柠檬四年级范文(13篇)

时间:2023-12-20 09:32:40 作者:碧墨

优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解,引起读者的思考和共鸣。通过学习这些优秀作文,我们可以提高自己的文学素养和文化修养。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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我是柠檬五年级作文

讲到夏天能联想到的就是暑假和西瓜以及空调吧。我开始也是这么想的,慢慢的,我开始真正去体会夏天,品味夏天,我发现,夏天并不是只有物质而已,还有一种说的不出的味道。

在暑假窝在家里吹着空调玩着电脑吃着棒冰,那真是一大享受,你会觉得这辈子值了,心里美滋滋的。对于我这个生日是在暑假的人来说,更是不得了。生日时,想去看一场电影,来一次说走就走的旅行,办一场通宵的party,那都是soeasy的事。爱干嘛就干嘛,简直就是圣诞老人来送礼物了一样。

当然这个暑假迎来了高考,中考,小升初考,是个分离的季节。六年很短,三年更短,每次的分离都是很不舍得,毕竟是自己朝夕相处的同学,总归还是会有不舍得。离别时互送毕业礼物,相约一起说好我们一起去上那所学校,希望在新学校遇见谁……都是很复杂的情绪,但却又都不舍得彼此分开。可能当天不会有什么感觉,过几天拿出毕业照,都是熟悉的脸庞,那时才会觉得很想哭吧,苦涩的感觉。

暑假的一大特产就是暑假作业吧。每天看着外面以是晚上的时候,总是懊悔自己怎么这么浪费时间,应该好好写作才对呀。接着对自己下定决心说明天一定要写作业,结果第二天就抛到了脑后。然后就又一次懊悔,又一次下定决心,又一次抛到脑后。最后在开学前几天埋头苦干,日夜不绝的赶着暑假作业,却每次又得不到教训,每个暑假一遍又一遍的重复。可谓是苦上加苦。

要说暑假还有什么乐趣,那无非就是游泳了。在炎热的夏天,整个身体浸泡在冰凉的泳池里面,别提多舒服了。跟朋友泼着水玩,比赛游泳……都是一大乐趣。不过室外的'游泳可还是会有被晒黑的风险。几日下来,没有泳衣泳帽的地方和有泳衣帽的地方的对比就有点大了。可谓了和朋友们玩,那也是在所不惜,晒黑点,没关系,玩的开心就好。

夏天,很奇妙,有独特的味道。我想,那是柠檬的味道吧,很酸又很甜。虽然酸,却又掩盖不了甜。酸又不失甜,夏天的味道。

柠檬四年级作文

爷爷家种了许多花。有月季、仙人掌、紫罗兰……可我最喜欢的却是柠檬花。

它长着墨绿色的茎,又细又长的枝头上铺满翠绿色的叶子。走近它细看,你会发现叶子上有许多柔软的小刺。在几片嫩叶下偷偷地藏着一颗深青色的柠檬果。小果子躲在底下就像一个害羞的小宝宝,它好像悄悄的对叶子姐姐说:“谢谢你好姐姐,为我遮风挡雨,替我遮挡尘埃,才能使我安静的长大。”看着这颗可爱的小果子,我真是爱不释手。于是我天天给他浇水、施肥,一天天期盼它长大,希望有一天,它长成可爱的“黄娃娃”。

梦中,它变了,变成了金色的宝宝……。

一杯柠檬茶四年级作文

雨,犹如千万缕细丝,挂在天幕。

全身湿透的我出现在一个奶茶店门口。

“老板,我忘记付钱了!”

……。

太阳仍静静地闪耀着光,天空却黯淡了几分,云层渐渐厚了,渐渐低了,不再是那纯洁的白色,笼上了几分阴翳。

从家里出来,拐了几个弯,便走到了一个奶茶店前。这里的“双皮奶茶”总是很合我胃口,每到周末我都要特地来品尝一番。店里,老板娘她正忙着调配着奶茶,几个中学生正拿着手机消遣,在这等待。狭小的店面,更显示店内人多而拥挤。我道了一声:“一杯红豆双皮奶。”许是一个人忙不过来的缘故,老板娘也不停下手中的作业,只是回应了一声:“好的,请稍等。”

等待总是无聊的。我从兜里拿出来随身听,插上耳机,清新的轻音乐便在我的耳畔间流淌着,心绪如一望无际的海面般平静而闲适,又如轻飘飘的蒲公英随风到了远方。店内洋溢着淡淡的奶香,格外静谧。

“你的双皮奶。”不知过了多久,老板娘的声音打断了我。我才从音乐中回过神,拿起了双皮奶,就离开了。回家的路上,一边吃着双皮奶,享受着唇齿间的甜蜜,一边却又觉得心里空荡荡的,似乎是忘记了什么,却怎么也记不起来。我望了望越发越暗的天空,加快了脚步。雨,要来了。

一杯双皮奶半路就吃完了,我习惯性地把手插进口袋。咦,怎么还有一张纸币?我从兜里竟摸出了十块钱!啊!我只带了十块钱,没少,只能说明我忘记付钱,我顿时回想了刚才奶茶店里的一幕幕,这更肯定了我的想法。

