优秀作文不仅仅是一篇文字的堆砌，更是一种用心灵和文字创造出的美妙艺术，令人叹为观止。小编为大家搜集了一些优秀作文范文，希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。
以熟悉的一处景物作文
来到乐山广场，首先映入眼帘的是用紫色的花做底子，黄色的.花摆成的“乐山欢迎您”五个大字，这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。
广场的正对面，有许多名人雕塑，如：郭沫若、苏轼、海通法师……这充分说明乐山是个人杰地灵的地方。
在雕塑尽头，有许多表现乐山风土人情的铜像dd有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的；有拉黄包车的；还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的……许多小朋友到了那里都要去看一看锅里，坐一坐黄包车，提一提水呢！这些铜像活灵活现，栩栩如生。
广场还建造了小湖，湖上有弯弯曲曲的木板桥，桥的两旁种着许多鲜花；湖水中小鱼在嬉戏，水很清澈，一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷，多美啊！
平时乐山广场是人们休闲的好去处，人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放风筝；有的人那里看书、看报；还有的在那里谈心……总之，大家都喜欢这个美丽的地方。
这就是美丽的乐山广场，俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友，难道不想到这儿来看看吗？乐山人民永远欢迎您！
写一处你熟悉的景物的作文教案及
习作要求：
同学们，你可曾留意身边的景物？大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画，相信同学们的心中一定珍藏着最美的风景图。去学校的周围或郊外看一看，走一走，选一处你最熟悉的景物，仔细观察，把你的发现写来。写的时候，要注意运用平时学到的描写景物的方法，并注意用上平时你积累的好词、佳句。
习作指导：写景，也就是描绘景物，通过有条理地描写，将一幅优美的风景画展现出来。
1、要选好观察的景物。
这里的景物主要指自然景物。仔细观察周围的景物，选择有特点的景物进行观察。观察的景物有很多，如天空、树木、山坡、草原、河流、庄稼、院落、房屋、街市等等。
2、观察的顺序。
观察要有顺序，描写要有层次。同样是远处或近处的景物，也还要考虑是从上到下，还是从下到上；是从左到右，还是从右到左；是从南到北，还是从东到西……，只有远近结合，井然有序，一层一层去写，才能层次清楚，描写生动、形象。
3、观察要抓信特点。
大自然中的景物千差万别，各有特色。我们要认真细致地观察，抓住特点写，就显得真实。抓特点最好的办法是善于比较，只有这样，才能把景物的特点反映出来。
4、注意用词准确、生动。
写景还要做到一边观察，一边动脑去想，注意选择词语，做到用词准确、生动，形象地表现景物的特征。
例文：秋天美。
一年四季都很美，但我认为最美的是秋天。
秋天的树林也美。树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像运动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假如你漫步在红枫林中，就像进入了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画！
秋天的果园更美。红艳艳的苹果压弯了枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多好看啊！黄澄澄的大鸭梨像金钟一样悬挂在树上；山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子；一嘟噜一嘟噜的大红枣像糖葫芦似的倒挂在枝头；一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，绿的如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的水晶球、大珍珠，使人馋涎欲滴。
秋天的天空也美。它像大海一样湛蓝，好像刚用清水冲洗过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的飘浮着。真是秋高气爽啊！
