最新暑假复习计划(实用21篇)

时间:2023-12-17 07:45:31 作者:MJ笔神

暑假可以让我们规划自己的时间,实现自己的目标和愿望。下面是一些名校学生的暑假计划规划,我们可以从中学习到一些经验和方法。

考研暑假复习计划

考研大纲规定的考研词汇是5500个,其中初中水平的词汇有500个,高中基础的词汇有个,所以,真正需要记忆的词汇只有2000多个。(建议选择文都教育何凯文老师的《必考词汇突破全书》,此书已经将词汇精简到1575个)。

二、每天坚持背诵一部分。

如果记忆力较好,30天可以搞定;记忆力不好,60天可以搞定。

这本词汇书有21个list,每个list有75个单词。如果20天内完成,每天则需要背1个list。最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。

这本书比较详细地给出来单词的拼写、发音、解释、同义词、反义词、同义替换词、例句等,第一轮记忆时只看单词的外形和常考中文义项,其他内容暂时先不看。具体方法是在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每天背1个list,背的时候不太认识和陌生单词用记号笔标注一下。第二天背诵list2的时候先把前天的list1中标注的单词温习一遍,再开始list2的记忆。第三天先把list1和list2中标注的单词过一遍,在开始新的记忆。后面以此类推,像滚雪球一样,这样等到第21天,你就可以把全部单词记忆一遍了,并且标注的单词总是在重复记忆的,剩下的9天,只看标注的单词,慢慢攻克那些难记和陌生的词汇。

三、二轮三轮把单词再滚动一遍。

开始时要严格按照我们教授的方法进行复习,等第二轮复试时就轻松多了。

第二轮放在第二个月只要花费21天,每天过一个list就可以。这时主要看的是同义词、同义替换词和真题例句。(对于记忆力好的同学,这时对考研单词基本就没有问题了;记忆力不好的同学可以重复第二轮方法,直到记住为止。)。

第三轮可以放在阅读训练的时候去记忆,把这本书当成词典,阅读中出现的词汇需要查阅的可以从这本书上查找。这样通过语境的学习,可以更加深刻的记住单词了。

考研暑假复习计划学习计划

暑假是个跨度比较长的复习阶段,这时候天气也很热,对于还呆在学校自习室复习的同学,在闷热的环境下看书,激素分泌会增加,那么大脑很容易处在亢奋和焦躁状态,一焦躁复习效率就会下降,会显得没有学习状态,这也是难以避免的。大家遇到这种情况,可以适当的给自己放松几分钟,出去自习室外转转,乘凉吃冰,看看远处的风景,和研友们聊聊最近的电影,音乐,劳逸结合,张弛有度,学习效率才会提高,才会更有精力去应付紧密的复习节奏。

在这个阶段,你必须能坐得住冷板凳,必须能熬得过寂寞。经常见到一些同学,复习到了一半的时间,就已经开始心神不宁、焦躁不安,甚至感觉自己要坚持不住了,怎么办?这很正常,你可以适当调节自己,适当激励自己,适当压迫自己,但你千万不要触动“放弃”那根弦,否则你就完了!每年参加考研的学生如过江之鲫,而真正坚持到最后,心态平稳地坐在考场并自信地考完最后一门的,可能都不到总数的1/4.如果你能挤进那1/4的队伍里,你已经取得了最大的胜利。

对于考应用心理硕士的同学,可能要面对十几本的专业课书,还要兼顾英语和政治的复习,没有一个合理有效的学习计划,看书就会很盲目,也难以保证复习进度。在这个时候,全天的时间都可以用来复习,那么我们的计划实施起来受到的干扰也会变小,制定一个高效的复习计划,按部就班,复习起来就会如鱼得水。

建议大家首先制定一个长线的复习计划,以考研的日期为截止期,在这剩下的6个月里,你需要完成哪些任务,什么时候完成,最终要达到什么目的,这些都要心中有数。还要制定一个阶段性的复习计划,在暑假这个阶段,你的专业课要看到什么程度,英语要做到哪年的真题,政治要看到哪个地方。同时计划也要细化到每周每天,每天都要严格执行自己的复习计划,这样才能保证长线的计划顺利完成。

一个良好有效的计划是成功的一半,一点都不假,纵观每年考上的成功学子,都有一个制定计划并且坚决执行的素质和能力。对于跨专业刚开始复习的同学来讲,老师建议大家每天可以多花点时间在专业课上,政治可以等到9月份再开始复习也不迟。可以每天早上起床背1个钟头的单词,看3个钟头的专业课,下午的时间交给英语,每天下午可以安排一篇阅读,做完以后要细致的分析文章,而不仅仅是对答案。晚上可以再看两个钟头的专业课,这样每天的专业课复习有5个钟头的时间,足以看完两个章节的内容。暑假2个月基本可以过完一遍专业课,为后期的做题和冲刺都预留了充分的时间(vip学员按照自己辅导员计划走即可)。

应用心理硕士的考试参考全国大纲,每个院校自主命题,有些院校有指定的书单和考试的侧重点。所以老师建议考这个专业的同学,暑假首先要定好报考院校,再根据这个院校的考试科目和要求针对性的复习。院校信息大家可以通过报考院校的,考研教育网,或者师兄师姐那里获得。

要重点掌握的科目:

