学习雷锋校园广播稿大全（14篇）

广播稿是以口头形式传播信息的一种书面材料，它具有直观、生动、简洁的特点。小编为大家推荐了一些优秀的广播稿范文，希望大家能够从中汲取灵感，写出更好的作品。

学雷锋校园广播稿

学习雷锋精神的校园广播稿

合：大家中午好!

合：红领巾广播又和大家见面了，

男：我是主持人xx，

女：我是主持人xx。

男：葛文洁，这首歌你听过没有?

女：当然，3月5日就是一年一度的学雷锋日，

男：那让我们先来重温一下雷锋的故事吧。

女：下面请听《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳，踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

男：请听故事《人民的勤务员》。

学习雷锋精神的校园广播稿

春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

说起雷锋，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的'名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。

同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子，让我们用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。

学习雷锋精神的校园广播稿

作家梁晓声说，雷锋的塑像之所以竖立在美国西点军校，原因就是雷锋精神。说到底，就是一种对他人关爱的人性精神，而这种精神是超出国界的。

商品经济时代，雷锋真的不在了?但美国西点军校悬挂的雷锋画像给了我们最好的回答。

雷锋同志的战斗素质我们不了解，但他的头像却贴在了西点军校的墙上，这证明他在西方的专业军事学校知名度很高。

“我记得，雷锋是个个子不高爱做好事的战士，听说他的照片还被挂在美国西点军校里。”一位男青年特别自豪地对记者说。

雷锋成为了几代人学习的楷模，雷锋精神走进了美国的西点军校和日本、德国的大企业。

雷锋精神具有世界性。不仅国内学雷锋，美国西点军校等也大力倡导学雷锋。

当时的这些道德说教，使得社会秩序也井然有序，活雷锋到处可见。连美国西点军校都学雷锋。

这是我军所有官兵都曾经历并感到温馨的镜头。但它无法像雷锋故事那样跨越国界走进西点军校。现在流行出国,但我们希望雷锋精神不要也跑到外国落户。当美国的西点军校以极大的热情学习中国的雷锋精神时,但愿我们能留住雷锋精神的根。

雷锋，不仅是亿万中国青少年学习的楷模，在太平洋彼岸的美国西点军校，也将雷锋作为学生学习的榜样。

这就是美国用来培养高级军事将领的西点军校，正悄悄地掀起学雷锋运动，因为，美国人发现：他们所缺乏正是雷锋式的高尚精神。

更多。

学习雷锋精神的校园广播稿

尊敬的老师们亲爱的同学们：

大家好!

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。

雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事，小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。

然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，有很多的青少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。

那么，我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。

首先，学习重温雷锋精神。同学要认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。其次，学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。

再次，我们应立足自身进行学雷锋，要从身边小事做起。

第一，要遵守学校规章制度，课间开展正常的活动，不追追打打，争当遵纪守法的好少年。第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，我们要求大家认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。第四，积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。

希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们的实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

谢谢大家。

学习雷锋精神的校园广播稿

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

10.中国青年志愿者服务日广播稿。

雷锋日校园广播稿

ab：大家好!兴隆场小学红领巾广播站与您相约!

a：我是主持人谭玉婷。

b：我是主持人邓梦竹。

a：今天是一个特殊的日子。

b：今天是3月5日。是伟大的共产主义战士雷锋同志逝世50周年纪念日。

a：也是伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”，号召人们学习雷锋精神49周年纪念日。

b：随着时间的流逝，雷锋这个名字似乎在我们现代青少年的生活中已经慢慢淡去。但是他的精神是我们每一个中国人不能忘却的精神。

a：在这个特殊的日子里，在“雷锋纪念周”，我们红领巾广播站将要和大家一起来了解“雷锋”这个伟大的名字。

b：希望通过我们的广播，能让每一个同学认识雷锋，重新理解雷锋，更希望我们人人都成为像雷锋一样的人。

a：今天和大家一起分享的是雷锋的童年。先听一首好听的歌曲，歌曲回来之后我们一起倾听。

(播放音乐)。

b：音乐之后，我们继续来关注雷锋的童年。

a：雷锋，原名雷正兴。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。

b：1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。”

a：1947年秋：父亲雷明亮，母亲张元满，哥哥雷正德相继悲惨死去，年仅7岁的雷锋成了孤儿。

b：1949年8月：雷锋家乡解放，安庆乡人民政府成立，雷锋担任过儿童团大队长。

a：1950年初：土地改革开始，雷锋分得3.6亩耕地，还有一些生活用品，如床、蚊帐、锅、箱子等。

b：1950年夏：入学，在刘家祠堂小学读书。

a：1954年夏：考入清水塘完小，加入少先队，被选入中队委员。

b：1955年：转入荷叶坝小学，这年春天，在农业合作化高潮中，雷锋把土改中分得的3.6亩田全部入了社。1956年7月15日：从荷叶坝完小毕业。

a：1958年3月16日：在《望城报》发表第一篇文章《我学会开拖拉机了》。1958年10月：由原名雷正兴改为雷锋。

b：1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。

a：他身高只有1.54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍;参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，他努力钻研技术，后任班长。

b：进入部队之后的雷锋又会有什么样的事情发生呢?

