初三生命需要(通用16篇)

时间:2023-12-16 20:47:06 作者:纸韵

优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现,它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。通过阅读一些优秀作文的例子,可以了解写作的一些技巧和方法。

生命的需要作文

有时候,人只要豁达起来,放开心怀去感受生活,那也一定是一种质朴而大度的美。

——题记。

吸一缕新鲜空气,品味生活点滴。丝丝缕缕,竟是如此细腻。如诗,如画,又如檀香扑鼻。

一场麦香音乐会,因为自己没有音乐天赋,无法参加,不免有些小失落。台下,我只能做一名观众,默默地看着同伴们在舞台上展现自己的风采。当主持人刘丹青说:“请欣赏李文浩同学的钢琴曲《童年》。”什么,李文浩?!我的脑子突然一个激灵,平日里和我作对的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳边掠过李文浩弹奏的那纯熟的琴声。那琴声似流水,一点一点流进每个人的心田,让人难以忘怀。一个个音符,慢慢融入大家的脑海中,如香茶,缕缕幽香使人回味无穷。同学们已沉浸在这美妙的旋律中了。

演奏完毕,他深深地向大家鞠了一躬。台下响起了雷鸣般的掌声。我仿佛被这股强大的“力量”给吞没了——我发现自己原来这么无才无艺。我默默地转过头去,对着旁边的墙壁发愣。我真的不想再看下去了,我真的没有他们多才多艺。45分钟,我突然感觉时间凝固了,如沙子,一点一点地坠入心头。

我,就是如此孤僻。

回到家里,一屁股瘫倒在沙发上,望着洁白而空洞的天花板。这时,我突然发现自己好傻,为什么要为这样的小事而伤神呢?人生路漫漫,这样的机会还有很多。只要自己去争取,去拼搏总会有自己的一席之地。何况,我也并非没有特长,譬如说跳远,3。17米,可破校记录。是的,我也有我的精彩。放开心怀,即使没有高山的巍峨,也可以有草原的辽阔;即使没有大海的宽广,也可以有小溪的潺潺;即使没有天空的蔚蓝,也可以有白云的悠然。

放开心怀,做最好的自己,赏精彩的同路人,看最美的人生画卷。

生命的需要作文

一次次的失败算什么?永久的代表还是一时的糊涂?生命中需要什么?勇气,坚持?不,我的回答是失败。

人的一生不会平坦,难免会有坎坷,失败,然而,正是这种失败,成了我的动力,成了我生命中不可缺少的一部分。

一次单元考试我考砸了,平常是老师得意门生的我被大家用嘲笑的目光盯着,恨不得找个地洞钻进去。一放学,我拎起书包就往学校旁边的小公园跑,虽说现在已经是夏季,但坐在石凳上,一股透心的凉意还是油然而起。不知不觉,盯着试卷的眼睛流下了泪水。我失败了,还爬得起来吗?这种感觉对心高气傲的我是多大的打击。同学们嘲笑的目光;老师冷漠的眼神,仿佛让我坠下了万丈深渊,被重石压住了身体。成功这个代名词仿佛已经离我远去再不会眷顾我了。

这时,老天好像都看不起我了,天一下子阴了下。猛然间,老师已经在我的身边坐了下来,我心里一颤:要挨批了。可万万没想到的是,老师却心平气和地对我说:“你知道失败代表什么么?”我点点头,又摇摇头。老师微微一笑,说道:“你是不是认为自己已经被失败缠身了?不,一次失败并不代表什么,人这一生当中,最不可缺少的不是成功,恰恰就是失败,我想,失败不应该是一个好学生的枷锁,而应该是动力,懂了吗?希望下次的你还是以前那个好学上进的你。”我恍然醒悟,一蹦一跳地回家复习去了。

终于,这窗前苦读有了成效,100分!我又一次成功了。

是啊,失败不是永久,只要你肯正面面对失败,不去逃避,认真下功夫去对待它。总有一天,失败会绕开你走。

生命中需要失败。它是我成功的动力,成功的源头。

生命的需要作文

水,是人类生命的源泉,但有时也会吞没人类的生命;水,她温柔平静,但有时也会变得肆无忌惮;水,她清澈见底,但有时也会变得杀人如麻。同学们,什么是幸福的家庭?幸福的家庭无非是完整无缺的温馨的家庭。然而一个幸福美满的家庭如果不用心呵护,就会被无情的河水毁于一旦。因此,我们必须知道生命是非常脆弱的,它需要你的精心呵护。

在阳光明媚的天气,就会显得有些闷热,而这么好的天气,人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬,但想不到的是,美丽的画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本是完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

在20xx年5月22日,位于海南岛中部偏北的一个县城屯昌。这天是星期五,天气炎热,太阳在空中炽烤着大地,下午放学,11名小学生就相约去木色水库游泳。火热的太阳直射着他们,他们被晒得实在熬不住了,刚到水库,就连忙脱衣下水,有几个动作非常的快,马上就脱好衣服下水了,接下来剩下的几个也脱好衣服下水了。此时,有一位同学,觉得自己游得很好,可以去深水的地方游泳了,这个同学就对他的朋友说:“你们谁敢跟我游到里面去呀?”“里面太深了,还是不要去了。”一个同学说,“对呀,里面太深了,要是抽筋了怎么办?”另一位同学说,剩下的同学也觉得里面太深了,不想进去。“哼,胆小鬼。”他趾高气昂的说。被他说成是胆小鬼,有两位学生很不服气,于是说“好,我们两跟你进去。其他的同学还是有点害怕,就没进去了。他们三游到了正中间,正中间的水很冰,他们刚游到中间,脚就抽筋了,他们发现脚抽筋了,于是,立刻喊救命,在外面的同学听见了,看到他们在拼命挣扎,于是,立刻上岸,找人。等他们把大人找来,救上来后,已抢救无效死亡了。就这样三家父母悲痛欲绝,闹得家破人亡。因此,我们必须用心去呵护生命。

