组织生活会整改情况(热门13篇)

时间:2023-11-30 14:39:22 作者:紫衣梦

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组织生活会整改情况范文

根据《中共xx委员会关于x年度专题民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》,xx党总支严格按照公司要求,认真梳理了x年度专题民主生活会整改措施落实情况,现报告如下:

(一)理想信念方面。总支成员能够把坚定理想信念作为首要任务,时刻注重思想改造,不断校正价值追求,培育正确信仰信念,在任何时候、任何情况下都能保持清醒头脑,在大是大非、原则立场面前做到毫不含糊,在思想上和行动上与党中央保持高度一致。能够紧跟习总书记思想步伐、紧跟党中央号令,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,不断加强主观世界改造和思想政治建设,自觉做到站稳立场、保持定力、维护核心。但在理论学习成果转化上还有差距,对习总书记系列重要讲话精神,特别是新时代中国特色社会主义思想,真学真悟不够,存在以干代学、急用先学、现用现学的现象,尽管理论观点入心入脑了,但还是没有彻底消化,在工作实践中也是零敲碎打、不成体系。

(二)政治纪律和政治规矩方面。总支成员都是久经检验的老党员,能够强化政治纪律,严守政治规矩,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;在集体领导上,不搞团团伙伙、拉帮结派,特别是在涉及员工利益问题上,坚决杜绝了独断专行、任人唯亲,做到了公开公正、阳光作业,但有时仍存在不能严格按照组织原则和程序办事,议事决策还不够科学规范。

(三)作风方面。党组织是党的“形象大使”,一言一行、一举一动都与党的形象威信紧密相连,总支成员能够自觉以身作则做表率,深入贯彻中央八项规定精神,始终坚持实事求是,坚决杜绝弄虚作假,较好维护了党的形象。但在作风改进上还不够彻底,在贯彻群众路线上还有差距,对基层一线反映的困难问题还不能有求必应、立说立行,有时还存在等靠推脱的现象。

(四)担当作为方面。总支成员能够在职尽责、在岗敬业,在实际分管工作中主动作为、敢于担当,较好发挥了战斗堡垒作用和模范带头作用。但个别人在一定程度上还存在安于现状情绪,感觉自己积累了一些实践经验,有时在工作中就不由自主的搬出原来那一套,照本宣科、凭经验想当然,以致于一些工作虽然没出什么问题,但落实的层次不高、效果一般。

(五)组织生活方面。公司担负着xx任务,人少事多的矛盾相对突出,个别人对月度指标任务较为关注,对组织生活缺乏正确的认识和足够的重视,尽管能够参加党的组织生活,按规定交纳党费、报告个人有关事项,但主动参加组织生活的积极性还不够高,在某些方面还存在被动应付、流于形式的情况。

(六)落实全面从严治党责任方面。班子成员在落实从严治党责任方面分工明确、责任到人,在管理和监督上能够有效实施,“一岗双责”落实到位,党组织的建设形势健康良好;但个别人仍存在老好人思想,不太愿意顶真碰硬,畏难情绪时有发生。

(一)理论学习不够深入。理论学习的紧迫感还不够强,认为理论学习是软指标,凭借自己已有的工作经验,现有的日积月累,就能基本应付;学习上缺乏钉子精神,学习时间被挪作他用较多,主动挤时间学习不够;学习缺乏系统性针对性,对一些重大理论观点,缺乏深钻细研,浅尝辄止、浮于表面。

(二)党性修养还有差距。纯正党性是每名党员必须坚持的准则,但随着时间推移会逐渐产生随波逐流的想法,对原来一些不顺眼的事物慢慢也就习惯了,究其原因还是自我反应不够、党性修养不够,在党性锻炼和践行先进性上下的功夫少了,创先争优的主动性发挥不够明显。

(三)敬业奉献不够强烈。随着环境变化,考虑个人实际进步的事情多了,干事创业、锐意进取的精神有所减弱,舒舒服服过日子的想法多了,辛辛苦苦干工作的劲头少了,生活水平有所提高,工作标准有所降低,满足于比上不足、比下有余。

(一)逐级压实责任,强化党建工作。坚持理论学习制度,每月集中学习不少x次,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学,把学习成果转化为工作思路和具体举措。立足于强化党员干部“大党建”意识,督促班子成员严格落实“两个责任”,认真践行“四种形态”,对党建责任公开承诺、张榜公布;先后与支部书记、党小组长签订《党建工作责任书》明确了支部书记x项、党小组长x项职责;结合所辖生产和营销两个党支部特点,制定完善考核细则,将党建工作量化评比;每季度开展支部书记、党小组长述职评议,让党建工作横向对标、纵向评比;每月指派干部到基层参加组织生活,充分发挥指导作用。

(二)深入研究探索,创新党建工作。紧紧围绕理论学习、中心业务、党员管理和活动载体等方面创新,研究细化了x个方面、x项措施;实施“党员量化评价”,将中心工作量化到人,实现党建工作与中心工作同部署、同责任、同考核,如在台区线损治理过程中,实行总支委员、支部委员分片包干制,有效推进了x治理工作。创建“党员干部微信群”平台,组织广大党员在网上学理论、谈体会,发挥先锋模范作用。

(三)全面融合渗透,促进党建工作。持续深化“党旗飘扬•党员身边无违章、优质服务我先行、作风建设我表率”活动,认真查找身边安全隐患和违章现象;通过举办“转变作风创佳绩、立足本职争一流”演讲比赛,加强作风建设做法被省公司网站刊载;开展“写一份家书”活动,提升了公司凝聚力;以“回忆入党初衷坚定理想信念”为主题,组织了重温入党宣誓、讲述“我的入党”故事和“两学一做”知识竞赛,引导党员坚定理想信念、强化责任担当;组织员工思想动态调研,掌握现实“活思想”。

(四)积极攻坚克难,推动党建工作。在攻坚克难上率先垂范、亲力亲为,党员干部深入基层,扎根一线,帮助解决实际困难,通过妥善处理棘手问题,充分发挥党建对业务的促进作用。针对支部工作实际,坚持做到“三问”:“问需”着力于解决实际问题,“问计”着力于发挥组织能动作用,“问效”着力检验工作成效;针对党员,重在“三个互助”,即互助工作、互助学习、互助生活,以此帮助解决问题,促进干群关系融洽,不断提升工作水平。在各窗口设立“我是党员,攻坚克难,从我做起”展示板,将党员照片、姓名在醒目位置集中公示,促使党员在完成急难险重任务中影响和带动身边群众。(五)发挥表率作用,引领党建工作。针对20xx年度民主生活会查摆出的敬业意识不强问题,引导服务人员熟知制度、规范言行,不断提升优质服务水平。以创建“先锋党支部”为契机,引导党员结合岗位工作践行党员承诺,不断提升工作质量和水平;组织员工认真学习xx先进事迹,树立了创先争优的导向。

组织生活会个人问题整改情况

没有做到学懂弄通做实,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不全面、不系统不深入。参加学习时以完成上级党委和总支、支部下达的任务为主,主动性不强。

2.思想政治方面。

理想信念坚定,政治定力较强,坚决落实“两个维护”,但对中央的决策部署理解不深.

