爱的态度高中作文
树在，山在，车在，岁月在，你认真地看着我，我认真地看着你。
——题记。
那是我与母亲的十年。
穿过大街小巷，我与母亲拐上去母亲与外婆从前的家的路。车子在凹凸不平的乡村小路上颠簸着向前滚动，看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出一条条完美的弧线，闻着微风拂来的淡淡的小麦香味，便不由自主地张开双臂……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲急忙稳住了自行车，忙回头：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。
那是我们一家人的十年。
母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，认真地回味着那份亲人之间的温暖延伸至未来。那个下午，车轮辗过，留在我心灵的余音回旋于暖阳下，使我不能自己。
如果认真是一瓮酒，我们爱的定然不是那百分之几的酒精成分，而是那若有若无的芬芳；如果认真是花，我们爱的定然不是那娇红艳紫，而是那风和日丽下的深情舒放；如果认真是玉，我们爱的定然不是它的估价表，而是那暖暖柔光中的湿润。
母亲，我终于看懂了你那认真的眼神，我不会再吵着要扔掉这辆自行车。我会把那份认真收藏在心底。因为这份认真，她镌刻着亲情的温度。
爱的态度高中作文
我做事就是三分钟热度，这不，刚报的美术班就不想上了。还好，今天放假，我一个人漫步在大街上，遇到了一个改变我想法的人。
那是一位老画师，在街头画肖像，他的目光锐利，像烈焰旁出鞘的利剑，每一个细节都逃不出他的眼睛。
在他前面坐着的阿姨正在等待画师给她画肖像。
画师闪电般地看了那位阿姨一眼，说：“您的美丽如正午的太阳刺伤了我，我第一次感到自己画笔的无力。但我已把您，还有您无与伦比的美丽画在了心里。我也会把它画在我的画里!”
“一张画用得着说得如此伟大吗?”我不禁对画师的言辞感到可笑。
画师开始作画了。他画得很随意，用不同的色彩在这里点一点，在那里画一道，纸上的颜色渐渐多了起来，但看不出任何形状，就像把画纸暴露在一场彩色的雨中，五彩的雨滴不断滴到纸面上，画面渐渐被颜色填满，一片纷繁迷乱的色彩，像被马群践踏过的花园。
画笔继续在这色彩的迷宫中游走，仿佛不是画师在运笔，而是画笔牵着他的手游移。
我在旁边疑惑地看着，想提出自己的疑问，但画面上色彩的涌现和聚集有一种催眠作用，让我着迷。
突然，几乎是在一瞬间，就像波光粼粼的水面被冻结一样，所有的色块有了联系，所的色彩有了意义，肖像的形状出现了，并很快变得精细清晰。
眼前的阿姨出现在画面上，衣着和表情都一模一样，秀丽的脸上浮现出高贵和典雅，栩栩如生。
天色渐渐暗了下来，画师停下了笔。此时，我惊奇地发现，画师握笔的手只有三根手指。当我问起画师的作画技巧时，他只说：“只要有恒心，有毅力，天下就永无难事!”
是啊!恒心和毅力是成功的基石，我为何不能学习画师，培养自己的恒心和毅力呢?
回到家，我摊开画纸，拿起画笔，画出了我作品的第一道线条……。
爱的态度高中作文
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话有着深刻内涵，揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学与求道之间的关系，包括两方面的内容：一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
1、思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考扩展出许多知识，这样就丰富了学习的内容。
2、研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法，这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。
高中好的学习态度学习方法：态度决定一切。
米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。
1、拥有一个主动的态度十分重要，天才，就是主动性的爆发。遇到了一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多了许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你做的很多，也更容易受到老师的关注。
2、进取可以让你不停地向上，避免堕落。向上看，至少能够不往下走。
3、奋斗，就是我们平常所说的努力。那种不怕苦、不怕累的精神在学习中是很必要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提，有良好的态度才能得到自信、过硬等一系列东西。态度和兴趣同等重要。
高中学习方法和态度。
爱的态度高中作文
中国有句老话说得好——害人之心不可有，防人之心不可无。的确，外面的世界太纷杂，不在心里安扇窗户又怎能心安，可有时令人心慌的却是这扇窗上的“斑点”。
因为一扇窗，材料的主人公得以看清领导的动态，也是因为这扇窗的斑点，让他误解与抱怨。其实，这“斑点”又何尝不在人性与人生态度上寄生呢。
人性上的斑点需要清除，人生态度亦如此。
情绪就像一条数轴，原点在中间，左边是负数，右边是正数，两边数值差不多，才会实现平衡。就像一艘船，乐观是淹在水下面的船体，那叫吃水量，而悲观就是我们看到浮在水面的船体。如果没有吃水量，再大的船，一个浪头打来它也会翻。大家都知道拿破仑——法国英雄，当他被放逐到厄尔巴岛上时一直抱着这样的心态：军队需要拿破仑这样一位皇帝来唤醒他们。他就是抱着这样积极的心态才东山再起，重新拥有了法国。与拿破仑相比，项羽则令人惋惜，他战败后大可不必乌江自刎，看那“江东子弟今虽在，肯于君王卷土来！”可惜项羽太过悲观，令人扼腕叹息。就像一个“o”，悲观之人认其为结束，而豁达之人则将其看作滚动向前的车轮，一切的开端。坎坷不幸乃人生百态常事，它是乐观者的阶梯，悲观者的无底深渊。
