幼儿园思想作风心得体会（精选12篇）

写心得体会是一个不断提升自己的过程，通过总结和反思，我们可以不断改进自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

作风思想心得体会

作风思想是人们日常生活和工作中的精神风貌和思维方式的总称。作风思想直接影响着个人的行为习惯和态度，同时也会对整个社会的氛围产生重要的影响。在我自己的学习和工作中，我不断反思和总结，逐渐形成了自己的作风思想，并从中得到了一些宝贵的体会。本文将从关注个人素质和做事方法、培养积极的心态、倡导高效的工作方式、树立正确的价值观以及践行诚信的角度来展开，分享我对作风思想的思考和体会。

首先，一个人的作风素质和做事方法是体现个人价值的重要标志。在学习和工作中，我深刻认识到作风的重要性，因为它不仅能够体现一个人的职业素养和修养，还能够影响到他的工作成效。在过去的学习和工作中，我注重培养良好的作风习惯，如做事有条不紊，善于沟通协调等。这些作风的培养需要长期的积累和坚持，但是我相信只有通过这样的修炼，才能真正成为一个优秀的人。

其次，培养积极的心态对于作风思想起着重要的作用。在面对生活和工作中的挑战和困难时，保持积极的心态能够让人在压力中保持冷静和理智，在困境中寻找机遇和突破。说起来容易做起来难，在实际中我也曾遇到过挫折和艰难，但我相信只要以积极的态度去面对，乐观地去思考和解决问题，最终我一定能够克服困难，取得成功。因为积极的心态是犹如一把保护伞，可以帮助我们抵挡各种艰难险阻，助我们行稳致远。

第三，高效的工作方式是作风思想的重要组成部分。在工作中，时间就是效益，高效的工作方式能够提高工作效率，提升工作品质。因此，在我工作中，我注重规划工作流程，合理安排时间，避免拖延和浪费。同时，我倡导有效沟通和协作的工作方式，通过信息的及时流动和合作的默契配合，能够更好地完成工作任务。高效的工作方式不仅能够提升个人的工作能力，还能够推动团队的发展，实现共同的目标。

第四，正确的价值观是作风思想的重要组成部分。在社会的多元化背景下，正确的价值观能够帮助人们明确自己的追求和目标，树立正确的导向。在我个人的学习和工作中，我坚持秉持真善美的价值观，以正直、坦诚、公平为原则，努力为他人提供帮助和服务，传播正能量。因为我相信只有以真善美为主导的价值观，才能够真正引导一个人为社会的进步和发展做出积极的贡献。

最后，诚信是作风思想的核心。诚信是社会交往和合作的基石，也是信任和尊重的重要体现。在我个人的学习和工作中，我始终坚持诚实守信的原则，严格遵守法律和道德规范，诚实对待他人和自己。因为只有诚信，才能够赢得他人的信任和尊重，才能够建立良好的人际关系。诚信不仅需要体现在日常生活中，更需要体现在事业的每一个环节。诚实守信的作风思想，最终将有助于我个人的发展，也能够为整个社会营造出更加和谐宽厚的氛围。

总之，作风思想是一个人修养和素质的重要标志，它关乎着人的品行和人格。通过注重个人素质和做事方法、培养积极的心态、倡导高效的工作方式、树立正确的价值观以及践行诚信，我在实际的学习和工作中得到了一些宝贵的体会。我相信，只有不断总结和提高自己的作风思想，才能够更好地适应和超越社会的发展要求，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

幼儿园能力作风心得体会

幼儿园是孩子们开展初步教育的重要阶段，作为幼儿教育工作者，我们在日常工作中不断增长自己的能力、调整自己的作风并磨炼修身，这有助于我们更好地服务孩子们和家长们。在这篇文章中，我将分享我在幼儿园工作中的能力、作风和心得体会。

第一段：提升能力。

作为一名幼儿教育工作者，我们要不断提升自己的教学能力，以更好地实现幼儿园的育人目标。在我的职业历程中，我更加注重自主学习，通过多渠道获得相关资料，不断深化对幼儿教育理论和实践的认知，掌握先进的教育方法和技能，并将其应用到实际工作中。在教学中，我注重创新和个性化教学，鼓励孩子们多方位的参与，发扬自主学习的精神，从而提高幼儿的综合素质，使之成为具有自主思考、创新意识的学习者。

第二段：注重作风。

作为幼儿教育工作者，在工作中经常和孩子们交往，因此，我们的工作作风也是很重要的。我认为保持良好的职业道德是幼儿教育工作者的必备条件。我一直坚持严格要求自己，时刻保持认真负责、严谨细心的工作作风。同时，我注重思考、感知、反思和总结，尊重幼儿个体差异，理解幼儿的发展规律，充分体现尊重和关爱幼儿的工作作风，使幼儿感受到尊重与关爱。