3.意识形态方面。

对意识形态的工作认识不到位,简单认为意识形态工作就是宣传工作,对各媒体和互联网时代意识形态的复杂性认识不足,对舆情关注和重视不够。

4.扫黑除恶方面。

坚决拥护扫黑除恶,但对身边的“黑、恶、乱”情况不能及时发现和辨别,认为与己无关。

5.其他方面。

对安全、环保、扶贫的工作的认识还不到位,没有从根本上落实“两个责任”,只停留在合法性上。

二、个性问题:

1.理论学习的自觉性不够,只做规定动作,没有主动学,不能联系实际学,没有学思用贯通,知言行统一。

2.工作脱离实际,回避矛盾,责任心不强,创新意识不强,得过且过,消极应对,严重缺乏责任感和使命感。

3.为群众服务,为员工服务的意识不深,对员工的实际困难和疾苦了解不够,紧迫感不够。

三、原因分析:

(一)思想上:思想改造不够彻底,导致理想出现弱化、初心出现偏移。坚持用党的创新理论武装头脑、改造思想不够经常,对世界观、人生观、价值观改造不彻底,在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”产节化,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,淡化了艰苦奋斗的优良传统,导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

(二)政治上:政治站位还不够高,对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对生态文明建设工作重要论述以及党中央大政方针的理解,不深不透、没有做到融会贯通,调研不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性是其根本原因。

(三)作风上:使命意识不够牢固,导致精神出现懈怠、作风不够求实。对新时代新形势新使命的认识,有时站位不高、理解不深;对自身的岗位职责,有时看得不重、想得不远,实际工作中不能坚持正确的权利观、地位观和利益观,不能适应时代奋发有为,不能着眼使命精业强能,不能心系群众求真务实。

(四)能力上:理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小的差距,在适应企业发展的领导能力方面还不够全面,还有差距。

(五)廉政上:党风廉政建设抓早抓小不够,对重要岗位、重要环节的监督力度还需加强,警示教育还应加强。

组织生活会整改落实情况集合

组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为提高对专题组织生活会重要性的认识,支部组织全体党员认真学习了相关文件,端正了态度,统一了思想。4月4日至5日,支部开展了一对一谈心活动,在谈心活动中,支部全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊。从4月5日开始,支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求,对照党性分析的标准,重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时,都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。4月9日至10日,支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关,对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员,并就有关注意事项做了详细地安排。

组织生活会上,支部全体党员端正态度,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,按照准备好的党性分析材料,逐一进行自我剖析,民主评议。

1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求,紧密联系自己的思想和工作实际,实事求是,找思想作风中的不足,找工作实践中的差距,找存在问题中的教训,着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出,他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真、实在,有理论、有高度,有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来,虚心接受大家的民主评议。

2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评,进行民主评议。大家在评议中坦诚相见,既勇于剖析自己,又敢于批评他人;既充分肯定成绩,又重点指出问题;既有思想交锋,又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议,指出了今后的努力方向。大家一致认为,有问题存在是在所难免的,关键是要勇于正视问题,摆正问题,将压力转化为动力,将整改措施落到实处。

3、组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题,重点找思想差距,重点进行相互帮助,使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。

(1)坚持理论武装与增强党性结合,提高党员综合素质。实践使我们体会到,坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进,具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针,是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节,把学习与党和国家的大局结合起来,与自己工作和思想实际结合起来,努力改造主观世界,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来,努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向,解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析,分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论,学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一,理论学习才有深度,党性分析才有高度,整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。

(2)坚持从党支部实际出发,着重开展自我批评和自我教育。

在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主,提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主,我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制,严格了质量标准,加大了把关力度。实践证明,这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己,摆问题、找差距、谈教训,积极认真地开展自我批评,触及了思想,相互得到了启发,达到了自我教育、自我提高的目的。

201x年度,我支部采取群众提、自己找、互相谈等方式,深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题,在此基础上深刻反思,明确了整改时限,坚定了整改决心,落实了整改任务。现就我支部班子201x年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下:

(一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在:一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善,党员教育的目标不明确,常常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析,不清楚党员想学什么、喜欢学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

(二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为:一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

(三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在:随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭认识不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。

(四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表现在:一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

(二)狠抓组织纪律,提升党内监督。一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面,通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报,及时发现问题和解决问题。另一方面,通过加强党员之间的监督,把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级,层层重视、层层落实”的工作机制,检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效,以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一,扩大党内民主,强化党员的主体意识,维护党员的主体地位,确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权,激发党员参加党组织生活的积极性。第二,从严治党,要求党员参加党内活动一律佩戴党徽,对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育,对于不合格党员及时清理出党。

(三)狠抓组织生活制度,提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间,首先是严格落实了党员积分管理制,通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到,党组织生活是落实“党要管党、从严治党”的重要途径,是加强对党员教育和监督,增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度,将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册,对少数因故没有参加组织生活的同志,抽出时间对他们进行补课,实现组织生活的全员覆盖,不断提高党员参加组织生活的自觉性,确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求,不断增强党内组织生活吸引力。

(一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善,党员教育的目标不明确,常常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析,不清楚党员想学什么、喜欢学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

(二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

(三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭认识不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。

(四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表现在一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

(二)狠抓组织纪律,提升党内监督。

 一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面,通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报,及时发现问题和解决问题。另一方面,通过加强党员之间的监督,把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级,层层重视、层层落实”的工作机制,检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效,以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一,扩大党内民主,强化党员的主体意识,维护党员的主体地位,确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权,激发党员参加党组织生活的积极性。第二,从严治党,要求党员参加党内活动一律佩戴党徽,对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育,对于不合格党员及时清理出党。

(三)狠抓组织生活制度,提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间,首先是严格落实了党员积分管理制,通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到,党组织生活是落实“党要管党、从严治党”的重要途径,是加强对党员教育和监督,增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度,将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册,对少数因故没有参加组织生活的同志,抽出时间对他们进行补课,实现组织生活的全员覆盖,不断提高党员参加组织生活的自觉性,确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求,不断增强党内组织生活吸引力。

(四)狠抓作风建设,提升勤俭节约精神。经常性强调要求全体党员树立节约用水、用电、用纸观念,养成随手关灯、扭紧水龙头的习惯,禁止在单位使用与办公无关的大功率用电器,建立办公用纸登记制度,写资料和填写表格时仔细认真,减少重复修改打印次数,尽量双面打印,不随意浪费公共卫生间厕纸。

(一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在:一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善,党员教育的目标不明确,常常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。

对党员思想状况没有做认真预测、分析,不清楚党员想学什么、喜欢学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

(二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为:一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。

第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

(三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在:随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭认识不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。

(四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表现在:一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

**年按照学校《关于做好**年度基层党支部组织生活会和民主评议党员工作的通知》文件要求,结合我处实际,学工处党支部组织召开了**年度民主生活会,学工处党支部领导班子认真查摆问题,进行对照检查,现将**年度学工处党支部领导班子整改措施落实情况报告如下:

(一)针对在学懂弄通做实上下功夫还不够,学习形式比较单一,缺乏系统深入的钻研学习问题。2018年学工处党支部要求支部每名党员加强自学,并采取自学和集体学习相结合,每周四安排一次支部所有党员的集体学习,学习形式包括朗读报告等原文,每人撰写读后感,观看《大国重器》等视频,交流讨论发言等。

(二)针对对于突发事件应变能力有待加强,工作方式有待进一步改善。2018年学工处党支部定期召开支部委员会、党员大会、处务会等,由班子领导给大家介绍遇到突发事件如何处置、如何改进工作方式方法;同时结合机关党委开展的“精细化管理大家谈”建议征集活动,解决工作中存在的问题,改进和创新工作方法,以师生为本,微笑服务,提升学生工作服务水平。