心灵的窗户可以坚不可摧，但窗上的“斑点”却是可以让千里之堤崩塌的蚁穴；擦掉斑点，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，在社会机器中找到发球自己的闪光点。
读书的态度作文
补漏趁天晴，读书趁年轻。
虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
学问渊博的.人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
读书有三到，谓心到，眼到，口到，
读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》。
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
学如逆水行舟，不进则退。
树不修，长不直;人不学，没知识。
读书的态度作文
有一次，我和一个朋友去看一个中国画家的画展。这画家是以写人物画知名的。
其中有一幅画，写一个书生，正在读书，其旁站一个女人，替他加上炉香。不用问：画题必然是“红袖添香夜读书”了。
这幅画，在我看来，没有多大的了不起，但了不起的事情，却是这一个美国朋友不断地追问，这一幅画的意境是什么。
要把画的意境向朋友说明?，那就是大件事了。
为什么是大件事呢?这因为：中国人与美国人对读书的态度，有所不同。
不能否认，中国人对读书的观念，太过隆重;而美国人对于读书，视为一件平常已极的事情。其平常，有如搔头和抓耳朵一般。
我曾经见过一个美国青年人，倚在大球场的铁丝网了，金鸡独立地仅是一脚到地，读一本书，读上两个钟头，没有变换位置，直到他的书读完以后才走开。
中国人能这样读书的，我似乎还未见过。中国有一点钱的人家，都有一间专为读书而设的书房。较次的，也会在自己的卧室里边，设一张书桌。这一种豪华额定设置，一般美国人是没有的。美国人家中有书桌的，百中无一;美国人要读书，都在吃饭的桌子上边。美国人不见得家家都有饭厅，没有饭厅的人，吃饭的桌子，就在厨房内，因此，厨房就是美国人的书房。
书籍放在什么地方呢?书籍放在车房壁上的架上边。那新书买回来，放到车房去。
美国人没有书房，美国人却随时随地读书。美国人读书，不必找宁静的环境。在闹市中，经常有一块小草地，草地上有一两张椅子，椅子上坐着的，就是美国的读书人。
在香港，坐电车，由上环坐到筲箕湾，其实是很好的读书机会，但是，依我的观察，在电车上看报纸的人，看书的人，却不多见。
在美国，随时随地都看见人读书。这不时说，美国人勤力，而是说，中外对读书态度，有所不同。
历史上，中国的读书人，是一种特殊的人物。《幼学诗》说：“万般皆下品，惟有读书高。”又描写读书人十年窗下，一朝得志，曰：“有人在平地，看我上云梯。”由于读书人是一种特殊的人物，因此，读书也变为一种神秘的事情。神秘之极，便变成为“红袖添香夜读书”。平心论事，红袖添香，未尝不好;如果必要红袖添香，才能读书的，那就不免太过隆重其事了。
由于读书要隆重其事，因而，便有人“借头借路”，不肯读书，并为自己不肯读书来解脱。记得二十多年前，看到了一本好书，介绍朋友去看。朋友吝啬不肯买书，我就把我的本子借给他，言明一个月以后看完归还。一个月以后，朋友把书还给我，但说：“完全没有看过。我大以为奇。朋友皱眉道：”白天我要上班，晚上回到家中，太太晚晚都设麻雀局，叫我怎有机会看书?“(未完待续)!!!
《态度》读书笔记
一、认同的观点：我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现，在各个公司的考核中，都有工作态度一项，一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。如何端正工作态度，保证能力的正常发挥，让态度为能力保航，是我们在工作中的一个很重要的问题。只要有明确的工作态度，就能决定我们的工作能力的最佳体现。
二、联系实际的工作自己工作已经到了第15个年头，回想过去繁忙而又清闲的过着。
1、在工作之处总是期望自己的工作能过让自己成就大器，但是现在才明白，能够让自己成就大器的不是你所拥有的工作而是取决与自己本身——取决与你对这份工作的态度。就像书中描述的应该“不自私，不苟且”。
2、工作之中往往不可能让每个人一帆风顺，肯定会遇到坎坷。可是自己在以往遇到坎坷时总是避重就轻，这样对自己的提高就不会很大。
3、当遇到上面第二点所说的挫折，有很大一部分能够使你跌倒，以前的我们总是说要“在哪里跌倒，就从哪里爬起来”看似很坚强。但是如此“坚强”的我们，在跌倒之后的没多久就又会在相似的“地方”跌倒，上演重蹈覆辙的“好戏”。
4、“机会是留给又准备的人的”，“机不可失，时不再来”这两句话就是要我们等待机会，努力抓住机会，因为如果你没有准备好，再好的机会放在你的面前你都没有能力去把握。这样的我们只能让大好的机会从自己的指隙流走。
三、反思重构对于自己在工作中的不足，对比书中观点作如下反思：
1、“态度决定一切”在今后的工作中要端正自己的态度，认真作好自己的本分工作。对与班主任工作要多向优秀的班主任学习；课堂教育要认真组织，让学生“乐学，爱学”。
2、当自己遇到困难而又不容易克服的情况下，要认真寻找根源。争取作到经过每次的挫折之后自己很够提高一点。
《态度》读书笔记
