党校课后心得体会(优秀14篇)

时间:2023-11-06 15:29:24 作者:曼珠 党校课后心得体会(优秀14篇)

在日常生活中,我们经历了许多事情,总结心得体会,可以更好地应对类似情况,不断提升自己的应对能力。小编为大家收集了一些写心得体会的经典范文,希望大家能够从中受益。

党校心得体会

2019年市直机关党员培训班学习。

共青团神木市委副书记屈虹按照市委组织部、市委党校、市直委的安排部署,我参加了这次为期一周的机关党员教育培训班,聆听了王小艳、贺启章、李小元、常苗苗等老师的精彩讲授,使我受益匪浅,增长了见识,学习了经验,也找到了差距,无论是从心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼,感谢组织为我提供这样一次学习、加油、充电的机会。同时感谢党校各位领导、老师对我的悉心指导和辛勤授课!本次培训,使我感受最深的有以下几点:

首先,通过这次学习,使我深深感受到了市委对党员干部的成长与发展给予了热切的支持与关怀,组织这样的培训班,非常及时,给了我们一个学习和交流的平台。面对这样的学习培训机会,我认认真真的参加了整个学习过程,听好每一节课。通过上课学习,接受知名教授独到的专业培训、现场参观收获很大。进一步拓宽了视野,使我对做好今后工作的思路、观念和思维方式的认识都得到了一次全面的更新,对我今后的工作、学习、生活也必将产生深远影响。

其次,通过这次培训,切实提高了自己的理论水平。此次培训虽然只有短短的一个星期,但是课程设置合理,每一节课的针对性都非常强,让我充分拓宽了知识面,完善知识结构,创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,有一种耳目一新的感觉。

再次,通过培训,使我感到了责任重大。在这次培训中,体现出了市委对我们的关怀,一个星期的面授学习让我深刻地认识到,在这个竞争的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识。多向不同部门的同志学习,接触不同的领域,开拓自己的视野和思维,培养自己的创新能力。对于我个人来讲,一定要埋头苦干,在工作中做出实实在在的成绩;要顽强拼搏,克服前进道路上的各种困难和问题;要甘于奉献,实现自己的人生价值。

最后,通过培训,使我结识很多其他部门的同事,加强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到,但是并不相熟。通过这次培训,为我们提供了一个交流的平台,拉近了彼此的距离,我们之间可以相互交流经验,相互各个地方的工作情况,加强了沟通,为今后相互间配合开展好各项工作奠定了一定的基础。

总之,通过这次培训,既全面了解了基层组织工作的最新动态,又学习了各单位的好经验、好做法、好思路,加深了对基层组织工作的理解,增强了做好新时代下基层党组织工作的使命感和紧迫感,也坚定了工作的热情和信心。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,立足本岗、努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作。

省党校心得体会

作为一名党员,参加省党校的学习是我们提高党性修养、增强组织观念的重要途径。在通过一段时间的学习后,我深刻体会到省党校的重要性和价值,我将从学习氛围、教学内容、交流互动、实践与思考以及知识应用等五个方面谈谈我的心得体会。

首先,省党校创造了浓厚的学习氛围,为我们提供了良好的学习环境。学员们来自不同的党支部和工作岗位,但我们都怀着同样的目的来到这里,即提升自己的政治素养和专业能力。在学习班上,大家踊跃发言,积极交流,相互学习,形成了良好的学习氛围。同时,省党校的教学设施齐备,各类文献与研究资料也为我们提供了便利,让我们能够更好地钻研学术知识,深化对马克思主义理论的理解。

其次,省党校的教学内容丰富多样,能够满足不同学员的需求。在学习过程中,我们接触了许多经典的马克思主义著作和党的理论。这些重要的理论和思想为我们提供了指引和方向,让我们更加明确自己的党员使命和责任。同时,党校还设置了多个专题研讨班,针对不同的工作岗位和领域,让我们进行专题学习和交流。这些内容的丰富性和多样性为我们提供了更加全面深入的学习机会,让我们在实践中不断提高。

第三,省党校注重交流互动,培养了我们的合作意识和团队精神。在课堂上,我们养成了互相倾听,积极发言的良好习惯。不同学员之间有时会有不同意见,但通过互相尊重和理性沟通,我们能够达成共识,并形成统一的认识。在小组活动和讨论中,我们充分发挥了团队合作的力量,共同完成了学习任务,培养了我们的合作意识和团队精神。这种交流互动的氛围使我们能够更好地吸收他人的优点,提高自身的学习效果。

第四,省党校强调实践与思考的结合,培养了我们的思考能力和问题解决能力。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还进行了实践活动和案例分析。通过实践和思考,我们能够将理论应用到实际工作中,更好地解决问题和应对挑战。党校还组织了实地考察和参观学习,使我们更加深入地了解了社会实践和各个领域的发展动态。这种实践与思考相结合的方式,让我们更加具备解决问题的能力和应对变化的能力。

最后,省党校的学习让我们认识到知识的应用是检验成功的关键。通过学习,我们学到了很多新的知识,提高了自己的学术水平。然而,真正成功的关键在于将所学知识应用到实际工作中。党校要求我们在学习之后进行总结和思考,并将所学知识应用到实践中。只有在实际的工作中不断实践,才能够真正体会到知识的应用和作用。因此,我将努力将所学的理论知识与我的实际工作相结合,不断提高自己的工作能力和学术水平。

总之,参加省党校的学习是我宝贵的财富,我深刻体会到学习的重要性和乐趣。通过省党校的培训,我不仅增长了知识,提高了理论修养,还明确了自身的党员使命和责任。在今后的工作中,我将发扬党校学习的精神,将所学知识应用到实践中,为党和人民的事业贡献自己的一份力量。

党校课后心得体会

随着社会的发展和进步,习近平总书记提出了"要加强党性修养,提高党性意识。"为了进一步推进党员干部的教育培训,各级党校开展了一系列的课程。那么参加党校课程后,我深刻地体会到了其中的重要性与收获。下面将从交流学习、增强党性、提高能力、改进工作和培养团队合作意识五个方面详细谈一谈我的感悟。

首先是交流学习。党校课程为我们提供了一个很好的机会,通过与其他党员的互动和沟通,我们可以相互学习、相互启发。在听取其他党员的发言时,我发现他们的见解通常会超出我的预期。他们在各自领域都有着丰富的经验和见解,这给了我很大的启示。通过与他们的交流,我不仅学到了新的知识和技能,还改变了自己的观点,拓宽了自己的视野。

其次是增强党性。在党校的课堂上,我们接触到了很多党建理论和党史知识。这些知识不仅丰富了我们的政治素养,还使我们更加明白自己作为一名党员的责任和使命。通过深入学习党的理论和党史,我对党的宗旨和党的工作有了更加深刻的认识。我清楚地意识到,作为一名党员,要不断提高党性意识,增强党性修养,时刻牢记初心使命,为党和人民的事业贡献自己的力量。

第三是提高能力。党校的课程不仅仅是教授我们一些理论知识,更重要的是培养和提高我们的实际能力。在党校学习期间,我们进行了各种形式的实践和训练,如团队合作、演讲技巧、组织协调能力等。通过这些实践活动,我不仅加强了我的能力,还学会了如何与他人合作,如何处理矛盾和问题,如何更好地领导和协调。

第四是改进工作。通过党校的学习,我深刻地认识到自身工作中存在的问题和不足。我明白了只有不断改进和提升自己的工作能力,才能更好地为人民服务,推动事业的发展。党校的课程帮助我找到了自己的工作问题所在,并提供了一些解决问题的思路和方法。通过这些课程的学习,我不断完善自己的工作方式和方法,提高了我的工作效率和质量。

最后是培养团队合作意识。党校的学习不仅是个人的修养和提高,更重要的是如何在集体中协调和合作。在党校的学习中,我们参与了各种小组活动和讨论,培养了自己的团队合作意识和互助精神。通过与团队成员的合作,我了解到团队的力量是无穷的,只有发挥各自的优势,团结一心,才能取得更好的成果。

综上所述,参加党校课程是我人生中一次非常宝贵的经历。通过这次学习,我不仅汲取了丰富的知识和经验,还提高了自己的党性修养和能力。我相信,在今后的工作和生活中,我会把这些知识和经验转化为实际行动,为党和人民的事业做出更大的贡献。同时,我也会继续学习和努力,在党校课程的启迪下,不断提高自己的能力和水平,为实现共产主义的伟大理想而奋斗。

