小学以读书为话题大全(19篇)

时间:2023-12-08 21:42:55 作者:BW笔侠

我喜欢读书话题小学生作文

在四年级我就迷上了杨红柳老师写的《笑猫日记》。这本书讲了笑猫到处游历所写下的一篇“日记”,“日记”中与马小跳,球球姥姥等一系列有趣的事。读这些故事,我也收获很多,如:胖头为让宝宝(是个有抑郁症的孩子)恢复正常,学会了笑,告诉我只要怀有梦想,并坚持下去,就一定能取得成功。

渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光剑影的古代。为那些为国捐躯的忠义之士所折服,想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与独鹭齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千。生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁,我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命-学习。

而且在这个暑假,我读了一系列“明朝那些事”的,总共有19部,我已经读到了第五部,从朱元璋白手起家到朱见深从新归帝中一个个震撼人心的故事令我热血沸腾,其中,第一部朱元璋称帝与其他强劲的对手对抗,打仗,如心狠手辣的陈友谅,兵多粮重的张士诚,无论是水军还是装备,都根本不及其他两人的先进,因此朱元璋那强大的军事直觉便派上了用场,再加上常遇春、徐达等无敌将领的强攻下,终于获得了与大元抗衡的资本。与王保保的决斗中,蓝玉选择了他这辈子最正确的战术,并消灭了大元。

“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”如果书是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一叶扁舟,如果书是一位老师,我就是一位如饥似渴的学生,如果书是一位智者,我就是被他引导的年轻人。

书,你是我永远的朋友,我愿在你的陪伴下健康成长!

读书话题的小学生作文我读书我幸福

我经历过,我感受过,书能让我幸福!

三。四年级时,学校非常重视阅读,推荐我们购买《南方分级阅读》。从此,我把书当成我的“偶像”,去到哪儿都要带上它。记得那时是个炎热的假期,一起床就拿起课外书“慢慢品尝”。吃早餐时,也不忘带着它,好像把书里的知识也吃进去。一边吃早餐一边看书。就是这样争风夺秒的学习,就因为这样我的作文有了很大的提高。品味提高了,我的书也越来越多。书中的知识是无穷无尽的。书籍让我受益不凡,书带给我们是测量不到的奥妙。我知道,是成为我的好朋友。伴侣是我在人生道路上的最幸福的`事情了。(小学生作文)。

在家中,有种种的问题存在。可是,我的“妙书”一出所有问题被书打败了。爸爸妈妈都夸我很棒,我很幸福!我绝不骄傲,因为我要去阅读更多书籍。书就是我的一双翅膀,带着我去翱翔,游览中外历史,寻找更多知识!

从一年级到现在,书带给我的事说不尽的。是书让我知道种种学问与知识奥妙……书像一片大海,我是一条小鱼。试问我在海里能游得尽吗?游不尽。所以说书的“草原”与“大海”是无法去估计的。

题目为读书的小学

有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书籍蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。

读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书的乐趣了!朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!

小学生以读书为话题的演讲稿

尊敬老师们,亲爱同学们:

大家好!

我是--班的---,今天我演讲的题目是:《我与读书》。

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更在所有读书人的口中代代流传。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

谢谢大家!

读书真好小学

我已经是小学四年级的学生了,上学以来,我读了很多的书,我发觉读书很有意思,有时它会让你捧腹大笑,有时又会让你潸然泪下,但更多是给我增长许多知识。

我记得有一次,我读了《丑小鸭》这本书,我觉得书中所写的故事非常好看,情节也很生动。书中写到:当一个又一个小生命----小天鹅,破壳而出时,其中有一只灰不溜秋的,长得很丑,样子十分难看。它的颜色很特别,又黑又黄,鸭妈妈见了就以为是孽种,把它丢了。读到这儿,我真替丑小鸭难过。可是,最后,它却长大了,变成了一只美丽的天鹅。读到这儿时,我又为丑小鸭感到自豪。

更重要的是,读了这本书,它使我明白了一个深奥的道理:“外貌并不重要,重要的是看一个人的内心是不是善良”。还让我明白了,不管外表美不美,只要你心灵美,别人都会喜欢你、认同你的,并愿意帮助你的。不过,如果你是外表美,但心灵不美,总想去伤害别人,那么,不管你有多美,别人也不会喜欢你的、不会认同你的、更不会去帮助你的。我真希望,每个人都能拥有一颗美好的心灵,让我们的生活变得和谐、美好!

