优秀作文应该有扎实的基础，包括词汇量的积累和语法知识的运用。通过阅读一些优秀作文的例子，可以了解写作的一些技巧和方法。
四年级作文三人登山读后感
英国思想家罗曼罗兰说：和书籍生活在一起，永远不会叹气。是呀，书就是老师，也是朋友，给予你快乐，告诉你道理。我就在暑假里读了一本有趣的书《吹小号的天鹅》。
《吹小号的天鹅》这本书写了一只小天鹅叫路易斯，它却是一只生下来就发不出声音的哑天鹅，名为吹号天鹅却发不出声可麻烦了！但路易斯没有灰心，找到老朋友萨姆，在他的热心帮助下学会了写字，但天鹅朋友看不懂啊，于是，路易斯的爸爸为了儿子拼死去商店买了把小号。通过路易斯坚持不懈的努力，终于学会吹小号了，并赚钱来还债，成为了举世闻名的小号大师，还收获了友谊和幸福。
说起来，我也有一次这样的经历。学校开运动会了，我报名参加了垒球项目，但在比赛的前几天，手受伤了。就在我要放弃时，想起了书中的海伦凯勒，她虽然看不见，听不见，却永不放弃，坚持到底，我跟她比，这点伤算什么？想起了《吹小号的天鹅》，对比小天鹅，想想自己。于是，我继续练习，终于在校运会上获得了第三名的好成绩。
《吹小号的天鹅》让我懂得了遇到困难不能退却，要勇往直前。暑假里我还看了许多其他的好书，懂得了许多人生的哲理，书伴随我长大。我趴在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书就是营养品，无可代替的。
五年级:girl小馨。
登山作文四年级作文
朋友，你一定爬过山吧！那你在雪中爬过山吗？哈哈，没有吧！前几天，爸爸就带我体验了一次雪中登山。
那天，我们去爬金峨山。这座山师因为山脚下有座雄伟的金峨寺而得名。山顶上还建有一座弥勒大佛和一个观音阁。听山下一位师傅说，爬到山顶需要一个多小时。我一听，吓了一跳！这时，天空飘起了雪花。我当时就打起了退堂鼓。爸爸说：“怕什么！你还是不是男子汉？”妈妈说：“下雪天爬山，多有意思啊！”在他们的鼓励下，我鼓起勇气，一步三挨地开始登山了。
雪天登山可真难啊！一路往上爬，一会儿是崎岖的石子路，一会儿是泥泞的羊肠路，一会儿是还在建造的水泥石级……越往上爬，雪越大。一会儿工夫，零星几片小雪花变成了纷纷扬扬的雪片迎面扑来，就像、好像放起来了立体电影，让人感觉就像是在神奇的电影世界。快到山顶时，路旁已经有了积雪，树木啊，岩石啦都已经披上了一层薄薄的银纱。
终于到了观音阁。此时我已经累得上气不接下气。可是一看到大门前那一片洁白的积雪，我的淘气劲儿又上来了。妈妈也跟着我玩雪。我们两个七手八脚地捏出了一个迷你雪人，搁在一旁的'一口大黑锅上留作纪念。
《登山》小学生四年级教学反思
“让学生真正成为学习的主人”。积极倡导自主、合作、探究的学习方式是达到这一目标的最好途径。
这节课，充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式，成功演绎了“问题教学”的模式。上课伊始，我按照课前设计好的程序进行着，但不久，学生即兴生成的问题搅乱了我的教学设想，课堂实际情况并未如我所料地进行，于是，我干脆抛弃原先预设的方案，从课堂上学生生成性资源入手，信任他们，尊重他们的'意见，让他们自主、合作地选择各种方法，用自己喜欢的学习方式去探究学习课文。在探究学习过程中，我将语言文字训练和创新思维训练有机结合，学生以不同的方法从不同的角度去体会小路的“险”，从而充分地认识列宁两次走这条险路的勇气和魄力，理解列宁这样做的目的到底是什么以及对自己有什么启示。