第三段：加强心理疏导。

孩子在成长中难免会有不同的情感体验和情绪问题，作为幼儿园优秀的教育工作者，我们既要关注幼儿的学习和生活，也要关注他们的心理健康。因此，我们需要具备专业的心理辅导和疏导能力，以及丰富的教育经验。我在工作中时刻积极倾听孩子们的声音，处理他们的内心情感，通过鼓励和引导，帮助他们克服困难、化解矛盾，增强自信心、自我控制能力，建立健康的心理空间。

第四段：加强自我修养。

作为幼儿教育工作者，我们需要具备一定的学科知识和专业素养，但更重要的是有一个健康的心理状态和强烈的自我意识。我认为，充分不断提升自己的内在境界和思想道德素养，才能够更好地服务于孩子和家长。在自我修养方面，我注重自我反思和自我调整，不断完善自己的人格，注重提高智力和品德素质，不断拓宽自己的视野，并且在工作和生活中保持平静，遇事要制定求是、谦虚、实用、务实的处理方法。

第五段：珍视工作中的点滴收获。

在我多年的幼教工作中，有很多点滴收获，我一直珍视这些宝贵的经验和收获。幼儿教育是一项长期而持久的工程，我们需要具备强烈的责任感和使命感，以及严格的工作态度和专业精神。如此，我们才能够在工作中无愧于孩子们的信任和家长们的支持，使之成为一位优秀的幼儿园教育者。

总之，在幼儿园工作中，我们需要不断提升自己的能力、注重细节抓实工作作风、关注幼儿心理健康、加强自我修养、珍视工作中的点滴收获。这些都是我们不断成长和进步的力量源泉，让我们共同为孩子们的美好未来而努力！

作风思想心得体会

作风思想是党的一项重要理论思想，是指党员干部在工作和生活中表现出来的态度、风格和风貌。作风是一个团队的风范、一种风格，是党员干部品德表现的重要标志。在长期的工作实践中，我体会到了作风思想的重要性与深刻意义，并从中汲取了一些宝贵的体会和教训。

首先，作风思想是党员干部行为准则的体现。作为一名党员干部，行为准则是必须要恪守的规范。作风优良的干部以党的纪律和规定为标尺，遵循党的路线方针政策，时刻以全局和大局为出发点，自觉维护党和人民的利益。他们工作认真负责、勤奋进取，言行举止坦荡正直，讲究纪律和礼貌，坚决与形式主义、官僚主义等不良现象划清界限。他们懂得与人为善，注重团队合作，注重倾听他人的意见和建议。作风思想的体现，不仅是对党的要求的忠诚与践行，也是给人们树立榜样的典范。

其次，作风思想和素质修养是相辅相成的。作风是干部的外部表现，而思想则是内在的灵魂，两者相辅相成，相互关联。一名党员干部要有良好的作风，首先要有高尚的思想品质。要坚定正确的理想信念，既要有一颗为党和人民事业奉献一生的信念，也要不断提升自己的思想境界和修养。只有具备了高尚的思想品质，才能在工作和生活中做到真诚待人、严于律己、谦虚谨慎。我通过实际工作，认识到为人处世要有宽容、随和和灵活的态度，要有追求真理的胸怀，要时刻自我反省，及时发现和纠正自己的不足之处。这样才能够始终保持良好的作风和优秀的工作能力。

再次，作风思想是干部干事创业的重要保障。作风优良的干部敢于担当，善于创新，充满工作激情，勇于把握机遇，努力向前。在实践中，良好的作风能够为干部们提供一个鼓励和支持自己前进的动力。只有强调作风，才能够提高干部履职尽责的意识，提高工作效率和质量，有效推进工作的同时保持积极向上的心态。同时，作风还能够在干部们遇到困难和挫折的时候给予鼓励和支持，增强干部们的信心和勇气，激发他们的积极性和创造性。

最后，我们要深刻认识到，作风思想的建设是一个长期的过程。没有始终如一的工作作风，就没有切实有效的工作实绩。建设好作风思想，需要干部们时刻保持高度紧张的工作状态，不断学习和提高自己的工作能力和水平。要坚决克服个人主义和固步自封的思想和行为习惯，增强工作意识，加强自我约束。通过不断加强自我修养，提高自身综合素质，才能够更好地践行作风思想，为党和人民事业做出更大的贡献。

