师德师风是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。接下来是一些值得大家借鉴的师德师风总结范文,希望能给大家一些启示。
师德师风责任书
为了认真学习领会党的十七大精神和贯彻落实科学发展观,进一步落实国家教委、全国教育总工会颁布的《中小学教师职业道德规范》,加强教师队伍建设,整顿师德师风,提高师德修养,规范教师的从教行为,增强教师的服务意识和奉献精神,自觉遵守师德规范,把师德师风建设纳入学校目标管理,充分调动我校对广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,开展全方位的立形象、树新风活动,让教师们不愧“人类灵魂的工程师”的光荣称号。结合我校实际,特制定我校师德师风学年目标管理责任书。
基准总分为100分,依据考核条件扣除或增加相应的分数。总分79分以下为师德不合格,总分超过100分以上为师德优秀。
(一)受县(市)区以上表彰奖励的先进教师,优秀教育工作者等;(二)教书育人成效突出者;(三)见义勇为、舍己救人者;(四)遵守教师职业道德规范表现突出者;(五)师德表现好,科研成就突出者;(六)师德表现好,论文在省级及其以上获奖者。师德优秀的教师在年度考核、晋职、晋级、评先、续聘等方面同等条件下学校给予优先考虑。
(一)违反国家法律法规的;
(二)侮辱学生人格,造成严重后果的;
(三)教唆学生违法犯罪的;
(四)侮辱猥亵学生的';
(五)体罚学生致伤、致残的;
(六)参与赌博的;
(七)其他有严重违反师德行为规范的;
(八)考核低于79分以下的。
以上八条犯有一条者,则无须等到年终考核,即可“一票否决”,解除聘用合同,不得受聘任教。
(一)有违反国家法律、法规的言行;
(二)不履行教师聘约,故意不完成教育教学任务;
(三)体罚、变相体罚学生;
(四)侮辱、讽刺、挖苦、嘲弄、耻笑、戏耍、中伤学生,不尊重学生人格;
(五)向学生宣扬传播不健康和错误思想或宣扬封建迷信和歪理邪说;
(六)越级、集众上访,参与支持非法组织的集会或活动;
(八)考试中泄密、徇私舞弊;
(九)弄虚作假、抄袭剽窃他人的学术、科研成果;
(十)拨弄是非,破坏团结,损害集体荣誉;
(十一)采取不正当手段或通过匿名信,匿名电话,张贴小字报等方式诽谤中伤他人;
(十二)参与支持色情、吸毒、赌博活动或违反社会公德、酗酒滋事、损害教师形象;
(十三)教育方法不当,教育行为随意、无特殊原因上课随意迟到或早退;
(十五)对学生态度粗暴、语文生硬、没有爱心,不能正确对待学生意见;
(十六)不尊重家长,随意指责,训斥家长;
(十七)歧视驱赶差生造成不良后果;
(十八)侵犯学生的合法权益,公开学生和家庭的隐私,私拆学生信件;
(二十)谎报、迟报,隐瞒不报一切安全隐患、安全事故和疫情等。
(二十一)凡在校内教师吵架或打架甚至有外界人员参与的,一律追究责任人,视其情节罚款300—500元,直至解除小合同。
(二十二)教师打麻将、打牌参与赌博,教学期间打飞四赌酒、酗酒,不认真履行教师职责。以上22项,教师无论违反其中任何一条一经查实,将按有关规定从严处理。
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师德师风责任书
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的'一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。为了增强广大教师为人师表的自觉性,树立教师队伍的良好形象,办好人民满意的教育,根据《中小学教师职业道德规范》要求,结合我校实际,与每位教职工签订本责任书:
1、时刻把学生安全和健康放在工作首位,保证学生健康快乐地学习生活。
2、、无宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心健康的观点和思想的现象和行为。
3、无讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的言行。
4、无“三乱”行为:
(1)严格执行上级有关收费的文件精神,不得巧立名目、提高标准或搭车收费。
(2)不准代学生订购、向学生推销或指定学生购买教辅资料、工具书等。
(3)不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准动员学生参加此类班而从中收取回扣或介绍费。
5、不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。
6、凡自愿交费参与的项目,不准强制或变相强制学生和家长。
7、不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。
8、未经学校批准,不得擅自到校外教育机构兼课。
9、在考试过程工作中,无弄虚作假行为。
10、穿戴、谈吐和举止要符合教师职业形象,不得有赌博、酗酒等败坏教师声誉的失德行为。
10、遵守学校的出勤管理和上课管理制度,不得擅离职守,敷衍塞责。
1、根据加强师德师风建设有关规定,从源头上根治“三乱”,全方位关爱学生,提升教师新形象。
2、对完成目标任务的责任人由学校给予表彰或奖励。
3、对未完成目标任务的责任人将根据有关规定,给予通报批评,取消当年评优、评先、评职、晋级,扣发年终一次性奖金,情节严重者,报请上级部门给予政纪处分,直至法纪处理。(具体处理办法详见《市四小教职工违规处理办法》及我校相关制度和考核细则。)。
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师德师风责任书
随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到责任书,责任书是写明责任范围、职责的文书。到底应如何拟定责任书呢?下面是小编为大家收集的师德师风责任书,欢迎大家分享。
