通过写作，我们可以提升自己的表达能力，锻炼语言组织能力，丰富自己的内涵。下面是一些优秀作文范文，这些范文在结构和逻辑方面都做得非常出色，值得学习和借鉴。
我的文具盒小学作文
我有一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。
我的文具盒的外壳是蓝色的，长方形的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面一共有三层，正面一层，背面一层，中间也有一层。第一层有一个夹子，可以放笔，橡皮。第二层可以放笔芯。第三层可以放尺子。
我的文具盒有两个“秘密基地”。有一个在第一层的左边。它是一个小格子，它只可以装三四个橡皮。第二个则在第二层的中间。那是一个小盒子，里面只可以放一个小橡皮。
每层都有漂亮的图案。第一层的图案是一只羊，图案的旁边写着几句英文。第二层的图案是一个人和只一只狗。第三层的图案是一只熊。
它最特别的是，第二层有一个锁头，可以把贵重物品放置里面。这个文具盒的外层还可以防水，防雾。有一次，我不小心把水倒在这个文具盒上面，结果发现，文具盒里面一点儿也没湿。还有一次，我往文具盒上哈气，雾一 会儿就散掉了！
我的文具盒是我学习的'武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了。
我的文具盒小学作文
我有一个精致的铁皮文具盒，它是我形影不离的好伙伴。
我的文具盒是长方形的，它穿着一件金黄色的外衣，上面印有三个可爱的小动物，分别是笑眯眯的小老虎、漂亮的小兔子和淘气的小老鼠。只见它们每人都带着一副洁白的.手套，正在一起欢快地唱歌跳舞，非常开心。
我的文具盒有两层，铅笔妈妈和橡皮哥哥住在第一层，直尺弟弟因为好吃懒做不常出门，所以住在第二层。
当我开始写作业的时候，铅笔妈妈就会自动走出来帮我。当铅笔妈妈不小心写错字时，跟屁虫哥哥就会主动跳出来帮我该错误。有一次，铅笔妈妈让橡皮哥哥擦“你”这个字，结果橡皮哥哥却心不在焉擦成了“我”字，铅笔妈妈于是轻轻地踢了橡皮哥哥一下提醒它，橡皮哥哥才恍然大悟改正过来。当我画图时，直尺弟弟会乖乖地帮我画横线。
我喜欢直尺弟弟、铅笔妈妈和橡皮哥哥的家——我的文具盒。
我的文具盒小学想象作文
几周前，爸爸给我买了一个精美的文具盒，我非常喜欢他它，我每天都带着它，十分珍惜它。
文具盒是长方体的，外表是紫色的，帆布材质的，上面印着一个卡通小姑娘，穿着粉色的上衣，蓝色的裙子，眼睛大大的，漂亮极了。
我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多，打开文具盒，里面分了三层，我对我的文具盒每层做了合理的安排，第一层睡着，六根苗条的铅笔小姐，两个橡皮宝宝，第二层放直尺大哥，第三层放钢笔兄弟，他们是我学习的小帮手，一个个都有自己的绝活，当我写字时，铅笔小姐蹦出来，让我写好字，画图时直尺大哥，引我前进，呀，我怎么写错字了？这时橡皮宝宝说，主人看我的，只见橡皮宝宝翻滚三两下后，错字就奇妙的消失了。
上课时，文具盒陪我听知识，有时候我遇到不开心的事，文具盒好像在说：小主人，别灰心，此时我又重新鼓起了勇气，文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友，我爱我的文具盒。
文具盒是我的好朋友小学生想象作文
我的文具盒上有一幅精美的图画：一条大街两边有许多高楼大厦。大街中间有一个米老鼠正在指挥交通。你看，他拿着指挥棒有多神气！街上有位猫咪先生开着一辆崭新的`汽车，里面还坐着一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐举着大拇指，好象正在赞扬这位猫咪先生的高超车技。真有趣，猫和老鼠竟然成了好朋友。
打开这个精致的文具盒，只见里面整整齐齐地放着钢笔、铅笔，直尺、橡皮…，当我要写语文作业时，钢笔从文具盒里跳了出来。如果是写数学作业，铅笔就高高兴兴地从文具盒里跑了出来。我打格时，一只精致的直尺就会滑到我的眼前。每当我写错了字，橡皮就马上蹦出来，好象在说：“小主人，这回该用我了吧！”
有一天，我突然看见文具盒笑咪咪地向我走来。我十分惊讶，文具盒怎么长腿了？它又出乎意料地开了口，她说：“你学习成绩很好，我给你戴上一朵大红花。”这时我才注意到她手中的那朵又大又艳的红花。我连连摆手说：“不行不行，这功劳应该归功于你，归功于你的那些孩子们。”，文具盒郑重其亨地说：“不，那是你努力的结果呀，我们不能要！”我俩推来推去谁也不接受。忽然听见妈妈的声音：你在说什么呀？原来是一个梦。我做了一个多么美好的梦呀！
从此，我更加爱护我的文具盒了，也更加努力学习了。
我的文具盒小学作文
春节前大扫除，在多年不动的物品下面，发现了我小学时的文具盒。
打开文具盒。一段尘封的往事不禁浮现在我的面前。
这个文具盒应该是小学四年级时，我的父亲在我考的比较好时，做为奖励给我买的。当时我兴奋的一夜没睡好觉，可想而知我当时是多么的珍爱。
回想起来小学时的情景历历在目。当时上学条件差，课桌是水泥抹的，冬天坐起来比较凉。其中一位同学，用羊皮毛做了一个座垫，这让我们都羡慕不已。
小学阶段，在河中游泳，捉迷藏、屋檐下掏鸟蛋……回想起来就象昨天的事情。当时物质条件是匮乏的，但无论大人，还是小孩，精神上都是快乐的。
友们，更应珍惜大好时光。学好本领，将来成为国家的栋梁之材。这也算是我对他们的美好寄语吧！
我的文具盒小学想象作文
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它长23厘米，宽11厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余都是浅蓝色的。它美观大方，引人注目，尤其是盒盖上那副色鲜艳的风景画，更是美丽迷人。