再看那秋天的菊园，菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的你黄金，还有的你朝霞。一朵朵、一簇簇，大的、小的，初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉！
秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊！
熟悉的一处景物作文
家是我们最熟悉的地方，每天我们上学、放学都要经过家门口那条最熟悉的道路，欣赏那一路最熟悉的风景。
记得有一天，我怀着沉重的心情踏上我上学的道路。那是一个漫长而又沉静的早晨，空气静的可怕。往常我上学时都会遇到嫩绿的小草和几棵近八十年的老树，但它毅然挺立，完全没有流露出一点老老应有的个性特点，真所谓老当益壮。但是在那天清晨可截然不同。
小草一副好像没有睡醒的样子，路边的树没有没精打采的，它的树叶也随之低头。我进入教室打开书包，只拿起一门功课下完课，不出意料地被请进了老师的办公室，原来我忘记做作业了，我是含着泪水走出办公室的，但是我在这一天下午的时候，积极地回答了老师课堂上提出的问题，并且老师还表扬我。
我走在上学的道路上，再次望着马路两旁，旁边有两栋高耸入云的大厦。两旁的小草被下午的雨水滋润了，好像倾诉着雨后的欢跃，还是在向我点头呢！
回到家，我明白了一个道理：不经历风雨，不能见彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的风景将变得暗淡无光；如果你是刚付出后获得收获，世界将变得色彩斑斓。
早晨，碧蓝的天空中云朵在散着步，明亮的阳光泼洒在我身上，我沐浴在这柔和的光芒中，快乐地来到了校园。
早上的校园是温暖明亮的。每天走下校车，我就和老师同学们问好。伴随着一路的问候与微笑，我开心地走进了最熟悉的风景之中。
下课的校园是热烈沸腾的。铃声一响，同学们便会像潮水般涌向操场。伸伸胳膊，踢踢腿，绕着操场跑几圈。阳光穿过云层洒在了操场上，操场旁的小草在微风中轻轻揺曳，翩翩起舞。下沉式广场高耸着旗杆，迎风飘扬的五星红旗给校园增添了一份庄严的光辉和绚丽的色彩。
学校是我的大王，我爱我的学校。它给了我知识，给了我快乐和力量。校园是我最熟悉的风景，每个角落都有我和它的故事，它伴随着我一路快乐成长。
熟悉的一处景物作文
人生是一场没有返程的旅行，我们常常路过熟悉的地方，脚步却始终向着前方的未知，不肯停留一瞬。眼中向往陌生而奇妙的风景。在时间冲刷掉那些走过的道路前，偶然停下脚步吧！其实熟悉的地方也有风景，只是自己未曾留心发现。
老家是个多么熟悉的地方啊！后院的梨树、梅树凋零过多少叶片与愁绪，又抽出了多少新芽与生机，草丛间叫了一个夏天的青蛙，五岁那年捕获的萤火虫，七岁那年阿姨抱来的阿黄，它们都还好吗？我从未停稳的车上跃了下来，推开那扇似乎等了我很久的门，阿黄从门后向我扑来。“奶奶，我回来啦！”我冲了进去，摸黑熟练地找到了电灯开关。才发现奶奶在卧室睡着了。我蹑手蹑脚地溜到奶奶的身边，想像以前那样吓唬她，可看见奶奶脸上那些岁月残忍留下的痕迹，我放弃了这个念头，心里像被划开了一道口子，簌簌地滴血。
轻轻地叫醒奶奶后，我依偎在她身边，挽着她的手，亲密地聊天。不经意间，我向奶奶提起，自己想念她做的芹菜炒肉丝。奶奶把我揽进怀中，笑着说：“孙女喜欢吃，奶奶就给你做”。一阵暖流涌遍全身。但我知道，奶奶说的不可能成真了。她抱着我的那双手，已被时光腐蚀得虚弱，变得有些颤抖，更别说为我施展厨艺了。
寒风透过房门的缝隙钻了进来，也把一阵花香吹入我的心间，我想起绽放的腊梅，便想为奶奶采一捧梅花来。于是叫来爸爸陪奶奶，自己则向栽种梅花的后院奔去。
开阔的后院里，月光皎洁如水，泥土都被镀上了一层银边。娇小的梅花在周遭的荒芜的映衬下，竟显得格外坚韧。我小心翼翼地采了几束梅花后，发现一缕炊烟在空中向我招手，像在示意我快点回家。我走回屋子里，看到原来清冷的屋子里，飘出丝丝轻烟。两个轮廓在弥漫开的“白雾”中影影绰绰。再走近些，氤氲着芹菜香味的空气使我心头一暖。我看到了令我无法忘怀的景象：爸爸搀着奶奶，在灶台前，奶奶颤巍巍地拿着锅铲，轻轻地翻着锅中的菜。我知道她一定是在为我做芹菜炒肉丝。我的鼻腔中涌起一阵酸楚，那两个身影又在泪中模糊了。
隐约间，我看见奶奶在笑，笑得那样慈祥、那样动人，亦如梅花一般的柔和却不柔弱，坚韧却不坚硬。她的身影令手中的梅花也显得逊色。我能看见，奶奶努力地用她坚定的身影为我撑起一方幸福！这模糊于我的泪中的身影，成为我记忆里不可磨灭的清晰美好的风景，直到此时我才发现，奶奶的身影是多么美的风景！原来熟悉的地方也有美丽的风景！
一处熟悉的景物作文
学校教学楼的后面有条静静流淌着的小河，河旁有一座粗犷的长满了野草的土堆，那里我称为“美景”，我经常趴在教学楼的窗户边沿上看“美景”。