为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与我校教师签订如下师德师风责任书:
l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的`人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业,杜绝有偿补课。
4、热爱学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。
8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
9、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
责任教师(签字):
校长(签字):
级部师德师风责任书
认真领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《贵州教师誓词》、《贵州教师精神》的精神实质,遵纪守法,教书育人,为人师表,树立良好的教师形象。
2、全体教师要严明工作纪律,热爱学校,服从学校领导工作安排,不服从工作安排,第一次校长约谈,扣绩效2分,第二次戒勉谈话,扣绩效5分,3次以上年度考核为基本合格,取消评先评优资格,5次以上年度考核为不合格,扣绩效工资10分,并报上级主管部门处理。
3、爱生如子,爱校如家,要求教职工文明用语,严禁侮辱漫骂学生和同事,严禁体罚或变相体罚学生和随意辞退学生,若体罚和变相体罚学生,造成恶劣影响的,一次扣绩效10分;造成严重恶劣影响、有损学校形象的,一次扣绩效50分,并上报上级主管部门处理,且承担一切经济责任和法律责任。
2学校领导要做到以身作则,自觉接受老师的监督,凡是领导不作为和乱作为的行为,将按照有关规定接受上级教育主管部门处罚。
3、爱生如子,爱校如家,在教育教学活动中,教师应着装整洁、严谨(男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹、不得佩戴首饰以及其它奇装异服进入教室)不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生和辞退学生,,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事,若体罚和变相体罚学生,造成恶劣影响的,一次扣绩效10分;造成严重恶劣影响、有损学校形象的,一次扣绩效50分,并上报上级主管部门处理,且承担一切经济责任和法律责任。
4、严格执行收费制度,不得乱办班、乱收费、乱补课,不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
5、教学上要力求创新,积极参与新课改,不能敷衍塞责,不准擅自调课、停课和缺课。上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化。
6、教师在校园内打架斗殴、相互辱骂,有损学校等行为,经学校查实各自承担相应的责任,过错方给予相应的处罚(以100元为起点,不听劝阻,无论对错方加倍处罚)、故意损坏损坏的公物要照价的两倍赔偿,并罚款50元。
6、要认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。
7、严肃纪律,不准拉帮结派,不准肆意顶撞、侮辱领导,不准乱散布谣言,开会时不得做与会无关的事情,不准交头接耳,发现一起扣师德师风2分;会议内容记录不认真,不详实,敷衍了事的,查处一起扣师德师风分2分。
8、不准上班期间参与赌博、变相赌博等不健康活动,更不准酒后上课。一经发现,第一次罚款100元,第二次200元,第三次400元,第四次作上报处理。依次扣绩效分2、4、6、8分,如被家长检举,上级主管部门或司法机关抓获,师德师风作0分处理,并处以相应的罚款,同时承担相应的法律责任。
9、认真填写出勤告知牌和佩戴胸牌,如未填写和佩戴,被上级主管部门发现一次,罚款50元,扣师德师风分2分。
10、教师不得在校园抽游烟,更不允许在教室、走廊抽烟,如被上级主管部门发现,罚款50元,扣师德师风1分。
11、恪守职业道德,对自身师德师风负直接责任,对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。
12、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所,坚决杜绝教职工性侵学生的违法案件发生若发现教师单独滞留学生在办公室、教室、或者以查寝为名单独滞留女生寝室的一次扣绩效考核分2分,对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪行为,除当年年度考核为不合格,绩效考核为0分外,并移交司法机关依法严惩不贷。
13、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议,对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告,不得瞒报和擅自处理。
14、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
15、建立师德师风责任追究制。学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,对相关责任人根据情节按有关规定分别提请上级给予警告、记过、记大过、降级、取消教师资格,开除教师队伍的处分,触犯刑律的移交司法机关依法处理。
