在写工作报告时，需要准确记录工作内容、完成情况和遇到的困难等，并且要客观真实地反映。工作报告范文八：通过近期的工作总结和反思，我及时发现了自己工作中的问题和困难，并采取了相应的措施和方法加以解决。
小学校长工作报告
尊敬的局领导、各位老师：
一、注重理论联系实际，自身素质日益提高。
我每天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策，学习教育管理、教学理论、现代教育技术等，通读了《做卓越校长》系列书籍，精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书，并潜心研究，所写的《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》独特新颖、很有实用性;论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》得到与会校长的一致好评。主持省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。正是坚持不懈的学习，强化了我的竞争意识，责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
同时我注重理论联系实际，在教学管理当中实践。我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天7点多，我就在校园四处巡查，在各栋教学楼间巡视，督促老师同学秩序井然地上好早自习，上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手资料，随时记录下来，发现问题，及时处理，真正做到了勤观察，勤思考，勤实践、勤督导，为学校的发展殚精竭虑，恪尽职守。
二、加强领导班子建设，学校管理科学高效。
我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，在学校管理中，始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。
1.集思广益民主治校，分级管理政通人和。
根据我对学校班子成员的思想素质、工作能力和工作方法的了解，对学校的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其潜能地发挥他们的管理特长，做到人尽所能和谐发展。形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情集体商议，领导班子共同决议，坚决不搞一言谈，尽量减少各项决策失误，充分发挥了教导处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调能力。
2.缜密构思健全制度，齐抓共管形成合力。
管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量，而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的规章制度。我们在征求教职工意见的基础上，对原来的制度进行修改和完善，建立健全的规章制度，尽量实用、有操作性，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员要起模范带头作用，同时也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人为本科学化、精细化管理，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎实推行'精细化管理'，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
三、关注一线教学教研，教育教学成效显著。
1.强化教学常规——抓基础。
质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校工作千头万绪，纷繁复杂，但我始终把重视常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。首先，我严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度，正因如此，本年度，三次组织大批教师外出学习，学校的教学工作还是井然有序。其次，改革质量检测方式，尤为重视期中、期末素质检测，并亲自出题，审题，亲自把关题目的难易程度，修改完善试卷。每次测试，均统一安排，交叉监考，集体阅卷，考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总，进行比较分析，以便掌握教学质量的第一手资料，以便更好地调整教学管理。由于持之以恒狠抓教育质量，在__年衡阳市义务教育质量检测中，我校六年级合格率，平均分84.97，成绩名列七县五区第一。优异成绩的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分，与教导部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不可分。每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核。不仅如此，我也时常走进老师们的办公室，逐个翻阅老师办公桌上的语文、数学等基础训练，作文本等，通过检查，我发现老师们备课细致，反思深刻，作业布置科学合理，作业批改一丝不苟，可以说在全校公立小学中，唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业，还细心批改学生的家庭作业。我还发现，老师们都严格按照上级要求办事，没有擅自征订其他教辅资料的现象。可见老师们的确是爱岗敬业，无私奉献、师德高尚。
(二)优化教师队伍——抓根本。
积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名老师参加各级、省级、市级骨干教师培训，组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课，并逐一点评，老师们受益颇多。教师之间相互听推门课，教师坚持每学期听课、评课活动，我本人随堂听课全年达100余节，并及时与上课老师交流，可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌。
为进一步加强师德建设，造就高素质的教师队伍，我通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。
(三)深化教育科研——抓关键。
我们分学科组建了赛课备课组，每位老师参赛都不是单枪匹马行动，他们都代表了整个学校，因此每次比赛，备课组成员都要反复切磋商榷，研究探讨，直到满意为止，在市首届语文教师素养大赛中，我校的肖映老师以出色表现获一等奖，这与备课组成员的团结协作密不可分。我还特别注重英语教师综合素质培训，这学期，英语老师参加首届英语口语竞赛获市一等奖。我要求老师们平时多反思，多写心得、论文，一年来，我校100%的老师都写了论文，其中获奖论文达70人次。
四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观。
在硬件建设方面，一年来我们创造性地开展工作，有计划、有步骤地加强学校基础设施建设，暑假期间，我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校园内斜坡，铺上平整的石砖，使校园更显开阔，开通东校门，严禁家属私家车进入校园，彻底杜绝安全隐患，近段时间督促工人将学校塑胶跑道完全更新，焕然一新的跑道必将成为学校亮丽的风景线，同时也为学生进行体育锻炼提供了安全舒适的场地。调整、搬迁了很多教室及办公室，在人事安排上也尽量考虑到跨楼栋教学办公的不便之处，调整后，大家普遍感到上课安心，办公舒心。
五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园。
我校学生人数多，年龄小，为保障学生在安全的环境中安心学习，健康成长，我建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人，执勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责，落实责任，每天上学放学，两校门口均安排两名老师迎接或护送学生离校，上课期间，严禁闲杂人员进入校园，同时24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯，每一个风扇，排除安全隐患。每年举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我特别注重安全防范意识，学校获得省“防震减灾示范校“称号。
六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展。
校际联动、优势互补，是实行教育资源共享，提升学校办学效益的有效途径。近几年来，伴随我校教育改革的不断深入，办学效益和办学声誉的日益提升，对外开放合作办学力度的日趋加大，我校先后与市里一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系，衡东县永和小学就是其中的一所。3月份，我带四名教师送教下乡，三位老师带去新课改示范课，之后衡山县永和乡70多名教师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习，感受教育教学新理念。我们还积极响应教育局号召，参加百乡千村万户教育大走访，为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包。为150名经济困难的学生送去价值2000多元的新华字典，为周仲村老师送去1000元的治疗费，我个人拿出200元对其进行慰问。我们还接待七县五区百余长来校观摩学习，别具一格的霸王操令大家耳目一新，风格独特的器乐示范课令大家赞不绝口。
七、丰富校园文化活动，营建活泼文明校园。
1.常抓经典诵读，在全校掀起学习《弟子规》的热潮，从诵读弟子规到书写圣人训，讲弟子规故事，写读后感，一环扣一环，环环相扣，这样丰富多彩的活动给同学们提供了展示的平台，充分发挥同学们的特长，充分锻炼同学们读、书、写、演的综合能力，通过这样富有意义的活动，让学生深刻领悟了《弟子规》中有关学习、有关做人与做事的道理，在潜移默化中孩子们的身心得到健康发展，品质性格得到陶冶，良好习惯得到培养。
2.推广霸王操，霸王操是我在北京培英小学参观学习时借鉴过来的，现在每逢课间操时间，学生手持鲜红的霸王棒，动作整齐划一，成了学校一道亮丽的风景线。
3.重视体育教学，推进长跑运动和校园排球队活动，体育老师每天坚持带队训练，功夫不负有心人，学生参加区排球比赛获一等奖，参加区田径比赛获一等奖.。
4.开展德育活动，《党旗飘飘》征文比赛、建党__周年征文比赛、调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活，同时也有助于提高学生的综合素质。在各项比赛中，我校选送的征文有十余篇获得市一等奖，有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均成绩喜人。
5.坚持活动育人，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。同时，我们经常开展丰富多彩的活动，六一儿童节，师生同台演出，教师管乐团合奏、党员诗歌朗诵、学生葫芦丝合奏等节目异彩纷呈;元旦节，《弟子规》诗朗诵，令校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围。
6.规范学生行为，养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。为了使养成教育工作落到实处，学校形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、任课教师合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校42个班级进行综合考核，每月评选一次文明班级，年底再根据每月评比的结果进行汇总，评出10个优秀班级集体，同时颁发奖状，以此来促进学生日常行为规范的养成，学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
一年来，通过开展一系列的德育教育活动，学生在快乐中学习，老师在活动中培养人才，体现了我校的“乐学”的办学理念。
八、打造一流品牌学校，精抓细管成绩喜人。
外树形象，内抓管理，打造，是我一贯的管理思路，所以我非常重视上级领导交给的一切任务，不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美，尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛，我的目标是力争第一，所以我率先垂范，天天坚持参加训练，在我的带头影响下，在全体老师的共同努力下，我校荣获市一等奖。本年度，我校还分别获得“市先进党组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。
老师们，这一切成绩的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师高标准，严要求的结果，是我们全体同仁爱岗敬业，辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪!我为你们所取得的喜人成绩自豪!我为学校的飞速发展而自豪!
