优秀作文充满个性和特色，能够展现作者独特的思维和表达方式。下面是一些优秀作文的分享，希望对大家的写作有所启发。
我学会了欣赏作文
在四年级暑假里，我学会了游泳，感到自豪、高兴。
记得暑假里，爸爸带我到汇富游泳馆游泳。我和爸爸看见“汇富游泳馆”几个字，越来越近，到了，到了，我走到台阶上，一股清凉的空气扑过来。只见左边有售票处三个红色大字。我和爸爸走进去买了票、游泳帽、游泳裤、手袖（水袖），一起去剪票了。来到剪票处，一位叔叔笑眯眯地接过票打上孔。剪完票，我们走进更衣室，全身戴上游泳帽、游泳裤、水袖，一起跳到水里。突然，我感到身上冷冷的，好像冻在了冰块里一样。渐渐地，我适应了水的温度，开始抬起头，看别人游泳的样子，十分羡慕。有的人像青蛙一样，那就是蛙泳吧，动作真婀娜呀！有的游自由泳，溅起的水花真大呀，像一个人落入水中溅起的水花；还有的刚学会游泳不，在水中乱扑腾，像一只落汤鸡一样。我游着游着，想：“大家都会游泳了，我也不可以落后呀！于是，我尝试着氢水袖摘掉后学游泳。”刚开始，我试着游，可一离开水袖，我的重心就向下沉，让我呛了一口水，然后，我站起来，学着爸爸的样子游了起来。可游了段路，我顿时惊慌失措，只能等待着沉下水底。我在水中扑腾着，想让爸爸来帮助我。可是爸爸很多秒后也不来，我慢慢上来水面，看见了爸爸在一旁站着，他正在看着我呢！眼睛里没有“你呛着了吗”这样的话，只有充满着鼓励与鼓舞。
我再一次尝试，这一次，我好像充满了丰富的经验，手一摆，所有的疲劳全没了，有精神的游来游去，仿佛我与水融为一体了，我像一条小鱼一样游来游去。爸爸微笑地说：“祝贺你，学会了游泳。”我再一次练习，一分米，两分米……，十米，终于，我成功了，我能像大家一样婀娜地游泳了！我高兴极了！这使我明白：只有用心去做一件事，就一定能成功！没有一路顺风的事，要靠自己的勤奋和劳动的付出。
在回家的路上，天仿佛格外得蓝，阳光仿佛更加灿烂。这就是我学会了游泳，让我感到无比的自豪、高兴。
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高中生作文：我学会了欣赏
漫漫人生路上，我们面对的各种困难不计其数，对于它们，我们的唯一选择就只有坚持。
到了山脚下，我想：既然爷爷奶奶和堂弟都没有提出要坐缆车，我又怎么好意思呢?……到了半山腰，正值中午，在毫无阻挡、遮蔽的平台上，本来就已经够热，再加上这压抑的天气，使这个酷暑难耐的夏日更加闷热。头顶的云渐渐泛出了深沉的凝重和压抑的青灰色，这使我直到这时才意识到我所要面对的困难。
沿着山路继续向上，山势逐渐崎岖，路也逐渐变得难走。山雨欲来，樯倾楫摧，浊浪排空……但更险峻的还在后面。当我们慢慢地通过这段起伏的山路后，泰山十八盘就像拦路虎一样把我们较为轻松的山路拦腰斩断。
只剩最后一程了，南天门就在我们面前的不远处，我们也感受到高处空气的寒冷，手握着冰冷的铁杆，一步步地踩着陡峭的石阶，慢慢地向上挪步。才走了四分之一还不到，我就感觉到两腿像满满灌入了铅一样沉重，也想到要放弃，但是你不上去，停在半途，又该怎么办?这真是骑虎难下，而且后面的游人还在不断地向上攀登，还是继续向上吧。
登顶后，已是黄昏，却见那在云中躲藏了大半天的太阳也露出害羞的脸，夕阳在西边的天际慢慢地滑落，夕晖洒落，阳光满地，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
在这个世界上，一星陨落苍穹，黯暗不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个星空。
所以人生要尽全力度过每一个难关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。
坚持是一种意志，让人在不断努力中享受成功的喜悦，对此，我深有一番感触。
记得那一次，我去写毛笔字，老师让我写“风华正茂”的“风”字，并帮我手把手写了一次，让我找感觉。我暗自窃笑，这么容易能难倒我吗?胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻开始。刮好笔，调好墨，铺压纸，按着老师的轻重力度，写出了第一个“风”字。
这个“风“字似乎经历了千灾百难，变得歪歪斜斜，又象是一位士兵，不顾一切冲锋陷阵，却被找打得千疮百孔一般，奄奄一息。
我又写了一个字，其长相与第一个字基本吻合，歪鼻丑脸，似乎在埋怨我为何让它如此难看。我心里开始着急了，连忙请来了老师，老师看了看我的字后，指着字，一字顿地说：“这‘风’字，要外宽中窄，不要太斜，要正一些，倒数第二笔不是横是提。”
我似懂非懂地点了点头，重新拿起笔，依照老师的话再一次练习，心想“我一定要把这个字打败的”。五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了……还是没写好，我抬了抬累酸了的.手，原先满满的自信一下子没了踪影。真是功夫“有”负有心人，我退缩了，不想练这个字，刚想找老师换一个新字写，同桌见了，对我说：“陈星炜，只要功夫深，铁杵磨成针，你再练会，或许就成功了!”
