作文是语文学习中的重要环节，可以展现学生的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
五年级想象作文：假如我是科学家
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!
假如我是学家，我会让二十一世纪的所有中国人住进我设计的漂亮的高科技房子，开着我设计的高科技环保车子。下面，就让我为大家介绍一下我的高科技发明吧!
我设计的高科技房子非常大。一半是居住区，一半是儿童区。居住区有六个房间：我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房，还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台：大客厅有六张柔软的沙发，闪闪发光的桌子上有一块手表，这是魔术表，不仅能显示钟点，还能变出餐桌呢;小阳台一个是晒衣服的，一个是观风景的。再到厨房看看吧，咦?厨房怎么只有一个绿色的箱子呀?告诉你吧!只要摁一下红色键，就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键，就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧!儿童区有教你学习的电脑、消除烦恼的电视和可以锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的，想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的，所以不怕停电。光梯的速度如光一样，可快了!
大街上，青山绿水，绿树红花，可漂亮了!偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着，如水面上的一叶扁舟。新型车还可以变成房子，可好玩了!
望着这一片繁荣富强而又美丽的土地，我深深地为我的发明创造感到无比自豪!
今天,我因为太累了,所以早早就吃完饭.做完所有的作业,于是,就躺在床睡着了,也许太累了,也也许太饿了.我发了一个奇怪的梦!我梦见我自己长大了,我穿着科学家的衣服,站在研究室里.啊,我变成一名科学家啦!
我立刻进行研究工作,经过72小时3分零12秒,我终于研究出一种用来制造汽车的材料.这种材料很独特,如果用来制造全世界的汽车,那么世界就不会再发生可怕的交通事故了.这种材料刀枪不入,而且还很方便,如果你现在开着这种用特别材料来做的车,想往小巷里开,你只要对着车喊一声"缩小"它就会缩小到适合过小巷时才停.到停车的时候,只要你下车就行了,它就会自动停车.然后就会自动发信息给你,告诉你把车停在那里!假如你开着这汽车撞到人的时候你不需要太紧张,因为,在准备撞人的5秒前,这种特别材料会发出一种光,能保护那个人!
同时,我还发明了一种万能的迷你小电脑!这个小电脑只有3厘米大,小巧玲珑.它不仅可以控制电视机还可以控制其他物品.例如,我外出,很想骑自行车,只要你点一下迷你小电脑的自行车三个字,只需一秒,整台自行车就会马上展现在你眼前!
小朋友们,你想买我发明的产品吗那你就在30世纪的"欧祺欣"专卖店里买吧!
转眼间，2044年到了，我成了一位伟大的科学家。
我在前几天研制了隐形药水，只要喝下一丁点儿就可以在24小时之内看不见，摸得着。我准备用它来捉坏蛋，于是，我喝了一点，甜甜的，不一会儿我就隐身了。然后我去了坏蛋经常出没的地方，不一会儿，一个偷了钱的小偷就出现了，他正走向银行。我立即跑了过去，将他绊倒在地，立刻用冰冷的手铐将他的双手铐住，这个小偷还不知道怎么回事就被绳之以法了。虽然这个东西好用，但是落入坏人的手里就会不堪设想。所以我把它放入了电击光束里，只要触碰到它都会化为灰烬，只有密码才能将它关闭。这样就连一只蚊子也进不去了!
我现在还在发明一种万能药，这种药能治百病。眼看我就要成功了，突然耳边传来了妈妈的叫声：“唐越文!作业做好了没?”我突然反应过来，原来这都是我在想象啊!要是这是真的该多好啊!所以我一定要好好学习，把这个梦想变成事实!对人民对世界作出应有的回报。
老师。
评语。
：你的想象非常出色!从你的想象故事中老师体会到：你真是个爱憎分明，乐于助人的好孩子!你的想象合理，情节生动完整，语句流畅，层次清晰，你的作文进步很快，老师非常高兴。多多努力，争取写得更好!
