优秀作文是一种给予希望和梦想的力量，通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
雪花的七年级学生作文
白色精灵一阵阵寒风吹了过来，一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来，一片，两片，接着如同拉开一片白幕，漫天的雪花拉开了冬天的序幕。接住一片雪花，凉凉的.却又似乎有些暖意；雪花落在脸上，一下子化掉了，只留下一片清凉；捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼，感觉像冰激凌一样，凉凉的，甜甜的，还散发出大自然的淡淡的芳香！我闭上眼睛，在雪中旋转着，把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中，如同置身于神话世界。
一片片雪花，一片片白色的精灵，在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着，绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师，把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花，仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命，在苍穹中尽情展示着自己的美，尽情表现着自己的英姿与活力！弯下腰掬一杯雪，它不似雨之泥泞，不似雾之虚缈，不似雹之冷酷，也不似霜之严寒。它的美，是独一无二、与众不同、不可复制的。
雪越来越大了，路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰；地上已看不到其他颜色，仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去，如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒，地上的白地毯闪闪发光。夕阳西斜，照在路边的雕塑上，映下一片金光。太阳、雕塑、雪，此时此地完美地结合，仿佛一幅美丽的画。我掬起一杯雪，想堆个雪人。然而，我的手停住了，因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画！在众多的状物对象中，雪是一种很特别的存在。
为什么这么说呢？因为雷是一直处于变化中的，从多角度去体会它的变化过程，会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴，这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且，漫天飞舞的雪花具有轻灵之美，而当雪花变成了积雪，又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此，付哲的这篇习作应该属于“全景式”，他描绘出了雪的所有细节和变化过程，充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式，试试“特写式”，不写全过程、全角度，仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段，比如仅写雪花，仅写积雪，或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想，这会是更有意思、更具个性化的挑战。
七年级语文《花的话》教学设计
1.体会文章赞美的默默无闻，无私奉献的精神。
2.理解吸收文章代美的词语。
3.理解文章高屋建领的结构。
4.理解篇末一段的深层含义。
重点难点。
1.重点：
（l）理解吸收文章代美的词语。
（2）理解文章寄寓的作者的思想感情。
2难点：
（1）理解文章高屋建领的结构。
（2）理解篇末一段的深层含义。
教学时间：一课时。
教学过程。
一、预习。
1.查字典，读准下列加点字的注音：
绚丽（xuan4）浓郁（yu4）额首(han4）矜持（jin1）屈尊纡贵（yu1）绿草如茵（yin1）。
2.查工具书，解释下列生词：
（1）虚妄：没有事实根据的。
（2）绚丽：灿烂美丽。
（3）浓郁：（花草的香气）浓重。
（4）娇艳：娇嫩艳丽。
（5）额首：点头。
（6）措词：说话或作文时选用词句。
（7）矜持：拘谨，拘束。
（8）劳碌：忙碌，事情多而辛苦。
（9）眼花缘乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
（10）屈尊纤贵：指旧时代地位高贵的人自己降低身分偏就。
（11）绿草如茵：绿草像铺着一层褥子一样茂密。