本责任状一式二份,教职工和学校各存一份。责任状中所扣分项从绩效中扣除(不折合)不封顶,罚款从工资中扣除,解释权在校务会。责任时间为3月1日至3月1日。
校长(签字):责任人(签字):
师德师风责任书
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为了进一步做好幼儿园消防安全工作,确保全体师生的生命安全,根据总园委会提出的幼儿园园长负全面责任,具体责任人负主要责任的要求,现与我园各位教职工签订消防安全责任书。
1、幼儿园建立消防安全工作责任制,层层签订安全责任书,严格考核,奖惩兑现,并实行责任追究制。
2、各位教职工均为幼儿园开展消防安全知识教育的责任人,特别是主班教师应积极配合幼儿园做好幼儿消防安全知识教育工作,教育幼儿不玩火,让幼儿都能掌握基本的消防安全知识。
3、各位教职工都应执行幼儿园消防安全工作制度,遵守幼儿园制定的火灾处理和消防,执行幼儿园用电安全管理规定,严格按“空调和饮水机及电吹风使用管理规定”操作,提高预防火灾的'警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护幼儿的能力。
4、协助园委会做好“每天一小查,每周一大查,每周一汇报”的安全排查工作,每天放学后认真检查饮水机、空调、灯具等电源开关及电线是否裸露,及时消除安全隐患。
5、对于幼儿园配备的消防设施、设备,各教职工必须掌握使用要领,操作规程,明确自己在消防应急预案中的任务,确保发生火灾时人人都能参与消防安全救援工作,真正做到召之即来,战之能胜。本责任书一式两份,从签订之日起生效,直至签订本责任书的教师调离本单位止。
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师德师风责任书
为了全面贯彻恩施市教育局文件精神,加强教师队伍管理工作,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。
学校所有领导、教师。
(1)教师要以身立教,为人师表,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样。
(2)忠诚党的'教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。
(3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对家长作风,严禁体罚和变相体罚学生。
(1)遵守劳动纪律,不迟到早退;
(2)上班期间不闲谈,;
(3)严禁上网聊天玩游戏;
(4)请假要履行请假手续,上班要准时签到。
(1)上课要按时进教室,不准无教案上课或无故不完成教学任务;严禁坐着上课;
(2)严禁在课堂上吸烟或使用通讯工具;
(3)提高课堂效率和课堂教学艺术。
(1)反对奇装异服、穿拖鞋、浓妆艳抹;
(2)严禁在学校或学生面前说脏话、做不文明举动。
(3)严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
(4)不准在上班前饮酒或酒后上课。
(5)不准擅自停课、随意放假。
(6)不准挖苦、讽刺、体罚、侮辱学生或家长;不准劝学困生转学或退学。
(7)严以律己,举止文明,为人师表,接待家长要有礼貌;
(8)严禁在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、浏览非法网站、听看不健康读物或视频。
(9)尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故。
(10)教师不得在校外兼课、搞有偿家教,严禁乱办班、乱补课。
(1)开会要准时参加,不迟到;
(2)在开会期间不走动、不抽烟;
(3)会议期间要关闭所有通讯工具。
实行一票否决制,以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织不定时的进行检查,对于在师德师风活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,并与绩效工资挂钩,情节严重的人和事要上报上级教育主管部门。
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级部师德师风责任书
为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与我校教师签订如下师德师风责任书:
l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业,杜绝有偿补课。
4、热爱学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。
8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
9、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
责任教师(签字):
校长(签字):
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师德师风责任书
为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设活动的具体要求,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容。
一、职业道德。
树立终生学习理念,不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识,积极参加行风、师德师风、“机关作风建设”活动;窒党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对激作风,严禁体罚和变相体罚学生。
