热门期末目标规划大全(21篇)

时间:2023-11-04 12:00:29 作者:琉璃 热门期末目标规划大全(21篇)

学期末的到来提醒着我们对过去几个月的学习情况进行总结,反思和复盘。随着期末考试的来临,小编为大家整理了一些优秀的期末总结范文,供大家参考。

期末目标计划

初三xx―xx学年期末考试即将来临,初三化学为成都市调研考试科目之一,对于期末复习,本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则,现制定以下期末复习计划:

现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下,4班期中考试平均成绩倒数第一,9班第六,10班第三,其中,9班2个最高分99分,10班1个最高分99分,9班优秀率25%,10班优秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。整体来看,4班基础很差,学习习惯很有问题,学习过于浮躁,9班班级内的同学间差距太大,最高分和最低分相差69分,10班整体情况较好,基础掌握不错,但特优生不多。

根据三个班的班情,期末考试总体目标是三个班的总平均分达到全年级平均分,四班在倒数第一的基础上进步一名,九班争取减少差生,特别是50分以下的学生,10班主要多培养尖子生、彻底消灭差生。

初三化学组决定用半个月时间复习上册共七章内容,利用学案章节复习,主要是知识点梳理填空、过关练习、章节练习、其中穿插部分考试,检测学生复习情况。其中最重要的一点,主要是让学生主动参与复习,老师少讲多点评。

1、梳理基础知识中,主要抓住基础薄弱的学生,让学生自己讲、自己填、自己记,确保每个学生都能掌握最基础的知识,都能拿到基础分。记不住的重新记、多次记、反复记,确保每个同学过关。

2重点知识一定加大复习力度,让大多数学生都能非常熟悉解题思路和涉及到的.相关课本知识,做到心中有数、考试稳重、不失误、少丢分。

3适当培养学生分析解答信息题、实验探究题,提高学生利用所学知识分析解答问题的能力,由于这次是市调研考试,难度比重估计较大,而且这种题型也是近年来成都市中考的一种趋势和热点。而我们学生在迁移知识、运用知识方面存在较大问题。这方面的练习会在每章每套模拟题中以一定比例出现,让学生适应这种考察方式,掌握答题技巧,尽量争取更多分数,以适应明年中考考察方式。

4为了提高平均分,还应该准备一套针对差生的复习方法,计划在全班性复习的基础上,对差生再炒一次回锅肉,所以这次我在印资料的时候也每套资料多印了些,准备在复习时让全班同学都做到全面复习的基础上,再给部分差生来一次小炒,争取让他们回味无穷。

当然,在实际的复习进程中,会根据具体情况对复习策略做适当调整,特别是个别学生做单独辅导,让学生在原来的学习基础上更上一层。

期末目标

期末考试马上来临了,还有几天复习的时间,说说我的期末目标吧。

我的目标是取得三年级以来最佳成绩,让自己一次比一次有进步。我对自己充满了信心,一定能考好的。一学年下来,经过我的刻苦努力,我的学习成绩一直在班上是名列前茅。平时,我在课堂积极发言,回答问题大部份标准、正确。加上家里有加做练习巩固知识,再认真复习做题,合二为一,慢慢地形成习惯就变得很优秀了。我相信只要态度好,一切都好。学习要好,生活要好,安全更要好,要不就成不了事了,这是我的三大原则。我的语文上课积极性和数学差不多,都不错;英语更不用说了,复习卷拿了几次都第一。

作为一个三年级的学生,我觉得学习我是不错的,但是还有些小缺点。比如说生活呀!我特别喜欢睡懒觉,早上都比同学起得迟,本来冬天赖床的坏习惯,现在夏天也有这坏习惯,唉……我一定要改正,加上有一个好的学习成绩,那我就更棒了。这样子一个生活和学习都优秀的学生,老们一定会更喜欢我的,我也觉得这样子的我更可爱一些。当然,做好自己是我应该的本份,当然不是为了让老师喜欢才这样子的。我想只要认真,不粗心大意,再多看书积累知识,那我便会更好的。

目标,我来了,我一定能考好的!

