通过写心得体会，我们可以发现自己的不足之处，进而改进和提升自己。接下来，我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，或许能够给我们写作提供一些新的思路和灵感。
儿科护士读书心得体会
作为一名儿科护士，我的日常工作就是照顾好年幼患者的身体健康。然而，只有协调医生和药品，是不够的。为了提供更加专业的护理服务，提高自己的综合素质，我开始阅读一些与儿科护理相关的书籍和文献。通过阅读，我获得了很多启示和收获，深感受益匪浅。
第二段：阅读对自身专业能力的提高。
通过阅读一些专业书籍，我更加了解了儿科护理的基本理论和实际操作。例如，我了解到应该如何准确评估孩子的疼痛，判断孩子的病情紧急程度，制定更加细致的护理计划等等。同时，通过阅读一些最新研究成果，我也更加聚焦相关护理问题，明确护理方向，提高了自己的专业素养。
第三段：阅读对与家长的沟通。
儿科患者多为儿童，儿童的父母对孩子的治疗和护理会有着非常强烈的观念和要求。因此，如何与家长有效沟通是非常重要的。阅读相关书籍和文献，可以提供更加全面和系统的护理知识，增强护士的应变能力，准确解答家长的疑问，从而加强医患沟通的建设。在这方面，阅读对我的帮助深远。
第四段：阅读增强护理中的人文关怀。
在与儿童的接触中，我们不能仅仅关注其身体状况，同时也应该关注其心理健康和良好的生活体验。通过阅读一些与儿童相关的文学作品和心理学书籍，我们可以加深对儿童内心世界的了解，增强心理护理能力，进一步提升我们的人文关怀。
第五段：践行阅读成果，提高护理工作质量。
总之，阅读是一种非常好的学习和自我提升方式。通过读书，我们可以不断丰富自己的知识背景，提高专业素养和人文素质，更好地服务病患和家属。在以后的工作中，我将一直保持阅读的习惯，并将所学知识融入到自己的实际工作中，发挥出更大的效益，为儿童的健康增添我自己的一份力量。
眼科护士读书心得体会
眼科护士读书是每个医护人员必经的道路。在此道路上探索和积累知识，不仅仅是为了更好地服务患者，也是为了更好地提高自己的专业素养和工作能力。在我的工作生涯中，我也不断学习，不断提高自己，下面是我个人关于眼科护士读书心得体会。
第二段：坚持学习为重要基础。
在工作中，我们不能满足于原本具备的知识技能，因为随着时代的变化和技术的更新，我们的知识技能必须跟上时代的步伐，才能更好地服务患者。因此，坚持不懈地学习和研究，是我们提高专业素养和工作能力的重要基础。比如，我曾经参加眼科护士座谈会，通过与同行们的交流，我获得了很多新的知识和经验，也提高了专业技能。
第三段：重视实践为重要保障。
实践是学习的重要手段，学习的最终目的是要将理论应用到实践中去，才能更好地服务患者。我们在工作中需要注意，把自己所学习到的知识技能，运用到实践中去，这对我们的专业素养和工作能力的提高至关重要。尤其是在眼科护理中，实践是非常重要的保障，不仅可以加强我们的技术操作，也能够提高我们对患者的观察和保护力度。
第四段：拓展视野带来更多收获。
在学习的道路上，不能只关注专业知识，而应该打开眼界，拓展视野，了解更广泛的知识。比如，我曾经关注过国外眼科护理的发展趋势，通过反复研究，我深入认识了眼科护理相关的前沿理论和技术，更好地提高了自己的专业素养和工作能力，并把这种优秀的管理经验运用到实践当中，对患者受到及时、精准的医疗服务。
第五段：总结。
在学习的道路上，我们必须保持一种持续不断的学习状态，并注重实践，不断拓展视野，提高专业素养和工作能力。这不仅是对自己的个人要求，更是对工作的责任和信任。正如格言所说“行动胜于空谈”，将自己所学知识和技能到实践中，不仅有助于自己的成长和进步，同时也能够更好地服务患者，让更多的人受益。
护士读书心得体会范文
在我们日常工作中，作为一名护士，我们肩负着照顾病患，舒缓病痛的重责任。然而，作为医护人员，我们需要不断地提升自己的专业知识和技能，以更好地服务病患。因此，阅读是我们不可或缺的一个重要途径。下面是我作为一名护士的读书心得体会。
首先，读书让我对自己的专业知识有了更深入的理解。护理学是我们的基础学科，但它是一个不断发展的领域。通过阅读相关的护理书籍和期刊，我能够了解最新的研究成果和治疗方案。例如，在心脏护理方面，通过阅读心脏病学的权威书籍，我能够了解最新的治疗方法和药物。这使我能够更好地为心脏病患提供护理服务，使他们的康复过程更加顺利。
其次，读书让我不断提高自己的技能。在医护工作中，技能是非常重要的。通过阅读主题相关的书籍，我可以学到一些新的技巧和方法，如适应不同的患者需求和处理突发状况的能力。例如，在急救医学方面，通过阅读急救手册，我可以了解到最新的急救措施，这对于我在救治病患时能够更加敏锐和果断地作出决策至关重要。
此外，阅读还能够拓宽我的视野。作为一名护士，我们不仅需要了解医学知识，还需要关注社会和人文知识。通过阅读一些人文类书籍，我能够更好地理解病患的心理和生活需求，更好地与他们进行交流和沟通，提供更全面的护理服务。阅读也能够让我了解到不同国家和地区的护理实践和经验，借鉴其成功的经验，进一步提升自己的护理水平。
此外，读书还能够提高我的综合素质。通过阅读一些文学作品和哲学著作，我能够在思维上丰富自己，在情感上得到满足。这能够提高我的情商和智商，使我更加细心和聪明地处理工作中的问题。同时，阅读能够培养我们的语言表达能力和沟通能力，这对于我们与病患和同事之间的良好沟通至关重要。一个综合素质较高的护士能够更好地面对工作中的压力和困难，提供更好的护理服务。
