教师节活动计划及方案(精选16篇)

时间:2023-11-27 12:28:56 作者:曼珠

活动方案的编写应该准确、简明扼要,以方便对活动进展和结果进行监控和评估。活动方案是指在一定时间范围内计划和组织的一系列活动安排。在开展各类活动之前,我们需要制定一个完善的活动方案。通过详细的活动方案,我们可以更好地掌握活动的内容和执行步骤。制定一个成功的活动方案是我们需要思考的问题。那么我们该如何制定一个成功的活动方案呢?以下是小编为大家收集的一些经验丰富的活动策划人员分享的活动方案,供大家参考借鉴。

庆祝教师节活动计划方案

1、让孩子知道xx月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3。幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

x月xx日上午

(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

(二)第一节活动课:

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

2、说一说你身边最熟悉的.老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3、讲解教师节的日期和第一个教师节是19xx年。

全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华

与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

庆祝教师节活动计划方案

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

二、活动主题。

心递感恩卡,情暖教师节。

三、活动时间。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、活动对象。

一至六年级全体学生。

五、活动过程。

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求。

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评选日期

x月x日由xx老师评审。

八、奖励办法。

优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

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庆祝教师节活动计划方案

教师是学校的主力军,在教师节这一天,学校可以开展一些活动,增加老师和学生的互动。怎样写计划方案?下面小编给大家带来,计划方案,仅供参考,希望大家喜欢!

这半年的时间依已然过去,作为一名汽车销售人员我心理还是很多感慨,在平时工作的时候是肯定不会有这种感觉的,工作当中只感觉这是自己每天要做的事情,时间或许自己也没有那么在意,一直在想着怎么做业绩,怎么去把车辆卖出去在,这样的工作状态一直在影响着我,内心还是很多的感想的,尽管这半年的工作过去了,但是工作一定还是需要有着一个明确的方向,自己的目标还是要有的,一旦在工作中迷失了自己就不好了,特别是作为一名汽车销售,这些事情都是我必须去考虑的,工作一定是必然的,这段时间的工作也一直在影响着我,接下来的工作我也充满期待,内心是有着一股子干劲的,就下半年的汽销工作我做一些方案。

一、自身建设。

作为一名销售人员,不管是做什么销售其实都需要有着这么一个意识,工作中一定是做好自己在去做好工作,我一直认为自己本身的一个能力是决定着工作的高度,日常对于自己的一些要求我还是比较高的,我很明白自己在一个阶段中需要去做什么,我需要去学习,去完善自己,其实这已经是一个固定的事情了,不管不是在什么时候对于自己的一个建设都至关重要,学习是没有尽头的,我很相信自己在平时的学习对工作的影响,作为销售人员一贯的使用传统的销售方式,那么在工作中一定就不会有什么突破,这需要一个知识的积累,也需要开拓一下自己的眼界,不管在工作中还是在什么时候,学习一定是首要,跟进时代跟进潮流这一定没错。

二、工作方面。

每一个销售工作者一定是在乎自己的业绩,业绩是工作的一个保障,作为一名汽销人员没有业绩做什么都是毫无意义的,下半年的工作中我对于业绩的看法就是提高自己能力,一定先要让自己的能力能够配得上自己理想的业绩,这就是一个下半年我努力的一个流程,工作需要重视,业绩就是工作,在工作中我一直在监督着自己,下半年的工作中努力做好业绩,每一名销售都是在努力了之后,学习了之后才能够做到这些东西,自己的工作一定是非常重要的,当然前提是有着一个好的业绩,这些事情我一定是需要不断的努力,对于接下来的工作,我保持一个好的心态,这就是我需要做的事情。

三、高质量的服务。

接待客户的时候一定为其提供一个高质量的服务流程,让每一个来看车的消费着都满意,其实作为一名销售顾问不仅仅是业绩,服务好每一个消费者才是王道,下半年工作中一定向这方面出发。

在销售顾问的培训上多花些时间,现在销售员业务知识和谈话技巧明显不够优秀,直接的限制到销售部业绩增长,20__年的销售顾问的培训是重点,除按计划每月进行一次业务培训以外,按需要多适当增加培训次数,特别针对不同职业客户对车型的选择上得多下功夫研究,这在培训中应作重点。

一、销售核心流程。

完整运用核心流程,给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理,不用自己去琢磨,很多时候我们并没有去在意这个流程,认为那只是一种工作方法,其实深入的研究后才知道意义很重,这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做,谁没有做好就是违反了制度,就应该有相应的处罚,而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核,销售顾问就会努力的把事情做好,相反如没有考核,销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败,这是经理常教导大家的话。在20__年的工作中我们将深入贯彻销售核心流程,把每一个流程细节做好,相信这是完成全年任务的又一保障。

