优秀作文是一种给予希望和梦想的力量,通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫,可以先阅读一些优秀作文范文,以下是一些建议。
雪花的七年级学生作文
白色精灵一阵阵寒风吹了过来,一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来,一片,两片,接着如同拉开一片白幕,漫天的雪花拉开了冬天的序幕。接住一片雪花,凉凉的.却又似乎有些暖意;雪花落在脸上,一下子化掉了,只留下一片清凉;捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼,感觉像冰激凌一样,凉凉的,甜甜的,还散发出大自然的淡淡的芳香!我闭上眼睛,在雪中旋转着,把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中,如同置身于神话世界。
一片片雪花,一片片白色的精灵,在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着,绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师,把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花,仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命,在苍穹中尽情展示着自己的美,尽情表现着自己的英姿与活力!弯下腰掬一杯雪,它不似雨之泥泞,不似雾之虚缈,不似雹之冷酷,也不似霜之严寒。它的美,是独一无二、与众不同、不可复制的。
雪越来越大了,路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰;地上已看不到其他颜色,仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去,如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒,地上的白地毯闪闪发光。夕阳西斜,照在路边的雕塑上,映下一片金光。太阳、雕塑、雪,此时此地完美地结合,仿佛一幅美丽的画。我掬起一杯雪,想堆个雪人。然而,我的手停住了,因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画!在众多的状物对象中,雪是一种很特别的存在。
为什么这么说呢?因为雷是一直处于变化中的,从多角度去体会它的变化过程,会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴,这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且,漫天飞舞的雪花具有轻灵之美,而当雪花变成了积雪,又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此,付哲的这篇习作应该属于“全景式”,他描绘出了雪的所有细节和变化过程,充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式,试试“特写式”,不写全过程、全角度,仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段,比如仅写雪花,仅写积雪,或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想,这会是更有意思、更具个性化的挑战。
七年级语文《花的话》教学设计
1.体会文章赞美的默默无闻,无私奉献的精神。
2.理解吸收文章代美的词语。
3.理解文章高屋建领的结构。
4.理解篇末一段的深层含义。
重点难点。
1.重点:
(l)理解吸收文章代美的词语。
(2)理解文章寄寓的作者的思想感情。
2难点:
(1)理解文章高屋建领的结构。
(2)理解篇末一段的深层含义。
教学时间:一课时。
教学过程。
一、预习。
1.查字典,读准下列加点字的注音:
绚丽(xuan4)浓郁(yu4)额首(han4)矜持(jin1)屈尊纡贵(yu1)绿草如茵(yin1)。
2.查工具书,解释下列生词:
(1)虚妄:没有事实根据的。
(2)绚丽:灿烂美丽。
(3)浓郁:(花草的香气)浓重。
(4)娇艳:娇嫩艳丽。
(5)额首:点头。
(6)措词:说话或作文时选用词句。
(7)矜持:拘谨,拘束。
(8)劳碌:忙碌,事情多而辛苦。
(9)眼花缘乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
(10)屈尊纤贵:指旧时代地位高贵的人自己降低身分偏就。
(11)绿草如茵:绿草像铺着一层褥子一样茂密。
3.朗读课文,思考自读提示。
二、导入。
这也是一篇童话,作者让不是同时开的花儿聚在一起,比美论贵,而默默无闻的二月兰却得到人们的青睐,这是什么道理呢?请看课文。
三、正课 。
1.提问:榆叶梅说的话表现它什么性格特征?
讨论并归纳:榆叶梅过分抬高自己,把别人都算成了背景,表现它骄傲狂妄的性格。
2.提问:玫瑰花的语言、动作,表现它什么性格特征?
讨论并归纳:玫瑰花认为自己出身名门,品种珍贵,异常娇艳,表现它骄傲自大的性格。
讨论并归纳:“要说出身名门,当然要数我了。我自古有花相之名,其高贵自不必说。”
4.提问:芍药的语言、神态,表现它的什么性格特征?
讨论并归纳:芍药端庄地颔首微笑,话虽没说出口,但仍可看出它以高贵自矜的性格。
5.提问:桃花、杏花的话表现它们的什么性格?
讨论并归纳:它们争着认为自己开花最早,是带头的,埋怨人们没有赞美它,表现它们自夸的性格。
6.提问:迎春花的言行表现它什么性格?
讨论并归纳:迎春花认为自己能做药材,治病养人,很有用,还得意地摆动枝条并微笑,表现她自夸的性格。
7提问:白丁香和玉兰的话表现它们什么性格?
讨论并归纳:它们互相吹捧,阿谀奉承也正希望别人说自己的好话。表现它们阿谀奉承,爱表现自己的性格。
8.提问:小男孩为什么喜欢二月兰?他预备把二月兰送给老师有什么深意?
讨论并归纳:小男孩喜欢二月兰默默无闻,无私奉献而又谦虚谨慎的精神,他觉得敬爱的、终日辛勤劳碌的老师也具有二月兰一样的精神。所以他预备把二月兰送给老师。
9.提问:最后一段写花儿们沉默着,都有点不好意思。它们为什么不好意思?
