借款合同是一种经济法律文书,用于明确借款人和出借人之间的权利义务关系。以下是小编为大家收集的借款合同范文,仅供参考,希望能帮助到大家。
应用文写作借条及范文
为谁而写。
私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。了解了为谁而写,就可以使应用文的内容适度而得体,使你的信息能全面地传达给对方。
写作目的。
为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方,还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题,有时却达不到目的,这是为什么?目的不明确,就会造成内容不确切,造成费解。
文章的格式和结构。
不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信件有信件的格式和结构,广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构,就写不好应用文。
应用文种类划分。
依用途分。
指导性应用文,指具有指导作用的应用文,一般用于上级对下级的行文,如命令(令)、决定、决议、指示、批示、批复等。
计划性应用文,指具有各种计划性质作用的应用文,常用于对某件事或某项工程等开始前的预计,如计划、规划、设想、意见、安排等。
依性质分。
一般性应用文,指法定公文以外的应用文。一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类。简单应用文指结构简单、内容单一的应用文,如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文指篇幅较长,结构较繁、内容较多的应用文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。
公务文书又称为公文,它是指国家法定的行政公务文书。1964年__秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法(倡议稿)》,在第二章中把公务文书规定为九类11种,即命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)。_1981年发布了《国家行政机关关于公文办理暂行办法》,其中又把公文分为九类15种,即命令(令、指令)、决定(决议)、指示、布告(公告、通告)、通知、通报、报告(请示)、批复、函。_又发布了《国家机关公文处理办法》,把公文分成13种,即命令(令)、通告、批复、指示、决定、请示、意见、函、会议纪要等。
依行业分。
传统意义上的应用文多指行政机关使用的公文,包括命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)等等通用性常用文体。随着社会经济的发展及其越来越细的社会分工,为适应各行各业具体需要的专业类应用文文体应运而生,拓展了应用文的领域,增加和丰富了应用文的种类与内容。如:
财经应用文。指各类只为财经工作所用的财经专业类文书,是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。
财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征:从内容方面来看,财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种,它的内容同经济活动有关,是经济活动内容的反映;从形式方面来看,财经应用文大都有着固定的体式,带有一定的程式化特点。
财经应用文又可分为:财税工作应用文,生产经营应用文,企业管理应用文,信息交流应用文等等。
银行应用文。是银行企业在日常经营工作中所使用的一类应用文文体,它是在处理和解决银行如存款、信贷、计划、核算、管理等具体工作而撰写的文种,它的内容同银行的资金运动有关,是银行经营活动内容的反映。
银行应用文又可分为信贷工作文书(信贷工作计划,信贷、现金计划执行情况分析,投资信息与调查报告,基建和技改项目评估报告,银行财务决算报告,企业流动资金运用情况分析)。事务文书,内部管理工作文书等。
外贸应用文。是对外经贸企业专用的一门使用英语的应用文体。它是从事对外投资贸易工作的业务人员在沟通、处理和解决对外经贸的具体工作时一门用英文撰写的专业文种。它最突出的特点:一是、使用英文,或英、汉两种语言文字并存(一般在经贸合同中使用);二是、基本结构、格式、用语及法律依据须符合国际惯例。
外贸应用文的内容包括:1、对外公务、商务访问的文体。如:邀请信、感谢信、请柬、回帖与名片、宴会讲话、国际经贸会议讲演。2、业务通信。如业务信件、传真等。3、投资与贸易合同、协议书等。
应用文借条
原因:今日由于个人财务紧张借×××000元人民币(壹仟圆人民币)借款人:×××(签名)借款日期:xx年4月日还款日期:xx年8月日借条甲方与某年某月某日借乙方多少钱,借款期限xx,约定于某年某月某日归还,利息……如甲方不能按时归还,付违约金多少多少。
甲方签字。
20xx年xx月xx日。
应用文借条修改
借条。
是日常业务往来中交易一方常常需要出具的书面凭证。下面是小编为大家整理的应用文借条修改,希望对大家有帮助。
借条。
甲方xxx(身份证号:___)今借乙方xxx(身份证号:___)人民币___元。(大写)。
借款期限为:___年,从___年**月**日到___年___月____日。
借款利息为:..
