优秀作文需要注意段落结构的合理安排，使文章的层次清晰可见。为了帮助大家更好地写作，下面是一些优秀作文的典型范例，供大家参考学习。
给同龄人的一封信
你好！我是谢滢钰，我是来自西关实验小学五年级的学生，很高兴认识你！虽然我们从未见面，虽然我们互不相识，虽然我们并不了解对方，但当我的笔尖触到纸上的那一刻，我清楚地知道，你已经是我的朋友了。我似乎看到，在遥远的地方，一张挂满惊喜的脸蛋，正在阅读着这来自广州的信。想到这里，我心中不由得多了几分愉快，想对你说的知心话也如清泉般地从心底涌出来。
当你看到这封信时，一定会问：“咦？这是谁给我写的信啊？她又是谁啊？”我呢，姓谢，叫谢滢钰，今年十一岁，在西关实验小学读五年级。如果你来就会知道，这所小学环境很好，学校制度也不错，老师和蔼可亲，同学热心友爱，相信你会喜欢上这所小学的。
如果你有机会，随时都可以到广州玩。这里的城市建设管理都很好。来到这里，你可以看到杨柳青年画、泥人张彩塑、风筝魏风筝、刘氏砖，还有古玩玉器、陶瓷、古旧书籍、传统手工艺品和民族用品等，或去一些公园游玩。越秀公园也称越秀山，那里鸟语花香、晴岚叠翠、风景优美、绿树成阴……你肯定会被那里的风景吸引，多么的令人陶醉啊！
如果你想品尝一下这儿的特色西关小吃，就不妨去一下市少年宫旁边的“第一津濑粉王”，那儿的濑粉香飘十里、色味俱全，你肯定现在就垂涎三尺了吧。
我希望这封信就像一根无形的线，将我们的心连在一起，让我们手拉手，架起一座友谊的桥梁，能够互相倾诉彼此在学习和生活中遇到的一些烦恼，说说知心话。
祝：学业进步，更上一层楼！
xx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
xxx同学：
你好！
我先介绍一下自己吧！我叫张馨月，今年11岁，来自谢家湾小学五年级一班，在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次“手拉手“活动认识你，也希望通过书信咱们能相互了解，成为好朋友！
你现在很想知道我长什么样儿吧！我有着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮丽的头发，像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴，走起路来马尾辫一甩一甩的，很有自信，许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮，还听话懂事。
你一定会感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我从老师那里了解到要给远方的小朋友写信，所以我自己诚心诚意地希望能和你交朋友。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧！我生活在一座风景如画、四面环山的城市——重庆九龙坡区。我不但热爱班集体，而且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场，三座楼房，分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石，假山上长着几条爬山虎，爬山虎的叶子一顺朝下，在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象，戴着一顶碧绿的帽子，站在校园的一角。池边有两棵腊梅树，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它摆弄着婀娜的腰姿，就象两位少女在梳妆打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人赏心悦目。
要是我们成为了好朋友，就可以经常通信了，那该有多好！书信交流方便，只要我们笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们相隔甚远，可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅，可以相互交流自己对生活、对学习的看法，从而达到取长补短的效果。