总结起来，作为一名护士，阅读是我们不可或缺的一个重要途径。通过阅读，我们能够提升自己的专业知识和技能，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。因此，我们要时常阅读，保持学习的热情和动力，为更好地服务病患而不断努力。
护士眼睛读书心得体会
第一段：引言（150字）。
护士是医疗工作者中最辛苦的一群人，他们的工作需要长时间地注视病人、药物和设备，给他们的眼睛带来了巨大的压力。为了保护护士的视力健康，越来越多的护士开始选择以眼睛读书的方式来提升自己的知识水平。近期，我也加入了这个阅读方式，并从中受益匪浅。以下是我对护士眼睛读书的心得体会。
第二段：提高专业知识和技能（250字）。
作为护士，我们需要不断学习和更新专业知识和技能。通过眼睛读书，我们可以轻松地查阅护理学、医学、药学等多个领域的知识，提高自己的专业水平。例如，在病房工作时，难免会遇到各种急救情况，这时候我们可以使用眼睛读书来学习相关急救知识，提升自己的抢救能力。此外，我们还可以通过读书了解最新的护理技术和治疗方法，为病人提供更好的护理服务。
第三段：培养综合素质（250字）。
除了专业知识和技能，护士还需要具备良好的综合素质。通过眼睛读书，我们可以学习到很多不同领域的知识，拓宽自己的思维和眼界。书中的人物经历和故事情节也让我对生活和人性有了更深刻的理解。此外，阅读也可以提高我们的表达能力和批判思维能力，使我们在与病人、家属和同事交流时更加准确和理性。
第四段：缓解工作压力和疲劳（250字）。
护士工作时常常会面临高强度的工作压力和疲劳。眼睛读书不仅可以扩大我们的知识面，还可以缓解工作带来的压力和疲劳。通过书中的故事和情节，我们可以暂时忘记工作的烦恼，放松自己的心情。此外，阅读还可以提高我们的思考能力，使我们更加冷静和理性地面对工作中的问题和挑战。
第五段：交流与启发（300字）。
眼睛读书不仅是一种单向的知识获取方式，还可以成为互动和启发的平台。我们可以与其他护士、医生、学者等人探讨我们所读的书籍，分享心得体会，交流思想和观点。这种交流不仅可以帮助我们更好地理解书中的内容，还可以激发我们的思考和创造力。在这个过程中，我们可能会受到其他人的启发，从而进一步提升自己的思维能力和专业素养。
结尾（100字）。
通过眼睛读书，我深刻体会到了它对护士的重要性。它既可以提高我们的专业知识和技能，又可以培养我们的综合素质。同时，眼睛读书还可以缓解工作压力和疲劳，帮助我们更好地面对工作中的挑战。最重要的是，通过交流与启发，我们可以不断地探索和拓展自己的视野。因此，我鼓励更多护士朋友加入到眼睛读书的行列中来，共同提升护理事业的质量和水平。
护士读书心得体会范文
第一段：引言（100字）。
护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾病人、提供医疗服务和协助医生的重要工作。然而，随着医疗知识的不断更新和医疗技术的不断进步，护士需要不断充实自己的知识和提升自己的能力。为此，很多护士选择读书来拓展自己的视野，提升专业素养。在读过多本医学相关书籍后，我深感读书对护士职业发展的重要性，并积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：读书的重要性（200字）。
读书对护士来说非常重要。首先，护士可以通过阅读书籍不断更新医学知识，了解最新的医疗技术和治疗方法，从而提高自己的专业水平。其次，书籍可以帮助护士更深入地了解病人的疾病和治疗过程，提高护理工作的效果和质量。最后，阅读可以拓展护士的视野，使其对医学以外的领域也有所了解，提高自身综合素质。
第三段：我在读书中的收获（400字）。
在过去的一段时间里，我读了很多医学相关的书籍。通过阅读，我更加深入地了解了不同疾病的预防、治疗和护理方法。例如，我读了一本关于糖尿病的书籍，学到了如何进行血糖监测、注射胰岛素以及饮食调理等相关知识，这些知识让我在临床工作中更加得心应手。此外，我还阅读了一些关于心理学和沟通技巧的书籍，这些书籍为我提供了与病人更好地沟通和理解他们的需求的方法，使我能够提供更具人文关怀的护理服务。
第四段：读书对个人成长的影响（300字）。
通过读书，我不仅增加了专业知识，还提升了自己的综合素质。在读书的过程中，我也启发了自己对人生和职业的反思。书籍中的名人传记、成功故事和思想格言都对我产生了深刻的影响。我深刻认识到，作为护士，我们除了需要具备专业技能，更需要拥有善良的心灵、强大的责任心和积极的工作态度。读书使我变得更加自信和坚定，我相信只要不断学习和提升自己，就能成为一名出色的护士。
第五段：总结（200字）。
通过读书，我深刻认识到读书对护士职业发展的重要性。读书不仅提高了我的专业知识，还培养了我对病人的关怀和理解能力。同时，读书还影响了我的人生态度和职业追求。我相信，只要坚持不懈地读书并将所学应用于实践中，我会成为一名更优秀、更出色的护士。我将继续保持学习的热情，不断拓展自己的知识面，为提供更好的护理服务而努力。
骨科护士读书心得体会
第一段：引言（介绍骨科护士的工作特点）。
作为一名骨科护士，我每天都面对着各种骨骼问题的患者。我深知骨科护士的工作需要丰富的专业知识和技能，因此，不断学习和提升自己的能力显得尤为重要。最近，我读了一系列骨科护理方面的专业书籍，这给我带来了许多新的体会和收获。
第二段：扩展知识面（介绍读书的重要性）。
读书让我不断地汲取新知识，扩展了我的知识面。通过阅读骨科护理方面的书籍，我了解到了一些关于骨骼生理和病变机制的重要知识。这些知识让我更好地理解患者的病情和治疗过程，提高了我在工作中的判断和处理能力。
第三段：提高专业技能（介绍读书对于提升技能的影响）。
