优秀作文是通过丰富的语言表达和生动的描写，能够给读者带来美的享受和思绪的激荡。以下是一些备受赞誉和认可的优秀作文范文，值得大家借鉴和学习。
母校我爱您作文
不知不觉，我已在萍师附小度过了六个春夏秋冬。六个春夏秋冬，这看似多么漫长的日子，却如眨眼般飞逝了。再度睁眼时，我却发现我早已没有了第一个春夏秋冬的稚嫩，早已失去了第二个春夏秋冬的懵懂，早已淡忘了第三个春夏秋冬的青涩。现在的我已成为了一个懂事的大女孩了。但我也已经知道到了要和母校说再见的时候了。
漫步在校园，回忆着校园里的一点一滴，我猛然发现，校园发生了翻天覆地的变化。以前不善于做运动的水泥操场，如今已变为了塑胶操场;以前缺少绿色的校园，如今已变为绿树成荫的校园;以前空空如也的宣传栏，现如今早已被学校大大小小的新闻填充的满满当当。这一切一切都在这不知不觉中悄悄改变了。母校，您的变化是翻天覆地的，而我对您的爱却丝毫没有减弱过一丝一毫。
走到操场，我回忆起了许多许多，脑海中不禁回放起来：我站在主席台上，与一百多名学生，噢，不，应该是一百多名少先队员一起光荣加入了少先队。为我们佩戴红领巾的大哥哥大姐姐用微笑祝福着我们，为我们佩戴上了鲜艳的红领巾。跟着校长宣誓完毕后，我又学着身前的大姐姐行了一个不太标准的队礼。这一切在我的脑海中那么清晰，仿佛还像昨天发生的一样。我的脑海中随即又闪过了几个画面：一年级的一本小字本上一个大大的红勾，旁边还写了一个“好”字;语文老师拿着我写的第一篇作文在讲台上念;当上升旗手的我，在升旗台上骄傲的行着比入队时标准得多的队礼。这些画面我依旧记忆犹新。母校，我爱您!您让我在不经意间有了这么多美好的回忆，您真的让我太不舍了!
真的要说再见了吗?我一时间恍惚了，真的要离开这生活了六年的校园了吗?真的要与朝夕相处六年的同窗分离了吗?真的要和教育了我六年的老师分离了吗?“天下没有不散的筵席”，现实总是残酷的，拿到毕业照的那一刻，我确定了，是真的，不知为何，我有种总也看不够校园的感觉，萍师附小，我爱您!我将永远记住您，我的第二个家!
母校我爱您作文
时间融化的冰霜，染青了小草。弹指间，六年的小学生活即将结束，不舍我的那些良师益友，更不舍六年来朝夕相处的母校。
是您给了我学识哲思。我们的学习起点.人生赛跑，都开始在这里：从简单的“a,o,e”字母到含义深刻的成语；从基本的加减乘除的深奥的数学定律；从无知幼稚的幼儿到成熟懂事的少年。我无不是沐浴在您的阳光雨露。——在图书馆静静看书，丰富了脑内的知识；比赛有成功又失败，丰富多彩的生活多些快乐和教训；在课堂上有了前进的目标，未知的前途有了拼搏的意义……没有您，何来的一切？赞扬您的多智，赞美您的高尚，教会我许多东西。
是您给了我温暖情谊。在这里，我得到了并不亚于父母爱的深情：黑板白字，填满了老师对我的循循善诱；红笔评价，写出了老师对我的赞扬和批评；句句话语，绘尽了老师语重心长的教诲。我怎能忘记小学时代的启蒙老师？——课桌记下同学之间的题目讨论；操场上留下我们奋勇拼搏的身影；绿荫下还映我们分享快乐.误解难过……六年的深情厚谊，都被母校的一切刻记着——也不忘有您才得来的情谊。
哦！一时间，无法描绘出我对您的感激和爱；六年若白驹之过隙，却结下了深刻的情缘。是您给我人生的第一步充实而美好，也是您给我小学时代画上圆满的句号。
即便在未来的路途上，我会一直记得您，感激您。啊！我爱您——母校！
教师点评：作者通过对六年小学生活的回忆和描写，歌颂和赞美了母校的老师和同学，更要珍惜小学时代的美好生活吧！
母校我爱您作文