借款人签名。
日期
一、租借双方。
甲方:数学与信息工程系团总支学生会。
乙方:文学与传媒系团总支学生会。
二、租借内容。
1.甲方因举办新生演讲比赛缺少话筒,特向乙方租借话筒两个。
三、租借责任。
甲方在保证话筒不被损坏的前提下正常合理使用话筒,如有损坏,愿照价修补或赔偿乙方。
甲方(签章):
乙方(签章):
xx年x月x日。
校团委:
校学生会定于(时间)在(地点)进行(活动名称),需使用、(活动用品)。校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。特此申请,望批准。
哈尔滨工业大学学生会。
*年**月**日。
附:现场学生负责人联系方式。
联系人:(姓名),联系方式:(电话)。
*说明:
1、全篇用1.5倍行距。
2、带*的部分是括号里说明的内容,需按实际情况填写。
应用文写作基础
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。
行政公文:如公告、通告、通知、通报通用类事务应用文:如计划、总结、会议记录。
公务文体。
法律应用文:如起诉书、自诉状。
专用类。
礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词。
应用文涉外应用文:如涉外函电、备忘录。
书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书。
私务文体条据类:如借条、请假条。
其他。
新闻文体:如新闻、消息、通讯。
其他:如论文。
1、规范和准绳作用。
2、宣传和教育作用。
3、交流和沟通作用。
4、凭证和档案作用。
1、实用性。
2、程式性。
3、时效性。
4、朴实性。
应用文写作借条【】
参赛者在规定时间内阅读分析试卷中提供的材料,并根据题目要求现场用电脑完成若干个应用文种的写作,并递交电子文档。时间为120分钟。
全校同学。
报名时间:××月××日至××月××日。
报名地点:理工楼××室。
联系人:××××××(短号××××××)。
报名方式:有参赛意向同学请填写附表,以班级为单位报名。
时间:××××年××月××日(星期六)下午13:30—15:30。
地点:另行通知。
一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%,优秀奖20%。
望同学们踊跃参与,提前做好参赛准备并预祝参赛选手取得好成绩!
应用文写作技巧
编写说明。
1.本课程的性质。
1.考纲与教材关系。
2.考核目标。
3.命题原则。
4.学习要求。
5.自学教材。
6.自学方法。
7.社会助学。
8.网络支持。
9.本课程训练内容及方法。
第一章。
第二章。
第三章。
第四章。
第五章旅游业务书信旅游广告旅游宣传合同与协议其他实用文体。
为了适应社会主义现代化建设事业对培养人才的需要,我国在20世纪80年代初建立了高等教育自学考试制度,经过20多年的发展,高等教育自学考试已成为我国高等教育基本制度之一。高等教育自学考试是个人自学,社会助学和国家考试相结合的一种新的高等教育形式,是我国高等教育体系的一个组成部分。实行高等教育自学考试制度,是落实宪法规定的“鼓励自学成材”的重要措施,是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要,也是造就和提拔人才的一种途径。应考者通过规定的考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要求的,可以获得毕业证书,国家承认学历并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇。
从上世纪80年代初期开始,各省、自治区、直辖市先后成立了高等教育自学考试委员会,开展了高等教育自学考试工作,为国家培养造就了大批专门人才。为科学、合理地制定高等教育自学考试标准,提高教育质量,全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)组织各方面专家对高等教育自学考试专业设置进行了调整,统一了专业设置标准,全国考委陆续制定了几十个专业考试计划。在此基础上,各专业委员会按照专业考试计划的要求,从造就和选拔人才的需要出发,编写了相应专业的课程自学考试大纲,进一步规定了课程学习和考试的内容与范围,有利于社会助学,使自学要求明确,考试标准规范化、具体化。黑龙江省考委根据国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》,参照教育部拟定的普通高等学校有关课程的教学大纲,结合自学考试的特点,组织制定了《旅游英语应用文写作自学考试大纲》。
《旅游英语应用文写作自学考试大纲》是该课程编写教材和自学辅导书的依据,也是个人自学,社会助学和国家考试(课程命题)的依据,希望各位应考者及授课教师应认真贯彻执行。