第一次知道三毛，是在初中的时候，有一个女孩多次提起三毛的《撒哈拉的故事》，说那是很值得一看的一本书，我似乎也曾问过她缘由，却怎么也记不清了。那个女孩拥有着我实在难以让人抗拒的莫名的魅力，与其他同学相比我更为依赖她。现在想起来她的美丽并不是在于脸，而在于她身上的所散发的，我无法描述的东西，尽管她似乎从没刻意隐藏什么，对我而言却有着无法诉说的神秘。
现在看来竟与三毛的气质有那么一些相似，虽然只是指某些时候，与她之间最深刻的故事大概就是向语文老师询问数学题了，当然主角是她，而这些都是后知后觉了。但因为她的缘故，我对三毛的故事充满了期待。
在女孩推荐给我的那几年，我并没有急着去看三毛的故事，再次想起来是在两三年之后，姐姐买来了三毛的全集，想起女孩的话我满怀期待的挑出了《撒哈拉的故事》，随手翻了几下就无声放下，又拿出其他粗略的翻阅起来，心里不免有些失望。这似乎不是我心中想象的三毛，在我的想象中，一个会住在沙漠中的女子怎么会只是反复写柴米油盐和丈夫呢？她也许应该更加快意恩仇的行走江湖才对。
因为失望，便仓促的把阅读计划往后搁置，此等搁置于我而言其实就是列入禁区。在之后的三年中三毛对我而言不过是简介中写的那个不会写“懋”字的阿平罢了，还是看其他的书去吧。再一次忘却它们。
真正拿起三毛的书是在这个暑假，实在是书荒，又因为一些事情倍感烦躁，觉得是时候需要消消火了，就极不情愿的拿起了三毛的《流星雨》，耐着性子去看这些我并不是很想看的演讲。看着的时候内心想的却是:果然啊，依旧离不开她的荷西，她的柴米油盐，她的多愁善感。但又实在无事可做，加之心想三毛这般平庸为何受人追捧？实在是不解，抱着疑问与莫名的不平继续硬着头皮看了下去。
要说我自己惊觉态度早已出现转变，大概是在尾声的说书部分，这个三毛竟然是如此有趣，她的说书竟让我移不开眼，毕竟在此之前我对《水浒传》毫无兴趣，可在她的文字下我竟忘却了之前的一切偏见，津津有味的看了下去，这对我来说实在是有趣。
看到了《万水千山走遍》之时，三毛在我心里不再只是一个简单普通的阿平，更是那个让人热爱崇拜又心疼的echo，她的脚步是那么坚定，她的旅途又是那么随心，热情却不被热情束缚，她就是她，一个生存在这个世界的渺小个体，与他人并无什么羁绊，更多的只是过客的缘分和美好的记忆。
她的故事总是与生活有关，因为她想讲述真实 。这与我在此之前看的《人间失格》的主人公叶藏截然不同的，叶藏的生活因为自己的自卑把自己伪装到无法抽离的地步，他讲着做着的一切都是那么不快乐，可他依旧宁愿做这些事来安慰自己的自卑，美其名曰讨好他人，可那也只是他的逃避的说辞罢了，实在可怜。也许有些武断，但在我看来，到了最后的手记里，他依旧是在伪装着自己。
作为陈平的三毛虽然有时也是自卑的，不可否认，她是爱她的原生家庭的，可是有时候她却把自己排除在外，看着让人心疼，但她并不伪装，她正视着自己，然后做一个写真实的作家，实在是让人觉得震撼，特别是于我而言。
也许每个人心中都有一个判定，在我的心中大概可以粗略看到世上的三个她，平凡的陈平，勇敢潇洒的echo，还有一个便是故事的记录者三毛。但她就是她，我眼中的世上的三个她终究是合三为一了。
一本一本的看下来，我至今也没看到《撒哈拉的故事》，我的私心是留在最后看，因为在第一次初见时我很肤浅的给了它评价，这大概是因为我的愧疚，所以想留给它的压轴，毕竟我总对离别总是表现得更特别一些。我想此刻的我与很多人一样已经爱上了她，尽管有时候并不是最尽我心意，可依旧是爱上了她，此刻我是不否认的。
《态度》读书笔记
我要分享的一本书，名叫《态度》。这本书是吴军博士，毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学，给正在上大学和上高中的女儿们的家书，一共40封信，主要针对年轻人如何成长、如何学习、如何处理人际关系、如何理解财富等进行讲述，他源于亲身的经历，从哲学的角度，给我们指出了一个人生观的方向。作者认为因处事的态度不同，同一起跑线的人会不断分化，进而拉开命运的差距，所以态度决定命运。这本书虽是作者写给其子女的，但对于我们来说也有借鉴的意义，甚至可以在一定程度上帮助学生建立他们的人生观。
首先是人生哲学方面，在第一封信中，作者提到，乐观的人生态度比什么都重要。作者小时候家里很穷，也并没有觉得不快乐。快乐和财富没多大关系，这是一种生活态度。作者的父母很少在孩子面前吵架，即使有矛盾也会选择在孩子不在场的情况下解决，所以他小时候的第一课就是和谐产生快乐。进而作者讲述了怎样获得乐观：不断地接受教育，与时俱进；有理性并努力实现自己的'愿望；与人相处共事，尽可能互相尊重，互相包容；看透人生，这个比较难。作者还写了关于幸福的来源，我们工作的成果，智慧的结晶，以后能为社会所留下的东西，都会给我们带来幸福。总之，要不图回报地多付出。
第三封信是讲如何拥有抵御诱惑的定力。这一章节很现实，我们现在的孩子大多数会沉迷于手机。作者一向鼓励孩子和朋友一起多做户外运动，在室外玩耍，而比较反对打电子游戏。玩手机的快乐来得快去得也快，没有沉淀，你要想保持这种快乐就需要不断地玩下去；而室外运动则不同，他需要你付出一定的体力，在这期间可以跟别人建立良好的关系，通过关系的反馈，获得一点点快乐，这种记忆相对长久，我们回忆的时候，都是某次游玩的经历，很少人会多年以后还记起曾经某一次打游戏的场景。故我们要以身作则，多去户外运动，这样更能说服孩子和学生。书中，作者说，成功是成功之母，兴趣是成功最好的老师，一个成功可以激发孩子不断地成功。
书中第十封信提到，教育改变命运。作者认为教育很重要，孩子不要仅仅因为成绩而读书，更不要为了进入一所好大学而读书，恰恰相反，进入好大学和读书的目的是立足于社会，让我们能更好地发展。成功的人士还是少不了学习和受教育。第十一封信，好运气的背后是三倍的努力，不要光看见别人运气好，踏踏实实努力才是真。