这种研究性学习对学生的求异思维、发展综合智能很有帮助，同时也促进了学生知识、能力不断地提升。
四年级作文三人登山读后感
今天我看了一篇《登山人》的文章，这篇文章的内容大概是这样的。有三个人一起去登山，第一个人刚登了几步，就感到山陡难登，便退了下来；第二个人刚登到半山腰时，就气喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那险峻的山势，于是也退了下来；第三个人却勇敢地攀登，他知难而进，几次跌倒，几次爬起，毫不气馁，终于登上了峰顶。
这篇文章告诉我做任何事情只有坚持到底，不怕困难，才会有美好的结局。那种遇到困难就找借口逃避，是不可取的。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。
我不禁想起以前的一件小事：有一次，我和妈妈学包饺子。我先学着妈妈的样子试包了一个，可饺子就像是和我作对似的，怎么捏它也始终扁扁塌塌地趴在桌上。我心想：我就不信我治不了你这小饺子。接着我又包了几个，可是饺子不是露馅就没形状，看着包的饺子一个个都是失败品，我有点灰心了，甚至不想再包了。细心的妈妈看出了我的心思，在我耳边轻轻地说：“孩子，不管学什么、做什么都要有耐心，要持之以恒，不能轻易地向困难低头，否则你永远也不会成功的。”听了妈妈的话后，我重拾信心，在妈妈的细心指导下，我已经包得象模象样了，妈妈更是夸我有一双巧手。看着自己的成果得到家人的认同，心里别提有多高兴了。
现在的我深知：要想到达成功的彼岸，首先要敢于面对困难，经受挫折，勇于战胜困难，顽强拼搏，坚持到底，才能取得胜利。
四年级作文三人登山读后感
爬山：出发前，山头的薄雾还未消散，这是昨夜被雨水洗礼过的缘故。打开门，一股夹杂着清新空的风迎面扑来，我脸上的倦容顿时便消失了。
我们全家漫步在人行道上，尽情的吮吸着雨水所带给我们的好空气。咳，由于前几日总是烈日炎炎，整个城市仿佛就如一个硕大的蒸笼，我们置身其中，想呼吸一点清新空气就如大海捞针还难。以致我几天都足不出户，呆在空调屋里。去爬山的计划也一而再再而三的推迟。但今天我终于可以实现我梦寐已久的计划了！
不一会儿工夫，我们便来到了山脚下，我很高兴但也有一些担心自己无法到达终点。因为这山实在是太高了！但我还是开始了。我们一步一步的往上爬，我们相互在一起谈论一些有趣的事，希望能够使自己不觉得累。但这方法还是没有起到很大的作用，当我爬到一半时，我以累的气喘吁吁，汗水不住的从我的额头往下滴。这是我很想就此放弃，但转念一想，既然已经爬到了这里干脆在坚持一下爬到终点。别让之前的汗水白流了。于是我又继续尾随爸妈往上爬。
啊！我终于来到了山顶上，我欢呼雀跃着。这是爸爸突然兴奋的对我说：“女儿快看！”我顺着爸爸手指的方向望去，竟然看到了整个杭州！我惊奇万分！我的汗水没白流，在我这几次来杭州就一直有个心愿，那就是希望可以看到整个杭州，我不想我的目光一直局限于一个小小的空间里，我先看到的更多。这次上帝回赠我一份很好的礼物，我感谢你!我的心中百感交集，眼泪不知不觉便溢了出来。
我静静的欣赏周围美丽的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而废，我便会与这美丽的景色失之交臂。就会成为我人生中的一大憾事。此时我想起一句话：阳光总在风雨后。
是的，人世间一切美好事物并不是一开始就可以被你所发现，是要经过坚持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被学习上的艰难险阻所吓倒，努力奋发往前走，我的人生才会有美好的结果。