普通心理学,发展心理学,社会心理学,实验心理学,心里统计学,管理心理学,变态心理学这几门课。第一遍复习的同学要做到理解,第二遍复习的同学就要开始做笔记,把每门课的框架体系建构起来。专业课的复习一定要把握住重点去复习,有的放矢,而不是每门课都地毯式的去搜索,那样是不可取的,也是没有效率的。

《普通心理学》的重要性毋庸置疑,其中的基本概念,事实和理论都需要识记,复习到很熟练的程度才行。其中意识和注意,感觉和知觉,记忆,思维,情绪情感,人格,能力都是考试的重点。记忆部分的难度主要体现在大量的`实验上,这部分内容可以结合实验心理学看,情绪和情感主要是理论部分难度较大,对每种理论的提出者,主要观点都要掌握。选择题考查形式大多是给出现象或问题,用心理学理论解释,或者反过来,给出理论,问可以解释哪些现象。如果以简答题或综合题的形式出现,就要展开来具体分析了,一定要结合理论。

《发展心理学》这门课知识点非常琐碎,需要我们去细细的梳理这门课的知识点。在对发展心理学中的基本概念和理论掌握时,重点的概念和理论最好能记忆,次要的则能再认即可。考察的重点主要是在第四章婴儿期到第八章成年和老年期,这五个年龄阶段在认知、语言和社会性这三个领域发展的特征、理论以及涉及到的经典实验。这门课经常考的是知识的应用,可能以选择题和案例分析题的形式出现。所以对概念和理论一定要会用。

《实验心理学》在整个心理学学科体系中算是难度较大的一门课,主要考查实验方法和实验设计能力。前者包括了实验设计、实验范式和经典的实验,主要在选择题中考查;后者就是自己设计实验,或者对给出的实验能看懂和会分析,一般是大题中考查,最后一个综合题中涉及。我们在开始看书时,以理解为主要目标,一定要看懂课本。对于实验设计以及实验范式中的条条框框都能明白;经典实验的实验者、实验方法和结论要清楚。在此基础上,后面看书时进行训练和模仿,遇到书中的例子或实验设计题目,自己先思考怎么做这个实验,理论假设、实验方法和步骤、统计方法,假设结论各部分都要考虑周全,再去看经典实验或答案是怎么做的,通过这种练习提高实验设计的能力。

《心理统计学》主要分为描述统计和推断统计两个部分,相对而言,推断统计要比描述统计重要,考题中选择多考察的是描述统计的内容,综合题喜欢考察推断统计的内容,特别是假设检验的原理和方差分析。建议大家开始学习心理统计时,重点解概念和统计方法。可以先不做题,而是结合例题理解统计方法,之后再自己做题练习,理解概念和方法,如此反复进行从方法到题目,从题目到方法的螺旋式复习。另一方面,建议大家不要把大量时间花在计算题上,尤其是复杂的计算题上,因为这是心理学考试而非数学考试。考试规则不要求考生带计算器,那么肯定不会出现需要大量计算的统计题。所以要注意计算量小的统计方法,理解原理,适当做题。

《社会心理学》这门课内容贴切生活,相对来讲比较容易理解。考试的重点主要是三个部分社会思维,社会影响,社会关系,考试的题型也大多都是综合题,要求你能用社会心理学的知识去解释社会热点问题和一些常见的社会现象。所以大家在看这门课的时候也要多思考,结合生活中的例子去消化这门课的知识。《管理心理学》是专硕考试的重点,北大,华东师大每年考试都会考到很多管理心理学的内容,所以应用心理硕士的同学要熟练掌握。这门课的学科体系非常清晰,分为四个部:管理哲学,激励理论,领导理论,组织理论。涉及的理论非常多,这就要求大家在理解的基础上要重点去记忆。每种理论不仅要知道基本的概念,还要知道应用到组织中的原则和方法。

《变态心理学》这门课考试的重点在于不同障碍的诊断,原因和治疗上。焦虑障碍,心境障碍,人格障碍是这门课考察最多的地方。我们在复习的时候不仅要结合着案例去诊断每一种障碍,还要知道这种障碍的起因和治疗方法。最好自己把每种障碍类型分类整理出来,然后再以不同的心理学流派为主题整理出每个流派对这些障碍的原因解释和治疗方法。

 

考研暑假复习计划

必须分清主次,合理地分配自己的精力,从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑,用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。

学会排除干扰。

掌控时间需要精心计划。

计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划)为宜。因为若跨度太长,则难以做到“具体”。

制订计划时有两个线索。

一个是时间。首先,列出本周可自行支配的时间,每天都分出几个时间段,写上每个时间段学什么,时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。这里面还可以使用些小技巧,例如,每天晚上九点半之后就开始犯困,所以在九点半至睡觉的那个时间段里,可以都安排复习专业课,而不背政治英语。

制订计划的另一个线索是课程,即列出各个课程需要学习的东西,分配到相应的时间段中去。把计划书放在显眼处,严格执行,每天完成后都标上个自己喜欢的标志以增加成就感。在安排时间时,还要注意将长计划与短计划相结合。长计划可以是一年的、阶段的计划,而短计划则是每周、每天甚至每小时的计划。

将这一个月要做的事先全部罗列出来,然后再分成四周,规定每周该做些什么,然后再将其分配到每一天,每一小时。当然,有些同学或许觉得这太繁琐,天天都要浪费大量的时间写计划。其实,每月与每周的计划是应该写的,至于每天的计划则大可不必写,心里知道就行了。譬如说吃午饭的时候,就可以想想下午的安排;晚饭的时候,就可以想想晚上的学习计划,这样点面结合,大计划与小计划相得益彰,就可以在很大程度上提高学习效率。

