同学成功之后，我忽然觉得很简单。轮到我了，失败了五次，我在第六次最终成功了。我忽然明白了，失败是成功之母；团结就是力量的道理。
这次游戏带给我了无穷的自信。
蚯蚓的启示作文
每天上学、放学回家，一条泥泞之路是我的必经之路。但是有一天，我在土里看见了一堆蚯蚓松的土，我一下子就把它弄成了“废墟”。
第二天，我又看见了那一堆土，我又把它踩烂了。我觉得很好奇，蚯蚓为什么要把我之前踩烂的土又重新松一遍呢？它为什么不到其他地方松土呢？我疑惑不解。我去问妈妈，妈妈也不知道。我顿时没有了解决这个问题的希望。
今天晚上，我大迈着轻盈的步伐，偷偷地来到泥泞小路上一探究竟。突然，我惊讶无比，原来我上次把那一堆土踩烂时，踩到了这只怀孕的`蚯蚓，现在它已经生出了很多小宝宝。我顿时感到后悔，我上次如果踩死了这只母蚯蚓，那我就杀死了几十条生命啊！
是啊！如果这只蚯蚓没有这样的毅力，它也不能活到现在，也不能生下这么多的宝宝。我们人也要学习蚯蚓这样的恒心，我们也要时时刻刻地记住世上无难事，只怕有心人！
写启示作文：蟑螂给我的启示
蟑螂，是经常出没于厨房、卫生间、下水道的一种令人讨厌的动物，当然我也讨厌它。
临近过年的时候，虽然天气已冷，但这种曾和恐龙一起生活过的`虫子依然活跃。为了迎接爷爷奶奶的到来，我们家的成员一人拿一个拖鞋，开始灭蟑螂。
我们分别“搜查”，一旦发现，就立刻拍死它。我在卫生间里发现了一只蟑螂，它头上的胡须摆来摆去，一见到我就躲到抽屉的细缝中去。我打开抽屉，它快速爬动，爬到了我的脚边。我大叫一声，手中的拖鞋“啪”的一声掉到了地上，正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看，呀，把它的头砸扁了。看到没了头的蟑螂，我厌恶地把沾了它脑汁的拖鞋扔到地上。正当我准备拿纸把它抓掉时，它竟动了动脚。当我认为是错觉时，它又动了动，仿佛要证明给我看它还没死。证明完了，它就待在那里一动不动。我没再理它，因为我知道它没死。书上说一只没头的蟑螂能活9天呢，它正好证明了这一点。
第二天早上，我去卫生间上厕所时，发现它已经在缓慢地移动了。我弯下腰观察，它爬开躲我。看到这情景我不禁感叹：真是当之无愧的“小强”呀。
蟑螂虽然令人生厌，但它顽强面对困难的精神，还是值得我们学习的。
写启示作文：蟑螂给我的启示
那天，上语文课时。老师迟迟不来，原来在隔壁班开会。开始同学们都安安静静的，突然哪插出一句话：“尽情玩吧！呜呼！”顷刻间，教室里立刻闹哄哄。
同学们叽里呱啦、叽里呱啦地小声说话，像未被捕捉到的犯人似的，声音愈来愈大，像关不住的水龙头一个劲地往上冒。就连一向成绩优良的副班长受不了这种影响，也跟着叽里呱啦的讲了起来。班长不愧是班长，起了领头作用，手里拿着书，一页一页的翻，津津有味的。最吵的不用猜都知道是我们班的“四大天王”这名号还是四年级的老师们取的呢。他们太不像话了：一个在唱歌，声音百分贝！一个下位置，跑到教室外！一个做斗鸡眼，笑的全班起鸡皮疙瘩！另一个索性就跑到讲台上去，挥舞着教鞭，还打哭了一个同学。真是鬼哭狼嚎啊！教室里响成一片：音乐、哭声、打闹声、吵闹声。
这时，“侦查员”余婕对大家说：“老师来了！快安静！”同学们信以为真，马上坐在位子上，看起书，一副认真的样子。“哈哈哈哈哈！你们好傻，被我骗了。”老奸巨猾的侦查员说。同学们生气极了，都只有出的气，没有进的气。这时”侦查员又说：“老师来了。”同学们都以为是故伎重演，各个“按兵不动”：吵的吵，玩的玩，一副悠闲自在的样子。可悲剧来了：老师来了，看见这幅样子，脸都变形了，一下子拿起教鞭，惩罚了我们，各个哭爹喊娘，狼狈不堪。这时，我好像明白了什么，在我的书上认认真真的写下一行字：下次一定要自觉准守纪律，永不再犯！
这节课教会了我：不能当人一面，背人一面。
蚯蚓的启示作文
是谁滋润了干枯的土地？是蚯蚓。是谁使土壤的肥力日益增加？是蚯蚓。蚯蚓每天都在为我们人类做贡献，是时候让它们休息一下了。
我发现，蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因为它体表的刚毛与它分泌的黏液。分泌黏液可并非鼻涕虫的专利哦！蚯蚓也会。蚯蚓的钻土方式大概是这样的：先分泌少许黏液使前面的泥土湿润，再用它头顶的刚毛轻轻一扒，泥土就会从蚯矧身上的黏液滑过，落到蚯蚓身后，这样就不用担心泥土会中空了。它的粪粒还可以使土壤肥力增长。
怎么样？我这个“蚯蚓机器”厉害吧？我相信，只要我努力学习，长大后一定会发明出这样的机器！到时候，全世界都会用上我发明的机器，就不用担心土壤的肥力问题了！
