优秀作文应该具备丰富的语言表达能力，运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。小编为大家整理了一些优秀的作文范文，希望能够激发大家的写作灵感和创意思维。
可爱的小螃蟹二年级作文
暑假我们全家来到美丽的海滨城市威海度假，既然来到了海边，自然要去赶海喽！赶海——就是在海水退潮时，在礁石缝和沙滩上去捡被海浪冲上岸的贝类、小鱼、小虾和螃蟹。
想到这里，我把小螃蟹从瓶子里倒了出来，看着它欢快地横着跑远。
可爱的小螃蟹二年级作文
今天看了《不听话的小螃蟹》。
这只不听话的螃蟹名叫雷蕾。他骄傲任性，挑食，不听妈妈的话。
有一天，妈妈带着宝宝们去海边上学，散步。而其他宝宝都在认真练习走路，gaga却不认真听妈妈的话，懒洋洋地躺在沙滩上享受。
一只海鸟飞过，妈妈大叫：“敌人来了，赶紧跑回家！”其他宝宝都以刚才练习的速度跑回家，只有gaga还在原地。gaga也想赶紧跑回家，但是腿不行了，浑身是汗。
这时，我妈喊了一声，“向左一步，右腿跟上，然后再走一步……”雷蕾一边听着母亲的话，一边努力地移动着。一步一步，一步一步，越走越快，终于在海鸟吃他之前到家了。
这个故事告诉我们：第一，不要挑食，否则营养不均衡，身体不健康。第二，听妈妈的话，不然会犯错。第三，做事认真，不要怕辛苦。
可爱的小螃蟹作文
今天的课堂上，覃老师带来了“威武将军”――一对大螃蟹。
大家都围在讲台四周兴冲冲地观察起两只螃蟹来。我们发现威武将军的背上披着墨绿色的铠甲，硬邦邦的，形状是椭圆形，铠甲上还有着锯齿，这是用来保护它自己的，上面还刻着美丽的花纹。它们的眼睛像绿豆一般，最神奇的是螃蟹的眼睛会伸缩，如手电筒，可灵敏了。威武将军最厉害的就是它们的钳子了。螃蟹的钳子有两种，第一种是大螯，像一双大剪刀，用来捕食，保护自己。大螯的下面有四对脚那是第二种，而且它上面还长着绒毛呢。覃老师说：“绒毛越茂密，说明越健康。“威武将军的肚子是白花花的，可别小看它的肚子，这可是我们区分它们公母的利器呢，像钟一样的形状的就是公蟹，椭圆形状的就是母蟹了。
紧接着，覃老师把螃蟹放到了桌子上，螃蟹肚子朝上，手一松，“啪“它们立即翻了过来，横着走路，非常敏捷。大家都吵吵嚷嚷地说：”螃蟹在‘横行霸道’。”
覃老师太残忍了，竟然让两只螃蟹打架。只见一下子，公蟹夹住了母蟹的脚，不肯松开。母蟹不停地挣扎，在母蟹的脚就快要被夹断了的关键时刻，覃老师狠敲了公蟹的壳，公蟹才终于松开了。但母蟹的脚上留下了一道深深的痕迹。螃蟹的大螯真是太厉害了！
这一对大螃蟹果然是一对名副其实的“威武将军”啊！
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可爱的螃蟹四年级作文
一个星期五的下午，丁老师叫我们去办公室看一样东西。我们走进办公室，看见脸盆里有样小东西，一动不动地待在那里。我们靠近了几步，只见它长着椭圆的硬壳，小小的眼睛长在最前面，还有两只大大的钳子，待我们走近，他就横着爬开了。说到这儿，大家一定知道它是什么动物了吧！没错，它就是螃蟹！
我们围在脸盆旁边观察了很久，它好像懒得理我们，一动不动的待在那里。我就用手碰了一下它的壳，它稍微动了一下下，突然举起大钳子来，吓得我把手赶紧缩回来。旁边的郑思思说：“你敢摸它，我可不敢啊！”大家听了以后哈哈大笑。丁老师听后说：“你们可以用笔杆来拨弄它。”我拿起笔，轻轻地拨弄了它一下，怎么回事，它竟然变得活泼起来了，在脸盆里爬来爬去。郑思思拨弄了一下不够，还要一下又一下地拨弄它。等她刚想把笔拿起来，螃蟹突然抱在了笔上，它好像在说：“不要打我了！”我们轻轻一甩，它竟然不肯下来。
这只小螃蟹是我见过最可爱、最有趣的了。
可爱的小螃蟹二年级作文
昨天爷爷奶奶给爸爸妈妈拿了五个螃蟹，送到家里后，爷爷奶奶放了一个生姜和一瓶醋。一回家，我们就把螃蟹放到铁盆子里，上面还盖着一个塑料的案板。
结果昨天晚上有一只螃蟹给跑了，今天我和爸爸妈妈姐姐找螃蟹，先在不做饭的厨房找，然后在客厅找，在冰箱下面找，最后在做饭的厨房找，姐姐找到了，大声的喊：“找到了！找到了！”我连忙过去，妈妈也连忙赶过去。
妈妈看见姐姐拿手抓，说：“不敢拿手抓，上一次都把爷爷的手都夹了。”姐姐的手缩了回来。
妈妈拿了个大勺子，把螃蟹铲起来放在盆子里，抓到螃蟹我很开心，我们打算晚上吃。
可爱的小螃蟹二年级作文