讨论并归纳:它们为刚才自己骄傲自大,狂妄自夸的言行感到羞惭。
四、小结。
本文用大量的篇幅写榆叶梅等花儿的对话,表现它们骄傲自大,狂妄自夸的性格,如水蓄于库中,一开匣便可一泄千里,这是蓄势。篇末谈谈一笔写小男孩不屑于这些高贲娇艳的名花,而只钟情于矮小、默默无闻、无私奉献而又谦虚谨慎的二月兰,虽未浓墨重彩描写,然作者的用意已显笔端,其情浓郁,甚于各种花香。
五、作业 。
1.完成课后练习。
2.选用课时作业优化设计。
课时作业优化设计 。
(-)在下面的横线上填上适当的修饰语。
(二)请把最后一段改写成花儿们的对话。
七年级写迎春花的作文
又是一年的春天,却看不到门前那一片金黄的迎春花了,内心不禁怅然若失,因为它承载着我的勇敢和坚强。
在我小时候,我从来没有朋友,而且是个懦弱的孩子,那时的我只有一个朋友――就是门前的迎春花,每次有不开心的事,就会向它倾诉。它总会摇摇身子表示同情,还会轻声细语的用沙沙的声音安慰我,有时也会撒下一阵金粉似的花雨来逗我开心。
有一天,狂风呼啸,野蛮的风从大地上卷起枯枝败叶,肆意地抛向天空,然后残忍的看着它们坠落到地上,它又卷起一阵尘土,吹到我的眼睛上,迷住了我的眼睛,让我无法睁开眼,看看前方的道路。这时,一阵金黄色的花雨扑面而来,把我的希望和目光带过去,我从中看到的已经不只是迎春花,还有勇敢、坚强。
风继续呼啸着,把树吹得像芦苇一样东倒西歪,但迎春花并不屈服,它依然挺立着,任凭狂风吹过它的枝叶。狂风一次次的攻击它,它也一次次的重新站立,而那些花也在空中久久不落下,每一朵花都像一只黄蝴蝶,在空中盘旋;又仿佛一只小船,在海浪上航行;还好似一位少女,在舞台上翩翩起舞。迎春花在风中竟如此耀眼,片片花瓣在空中不但没有闭上,反而张得更大了,每一朵花都像一个小喇叭,好像告诉狂风:“我战胜你了!”它们像暴风雨中的海燕,也好似能够驾驭烈马的骑手,是决斗中的胜利者。那金黄色是那么亮,好似一个个小太阳,照耀着周围,也照到了我的心上,我心中的孤独、悲哀顿时烟消云散了,它教会我如何去勇敢、坚强,如何不怕困难、勇往直前。我再也不会让这风浪,去令我悲伤。其实我们生活中的挫折,不就像这狂风吗?而我们只要像迎春花那样有坚定的内心,不管什么样的挫折,都不能将我们打倒。
雪花的七年级学生作文
冬天的北国风光,千里冰封,万里雪飘,何等的气魄;那白雪皑皑的大地一片纯真,那象玉树一样的冰棱,玲珑剔透,下面这篇初一描写优雅冬天的作文,希望对大家有所帮助初一描写优雅冬天的作文:冬天的小雪花冬季是一群可爱的小雪花组合成的一个美丽的季节,她似一位充满爱心的仙女,为大地穿上一件雪白的大外套。
抬头仰望,看着那充满活力和灵气的小精灵们在空中翩翩起舞,他们也好似一章没有乐调的音符,随意跳跃,随意落地,他们也好像一群活泼的孩子,随意撒娇,随意欢呼,他们也仿佛一片片没有树枝的树叶,随意飞翔,随意舞动。虽然冬天寒风刺骨,天气寒冷,但孩子们的心总是那么热情,纷纷的空气也阻挡不了孩子们对雪的热爱。欢乐的笑声在学校里荡漾,热情的奔跑在学校里徘徊。一切,在冬天里都变得是那么的美好。
其实,冬天的中午也是美丽缤纷。当阳光普照大地,白色的雪堆会发出美丽的彩色,好似愿望树上美妙的心愿被珍藏,好像牵挂被心头萦绕,仿佛希望被甘泉浇灌。在一道道亮丽的风景线中,一个雪人映入我的眼帘,他是那么引人注目,仿佛全身上下都闪着金光,亮的直逼人的眼,在一个比我小的可爱的小弟弟的口中得知,这个雪人是他们的班主任和他们一起堆得,虽然他们的手冻得通红,可是他们很快乐,因为他们感受到了伟大的师生情!原来,这个冬天的美丽不进食有明媚的阳光,美丽的微笑和飞舞的雪花,最重要的,就是冬天中伟大的师爱和甜美的师生情。我爱冬天,我爱她的美丽,爱他的高贵,他虽然没有春天和煦的春风,夏天潺潺的流水,秋天飘香的瓜果,但她有着独特的美丽,她深藏这一个又一个感人师爱,一个又一个无私的母爱,一个又一个高大的父爱。所以,我爱她,我爱那个美丽的她。
七年级种凤仙花的日记
清明那天,我种下了六粒凤仙花种子,凤仙花的种子很小,但是如果在风铃花种子中放一粒,就会显得很大,因为风铃花的种子比凤仙花小多了。
过了几天,凤仙花的种子慢慢长大了,它先长出根,虽然根在土里看不见,但是如果不长根,植物就会倒。凤仙花长得很快,一眨眼,它又慢慢地逐渐成长起来,长出了茎,又过了一段时间小茎长出了子叶,子叶是小种子变的,所以叫“子叶”。过了几天,不仅仅是茎长了,子叶变大了,凤仙花还长出了真正的叶子,这两片叶子可不是子叶哦,这是凤仙花叶子的真面目,我管他叫真叶。我的凤仙花长的可好看了,已经长出了好多真叶,我总共发芽了四株凤仙花,长得最大的已经七片真叶了,长得最小的也已经长了四片真叶了。在课上,徐老师问长出两片的有谁,长出两片叶的人也不多,这样一来,我似乎有些骄傲,想到:“难道同学们都比我晚种种子吗?”