今天我忘带了作业，虽然老师原谅了我，可我心中还是有点难受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在阳光的照耀下，河水波光粼粼，向东流去。乍一看，十分像龙的龙粼。河右边，那座高高的泥土堆上长满了黄色的枯草，一阵风拂过，草儿们无精打采地动了动，大概是和风伯伯打了个招呼，真不敢想像，当初在春天穿着绿衣裳跳舞，那么生机勃勃的小草到了秋天会如此蔫头蔫脑，像极了现在的我。
这时，一只洁白的白色大鸟映入了我的眼帘——原来是一只白鹭。瞧，白鹭在河旁步态优雅的走着路，它抬起一只脚，停了一会儿，好像在问：“小草，我这个姿态美丽吗？”然后低着头，好像自己也陶醉在自己的姿态中，只见它欣赏完这只脚后，把这只脚放下，又再抬起另一只脚……，看来白鹭也是挺爱臭美的，一时间我被逗得哈哈大笑，心情也好了许多。
“叮呤呤”上课铃响了。我只好恋恋不舍地*室去了。
一处熟悉的景物作文
一阵微风拂过，暖洋洋的。那一刻我只觉得那熟悉的身影，是最美丽的风景。
又一次走到了小区的门口，那熟悉的身影仍静静地站在那儿，拿着体温枪给进出的人们仔细地检测着体温，认真而又负责。
他，是我们小区门口的保安陈爷爷。他的年纪已经很大了，额头上爬满了皱纹，那不太长的头发也被染成了白色，可是他却仍然坚守在自己的岗位上。
疫情发生之后，陈爷爷的.工作量明显地加重了。从早到晚，透过窗户，我都能看到他为小区人们的身体健康忙碌地工作着。每次我进出，都能看到他眼角露出的一抹淡淡的微笑。
“滴滴”几声，“度，体温正常，以后要少出门，保持这个体温哦。”陈爷爷说。我点了点头，陈爷爷也对我点了点头，笑着说：“不要揉眼睛，到家一定要洗手，防止细菌感染。”转过头，我看着陈爷爷又给其他的住户做着检查，见到此时此景，我想到了陈爷爷不分昼夜坚守在自己的岗位上，不论有多少的困难，有多么劳累，陈爷爷仍然坚持到最后，我不禁感觉到有一股暖意涌上心头。
又是那个熟悉的身影，仍静静地站在小区的门口，又是那熟悉的声音提醒着我们注意卫生。一阵微风拂过，暖洋洋的。那一刻我只觉得那熟悉的身影，是最美丽的风景。
一处熟悉景物作文
瞧，那遍地的蒲公英。它们的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。一些早已成熟，远看，一团团淡紫色的小球在风中摇曳着；近观，它们似一顶顶洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠着一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去……渐渐地，我为这些蒲公英生命的内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不一样的生存环境中，竟都能随遇而安。蒲公英在自我荫翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里填上光亮，多么坚强！
如此温暖人心的风景，我竟没有察觉。
看，远处那篇金黄的麦浪，随着风的波动向前荡去。我不禁想到它们逐渐生长的景象。也许在几年前的春天，它们尖尖的脑袋钻出泥土，吮吸着露珠和雨水；夏天，它们穿上墨绿色的外衣比赛长个；而秋天，他们挂上金色的珠链你追我赶，在风里拥抱嬉戏。就这样日复一日，年复一年地度过了许多温暖的时光……如此震撼人心的风景，我竟未曾体会。
闻，那油菜花的香。一阵风吹过，清香便扑面而来，这种香不一样于玫瑰，牡丹的那种熏香，这是一种淡淡的、沁人心脾的香。整个村庄都沉浸在花香中，没有烦恼，没有忧愁，仅有无尽的欢乐和喜悦。
无数朵油菜花的上空有许多美丽的蝴蝶，它们扇动着翅膀，似在迎接你的到来，不禁想到“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”或许仅有置身于这样的环境之中，才会真正感受到这首诗的意境吧！
如此欢乐活泼的风景，我竟无法发现。
原先，美丽的风景离我们好近也好远。
最美的风景其实就在身旁，在最熟悉的地方也有意想不到的风景线。
写熟悉景物作文
瞧，那颗海棠树又烂漫了。
还记得一年中的每个上学日，都会步经它的身旁，它从来都是沉默不语。夏天，它如其他树一样忍受灼热；秋天，它自然而然地枯黄；冬天，它隐退成黑秃的枝条；春天，才只有那几天的吐艳。
值得吗？只为那一年一次的绚烂？
这样熟悉的场景，让我对阳春三月的粉嫩花朵，也事情了赏玩的兴致。
再次步经这颗海棠树前，风吹花落，我不由得心生怜惜，捧起落花埋入浅土。这时，耳边传来了同学们朗朗的读书声，面对即将到来的中考，老师的叮嘱，父母的期望，十四岁的我们，多少次，放弃童年未完成的游戏，将头埋入书本，深夜的月光照在紧锁的眉头上，有隐隐刺痛的冷，心里想睡觉的念头激起想哭的情绪。但是我们抹去清亮的泪痕，依旧每天重复着熟悉的思考与苦读，可那是美的，伏案读书的场景曾被多少文人墨客歌颂？为什么？是因为我们同样是为了那个理想的彼岸迈进，而用辛勤的汗水搭建桥梁，这样的精神多么熟悉，又多么美好！