我觉得,读书让我学到了很多的知识,也明白了很多做人的道理,因此,我喜欢读书。读书真好!

小学生一年级读书的

“读书破万卷,下笔如有神。”这句话告诉我们多读书才能写好作文,才不会才思枯竭,才能妙笔生花。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”告诉我们,书中拥有丰富多彩的世界,给我们带来了不一样的感受,你可以从一句话中了解到人生哲理,从一首诗中获得心灵的洗礼,从一片故事中放眼世界。

“书是人类进步的阶梯。”读书可以使人进步,它就是传播文化的桥梁,记录着历史的发展,社会的变迁,从错误的方向走向新的辉煌。

读书话题的小学生作文

陶渊明的诗,豁达开朗,达观自在,令人佩服,我也读过陶渊明的诗,对他的诗实为赞叹不已。

陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西省九江市)人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。

陶渊明的诗文,重在抒情和言志。他的语言,看似质朴,实则奇丽。在平淡醇美的诗句中,蕴含着炽热的感情和浓郁的生活气息。陶渊明的《归园田居》五首,是田园诗的精品或极品。其中《少无适俗韵》,编在中学生的语文课本中。诗的抒情沁人心脾;诗的写景,豁人耳目。读过后叫人终生难忘。什么时候读,都是一种美的享受。

作为身处晋末乱世的隐士,陶渊明晚年常与庐山中的释道交往,这是可以想象得到的事,但他们之间在思想上却未必志同道合。仔细研读过陶诗和了解诗人生平的人,都知道陶渊明是个外表恬淡静穆,而内心热情济世的无神论者。他少年时曾胸怀大志,接受儒家思想,希望建功立业。但在出仕了一个时期以后,现实使他感到失望,他不愿与当政的人同流合污,便选择了一条退隐归耕的道路。

这时他又受到老庄哲学的影响。因为他有过以往文人多不曾有过的田园生活,并且亲自参加了劳动,与劳动人民有了接触,思想上不可避免地得到一些新的感受和启发,因而在崇尚骈俪陈旧文风的晋代,能创造出有独物风格的田园诗的新形式,在中国诗歌发展史上作出了很大的贡献。他从少年时的“猛志逸四海”,到老年时的“猛志固常在”,始终对世事没有淡忘。他传世的名篇《桃花源记》,正是他对如同上古原始时代的那种人们自食其力、友好相处、没有种种现实中的纷扰与贫困的“怡然有余乐”社会的憧憬。就是他的隐居与饮酒,放在当时的时代背景下加以分析,也含有对当时黑暗统治表示一定程度的不满和反抗的意义在内。

陶渊明,一名伟大的田园诗人,淡泊名利,实在是值得我们学习。

小学以读书为话题的作文

5岁时,我每天晚上便在睡前听妈妈讲着半个小时的童话故事,我听着听着,时而哈哈大笑,时而气愤填胸,时而又泪如雨下。

可到了上小学一年级,一人了字的我,开始朦朦胧胧的自己读童话故事了。当我读《白雪公主》时,读到公主被皇后用毒苹果毒死了时,我不经泪如泉涌,在读到公主被王子解救之后,我便开心的手舞足蹈。

到了小学中年级,童话再也满足不了我的好奇心了。我每天都会读上一个小时的书,我看书的视野已经转移到了那些中外名着上,那些友爱、恶毒、可怜,早已贯穿了我的心灵,让我有无限遐想的空间。