(一)党员自学方面有待加强。

(一)进一步规范组织生活,强化理论学习,明确学习内容和具体要求,丰富学习形式,并积极传播党的理论、模范践行党的理论;通过考试等方式考察支部党员自学情况。

(二)将民主生活会学习成果与做好学生工作紧密结合,进一步提升工作服务水平。创新工作理念、手段和机制,加强检查监督。

按照乡党委关于巡察整改专题组织生活会生活会的统一部署和要求,2021年2月28日,党支部召开了巡察整改专题组织生活会。现将有关情况报告如下:

在乡党委的具体指导下,我们按照《阿北乡巡察整改专题组织生活会方案》要求,围绕组织生活会主题,进行针对问题、查找原因不足、原因,撰写对照检查等规定动作,对开好专题组织生活会作了充分准备。

这次专题民主生活会以“巡视整改”为主题。严格按照全面从严治党和市委巡视工作要求,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持把巡视整改作为重要工作住务,紧扣巡视反馈问题,对照查摆分析,把问题摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,切实强化抓好巡视问题整改的思想自觉和行动自觉。扎实做好每个环节工作,确保整改彻底、整改到位,真正将巡视成果转化为推动工作发展的强大动力,助推乡村工作迈向新台阶。

二、

(一)深入抓好学习,采取集中学习和分散自学相结合的方式,继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和市委关于巡视反馈问题整改落实工作的部署要求。

(二)主动认领查摆问题。认真对照市委巡视反馈问题,对号入座、主动认领,深入查摆问题,结合工作实际,进一步征求意见建议,切实把问题找准找实。

(三)深入开展谈心谈话。领导班子成员和党员之间相互谈心谈话、交流思想、交换意见,主动接受党员提出的批评意见,及时改正不足之处。

(四)认真撰写对照检查材料和个人发言提纲。对照巡视反馈意见及整改落实工作要求,结合工作实际,深刻检视、逐项查摆、逐条回应,形成对照检查材料和个人发言提纲。

民主生活会有党组书记主持召开,全体党员参加。代表领导班子进行对照检查,然后其他党员逐人进行发言、开展自我批评,每名同志发言结束后,其他成员逐一提出批评意见;其他班子成员提出批评意见后,作自我批评东同志进行表态发言。会议后范忠祥同志总结会议情况,提出整改工作要求。

本次专题民主生活会,领导班子和全体党员认真贯彻巡视整改精神,严肃开展批评和自我批评,针对巡视问题,触及思想、抓住要害,相互批评开成不公、直截了当、点到要害,开出凝聚共识、团结奋斗,干事创业、狠抓落实的好氛围。

(一)通报民主生活会情况。民主生活会召开情况在适当范围进行了通报,主要通报了会前准备、查摆东主要问题、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

(二)扎实抓好问题整改。领导班子和全体党员针对查摆出东问题制定整改清单,明确整改目标、整改措施、整改时限,将整改工作与业务工作同调度、同推进,扎扎实实抓好整改。

特此报告。

一是进一步强化理论学习,增强理论素养,支部班子要发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性,坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓。同时要坚持学以致用、用有所成、务求实效的学习观,要从解决实际问题的需要出发,通过学习,明确自身发展思路与目标,切实转变思想。二是强化执行力和落实力,努力打造高效班子。班子成员在工作中克服挑肥捡瘦,多一事不如少一事的思想,发扬勇担责任的精神,增加大局观意识。在实际工作中认真分析会议及相关文件的精神和要求,结合对实质工作的分析,指定专人进行落实,并及时对结果进行反馈和再分析。

一是进一步推行支部班子成员深入群众工作和谈心谈话常态化制度,坚持问政于民、问需于民、问计于民,了解群众诉求,有针对性的开展工作。二是进一步明确职责关系,提升支部班子成员能力,提高工作质量和行政效能提供保障。

一是要牢记艰苦奋斗是我党的光荣传统和政治本色,始终是我党前进的强大动力。面对各种社会不良风气的冲击,支部班子成员须增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐思想,摒弃得过且过的思想,以姜仕坤、文朝荣、彭练基等先进先辈为标杆,严格要求自己,跟自己较劲,沉下心来克服短板,始终保持奋发有为的状态。

二是提升支部班子的整体合力,开拓思路,坚决克服畏难情绪,抓紧工作纪律,顶住压力,把住原则,对不利于队伍发展、破坏队伍稳定的现象要做好政策的宣传和解释工作,坚决给予制止和消除。

党支部班子要积极学习加强对《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、十八届六中全会、省委十一届八次全会、市第二次党代会、市纪委第二次会议、县第十二次党代会精神进行深入学习,认真领会精神实质,不断提高思想认识,转变工作作风,围绕“两学一做”学习教育要求,“针对问题学,带着问题改”,通过找准自身存在的突出问题,深刻剖析思想根源,切实完成整改。把思想和行动统一到中央及省委、市委、县委和局党组的要求上来,坚决贯彻执行县委、局党组的决策部署,秉承吃苦在前,享受在后的思想,多深入群众结穷亲,为老百姓办好事实事,带头制止水电的浪费,以积极健康的心态看待和处理问题,抵制各种不良风气侵蚀,提升拒腐防变能力。

(一)在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央部署要求方面。

学习贯彻不到位,政治站位不高。在平时的工作学习中,存在重业务学习和党的方针政策学习,轻党的理论学习的情况。尤其是在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略及考察云南重要讲话精神中,存在不够深入、系统、全面等问题,学习存在“应付式”“作业式”的学习心态,研究不深,理解不透,导致了政治上站位不高,没有真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

政治理论学习不深入。由于理论学习不到位,导致思想认识和工作方法存在一定的片面性,学习只是满足于会议文件,没有始终坚持以“四个意识”作为指导日常工作学习的政治标杆。工作中能够坚持正确的政治方向,但在具体的工作中,大局意识不强,没有深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思路和党中央发展战略,没有把地方发展同中央重大决策部署结合起来,开创地方发展的新局面。

脱贫攻坚缺乏全局意识。在脱贫攻坚工作中,统筹协调不够不好,学习思考不深入不精细,解决问题的方式方法不多,深入基层实际了解调研不够。在一些政策的落实上,没有很好地贯彻,存在偏差。对易地扶贫搬迁工作稽查发现的问题负有领导责任。扶贫思路不多,工作不细不实,有畏难情绪。

(二)在执行政治纪律和政治规矩方面。

执行政治纪律不严格。在工作生活中对分管联系部门的要求有所放松。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气,抵制不良风气的意志不够坚定,对社会上一些不良风气的危害性认识不到位,有时认为是小事,警惕性还不够高,落实制度、执行政策监督管理不到位。

贯彻党的组织生活制度不够严格。“三会一课”制度落实不彻底,满足于上级要求的“规定动作”,内容比较单一,缺乏创新性。比如,领导班子成员给所在支部上专题党课,只局限于上传下达,以读报纸、学文件的政治学习为主,内容没有联系改革、发展的形势,没有联系政研工作实际,特别是没有联系党员干部的思想工作实际。

党内政治生活不严肃。平时忙于具体工作,总感觉时间紧,没有主动参加基层党组织会议,与班子成员、与分管部门主要负责人交流沟通不充分,平时只是通过集中学习或者开会时进行交流,没有主动利用其他方式与班子成员交换工作意见,导致与班子成员的沟通少。注重出勤而不重视效果,有时候发言没有经过仔细推敲,只是照本宣科走走过场。

双重组织生活没有落实到位。有时因时间关系没有及时参加党组织的学习活动。比如,对一些文件的学习,看下标题,了解下大框架,一知半解,精深度没有把握;干部在线网络学习,自己没有实实在在的完成,时限临近,安排工作人员代学,满足于学够学分就行。

