通过学习英语，我们可以更好地了解国外的文化、历史和思维方式。在下面的范文中，你可以看到不同学生的英语总结，他们展示了自己在英语学习方面的进步和经验。
浙江义乌中考英语作文
21.阅读下面文字，按要求作文。(46分)。
《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不走世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”
在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取其中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。
要求：
(1)文章立意来自材料。
(2)字数不少于600字。
(3)文章中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。
【满分作文】。
那一次我长大了。
我不喜欢人家说我是小孩，因为我想当一个大人，一个知书达理不骄不躁的大人。
--题记。
时光流逝，时代进步，万物更新，作为一个学生，我必须认认真真地学习，可有时我会觉得学习是一件很累的事，在lookat大人，拥有自由，不用学习多爽啊!但转念一想，现在社会竞争多激烈，想要做大人就必须知书达理。
想做有文化的大人就必须看书。妈妈的书，爸爸的书，还有向邻居借来的书，我都一一摆在桌上真像个卖书的小地摊。时间就这样一分一秒的`过去了我也不清楚我看的书的内容，也不知道我是什么时间睡着的，看来想做一个知书达理的大人，我是没希望了!
机会说来就来。数学测验，我考了个进初中以来的第一个100分可我知道不能骄傲，所以我抑制住心中的愉快，装作毫不在乎。到了晚上，我实在压制不住，在宿舍里连着大笑三声，宿友们见我这样不由吓到!哎!无奈!这个当大人的计划也失败。
绝望的我走在院中，看着哪些小孩子们骑着飞车，绝望的心中似乎又加了点烦躁。“嘭：”只听见前方一片哭声，原来两个小孩的车子撞在一起，我走去，看了看孩子的伤势都不严重。买了点药，帮他们涂在手上，然后将其送回家中。
回家后，谁知那两个小孩的妈妈都在我家看见我进门后连声道谢。妈妈还摸摸我的头说;“你真的长大了!”什麽?长大就是这种感觉早点知道该有多好。突然觉得脸上一震刺痛，一摸，盖一青春痘也!(原来是一颗青春痘)。
浙江初中英语作文
针对完形填空，有各种多层次、全方位的理解技法，但其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。这样才能在中考英语完形填空中取得高分。
01快速通读全文，掌握短文大意。
快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容。准确地预测和推断短文的主要意义。
02抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。
利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。上下文找线索，上下文找提示。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。
03要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。
单词的变化：
a。名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。
b。动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c。选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d。选择代词，要注意性、数是否准确。
e。选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f。选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。
要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装。
a。句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。
b。句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。
另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异。
在选择答案时，可以用择优法和排除法和例举对比法。
a。择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。
b。排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。
在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。
反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。填完所有答案后，还应通读一遍全文，对所选的答案进行核实、调整，经过逐句推敲之后，对短文内容的理解更为深刻，这时如果重读全文，有些难解或误解的问题很快就暴露出来，从而也能得到更好的解决。
04选项填完后，通读全文，仔细检查。
验证答案，修正错误，着重注意这几点：
(1)文章是否顺畅;。
(2)所填单词是否是最佳单词;。
(3)所填单词搭配是否有误。
高二英语作文浙江
1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，公民根本的行为准则。
3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证，是爱国主义的体现，是公民义不容辞的职责。
4、服兵役和参加民兵组织。
(三)公民参与政治生活基本原则。
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。
2、坚持权利与依法统一原则。
(1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。
(2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。
(3)权利与义务统一的原则：树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识，自觉履行公民义务。
(4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
三、政治生活：自觉参与。
(一)政治生活中的信念：崇尚民主和法制。
(二)政治生活主要内容：
1、行使政治权利，履行政治性义务——基本内容。
2、参与社会公共管理活动——重要内容。
3、参与社会主义政治文明建设——有机构成部分。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。
最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
浙江义乌中考英语作文
今天，妈妈带着“小游客”和爸爸一起去义乌旅游。
到了火车站，我迫不及待的说：“义乌离上海远不远?义务漂亮吗?火车还有多少时间到?......”妈妈被吵得捂住了耳朵。
下了火车，我大叫一声：“啊!好热啊!”到了宾馆，我看见了：各种各样的花草树木摆放在我身旁，有仙人掌、仙人球、银杏树、发财树......各种各样，应有尽有!我们还去了义乌的商业大楼!那里想有什么就有什么，我想：义乌这个繁华的城市，如果我们住在这，每天都简简单单的生活肯定快活似神仙!我跟爸爸妈妈说：“这么好的地方怎么不早带我来啊!”
“小游客”跟爸、妈在义乌的生活过得真像三个神仙啊!