在此，我想在我们的“手拉手“活动提一些小小的建议。第一，让我们相互仔仔仔细细地介绍自己的个人情况；第二，把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来，让对方帮忙解决；第三，分享趣事、交流学习经验。只有这样彼此之间了解，才能增进我们的友谊，共同进步。
我坚信，如果我们带着一颗火热的心，就一定能成为朋友。让我们一起手拉着手，肩并着肩，在灿烂明媚的阳光下，天天快乐，健康成长吧！
祝：学业进步！
xx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的朋友：
你好！
新年将至，首先我要祝福你，收到很多很多的红包，有好多好多的礼物呢！
其次，我回顾了我们从小学至现在的时光，我自己有一些感触，想和你分享一下。
我知道，我自己不会用多美的语句来说，可我会用最平凡的文字诉说我们最纯真的友谊。小学六年里，我们曾经的分分合合，在哪个时间段里，我们有五个人玩的较好，那时候，我们还成了一个小组和呢，组合名字多的有点数不清了，在这里我就也不多说了。但我只记得那是我们俩最要好了，也许，其中的一个原因是我们同年同月同日生呢吧，我挺高兴的，认识你这个朋友真的很好。有时，我自己也觉得我很依赖你，有些话，我自己都不曾像我父母提起过，也许，这就是朋友的魅力所在吧。
有个朋友真好，你应该也这样认为。
就在前几天，你对我说：你会永远站在我这一边的。我听了之后真的很感动，因为我都没有这样对你的说过，作为朋友，我表示深深的歉意。但是，我会用时间证明，我们彼此都会站在对方那边的。在初中，我们虽不是一个学校的，但我敢保证，我可从未把你忘过。你一直都是我挂在嘴边的好闺蜜呢。在我在班级找不到集体温暖时，我会想到我还有你呢，我相信你也是这样，你好几次对我说，班级里没有几个真心朋友，但这里，我可以说，我永远都在你身边。
感觉有点太过那什么了，但我自己相信你懂的。这么多的我相信，有点充分说明我对你有点依赖，但朋友之间不就应该这样吗，彼此信任，彼此帮助。
你要随时都要相信，就算世界上没有人要你，我也会站在你身边，因为未来还有很远，我们的路还很长，我们可以携手渡过难关，共同分享乐与忧。
这应该只算是我想说的话的一部分，暂时头脑有点转不过弯来了，但不代表我说完了。这是第一次，我以后会经常写信给你，因为口语对话有点不好意思。希望你也这样呢。
最后，我祝你越长越漂亮，为你的梦想继续奋斗，我永远相信你是最棒的。新年快乐，朋友！
此致
敬礼！
xx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的小明：
你好！
你可能不认识我，不过等这封信跨过千山万水送到你手里时，你就会认识我。之所以会给你写信，是因为我们学校开展了“手拉手”的活动，我通过网络了解到你的情况。
我先自我介绍一下，我叫苏润欣。我家住在湖北省老河口市镇，我今年12岁了！我的爱好是写作、游泳、画画等。我的缺点是做事马虎、比较胆小。
我从网络上看到你们那里风沙很多缺少水源，白天很热，夜晚很冷。由于缺水干燥，地广人少，居住分散，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇上大风大雨，你们上学的路途就更加艰辛，有事还会耽误上学时间。我们学校开展“手拉手”互动活动，我们会送些学习用品和生活用品，送一些心爱的礼物给你们。这虽然只是杯水车薪，但也表达了我的一点心意。我们虽然没有见过面，但我愿把一颗真诚地渴望友谊的心献给你！
你在什么环境下学习，能告诉我吗?亲爱的远方朋友，我期待你的回信。
祝：好好学习，天天向上，天天开心！
xx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的婷：
你好！
就要升学考了，最近的功课很紧吧，很久没有给你写信了，最近过的好吗？不要为了复习，把身体搞垮了，要注意劳逸结合。