读书不仅让我拓宽了知识面，也帮助我提高了专业技能。在书籍中，我学到了一些骨科护理的基本操作和技巧，比如石膏固定、脱套、骨折复位等。这些技能的掌握不仅让我在工作中更加熟练和自信，也为我提供了更多的发展机会。
第四段：培养人文关怀（强调读书对于人文关怀的重要性）。
除了专业技能的提升，读书还培养了我对患者的人文关怀。在书籍中，我读到了许多关于疾病对患者身心的影响和护理策略的案例。这些案例让我更加关注患者的需求和感受，通过与患者的交流和互动，我能更好地理解他们的处境，提供更温暖和贴心的护理服务。
第五段：总结（总结读书的收获和对工作的影响）。
通过读书，我不仅扩展了知识面，提高了专业技能，培养了人文关怀，更重要的是，读书让我变得更加有自信和成长。我相信，只有不断学习和提升自己，才能为患者提供更好的护理服务。作为一名骨科护士，我将会继续坚持学习，不断充实自己，为患者的康复贡献自己的力量。
护士读书心得体会
最近，我阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，透过书中一个个生动而简短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。
我们做效劳行业的，面对患者的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢患者及时告知我们效劳中的缺陷，以便我们不断完善工作的缺乏。如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，那么是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的平安。同时责任感也表达敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做效劳工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好！这一理念的提出是建立在上海市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理效劳得到积累、提炼和总结。“八个心”的效劳理念对建设和谐的医患关系具有较强的借鉴作用。于井子护士长说：“我一直坚信：多一份爱心，病人早一天康复。人性化护理法，是以人为本，而不是以病为本的。”书上记载了这么一个小故事：有一年冬天，一个老人因心脏病紧急住院，但床位紧张，只能睡在加床上，加床的条件比拟差：窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担忧老人不舒服，给老人多加了一床被垫，另外还找来棉大衣压在被子上面。一床棉被，暖进病人心窝！护理工作原来是非常平凡而琐碎的，但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求，并予以主动解决时，它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗效劳过程中，病人不仅需要尖端的诊疗手段，更需要人性化的关爱。
护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。但是，事情是死的，人是活的。以什么样的思想、意志、感情去做这些事，结果是会大相迳庭的。“八心人性化护理法”，核心是以一颗滚烫的爱心去关心病人，效劳病人，因而充满着“人文关心”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率高达99、2%。精彩还不仅限于此，于井子在这里更创造性地提出了美学要求。爱美是人的天性，美的'作用不在实用，而在能激起人们的敬佩和愉快的感情。人类的道德伦理活动有善有恶，也可引起美感上的赞美与厌恶，在这一意义上说，善就是一种美，恶就是一种丑。是故西方有哲人强调“至高的善”就是一种美，积极的伦理活动就是一种艺术活动。“八心人性化护理法”的美学，正蕴藏于“至高的善”之中。于井子拥有美的敏感，善于发现美，她不仅要在护理工作中努力让病人得到身体康复，而且要努力让病人从中得到美和愉快的精神享受。这是对护理工作的美化和艺术化。南丁格尔说过：“护理是一门艺术。”有人不理解，平凡、琐碎乃至常与血污肮脏打交道的护理工作，怎么会是“艺术”呢？于井子成功地实践了这点。“八心人性化护理法”，是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。这一“天使心路”中摇曳的美，对于提升自己在日常的护理工作的水平。
“为尽可能多的人谋幸福，其自身就愈幸福。这种幸福是不朽。幸福努力的爱。”这是我最喜欢的一句名言，它是佛罗伦斯·南丁格尔为了人类健康和追求护理事业最真实的写照！《护理札记》是南丁格尔对护理工作最具影响力的一本书，描述的非常精确、细致，所谓面面俱到。譬如：病房空气新鲜，环境舒适，整洁安静，做好生活护理，饮食护理，增加营养等等。并对病人的饮食营养问题，阳光、病房空气、环境的绝对安静等都提出了具体要求和标准，她把所有对病人身心不利的因素都想到了，从而提出了明确的护理措施，真正做到了以人为本。