总之，作风思想是党员干部必须要重视和努力培养的品质。良好的作风思想是党员干部的一种优势和特长，是干部们提高工作能力和水平的重要保障。通过实际工作中的努力、学习和实践，我深刻认识到作风思想的重要性，明白了党要求我们强调作风要求的深刻意义，真切地体会到作风思想的作用和意义。今后，我将会更加注重作风思想的培养和提高，努力做到为人民服务、为党工作的模范，为党的事业的发展做出更大的贡献。

思想工作作风心得体会

幼儿园思想整顿心得体会

近年来，我国各级各类幼儿园普及率不断提升，但也随之而来的是幼儿园教育乱象频出的问题。为了推动我国幼儿园教育的进一步发展，促进幼儿园思想的整顿和提升，党和政府积极采取了一系列措施。在这次幼儿园思想整顿活动中，我深受教育，接下来我将从学习先进经验、扎实开展教育课程、提高教育质量、构建和谐园所和加强幼儿园管理五个方面，谈谈我的心得体会。

学习先进经验，是我在幼儿园思想整顿活动中的第一感悟。在整顿期间，党和政府安排了丰富多彩的经验交流会议和专题研讨，邀请了一些优秀的幼儿园教育家和教师进行授课。通过与他们的交流和倾听他们的授课，我收益匪浅。他们的先进经验和教育理念为我树立了榜样，激发了我教育的热情。我深感幼儿园教育是一门综合性很强的学科，需要我们从多方面进行学习和思考，才能更好地服务于幼儿。

扎实开展教育课程，是幼儿园思想整顿活动中的第二体会。在整顿期间，我们所有的幼儿园教师都必须参加教育课程的培训，以不断提高教育教学水平，确保我们可以做好自己的工作。同时，政府还出台了一系列的政策和措施，要求幼儿园加大对教师队伍的培训力度，推动教师专业发展。这使得我们的教育课程更加扎实，更加优质。通过这次思想整顿活动，我深刻认识到幼儿园教育课程具有重要的实践意义，我们必须在实践中不断摸索，才能更好地推进幼儿园教育发展。

提高教育质量，是我在这次思想整顿活动中最重要的收获之一。我们幼儿园教师都知道，教育质量是幼儿园发展的根本。为了提高教育质量，我们要着力培养班级组织能力，提高教师的专业知识和技能水平，强化教学管理，创造良好的教育环境。通过这次思想整顿活动，我深刻认识到提高教育质量是我们的必然选择，我们要不断学习最新的教育理念和方法，积极探索适合幼儿成长的教育模式，为其提供优质的教育服务。

构建和谐园所，是我在思想整顿活动中的又一体会。幼儿园是孩子们成长的摇篮，是家庭和社会的桥梁。为了让每个孩子都能快乐成长，我们必须努力构建和谐的园所。在整顿期间，我们幼儿园采取了一些措施，加强了家园合作，增进了园所和社会的沟通和联系，营造了良好的园教育氛围。通过这次思想整顿活动，我深刻认识到幼儿园是一个大家庭，我们要团结协作，真心关爱每个孩子，为他们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。

加强幼儿园管理，是我在这次思想整顿活动中的最后感悟。幼儿园管理是一门学问，也是一个系统工程。为了加强幼儿园管理，我们幼儿园制定了一套科学、完善的管理制度，加强了对幼儿园各个方面的监管和指导，提高了园所的管理水平。通过这次思想整顿活动，我深刻认识到幼儿园管理是我们工作的重中之重，只有做好管理工作，才能更好地推进幼儿园教育的发展，帮助孩子们健康成长。

总之，幼儿园思想整顿活动是我们在教育岗位上的一次重要经历。通过这次活动，我深感要想提高幼儿园教育质量，我还有很多需要努力和改进的地方。我希望自己能够不断学习先进的教育理念和方法，提高自己的教育能力和素质，更好地服务于广大幼儿，为他们的健康成长贡献自己的力量。

幼儿园能力作风心得体会

幼儿园是孩子成长的重要阶段，作为老师和家长我们要共同努力，为孩子营造一个积极、健康、快乐的成长环境。而作为一名幼儿园老师，能力、作风、心态都是非常重要的。在我的教学过程中，我积累了不少经验和体会，今天我想分享一下我的幼儿园能力、作风、心态方面的感悟。

作为幼儿园老师，自身能力是非常重要的。我觉得，幼儿园老师需要具备的能力有以下几点：一是语言表达能力，要能清晰准确地表达自己的意思，让孩子和家长能够理解；二是教学能力，要能够根据孩子的年龄和情况，制定不同的教学方案并能够落实到实际操作；三是管理能力，要能够管理好班级，保证课堂秩序和教学质量；四是团队协作能力，要能够与同事紧密合作，互相帮助、学习和进步。作为一名幼儿园老师，这些能力都必须具备。