文档为doc格式。

读书话题的小学生作文我读书我快乐

从小淘气的我,以为爸爸妈妈看书只是为了消磨时间,闲着没事干,可从那一次起,我开始转变我的态度了。

8岁生日时,爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子,精致极了,我看着它,想象着里面会是什么,是一件粉色的'舞裙,或一双舞鞋?我迫不及待的将它打开,令我震惊的是,盒子里装的既然是一本书,我失望极了,那时我酷爱舞蹈,每到生日爸爸妈妈就会给我买新的舞裙或舞鞋,可今年,他们既然送给我一本用来消磨时间的书,我伤心的将它扔在了沙发上。

一天晚上,我兴奋得睡不着觉,可又不知道干什么,我看见了沙发上的那本书:《三国演义》,怀着催眠心理的我翻开了那本书,没想到第一章《桃园三结义》就吸引了我。因为刘备,张飞,关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面,故事情节越精彩,我津津有继续读下去,读到《施美人计董卓丧命》我高兴得咯咯直笑,谁叫貂蝉聪明过人,长得漂亮,愿意牺牲自己,而董卓简直笨蛋一个。那天晚上,我一直看到晚上10点才被妈妈拉到床上去睡觉。(小学生作文)。

从那以后,我认为:书是可以带给人们无限欢乐的。

我变得喜爱看书,《三国演义》读完后我知道了,世界上的事是遵循一定的规律,变化着的,所谓分久必合,合久必分。之道,损有余而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有余。

一次,我与好朋友一起谈论千古名句,到我说的时候,我没想到我既然脱口而出,头头是道,什么“话说天下大势,分久必合,合久必分。兵精粮足,名不虚传。左冲右突,如入无人之境。鞠躬尽瘁,死而后已。既生瑜,何生亮。内事不决问张昭,外事不决问周瑜等”朋友们都听得目瞪口呆。

以后,我又改变了看法:读书是要从书中获取知识与人生的真谛!

读书

“一日无书,百世荒芜。”这是陈寿眼中的书。“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。接下来我就为大家讲讲我眼中的书是怎样的吧!

我以前很不喜欢看书,喜欢玩,我每次都让爸爸带我出去玩。每次玩的都非常开心。有一次,我又让爸爸带我出去玩,爸爸听了后有一点儿不耐烦了,就没有带我出去玩,而是把我关在了我的房间里。我坐在床上没有一点儿意思。突然我发现书柜上有许多的书,首先我拿了一本漫画书,开始我津津有味,书中的漫画时而让我捧腹大笑,时而低头沉思,这时书在我眼里是治愈不开心的良药。

我有从书柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起来,一页,两页,我像一匹饿狼,欢快地读着。但我有一点儿害怕,这时我会想《查理九世》里面的人是怎样对付坏人的,我明白了这个世界上的人有好也有坏,遇到事情要冷静,而不是哭鼻子,书在我眼里成了我前进道路的指明灯。

从那时起我就爱上了读书,我的书柜上有很多很多的书。因为书带给了我欢乐,勇敢,坚强,书是我人生道路上永远的朋友。

以读书为话题的小学作文

我很喜欢读书。

我读过很多书。有童话书,有成语书,有寓言书,还有公主书等等。一放学回家,我就随手拿起一本书认真的看起书来,里面有很多题目,我一边看一边思考。一直看到写作业的时候,我才渐渐不舍放下书,我一直做作业,直到做完了,我又拿起书看,一边看一边用笔在书上写着,画着。妈妈看我表现好就给我买了好几本书,一买回来我又认真地看书来。看着看着,到了该刷牙、睡觉的时候我还想看书,于是,我就一边看书一边刷牙,到了该睡觉的时候,我才恋恋不舍的把书合起来,然后去睡觉。

你知道我多爱读书了吗?