(四)在作风建设方面。

工作作风有待改进。对一些分管联系工作,在具体环节和内容上花的时间和精力不多,统筹协调不足,解决问题少,督促落实和跟踪问效少。在一些实际工作过程中,由于工作繁忙,未能深入基层、深入实际,未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意为人民服务的宗旨意识不强。

开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题,思考不多、研究不深,创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务,深层次的分析、思考不够,害怕工作失误、冒风险,担心踩到红线、触犯规则,把“不出事”作为原则,勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。

教育分管部门和工作人员不严。对一些分管联系部门及工作人员教育不严,在具体环节和工作内容上花的时间和精力不多,没有强调具体的工作要求工作纪律,导致一些部门和工作人员工作执行不力,工作作风不实,极少数干部还存在一些违纪现象。

(五)在履行“两个责任”方面。

落实主体责任不到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党建工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施。

落实监督责任不到位。对部分分管联系的单位,制度执行监督还存在失之于宽的问题,有少数干部有令不行、有禁不止。比如,对少数公车私用、“飞四”赌酒、“不作为、慢作为、乱作为”等歪风邪气的监督问责还有盲点、还不到位,没有行之有效的管理监督制度。

(一)住房情况。

(二)用车情况。

(三)办公用房。

(四)家属、子女从业情况。

(五)出入会所的情况。

(六)收送红包及插手工程情况。

通过自我反复审视,自己在存在以上问题的根本原因,是个人主观认识尚有欠缺,具体表现在以下几个方面。

(一)政治站位方面。对于习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略及考察云南重要讲话精神的学习贯彻还存在不深不透的情况,没有真正做到补精神之钙、固思想之本、培为政之元,个人理想信念有所淡化,有安于现状思想,进取不足、创新不多,对工作学习严格要求有所放松。

(二)政治意识方面。对照党章的要求,自己的党性觉悟还有待提高,有时候艰苦奋斗的精神坚持不够,自我要求有所放松。主观上产生了麻痹思想、学习上产生了懈怠思想,不自觉地放松了对自身的要求,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,平时多注重学习与分管工作联系紧密的知识,没有把系统的理论学习放在重要位置。服务观念不够强,宗旨意识有所淡化。

(三)政治纪律方面。遵守政治纪律和政治规矩态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。对一些党员干部的教育不足,还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,没有坚决抵制。执行民主集中制基本程序不严格,听取干部职工的意见或建议不够。

(四)政治功能发挥方面。对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入,一定程度上存在轻党建、重发展的思想,对党组织自身政治功能的发挥不够重视。对党的生活制度坚持不够彻底,有时因为部分行政工作的影响得不到有效地落实;执行组织制度流于形式,对新时期如何加强党组织建设研究少、创新少;对于落实管党治党主体责任和监督责任方面,没有高标准的要求自己,花的时间不够多,下的功夫不够深,没有认真贯彻执行党内监督条例。

重要讲话精神,加强“四个意识”,补精神之钙、固思想之本、培为政之元,坚定道路自信、理论自信、制度自信,拧紧理想信念这个总开关,不断提高政治敏锐性和鉴别力;二是深入把握当前国际国内形势,在学好政治理论的同时,根据工作需要和领导干部的要求,深入研究学习工业、交通、环保等方面知识,不断拓展知识的深度和广度;三是真正扑下身子,沉到基层,真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习,掌握开展基础工作的第一手素材,用理论指导实践、用实践印证理论,全方位提高自身综合素质。

(二)严格遵守党的政治纪律和政治规矩。党的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面,每一条都必须严格遵守。一是加强“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央,时刻在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同党中央保持高度一致,不能有任何偏差。二是对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,如实向党反映和报告情况,不弄虚作假、虚报浮夸。三是毫不动摇坚持党的基本路线,坚决贯彻党中央的各项决策部署,不自以为是,不能合意的执行、不合意的不执行,决不搞上有政策、下有对策。

(三)以严实务实的作风,深入群众深入基层。一是严格按照“两学一做”教育的要求,注重以问题为导向,广泛听取意见、深入查摆问题,坚持立行立改,丢下包袱、敢于正视和纠正问题,以自身存在问题和不足为导向,自我革新、自我净化、自我完善。二是用好批评和自我批评的武器,从理想信念、宗旨意识、党性修养等根源问题上深挖不足,深入践行党的群众路线,多到条件艰苦的地区、矛盾集中的地方走访调研、开展工作,用实实在在的行动换看得见的成效。三是以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作,取得实实在在的成效,才是对群众的负责,勤补精神之“钙”、勇祛行为之“垢”,提高推动工作、解决矛盾、领导发展的魄力和能力,抓实抓好一批群众最关心、迫切需要解决的事,让老百姓真正得实惠。

(四)以本职工作为重点,创新工作思维和方法。全县经济社会不断发展,自己分管联系的工作面临着许多新情况和新问题,要想破题解困,就必须立足工作自身特点,以创新的精神和勇气面对。一是要科学判断形势,对待工作深思熟虑,在做深做透调研的基础上,吃透下情,掌握规律,不能拘泥于过去的思路和模式,找准切入点,扎实推进工作。二是紧紧围绕中心工作,服从和服务于中心工作,争取党委和政府的支持,加强与上级部门的沟通联系,增强助推力,适时调整工作重点,紧跟发展步伐,以达到创新工作方式方法、取得真实效果的目的。三是培养用敏锐的眼光,理性的思维处理工作的习惯,使思想观念、行为方式、办事方法与时俱进。在工作实践和研究探索中,面对新情况、新问题努力创造机遇、发现机遇、把握机遇,因势利导,运用自身优势,把创新转变成提高工作效率的新支持、新抓手。

(五)以党章党纪为准则,严格要求自己。一是按照党章的规定,自觉加强党性修养,不断提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,紧密联系工作实际,努力做到感情上贴近群众,在行动上服务群众,充分发扬无私奉献精神,苦干实干、奋力拼搏,体现自我价值。二是带头搞好团结,摆正自己与集体领导的关系,把自己更深地到融入班子合力中,自觉接受组织和群众的监督,做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。三是把清正廉洁作为做人为官的准则。按照党风廉政建设责任制要求,加强自律,时刻保持头脑清醒,自觉坚守清廉底线。正确对待权力,保持宗旨观念不丢;正确对待利益,保持平常心态不变;正确对待情谊,保持纪律界限不越。

组织生活会整改情况报告

按照乡党委关于巡察整改专题组织生活会生活会的统一部署和要求,2021年2月28日,党支部召开了巡察整改专题组织生活会。现将有关情况报告如下:

在乡党委的具体指导下,我们按照《阿北乡巡察整改专题组织生活会方案》要求,围绕组织生活会主题,进行针对问题、查找原因不足、原因,撰写对照检查等规定动作,对开好专题组织生活会作了充分准备。

这次专题民主生活会以“巡视整改”为主题。严格按照全面从严治党和市委巡视工作要求,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持把巡视整改作为重要工作住务,紧扣巡视反馈问题,对照查摆分析,把问题摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,切实强化抓好巡视问题整改的思想自觉和行动自觉。扎实做好每个环节工作,确保整改彻底、整改到位,真正将巡视成果转化为推动工作发展的强大动力,助推乡村工作迈向新台阶。

(一)深入抓好学习,采取集中学习和分散自学相结合的方式,继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和市委关于巡视反馈问题整改落实工作的部署要求。