a：我们一起期待下期的节目，继续给大家带来“雷锋纪念周”特辑。

b：今天的节目就到这里了。

a：我们下期节目再见。

(结束音乐)。

雷锋日校园广播稿

齐：今天我们红领巾小广播的主题是――《学雷锋，我们在行动》，我们将向大家介绍三月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。

甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?

乙：这可难不倒我――三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。

甲：哇!三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

乙：是啊!再过二天是学雷锋日，三月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗?

甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有募捐活动，有打扫卫生，植树活动，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。

乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”

乙：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。

甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

乙：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋――外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。

甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。

乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和-谐、美好!

甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏我班同学带来的诗朗诵：雷锋颂。

雷锋颂。

男：啊!雷锋，一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影。

女：啊!雷锋，一翻开你的闪光的日记。

我们心头就荡起不尽的春风。

男合：您、新长征进行曲中的一个音符。

您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。

女合：您、革命机体中的一个细胞。

然而却如此顶天立地，叫人称颂。

合：啊!雷锋，我们伟大时代的英雄。

男：是您、冒着倾盆大雨。

去搀扶年迈的大娘。

女：是您、在车站上忙着。

为大嫂买票送行。

男：是您、把仅有的存款。

悄悄地寄给了受灾的公社。

女：是您、利用假日到附近的学校。

辅导红领巾的活动。

男：是您、在列车的车厢里。

为旅客倒水、拖地。

女：是您、用自己的雨布。

把集体的水泥盖得严紧。

男：是您、把自己驾驶的汽车。

擦得一尘不染，清澈透明。

女：是您、从自己明亮的车镜里。

摄下了绿水青山，沃野碧空。

男合：是您呀!是您。

雷锋，少先队员的光辉榜样。

无私地献给了党献给了革命。

女合：是您呀!是您。

雷锋，革命队伍里的普通一兵。

把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

男：在车站，在军营。

女：在校园，在途中。

合：多少人在亲切的把你呼唤。

等等、同志，同志、等等。。。。。。

女：请您告诉您的地址。

男：请您告诉我您的姓名。

合：您的回答千遍如一。

女：地址。

合：中国。

男：姓名。

合：一兵。

合：听，这声音多么自豪，这回答多么自信。

大江卷起了波涛，山谷激起了回声。

男合：您的一言一行都按党的教导去做。

女合：您的一举一动都靠党的路线执行。

学雷锋的校园广播稿

甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。

乙：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。

甲：三月是我们学习雷锋同志的传统月。今年3月5日是伟大领袖发出“向雷锋同志同志学习”47周年纪念日。

乙：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋同志精神同行。

合：今天，我们在雷锋同志精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。

甲：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。

文明礼貌心灵美，多少个雷锋同志活跃在我们生活中。

乙：请辅导员为升旗手受标志。

甲：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。

乙：只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。

甲：怀念雷锋同志似一棵长青藤，从春的额头上生长。雷锋同志广播稿乙：雷锋同志叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。

甲：第三项：介绍升旗手事迹。

==雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空。

乙：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。

甲：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。

乙：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。

甲：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。

乙：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。

甲：今天雷锋同志叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋同志精神永远与我们同行。

乙：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋同志叔叔学习》。

甲：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋同志好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。

乙：雷锋同志那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋同志在哪里?

全班：今日雷锋同志在这里，就在我们的生活里。

(合唱：《学习雷锋同志好榜样》)。

甲：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋同志多，三月喜洋洋。

乙：五星红旗照耀我，雷锋同志永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。

合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋同志。升旗仪式到此结束。

学雷锋的校园广播稿

合：大家中午好！校园广播又和大家见面了。

a：三月，阳光明媚。

b：三月，万物复苏。

a：三月，春风送暖。

b：三月，大地换新颜。

a：同学们，在这春暖花开的三月，你会想起哪个人？

合：雷锋。

b：是的，昨天就是学雷锋日。今天我们501中队带给大家的红领巾广播的主题是《学雷锋，我们在行动》。

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

a：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

b：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

a：他，新中国一名普通的战士，7岁失去父母成为孤儿，解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士，他就是雷锋，让我们一起认识他！

（雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。）。

b：雷锋出差一千里，好事做了一火车！虽然他的生命仅仅走过二十几个春秋，但是，从车站的大嫂到身边的战士，从工地的民工到灾区的孩子，无不感受到他的关怀合温暖。他的光辉形象永远留在世人的心中。听，《雷锋的故事》传万家。

雨夜送亲人。

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊！就说：“大嫂，你在这等等……”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个……”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

a：雷锋叔叔真是一个热爱集体、助人为乐、勇于奉献的好人啊。

b：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

b：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

a：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

a：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，都是值得我们学习的`。他们就是我们身边的活雷锋。

合：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

a：雷锋----是一支歌。

从中国的幼儿园。

唱到美国的西点军校。

撞击着每个人的心灵。

响彻世界每一个角落。

螺丝钉精神不会生锈。

战士的红心不能变色。

b：雷锋----是一支歌。

既然加入这首进行曲的行列。

就是无怨无悔的选择。

谁说雷锋不见了。

请听这跨世纪的歌声永不落。

歌曲：《接过雷锋的枪》。

a：雷锋精神影响了一代又一代的中国人，今天我们已经进入了二十一世纪，可是雷锋精神同样不过时，雷锋是一个熠熠生辉的名字，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化，但雷锋依然像一面旗帜，放射着夺目的光芒。

b：一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，为人类的美好生活付出我们的劳动，让世界变得更美丽！

a：如果你是翅膀，你拥抱蓝天；

b：如果你是鱼鳍，你亲吻碧海；

a：如果你是四足，你奔于绿林；

b：而你是雷锋，你奉献青春，

合：雷锋叔叔我们永远记着你！

合：今天的红领巾广播到此结束，我们下期再见。

雷锋日校园广播稿

合：大家中午好!

合：每周一次的小螺号广播又和大家见面了。

男：我是主持人xx，

女：我是主持人xx，

男：xx，这首歌你听过吗?

女：当然，本周x又是一年一度的学雷锋日。

男：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

女：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛泽东主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

男：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!请听同学给大家带来的雷锋的`故事。

女：在我们校园里，总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水，给同学讲解习题，帮同学倒垃圾，拾金不昧，主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在我们紫微中心小学的校园里，每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。

男：不难发现，这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

女：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。

男：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……。

女：雷锋的一生永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。同学们，让在3月5日来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。

女：“笑一笑，十年少”让一起轻松一下，来听几个笑话吧。

男：汤姆回家时告诉母亲：“杰西考了1分，却把分数改为5分，被他妈妈知道了，现在正挨揍呢!”母亲说：“他可真是傻孩子!”汤姆得意的说：“就是嘛!我就没那么傻，我只改成了4分!”

女：老师训斥班里的值日生说：“黑板那么脏，抹布是干的，地球仪上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生说，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”

男：书是人类进步的阶梯，请同学为大家推荐一本好书。

女：时间过得真快，一转眼又要说再见了。

男：今天的小螺号广播到此结束，谢谢大家的收听。

合：我们下次节目再见!

学习雷锋广播稿广播稿

3.5雷锋日校园广播稿

雷锋日校园广播稿

合：亲爱的同学们：

女：欢迎收听xx小学红领巾广播站。

男：大家好，我是xxx。

女：我是xxx，三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

男：说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

女：雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

女：每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

男：在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

女：在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！

男：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。

女：这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

男：同学们，让我们时刻牢记一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。让我们从身边的点点滴滴做起。

女：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。雷锋的一生永不停息，同学们，在这个学雷锋的日子里，向全心全意为人服务的雷锋同志致敬。并让他的精神永驻我们心间。

男：三月春风暖，三月阳光。

甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？

乙：这可难不倒我——三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。

甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

乙：是啊！三月也被称为“学雷锋月”，在这个月你有什么活动吗？

甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有看望空巢老人，有打扫卫生，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。

乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：“学雷锋的人太多，实在接待不过来了。”

乙：是啊！助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事？无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。

甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。

甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。

乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐、美好！

甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏诗朗诵：《雷锋颂》。

男：啊！雷锋，一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影。

女：啊！雷锋，一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风。

男：您、新长征进行曲中的一个音符您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。

女：您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地，叫人称颂。

合：啊！雷锋，我们伟大时代的英雄。

男：是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘。

女：是您、在车站上忙着为大嫂买票送行。

男：是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社。

女：是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动。

男：是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地。

女：是您、用自己的雨布把集体的水泥盖得严紧。

男：是您、把自己驾驶的汽车擦得一尘不染，清澈透明。

女：时间过得真快，一转眼又要说byebye了。

男：今天的学雷锋日的广播到此结束，谢谢大家的收听。

合：我们明天再见！