听了这话，我红着脸点了点头，看着同学每个人都埋头苦练，我又怎么能退缩呢?于是，我再一次拾起笔，认真写了起来。这次，我写得更认真了，每写一笔，都要对照书籍，找出不足。我练了一张又一张，桌上的纸堆成了小山。二十多分钟再次过去了，我终于写出了满意的字。此刻，我发现我的手已没有了知觉，但我仿佛看到这个字的每笔每画都在对我笑着说：“恭喜你，你成功了!”
当老师走过来，看了我的字后，对我赞许地拍了拍了我的肩：“进步真大!”我长长地舒了一口气，眼珠子一转，在本子上写下刻骨铭心的人生公式：坚持+自信+努力=成功!
我学会坚持。
一个人最大的心结是无法坚持，半途而废;一个人最大的坎坷是放弃，松懈。如果你无法战胜他们，你就没有资格去说上进。你也许认为，自己不肯能会这样，但你永远无法确定，自己是否会被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你连这些都无法战胜，何谈在掌控人生。不要认为自己很渺小，绳锯木会断;不要认为自己很微弱，水滴石会穿!
每当我看见会大人或小孩无拘无束骑着自行车，感觉心里痒痒的，很不是滋味。于是，从这一刻开始我便下定决心，一定要学会骑自行车。
为此，爸爸还特地为我买了一辆我专用的自行车，好让我学会骑自行车。
开始时，我十分胆小，只敢在马路边骑。可是，爸爸让我大胆地骑。爸爸说：“先练习踩踏板。”我随口回了声：“哦。”我双手紧握扶手，却老是低着头，脚就一直用力地踩着踏板。可是，重心老是不稳，经常摔跤。“算了，我不学了，不就是骑自行车嘛!大不了不学了，还害我摔得这么痛!”我小声嘀咕着，生怕被爸爸听见。纸是包不住火的，最总还是被爸爸听见了。“世上无难事，只怕有心人。只要坚持不懈，就能成功;不可以半途而废。知道吗?再说了，你重心不稳是因为你老是低着头，加油，爸爸支持你!”爸爸拍了拍我的肩膀对我说。“哦，我知道了，我一定不会辜负您的希望。”我看着爸爸说。不久我又恢复了自信，重新回到自行车上;开始练习，练了几次;终于有了进步。接着，我又按照爸爸教我的动作：双手握紧扶手，踩着踏板，头抬高。开始的时候，我只骑了十几秒;就摔到了地面，我站了起来;拍了拍身上的灰，又继续练习，练习了一段时间;渐渐地开始适应了。经过反复地练习，虽然摔了许多次，但终于感觉自行车听我的使唤了。这时，爸爸又在我身边强调起骑自行车的动作要领。
最后，我终于学会了骑自行车。我心里不经暗喜道：yes，我终于会骑自行车了。
高中生作文：我学会了欣赏
“求求你，别打我！”“别打你，谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着，你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了，那就错了，是欺负同学那个人被打了，而且是出自本大侠之手。我就是这样，从来都看不惯那些欺软怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我，“行侠仗义”的我。
如果你一个人在一个陌生的环境下，又找不到亲人的时候，你会惊慌吗？父母在我5岁时，将我放在一个热闹的超市里，而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕，但是我毫不表现出惊慌的神色，想起妈妈的话，于是站在原地不动，等待父母的出现。显然，我通过了考验。这就是我，沉着冷静的我。
还有，琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰，虽然不是样样精通，但至少略知一二。这就是我，爱好广泛的.我。
把自己的优点一一罗列出来，你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己，你会变得更热爱生活。
这世上没有十全十美的人，也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点，只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点，学会欣赏自己，你的生活才会充满自信，才会有意义。
高中生作文：我学会了欣赏
“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳……”