蚯蚓的启示作文
蚯蚓，并不惹人喜爱。它生活在垃圾堆的泥土中，在土中打洞，丑陋的，没有脊椎的身体，确实不太讨人欢心，只有那些钓鱼爱好者会爱它们，因为它们是鱼饵，鱼爱吃。我厌恶它们，将它们用手拿起来会感到恶心，讨厌，这是因为你并不真正地了解它们。
闲着没事干时，我便去挖蚯蚓喂我的鸡鸭宝贝们。它们应该在肥沃的土壤中吧！于是我便找了一块相对肥沃的土地开始挖。第一下铲下去，立马就有了“战利品”，一只蚯蚓被我翻了出来，它挣扎着，跳跃着，哭泣着，想钻回土中，回到家园中，摆脱我。我并没有急着抓它，而是注视着它，看它怎么解决。
它看外界似乎没有了危险，便停止跳跃，头朝下，便挖起洞来。出乎我意料的是，平日看它那没骨头，软绵绵的躯体，此刻却异常有力，仿佛一把铁锹，三下两下便不见了踪影。我不会这么轻易的放过它，它蹦着，跳着，愤怒着，可是不一会儿，它又不见了踪影。可我再度将它挖出来，它又不知疲倦地继续挖洞。
我不禁陷入了沉思：蚯蚓，如此卑微的生命，竟能爆发出如此惊人的毅力！它如此弱小，为了求生，顽强地挺过了一次次挫折一次次挑战！一次又一次地陷入危险中，可它却仍没放弃一丝生的希望！
我缓过神来，还想找到它，它却不见了，只有一条条纵横交错的通道……孔子云：自古皆有死，民无信不立。罗曼罗兰也曾说过，人生最可怕的敌人就是没有信念。人生的道路固然难以一帆风顺，固然充满荆棘、布满坎坷。但只要有坚定的信念，就总会看到希望，见到曙光。即使前路有再多的艰难和困苦，即使前方风浪再大，也会执着追求，无怨无悔，毕竟，这终究是精神的支柱，是生活梦寐而孜孜以求的理想......
蚯蚓的启示作文
想到这，我便找了一根细小的树枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用树枝划拉着小土块。
扭动了几下的蚯蚓见抗议无效，它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，见没有危险，它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。
就这样，小蚯蚓用它那灵活柔软的身体，以退为进的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。
“能屈能伸是条龙，能大不小是条虫”，这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。
能屈能伸，这才是丈夫之志，君子之心，这就是一条临危不惧，有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示！
一只蚯蚓的启示作文
五月末，天气一转以前的阴凉，变得燥热起来。
在镇上上学，一到礼拜就回一次家，每次都要乘上挤满人的公交车，在村子的一站下车。和我随行的是我的表哥，他这个礼拜也刚刚放假回家。
一下车，我就觉得后背一阵的发麻，滚滚热浪扑面而来，这种感觉我非常讨厌，不过，既然下来了，就忍着吧。
乡村的水泥小路，还是很美好的。一股股袭来的热浪让两旁的绿树吸收了不少，顿时少了几分燥热。看看我的故乡，四周绿山怀抱，不远有着些许的房子，红砖青瓦，聚落在一起。小河一如既往地流着，只是水少了许多，也许是天气的缘故吧。
我和表哥无精打采地走着，用手机放着歌，也听不出什么滋味，只希望快点到家。过了一会儿，我们走到了一家小店铺，买了些水，还有冰激凌，降低点温度。
当我们继续走的时候，有一个小小的东西吸引了我。
在滚烫的马路上，一只蚯蚓正在艰难地曲折前行，它身上的表层皮肤已经沾满了沙尘，而且有些地方已经裂开，露出粉红的肉。要知道，现在的这个天气，光是我们穿鞋踩在马路上，就能够感觉到那份滚烫，更何况是小小的依靠湿润皮肤呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓无目的地蠕动，仿佛在寻找什么，应该是水源，我果断认定。我见到，在蚯蚓不足一米的地方，马路的一侧，一条农民挖的通水的沟渠缓缓流淌。它应该是从那里出来的，不过看样子，想回去也难了。
我不禁为这只蚯蚓的命运感到一丝丝的悲哀。我是个感性的人，虽然不像林黛玉那么花落心伤、草枯落泪，不过我也是有着一点点的怜悯之心，对于这苦苦挣扎的蚯蚓。于是我决定，拿出我背包里的水，给这小小的可怜的蚯蚓一点点帮助。