读过此书，受益匪浅，感悟自己在为病人效劳的过程中欠缺的东西太多，为病人考虑的太少。虽然已做了多年的护士，但从书本学到的护理心理学及医院要求的护理理念来评价自己肯定是不合格的。因为我很少想到为了病房空气新鲜而为病人开一扇窗，在暴风雨来临时也很少想到要为病人关一扇窗，在夜深时也忘了为病人关一盏灯；总是忽略病人的卧位、床单位是否舒适；在每次例行晨间护理时也只是走于形式，从未为病人想过做晨间护理的适宜时间，或许有些病人还在睡梦中，或许有些病人还在吃早餐；对于饮食的指导也太浅薄，没有了解病人的胃口，听听病人爱吃什么，只是一味地要求病人按我们所提供的食物吃，有时我们提供的病人也许不爱吃呢？等等。很多方面有待改良。
文中讲述了“在我离开病人，在我不在的时候也不会有不好的事情发生”给了我最深的感触。想着我科一位关节僵硬、右腿烫伤、绻缩在床的病人，心中难免有几分自责。我想如果我们不厌其烦的对家属进行疾病健康知识宣教、观察仔细，或许病人可以防止烫伤；如果我们早期对患者进行肢体功能锻炼，或许患者关节不至于那么僵硬。总而言之：当在我们离开病人时，希望我们能放心的离开！
《护理札记》对从事护理工终身受益，经过反复认真阅读，使我对南丁格尔在创立护理学的一生中的心路历程有了切身的理解，她崇高的道德品质也深深的感动着我的心，指引着我前进的方向！“以人为本，以病人为中心”做自己能做到的事、想自己想不到的事，运用前瞻性的思维为病人提供优质的效劳！
什么是幸福？什么是爱？我们的前辈，护理学的创始人佛罗伦斯·南丁格尔用她传奇的一生做了最好的诠释！是她让护士变成了天使，让我们用一颗象南丁格尔的心去为病人解除痛苦；让我们沿着南丁格尔的路走下去，生生不息。
护士读书心得体会
通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，大家通过书中一个个生动而简短的小故事，充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对顾客的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的`缺陷，以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
护士读书心得体会
做一名合格的护士，要具有扎实的理论基础和精湛的技术，全面发展，与时俱进。要适应新时代整体护理，就要具备多方面知识，如计算机、外语、人文科学等等。新时代护理理念要求护士不光是一个健康照顾着，还应是一个合格的咨询师、宣教家、教育家，必要的营养师等等。因此，一个合格的护士，在具有了扎实的基本功的前提下，还应不断学习，不断在工作中总结经验，不断提高自己。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对患者的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢患者及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的.工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好！这一理念的提出是建立在上海市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理服务得到积累、提炼和总结。“八个心”的服务理念对建设和谐的医患关系具有较强的借鉴作用。
于井子护士长说：“我一直坚信：多一份爱心，病人早一天康复。人性化护理法，是以人为本，而不是以病为本的。”书上记载了这么一个小故事：有一年冬天，一个老人因心脏病紧急住院，但床位紧张，只能睡在加床上，加床的条件比较差：窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担心老人不舒服，给老人多加了一床被垫，另外还找来棉大衣压在被子上面。一床棉被，暖进病人心窝！护理工作原来是非常平凡而琐碎的，但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求，并予以主动解决时，它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗服务过程中，病人不仅需要尖端的诊疗手段，更需要人性化的关爱。
护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。但是，事情是死的，人是活的。以什么样的思想、意志、感情去做这些事，结果是会大相迳庭的。“八心人性化护理法”，核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人，服务病人，因而充满着“人文关怀”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率高达99、2％。精彩还不仅限于此，于井子在这里更创造性地提出了美学要求。爱美是人的天性，美的作用不在实用，而在能激起人们的敬佩和愉快的感情。人类的道德伦理活动有善有恶，也可引起美感上的赞美与厌恶，在这一意义上说，善就是一种美，恶就是一种丑。是故西方有哲人强调“至高的善”就是一种美，积极的伦理活动就是一种艺术活动。“八心人性化护理法”的美学，正蕴藏于“至高的善”之中。于井子拥有美的敏感，善于发现美，她不仅要在护理工作中努力让病人得到身体康复，而且要努力让病人从中得到美和愉快的精神享受。这是对护理工作的美化和艺术化。南丁格尔说过：“护理是一门艺术。”有人不理解，平凡、琐碎乃至常与血污骯脏打交道的护理工作，怎么会是“艺术”呢？于井子成功地实践了这点。“八心人性化护理法”，是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。这一“天使心路”中摇曳的美，对于提升自己在日常的护理工作的水平。