还有20xx年5月3日,珠海市斗门区斗门镇又发生了一起溺水事件,两名儿童在野外玩耍时不幸溺水,后经医院抢救无效死亡。20xx年5月16日下午,河南省商丘市民权县4名小学生结伴去鱼塘洗澡时玩船,船翻溺水,被打捞出水后抢救无效死亡等,这样的.事例,还有很多很多。

同学们生命无价,你需要精心呵护,不要给自己和亲人留下永远的伤痕。

生命的需要作文

每个人都希望自己的生命历程平步青云,都期盼自己的事业能一马平川,都想让人生的航程风平浪静。然而,人生不全是阳关道,更多的是充满荆棘的崎岖小路有那么漫长。人的一生充满挫折,生命要在挫折中磨砺,要在磨砺中绽放。

生命之路或鲜花簇拥或荆棘丛生,其实都是生命本身的一种状态。没有风风雨雨,就不能称之为真正的生命。真正能把握生命的人,无论是风平浪静还是惊涛骇浪,都能正确掌握好自己手中的人生之舵,让生命在磨砺中得到历练,积淀经验,去开拓和充实自己的生活。

生命处在困难和磨砺中往往能催人奋进。如果没有磨砺,越王勾践又怎么会卧薪尝胆,强忍内心苦楚,矢志不渝而最终得以复国;如果没有挫折的磨砺,史铁生又怎会在病痛中梦醒地坛,书写生命美丽的诗篇;若果没有困苦的磨砺,贝多芬又怎能向世人顽强地奏出《命运交响曲》这样的生命最强音;如果没有失败的磨砺,爱迪生又怎么在失败一千多次以后仍不灰心,努力如故,最终给世界带来了光明。

由此看来,一个人是否接受过磨砺、能否承受得住磨砺对一个人的成长和成功至关重要。墙角的花不思进取,凋零落寞,结束了它被人忽视的一生;笼中的鸟自甘堕落,安于享乐,走过了它不再展翅的一生;树下的草,枯黄倾颓,柔弱无力,造就了它衰败枯萎的一生。

21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台,机遇与挑战并存。年轻的我们刚刚踏上征程,前方还有无数的磨砺需要我们别无选择地去面对,风雨也好,艳阳也罢,只有让生活和生命在挫折中磨砺,在痛苦中洗礼,我们的生命才能得到更好的升华。

我们要勇于接受生命的磨砺。真心面对生活的每一天,面向明天更加积极进取,生命之花就会在磨砺中得到绽放,你将领略春暖花开的惬意。

直面远方,让生命在磨砺中绽放。

生命的需要作文

夜深人静的时候,自己常常会孤独的思考着人生。活着是为了什么?是每天机械似的工作生活吗?还是向伟人说的,活着就是要用饱满的精神,昂扬的斗志去奋发图强?我思索着,但终究没有一点头绪。

我是一颗星星,在茫茫的星空中,永远不会闪现出我的光芒。我属于第一种人,每天重复着昨天的动作。生活中没有一点波澜。有时候会呆呆的看着天空想:如果我死了,那是一种什么感觉。我想,没人会在意我的,也许我的死会成为别人一时谈论的话题,但总会随风而去。死,在我的影像中是一种解脱,对于生命的意义我很淡薄。出于这种思想,对于别人的死我显得很麻木。

但那一次的发生使我的人生观彻底改变,它就像一颗流星划过了我漆黑漫长的天空,让我对生命有了一种敬畏。

那天我准备下楼。脚上穿着一双高跟拖鞋,刚下了第一个楼梯,没曾想,鞋一歪我的整个身子已经倾倒了。我的意识里忽然感到害怕,就在滚下楼梯的短短几十秒中,我的心像一根紧绷的弦,内心的无助惊慌,让我感觉像被人推进无底的深渊。我怕成为植物人,或者摔成残废。这些念头在我脑中闪现。我不知道原来我对死是那么的恐惧。死这个字眼,第一次那么可怕。它像一个面目狰狞的魔鬼,张牙舞爪的向我扑过来。我挣扎着醒了,手触碰到了冰凉的地,头隐隐的痛。虽然身体很痛,但我还活着。那一刻,我真的好高兴,因为我知道幸运之神降临在我身边,他拯救了一个脆弱的生命。高兴的泪水像决了堤的洪水奔涌而下,我重生了。

原来活着真的很美好。可以看见金灿灿的阳光,蓝蓝的天空,车水马龙的街道。世界是如此的美丽。甚至路人的微笑,别人的问候,都可以当作你快乐的源泉。即使我还没有真正懂得生命的真谛,但我知道活着就很幸福。

珍惜现在,把握未来。让我们有一个美丽的人生。

生命值得我们敬畏!