最后,我肯定地认为:我种的凤仙花最好。
七年级插花的日记
插花是一种古老的传统文化,我们可以通过插花来表达自己的情感,在平常生活里插花也是种特殊的娱乐方式。而在一次集体活动中,我偶然地接触到了插花。
在劳动基地的时候,其中有烹饪、插花、陶瓷这几种要学的。而我偏偏对插花有兴趣。老师带我们走到教室里,我一进门就看见有许多花盆和花放在桌子上。花有红的、蓝的、黄的……颜色有深的、浅的、艳的……而花盆里的不是泥土而是插花泥。开始了,老师先给我们做示范。首先把自己要插入花盆的花放一边,不要的放在另一边,插的花不要太过于多,这样显得太笨重了,而过于少会导致花与花之间的距离太过于疏。接着要看颜色,花有朴素的,也有鲜艳的,不能一味用浅色和深色,要懂得混搭。最后要有形状,是要花团锦簇的,还是婀娜多姿的样子。不要把花东插一枝西插一枝,这样显得没有条理。要一枝一枝慢慢来,不能急。
接着,轮到我们来实践了。我选了百分之六十的浅色花和百分之四十深色花来搭配。我心里坚信插花一点也不难。到插花时,我却无动于衷了,花是选好了,可是怎么插呢?这时老师刚好走了过来,我实在不会,便问:“老师,请问花怎么插才漂亮呢?”老师看了看我选的花说:“想要锦上添花,那要看你想插怎样的花。”我左思右想,才想出我要插什么花:“花团锦簇的样子。”“从外面往里面插,要有规律,里面的花比外面的花高些。”老师耐心的告诉我方法。我按照老师的方法一步一步来,花团锦簇的样子慢慢地成形了,我成功了!
插花这门艺术真有意思,让我越学越喜欢。
七年级写迎春花的作文
迎春花,一丛丛在我家的墙角丫盛开,黄色的小花,犹如满天星光一样璀璨,却富有生机,星星点点地点缀在绿色藤蔓上,瀑布似地垂着。她的香气似有若无,只有在寂静安详的时候,才能闻到她的清香,淡淡的,不像是刻意涂抹的气味,但却让人觉得有一种大自然独有的清新,每天闻一闻,真是再好不过了。
迎春花的黄花和叶子是那么可爱,一团团簇拥在一起,也许挤得喘不过气来,却让人愉悦。乍一看,就像是一个乡下姑娘的插满黄花的辫子,随风飘动……让人不由得想,这个拥有黄花辫子的姑娘真天真,她是活泼的吗?她是可爱的吗?在迎春花跟前一瞅,她就不像辫子了,她枝繁叶茂,藤蔓自然地弯曲,那么好看;弧线很自然,像一个稍弯的伞檐,舒展、美观、大方,甚至连世界上最精准、最美妙的语言都难以形容。
它的小黄花更是好看,四五片花瓣,小沙粒大的花芯,上面洒满了金粉,不时有几只小昆虫来光顾。花芯、花瓣比例得当,匀称而又标致。细细端详,迎春花宛如一位身材匀称的美丽、高雅、朴素的姑娘,就连热情似火、浓妆艳抹的玫瑰,羞答答、娇艳的茉莉,生性孤傲的梅花……在我心目中地位也比不上这朴素而又不失美丽、清新而不失温婉、淡雅而不失高洁的迎春花。尽管梅花位居“花中四君子”之首,傲然冰雪;玫瑰冷艳,令人向往;茉莉飘香,沁人心脾……但是迎春花的美却可以博得我的青睐,原因就是我喜欢她小姑娘般的活泼、淑女般的高雅、公主般的可爱、哲人般的内涵。
迎春花,你第一个敲响春的钟声,传达春的问候。你可以在初春的寒冷中眉开眼笑,你永远不会输给寒冷,也永远不会输给那些矫揉造作、附庸风雅之士,更不会因为质朴地“不打眼”而弱不禁风、卑微地向世俗、挫折低头,正因为这样,造就了你的活泼、高雅、坚韧、可爱和美丽。
迎春花,你是我的所爱!
七年级雪花的作文:雪花飞舞
雪下大了,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的轻飘飘,慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯,把雪晃到地上……内容如下。
对联。
等,让人们心里喜洋洋的。白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。走进学校,周围树上堆满了雪,变成了各种形状的白色珊瑚树,高楼变成了白塔,白雪像床大毯子,将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的,缩到毯子里面去了。走在道路上,从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊,一个人漫步着,有种奇幻的感觉,像做梦一样。雪下得很大。
起初,下的是雪粒,就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿,雪下大了,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的轻飘飘,慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯,把雪晃到地上,可是它们刚晃下一些,马上又多了许多,渐渐地,大雪给它们穿上了一件洁白的外衣,夜里,只听得雪粒簌簌地不断往下落。大雪整整下了一夜,第二天早晨,天放睛了,太阳出来了,推开门一看,好大的雪呀!整个变成了一个粉妆玉砌的世界,看近处那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着,将那美丽的银条儿和雪球儿都抖落下来了,玉屑儿似的雪末儿也随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的“彩虹”。
可是好景不长,不过几天,雪儿开始融化了,带走了那银色的世界,尽管如此,但在这南方的冬天里,能下一场大雪是很稀奇的了,在今年,我又看到了雪。
就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。
七年级写迎春花的作文
“今天放学早,我们怎么玩?”小明抱着足球对着他的好朋友小刚、小丽、小红问道。
“干脆我们去踢足球吧!”