今天我们家买了一只小螃蟹，它给我带来了很多乐趣。
它有一个硬硬的外壳，呈灰褐色。它还有一双鼓起来的眼睛，如果不仔细看根本看不见。我还发现它有八条腿，我从没见过有八条腿的动物。最有趣的是，它的那对锋利的钳子，像一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”，我碰一下，它就会张牙舞爪，就像要和我拼命一样。
螃蟹它有一个很有趣的绝招。我把它放在水里，它不是在拼命地喝水就是在拼命地吐泡泡。最让我好奇的是它走路的姿势很特别，和我们普通人走路的姿势不一样，走起路来是向左或右走的，而我们是向前或后走的。
我最喜欢“螃蟹”这个小动物，因为它实在太有趣了！
可爱的小螃蟹二年级作文
沂水县翼城街道中心小学五年记板儿村五号雷。
前几天，我父亲从海边抓了很多小螃蟹，虽然很小，但它们跑得很快。当我们来到我家时，我们的脸盆成了他们宽敞舒适的家。
一个阳光明媚的下午，我带着这些小螃蟹去阳台晒太阳，突然一个“调皮大王”爬了上来网上防盗。我吓了一跳。我担心它会掉下来。我该怎么办？我还没来得及分辨，它就从我的阳台上掉了下来。我妈！这是五楼！我惊呆了。我跑下楼，到处找。它死了吗？快看快看。终于找到了，四肢倒立躺在地上。他死了吗？我用手戳了一下，甚至踢了一下，呵呵！我松了一口气，你是致命的！
一天晚上，当我的家人正在看电视时，我突然看到一个小黑东西在地板上爬行。我走近一看，原来是一只小螃蟹！爸爸一把抓住它，它的脚不停地踢，好像在说：求求你饶了我吧！我再也不敢胡作非为了。爸爸把它放回脸盆里，我看见几只小螃蟹飞快地向它游来，好像在问它：你去哪儿了？怎么回事？它不理它，游走了。
看，这些小螃蟹多有趣啊！
可爱的小螃蟹二年级作文
五月四日下午，天气睛朗，我怀着兴奋的心情，到海边去抓小螃蟹。一到海边，看到海水正好退潮，礁石露出了海面，我赤着脚，悄悄地走到礁石边，翻开它，瞧，一只指甲这么大的小螃蟹正美滋滋地左瞧瞧、右瞧瞧，东张西望地看着四周，真是太可爱了。
我轻轻地把它抓起，放在手心，它心甘情愿地来到我的手心——这个软软的世界。我找来一个空瓶子，舀了一点海水，轻轻地把它放入瓶中，小螃蟹在瓶子中爬来爬去，快活极了！可爱的小螃蟹，我给它取了一个爱称叫小呆瓜，它成了我的好朋友，我们永远不分手。
可爱的螃蟹四年级作文
今天中午，爸爸在学校的草丛里捉到了一只螃蟹。
这只螃蟹个头不大，浑身青绿色，腿上还长着黑毛，有点像爸爸的胡子。爸爸把螃蟹放在塑料袋里，扎紧了袋口。螃蟹在袋子里面拼命挣扎，我连忙拿着塑料袋在地上转圈，一共转了十来圈，终于把螃蟹转晕了，在袋子里一动不动，显得很乖。放学回家后，爸爸把螃蟹放进锅里煮，我把锅盖掀开，一直盯着它看，不一会儿功夫，螃蟹就变成了红色。妈妈帮我剥出螃蟹里的肉喂我吃，真香！
不知道螃蟹的朋友们找不到它了，会不会很着急呢？
可爱的小螃蟹
小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹，她便用一怀清水将它养了起来。
好呀。它只有我的指甲大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点，两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出，闪闪发亮；它的五对带班纹的足上有许多细细的绒毛，后四对足的爪子又尖又细，两只前爪像两只暗红色的小钳子，威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。
小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只地它便围着杯沿打转，不停地后足往杯壁上踢，仿佛在焦急寻打着它的妈妈，在地呼喊：“妈妈，你在哪儿？”
小姨见它的可怜样，赶紧拿来一些米饭给它吃，可它只用触角碰了碰，便用后爪把米饭一粒一粒推开了。听说，螃蟹喜欢吃虾肉，于是，我多冰箱里拿出小虾切碎，放进杯里，只见小螃蟹游过来，慢慢地细嚼着虾肉。
它终于吃饱了。盔甲上的花纹也亮丽起来了，婉如一个顽皮的小小笑脸，它在杯里幸福地流动着，多有趣啊！
作者：杨妍。
地址：建宁县实验小学五年级。
指导老师：宁江炳。
可爱的小螃蟹作文
走进我们家的厨房，你会发现，在冰箱门上，趴着一个红色的小东西。告诉你吧，那是一只可爱的“小螃蟹”。