“金无足赤，人无完人”
尽管我很努力，尽管取得了一定的成绩，但是还是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我还会不断地反思自己，不断加以梳理、盘点。继续遵循'以人为本、科学管理、全面发展、学有所长'的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位__大吉!万事如意!
谢谢大家!
小学校长工作报告
创新，为学校带来活力，带来希望，带来发展，带来成效。
我们借助集团化办学的契机，在核心校的引领下，因校制宜，积极变革，塑造新面貌，打造新亮点，创造新业绩。
我们积极推进主动发展，三年主动发展规划接受专家论证，专家组认为规划“可操作性强，有评价指标，理性，务实，成熟”。我们以前瞻性教学改革项目、中小学品格提升工程项目申报为契机，成立两个团队，在校本研究、全校研讨的基础上，推进《适合学生成长的.公朴课程项目开发与实施》和《点亮名人精神，培育现代公民品格》两个项目，引领课程建设和德育品牌，两个项目在xx区评选中全部入围。
我们作为全国唯一以xx名字命名的小学，坚持“办一所适合师生成长的公朴学校”办学理念，课程建设团队系统构建公朴课程群落，根据进步精神“爱国，民主，进步，奉献”，打造“爱、适、创、善”四类校本课程，将校级拓展课程、年级项目课程、班级班本课程系统整合，为每一个学生提供适合的课程。
我们根据学校实际，以古色古香、修旧如旧为原则，以进步精神为内核，形成亭台楼阁廊场馆为主线的校园文化物型景观群，为学生参观、浏览、学习、活动、娱乐创造最美的环境。目前，公朴长廊、公朴之门正在建设之中，民主阁即将投入建设，进步台、奉献亭正在规划之中。
我们认识到，创新的工作是宣传源源不断的素材，重视宣传工作，对内可以激励斗志、促进工作，对外可以提升美誉、扩大影响。宣传团队不断提升专业技能，动员全校力量，在教育网、微信公众号、电视台、报刊、专业工作群、微信朋友圈等途径全面宣传，宣传作品的数量和质量都有了飞跃式的提升，教育网通讯报道稳居全区前八名。
小学校工会工作报告
各位代表：
现在，我代表磁窑镇教办工会委员会，向大会报告工会工作，请各位代表审议！
过去的一年，工会在教办党支部、教育办公室的正确领导下，以加快教育科学发展为工作中心，以培育各学校核心价值观，推进各学校民主管理进程，加强工会自身建设为工作重点，求真务实，锐意进取，为各学校科学发展做出了重要贡献。
（一）加强师德建设，教师的师德水平不断提高。
本年度，我镇在全体教师中广泛开展了“学先模人物事迹，做教书育人楷模”主题教育，广泛开展了“向张丽莉同志学习的活动”，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，鼓励每位教师争做师德的表率、教学的专家、育人的模范。广大教师积极参与，对照教师职业道德规范，查找不足，自我整改，自我提高，世界观、人生观和价值观得到了进一步改造和提升。
（二）坚持教代会制度，教职工民主管理意识不断增强。
各学校一贯坚持教代会制度，坚持中心学校每年至少召开一次教代会，各完小召开全体教师会，充分调动广大教职工的民主管理、民主监督意识，对学校重大决定、重大投资项目、考核方案、职称评聘等，均提交教代会审议通过方可实施，保障了学校重大决策的科学性和正确性，增强了教职工的主人翁意识。
（三）推行校务公开，各单位工作的透明度不断增加。
各学校高度重视校务公开，成立了校务公开监督小组。对学校党务、政务、教务、财务、职称评聘、考核奖励、评优选先、职务任免等重点、热点问题，均通过通知、公示、网站、会议的形式予以公开，使教职工对学校的各项工作有了全面、深入的了解，增强了学校工作的透明度，保障了广大教职工的知情权和监督权。
（四）人口与计生工作。
我们严格执行国家计划生育政策，对新婚夫妇做到严格排查，及时月报，坚持每年两次组织育龄妇女健康查体，确保全校无一例违纪现象发生。同时注重人口教育在学科教学中的渗透，使学生了解我国的人口国情和计划生育政策，从小增强忧患意识和责任意识，收到了良好的`效果。
（五）健康教育工作。
健全完善了各项卫生制度，通过各种形式，对师生进行健康常识教育。同时，把传染病防控作为常规工作，常抓不懈，通过大家的共同努力，本年度我镇无一起传染病疫情爆发，确保了师生们正常的学习和生活。
（六）为教职工排忧解难。
教办工会始终把送温暧作为工会的常规性工作来抓，坚持为教职工，尤其为疾困教职工办实事、解难事、送温暖。离退休教师为学校的发展做出了贡献，学校时刻没有忘记他们，经常关心他们的身体和生活，让他们体会到组织的温暖。
（七）其他工作。
严格执行国家信访条例，认真做好信访稳定工作，畅通信访渠道，全面排查，发现问题，及时化解，为平安和谐校园建设作出了贡献。在今年县域义务教育均衡发展验收和一系列督导检查中，我们按照上级和镇党委要求认真做好了相关工作。
各位代表，以上成绩的取得，是在上级领导正确领导的结果，是全体教职工大力支持的结果，我代表教办工会委员会向大家表示诚挚的感谢！诚然，工会工作还存在一些问题和不足，我们将认真反思，开拓进取，激发潜力，为学校更加美好的未来做出贡献。
小学校长工作报告
尊敬的领导：
您好!