时代在进步，世界在发展，科学家改变着人们的生活，科学带给人们更多便捷。
假如我是科学家，我要发明一台“收缩机”，“收缩机”上有两个盒子，一个盒子可以把东西缩小，一个盒子可以把东西扩大。比如说：把一粒米放到扩大盒子里，按一下按钮就可以变成一把米;我要把一袋玉米拉到街上卖，这玉米太沉了，我就把一把玉米放到缩小盒子里，按一下按钮，就可以变成一粒玉米了，这下子一袋米就变成半袋米了，这不就轻多了吗?而且这台机器是可以折叠的，想要外出旅游就可以带上它了。这台机器不算贵只要480元。
假如我是科学家，我要发明一双神奇的鞋子。这种鞋子有五种变化，你听我慢慢跟你说。第一种是用一种神奇的药水变成跑鞋，这可不是一般的跑鞋，穿上这双跑鞋就可以如箭一般的非奔。第二种是用跑鞋变成旱冰鞋，只要按红色的按钮就可以变成一双高级的旱冰鞋了，这种旱冰鞋，只要穿上这种旱冰鞋不仅能在地上滑行，还可以在冰上滑行。第三种是用旱冰鞋变成凉鞋，只要按黄色的按钮就可以变成一双米奇牌的漂亮的凉鞋，这种凉鞋是防滑的，而且在黑夜会发出亮光来，像明亮的电灯一样。第四种是用凉鞋变成拖鞋，只要按黑色的按钮就可以变成一双小熊维尼牌的拖鞋来，这双拖鞋是玻璃做的，不会滑。第四种是把拖鞋变成水鞋只要按蓝色的按钮就可以变成一双紫色的水鞋了，只要穿上这种水鞋就可以在下雨天畅通无阻了。
假如我是科学家，我会发明更多好东西呢!虽然理想不一定能变成现实，但是我相信只要好好学习，朝着目标去努力，一定能实现我们美好的理想的。
现在我已经是个科学家了!这天我的手表坏了，想买一个新手表，可是仔细一想，现在的手表不但功能太少，而且质量也不好，不如我发明一个吧!
我发明的这个手表有很多的功能。
我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的mp4芯片，这个芯片可以抽出下载，这样手表可以听音乐，看电影。有些人喜欢玩游戏，手表不仅可以让你自己玩，还能让你与别人一起玩，因为手表可以连接游戏手柄线。
我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头，我的手表可以随时摄像，照相，还能让你不迷路。如果你迷路了，只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物，输入要去的地方，手表就会自动显示地图，附近有哪些公交车都会清清楚楚，而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池，因为我的电池是无限电能。
这么好的手表没有一个最实用的功能，怎么能行呢?大家想想是什么?对，是可以打电话和预报天气，它能在第一时间为你预报准确的天气情况。
现在我的手表做完了，我要把它出售，看看顾客对它的评价，然后改进使顾客满意。
假如我是科学家五年级作文
每个人都有自己的理想，我也不例外，我有一个理想，就是当一个有名的科学家。
如果我是科学家，我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟，就可以把饭菜做好，如果你干别的事情的时候，只要叫一声饭快来。鲜美的菜和香喷喷的饭，就出现在你眼前。我还会制造一枝笔，如果你写错了字，它会自动帮你改正，老师改作业就不会这么麻烦。我还会制造一架新式飞机，如果有一个人在飞机上无聊的话，飞机上有一台服务器，如果你想放光碟和影片，如果你想看电影，或者想看电视！直要按一下光碟和影片的话，影片就会出现在你眼前。我还会发明一种玻璃，它的名字叫吸尘玻璃，这种玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了，或者有很多的灰尘，这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净，吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘，擦干净就可以了。
我们的理想，不是光靠这张嘴来说的，我们要靠行动来证明，要说到做到，我们不能把理想成为心里的想法，要把理想成为现实。