商人的眼神开始变得温柔，心渐渐平静下来。“唔……小溪……”商人放下鼠标，背靠在椅子上，“小溪，还有飞花，这……”商人觉得似曾相识，他闭上眼。他看到了一个男孩在林间奔跑，在溪水中捉小鱼，在岸上捕蝴蝶，累了就在草丛中躺着，感受青草与泥土的芳香……“啊，原来是这个梦。”这是很久以前商人经常做的一个梦。他渐渐想起：
年轻的商人心地纯净，一心想着过恬淡安闲的生活，那个反复做着的梦正是这种心态的真实写照。但是生活岂会轻易如他所愿。金钱、物质、各种阴谋充斥商业界，单纯、善良只会带来一败涂地的结局，这是他反复验证了的。于是，他一改往常作风，和对手明争暗夺，办事只为利益毫无人情。就这样过了三十多年，他终于在商界占得了一席之地，有今天这个地位。
“一想已经这么多年了。”商人睁开眼，打量自己周围的环境——宽敞明亮的书房，两面墙上架满了书，落地窗边几盆高档盆栽，左手边立着一个古董大花瓶，面前的电脑屏幕上还有股票跳动……这都是他多年打拼的结果啊。商人看着这一切，竟生出了一种莫名的痛苦。这一夜，他未眠，不是为商业计划苦恼，而是因为自己内心里对恬淡生活的渴望。
第二天，一则消息震惊商界：某企业董事辞职归乡，亿万资产全部捐出。
“任云卷云舒，长啸山林，吟咏烟霞，躬耕垄亩……”菜园里，一个白发苍苍的老头儿正在搬冬瓜，累了就停下歇歇，他擦擦汗：“真累啊！不过，再累也比赚钱轻松！……简简单单、恬淡的生活，真是美好啊……”
高中生作文：我学会了欣赏
很多很美的东西，我们之所以不觉得它美，是因为不懂得如何去欣赏。但慢慢地，随着年龄的增长，我学会了欣赏。
在钢琴四级考试考场首次听到巴赫a小调协奏曲，当时的我更欣赏施特劳斯泉水一般的小步舞曲。相比于肖邦、莫扎特、贝多芬等人的灵动浪漫来说，巴赫的三部创意曲仿佛一潭死水，枯燥又墨守成规。正是爱玩的年纪，我痛恨手指技法的练习，面对巴赫的作品，那一板一眼的音调，纯粹为了运行技法，毫无欣赏价值可言。
平淡过了五年，我继续和和弦、滑音、音阶、属七减七斗智斗勇。直到考十级那年，八级以上考生需要中级乐理证书才能获得技法考试的资格。在背乐曲流派时再次接触到了巴赫。翻开乐理书，我渐渐明白了巴赫作曲的古板，是受年代限制；格式的单一，是受演奏设备的制约。
巴洛克时期没有真正的钢琴，年代又最早。巴赫在穷困潦倒中却奏出了西方古典音乐的新篇章，并让它走向世界，可以说他弹出了创世之音。从书中，我仿佛有些理解巴赫了。而真正懂得欣赏巴赫，也是一年之后了。我正值青春期，情绪波动极大，小小的玩笑放到那时，随时可以成为一场争吵的导火索。又一次与父母拌嘴之后，我带上耳机，打开电台。音乐电台实时推送了巴赫的曲子，乐声响起，我突然沉默了。心想着巴赫的代表作里有《勃兰登堡协奏曲》《管弦乐组曲》《哥德堡组曲》，而现在在放的《g弦上的咏叹调》，它宛如溪水潺潺，鸟鸣啁啾，直抵我的心底，拨动我着的心弦。原本心情浮躁的我，渐渐安静下来，渐渐沉浸在其中。他的作品永远是安祥的，没有过多悲喜，任凭事实变迁，他巍然不动，处之泰然。我思考着，正如范仲淹所说，不以物喜，不以己悲。无论如何，巴赫总是安静又淡然地在那里，我尝试调整我的情绪，心平气和的去对待每一件事，虽然并不是说我一下子就变得无可挑剔了，但至少我一直在努力调整，我去尝试了。
我想我明白了如何欣赏巴赫的作品，同时也明白了如何让自己变得更加安静、淡然，这让我更加坚信任何艰难高深的东西。只要慢慢去学习，就一定能学会欣赏。
高中生作文：我学会了欣赏
我最欣赏的人是爱尔兰作家奥斯卡·王尔德。王尔德生于都柏林，曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是伦敦社交圈和文学界的重要人物，以机智聪敏和翩翩傲人的风采闻名。
我欣赏他高超的写作技巧。王尔德善用华美的词藻、生动的比喻，写出一篇篇富有深刻内涵的作品。他的小说总是无情地揭露着社会的阴暗、险恶，却又不乏善良和美丽的人物形象。他们无畏地穿行在尘世间，历经心的破碎和死亡，紧紧扣住读者的心弦。例如《快乐王子》中的王子和燕子、《夜莺与玫瑰》中的夜莺，都那么浪漫而悲伤，深深触动人心。他的另一类作品，例如《道林·格雷的画像》、《少年国王》、《星孩》等则神秘而诡异，文字巧妙又富有想象力，蕴含微妙的哲学思维。王尔德还擅长使用讽刺手法，如在《了不起的火箭》中借写物品讥讽了过于自大、目中无人的人。