也许你会吓一跳：只听说过养猫养狗，养鸡养鸭，我怎么养起了螃蟹了呢？而且，它还纹丝不动的“趴”在冰箱门上？其实，它只不过是我的邻居送给我的一只螃蟹模型。
说是模型，其实也不完全是，我的邻居告诉我，这是她在学校兴趣班用一种类似橡皮泥的`材料做成的，她共做了十只不同的“小动物”。
这只“小螃蟹”有一个鲜红的身体，最上方两颗白色的小球，球上还粘着两粒更小的扁扁的小黑球，这分别是它的眼睛和眼珠。在眼睛的正下方，有一张与眼珠一般儿大的粉色小嘴巴，我想：它一定是因为很吃惊，所以眼睛都比嘴巴大了！但这样的造型非常可爱！
螃蟹有六只脚和两个“大钳子”（八只脚）。这只“模型小螃蟹”的六只脚是由六个像红豆那样大的小球组成的。两个“钳子”，与大拇指的指甲一样中间还裂开了一条线。至于它是怎样“趴”在冰箱门上的，只需要把一块涂了胶水的小磁铁粘在它的背后，就大功告成了！欢迎你来我家“拜访”这只“小螃蟹”。
可爱的小螃蟹作文
今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来，上课时跑出来到处玩儿，引得同学们一阵好奇。
下课了，同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳，壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿，腿上长着很多细长的毛，像一根根钢针，身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下，它立即挥舞着大剪刀向我扑来，吓得我小心脏怦怦直跳。上课了，段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察。
作文。
刚开始，螃蟹还有点儿胆怯，一动不动的，可是才过了没多久它就不老实了一会儿左爬爬，一会儿又右望望，偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀，逗得同学们一阵大叫不知不觉的，螃蟹爬到了展示台的边缘我的天哪，那么高！掉下来还不得粉身碎骨啊！段老师发现后，连忙用棍子把它赶回展示台的中央总算是捡回了条小命，可你看它那极不情愿的样子，似乎还不领情呢。
现在螃蟹已经安全了，我们可以安心地写作文了。“螃蟹已经没有刚才那么调皮了”。我正想着，可一转眼，谁知它还是义无反顾地跳下展示台。“啪！”的一声，打破了教室的宁静，同学们的心一下揪得紧紧的。“死了吧！”大家都这么想着，教室里一片寂静。当所有人都很难过时，螃蟹又奇迹般地爬了起来。“真是摔不死的小强！”同学们忍不住发出感慨。
从此，这只小螃蟹就成了我们班的一员，大家都很喜欢它。
可爱的小螃蟹
前几天，我去小溪边玩水，捉回几只。
以前，我在海涂里看到过成群的螃蟹在爬行，可是人一走近它们，它们就“嗖”的一下全都钻进泥洞，没有工具是不容易抓到的。而小溪里抓螃蟹，在阴凉处的大石头下总能幸运地找到几只螃蟹。不过，翻石头时动作要又轻又快，不然螃蟹会机灵地逃遁。
小螃蟹是青褐色的，背上长着硬邦邦的壳，上面的纹路像一张微笑的脸，壳底下的两旁各伸出四条腿，每条腿有四最后一折上有小钩，而且腿上有细毛，最威武的是靠近一双鼓鼓的双眼旁的一双大钳子，它们走路的时候真是名不虚传的“横行霸道”。
我把它们带回家养在脸盆里，一天早上我发现它们居然用叠罗汉的方法逃出了一只螃蟹。可能是我太粗心，没及时换水、放食物的缘故。以后我按时做好换水和放食，它们就没再出逃了。
这个暑假，这些小螃蟹成了我的宠物。
可爱的小螃蟹的作文
小螃蟹长着一对黑米粒般的小眼睛，一只小嘴巴很可爱……下面是由小编为大家整理的“可爱的小螃蟹的。
作文。
”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。
我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。
螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。
这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。
他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩!
螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟!
我家有三只小螃蟹，它们是深红色的，八只脚上都长着两厘米的长毛。一对黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火药，时刻注视着周围的动静。深红色的外壳非常坚硬，起到保护内脏的作用。
这三只小螃蟹非常好斗。有一次，有两只小螃蟹为了交配，不顾以前的友谊，展开了激烈的斗争。首先双方都摆出一副满不在乎的姿势，企图麻痹对方。突然，一只小螃蟹出其不意地发动进攻，用钳子使劲地钳住对方。另一只小螃蟹也不甘示弱，反钳住对方的钳子，开始了它的“反击战”。突然“咔嚓”一声，一只力气大的小螃蟹把对手的一只钳子给钳断了，而受了伤的小螃蟹不服输，继续冲上去使劲地咬住对方的腿。只听见“咔嚓”又一声，断了钳的小螃蟹咬断了对方的一只腿，使对方行走不便，自己却和雌螃蟹乐滋滋地进行交配。断了腿的螃蟹见大势已去，只好识趣地退出了，伤心地在一旁哭泣。我连忙把它提起来，放进另一只桶里为它疗伤。
几个月过去了，桶里多了一些红色的会动的沙子。我拿来放大镜仔细观察，哇!原来不知什么时候，桶里多了许多螃蟹宝宝。我打算把这些小宝宝放回河里去。
星期天，妈妈从长岛给我带来许多有趣的东西，但最有趣的要算小螃蟹了。小螃蟹的身子特别小，背上披着浅褐色的外衣。它有八只脚，手拿两把大锯，非常威风。小螃蟹游动的时候嘴里不停的吐着小泡泡，就像正在呼吸新鲜空气!
你别看它个儿小，其实它力气很大，有一次我把自然课上用的小石头放进去它竟能推动。可知道小石头有34克重呀!
小螃蟹非常害羞。每次我到缸前，它就从上面跳到下面一动不动地蹲在石头上，好像是怕见人，真有意思。还有一次我故意逗它：把鱼缸摇了摇。这下不得了了，小螃蟹拼命往上游，像疯了一样，而且还是横着上去的呢。
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的大钳子，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行霸道”这个。
成语。
其实，螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了，可不像人们所说的那样蛮不讲理如果你与它交往一段时间，还会觉得它很可爱呢。
那是放暑假的时候，妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，连忙找来一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有拳头那么大，全身呈褐色，长着八条腿，头上还有一对大钳子呢。听妈妈说，它的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“螫”，用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显露的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛，然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放入水中，它的嘴立刻冒出一连串的气泡，飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“厉害”了。晚上，我睡觉前又去看我的小螃蟹。坏了，我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚁，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的空贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈!原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。
我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣。
可爱的小螃蟹作文
“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里唱罢泡沫吐。”你知道它是什么动物吗？对，它就是我最喜爱的动物——螃蟹。
螃蟹的样子长得像蜘蛛，身穿黑灰色的铠甲，像一个威武的大将军。背上的壳圆圆的，好像鸡蛋，上面布满小锯齿。眼睛小巧玲珑，好似小型古力豆，是沥青来的。嘴巴大大的，可以吐出泡面来。它有八条腿，又细又长，每条腿都各分两节，末端尖尖的，像一把小刀。它只能横着爬行，样子霸道极了！它壳前面有两个大钳子，像两把剪刀，挥来挥去，好像在说：“谁都别碰我，我可厉害了。”假如你一不小心被螃蟹的钳子夹住了手指，那可是怎么甩也甩不掉它，非常疼的。
虽然它的样子十分霸道，但它特别好捉。只要你用大拇指按住它的背部，再用食指从后面伸到其腹部，两个手指一捏就捉住了。它会做些无谓的挣扎，挥舞它的`大剪刀，都对你无法造成一点儿伤害。
螃蟹吃面条非常有趣，把盘子放在它的面前，它的眼睛立刻直直地盯着面条，嘴一张一合，好像在说：“哇！我好幸福呀！今天竟然有一饱口福的机会了！”它伸着钳子夹住面条，送往嘴里，吃得好香，好像在说：“好美味呀！”它看见有人来了，立刻用身子盖住了碗，好像在说：“谁都别抢我的食物。”哈哈……有趣吧！
我很喜欢这个小动物，它不但好玩，还很可爱。我还要继续观察这个小动物！