假如我是科学家小学五年级作文
“唉，今天怎么这么热呀。”我趴在窗台上，一手托着下巴，一手拿着一根冰淇淋，自言自语道，我边说着，边美美的添了一口冰淇淋，顿时，一种凉爽的感觉沁人心脾，我向远望去，只见，太阳像一个熊熊燃烧的大火炉，放肆地烤着人们，大街上，人人嘴里都含着一根冰淇淋，我看了，心想，如果，我是一名科学家，要造一台气象调节器，想要什么样的天气都行，这时，想象的翅膀扇动了，我真的成为了一名赫赫有名的科学家。
于是，我为我的新发明奋斗着，在我的研究室里，我整天埋头工作着，果然，功夫不负有心人，在经历了不知多少个夜晚，我的第一项发明，气象调节器问世了，它可以随意调节气象，于是，我把气象调到了下雨，这时，天空中顿时乌云密布、惊雷滚滚，不一会儿，便下起了倾盆大雨，人们高兴的跳起了舞，在南方，禾苗们被火辣辣的太阳晒的一个个没精打采、垂头丧气的耷拉着脑袋，突然，一场大雨来临了，滋润了禾苗，这时，它们高兴的直点头。
假如我是一名科学家，我还要发明一种药丸，这种药丸可以治疗所有的疾病，而且还可以让人们长命百岁，永远不衰老，让人们满带欢声笑语，度过自己没有忧伤，也没有烦恼的美好人生。
假如我是一名科学家，我还要发明一个多功能机器人，它和其它机器人可大不相同，它有许多功能，可以打仗、可以干活、还可以做家务。。。。。。，上面有很多按钮，每个按钮上都有不同功能，如果你按了打仗的按钮，它就会立刻摇身一变，变成一个攻无不克，战无不胜，以一挡百，无懈可击的金刚；如果你按做家务的按钮，它又会变成一个收拾家的机器人，一眨眼的功夫，它就会把房子打理的井井有条……。
假如我是一名科学家，我将把我所有的精力和智慧奉献于科学事业中，为人类做更多的好事。
假如我是科学家小学五年级作文
在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年，在编织着辉煌的未来……那就是我，未来的一位出色的科学家。
假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的环境污染问题。
为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力，我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳等有害物质收集起来，制成供给植物生长的养料。使用这种机械，不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应，还可以让瓜果和蔬菜等更有营养，味道更鲜美。
假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。
假如我是一名科学家五年级作文
很多年以后，我已经成为一位伟大的科学家，发明了一种超高能的科技产品――幻影号。
幻影号的外形奇特，它综合了60多种车型特点，像坦克，又不是坦克；像卡车，又不是卡车；说是轿车，又不是轿车；说是拖拉机，又不是拖拉机，眼花缭乱，难以分辨。如果谁想打它的主意，那可是大错特错了。它的外形不但奇特，而且还有不可低估的电量，只要不是主人，你想摸摸它，它会立刻放电，将人弹出10米以外。它还有一个强大的功能，那就是防御性能好。防御的关键，在于它外表的金属是由太阳系中的xx星球的矿物质磨制而成的，这种外表可以防御各种现代化武器的.攻击，这些武器当然包括核武器了。
幻影号内部有着很多设施，先从控制室说起，表盘上有无数个按钮，但它还有自动控制系统，可以自动操控幻影号的行动。人工控制也可以，只要按一下开关按钮，你就可以无忧无虑乘坐它着，勇往直前驰骋在疆场。幻影号有个工作室，这是它的心脏，相当于人的大脑，任何指令都是由这里的发出的。工作室，还有玩游戏和娱乐的地方，游戏机、电脑、电视……各种游戏、娱乐设备都有。
这时，如果有个盗贼在向你靠近，你不用担心，在厨房里有个大木箱，里面放着各种各样的现代化麻醉剂，可它不会杀死人，称作为半杀伤武器——催眠剂，这些催眠剂放在一个特制的装置，它可以自动瞄准盗贼，并将盗贼制服。