一学期来，我在上级的正确领导.关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务，使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展，下面，就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。
顾全大局;在学习上，能以参加校长提高学习为契机，充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习，并能与实际工作相结合，不断地更新管理理念，不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。
岁月如梭，光阴似箭，一学期以来，在学区党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下，在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下，深刻地感受到了大集体的温暖，学到了许多宝贵的工作经验，让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标，请大家一如既往地帮助和督促我，让我能更好地带领全体师生，积极认真地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校又有崭新的发展。
述职人：_x。
20_年_月_日。
小学校长述职工作报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我向各位汇报一下xx小学xx-xx学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。
其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校园广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，教师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以方便快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满足学校大门口值班教师的需求。
孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。
针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。
1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验，着重培养学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发资料供老师们学习。
2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究xx县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。
3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。
4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。
1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。
2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。
3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读比赛、演讲比赛等。
过去的一年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
小学校本培训工作报告
青岛九联小学座落于莱西市区西行六公里处，美丽的大沽河西畔。这是一所现代化的农村小学。学校占地26460平方米，校舍建筑面积10190平方米，全校绿化面积13398平方米。学校现有教学班13个，在校学生523人，教职工40人，其中小学高级教师10人，本科学历15人，专科学历16人，学历达标率100%，35周岁以下的青年教师占一线教师的45%。
学校不仅有漂亮优美的外部环境，内部功能教室也一应俱全：设有多媒体教室、语音室、微机室、实验室、图书室、综合实践室、队室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、天文观测台等十几个专用教室，各功能教室制度健全，管理规范，有专人负责，教育氛围良好，使用率高，器材配备均达到省定农村小学一类标准。
我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作，努力使学校成为专业化教师发展的基地、名优教师成长的摇篮。
学校确立了教师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。
1．组织保障。
建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点，建立了“校长决策调控—副校长具体负责—中层以上相关领导组织落实—教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。
2．时间保障。
我校每周五晚学后为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建设；另一方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素质。
3．专项经费予以保障。
保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，我们有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍3000多本、报纸、杂志60多种、音像资料470多小时；学校还以九联集团为依托，先后筹措资金200多万元，用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造，教学仪器、图书的补充，校园文化的建设等，每学期教师外出培训费用4800多元，请进名师讲座、上课8000多元，为校本培训工作的开展提供了有力保障。
学校注重校本培训过程的管理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放规范。制订了“青岛九联小学关于加强教师队伍建设的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“青岛九联小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划，教导处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。
我校的校本培训坚持“以人为本”，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训：
1.抓好师德教育培训。
深入贯彻落实在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，继续以“诵读国学经典，醇化道德人格”活动为载体，举行了“读《教育者的十条箴言》有感”为内容的莱西市级经典研读现场会,使老师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育，开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。
2.青年教师的培训。
3．骨干培训。
制定骨干教师培训目标、措施、考核细则、奖励方案，形成骨干教师培训体系，初步形成优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中，对中层以上干部、班主任、教研组长进行专门培训，提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力，充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。
4．班主任培训。
灵活多样的培训方式，是校本培训全方位开展的平台。
1．以课题研究带动培训。
科研兴校是我校主要的办学思路之一。我们历来十分重视对教育教学规律的研究，以此带动教师培训。基本上形成了每个学科有课题，每位教师搞科研的局面，如语文以阅读为突破口，数学以情景教学为突破口，英语注重口语教学，达到促进教育教学质量的提高，促进教师成长的目的。
