优秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一种方式，它能够传递出作者独特的见解和观点。下面是一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
《吾家有女初长成》
（1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法。
（2）学习恰当安排详略的剪裁方法。
2.能力目标。
（1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法，提高分析以写人为主的记叙文的能力。
（2）学习记叙文写作中恰当安排详略的剪裁方法，提高写作记叙文的能力。
3.情意目标。
认真体会文章中作者女儿的独立意识和敢于张扬个性的精神，体会作者对女儿成长采取的正确态度，从中受到启发。
建议。
主题。
文章选取了作者女儿成长过程中的一些生活片断，表现与“我的女儿”有着相同经历的年轻人的独立意识和敢于张扬个性的精神，作者还劝告为父母者：只要孩子健康成长，就应该尊重孩子的个性，不要一味地按照家长的意愿去设计子女的形象。
思路。
本文是以作者的感情变化为线索组织生活片断的。
明线是作者对女儿看法的变化：
暗线是作者对女儿殷切的期望与强烈的爱。
文章可以划分为两个部分：
第一部分（第1—14段）：写女儿的成长经历及“我”的感受。
可以划分为三层：
第一层（第l－10段）：“我”去香港之前女儿的成长经历，“我”觉得女儿典型性不够。
第二层（第11—12段）：“我”去香港的三、四年间，“觉得女儿一下子长大了”。
第三层（第13－14段）如今，不知不觉间，“女儿成了我的朋友”。
第二部分（第15段）：是“我”通过女儿的成长经历而得出的对生命的认识。
建议。
（1）主要引导学生认真朗读课文。
（2）要求通过自学讨论掌握文章的结构和内容，理解写作特点。
采用了对比的写法。
记叙女儿童年时的表现与成长后的进步形成对比。例如：弹奏钢琴，童年时，“每次练琴她哭我吼”，不得不终止练习，成长后，“已能在琴键上奏出很好的曲子”；读书，童年时，“《安徒生童话》只翻了几页就不看了”，成长后，“读书之广竟超过了我”、“爱读《围城》，几乎背得出其中好多她认为的精彩之句、也爱读《洗澡》”；写文章，童年时竟然有不及格的，成长后，开始发表文章，并且有报刊约稿。通过对比，既突出了女儿童年时的执拗和桀骜不驯，也表现了作者对童年女儿的失望和不满，对女儿日后的进步感到欣喜和自豪。通过对比，强化了中心，结尾归结自己的启示就水到渠成。
材料安排详略得当。
文章题目中的“初长成”决定内容的重点应该是反映成长中的进步，文章的中心也要求比较详细地记叙女儿成长后取得的成绩。作者正是比较简略地交代了女儿童年的情况，这一部分内容多为概括地表述。而后一部分记叙女儿的健康成长，既有具体的叙述，例如女儿读梁鸿志传记的情况，又有生动的描写，例如女儿富有个性的言谈举止。这一部分的笔墨洋溢着喜悦，富于感染力。这说明作者善于剪裁，能够恰当地处理内容与题目、材料与中心的关系。
第12页。
吾家有女初长成作文
我有一个聪明、乖巧的女儿，小名圆圆。每天放学回家，她总会把学校的事滔滔不绝地与我们分享，女儿小嘴里说出来的每一句话，都让我们感到说不出的快乐。
可是，今天吃晚饭的时候，她却一反常态，说话很少，只管自己扒饭。我逗引她：“圆圆，今天学校里没发生什么事？”她头也不抬，马上应答：“爸，没有什么事。”说完，又继续扒饭。
我吃好晚饭，习惯性地走进书房看书了。刚坐下，圆圆“噌、噌、噌”跑进来，用响亮的声音叫道：“爸爸……”话没说完又停了下来，一副欲言又止的样子。我有点纳闷：这不是小家伙的风格呀，今天怎么回事？“怎么啦？是不是需要零花钱啦？”因为她平时一贯大大咧咧的，只有问我拿零花钱的时候会稍显矜持。可奇怪的是，我的话遭到了圆圆的否认。
我也没多理会，又继续看书。一会儿，圆圆又悄悄溜了进来，小脸憋得红红地说道：“爸爸，你睡觉时记得看看枕头底下哦！”嘿，不知道这小机灵今天葫芦里卖的什么药？我看完书，走进卧室，下意识地掀开枕头：一封信静静地躺在那儿。我马上拿起信封抽出信来，一下子惊呆了：只见雪白的信纸上画着几十颗红红的鸡心，在环绕的鸡心中间写着五个大字“爸爸，我爱你”。此时的我兴奋之极，女儿长大了，懂得用含蓄的方式表达对父亲的爱了。我马上拿着信到孩子妈妈面前炫耀，看到夫人“吃醋”的样子，心里别提多开心了。临睡前，我走进女儿的房间，女儿已经睡了，我抑制不住兴奋，吻了一下她的额头，并在她的耳边轻轻说了句：“爸爸也爱你。”这天晚上，女儿的爱让我睡得特别香甜。
开始我一直不明白女儿怎么会想到用“写信”的方式表达对父母的爱，后来读到了女儿的作文《爸爸，我爱你》时才恍然大悟：原来，女儿一直在用小眼睛观察我呢，我成了女儿作文中的主要人物，一阵阵欣喜、甜蜜涌上心头。
吾家有儿初长成散文
家里添了“新成员”——狗狗。这是我始料不及的。当一向以“养你都养不活，还养什么狗”为理由拒绝我养宠物的老妈，一向都抱怨我不能把家里收拾干净的老妈，竟然告诉我家里养了狗！真不敢相信！
渐渐地，我才明白，狗狗是带着浑身的可爱获得了老妈的恩准，“闯”进我家的。狗狗是一只北京宫廷犬，从专业的角度讲，不是品种很纯的那一类。但是初见时，它大眼水汪汪的，小鼻黑乎乎的，牙齿白亮亮的，身材又顶呱呱的，叫谁不生爱怜之心呢？加上身上那件毛大衣又长又顺的，耳朵上还有几缕天生的波浪纹，胸脯前一团蓬松松的毛像个围兜，走路是尾巴又总是盘着，好像有朵花在屁股上一动一动的，让人更生疼爱了。