党校课后心得体会

近年来,党校培训已经成为大家不可或缺的重要学习机会。作为一个党员,我也参加了一系列的党校课程。在课后,我深深地体会到了党校培训的重要性和价值。党校课后的心得体会,让我更加坚定了党的信仰,提升了自我的修养,增强了党员意识。

首先,党校课程让我更加坚定了党的信仰。在党校的课堂上,老师讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和具体内容。通过学习,我深刻意识到党的领导对于中国的发展至关重要。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅回答了人民群众对美好生活的向往,也指明了中国发展的正确方向。党校课程中,我也学到了党的奋斗目标和追求的共产主义理想。这些知识让我更加坚定了自己在党的旗帜下的信仰,激发了我为党和人民事业奋斗的热情。

其次,党校课程提升了我的个人修养。在党校的学习中,我学到了很多关于党的纪律和党的规范的内容。通过系统的学习,我更加深入地了解了作为一名党员应该有的标准和要求。党校课程不仅教会了我如何听党的话、跟党走,也教我如何做到廉洁自律、勤政廉政,不仅仅是在工作中,更是在日常生活中。这些党校课程中的宝贵知识让我受益终生,提升了我作为一名党员的自我修养,让我更好地为人民服务。

再次,党校课程增强了我的党员意识。在课堂上,老师讲解了党员的义务和责任。作为一名党员,不仅要维护自身的形象,还要发挥党员的先锋模范作用。党校课程中,我学到了党员的权益和义务,明白了作为一名党员所做的一切都要为党和人民的利益服务。党校的学习让我深入地认识到党员的身份是我们的骄傲和荣耀,也是我们肩负起的历史使命。通过党校课程,我更加坚定了作为一名党员的责任感和使命感,将始终奋斗在党和人民的事业中。

最后,党校课程让我更加深刻地认识到自身的不足和需要提升的方面。在党校的学习中,我明白了作为一名合格的党员,除了要学会更好地服务人民、学会更好地践行党的宗旨外,也要不断提升自己的素质和能力。这就需要我努力学习、不断进取,不断提升自身的综合素质。党校课程中,我在与同学的交流互动中也收获了很多,不仅学到了很多专业知识,也学到了很多相处之道。这些都让我意识到现在的自己还有很多需要改进的地方,需要不断学习和加强个人修养,为党的事业贡献更多力量。

总之,党校课后的心得体会让我受益匪浅。通过党校的学习,我更加坚定了党的信仰,提升了自我的修养,增强了党员意识。党员既是党的骨干力量,也是时代的先锋模范。只有不断学习、不断提升自己,才能更好地为党和人民的事业贡献力量。我将始终铭记党校课程中的宝贵教诲,积极投身于党的事业中,为实现中国梦贡献自己的力量。

党校心得体会

党校心得体会2000字,在党校学习之后大家收获了什么呢?以下是党校心得体会2000字,请参考!

中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,是它引领着中国走向独立,走向繁荣,走向世界!所以能够成为一名共产党员,加入到这伟大的队伍中来是我一直以来的梦想,本次有幸参加党校学习,让我进一步地走近了党,走近了这支令人骄傲的队伍!

在本次的学习中,我懂得了很多,包括党的建成过程,党员的责任、义务,以及要想成为一名合格的党员所必须具备的素质等等。

在第一堂课上,沈老师给我们讲了“理想责任忠诚”,他告诉我们入党就意味着接受一个理想,担当一份责任,承诺一份忠诚。

一名优秀的党员应时时刻刻都胸怀理想,要拒绝平庸,以青春激情点燃理想。

我们要树立服务人类的远大目标,要用理想克服平庸,走出迷惘。

他还告诉我们责任与理想相随,我们要告别脆弱,以坚硬的脊梁担当责任,只有敢于担当的人才是国家未来的希望。

而忠诚呢?则是对责任的坚持,对正义的维护,对信念的执著,作为一名党员,忠于自己的国家是最基本的要求。

第一节的党校课使我收获颇丰,让我明白了“党员”这一称号并不只是一个头衔,在它的身上背负着沉重的责任,他应是一位胸怀祖国,胸怀人民的伟大有志者,从而让我明确了日后努力的方向。

第二节党校课我们一同观看了电影《南京!南京!》,影片讲述的是南京大屠杀那段另中国人永远铭记的历史。

数万同胞被宰杀,该是多么的令人痛心。

影片结束后,我的心灵仿佛得到了洗礼,我深深地感觉到一个强有力的'政党对一个国家而言是多么的重要,因为只有这样,国家的安全、人民的生命才得以保障。

第三讲是由陈老师来给我们上“党史教育”,通过这一节课让我知道了中国共产党的成立是必然的,因为在当时的社会背景下只有中国共产党的出现才能解救中国,但是与此同时,中国共产党的成立又是相当的困难,为了避免信息的泄漏,中共一大都是转移了阵地后才得以顺利召开的。

毛泽东、董必武、陈潭秋、何叔衡、邓思铭、王尽美、李达、李汉俊、刘仁静等人都是中共一大的代表,都是中国共产党得以成立的先驱。

在这些人之外,还有一个人也同样值得我们尊敬,那就是陈独秀,他是新文化运动的旗手和主将,是“五四”运动的精神领袖,是传播马克思主义的先驱者,是共产国际选中的领导人,同时还是中国共产党公认的创始人和领袖。

在这些人的身上,我看到了他们放射的光芒,看到了他们为国家而愿奉献自我的那颗心。

总的来说,中国共产党因为有了那么多的优秀党员才得以成立,我们的国家因为有了他们才得以繁荣昌盛。

到了第四讲则是由沈老师来给我们说说“落实基层组织建设年工作推进创先争优长效化”的具体细则。

他告诉我们xx年为“基层组织建设年”,是进一步加强和改进党的基层组织建设,提高党的执政能力,巩固党的执政地位的重要举措,而且我校也积极开展了基层组织建设年活动。

老师告诉我们只有一个好的组织才能培育出优秀的党员,所以此次我校的主要举措是:1、研究谋划一个好思路2、选优配强一支好队伍3、建设完善一套好制度4、建设管理一个好阵地5、树立宣传一批好典范。

我校的具体方法步骤是:1、调查摸底,分类定级2、健全组织,理顺关系3、对称整改,晋位升级4、强化评述,抓好落实。

我相信,我校的这些个举措一定能够做好基层组织建设工作,相信在不久的将来会有一批批优秀的党员从我校的大门走出。

最后的一节课是由陈老师来给我们介绍《党章》。

他帮我们明确了入党目的——要为中国工人阶级和中国人民、中华民族的整体利益服务,还让我们知道了一些有关党员的知识:1、中国共产党党员是劳动人民的普通一员,而不是骑在人民头上作威作福的官。

2、中国共产党党员是没有任何特权的,不得谋求任何私利与特权,要全心全意为人民服务,从自我做起,从现在做起。

3、中国共产党党员要认识历史使命,树立起共产主义的觉悟,要全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终生。

除此之外,老师还向我们介绍了一位榜样,那就是雷锋,他是一名杰出的共产党员,值得人人学习,他的那句名言——人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,充分体现了他伟大的理想与为人民服务的热情。

本次的党校课在不知不觉中已接近尾声,美好的时光总是容易流逝,此次的学习让我对党有了更深的认识,同时也让我更加坚信了入党的目标,我相信在中国共产党的引领下,我们祖国的明天会更加辉煌!