2．外出学习培训。
它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。近几年来，我校共有语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息技术等学科教师代表将近50人次参加各级培训和参观学习。为了放大考察学习的效能，建立了外出学习报告制度。将先进的办学理念、思路、经验、最新信息由个体、部分辐射到全体，实现学习效益的最大化。
3．个人研修加集体研修培训。
个人研修是校本培训主要形式之一，学校鼓励教师自我研修。首先每学期学校为每个教师配备了教育教学理论书籍，如《爱的教育》《给教师的一百条建议》《魏书生的班主任建设》等，边读边记，边读边悟，通过自主学习来升华教育感情，提高理论水平。其次为了解决当前教师视野不够开阔，理念不够先进的局限性，我校采用“请进来，走出去”集体研修的方式，帮助教师提高授课水平。学校自xx年以来，相继邀请了青岛市陶行知研究学会会长周嘉惠教授、青岛市师范处的李淑芳处长、开发区香江二路的顾校长、镇江路小学的尹海英校长、莱西市教科所的李茂春所长、莱西市师干训李顺华主任，莱西市小学教研室李兆荣主任等专家来我校讲座、听评课。每学期理论学习专题讲座4--5次，使全体教师明确教育教学改革发展趋势，了解当前教育科研与教改新动向，更新观念，逐步养成运用理论解决实际问题的习惯。再次举行同课异构活动，请青岛名师来校送课，以开阔教师的备课思路。
xx年4月16号，我校邀请青岛教师成长工作室的李淑芳老师带领黄岛开发区香江二路小学孔令凤老师来我校同李岩骅老师语文课同课异构，4月20号周嘉惠教授带领青岛榉园小学陈敏老师来我校同李新凤老师英语同课异构，收到了很好的效果。为落实低年级复习课的实效性，解决学生复习时的枯燥乏味，探寻适合低年级学生特点的复习方法，6月19日再次邀请周嘉惠教授带领青岛市市南区镇江路小学的尹海英校长，骨干教师栗华老师和彭翠林老师来我校送课。趣味盎然的试题设计，机动灵活的课堂复习方法，一个个精彩环节的设计，让学生真正感受到了快乐学习，快乐复习。使全校教师得到了一个学习与提高的机会。
4.教育资源培训。
积极开展《红蕾》、《教育文摘》等教育资源读书培训。每个班级、每位老师写读书笔记，读书感悟征文，优秀的张贴在学校的廊报上，供全体学生、教师浏览、阅读。此项活动的开展，极大地调动了师生的读书热情。积极浏览琴岛教师工作室网站，全体教师实名注册，中午到微机室读文章、学习教育理念，跟帖发体会，发表文章。让名师的言行来影响自己，提升自己的教育素养。
5．加强基本功训练。
一方面采用三种基本方法训练教师基本功。
（1）我校将三笔字、简笔画、普通话作为常规训练，主要采取自学自练的形式反复练习，在具体备课、上课中养成习惯。
（2）学科教学基本功首先从备课、上课、批改作业、考试评定、课内外辅导、教书育人等六个教学方面进行训练。每学年初成立学科备课组，确定备课组组长，规定每周不少于一次集体备课，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人、有记录、有检查，做到以老带新，取长补短，互相学习交流，提高全备课组每位教师的教学能力。要求教师人人钻研教学大纲、考试大纲，吃透教材，分析本学科各教学单元的教学重点与难点；分析该学科的教学改革动向，掌握变化规律。
（3）各项基本功技能在教学实践中的综合应用。
我校始终坚持把训练和运用紧密结合起来，减轻教材难点，用生动形象、直观有效的教具,激发学生的学习兴趣，化难为易；用标准的普通话、漂亮的板书、形象的课件、生动的讲述、透彻的分析深深地吸引每一个学生。
另一方面通过活动的开展锤炼教师基本功。即：立足岗位，科学练功；技能竞赛，创造氛围；加强教研，综合提高。为使教师的教育教学的理念真正有转变，教师的教学基本功和研究能力有较大的提高，实现校本培训与自我主动培训相结合，我校积极组织教师开展多层次的教育教学改革的实践活动，学校为教师搭台，组织多种竞赛，让教师充分展示自己，从而获得价值感，以更高的热情，更多的精力投入培训。通过一系列的培训活动，我校教师有了很大的收获，发表国家级论文6篇，发表省级论文30多篇、发表青岛市级获奖的科研论文30多篇；1人获莱西市朗诵比赛一等奖，10人在莱西市级征文活动获优秀辅导奖。
在校内经过几年的实践研究探索，基本确立了“教、学、研、训一体化”校本培训的实施模式，并积累了一套培训的经验，即以教师自我反思为重心。采取自我促进、外部支持路径，运用个人反思、互帮互学、专业引领等方法进行培训；注重四个结合：自我反思与学校支持相结合，自我反思与校本教研活动相结合，自我反思与引领指导相结合，自我反思与课题研究相结合。
在校外，为学习九联集团先进的的管理方式，我校积极学习九联管理，探索了一套学习九联经验—聘请高层管理人员讲座—参观公司加工流程---激发九联教师积极工作的校企联营的新型校本培训模式。通过每学期2---3次的企业培训，如企业艰难时期的发展，扩大规模的发展，企业壮大走出国外的事例等等内容，使教师明确了九联企业精神，即“永远不满足已有的成绩，永远不能半途而废，永远不相信亏损，要善于用脑子来管理企业，没有解决不了的问题”。让教师们有了克服困难的勇气，增强了工作的信心，鼓足了工作的干劲，同时也为我校的校企联合培训模式奠定了基础。
几年来，我校教师参加各级课堂教学活动中，出示省级优质课两节，青岛市级优质课一节、莱西市级优质课12节，10人出示了莱西市级公开课、同时有10人获莱西市级教学能手，5人莱西市优秀教师，李旭华老师、王美玉老师获莱西市艺术节合唱、书画比赛优秀辅导教师的称号。
我校先后荣获了“校本培训示范学校”，“莱西市规范化学校”，“莱西市写字教学先进单位”，“青岛市规范化学校”，“莱西市电化教学工作先进单位”，“莱西市教育工作先进单位”，“青岛市德育先进集体”，“山东省规范化学校”，“教育技术管理工作先进单位”，“班主任全员培训工作先进单位”，“莱西市科技教育工作先进集体”等荣誉称号。上级领导多次莅临我校检查指导，对学校的管理和教学水平予以充分肯定和高度评价。目前的青岛九联小学已基本实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化的办学目标。
在今后的工作中，我们将通过校本培训，使教师的综合素质得到进一步的提高。为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
中心小学校长工作报告
一年来，学校工作在各级领导的亲切关怀和指导下，在社会各界的厚爱和支持下，在全校师生的共同努力下，始终以“三个代表”重要思想为指针，以保持共产党员先进性教育为契机，以质量求生存，以创新谋发展，深入贯彻实施创“规范+特色+集成”新型名校，育“复合+特色+创新”世纪育人的办学思想，实行“以人为本”的生态化管理模式，大力实施“绿色系统工程”和“人才工程”
全面推进学校素质教育和教育创新学校教育教学质量和办学水平得到全面提升成绩喜人达到了额定的目标。
一、强化德育工作，营造和谐校园。
本学期，我校政教处、少先队根据期初工作计划，以小学生日常行为规范教育为突破，围绕校园文化建设，以“实施绿色工程、构建和谐校园”为主旋律，积极开展“爱我校园”系列教育活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康、且富有创新的一代新人，在全体师生的共同努力下，少先队工作、德育工作取得了显著的成效。
(一)、改进德育工作方法，提高德育工作实效。
1、加强师德建设。
作为一所新建立的新型民办小学，学校坚持“德育为首”的办学方针，首先是选拔建立了一支有良好师德师风的教师队伍，要求全体教师要把“学高为师、身正为范”作为座右铭，坚持奉行师德的八条标准，并在工作中时时以标准严格律己，对教师师德期末进行认真地考核评分，并进行记载，极大地加强了师德建设力度。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理。
对于一所寄宿小学来说，班主任即是班级管理者、学习指导者，更是生活中的家，学校通过调查，召开学生座谈会，检查家校联系卡，以及期末评语等各种手段和形式来检查、了解班主任德育工作落实情况，进一步明确并督促班主任履行岗位职责，加强班主任对班级学生的教育管理，认真落实班主任工作计划和学校各项工作的考评。
3、推出行政及教师、学生值周制，加强值周力度，提高全体师生参与学校管理的责任感。
本期学校制订了健全值日制度，每天都有一名领导、一名老师和四位少先队干部以及红领巾监督员进行值日，做到了考勤严格、管理有制、责任到人，既保证了学校正常的教育教学秩序，又对环境卫生、学生纪律、文明行为、用餐就寝、两操等进行了全方位的监督，极大地提高了德育工作实效。
4、构建了社会、家庭、学校同心教育的模式。
