发言稿可以提前准备和反复推敲,以确保内容的准确性和完整性。通过研究各种发言稿的表达方式和论证方式,可以提高我们的写作水平和演讲技巧,更好地与听众进行互动。
活动发言稿
亲爱的各位家长,老师小朋友们:大家下午好!
书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者!
书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!
腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”;读书是一种心灵的“旅行”!
读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星;
读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路更加丰富、多彩!今天是4月23日,是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁“散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。”
今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯,让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动,希望通过我们的这个活动,督促孩子爱读书、喜欢读书,养成良好的读书习惯,和图书做永远的好朋友,在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石,让阅读开启宝宝精彩人生的开始!
二、园长致辞。
首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!。。。。。。
谢谢赵园长的精彩致辞!读好书,知礼仪,做好人,现在我宣布“让阅读成为习惯,让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始!
三、正式开始。
今天主要有两个活动,第一,就是图书的读来换去活动,今天我们每个宝宝都从家带来了四本书,我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换,一方面可以资源共享,另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友,作为分享。每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换,另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换,后二十分钟,出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里,等待交换,刚才在班里的宝宝出去交换。在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助,主要让宝宝去推荐他的图书,你的书的有点在哪,别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。
第二个活动是自制图书的评比,前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书,今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动,我们还特别邀请了部分家长作为评委,一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书,并且评出部分优秀的自制图书,我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜,不要毁坏,更不要带走。
下面活动正式开始。。。。各班的老师安排那些孩子去交换,那些孩子等着来换,评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书。。。。
中场词:
早在1995年,联合国教科文组织就通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。
书是人类进步的阶梯,一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。书是人类的记忆,告诉我们是谁、做了什么以及其中的荣辱得失。读书著书从来就是人类获得智慧、传递文明的极为重要的方式。
在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。科学发展,以人为本。特别是孩子们,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身的爱好,十分有利于创建和谐社会和学习型社会。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。
古今中外,人们崇尚读书,都认为读书是把孩子培养成才的最主要的途径。现在孩子的年龄阶段是记忆的黄金时期,也是学习相对轻松的一个阶段,如果能利用这些时间多读些课外书,养成热爱阅读的好习惯,就能为一生的幸福奠基。
四、颁奖。
五、结束语。
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此,我们倡议:打开书,读吧;读了书,分享吧!大人们每天忙于工作,忙于生计,已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想,如果一个孩子有一个爱读书给他听,爱讲故事给他听的爸爸妈妈,这个孩子将会是何等的幸福啊!
希望我们的家长积极行动起来,使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。
愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时,我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。
请大家从今天开始,从现在开始。我们的家长,爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋,汲取书的营养,让阅读成为我们的习惯,让好书伴我随我们成长!
今天的读书活动即将结束,希望大家记住这一天,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!
活动发言稿
各位老师,同学们:
创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动,切实提高师生的精神文明建设水平,努力推进校园文化和谐健康发展,在创建文明校园活动中,我们要把握四项工作原则。
一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意,教师满意,家长满意,社会满意。坚持科学育人思想,把师生的全面发展作为创建文明校园的动力,把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。
二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感,提高个人文明素质,提升校园文明程度。
三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来,并不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。
四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力,建立科学化、制度化的工作机制,开创创建工作新局面。
老师们,同学们,让我们开拓进取,上下一心、共同努力,全面做好创建文明校园这项工作!
谢谢大家!
活动发言稿
老师们,同学们:
3月5日,是学雷锋纪念日。
41年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。
雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。
雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,雷锋又用自己的被子去盖水泥。
雷锋在自己的日记中写道:
一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,雷锋,你将永远活在我们的心中!
谢谢大家!
老师们,同学们:
草长莺飞,花红柳俏。在这春意融融的阳春三月,在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,今天,我校隆重集会,举行“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”学雷锋活动启动仪式。
同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起。比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。
老师们、同学们,学习雷锋精神不是一时一刻,一朝一夕。要长期地学,不间断地学。让我们从自我做起,从小事做起,从今天做起,只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
谢谢大家!