在第二十一封信中，作者主要讲了人际关系。他认为，交友时不要怕吃小亏。平常在交友的时候，要尽可能地多吃一些小亏，让你的朋友多占点便宜，占便宜的时候，通常就能看出一些人的人品。让出点小利益，能看清楚一个人，这样会避免你日后吃大亏。俗话说的好，吃亏是福嘛。团结大多数人，远离势利小人。“亲君子，远小人”，这一直都是古训，作者也在提醒孩子：远离小人，也就是远离那些阴险狡诈的人。
在我们日常生活中总会遇到别人的求助，有些我们力所能及，有些我们也束手无策，但不知如何拒绝。
1、能力不及，帮不上忙的，直接在第一时间拒绝；
2、能帮上忙，但却因为代价太大不想帮的，也不要勉强自己，尽早通知对方；
3、不论多困难，都愿意帮忙，而且很可能办成的，就应该答应对方，尽力去做；
4、虽然愿意帮忙，但结果不一定，这种情况下，要把风险告诉对方，不要轻易许诺给对方造成误解。
和人交往，真诚是最重要的。只要话说得婉转一些，客气一些，大家也不会责怪你的耿直，相反老是大包大揽，投机取巧，总想赚人情，还不想付出成本的人，则很可能会把事情办得更糟糕。
我认为很重要的一部分内容是关于有效学习方面，出现在第二十七封信中。作者说，上帝喜欢笨人。教学很多年，给我的感受也是。学习其实没有捷径，唯有踏踏实实，一步一个脚印地往下走，熟才能生巧。每天想着跳步骤、找秘诀的同学，虽然聪明，但结果不理想的大有人在。
关于读什么书，作者说要读非小说类的名著。小说类的书可以读，只能是读书的一个引子，还要读一些非小说类的名著，可以增长智慧。
作者还提到，为什么要学好数学？作者说数学是一切自然科学的基础，数学主要培养的是人的逻辑能力。比如程序员，数学就不能太次。在很多领域，数学都是是必不可少的一门学科。
还有，我们在大学里要学习什么？要学习科学常识和人文素养；学习做事情的方法；还要培养协作能力。对于本科生而言，学校最重要，其次是专业，最后才是导师；而研究生不同，先是专业，然后导师，再次学校。因为导师能对你一辈子的职业发展都有帮助，在欧美发达国家，比较讲究师门学派，通常是由一个精神领袖带领一大群学术精英。有导师的帮助，获得学术界的认可就会快很多。
人生漫漫，和成功人士为伍，配以成功的方法，我们就会加快成功的步伐。
《态度》读书笔记
通过卡奈基成功经典笔记的学习我懂得了以下几点重要的人生感悟。一：积极的心态可以塑造成功；二：处世技巧如何提升；三：每个人的潜力无限，要充分的发挥自己；四：对自己正面暗示的重要性；五：不断地砥砺自己，走向成功。总而言之，时不我待，我们要积极进取，态度成就高度！
这本书通过具体生动的事例给人耳目一新的感觉，又结合一些小故事引发出人生的大道理，从而引起我们思想上的震撼，情感上的共鸣。你对一件事的态度，决定了你完成这件事的高度。
正如米卢所说：态度决定一切。仔细斟酌这句话，辩证分析，态度决定一切似乎过于绝对，但从某种程度上来讲，也突出了态度的意义非凡。
在暑假里，我阅读了美国戴尔-卡奈基的原著《态度决定高度》，这本读书笔记为无数人指明了前进的方向和奋斗的目标。它主要阐述了卡奈基的成功经验和思想，以此为鉴，从而获得更大的成功。
也许一个人的成功，包含着许许多多的因素，但首先一个人的态度起着举足轻重的作用。这本书上讲述了一个事例：有两个推销员去非洲推销皮鞋，但当他们来到这里的时候，发现这里的人不穿鞋，其中一个人十分沮丧，落魄而归，而另一个人却迥然不同，他眼睛一亮，从中发现了巨大的商机和市场。为什么两个人的结果如此不同，就是因为他们的态度不同，这充分地说明了态度的重要性。
在日常生活中，我们也是如此。我作为一名学生，在学习的过程中也会面临各种各样的选择和困难，我们只有保持乐观积极的心态，才会将困难迎刃而解，才会在山重水复中看到柳暗花明。同理，消极的心态只会自我困扰，只会停滞不前，这种负面的影响也是不可预料的。因此，无论在什么时候，我们都要端正自己的心态，只有心态正确，才会产生正确的思想，才会有正确的行动，也才会有正确的结果。在我的亲身经历中，我曾参加过两次高考，第一次高考结果并不理想，但我并不甘于认输，也不想任命运摆布，我想使自己有一个新的起点，因此，我选择了复读，再给自己一次机会。最终我考入了辽师大，进入了自己理想的校园。由此可见，人生中多一份积极就多一份希望，也就多一份成功。
积极的态度会为我们指引方向，导航人生。那么，拥有积极正确的处世态度，也会让我们的人生再创辉煌！
如何提升我们的处世技巧呢？通过阅读这本书，让我懂得了一些重要的道理。首先一个人要想处理好外面的事物，必须处理好自己的事情。在日常生活中，我们会有这样的经历，我们的头脑在不知不觉中会闪现一些不愉快的念头，也正因如此，快乐的氛围会变得停滞。我们都知道，己所不欲，勿施于人，同样当自己心情不愉快的时候，，不要连带身边的人，而我们自己要做好及时的调整，拥有一个情绪吸尘器，我们不仅要学会把不愉快的想法排除出去，还要懂得把健康快乐的思想填充进来。可以说，我们的生活如同一面镜子，你对它笑，它对你就是微笑，反之，你对它哭，它对你就是沮丧。因此，无论是对自己还是对他人，都要保持乐观积极的心态。从而做到，笑对他人，乐观世界。仔细想一想，我们身边的朋友总希望自己的朋友能为自己带来积极的影响，所以我们拥有积极的处世态度，于自己，于他人都十分有利。与此同时，我们每个人都是世界上独一无二的，无论何时，我们都要正视自己，实现人生的价值。也许每个人的价值量是大不相同的，但需要努力奋斗的足迹却是相似的。自己要重视自己，自己要相信自己，这样我们才能赢得别人的信任和尊重。其实，真正的处世技巧，不仅要处理好个人和外界的关系，更重要的是实现个人思想的一种升华。正确的处世态度会帮助我们获取很好的人际交往关系，也是我们人生当中一笔宝贵的精神财富。
可见，每个人拥有积极的心态，拥有正确的处世技巧，我们会发现身边的世界如此美好。而当我们真正的认识自己，发掘自己的潜力，你会发现自己的与众不同。