秋风瑟瑟,阳光和煦,田地里即将成熟的水稻一片金黄。

走到那里,空气中到处弥漫着收获的味道。

这个季节,我放下了平日忙碌的工作和责任,一身轻松地来到自治区党校学习。

来自全区的各部门的党员干部汇集在“玉灵园”里,组成不同的班级,聆听教授的讲课,用知识滋润着早已干渴的心田,享受着人生精神沃土里的一次收获。

我是区党校第60期县处级进修b班的一名学员,在这里,我重新成为一名学生,找回了上学读书的感觉,一切都那么新鲜而庄重。

诚然,这次学习是和以前不能相提并论的,无论是从学习内容还是授课老师,从自身的需求和学习感受都和以往不同。

在党校学习,已经是在社会实践中锻炼之后,重新体验理论的过程,是在用自己的生活阅历和工作实践来检验自己的理论水平。

同样地,也是一次带着问题和求知的欲望来寻求解决问题的答案。

所以说,在党校学习不是单纯的理论学习,也不是为某种目标而刻意地学习,更不是一些人所谓的借学习而修养。

在党校,我们有勤抓严管的班主任,有科学设置的课程,有知识渊博的教授,有严格的考勤制度,有丰富的文体娱乐活动等等,每天的生活都是那么紧凑而有序,忙乱中透着乐趣,劳累中收获快乐,交流中体会人生,清闲中感悟官道。

在党校,每一位教授都为我们精心准备了一道美味的精神餐。

每一次聆听他们的讲座,我们都会沉醉在知识的海洋里,两个小时便会悄然而逝。

接下来就是为一个观点而争论不休,为一种获得而兴奋不已,每个人或多或少有了自己的收获。

在党校,我生平第一次手捧《共产党宣言》原著,静静地坐在阅览室,虔诚地从第一页读到末尾,很多内容都是一知半解,然而自己已被马克思、恩格斯横溢的才华所吸引,谦虚诚实的人品所折服,也就是此时此刻,耳畔总是回想起“一个幽灵,在欧洲游荡。

”的精美诗句,即使不求甚解,吾心澎湃。

在党校,我们班的年龄跨度从50年代到80年代都有,我们在集体定点投篮比赛中,为全班学员投进一个球而激动不已,鼓掌欢呼;在讨论发言中,为回答问题而争抢着举手……这不是一次简单的比赛,也不是一个简单的回答问题,而是人生童年的追忆和折射,是逃脱复杂人际关系之后人性的自然释放。

在党校,我们来自不同部门和岗位的“单位人”,一个个抛开单位的框架,放下平日的官架子,用朋友和同学的身份,平等相处,相互讨论着平时工作中遇到的问题,开诚布公地交换各自意见,解决了平日里解决不了的问题。

……

在党校学习,有讲不完的故事,而最真实和值得回忆的就是自己已经成为了一名即将毕业的学员。

此时此刻,夕阳西下,我又一次矗立在校园门口石碑前,用心默读 “玉灵园”上的文字,回忆着昨天的故事,静静地感受着文字的力量。

哗啦啦一声响动,身旁的喷泉把我从记忆中惊醒。

回首间,一枚树叶离枝盘旋而下。

哦,不经意间已经走过两个月,已是深秋,我也该满载而归了。

别了,党校!别了,老师!别了,我亲爱的同学!

课后心得体会

看了《六顶思考帽》,让我感觉到做什么事情都要思考,要有计划,现将我的感受阐述如下:六顶思考帽的最重要的目的之一,就是它只能允许思考者一次只做一件事情,它要求思考者要学会将逻辑与情感、创造与信息等区分开来进行思考,这样就会简化我们的思考方式,帮助我们们做事更有效率,更加专注地运用智慧的力量。重要的目的之二,就是戴上任一顶帽子都代表着一种特定类型的思考方式,它让思考者可以自由变换思考形态。这六顶思考帽的恰当运用,将会使得我们指导自己的思考如同指挥一个乐队一般,科学的运用它将助于使我们脱离思维的俗套而对事物产生新的看法,它创建一套方法教会我们既能周全又能简洁迅速思考,它可以让我们唤起自己想要的。这六顶思考帽的思考方式的性质和作用描述如下:

每种基本色印刷在相同的纸张上,最终得到对事物的全方位“彩色”思考。

六顶思考帽确告诉了我们一些方法,既然它属于是方法范畴之内,按照一定的操作要求都是可以学习掌握,对于我们咨询师而言,在进行方案设计前一般都需要对咨询对象进行企业诊断,为了我们能发现企业问题的本质,保证设计方案的针对性和有效性。虽然我们会采用调查问卷、现场访谈、资料收集与分析,以及现场观察等多种手段进行提取事实信息,可是由于每个人在潜意识里都会做出对自己最有利的选择,我们得到的信息很可能都是经过调研对象将真实信息进行演绎的结果,难免会存在一定程度的失真、甚至扭曲,所以要想获取完全真实的信息具有一定的难度,它往往需要我们多方位的对关键资料进行交叉验证。

虽然作者将思考分为六种中性的颜色,但是并不是说我们在思考每一件事情时,每一顶帽子都必须戴一遍,它依据事情的性质和程度而定,比如在做一个投资决策时,前期的数据与信息收集、整理(白色帽子),关于投资的收益(黄色帽子)和投资的风险(黑色帽子)等方面将会作为重点进行思考,而投资者个人的情绪(红色帽子)将被更多的理性思考所代替。

而有些简单的事情却不需要过多使用白色帽子、黄色帽子或者黑色等帽子,仅仅凭思考着的情绪就可做出决策。

六顶思考帽的思维方法,给我最大的感觉就是——它的使用方法很像是一种游戏规则。人们在使用六顶思考帽开会的时候,不像是在开会,倒更像是在玩游戏。会议的气氛不是传统中的紧张、压抑、沉闷,取而代之的是一种轻松愉悦;会议也不再是无端的争论或者谴责或者抱怨,相反的是一种和谐,甚至还有点调皮;是一种有趣的讨论和协商,完全没有了以前那种浓浓的硝烟味。遵循蓝帽子的指挥,会议的目的或者是讨论的结果就会自然而然的产生,听起来似乎很不可思议。我想,当每个人看到结果产生的那一刻都会有一种奇妙和激动的感觉。

使用六顶思考帽的时候,规则很重要。就像一个乐队一定要遵循乐队指挥才能演绎完美乐曲一样,使用六顶思考帽也必须遵循蓝色帽子的指挥才能发挥它们的真正作用,从而达到令人满意的效果。我们可以想象一个人写文章的时候,如果不按照自己事先计划结构提纲来写的话,结果很有可能就是一片混乱,不是离题万里收不回来就是言不由衷不知所云。六顶思考帽不仅仅定义了思维的不同类型和特点,而且定义了思维的流程结构对思考结果的影响。

我们知道,团队的应用情境基本上都是会议,一般都具有讨论性质。这类会议是真正的思维和观点的碰撞、对接的平台,一般在这种会议上,人们是很难达成一致的,都是“公说公有理,婆说婆有理”的对峙状态。往往不是因为某些外在的技巧不足,而是从根本上对他人观点的不认同造成的。在这种情况下,六顶思考帽就成为特别有效的沟通工具。所有人都要在蓝帽的指引下自由有序的组织思考和发言,即有效避免冲突、缓解紧张气氛,又使得某一个话题得到了更加充分和透彻的讨论。六顶思考帽可以使各种不同的想法和观点能够很和谐地组织在一起。避免人与人之间的直接对抗。同时,使用六顶思考帽有利于启发人们的思考,打破沉默和尴尬的局面,提高人们参与讨论的积极性,进而提高企业员工的协作能力,让团队的潜能发挥到极限。使用六顶思考帽还能引导人们充分研究每一种情况和问题,创造出超常规的解决方案。因此,会议应用六顶思考帽不仅可以压缩会议时间,还可以加强讨论的深度,收到满意的效果,进而达到会议讨论的真正目的。

个人对照检查。

自今年开展形势政策教育活动及群众路线和群众立场以来,通过前两个阶段的学习教育,使我对这两次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳。

总结。

并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。通过对教育活动内容的学习,深刻地认识到今年开展的两个教育活动,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想和科学发展观,加强党的建设的重要举措。我感受到自己在党性修养、宗旨意识、政治素质、工作作风等方面得到了很大的提高和转变。分析评议阶段开始后,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,对照《党章》和“六查六看”的基本要求,通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足,为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,扬长避短,实现自我完善,自我提高打下了一些基础。

一、自身存在的突出问题。

1、学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与计划生育业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。没有刻苦、深入地钻研政治理论,很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

2、政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

3、工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

4、创新意识不足。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

5、服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性,没有从群众的角度去思考问题,导致群众因材料不全而不能及时办理有关手续。

分析存在问题的原因,主要有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后,我必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,身体力行“三个代表”重要思想,兢兢业业,勇于奉献,努力使工作有更大提高。

二、整改措施和今后的努力方向。

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论和科学文化知识的学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,在加强业务知识学习的同时,不断积极主动地加强对政治理论的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,提高自己的知识水平和政治思想修养。

2、加强政治思想素质,提高政治敏锐性和洞察力。充分利用电视、广播、报刊和互联网等媒介深入了解国际国内大事和国家方针政策,提高政治觉悟和思想认识,紧密结合计划生育工作的实际,认真学习宪法和法律、法规,在大是大非问题上坚持原则,随时与党中央保持高度一致,不说无原则的话,不做超越原则的事。要善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物,坚定理想信念和宗旨意识。