3.朗读课文，思考自读提示。
二、导入。
这也是一篇童话，作者让不是同时开的花儿聚在一起，比美论贵，而默默无闻的二月兰却得到人们的青睐，这是什么道理呢？请看课文。
三、正课 。
1.提问：榆叶梅说的话表现它什么性格特征？
讨论并归纳：榆叶梅过分抬高自己，把别人都算成了背景，表现它骄傲狂妄的性格。
2.提问：玫瑰花的语言、动作，表现它什么性格特征？
讨论并归纳：玫瑰花认为自己出身名门，品种珍贵，异常娇艳，表现它骄傲自大的性格。
讨论并归纳：“要说出身名门，当然要数我了。我自古有花相之名，其高贵自不必说。”
4.提问：芍药的语言、神态，表现它的什么性格特征？
讨论并归纳：芍药端庄地颔首微笑，话虽没说出口，但仍可看出它以高贵自矜的性格。
5.提问：桃花、杏花的话表现它们的什么性格？
讨论并归纳：它们争着认为自己开花最早，是带头的，埋怨人们没有赞美它，表现它们自夸的性格。
6.提问：迎春花的言行表现它什么性格？
讨论并归纳：迎春花认为自己能做药材，治病养人，很有用，还得意地摆动枝条并微笑，表现她自夸的性格。
7提问：白丁香和玉兰的话表现它们什么性格？
讨论并归纳：它们互相吹捧，阿谀奉承也正希望别人说自己的好话。表现它们阿谀奉承，爱表现自己的性格。
8.提问：小男孩为什么喜欢二月兰？他预备把二月兰送给老师有什么深意？
讨论并归纳：小男孩喜欢二月兰默默无闻，无私奉献而又谦虚谨慎的精神，他觉得敬爱的、终日辛勤劳碌的老师也具有二月兰一样的精神。所以他预备把二月兰送给老师。
9.提问：最后一段写花儿们沉默着，都有点不好意思。它们为什么不好意思？
讨论并归纳：它们为刚才自己骄傲自大，狂妄自夸的言行感到羞惭。
四、小结。
本文用大量的篇幅写榆叶梅等花儿的对话，表现它们骄傲自大，狂妄自夸的性格，如水蓄于库中，一开匣便可一泄千里，这是蓄势。篇末谈谈一笔写小男孩不屑于这些高贲娇艳的名花，而只钟情于矮小、默默无闻、无私奉献而又谦虚谨慎的二月兰，虽未浓墨重彩描写，然作者的用意已显笔端，其情浓郁，甚于各种花香。
五、作业 。
1.完成课后练习。
2.选用课时作业优化设计。
课时作业优化设计 。
（－）在下面的横线上填上适当的修饰语。
（二）请把最后一段改写成花儿们的对话。
七年级写迎春花的作文
又是一年的春天，却看不到门前那一片金黄的迎春花了，内心不禁怅然若失，因为它承载着我的勇敢和坚强。
在我小时候，我从来没有朋友，而且是个懦弱的孩子，那时的我只有一个朋友――就是门前的迎春花，每次有不开心的事，就会向它倾诉。它总会摇摇身子表示同情，还会轻声细语的用沙沙的声音安慰我，有时也会撒下一阵金粉似的花雨来逗我开心。
有一天，狂风呼啸，野蛮的风从大地上卷起枯枝败叶，肆意地抛向天空，然后残忍的看着它们坠落到地上，它又卷起一阵尘土，吹到我的眼睛上，迷住了我的眼睛，让我无法睁开眼，看看前方的道路。这时，一阵金黄色的花雨扑面而来，把我的希望和目光带过去，我从中看到的已经不只是迎春花，还有勇敢、坚强。
风继续呼啸着，把树吹得像芦苇一样东倒西歪，但迎春花并不屈服，它依然挺立着，任凭狂风吹过它的枝叶。狂风一次次的攻击它，它也一次次的重新站立，而那些花也在空中久久不落下，每一朵花都像一只黄蝴蝶，在空中盘旋；又仿佛一只小船，在海浪上航行；还好似一位少女，在舞台上翩翩起舞。迎春花在风中竟如此耀眼，片片花瓣在空中不但没有闭上，反而张得更大了，每一朵花都像一个小喇叭，好像告诉狂风：“我战胜你了！”它们像暴风雨中的海燕，也好似能够驾驭烈马的骑手，是决斗中的胜利者。那金黄色是那么亮，好似一个个小太阳，照耀着周围，也照到了我的心上，我心中的孤独、悲哀顿时烟消云散了，它教会我如何去勇敢、坚强，如何不怕困难、勇往直前。我再也不会让这风浪，去令我悲伤。其实我们生活中的挫折，不就像这狂风吗？而我们只要像迎春花那样有坚定的内心，不管什么样的挫折，都不能将我们打倒。
雪花的七年级学生作文
冬天的北国风光，千里冰封，万里雪飘，何等的气魄;那白雪皑皑的大地一片纯真，那象玉树一样的冰棱，玲珑剔透，下面这篇初一描写优雅冬天的作文，希望对大家有所帮助初一描写优雅冬天的作文：冬天的小雪花冬季是一群可爱的小雪花组合成的一个美丽的季节，她似一位充满爱心的仙女，为大地穿上一件雪白的大外套。
抬头仰望，看着那充满活力和灵气的小精灵们在空中翩翩起舞，他们也好似一章没有乐调的音符，随意跳跃，随意落地，他们也好像一群活泼的孩子，随意撒娇，随意欢呼，他们也仿佛一片片没有树枝的树叶，随意飞翔，随意舞动。虽然冬天寒风刺骨，天气寒冷，但孩子们的心总是那么热情，纷纷的空气也阻挡不了孩子们对雪的热爱。欢乐的笑声在学校里荡漾，热情的奔跑在学校里徘徊。一切，在冬天里都变得是那么的美好。