第三段：作风方面的体会。

作风是幼儿园老师的形象代表，是对孩子和家长非常重要的影响力。一个良好的作风能够让孩子和家长信任和尊重你。在我看来，良好的作风应该具备以下几点：一是亲和力，要能够与孩子建立起良好的互动关系；二是细心认真，从小事做起，做到每一个环节都要认真对待；三是耐心细致，要能够对孩子有耐心，细心地照顾每一个孩子的需求；四是宽容包容，要能够尊重每个孩子的个性特点，不要有偏见和歧视。

第四段：心态方面的体会。

一个良好的心态对于任何工作都是非常重要的，作为幼儿园老师，我们也不例外。我认为，良好的心态应该具备以下几点：一是积极进取，要不断学习新知识，更新自己的教育观念，跟上时代发展的脚步；二是心态平和，要学会控制自己的情绪，不要让负面情绪影响到孩子和家长；三是乐观向上，要学会在苦难中寻找乐趣，化悲痛为力量，让孩子感受到正能量；四是充满爱心，要用心去关爱孩子，让每个孩子都感受到来自老师的真挚关怀。

第五段：总结。

作为一名幼儿园老师，我深知自己的责任和使命，我会一如既往地用心去教育孩子，积极探索适合孩子的教育方法，用自己的能力和作风为孩子健康、快乐成长保驾护航。同时，我也会不断审视自己的心态，保持良好的状态，让自己更好地服务于孩子和家长。我相信，在未来的教育中，我会不断地成长与进步，给孩子带来更加优质的教育体验。

教师思想作风心得体会

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部思想作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、思想作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗思想作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部思想作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部思想作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

思想作风心得体会

3月，从鸭子港乡人大主席岗位调入县人大机关工作，同年4月在县十四届人大会第28次会议上被任命为县人大联工委副主任。虽然岗位换了，职责变了，环境改了，但总的看来，本人的精神风貌更好了，工作热情更高了，学习劲头更足了，律己要求更严了，自我感觉更爽了。现将本人思想作风建设情况总结如下：

一、政治坚定。——有良好的政治薰淘。我是农民的儿子，从小受到良好的家庭和社会教育，参加工作后，多年从事党务工作，对党有着深厚的感情，矢志为共产主义事业奋斗终身。——有自己的价值取向。“想做事、爱做事、会做事”，这是我先后5次调动工作所到单位同志们对我的一致评价。我觉得人生就是要奋斗，要进取，要为社会创造财富。我对“名”和“利”从来都看得非常淡泊，在乡镇工作期间，我注重以饱满的热情去认真谋划分管的工作，曾经分管的财政、组织、宣传、纪检、经管、计生、人大等工作都受到领导和同行的好评，多次在全县争先，特别是先后在罐头嘴、坡头、鸭子港三个乡镇分管计划生育20xx年，有20xx年评为全县先进单位，而接手分管的上年都不是先进。在年终干部考核时，我总是把优岗评先资格主动推荐给我的副手或助手，从而最大限度地调动了身边工作人员的积极性。——有创新的工作特色。

我坚持主动为组织分忧，积极帮同志解难，接受任务坚决，从不讲价钱，完成任务彻底，从不打折扣。我不愿刻意地表现自己，在形式上总是默默无闻、废寝忘食，在内容上总是联系群众、脚踏实地，在效果上总是如质如量、争先创优。组织给了我许多荣誉，多次被评为全县计划生育工作先进个人、人大工作先进个人、全市计划生育协会工作先进个人，20xx年2月县委县政府授予我“全县计划生育最佳分管领导”称号，20xx年我代表县人大会以新农村建设工作组长的名义在太子庙片天星村办点，取得实效，受到县人民政府嘉奖。我们联工委的工作在年终测评时位列机关委办第一，也同样凝聚了我的心血和汗水。

二、乐于奉献。——敢于吃苦在快乐的童年时代升温。三岁四岁捡鸡屎、收猪屎、学做饭，五岁六岁拾稻穗、递禾把、捉棉虫，七岁八岁插秧、割稻、摘棉花，九岁十岁捡田螺、抓黄鳝、捕鱼虾，十一、二岁成为半劳力，每天早晚及周末都要参加集体劳动，十三、四岁加入成人的行列开始繁重的体力劳动……作为农家子弟，我饱尝了其中的苦涩和酸楚，也享受到了无比的幸福和快乐，更激发和坚定了我发愤读书，建设家乡，改造家乡的热情和信心。——善于吃苦在奋发的求学生涯升值。1978年高考失利，回家务农。1979年春节后，得到了一份迟到的补习通知，前往县一中插班就读，平时测验我成绩稳定，期中考试获得了本班第一、全校第八的好成绩。