我欣赏他对待学问认真严谨的态度。王尔德总是反复修改自己的每一篇作品，哪怕是在宴会上突然想到刚刚完成的作品中有一处需要修改，他都会匆匆告辞回家。他本人也常说：“我花了一个上午的时间去掉一个逗号，到了下午的时候又把它放了回去。”这样一丝不苟地态度，给了做事总粗枝大叶的我很大启示。
我欣赏他与众不同的性格。王尔德的一生似乎就是一个巨大的悖论。他是一个集天使与魔鬼于一身的矛盾人物，既事故又纯洁，既虚伪又真诚。他生活在上流社会里，一边在取悦上流社会，一边又在讽刺它。他看遍人情冷暖，洞悉社会的阴暗面，却始终保持一颗天真无邪的童心。他作品中的每一个人物身上都多少带着他的影子。正如《道林·格雷的画像》中，主人公道林·格雷在理智与情感、堕落与良知之间的犹豫反映的正是王尔德本人内心的斗争。他曾写道：“巴兹尔的智慧和冷静是我心目中自己的形象，道林·格雷的年轻单纯是我期望的形象，亨利勋爵的事故和功利是世人眼中我的形象。”正是因为性格中的多样性互相结合、相辅相成，造就了他卓越的才情和独特的魅力。
我最欣赏的人是奥斯卡·王尔德。因为他温文尔雅的外表下那颗不羁的心，因为他心里流淌着一条忧郁而浪漫的河，更因为他亲手创造的文学世界，在那个世界里，每一朵花、每一棵草都有自己的思想，有自己的悲喜、爱憎，就连一块不起眼的石头，都有一颗破碎的心。
我学会了欣赏作文
那是一个阳光明媚的日子，微风浮动，我和弟弟约好一起去骑马踏青。我呀，还是骑马，心里十分激动，恨不得马上蹦到马背上去！
当我来到骑马场，眼前的一切让我既好奇又激动。骑马场坐落于山脚的一块平坦宽阔的空地，周围绿植深深，水草丰富，正是马儿们生活的好居所。马场的工作人员用木栅栏圈出一个八百米的跑道，专供游客骑马。
只见几位叔叔骑着马在骑马场上奔驰。阳光下，马儿鬃毛油光水滑，灿灿生光。迎着微风，马尾高高扬起，像一面威风凛凛的旗帜。嗒嗒马蹄声不绝于耳，演奏着一曲激昂的赛马曲。太酷了！我也想去试试。排了一个多小时的队终于轮到我了，我看见那匹马时喜出望外，那匹马不算高，但膘肥体健，一双马眼炯炯有神，一看就是一匹骏马！
跑第一圈，教练陪着我练习。他先将我抱到马背上，然后自己坐在背后保护我。我坐在马背上往下看，天呀！好高！我的激动突然变成了害怕，害怕马儿跑得太快把我从马背上摔下来。此时我心中充满了恐惧，双腿紧紧夹着马肚子。教练看出了我的紧张，在背后轻轻安抚我：“别怕，手把马鞍抓稳，双腿放松，我在后面保护你！”只见他双手握住缰绳，双腿轻拍马肚，马儿就慢跑起来。
教练两腿一蹬，马儿立刻加快了速度，我顿时又紧张起来，后背出了好多汗，双手紧紧地握着马鞍，身体僵坐着。随着马儿奔跑速度的加快，我的`身体也跟着马儿跑的节奏上下蹿动，我感觉好像要被甩下来了。这时教练对我说：“如果你想在马背上坐稳，那你的身体就必须跟着马儿的节奏上下起伏。”听了教练的话，我试着像教练说的去感受，跟随马儿的律动，我渐渐掌握了骑马的技巧，骑马似乎不那么可怕了，连马粪的味道都不那么难闻了。
马背上看到的风景果然不一样。天似乎更蓝了，棉花一样的云朵点缀其间，清淡如画。青草棵棵直立，坚挺而有力量，任马儿怎么践踏也不歪倒。我想，这就是坚持不懈的力量吧。借着这力量，我学会了骑马！
我学会了欣赏作文
小时候，我总是被保护的太紧。听爸爸说，我一岁以前很少出门，即使出门也要被戴上帽子。大人们也很少让我爬高上低，怕摔着了，我的抵抗力一直不强。我两岁的时候还不如其他一岁的小朋友抵抗力强，经不得风，受不起雨，经常感冒。我就经常告诉大人，不要给我过多的保护，不要给我多余关心，我要自己处理自己的事情。只有这样我才能慢慢变得坚强。
三年级的时候我还不知道什么是坚强直到四年级的一天我才知道什么是坚强。
有
那你带我自己上医疗室就行了。
我们来到了医疗室，医生一看说你这摔的不轻啊，你真坚强，没有哭，要是别的小朋友早就哭的哇哇叫了。医生给我伤口上了药，包扎了一下。走出医疗室，我看着自己的伤，感觉一点也不疼：因为我学会了坚强。
在这里我要告诉人们：坚强要从娃娃开始。
河南信阳固始县城关第一小学四年级:黄功赫。
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慢慢地学会了欣赏作文
欣赏别人，是对别人的尊重.生活中，有的人活力似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于完美的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒.所以，欣赏别人就是对别人的尊重.