“尽信书不如无书。”我深知其理，狗狗也能为此作证明。谁说北京宫廷犬是以憨态可掬而招人爱呢？咱家狗狗可是鬼精灵着呢！每天在家，狗狗都会轮番巡视几个房间，检查是否有“敌情”，然后找个舒适的地方东一觉西一觉，有一阵没一阵的睡来睡去。兴致来了，就自封“发型师”，把自己的玩具“南瓜娃”咬在嘴里一阵猛摇，弄出一个酷似贝多芬老先生的发型。早上火腿晚上排骨，按说日子也够滋润，可狗狗却不安分，总觉得这样的日子缺少激情，因而对外面的花花世界有着浓厚的兴趣，一心想冲出家门，走向世界。所以后来很多举动，它都在向我们暗示它那誓为“跟屁虫”的决心了。
几天下来，它的眼神竟开始忧郁，叫声也有些哀怨。再想想它上街时的乐颠颠，对大自然那贪婪的模样，我们全家都妥协了。于是，小家伙的外出机会日渐增多，它的心情也日胜一日地阳光起来。我们全家也为此高兴，它快乐所以我们快乐！
天真、活泼、顽皮、可爱、懒散、固执，这就是狗狗——我家光荣的一员。现在，我也毫不掩饰——吾家有狗初长成！
吾家有狗初长成
家里添了“新成员”——狗狗。这是我始料不及的。当一向以“养你都养不活，还养什么狗”为理由拒绝我养宠物的老妈，一向都抱怨我不能把家里收拾干净的老妈，竟然告诉我家里养了狗！真不敢相信！
渐渐地，我才明白，狗狗是带着浑身的可爱获得了老妈的恩准，“闯”进我家的。狗狗是一只北京宫廷犬，从专业的角度讲，不是品种很纯的那一类。但是初见时，它大眼水汪汪的，小鼻黑乎乎的，牙齿白亮亮的，身材又顶呱呱的，叫谁不生爱怜之心呢？加上身上那件毛大衣又长又顺的，耳朵上还有几缕天生的波浪纹，胸脯前一团蓬松松的毛像个围兜，走路是尾巴又总是盘着，好像有朵花在屁股上一动一动的，让人更生疼爱了。
“尽信书不如无书。”我深知其理，狗狗也能为此作证明。谁说北京宫廷犬是以憨态可掬而招人爱呢？咱家狗狗可是鬼精灵着呢！每天在家，狗狗都会轮番巡视几个房间，检查是否有“敌情”，然后找个舒适的地方东一觉西一觉，有一阵没一阵的睡来睡去。兴致来了，就自封“发型师”，把自己的玩具“南瓜娃”咬在嘴里一阵猛摇，弄出一个酷似贝多芬老先生的发型。早上火腿晚上排骨，按说日子也够滋润，可狗狗却不安分，总觉得这样的日子缺少激情，因而对外面的花花世界有着浓厚的兴趣，一心想冲出家门，走向世界。所以后来很多举动，它都在向我们暗示它那誓为“跟屁虫”的决心了。
几天下来，它的眼神竟开始忧郁，叫声也有些哀怨。再想想它上街时的乐颠颠，对大自然那贪婪的模样，我们全家都妥协了。于是，小家伙的外出机会日渐增多，它的心情也日胜一日地阳光起来。我们全家也为此高兴，它快乐所以我们快乐！
家有小女初长成
世上停不下来的，惟独也就是时间。一眨眼之间，小女已初长。
转眼间，我家那个爱沉默内敛的小丫头，已经在我的不知不觉中变得越来越开朗和懂事了。我不得不感叹时间流逝的飞快，一切竟在不知不觉中。
看着小丫头，我真的百味翻呈。我不是个懂得会照顾人的母亲，所有她的一路成长，我都是惯用了放养的方式。我喜欢自由，所以我也给小丫头足够的自由空间。说句难听点的，就是我比较懒散，不懂得照顾人，就让她从小学会了自己照顾自己。
小丫头跟着我这个母亲和外婆生活了五年了，我们离婚那会，她刚上幼儿园的中班，双眼充满了迷离。我知道她很害怕我们离婚以后的日子，她也知道我这个母亲向来我行我素，不会照顾人。不过，她还是欣然的和我一起生活了。或许，是舍不得外婆，或许是别无选择。
我们母女用了半年的的时间磨合，因为小时候她是保姆和外婆带的多，再说她也很依恋她的父亲。曾经，在她儿时，让她给家里的长者在她心里排名的话，我这个母亲肯定是最后一名。因为，我带她的时间不多，再说我也不会带她。她带着满腹的疑惑和紧张就和我生活在了一起。
刚开始的时候，我也很担心我们的相处情况。说实话，真的不会照顾人，特别是照顾孩子。但是，为了孩子的将来着想，我义无反顾的把她留在了身边。用我妈妈的话说，这场婚姻解体的时候，我放弃了所有外在的物质，我就带着我家的小丫头走了。
搬家时，她左手一个娃娃，右手拎着她养的那只小乌龟，当时我就欣慰的笑了，这个刚五周岁的小丫头从小就清楚自己需要什么，这对于她和我而言都是好事情。小丫头的懂事和乖巧是超出了我的想象的，或许她亲眼目睹了我那时的痛彻心扉。小丫头明白她的母亲被这场婚姻郁闷的很厉害，所以她以自己的加倍懂事和贴心来面对我。
她的懂事超出了她的实际年龄，不经意间说出的话，一直让我目瞪口呆。我一直在想，到底她是母亲还是我是母亲呢？我一直很幼稚，她却是非常的懂事。用我妈妈的话来说，我是超出年龄的幼稚，她是超越年龄的懂事，我们两个人都是活宝。
从小话不是很多的她，在这些年和我的生活中，话是越来越多，每天和我说学校的事情没完没了。不时的还对她的同学和老师来句经典的评价，让我啼笑皆非。她还一直严肃的说我不懂事，说我没有个母亲的样子。她说，明明知道她作业很多，我却非要缠着她陪我去超市。结果，直到她把我赶出她做作业的书房为止。
我也很庆幸，我这个音乐白痴生了个非常有音乐和美术细胞的女儿。我是个听到音乐这个词就头疼的主，所以当她五周岁多点，自己极力要求去学钢琴的时候，我还真怀疑是自己的耳朵听错了。我反复的问她，真的要学钢琴吗？她就说我耳朵不好使，我还真以为这是她的一时兴趣，没有想到一学就几年，明年已经准备考七级了。
我一直故意问她，我漂亮还是她漂亮这个问题。我是想她说我长得比她漂亮，可是她从来没有正面回答过我这个问题，含蓄的表达她长得比我漂亮。我一直是被她气得龇牙咧嘴的，我非要她说我长得比她漂亮。可是，这个答案我从来没有听到过。
小丫头非常有绘画的天赋，从三周岁半学绘画至今，小有收获。她一直和我说：“妈妈，你喜欢漂亮的衣服，等我长大了做个服装设计师或者当个画家，给你买很多的漂亮衣服。”听着小丫头的话，我会心的笑了，至少有个梦在里边，有份期待在，等着小丫头长大，带给我满满的幸福。穿衣配件自己配不好的时候，我总是喜欢问她哪个好看，她总是看半天后给我一个很不错的意见。我妈妈说，再过几年，你就多了个姐妹了，日子有期待了。