这就是幻影号，一个攻防两全、海路两栖的现代化战车。
假如我是一名科学家五年级作文
人类生活在社会中，每个人都有各自的理想，所以选择对社会贡献的职业也不同。例如，有人想当医生，用自己精湛的医术为人类排除痛苦；有人想当老师，用自己渊博的知识教会别人认知世界；也有人想当军人，用自己的血肉之躯维护人类的和平；我的理想是长大后能成为一名科学家，发明许多先进的产品，解决人们生活中存在的种种问题。
假如我是一名科学家，我想要发明一种高营养、低成本的食物，它可以给人类提供便捷、高效的能量，那么，世界上就不会再有“饥民”这个令人痛楚的字词。
假如我是一名科学家，我想要发明一种能移动的房屋，它可以飞上天，也可以潜下水，不但可以为人类遮风挡雨，也可以抵御洪水，躲避地震，让人类远离大自然带来的伤害。假如我是一名科学家，我要发明一台机器，它可以把大气层中有害的气体转化成氧气，让人类自由的呼吸。它还可以把所有的垃圾都变成肥沃的土地，让我们的家园变的更加美丽。
假如我是一名科学家，我还要发明一种神奇的药片，任何遭受病魔侵袭的人，只要一片小小的、甜甜的药剂，就会永远健康、美丽。我还要研制一些植物种子，撒在地球的每一个角落，让每一片土地都郁郁葱葱，鲜花盛开。
如果我的愿望都能实现，这个世界将变得多么美好！我希望全世界的每一个人都幸福、安康地生活。为了人类远离战争、远离贫穷、远离痛苦。同学们，让我们从小事做起，好好学习文化知识，长大后做一个真正造福于人类的有用之人吧。
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假如我是科学家五年级作文
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！我希望全球的科学家都能和我一起努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线！
假如我是学家，我会让二十一世纪的所有中国人住进我设计的漂亮的高科技房子，开着我设计的高科技环保车子。下面，就让我为大家介绍一下我的高科技发明吧！
我设计的高科技房子非常大。一半是居住区，一半是儿童区。居住区有六个房间：我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房，还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台：大客厅有六张柔软的沙发，闪闪发光的桌子上有一块手表，这是魔术表，不仅能显示钟点，还能变出餐桌呢；小阳台一个是晒衣服的，一个是观风景的。再到厨房看看吧，咦？厨房怎么只有一个绿色的箱子呀？告诉你吧！只要摁一下红色键，就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键，就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧！儿童区有教你学习的电脑、消除烦恼的电视和可以锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的，想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的，所以不怕停电。光梯的速度如光一样，可快了！
大街上，青山绿水，绿树红花，可漂亮了！偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着，如水面上的一叶扁舟。新型车还可以变成房子，可好玩了！
望着这一片繁荣富强而又美丽的土地，我深深地为我的发明创造感到无比自豪！
假如我是一名科学家五年级作文
假如我是一名科学家，我要发明一种农药，这种农药只要往大树上一喷，大树就会变得非常茂盛，如果把这种农药往小麦，大麦，稻穗，高粱和玉米等农作物上，这些农作物便会长得又肥又壮来年都有一个好收成。同时也恰恰解决了全国缺粮的问题。