欣赏别人，是对别人的鼓励.正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望.”我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应当学会欣赏别人.其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志.
欣赏别人，是自我前进的基石.一位西班牙学者说:“智者尊重每个人，因为他明白人各有所长，也明白成事不易.学会欣赏每个人会让你受益无穷.”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程.一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底.没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标.
欣赏别人，是做人的一种美德.在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺.别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药.俗话说:“良言一句三冬暖”.欣赏别人，不仅仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功.懂得欣赏别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景.
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界.聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的`优点和长处.有的人喜欢以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人提高就不痛快.这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷，还会影响与同事、朋友之间的交流，从而影响自我的提高和本事的提高.
我们欣赏别人的收获，更应当欣赏别人奋斗的足迹.在这个世界上，我们无法寻找到完美，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不一样而已.所以，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自我，进取地劳动和创造.所以说，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景.
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我学会了欣赏
曾经，我一直认为欣赏他人是为了讨好，是为了在他人眼里留下一个姣好的身影。因此，自认“清高”的我总是不愿意对他人表达出欣赏之情，然而，那次不经意的小事，却触动了我的内心，使。
“组长，给。”她小声地说着，一边用不安的神情看着我。“又想讨好而避免重写吧。”我内心想着，开始翻阅她的语文复习笔记。她是我们班名副其实的差生，同学们都不喜欢她，老师更是讨厌她，而她在冷嘲热讽中，早已满不在乎了。我翻动的手指忽然定住了，我简直不敢相信自己的眼睛：字迹工工整整，内容详细全面。这与她之前的作业简直有天壤之别！“太棒了，你完成的真好。”惊讶之中我情不自禁地脱口而出。她听后，愣了一下，脸顿时像一朵盛开的迎春花，眼睛中闪烁出喜悦的光芒，她好久没有这样笑过了。我看见她兴奋的注视着我，我竟一时不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地写上些鼓励的话语。那一天，我看见她表现的出奇的好，之后几天，她不仅语文复习笔记，连其他作业也都完成的很好。我不敢相信，一句简单的鼓励话语，一句优生都已经司空见惯的话语，竟可以给她带来如此大的力量。
万圣节时，她轻盈地走到我身边，将一颗大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那样的甜美。我小心翼翼地撕开包装纸，轻轻地放入口中，顿时一股甜美浓郁的奶香萦绕舌尖，沁人心脾，我脑海里又浮现出她快乐的身影，我心里的“清高”被融化了。