“不,我们去……”意见不统一,他们相互争论起来。
“看!那是什么,迎春花都开了,我怎么一点也没有查觉?”小丽惊讶的说。墙角边,一串串迎春怒放着,不知不觉间,春天已经悄悄来到了我们的身边了。
“瞧,它好黄哟!多像小喇叭在唱歌呀。”小红说道。东风来了,春天的脚步近了,四人相互对视了一下,不约而同:“对!看春去。”
四人走在大路上,呼吸着略带些泥土气味的空气。小明和小刚一点也不闲着,一会儿去抱抱大树,一会儿在湖边打打水漂,春风吹在脸上,暖在心中,爽极了!小红和小丽也没闲着,一会去闻闻花儿的香气,一会儿拔几根小草放在嘴边吸吮着,春天像一顿美味,让她们尽情地品味着、欣赏着。路旁饱经沦桑的老树又冒出了嫩绿的芽苞,横竖都成行,芽上还有淡淡的粉红,好似一颗颗诱人的瓜子。
四个人欢蹦乱跳来到一个人工湖边,站在湖中心的小亭子里,扶着栏杆,对着那边飘逸的柳树,痴情的望着。
“瞧!春天开始给植物写信罗!”小明大声的说道。“妈妈说,小雨点是最忠诚的绿色信使,春天,它总是最先给大地写信。不信你们看,柳树不是接到信后准备给春天回信吗?”四人望一望湖岸婀娜的柳树。只见柳树正舞着它细细的枝条,时不时还要伸进湖里浸一下,使绿色的字迹变得更深、更美。
这时,天突然下起了细如牛毛的春雨,滴哒滴哒。“看,春天感动得都流泪了,把柳树的信纸都染成了绿色,春天看不到信罗!”
“哈!哈!哈!”小红的风趣把所有人都逗笑了,灿烂的笑脸映在清澈的湖水里,可爱极了。
“快看!桃花也开了。”小丽惊喜地叫道,脸笑得成了一朵花。可不是吗?桃树也收到了春天的来信,早就把朵朵绽开的桃花高高举过头顶,她们在向春姑娘表示感谢,一根根树枝还不停地向上生长着,似乎永远也没有尽头,充满了无限的生机与活力。
四个小伙伴就这样看着、走着、探寻着春天的足迹,春天,太美好了,俗话说得好:“一年之际在于春”,春天的美好事物太多太多了,春天,让人们追求着、享受着。
七年级学生杏花的观察日记
站在杏树下,让洁白柔顺的花瓣扑打面庞,是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美,你会发现:圣洁的白色没有选错主人,让杏花来支配自己,只会显得更温柔、更妩媚。
我漫步在那一片片的杏花林中,欣赏着那些美丽的杏花,沉浸在花朵的飘香里,我的思绪飞扬。
我爬到树上,学孙悟空的火眼晶晶,把其他人给笑的,喘不过起来了,他们露出了像刚刚出壳剥皮的白杏仁,我还看到了我的同班同学,在这里能看见同班同学真是不容易,我们还一起逛了好多地方呢!
杏花你简直是太美了,我们伊宁县自从有了杏花节后变得好自豪了,这是我们的唯一一个节日,我们应该把它一直保存下去。
杏花在饱受干涸、虫咬等挫折后依然顽强生长,人何曾不是这样呢?在现实生活中,也有许多人饱受生活的艰辛,处于危难和挫折生活的人们,最能经得起挫折和考验,我们应该向他们致敬,并学习他们不畏艰险,笑对坎坷的品质。当我们遇到困难时,应该努力寻找解决问题的关键和方法。
我喜欢这美丽的杏花!
杏花长在又细又长地树枝边,大树根不是很粗,看上去像一位身材苗条的模特,正在为人们表演“时装秀”呢!杏花形状像多了几个圆角的“五角星”,花蕊是一根根超细超细的黄色的条,条的顶部是一个小圆点,有些突出。颜色是黄色的,美极了!
我爱杏花,杏花很美观,让人心旷神怡、留连忘返。
午饭后,我走在路边,看到有许多盛开的杏花,就小心的采下一枝,准备带回家仔细观察。
杏花的叶子是对生的,粉红色的花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着,开放后的花苞就完全变成白色了,五个相同的的花瓣很像梅花,黄色花蕊的根部却是深红色的,整个花朵的外形就像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿就像“拇指姑娘”在她的微型房间里,半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上,布满了密密麻麻的细小勾刺。
伊宁县被称为杏乡,还称为塞外江南,伊宁县有一年一度杏花节,伊宁县曾经获荣过:幸福杏乡、魅力杏乡、活力杏乡、实力杏乡的称号。
今天,我、弟弟还有爸爸一起去杏园子。在车上我们的心情可高兴了。
刚进杏园子里,一阵芬芳扑鼻的香味就漫散在整个园子里,绿绿的小草像地毯一样铺在地上,一棵棵茁壮的大杏树耀武扬威的立在地上,树枝上长着许多杏花,好像在头发上结了许多蝴蝶结,可美了!