生命的需要作文

有一种气度叫做文人风骨;有一种品质叫共济苍生;有一种气节叫做位卑不敢忘忧国。每一个生命的存在都有着它的意义,都会在时光中留下印记。在这之中,有风骨之人名垂青史,无风骨之人遗臭万年。风骨,也许其本身就是生命最完美的诠释。

寂静红尘,时光婆娑。每个人都是人间的行客,在遥远的路上不断收获,不断飘零。然后蓦地转身,永远不见。风骨在这时就显得十分必要,只有这样,我们才能在生命尘埃落定之时自豪的说出此生无憾四个字。

生命需要风骨,只有有风骨的生命,才会富有价值,正如嵇康所说:“人无志,非人也。”一个没有骨气的人,不论他有多么的优秀,才华有多么的横溢,他注定不会为人文志士所称道。正如在唐朝红极一时的大诗人宋之问,以他的才气他的一生本可以光彩照人,但为了高官权势,他阿谀奉承,见风使舵,而面对朋友,也是背信弃义,树倒猢狲散。周围的人指责他,唾弃他,他不为所动,依旧我行我素。这些的确给他带来了一时的荣华富贵,但随着时间的推移,他的仕途也开始坎坷不顺,最后只能在使者的监督下自行了断。虽然对律诗的定型做了巨大贡献,宋之问却连一本像样的传记都没有。或许他的《渡汉江》便可以为此作答:“近乡情更怯,不敢问来人。”一个没有风骨的人,他的人品经不起时间与实践的检验,也许会有一时的大富大贵,但时间荏苒,不该拥有的,迟早是要还的。

世人仰慕陶渊明,不仅仅是因为他的“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒,更是因为他不为五斗米折腰的豁达;李白流芳百世,不是因为“李白斗酒诗百篇,长安世上酒家眠”,而是因为他曾说:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;路游让后人津津乐道的,也不只是他与唐婉的凄美爱情,而是他“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”的一片赤诚。一个有风骨的人,它注定会为人们所称道,为后世所景仰,总是没有如此圣名,他的人生也注定无憾。正如被青少年所敬仰的鲁迅先生,在战火纷飞,民心泱散的年代,许多的爱国志士都已向现实低头,但他却依旧一身正气,与陈独秀、李大钊等人开始了他们的救国之路。他以一支笔划开万丈天幕,使长夜无明的旧中国透射出点点星光。他弃医从文,把边缘人群唤醒;他以笔代刀,令魔鬼无处遁逃。他的声音直到百年后的今日仍鼓舞人心,余音绕梁。而他的《自题小像》中的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”也向我们介绍了何为中国人的风骨。中国人的骨子里总有那么一股傲劲,这是一种昂扬向上的自信,是生生不息的自强,更是一种舍我其谁的自豪。中国人的风骨便是这样一种于身、于心都难以泯灭的,使中国屹立不倒的力量。这是生命的勃发,是一种伟大的民族自信力与凝聚力。只有人人都拥有风骨,我们国富民强的祖国才能在世界民族之林中更加熠熠生辉。

风骨是一种气度,更是一种力量,这种力量是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”;这种力量是“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!生命需要风骨,风骨锻造生命。

生命需要勇气

植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

作文。

所有人都热爱成功,把它视为生命中的一部分,可是,我却要说:“成功有试金石??困难,同样值得好好珍惜。”

挑战困难,才使灵魂变得坚强。古今中外,何尝不是这样!从伢伢学语的婴儿到历尽沧桑的老人,谁不了解困难?冰心奶奶说过:“盛开的花,人们只惊羡一时的美,而它初生的芽儿,却浸透了奋斗的血泪!”花因为奋斗,因为战胜了困难,所以开得如此美丽。人也一样。

深深记得这样一件事。在一个阳光明媚的日子里,我照例实行一项教育任务??教妹妹打羽毛球。刚教了一半,我就被妹妹折腾得够呛,光捡球就重复了上百次。谁叫我说了一定要教会妹妹打羽毛球的大话呢?不知是妹妹太笨还是我教得实在不好,两个小时也没教会她接球。

时间一分一秒地过去了,妹妹终于奇迹般地接住了一个球。也就是说,这个接球的困难一下子小了很多,我面对“球盲”的勇气也大了起来。可是,没等我高兴多久,困难就接踵而来。羽毛球飞上了树梢!作为姐姐,捡球的任务自然落到了我头上。我仰着头,高高的树梢在阳光下闪闪发亮,第一次让我感到了挑战的滋味。

从来没爬过多少次树的我硬着头皮抱住了树干。对困难的恐惧死死缠住了我。可这面子不能丢呀!再大的困难也只有迎接的份儿了。

我闭着眼睛往上爬,倒不如说是蹭。蹭了不知多久,妹妹突然叫了起来:“姐,爬过头了!”我一睁开眼,被眼前的情景吓住了:好高呀!这险冒大了!

至于怎么下来的与如何捡到球的,我一点也不知道了。但是我却感到懊悔,我惧怕困难的挑战,使自己失去了一次珍贵的学习爬树的机会,我也收获了一个道理:

“让暴风雨来得更猛烈吧!”让我们张开双臂,拿出自己的勇气,热情地欢迎困难!