期末目标计划

时光如水,岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。 将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:

1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多。

这就是我的期末考试复习计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习,迎接期末考试吧。

期末目标计划

为了搞好期末复习,针对学生实际特制定如下复习计划:

全面复习,查漏补缺; 先章后总,循序渐进; 先概念,后题目; 一步一个脚印; 重基础,抓重点; 知识归类,形成体系; 紧抓课本,适当拓展; 加强个别学生的辅导。

本届学生的数学思维较僵化。从期中考试的情况来看,若试题注重基础知识考察的话,绝大部分学生还能适应,成绩不错。但涉及到与现实生活相联系的灵活题目时,只有一小部分学生能解决。

1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标,教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。

2、设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科,学生在调查中经历数据的收集和整理,绘制成统计图和统计表,根据表中的数据,自己提出问题,自己解决问题。同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力,得到良好的情感体验。

期末目标作文

有了远大目标便不易满足,会不断去奋斗,直到自己目标成为现实为止。

美国人阿姆斯特朗小时候在院子里玩。

可一会儿他母亲就发现,阿姆斯特朗在院子里蹦满头大汗,他母亲问他在干什么,他脱口而出话成就了他人生目标,也注定了他成为了第一个登月人。

他说:“妈妈,月亮多漂亮呀,我要跳到他上面去。

”阿姆斯特朗便真登上了月球。

他志向在有人看来是想都不敢想。

战国时期各国都安于现状,只是秦王立志要统一六国,他便成了中国第一位始皇帝,也正是他志向,成就了他事业。

可见,多少位名人,那一位不是心存远大志向呢?从追求“天下为公”孙中山和“为中华之崛起而读书”周恩来到辍学从商比尔盖茨,这些人都是因为从小有了自己目标,才会成就现在他们。

人若无目标终生便忽忽如狂,走到哪算哪,那么他便是死亡第一个目标。

动物如果没有目标,它在食物争夺中便会成为猎物。

在当今,社会发展日新月异,人才竞争越来越激烈。

所以,我们必须以“成功”来武装自己。

然而要得到成功,目标便是得到成功唯一途径,目标便是打开成功唯一钥匙。

没有目标,那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头年代,世界便不会发展。

也许人类早已经灭亡了。

目标可以决定你未来;目标可以决定你人生成败;目标可以为你人生航程树起一座宏伟灯塔。

期末目标计划

首先,明确复习重点:

第一,我会认的生字,经常以选出下列加点字的正确读音和连线题的形式出现,要求学生认识,会读音。

第二,我会写的生字,这些生字要经常以看拼音写词语,写笔顺共几画,组词等形式出现。因此要求学生反复默写,按照正确笔顺书写,并组词。

第三,背课文。之所以没有把背课文放在第一,是因为我经常告诉学生,背课文不是我要求你做的,而是你每天应该做的。现在这个年龄正是记忆力最好的时候,所以要经常背。当然,老师和家长要做好监督和检查工作。第四,课后的读读说说,要求学生会背会写。第五,每单元的'语文园地是重点,经常以各种灵活的形式来考察,所以语文园地要求老师举一反三,要求学生灵活掌握。第六,有一些琐碎的知识点,如量词,一()海鸥等。93页的汉语拼音字母表要求会默写,大小写字母会对应,会排列大写字母的顺序。阅读短文,答案一般都在文章里,要仔细找,多练习。最后,看图写话,给学生和家长说清楚标准和写作方法。开头空两格,至少三句话。先观察图画,谁,在哪里,干什么。再说细节。

整体的复习思路是以语文课本为主,辅助单元测试卷,报纸等习题加以巩固练习。每周五天,两天复习一个单元,每周五进行一次测试,考察一下学生的复习情况。另外,每两天复习完一单元后,要进行默写,及时掌握学生的情况。讲解练习题让学生先做,根据学生做的情况再讲。没有必要每一道题都讲,要挑典型的题目,有代表性的题目精讲,重点讲,集中讲。

最后,复习课是十分枯燥的。因此要多穿插些游戏调动学生的积极性,不能一讲到底。我搜集了一些简单的游戏,如唱反调(老师说抬头,同学们低头,老师说举左手,同学们举右手),心有灵犀(两个同学在讲台上转圈,老师说停,两名同学同时说出这单元一篇课文的名字,如果说的一样,全班同学齐背这篇课文)。课堂当中放1―2分钟音乐让孩子们放松一下,这样复习课也上的有滋有味,让孩子们也喜欢上复习课。

期末目标计划

(3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

(2)多做数学题,提高运算水平及解题能力

(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

(1)一个星期复习两个单元。

(2)背诵部分背书,必背单词背熟,语法要清楚、记牢。

总结:

对于学过内容要重新翻一遍,重要知识点要牢记,平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说,期末考试是对一个学期的`总结,基础牢固,避免粗心大意,基本上就不会有什么大问题啦!