本文作者：袁竣辉(微信公众号：程老师教作文)。
浙江初中英语作文
考生拿到试卷，贴好条形码、写完考号、姓名之后，应抓紧一切时间先看听力题。待放音时，一定要带着问题去听，以便尽快准确地捕捉关键词和正确信息。听力的第一题比较简单，所给的五组图都是书上出现过的和生活中常见的。第二题听对话根据问题选择正确答案，此题略有难度。首先应捕捉句子中所提供的信息和关键词（时间、地点、人物等），然后一定要根据所提出的问题选择正确答案。本题要求考生听完问题以后再进行选择。第三四题听对话、听短文选择正确答案。
考生在听对话、短文时，不仅要听词、句的字面意思，而且要迅速捕捉故事情境中的关键信息。答听力题时，考生要具备捕捉、预测、猜想的能力，最好将关键信息词记录在草纸上，以供选择时的准确性。
2、分三步答完形填空和阅读理解。
此题着力于检测学生对语意和语篇的理解和把握，要求学生在语篇层次上把握语言材料。完形填空和阅读理解（a）题在翻译理解上稍有难度，将设有1至2分的较难题。
考生在解答此题时应走好以下三步：1、通读全文。通读全文时，应采用快速阅读的方法，准确理解短文的梗概大意获得整体印象。读题时还应找出文中的关键词、中心句。要特别注意文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息。2、逐项选择，答易留难。在掌握了文章的大意后，考生可以带着问题第二次细读题。对于知识清楚，答案明确的直接选择。对似是而非、不好确定的疑难题先留下。应遵循“先易后难”的原则。还应注意文章的整体性、逻辑性，前后意思兼顾，不得将句子拿出来单独考虑。3、反复斟酌，全盘检查。第三次读题时，携带成果回归原文，要充满信心地复查。考生应对各个被选答案进行分析对比，去伪存真。即使无从判断时，也要猜测出一个答案，切不可留下难题不填。
3、阅读表达题“理解”表格。
第一部分是给出一段语言信息要求学生认真读懂短文的内容，并根据所设表格的填空词回归原文找答案。此题特别注意的是单词的大、小写必须和表格其他所给的词一致。
第二部分是给汉语说明和一组表格信息写五句话。解答此题时首先理解表格所提供的信息的意思，其次看清汉语的要求。
第一句：左右连接造句。第二句：注意动词的时态变化。第三句：将所给的动词变成正确的形式，注意不要增减其他动词。第四句：根据本题的内容要求，开放形式思维，按所给的主语写一句相关的句子。第五句：写出对此事的个人观点。
4、作文要打草稿反复修改。
该题的设计给学生更多的自由空间，有利于学生个性化地运用所学的英语知识和技能进行思想交流，具有较强的开放性。根据今年市模拟题的精神，中考英语作文考议论文的可能性很大。
高二英语作文浙江
1、国家的含义：
从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的根本属性：阶级性。
3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。
我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、人民民主具有广泛性和真实性：
(1)广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。
(2)真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。
7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。
8、民主与专政的关系：
(1)民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。
(2)专政：主要依靠暴力实行的统治。
(3)人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
(二)坚持人民民主专政是正义的事情。
1、为什么要坚持人民民主专政?
(1)四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。
(2)是社会主义现代化建设的政治保证。
2、人民民主专政新的时代内容：
(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;。
(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;。
(3)重视法制建设，依照宪法和法律治理国家;。
(4)发展人民民主，加强民主制度建设。
二、政治权利和义务：参与政治生活的准则。
(一)政治权利与自由。
1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
3、政治权利和自由：
(1)选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
(2)政治自由——言论、出版、集会、结社、
(3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举。
浙江丽水中考英语作文
98年世界杯让英格兰小将欧文一举成名，人们记住了他在绿阴场上飒爽的身影。但更多人惊叹的是一个前锋的神奇速度。球如人生。俗话说“欲速则不达”，其实不然。我想每个人在追求目标时，在保证质量的前提下，绝对讲究效率，讲究速度。试想老妪辛苦用铁棒磨针，一样在追求速度，如果她每天只将铁棒磨一下，我想直到今天，铁棒仍是铁棒。
感谢世界杯给了欧文一个展现自我的舞台，感谢足球引起我思考。
卡洛斯――弧线?
感谢世界杯，给了卡洛斯一个发挥自我的舞台，感谢足球，带给我启示。
小小罗――盘球?
感谢世界杯给了小小罗一个型秀自我的舞台，感谢足球给我人生哲理。?