(二)主动认领查摆问题。认真对照市委巡视反馈问题,对号入座、主动认领,深入查摆问题,结合工作实际,进一步征求意见建议,切实把问题找准找实。

(三)深入开展谈心谈话。领导班子成员和党员之间相互谈心谈话、交流思想、交换意见,主动接受党员提出的批评意见,及时改正不足之处。

(四)认真撰写对照检查材料和个人发言提纲。对照巡视反馈意见及整改落实工作要求,结合工作实际,深刻检视、逐项查摆、逐条回应,形成对照检查材料和个人发言提纲。

民主生活会有党组书记主持召开,全体党员参加。代表领导班子进行对照检查,然后其他党员逐人进行发言、开展自我批评,每名同志发言结束后,其他成员逐一提出批评意见;其他班子成员提出批评意见后,作自我批评东同志进行表态发言。会议后范忠祥同志总结会议情况,提出整改工作要求。

本次专题民主生活会,领导班子和全体党员认真贯彻巡视整改精神,严肃开展批评和自我批评,针对巡视问题,触及思想、抓住要害,相互批评开成不公、直截了当、点到要害,开出凝聚共识、团结奋斗,干事创业、狠抓落实的好氛围。

(一)通报民主生活会情况。民主生活会召开情况在适当范围进行了通报,主要通报了会前准备、查摆东主要问题、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

(二)扎实抓好问题整改。领导班子和全体党员针对查摆出东问题制定整改清单,明确整改目标、整改措施、整改时限,将整改工作与业务工作同调度、同推进,扎扎实实抓好整改。

特此报告。

组织生活会个人问题整改情况

对照2021年x月份党史学习教育专题组织生活会上同志们的意见建议和自己查摆出来的问题,本人将切实整改到位,现就自己存在问题提出的整改措施承诺如下:

(一)增强进取心,加强业务知识学习的同时更要加强政治理论学习,用理想信念激励自己,不断扩大知识内存,更新自己的阅历空间。

(二)提升责任心,在工作中,用高度自律来警醒自己。增强责任意识,做到知行合一,令出必随。

(三)提高专注心,进一步加强工作统筹能力,增强工作计划性,用实干提升自己,特别是在工作中,要保持执着求变,用心用脑把工作做好、做到位。

(四)加强同理心,更加深入的了解群众所需所想,换位思考、将心比心,把群众诉求放在第一位,力求为群众解决难题、办实事、办好事。

组织生活会整改措施

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

公司党委:

按照公司党委的统一安排,市场技术部党支部于2018年12月19日召开了专题组组织生活会,公司党委委员、副总经理王立同志作为支部党员参加了此次会议。党支部会前向员工广泛征求意见,积极开展党员之间、党员与员工之间谈心谈话活动,会上支部书记、委员带头,主动开展批评和自我批评,达到了“红红脸、出出汗”的效果。会议反映支部问题共存在两个方面的问题:一是工作态度和思想的问题。主要体现在思想有懈怠,改革政策未明朗前,受其影响,工作情绪有一定波动,有时工作仅仅是完成任务,工作积极性有待提高,二是学习的主动性问题。主要体现在个人学习仅限于每月支部集体学习,学习缺乏目标和主动性,而真正能学到知识的是平时的积累和实践。

支部针对反映出的问题,在组织生活会批评与自我批评后,支部书记组织大家进行了认真地分析与研究,并达成共识:重拾工作热情,争当部门标兵,学与思统一,学与践共行,具体整改措施如下:

1、坚持把政治思想理论学习放在党支部建设的首位,从理论学习着手,端正思想态度。切实加强对马列主义毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”等重要思想的学习,加强对党的路线、方针和政策的学习,促使党员努力做到自觉用马克思主义的立场、观点方法指导实践,进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。

2、围绕增强学习主动性,提高学习能力,进一步拓宽学习内容,创新学习方法,提高学习质量。一是聚焦党的知识深入学。把《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》及党的历史等,作为学习主线,引导党员知党史、感党恩、守党规、正党风,始终保持永远跟党走的政治热情,始终保持纯洁性和先进性。二是关注时政热点重点学。把深入学习贯彻党的十九大精神作为政治理论学习的重要内容,充分利用“三会一课”制度、组织生活会制度集中组织学习,统一思想认识,不断增强学习的针对性、系统性和实效性,进行“不忘初心,牢记使命”主题教育,通过集中学习、交流研讨等形式,引导党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,切实推进我支部学习型党支部建设。

建立学习考核制度,对党员的学习效果,定期进行抽查,支部大会上考核学习成效,并在年底支部组织生活会上进行学习通报。

  4、组织开展读书活动和加强时事教育。党支部定期向党员推荐读书数目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高市场技术部各方面的能力,包括市场拓展能力、投标制作标书的能力等。

  5、开展“党员示范岗”活动,树立典型,引导党员成为“爱岗敬业、团结和谐、廉洁自律”的榜样,并引导广大党员向“党员示范岗”看齐,通过榜样的激励,起到端正态度和提高工作积极性的作用。要求党员之间开展谈心谈话与经验交流活动,鼓励先锋模范党员以业务活动为依托,提出合理化建议,相互帮助解决问题,充分发挥先锋模范作用。

以上是***部党支部的整改措施,请检查督促。

 

***部党支部。

2019年2月14日。

组织生活会整改方案

为隆重纪念党的xx华诞,深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验,进一步增强服务校院科学发展的职责感和使命感,校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物,努力创先争优”专题组织生活会。

一、活动资料:

结合党史知识的第二次学习,围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题,支部党员撰写发言文稿,并作交流发言。

二、活动形式:

本次专题组织生活会以茶话会形式举行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、活泼的氛围。

三、活动要求:

1、发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等,选取一个视角,以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对自我的启发、激励和影响,文字篇幅在500-800字左右。

2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。

3、会后,全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党xx周年主题征文活动,将发言文稿进一步修改润色,踊跃投稿。(征文启事附后)。

四、工作分工:

1、组织委员朱锋同志主持会议,并组织大家拍摄群众照和活动照。

2、学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。

3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿,并于10月前向网站投稿,确保本年度主题征文活动的参与率。

文档为doc格式。

组织生活会整改

作为一名党员,我深刻认识到,从严整治共产党员信仰宗教和参与宗教活动,是一项严肃的政治任务。深入学习领会和准确把握***总书记关于宗教工作重要论述的精神实质,自觉把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来。要不断提高做好宗教工作的政治意识、大局意识、责任意识,增强政治敏锐性、政治辨别力,在涉及宗教的大是大非问题面前,敢于担当、勇于亮剑,守土有责、守土尽责。开展扫黑除恶专项斗争,是以***同志为核心的党中央作出的重大决策,事关社会大局和谐稳定和国家长治久安,事关人心向背和基层政权巩固,作为党员必须提高政治站位,增强斗争精神和斗争意识,时刻保持清醒认识,不断深入推进、推动专项斗争取得实实在在的成效。

二、检视问题。

1、在坚定理想信念方面,能够坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

2、在坚定不移贯彻党的基本路线方面,在大是大非面前能够站稳政治立场,但有时对一些人的错误言行采取明哲保身,睁一只眼闭一只眼,不敢站出来进行旗帜鲜明的抵制和斗争。

3、在坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导方面,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

4、在严格落实中央八项规定精神方面,能够坚决反对“四风”。

5、在坚持民主集中制原则方面,能够充分发扬党内民主,保障党员权利,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

6、在选人用人方面,能够坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

7、在勇于开展批评和自我批评方面,自觉接受对权力运行和制约的监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。但有时会碍于情面,自我批评多,批评他人少,明知道有些人的言行和做法不对,也很少提出批评意见。