凝神细看眼前的树，枝条顶端还有微微泛起的花苞，下面也有早就舒展开的粉瓣，一起在和风中摇动，花底的嫩叶愈发衬托出树的灵动，而如今，因为有了精神的支撑，它变为一道信念的风景，闪动着无与伦比的光辉。
又一次风拂过，花落无声，却又有声，心灵的碰撞让我久久凝视这风景。
熟悉的一处景物作文
总认为风景应在远方，总认为山就应该是峭壁突兀，水就应该是白浪滔天，所以我一直梦想能离开这片土地，去远方，去寻找梦中的风景。直到前不久，远方的朋友来信说：“我最喜欢的就是你家乡的风景，温柔的山，清澈的河，屋后有树，堂前有花，一切都仿佛是一幅灵动的水彩画。”
看完来信，我惊讶了。于是，我重新打量起这块熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，山依旧是那山，水依旧是那水，人的面孔也不曾改变过，多年的记忆仿佛是一幅幅临攀逼真的图画，即使有些改变，但不起眼，仿佛不刻意寻求，就不知道今天头顶的云并不是昨天的云。穿过温暖的阳光，漫步田野，蓦然发现，印象这东西骗了我。
山依旧是那山，没有增高，也不曾削减，依旧温柔地连绵起伏，只是不见当年的灌木丛，翠叶繁盛的橘树代替了它们。青青的橘子安静地挂在枝头，享受着温暖的阳光。
水依旧是那水，静静地泛着浅浅的涟漪。小鱼小虾畅游其中，只是不见当年棱角分明的岩石。因上游建了水库，沙道筑起了护堤。
房屋也早已不是那雕龙刻凤的旧式房屋。放眼望去，各式洋楼掩映在绿阴之中，仿佛一只只在树梢憩息的鸟儿。
水乡的木桥藏到了人们的记忆中，因为汽车要进村，宽宽的水泥桥更实用。老石匠满怀喜悦地在石栏杆上雕上驻桥石狮，雕上二龙戏珠。
这分明已不是记忆中的家乡，我已不再熟悉这里的风景，但我熟悉创造这美丽风景的人们。
很感谢那位朋友，她的一席话让我领略到了最熟悉的风景的美丽。于是，我回信说：“没有去过的远方固然美丽，但我们居住的地方，也许就是最美丽的地方。只是因为我们太熟悉了，而没有用心去发现。”
熟悉的景物作文
夜。信步走在老街上，脚步声在空荡荡的街上回响。两边的老屋闭着，鲜红的对联贴在门框上，有一种陈旧的气息。微风轻佛，两边的大红灯笼晃呀晃。
老街于我而言已经是熟悉得不能再熟悉了，街头卖蛋清羊尾的大爷，转角夜深门不闭的药店。锁铺里的钥匙挂成风铃状，叮叮挡挡地响，声音很是悦耳。
转一个弯，便是一条小巷，只是要稍稍热闹一些，夜晚出门纳凉的人们，坐在小凳上，闲聊着各自的家常。这仿佛成为他们生活的一部分，也是格外熟悉的。只是，仔细看看他们，脸上依然带着日间劳作留下的疲惫，但笑容也还是快乐得要溢出来了。时而的微笑，时而的大笑，都是如此快活和爽朗，这，是我曾经没有发现的。
再往前走，就越发热闹。各色风味的小吃铺里都是人。饭菜间热腾腾上升的白气，弥漫在每个人之间。老板在店门前热情地招呼着，伙计们在餐桌之间忙碌着。有着他们的伴随，老街仿佛年轻了许多，和人们一同活跃着，兴奋着，殊不知因酒还是灯光红红的，像个大孩子一样在青石板上赤着脚飞奔着，与这夜这人这景融为一体。这，是我曾经没有体会的。
又是一个转弯。喧嚣被抛开身后，一切又回归于宁静。石砌的牌坊在黑夜中沉默着，上面写着浓重的笔画似乎是它古老的证明。不远处仍佛有灯光闪烁，便走近看看。是一间少有人问津的医药博物览，似乎里面没有人，门槛好像也落了灰。我走了进去，便闻到老木与药材混合的特有的香味，给人一种怀旧感。粗略地浏览，其中有许多不曾听说的，或听说过却不曾见过的中草药。心里不禁暗暗感慨文化的博大与精深。过，是我曾经没有感悟的。
顺着感觉又走了一程，竟发现又回到了原先出发的地方。四周还是那么熟悉，脚步声还是在空荡荡的街上回响。两边的老屋依然闭着，鲜红的对联依旧贴在门框上。一切都如此熟悉，但若把心沉静下来用心细细品味，融入其中必还能发现独特的风景。
这样想想，心中忽然就开明了许多。微风联拂，一抬头，便见那大红灯笼晃呀晃。
文档为doc格式。
一处熟悉的景物作文
我的家乡位于黄海之滨，是座风光秀丽的.湿地之都。在这里，你可以看到最原始的生态风光，滩涂湿地上丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区，海天相接、草木茂盛、鹤舞鹿鸣。
说到美丽的丹顶鹤，大家一定会想起那个真实的故事吧！一位名叫徐秀娟的女大学生在芦苇丛深处，为了救起一只因迷路而陷进沼泽地里的丹顶鹤，献出了自己年轻的生命。有位作曲家得知此事，深受感动，为徐秀娟谱写了一首爱之歌---“一个真实的故事”。这首歌迅速红遍大江南北，人们深深地怀念这位品格高尚、年轻美丽的女孩。