本期我们隆重地成立了育人小学第一届家长委员会，并召开了第一次会议，学习了家长委员会章程，广泛收集了来自家长、社会的建议和意见;召开了各班家长会，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，取得的成绩和进步;通过填写校联系卡，加强教师与家长在德育工作的配合，通过关爱“留守孩子”活动实施，让社会、家长知道我校以人为本、爱生、关心学生的一贯原则、作风。
(二)、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础，一学期以来，我们狠抓学生行为习惯的养成教育，力图改变学生不文明的行为和习惯，彻底改头换面，在一系列的活动、措施下，逐渐形成了一种和谐的文化氛围。
1、加强少先队组织建设和阵地建设，充分发挥少先队优势，以及在学生中的主体作用。制订严格的少先队干部值日制度，红领巾监督岗的职责功能，对学生一日常规卫生、文明、纪律、两操等进行量化考核，每天公布、每周小结，通过红领巾广播进行表扬、批评，起到了极好的监督、宣传作用。认真搞好周一的升旗仪式，突出国旗下的讲话教育，充分发挥少先队的主体地位。
2、认真学习《小学生日常行为规范》。各班学生都熟记规范内容，以规范内容为准则，进行自查、互查，并严格要求自己、力促学生良好行为习惯的养成。
3、实行文明中队评比，流动红旗制度。每天我们对各班的量化考核分数公布在校园里，让全校学生了解各自表现，一天一公布，一周一小结，进行文明中队的评比，颁发流动红旗，使全校上下各班形成你追我赶、争夺流动红旗的好风气。
(三)、以丰富的主题教育来促进校园文化建设。
在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法，为提高德育工作效果，我们少先队通过举行丰富多样的主题教育，努力促进校园文化建设。
1、举行“我想当少先队干部”竞选大会。整个活动先由各班推荐候选人，然后在全校以演讲比赛形式进行。
2、以“实施绿色工程，构建和谐校园”为主旋律。开展“爱我校园”系列教育活动。爱护公物、爱护环境、文明教育等，各中队利用主题班队会、墙报、黑板报、评比栏“我爱我家”温馨小栏目等各种形式进行教育活动，使整个活动搞得有声有色，取得了极好的效果，特别是校园警示语的征集和张贴，富有诚意的温馨提示语被精心布置在校园的角角落落，时时处处给人以熏陶，各中队绘制的中队墙画更是一道靓丽的校园风景线，将校园装点成一个快乐的成长乐园。
3、组织学生参观三环气门有限公司活动，让学生深入实践，走向社会，进行了深刻的体验教育，整个活动不仅增长了知识，在徒步行走的路途中，也锻炼了身体，有趣又有意义。
4、实施“关爱留守孩子”行动，要求每位师生为“留守孩子”献上特别的爱心和关心。
二、突出教学工作，打造民办精品。
秋季学期是育人小学自秋创办以来又一段不平常的时期，学校搬迁至新校舍，同时扩大规模，教学班由4个增加到14个，教师由9人增加到31人，新的学生队伍、新的教师队伍、新的教学要求、新的课程安排和课时分配等等大量艰巨细致的工作摆在我们面前。我们迎难而上奋力拼搏，圆满完成了本学期的教学任务。
(一)、突出三抓落实教学常规工作。
1、抓学生入学前的教师培训。
育人教师基本上来自一小，缺乏私立学校任课经历，初来乍到，大家都有吃苦的思想准备，但到底如何开展新的工作，需要一套严密有序的管理制度来约束，规范教师的个体行为。在开学准备阶段，由陈校长亲自起草并宣讲了《育人小学教师工作管理细则》。全体教师深入讨论对《细则》加以补充和完善，领会其精神实质。
2、抓教学视导。
教务处对教师的上课，课外辅导兴趣小组活动的开展进行视导。除开学不久,因刚换过课,表有两名教师遗忘原因而迟到外，其余时间老师全部按时到岗组织上课，包括午间辅导老师一般都能提前到岗。兴趣活动舞蹈队因场地原因外，其他都如期进行，其中，对学生课外兴趣活动辅导做得比较突出的有：陈迎发、蔡惠泉、王文浩、李伟霞、卢传庆等老师。
3、抓教学五认真工作检查。
期中考试后，教务处组织了一次作业和备课的检查。此后，由史校长亲自对老师的备课进行了检查，并及时总结，提出了改进意见和备课新要求。
(二)、责任三组，突出教研中心。
小学学校年度工作报告
各位领导，各位同事：
大家好！
一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我校办成社会、家长、学生满意的学校。我校在区教育局、学区的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推进，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。现将总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以质量求生存、以均衡求发展”的办学理念，以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师，在教学条件、师资力量相对薄弱的学校，仍保持较高敬业和奉献精神，将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。
第二、认真开展“两学一做”教育实践活动，扎实推进师德师风工作有效进展，扎实开展教师及中层领导班子的风廉政建设，认真贯彻执行中央的“八项规定”和省、市、区委“双十条”规定，结合我校实际认真做好中层领导班子服务清单及个人情况自查清单，明确工作重心及改正方向，有效提高队伍风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书，让制度管理老师。
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高，校园育人环境有了明显的提升。
（一）、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率。
一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，扎实推进高效课堂教学理念，有效推进素质教育。具体措施为：一是观看专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
（二）、扎实抓深抓细教学常规工作。
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师端正态度，沉下身心，踏踏实实、认认真真抓好教学。
我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。每周一举行一次升旗仪式，并在国旗下讲话，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎五四”、纪念“一二九”爱国运动、“争当环保小卫士”、“小学生安全教育知识”展等内容的.活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以学校中层领导班子为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练，并跟学校各位老师及学生签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全信息上报制度，不定期给学生及家长致信，家校共同参与安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。要求值周老师严格守护校门和校园巡逻，家长要准时接护送学生。
（一）、不断推进校园文化有效发展。
学校按照xx省义务教育均衡发展的总体要求，学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化的净化、美化，学校花坛的绿化和美化。
（二）、不断加强校园文化建设，丰富校园文化生活。
1、充分运用“六一”、“一二九”等活动为契机，少先队组织开展丰富多彩的校园文化生活。
2、按照义务教育均衡发展的要求，配齐配强教育教学设施按照农村义务教育均衡发展的总体要求，一是学校新添置xx套钢木课桌。
二是添置了xx台学生电脑，组建微机室。
三是完善xx个班级文化栏建设，满足学校正常教育教学需求。
（三）、积极和上级部门联系、不断加强校园校舍建设。
今年秋，通过“改薄项目”工程修建了x幢教室和x间教师宿舍共计xx平方米，修建了围墙xx米，工程造价xx万元；花费xx余万元对校内操场和其他校舍进行了维修，顺利通过了国家义务教育均衡发展督导团的评估验收。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同努力，各项工作取得了显著成效，受到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人理论水平和管理能力相对较弱，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有最好，只有更好，这是我和我团队一直追求的最高境界。我坚信，在教育行政主管部门、政府的大力支持下，在各位领导和同志们的关。