其实，冬天的中午也是美丽缤纷。当阳光普照大地，白色的雪堆会发出美丽的彩色，好似愿望树上美妙的心愿被珍藏，好像牵挂被心头萦绕，仿佛希望被甘泉浇灌。在一道道亮丽的风景线中，一个雪人映入我的眼帘，他是那么引人注目，仿佛全身上下都闪着金光，亮的直逼人的眼，在一个比我小的可爱的小弟弟的口中得知，这个雪人是他们的班主任和他们一起堆得，虽然他们的手冻得通红，可是他们很快乐，因为他们感受到了伟大的师生情!原来，这个冬天的美丽不进食有明媚的阳光，美丽的微笑和飞舞的雪花，最重要的，就是冬天中伟大的师爱和甜美的师生情。我爱冬天，我爱她的美丽，爱他的高贵，他虽然没有春天和煦的春风，夏天潺潺的流水，秋天飘香的瓜果，但她有着独特的美丽，她深藏这一个又一个感人师爱，一个又一个无私的母爱，一个又一个高大的父爱。所以，我爱她，我爱那个美丽的她。
七年级种凤仙花的日记
清明那天，我种下了六粒凤仙花种子，凤仙花的种子很小，但是如果在风铃花种子中放一粒，就会显得很大，因为风铃花的种子比凤仙花小多了。
过了几天，凤仙花的种子慢慢长大了，它先长出根，虽然根在土里看不见，但是如果不长根，植物就会倒。凤仙花长得很快，一眨眼，它又慢慢地逐渐成长起来，长出了茎，又过了一段时间小茎长出了子叶，子叶是小种子变的，所以叫“子叶”。过了几天，不仅仅是茎长了，子叶变大了，凤仙花还长出了真正的叶子，这两片叶子可不是子叶哦，这是凤仙花叶子的真面目，我管他叫真叶。我的凤仙花长的可好看了，已经长出了好多真叶，我总共发芽了四株凤仙花，长得最大的已经七片真叶了，长得最小的也已经长了四片真叶了。在课上，徐老师问长出两片的有谁，长出两片叶的人也不多，这样一来，我似乎有些骄傲，想到：“难道同学们都比我晚种种子吗？”
最后，我肯定地认为：我种的凤仙花最好。
七年级插花的日记
插花是一种古老的传统文化，我们可以通过插花来表达自己的情感，在平常生活里插花也是种特殊的娱乐方式。而在一次集体活动中，我偶然地接触到了插花。
在劳动基地的时候，其中有烹饪、插花、陶瓷这几种要学的。而我偏偏对插花有兴趣。老师带我们走到教室里，我一进门就看见有许多花盆和花放在桌子上。花有红的、蓝的、黄的……颜色有深的、浅的、艳的……而花盆里的不是泥土而是插花泥。开始了，老师先给我们做示范。首先把自己要插入花盆的花放一边，不要的放在另一边，插的花不要太过于多，这样显得太笨重了，而过于少会导致花与花之间的距离太过于疏。接着要看颜色，花有朴素的，也有鲜艳的，不能一味用浅色和深色，要懂得混搭。最后要有形状，是要花团锦簇的，还是婀娜多姿的样子。不要把花东插一枝西插一枝，这样显得没有条理。要一枝一枝慢慢来，不能急。
接着，轮到我们来实践了。我选了百分之六十的浅色花和百分之四十深色花来搭配。我心里坚信插花一点也不难。到插花时，我却无动于衷了，花是选好了，可是怎么插呢?这时老师刚好走了过来，我实在不会，便问：“老师，请问花怎么插才漂亮呢?”老师看了看我选的花说：“想要锦上添花，那要看你想插怎样的花。”我左思右想，才想出我要插什么花：“花团锦簇的样子。”“从外面往里面插，要有规律，里面的花比外面的花高些。”老师耐心的告诉我方法。我按照老师的方法一步一步来，花团锦簇的样子慢慢地成形了，我成功了!
插花这门艺术真有意思，让我越学越喜欢。
七年级写迎春花的作文
迎春花，一丛丛在我家的墙角丫盛开，黄色的小花，犹如满天星光一样璀璨，却富有生机，星星点点地点缀在绿色藤蔓上，瀑布似地垂着。她的香气似有若无，只有在寂静安详的时候，才能闻到她的清香，淡淡的，不像是刻意涂抹的气味，但却让人觉得有一种大自然独有的清新，每天闻一闻，真是再好不过了。
迎春花的黄花和叶子是那么可爱，一团团簇拥在一起，也许挤得喘不过气来，却让人愉悦。乍一看，就像是一个乡下姑娘的插满黄花的辫子，随风飘动……让人不由得想，这个拥有黄花辫子的姑娘真天真，她是活泼的吗?她是可爱的吗?在迎春花跟前一瞅，她就不像辫子了，她枝繁叶茂，藤蔓自然地弯曲，那么好看;弧线很自然，像一个稍弯的伞檐，舒展、美观、大方，甚至连世界上最精准、最美妙的语言都难以形容。
它的小黄花更是好看，四五片花瓣，小沙粒大的花芯，上面洒满了金粉，不时有几只小昆虫来光顾。花芯、花瓣比例得当，匀称而又标致。细细端详，迎春花宛如一位身材匀称的美丽、高雅、朴素的姑娘，就连热情似火、浓妆艳抹的玫瑰，羞答答、娇艳的茉莉，生性孤傲的梅花……在我心目中地位也比不上这朴素而又不失美丽、清新而不失温婉、淡雅而不失高洁的迎春花。尽管梅花位居“花中四君子”之首，傲然冰雪;玫瑰冷艳，令人向往;茉莉飘香，沁人心脾……但是迎春花的美却可以博得我的青睐，原因就是我喜欢她小姑娘般的活泼、淑女般的高雅、公主般的可爱、哲人般的内涵。
迎春花，你第一个敲响春的钟声，传达春的问候。你可以在初春的寒冷中眉开眼笑，你永远不会输给寒冷，也永远不会输给那些矫揉造作、附庸风雅之士，更不会因为质朴地“不打眼”而弱不禁风、卑微地向世俗、挫折低头，正因为这样，造就了你的活泼、高雅、坚韧、可爱和美丽。
迎春花，你是我的所爱!