小丫头非常的懂事，知道我爱吃，每次无论吃什么东西的时候，她总是留出那个大份给我。看着她甜甜的微笑，我就感到特别的幸福。在我最郁闷想哭泣的时候，她总是喜欢来抱住我，然后说有她在，一切都会好的。一直说长大后，要和外婆还有妈妈，还有外婆家的小花猫一起生活。真的，在不知不觉中，小女已经初长。上帝是公平的，给你关上一扇门的时候，肯定也会为你开启另一扇窗的。我想，我情感的极其不顺，能换来我家小丫头这么聪明、乖巧懂事，也是我人生的幸福。看着小丫头的成长，我想我每时每刻都是幸福的。人生的历程一段又一段，走在每一段历程的时候，我想我的内心一直是幸福溢满的。
小丫头的双休都是和外婆度过的，以后对她的唯一要求就是陪着我过过双休。其实，她不知道我是多么的希望她双休能陪着我吃饭和去逛街的。不过，对于这个小小的要求，一直是被她驳回的，真的很遗憾。用她的话说，和我在一起，吃饭没准点，还一直喜欢睡觉，她会觉得没劲的。其实，我没有告诉她，我喜欢睡觉就是因为没有人陪我，所以我喜欢用这样的方式打发时间。
小女初长，作为她的母亲，我真的很幸福。作为她的朋友，我也真的很荣幸。我想她也应该感到快乐的，她的人生中有这么一个任性、我行我素的母亲，一路陪着她快乐成长。我不能说自己母亲做得有棒，但是在我家小丫头的心里，我肯定是能得高分的。
家有小女初长，真的满心的幸福。愿小丫头一路的成长道上，尽是欢歌，尽是笑语。
《吾家有女初长成》
生：（有的说13岁，有的说14岁，有的说15岁。）。
师：同学们有没有对家长不满的时候？
生：（异口同声地）有――。
师：谁能说给老师和同学们听一听？
师：同学们是长大了，有自己的苦恼了。那么，你们希望父母怎样做呢？
生4：我希望父母能理解我们。
生5：（自读课文。）。
师：观察学生自读情况，巡回指导学习有困难的学生。
（20分钟后，学生开始报告学习成果）。
师：说得太好了！你一下子就把文章的主要内容抓住了。
（有的学生笑，有的学生举手要求纠正。）。
生8：不对。亦师亦友是说那个钢琴老师既是老师又是朋友。
师：好！你解释得真透彻。理解词语就应该达到这个程度。
（学生纷纷举手解释词语）。
师：说得真好！还有吗？
师：问得好！有谁能说一说？
（学生纷纷举手）。
师：说得真好！下面我们再就文章的写法谈谈自己理解吧。
（生哄笑。）。
师：问得好。作者没有用魔法，她写人的方法倒是用得很好。哪位同学能讲一讲吗？
生21：还有对女儿经的评价多直率，多天真，一点也不顾及感受。
图1 图2 图3。
生25：我觉得第一图更像课文中的“心有灵犀一点通”。
生27：我在两颗心上方写“妈妈多给我一点自由”，下方写“我会更优秀”
生28：我在两颗心下方写上“理解万岁”，再加上一个大大的感叹号。
师：太好了，这节课同学们的积极性真高。希望同学们今后能更好地发挥自主、合作、探究的精神，学好语文课。下课！
《吾家有女初长成》
（1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法。
（2）学习恰当安排详略的剪裁方法。
2.能力目标。
（1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法，提高分析以写人为主的记叙文的能力。
（2）学习记叙文写作中恰当安排详略的剪裁方法，提高写作记叙文的能力。
3.情意目标。
认真体会文章中作者女儿的独立意识和敢于张扬个性的精神，体会作者对女儿成长采取的正确态度，从中受到启发。
建议。
主题。
文章选取了作者女儿成长过程中的一些生活片断，表现与“我的女儿”有着相同经历的年轻人的独立意识和敢于张扬个性的精神，作者还劝告为父母者：只要孩子健康成长，就应该尊重孩子的个性，不要一味地按照家长的意愿去设计子女的形象。
思路。
本文是以作者的感情变化为线索组织生活片断的。
明线是作者对女儿看法的变化：
暗线是作者对女儿殷切的期望与强烈的爱。
文章可以划分为两个部分：
第一部分（第1—14段）：写女儿的成长经历及“我”的感受。
可以划分为三层：
第一层（第l－10段）：“我”去香港之前女儿的成长经历，“我”觉得女儿典型性不够。
第二层（第11—12段）：“我”去香港的三、四年间，“觉得女儿一下子长大了”。
第三层（第13－14段）如今，不知不觉间，“女儿成了我的朋友”。
第二部分（第15段）：是“我”通过女儿的成长经历而得出的对生命的认识。
建议。
（1）主要引导学生认真朗读课文。
（2）要求通过自学讨论掌握文章的结构和内容，理解写作特点。
采用了对比的写法。
记叙女儿童年时的表现与成长后的进步形成对比。例如：弹奏钢琴，童年时，“每次练琴她哭我吼”，不得不终止练习，成长后，“已能在琴键上奏出很好的曲子”；读书，童年时，“《安徒生童话》只翻了几页就不看了”，成长后，“读书之广竟超过了我”、“爱读《围城》，几乎背得出其中好多她认为的精彩之句、也爱读《洗澡》”；写文章，童年时竟然有不及格的，成长后，开始发表文章，并且有报刊约稿。通过对比，既突出了女儿童年时的执拗和桀骜不驯，也表现了作者对童年女儿的失望和不满，对女儿日后的进步感到欣喜和自豪。通过对比，强化了中心，结尾归结自己的启示就水到渠成。
材料安排详略得当。
文章题目中的“初长成”决定内容的重点应该是反映成长中的进步，文章的中心也要求比较详细地记叙女儿成长后取得的成绩。作者正是比较简略地交代了女儿童年的情况，这一部分内容多为概括地表述。而后一部分记叙女儿的健康成长，既有具体的叙述，例如女儿读梁鸿志传记的情况，又有生动的描写，例如女儿富有个性的言谈举止。这一部分的笔墨洋溢着喜悦，富于感染力。这说明作者善于剪裁，能够恰当地处理内容与题目、材料与中心的关系。