活动发言稿
尊敬的各位同学及文联的各位领导:
很荣幸、很高兴、很感激今天能给我这个机会,让我在这里说上几句,尤其是那位不厌其烦地给我用短信通知活动并认真给我回复短信的蔡鑫副会长。
我之所以参加我们学校的文联并打算在今天的活动中发言,是因为我身上所担负的责任,这绝不是发放豪言的天下大任,而是文学盛衰的匹夫之责,用西方的概念说就是公民精神。作为年轻的共和国的一位普通人,和大家一起交流对文学的理解和衷情,是应该做的事情。因为,只有交流,才能为我们打开思路;只有交流,才能使我们更好地辨别自己的对错;只有交流,才能使我们以团体的形式应对社会的复杂多样;交流使社会关系得以维系,交流的属性千千万万,交流的意义是非凡的。
我今天想要交流的关键词有两组,第一组是“真、善、美”,第二组是孙子兵法中所讲的“奇正相生”。
文学是什么,文学应追求什么?每个文学爱好者都有自己的看法,而个人的看法将会影响自己的创作原则。我的看法是,文学是真、善、美的载体,它的最终目的是使人类获得幸福。“真、善、美”是人类无法完全定义的终极词汇,他们分别对应哲学、道德、情感,其内涵和外延随着社会的变化不断变化,因此所引领的这三类学科在不断的变化,引领着文学。因此,文学没有永远统一的、亘古不变的标准,会不断地随着人类的变化而变化。认识过去,人人可以做到;认识现在,困难重重;认识未来,那是天才们的事情。过去的“真、善、美”可以看得清楚,而今天的“真、善、美”很难把握。目前对于“真、善、美”的定义只能让那些学术界和哲学家们所理解,对于大多数人而言,则以为着空洞或无意义。对于多数人而言,需要的不是准确的定义,而是判断的标准。而我的标准是:真是不损害他人利益而追求自己,善是追求自己却更要懂得奉献自己于社会和别人,美是懂得去爱这个世界,爱周围的人。因此,文学的追随者,不要在追求自我的时候去制造知识垃圾,而形成泛知识污染,献出自己的时间去追随它,不要让心中的牢骚和怨言掩盖了对世界的博爱。但失败的教训个个相似,成功的法则各有各的不同,不管我们如何去理解,“真、善、美”是我们还不能改变的追求,而对于“假、恶、丑”,我们要有良好的斗争心态。我们对文学要有真诚的态度,良好的欣赏角度。如果你可以选择的话,你可以选择为其奉献自己,因为这也是你的意志自由。
我所说的第二组关键词是“奇正相生”。
这是兵法,也是文法。任何艺术形式,做事原则,科学研究,在一定高的程度上,都有契合点,这就是艺术为什么会给军事、科学发现带来灵感的原因。文学的形式,或以正生,或以奇胜。对文学的审美,也应求同存异,不能有失偏颇,因为美本身是多元的,单调是不能构成美的。中国画,或泼墨为云,或铁笔勾线,或色彩斑斓,或清逸遁形。而文学的’手法,可平淡隽永,可波澜壮阔,可气势如虹,可妙若金蝉脱壳。但是不管如何去变,对文学“真、善、美”的原则暂不能变,即正义不变,良知永在,爱情永恒。文学要纯粹一些而不能成为粉饰虚荣的工具,文学要脱离低级趣味而去宏扬高尚,文学要有益于周围的人们。
今天,我看到年轻而富有朝气、执着而充满向往的面孔,以及想起多年以前我见到的“鲁院”的那些天才般的少年所带给我的那种希望,我看到,我觉得,虽然我们的社会主义文学还处在初级阶段,尚未取得卓越的成就,但我相信,有诸位年轻的同志,如果以因背弃理想而感到惭愧,如果不急功近利地在这一块天地中不断求索的话,如果能至少为此加油、呐喊、助威、去成全文学的话,我想,多年以后,社会主义文学将再度繁荣。那时侯,我们不可能是摘得桂冠的人,那时候我们已经老去,但我们会因为和天才生于一个时代而感到骄傲。一件大事,是由一群人花很长的时间去完成的事情,就叫做大事。我们不是干大事的人,但我们都去做,就会干成一件大事。那时候,我们才回更好地体会到人生的终极关怀是什么。
但愿我今天的发言没有形成太多的知识污染,这还要靠诸位公正的法官去审判。谢谢。
活动发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天是20xx年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日.
雷锋,原名雷正兴,1940年12月18月出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。六岁时,与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上悬梁自尽,雷锋成了孤儿,被六叔收养在家。雷锋从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。1958年,他来到鞍钢参加工业建设,当一名推土机手,又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。参军后荣立二等功一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。1960年11月,雷锋光荣地加入了中国共产党。
雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习,他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子。
天快暖了,连队里发放夏衣,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“只要一套军装,一件衬衣和一双胶鞋就够了!”事务长奇怪地问道:“为什么只要一套?”他说:“我身上穿的军装,缝缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补钉的衣服,比我小时候穿的要好千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”
1962年8月15日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左„„倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子,雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋就这样和我们永别了,年仅22岁。雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。毛主席为了号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。从此,“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地,雷锋的精神影响了一代又一代中国人,并且也影响到全世界。因此,每年的3月5日,就被确定为学习雷锋纪念日。
提起雷锋,人们就会说:雷锋出差一千里,好事做了一火车.雷锋,一位普通的士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,他以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大,是因为他做了我们每个人都能做,却没有去做的事情。他的举手之劳,给别人带来了无数感动和深远的影响。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,我们应该做点什么呢?同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
我们向雷锋叔叔学习,就要从身边最平凡的小事做起:弯弯腰捡起地上的一片纸屑;做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学在学习,我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,学雷锋,树新风,把无私奉献当成一种责任,把助人为乐当成一种习惯,做一个新时代的“小雷锋”!让我们的校园变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
活动发言稿
我叫xx,来自四年级一班。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书习惯,能成就人的一生。
读书如此重要,我们班在开学之初,就制定读书计划,积极发动学生参与到“让书香浸润童年,为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书,我们班的乔心语同学一次就带来30多本书,加上学校图书馆借来的书,我们班的图书角的藏书量达到150多本。我们的闲暇时间基本上都放在阅读上,读书活动的开展,引领着每一位学生在书的海洋中畅游,以书为友。
我们的老师为更好的培养我们爱读书的好习惯,经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟,而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获,摘抄好词好句,写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本,读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解,但是随着时间的推移,我们慢慢地喜欢上这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。
我们班里有四名图书管理员,分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书,就可以到图书管理员那儿做好登记,然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币,每天中午午饭后,同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书,默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。
我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报,一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上,大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。
怎么样,我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获,在成长,在今后的日子里,我们会更加热爱读书,让自己的童年浸润书的芳香,让自己的幸福人生健康起航。
谢谢大家!