你知道吗，婷，最近我好累。我们每天几乎都要模拟考，语数英三科都有，不是06年的升学卷，就是05年的。语文的什么成语、古诗、课文、提纲都要背诵，还没记好这些内容，数学的应用题、解方程及典型的应用题有纷纷袭来，我还没招架住，英语的现在进行时、一般过去时、一般将来时还有什么情态动词、介词、代词、副词、一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句等等，听到这些我早已头晕脑胀。这几天我常在夜里摔笔，看见不如意的试卷成绩，就会气愤地把它揉成一团，扔在地上。好累，真的好累。有时候熬到晚上十一点才睡，第二天去上课也没精神，课间想好好地休息一下，可无情的上课铃冷漠地准时敲响了。
好怀念咱俩在一起的日子，是那样的无忧无虑，那样的单纯美好。婷，还记得那次吗？那天，你在学校里的演讲比赛拿了一等奖，恰巧那天是我的生日，我订了一个小蛋糕，就咱们俩在“上岛咖啡”里疯了一晚，那时候的我们好开心啊，温暖的灯光照着我们稚嫩的笑脸，说不清有多高兴，也迎来了他人怪异的目光。最后，也不知道自己是怎么回家的。第二天，我们都迟到了，可怜的我们被班主任狠狠地训了一顿，之后便在栏道上罚站。我还清楚的记得，当时我们的手是紧紧牵在一起的，我们的友谊是那样的深厚。记得我们曾经在一起许诺过：“我们永远有福同享，有难同当。”也正是从那开始，咱们俩有什么快乐就一起分享，有什么痛苦就一起承担。数不清曾与你走过多少暴风骤雨，数不清我们的笑声扬长多久，我只知道我们的友谊天长地久。
婷，心中压抑着千言万语，似乎永远也说不完道不尽，但我会调整好自己的心态，向毕业考做最后的冲刺。谢谢你陪我度过了6年快乐的日子，愿你我都能考上自己心宜的学校。婷，加油！
祝
学习进步，百事可乐！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的朋友:。
不知你看到这封信时会不会很紧张？请不要紧张，因为我只是一名想和你成为朋友远方小伙伴。
我先自我介绍一下:我是安义县逸夫小学五（1）班的学生。我叫帅程夕，今年11岁，是个女孩，喜欢看书，非常爱笑，学习还可以。
我想问你好多问题。你的生活过得怎么样?平时是不是就你一个人?我想应该很孤独吧。你每天要干那么多的活，累不累?生活和学习上有没有很难过、很痛苦的事情?如果有，没关系。你以后可以和我倾述，因为说出来心里就会好受些。或者你很快乐,也有很多开心的事吗?要是有的话也一定要与我分享啊!
你们那里的环境怎么样？我们江西有很多的风景名胜。庐山和井冈山就是国家级别的旅游景点。庐山做为避暑胜地，可是举世闻名的。每年夏天，来自全国各地的人们都汇聚到山上，山上有条街叫牯岭街，每到旅游季节，街上就车水马龙，人来人往。庐山不但夏天美，而且冬天也很美，雪后的庐山银装素裹，树枝、树叶穿上了透明的冰壳，晶莹透亮，美丽极了。与庐山闻名的自然景观不同，井冈山的景点就是以革命历史旧居为主了。像毛主席旧居、红军医院等。这些是七十多年前红军在井冈山战斗时留下的，每年都有许多国内外的游客来观看红色旧址，慢慢地，井冈山旅游就称为红色旅游了。对了景德镇的陶瓷也有上千年的历史了，它的艺术陶瓷驰名中外，不但卖到全国，在几百年前就运往了世界各地。
对了你的朋友多吗？你要是没有什么朋友的话，我可以把我的朋友绍给你认识。你缺不缺衣服和食物，要是生活上有困难，一定要和我说，我真的很想帮助你们。
其实我最想说的是，我们可不可以互相体验一下各自的生活?你来我们这里生活一段时间，我到你们那里也体验一段时间。我很想和你交朋友。
很期待收到你的回信。
祝你学习进步，身体健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的王芳同学：
你好！
不知你在何处，不知你现在情况怎样，不知你是一个什么样的学生，但我希望，通过这次“手拉手”活动，我们能通过写信的方式建立联系。我先介绍下我自己吧！
我叫万佳琪，是一名重庆市江北区新村同创国际小学的小学生，我有一双小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉红色眼镜，嘴巴也是小小的，不仅如此，我的人也很“小”呢。