8、在保持清正廉洁的政治本色方面,能够坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。

一是思想观念落后,创新进取意识不够。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不够积极主动,超前意识不足,对分管工作中出现的新问题、新矛盾,在思想观念转变上跟不上形势的变化,缺乏创造性开展工作的激情。

调研时了解面上工作、一般性情况较多,沉下心来与群众一起研究问题和措施少。

三是能力素质不够全面过硬,工作过于谨慎,缺乏勇于担当的精神。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为首要任务来抓,取得了一定成绩,但与岗位任职需求特别是事改企后的高标准还存在一定差距和不足,对工作缺乏主动筹划和思考,大多情况下只是为了完成任务而工作,标准要求不高、不严,对自己分管以外的工作,怕影响班子之间、部室之间、同事之间的关系,关心程度不够,参与的欲望不强烈,担当精神有所欠缺。

通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距,认真查摆出了个人存在的问题,通过同志们的帮助和自身认真的学习,对问题进行了深刻剖析和反思,明确了下步整改方向,我将坚持以问题为导向,狠抓整改落实。

始终保持廉洁自律、自重自省的优良品格,时时处处严格要求自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,做一个堂堂正正、清清白白、干干净净的人。

另一方面牢记全心全意为人民服务宗旨,以维护人民群众根本利益为各项工作的出发点和落脚点,真心实意为基层员工办实事、解难事、做好事。

(三)坚持责任担当,提高自身素养。“在其位、谋其政、尽其力”,遇到问题不躲闪,遇见矛盾不回避,用责任心树立领导威信,凝聚干群关系,要有决心和劲头,主动当好表率要始终用一个党员标准要求自己,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“初心不变,本色不褪”。塑造新时期合格干部的良好形象。

组织生活会整改方案

二、会议地点:社区会议室。

三、会议主题和内容:按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,联系思想实际和工作实际,剖析支部和个人在“四风”方面、关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题,明确整改措施和方向。

四、会议主持人:田泽云。

五、到会人员:27人。

(一)参会人员:全体在家支部委员、党员。

(二)到会指导领导:陈敬光曾城银。

六、会议议程。

(一)社区党支部书记田泽云同志代表社区支部作对照检查,支部成员、党员围绕对照检查内容讨论发言。

(二)社区党支部书记田泽云同志作个人对照检查发言,其他支部委员逐一对其开展批评。社区支部委员罗成鲜、廖华、依次作个人对照检查发言,其他支部委员、党员逐一对其开展批评。

(三)镇督导人员曾城银讲话。

(四)镇督导组领导陈敬光镇长进行点评。

(五)社区党支部书记田泽云同志表态发言。

组织生活会整改方案

三、活动时间:20xx年1月16日15:00—17:00。

四、活动地点:

五、活动背景:

深入学习贯彻系列重要讲话精神,开展以“学习党章、严格党内生活、严守党的纪律”主题教育实践活动,以“认真学习系列重要讲话精神,开展党支部内部的批评与自我批评”为具体内容,以“创建在学习中进步,在批评中进步的应用统计研究生党支部”为中心工作,在应用统计研究生党支部中深入开展对系列重要讲话的学习活动和宣传活动,提高支部成员对中央八项规定精神的认识、对党支部内部组织观念和纪律等问题的认识,并由此形成积极向上、不断进步的风气,从而更好地接受别人的批评,更好提高自己的精神层面的觉悟,进而能很好的投身到支部及班级各项事业的开展中去,投身到自身的社会工作中去。通过这次对系列重要讲话精神的学习,可以确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,奋发有为地推动支部的各项活动的开展。

六、活动对象:

七、活动策划者:

八、活动意义:

1、响应了我院关于学习贯彻系列重要讲话精神为主题的党组织活动,给党支部成员一次理论学习与实践展示的机会。

2、这次活动能确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,让各位党员更加明确自己的责任,更加坚定自己的信念。始终和党保持一致,忠诚于党,并且在学习和批评中得到提高。

3、引导广大党员学生在思想觉悟上当同龄人楷模,增强党员的光荣感和使命感,并以支部发展促进班级建设的发展。

九、前期准备:

组织委员发放关于系列重要讲话的学习材料至各支部成员及入党积极分子,认真组织学习工作并广泛征求党员同学和其他同学关于组织生活会的意见和建议。应用统计研究生党支部委员会应该认真撰写各方面的材料,并且在撰写材料中发现问题,组织大家谈心谈话,为组织生活会打下基础。

十会议流程:

1、对我支部党员进行考勤。

2、党支部副书记宣布应用统计党支部生活会活动开始。

4、支部书记引入话题,展示系列重要讲话精神的要点;。

6、由组织委员组织大家进行批评和自我批评,要求批评内容具体恳切;。

7、由老师进行总结发言,对我们的活动和我们党员提出意见和建议。

8、支部成员合影留念。

十一、会后工作:

2、宣传委员就活动开展情况形成宣传稿,要求内容充实、图文并茂,充分体现应用统计研究生党支部的积极向上的精神风貌及强大的组织活力。

3、组织委员就会议记录及党员情况对支部成员及入党积极分子开展后续的教育及监督工作,保证生活会的目的确切的完成。

十二、活动预期效果:

1、充分提高党员的觉悟,能够学习到系列重要讲话的精神,能够做到坚决反对“四风”。

2、一种以轻松的方式达到理论知识的学习并能在理论学习中相互监督,在会后实际落实到学习生活中。

3、加深对党的认识,提高个人的思想,在思想上政治上行动上同党中央保持一致,在目前党内存在的问题和社会热点问题有自己正确的看法。

组织生活会整改报告

区纪委,区委组织部:

根据区委统一部署,经区纪委同意,报请区纪委、区委组织部批准,__年__下午,区建设管理局党组在局三楼会议室召开党组班子__年度专题民主生活会。区委常委、组织部部长潘小进同志,区纪委监委委员桂斌同志、区干部培训中心副主任李晓晗同志参加会议并指导工作,局党组__名班子成员参加了专题民主生活会。专题民主生活会由局党组书记、局长__志主持。现将区建管局党组班子__年度专题民主生活会情况报告如下:

一、会前准备工作情况。

(一)深入学习,在提高认识中统一思想。

要开好专题民主生活会,关键要提高认识,统一思想。为此,局党组坚持把学习贯穿活动始终,全年采取组织12次集中学习与个人自学相结合的方式,深入贯彻学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义理论,组织开展12次专题讨论(平均__1次讨论)。在此基础上,再次认真习近平总书记系列重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,做到带着问题学。通过学习,明确了活动的有关要求,自觉把思想和行动统一到党组部署要求上来,为开好专题民主生活会打好了思想基础。

(二)征求意见,在广开言路中汇集民意。

会前积极拓宽征求意见建议的范围和渠道,充分发扬民主,通过“个别听”与“集体谈”相结合,“走进群众听”与“组织群众评”相结合等多种方式,局党组开设了专线电话、设立了网上邮箱和征求意见箱,发放征求意见表20余份,广泛征求局属二级单位(党支部)、服务对象、党员干部群众、监管服务对象的意见和建议,形成“查找问题、整改项目、落实结果”三个方面的问题清单。