精选主题活动策划。
活动发言稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!桃红柳绿,万紫千红;莺歌燕舞,春光融融。人间最美四月天!在这个美好的四月天,我们迎来了第xx届读书节!
今天我们在这里,举行一个简约而不简单的启动仪式。简约在于形式,我们没有大规模集结在田径场,为了呵护绿草的生长,我们静静地坐在教室里聆听。不简单在于内容,读书的事,对于读书人而言从来都是大事!
为了促进大家读书,我们特意举办读书节。本次读书节的主题是“春光无限好,正是读书时。”这里的春光,即是指眼前春天这美好的季节,也是指人生的青青!春季与青春,都是最美好的时光,都是适合你读书的好时光!
为了促进大家读书,我们策划了丰富多彩的活动!为了大家更好的了解这些读书活动,我们特意请来了跟读书活动密切相关的四位专家,分别是语文教研组长王翔老师,英语教研组长刘莉娜老师,政治教研组长朱娜妮老师,历史教研组长黄玲老师。这四位学科带头人将向各位同学简单介绍该学科组的读书活动。
感谢我们几位学科带头人,为我们介绍了丰富多彩的活动。除以上活动外,还有黑板报评比、主题朗诵比赛、教师读书分享会、长沙广播电台和学校合作的阅读节目、书香阅读中心成立仪式暨读书讲座以及亲子共读活动。丰富多彩的活动总有一项适合你!这一切,让我们对接下里的四月充满了期待!但同时,我们也要明确,活动不只是为出头的展现,更是为了埋头的读书!譬如,每一位同学都能参与课前分享,就拿初二的课前的诗词分享来说,我们不只是做个ppt,上台去讲三分钟或者五分钟诗词,更重要的是,在广泛读诗、背诗、欣赏诗的基础上,赏析讲解某一首的同学,就要成为这一首诗的专家,充分做好研究,想想几分钟如何把最精彩的分享给同学。每一位同学是每一首诗的专家,全班同学合在一起,智慧交流,我们就共享了许多精华。
总而言之,读书活动,是为促进读书。读书,不只是这一个春季,不只是人生的春季,读书,是一辈子的事情。
书香洋溢校园,阅读点亮人生,青春就是要读书,读书的人最青春!
最后,让我们积极地参与读书节活动,在这阳光明媚草长莺飞的四月,让我们从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们在读书活动中播种和耕耘,让浓浓书香飘溢在郡园,让读书生活伴随着我们的成长!我们一起读书吧!
谢谢大家!