第12页 。
《吾家有女初长成》
从来不在文章中写自己的女儿，不为别的，只觉得她既非才华出众，也不属天生丽质，甚至连大学都没上——一句话，典型性不够。
曾几何时，女儿在报上竟也发表了几篇文章，这倒出乎我的意料。我是在女儿寄给我剪报时才发现她发表文章的。
“你怎么不早告诉我。”我问她。
“早告诉你，你一定要拿去修改，早晚会被你弄得面目全非，就不再是我的文章了。”她说。女儿的文章其实很稚拙。如果一定说有什么长处，那就是本色，如同她的为人。因为年轻，尚不懂作假。坦白地说，我一度对女儿很失望。
理想中的女儿应该是个淑女，懂音乐、爱好文学、弹得一手好钢琴……而我的女儿，给她实来全套《安徒生童话》，她只翻了几页就不要看。还大言不惭地说：“我只记得一句烂布片。”直把我气得半死。她8岁开始上钢琴课，却终因每次练琴她哭我吼而放弃。最令我七窍生烟的是，有次她的作文竟然不及格。她却振振有词：“又是《一件难忘的事》，这篇作文我从小学三年级作到高中三年级，少说也有三四次。我总共才多大，有多少难忘的事？”
女儿经受不起闲话：“人若犯我，我必犯人。”不懂得包涵。
“你怎么一点不像我！”我不由得抱怨；
“那当然啦，你是你，我是我。”她回答着。
她看我写的《女儿经》，看完了把嘴一嘟，说：“没劲。要我来写这部《女儿经》，保证那三个女儿将家里搞得天花板都掀了，把妈妈弄得发神经病为止。”说着，她就绘声绘色地开始把构思讲给我听。
“去去去……”不等她讲下去，我就把她支开了。现在想想，可能这也是她的《女儿经》呢。当然，我们母女俩也有“心有灵犀一点通”之时。有一次在一个圣诞派对上，在场有个五六十岁左右、极富魅力的先生，高吭一曲英文歌，声情并茂，十分动人。当然，我俩都没出声。好一阵时日，一次偶与友人谈起男人，我不禁以赞赏的口吻谈起那位先生。话音未落，女儿即在一边插嘴表示赞同。我倒没想到，在对男人的审美上，我们母女俩倒没有代沟。
在我去港的三四年间，觉得女儿一下长大了。
首先，我十分爱读她的信，生动有形，宛如她自己在我眼前说笑一般。其次，我又发现，她已能在琴键上奏出很好的曲子。原来，她已深深爱上了钢琴。我问她：早知今日，当初每次练琴都像要上断头台般？她倒也答得爽快：“小时候你们根本没有征求过我的意见，就逼我上钢琴课。现在是我自己喜欢。”她还为自己找了个亦师亦友的钢琴老师呢。人说士别三日当刮目相看，今日女儿读书面之广竟超过我。一本中国台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记，她竟看得娴熟，且还能与一位九十多岁的、当年也曾有经济汉奸之嫌的老先生交谈，有条不紊地陈述出她对此历史人物的独特想法和评价，今老先生十分惊讶。我问她从哪看的这本书，她说：“就在你的书架里，一个中国台湾朋友送你的，你自己翻都不翻。”她爱读《围城》外，几乎背得出其中好多她认为的精彩之句；她也爱读《洗澡》，但她仍拒绝《安徒生童话》，也不喜欢我的偶像——张爱玲的小说。
不知不觉间，女儿成了我的朋友。我们一起谈电影，谈男明星——对当代影坛歌坛的明星，她永远比我娴熟，但凡港地的《亚洲周刊》要我来访如成龙、王靖雯这些明星，女儿还是我的背景材料的最佳资讯呢。有时我还会做一下希望女儿成为小美人的白日梦：“要是你再高5公分，眼睛再大一点……”女儿则手一挥：“那就不是我严洁了！”
女儿的生活，平淡又忙碌：每天8时半去一外资机构上班，晚上还在夜大“充电”，还要写文章弹琴说笑聊天吃东西。她最不肯委屈自己的口福，时常发感慨：“人要有两张嘴就好了！”最近，向她约稿的报刊也有一些，她似乎更忙了。她还未受到生活的污染，她不会永远是这样，但这不是我能左右的。
《吾家有女初长成》
生：（有的说13岁，有的说14岁，有的说15岁。）。
师：同学们有没有对家长不满的时候？
生：（异口同声地）有――。
师：谁能说给老师和同学们听一听？
生2：放假了，我喜欢带一些同学到家里玩，妈妈总说我不该。有时候还说很难听的话，弄得我很尴尬。
生3：我妈妈老说我笨，总在我面前说别人怎样怎样好，我如何如何不如人家。我很苦恼。
师：同学们是长大了，有自己的苦恼了。那么，你们希望父母怎样做呢？
生4：我希望父母能理解我们。
师：这是一篇自读课文。大家要用以前学到的阅读方法，自读课文，自己解决不了的问题，还是发挥集体的优势，讨论解决。然后向大家报告学习成果。
生5：（自读课文。）。
师：观察学生自读情况，巡回指导学习有困难的学生。
（20分钟后，学生开始报告学习成果）。
生6：我通过自学知道了本课的主要内容是作者通过讲述自己女儿的成长经历，告诉人们：生命是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的。
师：说得太好了！你一下子就把文章的主要内容抓住了。
生7：我积累了一些词语，讲给大家听听：亦师亦友，是说女儿喜欢上了钢琴，找了个钢琴老师做朋友。
（有的学生笑，有的学生举手要求纠正。）。
生8：不对。亦师亦友是说那个钢琴老师既是老师又是朋友。
生9：心有灵犀一点通，比喻心心相印，情意相通。本文是说母女俩在对男人的审美上没有代沟。比如，我跟我的好朋友有时会不约而同的唱出同一首歌，或提到同一件事情。妈妈说我们真是心有灵犀一点通。
师：好！你解释得真透彻。理解词语就应该达到这个程度。
（学生纷纷举手解释词语）。
师：老师高兴得很，同学们解释词语的能力比一年级的时候强多了。下面请同学们报告理解课文内容方面的成果。