3、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名计划生育工作者,我将进一步加强责任意识和服务,提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力。确保按时保质完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作水平。干工作不能只求过得去,要高标准,严要求,争第一,创一流。

4、谦虚谨慎,团结同志,在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷,改变守旧的思想观念,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足之处,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险,始终保持蓬勃朝气,以不排斥任何工作的态度,在本职工作中发挥自身的一些优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,以饱满的热情去完成各项工作任务,在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

5、要立足于结合本职工作,提高工作水平。作为计生办的一名工作人员,机关的一名普通党员,在保持共产党员先进性学习教育活动中,要结合本职工作,不断增强工作主动性和责任意识,认真干好本职工作。在计划生育工作中进一步加大孕前管理力度,将管理融入服务之中,通过服务加强管理,确保计生率达标;加强宣传教育工作,利用人口学校对育龄群众进行培训,举办以计生为主题的文体活动,吸引群众参与,转变群众的婚育观念,提高群众的计生知识知晓率;深入开展优质服务工作,为育龄群众提供全方位的服务,提高群众的满意率。以依法行政为手段,着重解决目前工作中存在的突出问题,执行法律法规要严肃,执行政策要严格,工作纪律要严明,工作态度要严谨,不断提高依法解决实际问题的能力,提升工作水平。

6、牢固树立全心全意为人民服务的思想。共产党员要保持先进性,体现“三个代表”重要思想,就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。计生办的工作与人民的生活密切相关,也是政府对外的一个服务窗口,涉及到办理入户手续、二孩生育证、查验流动人口婚育证明、办理计生优惠政策等多项工作内容。群众可以从你办理每一项手续的过程中感受到你的服务,体会你的真诚。所以看似简单平凡的小事正是一名共产党员是否具备先进性,能否不愧于入党宣誓时对党和人民承诺最直接的验证。为民办事是党员的天职。对于关系群众切身利益的事情,一定要竭尽全力对待,千方百计解决。只要合乎法律法规和政策规定,就要尽量为群众提供方便,力争让人民顺心,让群众满意。

2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,是全面完成“十二五”规划目标任务的重要一年,深入开展党的群众路线教育实践活动具有十分重要的意义。开展第二批教育实践活动,要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻《意见》确定的指导思想、目标要求和方法步骤,认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

一、提高思想认识,认真吸取理论营养。

当今时代是要求我们终身学习的时代,当今社会是要求我们不断学习的社会。古语说得好:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”我认为,加强学习,要做到“三提高,一坚定”:

1、提高学习认识。开展教育实践活动,学习是首要任务,学习教育、征求意见是第一环节。之所以把学习教育摆在重要位置,是因为只有把中央精神学习好领会透,才能在思想认识、精神境界、理论素养、理想信念等方面有一个大的提高,进而牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,打牢转变作风的思想基础。因此,结合这次教育实践活动,从我做起,身先士卒,切实把政治理论学习作为一种享受、一种修养、一种境界、一种追求,通过学习、学习、再学习,努力使自己能够适应各个层面、各个岗位的需要。在理论学习中吸取营养,补精神之“钙”,筑思想之魂,增履职之能,提服务之效,全面提升自身综合素质和创新能力。

2、提高理论修养。树要雨露滋养,人要理论修养。理论是实践的提炼与升华,理论修养是党员素质的灵魂。在党的群众路线教育实践活动中,我们每一名财政干部都要系统学习《党章》、党的十八大及十八届三中全会精神以及必学篇目。加强理论学习可以帮助我们在回顾历史中坚定信仰,在实践感悟中强化忠诚。我们要从讲政治的高度看待学习问题,不能把学习当成一般的号召和要求,从思想上把理论学习当作一项政治任务来落实,切实把学习视为自觉行动来坚持,把持续不断、坚强有力的理论灌输作为理论武装的一项重要任务,在潜移默化中接受熏陶。

3、提高政策水平。政策和策略是党的生命。十八届三中全会所做的《决定》,提出了一系列新思想、新论断、新举措。因此,我们一定要全面系统地学习三中全会精神和《决定》内容,要原原本本地通读、精读,准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措,全面了解新一轮改革的路径、内涵与重点,要在读透弄懂的基础上加深我们思想的解放、推动我们观念的更新,加快我们改革的步伐。只有系统学习和深刻领会全会精神,才能提高我们推进财政改革的政策水平,这是我们财政干部必须具备的基本素质。

党的基本理论,完整、准确地把握党的基本理论的科学体系,坚定正确的政治方向和政治立场,在思想上、政治上、行动上坚定自觉地与局党组保持高度一致,在落实中央和各级党委、政府决策部署中践行对党的忠诚、对中国特色社会主义事业的忠诚。

二、联系“四个实际”,着力提振精神状态。

加强学习是一项长期任务和系统工程,我们每一名干部都必须做到在工作中学习,在学习中工作,把工作中遇到的难题当作学习的内容和课题来研究。1、联系思想实际,解决精神不佳的问题。本人今年50岁,从事财政工作30年,觉得自己的前途已是“船到码头车到站”,对工作缺乏激情,安于现状,不思进取。在党的群众路线教育实践活动中,我以好干部的“五条标准”为参照物,以争当“六个表率”为坐标系,回顾自己走过的人生道路,盘点自己获得的各种荣誉,收获自己耕耘的丰硕成果,激励自己向先进学习,调整自己失落的心态,以良好的精神状态投入到财政工作中去。通过全面、系统、深入地学习,在思想上有新收获、工作上有新进步。

2、联系学习实际,解决学风不实的问题。在学习上缺乏学习兴趣和热情,平时的学习只是机械的读读书、看看报,没有结合工作去学习,既不够扎实,也不够全面,更不够经常。理论联系实际不紧,一般通读多,重点精读少,没有真正掌握理论的精髓和实质。因此,我克服怨学情绪,利用2个周末和5个晚上学习《党章》和政治理论,前一段的自学时间达到5次,学习笔记达到了5000字以上。对于加强学习的问题,我们应该把学习作为一种生活方式,坚持活到老、学到老,改造到老,使学到的理论知识成为认知世界的“金钥匙”、成就事业的“助推器”、辨别是非的“试金石”。

3、联系工作实际,解决落实不力的问题。本人长期从事办公室工作,由于上级会议多、文件多、材料多、考核多,导致自己产生了畏难情绪和怨战情绪,对上级交办工作答应快,行动慢,抓落实不下深水,应付了事,存在“软、懒、散、慢”现象。这种现象导致了领导不满意,自己受埋怨。针对自身存在的问题,我坚持从“四风”方面查找自身存在的不足,认真学习《工作就是责任》一书,体会工作意味着责任,每一份岗位所规定的任务就是一种责任等深刻道理,使每一项工作都要做到有计划、有安排、有检查、有效果,切实把每项工作都干成无可挑剔的杰作。唯有如此,才能有效地解决财政干部自身学而不干、学而不实、学而不用的不良学风。

4、联系作风实际,解决调研不够的问题。由于自己凭经验、凭资历做事,深入实际、深入服务单位、深入基层调查研究不经常、不全面。最近,我系统学习了中央“八项规定”,省委“六条意见”,市委“21条意见”和县委“十条规定”,在深入学习理论的基础上,针对财政工作的热点和难点问题,深入开展调查研究,每年至少2至3次深入基层开展调研,真实了解基层情况,了解实践情况,每次调研做到形成一份有价值的调研报告,把解决实际问题和推动工作作为出发点和落脚点。

三、

立足岗位职责,不断增强实践能力。

坚持把学与思、知与行结合起来,努力做到学以致用,学用结合,切实提高分析问题、解决问题的能力,实现学习与工作互补共赢的目标。

1、学以知责,把学习与履职统一起来。我认为,“学习就是责任,学习就是工作,抓学习就是履职责”,把学习作为首要工作任务来完成。因此,在今后的工作中,本人将积极争当“人民满意的好干部”,结合岗位职责,切实履行职能,积极落实县委、县政府和局党组的决策部署,建立完善内部运行机制,优化工作流程,规范工作程序,明确职责分工,确保各项财政工作任务圆满完成。在落实中心工作上及时跟进,把握督办重点,改进督办方式,丰富督办手段,完善督办机制。在服务工作上,再造办事流程,简化工作程序,提高办事效率。