活动发言稿
在淮中深化改革谋发展的关键时期,倡导“三规三勤”并非是新事物,新举措,我认为这正是我校的一贯作风,规范教育已蔚然成风,至于三勤正是对我校传统三苦精神的新发展和新注解。我们常讲,认真就是能力,实干就是水平、那么,如何从口的巨人变为行的高标,值得每一位淮中人的深思;为实现淮中梦,更需要每一位淮中人的加油助力!首先,我们要明确“三规三勤”教育活动的意义。
在全校深入开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育活动,是践行“社会主义核心价值观”的必然要求,是学生健康成长的现实需要,是做好立德树人工作的行动指南。通过“三规三勤”教育活动,来培养学生三规三勤习惯,不断提高学习、劳动和实践能力,促进学生全面发展和健康成才,努力打造具有淮中特色的“三规三勤”教育校园文化品牌。
其次,我们要明确“三规三勤”教育活动的方案。
1、结合实际,正确引导。各班要根据学生年龄特点和实际情况,把“三规三勤”教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,坚持鲜明的道德实践导向,持之以恒地开展“三规三勤”教育活动。
2、领导带头,人人参与。一方面,校长主任带头参与,学习和实践,率先垂范;教职工人人参与,以身作则,将三规三勤教育带进课堂,不失时机的对学生进行引导教育;另一方面,班级学生干部、各班优秀共青团员要在教育活动中发挥模范带头作用,争做“三勤”榜样;全体学生要积极参与,在教育活动中不断提升自身综合素质。
3、开展主题宣讲教育活动。学校根据学生年龄特点利用橱窗、宣传栏、主题班会等途径,提升学生对“三规三勤”的理解和认识。
4、各班要充分发挥文化育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,将“三勤”教育融入到征文、演讲、主题班会及主题板报等活动中,充分调动起学生参与活动的积极性,培育和打造一批“三规三勤”教育校园文化活动品牌。
5、选树“三勤”活动先进典型。各班要重视培育、挖掘和宣传教育活动中涌现出的三规三勤等方面的先进典型和榜样,选树一批“三规三勤”活动先进班级和个人,带动整个校园文化的优化与提升。
再次,我们要明确“三规三勤”教育活动的实施步骤。“三规三勤”主题教育分三个阶段实施:
1、广泛发动、宣传阶段。在全体学生中要开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”主题教育,倡导一种生活习惯,养成一种人生品格,创建文明激情型校园。
2、组织实施阶段。各班除必须完成本方案规定的活动内容外,还可结合实际,组织开展特色鲜明、形式多样、实效明显的教育活动。
3、总结表彰阶段。各班报送活动总结材料,学校要进行“三规三勤”教育活动总结表彰。
最后、我们要以“三规三勤”教育活动为契机,打造“三规三勤”教育文化品牌,通过开展三勤教育活动,深入研究“三勤”教育活动的设计形式及载体,使全体师生把个人的学习、劳动、生活、成长和国家的前途命运结合起来,内化为共同的价值取向和行为习惯,借鉴以往经验教训,逐步摸索有效的开展途径和载体,逐步将此项活动提升为课程,打造成“三规三勤”教育文化品牌。
总之,淮中的可持续发展,容不得半点懈怠,让我们齐心协力,团结合作,共同奏响三规三勤进行曲,助力一心一意淮中梦!
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活动发言稿
尊敬的公司领导:
20xx年即将过去,我们又迎来一个快速发展的奥运年!回顾今年工作,大体总是“一种定位,两个感谢,三项职责,四个不足,五点计划”,现将一年来的工作总结和明年计划汇报如下:
加盟金城,是我工作几年来一个值得肯定的选择。作为医药化工领域的领跑者,公司无论在生产销售、技术研发还是经营管理方面,均走在同类企业的前列。特别是公司“以人为本、高科技带动和管理现代化”的三大战略,更是体现了公司管理层的英明决策,我有幸加入这个团队,进厂伊始,就给自己定下一个工作方向和奋斗目标:“加强学习,集思广益,端正心态,稳步前进”。工作上以人力资源管理为切入点,佐以文化宣传,全面提升自己的各项综合素质。
一年来,个人得到分管领导和直接领导的多方照顾,从业务能力和处世方法上学习锻炼,使自己各方面有了明显提高;工作和生活中,个人得到了人事科、信息中心、总经办同事的扶持与帮助,使我感受到金城这个战斗团队的良好氛围。
1、人力资源:负责公司各岗位的招聘,合同签定,档案管理、人员培训学习等。20xx年共引进大专以上技术和管理人员27人,其中博士1人,硕士1人,本科18人,大专7人,车间操作工人160余人。协调组织部门人员外出培训学习30余人次,组织中层管理干部专题培训学习2次。