近十年来,中国旅游业取得令人注目的辉煌成就,由传统的接待事业一跃转变为在国民经济中占有重要地位的经济产业;并由过去单一的观光旅游发展成为集观光、度假、商务、研修等多功能于一体的综合旅游业。随着中国旅游产业的发展,尤其是中国加入wto后,旅游业本身也对其服务及管理人员素质提出了更高的要求。培养并造就一批优秀的国际化旅游人才成为我国在国际旅游市场竞争中赢得主动的关键。在旅游人力资源市场中,那些能够适应全球旅游产业竞争需要的国际管理及服务人才逐渐成为各旅游相关组织竞相追逐的热点。
黑龙江大学应用外语学院正是根据人才市场的这一需求,凭借多年开办应用英语专业的经验以及雄厚的应用英语师资力量,特开办了旅游英语专业(独立本科段)。一方面为国家解决国际旅游管理人才缺乏尽一份微薄之力;另一方面,也为有志于在旅游英语方面有更深要求的人士提供了一个深造的机会。为此,我们经过课程的精心论证,挑选了有丰富教学和实践经验的教师,认真的选择了有针对性的教材来满足学员的要求。
根据《旅游英语应用文写作》的课程要求,我们编写了本书的考试大纲。本考试大纲依据高等自学考试旅游英语(独立本科段)专业的考试计划的要求编写而成,注重考核旅游英语写作基本技能要求以及旅游英语写作实务。
针对以上要求,本考试大纲进一步规定了课程学习和考试的内容与范围,有利于社会助学,使自学要求明确,考试标准规范化、具体化。
本考试大纲的目的在于使学生在学习的过程中,能够思路清晰、重点突出、一目了然。知道哪些知识应该必须掌握;哪些知识应该理解;哪些知识应该作为一般性的了解;同时也有利于学习者学以致用,并能够帮助学员最大限度的发挥自己的潜能达到学习的目的,顺利地通过考试,用所学到的知识解决实际工作中的问题。能够达到这样一个目的,是我们开办旅游英语(独立本科段)的办学目的,也是广大学员所衷心希望的。
课程的性质和学习目的。
旅游英语应用文写作是高等自学考试旅游英语专业独立本科段必考课程。随着经济的发展和人民生活水平的提高,在世界范围内,旅游正成为现代人类社会的基本生活方式和社会经济活动。旅游相关组织的市场营销、销售、票务预订等经营活动,从本质上来讲属于商务沟通范畴,这就要求其从业人员掌握一定的旅游英语写作技巧及能力,从而更加符合日益国际化的旅游产业对其素质与能力的要求。
作为重要的旅游沟通手段,不仅旅游相关企业对其员工的旅游英语写作技巧及能力有着特定的要求,旅游产业相关政府及其他非盈利组织也在目的地宣传、公共关系处理中对其工作人员的旅游英语写作水平提出具体要求,以取得良好的沟通效果,进而实现组织的战略目标。
本课程是为帮助旅游产业相关组织在国际旅游产业中沟通顺畅而设置的,满足从事国际旅游产业经营的管理人员、服务人员和欲从事旅游管理、服务工作的在校学生而设置的。
本课程主要介绍了旅游业相关商务信函、广告、宣传、条例法规、文件表格等相关书面材料的写作方法,并对学员在求职过程中的写作技能水平提高做出了安排,希望通过上述相关写作内容的讲解以及丰富的写作案例分析,使学员的旅游写作能力得以切实提高,进而增强其就业的竞争能力。通过本课程的学习,应考者应达到普通高等学校旅游英语专业基础阶段的水平。
本课程设置的目的在于使自学应考者掌握基本实用英语写作的技能,特别是要掌握旅游业相关信函、广告、宣传、条例法规、文件表格等的基本格式及相关要求。通过本门课程的学习,学员应能根据特定的要求完成相关旅游英语文件的写作,并对旅游产业做出进一步了解;并能独立阅读并理解旅游商务沟通中的主要英语信函及文件。
《旅游英语应用文写作》是专业核心课程,要求学生在通过完成全部课程学习掌握300左右旅游写作相关的基础词汇并能熟练掌握各相关写作内容的基本要求。学习过程中,就旅游英语写作案例进行分析,把案例中相关知识及技能揉入教材和练习中,不断总结归纳,深刻理解并掌握课程的基本内容。
应用文借条
兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。
预计于____年____月____日前如期归还。
期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。
应用文借条
租借内容。
1.甲方因举办新生演讲比赛缺少话筒,特向乙方租借话筒两个。
租借责任。
甲方在保证话筒不被损坏的前提下正常合理使用话筒,如有损坏,愿照价修补或赔偿乙方。
甲方(签章):xx。
乙方(签章):xx。
xx年x月x日。
应用文借条
校团委:
校学生会定于(时间)在(地点)进行(活动名称),需使用、(活动用品)。校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。特此申请,望批准。
哈尔滨工业大学学生会。
20xx年xx月xx日。
附:现场学生负责人联系方式。
联系人:(姓名),联系方式:(电话)。
x说明:
1、全篇用1.5倍行距。
2、带x的部分是括号里说明的内容,需按实际情况填写。
小学应用文借条练习
你在借款给你的朋友时,最好能够留下他的身份证复印件,从而为日后可能发生的诉讼做好准备。下面是小编为大家整理的小学应用文。
借条。
练习,希望对大家有帮助。
借条。
借条。
今借到黄子华与xxx年6月30日向借了一本《语文毕业复习宝典》,准备于xxx年10月1日还给原主。
借物人:黄子华。
xxx年6月30日。
借条。
身份证号码:______________。
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月。于__年__月__日一次性还清。
此据。
借款人:________。
担保人:________。
借款日期:__年__月__日
应用文写作通知
高新校校(院)长办公室主任(或副主任):
教育厅准备于20xx年4月16日至19日,在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作,促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公室主任(或副主任),每校1——2人。请与会人员于4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。、会议的注意事项有四点:请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,以便安排接待和代办购票;请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿;请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组;往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天××元。
联系电话:×××——××××××××。
联系人:××。
大学校长办公室×××。
老师传真:×××——××××××××。
邮编:××××××。
附件:与会表。
××省教育厅。
日期:
应用文的借条
甲方( 身份证号码)今借乙方,人民币______元整(大写)
借款期限为: 年 月 日 到 年 月 日。
借款利息为: %(月利率)
违约责任:如果甲方不能按期归还本息,违约金______元整
借款人(签名并按手印)
年 月 日
应用文写作试题
1.简报的作用是收集内部资料,以便归档保存。
标准答案:错。
2.演讲的选材很广阔,古今中外无所不包,毫无限制。
标准答案:对。
3.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号,作为批复的依据。
标准答案:对。
4.会议纪要不要加盖印章,但要由会议召集人署名并签发。在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。
标准答案:对。
5.述职报告必须写明主送机关和称谓。
标准答案:错。
6.经有关部门批准,某单位要改造某栋大楼,并封闭其周围道路,应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。
标准答案:对。
7.领导讲话稿的语言要求()。
a、以书面语为主。
b、以口语为主。
c、介于书面语和口语之间。
d、精练、准确、通俗、易懂。
标准答案:cd。
8.某单位对某一问题无权决定,也无力解决,要办理必须向上级机关请示报告。
标准答案:错。
9.欢迎词的写作要求一般是()。
a、要了解欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度。
b、要认识欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度。
c、要分析欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度。
d、要认识欢迎对象、选择正确的话题、具有热情的态度。
标准答案:a。
10.领导在表彰大会上讲话稿的要求()。
a、篇幅不能太长。
b、主题相对可以长一点。
c、不要喧宾夺主。
d、不要夸夸其谈。
标准答案:acd。
11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰,但可以根据情况夸大或缩小。
标准答案:错。
12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫()。
a、专项工作汇报提纲。
b、综合工作汇报提纲。
c、业务工作汇报提纲。
d、事前工作汇报提纲。
标准答案:a。
13."为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定",文件的这种开头称为()。