2、学以明理,把学习与运用统一起来。学习的目的在于运用。只有学以致用、用以促学、学用相长,才能进一步提高我们的执行能力。我们要善于运用科学的学习方法,坚持学习与思考同步,学习与应用相联,学习与实践并举,理论联系实际,把学习成果转化为推动工作的实际成效;要带着问题学,在学习中思考、在思考中提高,进一步理清工作思路;要坚持向群众学习,问策于民、求计于民,向实践学习,在干中学、在学中干,做到集思广益、博采众长,不断提高群众工作能力,增强洞察力、决策力、执行力、监督力、应急力、创新力,确保活动取得成效。

3、学以启智,把理论与实际统一起来。调查研究是成事之道,谋事之基。当前,财政运行面临着一些突出问题必须抓紧研究解决:财政收入持续增长的基础尚不稳固,如何建立稳定的税源涵养和财税增长机制问题;财政资金使用效益需要进一步提高,需要进一步规范财政资金运行,强化预算约束,推进预算绩效管理,提高资金使用效益问题;随着“231”工程建设的加快推进,需要进一步整合资金,统筹兼顾,集中财力办大事问题等等,对于这些问题都需要我们坚持理论联系实际的态度,组织开展“带着改革课题,走到群众中去”的宣传调研活动,通过实地、多地,深入细致地走访调研,去征求最基层百姓的意见和高见,了解“原汁原味”的东西,掌握第一手资料,并从中获取一些“金点子”和“土方法”,破解改革发展中的每道难题。4、学以慎行,把言论与行动统一起来。就我们财政干部来讲,承担着改善民生,服务群众的重任,这就要求我们绝不能当面一套,背后一套,要说到做到,言行一致,对群众百姓拍过胸脯的事,就要尽心尽力的去做好,绝不能过后不当回事,让群众觉得是在瞎忽悠。在今后的工作中,进一步增强学习政策的主动性,凡是有利于改善民生、服务群众的事,要主动研究,超前谋划,确保人民群众满意。同时,要加大财政宣传力度,通过行之有效的方法宣传改革、宣传政策,广泛凝聚共识,把主动承诺与兑现承诺结合起来,让群众得到实实在在的实惠。

学习成起点,事业有支点;学习成风尚,创新增动力。下一步,我将团结和依靠支部一班人,合理安排,统筹推进,切实做到“两手抓、两不误、两促进”,既抓好本人的学习,也抓好全体党员的学习,以教育实践活动的实际成效,为推动财政改革和现代化建设再作新贡献力。

心理学结课心得一:青年心理学结课论文。

青年时期是人生中的一个重要时期。在这黄金般的十几年中,我们的思想意识急剧变化,心里也逐渐变得成熟,这些变化对我们今后的发展都起着至关重要的作用。青年是祖国未来的建设者和接班人,因此在一定程度上讲,青年心理发展变化的结果,将直接关系到祖国未来的命运。在学习青年心理学这门课之前,我对青年心理变化的规律及特点没有多少认识。经过八周的学习,我对青年心理学有了较为系统的认识,了解到不少有关青年心理学的知识,这可以及时校正我的心理发展方向,对我个人的成长也是大有裨益的。下面我结合我的个人观点及经历谈一下我学习这门课的感受。

一、心理健康。我们一直强调要做到“身心健康”,可见心理健康对一个人的意义重大。在现代社会,对心理健康的重视程度甚至超过身体健康。统计表明,心理疾病已经成为人类健康的最大杀手。而作为未来栋梁的大学生,其心理状况却不容乐观。一位大学生在校友录上留言说:“??上课,枯燥,没劲;自习,无聊,没劲;睡觉,多了也累,没劲;打工,累死累活,让人剥削,没劲??大学让我好失望。为我哭泣吧,我的大学??”这段留言充分体现出当代大学生的心理现状。近乎惨烈的社会竞争,来自社会和家庭的巨大压力以及对学生心理教育的忽视使大学生的心理问题逐渐积累,最终暴发出来。一些大学生因为不堪重负,用自杀结束了自己的生命。一个个大学生轻生的血淋淋的事实是我们不愿提及的,但这背后隐藏的大学生的心理问题却是我们不得不面对的。以前父亲跟我谈到自杀现象时曾说:“无论什么时候,无论如何都不能自杀,自杀让自己获得了解脱,但这却会给家人带来无尽的痛苦。大学生自杀是种极不负责任的做法。”我们不仅是为自己活着,同时也是在为我们的家人或者,这种责任感是我们必须具备的。

压力,告诉我只要尽力就好。我也喜欢看京剧、听“红歌”,在价值观上与父母有很多相同之处,我认为这些对构建我和父母和谐的亲子关系是很重要的。

三、恋爱问题。记得在报到时学校召开的家长见面会上学校领导对大学生恋爱的态度是“不支持,不反对”。上学期上英语课时老师说做到以下三项的大学生活算是多姿多彩的大学生活:首先要保证学习好,争取被评为优秀或拿到奖学金;第二要参加社团活动,最好能有关一官半职;第三就是要有一个男朋友或女朋友。但我个人是反对大学生恋爱的,原因主要有三点:1.恋爱会影响学习。青年心理学中强调大学生恋爱应有利于学习,但上高中时身边一个个鲜活的例子让我对谈恋爱促进学习不抱任何奢望。2.恋爱会增加许多我认为不必要的开支。《一味辛酸父亲写给儿子的信》就是一个很好的例子。心中的儿子在恋爱后给父母写信的次数越来越少,每次信中都要求父母给他汇钱,要求汇款的金额也越来越大。至少在我看来,吧父母的血汗钱花在这方面在良知上就很难过得去。

3.大学生在心理上还不是很成熟,在很多问题上都缺乏必要的应对措施,可能会无法接受失恋这一突如其来的沉重打击,影响到自己一段时间的心态和学习状态,甚至会产生极端后果。在恋爱问题上,我认为父母的作用至关重要。父母处世的经验比我们要多得多,适当听从父母的意见和建议,可以让我们在恋爱和婚姻问题上少走弯路。

总而言之,对于中学时期心理教育普遍缺失的当代大学生来说,青年心理学这门课的开设是十分正确的。它对青年时期常见的心理现象进行了较为深入细致的剖析,对大学生心理的成长成熟具有积极意义。学了这门课,我会在今后的学习生活中运用相关知识解决我遇到的问题,保持良好的心态,为以后的发展打下坚实的基础。

心理学结课心得二:《学科教育心理学》课程学习总结(1196字)。

婷同学一样,他之所以不认真学习,是因为他具有典型能力实体观,他认为自己是聪明的,学习成绩不好只是没努力而已,通过网络学习,我知道了他和贺舒婷有同样的观点,于是根据这个学生的特点,结合网络课程所学,我用技巧刺激了一下他,让他意识到别人会用成绩来衡量自己的聪明程度,而他不希望别人认为自己不够聪明,他要证明给大家看,我是聪明的,因为我一努力就可以。这段时间以来,我发现这个学生真的有一些变化,我相信,只要能够用科学的方法,并结合理论性知识指导,就一定能让他朝光明的方向发展。总而言之,通过这一假期对《教育心理学》的学习,我收获良多。不仅有专业知识的积累和专业素养的提高,而且对很多学习事件有了崭新的认识和感悟。

心理学结课心得三:心理学课程的学习心得体会(1079字)。

我认为作为大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境?心理咨询,是指咨询员运用心理学的知识,通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的。

心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心却又不能不让感动,初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。

学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,形成了信念之后,进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们提供展现自己行为的机会和场所。这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾,这是一个温暖的大家庭,大家在一起共同努力,不仅学到了很多心理方面的知识,还为其他同学提供心理方面的服务。特别是今年的5.25活动更是深深的感动了我,老师与同学们的亲密交谈让同学们,还有我有懂得了很多很多??而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用!完成了大学心理学(二)的学习,我对自己大学四年的生活有了初步的规划,对以后的路,对自己的职业生涯有了一个初步的规划可见,心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。

心理学结课心得四:《学科教育心理学》课程学习总结(1111字)。

有幸借继续教育的机会,学习了《学科教育心理学》,通过这一段时间的网络学习,让我进一步对学习心理、学科的学与教有了一定的认识,进一步发现学科教育心理学对于教师专业发展具有重要的促进作用。我的收获很多,主要有如下方面:

6-12岁的儿童的发展阶段是勤奋对自卑。处于这一阶段的儿童主要发展任务是体验成功带给他们的勤奋感,即对自己以及对自己的能力具有良好的感觉。失败则会带来消极的自我感觉,让儿童自卑。曾听有专家讲过,自卑感是在小学形成的,所以有的国家在小学阶段没有考试。我深深地反思自己的教学行为,有没有什么地方让孩子们感到了失败呢?每次听写后我都会给100分的孩子拍照片上光荣榜,现在我开始想到那些没有考试100分,没有得到喜报的孩子会有怎样的感受呢?他们会不会因此觉得自己失败了呢?看来这一点要改正,满分的孩子固然需要奖励,而那些没有满分,但却从考试中知道了自己学习上的漏洞从而认真改错的孩子,同样也需要奖励,看来我需要再设计另一张进步榜了了!