2、文化宣传:主要是负责各部门、车间以及分公司稿件的整理、编辑和刊发,编制《金城化工简讯》,月刊形式,全年共印发12期,另外还增发专刊四期,其中包括《环保专刊》、《质量专刊》、《安全专刊》、《团委活动专刊》等;定期向集团公司报纸《淄博金城》投稿,全年共投稿300余篇,其中每期集团报纸都能选中我公司员工3—5篇稿件;更换公司宣传栏20余次;三厂区各单位共设立宣传通讯员27人,先后召开2次专题宣传会,对公司重点工作做具体要求,及时做好相关宣传工作。
3、外联接待:总经办是对外接待的主要力量,特别是政府各职能部门。个人积极协助部门领导做好上级领导的接待、摄影等工作,并及时挂网宣传。同时,协助领导做好部分工作的攻关以及处理协调上级政府关系。在与宣传部、人事局、劳动保险处、公安局以及新闻媒体的工作沟通交流中,增进了感情,理顺了关系,树立了公司良好的外部形象。
(1)性格脾气和工作岗位不能同步,欠缺沉稳;
(2)业务能力和管理能力差距明显,急待提高;
(3)工作方式和工作方法单调唯一,缺乏灵活;
(4)学习能力和协调能力存在不足,自省不够。
1、宣传到位,破陈出新。继续保质保量向集团报纸《淄博金城》投稿,认真编发公司刊物《金城化工简讯》,定期更换宣传栏。明年计划设立几块公司战略和管理优势、文化特色的宣传栏架,《金城化工简讯》改版彩色印刷形式,同时公司内网建立电子版物。
2、团委活动,形式多样。全力协调组织公司青年团员,进行各项文体活动和团建工作,定期召开青年团员座谈会,根据区、镇团委活动要求,开展社会公益活动。
活动发言稿的
我教学研讨从一下七个方面谈:
一、充实自己的备课。根据学生不同年龄,灵活处理教材,训练到位。
a、教师设计把训练点要精到有效。
上课中对文章的处理,摒弃面面俱到均衡的使用力量,要根据自己学生的实际情况,选择要突出训练的重点,抓准几个值得训练的点进行重点训练如:抓住典型的语言描写,动作描写、心理描写反复读,体会作者用笔(写作)的精到之处,品味某些词语的重要作用。不搞蜻蜓点水,读,要读到位,说,要说到点上;写,学生要真的有所收获。为达到目的教师要精心设计。
如《落花生》这课的价值观有两点a、要做虚心的低调的人,对社会有贡献。b、不要做只讲表面上漂亮而对社会没有用的人。以第一点为例,文中用花生和桃子、苹果进行对比。
这里我就有很大的疑问。
第一、他们的营养加之和人对他们的关注度一点也不亚于花生;
第二、张扬有什麽不对?国家讲究弘扬正气、人张扬个性展示自我有什么错误?且不说歌星影星,就是大学生站工作没有高于他人的亮点谁要?(漂亮气质好自信知识丰富善解人意专业知识强有什麽本事向用人单位端什么)。
在这个问题上,传统文化就有两个截然不同的观点。
仁让为先,当仁不让。
像这样的问题在教学中遇到很多。
(以上的问题教师心里硬明确,假如有学生提出来,可以适当湿透自己的观点)。
我举这个例子要说明两点:
一、教师绝对不能过分相信和依赖教参,要比教参和学生想得多想得深想得广。
二、知识联系实际思维活跃,要靠教师多动脑子长期不断的培养。
培养学生首先老师要学会去想大胆去想,敢于质疑,一件事情的结果不可能只有一个“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”教师什么都用现成的,对书面的东西的认识只停留在表面,教师和学生在分析问题上不会有进步很难培养出求异,大胆质疑的作风。
所以,每个学生对每个问题教师提倡和培养表达自己真实的想法。要与时代与时俱进。(举例)。
80后大学生挑战名牌大学教授否认白毛女的事。
二、除了词句的练习以外,更要加大学生在背读上的知识积累。
作家巴金生前在谈自己的创作体会时,说,我有今天得意于从小学到中学背诵上百本的书。树人中学搞得中华经典文化背诵取得很傲的效果。它它会终生受益。
同时我认为小学考试很大程度考的就是“积累”
背诵不但但只在语文,小学的各科都要重视。如各年级口算速算。定律法则规律性的东西。又如常见小数和分数只讲的互算(0。50。30。10。6250。1250。25等)。
小学的学习和检测很大程度考的就是学生知识的积累。在语文教学背诵更为重要。背诵什么?课本要求背的,课文中的精彩的环境描写、人文刻画、经典的议论、教师根据书本已有的名言、格言、文故事、古诗、现代时进行的扩充。
有什么好处:
1、培养了背诵能力,到中学不愁背。
2、聪明的学生能从中学到很多知识,促进其他能力的全面提高如道理,如把背过的好词好句用到语言表达和写作中(别指望马上见效)。
3、增强学习信心。
4、经典的作文写可以背(很实用)。
背诵需要占时间,我们要合理安排时间,先少背,逐渐增大量,循序渐进,记忆差的同学要减少量。什么时候学生背的不憷头,证明教师对学生背诵的训练已初见成效,学生肯定进步。
三、谈练习册的使用。