春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,瞧!那儿的几株杏树开花了。
在阳光下,杏树捧出了盛开的杏花,多么美丽的杏花呀!杏花身着粉装,外套是粉红色的,里面的小背心是白色的,看,她搭配的多好哇!她们一个个儿都仰起了天真的小脸,红扑扑的,你挨着我,我也挨着你,谁也不让谁,争先恐后地比着谁最漂亮呢!
不知道,春姑娘是怎样调这么好看的颜色,如果淡一些吧,就没有透明感;如果浓一些吧,又不会显得那样灿烂。就连小蜜蜂和小蝴蝶也来凑热闹呢!它们与杏花载歌载舞,杏花又一次露出了笑脸。
我漫步在房后的杏园,看到杏花,高兴地跳了起来。哇!春天来了,看,有的淡紫色的杏花含苞欲放,有的挂满了枝头。看着看着,我仿佛到了世外桃源。一阵微风飘过来,一阵阵花香迎风飘来,沁人心脾!
杏花没牡丹那么富贵,也没有玫瑰那么高贵。她看起来很平凡,但我感觉她很真实,没有一点浮躁。她带来了四季最早的春色。我喜爱她!
今天我看见了雪白的杏花,走近看好像是雪的世界,它的花瓣是白里透红的,花托是枣红的,而花蕊像许多很小的金针菇,还有的是三五成群的开放,很好看。
杏花的花骨朵像一个在睡觉的小姑娘,它的颜色是粉红色的,杏花一般都是先有花骨朵,然后渐渐开放,最后结果。
奶奶家的屋后,有很大一片果园,里面载满了杏树。春天,粉白色的杏花开满枝头,远远望去,简直是一片粉色的海洋。走进果园,芳香扑鼻,蝴蝶、蜜蜂在花丛间飞舞。一阵微风吹过,粉白色的花瓣像雪花一样纷纷落下来,落在我的头上、身上、脸上,让人不忍心拂去。这简直是一个童话世界,我真希望永远留在这里。
文档为doc格式。
七年级写迎春花的作文
记得在奶奶家门口,有许多株迎春花,到每年的三、四月份大大小小的迎春花就会竞相怒放,清风拂过,迎春花就会慢悠悠地随风飘散,仿佛是下起了花雨,最终落在地上,不经意间就会踩到几朵落在地上的迎春花,感觉软绵绵的,竟不忍心踩。所以每从那里经过,我都会特别小心。
我还没有上小学的时候,天天都在奶奶家玩。我和玩伴们一起,提着一个小篮子跑到花坛前,看到地上满是迎春花,欣喜不已。我们小心翼翼地把地上的迎春花拾起来,装进篮子里,等到已经装了满满一篮子,我们就蹑手蹑脚地跑进我们小伙伴秘密的“防空洞”——花坛的大松树底下。我们找奶奶要来一个碗,把篮子里的迎春花一部分倒在碗中,用水把迎春花仔仔细细地洗一遍,然后放在太阳底下把水晒干后,我们学着大人做桂花糖一样,把它和白糖一起捣碎,做成“迎春花糖”,大功告成了!
可是花糖做出来没有人敢吃,大家都怕吃了以后会“中毒”。我考虑了一会儿,终于英勇地站了出来。我有些畏缩地把手放进碗里蘸了两下,放进嘴里轻轻舔了舔。伙伴们睁大了眼睛看着我,“味道真是不错!”我说,话音刚落,她们一个个都争着凑到碗边去吃糖,全都是一副甜蜜蜜的样子。
“迎春花糖”吃完后,为了不让大人们发现,我们把嘴巴擦得干干净净,把手和碗也洗得干干净净,伸出脑袋往“洞”外打探一下,没人,我们这才放心出“洞”。
七年级花的作文
每种花都有其独特的花香和气质。下面小编给大家带来七年级关于花的作文600字。
花能给人一种美的享受,那扑鼻而来的芳香能使人每一天都开开心心。
我喜欢康乃馨,因为它象征着母爱。它有很多种颜色:白色、紫色……康乃馨长得很漂亮,犹如仙女般漂亮、神奇。
我喜欢白金香,无论放在哪里,它都会散发出一股香味,让人感到心旷神怡。白金香只要放在水里一泡,就可以开花了,它不像其它花一样需要肥沃的土质。
我喜欢芦荟,虽然它长得不漂亮,但它对我们的贡献很多。它有许多药用价值,如果手不小心烫伤了,敷上芦荟就可以止痛、消肿。它还可以美容……它为我们奉献很多。
我喜欢太阳花,因为它有顽强的生命力。虽然它的生命是那么的短暂,但它能经受得住烈日的考验。在酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,连富贵的牡丹也早已失去神采。独有太阳花,太阳越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。太阳花的精神是值得我们学习的。
我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染。荷花深受人们的喜爱,是园林中非常重要的水面上绿化植物。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等可以用药,可治多种疾病。
我喜欢桂花。桂树木质细密坚韧,有多种用途。桂花气味辛温、无毒,入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
我喜欢的桃花,桃花性喜阳光、耐寒、耐旱。桃花的果实是著名的水果;核桃可榨油;其枝、叶、果、根能用药;桃木细密坚硬,可供雕刻用。
花能使人心旷神怡,也能使人陶冶兴趣,所以我喜欢花。
每当暑假时,我走在奶奶家的田地边时,常常看见一种不知名的小黄花,星星点点的小黄花散落在绿油油的土地里,刹是可爱,于是我问奶奶这是什么花?奶奶边走边说:我给你说个谜语,你猜猜到底是什么的花,“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”其中“白胖子”是指什么?知道了白胖子就知道它是什么花了。我想了想,告诉奶奶,它是花生,难道它是花生花。
它,在密密麻麻的绿叶中,挺出一颗长长的、细细的颈,长出来一个小小的黄嫩芽,花苞地悄悄中午开放,一朵一朵也悄悄地装点着大地,远远看去就像开在路边的小野花,一点也不引人注目。走到近前细看,花生花是一朵金黄色的小花,有点像台湾的拖鞋蝴蝶兰,长着一个苹果性状的花瓣,花瓣下带着一只小小的拖鞋。无忧无虑地长在绿叶从中。绿中透着黄色,好像在绿色的地毯上镶嵌着一颗颗黄宝石,细细品味,还散发出一种淡淡的清香,让人心旷神怡。