从那以后，，学会欣赏世界上一切美好的事物。我开始欣赏同学，欣赏她们的优点和长处；我开始欣赏一朵盛开的野花，欣赏它那独特微妙的美；我开始欣赏孔明“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，我开始欣赏范仲淹，欣赏他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。
世界之大，个人之微。在漫长的人生道路中，我怀着一颗欣赏的心，去欣赏一切美好的事物，感受他们带给世界的缤纷多彩。
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我学会了欣赏作文字
四年级时我的美术学得不错，老师总会让我和其他几个同学去画黑板报。每当这时，我总是最神气的那个，因为总觉得自己“技高一筹”，没错，我就是那么自以为是。
“哎呀！你画得不对！”“我叫你来涂色，你怎么可以在这里画小乌龟？”“你这画得也太丑了，还是让我来吧。”……朋友们闷闷不乐地问我：“我们是一起合作，又不是让你一个人做，怎么可以这样说？”我不以为然，每次都骄傲地说：“因为我画得好，要不是老师派你们来，我一个人都能画！”
一天，我又接到“画板报”任务。我可兴奋了，拿起一盒粉笔便开始“创作”起来。我在黑板左下角画了一只小老虎，习以为然地说道：“小颜，你去给它涂色。”“为什么又是我啊？”她不开心地走去涂色。我心里冷笑一声：“哼，你以为你会画得好看吗？要是没有我，你们还能怎么办呐！”当时我可别提多么趾高气昂。我又开始站在椅子上，画另一处去了。“哎呀！你在干什么？”我生气地大吼一声。只见小颜在老虎的身上加了一双翅膀。“可是……你不觉得这样更好看吗？”小颜支支吾吾地说。“好看什么嘛！”我大叫道，“这么好看的小老虎都给你画坏了。”我再低头一看，小颜眼里满是泪水，她捂住脸，哭了起来，同学们纷纷向我投来厌恶的眼光。“有必要吗？”“真是的，都把她弄哭了。”“我也觉得加上翅膀更好看啊！”……听着这些闲言碎语，我愤怒极了，我本来一个人画得很好，为什么要他们来添乱？“你们都走开！画得难看死了！”我一边大叫，一边擦掉了小颜画的.翅膀。最终，大家都忍不了了，“行啊，那你一个人慢慢画去吧！我们也不伺候您这位大仙了，您有本事，我们走。”朋友们都生气地离开了。我不屑地说：“切，我一个人画得比你们都好。”
我拿起粉笔，哼着小曲，优哉游哉地画起来。我画呀画呀，但是……事与愿违，都过去一个小时了，我还是没有画完。我实在是累得不行了，跳下椅子，看了看我的“大作”，只见小老虎的耳朵被我错画成了三角，“课堂”被我写错成了“课室”，颜色也乱极了……我羞愧地低下头，无颜面对同学们。这时我才真正意识到合作的重要性。可是想一想我之前的那些无礼傲慢的话，真恨不得找一个地洞钻下去。
我真诚地向朋友们道了歉，请他们一起来画，他们也都原谅了我。“能不能把黄色的粉笔递给我？”“可以呀。”“小颜，你去画那边吧，我来这边涂色。”“真的吗？谢谢！”我们认真地交流完，一切都进展得很顺利。经过我们的合作，没过20分钟，黑板画就完成了。大家一起做出来的东西太漂亮了：小老虎插上了翅膀，在云朵间漫游，星星和月亮高高挂在夜空，“家长小课堂”被工工整整抄在上面。看着大家的作品，我们每个人都很有成就感，再看看互相脸上、手上的粉笔灰，大家都不约而同地笑了。
现在的我与以前完全不一样了，不仅是画黑板画，干什么事情都会与大家商量，互相帮助、合作完成，再也不自说自话，看不起他人了。我学会了合作，明白了合作的重要性，在合作中成长，也在合作中进步。
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我的暑假生活可丰富啦！有扫地、择菜、煮饭、洗衣服……但最让我引以为豪的是学会了杀黄鳝。
有一天，我到外公家做客。我一下车，就看见外公拎着水桶往屋外走。我高兴地喊了一声：“外公。”外公笑嘻嘻地说：“小宇，你来啦，这是我特意留给你吃的好东西。”我一听“好东西？”就急急忙忙地冲了上去。哇！原来是几条大黄鳝。我仔细地瞅了瞅，只见黄鳝在桶里不停地游动着，我用手比划了一下，有两条比我的大拇指还要粗，有两条跟我大拇指差不多大，还有几条稍微小一点的。于是，我好奇地蹲了下来，仔仔细细地观察起来，黄鳝的头是椭圆形的，嘴尖尖的，背上披着赤褐色的外衣，腹部穿着金黄色的衬衫，整个身子细长细长的，看着多像蛇呀！
正在这时，外公拿了剪刀过来了。我对外公说：“外公，我想杀那条最大的黄鳝。”外公摇摇头说：“不行，太危险了，大黄鳝，会咬人的。”我神气十足地说：“我是男子汉，我才不怕呢！”瞧我那副自信的样子，外公拿我没办法，只好说：“好吧，注意安全，小心手，我先给你做示范，你看仔细了。”我站在旁边直点头，心里可高兴了。