二、提高销售市场占有率。

(1)现在__的几家汽车经销商最有影响的“__”、“__”对车的销售够成一定的威胁,在去年就有一些客户到这两家公司购了车。总结原因主要问题是价格因素。价格问题是我们同客户产生矛盾的一个共同点,其他公司在销售车是没有优势的,他们有的优势是价格。再看我们在销售车时,除个别价格外,几乎都占优势。怎样来提高我们的占有率,就是要把我们劣势转化成优势,其实很多客户也是想在4s店购车所以才会拿其他经销商的价格来威胁,客户如果来威胁,就证明他心中有担心,总结来说他们的担心无外乎就是与整车的质量保障、有完善的售后服务、售后的索赔、售后维修的更多优惠、销售顾问的专业性(更好的使用了解车辆)、公司的诚信度、公司的人员的良好印象等密切相关,这些客户担心的因素,也是其他经销商没有的,同时也将成为我们的优势。

(2)通过对销售顾问的培训对竞争品牌的学习提高市场的占有率。

(3)结合市场部对公司和汽车品牌进行有力的宣传,提高消费者的知名度和对车的认知度。

(4)当好一个称职的展厅经理,做到销售部带队的作用,做好公司的排头兵。发扬团队精神,帮助他们做好本职工作完成公司下达的各项任务。

新一年我们团队的汽车销售工作计划以上三点都已列出。在工作中我会做好自己并带领好团队去克服种种困难,为公司的效益尽到的努力。

一、活动目的。

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

二、活动主题。

心递感恩卡,情暖教师节。

三、活动时间。

20__年x月x日至20__年x月x日。

四、活动对象。

一至六年级全体学生。

五、活动过程。

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求。

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评选日期

_月__日由__老师评审。

八、奖励办法。

优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

一、活动目标。

1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。

2.幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

3.教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。

4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。

二、活动准备。

1.活动周播放教师节主题音乐。

2.幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。

3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。

三、活动过程。

班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

各班开展主题教学活动《老师,您好》。

1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

2.幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

一、活动目标。

1、让孩子知道__月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备。

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3。幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间。

x月__日上午。

四、活动过程。

(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。

3、讲解教师节的日期和第一个教师节是19__年。

全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师。

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福。

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

六、作品展示。

活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动计划及方案

今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬廉洁从教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,培育学生感恩之心。

20xx年9月6日—9月10日。

1、举行一次专题晨会。

9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。

2、制作一张心意卡片。

6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月7日之前完成,9月8日送给老师)。

3、送上一句节日问候。

1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱,送上一句节日问候的话语。(9月8日)。

4、留下一个最美瞬间。

级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉,留下这个教师节师生的最美合影。(9月8日)。

各级部、各班认真组织、积极参与,了解教师节活动的意义,立即行动起,表达对老师的感恩和敬意。

教师节活动计划及方案

x月xx日——x月xx日为准备阶段,x月xx日晚上19:30正式比赛。

xx歌厅。

全体教职工。

1、歌唱资料:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手:单唱由个人自我选歌,自主报名,择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。

1、评委:邀请园领导:xxx、xx担任评委工作。

2、评奖:

奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)。

(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现本事,能充分表达歌曲的资料。(2分)。

(3)音准、节奏、音乐理解本事强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)。

评分最终结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最终取其平均分。

1、确定主持人一名(xxxxxx)。

2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。

3、钱柜团购票:xx、xxxxxx。

4、照相(xx)。

5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。

教师节庆祝班会活动计划方案

1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2.通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

二、活动过程。

甲:九月,金色的季节。

乙:九月,温馨的季节。

甲:九月,鲜花盛开的季节。

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第x个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人。

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)。

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第(x)小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

(学生表演诗朗诵)。

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第(x)小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

(学生表演诗朗诵)。

(学生表演诗朗诵)。

乙:同学们,你有什么心里话对x老师说呢?(学生代表向班主任老师说心里话。)。

甲:现在,x老师就是我们的班主任,下面请x老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)。

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。x(x)班庆祝教师节主题班会到此结束!