a、根据式。
b、目的式。
c、概括式。
d、提问式。
标准答案:b。
14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质,着重阐明会议特点、意义、要求和希望。
标准答案:对。
15.工作简报的版式的组成部分有()。
a、版头。
b、正文。
c、署名。
d、版尾。
标准答案:abd。
16.请示必须事前行文,否则就是"先斩后奏",不符合规定。
标准答案:对。
17.调查报告写作时,一般先摆出观点,再叙述事实。
标准答案:错。
18.制度的制定强调摆事实、讲道理。
标准答案:错。
19.公布国家领导人的出访情况时用()文种:。
a、命令。
b、决定。
c、公告。
d、通告。
标准答案:c。
20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是()。
a、罗列事实。
b、用事实说话。
c、用观点说话。
d、条列观点。
标准答案:b。
21.批复的正文一般由()部分组成。
a、主送机关。
b、批复依据。
c、批复事项。
d、执行要求。
标准答案:bcd。
22.报告是向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关()。
a、可以要求上级对报告的质量表明态度。
b、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复。
c、不得夹带请示事项。
d、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请。
标准答案:c。
23.下列撰写公文常见的缺点,属于"语句表述不完整"的问题是()。
a、滥用省略。
b、篇幅冗长。
c、交代不明。
d、眉目不清。
标准答案:a。
24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告,要求有关机关受理,一定要写主送机关。
标准答案:错。
25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。
标准答案:对。
26.报告是单方向的上行文,供领导审阅,不需要上级给予回复。
标准答案:对。
27.总结是推动工作前进的重要环节。
标准答案:对。
28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有()。
a、政治决策。
b、事项安排。
c、军事行动。
d、政务措施。
e、人事任免。
标准答案:bd。
29.某通报中有这样一段话:"要组织开展好廉洁自律教育,增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人,要以信访谈话或告诫谈话等形式,及时进行教育,对发现的问题,要坚决严肃处理。"这在公文的写作中用的是()。
a、前置式强调。
b、后置式强调。
c、复指式强调。
d、叠用式强调。
标准答案:b。
30.为了表现总结的典型性,可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。
标准答案:错。
31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始,可以引发听众的好奇心,掀动其澎湃的激情,增强其昂扬的战斗意志。
标准答案:错。
《应用文写作》通
××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示××省科委:
由于本研究所筹建生物工程实验室资金不足,尚缺资金100万元,为此,请省科委拨款100万元。
特此请示,盼复。
××研究所。
××××年××月××日。
批复。
关于××研究所申请拨款修建生物工程实验室一事的批复××研究所:
你所《××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉,经研究,批复如下:
同意拨款100万元给你所,用以修建生物工程实验室。
××省科委。
××××年××月××日。
小学生毕业班应用文借条
总有时候。
借条。
借条。
尊敬的体育教学部领导及老师:。
我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间:20xx年3月5日-3月9日17点--18点。
现将所需物品列出:
1、拔河用绳2根。
2、裁判用旗2个。
选拔结束后定及时归还。
望批准。
负责人:
联系电话:20xx/3/5(单位盖章)。
借条。
身份证号码:______________。
今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月。于__年__月__日一次性还清。