我的班主任徐老师从预备班一直带到我们初三毕业。在这四年中她付出的太多太多，不仅在学业上严格要求我们，平时在生活上、在道德品质的培养方面也化了不少心血。记得刚进初中时，性格外向的我喜欢动，平时大大咧咧，非常粗心，作业完成的质量也不高，故学习成绩也上不去。徐老师看在眼里急在心理，多次找我谈话、家访，帮我分析成绩上不去的原因，还在放学后让我留在她办公室里静心地完成当天的作业，有问题当场帮我解决，有时留得晚了，还拿点心给我吃，希望用自己的诚意来打动我，在老师的精心呵护下，我的数学成绩有了明显的提高，这次中考数学我还拿了满分。英语学习一直是我的弱项，但李老师并不因为我的成绩不好而放弃我，我知道她平时在校工作很忙，家里还有一个刚上小学的孩子需要陪伴，但当我遇到困难向她求教时，她还是不厌其烦、由浅入深地为我仔细讲解，让我非常感动。
在上外双语学校老师工作的每位老师，都像一条小河，永不停留，引领我们奔向大海；像一团火用光和热点亮我们的梦。是物理老师给了我战胜困难的信心和勇气，使我懂得了只要努力就一定会成功的道理；是语文老师渊博的知识吸引了我，使我爱上了语文这门学科，在她的影响下我的写作水平有了很大的提高；化学老师、体育老师、音乐老师等等他们都给了我巨大的帮助。
现在每当我想到将要离开他们跨入另一所学校学习时，打心眼里感到遗憾，我多么希望能再多听听老师的教诲啊！在此我想对上外双语学校的全体老师们说：谢谢你们，我会更加倍努力地学习，用优异的成绩来回报你们。
我们的母校作文
时间如白驹过隙，如流水漫步，如微风拂过。在不知不觉中，在花开花谢中，在一个个春夏秋冬中，六年的小学生活，即将到达了这一“漫长”旅途的终点。
六年啊！这是多么长的一段岁月！而现在，它却已接近尾声了，一去不再复返。
“今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣！”这是我们的校训，我步入了初中的校门，甚至高中，或者更远，也不会忘记。
我们从母校走出来，带出了满满一肚老师授予我们的知识，以及在学校生活悟出的道理，还有的，就是那美丽的回忆吧！相信我们给母校留下的，也有许多美好的回忆吧！同学们，打起精神来，毕业了，也不要忘记，我们曾是实验小学的学生。让我们的笑声永留母校的每个角落吧！
我爱您,母校初中作文
岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。昨天，我们还在教室里认真地学习；今天，我们就要离开母校了。忘不了母校里的一草一木、一沙一石，忘不了母校里的一砖一瓦，更忘不了在母校里的一朝一夕。
再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们；再见了，哺育了我六年的母校。
我们的母校作文
在地球上某一个很渺小很渺小的角落里，有一所小学——汉杰小学，在这所学校里坐着正在认真听老师讲课的我们。
现在那个班里的我们，已经分开，在不同的学校，不同的老师教着我们，不同的同学和我玩，我们在不同的教室，坐在不同的桌椅上着课。回想起还在上小学的我们，是多么留恋那所学校。在那所学校里，我们受过伤，打过架，笑过，哭过，闹过，伤心过。
那所学校里，留下了我们的足迹，现在回到那个学校，去那我们曾经在那里读过书，考过试的班级，去坐那我们用过的板凳，去趴那我们曾经写作业的桌子，趴在桌子上看着那窗外的阳光期待快快毕业的我们。现在趴在那张桌子上，期盼着还想上小学的我们。这些都是我们流过泪的地方，永远忘不掉的地方。
曾经的我们坐在这里学习，老师教我们懂得了怎么做人，做人的基本礼仪，要尊老爱幼，尊敬老师与同学和谐相处。