口腔护士读书心得体会
作为医疗领域中的一员，口腔护士在患者的口腔保健和治疗过程中扮演着至关重要的角色。其不仅需要具备良好的职业道德和技术技能，还需要不断学习和提升自己的专业知识。因此，作为一名口腔护士，我们应该不断地阅读相关的专业书籍，来提升我们的专业水平。在这篇文章中，我将分享我作为一名口腔护士的读书心得体会。
段二：职业素养的重要性。
作为一名口腔护士，不仅需要有扎实的口腔医学知识，更需要具备良好的职业素养。通过阅读相关书籍，我逐渐意识到职业素养在我们的工作中的重要性。通过阅读，我了解到，口腔护士不仅要为患者提供高质量的护理服务，还需要注重与患者的沟通和交流，保持耐心和同情心。这些素养的培养，可以通过学习相关的专业书籍和职业道德指南来实现。
段三：持续教育的重要性。
在口腔医疗技术更新换代的今天，持续教育将不再是一个选择，而是一种必然。通过阅读专业书籍，我深深体会到了持续教育的重要性。专业书籍不仅能够帮助我掌握最新的医疗技术和治疗方法，还能够提供一种全面的理论基础，帮助我理解和解决临床问题。通过不断学习和提升自己的专业知识，我能够为患者提供更好的护理服务，并不断提高自己的技术水平。
段四：案例学习的重要性。
阅读专业书籍不仅可以提供理论知识，还可以通过案例学习来帮助我理解和应用这些知识。通过阅读专业书籍中的真实案例，我能够了解到各种不同的疾病和治疗过程，并学习其他医生和护理专家是如何处理这些问题的。这些经验和教训对我今后的工作非常有帮助。通过阅读案例，我能够更好地与患者沟通，提供更加个性化的护理服务。
段五：思维的扩展和启发。
通过阅读专业书籍，我发现它不仅帮助我获取更多的专业知识，而且还有助于拓宽我的思维。在书籍中，我可以了解到其他医生和护理专家的观点和见解，了解不同的治疗方法和技术。这使我能够突破传统的思维模式，积极思考和探索更好的解决方案。通过与其他同行的交流和讨论，我能够不断学习和吸收新的知识，从而提高我的专业水平。
总结：作为一名口腔护士，我们应该始终保持学习和进步的心态，并通过阅读专业书籍来提升自己的专业水平。通过专业书籍的阅读，我们能够培养良好的职业素养，保持持续教育的状态，通过案例学习来提高自己的实际操作能力，扩展思维并寻找更好的解决方案。只有不断学习和提升，我们才能更好地为患者提供高质量的护理服务。
护士读书心得体会
《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材，它超越了治疗性沟通根底概念的内涵，运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题，包括：自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持，并且引述名言、故事及诗歌，极具个性化风格。
通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通，护士如何同病人、家庭及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相处。护士应为护理对象提供健康教育，帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人的代言人，还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训，进行护理科研，成为护理开业者。护士扮演着管理者、领导者、个案管理者、感染控制专家、质控专家和教育者等不同的角色。
护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合，以更好的为患者进行效劳。护患关系是医疗工作的重要组成局部，它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系，是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病，促进康复而建立的一种必需的联系，良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作，提高护理工作质量，促进病人康复及减少护理过失事故医疗纠纷的发生，而且能真正表达以人为本的护理理念，对我今后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。
刚开始进入临床时，繁忙的工作、完全陌生的.工作环境、知识的缺乏，角色的突然改变压得我喘不过气，甚至有过放弃的想法。偶而间，我翻起书架里的书，角落里刘庸的《领悟生活》落入我的眼底，在细细品读了一下里面的人生观念，改变了我许多。以前上学时的无忧无虑，使我觉得自己有能驾取生活的本领，但是工作后诸多不如意使我一下子站不住了脚步，思想也跌宕起伏。但是《领悟生活》给了我许多的启示：生活是确确实实的现实存在，无论你是接受还是抗拒，事件的演变照样开展，无可改变！命运是掌握在自己的手里，但前提是你必须懂得生活，使自己改变生活的同时去适应生活。现在的我豁然开朗，虽然工作与生活中依然有诸多的不满意，但是我明确了自己要走的路，明了了该如何走的方向。
在改变我的思想的同时，我也借阅了《病历书写标准》一书。虽然，书里面的内容都是我们平时耳熟能详的知识，但我觉得知识是该重复牢记的，诸如：做到客观、真实、准确、及时、完整地记录病人病情的动态化，文句通顺，字体清楚端正，不得涂改，剪贴，或滥用简化字。这也许是每个人都知道的事，但护理记录单是记录病人病情和一切护理活动的真实反映，它表达了护理质量的上下，提供诊疗的依据，是医疗纠纷处理的客观资料，如果万一真的发生了意外，点点的错漏必将成为你一生的遗憾。我作为一个新人，知识有限，见识短浅，使我不得不每一项都得循规蹈矩，因此从最简单学起是必要的，正如现在有许多老师在书写护记时都有或多或少的简写，以前实习时我是按部就班写的，但是现在经过学习后我将会改掉这一不良习惯。