七年级雪花的作文：雪花飞舞
雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯，把雪晃到地上……内容如下。
对联。
等，让人们心里喜洋洋的。白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。走进学校，周围树上堆满了雪，变成了各种形状的白色珊瑚树，高楼变成了白塔，白雪像床大毯子，将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的，缩到毯子里面去了。走在道路上，从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊，一个人漫步着，有种奇幻的感觉，像做梦一样。雪下得很大。
起初，下的是雪粒，就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿，雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯，把雪晃到地上，可是它们刚晃下一些，马上又多了许多，渐渐地，大雪给它们穿上了一件洁白的外衣，夜里，只听得雪粒簌簌地不断往下落。大雪整整下了一夜，第二天早晨，天放睛了，太阳出来了，推开门一看，好大的雪呀!整个变成了一个粉妆玉砌的世界，看近处那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，将那美丽的银条儿和雪球儿都抖落下来了，玉屑儿似的雪末儿也随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的“彩虹”。
可是好景不长，不过几天，雪儿开始融化了，带走了那银色的世界，尽管如此，但在这南方的冬天里，能下一场大雪是很稀奇的了，在今年，我又看到了雪。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
七年级写迎春花的作文
“今天放学早，我们怎么玩？”小明抱着足球对着他的好朋友小刚、小丽、小红问道。
“干脆我们去踢足球吧！”
“不，我们去……”意见不统一，他们相互争论起来。
“看！那是什么，迎春花都开了，我怎么一点也没有查觉？”小丽惊讶的说。墙角边，一串串迎春怒放着，不知不觉间，春天已经悄悄来到了我们的身边了。
“瞧，它好黄哟！多像小喇叭在唱歌呀。”小红说道。东风来了，春天的脚步近了，四人相互对视了一下，不约而同：“对！看春去。”
四人走在大路上，呼吸着略带些泥土气味的空气。小明和小刚一点也不闲着，一会儿去抱抱大树，一会儿在湖边打打水漂，春风吹在脸上，暖在心中，爽极了！小红和小丽也没闲着，一会去闻闻花儿的香气，一会儿拔几根小草放在嘴边吸吮着，春天像一顿美味，让她们尽情地品味着、欣赏着。路旁饱经沦桑的老树又冒出了嫩绿的芽苞，横竖都成行，芽上还有淡淡的粉红，好似一颗颗诱人的瓜子。
四个人欢蹦乱跳来到一个人工湖边，站在湖中心的小亭子里，扶着栏杆，对着那边飘逸的柳树，痴情的望着。
“瞧！春天开始给植物写信罗！”小明大声的说道。“妈妈说，小雨点是最忠诚的绿色信使，春天，它总是最先给大地写信。不信你们看，柳树不是接到信后准备给春天回信吗？”四人望一望湖岸婀娜的柳树。只见柳树正舞着它细细的枝条，时不时还要伸进湖里浸一下，使绿色的字迹变得更深、更美。
这时，天突然下起了细如牛毛的春雨，滴哒滴哒。“看，春天感动得都流泪了，把柳树的信纸都染成了绿色，春天看不到信罗！”
“哈！哈！哈！”小红的风趣把所有人都逗笑了，灿烂的笑脸映在清澈的湖水里，可爱极了。
“快看！桃花也开了。”小丽惊喜地叫道，脸笑得成了一朵花。可不是吗？桃树也收到了春天的来信，早就把朵朵绽开的桃花高高举过头顶，她们在向春姑娘表示感谢，一根根树枝还不停地向上生长着，似乎永远也没有尽头，充满了无限的生机与活力。
四个小伙伴就这样看着、走着、探寻着春天的足迹，春天，太美好了，俗话说得好：“一年之际在于春”，春天的美好事物太多太多了，春天，让人们追求着、享受着。
七年级学生杏花的观察日记
站在杏树下，让洁白柔顺的花瓣扑打面庞，是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美，你会发现：圣洁的白色没有选错主人，让杏花来支配自己，只会显得更温柔、更妩媚。
我漫步在那一片片的杏花林中，欣赏着那些美丽的杏花，沉浸在花朵的飘香里，我的思绪飞扬。
我爬到树上，学孙悟空的火眼晶晶，把其他人给笑的，喘不过起来了，他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁，我还看到了我的同班同学，在这里能看见同班同学真是不容易，我们还一起逛了好多地方呢!
杏花你简直是太美了，我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了，这是我们的唯一一个节日，我们应该把它一直保存下去。
杏花在饱受干涸、虫咬等挫折后依然顽强生长，人何曾不是这样呢?在现实生活中，也有许多人饱受生活的艰辛，处于危难和挫折生活的人们，最能经得起挫折和考验，我们应该向他们致敬，并学习他们不畏艰险，笑对坎坷的品质。当我们遇到困难时，应该努力寻找解决问题的关键和方法。
我喜欢这美丽的杏花!
杏花长在又细又长地树枝边，大树根不是很粗，看上去像一位身材苗条的模特，正在为人们表演“时装秀”呢!杏花形状像多了几个圆角的“五角星”，花蕊是一根根超细超细的黄色的条，条的顶部是一个小圆点，有些突出。颜色是黄色的，美极了!
我爱杏花，杏花很美观，让人心旷神怡、留连忘返。
午饭后，我走在路边，看到有许多盛开的杏花，就小心的采下一枝，准备带回家仔细观察。
杏花的叶子是对生的，粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着，开放后的花苞就完全变成白色了，五个相同的的花瓣很像梅花，黄色花蕊的根部却是深红色的，整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿就像“拇指姑娘”在她的微型房间里，半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上，布满了密密麻麻的细小勾刺。
伊宁县被称为杏乡，还称为塞外江南，伊宁县有一年一度杏花节，伊宁县曾经获荣过：幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。
今天，我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。
刚进杏园子里，一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里，绿绿的小草像地毯一样铺在地上，一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上，树枝上长着许多杏花，好像在头发上结了许多蝴蝶结，可美了!
春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，瞧!那儿的几株杏树开花了。
在阳光下，杏树捧出了盛开的杏花，多么美丽的杏花呀!杏花身着粉装，外套是粉红色的，里面的小背心是白色的，看，她搭配的多好哇!她们一个个儿都仰起了天真的小脸，红扑扑的，你挨着我，我也挨着你，谁也不让谁，争先恐后地比着谁最漂亮呢!