文具盒不光盒盖上的图案美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开用磁铁吸住的盖子看，就会发现居住再也文具盒里的成员真不少。这些成员都是我学习的好帮手。每当我写了错别字的时候，橡皮就跳出来说：小主人不要急，我帮你擦掉错字吧！于是它就在本子上跳起舞来，本子上的错字就奇妙地消失了。
咔嚓一声，铅笔尖断了，这可怎么办呢？我忽然发现卷笔刀正在朝我笑呢！它好像在对我说：小主人，快来用我吧，保你把铅笔削尖！于是我就飞快地削起来了。过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。啊，文具盒！你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你！
我的文具盒作文想象
今年我过生日时，妈妈给我买了一个文具盒作为生日礼物。
这个文具盒是长方体的，长约21厘米，宽约18厘米，高约6厘米。文具盒上印有很帅气的游戏图案，还上有密码锁呢！
拿到这个文具盒时，我就爱不释手，像对待自己的手一样地对待它，一觉得它很脏就用卫生纸把它擦干净。
我的文具盒很结实耐用，有一天上课我一不小心碰到了桌子，文具盒从桌子上掉了下来，我急忙地去捡，结果一看，它居然毫发无伤，还有一次，我刚写完家庭作业，忘记把文具盒放进书包，结果妈妈打扫卫生时不小心把它弄掉了，我听见“啪”的一声，然后急忙去捡，一看一点伤痕没有，就是掉了点漆。
这就是我的文具盒，它不但结实耐用，而且是我学习的好帮手。
文具盒里的争吵小学想象作文
在我美丽的书包里，住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹，它们友好相处、互帮互助。瞧，铅笔哥哥写错了，橡皮弟弟来帮忙；铅笔哥哥粗了，卷笔刀妹妹有办法。
有一次，我参加三年级。
作文。
竞赛获得了二等奖。回家后，我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看，原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说：“要不是我，主人这一次能得二等奖吗？”橡皮弟弟生气地说：“谁说的，我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时，站在一旁的卷笔刀妹妹说：“你们两都不行，铅笔哥哥写错了，主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了，主人就要用我来削你。”三个人互相争论；后来，它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样，就语重心长地对铅笔哥哥说：“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹，而且你竟然会说出那种话，令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头，并且给弟弟，妹妹道了歉，它们又回到了从前。
过了几天，我考试考了满分，高兴极了！文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮弟弟面前说：“喂胖子，快帮我按摩。”这是，正在睡觉的橡皮弟弟说：“走开，别妨碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话，气就不打一处来：“你凭什么在我的面前睡觉，每次主人受表扬，还不是多亏了我，不然主人就得不到老师对他的信任了。正巧，铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来，不乐意地所：“铅笔哥哥断了的时候，不是我用牙一点一点地咬出来的吗？”三个人你一言我一句的又争了起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“不如这样，你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”爷爷一声令下，它们便开始“奋笔写书”了。铅笔哥哥想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了，急得他直在原地打转；橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”，傻眼了。这时，爷爷又说：“现在你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下，终于完成了一篇作文。“团结就是力量。”爷爷语重心长地说。三个人羞愧的低下了头，钢笔爷爷也笑了！
文具盒里的对话_小学想象作文
有一天，铅笔弟弟对橡皮哥哥说：“瞧，你那白白胖胖的身子，难看死了！看，我的身子多苗条啊！细细的腰，小小的.嘴，多好看啊！”橡皮哥哥可不服气地说道：“你写出来的字，我可以擦掉。而我弄出来的东西，你却擦不掉，反而弄得越来越脏！”直尺姐姐听了它们的争吵，说道：“你们俩个说得都不对。铅笔弟弟虽然身体苗条，但是写错字擦不掉，橡皮哥哥虽然白白胖胖，可以擦掉错误，但是写不出字来。你们不应该争吵，每个人都有自己的长处和短处，要正视自己的短处，也要善于发现别人的长处。”
听了直尺姐姐的话，铅笔弟弟和橡皮哥哥惭愧地低下了头。
小学想象作文：文具盒里的对话
夜深了，大家都睡了。文具盒里却像炸开了锅一样热闹。原来文具们在讨论它们中谁才是最有用的，谁的功劳最大!要不我们也去凑一下热闹，看一看它们是怎么讨论的吧!