当我拿出水瓶蹲下的时候，表哥很讶异，问我要做什么。我说，给小小的蚯蚓一点点水，因为它快死了，我不想看到。表哥明白后，阻止了我，我很疑惑，问为什么。他没有多说什么，只是淡淡地道了句，自然选择然后慢慢拉起我往前走。
自然选择，这是生物课的内容。表哥缓缓道。噢我顿时恍然，才发觉我刚刚的行为是多么的愚蠢，这是对生命的的珍视还是蔑视？我不禁收起我可怜的怜悯之心仔细的想了想。结果越想越觉得自己有着一种渺小的卑微感。
就像我依稀记得的小学课本上的一篇课文，名字是不记得的了，是这样说的：一队游客来到海滩边玩耍，一个同学发现一只小海龟慢慢往海边爬，被一只巨大的壮硕的鸥鸟发觉，生命危在旦夕。结果那个同学不忍，帮了那只海龟一把，就在他自以为自己做了一件好事的时候，更大的悲剧降临。成千上万的海龟倾巢而出，于是引来了更多鸥鸟，更多的海龟被捉走原来，之前的那只小海龟是海龟们的试探员，勘测有没危险，如果有就按地不动；无则倾巢而出，投入大海的怀抱。可是，那位同学的帮助却恰恰给躲在暗处的海龟发出错误的信号，使其遭受灭顶之灾。
所以，我觉得，有时候我们不要轻易地对不了解的事情妄加断定。万事万物都有其发展的趋向，不需要人为的干预即便是你的好意的同情。有时候的某些事，不是越促越美，而是与其相反的事与愿违。
所以，我们有时候要做的，就是静静地站在一旁，不用说话，一切就都很美好。
给我的启示作文
人总是在真正拥有那份温暖时不自知，傻傻地追求那所谓的幸福。当那份温暖被带进棺木时，才落下悔恨的泪水。
夏末秋初，他慵懒地躺在竹席上，用他那依旧健朗的手摇着蒲扇，边摇边喊：“丫丫”。我屁颠屁颠地跑过去，光着脚丫，脆生生地回应：“哎”。然后，他指着那弯明月：“丫丫，看，漂亮吗？嫦娥在那上面住着呢！有一天，姥爷也会上去的……”那时的我并不懂这话里的深意，只是茫然地看着他。现在想起来，还真是蠢得可以。如果，如果我早一点发现，姥爷是不是就不会……那年，我7岁。
6年后，我最后一次见他，是在我熟悉又陌生的竹席上。他神态安详，嘴角微扬，好像在对我说：“丫丫，别闹，姥爷睡一会……”他，再也没醒过来。
他尸体火化时，我没有进去，我站在外面。我知道，他走了，我不可以成为他的牵绊。雨，下得很大，仿佛是老天在诉说着我的粗心；雨，与泪水交织，一时分不清哪是雨水，而哪是泪水。
我常常做一个梦。梦里，姥爷温和慈祥的笑容一如既往，可他的身影却向后飘去。我喊着，嘶吼着，喉咙里卡着最后的最后我想告诉他的两个字—姥爷！
子欲养而亲不待，大致就是这样吧？！
蚯蚓的启示作文
星期六是一个阳光明媚的日子，这天爸爸带着我去了许昌市的滨河公园玩，那里有各种各样漂亮的花儿。
我们带着羽毛球和球拍到了专业的场地打了一会儿羽毛球。随后我又抱着足球朝着足球场的地方走去，到了足球场爸爸教我怎样踢足球，踢了一会儿我就觉得四肢无力，爸爸见我这样，就从车里拿了毯子，好让我休息，突然一条蚯蚓冒了出来，我一不小心踩到了它，我以为它被我踩死了，抬起脚发现它并没有死，而是成了两半，于是我就问爸爸：“爸爸，为什么蚯蚓分成两半还能动呢？”爸爸回答：“因为蚯蚓的生命力强啊。”这样的回答让我想要发明一种机器。
这种机器拥有蚯蚓的本领一种无穷的生命力。石头砸到了它，它也不影响工作，不出现故障。这种机器是用来探测土的松软度，也可以调整土的松软度，这样会对植物有帮助。
这就是我发现的启示，我希望能快快长大，早点发明出这种机器。
诗给我的启示
诗，是灵魂之本，是精神支柱，人活着就要有诗意，要让别人感受到诗的价值，让人体会到诗中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要从诗中认识到更多的道理，能从诗中得到启迪，而最让我感受颇多的，便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊！宝剑虽锋，但谁又体验过他遭受过的磨炼与打造呢？而梅花虽香，但谁又知道她度过的苦寒与霜冻呢？人们只看见宝剑的锋利，有谁去想过他的经历呢？人们只看见梅花的淡雅美丽，又有谁能明白她的苦楚呢？而这些，无一不向人们展现出他们那不屈，不挠，经历磨难与寒冬而赢来的成就。
所以，我们要做宝剑，我们的锋利是经过一次次磨炼：我们要做梅花，我们的美丽是度过了一个个寒冬，没有努力，修炼，克服，哪来成功，胜利，荣耀呢？只要我们迎风向前，谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花！”
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