登山作文四年级作文
今天，我一个人去爬了社区中的绕湖山，它虽然没有天都峰的陡峭，没有桂林山的奇，秀，险，但它有属于它自己的质朴。一眼望去它像翠绿的海洋，一棵棵松树屹立在绕湖山上那么苍翠，坚定。
我沉稳的走在山坡的石阶上，旁边漫漫都是长大了的蕨菜，像一把把绿色的小伞在给山中的昆虫们遮阴。还有许多野草莓*，散发着诱人的香味，我不禁摘下一颗放进嘴里满是香甜，也许这是大自然的味道，这是大自然赠与我们的果实吧！
走进大山深处，密林的味道越来越浓了，我的整个身体被包围在一片绿色中，我仿佛是一只小鸟在绿树丛种无忧无虑地飞来飞去。我仿佛是一只松鼠在大树林中穿梭。这种感觉在城市中是找不到的，也许只有在郊外，在大山中，你才能看到。
渐渐地我走出了“森林”，耳边传来了悦耳的鸟叫和小溪流水的声音的多么和谐，也许这就是人们所说的.天籁之音吧！
在这惹人喜爱又绿树如阴的地方我找到了城市中没有的清闲和愉快，我想，我们应该多接近大自然，保护环境我们的地球就会越变越美丽的。
登山作文四年级作文
大年初二，我和爸爸妈妈去皖南“川藏线”登山，我有点紧张，又有点兴奋。
走过在密林中的羊肠小道，来到一座陡峭而又矮小的山峰。在阳光的照耀下，一棵棕榈树显得格外引人注意，爸爸说，那就是我们的目标。
我们要登山了，妈妈在下面拍照。我艰难地迈出了第一步，妈妈说：“加油！”我鼓足勇气一直向上爬，过了一会儿，妈妈已经变成蚂蚁大小。此时，我的脚上好像挂了铅一样重。“离棕榈树还有好远呢！”爸爸说。我咬紧牙关继续爬山，只见前面有一条平整的小路，我猜这是一条动物小道。我们沿着小道走，前方出现了几块硕大的岩石，像是几头“挡路虎”，我们绕过它继续爬。突然，我回头一看，我看不见妈妈。我有点害怕，背上一直在冒汗，也有点不想爬了，但我还没到终点，就硬着头皮爬了上去。终于到山顶啦，哇！山顶上一片好风光，有茂密的丛林，有奔腾的小溪，有高耸的山峰。最后，我们下了山，和妈妈一起回家了。
这场刺激的登山，我永远不会忘记，它告诉我：“坚持就是胜利！”
四年级国庆节日记：国庆登山
在这举国欢庆的日子里，让我们共同珍惜这美好的时光，愿我们的祖国拥有更加灿烂、美好的明天吧!带给大家，希望大家认真阅读。
快乐的国庆节来到了，在这一天里，我和表哥、哥哥和大伯一起去登山。
开始上山的路其实并不是很难走。可是，走到后面就非常难走了。我们在山间的羊肠小道中艰难地行走着。路靠山的那一边上面非常陡峭，另一边则是万丈深渊，好像一不小心就会掉下去似的。我们艰难地行走了大约一小时，就看到了一条非常壮观的瀑布。这条瀑布像一条柔软的绸丝带挂在山崖上。让我不由自主地想起了唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》中的这样一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们在瀑布旁的小路上爬上瀑布，顺着小溪逆流而上，此时却看到了更为奇特的美景：许多条银白色的瀑布交织在一起，就像是仙女要用绸带做衣服却把绸带随地乱丢了一样。我们继续往上爬，还看到了一个“品”字型的瀑布。他上面有一条瀑布流下一个小水潭，小水潭又分成两条瀑布流下来。你们说，这个瀑布的造型是不是很像一个“品”字?我们玩了一会，就从马山家瀑布的那条路有说有笑地走回家了。
这次用国庆节的时间去登山，既观赏了壮丽的瀑布，又锻炼了身体，磨练出了坚强的意志，真是一举多得啊!