不知道，春姑娘是怎样调这么好看的颜色，如果淡一些吧，就没有透明感;如果浓一些吧，又不会显得那样灿烂。就连小蜜蜂和小蝴蝶也来凑热闹呢!它们与杏花载歌载舞，杏花又一次露出了笑脸。
我漫步在房后的杏园，看到杏花，高兴地跳了起来。哇!春天来了，看，有的淡紫色的杏花含苞欲放，有的挂满了枝头。看着看着，我仿佛到了世外桃源。一阵微风飘过来，一阵阵花香迎风飘来，沁人心脾!
杏花没牡丹那么富贵，也没有玫瑰那么高贵。她看起来很平凡，但我感觉她很真实，没有一点浮躁。她带来了四季最早的春色。我喜爱她!
今天我看见了雪白的杏花，走近看好像是雪的世界，它的花瓣是白里透红的，花托是枣红的，而花蕊像许多很小的金针菇，还有的是三五成群的开放，很好看。
杏花的花骨朵像一个在睡觉的小姑娘，它的颜色是粉红色的，杏花一般都是先有花骨朵，然后渐渐开放，最后结果。
奶奶家的屋后，有很大一片果园，里面载满了杏树。春天，粉白色的杏花开满枝头，远远望去，简直是一片粉色的海洋。走进果园，芳香扑鼻，蝴蝶、蜜蜂在花丛间飞舞。一阵微风吹过，粉白色的花瓣像雪花一样纷纷落下来，落在我的头上、身上、脸上，让人不忍心拂去。这简直是一个童话世界，我真希望永远留在这里。
文档为doc格式。
七年级写迎春花的作文
记得在奶奶家门口，有许多株迎春花，到每年的三、四月份大大小小的迎春花就会竞相怒放，清风拂过，迎春花就会慢悠悠地随风飘散，仿佛是下起了花雨，最终落在地上，不经意间就会踩到几朵落在地上的迎春花，感觉软绵绵的，竟不忍心踩。所以每从那里经过，我都会特别小心。
我还没有上小学的时候，天天都在奶奶家玩。我和玩伴们一起，提着一个小篮子跑到花坛前，看到地上满是迎春花，欣喜不已。我们小心翼翼地把地上的迎春花拾起来，装进篮子里，等到已经装了满满一篮子，我们就蹑手蹑脚地跑进我们小伙伴秘密的“防空洞”——花坛的大松树底下。我们找奶奶要来一个碗，把篮子里的迎春花一部分倒在碗中，用水把迎春花仔仔细细地洗一遍，然后放在太阳底下把水晒干后，我们学着大人做桂花糖一样，把它和白糖一起捣碎，做成“迎春花糖”，大功告成了!
可是花糖做出来没有人敢吃，大家都怕吃了以后会“中毒”。我考虑了一会儿，终于英勇地站了出来。我有些畏缩地把手放进碗里蘸了两下，放进嘴里轻轻舔了舔。伙伴们睁大了眼睛看着我，“味道真是不错!”我说，话音刚落，她们一个个都争着凑到碗边去吃糖，全都是一副甜蜜蜜的样子。
“迎春花糖”吃完后，为了不让大人们发现，我们把嘴巴擦得干干净净，把手和碗也洗得干干净净，伸出脑袋往“洞”外打探一下，没人，我们这才放心出“洞”。
七年级花的作文
每种花都有其独特的花香和气质。下面小编给大家带来七年级关于花的作文600字。
花能给人一种美的享受，那扑鼻而来的芳香能使人每一天都开开心心。
我喜欢康乃馨，因为它象征着母爱。它有很多种颜色：白色、紫色……康乃馨长得很漂亮，犹如仙女般漂亮、神奇。
我喜欢白金香，无论放在哪里，它都会散发出一股香味，让人感到心旷神怡。白金香只要放在水里一泡，就可以开花了，它不像其它花一样需要肥沃的土质。
我喜欢芦荟，虽然它长得不漂亮，但它对我们的贡献很多。它有许多药用价值，如果手不小心烫伤了，敷上芦荟就可以止痛、消肿。它还可以美容……它为我们奉献很多。
我喜欢太阳花，因为它有顽强的生命力。虽然它的生命是那么的短暂，但它能经受得住烈日的考验。在酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，连富贵的牡丹也早已失去神采。独有太阳花，太阳越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。太阳花的精神是值得我们学习的。
我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。荷花深受人们的喜爱，是园林中非常重要的水面上绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等可以用药，可治多种疾病。
我喜欢桂花。桂树木质细密坚韧，有多种用途。桂花气味辛温、无毒，入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
我喜欢的桃花，桃花性喜阳光、耐寒、耐旱。桃花的果实是著名的水果;核桃可榨油;其枝、叶、果、根能用药;桃木细密坚硬，可供雕刻用。
花能使人心旷神怡，也能使人陶冶兴趣，所以我喜欢花。
每当暑假时，我走在奶奶家的田地边时，常常看见一种不知名的小黄花，星星点点的小黄花散落在绿油油的土地里，刹是可爱，于是我问奶奶这是什么花?奶奶边走边说：我给你说个谜语，你猜猜到底是什么的花，“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”其中“白胖子”是指什么?知道了白胖子就知道它是什么花了。我想了想，告诉奶奶，它是花生，难道它是花生花。
它，在密密麻麻的绿叶中，挺出一颗长长的、细细的颈，长出来一个小小的黄嫩芽，花苞地悄悄中午开放，一朵一朵也悄悄地装点着大地，远远看去就像开在路边的小野花，一点也不引人注目。走到近前细看，花生花是一朵金黄色的小花，有点像台湾的拖鞋蝴蝶兰，长着一个苹果性状的花瓣，花瓣下带着一只小小的拖鞋。无忧无虑地长在绿叶从中。绿中透着黄色，好像在绿色的地毯上镶嵌着一颗颗黄宝石，细细品味，还散发出一种淡淡的清香，让人心旷神怡。
虽然人们常常赞美美丽的樱花、漂亮的.牡丹、圣洁的白莲、五彩多姿的太阳花，但是我最喜欢花生花;虽然花生花没有樱花美丽、牡丹漂亮、白莲圣洁、太阳花美丽，但它那无私奉献的精神使我感到佩服。当人们把花种种在土里，花生花的种子早已做好了为人们奉献的准备;当它在土地里时，却在黑暗中顽强地生长;当其他的花穿着花衣在枝头炫耀自己时，花生花却穿着朴素的衣服悄悄地在土地里慢慢地生长;当人们把它挖出并送到各地去榨油等等。那些目光短浅的花才知道花生花无私奉献的精神是有多么可贵..….