小学学校工作报告
尊敬的全体教职员工：
大家新年好!
“日暖千山蛇起舞，春融九域马奋蹄，”新学期伊始，我们又聚集在一起，共商学校发展大计，首先，我谨代表学校支部、行政、工会，祝全体教职员工在新的一年里身体健康，家庭幸福，工作顺利!
今天，我受学校行政委托，代表学校作工作报告，我报告的题目是《正行风强学风树立学校新形象抓课改提质量打造学校新品牌》。
第一部分20工作回顾。
年，我校在县教育局与镇中心学校的正确领导下，心无旁骛抓课改，坚定不移正行风，同心协力强学风，一心一意提质量。内强素质，外树形象，为实现学校愿景与办好人民满意教育而携手前行，取得了优异的成绩。
一、加强行风建设，树立教师与教育良好形象。
2013年，是安化县行风建设年，我校切实贯彻上级精神，扎实开展学习活动。学校制定了《清塘铺镇完小行风建设实施方案》，校长做了学习动员讲话，工会主席吴沙清作了题为《认真学习，无私奉献，做人民满意的优秀教师》的辅导报告，对“树师德，正行风”的基本内涵、基本原则、步骤安排、实施方法等进行了全面的解读与阐释;同时组织学习了县教育局与镇中心学校关于“树师德，正行风”有关文件精神与实施方案，重新学习了有关教育的法律法规，并要求全体教职员工将行风建设的要求体现在工作的方方面面，然后全体老师签订了师德师风责任书，举起右手进行了庄严宣誓，举行了“树师德，正行风”学习教育活动考试，人人联系实际撰写了“树师德，正行风”学习心得，学校还组织全体教职员工进行了行风建设阶段自查自纠和行风建设总结点评会，行风建设的学习与实践活动，提高了教师的服务意识，给学校工作带来了新面貌。
经民主评定，邓细梅、龙新娥两位老师被评为县师德师风、行风建设优秀个人。刘景征老师评为县优秀教师，喻校长被评为益阳市芙蓉标兵岗“百岗明星”。
二、加强德育工作，打造优良校风。
1、学风建设专题活动扎实有效。
2013年是县局确定的学风建设年，也是我校强塑教风、学风的关键年，学校扎扎实实开展此项工作。
一是学校召开了全体教师、班主任、学生三个层面的动员大会，使学风建设工作深入人心;二是学校和班级都制定了切实可行的学风建设实施方案，有力指导学风建设的开展;三是教导处进行了学风建设的日常评比与总结，从学生、教师生活“一日常规”的出操、就餐、就寝、学习、卫生、纪律、礼仪等方面进行常态检查，做到了“日日有检查、周周有总结、月月有评比”;四是狠抓教师日常工作，以教风带动良好学风的形成;五是重视学生良好学习习惯的形成，狠抓考风，以考风促学风形成。
2013年，学校被评为“安化县学风建设先进单位”。
2、德育工作主题化。
一是将升旗仪式作为爱国主义教育、集体主义精神培养的重要平台，国旗下讲话主题鲜明，坚持一周一个主题;值周总结详细客观，流动红旗评比、班旗升挂制度注重实效;周前工作安排、督查重点思路清晰，通过升旗仪式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活动主题鲜明实效好，教导处能及时把握上级德育活动的主动脉，认真落实《安化县中小学德育常规》和“一月一主题德育活动”，将德育活动主题化、生活化，细致化。《红领巾相约中国梦》系列活动，精彩纷呈;《我是理财小能手》、《美丽家乡摄影比赛》等社会实践活动，让学生走进生活，体验生活，生活多多;《寻伟人足迹，学时代楷模，做四好少年》系列活动，学生在收看感动人物颁奖典礼和学习雷锋事迹的基础上，写观后感，做新时代的小雷锋，活动丰富，影响深远;“雏鹰放飞中国梦”主题教育激励孩子们树立理想，努力学习，勇敢追梦，把“中国梦”与“我的梦”紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。积极参加教育部组织的以《复兴中华，从我做起》为主题的第十六届读书活动，成绩喜人。我校获得教育部组织评选的“全国五好小公民教育活动先进单位”。
3、继续办实、办好家长学校。
家教课堂有针对性，以刘小燕主任、谭爽红老师主讲的校级家教课堂《如何用好网络这把“双刃剑”》、《隔代教育如何才能双赢》，家长反响很好;班级家教联系活动班主任老师更是切合班级每个学生实际与家长沟通，形成育人合力，实效性强;为让家长了解学校，稳步推进课改，成功举行了家长开放日活动。我校家长学校课题在省课题研究中期评选中，被评为优秀课题组，刘小燕主任作为课题研究先进单位在省做课题研究典型发言;我校家长学校还被评为“湖南省优秀示范家长学校”。
4、关爱特困学生、留守儿童工作落在实处。
少先队、教导处规范办好“红领巾爱心基金会”，帮助更多的特困学生。在少先队的具体组织下，我校于上学期成功开展了“阳光助学，真情体验”德育活动。帮助了20名特困学生和留守儿童，将师生爱心捐款19000多元亲自送到贫困生手中，学生代表给他们送去了书包、书籍、衣服等，让他们身临其境去感受与体验贫困家庭的境遇与艰辛，珍惜自己的幸福生活，同时培养他们对他人的关爱之情。老师们扎实开展了“一帮一”活动，十分重视后进生转化工作和留守学生的关爱工作，让他们能在同一片蓝天下健康快乐地成长。
三、稳步推进课改，全面提高教育教学质量。
2013年，是我校课堂教学改革的起始年，我们在努力走好第一步，以课改促质量的提高。
1、认真做好课改的指导工作。
一是教导处制定并反复修改了《清塘铺镇完小课堂教学改革实施方案》;二是确定了“全面改进，重点改革，稳步推进”的课改思路，全体教师深刻剖析自查了课堂教学中存在的问题，教导处、教研组有的放矢地对部分教师的课堂进行了具体的指导，学校确定了92、88、89、84、86、82、83七个课改先行班级;三是组织课改班级的老师进行了认真的培训与学习，夯实课改基础;三是邀请县资源中心、课改办、督导室教育专家来校指导课改工作，为课改的实施正确导航。
2、以课改为抓手，提高教学质量。
(1)毕业班工作扎实，实效好。2013年的毕业班历届毕业生中是班风、学风最好的一届毕业生，教学质量也有新的提升，在县局六年级抽考中，我校语数全县排名平均分第九、总分合格率第十二、全科合格率十一、优秀率第七，分科综合成绩均为第九，语数综合成绩为全县第八，基本达到中心校提出的既定目标，也为我镇小学教育在全县的领先地位立下了汗马功劳。
(3)学科竞赛成绩优异。
全校语文共获一等奖30人，二等奖21人，三等奖23人，(共99人获奖，我校74人);数学共获一等奖35人，二等奖24人，三等奖21人(105人获奖，我校80人);获得全科奖的.学生14人，周建琅、谭爽红、邓细梅、刘小燕、杨三姐、喻丽红、杨琼、吴锻红、刘景征、刘向红荣获优秀指导老师奖。
(4)课堂教学竞赛成绩好，优秀教师脱颖而出。喻拥军校长获省家长学校讲师课堂教学展示二等奖;刘妙红老师获县、市体育教学比武一等奖;吴芬芳老师获县阅读教学比武二等奖;周建琅老师在县骨干教师培训班上上示范课，并做辅导讲座;邓细梅、陈艳梅老师获镇教学比武一等奖，周芬、罗欢、吴伟君获镇教学比武二等奖，陈海明或三等奖;在学校组织的第三届“乐育杯”青年教师教学比武中有郭晓青、周芬、罗娣、方灵芝、彭芳、梁婧等老师分获一等奖。透过奖项，我们更可喜的是看到了邓细梅、刘妙红、周建琅等老师虽年轻，但成为了学校的教学精英，看到了罗欢、吴伟君、周芬、郭小青、方灵芝、彭芳、罗娣、梁婧等一批青年教师在迅速成长，他们是学校发展的生力军、栋梁材。
(5)考查学科综合评价和学校内部管理考核成绩优异，仍保持全校小学组第一的好成绩。
(6)艺体工作成绩斐然。
a、六一活动精彩纷呈。少先队成功组织了《红领巾相约中国梦》的“六一”文艺汇演，党政领导、中心校领导出席活动，组织严密、节目质量高，演出效果好，综合展现了我校艺术教育的成果。特别是蒋飞燕老师克服了极大的身体与家庭的困难，全心身投入工作，令人佩服与感动，刘海英老师幼教、普教两头跨，成了活动组织的排头兵，周建琅、罗娣、邓细梅三位老师是班主任，他们充分发挥自己的特长，乐意接受学校交给的任务，牺牲了不少的时间，排练出了优秀的“六一”节目。
b、竞技体育独占鳌头。体育组能齐心协力、分工合作，组织好体育代表队的训练。在镇运会上我校代表队获得田径、男女篮球、羽毛球四项团体冠军。在县运会上，刘妙红老师带领的我校田径代表队以高出第二名50多分的明显优势遥遥领先，勇夺县运会小学田径团体总分第一名。同时刷新了三项县运会记录，同时，我校还成功举行了第五届校运会。
c、艺术教育满园芬芳。三独比赛再创辉煌，我校学生刘周莹、刘晨、阙盼获一等奖，还有四个二等奖，六个三等奖，81班刘周莹、刘晨在市三独比赛中获一等奖。我校还有10位同学参加了安化县中小学生现场绘画比赛，选手们表现优秀，阮晨俊、邓涵艺、吴倩燕荣获一等奖，其余同学都获得了奖项，是本次比赛获奖率最高的单位，我镇中心学校荣获优秀组织奖。我校严建中、梁婧老师荣获安化县中小学生现场绘画比赛优秀辅导教师奖。