至今，她的雕像仍然伫立在保护区之中，她深情地注视着远方，像是在守护那些不知归途的鹤儿。
说到这儿，你一定知道我的家乡是哪里的了吧？对，就是盐城。
一处熟悉的景物作文
我的家乡——潮州，是一座历史悠久的文化名城。她山川秀丽，人杰地灵，名胜古迹星罗棋布，素有“海滨邹鲁”“岭海名邦”之美誉。
在家乡的所有景物中，我除了最爱海洋以外，我爱的就属家后面的那条小河了。我家乡的小河随然不像黄河那样气势磅薄，但它却有着孩童般的欢乐。
家乡的小河是静的，在远处看，那河水就像一块透明的宝石，走上前去，用手轻轻地一点，你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈见底，清得都能看见河底的沙石，就仿佛那是一面干净的大镜子，倒映着河边的景物。小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠，坐在那一块巨大的翡翠旁边，观看着蔚蓝的天空，那将是一件多么美妙的事情啊！
在每日的日出时分奶奶就去河边捣衣，我儿时不懂事硬是要和妹妹一块去，我们散着步一起走到河边去，到了河边准能看有许多妇女在那里捣衣，奶奶也加入了他们的群体一起捣衣，我和妹妹比较顽皮，偷偷地把鞋怎么一脱，脚就到水里了，我们的小脚丫不时令水面溅起水花。
这就是我们家乡的小河，一个普普通通的小河，却给人带来了无限的快乐。
【篇二：校园的景物】。
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
【篇三：早晨的雾】。
早晨，我老早就醒了，习惯地向外望去，却什么也看不清。我匆匆穿上衣服，打开窗户，只见一团团浓雾在四周飘扬。微风吹过，浓雾卷动着像一只只蜗牛地在空中慢悠悠爬来爬去；一会儿又变成了一只只海螺……浓雾真像个百变怪。
该上学了，我走下楼来，立刻被浓雾包围了，就像是掉进了奶瓶中，只能看到脚下的一块。我小心地顺着路边向前走着，忽然，听到了熟悉的说话声，后面的脚步声越来越近，就是看不到是谁，直到那人走到我跟前，才发现是赵亮也去上学。
在半路上，一轮红日从东方徐徐升起，浓雾像棉絮一样被一层层撕去，渐渐的变成了一层细纱，远处的景物开始朦朦胧胧地出现了；抬头向上看，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，晶莹耀眼，好美的画面呀！
平时雾是不受欢迎的，但是如果静静地观赏，晨雾真是大自然的一幅佳作，让人感到别有情趣。
【篇四：秋天的枫叶】。
每个季节都有代表性的`景物，而秋天最有代表性的景物就是枫叶。
想必大家都应该知道，枫叶是秋天最红的树叶。唐朝有个诗人叫杜牧，他写过一首名叫《山行》的诗，其中有一句是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。在这里，诗人把枫叶比喻成二月开的花。枫叶的这个特点吸引了中外游客。
有一次，我走在白马公园的小路上，看到有许多叶子飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。这时，有一片树叶落到了我的肩上，我拿起这片树叶一看，这正是枫叶。只见它红如火，好像非常热情，时时刻刻都欢迎我们的到来。它总共有五个叶脉，非常清晰。就像一个人的手掌。它的边缘非常锋利，仿佛能把人的手指划破。它的柄就像古时候的马尾辫，只是小很多，短很多。总体来看，它就像一把小扇子，扇一下，仿佛有一阵凉风。我抬头看了一下枫树，这棵树果然红的就像正在燃烧的火。而其它种类的树叶早已掉光。而且这棵枫树高大无比，就像一把巨大的伞，可以遮住阳光。
我热爱枫叶，因为它红得热情；我热爱枫叶，因为它是秋天最具有代表性的景物。
【篇五：留下的痕迹】。
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……。
【篇六：夏天的雨】。
今天下午，我从书房里走了出来，来到阳台上准备呼吸新鲜空气。
刚来到阳台上，一看，天空上布满了乌云，紧接着一道闪电划破了黑灰色的天空，这时又响起了惊天动地的雷声，再接着，一颗颗豆大的雨滴像一群刚放学了的孩子直冲向大地妈妈的怀抱，好像考试考了100分正准备向大地妈妈报喜呢！孩子们一回到家就玩起了溅水游戏，有的溅起了几米高。
雨越下越大，周围的景物都若影若现的，远处的景物更加不用说了。小雨滴，滴滴的落在地上都争先恐后的亲吻着在地妈妈的脸颊。
看到雨下这么大，我的思维进入了想像世界：地上的水涨到了二米多高，我从阳台上往下一看，水里有许多花花绿绿的圆圈，我走进一看，原来是许多人正带着游泳圈在游泳呢！想到这里，我立刻清醒了，如果水涨到二米这么高，人们逃命不来不急呢，哪还有兴趣游泳呀！