项羽,一个神话般的人物,就这样血洒江面,就这样强悍了一生却懦弱地选择了死……。

是的,懦弱。这个曾经在别人眼中神勇无比的巨人,在我眼中,至少在最后那生死抉择的瞬间,是懦弱的.他退却了.选择死,每个人有不同的说法.我的理解是:因为他没有活下去的勇气。

项羽一生可以说是辉煌的,而正因如此,他不懂胜败乃兵家常事,他接受不了失败,无法正确面对自己的失败,不懂得就算这次输得干干净净,也还有希望东山再起.他不懂,也不愿意去懂,于是,选择了死。

和项羽完全不同,却得到最后胜利的人———刘邦,一生和项羽作对,失败了无数次,却屡败屡战.他只赢了一次,只赢了项羽唯一输的一次.赢得就如同项羽输的那么彻底.刘邦赢得了一切,而项羽却输掉了一切。

为什么?我的回答是:勇气。

刘邦的勇气是可贵的,或许他有点苟且偷生,但至少他在失败后有活下去的勇气和信心.这是项羽比不上刘邦的地方,也是项羽失败最致命的原因之一。

因为,生活,本就是一个不断在挫折中完善自我的过程。

小时候的一天夜晚,在人们都昏昏欲睡的时候,我突然从噩梦中惊醒,这个时候才发现是场梦。“爸爸……妈妈!”我喊了两声,以为他们睡得很熟没听见,又叫“爸——爸——妈——妈!”当没人回时,我脑子里一片空白:爸爸妈妈哪去了,难道不要我了?可转念又想:这不可能,这只是一场梦而已。但为了防止,我尝试着揪了自己一下“啊!”一声虎啸狮吼,房子都快被我震塌了。我的恐惧心理从40%逐渐升到80%,我的心怦怦直跳,以迅雷不及掩耳之势下床拨打电话,“滴滴……滴滴!”“喂!谁呀?干嘛呀?”我听电话外嘈杂的声音就知道妈妈一定在街上,“妈妈快回来呀!呜——呜——快回来呀!”

“行噢!别哭了!先看会电视好不好?”妈妈劝我说。

终于,妈妈回来了,爸爸也赶回来了。

早上,因为晚上没睡好,上学差点迟到。吸取这次教训,我觉得,生活中勇气是必不可少的,只有自强才能更强,战胜自我才能战胜别人。

生命的需要作文

今天兴奋的看完了《珍爱生命,健康成长》这本书。通过大量的漫画、故事和材料,我们认识到了生命的珍贵,全面了解了注意卫生、重视环保、珍爱生命、提升人格的知识,使我们获得了很多有益的启示。

最近在《厦门晚报》上看到这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,过马路,离地下人行通道只有几步远。过绿化带时,被几米外一辆疾驰的面包车撞倒,送往医院急救。医生说即使救了,也会留下很严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样枯萎了!人的生命是如此的脆弱,往往只有一步之遥的生与死,一个人思想的不同,会让一个鲜活的生命在瞬间逝去。“一个学生在河里游泳时淹死了”;“一名学生在建筑工地玩耍时触电身亡”;“一个学生……”令人震惊的事故经常出现在电视和报纸的新闻报道中。残酷的`现实应该引起我们的深思,如果过马路的学生能多走几步,走地下人行通道;如果游泳生能在下水前意识到危险;如果.但他们没有这样做,一场本不该发生的悲剧发生了。残酷的现实表明,我们对安全隐患重视不够,使得安全隐患成为“隐形杀手”,时刻威胁着我们的生命。

一瞬间的粗心大意,对安全的忽视,对生命的漠视,导致了触目惊心的可怕悲剧,给社会造成了不可挽回的损失,也摧毁了很多幸福的家庭。

“人最宝贵的是生命,生命对每个人都只有一次。”作为一名学生,我们的健康成长不仅是父母最大的幸福,也是我们国家未来的希望。我们每个人都要加强自己保护,让安全意识深入人心,让“珍爱生命,健康成长”成为每个人的实际行动,让那些意想不到的烦恼远离我们,让生命之树永存!

生命的需要作文

我进入小学高年级后,就极少有人夸奖我,还有沈林恩常常在欺负我。因为我的学习成绩不好,老师也不怎么管我。我也没有任何的朋友,总是一个人走在放学的路上。我当时很沉闷,总是唉声叹气,很难过。

直至我五年级数学第四单元考试宣布成绩时,当老师报到我的名字,并让我去领卷子时,报出了分数“:97分“,并让全班同学鼓掌。听着鼓掌声的'那一刻,我怔住了,并高兴地领了我的卷子,那一刻,我马上充满了自信,并非常高兴。回家后我把卷子给妈妈看,妈妈夸我时,我又信心倍增,我想生命多么需要赞美!

一个人如果生活在一个鄙视的环境中,那么他就会心理扭曲,反对每一个人或事,也反对社会,所以,请你们别收起自己的赞美之言!