庆祝教师节活动计划方案

教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的`尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

感谢浓浓教师恩,陪伴我身边。

岁月如歌感谢师恩。

活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)。

1.情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神,遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。

2.形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。

3.根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的尊师爱师学校风气。

活动时间及地点:

活动一:时间:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。

地点:大学生活动中心303教室。

活动宣传:活动宣传海报一张(大)。

资源需要:

1.活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张。

2.感恩卡制作材料(台湾慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)。

3.制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)。

4.海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)。

活动流程:

1.义工站招募义工35名(义工站)。

2.9月10日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)。

3.登记义工。

2.9月6日,宣传部张贴宣传海报3.9月8日开始招募义工。

3.9月7日,义工招募,培训。

1.9月6日,宣传部完成活动宣传海报的制作,并张贴在常客隆楼下,义工站开始招募义工15名(活动一:东湖校区),20名(活动二:艺术学院)。

3.21:00活动结束后,在场人员整理现场,感恩贺卡保存好。

4.9月13号,展板回收。

1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)。

2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)。

3.活动结束后3天,部门进行活动总结。

活动经费(初步预算):

活动所需物品,指导方和青协内部可以提供。

1.活动过程中注意刀具使用安全,避免伤害。

2.活动现场应维持好有序的秩序,避免喧哗。

3.活动完毕,统一合影留念。

4.如遇下雨,活动二展板放置在对应楼的走廊内。

教师节活动计划

1、了解喜欢自己的老师。

2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

1、看看有关老师的图片资料:

(1)幼儿看有关老师的图片资料:

“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”

(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

2、问问有关老师的趣事:

(1)教师引疑:

“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”

(2)幼儿提问,教师回答。

3、说说老师的优缺点:

(1)教师启发引导:

“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

教师小结:略

通过这种形式的活动,让幼儿与教师之间的关系更加密切了,有的幼儿刚转班来,对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小,平时不太喜欢和别人交流,但在这个主题活动中,对教师也很关注,很喜欢倾听教师的一些趣事,和生活当中的事情,也能适当的提出问题,和教师一起来分享。

教师节活动计划

中心校各办公室:

为庆祝第个教师节,提升凝聚力,传递正能量,充分展示我校教师爱岗敬业、廉洁从教、热爱生活、奋发进取形象,经研究,决定举行“植梦义小”第三十三个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:9月8日(周五)下午。

二、参加对象:全体教师。

三、活动地点:阶梯教室。

四、活动内容:

1签到,签订廉洁从教责任书;

2“植梦义小”主题庆祝活动。

第一篇:大“家”梦。

校长致辞;给从教0周年及以上的教师(第二批)颁发荣誉证书和纪念品;“夸夸我们的`好老师”学生、家长视频播放。

第二篇:小“家”梦。

办公室“全家福”照片展;办公室主任代表谈明办公室建设设想。

第三篇:我的梦。

新教师演讲;交流教师代表发言;播放部分教师的工作生活视频。

五、请各位教师在第一节后处理班级事务,布置好回家作业,于准时放学,前到阶梯教室签到,全过程参与活动。

教师节活动计划

策划人:

主持人:

时间:9月8日下午第4节课

全班说:亲爱的老师,您辛苦了!“

音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。

甲:这是一片与众不同的天空,乙:一片金黄,一片明艳。

甲:它有着朝霞一般的精致,乙:也有着晚霞一样的绚烂。

甲:看啊,女:无数可爱的小天使,男:正张开双翼,展翅飞翔。乙:喔,老师,齐:您的天空最美!

甲:知道吗?晨曦是因为您而从睡梦中醒来,乙:月光是因为您而变得格外皎洁。甲:有了您,小草才会挺直腰杆,乙:花儿才会绽放笑脸。齐:老师,您的天空最美!

甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

×年×班庆祝”教师节“《老师,烛光里的妈妈》联欢会现在开始。

1.(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。)

2.甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。

3.乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。

丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

生(1、讲《华罗庚尊师的故事》,生(2、讲《毛泽东尊师的故事》。、

4.朗诵乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。

丙:小时候,我就有个愿望。

丁:是什么愿望啊?

丙:长大了当一名老师。

丁:老师说:”长大后,你就成了我。“

丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。

生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话,

生5:在作业本上批改的每一个标点,

合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师!

生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么?

生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。

生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。

生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实。

《猜老师年岁》

《平常遇老师》

甲:老师的工作是神圣的。

乙:老师的工作是伟大的。

合:他们年复一年,日复一日,在教育岗位上默默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建设,培育了一代又一代人才。

全班合:老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停止地为您唱那祝福的歌。

教师节活动计划

中心校各办公室:

为庆祝第个教师节,提升凝聚力,传递正能量,充分展示我校教师爱岗敬业、廉洁从教、热爱生活、奋发进取形象,经研究,决定举行“植梦义小”第三十三个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:9月8日(周五)下午

二、参加对象:全体教师

三、活动地点:阶梯教室

四、活动内容:

1签到,签订廉洁从教责任书;

2“植梦义小”主题庆祝活动。

第一篇:大“家”梦

校长致辞;给从教0周年及以上的教师(第二批)颁发荣誉证书和纪念品;“夸夸我们的好老师”学生、家长视频播放。

第二篇:小“家”梦

办公室“全家福”照片展;办公室主任代表谈明办公室建设设想。

第三篇:我的梦

新教师演讲;交流教师代表发言;播放部分教师的工作生活视频。

五、请各位教师在第一节后处理班级事务,布置好回家作业,于 准时放学,前到阶梯教室签到,全过程参与活动。

教师节活动计划

指导思想:为庆祝第26个教师节,在校园内掀起“尊师重教”热潮,增强学生的创造力和自立能力,大队部特制定以下方案。

一张小卡片,非常感谢你!