期末目标作文

小溪目标是大海,所以它总要奋斗着向前,因此我们说小溪是有活力,没有目标水我们称之为“死水”,虽然它不用为未来而努力,但它视野永远只是那么一点,见不到大海壮观。

可见目标是很重要,它是我们前进动力,是黑夜一盏明灯,照亮我们前进路。

运动场上,运动员跑健步如飞,因为他有一个明确目标——冲向终点。

我们可以设想,如果后面有一只老虎追着,我们或许会跑得比运动员都快,因为有一个更有催动力目标,就是逃离老虎追赶。

有了目标,潜力才会变为成绩;没有目标,再快汽车也只是个摆设。

看看路上行人,有行色匆匆地奔向目地,有却很散漫地沿路行走,这就是有目标与没有目标区别。

记得教育家俞敏洪说过:“一个人如果只想着搬石头,那这只是一堆石头,但如果他脑子里有一个房子想法,那这就会变成一个房子。

”目标可以把不可能变为可能。

没有目标人会迅速老化,不会再焕发出青春,因为他不知道自己每天要干什么,没有了追求,就象老舍《骆驼祥子》里祥子,一步一步堕落,最后只会几十年如一日拉车,过着平庸一生。

我们说“思想有多远,人就有多远。

”思想决定命运,目标决定通往成功航途。

因为有了考试考好这个目标,我们才会在考前紧张起来,努力复习,查缺补漏;因为有了考好大学目标,现在才会脚踏实地,用功学习;因为有了明天活更好目标,今天才会更努力。

目标吸引我们向前,不被路边小花小草迷惑,似一个导航标,让我们不至于走入歧途。

为自己找一个目标,你会更坚实地走得更远!

期末目标计划

光阴似箭,日月如梭。转眼间一个学期就快结束了,现在进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分、每一秒的时间,所以我制定了两份复习计划,希望它能帮助我期末复习。

1、复习计划表:

下面是我的周日复习计划表,你可能会问“为什么不再给周六制定一份复习表啊?”我不给周六制定计划表的原因是:在十点就开始学习小星星英语了,学习之前需要预习,学完后12点才能回来,吃完饭还需要写作文,写完作文就开始写作业,一个下午正好学完。晚上就需要休息了,只有周日有时间,所以我才只给周日制定复习表的。

21时―7时:睡觉

7时―9时:复习英语

9时―10时:复习数学知识点

10时―11时:复习语文知识日积月累

11时―12时:吃饭、复习语文、写生字、写单词

13时―14时:复习数学,做计算题

15时―16时:休息

16时―17:30时:做三门主课试卷各一张

17:30时―18时:吃饭

18时―-20时:看书

20时―-21时:背诵课文(包括英语、语文)

为什么我一天中要拿出两个小时看书呢?因为期末考试中的阅读理解的分特别高,如果阅读理解错多了,就容易考的不好。

2、家庭作业表

周一:做一张语文试卷

周二:做一张数学试卷

周三:背诵数学知识点

周四:背诵语文日积月累

周五:背诵英语课文

以上就是我的期末复习计划,希望我这次能考一个好成绩,提前预祝我吧。

四年级:

期末目标作文

人生目标如万花筒,让我迷惘。

我像一只小船,飘浮在波涛汹涌大海上,随时都可能触礁。

在我还很小时候,家里人就早早地为我选择不同目标。

爸爸先开口了:“儿子应该当园艺师,那多好啊!整天面对着绿色。

”“不,李昊洋应该当图书管理员。

”外公似乎在更正爸爸“选项”。

没过几天,妈妈一本正经地说:“小伙子长这么帅气,长大了当歌星没问题,既出风头又挣大钱。

”每每听了这些议论,我心里美滋滋。

从此我开始玩命地练唱,练得嗓子柔柔软软,表情动态也逐渐规范。

妈妈说我气度不凡。

练歌一年后,我牛刀小试去参加比赛。

在学校里取得了优异成绩,可是一到区里就落选了,我非常失望。

外婆另有高见,振振有词地对我说:“还是做珠宝商店老板,整天穿金戴银多好呀!”“学乒乓球吧!抚顺出了个世界冠军王楠,李昊洋说不定也能打出点名堂!”听了爸爸话,我开始学打乒乓球。