过了一会儿，雨停了，远处、近处的景物也清晰了，大地好像被雨水洗个澡，换上了一身新衣裳。小鸟叽叽地叫着，似乎在感谢这场雨给它们带来了一个全新的世界。
夏天的雨，谢谢你！谢谢你给我带来了一个凉爽的下午。我在心里默默地念着。作文。
【篇七：我爱春雨_500字】。
我爱春雨，喜爱春雨的绵，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……。
屋外淅淅沥沥的春雨下个不停，驱走了我一天的烦恼，赶走了我一天的苦闷。它叫醒了花、草、树、木和一切还在冬眠中的景物。我情不自禁地从空气仿佛凝固的小屋里走了出来，呼吸着这清新的空气，欣赏着雨中天地间的一切景色。看，那一墙刚冒出新绿的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠绿，使人眼花缭乱。一阵春风吹来，爬山虎便泛起一层层绿浪，于是，这一墙爬山虎瞬间的美便成为我心目中的一处特色景物。
来到花池边，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨里静默着。在雨中，小草也挺起身板来了，从现在开始他们就要逐渐变绿了，这多让人兴奋呀！有些不知名儿的花已经开放，雨里弥漫着花儿独特的香气，沁人心脾，使人沉醉，使人迷恋。
我抬起头来，张开嘴，让雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清凉感立即散布全身。身体的各个部位也在雨中舒张开来，从未有过的舒爽感渗透在我每一个毛细血管里。
雨仍在淅淅沥沥不紧不慢地下着，花花绿绿的伞儿在大街上走动着，不时间便冒出三五个孩子来笑着、喊着、跳着，用脚踩踩湿漉漉的地面，用手接接细小的雨滴，兴奋地嚷道：“下雨了，下雨了！”多美呀！这是大自然的恩赐。
【篇八：游西施故居_450字】。
在万里晴空，阳光明媚的日子里，我和姐姐一块去西施故居游玩。
一进西施故居的大门，一眼就可以看到碧绿的红粉池，池中莲叶田田，远远望去池中绿油油一片，走近细看，荷叶更加显得婀娜多姿，上面盛开着洁白的莲花，风一吹来，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也随着微波一会聚拢，一会儿扩开，一会儿缩小，水中的莲叶也随风晃动，像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心，像珍珠似的晶莹透亮，用手轻轻摇动莲叶，露珠便滚来滚去，一不小心，珍珠跌了下去，跌成了许多水珠，一头钻进水里，不见了。据说以前西施就是对着红粉池梳头的。
我和姐姐绕过红粉池，沿着石阶拾级而上，经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中，顺着盘旋的楼梯走上塔顶，顿时，一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞，顶上一共有四个窗子，从每个窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色尽收眼底：下面，郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒，像在歌唱着一支美丽的曲子，各种古楼也依次展现在眼前，风景好不美丽。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地离开了。
我已多次浏览西施故居，那充满着神韵的美，一直深深地吸引着我。
一处熟悉的景物作文
我家门前有一片郁郁葱葱的竹林。
早晨，乳白色的浓雾罩着大地，竹林也浸在浓雾里了。
碧绿的竹叶挂满了露珠，只要轻轻地一摇叶子，露珠就会“w啦啦”地往下掉，落得我们满身都湿。一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹梢，照射进竹林。竹林热闹起来了。小鸟从这根竹子飞到那根竹子，竹子便从睡梦中苏醒了，在阳光照耀下展现自己那秀丽的“头发”。
中午，密密层层的竹叶把竹林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎结的月光照在竹林里。风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在暖和的窝里，周围显得十分安静，整个竹林也沉睡了。
啊我家的竹林如同一幅变化多端的图画。
写熟悉景物作文
走下飞机，又踏上这片有热度的土地。上车，下车；开门，关门。又回到了这座有温度的老宅。
“踏踏踏……”外婆的拖鞋声又长长地响起了，一如既往，像来自上个世纪般的悠长，匆匆的话语又在耳畔响起，“回来啦？箱子重不重呀？哎，我来我来…..”