别看我人十分“小”，可我的心却一点也不“小”呢！同学们都说我是个热心肠。没错，我一看到别人有什么困难时，我都会帮忙，因为帮助别人等于帮助自己。这不，在竞选班干部时，大家都选我当文艺委员呢！
我们的学校非常漂亮，学校中央，有个美丽的大花坛，迎春花，玫瑰花……竞相开放，美丽极了，春天，同学们都在花坛旁边赏花呢。
篮球场的右侧，有一个“聪明泉”，里面有荷花和可爱的小金鱼。每当同学们从窗外看到聪明泉时，大家都更认真学习了，大概是想像“聪明泉”一样，把自己变成一个各方面都好的“聪明人”吧。
我们的班主任叫罗老师，她和蔼可亲，教育有方，从不会占我们的体育课和阳光体育，因为她说过：“一个人的身体发达，他的头脑才会发达！”如果外面下雨，去不成阳光体育的话，她就会想尽一切办法让我们的身体得到锻炼。这不，罗老师又让我们来跳“小苹果”的健身操来了，哈哈！仅仅是这个特点，我们就十分喜欢她，更不用说其它特点了。
怎么样？今天就聊到这儿，希望你能快速回信。这样我们就可以更加了解对方啦！我们还可以互相寄书，谈谈读后的感受。对了，有空来参观我们的学校，到我们的班上来！期待你的到来！
xx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的雪莉同学：
你好！我叫罗慧英，贵州贵阳一个学生。我想和你交朋友。
我会告诉你我是什么样的人。
我是一个活泼和爱恋的女孩，还是一个大嘴，什么秘密不能隐藏，有很多学生说我的话，但更多的学生说我的性格是好的，是一个好人，所以我的人气非常好。
在我的学校班有61名同学，个别学生不是很好的成绩，但大多数学生不坏。我们的班级是班级的团体，在班级排名也很好，因为有些学生有提高的成绩。
我们的班级老师，虽然她有点激烈，因为她像我们一样，我们的排名将保持在前三个级别。
然后你的学校怎么样？你的学习生活多彩？你的理想是什么？你能给我写信吗？我认为这个活动有意义，让我们做很多朋友，希望你能早点回答。
现在谈谈吧。
给同龄人的一封信
亲爱的小明同学：
你好！
首先，很高兴认识你。我叫熊棣楷，是安义县龙津小学五（5）班的学生。你是不是很奇怪我为什么给你写信？那是因为我们学校正在开展一次“手拉手”的活动，主题是《给远方的同学写一封信》。当我在学校的名单上看到你的时候，我就迫不及待地拿笔给你写这封信。
我先介绍一下我的情况！我是一个热爱运动的男孩，我最喜欢的是篮球、跑步、足球这三项运动，你喜欢什么呢？对了，我还是我们学校足球队的一员，每个星期二和星期四下午是我最开心的时候。那时我可以开开心心、痛痛快快的和同学们踢一场足球比赛。我们安义的炒米粉可是享誉全国的，欢迎你来这里品尝。
我的家乡每年三、四月田野都会有一大片的油菜花，放眼望去到处黄灿灿，就像大地披上了一件金黄色的大衣，吸引了许许多多的游客来观看。还有我们这富有神秘色彩的千年古村也值得一游，随时欢迎你来这里游玩。
再向你介绍一下我们的班级吧！我们班是一个由68名同学组成的大集体。而且在全年级6个班中我们班可是名列前茅的优秀班集体。我们班有很多可爱的小伙伴，尤其是刘易豪同学。他不但知书达理，而且还是一个“热心肠”，经常帮助老师和同学们做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看，去感受一下那如诗如画的草原美景，登上绿草如茵的小丘，唱上一曲动听的民歌，大口大口吃着那香喷喷的大羊肉，骑着一匹高大粗壮的烈马驰骋草原。我希望通过这封信能让我们成为朋友，期待你的回信。
祝学习进步，天天向上！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的金佳怡：
你好！
你最近过得好吗？你们那里天气冷不冷，你们开学了吗？
我感觉你们那里可能还没有开学，但是我们这里已经开学了。虽然我们不认识，在课堂上，我听老师告诉我们，你们那里的生活条件和学习条件都不好，而你还能克服困难，坚持学习，你的精神令我钦佩。
我是个活泼开朗的孩子，于是我在家有一个特别好笑的外号叫“哈哈”。我似乎有个特异功能，在家里只要我嗅到危险的气息，我就会挺身而出，转危为安。我这个特异功能棒不棒？我的眼睛是大大的，我甚至都怀疑，这双眼是专门为我准备的，因为我非常爱看电影，而且我还喜欢踢足球。