感谢足球，感谢世界杯！
很可惜，虽然这篇文章从结构到主题都无可挑剔，但是它过多地注重了形式，关注点过多地投入到框架的设置上，而忽略了内容的充实性，显得很单薄，没有体现出应有的厚实，特别是巨星们球技与生活的感悟交接点没有充分地诠释出来，显得有些突兀，不能让读者非常的信服。
因为这篇文章主要问题出在内容的厚实性上，所以要把它改成一类文的话，就要在保持原来结构精致的基础上，然后想办法充实内容。在描写每个球星的时候，一要让画面更有立体感，二是描写球星风采的时候一定要想着如何与自己的感谢缘由捆绑在一起，为主题的表现而服务。
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浙江初中英语作文
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2.围绕中心，拟定提纲。
书面表达评分原则有四条：
(1)内容要点;。
(2)运用词汇和结构的数量;。
(3)运用语法结构和词汇的准确性;。
(4)上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3.语言通顺，表达准确。
(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3).注意语法、句法知识的灵活运用。
1)语态、时态要准确无误。
2)主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3)注意人称代词的宾格形式。
4)注意冠词用法，例如：heisanhoneststudent.中的an不能写成a。
5)注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。
浙江英语作文范文年浙江英语作文
一、报名时间。
123职称英语网根据多年的经验以及历第一文库网年的报名时间预测，2015年浙江职称英语考试报名将于2014年11月份开始，考试时间预计为2015年3月28日。
二、报名入口。
考试采取网络报名、网上交费的方式进行。报考人员登录浙江人事考试网（网址：）进行网上报名和交费。报名时，报考人员应按报名系统流程的要求，如实填写“报名表”，同时上传电子证件照片。报考人员填写完成报名表并上传照片后，即可在网上交纳考试费。
三、免考条件。
符合下列条件之一者在申报专业技术资格时，可免予相应的职称外语等级考试：
（一）享受国务院特殊津贴专家，荣获省有突出贡献中青年专家、省部级劳动模范、先进工作者等荣誉称号的。
（二）年满50周岁。
（三）曾在国外留学并取得学士及以上学位，或在国内获得博士学位。
（四）取得外语专业大专以上学历的。
（五）在国内取得硕士学位；取得大学英语六级考试合格证书（或按新考试标准成绩达到总分的60%以上），申报中级专业技术资格的。
（六）取得全国翻译专业资格（水平）考试三级以上合格证书的。
（七）正式出版过译著，译文累计3万汉字以上申报中级专业技术资格的；译文累计5万汉字以上申报高级专业技术资格的（译文包括汉译外和外译汉）。
（八）通过wsk、gre、gmt、托福等考试，以及中央有关部委组织的出国留学人员外语考试，成绩达到合格标准；或经组织批准，在国外连续进修1年以上。
（九）通过中国国际人才交流协会组织的.全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称bft）中级者，申报中级专业技术资格；通过bft考试高级者，申报高级专业技术资格。
（十）转评、兼评专业技术资格。
（十一）从事具有中国特色、民族传统的临床中医、中药，民族医药，古籍整理，工艺美术，文物博物，考古等专业技术工作的。（十二）经组织选派在援外、援藏、援疆、支边期间申报专业技术资格的。
（十三）机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作，首次申报专业技术资格的。
（十四）在乡镇以下基层单位工作的专业技术人员。
（十五）申报初级专业技术资格和初次确认专业技术资格的。
浙江金华双龙洞导游词
双龙洞位于金华山双龙风景区中心，是整个双龙风景名胜区核心景观和象征，洞形成于约一亿年前,成为自然风景名胜的历史已有1600多年。海拔520米，由内洞、外洞及耳洞组成，洞口轩朗，两侧分悬的钟乳石酷似龙头，故名“双龙洞”。下面是小编收集整理的浙江金华双龙洞。
导游词。
范文，欢迎借鉴参考。
大家好!我们此次将要参观的是举世闻名的金华双龙洞，我就是你们的导游，你们也可以叫我小孟。现在我们已经出金华市区，来到了罗店，立刻就要入山了。请大家把头伸向窗外，山坡上的映山红多有精神呀，一旁的油桐也不甘示弱，与映山红争奇斗艳。山上的沙石也不同寻常，呈粉红色，我相信您在别处一定没有见过。
旅客们，著名的双龙洞到了，下车吧。双龙洞是由外洞、内洞及耳洞组成的，而我们面前的就是双龙洞洞口。这洞口好似桥洞，宽宽的，气势雄伟。
我们走进去看看吧。里面就是宽敞的外洞，面积约1200平方米，可容千人聚会，常年温度在17℃左右。金华人和游客们在炎热的夏季就会来此地乘凉，古人说的好：“上山汗如雨，如洞一身凉。”请大家看靠厅北的尽头就是“骆驼昂首”、“石蛙窥穴”、“雄狮迈步”……其中最著名的是岩洞景观“仙人田”，使人不由地产生来到世外的感觉，美不胜收。
相信大家一定看到一个空隙，这个空隙就是通往内洞的唯一入口，可以让一只小船进出。如果有旅客想与我一起去探一探究竟，就和我一起坐船到内洞吧。为了安全起见，请大家听从工作人员的指挥。
旅客们，内洞到了，这里非常暗，请注意安全。内洞面积约3500平方米，洞内石钟乳、石笋、石柱众多，造型奇特，布局巧妙，颜色各异，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫，大家可以天马行空，尽情发挥你们的想象力。
今天的双龙洞之旅结束了，大家参观完后请排队坐船出洞，再见!