现在我们手头上的练习资料较多,再加上课堂作业等,怎样有效所谓使用这些资料也是我们需要研究的。在发给学生做资料之前,教师把资料的内容认真研究——重复的可以不做,设计的不合理的可以不做。有的`题有做的价值,但是有难度,(如阅读和拓展题,数学里的难题。)在做之前教师又不要加以指导,只有这样才能取得联系的最佳效果。有的题还可以安排要求会做的学生做,不会的就可以放弃。
再有就是做题实际问题,无论语文数学,可以安排一些题,在授课过程中完成,使学习、讲授和练习相互作用,效果更好一些。
1、先说上实。
不回避难点,课难上,成功上,不成功也要上,比如语文的每个单元都设计“语言交际”有的还有“交流平台”主要训练学生的思考和语言表达能力。可能有的老师认为,考试也不出这方面的题,练不练不重要。这种认识不对。为什们呢?小学生的语文水平的体现是听、说、读、写的综合水平。语言表达水平高的学生思维有条理有深度,他的文表达水平相应就高,他在课上思维就活跃,整个语文素质就高。所以建议口语交际课一定要上。
也许语言交际课上的不成功,没关系,慢慢找经验。再有,在课前教师给予学生适当的铺垫。比如:提供一些文章读,或从网上找些相关的资料、教师先讲一个引导、教师列提纲,每次过坚持训练,时间长了效果就显现出来。
作文指导课作文讲评课都要上,一次不成功下次,积累经验下次在上,动锯肯定有末儿。
2、再说把知识学全面。
以五年级第五单元为例,这是一个综合性学习。我看了整个单元两遍,感觉重点就是“积累”活动建议里有三条(见77页倒数2、3、4自然段)读给大家听。
课本中有7个谜;6个歇后语,一个笑话,还有仓颉造的故事,还有书圣的故事,欧柳颜赵(欧阳询柳公权颜真卿赵孟頫)为了让学生更多的了解关于汉子的相关知识,我从网上找了10个谜、10个歇后语,15个文笑话、15个对联、学生除了背书上的、再老师选的五组内容里各选5个背下来,学生的背诵热情很高,如——月对肖说,姐,在那整的头型真酷!女儿问妈妈:皇帝自称寡人那皇后叫什么?妈妈说傻孩子,皇后当然叫寡妇了。去年一滴相思泪,今年芳流到嘴边等。
在单元中没有一副对联,考试是让学生写对联,这是超“纲“吗?我认为不是超纲,书中让你去搜集对联、文故事、体。换一个角度来理解,一个五年级的学生对中国的传统文化应该了解一些是应该的。
五、强化学习习惯的养成。
好习惯:认真完成作业、书写整齐、坐姿端正、讲卫生、积极思考回答、主动读书。
习惯是在反复不断强化中形成的(好习惯和坏习惯的形成是一样)。
张家港。参观人说,那边的厕所不咱这面的卧室过干净,从90年代到如今始终是全国卫生城市。开始大力宣传,对于乱扔垃圾重罚。
抗美援朝司机,膝盖骨被师傅打裂。挂上档还踩着离合。老头说那一次一辈子记住了,我问你恨师傅吗,他说不恨。师傅在陆军里挑出来自己,一个月时间,开车在崎岖路上,炸弹炸得坑坑洼洼,上面飞机轰炸,还有当兵的挣路,一不小心掉下山去车毁人亡。
习惯的形成分以下四个步骤:
(长期)提倡,督促、表扬,及时纠正。
举例如周老师培养读书,一学期,我有经过一个学期的强化,有了明显的效果。全班大多数学生有了读书习惯。田敬尧刘琪孙宝云等课下做在屋里看书。袁守望历史的书读得多,郭敬明韩寒的作品读的不少,回答问题观点独到。王杰霞孙文雨把读过的文章的写作方法用在作文上,写出的作文观点深刻,结构读到,很讲究遣词造句。学生具备了自学的热情和方法,教师教起来得心应手。从反馈回来的信息,这些同学在中学的文科都比较出色,说明他们已经掌握了自学的本领。
1、好的习惯教师常讲、说明好习惯的好处,告诉学生该怎样做,这样做的好处。
2、对不好的习惯及时纠正、如写眼睛与桌子太近歪着身子坐着,做数学只求开,不管正确率,上课不专心(及时提醒,教师设计问题难易度,教师营造的课堂气氛)写作业丢答话标点,读书声音小,上课手里玩东西等等。
3、鼓励做得好得同学,教师不能吝啬表扬。
4、长期培养,一贯要求。
六、最后在说一下网络在教学中的重要作用。
使用网络辅助教学,目前教师存在两种情况。
1、教师非常熟悉网络,但是,嫌麻烦,不用。
2、对网络上查找知识还生疏,有点憷头。
(想想听别人公开课上对计算机的使用,如果你能利用率也这么高就行了)教学过程中遇到难题教师要到上网去查找,更可以在上面学习,有些问题的设计也可以利用计算机完成。要想到他的快捷强大的功能,充分利用。
用宋——朱熹观书有感结束我的发言:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来!
活水在哪里?生活处处皆学问,精神追求和物质享受同样重要,要做工作的强者,做生活的有心人!
谢谢大家!
活动发言稿
老师们、同学们:
和老师的期望、家长的嘱托,来到二职专青少年社会实践基地。我们将在这里度过为期一周的难忘时光。
在这里,我们受到了基地。
领导。
和老师的热情接待、
精心。
安排,我谨代表下位二中全体师生向他们表示衷心的感谢!