生命需要的作文

即便是在我们看不到的角落里,我相信也一直有新生的希望,不断的挣扎着他们露出了头,他们发了芽,他们看着生机勃勃的生命,其实一直都不曾走远,那些变成了如同阳光一般温暖的问候降临到他们身边。

或许终将有一天,我们会发现之前一直都觉得那些是意气用事的决定,可是后来渐渐地发现也有了他们自己的妙用,也许以前的时候一直都很单纯很幼稚,觉得很多事情都是要按照实际上的标准去做,可是后来才发现那些所谓的不成文的规定又怎么能是真正正确的标准呢?也许在人们的主观世界。这里总是有着不同的标准,总是有着很多凶狠的野兽,总是有着那些不为人知的木底不断的扑向,那他们就是在不断的狩猎。

可是当我们真正懂得这些道理之后,我们就应该选择对于我们自己而言真的正确的道路,没有必要被那些言语不断束缚着,也没有必要从各种角度上去挖苦去证明自己的清白。有时候我们真的应该学学那些艺术家的风格,把自己的情感运用托在那些作品当中去做出自己的成绩来,也许他们所表达的都是自己内心真正的情感事件,就好像在疯人院里我们能够看到那些故事,其实如此真实而又感人。

在主观的世界里有很多凶狠的野兽,到底该怎样才能够不被狩猎而逃走?也许这是每个人都在不断去试探的话题。前一段时间韩国的女星有自杀的,他们也许是有了抑郁症,也许是有着不可言说的苦衷。但是在很多时候,他们就是在主管的世界里被很多凶猛的野兽给伤害了。

也许在这样的世界里,我们总是要看到自己的价值,那些从来都没有什么真正有意义的事情,也在我们内心当中有了不一样的开花玉结果的体现,也许那本身就是生命的价值。

文档为doc格式。

生活需要品味生命需要体验

有人说生活是一团麻,杂乱无章,说不清、道不明。

也有人说生活是一首歌,歌里有欢乐、有痛苦,有春风又绿江南岸、也有柳暗花明又一村。

还有人说,生活是一首交响乐,既有明快的节奏,也有沉重的音符,有如歌的行板,又有舒缓柔情似水的慢板。

面对各种说法,孰是孰非,莫衷一是,不可置否。

是的,生活是琐碎的,有锅碗瓢盆、有开门七件事,有爱恨情仇、有红白喜事,诸如此类的东西组合成生活的交响,生命夹在中间,一下子难以理清那个是北,那个是南,那个需要咀嚼,那个可以忽略不计,凡此种种,关键要看生命自己,如何面对、如何把持、如果生活里你是一个清醒理智的人,那么,是非轻重一切了然于心,洒扫应对,应付自如。

生命行在上面,所遭遇的人情冷暖只有自己知道。

为此,生活中的人们才需要细细品味,通过品味,方能理解生活给我们生命带来的意义和价值。

我始终相信这么一条真理,一个不会品味生活的人,生命必定是苍白而无力的行尸,反之,一个会品味生活的人,必定是情感细腻、丰富、有内在的生命。

我记得自己曾经说过,生活是岁月留给我们的歌。

是的,这歌里有微笑、亦有哭泣、有故事,亦有细节,有伤心无奈、亦有孤独喜乐,正因为是这个缘故,生活才值得生命去珍惜、理解、体验,从而达到提升生命内涵与质量。

以鲁迅先生为例,我常常觉得先生是一个懂生活、爱生活的人,懂生活表现在他的行为举止里,爱生活亦同样表现在他的行为举止里,这一点可以参照女作家萧红的散文忆鲁迅先生可以得知。

读先生的文字更是让人明白什么才叫世事洞明皆学问,人情练达即文章的含义。

是的,文字是一种生活的反映同时又是生命体验的结晶,先生之所以思想深刻、语言犀利、正气凛然,源于生活的品味与体验,而后还与生命、岁月。

说到生活、生命、岁月,促使我情不自禁地想起一本书来,名叫《往事与随想》。

作者是前苏联有名的左联作家赫尔岑,书分量很重,分为上下两集,内容和细节一如书的本身。

细细读来,让读者有身临其境之感,空气凝固、环境恶劣、生活中的人人人自危、如履薄冰,荒谬、黑暗、恐惧充塞着生活的每一个角落。

可生活还在继续、生命还要生存,面对现实,人们无能为力,苦闷、彷徨是每一个人心存的感受。

作家事无巨细地述说,把生命带向痛苦的地狱。

据说此书影响甚深,但为什么会深呢,恐怕想的人很少。

笔者读过之后,感悟如井:作家之所以花去诸多精力写此书,目的是告诉读者,生活需要品味,不管它是苦是甜,是咸是辣,是自由的还是囚禁的,通过品味,让生命吸取教训、尊重生活,理解生活并且热爱生活。

生活中,笔者是一个酷爱阅读的人,通过阅读品味生活,体验生命于我是一种常态。

可以好不羞惭地说一句,我的生命通过阅读渐渐长大,渐渐成熟。

为此,我想说,生命如书,也可以说如文。

依据是书是生活留给生命的歌谣,而演绎歌谣方式的背后有着生命体验来支撑。

也就是说,有什么样的生命体验就有什么样的生活、岁月诠释。

鲁迅先生是如此,赫尔岑也是如此。

生活在于细节,生命在于咀嚼。

细节可以使生命、感情、处世为人更加精确,更加稳健、成熟,咀嚼可以促使心灵更加敏捷、细腻而丰富。

这一点,为文者应该了然于心。

是的,如今,作为边缘里讨生活的我,面对不公,不敢请命呐喊、面对欲强权还有种种不法,又觉得自己身卑言微,不敢呵斥。

唯一能做的就是燃烟煮字,将生活里的点点滴滴、林林总总集腋成裘,也算是我留给岁月的歌。

歌如同生活,有新旧之分,老歌有时并不意味过时,新歌也并不意味被人学唱而体现价值。

在笔者看来,老歌也好、新歌也罢,好坏不是挂在嘴边,而是一要看生活者的姿态,二要看生命或者灵魂对生活本身的品味与咀嚼。

至于得出的结论,生命不同、经历不同、身份地位不同以及生活况味不同等等,所得的结果自然不同。

有人说生活如茶,也有人说生活如棋,更有人说生活如美酒加咖啡。

将生活比作茶的人自有他的生命体验,将生活比作棋的人也有他自己的理由,而将生活比作美酒加咖啡自然也有他对岁月的诠释与独特理解。

总之,不管将生活比作什么,茶也好,醋也罢或者风雨日月星辰都可以,味全在细节与过程里体验。

关于这一点,我想永远是颠扑不破的真理。

若要不信,生活的窗开启着,由你去品味和体验!