虽然人们常常赞美美丽的樱花、漂亮的.牡丹、圣洁的白莲、五彩多姿的太阳花,但是我最喜欢花生花;虽然花生花没有樱花美丽、牡丹漂亮、白莲圣洁、太阳花美丽,但它那无私奉献的精神使我感到佩服。当人们把花种种在土里,花生花的种子早已做好了为人们奉献的准备;当它在土地里时,却在黑暗中顽强地生长;当其他的花穿着花衣在枝头炫耀自己时,花生花却穿着朴素的衣服悄悄地在土地里慢慢地生长;当人们把它挖出并送到各地去榨油等等。那些目光短浅的花才知道花生花无私奉献的精神是有多么可贵..….
世界上的花不计其数,如果你要问我喜欢哪种花,我就告诉你,我最喜欢花生花。花生花,它虽没有美丽的外表,但它的内心却是无比美丽,它那种无私奉献的精神感染了我,正因为这一点,我才深深的喜欢上了它。
我最喜欢的粉百合花。
从小我就酷爱百合花,因为百合花生命坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。不管天气在怎么干旱,它照样亭亭玉立。而且它的用途还很多。
百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用。
我记得第一次看见百合花时:
那天我在家里写作业,突然问到一股沁人心脾的香味,心里的好奇虫忍不住了,我便走出房间,看见奶奶正在种一束绿色的花,我便过去问奶奶:“奶奶这是什么花呀?好香呀!”我抬起头,眨着大大的眼睛看着奶奶。奶奶笑了笑边说:“乖孙女,这是粉百合。”奶奶说完便摸了摸我的头,“不对呀,这明明是绿色的,怎么叫粉百合呢?”“呵呵”奶奶笑了笑便说道:“乖孙女,这花还没开,开了后便是粉色的了!”“那要多久呢?”“大概明天就能开了。”
那一晚,我兴奋的睡不着,到了凌晨是才睡着,所以我起来时都已经是“太阳晒屁股”的时候了,我起来连衣服都没换就急忙去院子里的那束粉百合了,只见那粉百合那一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成陀螺状分布,茎的最顶端挂着许多铃铛似的粉百合,粉百合里面还有七根花蕊,据奶奶说那七根花蕊中有一根是雌蕊,其余六根都是雄蕊。看到这番景象让我想起陆游的《北窗偶题》:
尔丛香百合,一架粉长春。
堪笑龟堂老,欢然不记贫。
百合花虽没有奢华的颜色,没有浓郁的香气,却以纯洁无瑕的品格和坚定不移追求打动着人们的心。
七年级周记
这是正式开学的第一周,难免会有一些不适应,比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了,现在突然有些不适,以前晚上很早就要去睡觉,现在晚自习后要整理东西收拾一下,整理一下什么的就十多点钟,想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多,以前初中时数学不怎的,现在来到了高中,早就听说高中的数学很难,现在有点毛燥,着急过盛。
七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张,往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑,时刻准备战斗。
为了不凡的高一班,努力,加油。
循序渐建是最好的提高方法。
七年级周记
在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。
七年级周记
自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背,恨不得在这背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。
看着看着,我灵机一动,计上心来……
我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。
也许是这一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。
这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”
我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”
小张笑了……
教室里又恢复了平静。
喜欢荷花的七年级作文
在烈日炎炎的夏季里有一种清新、美丽的花朵,虽不及牡丹那样娇艳,不及桂花那样芬芳,可它在我的心目中却是冰清玉洁。这,就是纯洁的荷花。
荷花不仅因有“花中君子”之美名而名誉天下,它的药用价值也很高。《本草纲目》中记载:荷花的莲子、莲衣、莲房、莲须、荷叶等均可药用,起到清热解暑、生津止渴的作用。荷花自叶到茎,自花到果实,无一不可入药,真是全身是宝!
一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”把荷花的圣洁、淡雅以及君子之风表现得淋漓尽致。荷花长得中通外直不蔓不枝,象征着洁身自好,不甘屈服于世俗的高尚情操。这不禁使我想到战胜非典之时,最是荷花灿烂之季。满池亭亭玉立的荷花以圣洁、高尚的姿态向抗击“非典战争”中舍生忘死的白衣战士们,表达崇高的敬意。
我喜欢荷花,喜欢她清新淡雅的外观,更爱她圣洁典雅的高尚品质。荷花,我心中永远的夏日仙子。
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七年级学生菊花的作文
我很喜欢花,尤其是菊花。夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。洋马镇每年的秋季都要举办菊花展览,展览期间俨然就是花的海洋。瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。路过百约园,拍鼻而来的香味吸引路人,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我的朋友吴家盛就住在洋马,生产菊花的地方!!!