上南村小学三年级王韵晴。

我喜欢读书。

平时在家里,你肯定会问我:“你一有空就会干什么呢?”我一有空就会看书。书是我的朋友,会带给我快乐和许许多多的问题。书也是我的老师,在生活中,我一但有不会的问题,就会去找书,因为,书可以把答案告诉我。

有一天,凉风习习,我在家里做家庭作业。有一个字,我不会写,我第一时间想到了我的“小老师”书。我连忙把字典书拿了出来,按音序查字法,轻轻松松地找到了答案。读书是我最喜欢干的事。

我喜欢读书。是书给了我新的认识,给了我无尽的乐趣。

凌兆小学三年级潘依晨。

我爱读书。

一天凉风习习的日子,我回到自己的房间里,赶快做完作业,留出了一大半的时间认认真真地读《黄风作文》的书。

我把每一个字读得清清楚楚,如果一个字没有读清楚,我都会把那个字读到清楚为止。下午,吃点心了,家里人都差点把嗓子给叫坏、吼坏了。不管怎么样,我还是不肯从自己的房间里走出来,我说要么就让我把点心端进来,要么就不吃了,他们为了让我吃上美味的点心,只好让我把点心端进来。吃完点心,又要读书。

我觉得:我爱读书。

公众号:程老师教作文。

读书

书是人类进步的阶梯。这句话是俄罗斯伟大的作家高尔基说的,不仅高尔基爱看书,我也爱看,尤其是地理和历史类书籍,什么《中国国家地理》、《探索地理》、《探索历史》等等,我都爱看,不仅如此,我还因看书而闹出了一个笑话。

那是一个周末,我去奶奶家,做完作业后,就高高兴兴地捧起本《探索历史》津津有味地啃了起来。当我刚看到最好看的地方时,突然,奶奶让我去买馒头。于是,我很不情愿地拿着钱和那本书出发了。

我一边走,一边看,整个人都融入到书中的历史故事中了,根本没时间看清楚脚下的路,那些平时扔的到处都是的破塑料瓶、垃圾袋、还有小石子等都好像故意和我过不去,一个接着一个往我身上撞,害得我脚上、身上都是烂塑料袋子、树叶子,像个要饭的,更可气的是那些塑料瓶和小石子,它们把我绊了好几次,差点摔倒。这些我都无暇顾及,一门心思看那本书。等到了菜市场,我还在看书,一不留神,一头撞在菜市场旁边的书店门上,都磕出血了,我一边用手擦了擦,一边抬头往上一看,发现书店门上有张告示,写着:本店新书上架,《上下五千年》、《三国演义》……每本售价9元。

我一看,高兴得差点蹦起来,一个箭步就冲进了书店,也忘了头疼的事儿了,因为我早就想买本《上下五千年》了,只是苦于没机会,这回我一定要买下它。进了书店,我毫不犹豫地买下了那本书,然后,高高兴兴地回家了。刚进家门,奶奶就看见我头上的血迹,急切地问:你怎么了?和人打架了?我说:没有呀!那你的头是怎么破的?一不小心,磕到书店的门上了,蹭破了点皮,没事。我还以为你和人打架了,对了,你买的菜呢?菜?什么菜……坏了,刚才净顾着买书了,把奶奶交待的买菜的事忘得一干二净,想到这里,我不好意思地对奶奶说:奶奶,我刚才买了本书,把买菜的事给忘了,实在对不起。奶奶一边给我清理头上的伤,一边心疼地说:你呀,一见到自己喜欢的书就什么都记不起来了,算了,我去买吧。处理完我的伤后,奶奶拎着菜篮子就出门了。

从那以后,我吸取了教训,再也没有发生过类似的事情了。

以读书为话题的小学生作文

那天,我上完课,独自乘地铁回家。正值下班高峰,人流如潮水般,你推我挤地往地铁里拥。弱小的.我随着人流,好不容易被拥进了地铁。

车厢内,人头攒动。几个大叔在旁若无人地大声交谈着,时不时发出的爆笑声仿佛把人的耳膜也震得微微颤动。左侧坐着一位母亲,怀抱婴儿。婴儿或许感觉到了这异常的烦闷,摇头晃脑地大声哭泣着。母亲只得百般无奈地低声哄逗着。地铁行驶时发出的轰鸣声,和四周时不时冒出的手机铃声,互相交织在一起,构成了“美妙”的乐曲。