生命的需要

奉献,被丛飞视为生命中不可放弃的责任。他说:“个人享受是次要的,奉献是我,献爱心是我的天职。”

在一些人看来,在这么一个讲实惠的年代,居然将辛苦赚来的血汗钱用于助学、助残和救灾,还热衷于各种不求任何回报的社会公益事业,确实有点缺少经济头脑,不懂得经营事业。要知道,住豪宅,开靓车,要名有名,要利得利,招朋引伴,万人仰慕,风风光光,这不正是时下许多人想方设法挤进演艺界的首要、甚至是惟一的目标吗?然而,这一切都没有打动丛飞。他把人生最大的快乐放在帮助别人上,不求名,不求利,只求给别人带来欢笑、捎去希望。十几年来,他的足迹遍及多个省份的贫困地区。不管身在何处,只要一有需要,他总是第一时间赶到义演现场。参加义工8年,他为社会义务服务的时间长达3600小时。置身于演艺界这样的“名利场”,却一点不把名利放在心上,而是专心致志奉献社会。这是一种多么高尚的人生追求啊!

在一般人看来,即使是做善事,凭着良心做到力所能及,也就够了。可丛飞做善事却大大超出了这个范围。多年来,他没有为自己或家庭存下一笔款子,还四处借钱去帮助别人,以至于欠下了高达17万元的巨额外债。他最大的痛苦并不是自己生活上的困窘,也不是别人对他的误解,而是担心那些亟待帮助的人生活无着、求告无门。无论何时何地何种境遇,他都执着于自己的信念,为了帮助别人,再苦再累再委屈,他都能忍受,他都认为值得。他的心中只装着别人,惟独没有他自己。丛飞歇不下来,他无暇检查身体,他也舍不得在自己身上治病花钱。他错过了最佳治疗时期,在生死攸关的半年里他奔波劳碌,连续不断地为贫困学生、残疾人、灾区参加义演,完全忘了自己的病情。这是一种多么无私的生命境界啊!心理学家讲,人的生命需要是有不同层次的,最高的层次乃是实现自我。当人的生命实践与这种最高需要、终极目的相一致时,就会从心底里产生持久的幸福感和不懈的意志力。

奉献,不是痛苦,不是丧失,不是剥夺,而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。奉献,使人充实,使人快乐,使人高尚。丛飞以自己的实际行动,对无私奉献的人类精神作出了最好的注解。让我们细细聆听丛飞心底里流淌出来的奉献之歌。

生命的需要

亲情始终围绕在我们身边。父母为我们穿衣,洗澡,喂饭,教我们走路,教我们说话,教我们做人。有了他们的呵护,我们才能够健康的成长。因此,亲情是。

童年时。

听爸妈说,小时候的我没人照顾,亲戚朋友们谁也不愿意帮忙。在一次浇田地时,因为我很小只能将我也带上,爸妈将我放在路边的小车里,在树叶下玩耍。可我非哭着让你们抱,怎么也不肯在小车里呆着,而这时浇水的机器又坏了,你们急的像热锅上的蚂蚁,而我却还在嚎啕大哭,一点停的意思也没有。后来又有了妹妹,你们在照顾我的同时还要照顾妹妹,出门时,您一个人就要抱两个孩子,却一点也不嫌累,你们就这样养育着我。亲情,如此重要。

上学时。

随着时间的流逝,我逐渐长大,已经到了上学的年龄,你又开始每日早起为我们做饭,每日准时接送我上学。还记得小学一年级的我急为遵守老师的要求,在放假时,老师布置的作业只差一点就可以完成了,可偏偏学校要早开学。到了学校我便因为作业的事哭起来,您更劝我,告诉我其实有许多学生都没写完作业,让我不要伤心,可也不知为什么我总是不听,一直在哭。或许是认为我的责任心强的原因,您也没有怪我,还为我做好吃的,一直在告诉我不用担心作业的问题,在平时我遇到欺负时,您总是为我着急,在遇到困难时,您还帮助我,你们就是这么的关心我,亲情,如此重要。

长大些。

那次,你与母亲吵了起来,一个多星期都没互相说过话,我很咀丧。在此期间,我曾问你们,你们怎么不说话,可你们只是笑一笑,还是互不说话,也没有给出答案。第二天,我们去姑姑家,妈妈没去,我无意间听到了你与姑姑的谈话。说你与妈妈吵架了,要不是因为我与妹妹,早就离婚了。听到这些话,我更伤心了,我非常害怕。终于,过了几天,我听到了你与妈妈说的第一句话,我非常开心,心里有说不出的高兴。我多么害怕会因此失去这个幸福的家庭,失去你们的爱。失去亲情,如今好了,你们和好了,我很开心。亲情、对我来说很重要。