生10：xx同学归纳了课文的主要内容，我认为还不够详细。比如作者是怎样介绍女儿的成长经历的，就没有说清楚。作者先写了女儿不值得写，因为典型性不够；接着写女儿一度令自己失望；后来，看到女儿写得信生动传神，还弹得一手好钢琴，读书面之广还超过了自己，认为女儿长大了。这就是女儿的成长经历。
生11：还不全面。作者认为典型性不够，是因为女儿“既非才华出众，也不属天生丽质，甚至连大学都没有上。”还有。（这个学生还准备说，被另一学生打断了。）。
生12：对。还有。作者对女儿失望的原因是，女儿不是“我”理想中的淑女。她不爱看童话，不懂得包涵，还有自己的《女儿经》。
师：说得真好！还有吗？
生13：有。老师，我有一个问题：为什么女儿在我去港的三四年间一下子就长大了呢？
师：问得好！有谁能说一说？
（学生纷纷举手）。
生14：我认为女儿现在能弹得一手好钢琴，是因为“她已深深爱上了钢琴”“现在是我自己喜欢”。由此我想到，只有自己感兴趣的事才做得好。我希望父母不要太多的逼着我们做这做那，应该尊重我的爱好和给我一定的选择权。
生16：你说的只是个别现象，不会是普遍现象。这样的兴趣不是健康的，父母当然要严加管教。
生17：作者文章最后也说了“生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的。”我理解到作者的意思是父母应该尊重孩子健康向上兴趣，对于不健康的兴趣当然应该约束。
师：说得真好！下面我们再就文章的写法谈谈自己理解吧。
生18：作者虽说不想写女儿，其实她想写得很。文中的女儿写得那样生动传神，难道是“不想写”能写出来的吗？我认为作者运用了欲扬先抑的写法，让我们读到文章最后产生一种翻然醒悟的感觉。
（生哄笑。）。
师：问得好。作者没有用魔法，她写人的方法倒是用得很好。哪位同学能讲一讲吗？
生20：我觉得课文对女儿的语言描写得非常好。比如妈妈说：“你怎么一点儿不像我！”女儿回答：“那当然啦，你是你，我是我。”多干脆呀，一点也不含糊。
生21：还有对女儿经的评价多直率，多天真，一点也不顾及感受。
生22：我觉得不光语言，动作写得更传神：“把嘴一努”、“手一挥”等等，把一个天真无邪、直率坦诚、个性鲜明、乐观向上的女孩子活灵活现地展现在读者面前。（同学们自觉地鼓掌。）。
师：好！我们刚才的讨论棒极了。课堂45分钟实在太短了，大家可能还有问题没得到解决，请留到课外继续探讨。老师这里有三幅图，请联系课文，谈谈你对这三幅图理解。（出示图）。
图1 图2 图3。
生23：我认为第一幅图表示母亲和女儿的心完全一样，第二幅图表示母亲和女儿完全背离，第三幅图表示母亲和女儿的心既有相通的地方，又有不通的地方。我喜欢第一幅图，父母和子女就应该一条心。
生24：我不赞成。父母和子女毕竟是两代人，不可能完全想到一起去。我喜欢第三幅图：父母和子女应该互相理解，但是更应该有自己的主见。
生25：我觉得第一图更像课文中的“心有灵犀一点通”。
生26：在两心相交处写上“理解沟通”，在两颗心的正下方写上“健康向上就是美”。
生27：我在两颗心上方写“妈妈多给我一点自由”，下方写“我会更优秀”
生28：我在两颗心下方写上“理解万岁”，再加上一个大大的感叹号。
师：太好了，这节课同学们的积极性真高。希望同学们今后能更好地发挥自主、合作、探究的精神，学好语文课。下课！
吾家有儿初长成散文
我坐在妹妹洁的身后，乐呵呵地说道：“我想写一篇‘吾家有妹初长成’，写写你，有意见吗？”洁转过身，面向着我，脸蛋儿泛着红光：“哈哈，那么材料就有一大筐罗！”瞧把她给乐的！
（一）臭美的小女孩听奶奶说过，妹妹出生时白白胖胖的，可就是头发少。的确，到了学前班的时候，头发还是那种娃娃发，不长，但摸着很是柔软。可是她偏偏就看到别的小女娃都扎着带红绳的小辫子，跳起来摇摇摆摆的，讨人喜爱。于是便急了，每天缠着妈妈帮她扎头发。妈妈奈何不了她，于是便把扎头发的任务交给了我。哈哈，谁让我是大姐姐呢！可是小孩子一点儿也不安分，坐在板凳上还捻弄着小玩具。我便吓唬她：“再弄，再弄邻村的阿哑就来抓你，到时候姐姐可不管你喽！”这一招在我这儿，也算是看家本领了，小时候不听话奶奶也是这么吓唬我的，呵呵。
家长的教育感悟:吾家有儿初长成
编者按：教育孩子也不是一蹴而就的，家长欣喜地看到孩子的变化，下面我们来看看作者的教育感悟吧!
最近在连续出差。每次出差家里的那个熊孩子都是最让人放心不下的，习惯每天早晨叫他起床，习惯问他今天作业写完了没有，上课认真听讲了没有，习惯为了督促他学习每天和他斗智斗勇。以前出差，熊孩子是一个电话也不会给我打，当妈的倒是每天早请示晚汇报。出差那几天真的就是各种焦虑。
国庆后这次出差，先是接到熊孩子电话，汇报他上课其实没有睡觉，只是窗户开久了有点冷，把领子竖起来被老师误会，在微信里被通报批评让我不要生气;接着是他学生生涯的第一次迟到，这次出差我决定不再每天早晨电话叫他起床，希望他自己有所担当;但是我担心的事情还是发生了，上午我在家长群里做了自我批评。的确，对一个已经十六七岁的青年作为家长的我们包办得太多。晚上孩子就给我打电话说他没有晚起，是公交车没按时来。我把在群里发的话念给他听。往常他一定会吵吵，认为揭了他的隐私，但这次他沉默了，说以后不会了。
今天我刚到机场，熊孩子居然又打电话来了，问老妈几点回来。飞机落地又接到他的电话问我落地了吗，大概几点可以到家。快到家了，他的电话又来了问走哪里了，他来小区门口接我。
说不感动是假的。高高大大的孩子拖着行李叽叽喳喳地给我讲着出差这几天家里的、学校的事情。晚上他又和我探讨怎样才能学会建立记忆宫殿提高自己的记忆力从而提高学习成绩。可能是一直以来对孩子的期望从未实现过，他今天的表现让我感受到了吾家有儿初长成的幸福!