总而言之,通过这一段时间对《教育心理学》的学习,我收获良多。不仅有专业知识的积累和专业素养的提高,而且对很多学习事件有了崭新的认识和感悟。

心理学结课心得五:社会心理学结课论文(2027字)。

课后心得体会

今天是红旗小学教学开放日,我有幸观摩了两位优秀教师的开放课,听后我收获颇丰,同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来,与同行们交流一下。

1、精心设计课堂教学。

教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中,我能感到教师的准备是相当充分的:不仅“吃透”教材,还充分地了解学生。她们准确把握教学目标,从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点,处处体现了以人为本的学生的发展观。

2、教学过程精彩。

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。值得一提的是董秀坤老师讲的三年级数学课《认识分数》的板书,板书中的“把”、“平均分”、“其中每一份”这些字是不变的,而中间的字随着课堂的进行逐渐变换,层层深入,使学生更好地理解了分数的概念。

本学期参加了学校的听课活动,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。

第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见,积极性很高!

第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。

.党校心得体会

近期,在党校机关学习结束后,我深感自己收获颇丰,对党校这一学习机构也有了更深的认识。党校作为党员干部学习的重要平台,旨在提高党员干部的政治素质和能力水平,对党员干部的培训有着十分重要的意义。在这次学习中,我积极参与,努力学习,收获良多,以下我将结合党校学习体会进行总结。

第一段:党校的重要性及学习态度。

党校作为党员干部学习的重要平台,具有重要的意义。党校以培养党员干部为宗旨,通过系统化的学习,提高党员干部的政治素质和能力水平。在这次学习中,我坚信党校对于个人的发展非常重要,因此,我始终保持积极主动的学习态度。我了解到党校学习是一段相对较为短暂而重要的旅程,因此,我尽自己最大的努力,充分利用这段时间,提升自己的能力。

第二段:党校学习的收获。

通过这段时间的学习,我意识到自己的许多不足之处。首先,党校教导我们如何正确理解党的基本理论,并如何将其运用到实际工作中。其次,党校提供给我们大量的案例和事例,让我们能够更好地理解党的路线、方针和政策。最后,党校强调党员的本职工作和实践,在实践中学习,才能更好地提高自己的能力。这些收获使我深感受益匪浅。

第三段:党校学习的感悟。

通过参加党校学习,我深刻认识到作为一名党员干部,在工作中时刻要牢记自己的身份和使命,要始终把人民的利益放在第一位,做到对党忠诚、为人民服务。此外,学习也是一辈子的事情,作为党员干部更要不断学习党的方针和政策,不断提高自己的素质和能力,为实现党的目标贡献自己的力量。这些感悟使我深刻意识到了作为党员干部的责任和使命。

第四段:党校的不足与改进。

虽然党校在培养党员干部方面扮演了重要的角色,但还有一些不足之处。首先,党校的课程设置有时过于简单,缺乏深度和广度。其次,党校的师资力量有待提高,需要更多高水平的专家和学者。最后,党校的教学方法也需要创新和改进,更加注重实践和实际操作。我希望党校能够进一步改进这些问题,提高培养党员干部的效果。

第五段:党校学习的延伸与应用。

党校学习结束后,我深刻认识到自己还有很多不足之处需要提高。因此,我会继续深入学习党的理论,不断提高自己的政治素质和能力水平。同时,我会将党校学习所得应用到实际工作中,努力为党的事业做出更大贡献。我会积极参与党组织的各项工作,加强自己的实际操作能力,用实际行动践行党的宗旨。

总结起来,党校学习是一段重要的旅程,通过这次学习,我深感自己的不足之处,也认识到了作为党员干部的责任和使命。在党校学习结束后,我将继续深化学习,提高自己的素质和能力。同时,我也希望党校能够进一步改进教学方法和课程设置,提高培养党员干部的效果。作为一名党员干部,我将不忘初心,牢记使命,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

.党校心得体会

段一:引言(200字)。

党校是党组织中培养党员干部的重要途径,也是提高党员素质的重要平台。之前,我有幸参加了所在单位举办的党校培训班的学习,深深感到这是一次难得的机会与挑战。通过参加党校,我不仅学到了许多理论知识,而且增强了党性,提高了自身修养。

段二:理论学习的收获(400字)。

党校课程中,我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,深入了解了党的基本理论、基本路线的重大意义。通过理论学习,我更加明白了中国共产党的性质、宗旨以及使命,坚定了自己为党的事业奋斗终身的信念和决心。同时,党校课程还包括了党史、国际国内形势等内容,使我对党的发展历程、党的重要决策有了更加全面的了解,提升了政治意识和党性觉悟。

段三:实践锻炼的体悟(300字)。

党校培训不仅仅是理论学习,还有丰富的实践活动。在党校期间,我们参观了党史纪念馆,参观了红色革命教育基地,亲身感受到革命先辈们的艰辛和牺牲精神。同时,还组织了团队活动和实战演练,锻炼了团队合作能力和应对突发事件的能力。通过实践锻炼,我进一步感受到党的事业是需要实际行动去践行的,只有将理论知识与实际工作相结合,才能更好地为党和人民服务。

段四:互动交流的收益(200字)。

党校学习中,与同学们的互动交流也是不可或缺的一部分。通过班组讨论、小组讨论等形式,我们共同学习、共同进步。在交流中,我不仅听到了各位同学的观点和经验,也展示出了自己的思考和见解。这种互动交流让我获得了全新的思维方式和观念,使我从不同角度去思考问题,拓宽了我的视野和思路。

段五:总结与展望(200字)。

通过参加党校培训,我的思想政治素质得到了有效提升,对党的事业有了更加深入的认识和理解。党校期间,我结识了许多志同道合的同事和同学,他们的言行和思维给我留下了深刻的印象。未来,在工作和生活中,我将继续保持对党的高度忠诚,传承和发展好党的事业,为党和人民的利益贡献自己的力量。

总结:

通过党校培训,我在理论学习、实践锻炼、互动交流等方面都有了巨大的收获。这一次的党校学习让我深刻感受到了党的教育与培养的重要性,也让我对党的事业充满了更加坚定的信心和热情。我会把学习到的知识和体会转化为行动,将其应用到实际工作和生活中,为党和人民的事业作出更大的贡献。

党校心得体会

党校是中国共产党培养干部的重要学府,通过学习党的理论和党的思想,培养党员干部的理论素养和组织纪律观念。近期我有幸参加了党校的学习,从中有许多收获和体会。下面我将结合自己的学习经历,谈谈我对党校的感受和体会。

首先,党校的学习给我提供了一个增长知识的机会。在党校中,我学到了许多党的基本理论和正确的思想方法。比如,学习了党的十九大报告,深入了解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,加深了对中国特色社会主义事业的理解。此外,党校的学习还提供了丰富多样的课程,如党史,思想道德修养等课程,让我对党的历史和党的基本理论有了更加深入和全面的了解。

其次,党校的学习让我受益匪浅。在党校的学习过程中,我不仅学到了知识,更重要的是受到了思想上的洗礼和教育。党校教育中的一大特点就是注重培养党员干部的党的理论素养和党性修养。在学习中,老师们耐心细致地进行思想教育,让我们深刻认识到作为党员干部应有的责任和担当。通过党校的学习,我对自己的人生目标和未来发展方向有了更加清晰的认识,对于如何为党和人民服务有了更加明确的思考。

此外,党校的学习也让我深刻体会到了党的发展与创新的重要性。党校的教育主要是培养党员干部的创新意识和理论水平,提升党员干部的工作能力和业务水平。通过党校的学习,我了解到了党的创新理论的重大意义和实践价值,也学习到了一些创新与发展方法与技巧。这些知识和经验对于我在今后的工作中十分重要,我会将之应用于实际工作中,为党和人民的事业发展做出贡献。