然而命运捉弄人，高考前半月，因驱蛔药物中毒导致眼睛几乎失明，直到高考仍模糊不清，严重影响了正常水平的发挥，虽然超过了本科录取分数线，但当年农、林、医等冷门专业学校却出奇地热，我选择了湖南农学院，得到的通知却是常德分院，我无奈却也欣慰地踏入了大学校门。大学三年是我勤奋学习的三年。学习成绩由入校时的中游，发展到基础课中上游、专业基础课上游，专业课时已在年级名列前茅，是全校有参加研究生考试资格的5人之一。学习方法由原来的被动接受中学式的灌输，发展到主动自学，提前预习，书中习题大多提前几周就做完了，听教师讲课又是加深理解的机会。大学三年是我乐于助人的三年。我充当了本寝室的卫生保洁员，每天打扫，三年如一;我是同学们的放心服务员，哪个身体不适，我帮助端饭提水、洗衣洗被;我是本班劳动委员的替身，他的身体欠佳，班级劳动事宜全交我带队操办，每次都出色完成;我还是后进同学的学习辅导员，经常开展探讨和交流。

1982年3月，第一个“全民文明礼貌月”活动中，家中收到了分院党委寄发的本班唯一一张“五讲四美学雷锋积极分子”的喜报。毕业前，因为品学兼优，分院党委找我谈话，鼓励我努力工作，报效祖国，并分别向市委组织部和市人事局推荐列为跟踪培养对象和留在市区(当时地区科协)工作。命运再一次捉弄，班主任熊老师反复做我去湘西的工作，并作为入党(学习三年学校唯一一次发展党员)的前提条件，原来是在采取不正当手段进行暗箱操作，移花接木。我没有报名去人生地不熟的湘西，也未能留在市区工作，我受命学校以县为单位给的一个小组长的头衔，带领分配到汉寿工作的同学回来了。——乐于吃苦在平凡的工作岗位升华。我于1982年7月分配到鸭子港乡工作，先后做水产、审计、计生、人大、农技、企业和财政工作，曾多次参加市、县组织部门的座谈调研活动。1989年11月进入党委班子，先后任洲口乡党委组织委员、罐头咀乡党委组织委员、坡头镇党委宣传委员、纪委书记、党委副书记，20xx年3月，重返第二故乡鸭子港任党委副书记，同年9月拟任为乡人大主席，并在换届选举时顺利当选。我在乡镇工作期间，无论是分管线的日常工作，还是所办点的服务管理，都得到了组织的肯定、领导的好评和同行的赞赏，多次接待省、市计生领导和专家的调研考察。20xx年2月“两会”期间，县人大推荐在县电视台进行了代表风采报道，同年12月，县计生领导小组推荐在市电视台以“国策园里一劲松”为题，对我进行了12分钟的计划生育分管领导先进事迹的专题报道。

三、顾全大局。——坚持政令畅通。在基层，只要乡镇党委政府一声令下，我必定赴汤蹈火，越是艰苦的地方越冲在前。计划生育是碗菱角饭，大家都不愿分管，然而,即使多次调动，面对组织信任，我从未退缩，并使后进变先进。班子弱的落后村，我义无反顾去整顿。防汛抢险，我总是坚守在最危险的堤段。其它中心工作或突发事件，我都主动出击，积极帮助协调，是接待和处理群众来信来访最多的干部之一。在机关，我毫不犹豫地贯彻执行人大会和人大党组的决议决定。20xx年，领导考虑我农村工作经验比较丰富，认为我是去天星村新农村建设办点的最佳人选，我乐意地接受了，并取得明显成效。联工委的各项活动及工作任务，我都雷厉风行，一项不落。——坚持党性原则。我是县人大代表，又是县政府近年聘请的优化经济环境监督员，无论人大或政府组织的评议或测评大会，也无论对象是对单位或个人，我都服从安排，进行认真调查，提前撰写评议材料，多次大会点评发言都力求精彩，获得热烈掌声，受到广泛好评。人耿直是我的个性，心坦荡是我的情怀。对于同志存在的个别问题，我喜欢坐下来促膝谈心，面对面交流。对于班子建设及制度管理等方面的问题，我利用生活会和工作会的机会，摆在桌面上谈，既指出问题，又献计献策。