遵守劳动纪律,不迟到早退;上班期间不闲谈;严禁上网聊天玩游戏;请假要履行请假手续,上班要准时签到。
上课要按时进教室;严禁坐着上课;严禁在上课时间使用通讯工具;提高课堂效率和课堂教学艺术。
严格依法治教,廉洁从教,反对以生谋私;严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动;严禁滥发或代购复习资料。;勇于开拓创新,好学上进,反对因循守旧,不学无术;顾全工作大局,服从工作需要,听从组织安排;反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较;严以律己,举止文明,为人师表,接待激要有礼貌;反对奇装异服,举止粗俗,出言不逊,不接受激的.吃请;居安思危,警钟长鸣,尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故,反对麻痹大意,心存侥幸;教师不得搞二职业、有偿家教,严禁乱办班、乱补课。
开会要准时参加,不迟到;在开会期间不走动、不抽烟;会议期间要关闭所有通讯工具。
1、学校建立师德师风、“机关作风建设”领导小组,由校长任领导小组组长,全面负责学校师德师风、“机关作风建设”建设工作,分管领导任副组长,负责对教师的监督、检查。
2、师德师风、“机关作风建设”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范,积极组织开展师德师风、“机关作风建设”建设有关活动,把师德师风、“机关作风建设”工作落到实处。
3、师德师风、“机关作风建设”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设”监督信箱收集信息,更好地开展师德师风、“机关作风建设”建设工作。
4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设”活动进行指导、检查、总结。
5、学校督查组要对师德师风进行检查,重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待激的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查,严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织督查组不定时的进行检查,对于在师德师风、“机关建设”活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,情节严重的人和事要上报教育局。
签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效,有效期至二一一二月。本责任书一式两份,签字双方各执一份。
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20xx年x月x日。
师德师风责任书
为进一步加强行风建设,树立教育良好形象,增强教师的责任感、使命感,提高教师队伍的整体素质和职业道德水平,促进教育事业稳步、健康发展,根据《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》和江阴市教育局有关要求,特制定师德师风建设目标责任书:
坚持高尚的情操,为人师表,敬业爱岗,淡泊名利,克己奉公,将“一切为了学生利益、一切着眼学生发展、一切落实学生成人成才”的宗旨贯穿在管理、服务、教学的始终。
遵守社会公德,遵守教育法律法规,实践优良教风,坚持廉洁从教,勤勉工作,尽职尽责。不向学生家长谋私利,不从事有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不以各种名义向学生摊派钱物。
认真备课、上课、批改作业,严格执行教育教学常规。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高工作能力和工作水平。积极促进学科建设,推进教学教研成果的转化,努力创造优良业绩。
既严谨求实、精益求精,又勇于探索、大胆创新。积极探索新形势下教学科研工作的有效模式,始终站在南菁改革与发展潮流的前列;时刻保持创业的勇气、创新的锐气、创优的志气。
积极实践“忠恕勤俭”的.校训精神,坚持“重实、求严、图新”的教学风尚和“自主为先、学科培优、国际融合、审美见长”的南菁特色。坚持育人为本、德育为先,努力传承南菁优秀的文化传统和中华民族古老的文明,造就合格的社会主义建设者和可靠接班人。
关心学校,共同维护学校集体荣誉,不做不利于集体的事。顾全大局,维护同事在学生中的威信,不诋毁同事,杜绝不利于团结的言行。提倡良性竞争,通过协作竞争提高自己的教育教学水平和学校的教育教学质量。
尊重学生人格,关心学生生活,保护学生安全,重视学生健康,维护学生权益。引导学生健康成长,努力成为学生的良师益友。加强家校联系,尊重理解家长,虚心接受家长的意见、建议。
对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,学校有权及时制止、调查,经调查属实者,按有关规定给予相关处分,触犯法律的移交司法机关依法处理。
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20xx年x月x日。
师德师风责任书
为了进一步做好幼儿园消防安全工作,确保全体师生的生命安全,根据总园委会提出的幼儿园园长负全面责任,具体责任人负主要责任的要求,现与我园各位教职工签订消防安全责任书。
1、幼儿园建立消防安全工作责任制,层层签订安全责任书,严格考核,奖惩兑现,并实行责任追究制。