需求和身心发展的需要。同学们走出教室,参与社会实践活动,实现学校教育与社会教育、书本学习与生活锻炼、知识积累与综合素质培养的`有机结合,从而磨练意志、锻炼体能、增强组织纪律性和集体主义观念,有效地推进个人综合素养的全面提升。
在近一周的时间里,为了保证学习的顺利进行,对同学们提出以下要求:
(1)尊敬实践地的每一位教师,自觉遵守基地的活动安排,服从管理。
(2)未经班主任允许,任何人不能随便出入校门。
(3)文明用餐,不浪费粮食。
(4)爱护实践基地的一切物品。
(5)讲究个人卫生,宿舍卫生,不打架斗殴,做文明学生。
(6)遵守作息时间,按时作息。
在这一周的各项活动中,学会动手、学会劳动,锻炼意志;在这一周的集体生活中,克服自我,学会师生间、同学间的团结、互助、关爱,增进集体荣誉感;在这一周的活动中,比学赶超,人人争做实践活动标兵。
我也衷心祝愿同学们挥洒激情和汗水,展现崇真学子风采,通过健康向。
上、丰富多彩的实践活动,玩有所乐、学有所获、动有所得,我相信这次综合实践生活必将让同学们终身难忘、终身受益。
最后,预祝本次基地实践活动取得圆满成功!
活动发言稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!为期五天的实践活动就要结束了,如果将这几天的生活看成是一篇动态的文章的话,那么我会给这篇文章起名为“沉甸甸的实践”。来时,我们是背着沉甸甸的行李,怀着好奇而又忐忑的心情。现在,我们就要离开了,我们的包裹里多了许多沉甸甸的作品,我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱,甚至连我们的`体重也因此变得“沉甸甸”了。现在,我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识学生真面目,只缘身在课本中”。
五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处,在以往的课堂之外,我们得到了更广阔的相处天地,从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同学看起来成绩普通,可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表现得大大咧咧的,但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心,晚上躲在被窝里哭哭啼啼。有的同学看起来瘦瘦的,像个小麻杆儿,吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》里的刘姥姥逊色,真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在,无诗无书喜欲狂”。
离开了传统的课堂,告别了枯燥的书面作业,摆脱了父母的监管,在这里,同学们都忘掉了烦恼和忧愁,开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程,这里有他们喜欢的老师,这里有他们喜爱的教学方式,这里有他们盼望已久的生活方式??基地已经成为了孩子们的乐园。第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师,师不必贤于弟子。在实践课程中,同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱,你们制作了漂亮的衍纸画,你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品,你们可以突破思维限制不断创新,你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意,你们能克服重重困难登上“金字塔”的顶端,你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天,同学们,你们放飞的不仅仅是一个航模,而是一个希望,一个民族的梦想。相比之下,老师有些惭愧,没能参与到你们的体验当中来,不是因为老师不为所动,而是不敢,你们比老师勇敢,看着你们的优秀,老师愿意做那个站在路边鼓掌的人,为你们的成功喝彩。
提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤,这最后一件行李却跟一个特别的人物有关,想知道他是谁吗?我来提示,同学们来猜。动画片里的——青青草原里的——一个大坏蛋——他就是,没错,就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典送给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们,好不好?大家一起来——我一定会回来的!
活动发言稿
尊敬的各位领导、全校老师:
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于4月28日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练以及食品药品、春季流行性疾病防控知识讲座,请全体班主任老师们到班组织好本班学生认真听、认真看、认真学!
首先进行第一项:请派出所警官教会我们如何应急防火和模拟灭火演练。
1、派出所讲解灭火、逃生要领。
2、模拟火灾,杨红光点火,付静拉响逃生警报,全体师生有序组织撤离。
3、主席台清点、汇总人数。
4、通过刚才派出所x警官对我们的培训,我们全体师生熟悉今后遇险撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。今天,大家在撤离的时候,基本做到了文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
下面请乡防疫站黄波医生给我们做预防春季流行性疾病知识讲座,大家欢迎!
通过黄医生的讲座,我们了解了春季流行性疾病的相关知识,黄医生的讲座通俗易懂,给我们讲解了流感、肠胃感冒、疥疮等春季常见流行性疾病的传播途径、临床表现和预防措施。并且特别提醒同学们要加强体育锻炼,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯;天气寒冷的`时候要注意添衣保暖;勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、保证睡眠。在此,我们以热烈的掌声在此感谢黄医生的精彩讲座!
大会第二项,请乡中心学校杨志超老师给我们全体师生作重要讲话!
感谢今天到会的所有领导。
对学生提一点学校管理的提醒和要求。
散会。
活动发言稿
为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力。刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的成功的演练离不开县xx官兵的指导。
参加的今天演练的有:寿宁县消防大队。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
火既是人类的朋友,也是人类的`敌人。控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产。也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔。火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素。为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能。今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能。刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县xx给我们做消防安全教育讲座。大家掌声欢迎!
刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然。
在这里我们再次感谢县xx的战士们给予我们的关心和教育。
最后祝大家平安健康,幸福快乐!
活动发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾大家好!