同时,我们在执行学习计划的过程中,既要按照既定目标、步骤,严格执行,切实保障计划的实现,同时又要根据计划实行过程中出现的影响计划完成的情况,及时调整计划,随机应变,以期更好地执行和实现计划的既定目标。

考研暑假复习计划

大部分有考研计划的同学在大三就开始准备复习了,尤其是英语和专业课,到了暑假已经有了不小的积累。至于暑假才着手准备复习的同学,一般都是基础比较好的,或者是报考院校、专业难度相对较小的。不管是属于哪种情况,在制定复习计划之前,都必须对自己的政治、英语、专业课水平进行摸底测试。可以找近一两年的真题,做做模拟考试,然后自己对着答案批改、打分,在对比目标院校往年的录取分数线,以此判断自己各科的水平,如果有疑惑之处,可以找前一年考上目标院校的学长帮忙,找出需要补足的地方。或者可以找专业的老师咨询,有很多专业的考研辅导机构都有咨询师可提供免费的咨询服务,咨询师也会根据考生的复习进度、目标院校、目标专业等情况做出分析,帮助考生找到解决办法。通过自测和寻求帮助,可以对自己的复习程度和所达到的水平有科学的认知,明确自己假期的复习任务有哪些,从而有针对性地制定复习计划。

什么样的计划可称为合理的复习计划?有以下三条原则。

1.详细具体可执行。

不可执行的计划是完全没有价值。考研是一个浩大的工程,要复习的书目众多,尤其是一些名校专业课指定书目非常多,如果只是泛泛地每天看一些,那就很难取得良好的复习效果。因此,复习计划一定要详细具体,可操作性强。只有按照自己假期复习任务量,平均分配每周的复习任务,然后具体到天数。在分配复习任务的时候注意均衡,一天之内的复习任务不要太多,以免完不成,打消积极性;也不要太少,以免增长了惰性。每天要留出一定的时间复习前一天的内容,而每周也要留出时间巩固本周的复习成果。

2.兼顾各科,重点突击。

公共课和专业课的学习都要照顾到,但可以有侧重点地学习。政治目前的复习任务量不算大,每天留出1小时左右的时间复习“马哲”“政经”部分的内容,不要求死记硬背,理解掌握即可。而英语大部分同学很早就开始准备了,单词也复习了不止一遍,此时需要做到的是巩固前期复习成果,把语法和记忆的单词知识融为一体,转化成做题的能力,具体到个人就要根据自己的水平安排每天的基础知识复习时间和做题时间。数学同理,暑假是强化复习阶段,之前的零散的复习此时要成体系,把做题能力培养起来,提高做题的质量和速度。

如果你是跨专业考研,那么专业课任务会很重,建议每天用于专业课复习的时间不要低于3个小时。如果你的专业课书目在暑假前已经看完第一轮,那么暑假复习第二轮的时候一定要做更加详细的笔记,这样既有助于记忆,也会加深对知识的理解,同时也方便在后期复习时查漏补缺。

每位同学的复习情况各有不同,应结合自己复习的实际情况,按照各科目的特点分配复习时间,每一科每天都应兼顾到,但要有侧重点,在暑假期间重点突破自己的劣势科目,把成绩提升上来。

3.固定的时间复习固定科目。

为了让复习能够有条不紊地进行,最好每天安排固定时间复习固定的科目。每天10个小时左右的复习时间是较为充足的,每个同学可以根据自己的具体情况做出一些调整。如果是政治基础比较差的理科生,那么适当多安排一些时间来复习政治;如果数学是弱项,那么就要集中精力突破数学……总之,复习计划一定要适合你自己。

刻骨惰性执行计划。

暑假天气炎热,人也容易烦躁,除了需要详细的学习计划,还要有认真执行计划的毅力。起初大部分人都有学习的热情,也有学习的积极主动性,通常几天之后随着学习难度的加大,学习兴趣的下降,开始为自己找借口,不断拖延复习任务,久而久之离复习目标越来越远,干脆有的人就直接放弃了。

那么如何克服这种惰性心理呢?办法是很多滴:比如可以和周围考研的同学结伴而学,互相监督。或者可以上考研小组,与研友们交流复习进度、互相鼓励。此外,也可以借助外力的帮助。目前集训营是一种被考生普遍认可的授课形式。集训营拥有固定的校区、教师,采用全封闭式的模式,没事想偷个懒都会被班主任瞧在眼里,大有回到高三的感觉。

当然最为重要的还是要从内心树立起坚定的信念,考研成功者往往都是能够自始至终刻苦坚持、经得起艰苦考研过程的人。只有你发自内心地向往研究生生活,制定并严格按照计划执行。才会全身充满干劲,从而达到最终你希望的成果。

考研暑假复习计划

一、首先,要明确所要达到的目标。是要夯实基础,还是要提高答题能力,心里要有个底,自己掌握了哪些,欠缺了哪些,优势在哪,劣势在哪。然后最重要的一点就是你的学习计划要有可行性,而不是一纸空文。

其次,制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长,计划就显得呆板,不切实际:太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划,处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划,处于战略性地位。这就必须尽可能地详细,以至于可达到每天该干些什么的详细程度。

其三,必须坚持劳逸结合的原则。光学习不休息肯定是不现实的,要在计划里明确的提出休息、锻炼、娱乐的时间。也可以在完成一个学习任务的时候,奖励自己去吃一顿大餐或者看一场电影等等。