我轻轻地应了一声，把箱子放在门口，蹑手蹑脚进了屋，回到那空置已久的小房间，台灯低低的亮着，微弱的暖橙色灯光溢满了真个房间，好像就要从微敞的窗口流淌出去。
“踏踏踏……”外婆的拖鞋声又长长地响起了，当然也没少那匆匆的细嗓子，“饭好啦！快来吧！都是你爱吃的，再不来就要凉啦！”
走出门，见到了相别半年的外婆。半年的光阴，也许不长，但对于一个老人而言，却很长。外婆似乎没有变化，小小的眼睛一如既往的炯炯有神，缺了几颗牙的嘴还是那样像孩子一样大大的咧开。但是我的错觉吗？总觉得那瘦小的身子又弓了几分，那短短的头发又白了几分。
饭菜可能并不好吃，仍是当年让我摔破碗的手艺。可当我一边和外婆唠家常，一边吃得时候，那的确成了我最爱吃的饭菜。浓浓的香气充满了整个房间，让人舒心，过去的岁月好像就这样偷偷地溜了回来，我又变回了那个不懂事的小丫头，摇头晃脑地跟外婆聊着那永远聊不完的无关紧要的话题。
外婆喋喋不休的话，就像她拖鞋踩过地面长长的声音，絮絮的，像舍不得落地的蒲公英，永远那样轻轻的不肯止住。我安静的听着，却又不觉苦闷。
吃过饭，全身放松地躺在床上，耳边不绝那“踏踏踏”的脚步声，鼻腔中满是棉被中阳光的味道。让人安心的脚步声和阳光晒过的甜味，没有任何繁华和瑰丽，却有淡淡的热度，织成了不用肉眼去看就能“看”到的风景，让人心醉。
天花板，旧沙发，桌子角，落灰的小台灯......我都再熟悉不过了，每年，每年，每年都不曾变更，好像它们都在安静的等着我。
“踏踏踏……”房外的脚步声像在低低的向我解释，解释。解释那几百年也诉不完的思念和爱。
在这样温柔的风景中，我枕着儿时的美梦，沉沉的睡去……。
熟悉的景物相关作文
秋天来了，人们穿的衣服比夏天厚了很多。这时大雁也排着“人”字形的队开始南飞，它们要在那儿过冬，等春天到了它们就飞回来了。
国庆放假的时候，我和爸爸妈妈去奶奶家。奶奶家有一大块地，地上种满了玉米、白萝卜，等等还有一些说不出名的菜都种在这呢！忽然，我被一阵香味吸引住了，我随着香味找了过去，是果园！我走了进去，怎么全是苹果树呢？于是，我叫了几个小朋友，说：“兄弟们，我们摘苹果吧，好不好？”大家说：“好”！于是，我在一旁计时，说了一声：“一，二，三，开始”！大家像猴子一样爬上树，像仍导弹一样向下面扔果子，10分钟过去了，大家把那颗果树扫荡一空，满满地装了三个大袋子。我们唱起了国歌，我还打着拍子呢！
啊！多么美丽、多么美妙的秋天！它带给人们的'是一首丰收的歌，带给我们的是一首欢乐地歌。
熟悉的景物作文
熟悉的地方，存放着我们最多的回忆;熟悉的地方，正在展开着我们年少的画卷;熟悉的地方，我们正孜孜地绘着未来的蓝图。
教室就是我众多熟悉的地方中的一个。教室里有我过去收藏的一帧帧成长的画面、有我现在正聚焦的一张张照片、有我正在憧憬着的一幅幅未来丹青。
数学课上，老师带领着我们穿梭在数字、符号与图形中。每当老师解答完一道难题时，我们感受到了数学逻辑缜密的画面，这种画面洋溢在老师的脸上，也流溢在我们的眼中。
英语课上，我们在字母、单词、语法的天空中翱翔。在朗读着一个个单词、一篇篇课文时，我们不仅解读了外语的神秘，还感受到了东西方语言乃至于文化的差异和联系，眼前浮现出了这个世界异彩纷呈的画面。
每一篇语文课文里，都有不同的风景，令人流连忘返;每一道数学习题里，都有不同的风景，令人回味无穷;每一个英文段落里，都有不同的风景，令人受益匪浅……而我们经常领略这些“风景”的地方，便是那再熟悉不过的教室。
教室里，时常出现班主任的身影。班主任在对我们严格要求的同时又不失温和与慈爱，在严肃地教育我们时也不忘幽默与诙谐。这样的画面深深地刻进我们的脑海。我们自习时，班主任也常常在门口、窗边默默而又深情地探视;而我们上课时，我们坚信班主任老师肯定也把我们时时牵挂。正是她们对工作的认真负责，才使这个班级更加和睦，使同学们之间的关系更加融洽，使“健康、快乐、文明、成功”的校训在我们班也得到了定格，这一定格也成为了学校发展历程中的一道风景线。
课间，同学们聚在教室里，或说说笑笑、谈天说地，或讨论题目，交流心得，其乐融融，哪怕是寒冬，教室里都有一股暖流，正应了“恰同学少年，风华正茂”这一风景。而这些相处的时光，日后便会变得异常珍贵，会被大家珍藏在心底。这些画面也许会被尘封，但当大家日后一页页翻开它们时，又有哪一页不是饱含着真情呢!