老师让我们和你们那里的小朋友开展“手拉手”活动，于是我想起了你，我们可以一个月一次通信，希望我们可以一直联系下去，我们还可以一学期互访一次，互相分享一下自己的喜事和烦恼。
就这样吧，我还要去写作业呢！
祝你身体健康，平安快乐！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的贫困区小孩：
你好！
我的名字是黄玉慧，来自江西省安义县龙津小学。我今年11岁。我是一个活泼开朗的女孩子，喜欢唱歌、画画等，生活条件还不错。
今天，我来带你参观我们的学校吧！走进校园，就可以感受到我的学校很庞大。你会看见有三栋教学楼，分别是：乐雅楼，宏德楼、润雅楼。乐雅楼是二年级、三年级、五年级和六年级的教室所在地。宏德楼是教育楼，里面有心理教学室和阅览室等教室。润雅楼是一年级和四年级的教学楼。
我们有一个大操场，在操场的旁边有两棵高大的梧桐树，陪伴着我们度过一年四季的学习时。
光。在操场的南面一排整齐的乒乓球桌，每天都有同学们在打乒乓球。乒乓球台的右侧是我们学校的足球场，在四年级教室的后面，每天都会有很多同学在那玩耍，有时也会有足球社团的成员在那里训练。
你好，远方同龄人。听说，你们去学校要走悬崖峭壁的小路，爬过几座大山才到达学校，你们学校的教师是用茅草盖的。下雨时，你们经常淋着雨也要坚持把课上完。你们吃的饭是自己带米做的，地上刨一个坑，用来烧饭。你们的饭里没有一根青菜，更别说肉了，就光吃着白米饭。有的家里连一张写字的桌子都没有，只能趴在地上写。
虽然你们贫困，但是你们依然坚持着学习。现如今，许多人听闻你们的故事，纷纷为你们捐献学具、校服等。我想如果我也是一位大人，有经济来源的话，我也会全心全意尽最大能力的帮助你们！
我们学校的全体同学打算捐一些书给你们，全校同学都很积极，也很热情，都是用自己的零花钱买的，已经邮寄过去了。虽然只是区区几本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意，希望你们能接受，我还希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！记住不要因为你们贫困而失望，一定要有个乐观开朗的人。
祝身体健康！学习向上！每天能有一个积极的心情！
写信人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的王同学：
你好！
不仅如此，有参加“手拉手”活动的同学还可以向灾区的小朋友们捐赠衣物，或者捐款等等。这样一来，我们也彼此尽了力，灾区的同胞们又可以感受到“同在蓝天下，我们同是一家人”的寓意！而且在整个活动的过程中，还可以和更多的远方朋友们面对面地探讨有关学习的事情！这是一举两得呀！
王芳，以上我说的内容只属于我个人的提议，如果我考虑得不够周到全面，或者你还有什么建议，都可以给我回信！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的朋友：
你会游泳吗？炎热的夏天就要来临了，你是否正想象着在江河里畅游的美景呢？
以前的我也很喜欢游泳，但是现在我不再去了，甚至连在水边玩耍时也很小心。你知道吗？水情是很险恶的，在去年短短的一个夏季里，我县就发生了好几起中小学生因下水消暑而溺水的事故。这些悲剧给我们上了一堂沉重的生活课。难道说这些悲剧还要继续上演吗？不！我们是父母的宝贝，是祖国的明天。父母和祖国都寄予了我们很大的期望，未来的宏伟蓝图正等待着我们去描绘呢！
为了保障我们的生命安全，防止溺水事故的发生，我们要有强烈的安全防范意识。不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的大人的带领下外出游泳，那么不仅在下水前要做好充分的准备活动，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞强，不要在急流和漩涡处游泳。在游泳中，若觉身体不适，千万不要惊慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再学点意外遇险的急救小知识。