最后,党校的学习使我深感党组织的凝聚力和号召力。在党校的学习过程中,我和来自各个单位和行业的同志们一起学习、交流和讨论。我们共同研究问题,分享经验和心得,互相促进,一同成长。这让我感受到了党组织的巨大凝聚力和号召力,也在学习中找到了学习的动力和信心。通过党校的学习,我加深了对党的事业的热爱和对党组织的信任,也更加坚定了为党工作的决心。

总之,参加党校的学习是我人生中一次难得的宝贵经历。通过党校的学习,我接受了一次理论上的洗礼和启迪,也收获到了一次精神上的升华和提升。我相信,通过党校的学习,我将更好地将党的理论运用于实践,为党和人民的事业发展贡献自己的力量。

党校课心得体会文章党校课心得体会

党校培训课培训课程已经结束,虽然培训时间不长,思想上也没有什么大彻大悟的转变,但在这极几期党校培训课培训汇中看到的和学习到的一些东西,确实是让我沉思和反思了许久。

第二节课主要学习中国共产党的组织制度、作风和纪律。其实深入了解这些后我们就会明白当年小米加步枪的中国共产党为什么能够打败国民党反动派和美帝国主义了。当的组织制度、工作作风、以及方针路线无不体现了党全心全意为人民服务的宗旨。想想中国五千年历史,能够为民照相的君主必定是雄才大略的明主,能够为民的朝代必然是太平盛世,能够为民的个人必定是千古圣人。在当代,共产党的的确确都做到了这些,我是一个来自农村的人,这些年来农村的变化我市历历在目,农村的土房红砖屋变成了二三层的小阁楼,农民种粮不但不用上税,还能得到粮税补贴,物质生活更是不断丰富。中国共产党的的确确是一支全心全意为人民的党。我志愿加入这样一个伟大的党组织,能够入党将是我的光荣,同时,我也绝对不允许任何人做出叛党叛人民的事情。且不说我现在是一名入党积极分子,即使最终我只能是一个普普通通的老百姓,为祖国,为人民,为社会献出一份自己一份力所能及的力量。

后面的几节课里,老师都是把课本知识和现实情况结合起来跟我们讲授课的,虽然这几节课难以用一个中心词来概括,但内容却是极其丰富和广泛的,让我们对党和党的现况有了一次更深刻的了解,让我们对我们的党也有了一个更加可观的评价。课上老师还多次引导我们对自己的入党动机进行了剖析,让我们更深刻的明白了中国共产党应该是怎样的人,同时也是对我们后期发展的一个方向性的指导,帮助我们进步。

党校培训课培训,我对党有了更多的认识,也有了个人的见解。现在有许多人都在附和着批评共产党,就社会上一些负面现象来指责共产党。曾几何时,我也是其中一员,可是党校培训课培训后我认识到,无论哪一个社会哪一个人都是极其复杂的,又有哪一个社会哪一个国家敢声称自己的内部就没有一些难以根除的蛀虫呢?所以,在这种情况下,我们一定要冷静清晰的认识到,中国共产党无论在什么地方,无论在什么时候都是在教育我们要遵纪守法和社会道德,告诫党员要全心全意为人民服务,并且不断的完善法律制度和社会道德,试问我们对这样的一个党我们还有什么苛求呢?又怎么能够因为那么几个蛀虫来否定我们的党呢?所以无论何时,我们都要可观的来看待党,来看待他人,来看待自己。

紧张、充实而又愉快的党校培训课学习生活结束了,三个月来,通过高台县委党校培训课网站,按期点击自动学习系统,自选学习课程20余篇,总学时达到了50多个小时,撰写心得体会1篇,并在网上完成了相关作业,学习荐读文章14篇,并参加了网络平台考试,成绩100分。总的说来,学到了知识,历练了党性,启发了思维,指导了工作,这次学习经历自己将终身难忘。现将心得总结如下:

通过党校培训课的学习,让我在自身的政治思想觉悟上有了很大的提高。从党的性质,宗旨,最低纲领,最高纲领等各方面都有了更清楚的认识。党的知识是博大精深的,党的历史是曲折的。在新民主主义革命时期,人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座大山,建立新中国,我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线,新中国成立以后,人民根本利益是建设一个社会主义现代化国家。我们党就根据人民群众的根本利益和要求,在建国初期及时提出了过渡时期的总路线,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,这是我们党的骄傲。通过党校培训课的学习,让我更加坚定了向党组织靠拢的信心和决心。党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对代自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。

从建国到小平同志的南巡讲话,中国日新月异的发展便是党正确领导路线的伟大见证。无论从政治,经济,军事,还是从科技,文化,教育等方面都呈现出前所未有的高速腾飞。经过这次的党校培训课学习中,我终于知道了它的含义,它不仅仅包括我们所想到经济方面的内容,它还包括政治,文化,体制,甚至分配制度的问题,让我觉得我们的?共产主义?是个?多元化?的共产主义。而且,我还认识到,我们不能以静止的观点看问题。就如媒体所说的,我们亲身感受到的,我们国家是在迅速发展着的。

败是成功之母?。通过通过在党校培训课网络平台这一段时间的学习,让我清醒地认识到:只具有先进的思想不是党员,党员不仅在思想上起先锋作用,而且在科学文化知识方面也要同样起着带头的作用。在党的15大报告中指出:?社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化?,他同时指出?营造良好的文化环境,是提高社会文明程度,推进改革开放和现代化建设的条件,?知识分子要加强学习,提高自己,努力成为先进思想的传播者,科学技术的开拓者,‘四有’公民的培育者和优秀精深产品的生产者,为中华民族的振兴建功立业?。

这些就是党向我们发出的号召,我们的使命——在向党组织迈进的同时,努力提高自己的文化技术水平,为社会主义事业的兴旺发达和民族的振兴而奋斗!中国共产党是先进分子,积极分子,何谓?积极?积极就是我们无论在生活,学习还是在工作中都应本着自己的职责力求创先。研究生的学习是发挥我们才能的广阔的天堂,我们应抓住机遇努力提高自己,发展自己。我们要加入到这?积极?的行列中去,更加勤奋,敬业。作为一名医务人员,我深深地知道自己肩负地重任,我会严格要求自己,以身作则,认真完成我的每项学习和工作。工作总结我也会倍加珍惜这来之不宜的大好机会,积极锻炼自己,在思想上和行动始终与党和人民保持一致。我们是新世纪的青年,历史的火炬已传到了我们地手中,现代化的理想就将会由我们来实现。?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索?。?路?,实现我们共同理想的路,还有多远多远!我们要踏上的路还有多长多长!不是扬长大道。?路?——你长吧,你艰难吧!我们是新时期的青年,我们有火一般的热情,由海一般的宽阔的胸襟,有铁一般的坚强的意志,既然我们的当从无到有,从小到大由千千万万英雄儿女的生命和鲜血换来的,在貌狼纵横的道路上能建立起它高大伟岸的形象,我们新时代的青年更由信心勇敢地扛起这光荣而由神圣地重担。

我们也应该客观地认识到中国及世界地现状与发展趋势,不断坚定自己共产主义远大理想和信念,使自身地党性得到提高和深化,向着真正合格地共产党员地奋斗目标前进!为自己地灵魂找到归属,为心灵找到寄托!这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,为我们党的事业出谋划策,用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,严格要求自己的一言一行,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动。

承蒙组织的信任与厚爱,我有幸参加为期10天的市委党校培训课2021年优秀青年女干部培训班。在这里聆听名师授课、学习时政精华,紧张又充实的学习生活时刻鞭策着我,容不得一丝杂念,沐浴在严谨、求是的氛围中,思想和灵魂得到洗礼。在组织部领导的亲切关怀、党校培训课的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任黄老师的精心指导和班委的组织带领下,我们全体同学团结活泼、和谐相处,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,让我深切地深受到党校培训课是党性教育的最好课堂,是党性锻炼的最好阵地,是个人修养的最好熔炉。党校培训课学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的,我将把在党校培训课养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去,把自己在党校培训课学到的理论知识运用到工作实践中去,以优异的成绩回报党组织的教育和培养。

一、学习感受。

一是理论性强。通过系统的学习,党性修养得到锻炼和提高,对当前女干部应有素质和能力有了细致的了解,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。让我感到自己在思想上更加坚定、理论上有了提升、认知上有了飞跃,综合素质不断增强。