2、各位教职工均为幼儿园开展消防安全知识教育的责任人,特别是主班教师应积极配合幼儿园做好幼儿消防安全知识教育工作,教育幼儿不玩火,让幼儿都能掌握基本的消防安全知识。
3、各位教职工都应执行幼儿园消防安全工作制度,遵守幼儿园制定的`火灾处理和消防,执行幼儿园用电安全管理规定,严格按“空调和饮水机及电吹风使用管理规定”操作,提高预防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护幼儿的能力。
4、协助园委会做好“每天一小查,每周一大查,每周一汇报”的安全排查工作,每天放学后认真检查饮水机、空调、灯具等电源开关及电线是否裸露,及时消除安全隐患。
5、对于幼儿园配备的消防设施、设备,各教职工必须掌握使用要领,操作规程,明确自己在消防应急预案中的任务,确保发生火灾时人人都能参与消防安全救援工作,真正做到召之即来,战之能胜。本责任书一式两份,从签订之日起生效,直至签订本责任书的教师调离本单位止。
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20xx年x月x日。
师德师风责任书
为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校教师职业道德教育,塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》、《xx市实验小学师德师风建设“十倡导”》,明确对师德师风建设的责任,学校与教师本人特签订本责任书。
1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表,树立良好的教师形象。
2.认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。
3.自觉遵守《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》,养成良好的`职业行为习惯,做一个人民满意的教师。
4.教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容,严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票否决制。
本责任书一式x份,教职工和学校各存一份。若有意见或建议,请反馈到学校工会。
xxx。
20xx年x月x日。
师德师风责任书
为进一步加强中小学教师职业道德建设,提高师德修养,大力弘扬新时期高尚师德,切实增强学校教职工对教师职业道德教育的责任感和自觉性,培养教职工的主人翁意识,搞好教育教学管理,保持教育教学秩序的稳定,学校决定开展“扬高尚师德,展教师风采”主题教育活动,并制定本责任书。
一、敬业爱岗,无私奉献,教书育人,为人师表,是教师的天职。学校教职工必须切实加强《教师法》《教师职业道德规范》的学习,通过学习形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的良好师德风尚。
二、以法律法规要求和规范自己的言行,要牢固树立大局意识和法律意识,依法执教,文明执教,促进教师职业道德水平的整体提升,推动学校教育的持续发展。
三、全体教职工要着眼现实,善于洞悉社会形势,明辨是非,跳出教育看教育,立足当前社会经济发展形势,识大体,顾大局,比工作,讲奉献。
四、紧扣“扬高尚师德,展教师风采’这一主题,大力弘扬具有时代气息的高尚师德,人人争创师德先进典型,展示教师的良好精神风貌。
五、全体教师严格遵守市教育局提出的`有关教师职业道德规范的要求,恪尽职守,热爱学生,精心上课,以为人父母之心,行为人师表之实,为自己的行为负责,为学生负责,为社会负责,坚决杜绝教育教学活动中任何违规违纪行为。
六、广大教职工要在平日工作中“内强素质,外树形象”以干事创业的积极行动和实绩,赢得社会各界的尊重,不辱使命,无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
七.学校对教师师德表现严格考评,把师德表现纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定等评选工作,对师德失范者按有关规定严肃处理。
×××。
20xx年xx月xx日。
师德师风责任书
为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良的师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全校教师签订如下:
“知法守法,遵守规章”是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规,严格按照有关规定实施教育教学活动,严格执行课程标准,确保正常的教学秩序。
“爱岗敬业,坚定理想“是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业,要不断更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,爱一行,专一行,精一行。
“坚持读书,教书育人”是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书,要通过持之以恒的.学习不断加强对课堂教学的思考,对学生发展的思考,对教育改革的思考和对自身发展的思考,在反思中成长。
“弘扬师爱,教书育人”是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业,教师要热爱学生,要用发自真心的爱,去赢得学生的爱,不断促进学生获得新知,发展身心,真正实现教育的根本功能。坚持素质教育,切实减轻学生课业负担,坚持高效课堂,绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。