又如：病历书写过程中出现错字时，应当在错字上用双划线，在划线的错字上方签全名，应当保持原记录清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。灌肠的记录方法也得到了重温，因为在我们儿科比拟少遇到，但是现在又可以使我的记忆加深了。护理记记录书写应标准，记录应有针对性，运用医学术语。药名、治疗等均应写全名，记录重点突出和具有连续性，特殊用药、治疗后，应有效果观察，护理记录应与医生记录一致。经过根底知识的重温，我对自己的工作有了进一步的了解，同时知识的稳固加深，使我的迷惘减少了一点，相信不断的学习会使我成为一名合格的护士！加深了。护理记记录书写应标准，记录应有针对性，运用医学术语。药名、治疗等均应写全名，记录重点突出和具有连续性，特殊用药、治疗后，应有效果观察，护理记录应与医生记录一致。经过根底知识的重温，我对自己的工作有了进一步的了解，同时知识的稳固加深，使我的迷惘减少了一点，相信不断的学习会使我成为一名合格的护士！
护士读书心得体会
如今人们自身利益保护观念的不断增强，通过各种学习对我们医疗护理的知识懂的越来越多，护理人员不留意或违反操作流程，就会引起病人的不满和投诉，造成护患之间的矛盾和纠纷。在临床工作多年我体会到，护理人员必须提高自我保护意识，改善服务态度，认真执行各项规章制度，严格遵守劳动纪律，维护病人就医权利，杜绝护理纠纷。现将护理管理体会总结如下：
一.护理管理中存在的问题。
1.护理管理者欠缺较高的管理素质管理者缺乏管理知识和经验，做零碎事物多，主抓护理质量少。已有的规章制度没有落到实处。对护士缺乏有效的职业道德教育和法律法规教育。
2.护士缺乏书写护理记录的基本功。
(1)漏记护士没有养成随时记录的习惯，护理功过繁杂、琐碎时易遗忘而漏记。
(2)记错记录时需去处理应急事件造成思维中断，或记录后没有养成检查的习惯，导致出现差错。
(3)重写或涂改明知病例书写禁止涂改，但工作常有发生，主要是法律意识淡薄。
(4)未按规定报告医生少数人特别是年轻护士由于经验不足或对需要报告的内容欠清楚，病情变化时未向医生报告或虽已口头报告，但记录上未反映出来。
(5)观察不及时少数人为图方便，不严格遵守操作规程，没有按要求观察病情，或业务知识不扎实，不知观察重点及如何观察。
二.提高护理质量管理措施。
1.确立以病患为中心的服务指导思想，实现管理方法围着病人转首先，要做到护理人员有过硬的护理操作技术，丰富的护理知识。随着社会的进步，医疗护理学的发展，人类对疾病健康认识的改变，患者对护理质量的要求不断提高，一个服务态度好的护士，如果对病人提出的问题模棱两可，是不受病人欢迎的。所以我们都要不断强化和熟练各项护理操作，技术上精益求精，才能更好地为伤病员服务，减轻病人的痛苦，使病人对我们有信心。其次，病人的感受是决定护理质量高低的最终指标。病人最关心的是落在自己身上的服务，因此医院工作最终质量标准是病人的满意。我们要提高护理质量就必须从护理管理方法上进行改变，直接向病人了解护理工作情况。让服务对象当主考，为切实能够让我们的护士经得起服务对象的考试，我们必须注重护理人员的自身学习与教育，要让每位护士明白作为医务人员对病人的爱心及对专业的奉献是任何行为都无法代替的，要以爱心、细心、耐心、高度的责任心赢得患者的放心。
2.加强工作责任心，提高护理文书质量护理文书书写是医疗公诉中最重要的证据之一，应引起护士的高度重视。护理文书书写是护理人员对病人的病情观察和实施护理的原始文字记载，除护理记录外，还包括体温单的记录和一些数据记录、给药医嘱执行签字记录等，这些都是临床护理工作的重要组成部分，从另一个角度反映护士对病人的观察和护理，是重要的法律文书。作为一名合格的护士一定要加强责任心，转变工作观念，重视对护理文书的书写。因为认真、准确、及时、全面的护理书写既维护了病人的利益，同时也维护了护士自己的利益。在工作中我科注重加强护理人员护理记录的能力，组织学习相关的护理书写规范和制度，并要求护理人员严格执行。
3.关心爱护下属，为护理人员身心健康提供保护在工作中，要广泛听取医护人员的意见，及时纠正工作中的失误和偏差;让护士参与病房管理，以增强她们的主人翁意识和责任感。宽宏是在一定质、量、度范围内，不怕她们工作和生活中有缺点和错误，而是捕捉有利时机进行启示、诱导、教育。工作中要有民主，能使下属护士产生安全感。心情舒畅，有利于团结，有利于增加集体的凝聚力。
儿科护士读书心得体会
儿科护士是医疗队伍中一个非常重要的岗位，他们负责照顾刚出生的婴儿和一些年幼的患者，维护他们的健康和安全。儿科护士需要具有专业的知识和技能，才能为患者提供高质量的护理服务。在这个过程中，阅读专业的护理书籍对儿科护士提高专业素养有着非常重要的作用。
第二段：阅读有助于儿科护士学习新知识。
随着医疗技术的不断发展和更新换代，儿科护士需要不断学习新知识和新技能，才能跟上行业的步伐。阅读护理书籍可以帮助儿科护士掌握最新的医疗知识和技能，提高自己的临床实践水平。通过阅读书籍，儿科护士可以了解一些最新的疾病防治方法和护理技巧，从而为患者提供更有效、更贴心的护理服务。
第三段：阅读有助于儿科护士提高专业能力。