二、学习计划的调整及注意事项。

(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。

(2)在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。应该让计划适合你,为你服务。

(3)制定的计划应充当向导。

(4)由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的,不要人云亦云,模仿别人。

(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节制。

学习过程中你出现以下几种情况,你可以适当改变学习计划:

(1)感觉学习没有进展。这可能是学习方法不好,你不妨改变一下学习方法,调整一下学习状态。

(2)感觉需要学的东西太多了。这可能是计划没有针对性,你先安心复习一部分。

(3)不会的东西太多了,无法持续学习下去。想想是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者,你可以从最简单的地方入手,从最基础的知识开始。

(4)明显感到学习状态不好时,不要强迫自己继续学习,那样没有意义,可以试着通过其他的娱乐方式放松自己,找回学习状态。

(5)经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。可以考虑减少每天学习时间,不要给自己太大的压力,不然可能会适得其反。

(6)学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考。实践是检验真理的唯一标准,经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。

准高三生暑假计划,暑假复习计划安排

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

6.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。

考研暑假复习计划

1.首先,先拿出一部分时间对上一阶段的复习效果进行检验。

考研复习方法和其他种考试复习有着一个共通之处,在量变积累中向前推进质变的可能——即周而复始的检验并前进。这是巩固原有知识和正常推进计划的良策。

所以,在暑期复习目标制定中,第一步要先“温故知新”。例如英语,暑期前的复习过程中掌握的词汇,在这个暑期中,要利用零散时间,并抓紧时间,快速温故一遍。大家要注意一点,也许你会有没能记牢的词汇或知识点,但切忌着急、沮丧。这很正常,一般人在整体学习一遍或两遍后,都很难全部掌握。既然“温故知新”的目的达到了,那么接下来,你应该把这些依旧陌生的“新”知识作为暑期复习计划中强化的重点部分。

万学·海文提醒所有考生:无论问题出现在哪里,切不可自暴自弃。并且,在制定单科复习计划时要本着夯实基础,倾向重点。每一个复习阶段,都应该在复习计划中突出重点。

2.其次,大纲出台后,以大纲为纲,进行全面、细致的复习。

在今年7月的中下旬,年的考研新大纲会面世。考生应该在暑期细致地研究大纲。包括通读、细究、对照。通读顾名思义就是在对旧大纲了解的基础上,全面阅读新大纲。用笔画出有变化的.部分。并针对变化部分准备资料,填充复习计划;细究就是针对今年大纲的命题范围列出个框架。仔细思考哪部分是重点;列好框架后,在书本和复习资料中找到对应的复习重点。暑期复习计划分两遍走。第一遍按照书目资料缕清章节关系——再次粗读。然后,第二遍复习时,将重点知识针对性展开。

在这个暑期内,最起码要把大纲中透漏出的重点部分复习完毕。

3.初步接触真题,从题型到题目难度分析为基础分析真题。

暑期复习属于强化阶段。这个阶段不能仅停留在复习书本上。而应该跨上一个更高的台阶。开始初步接触真题。你不但要准备近五年至十年的真题集,而且还要准备一本与之配套的权威的真题解析资料。把各个科目真题,从题型考查特点到难度熟悉一遍是这个暑期复习计划中的又一个目标。

升高二暑假复习计划

严格遵守学习计划有很多好处:

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

另外也要提高自己处理日常琐碎之事的效率,能加快就加快,不因为小事而浪费宝贵时间。把学习资料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能乱放,避免找东西浪费时间。多和不认识的同学聊天,渐渐变熟悉,要试着大胆地向他们搭讪,和老师、同学们弄好关系。

考研暑假复习计划

7、8月份是考研英语复习中的关键节点,暑假这两个月的时间能否得到有效利用,可以说直接决定整个考研英语复习的成败。

对词汇而言,由于大部分同学都已经完成了1-2轮的复习,那么暑假期间我们的单词复习除了用零碎时间使用新上线的乐词软件多次重复之外,还要关注教材list20-30低频词汇的记忆。并且要结合阅读理解部分的真题文章去强化识记高频词汇,积累低频词汇。具体而言,大家可以通过以下两种方式操作:

1、在刷真题的过程中刷单词,也就是我们课上所说的第三轮背单词的重点。例如,上午做了四篇阅读真题,那么如果发现题干、选项或考点句(定位句)中有生词,重点标注出来,查到汉语意思并识记。(每一轮单词复习重点忘记的同学,稍后见review部分。)。

2、通过精读阅读真题文章来积累生词,巩固语法长难句,注意是只阅读不做题。大概保持一周精读两到三篇文章的进度就可以。(可以用年份较早的真题,如97-的阅读题目)。

注意:上述1和2不发生冲突,且建议同时进行,刷完一篇题目除了要搞懂错误原因总结思路之外,还可以精读一下文章,当然量的把握参考第2点。

review。

第一轮单词识记:只看单词拼写+核心含义。

第二轮:关注单词拼写,词性,核心含义+真题例句。翻译考点句要弄懂里面的每个单词和语法点。其他考点句重点关注加粗部分单词或短语的中文含义。

第三轮:在刷真题的过程中刷生词,并整理总结下来。

第四轮:识记第三轮积累整理的生词。

第五轮:回归第一轮。

tosumup,暑假期间词汇的重点放在第三轮。第二轮还没有进行完的同学抓紧了,千万不能再拖了!!!