(7)书香活动深入开展。成功举行了第五届校园书香节活动，“好书伴我成长”演讲比赛，建设评比了班级图书角，组织了读书交流活动，故事黄金周演讲赛、读书征文、经典诵读，“我最爱的一本书”读书心得评选及读书笔记评优等书香活动开展得有声有色，抓实了经典阅读。我校编写的校刊《心梦》、《清小教坛》、《家校简报》受到师生、家长及各级领导的一致好评。
(8)我校正在积极推进课题研究，召开课题研究推进会，加强校本培训与校本研训，扎实推进青蓝工程建设，收到良好效果。我校被市县确定为课改样板建设校，我校课改的做法在县推荐。
四、加强安全管理，建设平安和谐校园。
1、学生安全管理到位。安全专干、分管学生工作的龙主任、班主任、幼儿园、生辅、门卫、后勤、值周老师等多部门多方管理联动，确保了一方平安，本期无安全责任事故。
2、学车工作有序推进。学车工作是一项新的复杂的工作，安全专干刘校长工作认真务实，班主任老师、行政干部、值周老师多方协助，为学生提供了安全、便捷的服务。
3、加强学校食品卫生管理，确保学生饮食安全。
4、警校携手，保学生平安。我校学生人数多，地处镇中心，学生上下学存在较大安全隐患，在镇中心学校的指导下，积极与当地政府及有关部门联系，争取他们的支持。特别是清塘铺镇城管队的队员们在队长刘四云的带领下，每天早上学生上学与下午学生放学时段，按时到校门口值勤，为学生安全保驾护航。
五、加强财务管理，优化后勤服务。
1、发展勤工俭学工作。猪场、商店运作效益好。
2、开源节流，紧缩开支，逐步偿还债务。严肃财务制度，用好每一分钱。学校的招待费、水电费均有所紧缩。办公用品与卫生工具实行限量发领用。班级饮用水实行免费供应。学校挤出资金偿还了幼儿园55万元债务。
3、努力办好师生食堂，规范营养餐实施。采购做到价廉物美，每一分钱都让师生受益，提高营养餐服务质量，师生满意度高。
4、后勤处工作不断创新与完善，财会人员账目日趋完善，后勤工作人员集体意识强，服务高效优质，为教学提供了有力的保障。
5、今年暑假，学校组织进行了基建与维修，包括学生食堂天花板全部更新，食堂厨房灶维修，厨房屋维修，上操坪硬化、下操坪维修与添置新课桌，“希望楼”前面沟坑铺上水泥板等，投入10多万元。
六、大力发展幼教工作，提高办园水平。
1、幼师岗位培训、技能比武、教学研讨活动以及精细的园务管理卓有成效。一是提高了我园的办园水平，生源爆满;二是幼师发展前景看好，今年，文凤、周剑锋两位老师招聘为正式幼师，期望更多幼师能把握机遇转正。
2、幼小衔接活动诗情画意，感人至深，是孩子幼小心灵里永远的彩虹。
3、认真学习贯彻《3d6岁儿童学习与发展指南》，一是组织了《指南》的全员培训，二是举行了以“我健康，我成长，我快乐”为主题的第四届幼儿韵律体操比赛;三是周剑锋、熊红梅、刘葵三位老师代表清塘镇中心学校参加了安化县《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛，并获团体一等奖的好成绩，三位老师均获个人优秀奖。
4、认真组织了幼儿家长开放日活动，密切了家园联系，提高了办园影响力。
5、幼儿园管理干部正新老交替，以老带新，过渡平稳，全体员工待遇虽然不高，但工作兢兢业业，园内一日常规管理规范。
七、加强工会工作，推进民主管理。
1、加强教代会自身建设，积极推行民主管理。开学初，我校隆重召开第二届第二次教职工代表大会，真正做到学校的事大家管。积极参与学校民主管理与民主监督。
2、组织教师积极参加“树师德，强师能”劳动竞赛。工会积极组织教师参加镇县“弘扬高尚师德，做人民满意教师”主题演讲比赛，我校周建琅、文凤老师荣获一等奖，周建琅老师于九月份代表镇参加县赛，获得二等奖。
3、校务公开工作正在不断完善与规范，做好了创“校务公开民主管理优秀单位”的准备。
4、组织丰富多彩、健康向上的工会活动。“三八”妇女节篮球定点投篮比赛、“五四”青年节座谈交流活动，组织退休职工与年满50周岁以上的在职教职工，开展“重阳节”登高健身活动，组织师生开展阳光体育活动，均有声有色，体现了学校对教职工与学生的关心。组织教师参加教职工家中的婚丧喜庆活动，体现了一个集体的温暖。
5、工会成为学校行政与教师联系的纽带，关系融洽的润滑剂，真诚为教职工(包括离退休教职工)办实事。
6、师德师风、行风建设卓有成效，教师面貌进一步改观。
八、其他工作全面推进，迈上新台阶。
1、档案管理逐步规范，分年度、分类别保存，档案利用率高。
2、加强计划生育工作。保证教职员工及其家属不违规。
3、宣传报道工作成为省县典型，很好地推荐了学校。
4、校园网站建设日新月异。
小学学校财务工作报告
各位老师：
受学校校委会委托，现在我向本次大会作学校20xx年财务运行情况，和学校财务收支情况的报告，请各位予以审议。
20xx年是学校全面发展的.一年，学校教育、教学质量，学校管理等各方面，在20xx年取得显著成绩的基础上，又创辉煌，再次荣获市小学素质教育综合考核优秀奖。这是我们在学校校长室领导下，学校各部门，在座的各位共同努力的结果。
支两条线管理制度。学校所收的每一分钱都缴入市财政支付中心，纳入财政统一管理。学校所支出的每一张票，都必须有经办人，证明人签名，经校长一支笔审批后报销。财务人员严格把好财务政策关，完善手续关，认真做好年初预算、年终决算工作，千方百计，多渠道，积极争取各项经费，开源节流，做好校长的参谋，学校后勤、财务人员、认真细心做好服务工作，严格按照财务制度和财务纪律报账、结算，一年中没有出现任何差错，得到了上级主管领导的肯定。
下面我将学校20xx年1—10月收支情况向大会汇报如下：
772.85万元。
其中，（一）财政拨款：715.98万元。
1.用于人员经费601.63万元。
2.公用经费30.15万元（其中幼儿园2.76万元）。
3.食堂改造，多功能报告厅专款21.2万元。
4.幼儿园加固工程63万元。
（二）事业收入53万元（全是幼教经费，今年幼教全年收84.78万元）。
（三）其他收入：3.87万元。
（主要是：1.本校区土地租金，
2.镇拨黄小妹11月工资。
3.食堂下脚处理费等）。
797.40万元。
（一）工资福利支出（工资）382.38万元。
（二）公用经费支出70.28万元。
其中：办公费28.01万元。
电费0.43万元。
邮电费1.63万元。
差旅费3.10万元。
维修费10.62万元。
培训费8.73万元。
招待费2.75万元。
幼教支出10.47万元。
工会支出5.14万元。
（三）对个人和家庭补助支出：269.63万元。
其中：离休费：15.70万元。
退休费：186.53万元。
抚恤金：24.94万元。
遗嘱补助：17.56万元。
住房公积金：13.78万元。
（四）其他基本性支出75.11万元。
其中：
（1）支食堂改造、幼儿园加固工程等，计73.47万元；
（2）支购置设备（摄像机等）1.64万元。
同志们，以上是我校20xx年1—10月份的收支情况，到目前为止，我们因现代化建设还欠97万元的债务。我们全体教职工必须充分认识学校仍处在负债发展时期，不仅要看到学校所取得的成绩，还要看到学校需进一步发展，更不能忘记学校目前本身并不富裕。我们每个人要牢牢树立勤俭节约的意识，在我们的实际工作中，人人都要有主人翁的思想，管好各自的班级、办公室，节约一张纸、一度电、一滴水、一分钱。今后我们将一如既往，和大家一起共同努力，更好地做好财务工作，加强财务管理，合理安排收支，争取做到少花钱多办事，办好事，使有限的经费发挥更大的效益。
我相信，只要我们全体教职工在学校校长室的领导下，同心协力，万众一心，勤奋工作，大伦小学的明天会更辉煌！
报告完毕，请各位审议，谢谢大家！
小学学校工会工作报告
尊敬的洪主席、各位领导、各位代表：
我受学校工会委员会和大会主席团的委托，代表学校工会就工会工作和今后的展望向大会作报告，请代表们予以审议并提出宝贵意见。
学校工会在教育局工会的关心、指导下，在学校党支部的正确领导下，在学校行政的支持、配合下，团结广大教职工，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实xxx总书记“中国梦”系列重要讲话精神，根据上级工会的部署围绕学校的中心工作，在履行工会职能、推进民主管理、维护群众权益、关心职工生活、开展文体活动等方面，做出了积极的努力，取得了一定的成绩。
(一)加强学习，弘扬师德，在杨校长提倡的“梁小人的教育梦”的引领下团结动员全校教职工开创工作新局面。
1.配合学校党政，加强理论学习。
进行解放思想大讨论活动，积极组织教职工进行专题学习，号召教职工行动起来，积极投身于活动之中，撰写读书笔记，结合自己的工作实际，学以致用，做到学习工作“两不误，两促进”，进一步提高自己的政治水平和思想素质。
2.推进师德建设，构建和谐校园。