假如我是一名科学家，我要发明一种枪，这种枪的侧面有一个小型显示屏每当歹徒抢银行或干一切犯罪勾当的时候执法人员就可以拿着这种枪，在小型显示屏上输入案发地点这种枪的子弹就会自动向歹徒发射，请你不要但心，枪里装的不是火药而是麻醉剂，大约可以让歹徒昏睡一个小时，这样的话，以后执法人员抓捕罪犯就方便多了，特别是执法人员救人质的时候根本就不用跟歹徒谈判就可以救出人质，这样的话，以后的社会就没有人敢犯罪了。
假如我是一名科学家，我要发明一种车，别看它外形跟普通的汽车没有什么两样但是它的功能却比普通的汽车强好多倍呢。普通的汽车只能在陆地上跑，而我发明的这种汽车，既能在陆地上跑，还能在水里游，还能在天空上飞，这种汽车的价格还非常便宜，让无车家庭也能坐上车，这种车还是绿色无污染，所以非常受欢迎。
假如我是一名科学家，我要发明一种多功能电视，这种电视不但可以看节目还可以看电影，玩游戏500等等，另外，这种多功能电视还特别省钱，你买了这种多功能电视就可以省去买影碟机的价钱，还可以省去游戏机的价钱等等。这种电视最大的好处就是没有辐射，也可以让怀孕的人看这种多功能电视。
我设计的东西怎么样啊？
五年级作文假如我是班主任
假如我是班主任，我要有两双眼睛，一双用来观察我的学生，一双用来直视他们年少的双眼，轻轻询问：“你今天过得开心吗？”或是“有什么要对我说的吗？”
假如我是班主任，我要有两双手，一双用来在黑板上书写知识，一双用来牵起学生们的手或者抚摸他们因惭愧而低下年少骄傲的头颅。
假如我是班主任，我要有两双耳朵，一双用来倾听学生们的答案，一双用来倾听学生们的心声。
假如我是班主任，我要有两张嘴，一张用来教学生们知识，一张用来教他们为人处事的道理。
假如我是班主任，我要关注我的学生们的一举一动、一言一语，生活成绩，教好我所授的功课。因为我是班主任，我想让他们不输于人，在人前是一棵健康优雅的树，不被人看扁。我要关心所有有关于他们的活动，让他们开心于参加集体活动，以为集体争光为荣。
尽管我是班主任，但我不可事事都帮助我的学生。因为鸟儿总要离开双亲筑起的窠巢，自己去开阔一片新天地；婴儿总要离开父亲有力的臂弯，一步步迈向独立，我的学生也要离开我，学会独当一面。
如果、假如……人生没有彩排，什么时候都是现场直播。人生不假设，我知道，我只是一个少年，无法日日集中汇聚那么多的精力，所以，我不是班主任。但我也知道，总会有人比我做的更好，比我更优秀。
因此，我一直提醒自己：你不优秀。让自己保持一颗谦逊的心。
假如我是班主任，我会及自己最大的努力做到最好。
幸逢梦想的引领者——“筑梦岭师”优秀班主任培训课学习心得。
4月24日，我非常有幸能够参加“筑梦岭师”开展的优秀班主任培训课。在这里，我遇到了我梦想的引领者——来自继续教育学院的张妙龄老师。张老师是这次培训活动的主讲人，在她走上讲台的那一刻，她那强大的气场和超凡的气质便深深地震撼了我。她的姿态端庄而不拘束，谈吐文雅却又不失风趣。看到她的第一眼，我心里便想，她必然是一位才华横溢、资历深厚的教师。
果不其然，张妙龄老师确实是一位具备着着许多优秀品质和丰富的教学经历的中学历史高级教师，在她的自我介绍中，我了解到她还是广东省优秀普通话测试员和国际五一劳动奖章荣誉获得者。她凭着独特的教学方法和先进的教学理念，认真负责的'工作态度和脚踏实地的工作作风，在教学方面取得了显著的教学成果，索取成绩，曾创湛江市多个第一。
张老师在教书育人方面取得了不小的成就，她的能力与智慧广泛地得到了学生、家长以及同行们的认可。可以说，她是一个取得了一定成功的人。我认定她为自己学习的榜样学习榜样！所以在培训课上，我非常专心地听讲，并认真地做笔记。
张老师结合自己的奋斗历程给我们在座的学生提出了一些宝贵建议。她告诉我们，要是想在将来成为一个了不起的人，在大学的四年里，我们应该做到以下几点：第一，明确目标，不断提高自己的综合素质；第二，客观地分析自己的优势，明确自己的发展方向；第三，虚心学习，主动向老师请教。