语法部分。

1、确保老师之前课上讲过的东西能消化,如有遗忘,建议通过视频回看进行补习;。

3、可以把无忧qq群里的长难句分析再做一遍。

注意:如在以上第二、三任务中发现有的句子不懂,或者解析没看懂,请首先拿出讲义、笔记进行查看知识点是否有问题;然后可以向老师求助。

特别提醒:对于没有什么语法概念的同学,建议有一本语法书(不同语法书之间大同小异),没有必要一页一页看。当你看不懂句子解析或者知识点不明确的时候,请找到书中相对应的章节,认真地看一遍,详细地梳理一下语法知识。

阅读部分。

2、做完并且分析完题目之后,可以再读一遍文章,分析其中的长难句积累不认识的考纲词汇。

写作部分。

课程结束-7月份前:

整理笔记,自己能够找出真题主题词,并以正确的形式写出主题词。对照真题(-)重新写出英语一、英语二历年主题词,对照笔记,将其他关键词中文列出,重新默写英文关键词。

第一周,复习小作文框架,对照真题重写-写信目的句。

第一周,修改并重写自己的小作文。

第二周至第四周,继续写-的小作文(英语一+英语二),每周三篇。

准高三暑假复习计划

经过高考后,把高三暑假的体会拿来与大家分享,目的很简单,就是希望大家能把这个暑假真正用到实处,不浪费这段高三前最宝贵的时间。

会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。在即将开始的这个暑期,准考生全部进入备考期。奇速英语乐中学,助力中高考英语,英语不学好,志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你,暑期赶紧恶补英语吧,词汇,语法,完型,阅读,写作,课程直击考点。先报名的同学已经甩你很远了。

这个暑期成为准高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期,准高三考生要在这一年时间里解决以下问题。

1、怎样合理复习高中三年的知识点?

2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?

3、每个学科的学习方法?

4、如何高效听课?

5、如何高效作业?

6、如何做题?

7、如何调整自己的情绪?

8、最关键的是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入高三的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

新高三学生,如何解决上述八个核心问题?值得每一个即将进入高三的学生深思,同时也是需要每一位学生把计划落实、落地,这样计划才有效,方法才有用,启成教育提醒大家,做好计划,做好实施,时刻监督自己,互相监督,养成良好的学习和思考的习惯才是制胜的关键。

学习时期,最重要的就是踏踏实实,进入高三以后如果个人无法养成良好的做题习惯和思维习惯,很快会被习惯好的同学拉下了,同样进入高三的第一次考试结果也会影响你对高三生活的印象,所以临近期末考试,让自己度过一个美好的高三。

高三就好比马拉松,这个暑假实际上是高三的起点,下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。你能否在这次马拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英语乐中学,助力中高考英语,英语不学好,志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你,暑期赶紧恶补英语吧,词汇,语法,完型,阅读,写作,课程直击考点。先报名的`同学已经甩你很远了。

1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2、利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3、制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4、将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

6、劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。

考研暑假复习计划

例如,几天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。

2、合理。

制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良心态。

3、循序渐进。

隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度。

4、不同课程交叉进行。

一般说来,某门课程学习的太久了,容易产生厌烦感,你可以把不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。

5、改变不同课程的学习顺序。

开始学习时,可以先学习自己喜欢的、简单的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

初二暑假复习计划

对于数学来说,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。

初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的力量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度,大家可以问问学校里的学哥学姐,即使是在初一学习不错的,对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外,还有平行四边形和梯形的加入。

初二这一年,之所以说对数学很关键,不单单因为数学任务变多变难,还有一个原因:一门新的理科类学科要和数学抢时间,那就是物理。一轮复习:

数学的第一轮复习开始于寒假,复习主要内容为绝大部分中考大纲中要求的考点:三角形、四边形、圆、方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数等。题目选在中考及模拟考试中出现过的'经典题目,或予以改编加工,其目的为回顾初中三年的知识点,复习和巩固基础知识及解题方法。目标为基础、中档题目0失分,在开学测试中取得优异成绩!

此轮复习以攻克各类常考专题为主,主要包括函数图象点的存在性专题、图形运动及变换专题、代数综合应用专题、几何变换专题及探究性题目专题、中考易错专题等(专题名称在春季课程上或有些许调整)。选题以能够凸显专题特点的题目为主、题目循序渐进,并附加高端模型的总结及解题思路的扩展,力争攻克第一次模拟考试。

三轮复习:

代数综合、几何综合以及代几综合将成为此轮复习的主要复习对象。以剖析题目、联系知识、寻找模型和方法为主线进行压轴题目的分析与解答。争取在二模考试中解决压轴题,获得高分或满分。

四轮复习:

历经了20xx年的一模和二模之后,第四轮复习便会悄然而至,通过对两轮复习多体现出来的中考趋势进行分析,并以此进行选题和预测中考。所选题目同中考考察可能性较大的题目相同,以便最大程度的使学子适应新的中考趋势、做好考前的最后冲刺!

基础巩固专题攻克压轴突破趋势预测及查漏补缺,历经四轮复习稳扎稳打,步步为营,知识体系由点及面、重点突出。一轮复习对接开学测试,二轮复习对接一模考试,三轮复习对接二模考试,最后四轮冲刺复习目标中考!