生命离不开亲情,离不开父母的教诲,亲情对于生命如此重要。

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生命的需要作文

亲情始终围绕在我们身边。父母为我们穿衣,洗澡,喂饭,教我们走路,教我们说话,教我们做人。有了他们的呵护,我们才能够健康的成长。因此,亲情是生命的需要。

童年时。

听爸妈说,小时候的我没人照顾,亲戚朋友们谁也不愿意帮忙。在一次浇田地时,因为我很小只能将我也带上,爸妈将我放在路边的小车里,在树叶下玩耍。可我非哭着让你们抱,怎么也不肯在小车里呆着,而这时浇水的机器又坏了,你们急的像热锅上的蚂蚁,而我却还在嚎啕大哭,一点停的意思也没有。后来又有了妹妹,你们在照顾我的同时还要照顾妹妹,出门时,您一个人就要抱两个孩子,却一点也不嫌累,你们就这样养育着我。亲情,如此重要。

上学时。

随着时间的流逝,我逐渐长大,已经到了上学的年龄,你又开始每日早起为我们做饭,每日准时接送我上学。还记得小学一年级的我急为遵守老师的要求,在放假时,老师布置的作业只差一点就可以完成了,可偏偏学校要早开学。到了学校我便因为作业的事哭起来,您更劝我,告诉我其实有许多学生都没写完作业,让我不要伤心,可也不知为什么我总是不听,一直在哭。或许是认为我的责任心强的原因,您也没有怪我,还为我做好吃的,一直在告诉我不用担心作业的问题,在平时我遇到欺负时,您总是为我着急,在遇到困难时,您还帮助我,你们就是这么的关心我,亲情,如此重要。

长大些。

那次,你与母亲吵了起来,一个多星期都没互相说过话,我很咀丧。在此期间,我曾问你们,你们怎么不说话,可你们只是笑一笑,还是互不说话,也没有给出答案。第二天,我们去姑姑家,妈妈没去,我无意间听到了你与姑姑的谈话。说你与妈妈吵架了,要不是因为我与妹妹,早就离婚了。听到这些话,我更伤心了,我非常害怕。终于,过了几天,我听到了你与妈妈说的第一句话,我非常开心,心里有说不出的高兴。我多么害怕会因此失去这个幸福的家庭,失去你们的爱。失去亲情,如今好了,你们和好了,我很开心。亲情、对我来说很重要。

生命离不开亲情,离不开父母的教诲,亲情对于生命如此重要。

生命的需要作文

在我们的生命中,有许多值得我们尊敬的人,他(她)们是因为生命的需要而作出奉献的人。

当我们告别父母,走进校门的时候,我们的课堂上就会出现为我们授业解惑,燃烧自己、照亮别人的恩师。老师,她(他)们为了孩子的学习、为了祖国的教育事业、为了国家未来的长远发展,奉献了自己的青春、生命!我们要成长,就要有生命。我们的成长需要教师,因而我们的生命需要教师。教师——辛勤的园丁,是因为我们生命的需要而奉献的人。

当我们手上拿着科学类书籍的时候,我们就会了解到,钱学森等一代又一代的科学家们,为了祖国的繁荣昌盛,为了祖国的强大和祖国边疆的安全,夜以继日地进行物理学、化学、生物工程、材料工程、电子技术等各行各业尖端科技的研究,使我们伟大的祖国拥有了原子弹、氢弹等核武器,拥有了弹道导弹、洲际导弹等常规高端武器,从而使我们伟大的祖国拥有了应对外来威协的强大力量。而袁隆平等科学家进行的杂交水稻研究,则从根本上解决了我国人民的吃饭问题,从根本上维护了国家社会秩序的稳定。国家的安全,是生命的安全;社会的稳定,是生命的安全;而饮食的保障,更是生命安全的保障!这些科学家们,难道不是在为我们的生命安全作奉献么?因此,科学家也是因为我们的生命需要而奉献的人。

当我们生病躺在病床上的时候,我们迫切地希望医生、护士更好地为我们服务,希望她(他)们早日治好我们的病。当我们生命垂危的时候,哪怕出再多钱,我们都医生、护士能治好我们,能保住我们的生命。因此,“白衣天使”是因为我们生命的需要而奉献的人。教师、科学家、“白衣天使”都因为我们生命的需要进行的奉献而获得了荣誉,所以说,生命需要奉献。

生活需要品味生命需要体验

孙庆明老师是锦秋办事处益海学校的一位教师,自参加工作至今,已经有三十多年的教龄了。

他兢兢业业,任劳任怨,几十年如一日,把满腔的热情献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,深受教师、家长和学生们的爱戴。

学校的需要,就是我的选择。

“我既然选择了教师这个职业,我就要干好本职工作,再苦再累,我也无怨无悔!”孙老师是这样说的,也是这样做的。

1982年,孙老师高中毕业后,毅然选择了教育这个行业。

父亲是干商业的,兄弟们也和父亲一样,都选择了经商,而自已却选择了教师。

当时全家人都反对,但他却痴心不改。

刚任教师,自己不熟悉业务,他就虚心向老教师求教,加强业务学习;为了提高自己的教育教学能力,自己报考了函授大学,经过几年的努力,终于取得了大学专科文凭。

“学校的需要,就是我的选择。”这是孙老师经常说的一句话。

听服从领导安排,这是孙老师一贯的工作态度。

孙老师是一位英语教师,在农村,有的小学缺少英语教师,领导安排他走读教学,担任着几个学校的英语课程,今天在这个学校,明天又到那个学校,有时候刚下班,就要急急忙忙赶往另一处学校,他从来不喊累叫苦。