我的眼光环视着四周,老的,小的,年轻的,无一例外地捧着手机,大家的注意力都似乎被手中小小的光屏吸引着,仿佛里面有个巨大的磁石,牢牢地把他们的眼球给吸了过去。大家还时不时地在上面滑动几下,嘴里还发出啧啧的轻呼声。

正当我准备收回目光时,里面角落里一个小女孩忽然进入我的眼帘。她看上去是那么的普通,扎着普通的马尾,穿着普通的校服,却显眼地捧着一本书。厚重的书本压在她又细又白的腿上,显得跟周围的人们格格不入。她专注地盯着手里的书,那微蹙的眉头,仿佛跟随着主人公的心情一起一伏。她完全沉浸在书中,连旁座婴儿大声的哭泣声也充耳不闻,连金边眼镜将要从鼻梁上滑落也毫不在意。过了一会,她的眉毛舒展开来,嘴角不由自主地往上扬起,露出一对迷人的酒窝。眼里里似乎也闪动着一束灵动的光芒。

读书

闲来无事时,总喜欢翻翻书,听听音乐。走进文字累积得情感记忆里!

书,积累着人类想要表述出的感情:有美丽的'景物,有美好的友情,有令人受益终生的寓言,有绚烂而又缠绵的爱情,有的是可歌可泣的悲喜剧,有的是搞笑而不失风雅情趣的笑话,每一种都会让你欲罢不能。每一次读书,都是一次洗礼灵魂的过程。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有明月清风,书中自有芳草白云,书中自有天高云淡,书中自有苍桑心情。天下的风光自在读书中。每一次读书都是一次心灵的旅行!

以一颗淡泊的心,追求宁静朴素与亲人相濡以沫、平静相守的生活,却也向往烟火人间的繁华生活。尘世中的我们总不免被世俗的生活所牵绊,希望能品尝平凡人生的种种悲喜,终究鱼和熊掌不能兼得也,就算再想,也无法改变事实。有了书,就可以在书中追求心中所想,品味尘世间所的不到的快感。

读书也是一种学习,可以让我们的文笔更流畅,还可以造就我们美好的明天,使我们的未来更加欣欣向荣,让我们终生受益。读书,让我们开阔了求索的视野;读书,催动了渴望奋进的脚步;读书,让我们富有梦想,插上梦想的翅膀,自由翱翔,开拓生命的奇迹!

书,温暖的将记忆烤得蓬松而馨香;书,清纯如花瓣上的晨露。让我们枕着书香前行吧!

红颜易老,韶华易逝。请省下我们旺盛的精力和时间,在这有限的年华里,多读读书,与书为伴吧!

读书

读书,不是读忘天书,而是神闲气静地认真细读,而且每个人都有自己的读书法。

我知道鲁迅先生的“跳读法”,爱因斯坦的“总分合”三步读书法和英国作家毛姆的“乐趣”读书法。他们的这些读书法,我都喜欢,读不同的书,可以用不同的方法。

昨天,妈妈给我买了一本《时代广场的蟋蟀》,我看了书的第一页,有整本书的介绍。读完介绍后,便大概知道这本书主要讲的是什么。内容我很感兴趣,于是我便一章一章地认真看。啊!“太好看了!”我很专心、很认真地看,半小时,一小时,两小时过去了……很快,看完了一整本书。

我脑子里对主题思想、内容形成了条理化、系统化,对书的主要内容有了精确的回忆。原来,读这本书我采用了“总分合”的三步读书法。

上个星期天,我去同学罗彬睿家玩。在她家,我看见客厅有一大书架,便在上面找了一本《查理和巧克力工厂》坐下来看。当我看到前面最精彩的地方时,便目不转睛的。罗彬睿叫我,我都没听见。书中还讲了一些小孩看不懂的故事,我便跳开了。

我一跳开,正好翻到查理意外获得一张金券,可以一直都有巧克力吃的部分时,我的兴趣又回来了。想象着自己如果也能拥有一张这样的金券那该多好啊!