四年级作文三人登山读后感
《西游记》是我国四大名著之一，它讲述了：唐三藏和孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天，取到真经的故事。它告诉我们：做任何事情，要不怕辛苦、不怕困难，坚持不懈、勇往直前，直到取得成功。
在《西游记》唐僧师徒四人中，我最喜欢的是机智勇敢、火眼金睛的孙悟空。孙悟空，又叫齐天大圣。他是一只从石头缝里蹦出来的神猴，住在花果山上。后来，因他大闹天宫，被如来佛压在了五指山下。500年之后，孙悟空被唐僧救出，成了他的徒弟，并保护他到西天取经。一路上，他斩妖除魔、克服困难，为取到真经立下了大功劳。
在学习、生活中，我要学习孙悟空的勇往直前、坚持不懈。在学习中碰到难题时，我会告诉自己：世上无难事，只要肯登攀!唐僧、孙悟空师徒四人在取经路上经历了九九八十一难呢!我这点小困难又算什么呢?我会积极开动脑筋、认真思考，想出一种又一种的方法直到解决难题。在锻炼长跑，累得上气不接下气时，我会告诉自己：有恒则断无不成之事！
我会用孙悟空斩妖除魔的毅力来鼓励自己，坚持就是胜利!在爵士鼓学习遇到瓶颈，不想练习时，我会告诉自己：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!是啊，台上一分钟，台下十年功。要想在爵士鼓大赛中取得更优异的成绩，除了每天坚持不断的练习之外，还需多找找自己的不足和缺点，并加以改正，尽力做到最好。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”任何一件事情，只要确定了正确的目标，用对了合适的方法，坚持不懈、勇往直前，那么就定能成功!
指导教师点评：
四年级作文：登山
星期天，我和老爸、老妈一起去登山，这座山想必你一定有所耳闻，哈哈！它就是远近闻名云台山。
可来到了云台山脚下时，我就后悔了。从远处看去，哇！那座山像一条龙一样直冲云霄，我登啊，登啊！总算登到了半山腰。突然我看到人们往另一面登，于是也尾随其后，休息一会儿走一会儿，终于我虚脱在离山顶的不远处，一直从中午十二点休息到下午两点，我真得好累啊！
终于积攒了一点体力，我继续开始登山。终于一股作气登上了峰顶，去亲身体验刺激惊险的玻璃栈道，我的好奇心一下子被勾了起来。站在木梯上，不知不觉我往下看了一眼：“哇！”我惨叫一声，映入眼帘的不是别的，正是所有人都怕的万丈深谷，这还不是最可怕的，最害怕的是我有恐高症，尤其是在玻璃栈道上行走的时候，一路上我的脸都是白煞煞的。
登完凤皇岭后，我们又乘观光车来到了猕猴谷。有一只小猴子不知什么时候绕到了老妈身后，老妈吓得把手里的水果全都扔给了它，小猴大口大口地吃起来，活像一只几百年没有吃饭的猴子。
回到家，我已累得半死，不过却悟出了一个道理：只有坚持和努力，才能欣赏到最美的风景。
登山作文四年级作文
一个风和日丽的日子，我和妈妈一起来到大雁山脚，我望着高高的山顶，心里高兴极了，这是我大显身手的好时间。
山路两盘种满了高大的树木和矮矮的.灌木丛。草地上开满了金黄色的野菊花，一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭，在花丛间采蜜。小鸟站在枝头上，唱着欢快的歌，似乎在迎接我们的到来。我顾不得去欣赏那些美景，奋力地往上爬。我一步一步地往上登，妈妈已经被甩到后头，我的心情更加得意了，一边哼着自编的小调，一边往上爬。我爬了一段路，脚不禁有一些酸疼，不由自主地停下了脚步，看着就快追上我的妈妈，我不禁努力地往上爬。我的脚步越来越沉重，不得不停下来。妈妈追上来，笑嘻嘻地对我说：女儿，这么快就打退堂鼓了，还没爬到一半呢！我被妈妈这一说，觉得不服气，便提起劲来，再次往上爬。爬到半山腰，我已经累得筋疲力尽，一屁股坐在路边的石椅上，喘着大气。妈妈走过来，抚摸着我的头，意味深长地说：女儿，爬山需要的是耐力，而不是力气。爬到山顶不靠力气，只靠你有没有耐心和意志。我听了妈妈的这一番话，反复琢磨着：是啊！爬山靠的耐力，没有耐力是爬不到山顶的。在大热天里，我已经是大汗淋漓，汗流浃背了。经过一番努力，我终于登到山顶了。我站在山顶，山风吹拂着我的脸，感到心旷神怡。站在高处向下望，九江大桥像一条缎子，西江就像一面镜子，一条绸子包裹一块镜子，美丽极了。我享受着风的抚摸，尝到了成功的滋味。