大家好，欢迎参加本次“金华双龙洞一日游”，我是导游周嘉怡，大家可以叫我“小周”或直接称为“导游”，我将竭诚为大家提供满意的服务。
游客们，双龙洞到了，请大家准备好下车，今天春光拂面，真是个出游的好天气。我们先到洞口瞧一瞧吧!看!这些山突兀森郁，很有气势。洞口就像桥洞一样，很宽大，是个可以容纳800或1000人开会的大会堂。
我们再往里走吧!眼前的外洞，什么地方都很宽，可是，你们瞧!那个孔隙是不是很小?我告诉你们吧!这个孔隙虽小，可也容得下一艘小船，两个人并排仰卧。要是你们躺上小船，闯过孔隙，保证有感觉到：要是把头稍微稍微地抬起一点儿，准会撞破额角。到内洞了，里面一团漆黑，大家用汽油灯照起吧!瞧，两条龙蜿蜒在洞顶，那是一条黄龙和一条青龙，这个就是双龙洞名字的由来。那些就是石钟乳和石笋，石钟乳是从上往下长，石笋是从下往的上长，大家可不要等石钟乳和石笋长大，它们可是120xx年才长大1厘米的。这些形态和颜色不同石钟乳和石笋，构成的可是一道不同寻常的风景，大家可要好好欣赏哦!
接下去是自由游览的时间，现在是下午一点，三点钟准时集合上车，请大家注意安全，结伴活动，有事情可打我的电话。
游客们，大家好!我是导游，很高兴能陪伴大家一起参观双龙洞。
我们现在所在的地点就是金华的双龙洞。请大家看对面墙上的“双龙洞”三个字，是不是发现有些问题?对，“龙”字是倒写的，这个意味着龙身就在里面。我们现在就到洞里看看吧!
双龙洞分外洞和内洞，我们现在所处的位置就是外洞，它约1200平方米，好似一个大会堂，可容纳上千人开会。洞内泉水清澈，冬暖夏凉，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。
双龙洞的最大特点就是“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，因此，要从外洞进内洞，须平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，妙趣横生，堪称游览方式一绝，非常有意思。现在我们就来体验一下吧!请大家仰卧，不要抬头，注意安全。
这里就是内洞了，内洞约2100平方米，略大于外洞，布满了各种形状的钟乳石、石笋，造型奇特、布局巧妙、颜色各异，非常有趣。如果说外洞是“龙厅”的话，那么内洞就是“龙宫”。看那是“黄龙吐水”，还有“彩云遮月”“海龟探海”“龟蛇共生”“青蛙盗仙草”等四十余种景观，幻化多变，使人目不暇接，真的宛若置身水晶龙宫。
亲爱的朋友们，今天的游览就要结束了。希望我的介绍能令大家满意，谢谢大家的支持，再见!