我效仿古人“闻鸡起舞”。

每天早早起来练球,那小小银球成了我最爱。

乒乓,乒乓,球一筐一筐地打;滴答,滴答,汗水一滴一滴地流;青蛙跳20米、30米、40米地加长……不管风霜雨雪、酷暑严寒,我都刻苦练习。

在区里比赛成功了,可参加市里比赛又被淘汰了。

我仰天长叹:“啊!怎么这么难啊?”想不到两次目标都破灭了。

“有志者立长志,无志者常立志”这句古话使我醒悟了。

每个人都有自己目标和梦想,只有脚踏实地,坚韧不拔地向自己锁定目标迈进,才会成功。

期末目标作文

小时候啊,在哥哥面前我是那样胆怯,比如,书上举到了有关于鬼神之类东西我总会很害怕,遇到打雷是,我总是会躲在被子里发抖。

总之,伴随我是胆怯。

小那个时候,我最最喜欢食物不是美滋番茄,也不是多汁水果,而是康师傅方便面。

明明知道方便面不健康,可是非非要嚷嚷着吃,妈妈不允许吃怎么办,只有哭嘛!

那天,我就是要吃方便面,对于我来说,方便面就是人间美食啊,可是老天偏偏给我带来了麻烦。

“妈妈,我要吃方便面!你带我去买嘛!”“你听话,天黑啦,咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!妈妈讨厌!”我怒了。

“要吃自己去买!烦死了”哼!去就去,谁怕谁。

我便开始实习自己为自己制定目标——买方便面。

天黑了,可是一想到那令人垂延欲滴方便面,我拼了命往前跑。

终于到了卖方便面店了,老板是一本和蔼可亲中年女人。

我气喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那个……那个我想……想要……红烧味道方便面……谢……谢!”“好好,没问啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,这个阿姨还真是好呢!阿姨把方便面给了我,我十分开心,巴不得抱着那个阿姨来个华尔兹呢!

付了钱,我道谢后,便悠悠走着回家,风吹着树叶沙沙声,好像那树后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我连忙撒开腿快跑,要不然赶明儿就没命啦!

终于,到了家,我把那面条往锅里一烫,倒上那作料,那叫一个香!

原来啊,目标不在于实现后开心,而是在于这个实现过程!哦,我实现了我目标!

期末目标计划

时间过得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年级了,虽然对五年级的生活有一万个不舍,但是我们不得不告别它,迎接新的挑战,踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号,也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩,所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。

1、每天读一单元课文,家长提写10―20个较难生字,20―30个较难生词,默写日积月累。

2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。

1、背会、默写课本上的所有定义。

2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。

3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。

1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。

2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。

4、每天听20分钟英语磁带。

同学们,其实考试并不可怕,只要放松心态,把它当成平时的小测试一样,认真做、细心做就可以了,现在我们只要抓紧复习,就能考出优异的成绩,来过一个快乐的暑假!同学们,期末考试难不倒我们,我们5.2班的同学都会是最棒的!加油!

期末目标演讲稿

大家好!

今天是xx年1月17日,这将是我们本学期的最后一次升国旗。

同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的.精神;说其乐,通过一年年学习,知识积累和技能掌握不断提升,通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你游泳厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

同学们,让自己在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。

期末的目标作文

鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩,的确如此,临近期末,我也有目标,我也有追求。

对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上,语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:

首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。

其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。

之后,历史的复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间和精力,所以,我现在就要为历史做打算。

再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。

我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。

期末目标作文

高尔基说:“不知道明天做什么的人是不幸的。”我们要当初中生了,要树立远大的目标,让理想成真,让梦想飞翔!以下是我个人对初中三年的规划和发展目标:

初一:从小学到初中,适应新环境,在新环境下努力,争取优异成绩!