“跳读法”会让我对书的主要内容和情节记忆深刻呢。

读不同的书,是可以用不同方法的。而我呢,我会用三位大师的读书方法,来读我所喜欢的书。总之,读书很好,可以让我变得很优秀。

以读书为话题的小学生作文

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”人,不能离开书,更不能离开读书。

有书陪伴的日子,你感到乏味?感到无趣?还是精神振奋?我想,面对书籍的我们,应该好好去读一读,好好的品味书中所含的韵味、真理……对于渴求知识的目光,面对书籍,一定是如饥似渴的。读书,能使我们心情愉悦,给生活增添光彩,给智慧插上翅膀。

当你心情低落时,为何不打开久违的书本,让它来安抚你弱小的身躯,让它来慰问你失落的心灵,让它来包扎你受伤的伤口,当真正感觉到书中的快乐时,你的伤口,即将愈合,留下完美的弧线,不会煞它风景。这是你莫大的快乐。

当你感到生活十分乏味时,为何不打开你久违的书本,重新拾起心灵的空白;重新拾起做人的快乐,重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白,让读书来寻找你做人的快乐;让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时,这是你莫大的快乐。

当你感觉智力低下时,为何不打开你久违的书本。在读书中,打开智慧的钥匙,打开科技的大门,打开生活的道路,为你的智慧插上一双翅膀,让它高飞,那时的你,找到了智慧的药方,这是你莫大的快乐。

打开心情之站,生活之门,智慧之窗,让你自己,投身于读书中,读出自我。朋友们,去读书吧!

如同空谷幽兰,总是在最美的时节绽放,让我静静地享受那种无言的美。

品一路风景。

独倚花锄,独守花冢,如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”,这,也许才真正属于你。但那个院子,那个社会,已不允许这样的你生活了。为什么,你要流泪?难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗?不,你,已经被遗忘了。不要伤心,不要再有悲愁。花语中,在葬满花瓣的孤冢中,宝玉也会专注的望着你。那一路的歌声,也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯,我领略到了黛玉内心的孤寂。

谈一路萦思。

“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”独倚窗外,清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊,一路蹒跚。是在等待还是前进,她在抉择着。世事的变幻,战争的离苦,一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜,雁声断秋,为什么她的眉毛依然紧锁?曾失的归路,她改捡起吗?那一路萦思,在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯,我观赏到了清照内心的释然。

每一个习惯都是一个浅浅的笑意,每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中,我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中,也会是一种无言的帮助。

作为21世纪的青少年,我们是幸运的,因为我们有着那么多的好书陪伴。书中那一则则美妙动人的故事如同夜空中闪闪发亮的星星,会铭刻在我们心中,在默默中,使我们在面对流逝的光阴时不再黯然,在面对无可避免的错误时不再茫然,从而拥有值得回味的感动。

“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”,古人对于读书有着无可想象的热诚,也给了它极高的评价,在宋朝更是大力地推行文学,正是因为对读书的热诚,对文学的喜爱,才有了让我们引以为傲的唐诗宋词元曲以及现在的散文,美文,而这些知识和语感正是读书所得。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的,我也认为如此,书中有前人的经验和智慧,也有着今人的探索和发现,书中又有着许许多多的人的故事,作者用最质朴的语言详尽地描述着他所生活的那个时代的印记,带给我们最真实的感受,深深地触动我们的心灵。

书籍,是历史的烙印,是智者的低吟。读书可以神会古人,汲取先贤智慧。正如古希腊哲学家德谟克利特所说:“坚定不移的智慧是最高贵的东西,胜过其他的一切。”书中充满了智慧,它们在静静地等待我们去寻求,去探知,而书中所领悟的道理对我们登书山之路,泛学海之舟有莫大的推动力,更可以丰富我们的见识,沉着我们的心,让我们在残酷的社会竞争中站稳脚跟。让我们即使兵临城下,也能镇定自若地抚琴一曲,因为我们已获得心灵的镇静和从容的心态。

一本好书是我们成长的伙伴,一则好故事是我们智慧的萌发,它们有时可以让一个人收益终生,为我们带来丰富的精神享受,是我们得以尽情地畅游智慧与欢乐的书海中。就像《走遍天下书为伴》中的作者一样,一本好书所能带给我们的绝不是游戏所能给予的,一本好书甚至可以让我们活跃思维,学会思考,让智慧在灵魂深处发光。

读书善,让我们捧起一本书,静静地感悟作者的情感,深深地沉浸在故事之中吧!