浙江职称英语报名时间
2017年浙江职称英语报名时间尚未开始，小编预计浙江2017年职称英语考试报名时间在开始。(注：各地具体报名时间以当地人事考试机构公布的时间为准)。
职称英语考试报名可在单位报，评职称与户口无关，主要看你的工作单位，所以你可以直接咨询单位的人事部门，如果他们说可以就行，每个省规定不大一样。另外，关于职称英语成绩能否全国通用的问题要看是否通过国家及格线，如果通过国家及格线是可以通用的。
职称英语考试报名无需提供任何材料，有身份证就好了，现在都是在网上进行职称英语考试报名。
凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试(会计师、经济师、统计师、审计师)，成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。
考试按职称的系列、级别分为a、b、c三个等级，专业人员按规定的级别任选一个语种参加考试。其中英语又按照专业不同分为分英语综合、英语理工、英语卫生三个类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作，选择一个语种及有关类别参加考试。 考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。
综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的`要求。到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。
(一)a级
1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报高级;
2、申请报高级国际商务师;
3、其它系列申报正高级。
(二)b级
1、工程、农业、卫生系列的县属(含县)以下单位工作人员申报高级;
2、高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级;
3、翻译系列申报高级第二外语;
4、高级未分正副的系列(不含工程系列)审报高级;其它系列申报副高级。
(三)c级
1、除翻译系列外，申报高级第二外语;
2、翻译系列申报中级第二外语;
3、工程、农业、卫生系列在县属(含县)以下单位工作人员申报中级;
4、其它系列申报中级。
1、任现职以来公开发表翻译文章达一万字以上并晋升了中级职务，或公开发表翻译文章三万字以上并晋升了高级职务的人员。
2、任现职以来经组织批准出国留学、进修一年以上，或近两年内参加全国定点出国人员外语强化培训经考试合格的人员。
3、已取得硕士学位或研究生班结业外语考试合格并晋升了中级职务，或已取得了博士学位并晋升了高级职务的人员。
综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。
浙江金华双龙洞导游词
双龙洞位于金华山双龙风景区中心，是整个双龙风景名胜区核心景观和象征，洞形成于约一亿年前，成为自然风景名胜的历史已有1600多年。下面是小编收集整理的浙江金华双龙洞。
导游词。
欢迎借鉴参考。
大家好！我们此次将要参观的是举世闻名的金华双龙洞，我就是你们的导游，你们也可以叫我小孟。现在我们已经出金华市区，来到了罗店，立刻就要入山了。请大家把头伸向窗外，山坡上的映山红多有精神呀，一旁的油桐也不甘示弱，与映山红争奇斗艳。山上的沙石也不同寻常，呈粉红色，我相信您在别处一定没有见过。
旅客们，著名的双龙洞到了，下车吧。双龙洞是由外洞、内洞及耳洞组成的，而我们面前的就是双龙洞洞口。这洞口好似桥洞，宽宽的，气势雄伟。
我们走进去看看吧。里面就是宽敞的外洞，面积约1200平方米，可容千人聚会，常年温度在17℃左右。金华人和游客们在炎热的夏季就会来此地乘凉，古人说的好：“上山汗如雨，如洞一身凉。”请大家看靠厅北的尽头就是“骆驼昂首”、“石蛙窥穴”、“雄狮迈步”……其中最著名的是岩洞景观“仙人田”，使人不由地产生来到世外的感觉，美不胜收。
相信大家一定看到一个空隙，这个空隙就是通往内洞的唯一入口，可以让一只小船进出。如果有旅客想与我一起去探一探究竟，就和我一起坐船到内洞吧。为了安全起见，请大家听从工作人员的指挥。
旅客们，内洞到了，这里非常暗，请注意安全。内洞面积约3500平方米，洞内石钟乳、石笋、石柱众多，造型奇特，布局巧妙，颜色各异，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫，大家可以天马行空，尽情发挥你们的想象力。
今天的双龙洞之旅结束了，大家参观完后请排队坐船出洞，再见！
大家好，欢迎参加本次“金华双龙洞一日游”，我是导游周嘉怡，大家可以叫我“小周”或直接称为“导游”，我将竭诚为大家提供满意的服务。
游客们，双龙洞到了，请大家准备好下车，今天春光拂面，真是个出游的好天气。我们先到洞口瞧一瞧吧！看！这些山突兀森郁，很有气势。洞口就像桥洞一样，很宽大，是个可以容纳800或1000人开会的大会堂。