朋友，也许这些道理你都懂，但我还是说了这么多，因为“安全警钟”要时刻敲响。在往后的生活当中，让我们时刻牢记“游泳安全，远离溺水”.那样，炎热的夏日里也会充满欢笑，夏日的风景也将会更加绚丽多彩！
一位珍爱生命的少先队员。
20xx年3月31日。
给同龄人的一封信
晓丽同学：
你好！
去年暑假，我们在快乐英语班认识了，并成了好朋友。今年暑假我想请你来我的家乡游玩。
我的家乡在安庆潜山。潜山风景如画，景色优美。潜山有很多山，其中有一个山，山坡下一块绿油油的小草，小花隐约在小草中舞蹈。走上山路，一棵棵挺拔的松树站在山脚，好似对向上的游客说：“欢迎您！请您往上走。”一只只小鸟飞过头顶，嘴里还不停的唱着欢快的歌曲。爬到半山腰，一棵棵柏树对正在回头的游客说：“喂，千万别回去，山顶还有更好看的呢！”继续向山上进发，只见一条清澈见底的小湖，小孩一看湖水便脱下鞋子跑到湖里嬉戏。到了山顶，游客肚子都咕咕叫了，可是谁来帮他们呢？这时卖山芋的来了，这香味不说香飘十里，至少前后的游客差不多都闻到了呢！这山芋是他们自己种的，是用柴草烤得呢！所以味道可比城市的山芋好多了呢！站在山顶上，往远处看，整个潜山尽收眼底。
听了我的介绍，你一定想吃又想看吧，那你就快来吧！我和我的家人一定会热情地款待你的。
祝你天天快乐、开心！
你的朋友xxx。
20xx年x月x日。
给同龄人的一封信
亲爱的周怡方：
你好！
你不认识我，但你不要惊奇我是谁，为什么给你写信。听我娓娓道来：我是一名与你同龄的男生，姓岑名渝豪。我很喜欢看书，但有时也贪玩。我们班开展了“手拉手活动”你就是我选择的一位远方朋友，我想通过和你写信架起一座友谊之桥。
首先领你走近我的家乡——江池镇。江池是一个充满阳光的美丽乡镇。空气是那么清新，天空是那么的蔚蓝。春天，花红柳绿；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，银装素果。一年四季都美不胜收。江池是一个热闹的乡镇。镇上每缝三六九赶集时，人来人往，川流不息。有的从老远的大山来，虽然路途很远，但是他们却非常高兴。这里的游客也不少，有的来这欣赏美景，有的来小河边钓鱼，有来产买种子。江池还是产优质粮种的地方，也是猕猴桃生产基地。
我的家乡不但景美，人更美。家乡的父老乡亲们勤劳善良，和蔼可亲；大家相处和睦，共同致富。
家乡的万物润育了我，我有家乡人的共同点。你愿意交我这个朋友吗？愿意参加到我班的手拉手活动中来吗？若愿意，回信请寄：（地址）重庆市丰都县江池镇中心小学校五年级二班，邮政编码是408225。等着你的回音。
给同龄人的一封信
小王同学：
你好！我叫郑楷，我是xx省xx市xx实验小学五年级的一位男生。我的爱好很广泛，特别喜欢运动。我也喜欢看书，常常看作文选等。我在一本作文选上看过你写的一篇叫《童年趣事》。我越读越有兴趣，读完一遍，还要读一遍，简直是手不释卷。
我们虽然还未见过面，但在我心里面我们已经是好朋友了！在这里我先祝你在新学期里身体健康、万事如意、学业进步！
再说我吧，我平时写作还可以，但是选裁很平淡，欠缺新鲜。所以我希望你接到信后，能在百忙之中给我回信说说你的近况，顺便给我指点写作的技巧，让我的习作更上一层楼。
祝
身体健康、学业进步！
20xx年3月6日。
给同龄人的一封信
丹曲泥石流幸存的同龄人们：
你们好！
8月15日上午，我漫不经心地打开电视机一看，咦？怎么全是记得上次汾川大地震时也这样，难道有发生了什么大事？我连忙仔细一看，原来，是甘肃的丹曲8月7日晚发生了特大山洪泥石流爆发，三层以下的楼房都淹没在泥石流中了，你们被迫逃到高处躲避泥石流的袭击。许多同胞都被泥石流夺取了生命。截至8月15日16时，舟曲泥石流死亡人数达到1248人，失踪496人，受伤住院治疗66人。你们为此流离失所，家破人亡。