四年级语文登山教案
这篇讲读课文讲的是列宁登山看日出走过靠近深渊的小路，自觉锻炼意志的故事。
学会本课生字新词。有感情的朗读课文。了解列宁两次走险路的经过，学习他自觉磨炼意志的品格。
联系列宁两次走险路的经过，体会最后一段话的含义。
教学中，通过朗读引导学生通过语言文字体会小路的险，重点指导学生读懂列宁两次走险路的经过，体会两次走有什么不同之处，从而学习他自觉磨炼意志的品格。
投影片、录音机。
一课时。
学生学习过程。
一、谈话导入。
同学们，我们学过许多有关列宁的故事，谁来说一说?从中你觉得列宁是个怎样的人?
二、初读课文，了解大意。
1、学生自由小声读课文，注意读准字音。
2、用自己喜欢的方式再读课文，思考：课文记叙了一件什么事?
三、讲读课文，体会感情。
(一)学习第一段。
1、轻声读课文，思考：故事的起因是什么?
2、列宁为什么要走危险的小路?
3、齐读第一段。
(二)学习二、三段。
1、默读课文，画出描写小路危险的句子。
2、学生分小组讨论、交流，说出自己的理由。
3、师生共同归纳。
(1)指名读直接描写小路危险的句子，出示投影片，引导学生观察、体会。
(2)有关这条小路，巴果茨基是怎样说的?你体会到了什么?
(3)巴果茨基是怎样通过这条小路的?
a、指名读相关句子，画出表示动作的词语。
b、从这些词语中，你体会到了什么?
c、巴果茨基轻轻舒了一口气，说明什么?
(4)列宁是怎样走过这条小路的?
4、下山的时候，列宁仍然坚持走小路，第二次走和第一次有什么不同?
(1)学生分小组讨论、交流。
(2)师生归纳。
a、第一次必须走，因为要看日出，时间不够。第二次是列宁自己坚持要走;。
b、第一次走：跟、停、定了定神、碎小的步子移动。第二次走：先走、毅然决然。
(三)学习第四段。
1、从山上回来，列宁为什么还要走小路?
2、课文最后，列宁讲了什么话?这段话每句讲什么意思?这段话对你有什么启发。
3、齐读第四段，反复朗读列宁的话。
4、在两次走小路中间，作者还描写了一段日出的景色，写的非常美，谁愿意读一读?(指名读)为什么写这一段?(蕴含着“无限风光在险峰”的寓意。)。
四、总结全文。
1、从查找关于列宁的资料。
2、抄写自己喜欢的句子。
看日出第一次：跟、停、定了定神、
登山碎小的步子移动自觉磨练。
走小路自己意志。
(危险)第二次：先走、毅然决然。
登山作文四年级作文
昨天哥哥带我和妹妹一起去“登山”。
“山”就是大伯伯家花园上面的陡坡。陡坡旁边，被一排石栏围住。所以我们就从花园一角的石堆往上爬，这是小菜一碟，我像猴子一样，三下两下就爬到了石栏上的陡坡最低处。我们开始寻找一处平坦的地方，于是我们沿着一条小路往前走，这可就苦了，前面到处都是挡路的植物，我们拨开树叶往前走，可这些树叶并不听话，时不时地反弹回来，打着我的脸，痛痒无比，可又不敢松手，只好忍着痛痒往前爬。终于找到了一处比较平坦的坡，我向上爬，可马上滑了下来。我心想：加把力！于是我脚用力一蹬，身子一抬，总算爬上了半山腰。
哥哥告诉我，我们接下来还要向上爬，可我一下就傻了眼，因为上面都被高高的木栏给挡住了，可怎么爬呀？在这时，哥哥在木栏上“开”出了一道门，我一看，原来上面有一道不易被发现的门，不是哥哥开的。我向上一看，上面全是很陡的沙坡，还有不少被砍下来的树枝挡道。我用力往上爬，可常常滑下来，到最后，只剩下一道陡坡了，我手用力一撑，脚一踩，终于爬上了”峰顶”。