我喜爱菊花,每当秋天,我就会和爸爸一起去花园赏菊花。
走进花园,简直像置身在菊花的海洋。满眼是大红的,粉红的,深红的,嫩绿的,鹅黄的,金黄的,洁白的,淡绿的菊花。绿的.如翠玉,白的如冰霜,金黄如麦穗,红的如枫叶……有的花大如绣球,有的花虽小却多如繁星,有的菊瓣弯曲带钩,有的硕大质朴……真是五颜六色﹑千姿百态。
可我最喜欢的是金灿灿的菊花。菊花的茎是褐色的,又长又粗,像一条褐色的小棍。绿油油的叶子从茎上探出了头,一拱一翘的,像是从茎上伸出的手,一阵微风吹过,“小手”跳起了优美的舞蹈。早晨,雾还没散完,叶子上还有许多晶莹的露珠,一阵风吹过,露珠从叶脉滑下来,像是小孩在滑滑梯。
菊花粗而壮的枝干顶端盛开着金黄色的花。一片片花瓣直立着,花瓣的末端是翠绿色,往上渐渐变为黄色,再往上逐渐变为金黄色。菊花有的盛开了,仿佛是一个亭亭玉立的小姑娘;有的还含苞,像一个圆圆的小绣球,可爱极了。
菊花不但美如天仙,精神更可嘉。有一次,天空就像孩子的脸,说变就变,一会儿,一场暴风雨从天而降,豆大的雨点噼里啪啦打着菊花细小的身躯。。暴风雨过后,我去看菊花,只见它们耷拉着脑袋,一副奄奄一息的模样。看到这,我很难过。第二天,我去看菊花。啊,菊花竟直挺挺地欢迎着我的到来。暴风雨摧毁非但不能毁灭它们,反而促使它们更见娇艳,菊花真是顽强啊!我也要像菊花学习。
菊花虽没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳抚媚,但它的精神不得不让人肃然起敬。
深秋了,许多花朵都不开了,而菊花却盛开在路旁、在沟畔、在山野、在村落……那球型的“千叶班玲珑”,有紫红的、有大红的、有淡黄的、有雪白的,还有很多种颜色,真是五彩缤纷,把晚秋装扮得鲜艳夺目。美丽的菊花,在秋风里尽情舞蹈,在秋雨里频频点头,在秋霜里愈显坚强!菊花在山野慢慢地长大,迎着秋霜开花,菊花颜色有许多种,而她的叶子却是绿色的,再看那细细的花枝,默默无闻地衬着一朵朵美丽的菊花,这让我想到我们的父母亲,他们就像这负重的花枝,而我们就像这盛开的菊花,我们带着他们全部的希望开放!这时,展现在我眼前的是一朵完美的菊花,她在秋妈妈的温抚下长大,美得鲜嫩!有淡淡地香气传来,让人陶醉。我爱菊花,我在妈妈的关爱下,就像一朵菊花一样幸福着,美丽着!
七年级日记
提到夏,有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处,都是热浪滔天,一波胜过一波,总是在不知不觉中就已经大汗淋漓,汗流满面,而使得心烦意乱,这样的热,真令人烦躁。
在家里固然舒服,但凡出了门,就立即认识到了“夏”,这只大怪兽的厉害了,没有一丝风,地面就像蒸笼一般,散发出一股令人难闻的焦味,热得连花儿都垂了首,连蝉都齐声哀鸣,引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下,雄赳赳气昂昂的大公鸡,都在沙地中打着滚,曾经绽放着笑脸的花儿们,都收敛了笑脸。
人更是极怕热的,神气的人们,一到夏天便都销声匿迹了,纷纷躲在凉爽的房中,享着清福。可是我总耐不住寂寞,向往外面。一到外面,就蔫了神,同伴们更是大呼小叫,不住求着休息,一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的,令人睁不开眼睛。那波波热浪,更是让人好似在氤氲着油烟的锅中,翻炒着。
玩起游戏来,奔跑着,跳跃着,不一会儿,就被榨干了体力,浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中,或坐或躺。就在那时,我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人,他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳,尽管面对如此骄阳,他们却仍尽职的挥动手臂,指挥车辆,看着车辆来来往往,一对剑眉也就舒展开来了,嘴角微微上扬,露出了洁白的牙齿,笑容洋溢在脸上。
那一刻,我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日,此刻,内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
七年级日记
今天表妹来我家玩,她自豪地对我说:“姐姐,在家里我常常帮爸爸妈妈做家务,他们都夸我是个好宝宝呢。”听了表妹的话,我真羡慕啊。决定帮爸爸,妈妈做一些家务。
第二天,我一大早起床,就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃,跑去妈妈身旁笑咪咪地说:“妈妈,我来帮你吧。”我以为妈妈会表扬我,只见妈妈说道:“小孩子擦什么玻璃,真烦人,出去出去。”听了妈妈这么一说,我有点伤心,躺在自已的床上,呆呆地望着天花板。
到了晚上,我和爸爸,妈妈讨论了一番,他们决定明天让我大干一场。
一大早,我趁爸爸妈妈买菜的时间,我在家里开始动工了,先拿来毛巾擦起桌子来,再拿来拖把用力得拖地,一遍没拖干净,再来一遍。最后整理了电视柜的物件,把小物件放在一个小箩筐里,把报纸摆放在角落下,总算打扫好了。看看我的成果,我心里那个美啊。爸爸妈妈回来后看见家里整整齐齐,都夸我很能干,说昨天是小瞧我了。
经过这件事后,爸爸妈妈开始放手了,小朋友们,你们也要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事哦。
喜欢荷花的七年级作文