孩子的变化是点点滴滴日积月累的。到了高二进入四班，从早晨抓迟到到上课抓睡觉，从不忘初心的誓言到班级日志的坚持，严肃快乐的班风，班主任对班级的全情投入，让我这个做妈妈也感觉倍受鼓舞。老师不仅从成绩上关注孩子还从做人上给孩子积极的引导，我不需要再每天瞎琢磨孩子今天在学校表现如何了，因为他不打起十二分的精神就会被通报批评。老师给孩子们建立起的荣誉感也不允许他们犯低级错误。
我们孩子属于自律性很差的那一类。因为有些资源，从小学开始他就被安排在最好的班级。高二分班，孩子坚持不让安排。开始我也是各种不安，但是今天我是彻底安心了。虽然孩子可能还会不自觉，犯错误，但是这短短的一个月时间已经让他体验了对自己不负责任、对自己要求不严的丢脸。他已经从什么都无所谓到希望自己改变，希望自己进步，并开始付诸行动。作为家长真是非常感谢金老师这个眼中有光、心中有天使的班主任。
孩子的教育是一个长期的、复杂的、系统的工程，但是能在当下的社会环境下，能在高二这个关键的阶段遇到这样一位优秀的热爱教育的老师，真是孩子之幸、家长之幸。每天看到金老师为孩子们的付出，作为家长更是不敢偷懒。金老师是家长的好榜样，家长就要做孩子的好榜样，希望我们四班的孩子都能成为最好的自己!虽然没有能力为孩子撰写40万字的成长。
日记。
但是希望在孩子最辛苦的这两年里与孩子一路共勉积极配合学校教育做一个合格的家长!
20xx年10月15日。
我能体会得到家长的幸福，也非常感谢家长和李佳桐同学对学校对班级的认可。但我要郑重说明的是，孩子有了点滴进步，首先是孩子自己努力的结果，其次是家长的有效教育，最后才是老师的正确引导。学校教育既不是万能的，也不是无能的，如果我的教育起了一些作用，那也一定是综合力量在起作用，这些力量当中最重要的是孩子自己——我们只有这样理性地看待教育，才能搞好教育。
我希望每一位家长都动笔写一写自己的孩子，这样既可以使家长客观理性地观察孩子，对孩子有一个合理的定位，也是对孩子极大的激励和肯定。我打算在公众号里发一个系列，名字暂定为“我们的幸福”。为了自己的孩子，为了自己的家庭有一个明媚的未来，欢迎各位家长踊跃参与。
这里还要声明的一点是老师的反馈毕竟还是有限的，因为老师的精力有限，老师要面对的是一群孩子，各位家长要自主行动起来，万万不能过度依赖老师。
教育不是一蹴而就，教育也不能一劳永逸。李佳桐同学有了很大的进步，让妈妈感受到幸福，同时也让老师感到了幸福。我们都因为你的存在而在感到无比幸福。谢谢你，李佳桐同学!
作者|李佳桐妈妈。
家有儿女初长成作文
十三年前，女儿出生，给全家带来了欢乐。女儿小的时候很可爱，满月前就知道磨人。坐月子期间，我妈在我家照顾我们母女。一天早上，她看到女儿睡着了，她说她要回家换些衣服，下午再回来。我不希望妈妈离开很久，说:“你不能走。你走了，宝宝就醒了。”果然，当妈妈穿上鞋子准备离开的时候，女儿真的醒了，泪流满面。我哄不好她。我妈心疼极了，赶紧转身上床把她抱在怀里，轻轻拍了拍。她好像知道奶奶抱着她，就不哭了。妈妈高兴地说:“你看我孙女多聪明，不放她走，那她就不走！陪着我孙女！”
女儿一天天长大，越来越调皮。两岁的她很喜欢模仿大人。每天早上，爸爸用剃须刀刮胡子的时候，女儿经常站在旁边看着。有一天，女儿在外屋大哭，大人们跑过来看那个手拿剃刀下巴流着血的小家伙，把她吓坏了！大人们看了之后，觉得好笑又心疼。他们很快给她用药止血，母亲向父亲投诉。
转眼间，我的小流氓上了小学。开学第一天，我早上把她送到校园，亲手交给班主任，才依依不舍的离开。下午上学的时候，本来打算送她去校园的，可是一到学校门口，女儿就站下来一本正经地对我说:“妈，别送我了，我自己能行！再见，妈妈！”之后，我走进校园，头也不回地向班级走去。我看着她的小背，想起了她坚定的话语。突然觉得女儿好像长大了！
时光飞逝，时光飞逝，女儿十二岁。女儿生日那天，邀请了几个乖孩子回家。我和父亲为他们准备了一个聚会。在晚会上，我们都给了女儿们自己的祝福。女儿许愿吹灭蜡烛后，先是给我和她爸爸送蛋糕，然后一本正经地对我们说:“爸爸，妈妈，”女儿的话让我热泪盈眶，因为女儿有一颗感恩的心，懂得爱。我为她欣慰，女儿真的长大了！
女儿上初中。祝她每天快乐健康的成长进步！
我家有女初长成经典散文
周六上午八点，又到了女儿学舞蹈的时间。
刚走到楼梯口，便听到从上面传来撕心裂肺的哭声！间杂着呼喊：“妈妈……我不学舞蹈……”听了揪心！女儿抬头望我：“妈妈，小妹妹哭什么？”“你觉得呢？”我想听听她的想法。“是不是小妹妹怕疼，不想学舞蹈？”“不对吧，还没学怎么就知道疼呢？”如实说出自己的疑问。“反正小妹妹就是不想学，要不然就不会哭。”女儿很肯定的。”“可能是吧！”随声附和着就到了三楼，迎面碰到那位妈妈，满脸悲怆，忍不住说了一句：“留下来，陪孩子一上午就好了。”“哪有时间?要上班啊!”妈妈走了，留下声嘶力竭的孩子。
想起女儿第一天学舞蹈的情景。女儿外向，喜欢新人、新环境，也喜欢叽叽喳喳，小鸟一般，小鹿一样。来到舞蹈室，见到漂亮的舞蹈老师，见到那么多小朋友，兴奋的什么似的，满屋子乱跑乱跳。好兆头!不由长嘘一口气，学舞蹈学对了。心定下来，唤过女儿：“涵涵，妈妈有事先走，你和小朋友一块儿跟老师学跳舞，十点半妈妈来接你好吗？”女儿的脸刷的变了，一下子扑过来抱着我就不松手了。刚来到一个新环境就把她自己摞在这里，是有点残酷。念及此，便蹲下身子：“这样吧，妈妈不走了，在这儿陪涵涵一上午好吗？”孩子立马欢呼雀跃的跑到老师身边去了，还朝我直笑！第二个周我送到教室门口，老师说：“张涵，跟妈妈再见！”“妈妈再见。”有点勉强，不大乐意，但还是进去了。第三个周，我送到楼梯口：“涵涵，你和小朋友走，妈妈就不上去了。”“妈妈再见。”小家伙和小朋友头也不回的走了。孩子适应坏境的能力很强啊！不免偷着乐！万事开头难，陪着孩子度过最初的适应期，对孩子的成长也许是最有利的。