四年级作文三人登山读后感
做勇往直前的少年读后感（一）。
辛旺泽。
每个人的成长之旅中，总有一些故事。像一盏灯，照亮未知的前路。有多少故事，就有多少良师益友，陪伴着我们的成长，温暖着我们弱小的心。
《做勇往直前的少年》包含了亲情、勇气、乐观、决断心、友爱。
每一本都精心编选了数十个精彩的小故事。每个故事都不长，却以通俗易懂的文字告诉我们深刻的道理。告诉我们应该怎样正确的认识人生，看待人生，把握人生，以及快乐的享受人生。
有一个故事让我印象深刻-------沈从文第一次讲课。著名的学者沈从文第一才讲课时，十分钟没讲出话来。之后终于张口了，速度没把握好，成了遗憾失败的第一次。可是以后，他讲得一节比一节好。那么声名赫赫的人物也有这样的往事。我知道了，紧张很正常，不能因为紧张就退缩。更不能因为第一次的不美好，或者大家的笑话而放弃。坚持就是胜利。
每一个故事都传递着一种思想。我以后一定要多读书，读好书，向故事里向上乐观的人学习。
做勇往直前的少年读后感（二）。
没有雨水浇灌的花不会拥有芬芳,没有经过风雨，怎能见彩虹？失败乃成功之母。我们只能在失败之中成长、长见识，做勇往直前的少年吧！
伽利略是物理学家、天文学家、哲学家，又是发明家他发明了温度计和天文望远镜在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。它的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。比如说，10千克重的物体，下落的速度要比1千克重的物体快10倍。
1700多年前以来，人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验。他选择了比萨斜塔作实验场。这一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重100磅,是实心的；另一个重1磅,是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面，望着塔下。塔下面站满了前来观看的人，大家议论纷纷。有人讽刺说：xxx这个小伙子的神经一定是有病了！亚里士多德的理论不会有错的！xxx实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道：xxx下面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。xxx说完，他把两手同时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。
这让我明白了在求知的道路上要多问几个问题，思考一番再发表知识点。
《做勇往直前的少年》读后感（三）。
读了《做勇往直前的少年》我有所领悟，那些伟大人士，都是努力了，才有所收获，才慢慢闻名世界。
世界上跑得最快的女人威尔玛·鲁道夫，小小年纪的，她就不能动了，她不能和其他孩子一样奔跑，但她没有放弃那双腿，努力练习，最后，在奥运会上获得了3枚金牌，她让我懂了对于这种人来水，厄运不是一种约束，而是一种成全，只要你不放弃，总会有回报的。
我从同萧伯纳玩耍的那个女孩学到了，即使是一个闻名世界的成功人士，也要谦虚，不要骄傲，一个人无论多么伟大，都要都要保持一颗谦卑的心。
在17世纪的一位骑士，只有146厘米，也只有我们这么高，就在那是闻名世界，他的丰功伟绩、色彩斑斓的罗曼史和惊世的冒险都能在历史书中找到记载。我从他身上学到了，你有这个梦，只要勇往直前，就可以找到成功的出路。