只见外公熟练地从桶里捞出一条黄鳝，放在草丛里，黄鳝拼命地扭动着身体，垂死挣扎着。外公拿着锋利的剪刀对准黄鳝的头部，一下子就剪断了黄鳝的脖子。黄鳝鲜血直流，慢慢地就动弹不得，我连忙拍手大喊：“外公，你好厉害。”外公笑眯眯地说：“杀黄鳝可是个技术活，你看看很简单……”不等外公说完，我就跃跃欲试。
这下轮到我上场了，我学着外公的样子，从桶里捞黄鳝。可是黄鳝身体滑滑的，我怎么捞也捞不上来。在外公的帮助下，我总算成功地捞上了一条大黄鳝。我左手使劲地按着黄鳝，右手拿着剪刀。可是黄鳝还是不停地扭动着身体，一不留神儿，它就从我手中挣脱了。我不禁大喊：“不好啦，外公，快来帮帮我呀！”外公应声道：“怎么啦？”我说：“黄鳝的力气太大了，我按不住它。”
外公急急忙忙地走过来了，用两只手使劲地把黄鳝按在草丛里，我找准了黄鳝的脖子，用力一剪，黄鳝的血一下子就喷出来了。顿时，我手上、衣服上、裤子上都沾到了血。这时，我不自主地往后退了好远，不禁有点害怕了。外公却高兴地说：“小宇，你太勇敢了！”听了外公的夸奖，我重新有了勇气。
想吃到美味的黄鳝，还要学会清理黄鳝里面的内脏，我学着外公的样子，拉着黄鳝的头慢慢地把里面的肠子给清理掉。在我们共同努力下，终于把黄鳝清理干净了。
中午，妈妈把不同的佐料放入黄鳝里，然后就上锅清蒸，一盘香喷喷的清蒸黄鳝就出炉啦！吃着自己动手杀的黄鳝，心里美滋滋的！
我学会了欣赏作文字
学校为培养我们的野外生存、团队合作的能力，学会感恩。在我们老师、家委会精心地组织下，我们班开展了野外宿营活动。5月18日，我们收好帐篷、锅碗瓢盆、柴米油盐，乘着汽车，向宿营地出发了。一路上我们欢歌笑语，高兴得像刚出笼的鸟，终于来到了补麻河。
这次野外宿营活动内容丰富：杀鸡培训、捉泥鳅、众人拾柴、搭帐篷、森林防火知识竞赛、野外宿营晚会、感恩教育……其中，最令我难忘的是李校长培训杀鸡。
李校长的教诲是我成长路上的不可多得的财富。我不仅学会了杀鸡，还明白了：做好一件普通的事其实并不简单，只有不断实践，才能真的成为生活的主人。
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“妈妈，我成功啦！爸爸，我太开心了！哈哈哈……”伙伴们想知道我为什么这么开心吗？请大家跟我来！
妈妈煮好稀饭，站在厨房门口问我：“宝贝，今晚你想吃什么菜配稀饭呢？”我不假思索地回答：“炒蛋。”妈妈看着我愣了一下，试探地问：“宝贝，今晚妈妈教你炒蛋吧？”“真的？”我半信半疑地看着妈妈问。妈妈微笑着点点头。我雀跃地喊道：“好妈妈。”我飞速地冲到冰箱前，火箭般打开冰箱，从里面拿出两个蛋，犹如闪影似的闪到厨房，从消毒柜拿一个小碗，二话不说直接把蛋竖起来朝着碗沿轻轻地磕，连续磕了三次，“咦？咋回事呢？蛋都没破，见鬼了。”我边说边使劲抠蛋壳，“咔嚓”一声，蛋壳终于破了个小洞，只流下蛋清，我用大拇指顺着破的地方用力把小洞抠大。“扑通”，蛋黄掉了下来，溅到了我的脸上。黏糊糊的蛋液让我觉得好难受，仿佛一只吐着唾液的毛毛虫在我手上爬。我迅速打开水龙头洗脸。洗完脸后，再拿起第二个蛋，这次按妈妈教的办法，左手扶着碗，右手把蛋横着对着碗边用力磕一下，嘿嘿！蛋裂了一条长长的缝隙，我双手小心翼翼地对着那缝隙一掰，蛋黄连着蛋清滑到碗里。蛋清黏糊糊的，于是我再一次打开水龙头洗手。妈妈皱着眉头说：“宝贝，你炒个蛋，要浪费一吨水啊！”“妈妈，我知道错了，下次不会了。”我低着头回答。
我开始打蛋液，左手捧碗，右手拿着一双筷子，在碗里使劲左右搅拌。手臂都觉得酸了，可碗里蛋黄依然原封不动，就像两个调皮的乒乓球左右躲闪，唉！我沮丧地放下碗，无助地望着妈妈，她二话不说端起装蛋的碗，“打蛋不仅不能左右晃荡，容易到处溅，还不能太用力。”妈妈一边解释一边示范。我仔细观察后，发现妈妈的筷子是从蛋液的底部往上循环搅拌。过一会儿，妈妈递过碗让我试试，再次接过碗，我小心翼翼地机械似的从蛋液底部往上搅拌，觉得自己就像个小机器人。就这样循环搅拌一会儿，我抬头探询着问妈妈：“这样可以了吗？”妈妈看了一眼蛋液说：“如果碗里的泡泡越来越多，就可以了。”我听后疑惑道：“为什么？”妈妈耐心解释：“蛋液搅拌越均匀炒出来的蛋会越蓬松，吃起来会更可口。”
此时的我熟练地继续打蛋液，碗里的泡泡越来越丰富，这时妈妈打开液化气阀门并点火，等冷锅烧热，我倒下油，一眨眼，锅里冒出些许青烟，我迅速地倒入已打好的蛋液，担心油溅起来，于是我把碗举得高高的，人站得远远的，可是，好悲催！油还是溅到我的手背上，我惊慌失措地大叫：“妈妈救命！”边喊叫边迅速放下碗，人逃离灶台。