每个人的潜能由于尚未展露和表现，稍稍的忽略就会被埋没，有时是被别人埋没，有时是被自己埋没，但可能性更大的还是后者。也许我们都听过这样一个故事，当一只鹰蛋和一只鸡蛋同时在鸡场里被孵化出来，小鹰便和小鸡形影不离的在一起，小鹰一直没有发现自己的闪光之处，直到有一天，一只老鹰从空中飞过，小鹰突然间感觉到自己的双翼充满着神奇的力量，，终于他振翅高飞，翱翔在天宇之间。通过这个小故事，我们应该相信自己，鼓励自己，鼓起勇气对自己说：不要认为自己不能成为一只翱翔的鹰，只要敢想，只要行动，只要坚持，我们也可以成就自己的事业，梦想有多远，生命的舞台就有多大。也正如书中所提到的一句很经典的话：发掘自己的卖点，创造属于自己的专有品牌。的确，每个人都拥有无限的潜力，关键在于能够激发多少。世界上没有两片完全相同的叶子也正像没有两个同样的dna一样。我们必须确信自己是世界上独一无二的。无论我们出生在农村还是城市，无论我们的家境贫困或是富有，我们都拥有自己的追求权力，为了理想，全力以赴，我们要懂得：改变世界从认识自己开始！
那么我们如何正确地认识自己，自己的未来又有什么样的发展呢？有一句话说得很有道理，一个人经常怎样想，他就会真的变成那样。这就是心理暗示的影响，也是思想导向的重要性。作为学生的我们，随着年龄的增长，知识的丰富，我们逐渐形成自己的世界观和人生观。我们的思想也有了自己固定的发展轨迹。在我们的学习过程中，会遇到许多意想不到的困难，身处逆境，若是垂头丧气，不仅别人看不起自己，就连自己也会轻视自己。在这里，我们要学会把挫折和困难看到自己走向成功必经的训练。有了这样积极的思想暗示，即使平淡无奇的事情也会变得兴趣盎然。生活中也有很多这样的事例。一个老太太有两个女儿，大女儿以染布为主业，二女儿以卖伞为营生。晴天时老太太为大女儿生意兴隆高兴，阴天时为小女儿伞经营得好而欣慰。我们假想，如果老太太晴天为二女儿担心，阴天为大女儿忧愁，那么她天天都不会快乐了。所以人们的思维真的很重要，快乐与悲伤往往就在人们的一念选择间。而我们就应把握选择的主动权。人们常常保持愉悦的心态与身心健康十分有利。而快乐带给人的力量也是神奇的，快乐会使人疲惫顿消，快乐会使人效率大增。快乐的心情会让我们感到山野美丽，鸟语花香。因此无论什么时候，我们要学会调节自己的心态，，态度决定高度，性格决定态度。
通过卡耐基的经典笔记《态度决定高度》，真的让我感慨颇多：耐人寻味的事例、哲理深刻的句子都诠释出人生的真谛。
此时此刻，我也联想到自己刚开始的大学生活，这是人生又一个重要的转折点，也是人生中最宝贵的时光，同样也会有挫折的频频招手，挑战的不期而遇，但更重要的，大学应该是我们锻炼思维提高能力的地方。在大学里，无论是学业成绩还是人际关系都十分的重要。我们不仅要拥有端正的学习态度，更要有正确的人际交往态度。社会竞争日益激烈，我们也承受着一定的压力，如何将压力转化为动力是我们面临的重要课题。还有在大学里我们也许有这样的困惑：为什么我们努力付出了却不能取得成功呢，我认为：成功不是一朝一夕的速成，而是日积月累的结果，关键在于坚持的态度。我们应理智地认识到：努力并不意味着成功，不努力却一定失败。
毛竹的故事给了我深刻的启发，毛竹在它生命的前五年几乎看不出生长的高度，但五年过后，它却飞速生长，直入云霄。因为他用生命的前五年为自己做了很好的积累，所以才有它一鸣惊人的奇迹。其实道理是相同的，在上大学的我们也许不能尽快地崭露头角，但并不否认我们拥有这种潜质，所以我们要充分地利用好自己的大学时光，为明天打下坚实的基础。
总而言之，积极不一定事事成功，但消极一定失败。拥有正确的人生态度，成就我们未来的事业高度！
《态度》读书笔记
内容简介：
《态度》一书是吴军老师首部个人成长类著作。吴军老师认为，由于处事的态度不同，起点差不多的人会不断分化，进而拉开命运的差距。
这本书是吴军老师给正在上大学和上高中的女儿们的家书，针对年轻人在成长过程中都要遇到的有效学习、处理人际关系、理解并赚取财富等具体问题，以及如何洞察世界、人生等哲学问题，给出了诚恳的建议。这些建议或源于作者的亲身经历，特别是十多年来参与大学管理和在世界一流企业从事管理工作的经验，或源自其尊崇的智者的成功经验，对渴望自我精进、加速成长的读者有着极高的参考和借鉴价值。
作者简介：
吴军博士，毕业于清华大学和美国约翰霍普金斯大学，是著名自然语言处理和搜索专家，硅谷风险投资人。他的著作《浪潮之巅》《硅谷之谜》《数学之美》《文明之光》和《大学之路》广受读者欢迎，其中，《数学之美》荣获第八届国家图书馆文津奖，《文明之光》荣获20xx年“中国好书”奖，《大学之路》荣获20xx年“华文好书”奖，《浪潮之巅》成为许多高校商学院、计算机学院、软件学院和信息学院的教科书及参考书。
吴军博士是谷歌公司早期员工之一。他是谷歌网络搜索反作弊的研究领域的开创者之一，中日韩文搜索部门的创始人之一，并且是当前谷歌中日韩文搜索算法的主要设计者。在谷歌期间，他还领导了许多研发项目，特别是在机器学习、自然语言处理和语音识别领域。为此，他得到了前首席执行官埃里克施密特和创始人谢尔盖布林的高度评价，并获得谷歌工程奖等奖项。
20xx年—20xx年，他加盟腾讯公司，出任负责搜索和搜索广告的副总裁，同时担任国家重大专项“新一代搜索引擎和浏览器”项目的总负责人。20xx年回到谷歌，负责开发了被认为是“下一代搜索”的谷歌自动问答系统。同年，他作为创始合伙人创立了丰元风险投资基金，并且投资了90多家硅谷的初创公司。此前，他作为中国世纪基金的董事，在中国投资了数家科技企业，均于20xx年之前上市或被收购。
吴军博士在国内外发表过数十篇论文，曾获全国人机语音智能接口会议的最佳论文奖和eurospeech的最佳论文奖。还获得了十余项美国和国际专利。
吴军博士还担任上海交通大学客座研究员、约翰霍普金斯大学工学院董事会董事和校国际事务委员会顾问，以及中国工业和信息化部的专家顾问。同时，他也是数家投资基金、创业公司的董事和顾问。
1、当一个人在外面承担的义务很重，权势地位很高时，就更需要提高内心的修养，这样才能快乐。