专业能力是儿科护士的一项重要素质，它直接影响到他们的职业生涯发展。通过阅读护理书籍，儿科护士可以不断增强自己的专业能力，提高自己的工作效率。阅读书籍可以让儿科护士了解一些护理工具的使用方法和使用注意事项，掌握一些护理技巧和护理操作的要领，提高自己的临床操作能力和护理质量。
第四段：阅读有助于儿科护士提高职业素养。
职业素养是指职业人员在工作中所应遵守的合理、公正、文明的行为规范，是一个人品格和道德水平的体现。通过阅读护理书籍，儿科护士可以了解一些职业道德和职业规范，加强自己的职业态度和职业责任感。同时，儿科护士可以通过阅读书籍了解一些患者和家属的心理需求和情感需要，提高自己的沟通能力和人际交往能力。
第五段：结论。
阅读护理书籍对于儿科护士来说是一件必不可少的事情。通过阅读书籍，儿科护士可以不断学习新知识，提高自己的工作能力和素质。同时，阅读书籍也可以让儿科护士更好地理解患者和家属的需求，提高自己的服务质量。总之，儿科护士要不断学习，不断提高自己的专业、技能和素养水平，为患者提供更完善、更专业的护理服务。
护士读书心得体会
规范护理行为，严格要求自己，提高法律意识，提高自己的护理专业水平是护士的义务。今天本站小编为大家整理出有关于护士的读书。
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最初选择护士，并非为了救死扶伤，也都与病痛死亡无关，只是憧憬于燕尾帽的轻盈和一袭白衣的美丽，这只是一个年轻单纯的梦。甚至于走上岗位那一刻，依然是满头满脑的幻想。然而，在神经外科一年多的工作学习后，我开始真正体会到“护士”两个字所蕴含的意义。
入科后，为使我们能更快进入角色，科里组织了多次入科教育，介绍了神经外科的发展史，及众多优秀的老前辈带领神经外科取得的辉煌成就，我为能来到有这么多优秀人才的科室而感到庆幸和自豪，循着老前辈的足迹和他们宝贵的经验，神经外科定会取得更加辉煌的成就，我相信我也能成为一名合格的神经外科护士。
真正进入到临床工作后，护士长带我们熟悉工作环境，并亲自讲解一些基础操作的要领和注意事项，让我们从开始就形成规范操作、严谨工作的良好习惯。由于神经外科需要对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察，而且还要做好各种引流管、气管导管、静脉通道等的护理以及频繁面临紧张的抢救，而我们又都是刚毕业，没有工作经验和处理紧急情况的能力，护士长安排了各个岗位经验丰富的老师给我们带教，老师们把自己工作多年的宝贵经验和一些规则教给我们，并告诉我们一些能让工作变得简便的小窍门，而且她们总会有巧思妙招来解决一些条件不足带来的难题，这些让繁琐枯燥的工作有了色彩、有了情趣，让我受益匪浅。
在老师们带教时的宽容和认真，也让我深深感动，我做事毛手毛脚而且很慢，有时候同一件事情我会多次犯错，但老师们从来不会嫌弃，而是每错一次都给我重新纠正一次，而且告诉我做事前先思考一下这样做对不对，会不会给他人带来麻烦，有时候事情是做对了，但却不方便他人工作。我会尽快地熟悉并融入这样一个优秀的团体，向老师们学习优秀品格和做事严谨认真的作风，做一名合格的神经外科护士。
神经外科是一个温暖的大家庭，虽然忙，虽然累，但却充实而温暖，给予我的不仅仅是工作，是成长，是坚强，更是责任。我要不辱使命对病人负责，对他人负责，对自己负责。
党的xx届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，提出的科学发展观的重大战略思想。在党的xx大上，科学发展观正式写入了党章。科学发展观的本质和核心是以人为本，只有深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。科学发展观的落脚点在人，归根到底是为了人的全面发展。因此，“以人为本”就是要从人的特点或实际出发，一切制度安排和政策措施“要体现人性，要考虑人情，要尊重人权，不能超越人的发展阶段，不能忽视人的需要。作为一名护理管理者，要深刻理解和把握科学发展观的本质和内涵，牢固树立科学发展观，在工作中坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜，把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。“以人文本”的科学发展观在护理管理工作中主要体现在两个方面：首先体现在对护理人员实施以人为本的管理，其次，体现在为病人施行人性化护理服务。
一、树立以人为本的科学发展观，对护理人员实施以人为本的管理科学发展观把人作为社会发展的主体。只有坚持以人为本，才能充分发挥人的积极性和创造性，从而推动经济社会等各项事业不断发展。护士是医院工作的主体，护理质量的好坏直接关系到医院的生存和发展，做好护理管理提高护理质量是护士长的根本职责和任务。因此，在工作中要树立以人为本的科学发展观，实施以人为本的管理。在制定各项。
工作计划。
时要充分考虑人的本性,尊重人、理解人、关心人、爱护人,满足人的基本需求和基本愿望,一切管理活动都要以人为核心，以激发和调动人的积极性、主动性、创造性为目的来进行，增加护士的职业认同感，更加热爱临床护理工作，更好地为病人服务。
有低层次的需求得到满足之后，人们才可以更加安心地工作，更愿意全心的付出，达到自我管理和自我实现。因此，在护理管理过程中，应经常提醒自己，要尊重护士人格，对护士给予人文关怀。如：在工作中要重视护士的想法;给予护士一定的自主权;让护士有参与感;对护士偶尔出现的工作失误，选择适当的场合进行批评教育等。