暑假复习计划

高二期末考试渐近尾声。高二的结束,意味着高三就要开始了。高二升高三暑假是提升自己的最好机会,应该怎样过呢?分享高三全年复习计划给大家,让大家提前了解高三整个复习流程,然后大家可以根据自己的情况利用暑假查漏补缺,争取在升入高三后有个好的开端。

抓紧一切时间,认真复习,为来年的高考打下扎实的基础。

高三复习计划(把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。)。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。

暑假复习计划作文

也许你忙于实习,有些耽误了自己的行程……。

不过,这都无所谓,因为,前方还有四个半月的时间在等着我们……。

九月,大家即将迈入大学的最后一年,所以我们必须加紧考研的脚步,因为现在做的事情是对自己本科生活结束后的规划。

那么丰收的九月,我们应该复习些什么呢?

对于复习较好的朋友来说,九月份数学复习会有些眉目了,我也问过周围的考生,一些基本的问题都可以解决了,只是有些不太熟悉,或者一些知识交叉问题还是不是很清楚,这不要紧,可以慢慢解决。对于数学复习方面,仍不太理想的朋友可一定要抓紧了,时间所剩真不多了,政治,专业一堆东西都在后面等着呢,所以数学必须尽早攻克。

这一阶段大家在整体复习过后,有几件事情要注意,一是之前做过的自己认为比较有意义的题,千万不能只做一遍,数学题做一遍其实是没有意义的我觉的,一定要反复的做,有一个强化的过程才好。无论是指南上的,还是辅导班的笔记,一定要多看,难题可以过,但是中等难度的题,和基础的题一定要常做,所以说,之前看过的东西一定要放好,把之前遇到比较好的题,可以用特殊颜色的笔标记出来,以便以后方便找到。二是如果基础还不太好的同学,可以选择多抽出些时间做一下练习题,做的时候自己一定注意总结。最近,学员提交的问题都非常的基础,我们仔细分析了下这部分考生的复习方法,发现他们不善于总结和归纳,单独拿出来这个公式算,肯定会算,但是一旦在题目中成为隐含条件,便自己想不到这个公式,微积分中值定理部分尤其注意这方面的问题。因此建议大家准备一个本子,专门记一些话,比如看到什么,就要想到什么,把遇到的自己想不到的解题方面,记在上面,最后复习的时候很有用。

暑假复习计划

暑假是学生自主学习的大好时机,是一个弥补学习漏洞、实现自我提升的最佳时期。

高三一般有三轮复习,第一轮梳理基本知识和基本方法,第二轮侧重综合性问题的解题方法和解题策略,第三轮主要是查漏补缺,增强对试卷整体的把握。了解了这个过程,在这个暑期我们可以通过三个方面,将重心放在巩固基本知识和基本方法上。

1.画知识网络图。对一些同学来说,知识脉络不清楚,学了后面忘了前面.这时可以通过梳理教材,整理基本概念,依据自己的理解画出知识网络图,构建知识网络,那么即使某些知识点一段时间不复习了,通过网络图,也能获得对它的印象,并且还可加深对基本知识的理解和章节之间的联系。在网络图上,还可写出本章节常用的基本方法。

2.回顾以前做过的习题。学生在对高一、高二的知识梳理过程中,会发现两年的时间内做的题目其实很多,我们可以利用假期将一大堆资料由厚变薄。可根据网络图和常用方法精选出典型例题和习题,不要多,一章五六题,覆盖本章知识,体现本章方法。

3.选做新的习题。建议可以采用“14+2”的形式,即14题填空题结合2题解答题。高考对填空题的定位是基础题,但填空题本身对答案的要求很高,一点点失误就会导致失分,所以假期中对填空题尤其要重视。市场上有多种这样的资料,可选择一本难度适合自己的坚持做完。解答题要注意先确定方法,再注意解答过程完整,书写要严谨工整,保证计算准确。在这里,建议同学们用好学校布置的暑假作业。

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针对性复习最有效啦,你先好好分析下你各门理科的试卷,对错题归个类,看看自己平常的错误大概有哪些种,是哪方面的知识点薄弱。

抓住重点来复习,其实你自己在家多花点时间,也可以达到很好的效果。

像语文学科,我建议你把该背的古诗词,趁这个暑假的空挡再过一遍,你可以将经常默写出错的地方,用记号笔标出来,这样以后每次阅读的时候,都能达到强化记忆的效果。通假字,名词活用,古今异义,以及那些文学常识,可以花时间整理下,暑假语文学科就基本差不多啦。

数学,除了熟记常用的公式以外,其实总结方法是最重要的,你要注意对错题的整理归纳,可以看些参考书,多看多想,你就会发现数学解题有其内在的解题规律,哪一类的题目,有哪些可能的解决方法,掌握这些技巧,会让你的数学学习事半功倍的。

下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则:

1、消除无所事事的时间。

使每一小时都变成富有成效的时间单位,我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明,白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。

2、合理安排时间。

你上一小时课,就应该复习两小时,这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始,在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后,再根据你的实际情况来调整时间。

3、别把你的时间安排得太紧。

计算时间要精确,但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划,而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的,你必须认清它的多面性。

4、累了就休息,清醒时再学。

我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你情况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然清醒时就学习。医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。

注意休息:

把一个长计划用休息的方式分隔开来更好一些,这是因为:

第一,小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;。

第二,在较短的时间内,你更易集中精力努力工作;。

第三,五分钟的休息能激发你的学习热情;。

第四,也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。

每日时间安排。

每天6:00起床。

6:30-7:30复习英语。

7:40-9:40复习数学。

中午午休;。

下午2:00-4:00复习化学。

4:10-6:10复习物理。

其余时间机动。

在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

暑假复习计划

会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。在即将开始的这个暑期,准考生全部进入备考期。奇速英语乐中学,助力中高考英语,英语不学好,志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你,暑期赶紧恶补英语吧,词汇,语法,完型,阅读,写作,课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。

这个暑期成为准高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期,准高三考生要在这一年时间里解决以下问题。

1、怎样合理复习高中三年的知识点?