春满大地,情满人间,善莫大焉,益莫大焉,今天我们在这里举行“心连心、现代情”大型公益活动启动仪式,我代表xx同城公益理事会及全体志愿者表示热烈的祝贺!向本次活动的发起者,xx州妇联、xx现代妇产医院表示衷心的感谢和崇高的敬意!
用慈善心、公益心、博爱心、爱心感染爱心,传递温暖,帮扶弱势群体是民生的有效鄣显,民风的有力感染,和谐的强力推进,具有极强的凝聚力、生命力和广阔的发展空间,有各级领导及社会各界的关怀、支持、持之以恒的开展慈善活动,为弘扬慈善文化尽绵薄之力,公益活动发言稿。
最后祝“心连心、现代情大型公益活动”成果丰硕,圆满成功,祝各位领导嘉宾,身体健康,工作顺利,万事如意。
活动发言稿
尊敬的各位领导,敬爱的老师亲爱的同学们:
大家上午好!
行楷隶篆见功夫,书法艺术耀夜空,教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。今天,我们在这里相聚,书写美丽的华章,领略笔墨的奥妙。如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生得写字水平,今天,我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。
非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的`掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我来介绍本次书法比赛的程序:
一是:硬笔书法家()给同学们讲硬笔书法的方法。
二是:各位选手进行书法比赛。
三是:书法家现场演绎书法经典。
活动发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的各位老乡:
我很荣幸能够成为我们商会的一份子,这首先要感谢我们商会的组织者一直以来的努力,感谢一直关心支持商会的各界领导和社会人士,同时对今天到会的各界领导和老乡表示热烈的欢迎!(鼓掌)。
虽然我们都在郑州工作,但平时见面很难,利用这个机会,大家见见面,叙叙旧,感情就不一样了。即使喝杯开水,我们也是满足的,我们要的.是浓浓的乡情和乡音。美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。自古人生四大喜事:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”。“他乡遇故知”排在四大喜之二,足见古人对同饮一江水的乡情的看重。
不管我们的工作多忙,老乡们都要抽出时间,加强沟通、联系及信息交流,传递乡情乡音。它是我们的:乡情平台、人脉平台、信息平台、资金平台、合作平台、发展平台。商会是你我他走向成功和转机的桥梁;商会也是市场、信息、资金、人脉为一体的完整经济平台,使会员相互走向人脉关系提升,资源对接,广泛交友,深度合作的道路上来。欢迎各位老乡积极参与,与同乡共赢与发展。我作为商会的工商税务顾问,我会尽最大努力为商会服务好,为各位老乡各位会员提供最满意的服务!
最后,再祝领导和老乡们身体健康,合家幸福,好运连连!祝我们的商会召开成功!
谢谢大家!
活动发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家下午好!
今天,非常荣幸能够来到这蕴含书香诗韵的校园参加xx集团与xx小学少年宫结对共建启动仪式。首先,我代表xx集团衷心感谢市政协给xx集团搭建了一个感恩社会、助力教育、关爱少年儿童快乐成长的平台,让我们有机会与xx小学少年宫结对共建,丰富校园文化,协力郑州教育事业加快发展。同时,还要感谢市委宣传部、市工商联、市教体局及xx小学的各位领导对xx集团的大力支持,向在座的全体师生代表表示亲切的问候!
赠人玫瑰、手留余香,奉献爱心、收获希望。多年来,xx集团坚持弘扬社会主义核心价值观,秉承“发展企业、成就员工、造福社会”的理念,在发展壮大中,一直致力于社会公益事业,多次参与服务社会的.项目建设,扶贫济困、关爱弱小,捐资修路、畅通出行,关心教育、推动发展;截止目前,xx集团累计向社会各项公益事业捐资近1500余万元。
荣获了郑州市委、市政府颁发的首届“慈善之星”称号等多项殊荣。一路以来,在企业稳步发展的同时,我们心存感恩、回馈社会、报效祖国,努力成为一家有强烈社会责任感的民营企业。
十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。学生是祖国的未来和栋梁,我们有义务、有责任关心少年儿童的健康成长。xx集团与xx小学少年宫结对共建,双方充分发挥各自优势,彼此深入联系、相互取长补短、结对共建实现双赢,这将有助于增强企业与学校友邻单位的合作发展及长期友谊,企业与学校及诗韵少年宫结对共建成果将更好地服务学校所辐射社区、小区居民及子女的学习、生活,助推教育事业发展与和谐社会构建。
我们坚定理想、我们坚持共建、我们坚信希望,两家单位的结对共建必将开出丰富校园文化、提升教育品质、创建文明城市的绚丽之花,让我们共同努力让共建之花结出丰硕果实,让我们的校园更具诗意、更具诗韵、更具诗情,让我们的城市更加文明靓丽,人民生活更加幸福美好。
最后,衷心祝愿此次结对共建签约活动圆满成功!祝各位领导、各位来宾生活愉快、身体健康、工作顺利!祝愿xx小学桃李争妍、人才辈出!
谢谢大家!