“自尊自律,为人师表”是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位,淡泊名利,廉洁从教,要拒绝有偿家教,为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生,严慈相济,让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订,把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生,在学生中树立威信。
“文明和谐,团结友善”是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养,说话和气、举止优雅,以诚相待、相互尊重,严以律己、宽以待人,与人为善、团结和谐。
教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容,是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一,具有一票否决权。
责任人:
日期:xx年xx月xx日
师德师风责任书
为进一步加强教师职业道德建设,促进学校教师形成良好的学风、教风,塑造教师良好的形象,根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及潍坊市《中小学教师“十不”行为规范》要求,制定师德目标责任书。
1、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,自觉与党中央和各级党委政府保持高度一致。
2、执行党的教育方针,有高度的事业心和责任感,刻苦钻研业务,按时参加政治学习,努力提高政治素质。
3、遵守国家法纪,严格执行学校的各项规章制度,遵守学校工作纪律。
4、正确处理国家、集体和个人的利益关系。
5、树立正确的世界观、人生观和价值观,反对邪教,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心健康的观点和思想。
1、遵循教育规律,面向全体学生,教书育人。
2、敬业爱岗,诲人不倦,以身作则,谦虚谨慎,尽职尽责。
3、作风正派,正直诚实,为人师表,注重身教。不在课堂内吸烟、接打手机,不酒后进课堂。
4、淡泊名利、廉洁从教,自觉接受学生、家长和社会监督,不向学生索要财物或巧立名目向学生乱收费,不向学生或家长摊派或推销资料和其他商品。
5、热爱学生、尊重家长,不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生,不强令学生转学或退学,不体罚或变相体罚学生,与家长交谈要礼貌,要认真听取他们的意见和建议。
6、团结同志,顾全大局,相互学习,相互协作,维护教师在学生中的威信。
7、服从学校工作安排,勇于创新,奋发进取,认真完成各项工作任务,树立“校荣我荣、校衰我耻”的'荣辱观念。
8、关心集体,维护学校荣誉,共创文明和谐校风。
学校把师德建设作为教职工考核的重要内容,建立责任追究制,对完成责任目标表现突出的予以表彰,对违反师德建设有关规定和本责任书规定的,要进行批评教育,并根据《关于教职工违反职业道德纪律处分的暂行规定》给予必要的处理。
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20xx年x月x日。
师德师风责任书
为了切实加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,落实“”的教风,让每个学生享受到充分、优质的教育,特与全体教师签订如下师德师风责任书:
学校所有教职员工。
1、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,坚持四顼基本原则,忠诚人民的教育事业。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法管理。遵守学校各项规章制度,服从集体,服从全局。不参与迷信、赌博等活动;不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3、全面贯彻党的教育方针,关心、爱护学生。按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,上课、(上课和开会不接、打电话、发、看短信,不玩手机游戏,不擅自离开课堂和会堂)批改作业、辅导学生,组织课外活动,开展学科综合性评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,如在办公室上网购物、看电影、网上聊天、炒股等。不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业,不有偿补课。上班时间不随意离校办私事。
4、尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,与家长沟通不训斥、不指责。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方,为人师表。
6、勤奋学习,锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校,处处维护学校集体荣誉,加强团结,严以律己,宽以待人,不说不利于团结的话,不散布不负责任的`言论,杜绝有损于集体的言行,光明正大,勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
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xxxx年xx月xx日。