在学校发展的历程中，谋求学校的进一步科学发展，开创学校工作的新局面，上下团结一心，同舟共济，进而达到干群和谐、师生和谐、处处和谐。为此，我们一方面号召大家要与学校领导班子保持一致，另一方面在加强师德建设，构建和谐校园方面进行了积极有益的探索，成效显著。学校制定了《师德考核制度》，发放师德师风调查表，建立了师德档案;举办了“怎样做一名人民满意的教师”、“教师仪表”和“构建和谐师生关系”等一系列讲座。大力推进师德师风建设，激励广大教职工爱岗敬业、创先争优、争做六有好教师。
3.围绕中心工作，提高业务素质。
学校的中心工作是教育教学。要提高学校的教育教学水平，教职工不但要思想素质好，还必须业务素质高。学校工会重视教职工教育教学能力的培养，倡导全体教职工立足岗位，加强学习，不断进取，勇于实践，苦练基本功，通过教育教学实践活动，不断提高自己的业务水平和能力。我校本科及以上学历达90%。我校连续10年在素质教育综合考核评比中获得优秀奖，也充分证明了我们的教职工队伍是一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质的队伍。
(二)校务公开，民主管理，不断调动教职工参与其中的热情和积极性。
1.加强自身建设，发挥职能作用。
工会干部带领学校的工会委员会和女工委员，积极参加上级工会组织的学习和培训，认真学习工会工作的业务理论知识，了解新形势下的工会工作方法，借鉴兄弟单位的先进工作经验，逐步提高自身的工作水平和效率，坚持以人为本，以大局为重，协助落实学校党政工作计划，保持政令畅通，切实发挥党联系群众路线的桥梁纽带作用，促进学校和谐发展，科学发展，健康发展。
2.坚持民主管理，实行校务公开。
对于上级主管部门和上级工会有关校务公开、民主管理、民主监督等指示精神，学校领导高度重视，学校工会也积极地加以组织和实施。每遇学校重大方案的出台，学校都要征求有关部门和教职工的意见和建议，不断修改完善，保证实施效果。对于涉及教职工切身利益的职称评聘、岗位考核、教学量化、评优选先、党员纳新等方面的工作，都要及时予以公布。工会组织全体教职工对校长和中层干部的评议，这也使得广大教职工对学校的前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了比较清楚的了解，有利于提高教职工参政议政的意识，发挥其当家作主人的积极性。
(三)关心职工，开展活动，丰富教职工的精神文化生活。
1.关心职工生活，维护合法权益。学校工会认真宣传、贯彻《工会法》、《教育法》、《教师法》，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康和生活，营造一个舒适、温馨的“教工之家”。
4)学校为教职工购买了大量的相关专业的图书，建立起教师的“图书角”;。
5)学校为教职工专门设置了健身房，添置了大量健身器材;。
6)关心教职工子女的健康成长，给教职工在毕业班的子女带去慰问品;。
2、开展文体活动，充实精神食粮。大力开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，营造文明、健康、活泼、多彩的文化氛围，推动校园文化建设，是工会工作的重要内容。一年来以工会牵头的重点做了以下几点：
1)组织元旦联欢会、教师达人秀才艺展示;。
2)组织教职工进行校内“三字一画”竞赛活动。
3)组织“庆三八”联谊活动;。
4)组织教师节庆祝活动。
5)组织国庆、中秋联谊活动。
6)组织教职工掼蛋、乒乓球、羽毛球、唱歌比赛，在全区比赛中多次获得一等奖;。
7)组织教职工与兄弟学校、外系统单位和企业举行乒乓球、篮球友谊赛;。
8)组织教职工在学校工会栏目和姜堰教育工会教工论坛投稿，多人次获奖;。
9)组织教职工参加各级书画摄影比赛，并获奖;。
10)组织教职工撰写论文并在重点刊物上投稿，多人次获奖;。
以上这些活动只是以工会牵头完成的，其他活动还有很多……。
以上是学校工会工作的一些回顾，当然在工作中还存在很多不足，与上级领导的要求还有一定的差距，我们将在今后的工作中加以改进。
1.加强师德建设，打造高素质师资队伍。
学校工会要在上级工会和学校党支部的领导下，带领全校教职工以科学发展观为指导，围绕学校的中心工作，用优秀的文化凝聚人、用良好的师德塑造人、用和谐的氛围感染人，团结和引导教职工充分认识学校所面临的各种挑战，统一思想，更新理念，与时俱进，提高素养，继续深化内部改革，营造良好的育人环境和工作环境。
2.完善民主管理，健全大会制度。
要进一步完善教代会的职能作用，每年召开一次教代会，增强教职工的主人翁意识，参与学校的民主决策、民主管理、民主监督，进一步推进学校的民主政治建设和廉政建设。
3.确立服务思想，办好“教工之家”。
要坚持以人为本，关心教职工的思想、工作、学习、生活，创造一个良好和谐的校园人文环境，进一步开展丰富多彩的教职工文体活动和健身运动，使教职工以更强健的体魄、充沛的精力、愉悦的心情，积极投身于学校的各项工作之中。进一步做好女工工作和老年工作，保护教职工的合法权益。以实际行动当好教职工的代言人、贴心人和“娘家人”。
4.加强自身建设，不断完善自我。
工会委员会要进一步完善会员制度，引导会员学习先进理论，学习师德规范，学习业务知识，只有加强学习，强化责任意识，树立强烈的事业心和敬业精神，才能进一步提高为群众服务的本领，才能创造性地开展工作，才能适应教育发展的形势，为学校做出更大的贡献。
同志们，只要我们以更加饱满的热情、昂扬的斗志、负责的精神，认真做好本职工作，在沟通、理解、和谐的氛围中，凝聚全校之力，同心同德，开拓创新，“梁小人教育梦”的明天会更加辉煌!
我的报告完毕，谢谢大家!
中心小学校长工作报告
一年里我校在教学管理上趋于规范化，营造了积极奋进、团结进取的教育教学氛围；书香校园初见成效，今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长；区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事，我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。
一、回眸昨天一路风雨一路歌。
1、走出无人无钱的围城。
20xx年9月20日，受区教育局中心校领导的重托，我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级4个教学班2个学科语文数学个班主任没有的情况下，面对这样的困难，我们领导班子成员认真研究处理办法，在没有找中心校要人的情况下，我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。
2、明确办学理念，规范办学行为。
结合我校的`实际状况，我们领导班子重新确定了如下办学理念，经过一年的实施初见成效。
办学理念：以人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线，实现学生有特长，教师有品位，学校有发展。
办学思想：博爱做人，博学成才，求真务实，追求卓越。
培养目标：教师发展目标，学识渊博，人格高尚，个性鲜明勇于创新学生发展目标，，志向高远人格健全，基础扎实，特长鲜明。
校训：勤奋，守纪，探索，创新。
校风：与时俱进，，争创品牌。
教风：严谨，耐心灵活，赏识。
学风：勤奋，刻苦，诚实，博学。
办学特色：数字化、精细化、人文化。
办学宗旨：学校发展、教师发展、学生发展。
办学策略：质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
治校方略：有序、激活、创新。
实施原则：全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
3、以千分考核为平台构建提升教育教学质量的策略与方法。
自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来，我带领班子成员认真解读方案后，采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手，首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会，彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象；取替了机械性的文本作业和用练习册给学生训练的方式。在实施推进导学教学模式中，用每节课5分钟的随堂测代替了学生每天写作业的训练。深得一线教师的认可。
总之，导学教学模式经过一线教师的近一年的尝试，开发学生的潜能的同时，做到了向40分钟要质量。
4、开发校本课程，彰显育人特色。
从去年10月份我校在原来校本课程的基础上，开发了语文学科的主题为“读悟感写积累运用”、音乐学科的舞蹈和葫芦丝；信息技术学科的手机dv制作。3个特长班在兼职教师的辛勤指导下取得了可喜得成绩：去年12月27日省信息技术比赛中，五年级的李清源荣获小学组一等奖。葫芦丝和舞蹈班在区教育局组织的1000分考核中，在特长展示方面给我校争得荣誉，得到领导的好评。