世界上的花不计其数，如果你要问我喜欢哪种花，我就告诉你，我最喜欢花生花。花生花，它虽没有美丽的外表，但它的内心却是无比美丽，它那种无私奉献的精神感染了我，正因为这一点，我才深深的喜欢上了它。
我最喜欢的粉百合花。
从小我就酷爱百合花，因为百合花生命坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气在怎么干旱，它照样亭亭玉立。而且它的用途还很多。
百合花的根像大蒜瓣一样，可以食用，据说它的营养价值很高，还可以药用。
我记得第一次看见百合花时：
那天我在家里写作业，突然问到一股沁人心脾的香味，心里的好奇虫忍不住了，我便走出房间，看见奶奶正在种一束绿色的花，我便过去问奶奶：“奶奶这是什么花呀?好香呀!”我抬起头，眨着大大的眼睛看着奶奶。奶奶笑了笑边说：“乖孙女，这是粉百合。”奶奶说完便摸了摸我的头，“不对呀，这明明是绿色的，怎么叫粉百合呢?”“呵呵”奶奶笑了笑便说道：“乖孙女，这花还没开，开了后便是粉色的了!”“那要多久呢?”“大概明天就能开了。”
那一晚，我兴奋的睡不着，到了凌晨是才睡着，所以我起来时都已经是“太阳晒屁股”的时候了，我起来连衣服都没换就急忙去院子里的那束粉百合了，只见那粉百合那一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成陀螺状分布，茎的最顶端挂着许多铃铛似的粉百合，粉百合里面还有七根花蕊，据奶奶说那七根花蕊中有一根是雌蕊，其余六根都是雄蕊。看到这番景象让我想起陆游的《北窗偶题》：
尔丛香百合，一架粉长春。
堪笑龟堂老，欢然不记贫。
百合花虽没有奢华的颜色，没有浓郁的香气，却以纯洁无瑕的品格和坚定不移追求打动着人们的心。
七年级周记
这是正式开学的第一周，难免会有一些不适应，比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了，现在突然有些不适，以前晚上很早就要去睡觉，现在晚自习后要整理东西收拾一下，整理一下什么的就十多点钟，想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多，以前初中时数学不怎的，现在来到了高中，早就听说高中的数学很难，现在有点毛燥，着急过盛。
七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张，往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑，时刻准备战斗。
为了不凡的高一班，努力，加油。
循序渐建是最好的提高方法。
七年级周记
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。
七年级周记
自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背，恨不得在这背上使劲打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看着看着，我灵机一动，计上心来……
我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。顿时，教室里骚动起来，全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张，有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书，心里乐得像开了一朵花。
也许是这一下摔得“结实”，她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事，目光不时向我瞟。
这时，一位同学轻轻走过来，把她扶起，从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑，都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里，我的脸发烧了，特别是想起自己总是靠小云的桌子，她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只见她正用充满希望的目光望着我，好像对我说：“快赔礼道歉啊？”
我鼓足了勇气，小声对小张说：“对不起……”
小张笑了……
教室里又恢复了平静。
喜欢荷花的七年级作文
在烈日炎炎的夏季里有一种清新、美丽的花朵，虽不及牡丹那样娇艳，不及桂花那样芬芳，可它在我的心目中却是冰清玉洁。这，就是纯洁的荷花。
荷花不仅因有“花中君子”之美名而名誉天下，它的药用价值也很高。《本草纲目》中记载：荷花的莲子、莲衣、莲房、莲须、荷叶等均可药用，起到清热解暑、生津止渴的作用。荷花自叶到茎，自花到果实，无一不可入药，真是全身是宝！
一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”把荷花的圣洁、淡雅以及君子之风表现得淋漓尽致。荷花长得中通外直不蔓不枝，象征着洁身自好，不甘屈服于世俗的高尚情操。这不禁使我想到战胜非典之时，最是荷花灿烂之季。满池亭亭玉立的荷花以圣洁、高尚的姿态向抗击“非典战争”中舍生忘死的白衣战士们，表达崇高的敬意。
我喜欢荷花，喜欢她清新淡雅的外观，更爱她圣洁典雅的高尚品质。荷花，我心中永远的夏日仙子。
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七年级学生菊花的作文
我很喜欢花，尤其是菊花。夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。洋马镇每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。路过百约园，拍鼻而来的香味吸引路人，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我的朋友吴家盛就住在洋马，生产菊花的地方!!!