到点了，在楼底下等着接孩子，看着满院各式各样的车辆，看着静静立着的人群，不由感嘅：天下父母心啊！
身为“天下父母”中的一员，别有一番滋味在心头。
女儿今年八岁了，五岁开始学舞蹈，弹电子琴。七岁上了一年级，每天晚上练一行字，写一篇日记，翻阅几页书，这些都已经成了孩子习以为常的功课，也成了我和爸爸义不容辞的责任。妈妈爸爸深知从小让孩子养成好的习惯有多重要，也明白艺术素养需要从小熏陶、感染，绝非一蹴而就的`，坚持才会开花结果。
所以，
女儿有时也问：“妈妈爸爸怎么总让我弹琴？怎么总让我跳舞？怎么总让我读书写字？别的小朋友怎么就不用？”
孩子呀！
妈妈爸爸太明白，外面的世界再精彩，人，始终要面对的还是自己的内心。心底空洞、庸俗不堪，将何以在这世上安身立命？爸爸妈妈期望你和书籍成为永远的朋友，与书为伴，充实一生。
快乐的时候，你亦会拥有别具一格的表达方式：“细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转”，这般尽释快乐的幸福，又是怎样的一种高雅啊！
爸爸在左，妈妈在右，拉你的手，一起走向未知的未来……。
《汝家有女初长成》
生完孩子的夏笙软一脸虚弱。不过当医生把孩子抱给她看时，顿时变精神了。
“靠！这是谁家的孩子？！那么丑！”随即作出一个快哭了的表情，“我痛了那么久，就生出来这个样子？！丑死了！”
“……”
前一秒还很担心，抽了半包烟，不顾医生劝阻，被围绕在烟雾里却依然很精致的脸的主人，汝洺齐突然就笑了，就像一只祸害人世的妖精。
还没死。
而一旁双手抱臂，脸颊鼓起，一脸不高兴，看起来像一个膨胀的气球的汝随听到自己亲妈的叫声后，心里得到一丝安慰。
哈，是个丑妹妹，没我好看。
“走咯。”汝洺齐揉揉小家伙的头发，说，“进去看看你妈。”
于是这样，汝家的小公主就这样诞生了，在亲妈的嫌弃下，在亲爹的轻松下，在亲哥的嘲笑下，诞生了一个从此坚强不屈的女孩——汝麋鹿。
一年级:阿怪。
谁家有女初长成心得体会
有一句话说得好：“男孩陪在父母身边，女孩陪在未来的男人身边。”女孩初长成，意味着家庭的承传和未来的美好。自古以来，女孩成长经历着家庭的疼爱，在这个美好的时光里，留下了许多值得分享的体验和心得。
第二段：成长坎坷。
女孩的成长过程是充满坎坷的。从青涩到成熟，从天真到理智，近几年的迅速成长，是否让女孩们失去了最爱的盼头——青春？在社会压力的迅速增加下，造成了许多女孩望而却步的心态，坚强、自信、勇敢、幸福，这些都不是为了让女孩们失去一个最美丽的青春，而是为了让她们更好的迎接未来的挑战。
第三段：家庭的陪伴。
谁家有女初长成，谁家拥有世界上最美的财产，家人的陪伴，是女孩成长过程中最重要的精神支柱。家是女孩们心灵的港湾，是安详的归宿。在家人的陪伴下，女孩们可以快乐地度过一个又一个收获和成就的阶段，在这个过程中，塑造了女孩们坚毅、勇敢、自信的个性，为未来的成长打下坚实的基础。
第四段：父母的期望。
对于女孩来说，父母的期望是她成长的动力。当孩子成长到一定阶段，父母不再只是提供物质和生活上的支持，而是逐渐将目光放在女孩的未来，将希望和目标传递给孩子，循循善诱，引导女孩变得更加自立自强、知足常乐、勇于拼搏，成为一个有价值的人。
第五段：爱与成长。
在家人、社会和教育的共同培育下，谁家的女儿终会初长成。在女孩成长过程中，唯一不变的是爱。爱是一种太阳，熔化了冰冷的内心，托起了令人流连忘返的美好；爱是一股恒久的力量，激励着女孩向美好的未来奔跑。爱，是让女孩成长中最重要的动力和理由。
结语：
“谁家有女初长成”是一首读了许多次都不会感到烦腻，仿佛每次读都能感受到不一样的人生感悟的诗歌。女孩初长成，意味着家庭的承传和未来的美好。女孩们只要在这条通往成长的道路上，保持勇敢和乐观，且行且珍惜，一定可以早日成为一个坚强、有爱和有价值的女子人。
《谁家有女初长成》读后感
这段时间比较沉迷严歌苓的书，她笔下的女性实在太令人心疼了。
这本严歌苓作品集共讲了一个中篇故事和四个短篇故事，令我印象非常深刻的就只有《谁家有女初长成》和《卖苹果的盲女》。
巧巧的遭遇可以说是当时很常见的一个社会缩影，她梦想在大城市深圳做流水线女工，梦想自己赚钱自己闯荡社会的时候，一位外地来的大姐来到她们那偏僻的小山村里，说是可以跟着她去打工，其实除了像巧巧那样的小女孩，大人们都知道巧巧离开了那里会发生些什么，可是都选择了默不作声，这也是后来悲剧造成的根源啊。
可是当她发现她只是大宏二宏两兄弟分享的一个东西，而不是将她作为人来对待，她才冲动犯下了命案。即使她在一个驻军队伍里待了一段时间，也开心了一段时间，最后的她还是得为自己的冲动买单。
严歌苓的故事中，总是会给人希望，但又会在最后掐灭了那一丝丝美好。
2、《卖苹果的盲女》。
一个是靠卖苹果维生的盲女，一个是家乡人都被饿死的甘肃男人，我相信他们心中是有爱的，就这样被那些士兵给拆散了。
在严歌苓的笔下，描写军队生活的很多，可能就是在那艰苦的日子里，大部分士兵的心都被磨硬了，从而变得冷漠、变得善妒。
家有儿女初长成的育儿心得
前段时间看见高亚麟和张一山他们合照了，网上都在疯传要拍续集，本以为还要等很久，没想到这么快就上线了。坦白说，真的很欣喜。虽然不是原来的那一群人，不是原来的故事，但还是熟悉的味道。
有不少人都是在对这部剧表示失望，说这部剧只是在卖弄情怀。可我要说的是，即使这个剧里的原班人马上阵，你们也不会怎么去关注这部剧了。因为我们都长大了，剧里的他们也长大了，原来那个笑笑闹闹的家庭，虽然会带给我们欢乐，可他们也会有自己的事情了。
在这个ip剧充斥的年代里，还有人愿意坚守初心来做情景喜剧实属不易。他们只想给我的童年期盼画上个句号，无奈却聚不齐原班人马，你以为他们不知道会被观众骂吗。我在爱奇艺看了几集，我觉得还不错，笑料包袱还是有的，关键就在于你怎么去看待它。你要是拿这部剧跟老版比，那肯定是比不上的，你要是那他跟一些强行谈人生哲理的家庭剧比，这部剧至少会让你感到轻松。