这些建议看似普通，但要真正做到，也不是那么简单的。尤其是第三点，我觉得我应该特别注意。我觉得我在学习上是很浮躁的，我总是不能静下心来思考。我的绩点不低，我常常因此而为自己感到骄傲，可实际上绩点真的能说明一切吗？在大学，平时不大认真，考前背背书就能考好的人有很多，而我也在这批人当中。只有我自己知道我读的书不多，思考问题不深入，也不太善于和老师交流。这对我的发展是非常不利的。之前我对这一点并不在乎，但今天在培训课上，张老师有专门提到这一点。她强调虚心学习的人才会不断取得进步。其实人人都懂得这个道理，不过很多人总是会将它遗忘，比如说我。如张老师所说，我应该努力地将它作为人生的一大准则，努力地将它深深地铭刻在自己的意识当中，这样才能有助于促使自己去执行。不管怎样，我一定要学会虚心学习、用心请教，从而使自己更加优秀！
事实上这些建议不仅仅是针对班主任，也针对普通的教师。如果一个教师能够把这些作为自己的教书育人的基本要求，无论何时都能把这些要求执行好，那么他必然是非常优秀的。
现在我有在校外做补习班兼职，有接触中小学生、管理小型的班级。可是我往往不能做到兼爱，做到因材施教，和学生的沟通也不过充分。因此在教学上，我总是会遇到很多棘手的难题，比如说和学生之间产生很大的毛盾，不能有效处理课堂的突发状况等。就目前来看，关于“好老师”的要求，大部分我都不能达到，所以说，我要成为优秀教师的道路还是非常漫长的。不过，我已经知道了应该如何做自我改进工作。我相信我一定能够克服自己的缺点，向“优秀教师”更进一步！
“筑梦岭师”的班主任培训课使我受益匪浅。真的非常感谢张妙龄老师的经验分享！张老师的课促使我对自身进行反思，使我深刻地认识到自身的不足，同时她又为我指明了未来发展的方向，驱除了我心中的一些“迷茫”，让我对自己的未来更加有信心了！
假如我是老师五年级作文
小时后直到现在，我一直梦想着将来当一名教师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
假如我是老师五年级作文
假如我是老师，我绝不会以考试成绩来勉强学生们，更不会将调皮的学生调到前排角。
假如我是老师，我会对学生们说：“来吧，把心事告诉老师，我们一起来解决”。
假如我是老师，我会把语文课改为讨论会。先讲课文，提出问题后，让同学自由发表自己的见解，根据自己的理解来做笔记，不要唯一的答案来规定学生，让本来像沙漠一样沉静的语文课变得生动活泼起来。
假如我是老师，我会把数学课改为竞赛项。教会的知识立刻趁热打铁，让学生们以小组为单位，运用刚刚学过的知识来解答题目，那一小组算得又快又对就加分，还有奖品，这样一来，数学课就不再是枯燥无味的算式，并可以提高学生们上课的兴趣。
假如我是老师，我会在班里设一个“知心”信箱。可以听学生们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习、还可以谈点悄悄话。
五年级想象作文：假如我是风
本站：作者以“风儿”的第一人称视角叙述，想象力丰富，语言生动有趣。文中处处体现出风的可爱、单纯、善良、顽皮，下面我们一起看看这篇《假如我是风》。
大家好，我是风姑娘，无论春夏秋冬我会一直伴随着你们，来无影，去无踪。
春天来了，杨柳绿了，小溪也在缓缓地流动着，而我也没有忘记来探望大家。我轻轻地抚摸着你们的脸庞，看到你们嘴角微微上扬，脸上渐渐露出了笑容，我心里也甜滋滋的。
夏天，太阳公公似乎要把所有的光芒都洒在人们的身上，豆大的汗珠顺着人们的脸颊一滴滴地流下来。我想给大家擦擦汗，为他们带来一丝清凉。于是我猛地一下子穿过去，人们都异口同声地说:“哇，好凉快呀!感谢风儿姑娘!”看着他们顿时变得精神抖擞，我的心情也像花开一样的美丽了。
“呼-呼-呼”，秋天我也没有忘记来和大家打招呼，这一次大家对我似乎都不一样了，人们并不乐意跟我玩。于是我故意从他们身边擦肩而过，人们冷得直打哆嗦。没过多久，人们都走光了，只剩我一个人在那儿轻轻地摇晃着。
冬天来了，地上已经结霜了，我决定去拜访一下我的“朋友”们。我轻轻地抚摸着他们的脸蛋，但是我刚碰到他们，他们就赶紧把脸遮得密不透风的。看到他们这样嫌弃和排斥我，我心里很难受，一个人默默地蹲在小角落里一动也不敢动。
其实，风儿也跟人一样，不可能什么时候都能够做到让所有人喜欢，也不会一直招人厌弃，我们要把最真实的一面呈现在大家面前，更要有一颗积极向上的、乐观的心态，做好自己最重要!