我喜爱菊花，每当秋天，我就会和爸爸一起去花园赏菊花。
走进花园，简直像置身在菊花的海洋。满眼是大红的，粉红的，深红的，嫩绿的，鹅黄的，金黄的，洁白的，淡绿的菊花。绿的.如翠玉，白的如冰霜，金黄如麦穗，红的如枫叶……有的花大如绣球，有的花虽小却多如繁星，有的菊瓣弯曲带钩，有的硕大质朴……真是五颜六色﹑千姿百态。
可我最喜欢的是金灿灿的菊花。菊花的茎是褐色的，又长又粗，像一条褐色的小棍。绿油油的叶子从茎上探出了头，一拱一翘的，像是从茎上伸出的手，一阵微风吹过，“小手”跳起了优美的舞蹈。早晨，雾还没散完，叶子上还有许多晶莹的露珠，一阵风吹过，露珠从叶脉滑下来，像是小孩在滑滑梯。
菊花粗而壮的枝干顶端盛开着金黄色的花。一片片花瓣直立着，花瓣的末端是翠绿色，往上渐渐变为黄色，再往上逐渐变为金黄色。菊花有的盛开了，仿佛是一个亭亭玉立的小姑娘;有的还含苞，像一个圆圆的小绣球，可爱极了。
菊花不但美如天仙，精神更可嘉。有一次，天空就像孩子的脸，说变就变，一会儿，一场暴风雨从天而降，豆大的雨点噼里啪啦打着菊花细小的身躯。。暴风雨过后，我去看菊花，只见它们耷拉着脑袋，一副奄奄一息的模样。看到这，我很难过。第二天，我去看菊花。啊，菊花竟直挺挺地欢迎着我的到来。暴风雨摧毁非但不能毁灭它们，反而促使它们更见娇艳，菊花真是顽强啊!我也要像菊花学习。
菊花虽没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳抚媚，但它的精神不得不让人肃然起敬。
深秋了，许多花朵都不开了，而菊花却盛开在路旁、在沟畔、在山野、在村落……那球型的“千叶班玲珑”，有紫红的、有大红的、有淡黄的、有雪白的，还有很多种颜色，真是五彩缤纷，把晚秋装扮得鲜艳夺目。美丽的菊花，在秋风里尽情舞蹈，在秋雨里频频点头，在秋霜里愈显坚强!菊花在山野慢慢地长大，迎着秋霜开花，菊花颜色有许多种，而她的叶子却是绿色的，再看那细细的花枝，默默无闻地衬着一朵朵美丽的菊花，这让我想到我们的父母亲，他们就像这负重的花枝，而我们就像这盛开的菊花，我们带着他们全部的希望开放!这时，展现在我眼前的是一朵完美的菊花，她在秋妈妈的温抚下长大，美得鲜嫩!有淡淡地香气传来，让人陶醉。我爱菊花，我在妈妈的关爱下，就像一朵菊花一样幸福着，美丽着!
七年级日记
提到夏，有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处，都是热浪滔天，一波胜过一波，总是在不知不觉中就已经大汗淋漓，汗流满面，而使得心烦意乱，这样的热，真令人烦躁。
在家里固然舒服，但凡出了门，就立即认识到了“夏”，这只大怪兽的厉害了，没有一丝风，地面就像蒸笼一般，散发出一股令人难闻的焦味，热得连花儿都垂了首，连蝉都齐声哀鸣，引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下，雄赳赳气昂昂的大公鸡，都在沙地中打着滚，曾经绽放着笑脸的花儿们，都收敛了笑脸。
人更是极怕热的，神气的人们，一到夏天便都销声匿迹了，纷纷躲在凉爽的房中，享着清福。可是我总耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴们更是大呼小叫，不住求着休息，一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的，令人睁不开眼睛。那波波热浪，更是让人好似在氤氲着油烟的锅中，翻炒着。
玩起游戏来，奔跑着，跳跃着，不一会儿，就被榨干了体力，浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中，或坐或躺。就在那时，我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人，他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳，尽管面对如此骄阳，他们却仍尽职的挥动手臂，指挥车辆，看着车辆来来往往，一对剑眉也就舒展开来了，嘴角微微上扬，露出了洁白的牙齿，笑容洋溢在脸上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日，此刻，内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
七年级日记
今天表妹来我家玩，她自豪地对我说：“姐姐，在家里我常常帮爸爸妈妈做家务，他们都夸我是个好宝宝呢。”听了表妹的话，我真羡慕啊。决定帮爸爸，妈妈做一些家务。
第二天，我一大早起床，就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃，跑去妈妈身旁笑咪咪地说：“妈妈，我来帮你吧。”我以为妈妈会表扬我，只见妈妈说道：“小孩子擦什么玻璃，真烦人，出去出去。”听了妈妈这么一说，我有点伤心，躺在自已的床上，呆呆地望着天花板。
到了晚上，我和爸爸，妈妈讨论了一番，他们决定明天让我大干一场。
一大早，我趁爸爸妈妈买菜的时间，我在家里开始动工了，先拿来毛巾擦起桌子来，再拿来拖把用力得拖地，一遍没拖干净，再来一遍。最后整理了电视柜的物件，把小物件放在一个小箩筐里，把报纸摆放在角落下，总算打扫好了。看看我的成果，我心里那个美啊。爸爸妈妈回来后看见家里整整齐齐，都夸我很能干，说昨天是小瞧我了。
经过这件事后，爸爸妈妈开始放手了，小朋友们，你们也要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事哦。
喜欢荷花的七年级作文