春夏秋冬,四季轮回,总有一种花点缀着属于自己的季节。嫩黄的迎春花预示着春天的生机,金灿灿的桂花渲染着秋天的成熟,傲雪的腊梅映衬着冬日的洁白,那么夏天呢,当然要数盛开的荷花来装点夏日的炎炎了。
假日里,我随着妈妈到灵湖观赏荷花。灵湖的荷花池虽然不大,但并不影响我们的雅兴。当我站在荷花池边,首先映入眼帘的是满池碧翠欲滴的荷叶,密密麻麻,把池面盖得严严实实。那荷叶碧绿可爱,犹如一把把绿色的小伞,又好似一个个碧玉盘,一阵微风吹过,一波波绿浪起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,好像在向你诉说这欢乐的故事。一朵朵荷花在茎秆的支撑下,紧紧的依偎着碧绿滚圆的荷叶,在风中快乐的摇曳,好像在为你献上一首动人的歌曲。
细细欣赏荷花池里的荷花,一池的荷花真是千姿百态,婀娜多姿。有的是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才绽出几片花瓣儿,像一个害羞的小姑娘,正冲着行人微笑。有的花儿全开了,像亭亭玉立的少女,随风翩翩起舞。还有的,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从这朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地游戏着。
此时此刻,我融入在这一片美丽的荷塘中,倾听水波为她们弹奏,微风为她们歌唱,蝴蝶为她们鼓掌。我沉浸在这一番美好中,流连忘返。
七年级周记
自从到了怀化,由于爷爷奶奶家的房子在装修,姨妈家的床又太少,所以我们一开始住在教育局招待所里,后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上,我和妈妈来到学生宿舍,只见这里有许多床,都是上下铺的。每张床都很窄,顶上只有一个电风扇。旁边有厕所,厕所十分臭。我们把东西放下,稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药,但是这里的蚊子还是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家,姨妈就问我:“昨晚睡得好吗?”
“不好!”我说。
“那今晚我过去睡吧!” 姨妈说。
“不用了,那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上,姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了,我先走了。”妈妈不肯,姨妈非要去,妈妈见阻拦不住,只好让姨爹姨妈去。从此,我们就睡在姨爹姨妈的房间里,那里有空调、蚊帐,十分舒服。
姨爹、姨妈真好!
七年级日记
年又近了。
终究是没有盼来一场大雪,寒潮下,气温似乎又低了几度。
可谁说冬天必定是冷的?
傍晚时分,几颗早起的明星悄然占据了半边尚未全暗的天空,几道淡黄的光衬得那满满当当的残霞分外透亮。我站在阳台上,望向天边,红霞与天空下那透露出喜色红光的万家灯火相映衬,空气中的年味似乎又添了不少。
亲戚们谈笑的声音渐渐变得密集,此起彼伏却不失风趣。每逢过年的场景是,刚在奶奶家吃过年夜饭,便急急忙忙赶往外婆家,一夜两顿饭,来回赶,竟也不觉得麻烦。时不时在饭桌上,年长的见了小辈便笑盈盈地唤来,抽出一个满满的红包,这时家长们便要想尽办法拒绝。但毕竟是长辈,又是好意,不能强劝,只得推三阻四防着长辈把红包悄悄地偷放。小辈即使眼馋,也只能干瞪着,看着这场“好戏”。
刚回到外婆家,爸爸便匆匆忙忙下楼去,沿袭每年大年三十必放鞭炮的传统。果不其然,不一会儿,楼下便隐隐约约传来鞭炮声。有了开头,鄰居们也开始在楼下,你一串我一串,赌气似的放着。鞭炮声此起彼伏,一刻不停,大有着不分出上下誓不罢休的架势。我心知这一响不到明日黎明是不会停的,心中也是跃跃欲试,便和表弟带上鞭炮冲出门去。在楼下见了同龄的也不管辈分,聊熟了便一起交换着方法放着鞭炮,倒是一刻也不消停,就连“春晚”也不放在心上。
表弟又点燃了一串鞭炮,火花一点点燃烧。看着看着,我想起王安石的一首七言绝句——《元日》,虽说是与诗人相差几百年,但“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户日,总把新桃换旧符”,其所描绘的过年气氛与此时却也是相差无几。
七年级日记
拿起手中的笔,寻觅着童年记忆的碎片。
童年犹如一阵沁人的清风,轻轻地拂过我们的脸颊,稍纵即逝;而童年,永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。
很小的时候,没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹,小心翼翼地学走路,认真地学习说话。那个时候,你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。
慢慢地,我们长大了一点,开始学写12345,aoeiu。但写久了,也有那么一点点枯燥,无聊。这时,童心长出了两片叶子。
小学刚刚开始,对一切事物都感觉的十分好奇,并且有了新的希望和追求,知识离我们越来越近了,同学之间也有了竞争感,童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞,风雨侵袭着它,如果不坚强,放弃了,它就会被风雨摧残。
好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世,让你随时感受童年的温馨与快乐!