在这个小学里，我们待了整整六年，一样的班级，同样的老师，同样的朋友，同样的同桌。现在我们都上七年级了，也就是大孩子懂得了离开老师，离开母校，离开好朋友，同桌，闺蜜，更是离开了我们最心爱的小学课本，是什么样的滋味。
老师我们爱您作文
回到家心情很烦，我们最爱的语文老师明天就要去考公务员了，他还会不会再教我们？我们还会不会再见到他？一个劲的担忧害怕，却只能默默祈祷了是考不上，不要离开我们这个集体，虽然才开学短短几月，但我们已经爱上了您，爱上了语文，每次上您的课都好开心，好放松又好简单，可以把一切烦恼置之脑后，老师不要走好不好？我们真的离不开您！
祈祷祈祷祈祷……。
山东泰安泰山区东岳中学六年级:解汝佳。
原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是。
小学生作文：我们永远爱您
在沉默的空气里我们度过了四十五分钟。中午我依旧和往常一样回家吃饭，下午来到学校。可一进班级就发现气氛不对。走廊上空空的，少了几个玩闹的同学，班级里静静的，少了几声课间的喧哗，仔细看看，同学们一个个把头低着，一个个默不作声，有的眼圈红红的，有的.还在啜泣。“怎么啦，怎么啦。”我尖锐的声音在班级里回荡，与这宁静的气氛极不和谐，我一遍又一遍地问每一个人，他们都视而不见，闻而不语。我气恼地一摆手，咦！黑板上几个苍劲的大字映入眼帘“iloveyouall！”这不是项老师的字吗？噢，我明白了……在迷茫中上了课，地理老师无意间看到了这几个字，她语重心长地说：“你们老师是项老师吧，她为你们付出了很多，你们真要努力啊！这看似平常的一句话深深打动了我，与此同时，一个信念开始萌发。不知在谁的带动下，我们开始精心策划“道歉仪式”。一切准备就绪，就等着项老师走进教室，盼星星，盼月亮，终于把项老师等来了。在老师刚准备开口时，我们不约而同地站起来，异口同声地说：“对不起，项老师。”并且深深地鞠了个躬。项老师说了很多，透过灯光，我又看到了那双闪耀着希望的眼，但这次更美，因为它流露出真情。在公交车上我想了很多，望着车窗外的华灯，我明白了，没有真情的地方永远不会有奋斗，每个人的心灵只有经过的滋润才会萌发出生命的春芽作文人网，每个人只有付出真挚的感情才能收获甘甜的秋果。今天我付出了真情，但我还要付出努力，因为在老师眼中并不在意你道歉不道歉，只有你获得了成绩，才是最美好的。老师，您永远激励我奋斗，永远，永远……
老师我们爱您
“老师，中午您不要到教室里来，我们等会儿来接您！”上午一下课学生就对我说。“学生不许我中午去教室，特色课她们会给我怎样的惊喜呢？”在微博上说。
一首歌就着一杯茶，拿起了刚从网上订购的《城南旧事》读起来…“老师，醒醒，我们来接您了！”恍惚间被学生摇醒，“上课啦？”姚曼拉着东倒西歪的我往门外走去。“老师，您坐在椅子上吧！”是郑金萍的声音。说话间，是谁摘了我的眼镜，又是谁蒙上了我的眼睛。“哈哈哈，你们可不许绑架我啊…。”
“老师，说了要给您惊喜的，这是惊喜的组成部分之一。我们扶着老师去教室吧”，“老师，前面是台阶哦！”“老师下坡路了！”同学们叽叽喳喳地拥着我向教室走去。同去上课的老师们也围拢了来，嬉笑声响成一片。
“感恩的心，感谢有您…”歌声随着音乐伴奏声从教室里传出来。“老师，您可以取下布了，彭衡把眼镜儿还给老师。”映入眼帘的是气球围成的心形，里面工整的写着“老师，您辛苦了！”是谭未菡的笔迹。随着视线的移动，“！”“老师，谢谢您的教导！”“老师，祝您工作顺利，天天开心！”朴实的装饰，精巧的布置，无处不彰显着同学们的用心，眼角就湿润了。