四、学习刻苦。——三人同行，必有我师。无论县、乡，都是为人民服务的前沿，自己的一举一动都受人民群众所关注。服务的本领是在实践和学习中来，我注重理论联系实际，善于向有实践经验的老同志取经学习;善于借鉴先进单位和先进个人好的作法，虚心向同行学;经常以走访、座谈的形式开展调研活动，不耻下问，向群众讨教学习。——与时俱进，学无止境。我自觉坚持自学，通过书刊和网络学习政治理论、时事政策和法律法规等知识，善于把有用的东西记录整理，保存起来。能正确运用电脑实现办公自动化，文档编辑早已得心应手，电子表格更是运用自如，信息存取方便快捷。我亲自设计的乡村财务清理整顿电脑程序，实现了一个晚上的工作量相当于5个财会人员2个月的工作成效，准确无误，并作为抽查村级清整效果和计算个别复杂帐户本息的有用工具。通过学习和研究表格与文档的转换、花名册与登记卡的引用，帮助组织、人事、财会等各类管理人员解决了建档与报表问题。一个300户的村农民负担或两补资金，只要提供农户人口、劳力和承包面积等基本信息以及分配方案，我能按照公示表、合同书或通知书的式样，在半天之内打印到农户、汇总到村组、并张贴上墙。为了适应不断发展变化的新形势，增强英语识读能力，扩大文史知识面，提高写作水平，正报考电大汉语言文学专业。

五、严于律己。——乐于清贫。我没有第二职业，也从没有过高档生活的奢求，不管走到哪都不伸手，总是乐善好施，解囊相助，自己的积蓄大多用在乡村站所运转、干部群众生产生活上了。——无悔人生。我认为：只要心情好，钱多钱少一个样;只要心态好，官大官小一个样;只要心灵好，人乖人丑一个样。

思想作风心得体会

10月2日全局“解放思想、改进作风、全面落实科学发展观”教育活动学习动员会后，通过认真领会张局长讲话精神，认真学习局教育活动实施意见和局印发的教育活动学习辅导材料，进一步增强了对这次教育活动重要性的认识。我市组织开展的这次教育活动的目的，就是针对当前干部队伍中在思想作风、学风、工作作风、干部生活作风中存在的突出问题，通过“破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片”，大力提高各级干部贯彻落实科学发展观的能力，促进干部作风进一步转变，为在新起点上实现又好又快发展提供组织保证。这次教育活动，非常及时、非常必要，一定能够促进全市各项工作的顺利开展。作为一名机关工作人员，应积极参与这次教育活动，并通过教育活动进一步提高自身素质。

根据这次教育活动的安排和要求，结合公务员管理科的工作实际和自身实际，我清醒认识到公务员管理科在人员现状、思想观念、思维方式、政策措施方面，与当前形势要求、工作需要还存在一定差距，我们科面临解放思想的任务更重。公务员管理科目前是，人员新、法规新、任务新。人员新，是指我科三个人中有两个新成员在科内工作时间不足一年，其中蒋志明同志星期一刚刚到任，需要进一步明确科室的职责任务，熟悉科室工作的程序，掌握科室工作的方法和要求；法规新，是指我科原来执行的《国家公务员暂行条例》已经废止，公务员法已经实施，同时《公务员职务级别管理规定》、《综合管理类公务员非领导职务设置办法》《公务员考核规定》《参照管理单位审批办法》等一些公务员管理配套法规相继颁布，《干部教育培训工作条例》和《十一五干部教育培训规划》也下发实施，随着公务员法的实施，我们还要面临着相当多的新法规、新政策的落实；任务新，按照省部署今年除了全面完成公务员登记工作外，还要组织实施参照管理事业单位人员登记，按照市领导的安排除修订完善人民满意公务员评选办法外，还要制定目标责任制考核办法，除做好考试录用工作外，还要建立全市公务员管理信息系统，这些工作都是全新的，需要我们进一步解放思想，转变观念，创造性地开展工作。通过学习，我的认识是：

一、强化学习，为解放思想打基础。

解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党的根本思想路线。面对公务员管理科全新的工作，必须加强学习。只有加强对新法规、新政策的学习，才能更新观念，破除旧思想、旧观念、旧意识对公务员管理工作的束缚、影响和制约，才能正确领会把握上级的政策规定和要求，认真加以贯彻落实，才能根据新形势、新任务的要求，有针对性的进行思考，理清工作思路，制定相应工作措施。公务员管理工作，要求在《公务员法》的框架内，按照法定的权限、条件、标准和程序进行。加强学习是解放思想、更新观念的基础，也是我科落实《公务员法》及其配套法规和政策措施的基础。要通过强化学习，更新观念，优化措施，促进公务员法各项工作的落实。

二、开拓创新，在创新中谋求发展。

与时俱进、开拓创新，是我们党保持旺盛生命力的关键所在，也是人事工作不断前进的动力所在。近年来公务员管理科在局党组的领导和各科室的协助下，实施了自选式培训、新录用公务员基层锻炼等创新性工作，但与其他先进市相比还存在不小的差距，我们必须增强危机感、压力感，始终保持与时俱进的精神状态，围绕提升公务员的“五种本领”，积极探索，勇于开拓，不断创新，创造性地开展工作，努力创造一流的工作业绩。