读书

宇宙中没有一支母舰能像一本书,把我们带到无边无际的浩空中。草原上没有一只绵羊能像一首诗,让我领悟到诗的真谛。无论有多少困难挫折。都无法阻挡我走向知识的宫殿的决心。

我是一个不怎么温柔的顽皮女孩,但是只要一捧起心爱的书籍,便什么东西都被我统统抛到九霄云外去了,废寝忘食、乐此不疲,顿时觉得书香盈盈,好像自己就是书里的可爱的童话故事人物。

轻轻翻开让我爱不释手的书籍,一页、二页、三页、四页、五页……此时的我,已经完完全全地沉浸在书的王国中。当我读到搞笑的故事时,我会嘴角微微地往上翘,笑意盈盈;当我读到伤感的故事时,我的心里就觉得很难过,眼泪就好像雨滴一样滴答滴答往下流;当我读到不平事时,我旳心里就会替别人打抱不平,不知不觉地捏紧拳头,手心里满是灼人的汗……书忧中我也忧书,乐书中我也乐书。

书籍是人类进步的阶梯。我被他们的读书的精神所感动了。

看过书后,我有些感悟,知识是书的赠品:读书的方法浩如烟海,每个人都有自已读书的方法,不可为某种方法为左右。

书,已经成为了我的良师益友,我生命中的一部分。

以读书为话题的小学作文

——题记。

我有一个好朋友,在我成功时劝告我不要骄傲;在我受挫时鼓励我不要放弃。它伴随我成长,在我迷茫混乱的时候,为我点亮指引方向的灯塔。它就是我的朋友——书。

我有一个小书柜,上面有十几本书。虽然只有十几本,我却总读也读不完,品也品不尽。因为书中包含人生哲理,是要我们连同生活,细细咀嚼的。

“哦,满分,全班第一呦!”放学了,我拿着卷子,欢呼着,飞一般地冲出教室。我考了满分,心里像吃了蜜一样甜。“我要赶快把这件事告诉妈妈。”我暗自高兴。

我飞奔回家,见妈妈在厨房忙碌,便兴冲冲地对妈妈说:”妈,妈,看,满分,满分,看,小学六年级作文《作文-与书为友》。“我几乎是蹦着说的。妈妈也很高兴,拿着卷子看了一遍又一遍,我则在旁边说老师怎样夸奖我。回到房间,随手拿起一本书,躺在床上,无意地翻到一页,题目是《要成功,不要骄傲》马上吸引了我。我仔仔细细地看了两遍,深有感触。我把书一合,回想内容,突然我恍悟:这只是一次小考试,一次小成功,并不能代表什么。我不能骄傲,下次只能做的更好!

我能保持冷静的,客观的思考,多亏了书籍,要不然在下次的考试中就会失利,也就不会真正明白“胜不骄,败不馁。”的内涵。与书为友,我真幸运。

书,不仅给我警醒,更给我以鼓励。

那次,发挥失常,成绩极糟。我像一只斗败的公鸡,垂头丧气走进房间。又想起在书中寻找慰藉。在《智慧背囊》中,我找到了答案——在哪里失败就在哪里爬起。仔细思考,终于恍然大悟信心倍增:不经历失败,哪里得成功?不要被一时的挫折打倒。这一次的失败算不了什么,只要吸取教训,下一次一定会成功!

书是一位哲学家,与书为友,受益无穷!

河南郑州荆紫关一小六年级:焦修远。

读书

我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。

古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

读书,是一件很有趣地事情,但是我们现在地人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书地乐趣,当他们明白理解读书地乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前地一事一物一分一秒地人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们地眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样地书,因为书中地内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说地:“读书好”“读好书”“多读书。”

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