加强关爱和沟通。在以人为本的科学发展观中，人是最重要的因素，一切管理活动均应以调动人的积极性、做好人的工作为主。作为一名合格的管理者，不仅要有一套严格的管理制度，还要对护士倾注爱心，时刻把护士的疾苦、冷暖挂在心上，尽自己最大努力为护士排忧解难，使护士感受到温暖和关爱，增强护理队伍的向心力、凝聚力。在一个群体中，如果彼此关系融洽，就会产生群体增加作用，达到1+1+13的效果，这个群体就会产生内聚力;反之，就会产生群体减力作用，使1+1+13，这个群体就会产生摩擦力。所以护士长的责任在于创造和维持一种有利于调动积极性和团结友爱和谐的环境氛围。
3、做到公平和公正。在日常工作中，护士长要做到对事不对人，克服偏见，一视同仁，维护护理人员的心理平衡，给大家创造平等的竞争机会，充分发挥每个人的潜能，为实现护理目标而努力。
4、善于运用激励方法。作为护理管理者，应善于运用激励方法，充分发挥护士的积极性、主动性和创造性，及时发现护士的优点，给她们机会和空间表现自己，充分发挥个人所长。
5、从自身做起，树立榜样。作为一个护理管理者，不仅是指挥者，更重要的是要带动一群人，这就需要管理者本身能起到潜移默化的作用，使被领导者信服，从而尊重和服从领导，愿意追随。因此，护士长应把提高自身素质和敬业精神放在首位，其个人的政治态度、工作作风、品德修养、风度仪表、言谈举止等都应起到表率作用。
6、换位思考，增进沟通。要把“以人为中心”的管理作为最根本的指导思想，坚持一切从“人”出发的管理理念。护士长在平时工作中要多去换位思考，多从他人的角度去考虑、感受某些问题。从护士的角度出发，将护士看作朋友，而不是下级;遇事要冷静，处理要得当，在护士面前讲话要用词得当，不要伤害护士的自尊心;在困难面前，要与护士同甘苦、共患难。这样护士才会把你当作贴心人，有话愿意对你讲，有事才能同心协力去完成，工作才会积极主动。
7、合理安排，用人之长。科学发展观的第一要义是发展。作为管理者，要有科学的、发展的眼光，要了解每名护士的特长，在工作中合理安排，做到扬长避短，让每个人都处于最能发挥其长处的岗位上，最大限度地发挥每个人的优势，产生最大的经济和社会效益。
二、树立以人为本的科学发展观，为病人实施人性化护理服务.在护理工作中，以人为本的科学发展观，体现在为病人实施人性化护理服务上，以病人为中心，尊重病人的权利，满足病人的需要，为病人提供舒适的、安全的护理服务。
1、树立以病人为中心的服务观念。随着社会的发展，人们对健康需求认识的不断提高，护理人员首先应转变服务观念以适应时代发展的要求，牢固树立以病人为中心的服务理念,使为病人提供人性化服务深深扎根于思想观念当中，成为一种自觉行为，真正做到想病人所想,急病人所急,变“要我服务”为“我要服务”,变“病人等我”为“我迎病人”。
2、尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私。随着人们对健康需求及生存期望值的提高,护理人员不仅要满足病人求生存、求健康的需求，还应维护病人的人格尊严和个人隐私,意识到病人个人尊严不能因生命活动力降低而递减,护理工作者有责任帮助病人维护人格尊严。
3、加强沟通,做好健康教育。整体护理作为一种理念，已渗透到临床工作的各个方面。病人的社会经历、文化程度、疾病种类和病情严重程度不同，要求我们护理人员应理解和尊重病人，与病人多沟通,了解病人的需要、需求、期望和感受,进行个性化的服务和健康教育。
4、重视细节管理。细节决定成败。护理人员的人性化服务体现在每一个细微之处,往往一个微笑、一句温暖的语言、一个得体的抚摸可起到药物无法替代的作用。所以,护理人员应提高自身修养,精练技术,不断完善自我,将端庄的仪表、美好的语言、得体的行为、精湛的技术体现在为病人提供的人性化服务中。
总之，在护理管理上实施以人为本的管理，在护理工作中处处体现人性化服务理念，是时代发展的需求，是社会进步的表现，是以人为本的科学发展观在临床护理工作中的具体体现，也是我们今后工作的目标和努力的方向，我们将在工作中牢固树立以人为本的科学发展观，并以科学发展观为指导，认真贯彻和落实以人为本的服务理念，树立全心全意为人民服务的思想，满足人们不断增长的健康需求，为社会主义健康事业贡献自己微薄的力量。
为更好地维护我们护理人员的合法权益，进一步规范护理人员执业行为，不断促进医院护理事业的发展，医院组织我们学习了《护士条例》。《护士条例》共6个章节35条内容，条例旨在维护护士的合法权益，规范护理行为，改善护患关系，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。护士肩负着救死扶伤，减轻疼痛，促进康复的使命，她是美丽、善良、纯洁的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，这是一个充满幻想的职业，而现实给我一记重的耳光。在工作中，我体会了什么叫忙，忙就是你说声忙的实忙的时间都没有了;在工作中。
我体会了什么叫苦，苦就是上一天班下来双腿酸到下楼梯都在发颤发抖;广大护士们默默无闻工作在临床一线，奉献着青春和热血，正是她们的辛勤劳动，才换来了无数病人的康复。广大护士承担了大量繁重、超负荷的护理工作;护士配备不足，护士缺编严重，使基础护理滑坡。
这种长期超负荷的劳动也严重影响了护士的身心健康，致使一些临床护士流失。这就更需要《护士条例》来对护理工作进行规范和保护。在工作中我体会了什么叫无奈，即就是几个家属围攻你，还用手指着你的鼻子破口大骂，有时还会给你一记耳光;在工作中，我体会了什么叫失望，谁让自己选择了护士这个职业，我只有调整好自己的心态，一定做一个对自己也对病人负责的好护士。