我们再往里走吧！眼前的外洞，什么地方都很宽，可是，你们瞧！那个孔隙是不是很小？我告诉你们吧！这个孔隙虽小，可也容得下一艘小船，两个人并排仰卧。要是你们躺上小船，闯过孔隙，保证有感觉到：要是把头稍微稍微地抬起一点儿，准会撞破额角。到内洞了，里面一团漆黑，大家用汽油灯照起吧！瞧，两条龙蜿蜒在洞顶，那是一条黄龙和一条青龙，这个就是双龙洞名字的由来。那些就是石钟乳和石笋，石钟乳是从上往下长，石笋是从下往的上长，大家可不要等石钟乳和石笋长大，它们可是100年才长大1厘米的。这些形态和颜色不同石钟乳和石笋，构成的可是一道不同寻常的风景，大家可要好好欣赏哦！
接下去是自由游览的时间，现在是下午一点，三点钟准时集合上车，请大家注意安全，结伴活动，有事情可打我的电话。
游客们，大家好！我是导游，很高兴能陪伴大家一起参观双龙洞。
我们现在所在的地点就是金华的双龙洞。请大家看对面墙上的“双龙洞”三个字，是不是发现有些问题？对，“龙”字是倒写的，这个意味着龙身就在里面。我们现在就到洞里看看吧！
双龙洞分外洞和内洞，我们现在所处的位置就是外洞，它约1200平方米，好似一个大会堂，可容纳上千人开会。洞内泉水清澈，冬暖夏凉，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。
双龙洞的最大特点就是“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，因此，要从外洞进内洞，须平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，妙趣横生，堪称游览方式一绝，非常有意思。现在我们就来体验一下吧！请大家仰卧，不要抬头，注意安全。
这里就是内洞了，内洞约2100平方米，略大于外洞，布满了各种形状的钟乳石、石笋，造型奇特、布局巧妙、颜色各异，非常有趣。如果说外洞是“龙厅”的话，那么内洞就是“龙宫”。看那是“黄龙吐水”，还有“彩云遮月”“海龟探海”“龟蛇共生”“青蛙盗仙草”等四十余种景观，幻化多变，使人目不暇接，真的宛若置身水晶龙宫。
亲爱的朋友们，今天的游览就要结束了。希望我的介绍能令大家满意，谢谢大家的支持，再见！
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私以为“得失”是在人生旅程中都会遇到的考验种种。所谓“有得必有失”。尤其是处在人生起始阶段的青少年学生，经历一些成败得失很有必要；磨练过后拥有希望，人生进程有所收获。
你知道，“得失”本来就是一对矛盾体；“得失”呈现的是一种因果关系。当然你也可以将“得失”视作是人生路上不可或缺的财富。人除了满足自身的物质需求外，还真的离不了精神层面的鞭策。比如你可以把得与失看作仅是引导某种结果之起点，那是因为“良好的起点还只是成功的一半”，又比如失败了我们还可以从头再来，只要不忘记当初认定的正确目标以及自己所要追求之信念理想，哪怕一次不成功，我们接下来还需坚持不懈，总之是要“在逆境中奋起，从哪里摔倒就从哪里爬起。
再比如拥有尊严感，自信心，荣誉感……诸如此类，虽然这些属于精神层面上的“虚拟现实”，然这种情绪上的需求也可在某种程度视作为一种“养料”。总之，无论哪个年龄段的人都是需要鼓舞人心的力量源泉。在此，笔者仅以小明同学为例，浅论有关“得失”话题。
当年在某市重高中学就读的小明又是班长，学习成绩及各方面都比较不错的他，文理课成绩也相对平均不偏课。高二年级在选读文科还是理科班时为此纠结过一阵子，最后还是选择理科。那年高考小明自信心较足，学校及家人都认为小明考上985或者211的高校应该没什么问题。
踌躇满志参加当年高考的小明，结果却令人意料之外，因此小明无奈与自己心仪的高校以及想读的专业失之交臂。从这一次“失误”之后，他在省内的一所普通高校学习。执着的小明同学从那一刻起决心重头开始，拼搏学习再起航。
从此小明像换了一个人似的学习非常勤奋，加倍奋发努力，成了“学霸”，一年过去了，考试成绩在系里排第一，也获得校级奖学金等。根据相关政策，学业成绩优秀的学生可以有转专业之机会。
小明从小立志要想成为一名大医生的初心一直存在。当然再重头开始学医，那么就意味着他前一年所学的信息技术专业等于“白读”。因为要重新从大一起开始学习临床医学等基础理论起。
小明听从内心招唤，努力践行。在专业学习上非常用心。经过4年多的医学院本科学习，在学业上他一点也不敢怠慢，潜心钻研业务。就是像当年高考一样，开足马力。不是泡在图书馆里面查资料，就是在参加实习，小明即使放假了也极少回家。总之功夫不负有心人，他以优异的成绩，从当初的一本高校毕业，同时被选拔去国内一流医学院进行临床医学实习还做了一年的交换生。
这难道靠的仅是运气么？答案显然不是，当然是小明同学自己经不懈努力的结果。哦！小明原来是个小胖墩呢，然而自上了大学后，尤其在考研那段时间，人竟然一下瘦了十斤，为此小明父母心疼不已呢。那么，从某种意义上来说，小明失去了很多，比方说年轻人的娱乐活动等等，因为他只知道一门心思地学习与进行专业实践。诚然，小明在失去某些东西的同时，也得到了他想要的种种结果。
最终，经过不懈努力，小明考取国内著名的985一流大学医学院。从得失起始，努力践行自己心中的梦想，得到一个相对较好的结果令人欣慰。
如上仅是笔者想到的有关小明同学之人生得失体验的一个案例，在此玩着试写拙文一番，与大家分享之。
浙江省英语高考范文