“老师，您最近不开心吗？虽然您面对我们时笑得很美，但我们经常看到您听着音乐发呆，您怎么了？老师，您对我们说过，‘就算天塌下来，也要笑着走下去。’老师，就算天塌下来，我们陪着您一起走。老师，我代表所有同学希望您每天都开开心心的，我们希望您快乐！”梁华捧着纸折的玫瑰花对我说。心暖暖的，填满了一种叫做幸福的液体。“老师，这是我们44个同学为您精心准备的，我们每个人都参与了。”“老师，您别生气，中午我们没有听您的话，没有好好学习。”…“老师，谢谢您一直没有放弃我，我成绩不好但我一定会努力的！”44个同学，我没想到，他们每个人都走到我的面前，说着一句句暖人心房的话语。
最令人感动的是学生用便利贴围成的祝福心了，同学们用自己的笔，描绘着我们一起生活时的点点滴滴。看着这些便利贴，时间仿佛回到了过去。上面这张图片里面的女孩儿叫沈洁，刚接这个班时，回答问题声音都颤抖，语数成绩一直在及格边沿徘徊。可是现在，她已经是特色课组织的中坚力量，语数成绩均保持在80分以上。下面这幅小丑是班上最调皮的胡凌送给我的，他对我说，“老师，我一直是班上的‘第一’，还经常丢班上的分，我就像这个小丑，常常给您惹麻烦，可是，您一直没有放弃过我，谢谢！”还有杜永甲，还有陈钰，还有贾天俊、杨正午，看着他们一天天的变化，真的好开心！
后来同事问我开心吗？怎么说呢，在学生面前，我一直都很严肃，对学生的要求也很高，我一直以为他们都怕我。虽然也时常收到孩子们在路上摘来的野花，或者家里面种的'杨梅、橘子等小礼物，可是他们看起来那么腼腆。今天，嗯，特别意外、特别开心、特别想哭！
有人说，教师是阳光底下最光辉的职业。当初选择这个职业是因为初中时的班主任，那时候成绩不好，性格特别内向。他经常在生活上帮助自己，还鼓励我要努力，要坚持。也正是他改变了我人生的航向，十几年过去了，不管遇到什么困难，都一直积极乐观地面对生活给我带来的考验。我也想做那样的好老师，让每个学生都有所收获，在自己的人生中扮演最好的自己。不要皇袍加身，不要荣华富贵，一句“！”足矣。
老师我们爱您作文
在我们难忘的联欢会上，表演完精彩的节目，我看见一向坚强的'董因我们给她准备的惊喜哭了！我们几个女生也忍不住，跟着哭了起来。
紧接着老师发了她亲手制作的百合花，上面写满了话，我看见老师那整齐的字体，和充满关心的话语，我再一次忍不住了，泪水再一次潸然而下。仿佛又看到了老师平常为我们忙碌的身影。您用自己的钱为我们买书，却没有一点怨言。
老师在不动声色地，细心观察我们每一个人，我们第一点进步，就会使她感到自豪！
老师在3年的时间里，陪我们一起喜怒哀乐：当我们取得成功时，她笑得那么开心，不过，在我们犯错误时，难免会批评我们，可是我们都知道，她那是在乎我们，怕我们养成不良的习惯，是迫不得已的。
老师在斥责我们的时候，只有一个心愿，就是希望我们认识到自己的错误，要理解她，这么做是为我们好！
在电脑上打着篇文章，我的泪水，已经滴在了键盘的每一个角落。还是那句话：“老师，您辛苦了，我们这些被您称为‘小天使’的六七班的52个兄弟姐妹，会永远的陪在您的身边！”
我爱您我的母校
我再次拾起自己遗失的初心，走进了母校您温暖如初的怀抱。
看哪，映入眼帘的还是您——德高望重的老梧桐树！自建校以来，你似那饱经风霜的老人，在这片碧空下静静地屹立了好多个春秋酷暑了吧？你就是我们可亲可敬的老爷爷。
春天，您充满勃勃生机！您为我们送来片片绿油油的树叶，点缀了母校，那一片片泛着亮闪闪的光的绿叶，多么像一个个调皮的小精灵在和我们捉迷藏啊！
夏天，您激励我们学习！夏日毒辣的太阳深深刺着您苍老的树干，我看到您的皮肤一天比一天干涸了，枯黄了，不再有血色了！我多么痛心啊！但是您没有颓废，而是坚持在每个盛夏的午后，悠悠地哼着几曲悠扬的小曲，那么动听，那么悦耳，那么清脆……这不正是树爷爷您对我们无限的美好期望吗？在您的悠悠小曲中，我们更加发奋学习！