牛顿，人们都认为他是天才，有着超凡的智力。其实不然，童年时的牛顿资质平平，工课偏差，在学校里经常受到歧视，但他不关心，他努力着，长大后的成就，让大家刮目相看。上次牛顿在做实验，把早餐放到桌子上，朋友来到他家，看见桌上的饭，就以为是给他准备的，就把吃了，吃完后，等了好久，牛顿没出来，他只好走了，牛顿突然想到要吃饭，就去餐桌前，一看见没有饭了，就说：xxx一定是吃过了xxx说完又去做实验了。你们看，像牛顿这种专业的人可不多，我从他的身上得到启示，全神贯注在一个方面，努力奋发离你想的，就不远，但不要忘了吃饭哦。
总结：人生的道路总有阻挡前进的东西，但只要做到勇往直前，不管什么事情，都是有可能的，让我们用成功来满足你的人生。
做勇往直前的少年读后感（四）。
书是我们的良师益友，读了这本书之后，我的感受颇多，这本书由几个不同的小故事组成，每个小故事都会给我们一些人生的启示，也让我明白了那些伟人为什么可以成功！
我从居里夫人的女儿的xxx玩具xxx中学到了，荣誉就像是玩具，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。
泰瑞。福克斯从小就对运动情有独钟，但他在大学的时候就患上了骨癌，他做了截肢手术。但是他的身体恢复后进行了一向xxx希望马拉松xxx的长跑。泰瑞福克斯的勇气和决心感染了很多人。他的梦想和精神席卷了加拿大，也传播到了全世界。
读了《小说家的尴尬》这篇文章之后让我明白了无论自己多么成功出色，我们都要有谦虚的品质。萧伯纳是爱尔兰杰的现实主义的戏剧作家，有一天他在莫斯科的街头散步，看到了一个小女孩在玩xxx跳房子xxx的游戏，便和他一起玩了，在临走的时候他说：xxx你回去告诉你妈妈今天和你一起玩的是萧伯纳。xxx小女孩回答：xxx你也回去告诉你妈妈今天同你一起玩的是娜塔莎。读了这本书让我明白了没有人可以随便的成功，如果你想成功就要付出百分之百的努力！
登山作文四年级作文
我的小脑袋里装满了回忆，而登山是我记忆中最有趣，也是最有挑战的一个了！
那是20xx年梨花盛开的季节，这天我们几家亲戚相约登山，从天平山的后山走小路爬山的人可真多。起先道路宽阔，路边还有几家农户小店，越往上走越陡峭，慢慢的大家气喘嘘嘘起来，爸爸在前面开路，并为大家加油鼓劲，哥哥拉我，姐姐推着妈妈，大家互相加油终于登上了山顶。
在山顶遥望远处，原来山下还有军营哦！哇！前面怎么还有水潭(龙潭)。只听哥哥一句“会当临绝顶，一览众山小”。我可来不及吟诗作对，尽情地享受大自然的美景。山上的风景果然不同凡响。仿佛山上的草长得更茂盛，山上的花开的更娇艳，山上鸟儿的歌声也更清脆······大家在山顶稍微休息，补充一下体力。“走！下山！”爸爸一声号令，众人立即起身跟着我们的老大向山下出发。老话说的好：“上山容易下山难”，路陡，坡斜，弯道多，大家都收了声，屏了气，小心翼翼的一步一步向山下走去！
这次登山虽然很累但是我很开心。开心的是我在山顶看到了最美的风景，开心的是与家人共同经历的每一次挑战。它就是我心里最美好的回忆。
又是一年花开时，期待家庭小聚，这次我们又会去哪里呢？
四年级作文三人登山读后感
今天我看了一篇《登山人》的文章，这篇文章的内容大概是这样的。
有三个人一起去登山，第一个人刚登了几步，就感到山陡难登，便退了下来;第二个人刚登到半山腰时，就气喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那险峻的山势，于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登，他知难而进，几次跌倒，几次爬起，毫不气馁，终于登上了峰顶。三个人登山的过程与结果的对比，告诉我做任何事情只有坚持到底，不怕困难，才会有美好的结局，那种遇到困难就找借口逃避，是不可取的。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。