春夏秋冬，四季轮回，总有一种花点缀着属于自己的季节。嫩黄的迎春花预示着春天的生机，金灿灿的桂花渲染着秋天的成熟，傲雪的腊梅映衬着冬日的洁白，那么夏天呢，当然要数盛开的荷花来装点夏日的炎炎了。
假日里，我随着妈妈到灵湖观赏荷花。灵湖的荷花池虽然不大，但并不影响我们的雅兴。当我站在荷花池边，首先映入眼帘的是满池碧翠欲滴的荷叶，密密麻麻，把池面盖得严严实实。那荷叶碧绿可爱，犹如一把把绿色的小伞，又好似一个个碧玉盘，一阵微风吹过，一波波绿浪起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，好像在向你诉说这欢乐的故事。一朵朵荷花在茎秆的支撑下，紧紧的依偎着碧绿滚圆的荷叶，在风中快乐的摇曳，好像在为你献上一首动人的歌曲。
细细欣赏荷花池里的荷花，一池的荷花真是千姿百态，婀娜多姿。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才绽出几片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘，正冲着行人微笑。有的花儿全开了，像亭亭玉立的少女，随风翩翩起舞。还有的，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从这朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地游戏着。
此时此刻，我融入在这一片美丽的荷塘中，倾听水波为她们弹奏，微风为她们歌唱，蝴蝶为她们鼓掌。我沉浸在这一番美好中，流连忘返。
七年级周记
自从到了怀化，由于爷爷奶奶家的房子在装修，姨妈家的床又太少，所以我们一开始住在教育局招待所里，后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上，我和妈妈来到学生宿舍，只见这里有许多床，都是上下铺的。每张床都很窄，顶上只有一个电风扇。旁边有厕所，厕所十分臭。我们把东西放下，稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药，但是这里的蚊子还是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家，姨妈就问我：“昨晚睡得好吗？”
“不好！”我说。
“那今晚我过去睡吧！” 姨妈说。
“不用了，那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上，姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了，我先走了。”妈妈不肯，姨妈非要去，妈妈见阻拦不住，只好让姨爹姨妈去。从此，我们就睡在姨爹姨妈的房间里，那里有空调、蚊帐，十分舒服。
姨爹、姨妈真好！
七年级日记
年又近了。
终究是没有盼来一场大雪，寒潮下，气温似乎又低了几度。
可谁说冬天必定是冷的?
傍晚时分，几颗早起的明星悄然占据了半边尚未全暗的天空，几道淡黄的光衬得那满满当当的残霞分外透亮。我站在阳台上，望向天边，红霞与天空下那透露出喜色红光的万家灯火相映衬，空气中的年味似乎又添了不少。
亲戚们谈笑的声音渐渐变得密集，此起彼伏却不失风趣。每逢过年的场景是，刚在奶奶家吃过年夜饭，便急急忙忙赶往外婆家，一夜两顿饭，来回赶，竟也不觉得麻烦。时不时在饭桌上，年长的见了小辈便笑盈盈地唤来，抽出一个满满的红包，这时家长们便要想尽办法拒绝。但毕竟是长辈，又是好意，不能强劝，只得推三阻四防着长辈把红包悄悄地偷放。小辈即使眼馋，也只能干瞪着，看着这场“好戏”。
刚回到外婆家，爸爸便匆匆忙忙下楼去，沿袭每年大年三十必放鞭炮的传统。果不其然，不一会儿，楼下便隐隐约约传来鞭炮声。有了开头，鄰居们也开始在楼下，你一串我一串，赌气似的放着。鞭炮声此起彼伏，一刻不停，大有着不分出上下誓不罢休的架势。我心知这一响不到明日黎明是不会停的，心中也是跃跃欲试，便和表弟带上鞭炮冲出门去。在楼下见了同龄的也不管辈分，聊熟了便一起交换着方法放着鞭炮，倒是一刻也不消停，就连“春晚”也不放在心上。
表弟又点燃了一串鞭炮，火花一点点燃烧。看着看着，我想起王安石的一首七言绝句——《元日》，虽说是与诗人相差几百年，但“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日，总把新桃换旧符”，其所描绘的过年气氛与此时却也是相差无几。
七年级日记
拿起手中的笔，寻觅着童年记忆的碎片。
童年犹如一阵沁人的清风，轻轻地拂过我们的脸颊，稍纵即逝；而童年，永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。
很小的时候，没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹，小心翼翼地学走路，认真地学习说话。那个时候，你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。
慢慢地，我们长大了一点，开始学写12345，aoeiu。但写久了，也有那么一点点枯燥，无聊。这时，童心长出了两片叶子。
小学刚刚开始，对一切事物都感觉的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知识离我们越来越近了，同学之间也有了竞争感，童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞，风雨侵袭着它，如果不坚强，放弃了，它就会被风雨摧残。
好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世，让你随时感受童年的温馨与快乐！