1、学习目标要明确,找出自己的不足,改正,制定有效的学习方法使自己进步。

2.培养良好的学习习惯,劳逸结合,形成良好的习惯后,自然可以按照一定的顺序学习。达到规定的学习目标。

3.打好基础,扎根未来学习,上课认真听讲,做笔记,课后多复习。做好每一件小事。

第二天:充满挑战的新生活。第二天要有新的学习目标和新的行为计划,为第三天的学习打好基础。

1.及时解决学习中遇到的问题。如果在学习的第二天遇到问题,要马上通过和同学讨论,问老师来解决。不懂就问不懂的问题。

2.课前准备。独立思考后,有了初步印象。另外,老师在课堂上的讲解、分析和深入学习,会让我的理解更加深刻。

3.挑战难题,挑战自己,不要把时间都浪费在巩固上。

初三:专心学习,轻松应对中考。

1、专心学习,初三,专注于自己的学习,尽可能掌握各学科的文化知识,为顺利完成初中学业打下良好的基础。

2.把所有的学习任务安排好,让学习有条不紊的进行,在某个时间按照计划检查总结自己的学习情况。

3.克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘学习内容的新思路,找到科学的学习方法,轻松应试。

我相信经过我的努力,我会成为一个做事有条不紊的好学生,祝我的学习天天向上。

期末目标作文

鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩,的确如此,临近期末,我也有目标,我也有追求。

对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上。语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:

首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。

其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。

之后,历史的复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间和精力,所以,我现在就要为历史做打算。

再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。

我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。

最后,让我用一句歌词来结束我的发言:我的未来不是梦!

期末目标演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是期末复习总动员。今天是20xx年的最后一个周一,我们很快就要迈进20xx年。

在即将过去的一年里,总有一些人让我们永远铭记。于是,我们要把最深情的语言送给我们的父母,把一句句真诚的祝福送给老师、同学,……这都是关怀的传递,都是感恩的表现。

如今,一个学期就要结束了,终于到了检验我们的时候了。我们在这个学期里究竟学到了哪些知识,有了哪些进步?期末考试就是一次最好的检验,我们应该把这个当成向家长、老师回报的大好机会,认真勤奋地进行复习,努力以最好的成绩来向家长、老师汇报。

今天算起,离期末考试只有两个星期的`时间了。在这两个星期里,我们应该怎样复习来保证良好的学习效果呢?同学们可以从爱因斯坦的成功公式中得到启发,许多同学都知道爱因斯坦有个成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艰辛的劳动,y代表正确方法,z代表少说废话。要想达到高效的复习效果,我们要做到以下两点:

我们这一学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、刻苦努力才能取得期末考试的全面胜利。

期末考试的复习任务是对全学期所学的知识进行一个完整的回顾、梳理、总结和提升,复习内容多、任务重、压力大。这需要我们每个同学比平时更自觉、更认真、更努力。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,从古到今,从来就没有谁不付出辛勤的汗水而能轻易成功的!古人云:“行百里者半九十”,最后一段的复习时间,正是“路遥知马力”的关键时刻,这个时候的一丝松懈都将影响期末考试的成绩,在此特别提醒同学们要以高昂的学习热情,忘我的学习态度,持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。

要保证复习课的听课效率。学会举一反三,要重落实,强化记忆与动手训练,当堂的任务要当堂解决,不懂的要及时发问。多读、多思、多问、多练;不要放弃弱门科目,要通过多花时间来弥补自己的不足。

我国大教育家孔子说过,“温故而知新,可以为师矣。”意思是说,必须时常及时复习,牢固地记住所学会的东西,比贪学新知识而又很快忘掉好得多。复习阶段应时时提问自己,加强学习反思,常常问自己:“我掌握了哪些知识?”、“我还有哪些知识还没有掌握?”,从而发现疑难薄弱,再对症下药,掌握知识。

同学们!备战期末考试,靠的是平时的努力与关键阶段的冲刺。昨天的你也许踌躇满志,也许浑浑噩噩,但这都已成为过去,在新的一年里,让我们将这次期末考试当作新的起点,努力学习,勤奋向上,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!

期末的目标作文

在离期末考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的`收下压岁钱,考出个好成绩吧!

上次期末考试都还不错。so,这次——期末大战,无论如何,至少也得保持吧!

数学:115。

我觉得期中期末考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。

英语:115。

英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!