钢笔说：”要说用处，你们谁都比不上我，小主人写字帖、看书、做记录，都要用到我。“。
它们谁也不让谁，一个个挣得面红耳赤。这时文具盒说话了。文具盒说：”你们不要再吵了，你们都有用处。其实，我们就是一个大集体，我们只是分工不同。我们只有团结合作，才能更好的为小主人服务!
听了文具盒的话，它们都不再吵了!它们又成了好朋友!
我的文具盒小学作文
从小到大爸爸妈妈送过我很多的学习用品，它们都被装在我的书包里，每天陪我一起去上学，放学后一起回家。它们是我最好的伙伴，但是我最喜欢的还是妈妈送给我的文具盒。
我有一个十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我时间最长的学习用品了。
它是妈妈在我过生日的时候送给我的生日礼物。我可喜欢这个文具盒了。直到今天，我仍然非常爱惜它，它跟我相处了一年多的时间了,每天在学校或家里写作业时它都陪伴着我。
我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的长方形。外壳上全被涂上了绿色的油漆，看上去像是铺了一片碧绿色的草地。草地上开满了娇艳的鲜花，还有鲜艳美丽的蝴蝶在飞舞着。
盒盖的正面画着的是三个童话故事里的公主。我最喜爱的就是坐在中间的白雪公主。
白雪公主的头发是黑色的，她有着乌黑亮丽的齐耳短发，显得她格外俏皮可爱，与众不同。白雪公主的头上戴着的是天蓝色的蝴蝶结发饰，身上的衣服是深蓝色的。皮肤像雪一样白，手套也是白色的，穿着一件黄色的裙子。手中还拿着红色的玫瑰花，看上去真漂亮呀。在我感到劳累的时候，只要看到漂亮的白雪公主，就感到高兴和快乐起来了。
盒子的背面，画着一只正在玩耍的米老鼠，还画着两只米老鼠在开汽车的情形。它们的样子十分可爱有趣。
文具盒里面只有一层，放着我常用的深绿色的铅笔和橡皮还有直尺。
打开文具盒发现里面全都是淡绿的颜色的，看着也是挺保护眼睛的。在文具盒的旁边还贴着一张小鱼的图画。是小鱼在水里游泳的画面，它的嘴巴好像在说，我们来一起来学游泳吧，一定会很开心的。
妈妈送我这个文具盒，她的心里也是希望我早日成材。我一定会好好努力，不辜负妈妈对我的期望和良苦用心。文具盒里面装着我的学习用品，它还会提醒我好好学习，天天向上。
文具盒里的对话_小学想象作文
一天，学习了一天的我进入了梦乡。
这时候，我的文具在文具盒里叽叽喳喳地开始了辩论。铅笔首先发言：“主人每天都是毛手毛脚的，一不小心，就把我碰掉地了，我都快疼死呀!”橡皮说：“铅笔妹妹，你是不知道我的苦衷呀!每次，主人一拿你写错了字，就用我在纸上擦来擦去，因此我的许多同伴，就一点点‘牺牲’了。难道，我是为你的错字而生的吗!”格尺说：“我的命运比你们都悲惨，主人有时候一不小心就会把我弄掉地，我的身子骨可没你们那么好，想一想，我可是塑料做的，一摔就会断。要是我们断了，可能就会‘光顾垃圾桶’了!”
钢笔伸了个懒腰，刚要说话，这时，闹钟响了，文具们不得不安静下来，因为他们知道，“痛苦的一天”又开始了。