但是想想自己在学习中，怕苦怕累，遇到困难不进取。遇到不会的问题或不会做的题，不是刻苦地钻研，而是放弃或抄同学的作业。体育课上，我更是没有那种拼搏精神，所以我就没有攀上成功的顶峰。
通过学习了这篇文章，使我懂得;要想到达成功的彼岸，首先要敢于面对困难，经受挫折，勇于战胜困难，顽强拼搏，坚持到底，才能取得胜利。
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登山作文四年级作文
今天是星期日，我和爸爸、妈妈兴高采烈地去登双峰山。不一会儿，我们来到雄伟壮观的山脚下，抬头一望，哇！这山好高啊，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。应该怎么上呢？爸爸说：“不用怕，只要努力，一定能登上峰顶。比一比，谁先登上山顶就是胜利者。”在爸爸的鼓励下，一家人做好了登山的准备。
接着，就开始登山了。起先，我拼命的爬，一不小心被石头绊倒。这时，有点不想爬了。妈妈说：“开弓没有回头箭。”我就硬着头皮往上爬。抬头望望要登上这座山好比登天还难，山坡上除了危峰兀立、怪石嶙峋的石壁外，就是一些杂乱的小石子，周围连能用手扶一下的结实石头都没有，看到的全都是一些干枯的杂草和荆棘的刺，一不小心就会戳进你的鞋子，每上一步都非常困难，坚持就是胜利。后来我就手脚并用。可是，到了半山腰，我已经累得筋疲力尽、气喘吁吁了，连动都不想动。山腰上没有休息的地方，这时候我才真正感受到骑虎难下的滋味。
不知过了多久，在我用尽全力的一刹那，终于登上了山顶。我坐在一块大石头上贪婪地呼吸着山顶上的新鲜空气，并欣赏着周围美丽的景色。我想：如果我在半山腰半途而废，那我就错失良机。就会成为我的一大遗憾。
啊！山再高，也没有我的目标高；登山难，也难不倒我的决心和勇气。我坚信只要一步一个台阶，便没有达不到的顶峰。
四年级作文：登山
早上五点钟，闹钟把我梦境中叫醒。这时天濛濛亮，我们就起来登山，车到山脚便不能走了。只见路上行人陆陆续续，都努力走着。我和姐姐一马当先的.走在前面，紧跟在后面的是哥哥和弟弟他们。
由于清晨过早起床，我睡意未绝。我的每一步都十分赖散，每一个脚步都十分吃力，就连眼睛也睁不开。走到台阶的小部分时，我累得气喘呼呼，坐下差点连谁也喝完了，此时我看到此景此山我觉得山是如此博大，树是如此茂盛，便觉得植物也有如此甚大的自信，毅力去努力向上生长，我们呢，我们不行吗？我想我不该逃避，应该努力向上，我鼓起勇气向上攀登。一同上山的哥哥不知不觉超过了我，已不见踪影。我心中涌起一番激流，向上吧！少年！我一直向上转过一道弯，才看见哥哥的影子，它正在小竹林里好似休息片刻，又似等着我们。
我超过了他，他却迟迟未走，无疑是在等人！我都走到平路，我便休息了片刻，又起程了。同走的姐姐在第一个上坡段的时候，超过了我，一路劳累，第二个上坡段时，已明显追不上了，第三个(最后一个)自己只能隐约的看见她渐渐远去。看来第一姐姐莫属，第二肯定是我，所以我不慌不忙的走，到了小溪边我看见水绿如树叶，还有只小螃蟹在玩耍，可一见我便躲到一块小石头下，真可爱！我转眼一看，原来哥哥有所行动，看来我要加速了进过一条小道，我登到山顶，看见姐姐在休息，看来我是真正的第二名。我站山顶仰望蓝天，听到小鸟的欢叫，叫醒了太阳。听到蝉的鸣唱，帮人提神。等到大家都上来，我们就要运动了。有压腿、做仰卧起坐。我先开始做仰卧起坐，一二、三四、五六…二十。之后我又来压腿，一二、三四、五六…二十。我的运动完成后，我便去结泉水，结完后，我不等他们了，即刻下了山，上山得不到第一，下山至少得个第一嘛。俗说“上山脚杆软，下山脚杆陡。”还真是！