2、抵制诱惑最根本的方法是有一个长远的大目标。
3、人只有成功过一次，才更容易成功第二次、第三次，因此失败不是成功之母，成功才是成功之母。
4、很多时候，一些人无所作为不是因为不想做事，而是一根筋地追求最好，最后什么也得不到。
5、人文课程有什么用？我觉得主要是让人的眼界开阔一些，格局大一些，不要把自己局限在一些专项技能的学习上。
6、人在选择做什么事、不做什么事方面，格局要大。如果开始做一件事，就要尽可能往最好的目标努力，境界要高。所谓境界，你可以理解为目光能看多远。
7、人一旦习惯获得短期利益，境界就高不起来了，可能永远不会追求更高的境界了。
8、人不接受教育，就很难有见识，而没有见识，做事情就会事倍功半。
9、不要仅仅为了成绩而读书，更不要为了进入一个好学校而读书，而要为了让自己能够真正立足于社会，并且能够成为有用之人而读书。
10、只要你每年按照自己的节奏有所进步，就可以了。很多时候，你并不需要关心是否能跳级，或者成为第一名。当你心平气和地完成每一件细小的工作时，你的位置自然而然会上升。
11、只有了解贫穷，才能让自己免于贫穷，才会有意愿让更多的人免于贫穷。
12、钱是为了让你做想做的事，而不是为了让你无所事事。
13、人和人的差距，能力和能力的差距，是数量级的差别，而不是通常人们想象的差一点点。
14、怎么判断一个人是否合适呢？我觉得，一个合适的人会让你看到和得到全世界。
15、做任何工作，都需要总结、反思，才能进步，手工工作的过程，就是一边整理，一边思考的过程。
16、为什么要阅读非小说类名著呢？除了增长知识外，我觉得还有以下3个好处。
第一，可以进一步提高你的语文能力，特别是理解力。
第二，名著中常常充满了智慧。
第三，阅读名著是系统地了解一种思想的捷径。
端正态度高中作文
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话在语文课堂中，给学生和教师留下了深远的影响。
在学习这句话时，学生会猜测这句话的意思。有许多小朋友并不理解这句话，就举手告诉我他不知道。随机，教师就问他：“你真的一点也不知道吗?”学生肯定地说：“我确实不知道。”这时，有些学生就不懂装懂，生怕老师批评。除此之外，仍然有一些学生似乎已经模糊地猜测到“不知为不知”的意思——不知道就是不知道，相反地，“知之为知之”这句话的意思也被学生发现——知道就是知道。最后，教师解释“是知也”——这才是真正的智慧。学习了这句话，学生依据平时在课堂上的和生活上的经验，他们感觉到这句话的精辟之处，并且把这句话运用到了以后的课堂的教学中。
如教学《望庐山瀑布》时，学生对于李白是相当熟悉的，他们就会争先恐后地介绍李白的生平——李白，字太白，号青莲居士，被人们成为“诗仙”，是我国著名的浪漫主义诗人等等。这些都是以前掌握的旧知识，他们都愿意高兴地发表自己的言论，所以课堂氛围很积极。相对地，对于自己陌生的、不熟悉的知识，他们就会兴趣缺缺。就会很明确地表现出自己对这些知识的不理解，提出自己的疑问，教师只需要对他们引导，并加以点拨，学生就可以完整地将这首古诗的大概意思表达出来——阳光照射着香炉峰，香炉峰上升腾起紫色的烟雾;远远望去，瀑布好像一匹白绢悬挂在山前。瀑布从高崖飞一样地腾空直落，好像有三千尺长，让人恍惚觉得是那银河从九天倾泻到人间。进而将这些新的知识转化为内在的知识，再升华为旧知识，从而牢牢掌握。为了检验他们对知识的掌握程度，学生还会自己给自己找一些李白的诗歌来学习。
在课外拓展时，学生选择了李白的《早发白帝城》来进行学习。一看题目，学生就会依据掌握的解释，对早发白帝城进行理解——早上，从白帝城出发。教师再在一旁引导，学生就能把这首古诗以另外一种形式呈现出来——早晨辞别了耸立在灿烂云霞里的白帝城，坐船顺流而下，相距千里的江陵一天就可以回来。三峡两岸猿猴的啼叫声还在山谷回响，轻便的小船已经穿过了万座高山。
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是一个人真正的智慧，也是学生和老师在学习过程中要端正的首要学习态度。
《态度》读书笔记
《态度决定一切》是美国著名的哲学家、大演说家罗曼·皮尔的作品，读书笔记受颇深，受益非浅，我认为这是一本不可多得的好书。书中共分十一部分阐述了态度在人的一生中的重要性，即设定目标、信念的力量、乐观主义、积极思考的力量、命运的法则、把握今天、克服失败、语言的力量、思考与健康、自我改造、自我实现。本书并未去寻求高深的学说，而是用简明易懂的道理和大量的真实事例，深刻分析人性的弱点，帮助人们迅速改善不利的环境。所用这些论述都很有说服力，有什么样的态度就有什么样的人生。人的一生中紧要处只有几步，如何使自己的生命更有意义，成为一个成功的人，一个真正的幸福人，是这本书给我的深刻启发。对于我们每个人来说，面对平凡的生活、平凡的工作，采取或积极或消极的态度会深刻的影响我们的一生。
在阅读过程中，我深深地被书中阐释的人生道理所吸引，不由自主地把书中所说的各种信念与自己当前的生活、工作状态相比较，希望从中找出自己思想状态的差距之处。书中强调了积极的态度和信念的重要性，认为怀有何种信念远比拥有才能更重要。凭借思想、信仰、对自身能力的自信，就能激发出意想不到的潜能。前人认为，成功依赖于某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西；今人则认为人生的成功依靠“关系”、依靠机会，甚至靠一些不正当的手段。这本书却深刻的告诉我们，其实成功的因素掌握在我们自己手中，一个人能飞多高、走多远，并非由人的其他因素决定，而是由他自己的态度、自己所定的目标所制约。事实上，这种凭借积极的态度和信念，使平凡的人做成不平凡事业的例子并不缺乏。