志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服从”，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。
当然，这里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的a、b、c、d四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功。然后，再对照自己的成绩或区域排名位次，做出适当的选择。
高考志愿填报技巧。
第一志愿是顺利录取的关键：
(1)从投档规则来看，第一志愿优先于第二志愿投档。也就是说，最先投第一志愿，在第一志愿中已经完成了招生计划的学校，一般就不再录取第二志愿的考生了;只有当第一志愿生源不足时，才会录取第二志愿考生。(采用院校志愿分数级差录取第二志愿高分考生的另当别论。)。
(2)从每年招生录取的实际情况来看，第一志愿的录取率较高。如各地近几年各批次录取的第一志愿考生人数一般占全部录取总人数的60%以上，第一批本科院校第一志愿的录取率更高，达到了80%以上，有许多名校更是达到了100%。这些第一志愿生源充足的学校，完全不需要录取第二志愿考生。
(3)从填报第一志愿的效果来看，如果一个高考成绩达到了一本线的考生，将第一志愿填好了，就能录取到一本的院校;如果第一志愿没填好，没有被第一志愿录取，就很有可能落选到二本院校。
(4)从招生院校的情况来看，98%以上的院校都希望录取第一志愿的考生。
(5)从各地划线情况来看，根据国家有关规定，各批次线上的考生人数应大于招生计划数。这样，肯定会有部分批次线上的考生要自然落选到下一个批次。因此，第一志愿填报是否合理、恰当，往往决定考生能否被顺利录取。当然，既要慎重选择第一志愿，也不能忽视第二志愿的填报。考生应综合考虑多种因素，认真对待每一批次的每一个院校志愿。
浙江省英语高考范文
(1)阅读新课：了解教材的基本内容。
(2)找出难点：对不理解的地方做上标记。
(3)温习基础：作为学习新课的知识铺垫。
2、讲究课内学习提高课堂效率。
课内学习的方法：认真听课;记好笔记。
(2)记好笔记：详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思考;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。
化学怎么学最高分。
预习阶段：概括起来就是“读、划、写、记”。读，就是课前预读;划，要划出重点、要点、关键词句;写，把自己的想法、疑点写下来，确定听课重点;记，把重要的概念、性质、用途记在脑子里。
听课阶段：课堂听讲是学生获取知识的主要来源。学生在课堂上要做到边听、边想、边记。听：上课听讲要有明确的学习目的，全神贯注，才能提高听课效率。想：要积极开动脑筋，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求，理解所学的内容，而不是只记结论。记：动脑的同时也要及时进行记忆，并注意反复巩固。
和其他学科一样，听化学课应全神贯注，做到眼到、心到、耳到和手到。眼到，重点是在教师指导下，分清主次现象，无论好看有趣与否，都能迅速捕捉转瞬即逝的物质变化现象。耳到、心到，重点是开动思维器官，认真听并思考教师从现象到结论的分析归纳过程或演绎推理过程，以及操作装置的原理等，改变只记结论的不正确学习方法。手到，主要是按要求进行实验操作，掌握实验技能。至于笔记，要学会记要点、记提纲，不要因记笔记而影响看、听和想。这“四到”最关键的是“心到”，即集中精神，开动脑筋，紧紧跟随老师的各个教学环节进行思考互动。
复习阶段：复习是对知识的巩固、提高和迁移的过程。复习时先回忆，根据听课笔记，回忆当天学习了哪些内容，进行了哪些实验等。根据回忆，不会或不明确的地方多复习，理解了，没有问题的少复习，这样既节省时间，又可以查漏补缺。
完成作业：化学学科的课后作业解题步骤与其他学科相似，认真读题，回忆相关知识，制订出解题方案，解题时要注意规范性和完整性，并注意检查。一道题目做完以后，要结合自己的做题思路总结一下，从中悟出规律性的东西，学会举一反三，反之就是做再多练习题，也达不到巩固提高的目的。
高中课程较多，要高效率地学好化学，方法和技巧至关重要。在形成学习方法的过程中，要结合自身实际，相互学习、不断探索，最终找到适合自己的学法。
学习化学的心态。
1、依赖心理。
在化学学习中，不少学生对老师存在依赖心理，缺乏学习的主动性和积极性。在教学中学生总希望老师必须明确指出哪些需要我们去看、去记，而在复习中老师又会给我们对知识进行概括和总结，并指出重难点。不论是课本中的习题，还是课外资料中的习题，都需老师给出详尽的解答过程，每次测验前都希望老师指出比较具体的复习内容，且指出重点。从而导致学生课后找不到问题，也不主动找问题，心想：反正老师会给我们找问题，并且帮我们解决的。
2、畏难心理。
有许多学化学困难的学生，对学习化学有畏难心理。可能是因为老师在学习化学前告之学生，学好化学必须过好三关：概念关、化学用语关、实验关，潜意识中便认为化学难学，认为自己天生就不是学化学的料，对此缺乏信心和勇气，缺乏学习化学的兴趣。另外，部分学生看到那么多的元素符号和化学式，组成上类似于英语，就可能跟英语那样难学。