如果我是科学家五年级作文
它的作用是“吃垃圾”。只要你按一下红色的按钮，它飞到空中自动“”，一见到飞过去“饱餐一顿”，等它吃完又飞回原点，候你地按一下紫色的按钮，它把垃圾进行“处理”，变成肥料，等处理完后再按橘色的按键，它把肥料送到果园里，让果园里的树也“饱餐一顿”真正做到“有福同享”。
你会问：“那剩下按键干用呢？”你吧，这不仅是一台环保机器，还是一台娱乐型机器呢，剩下的按钮：蓝色键有运动项目让你选，粉红键有修闲娱乐项目。
“千里之行，始于足下”，的有努力学习，长大以后真正的为“海西”做。
教育【2110年的教学楼】。
文档为doc格式。
假如我是老师五年级作文
假如我是一名美术老师，我就让我的学生展开创作的梦想，自由的在艺术王国中自由翱翔，画出自己心中的`梦想，和想法，不再照着别人的想法去画。
假如我是一名英语老师，我绝不让我的学生死记硬背的记单词，我要让他们在游戏和快乐中学会单词，而且更熟更透，要记得东西丝毫不露。
假如我是一名古诗老师，我就每天开开心心的教课，让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵，或分心而是在游戏中学习，牢记。
假如我是一名科学老师，我就让学生们多多动手，劳动明白一些科学的真理，从动手中体会成功，再回答问题中牢记知识。
假如我是一名体育老师，我就让学生们加强锻炼，在新一届的运动会中取得重大的成功，也会让更多同学有机会参加。得奖。
假如我是一名老师……不论我是什么老师，我都要让我的学生开开心心过好每一天，健健康康成长！
假如我是老师五年级作文
人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，
留作青年好范畴，”
老师，这个神圣的职业，历来受到文人墨客的称赞；老师，像蜡烛，像月亮，像辛勤的园丁，在我心里萌发出一颗智慧与希望的种子。我自幼就有一个理想，那就是长大当一名教师，培育祖国的花朵。
假如我是老师，我不会责怪我的学生，不会在学生们的心里蒙上一层“老师是坏蛋”这个阴影，让他们健康成长，展开未来，适应时代发展的步伐。
假如我是老师，我会带领学生们到大自然中去探索，发现那些神奇的动物植物，告诉他们：要保护大自然！
假如我是老师，我要学生亲自去实践，从自身的实践中得出：实践得真知的道理；我要带领他们到生活中体验，要他们在平凡的事物中睁大眼睛，轻轻地指导他们：一个人，其实最重要的不是外表的美，而是内在的心灵的美。
假如我是老师，我提倡“学中玩，玩中学”这一教育方针，让我的学生在学习中娱乐，在玩耍中学习知识。
假如我是老师，当我的学生做错事情时，我会耐心地给他们讲道理，保证下次不再犯错误，这样比惩罚的效果更好。
假如我是科学家四年级作文
假如我是科学家，我要造出好多好多对人类有用的东西，让地球变的更加美好更加美丽。
假如我是科学家，我要发明一种多功能的瓶子，其中有一项功能是这样的，这个瓶子能把人呼出来的二氧化碳吸进去，再迅速的把二氧化碳转换成氧气。这样一来人类就有更多的氧气供呼吸了，这个瓶子还有一个功能就是能进行回收。你瞧！我把一张写满字的白纸放到那个瓶子前面，里面会喷出一些气体，刚刚写满字的纸张一下子变成空空如地，又可以重新写字了。这其实是那气体的功能，那个气体叫万能气体，他能做修复，増加，溶解等这下你知道为什么会这样变化了吧。
假如我是科学家，我要发明能迅速成长的无敌药水，把那些药水滴在小树苗上，小树苗就会飞快成长起来，弟二天，你到那棵树面前就会觉得奇怪，昨天的小树苗哪去了呀？我来告诉你昨天的小树苗喝了我的万能药水，今天就变成了一棵又高又大的参天大树了。根据我的提示你是不是能找到昨天的小树苗了吧！
你们想要这些发明吗？那就等我长大吧i因为现在这是我的幻想。