此据。
借款人:________。
担保人:________。
借款日期:__年__月__日
借条。
因举办中心比赛活动需要,现向中心预借经费*元,并承诺于本月*日前核销,逾期罚款。此借条一式两份。
借款使用细则:
借款人:
应用文借条
借条。
是有法律效力的,如果借条写的不规范对债务人、债权人都会有影响。下面是小编为大家整理的应用文借条格式,希望对大家有帮助。
甲方xxx(身份证号码)今借乙方xxx,人民币______元整(大写)。
借款期限为:年月日到年月日。
借款利息为:%(月利率)。
违约责任:如果甲方不能按期归还本息,违约金______元整。
借款人(签名并按手印)。
兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。
预计在____年____月____日前如期归还。
期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。
以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。
20xx年xx月xx日。
现因借款人_______因经营__________(写借款用途)需向贷款人_______借款人民币_____元整(小写_________元整)借款种类为现金,借款日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月____日前,按时一次性偿还清______借款加利息。借款利息为:0.5%(年利率),特立此据为凭。
借款人:______(亲笔签名并按手印)。
贷款人:______(亲笔签名并按手印)。
见证人:______(亲笔签名并按手印)。
《应用文写作》通
为进一步丰富校园文化生活,激发学生学习、写作应用文的积极性,提高学生应用文写作技能,提升学生的人文素质和综合素质,经研究决定,法学院《应用文写作与口语交际》课程组将在全校举行“应用文写作”比赛活动。现将有关事项通知如下:
参赛者在规定时间内阅读分析试卷中提供的材料,并根据题目要求现场用电脑完成若干个应用文种的写作,并递交电子文档。时间为120分钟。
全校同学。
报名时间:××月××日至××月××日。
报名地点:理工楼××室。
联系人:××××××(短号××××××)。
报名方式:有参赛意向同学请填写附表,以班级为单位报名。
时间:××××年××月××日(星期六)下午13:30—15:30。
地点:另行通知。
一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%,优秀奖20%。
望同学们踊跃参与,提前做好参赛准备并预祝参赛选手取得好成绩!
《应用文写作》通
各小学、幼儿园:
x年6月1日国际儿童节即将来临,为了组织好今年"六一"国际儿童节的各项庆祝活动,使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日,现就全区"六一"儿童节期间有关活动要求通知如下:
1.各学校、幼儿园要抓住"六一"这一有利时机,结合本单位实际,精心部署,周密安排,广泛组织开展丰富多彩、形式多样、意义深远的"六一"庆祝活动,让儿童在参与中体味快乐,受到教育,促进其全面健康和谐发展。
2.各学校、幼儿园要按照实践育人的要求,根据不同层次儿童年龄特点,创新活动形式,拓展活动载体,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德宣传实践活动,引导广大儿童从小树立远大理想信念,培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。要针对儿童思想道德建设存在的突出问题,出实招,办实事,形成合力,着力解决一些具体问题。
3."六一"期间,各学校、幼儿园要通过广播、电视、报刊、网络等媒体,运用宣传栏、专栏、座谈会、报告会、文艺演出等形式,集中开展"六一"庆祝活动的宣传报道工作,大力宣传加强和改进未成年人思想道德建设的丰硕成果,努力创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境,推动未成年人思想道德建设工作的深入开展。
4.各学校、幼儿园要以不同形式对社会和家长开放,并主动邀请镇、区及相关部门领导参观学校,向社会、家长和领导展示教育成果。
今年"六一"期间,我区开展的全区性活动主要有:绿港小天使艺术团在杨镇中小举办庆"六一"文艺演出;幼教系统在顺义影剧院举办庆"六一"专场演出;区领导将深入到部分学校、幼儿园慰问。请各校(园)积极配合,同时结合本单位实际,高度重视、精心组织,深入开展"六一"庆祝活动。各单位在组织开展庆祝活动时,要制定详细的安全预案,加强安全教育。各单位要将庆祝活动开展的情况以信息形式上报教委办公室。