(三)对照检查,在深刻剖析中聚焦问题。

从__年__上旬开始,局党组班子成员就开始着手撰写对照检查材料,并经过多轮反复修改完善。局党组书记、局长亲自起草班子的对照检查材料,班子成员个人亲自起草自己的对照检查材料。每名班子成员真正把自己摆进去,严格进行剖析检查,查问题以事实作支撑,敢于触及深层次问题、实质性问题,力求把准脉、像自己、有深度。局党组多次集体讨论修改班子及成员对照检查材料,真正做到查摆突出问题不聚集的不放过,突出问题没有回应的不放过,自我剖析不深刻的不放过,没有见人见物见思想的不放过,整改措施不到位的不放过。大家感到,问题越查越具体、越查越深入,每一次修改都是进一步聚焦、剖析、反思的过程,都是一次对标、一次洗礼、一次提升。3名党组班子成员共查摆问题16个,人平5个以上。每位同志分别从理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面剖析根源,针对查摆的问题列出整改方向,制定具体整改措施。

(四)坦诚谈话,在敞开心扉中交流思想。

局党组坚持把功夫下在会前,深入开展交心谈心。在交心谈心活动中,局党组坚持“四个必谈”原则,即:局主要领导与班子成员之间完成谈心谈话2次,班子成员相互之间完成谈心谈话3次,班子成员与分管部门(科室)之间开展谈心谈话10余次。主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表之间开展谈心谈话3余次。在交谈中,大家围绕遵守规矩上的差距和不足交谈,围绕自身和对方存在问题交谈,围绕如何提高改进认识意见交流。真正把本人问题、对方问题、产生问题原因及改进措施等谈透,做到见人见事见思想。通过坦诚交流思想,全体班子成员卸下了包袱、敞开了心扉,把心里话说出来、把意见找出来、把责任扛起来,加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。

二、开展了批评与自我批评。

(一)查找班子存在的问题和不足。

一是从思想政治方面查找问题和不足。一是思想认识缺乏高度,重视程度不够高。个别班子成员认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有把加强领导班子建设摆到首要位置,往往出现会议布置多,文件强调多,而实际执行却认真分析少,只重形式不重实效,人为弱化了思想政治建设工作。二是理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。缺少理论学习内容的考核项目和标准。对局机关少数党员干部上交的学习心得存在简单照搬、不合时宜现象,虽然被检查出来,因没有相应的考核标准,造成政治学习流于形式。三是思想政治建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法,长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使领导班子思想政治建设工作缺乏生机和活力。

二是从精神状态方面查找问题和不足。在精神状态方面主要是局党组班子成员深入基层调研不够深入,认为党组成员分管的科室较多,既要抓好相关业务工作,又要兼顾督促党建工作,总是感觉工作精力不够。在落实开展工作中,有时出现后劲不足现象。在组织开展活动中,初始阶段能做到精心谋划、细致安排,但后期调研督导次数较少,导致效果不理想。

三是从工作作风方面查找问题和不足。主要表现在:工作作风不够扎实,一般号召多、具体措施少,安排部署多、检查督促少;有的班子成员习惯于上传下达,不能联系本系统、本岗位实际提出具体而又切合实际的意见;有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感,工作拖沓,纪律松懈,工作心不在焉,甚至擅离职守,影响了本职工作的完成;局党组班子成员深入不够,对检查出现的问题督促整改不力。对下属城维公司党支部工作不力,政治理论学习流于形式等问题未能及时抓整改。

(二)班子成员自我批评情况。

1.思想政治方面。

一是理论学习不够深,学用结合有待进一步紧密。虽能定时参加支部集中学习,但对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的历史地位、精神实质和丰富学习不到位、理解不深入。由于忙于处理建管局各项业务工作,对于中国特色社会主义的经典著作学习甚少,学习存在实用主义倾向,往往上级要求学什么,开展工作需要什么,就针对性开展学习,导致理论学习缺乏系统性、全面性。学习以后,也存在学用脱节的情形,不能用先进的思想指导工作的实践,不能将新时代中国特色社会主义理论与提升全区城市建设水平相结合。

二是党建工作不够细,党员管理有待进一步严格。作为局党组书记,工作中大量精力、时间用于抓具体工作,对于局机关和局下属各党支部党建工作重视不够,导致落实组织生活制度不规范,存在“自由化”现象:一是党课教育质量不高,没有把党课教育和一般行政会议区别开来,党课教育不严格、不正规、不经常,没有达到触动党员思想、促进党员工作之目的;二是对党员的管理和监督不严,过多依懒行政手段,忽视党内管理,对一般党员“不善管”、对干部党员“不敢管”。三是个别党支部出现党的会议制度不够落实。例如:城维公司党支部党建工作落实不到位,支部书记对党建业务不熟悉,支部党建管理工作多次被上级查出问题。其他党支部有时出现不按时召开党员大会,会前准备不充分,会议议题不集中,会议讨论不充分,会议记录不严肃认真等问题。

三是政治站位不够高,理想信念有待进一步坚定。在政治原则、政治立场、政治观点上能自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强,对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。对待社会和网上一些不实言论,虽然自己从来不信,但对其所产生的负面影响认识不足,认为只要自己不传播、不附和、不轻信就行了,没有旗帜鲜明地反驳和制止。

2.精神状态方面。

一是工作标准不高。一是对局属单位党支部贯彻落实上级指示与本单位的实际结合不紧密,工作中生搬硬套,只有上边的、没有自己的,只有领导讲的、没有自己议的。二是个别党支部工作缺乏预见性、计划性、科学性,不能把握阶段性工作转换的特点和规律,缺乏与时俱进的思想,不注重长远打算和宏观构想,侧重“一招鲜”,什么出政绩快就干什么,致使很多工作劳民伤财。三是工作跟踪问效不到位,缺乏科学系统的完整过程,任务安排布置后随意性大,不注重督促检查,常常干成啥样就啥样,仅局限在“数字反应”上,没有形成真正的实效。

二是担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的大背景下,一些干部不想干事、不敢担当,出现慢作为、不作为现象,甚至存在“只求不出事,宁愿不做事”的错误思想倾向,作为单位一把手,与机关干部职工的谈心交流少,不了解干部所思所想,没有较好落实干部教育监督管理,特别是没有建立创新考核奖励制度和容错纠错机制,没有充分全局干部干事创业积极性。

三是创新能力不足。对新常态下如何更好地开展工作思考不够,特别是贯彻新发展理念,应对新形势新挑战,直面困难能力不足。建管局作为全区项目建设的重点单位,工作压力大,在工作中有时候会有畏难情绪,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。对重点工作、重大项目的推进,没有全部做到定期扫描,“钉钉子”、“拧螺丝”不够。创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从自身找原因。

四是工作思路不多。作为建管局的老同志,工作经验比较丰富,但是存在思维定式,习惯于用老办法处理问题。在工作中,存在重部署轻落实现象。在一些工作的开展上,安排部署的多具体开展指导少,压力传导不够,主体责任落实上紧下松的问题仍然不同程度存在。

五是管理胆量不大。有时总是强调困难和客观因素,缺少应有的担当和动真碰硬的干事勇气,工作中不敢大胆抓、大胆管,有“软怕躲退”心态,面对矛盾问题,勇敢指出、批评教育不够,搞无原则的“一团和气”。

六是进取精神不强。有时或多或少的存在船到码头车到站的思想,对取得的成绩居功自傲,对新形势缺乏忧患意识和进取精神,不愿解放思想,进行深入研究、积极创新。

3.工作作风方面。

一是作风转变力度不够。一是防止和克服形式主义、官僚主义力度不够,局机关仍存在以会议贯彻会议、以文件落实文件现象,科室部署工作照抄照搬,办法不多,决心不大,致使工作思路不宽、办法不多;二是工作统筹协调不够,由于局机关过去一年人员调动频繁,没有及时调整人员,导致局机关部分科室、少数工作人员整合不到位。三是在官僚主义方面,有时存在解决群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心,深入一线倾听基层意见不够等,特别是今年开展城市整理工作中,没有及时处理群众反映的问题。