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由于浙江2022年高录取分数线还未公布，公布后会及时更新，请收藏关注。
2022浙江高考征求志愿时间安排。
普通类提前批录取时间。
第一段:。
第一志愿投档7月11日8:30。
退档录检结束7月11日16:30。
第二志愿投档7月12日8:30。
退档录检结束7月12日11:00。
第三志愿投档7月12日14:30。
退档录检结束7月12日16:30。
第四志愿投档7月13日8:30。
退档录检结束7月13日11:00。
第五志愿投档7月13日14:30。
退档录检结束7月13日16:30。
军校征求志愿7月14日上午。
军校征求志愿投档7月14日14:00。
军校征求志愿录取7月14日17:00。
高校专项计划及高水平艺术团投档7月14日20:30。
高校专项计划及高水平艺术团录取7月15日10:00。
高水平运动队投档录取7月15日10:30。
地方专项计划投档录取7月15日11:30。
第二段:。
第一志愿投档7月15日14:30。
退档录检结束7月15日16:30。
第二志愿投档7月16日8:30。
退档录检结束7月16日11:00。
第三志愿投档7月16日14:30。
退档录检结束7月16日16:30。
第四志愿投档7月17日8:30。
退档录检结束7月17日10:00。
第五志愿投档7月17日10:30。
退档录检结束7月17日12:00。
普通类平行投档录取时间。
第一段平行投档录取:。
向院校提供模拟投档情况7月16日20:30。
平行志愿投档7月19日8:30。
退档录检结束7月20日16:30。
公布剩余计划7月22日上午。
第二段志愿填报:7月24日8:30—7月25日17:30。
第二段平行投档录取:。
平行志愿投档7月28日14:30。
退档录检结束7月29日16:30。
公布征求计划7月31日上午。
征求志愿填报:8月1日8:30—17:30。
征求志愿投档录取:。
征求志愿投档8月3日8:30。
退档录检结束8月3日16:30。
艺术类录取时间。
(一)艺术类三位一体招生。
提供志愿考生信息7月1日8:30。
三位一体招生录取结束7月1日16:30。
(二)艺术类第一批。
第一志愿投档7月11日8:30。
退档录检结束7月12日11:00。
第二志愿投档7月14日8:30。
退档录检结束7月14日16:30。
(三)艺术类第二批。
第一段平行投档录取:。
平行志愿投档7月15日14:30。
退档录检结束7月16日16:30。
公布剩余计划7月22日上午。
第二段志愿填报:7月24日8:30—7月25日17:30。
第二段平行投档录取:。
平行志愿投档7月26日14:30。
退档录检结束7月27日16:30。
公布征求计划7月31日上午。
征求志愿填报:8月1日8:30—17:30。
征求志愿投档录取:。
征求志愿投档8月2日8:30。
退档录检结束8月2日16:30。
体育类录取时间。
(一)体育特招生。
投档7月14日8:30。
退档录检结束7月14日16:30。
(二)体育类平行录取。
第一段平行投档录取:。
平行志愿投档7月15日14:30。
退档录检结束7月16日16:30。
公布剩余计划7月22日上午。
第二段志愿填报:7月24日8:30—7月25日17:30。
第二段平行投档录取:。
平行志愿投档7月26日14:30。
退档录检结束7月27日16:30。
公布征求计划7月31日上午。
征求志愿填报:8月1日8:30—17:30。
征求志愿投档录取:。
征求志愿投档8月2日8:30。
退档录检结束8月2日16:30。
单独招生录取时间。
平行录取。
平行志愿投档7月6日8:30。
退档录检结束7月6日16:30。
公布征求计划7月7日晚上。
征求志愿填报:7月8日8:30—17:30。
征求志愿投档录取:。
征求志愿投档7月9日8:30。
退档录检结束7月9日16:30。
2022高考填报志愿技巧。
1、先明确自己可以填报几个志愿。
无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。
2、院校选择。
考生想要提高志愿的录取率，在选择院校时，就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的，而且考生志愿填报的院校中，都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时，要尽量按照院校录取分数高低来排序，另外，还要重视地域的分布。
3、专业选择。
对于考生来说，在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时，要把自己感兴趣的专业放在前面，把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外，考生在选择专业的时候，要看专业是否有特殊的规定，如果有受限情况的专业，就不要报考了。
总结：考生在填报志愿的时候，无论怎么安排志愿，最后一两个志愿都应该作为保底志愿，这样不仅也可以提高录取机率，还能避免院校录取波动带来的风险。