……。
教室里美丽的风景，说不完也道不尽。其实，风景是否美，不在于外在，而在于你心里是否真正感到快乐充实，在于这个地方是否是你生命中经历时间最长的地方，在于是否是你最在意、最熟悉的地方。
教室已成为我心里“亲切地怀恋”的地方，成为我心里“春暖花开”的地方，成为我“编织梦想”的地方，成为我“学会感恩”的地方，成为我感受老师的“智慧光芒”的地方。因为在教室这个我熟悉的地方，我们的生命之花在园丁们的精心培育下正灼灼绽放，这里永远有着春天般最美的风景。
一处熟悉的景物作文
1.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
2.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
3.写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
4.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
5.不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
6.其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
7.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
11.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
12.描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
13.星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像*片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
14.这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的.样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
15.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
16.表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
熟悉的景物作文
每个人都有自己心中的好地方，我心中的好地方是北龙湖公园，那里风景好画，有山有水。
北龙湖公园在北环路与中州大道交叉口东北角。它由凤山和北龙湖组成，先去凤山上看看吧。
刚到山上，就能望到一望无际的小草，一股浓浓的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。摸一摸小草，毛茸茸的，可受极了，真想躺在这大绿毯上打个滚。到了山的顶端，有一个观景台，站在观景台上，放眼望去，所有的事物都变小了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”，中原福塔和大玉米楼它们身上笼罩着一层薄雾，灰蒙蒙的。爬过了小山，我们去北龙湖看看吧。
进入大门，一簇簇鲜花映入眼帘，有蓝色的，黄色的，紫菜色的，红色的，橙色的······几只美丽蝴蝶在花上翩翩起舞。再向前走，有一个池塘，池塘里的荷花有的已经绽开了笑脸，有的含苞待放，有的像个害羞的小姑娘；池塘里的小鱼在碧绿的荷叶上捉迷藏；蜻蜓也在悠闲地飞舞。再向前走，就到了北龙湖边，远远望去，湖面如镜，走近看，湖水在阳光的映射下波光粼粼，闪闪发光，几只水鸟在湖中游来游去，好不惬意，还有许多的小鸟在湖面上空结队飞翔，时不时发出悦耳的鸣叫声，湖的四周绿树成荫，柳树倒映在湖中，置身于这样的美景中，即使晚霞映红了天边，人们也久久不愿离去。
北龙湖公园真是一个美丽的地方，我喜欢它。你们也来看看吧！