二是廉政自律意识不强。在个人廉洁从政方面,能够严格遵守中央八项规定精神和新修订的实施细则要求,自觉严格要求和约束自己,但对局机关示范带头作用和监督约束作用发挥不明显,局食堂浪费现象仍然存在,办公室材料不注意节约等,机关厉行节约氛围不过浓厚;有时对制度执行不严,认为小问题不足为奇,在执行中央八项规定精神上狠劲和韧劲不足,缺乏一以贯之、常抓不懈的工作力度,有懈怠思想。

三是决策落实方法不多。在落实重点工程建设、建筑安全质量监管等分管工作中,有时感到办法不多,对分管工作的新特点和新规律等方面的理解和把握度不够,研究落实推动工作的方法还不多,有些敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。

四是创先争优意识不实。随着年龄增长和环境变化,多多少少存在摆老资格的现象,主观主义多一些,工作作风也慢慢变得松懈拖沓,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,工作推进遇到瓶颈时,对一些不确定因素,攻坚力度不够,争先意识有所弱化。

五是示范作用发挥不明。因经常工作忙错过用餐时间,导致食堂工作人员长期主动为我预留餐食,作为党员干部,我没有以身作则,及时制止这种搞特殊化的行为。对于机关食堂浪费饭菜、打包回家的行为,也没有加以严厉制止。

六是艰苦奋斗思想不强。对于艰苦奋斗、勤俭节约的作风认识不够彻底,勤俭节约的持久性有待加强,在日常生活用水用电用餐方面存在浪费现象。

(三)班子成员互相批评情况。

会议期间,局党成员之间打开了心扉,坦诚相见,按照不铺垫、不奉承、不客套、不绕弯的要求,开展了真诚、中肯、深入的相互批评,帮助同志扫灰除尘。每位班子成员都对其他成员提出了2条以上的批评意见,班子成员相互之间共提出12个批评意见,真刀真枪、辣味十足,着重指出问题症结,不做“老好人”,真心帮助同志成长,达到了团结-批评-团结的目的。会议深刻剖析了局党组班子及成员产生问题的原因,综合分析主要有:一是政治理论学习不够深。平时虽然利用“支部主题党日”活动这个平台组织党员干部学习,但没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,工作中,班子成员都深切地感受到,由于理论知识不够丰富,经常会感到工作思路不是很清晰,材料难写,业务工作方向不是很明确。二是求真务实作风不够实。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。三是敢于创新意识不够强。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。四是敢于担当意识不够足。有时出现对不敢面对问题,对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级的政策、管理人员出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于下面不重视、干部职工不用心等外部因素,不能从自身找原因;对局机关科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏用心性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“潜力危机”。

三、提出了今后努力方向和改进措施。

(一)针对思想政治方面存在的问题和不足问题落实整改。一是要带头全面认真系统地学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,扎扎实实地投入到“守纪律讲规矩”学习教育活动中去,严格要求自己。二是要带头适应新时代的新思想,将新的理念与业务工作积极结合起来,同时要切实加强法律法规的学习,牢固树立依法行政的观念,严格遵守城市建设、管理、服务的职业道德规范”,以良好的城建人形象和优异的城建成绩来展现局党组班子的先进性。三是要带头加强自身政治理论、业务知识的学习,做到“活到老,学到老”,用知识来不断的武装自己。

(二)针对精神状态方面存在的问题和不足问题落实整改。一要带头强化学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步加强对《党章》及法律法规的学习。二要带头加强“一岗双责”责任意识。始终把“一岗双责”作为推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的一项根本性和全局性举措,在落实党风廉政建设各项工作中始终做到“四到位”,扎实推进建管局党风廉政建设责任制的贯彻落实。三要带头强化重点建设工程推进力度,确保区委、区政府下达的各项责任目标落到实处。

(三)针对工作作风方面存在的问题和不足问题落实整改。一要带头加强思想和组织建设,牢固树立理想信念和为民服务理念,进一步强化担当意识和奉献意识,做保持党的纯洁性的忠实执行者,做执政为民的实践者。二要带头加强组织建设,以创新完善党组工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手,以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求,以“担当文化”主题教育为载体,切实增强担当意识和责任意识。三是带头推行机关工作“1234”工作法,即“一个理念”:自己的一言一行、一举一动就是代表城建人形象;“两个原则”:群众利益无小事、城建工作无小事;“三有”:来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”:不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让城建的形象因我而受到损害。提高干部职工的精品意识、细节意识,养成严谨高效、求实创新的良好习惯。

局班子成员开展批评与自我批评后,区委常委组织部部长潘小进在对本次专题民主生活会给予充分肯定的前提下,提出“四点”要求:一要旗帜鲜明地讲政治。讲政治的核心就是以习总书记为中心的党中央,向党中央看齐,在实践中坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。二要理直气壮地抓党建。建管局摊子大、人员多,管理好人员靠的是党组织把关。从建管局党组本次民主生活会的情况看,余柏春同志重视党建工作,其他成员还需进一步在实践中强化党建工作。因此,我要借此机会强调,建管局党组班子要在继续强化党风廉政主体责任制的基础上,班子成员要重视党建工作,党组第一责任人要履行好主体责任,班子成员一定要履行好“一岗双责”。三要实事求是地扬正气。在这里我建议建管局下一步开展“支部主题党日”活动内容,增加一条弘扬正气的内容,充分利用“支部主题党日”活动这个平台,利用“万象铁山”“城建之家”等微信平台,以及报纸、广播电视等新闻媒体,把全系统正面典型进行表扬,并将负面现象进行批评。四要敢于创新地抓业务。建管局点多面广、工作战线长,推进各项工作,落实各项责任,做好各项服务,提升系统干部职工精气神,需要党组班子用新的思维、新的措施、新的方法、新的作风、新的作为去引导、去示范、去带动、去取得成果。

最后,党组书记胡鹏同志用“三要”作表态发言,即一要以此次民主生活会为契机,把学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务,全面落实管党治党责任,推进城市建设管理各项工作深入开展;二要进一步严肃党内政治生活,加强党内监督,对照今天会上提出的问题,做到立行立改,努力营造良好的政治生态;三要继续发扬民主生活会批评与自我批评精神,将班子成员之间的相互提醒,互帮互助形成传常态化,确保各项工作高效有序推进。

文档为doc格式。

组织生活会整改方案

一、会议要求:

1、学习文件:(6月12日)学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见。

2、征求意见(6月13日~6月25日):征求党内外群众意见(不少于2人次)。

3、向群众公示(6月14日):在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。

4、自我小结(6月25日前):结合专题学习、个人学习、征求意见,回顾总结半年的工作情况(思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面)。

二、会议安排:

时间:20xx年6月25日。

地点:本校远程教室、教工之家。

要求:1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。

2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。

三、工作总结:支部汇总党小组交流意见。

组织生活会整改台账

同志们:

要认真“学”更要踏实“做”。

为深入学习贯彻习近平系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。方案指出,20_年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,关键在于认真学、踏实做。“两学”中,我们要清醒地认识到“两学一做”学习教育不是一次活动,而是以教育为主,区分层次、有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。更要明确在“两学”时,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导干部自觉按照党员标准规范言行。

“两学一做”学习教育的关键在于不仅要认真学,更要踏实做,全体党员干部要强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量,做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨,保持公仆情怀,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

“两学一做”学习教育的根本目的是要求全体党员通过认真学习、解决问题、整肃思想,踏踏实实做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

文档为doc格式。

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