秋天，您是我们的慈母！树爷爷啊，您都那么大把年纪了，还是每天昂起头面对生活，这种精神多么令人钦佩啊！您时不时地抖动自己粗壮的身躯，就有一大片的树叶打着旋儿从您的身上飞舞着，跳跃着，欢笑着……轻飘飘地掉落在您的身旁，好一幅秋风扫落叶图！
冬天，您是我们的伙伴！静静地靠在一个角落，听我们朗朗的读书声，像云雀一样叽叽喳喳的嬉闹声和那银铃般的欢声笑语……我发现您又抽出了点点嫩芽，笑容也更加深邃了，我真为您高兴！您——敬爱的梧桐树爷爷，在我们的心中的地位早就不可取代了！
再往里走，两栋蓝白相间的教学楼像两个“钢铁巨人”一样矗立在大地上！那透亮的墙砖，高高飘扬的五星红旗，还有那俏皮的“博士学帽”……点点滴滴，都是母校带给我的美好记忆啊！“尚品”是母校您对我们这些祖国含苞欲放的花朵的期望；”尚用“是母校您对大哥哥大姐姐一如既往的千叮咛万嘱咐……我们怎能忘记您的谆谆教诲，母校？！
继续朝前漫步，右手边的小花圃就是母校您亲手为我们捧出的乐园了！
啊！亲爱的母校，可歌可泣的母校，永生不能忘却的母校：我爱您！爱您的怀抱里的一草一木，一花一树；爱您的身躯上印着的每一枚耀眼的奖章，每一张鲜艳的奖状；爱您的双膝下每一位无私耕耘的老师，每一个勤奋努力的学子……我们都不会忘记您的，母校！
我可亲可敬的母校啊，我爱您，我为你祈愿……。
老师,我们爱您作文
考场上，再也看不到飞扬的纸条；球场上，再也看不到同学们“满场飞”的情景；楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了，而在这关键得不能再关键的时候，我却得了病——水痘。
傍晚，看着手上那一粒粒的“大水泡”，我差一点掉下眼泪，连平时我最爱看的'漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢？大家都在抓紧时间复习，就连平时闹得最有名的“淘气包”也“脱胎换骨”，成了“书呆子”！这下，我怎么办，上不了学，又不知怎么复习课文，惨了！
期未考后，我望着鲜红的94.5分，兴奋极了，它虽然不是什么高分，但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关，在接下来的日子里奋力冲刺，报答老师对我的关怀与爱护！
小学生作文：我们永远爱您
在我家的小书房里，摆着一张极大地照片，照片中父亲妈妈穿着博士服，手挽下手，她们脸部弥漫着青春年少信心的笑容。妈妈那时候好美，听闻她打乒乓球、网球，踢毽子球，每样内行，礼拜天和爸爸一起听演奏会，参观考察美术展，看电视剧，很烂漫，最重要的是她做测验到深更半夜，经常爬门回宿舍入睡。我真是钦佩她的这股勤奋好学的刻苦钻研劲头。
十二年前，她变成我的妈妈，四年前，她又变成妹妹的妈妈，我大量见到的是她在餐厅厨房繁忙的身影，在小书房陪着我写作业的身影，也有在卧房哄妹妹入睡的身影。有一天零晨，我在睡梦中醒来，见到小书房门框显出很弱的光，妈妈正用电脑编辑文件，原先她在照料大家睡下后，运用比较有限的空闲r间备课教案或做学科建设。钦佩之情在我心中溢于言表，我感觉更爱这般勤奋学习的妈妈了。突然，我发现了灯光效果反射面出妈妈两鬓的白头发。虽然我特想往前表述自身对她爱，但我明白这时她更期待我多歇息。我悄悄的返回床边，躺下来时，眼泪早已摆满了脸颊，我暗下定决心：自身还要像妈妈那般勤奋努力，不许妈妈太为大家操劳，期待妈妈能为自豪。