回过头,我却发觉我已走了那么远,远到那奶茶店的小小身影已离开了我的视线。而那天空更是警示着我,晚点回家,就意味着落汤鸡的命运。可是我怎能不付钱呢?是悄然地回家,还是去淋雨?两个不同的“我”,在心中搏斗着。

迟疑了一会,雨点浇醒了我。我向奶茶店急速而去,于是出现了开首的那一幕。

一杯柠檬茶四年级作文

那个夜晚,一阵嘈杂声过后,妈妈拎着行李箱气冲冲地走出家门。我惊恐地望着爸爸那张因生气而扭曲的脸,害怕得缩在角落里。桌上的那杯奶茶依旧散发着热气,恍然中,我仿佛看到了妈妈的脸。

奶茶一直是我的最爱。妈妈走后,我就在也没有喝过奶茶,我想我再也不会喝它了吧。

直到一天,爸爸带了个阿姨回家。她很美,但是在她身上却找不到妈妈的影子,找不到妈妈那般慈祥的脸。她会知道我喜欢喝奶茶吗?阿姨对我很好,我却从不叫她一声妈,也从心底讨厌她的到来。

那晚回家,书桌上多了杯冒着热气的奶茶,我以为妈妈回来了,欣喜地回过头时,却发现不是。失望又一次狠狠地敲击着我的心,好痛!阿姨站在我身旁,小心翼翼地问:“喜欢吗?”我讨厌她学妈妈的`样子,在每次冲好奶茶的时候,关切地问我好喝吗?我使劲一甩手,奶茶翻了,溅到了阿姨的手上。我歇斯底里地冲她喊:“不准你学妈妈!”阿姨吃惊地看着我:“我只是……”话未说完她便走出了我的房间,冥冥之中,我觉得她的背影有些失望,还有些痛心。是我看错了吗?突然,心底声音有个在不断放大“你不该这样!不该这样!”奶茶的余味还在房间里飘荡,在阿姨的身上我似乎第一次发现了妈妈的影子。

第二天,我无意识地看到阿姨那双有些浮肿的手。于是,我第一次有了叫她妈妈的冲动。阿姨转过头关切的眼神让我再一次仓皇而逃。我趴在桌上,哭着想着妈妈。阿姨轻轻地推开门,走了进来,“你怎么了”见我许久不答应,她关上门走了。我抬起头,发现椅子上有一杯,奶茶香在房间里静静流转。

阿姨又一次把热气腾腾的奶茶端上我的书桌,在浓郁的茶香中,我轻轻地叫了声“妈”,阿姨回过头来,当我端起奶茶时,我发现,她正微笑着。

一杯柠檬茶四年级作文

北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹的人们瑟瑟发抖。

我戴着帽子,一路小跑着来到家门口,用冻得通红的手往那书包里掏着钥匙,可掏了好一会儿!没有?我一拍脑袋——今天由于快迟到了,急冲冲的.出了家门,把钥匙忘拿了。怎么办!怎么办?只能无聊地在家门口排徊着。

这时,一位叔叔手上提着菜,往我这边走来,他看我心急如焚的样子,问道:“小朋友,你怎么啦?”我哭丧着脸说:“我钥匙没带!”叔叔听了,伸出他的大手拉住我的小手,温柔地说:“这么冷的天,你一定冻坏了吧!来,去我家坐坐,等你妈妈来了再走吧。”叔叔那又大又暖的手,让我感到无比的暖和。

北风呼啸寒风刺骨,但此时的我,却感觉无比的温暖,无比的幸福。

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级作文_四年级作文

自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

自制柠檬茶二年级作文自制柠檬茶能保存多久

做法:1.柠檬用温水洗净,用削皮刀削下薄薄的一层,切成细丝备用。

2.柠檬扒掉外面的白皮,切成两半,用厨房剪剪成碎块,同时去掉籽。(用剪子而不用刀是因为刀切的话汁水四溢,剪的话汁水直接掉进锅里即可)。

3.把柠檬皮丝放进锅里,倒100毫升水,放入150克冰糖烧开后改小火,不断搅动使冰糖融化,然后煮至汤水粘稠为止关火。(25分钟到半个小时的样子)。

4.煮好的柠檬晾凉后倒入100克蜂蜜搅匀,装进瓶里密封进冰箱保存。

蜂蜜的分量可以随喜好增加,偶不喜欢蜂蜜的甜味,放的不多。煮好的柠檬凉后会凝成胶状,可以当果酱吃,味道稍甜,冲温水饮用的话,味道稍酸。

自制蜂蜜柠檬茶不但好喝,做法简单,而且有利于我们的健康。在我们口渴或是休闲时用来代替我们常喝的饮料等,及解渴又不会有很多不良的伤害,何乐而不为?在我们有空的时候,不妨动手试试自己制作这道做法简单又好喝的饮品吧,绝对不会让你失望的。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

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四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

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