1898年美国和西班牙因古巴独立发生了战争，美国必须跟西班牙的反抗军首领加西亚将军取的联系，而加西亚将军一直隐蔽在古巴山区的丛林里，没有人知道他的确切地点，所以把信带给加西亚将军几乎是一件不可能完成的的任务，没有谁自告奋勇愿意去送信，有人推荐了罗文—一名年轻的中尉。接到这个使命后，罗文把信揣好后简单收拾一下就上路了，至于他自己如何从美国到达古巴、如何深入丛林、翻山越岭，历尽千难万险无人得知，但他最后成功地把总统的信交给加西亚将军。面对并非惊天动地的工作，抱着积极进取的工作态度，无论多么困难都抱有必胜的信心和坚定的信念，这是罗文得以成功的保证。对当今社会而言尤为可贵的是“罗文”这样的人：无论领导交给的任务多么艰巨从来不推托、逃避，工作无论遇到多大的困难从不用来作为借口，一心一意干好自己的工作、完成自己的任务，碰到问题自己去解决、困难险阻自己去克服，对工作任务从来不抱怨、哀叹。这也深刻说明了面对工作任务之所以能够成功或者失败的差别在于：成功者总是以最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生，始终保持着积极进取的工作态度；而失败者恰恰相反。
态度是人对某种现象或事情相对稳定的心理倾向。人的态度有三种成份：认知、情感、行为，这三者的有机统一构成了一个完整的态度。人的幸与不幸由这个人的想法来决定，我们依据自己的思维模式来思考，也生活在由思维创造出的世界里，因此如果想获得永远的幸福，就必须努力保持积极幸福的思考。只要在心里存着积极的思想，必能在内心强行开拓出一条道路，每天坚持不懈，采取更强烈的思考法则，心里的道路终会越来越宽，最终冲破消极思维的藩篱，于是在心里，积极思维便占据了优势地位，成为积极的人生态度。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。我们的工作，就是我们的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵于我们手中。
一个人对工作的态度，和他本人的性情以及做事的才能有着密切的联系，因此一个人在工作中表现出来的状态也会反映出他的人生态度。如果一个人轻视自己的工作，觉得无所谓，甚至抱怨工作辛苦，他在工作中就会敷衍塞责、得过且过，那么他肯定不会把工作做好；假使一个人对工作是被动的而非自动的，假使他对工作感觉到厌恶；假使他对于工作没有热诚和爱好之心，不能使工作成为一种喜爱，而只觉得其为一种苦役；那么在这个世界上，他一定不会有很大作为的。一个积极思维，天性乐观，对工作充满热忱的人，无论他眼下从事着什么样的工作，都会认为自己的工作是一次自己人生的锻炼机会，是自身的一次历练，无论工作如何低微，他都会保持着积极的工作态度，并怀着深切的兴趣。对工作充满热忱的人，不论遇到多少艰难险阻，都会像希尔顿一样：哪怕是洗一辈子马桶，也要做个洗马桶最优秀的人！
在我们的周围也有一些这样的人，满足于混日子，工作敷衍了事，过一天算一天，日复一日年复一年浪费自己宝贵的青春、生命、大好前程；他们对工作没有信心，相信无过便是功，思想上不求上进，工作中畏难惧险。这对他自身来说，是人生前途的丧失。端正工作态度，建立积极向上的工作热情，爱现在所从事的工作是极为重要的，热爱它才能更热心地投入。越是如此，就越会得到很大的回报。常常有这样的情况：在同样的公司做着同样的工作，有些人多年以后还是做着同样的工作，甚至被炒了鱿鱼，有些人却不断前进，在公司里的地位日益上升，成为公司不可缺少的人物，这其中的奥秘用一句话概括起来就是“态度决定一切”。
《态度决定一切》这本书反复强调积极态度的重要性，罗曼·皮尔给我们的忠告：如果你现在对工作没有热情，应该马上全力以赴地投入其中。你能投入多少，潜伏在你体内的幸福感就会像波浪般地涌出多少。最重要的就是发现自我、了解自我、相信自我，一心一意地投入。这样，人生才会如你所想的，变得光彩而满足。因此我们要有积极的态度，以积极的态度来面对工作，我们要实事求是，要发现自身的不足，改变态度，适应环境的改变。因此，记住这句话，“态度决定一切”，有了好的态度，才能有好的结果，这样我们才能以全新的精神面貌投入到工作中去。成功是因为态度，幸福与快乐也取决于个人态度。一个人只要改变内在的心态，就可以改变外在的生活环境和生存状态，态度决定着人生的成败：我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。这是我读《态度决定人生》最大的收获。
《态度》读书笔记
观点一：工作之中无小事：大事是由众多的小事积累而成的，忽略了小事就难成大事，态度是一种力量。
观点二：团队是最佳的生存之道：一个人只有在团队中才能生存，才能发展。
观点三：执行力就是战斗力：落实是决策的落脚点，落实出竞争力，落实出生产力，落实出战斗力。
观点四：感谢生命中的每一个人：常怀感恩之心，对别人、对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。
观点五：工作可以平凡，态度不能平庸：一个人如不能用正确的态度对待当前的工作，那么在未来的工作中他也就很难做到尽心尽力。
在工作中我们经常会遇到以下情况：有人不愿意承担责任，就说“他们决定时，根本不理会我说的话，所以这不应当是我的责任。”有人拖延时间，就说“这几个星期我很忙，我只能尽自己能力。”有人工作缺乏创造性，不愿从事冒险行为，就说“我们以前从来没有那样做过。这不是我们这里的做事方式。”有人工作不称职，缺乏责任感，便说“我从来没有接受过适当的培训。”这些都是缺乏责任的具体表现。
歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值”。一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属的责任，才能是好领导。责任是一个社会有序、和谐运转的前提和条件。个人责任的重点不是期盼他人首先改变，或是改变他人，而是首先改变自己，进而改变现况；个人责任不是抱怨团队，而是要充分认识个人的力量；个人责任感的不同，造就了个人事业的差异；每个人都需要为自己的所作所为作出选择，不但有责任为自己作出最好的选择，而且要为作出的选择负责；你我无法改变他人，也往往无法控制环境与结局，我们真正能够掌握的，惟有自己的想法和行动；说到做到，心口合一，让我们先从自身做起；选择做一个有责任感的人，生命将更充实、更愉快。
一个人对待工作的态度是积极还是消极，将直接影响其工作质量。一个人工作中表现出三分钟的热情是不可取的，必须有持久以恒的精神，有良好的心理素质。我能教好学生，这样的老师会很投入自己的工作，他会关注学生的方方面面，关心学生的学习、关心学生的思想、关心学生的成长，会得到单位、同事的认可，更重要的是自己有了一份成就感和收获了一份好心情。工作无小事，众多的小事集成一种辉煌成果，学校就像一部机器，每个教师或职工都是一个零件，都有自己的岗位。对于整部机器而言，每个零件都很重要，缺一不可。同时也要求我不断的回头看自己，发现不足之处，找出同别人业务上的差距，通过业余时间的业余学习赶上去，使自己避免在工作中出现大的失误，不犯或者少犯指导性的工作错误，进一步完善自我。发现失误与不足，即是一种进步的过程，这就要求态度要端正，能最大限度的听取别人的意见，不断的积累经验，使自己的知识更全面、更完美。“要么去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的态度决定谁是坐骑，谁是骑士。”毫无疑问，态度是一种力量，能够改变整个人生。让我们以积极的态度、高昂的斗志去迎接工作中的各种挑战吧。
《态度》读书笔记
我要分享的一本书，名叫《态度》。这本书是吴军博士，毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学，给正在上大学和上高中的女儿们的家书，一共40封信，主要针对年轻人如何成长、如何学习、如何处理人际关系、如何理解财富等进行讲述，他源于亲身的经历，从哲学的角度，给我们指出了一个人生观的方向。作者认为因处事的态度不同，同一起跑线的人会不断分化，进而拉开命运的差距，所以态度决定命运。这本书虽是作者写给其子女的，但对于我们来说也有借鉴的意义，甚至可以在一定程度上帮助学生建立他们的人生观。
首先是人生哲学方面，在第一封信中，作者提到，乐观的人生态度比什么都重要。作者小时候家里很穷，也并没有觉得不快乐。快乐和财富没多大关系，这是一种生活态度。作者的父母很少在孩子面前吵架，即使有矛盾也会选择在孩子不在场的情况下解决，所以他小时候的第一课就是和谐产生快乐。进而作者讲述了怎样获得乐观：不断地接受教育，与时俱进；有理性并努力实现自己的愿望；与人相处共事，尽可能互相尊重，互相包容；看透人生，这个比较难。作者还写了关于幸福的来源，我们工作的成果，智慧的结晶，以后能为社会所留下的东西，都会给我们带来幸福。总之，要不图回报地多付出。
第三封信是讲如何拥有抵御诱惑的定力。这一章节很现实，我们现在的孩子大多数会沉迷于手机。作者一向鼓励孩子和朋友一起多做户外运动，在室外玩耍，而比较反对打电子游戏。玩手机的快乐来得快去得也快，没有沉淀，你要想保持这种快乐就需要不断地玩下去；而室外运动则不同，他需要你付出一定的体力，在这期间可以跟别人建立良好的关系，通过关系的反馈，获得一点点快乐，这种记忆相对长久，我们回忆的时候，都是某次游玩的经历，很少人会多年以后还记起曾经某一次打游戏的场景。故我们要以身作则，多去户外运动，这样更能说服孩子和学生。书中，作者说，成功是成功之母，兴趣是成功最好的老师，一个成功可以激发孩子不断地成功。
书中第十封信提到，教育改变命运。作者认为教育很重要，孩子不要仅仅因为成绩而读书，更不要为了进入一所好大学而读书，恰恰相反，进入好大学和读书的目的是立足于社会，让我们能更好地发展。成功的人士还是少不了学习和受教育。第十一封信，好运气的背后是三倍的努力，不要光看见别人运气好，踏踏实实努力才是真。
在第二十一封信中，作者主要讲了人际关系。他认为，交友时不要怕吃小亏。平常在交友的时候，要尽可能地多吃一些小亏，让你的朋友多占点便宜，占便宜的时候，通常就能看出一些人的人品。让出点小利益，能看清楚一个人，这样会避免你日后吃大亏。俗话说的好，吃亏是福嘛。团结大多数人，远离势利小人。“亲君子，远小人”，这一直都是古训，作者也在提醒孩子：远离小人，也就是远离那些阴险狡诈的人。
在我们日常生活中总会遇到别人的求助，有些我们力所能及，有些我们也束手无策，但不知如何拒绝。
1、能力不及，帮不上忙的，直接在第一时间拒绝；
2、能帮上忙，但却因为代价太大不想帮的，也不要勉强自己，尽早通知对方；
3、不论多困难，都愿意帮忙，而且很可能办成的，就应该答应对方，尽力去做；
4、虽然愿意帮忙，但结果不一定，这种情况下，要把风险告诉对方，不要轻易许诺给对方造成误解。
和人交往，真诚是最重要的。只要话说得婉转一些，客气一些，大家也不会责怪你的耿直，相反老是大包大揽，投机取巧，总想赚人情，还不想付出成本的人，则很可能会把事情办得更糟糕。
我认为很重要的一部分内容是关于有效学习方面，出现在第二十七封信中。作者说，上帝喜欢笨人。教学很多年，给我的感受也是。学习其实没有捷径，唯有踏踏实实，一步一个脚印地往下走，熟才能生巧。每天想着跳步骤、找秘诀的同学，虽然聪明，但结果不理想的大有人在。
关于读什么书，作者说要读非小说类的名著。小说类的书可以读，只能是读书的一个引子，还要读一些非小说类的名著，可以增长智慧。
作者还提到，为什么要学好数学？作者说数学是一切自然科学的基础，数学主要培养的是人的逻辑能力。比如程序员，数学就不能太次。在很多领域，数学都是是必不可少的一门学科。
人生漫漫，和成功人士为伍，配以成功的方法，我们就会加快成功的步伐。