我退出厨房并不断地拍着自己的小心脏，嘴里吸吮着被油溅到的手背，看着站在一旁的`妈妈拿起碗，继续并迅速往锅里倒，妈妈笑着说：“倒蛋液时，碗压低，动作要快，最好一气呵成。这样既不会被油溅到，又不会将先倒入锅里的蛋液烧焦，后倒入的却还是生的。”我挪到厨房来到妈妈身边并接过她手中的铲子，轻轻将蛋翻一面。这时只见妈妈把火关小，耶！蛋被我煎成型了，圆圆的，黄黄的，就像一个黄金盘。接着我用铲子把蛋弄成小块，并装进预先准备好的盘子里。在盛蛋的圆盘边上和盘子底部，事先用青黄瓜切成薄片点缀。黄色的蛋装进，哇！像一朵朵盛开的郁金香呢！也让我深深明白，原来奶奶或妈妈下厨做饭，炒菜，是这么辛苦啊！
现在大家知道我开心的缘由了吧！以后我还要学会做更多的菜。这样大家来我家做客，就可以尝到我精心准备的丰盛的大餐。朋友们，为我加油吧！
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每当我看见小朋友们在游泳池里尽情地在游泳，我便向他们投向羡慕的目光，因为我是靠游泳圈来游泳的，于是我要求妈妈帮我报暑假游泳班。
一进入游泳场，我迫不及待地跳入游泳池里，只听见“扑通”一声进入水中，我便开始用脚使劲地蹬，还是没用沉入水底，我拼命挣扎想游上岸可却一次又一次失败了，这时教练对我说：“放松心情使劲地游上来。”最后，教练还是下水把我拉上了岸。这时我怕了不敢下水，教练开始教我游泳的动作，叫我不要怕，照着他教我的动作去游就没事的，我听了便慢慢地把头沉入水中，双脚和双手使劲地蹬，不一会儿，我便游出了好几米。在教练的帮助下，我终于学会了游泳，顿时，我心里乐开了花，妈妈也替我高兴。
通过这次学游泳我虽然经历了一次又一次的失败，但我体会到了：无论什么困难，只要坚持不懈地努力，永远不要放弃，就一定能收获成功的喜悦！
开始，老师教了我们憋气，我吸了一口气，然后把头埋在水里，只憋了一两秒就把头抬起来了，我在家里练，在学校练，终于学会憋气了。老师又教我们漂浮，听起来很简单，不就是漂在水上吗。我一试，可我的脚怎么也漂不起来，我就问老师，老师说：“脚在水里要打腿，这样不仅可以漂浮起来，还可以向前游。”在老师的`指导下，我学会了漂浮。
最后我们学了高级姿势，有蛙泳、自由游、仰泳…….你们见过青蛙游泳吗？蛙泳就是像青蛙一样游的。游蛙泳时，得先把腿练好，先是把腿收起来，再张开一点，最后往后蹬。把手练好，先得把手伸到头前面，再张开，再收紧，最后再伸到头前面。手和脚一定要配合好，一套动作就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢？仰泳就和漂浮一样，只要把手搭在头前，然后伸直，再一直不停地打腿，就完成了。
周末，妈妈拿着救生圈带我去游泳池学游泳。我在岸上练了无数遍，练得我心烦意乱。“又错了！是收、翻、蹬、夹。”妈妈的声音在我耳边响起。一个小时后，妈妈终于同意让我带着游泳圈下水，我边做着动作边游，觉得很舒服。游啊游啊，感觉自己都会了似的，我要求妈妈让我脱了圈游游。妈妈说我还差的远呢，但是在她的保护下可以一试。于是我小心地跳下水，咕嘟咕嘟就喝了一口水，身体不听自己的支配。妈妈赶紧拉起了我，我上了岸后，懊恼的说“我不学了！”妈妈严肃地对我说，做事情不能半途而废。没办法，我继续练习下去，最后经过一段时间的努力，终于学会了！
暑假的一天下午，爸爸说要带我去游泳。我十二分激动，因为我还不会游泳，所以准备趁这个机会学会游泳。
爸爸先告诉我蛙泳是两只手和两只脚一起张开，然后再合拢。不过我现在还不能把头浮出水面，因为我是初学者，所以不知道怎样才能把头伸出水面。我去问爸爸，爸爸说让我慢慢学，到后面自然就可以伸出来了。我游了一会，其中最多只划了六下，爸爸告诉我如果实在憋气不住的话，可以把气吐出来，就可以多游几下。我又试了一下，果然，我最多游了八下。
暑假，我想去别的小区逛逛，于是，妈妈带我去了世纪名苑。我看到那边有学游泳的地方，里面很多人在游泳，好羡慕呀！然后，妈妈就给我报了游泳初级班。
第一天，我来到了游泳池旁，开始游泳。我的心怦怦地跳着，心想：“要是游不好怎么办呀！”老师先教我憋气，我吸了一口气，钻进了水里。好难受啊，我才憋了几秒钟就不行了。然后，我们开始学打水，哗啦，哗啦！水溅得满地都是，结果我只打了几下就累得不行了。但我继续练习，不断努力向前打水。后来，老师教我们学划水了，我们照着老师的样子划起水来。终于，在我不断的努力下，我可以从游泳池的这边游到另一边了。哈哈，我学会游泳啦，好开心！