三、热情服务，争做让人民满意的公务员。

“为人民服务，让人民满意”是公务员的行为准则，也是我们改进工作作风的衡量标准。为人民服务是全体公务员义不容辞的天职，选择了公务员的岗位，就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民的公仆，让人民满意。特别是作为公务员管理科的工作人员，要做热情服务的表率，做“为人民服务”的模范。要模范践行“八荣八耻”的荣辱观，大力倡导八个方面的良好风气，不断弘扬公务员精神，同时我们要及时修订完善我市《人民满意公务员评选办法》，引导全市公务员干事创业，努力建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍。

四、团结协作，不断提升科室的战斗力。

团结才能凝聚智慧，产生力量，才能纠散、防片，形成合力。团结协作，就是心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，把意志和力量都统一到局的总体要求和工作部署上来，战胜各种困难，齐心协力搞好科室工作。公务员管理科工作头绪多，临时性工作任务重，要求我们必须加强团结，以大局为重，彼此相互尊重，工作中虽有分工，各司其职，但不能各自为政、各行其是，应当加强合作，发挥所长，形成整体合力，提高战斗力，全面完成局领导交办的各项任务。

以上学习汇报，请领导和同志们指正！

幼儿园学习作风心得体会

幼儿园学习作风是孩子们初步养成良好学习习惯和品质的起点。作风是一种行为方式和态度，它关系到孩子们今后学习和生活中的方方面面。在幼儿园，培养良好的学习作风至关重要。只有通过良好的学习作风，孩子们才能更好地适应小学学习，养成良好的学习习惯，为未来的学习奠定良好的基础。

对于幼儿园来说，学习作风的培养需要采取一系列的方法和策略。首先，教师应该注重示范作用，成为孩子们学习的榜样。他们应该秉持严谨认真、乐观向上的态度，通过自身言行来引导孩子们养成良好的学习作风。其次，教师应该设置适当的学习目标和任务，通过多样化的活动来培养孩子们的自主学习能力和合作精神。最后，鼓励孩子们多读书、多动手，培养他们对学习的兴趣和好奇心，激发他们的创造力和想象力。

幼儿园学习作风的培养成果主要体现在孩子们的学习态度和学习方法上。良好的学习作风能培养孩子们的自主学习能力和合作精神，他们在学习中会积极主动、有条不紊地完成任务。比如，在一次幼儿园社区实践活动中，孩子们以小组为单位进行集体创作，通过合作完成一幅画作。他们互相协作，有条不紊地完成任务，并且精心设计画面构思，结果画作圆满成功。这些都是良好学习作风培养的成果。可以看出，在幼儿园学习作风的培养下，孩子们的学习能力和创造力得到了有效的提升。

在幼儿园学习作风的培养过程中，也会面临一些反思与问题。首先，幼儿园教师的示范作用需要加强，只有通过教师的真诚和努力，孩子们才能更好地去模仿和学习。其次，幼儿园应该提供更多的学习资源和环境，让孩子们能够在良好的学习氛围中成长。同时，也需要更多的关注孩子们的学习动态和问题，及时解决他们在学习上遇到的困难和疑惑。

第五段：展望未来与学习作风的发展（200字）。

随着社会的不断进步和发展，幼儿园学习作风的培养将会得到更多的关注和重视。未来，幼儿园应该进一步完善培养方案和策略，提升孩子们的学习能力和素质。同时，家庭、学校和社区之间的合作也需要进一步加强，为孩子们提供更好的学习环境和资源。

总结：幼儿园学习作风对于孩子们的成长和发展具有重要的意义。幼儿园通过一系列的培养方法和策略，培养孩子们的学习态度和学习方法，使他们能够更好地适应未来的学习生活。但同时也需要加强监督和改进，使幼儿园学习作风的培养更加系统和完善。

幼儿园学习作风心得体会

幼儿园是孩子们初次接触学习的地方，学习作风的培养对他们的发展至关重要。在我进入幼儿园的这段日子里，我深刻体会到了学习作风的重要性。通过与老师和同学们的交流和学习，我逐渐形成了自己的学习作风，培养了自主学习的能力。下面我将从学习目标、学习方法、学习态度、学习效果和学习规范这五个方面来谈谈我的学习作风。

首先，学习目标对于一个持之以恒的学习非常重要。在幼儿园，我们学习很多不同的知识和技能，每次学习新的内容时，我总会给自己设定一个明确的学习目标。比如，在学习数学的时候，我希望自己能够掌握加减法的运算规则；在学习语文的时候，我希望自己能够读懂简单的课文。有了明确的目标，我会更有动力去学习，更有成就感，从而提高学习效果。