有一次，我报名参加wer全球智能机器人公开赛，得到了积木机器人新项目三等奖，妈妈眼睛里居然闪过了泪珠。每每妹妹会唱一首歌，会认一个字，妈妈都是会高兴地相拥大家每一个人。我明白，我和妹妹的每一个发展，都是会给妈妈产生无穷的愉悦。
妈妈，您是大家最好是的妈妈，为我和妹妹劳碌，为全家人不断投入。妈妈，您辛苦了，我和妹妹永远爱您。
老师我们爱您作文
老师是那悠悠的小桥，桥的一端连着今天，另一端连着希望和梦想；老师是那牵引风筝的线，我们飞得再高再远，生命的根总是系着大地；老师是那跳动的烛光，照亮我们人生的困惑，照亮我们前进的方向。
我们的班主任马老师是一位对工作一丝不苟、对学生严格要求的好老师，做任何事总是精益求精，从没有一点含糊、马虎。在她的辛勤教育下，我们增长了很多知识，懂得了很多道理，对语文学习产生了浓厚的兴趣。
马老师善于以独特的教学方法让我们喜欢语文。课上，马老师娓娓动听地讲着，我们仿佛身临其境。在语文的殿堂里，她让我们学到优美的诗歌、典雅的古文、动听的故事和充满智慧的寓言，她让我们认识了古今中外富有传奇色彩的人物。马老师还事事追求完美，她以身则，要求严格。她总是早早到学校，耐心、细致地培养学生良好的思想品德和读书习惯。因此不管是出操、卫生还是文明方面，我班都在陆老师带领下做得很出色。三项竞赛的红旗也常常挂在我们班，还连续七个学期都被评为文明班级呢！这是学校对我们班的认可，更是学校对马老师的表彰，对她辛勤付出的肯定。
马老师还积极开展好学校组织的各项竞赛活动，是她让我们懂得团结精神的可贵。
老师我们爱您
清晨，当我睁开朦胧的睡眼，看到日历上那个打着红圈的日子——9月10日“教师节”，那个属于辛勤教师们神圣而又高尚的节日，心中一阵莫名的感动。
来到教室，看到老师正微笑着站在讲台上，脸庞是那么温柔，那么和蔼，忽然，我吃惊地发现，不知何时几许皱纹已悄无声息的爬上了老师的眼角，将苍老锁在她的眉梢！我的美丽的老师为何变的如此憔悴？我的眼前模糊了，脑海中不由自主地浮现出老师办公室里沙沙的批改声、急促的咳嗽声、课堂上沙哑的讲课声、疲惫的脚步声……这点点滴滴无不诉说着老师对我们呕心沥血的付出。
在学习的海洋里，老师就像灯塔一样给我们指明前进的方向。我的数学本来并不好，多次考试的成绩都不是很理想。一次又一次的低分，让我陷入了失败的阴影。上课无心听讲，成绩一落千丈，逐渐产生了厌学情绪。我其实上课很用心，可就是记不住那些公式什么的。考试时，我一看到考卷上的题，脑子就一片空白，什么也做不出来了。老师发现后把我叫到了办公室，我当时吓坏了，心想老师一定会劈头盖脸地骂我一顿！我走进办公室，小心翼翼的说了声：“报告”老师抬起头，平静的说了一声：“坐下吧”。老师认真地听我说出自己心中的困扰后，不但和声细语地安慰我，还教我一些做题的小窍门。看着老师微笑的面庞，听着老师和蔼的话语，我的眼泪像决堤的洪水汹涌而来，不住地落下。老师轻轻的拍着我的肩膀，温和地鼓励我：“失败是成功之母，你并不比别的同学差，只是一时没有找到正确的学习方法，我相信，你只要勤奋、努力，就一定会取得优秀的成绩。”老师的一番话如同阳光雨露洒在我的心田，使我重新找回了自我，再次充满了自信。现在，我的数学已经成为班级中的佼佼者。每次回想起这些情节，我的心里都会一阵阵的感动。
随着时间的推移，也许老师的音容笑貌会逐渐变得模糊，但我们对老师的感恩之心却必将日渐清晰，老师我们爱您，我们感谢您！
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老师我们爱您作文
六年了，我们长大了，思想变得不一样了，而就是这个“不一样”，让我们和老师变得更近了，同时也渐渐变远了......