8月29日,学校工作会上,将此活动传达给班主任,并提出要求;

9月1日,班主任给学生讲解,学生开始创作。

9月4日至9月6日,各年级美术老师将利用课堂指导学生制作;

9月7日上午,选出2-3个中队参加学校的选拔。

9月7日下午,由大队部组织评委,最终评出一、二、三等奖;

9月8日,获奖作品将在学校公告栏公布;

9月11日,在升旗仪式上对获奖者进行了颁奖,对组织良好的中队进行了加分和表彰。

1.9月4日国旗下的演讲,学生表达对老师的感谢;

3.99月4日至9月15日,利用红领巾广播电台向全体学生宣传“尊师重教”的理念,鼓励他们积极奉献,给老师写下自己的真心话。

各年级美术老师,各中队辅导员。

附件:制卡要求:卡片应为16张(一本书大小),内容以表达对老师的感谢为主,图文并茂,制作材料不限。

教师节活动计划

活动目标:

1.认识喜欢自己的老师。

2.能够把一件事讲清楚,学会向别人提问。

准备工作:教师个人、家庭、生活的各种信息。

活动流程:

1.看老师们的照片:

(1)儿童看教师的照片:你想知道老师的秘密吗?你可以看到并告诉你的朋友老师在哪里。你在做什么?你也可以问我。

(2)孩子可以自由陪伴,谈论自己的老师。

2.问关于老师的趣事:

(1)教师引疑:看到老师的这些照片,你还想知道什么?你可以问我。

(2)孩子提问,老师回答。

3.谈谈教师的优点和缺点:

(2)孩子表达自己的想法,老师记录下他们的意见和建议。

(3)教师感谢孩子们真诚的意见和建议。

在x教师节到来之际,我校把教师节作为教育学生尊师重教的重要契机,组织学生开展了一系列庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感觉,体会老师的辛苦,明白尊师重道的道理,学会自主学习的自我管理。

教师节活动计划

在第二十x个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。

3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。

4、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。

5、通过国旗下讲话统一各位教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

教师节活动计划

正值第x个教师节来临之际,为了弘扬尊师重教的优良传统、培养尊师爱师的情怀以及树立对老师心存感恩的美德,元庄社区将开展“致我们亲爱的园丁”之庆祝教师节活动。此次社区活动,主要面向社区的未成年人,活动的主要目的:一方面帮助学生拥有感恩与关爱之心,培养尊师重教的良好品质,一方面体验集体活动的乐趣,度过一个充实且有意义的节日。

具体安排如下:

“致我们最亲爱的园丁”之元庄社区庆祝教师节活动。

20xx年9月10日(本周三)15:30。

xx社区未成年活动中心。

xx社区的未成年人。

1、“花朵与园丁”——-纸折樱花。

2、“天使心愿墙”——-手写祝福语。

3、“我的小小收获”——-分享参与活动心得。

更多体验,更多乐趣,就在明天下午!参与活动,即送精美小礼品!欢迎社区的广大未成年朋友们积极参与!

教师节活动计划

今年教师节是我国第38个教师节。隆重庆祝2022年教师节,大力推进科教兴国和人才强国战略,努力营造尊师重教的良好社会风气,不断加强教师队伍建设,进一步促进教育改革与发展,具有重要的意义。根据我校实际,现将庆祝教师节活动安排如下:

2022年9月10日。

学校。

运动场。

全校师生。

校长室。

张超,詹志刚。

朱士明学生。

一、学生诗朗诵。

二、江校长致辞。

三、孙校长宣布表彰决定。

四、谢校长宣布上学期获奖学金学生名单。

五、颁发荣誉证书。

1、优秀教职工。

2、优秀学生。

六、秀教师代表发言新教师代表发言。

七、学生家长发言学生发言。

八、教职工大合唱。

一、校办负责优秀教职工评选。

二、教务处、学生处负责评选奖学金学生。

三、总务负责会场、音响、接待、校园气氛营造。

四、学生处负责师生参会队列,教职工合唱。

五、团委负责橱窗,以教师节为主题,突出展示师生风范,学生赞词。

六、教务处负责教师、学生、家长讲话。

七、校办负责校长讲话稿,邀请领导人,会议室的接待,照相。

八、财务负责礼品发放。

九、校办负责现场调度。

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