2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?

3、每个学科的学习方法?

4、如何高效听课?

5、如何高效作业?

6、如何做题?

7、如何调整自己的'情绪?

8、最关键的是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入高三的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

新高三学生,如何解决上述八个核心问题?值得每一个即将进入高三的学生深思,同时也是需要每一位学生把计划落实、落地,这样计划才有效,方法才有用,启成教育提醒大家,做好计划,做好实施,时刻监督自己,互相监督,养成良好的学习和思考的习惯才是制胜的关键。

学习时期,最重要的就是踏踏实实,进入高三以后如果个人无法养成良好的做题习惯和思维习惯,很快会被习惯好的同学拉下了,同样进入高三的第一次考试结果也会影响你对高三生活的印象,所以临近期末考试,让自己度过一个美好的高三。

高三就好比马拉松,这个暑假实际上是高三的起点,下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。你能否在这次马拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英语乐中学,助力中高考英语,英语不学好,志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你,暑期赶紧恶补英语吧,词汇,语法,完型,阅读,写作,课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。

暑假复习计划

初三的时间,真的很宝贵。新一届的初三,咱们的奋斗开始了!

每年的这个时候铺天盖地的宣传都会说:初三很关键,初三很紧张。那么初三为什么这么紧张?接下来我将为大家深入解读初三的紧迫性。

初三的时间安排。

按照每年中考在6月20号左右来推测,从7月20日到6月20日,共计337天。这330多天,可以分为五大部分:

1.暑假阶段(7月20日~8月30日,约41天):这个阶段相对压力较小,学校基本上不会加课,下学期的内容提前预习之后,还会有大把的时间。这个时间来做什么?其实,这个时间段是复习初二知识的最佳时期。在今年的中考试卷中,初二的内容所占比例较略有下降,但是依旧保持在40%+的水平,初二的内容学的不扎实,会对我们之后的总复习带来障碍。

3.第一轮复习阶段(3月初~4月底,约50天):这个阶段将进行初三知识的全面复习,把课本内容全部复习一遍,地毯式复习,不留死角。

4.第二轮复习阶段(4月底~5月中旬,约30天):这个阶段的时间并不长,一般在3个星期左右,虽然时间短,但是我们查漏补缺,进行提高的最佳阶段。

5.第三轮复习阶段(5月中旬~中考,月40天):这个阶段从二模之后一直持续到中考,4个星期左右,主要任务是最后冲刺,进行总结性复习,练习套卷,找感觉,调整心态。

看了以上的时间安排大家有何感受?这个暑假,是不是会很紧张?

然后我们分析一下这一年的学习进度安排。

这一年的学习进度我们可以这样来安排:

1.暑假阶段:这个时间段是我们在中考前可以自主分配时间最多的阶段。在这个阶段,我们应该做的,首先是预习下学期的知识,至少做到了解下学期所学内容,不用精,只要懂就好;其次需要做的就是复习。初一和初二的知识在中考中占了不小的比重,而且距离我们也有些时间,某些知识点可能只记得名称,已经忘了具体含义,出题方式等等。

2.初三上学期阶段:这个阶段是我们最后的新知识学习阶段。尽量做到新知识一步学到位,一次性学通,因为,我们后面很少有时间再把新学的复习一遍。虽然要做到这样的难度比较大,但是,还是尽力而为吧。

4.第二轮复习阶段:这个时候我们应该掌握了基本的知识点,三年的知识全部在脑子里,基本题完全掌握,开始进入能力提升时间,虽然时间短,却是我们提分的黄金时间段。

5.第三轮复习阶段:这个时间段对我们来说,主要精力应该集中在自己还没有复习到位的地方,用套卷来熟悉方法,用套卷来检验自己,调整心态,迎接中考。

2.初三上学期阶段:这个阶段是我们最后的新知识学习阶段。尽量做到新知识一步学到位,一次性学通,因为,我们后面很少有时间再把新学的复习一遍。虽然要做到这样的难度比较大,但是,还是尽力而为吧。

4.第二轮复习阶段:这个时候我们应该掌握了基本的知识点,三年的知识全部在脑子里,基本题完全掌握,开始进入能力提升时间,虽然时间短,却是我们提分的黄金时间段。

5.第三轮复习阶段:这个时间段对我们来说,主要精力应该集中在自己还没有复习到位的地方,用套卷来熟悉方法,用套卷来检验自己,调整心态,迎接中考。

暑假复习计划

假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习,迎接中学的.“入学编班测试”

这个测试是小学阶段学习的一个总结,暑假中,要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩,给老师们留下一个好印象。

三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,对将来的发展是很有帮助的。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用。

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

暑假复习计划作文

整个暑期都是没有约束、没有其他学习任务的状态,大家只需要做一件事,那就是"考研"。暑期两个月的实际可用时间等于基础复习阶段、重点突破复习阶段二者时间之和,如果用好这60天,大家可以完成近40%的复习任务,因此,暑期在整个考研过程中起着无以替代的中坚作用。得暑期者得考研,基础不太好的同学完全可以利用这段时间,查漏补缺,后来居上。