我是一个看剧习惯了弹幕的人，可是这部剧的弹幕让我感觉尴尬，大多数人都是对比批判的`声音，看不到幕后人员为这部付出的努力。或许你会嫌弃这个剧里有一些梗来得太老套，远不如网络上的那些段子流行语，可我觉得这才是我们最真实的生活，不可能一直的抖笑料包袱，但总有一些事让人忍俊不禁。那些所谓的流行语就像是快餐文化，你不可能把它当成正餐，因为它不流行于生活。
所以观众们，宽容点吧，要不然真没几个安心做喜剧的了。
另外还想为王琳老师打卡，正剧出身的演员演喜剧真的需要很大突破，更何况有珠玉在前，顶着压力上真的佩服。
02。
忘了今天在哪里看到的文章推送，哟，张一山又有新剧了，而且无论从名字还是剧情，满满都是《家有儿女》的影子，不过，这是一部全新的喜剧，有《家有儿女》的模式，但角色、关系都不一样了，根本不是续集。
这倒是有点小失望。原来，期待看到的原班人马并没有，初长成的是别人家的孩子。好在，张一山还是在列的，也确实就是冲着张一山来的。按照国内目前喜欢的男艺人来看，张一在我心里排前三是有的。
所以为了张一山，立刻mark了这部剧看起来。可是……看到第三集……还是算了吧，没笑点，没亮点，故事也真的很一般，感觉剧本好像是几年前写的，有点跟不上，也确实，那头5月29日东方卫视刚开播，爱奇艺上就已经有全集的vip独享版，可不是早就拍好的嘛。
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虽然以前并没有多沉迷《家有儿女》这部剧，可也深知它在国内的影响力，是中国情景剧史上的成功案例，还拿过电视剧金奖。
《家有儿女》开始在电视上播放历经了四部如今不仅成为经典更是一个有价值的ip。其中的角色成为烙印般的熟悉组合这些年随着剧中小童星张一山和杨紫长大成人迈向一线走红《家有儿女》的热度有增无减比起当年还火因为大家都知道这俩孩子就是以童星的身份从这里走出来的可以说起点不低。
后来他们各奔前程，虽也演过一些什么，但很少人知道了。好像就要翻篇之际，他们却凭借热播剧大火。张一山的《余罪》，杨紫的《欢乐颂》，角色定位都非常准确，可以说，都是本色出演了。这俩人还是对“伪cp”关系，反正在一起各种逗，充满话题性，总能在他们身上看到和异性朋友一起时，那种我已然忘了你是异性的相处模式。
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说回这部剧，它不是《家有儿女》的续集，但却几乎所有的软文都围绕着《家有儿女》为话题，张一山夏东海父子重聚，宋丹丹杨紫换角，果然还是不可能全新开始，还是得继续甩以前的包袱，其实能恰到好处地加入也挺好，我们都喜欢回忆。
新剧《初长成》动用了原来的制作班底和情景模式，但人物关系更加复杂，以前是一个重组家庭，现在是两个，而且还同一栋楼住着，前妻前夫的相处模式看起来也真是难以置信，大家的心真够大啊，不过，要是现实社会中，所有破裂家庭都能像这样相处，我觉得孩子也会过得更好，至少父爱母爱并没有减半，反倒是翻倍了。
而孩子方面，两个家庭各有两个孩子，一开始从他们对父母的称呼上看得够凌乱，慢慢才梳理清楚这两家人错综复杂的关系，孩子的年龄也在《家有儿女》的年龄段上往后推，开始进入工作阶段了。
不过场景还是基本集中在两套房子里，甚少出现其它场景，毕竟是场景剧嘛，基本就都在那么一个影棚里了，不是餐桌上就是客厅里，就像《外来媳妇本地郎》，很多桥段都在餐桌上完成，让人觉得他们每天好像什么都不用干，女的天天在做饭，全家人天天聚一起吃饭聊天打打闹闹。
人物和造型方面，看着张一山的脸，那作，那矫情，那鬼马，那贱样儿，完完全全就是小时候刘星的样子，一点儿没变。高亚麟的假发啊，真是一个让人无法忽视的bug存在，太谐气了。新演员张晔子（也就是差不多杨紫那个家庭角色）很自然会被拿来和杨紫作对比，说真的，长相上竟然还有那么一点点像。两个又当亲妈又当后妈的角色，一个是大家熟悉的王琳，一个是宋宁，虽然看起来生活里各种小烦恼，但女人能活成那样，也真的是集幸福于一身了。另外两个小演员，目前还没什么留下深刻的印象，就觉得都不是省油的灯，继续宠下去早晚出事儿。
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总的来说，有张一山在，这部剧就满满都是回忆。如果当作全新剧情来看，不难看，但故事讲得太平淡，总觉得时间本来就不够用了，还是去看更好看的吧。
03。
建议不要给小朋友看，太中国的剧了。值得吐槽的观点太多。输出的观念很恐怖。
让我印象深的主要有这么几个：1.单位男生追你，只要这个男生还好，全家人都帮着，只因为希望你嫁出去。2.男孩子学跳舞，怕长大变成同性恋。3.独身主义就是错误。
1.向南和段昊人。
本来就不是喜欢这个男生，只是同事一般的关系，上班总粘着你，还总自作多情的认为你喜欢他。再后来，因为一个契机，这位男同事搬家搬到了你家楼上，房租贵，为了追你，为了经常和你见面，还可以一起上下班，掏了这钱，可感动了大片人，也感动了他自己，但是都没人关心你是否开心。再来是到你家来吃饭，串门，你爸妈还热情相待，因为这个人看起来还不错，老实，在追你，热情，但是不管你喜不喜欢他。这一切都是因为你是单身，美其名曰的是为了你，你说可怕不可怕！
当然最可怕的是，编剧还在最后让这两人在一起了，转折可是真的硬！
2.童童。
学跳舞的初衷是追小女孩，然后小女孩不去了，他也不去，说要去踢足球，最后给出的理由是『男孩子学什么跳舞，怕长大了“娘娘的”（这娘娘的没说出来，但是意思就是这个意思，但是个人觉得表达得是更过分的意思）』虽然是找借口不去，但是这个观念多可怕。
3.独身主义。
这个是每个人的选择，但不是错误选项，但剧里表现的感觉这是多人生灰暗才不得已选这个的，也是厉害。
这早已经不是小时候的《家有儿女》了，这个初成长的输出观念，很恐怖。