其次，学习方法也是学习作风的重要组成部分。在幼儿园，老师们会教我们一些学习方法，比如学习如何用画画的方式记忆生字，如何用图形的方式理解数学问题。我发现，运用不同的学习方法，可以使学习更加有效果。在学习上，我也积极探索适合自己的学习方法，比如我会将学习的内容分成几个小部分，每次集中精力学习一个小部分，这样可以避免集中学习时间过长造成疲劳和分心。

学习态度也是学习作风不可忽视的一环。在幼儿园，老师们对学习持有积极的态度，并且会鼓励我们在学习中积极探索、不怕失败。我学到的一点就是要积极面对学习中的困难，勇于接受挑战。每一次遇到困难，我都会告诉自己“我可以”，然后拼尽全力去解决，这样我发现自己的学习效果也会更好。

学习效果是学习作风的一个重要衡量标准。在幼儿园的学习中，老师们会经常进行学习评价，比如通过小测验来检验我们对知识的掌握程度。拿到评价结果后，我会认真检讨自己的学习过程，分析自己的不足，并且根据老师的建议进行改进。我相信，通过反思和改进，我会越来越懂得如何高效学习，提高学习效果。

最后，学习规范是学习作风的保障。在幼儿园里，老师们教会了我们许多学习上的规范，比如坐姿端正、不打扰他人、注意听讲等。这些规范有助于营造良好的学习环境，使我们能够集中精力学习。在我个人的学习中，我也积极遵守学习规范，提高学习的效率和质量。

通过这段时间的学习，我逐渐培养了较好的学习作风，明确了学习目标，掌握了一些有效的学习方法，保持了积极的学习态度，不断提高学习效果，也遵守了学习规范。这些都让我感受到了学习带来的快乐和成就感，我相信只要坚持下去，我一定能够取得更好的学习成绩，实现自己的梦想。

思想

思想、作风、纪律是现代社会中个人与集体工作生活中必须要具备的重要素质。良好的思想、作风、纪律不仅可以提高个人的素质和能力，也可以增强团队的凝聚力和战斗力。在日常的学习工作中，我也深刻认识到了思想、作风、纪律的重要性。通过不断的实践和体会，我悟出了一些心得和体会。

首先，思想是指对世界、对人生、对工作、对人民等重大问题的观点、态度和认识。思想具有先进性和发展性的特点。一个人如果思想境界不高，就会止步不前，难以取得进步。在我的日常工作中，我时刻以人民满意为己任，不断加强学习，提升自身的思想境界。通过阅读各类书籍，我不断更新自己的观点和思维方式，拓宽自己的思维边界。同时，我也注重与他人的交流和合作，通过多方位的思维碰撞，更好地开拓自己的思维空间。在实际工作中，通过总结反思和深入思考，我努力将思想上的创新转化为实际的行动，为工作的进展做出了贡献。

其次，作风是指在工作和生活中所形成的自己的行为方式和处世态度。良好的作风不仅可以提升自己的形象和口碑，也可以有效地推动工作的进行。作风是一种高尚的品质，是追求卓越的表现。在我个人的工作生活中，我始终注重自己的作风修养，严于律己，勤奋努力。我时刻保持积极向上的态度，保持真诚待人的原则，以务实、专注的工作态度扎实地完成自己的任务。在团队合作中，我注重与他人的沟通，尊重他人的意见和权益。我认识到，只有通过与他人的合作与协商，才能实现共同的目标。

最后，纪律是一种遵守规则、守道德、遵循职业操守等一系列行为，并产生相应义务的一种约束力。纪律是行动的规范，是制度的保障。在我的工作中，我时刻坚持遵纪守法，不违规乱纪。我坚守职业和社会道德，严守岗位纪律，时刻自我要求，不为个人利益或懒惰而放松纪律规定。我深知纪律是一个组织的生命线，只有守住纪律，才能保证组织的正常运转和协作顺畅。通过遵守纪律，我不仅让自己的工作更加有序高效，也为整个团队注入了积极向上的氛围。

综上所述，思想、作风、纪律是现代社会中一个人必须具备的重要素质。我通过自身的实践和体验，深刻认识到思想、作风、纪律对于个人和团队的重要性。只有加强思想上的提升，坚持正确的工作态度和价值观，严守纪律规定，才能在工作中取得更好的成果，也才能不断提升自己的素质和能力。在今后的工作中，我将始终坚持并发展好自己的思想、作风和纪律，为个人和团队的发展做出更大的贡献。