在报道中，最令我感动的是一个年仅12岁的小女孩，她的名字叫何洁。灾难发生时，她正和弟弟在舅舅家，眼看着对面村的房屋一个个都倒塌了，于是，舅舅背起了年迈的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顾不得穿鞋，就朝门外奔去。刚走出大门，泥石洪流就把门轰到了。幸好四人都没有生命危险。脱离险境后，为了帮助营救员叔叔们更快拯救还在受难的同胞们，她还主动要求参加志愿者。为了不给救援部队添麻烦添麻烦，她就主动干起了打扫卫生的工作。所有的人都夸何洁是个懂事的孩子。她的所作所为深深地感动了我。
一方有难八方支援。面对无情的天灾，来自四面八方的人民通过捐钱捐物来表达对舟曲人民的问候。8月15日，天安门广场上聚集了来自各个地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流灾害的遇难同胞。人们还捐出了几亿人民币增援丹曲人民。
希望舟曲的人们能够坚强起来，重新建设起新的家园。舟曲加油！中国加油。
祝你们。
幸福美满。
张xx。
20xxx年8月22日。
给同龄人的一封信
xxx同学：
你好！
我先介绍一下自己吧！我叫张馨月，今年11岁，来自谢家湾小学五年级一班，在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次“手拉手“活动认识你，也希望通过书信咱们能相互了解，成为好朋友！
你现在很想知道我长什么样儿吧！我有着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮丽的头发，像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴，走起路来马尾辫一甩一甩的，很有自信，许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮，还听话懂事。
你一定会感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我从老师那里了解到要给远方的小朋友写信，所以我自己诚心诚意地希望能和你交朋友。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧！我生活在一座风景如画、四面环山的城市——重庆九龙坡区。我不但热爱班集体，而且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场，三座楼房，分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的鹅卵石，假山上长着几条爬山虎，爬山虎的叶子一顺朝下，在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象，戴着一顶碧绿的帽子，站在校园的'一角。池边有两棵腊梅树，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它摆弄着婀娜的腰姿，就象两位少女在梳妆打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人赏心悦目。
要是我们成为了好朋友，就可以经常通信了，那该有多好！书信交流方便，只要我们笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们相隔甚远，可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅，可以相互交流自己对生活、对学习的看法，从而达到取长补短的效果。
在此，我想在我们的“手拉手“活动提一些小小的建议。第一，让我们相互仔仔仔细细地介绍自己的个人情况；第二，把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来，让对方帮忙解决；第三，分享趣事、交流学习经验。只有这样彼此之间了解，才能增进我们的友谊，共同进步。
我坚信，如果我们带着一颗火热的心，就一定能成为朋友。让我们一起手拉着手，肩并着肩，在灿烂明媚的阳光下，天天快乐，健康成长吧！
祝：
学业进步！
给同龄人的一封信
林勤：
转眼间，我们都即将小学毕业了，回想起我和你在一起的童年时光，我的心中就涌起了深深的眷恋和无尽的愧疚。