同志们开玩笑的说他是一位游击教师。

他总是笑着说:“这样更好,可以锻炼身体。”

哪里需要就到哪里,2010年,益海小学一年级语文教师因工作调动,孙老师又主动的承担起了一年级语文,并任班主任。

有时候领导安排他教学安全教育,有时候又安排他担任劳动教育,他都毅然接受,毫无怨言。

学生和家长满意,就是对我最好的奖励。

孙老师热爱自己的本职工作,如同热爱自己的生命。

看学生如同自己的孩子,他在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。

俗话说“台上十分钟,台下十年功”孙老师从备课到批改作业,从上课到批改作业都做到细心认真,用心地做好教育中的每一件小事,耐心地处理好班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

“我们班里没有差生!”这是孙老师面对全体学生说的一句话,为了做好差生的转化工作,他利用课余时间,给学生补课,走访家长。

有一次,他批改完作业,已经是傍晚时分,他想起了自己班里的一位学生,最近一段时间,学习不认真,作业也不能够按时完成。

他没有回家,直接去了学生家中,问明情况。

原来该学生父亲在外打工,母亲也病了,他回家还要料理母亲,烧火做饭。

孙老师了解情况后,就在每天的放学后,给这位学生去补课。

学生的母亲感动地说:“孙老师对待俺的孩子,像亲生的一样。”

孙老师笑笑说:“我的学生,都是我的孩子,他有什么困难,我不能坐视不管。”

几年来,孙老师所任学科,都取得了好的成绩,领导表扬他,他说:“金碑银碑,不如学生和家长的口碑,学生和家长满意,就是对我最好的奖励。”

我耽误一天,会有几十个孩子等着我。

去年,一场意外车祸,孙老师脑部受重伤,开颅手术后在重症监护室昏迷了一个多月,病情稳定后,转到普通病房。

同事们和学生代表去探望他,看到他脸色蜡黄,身体非常虚弱,大家都忍不住的流下了眼泪。

学校领导安慰他,让他安心养病,并告诉他,他的课程学校已安排好。

孙老师却说:“谢谢大家,出院后我就去上课。”

又住院一个多月,孙老师要求出院,医生告诉他,出院后要注意休息,一年后才能够完全恢复,并要他定期到医院复查。

可是,孙老师出院后还不到半个月,就不顾家人的劝阻,到学校上课。

学校领导和同事们,都劝他回家休息,孙老师深情地说“我耽误一天,会有几十个孩子等着我,我可不能耽误孩子们的`学习。

再说,和孩子们在一起,我心情愉悦,病也会好的快些。”

孙老师拖着虚弱的身体,和过去一样,备课、上课、批改作业都一丝不苟,认真的给孩子们上好每一堂课。

有一天,孙老师下课后,刚走进办公室就晕倒了,老师们赶紧拨打120,把他送进了医院。

经医生诊断,是受伤后留下了病根,并建议他在家休息治疗。

可是,孙老师出院后第二天,就前往学校上课。

半年里,他晕倒了五次,却不曾请假休息。

老师和学生们都为他这种执着的敬业精神感动了。

“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,孙老师为了自己所爱的工作,为了那群活泼可爱的孩子,不顾劳累,带病坚持工作,感动了周围的所有人。

站三尺讲台,写无悔人生。

做好每一件平凡小事就是不平凡,孙老师就是从这些平凡的小事中,彰显了他那种高尚的情操。

目前,年过半百的孙老师,正继续用人性的真善美诠释着一个人民教师的概念。

千尺瀑布,挂在陡峭的山崖,从绝壁处像刀劈一样的流下来,仿佛青龙吐涎,激起一朵朵水花,飞溅在山间,有种气势,更有种气节。

万物景色里,我最为迷恋瀑布。

那从高高悬崖上飞泻而下,直击岩石激起的无数水花,发出震耳欲聋的声响,仿佛有万马奔腾的气势,还有山崩海啸的震撼。

那样的感觉,无关美感,更多在于心灵的感应。

像观海一样,平静的海面,偶尔泛起波特,能令心情随之坦荡,而瀑布的观赏,不单是观景,而更多是在洗心。

如果说看海与观瀑布都能达到洗心的目的,那么我认为观海的洗心是一个外层面,而观瀑布所洗到的心是内层面。

有人说:“人生就是一场博弈,心胸豁达开朗的人,凡事看得高远,生命有止,精神无止;挤不进的世界,不要去硬挤,难为了别人,也是作贱了自己;做不来的事情,不要去硬做,换种思路,也许是会事半功倍。”此观点放入我这里恰巧适用,想着十多年前爬泰山时,趁夜摸黑,想要爬上山顶看日出。

不听家人白天去爬的建议,最后日出没看成,只看到一片云海。

心里不由失落,以为爬泰山必定会看到日出,可谁想那天正赶上阴天,没了日出,让那次泰山之游也落下遗憾。

后来得知,原来当地人都不能每次都看到日出,我这初来乍到,想一回就见到日出,还真是种奢望。

爬泰山时,天黑缘故,爬到中天门附近的山体,听到瀑布流水的声音,可是太黑,路灯太遥远,没看到瀑布的样子,却能清晰地听到它的声音。

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