语文:100。

语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理:90。

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书,不过,我相信勤奋也可以造就天才。

政治:90。

历史:90。

地理:90。

生物:90。

总分:780。

针对期末考试,我不能说自己是“胸有成竹”,虽然我不会因为期末考试而紧张的吃不下饭,睡不着觉,但是我也不会轻视它,我会重视它,把它当成自己的一个敌人,用自己的全力把它打倒。

期末目标演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

随着高考的结束,学期已接近尾声。从本周起,我们将进入期末的复习迎考阶段。本月x~x日,高一年级将完成语、数、外及两门选修课的考试,其中,高一年级的同学将参加语、数、外的全市统一考试、两门选修课是学校自主命题;30日参加化、生、政、地四门学校自主命题考试。x~x日三天,高二年级进行语、数、外及两门选修的考试,其中语、数、外三门是与兄弟学校的联考。期末的复习、迎考工作是当前学校的中心工作及重点工作,两个年级都做了精心安排,高一年级、高二年级的复习迎考工作已在各位老师的精心安排下紧张、有序的进行着。

对期末考试每一位同学都有一份紧张、期待。紧张,来源于父母殷切的希望,来源于老师谆谆的教诲,也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷,我们的表现会更出色。期待,是因为到了验证自我的时刻,凭着这种积极的心态,我们就能够做得更加认真,准备得更加充分。

美国耶鲁大学进行的一项调查研究表明:你处理任何事情有无具体目标,直接影响你的效率。我希望大家要尽快确定自己的期末考试目标,要想取得满意的期末考试成绩,就不妨把目标定高一点。目标高远了,我们才能有压力,有动力,才能在最后几天的复习中珍惜时间,端正态度,提高效率。当然,目标也要量身定制,要根据自己的学习情况和自身的特点,既不盲目乐观,也不妄自菲薄。如果我们的目标已经明确,那么心动不如行动,我们必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,将全部精力、时间用到学习上。

复习要用好“吉祥三宝”课本、笔记以及错题集。

用好课本,无论是哪一门学科,在考前仔细地读课本是不可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,做到(1)能准确理解书中每个概念;(2)能熟练求解书中每个例题、习题;(3)能提炼教材中习题类型与解决方法.

用好笔记,笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时,要重点看书本知识点的延伸部分,建议大家换一种颜色的笔,在看笔记的同时,随时补充内容,遇到读不懂的地方,立刻回归课本并做注解。

用好错题集,错题集伴随着整个学习过程,其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时,很容易发现自己的不足,可有针对性地补缺。对自己经常错的问题应列一个清单,每天看一遍。考前认真梳理每一类问题的解题流程及书写规范。

考试时要紧张但不能过于紧张,保持适度的兴奋。要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。要细心谨慎、认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,难题注意分步得分。并要把握好时间,注意解题的节奏,工整、规范作答,最大限度地向卷面要分数。考后,我们应暂时不对答案,考完一门,放下一门,集中精力复习下一门,等全部学科考完后再静下心与老师、同学共同分析试卷,总结得失。

最后:祝同学们考试取得令人满意的成绩!祝老师们期末工作圆满顺利!

期末的目标作文

这个学期很快就要结束了,期末考试也即将到来,现在将进入紧张的复习中。在期末考试之前我要定一个期末考试的成绩目标,语文、数学80分以上,因为语文遇到阅读题、作文题,有时还会粗心大意地把几题弄错。数学我也不敢把握太大,我总是不仔细去审题,不认真去检查。

总之,我要努力做到以下几点:

1、在复习中一定要认真听,仔细地记,除了上课复习的,课后还要自己复习一下,有不懂的要问老师,或去请教同学。

2、老师布置的作业一定要认真地做完,因为这些作业都有利于复习的。

3、在考试时,我一定要认真去审题,去做,一定要仔细检查,读准题目,理解题目了再去写。

最后,希望我能在期末考中取得优异的成绩,实现这小小的成绩目标,当然,最好是超过目标。

期末考试目标作文:期末目标

在离期末考试不到1周了,一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的。

口号。

为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧。

上次考试都还不错。so,这次——期末大战,无论如何,至少也得保持吧!

数学:115。

我觉得期中考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。

英语:115。

英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!

语文:100。

语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理:90。

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书,不过,我相信勤奋也可以造就天才。

政治:90。

历史:90。

地理:90。

生物:90。

总分:780。

针对期末考试,我不能说自己是“胸有成竹”,虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭,睡不着觉,但是我也不会轻视它,我会重视它,把它当成自己的一个敌人,用自己的全力把它打倒。

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