记得刚刚进入小学的时候，我胆小如鼠，说起话来很斯文，一副弱不禁风的样子。每当放学时，总是有男生跑来欺负我。已是班长的你，得知此事后，勇敢地站出来指出男生不好的习惯，你不但“教育”了男生，也像一个小大人似地“教育”我说：“吴冰，拿出勇气来呀。要坚强，只有勇敢可以解决问题。”也许是你的那番话震撼了我，在后来的学习生活中，我无时无刻都提醒自己要有勇气，也正是因为拥有了自信与勇气，我在比赛中获得了许许多多的奖项。林勤，谢谢你！
林勤，你不仅在生活上帮助我，而且你也在学习上帮助我。可我却一次又一次地“伤害”你。
有一次，我有一道数学题不会解答，于是我去请教你。可你却用一种很生硬的口气对我说：“自己想方法解决——”当时我不禁有些委屈，心想：林勤好自私，真不够朋友！倏地，我站起来冲你大喊：“林勤，我没有你这样的好朋友！”便转身离去。你噙着泪水跑到我面前，很委屈地拽住我的手说：“冰冰，我是真想帮助你，原谅我可以吗？”我只是松开了你的手，要了摇头，朝你喊了句：“我永远不需要你帮忙”便消失在夕阳的余晖中。后来，我转学了，我有时也身处你那时的境地，我终于体味到你的用意，你只是希望我能够独立思考，可我却误解了你，你直没有向你道歉。林勤，对不起！
林勤，时光流逝，我们都即将毕业了。回首童年时光，眼前满是与你玩耍时的笑声。学习上的伤心事都已化作你那浅浅的一笑。无论是多少金钱也买不回我与你相处时的欢乐；无论用多么贵重的礼物，都无法弥补我在你心头刺划的那道“伤痕”；无论用多么华丽的语言也无法形容你和我坚实的友谊。衷心地祝愿你能永远记住这份友情和你最好的朋友。
祝学习进步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给同龄人的一封信
亲爱的朋友：
你们好！
首先，我们为什么而读书！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”那么从本质上讲，读书是为了文明进步。而我认为读书便是为了生存。书是知识的载体，学会读书便是将知识传承，让人类生存的得更好。读书是为了自己将来生活更美好。尽管有时并不能对此体会。不过请相信：书到用时方恨少。说不定在几年甚至几十年后，我们将对自己从前读书最多而庆幸。
其次，我们应如何读书！
这时，苏轼的方法就值得我们学习了。他曾说：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。这便是“读书逐个击破”法。读书不求一次全部吸收，要学会一步一步慢慢地来。俗话说：知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我们每看一次书，便有一次的收获，读书的目的就已经达到了。尽管有时会显得枯燥，但是只要我们有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的意志，就不会有什么不可能的了。
不过，在此过程中实在难以承受，就可以运用马克思式读书法。针对性地阅读，加上不时的摘要做笔记。这样可以在一定程度上减少一些不必要的麻烦。
可是，总而言之，读书是一个慢慢积累的过程，就像屈原所说不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要有耐心，总会有所成就。
最后，我们呢应该的读什么类型的书。我们应该明确一点：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己需要的读物。在面对如今良莠不齐的读物之中，我们必须谨慎。虽说书籍是困境中的助跑器，是安逸生活的防腐剂，但这仅仅对于好书而言。反之，如果看了不应看的书，便会令自己陷入深渊。
还有，我们应该多读以纸为承载体的书，而不是电子书。因为有一项科学实验曾表现，纸质书籍有利于深度阅读，加强对书的理解程度，也是对眼睛的保护。
总之，让我们多读书，成为一个简单的读书人，纯粹的读书人吧！
祝我们一同成为有用之人。
你的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。