现在我们要做的,就是为即将到来的暑假制定一份靠谱的复习计划,让暑期复习条理清晰,事半功倍。

一周内看完某本书、每天学习多少内容等。

制定自己能够完成的计划,不要让自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不好的心态。

要随着时间的变化,逐渐增加每天学习任务的量和难度。

一般说来,某门课程学习的太久了,容易产生厌烦感,要使不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。

开始学习时,可以先学习自己喜欢的、简单的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

首先,要明确所要达到的目标。是要夯实基础,还是要提高答题能力,心里要有个底,自己掌握了哪些,欠缺了哪些,优势在哪,劣势在哪。然后最重要的一点就是你的学习计划要有可行性,而不是一纸空文。

其次,制定学习计划还有个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长,计划就显得呆板,不切实际:太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划,处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划,处于战略性地位。这就必须尽可能地详细,以至于可达到每天该干些什么的详细程度。

其三,必须坚持劳逸结合的原则。光学习不休息肯定是不现实的,要在计划里明确的提出休息、锻炼、娱乐的时间。也可以在完成一个学习任务的时候,奖励自己去吃一顿大餐或者看一场电影等等。

(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。

(2)在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。应该让计划适合你,为你服务。

(3)制定的计划应充当向导。

(4)由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的,不要人云亦云,模仿别人。

(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节制。

学习过程中你出现以下几种情况,你可以适当改变学习计划:

(1)感觉学习没有进展。这可能是学习方法不好,你不妨改变一下学习方法,调整一下学习状态。

(2)感觉需要学的东西太多了。这可能是计划没有针对性,你先安心复习一部分。

(3)不会的东西太多了,无法持续学习下去。想想是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者,你可以从最简单的地方入手,从最基础的知识开始。

(4)明显感到学习状态不好时,不要强迫自己继续学习,那样没有意义,可以试着通过其他的娱乐方式放松自己,找回学习状态。

(5)经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。可以考虑减少每天学习时间,不要给自己太大的压力,不然可能会适得其反。

(6)学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考。实践是检验真理的唯一标准,经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。

这个暑假与以往的假期是不同的,我们可能再也没有如此纯粹的学习时光了,好好珍惜吧。

暑假复习计划作文

暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生,更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏,充实而有意义。

一、科学合理地制定暑假活动计划。

二、认真复习,迎接中学的“入学编班测试” 。

三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长 。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用 。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

暑假复习计划

词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本,没有一定词汇量和语法正确性的保证,考研英语的复习进度很难展开。尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说,在考研英语复习的基础阶段,重要任务之一便是解决词汇和语法问题。

学习目标:

熟练记忆考研大纲词汇,重点掌握2000多核心词汇及其搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法;掌握语法基础知识,能够熟练应用于划分句子意群等。

学习要求:

词汇:

语法:

制定合理的计划,时间跨度不宜太大,争取一个星期内过一遍语法知识,后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点,可不断反复复习。

测评:

词汇和语法可通过后期阅读加以检测。

二、阅读。

“得阅读者得天下”,阅读在考研英语中是最最重要的得分点,但其又是最容易失分的部分,因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力,争取在阅读部分得高分。

学习目标:1、掌握考研阅读的出题思路,初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构;2、熟悉不同题型的解题思路和方法,包括主旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题等;3、适当保证阅读量,训练精读和泛读能力,同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。

学习要求:

1、每天至少精读一篇历年阅读真题,做到文章中无一单词不认识,无一长难句不理解,无一选项不明白;2、保证每星期至少泛读5篇文章(可来自《经济学人》、《时代周刊》等英文报刊),了解其大概意思即可,以便扩充背景知识,锻炼猜测单词能力。建议在考研英语阅读复习的基础阶段,大家把绝大部分的精力放在文章的精读上。

测评:

可利用未做过的任意一篇历年阅读真题来检测自己对词汇、语法、长难句和阅读解题思路的掌握程度。

三、写作。

写作是除阅读外分值最高的部分,而历年的分值统计表明,写作也是考生们得分最低的部分。原因在于大多数考生习惯在考前背诵模板,一味追求瞬时效应,缺乏对写作实力的训练。因此,要想在考研作文上取得高分,同学们必须在复习的基础阶段就扎实地打好写作功底。

学习目标:

1、积累考研写作必备的词汇和词组以及各种有用的表达句式,并能够熟练应用于自己的写作当中;2、熟悉历年考研作文的考查方向和出题人的出题模式;3、在宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法。

学习要求:

1、每两天坚持背诵一篇精彩范文,包括文章中的精彩词汇、精彩句型、精彩观点等等,并在背诵熟练之后默写该篇文章,这往往可以查出大家在拼写中的一些细小的错误,以便大家改正;2、每星期至少写一篇大作文,题目最好来自于历年真题,以方便大家将自己的作文与范文进行对比,检测出自身写作的不足之处。

测评:

四、翻译和完型填空。

在考研英语总分中,翻译和完型各占10分,分值不是很大,但要想取得高分也并不容易,不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握,更需要学会答题技巧。

学习要求:

考生们要掌握相应的答题技巧。同时,与这两部分相关的长难句分析和词汇、语法基础,考生应当与其他部分融会贯通来复习,在此不赘述。

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