xxx同学说过这么一句话：“如果，咱们换了个班主任，信不信，都能闹翻了？”真是这样吗？我们有这么怕李老师吗？仅仅是因为怕李老师吗？开始，我有点不信这句话，后来，我也变得“迷茫”起来，可能，这也是对李老师的一种尊重吧，而大家每次都怕老师生气，伤心难过。虽然，同学们到了青春期，又到了叛逆期，但是，没有像那些典型，和老师闹翻，和家长对着干，还是对李老师很尊敬。老师，你没发现吗，这也是爱您，尊敬您的一种表现呀！
可能，我们有时也惹您生气，但我们也不想呀，同们的“活泼”您又不是不知道，不过，我们还是要向您说声：“对不起！”
你爱我们，和我们爱您是一样的，只不过，您比我们多了55份爱，很开心吧？！
老师，我们和您的点点滴滴都会记住，希望您也不会忘记我们五十多个可爱滴小不点，闯入过您的世界里，惹您生气过，让您开心过的小不点，哪怕20年以后......
好不容易呀，这么久了，有些事，还是没忘……。
老师我们爱您
世间哪种爱最感人，是父母对孩子的关爱？是同学之间的关爱？我想，那一定是父母对孩子的关爱吧！可是，我没想到师生之情也很伟大！
这个想法是我阅读过《殷老师我们爱您》之后，初读完这篇文章，我呆住了，我想每个读者都会这样！
作者那饱含深情的﹑真实细腻的描写把我带到了那令人揪心的难忘的日子——xx年3月31日，带到那殷老师为救同学们自己却被轿车撞出二十几米的马路上。我不感想像当时的画面。
在城南小学门前的一条马路上，一辆小轿车飞驰而来。读到这里，我仿佛和作者在一起，眼睁睁地看着小轿车正迅速接近着殷老师和同学们，我多想大喊一声：“快点，跑过去。”可是那6个同学被这突如其来的情况吓呆了。此时此刻我的心和作者的心都绷得紧紧的，那6名同学中可能有的甚至抱着必死的心理，我不忍心看着6名同学和殷老师被撞。多可惜啊！——七个鲜活的生命。读到殷老师将学生推到路边这几句话时，我的心颤动了，这需要多大的勇气呀！即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有多少人能舍己为人呢？那些早已被“亲情”麻木了的你们，难道不应自愧不如吗？读到殷老师去世时，我不禁泪如雨下，我不知道我是怎么读完的。
老师我们爱您
今天，是愚人节，同学们早早地来到学校，开始做今天必须做的事情，那就是捉弄人。刚走进教室，就听见一阵哈哈大笑，原来是咱们班的“搞笑大王”蔡建龙在捉弄凡昌昊呀!怪不得同学们笑得嘴都合不拢。
咦？同学们都在捉弄别人，怎么调皮捣蛋鬼——万俊虎却坐在自己的位置上一动也不动呢？他肯定又有什么鬼主意。“今天是愚人节，我们也应该给老师一个惊喜。”有同学提议。“对呀！”同学们都点头赞成。可送什么惊喜呢？同学们都开始想对策。这时，万俊虎站起来发言了，“我早就想好了，你们看，”说着，扬起了手中的一封信，“我代表咱们全班同学给老师写了一封信，这封信呀，我包的可严实了，一层一层又一层，我都忘了多少层了，最里面就一句话——愚人节快乐！怎么样？行吧！”说罢，得意洋洋地笑起来。“行呀，你，就这么办！”我们不约而同地说。
上课前，我们把外面写着“给老师的信六一班全体同学”的那封“信”放在了讲桌上，等待着老师的到来。终于，老师来了，同学们心里特别激动。有些同学忍不住高兴，悄悄地笑了起来。可是老师好像没有看到信，而是上起课来。这时，同学们心里可着急了，死死地盯着讲台。
好不容易挨到下课了，我们才知道，老师早已看到信了，只是不想耽误上课时间。老师拿起“信”，边走边拆，我们几个怀着激动的心情，悄悄地跟在老师后面。看着老师面带疑惑的神情，我们的心也跟着怦怦直跳，拆了一层又一层，终于拆完了，老师拿着最里面的那张小纸条，开心地笑了。
第二节课，老师走进教室，面带微笑，激动地说：“谢谢大家，你们的礼物我很喜欢，也祝同学们节日快乐！”同学们异口同声地说：“！”