三是行之有效。这次培训,采取课堂教学与现场教学、学员论坛与课堂讨论相结合的方式,开展了一系列丰富多彩、行之有效的党性教育活动,形式新颖,既让我们全面系统地掌握了加强党性修养的基本要求、重点和途径,更让我们陶冶了情操,净化了心灵,进一步坚定了强化党性锤炼、做好本职工作、维护党的先进性和纯洁性的信心和决心。

二、努力方向。

在今后工作中,我要继续不断提升内在素质,完善自我,加深对所学知识的理解和运用,不辜负组织对我的期望,努力做到:

(一)加强学习,提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会,作为青年女干部,首先必须不断加强党性修养,学好马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动。其次是不断加强业务学习,只有这样才能立足本职,才能不断更新知识,为本部门的发展提供好的建议和措施;三是要理论联系实际,把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。无论工作任务有多重,时间有多紧,我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念,坚持学用结合。

(二)拓宽思路,树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作,按部就班。而现在,我充分认识到作为一个年轻人,必须建立创新的意识,跳出固有的思维模式,要有敢想,敢闯,敢为天下先的理念,根据时代发展的需要,及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法,以积极主动的姿态适应新形势和新任务。

(三)团结协作,强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略,不善于团结协作的人,往往会事倍功半,其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发,以集体利益为重,加强沟通,团结协作,全身心投入到工作中去。

这次培训虽然只有短短10天时间,但其收获是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务水平,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为河源发展做出自己应有的贡献。

20__年6月21日到6月25日,长沙市局教育处在中共湖南省委党校举办了第二期新任科长(分局长)培训班,作为第二期的培训学员,回顾5天的学习,我感到虽然学习时间不长,但收获很大,几天的学习课程紧凑、内容丰富、方式新颖、引人深思。

要有胆识,战胜自己,就没有战胜不了的敌人。

“空中断桥”这个项目是个人挑战项目,要求队员们在9米高处凌空跨越。虽然只是一米多的跨度,当你战战兢兢地站在“空中断桥”上,四周空空荡荡无依无靠的时候,脑子里很可能是一团乱麻,“勇气”、“毅力”、“能力”、“心理承受力”等纷纷跳了出来,成为跨越“断桥”的拦路虎,不少平时在工作中雷厉风行,做事干练的人此时都犹豫了。有些事情,看起来容易,做起来却很难。但只要勇敢跨出第一步,超越只是一步之遥。这也告诉我们要有胆识,没有胆就没有识,更没有成功。胆越大,识越广,先有胆,才有识。胆,就是勇气,就是魄力,敢想,敢说,敢做,敢当;识,就是见识,主见,思路。“怀抱常存见识在,管它东西南北风”。在特定的环境中,我们必须要有胆识,努力战胜自己。人生最可怕的敌人就是自己,如果能够战胜自己,就没有战胜不了的敌人。在我们的实际工作中,当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,敢于行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务,也才能大浪滔天依然稳坐钓鱼船,地动山摇处惊不乱,从容不迫地推开虚掩着的成功之门。

相信他人就是相信自己。

“背摔”让我们真正体味到什么是同舟共济、相互信任。一个人站在1.4米高台的边缘,如果你相信自己的团队,那你就背对大家平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。“信任”与“被信任”都是源于生活中点点滴滴的积累。“信任”首先要相信自己,做什么事情都要充满自信,做任何事情都要有责任心,这样才会被信任。当我们站在1.4米的高台上,被捆上双手,高喊着:“准备好了吗?”听到队友“准备好了”的高声回应时,相信他们一定能把我们接住。有这些队友做后盾,心里就踏实了许多,大家都成功地完成了背摔。工作中我们相信自己,信任团队中的每一个成员,做事情成功的机会就会增大。而更多的成功又会使我们对团队更加信任。总之一句话:自己的能力是有限的,而大家的能力却是无限的,相信他人就是相信自己。

没有完美的个体,只有完美的集体。

等身高的电网上有很多不规则的洞,我们的任务是从其中的一个个洞中钻过去,而这洞并不足够地大,当然我们是不能触及电网的。如果是一个人简直是不可能的事,而对于团队就能转化为可能。“过沼泽”训练也是对我们团队意志的考验,三个油罐桶,两块木板,要把十几个人运过一片沼泽地,在全体队员的密切配合下,众志成城,三个队全部成功地走出了沼泽地。现实当中我们经常要带领我们的团队“钻电网”、“过沼泽”,在信息不充分的条件下,能否在最短的时间里,既集思广益,群策群力,又充分发挥领导作用,果敢善断,快速形成有效决策并加以实施,是一个团队成败的关键。这两个项目给我很大的启发:没有完美的个体,只有完美的集体。只要大家团结一致、齐心协力、迎难而上,就一定能克服一切困难。

这次拓展训练,使大家的心理素质和体能得到了锻炼,个人潜能得到了充分发挥,团队精神得到了进一步增强,管理理念得到了进一步升华。当然,这次学到的东西还远不止这些,交到了新的朋友,积累了人脉关系等等都是这次培训的收获。学习这个过程我已经完成,接下来就是如何更好的回到岗位结合工作实际学以致用,我相信我也一样能做好。

今后,不断的学习,学习泰罗的科学管理理论,马克斯·韦伯的行政组织理论,梅奥的人际关系学说;不断的克服,克服懦弱,克服恐惧,克服自身的缺点;不断的提高,提高自身的素质,提高自身的业务水平,提高自身的领导能力。我相信我一定能坚持下去,带领自己的科室做出成绩;我更相信这次学习不单给我留下了美好的回忆,使我在成为优秀管理者的道路上迈了一大步,甚至将会影响我的一生。

党校心得体会

党校是党内干部培训的重要平台,也是党建教育的重要阵地。作为一名党员,我有幸参加了党校培训,并从中获得了许多宝贵的心得体会。下面我将就这次党校培训进行分享。

首先,党校培训使我深刻认识到理论学习的重要性。在党校的课堂上,我了解了中国共产党的历史和发展,了解了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的立场、观点和方法论。这些理论的学习使我更加深入地认识党的初心和使命,使我坚信中国共产党是中国人民的希望和力量源泉。理论的武装不仅是我个人修身立德的需要,也是我为党和人民做好工作的基础。

此外,党校培训也加深了我对党的建设重要性的理解。党的建设是党执政兴国的基础,是实现共产主义伟大理想的必然要求。在党校的学习中,我深入了解了党的领导制度和党的纪律,了解到党的建设需要一种坚定的意志和高度的纪律性。党校培训使我清晰认识到党的建设是一项长期而细致的工作,需要每位党员都要不断地自我约束和自我完善,做到党员先进性和纯洁性的自觉维护。只有做到“老实巴交、勤奋好学、敢于担当、遵纪守法”,我们才能够牢牢把握党的领导权,实现中国特色社会主义事业的伟大梦想。

进一步,党校培训也增强了我的党性修养和思想素养。党校的课程不仅包括理论学习,还有历史文化、道德修养、党风廉政等课程。这些课程的学习使我更加深入地了解中国传统文化的魅力和丰富内涵,让我体会到道德和党风廉政对于党员的重要意义。党校培训时常提醒我要保持自身的政治敏锐性,努力提高自己的思想境界和道德修养,做到为国家、为人民始终坚守良好的品行和行为准则。

最后,党校培训是一次与党员同志交流与学习的机会。在党校的集体学习和研讨中,我与各地的党员同志们进行了深入的交流,分享了自己的心得体会。这些交流让我们相互启发,相互学习。与同志们一起探讨问题,让我对党的工作有了更清晰的认识,也更加坚定了我为党和人民不断奋斗的决心。

综上所述,党校培训对于提升党员的思想觉悟和理论素养具有重要意义。通过党校的学习,我深刻认识到了理论学习的重要性,加深了对党的建设的理解,增强了党性修养和思想素养。同时,党校培训也为我提供了一个与党员同志交流与学习的平台,让我不断成长和进步。我将继续坚持党校学习的成果,不断提高自己的思想觉悟和为党服务的能力,以更饱满的热情投身于党的事业中去。

课后心得体会

本学期学校为了总体提高教师授课水平,教师都参加了全国继教网的网络听课学习,听了四十多节课感觉颇多,下面我就谈谈我的听课体会。

本次特别听了老师好讲的《》一课采取多媒体教学,首先出示几个图像让学生看图找信息,再让学生提出问题。先让学生估算,再学生估算,再独立计算,然后小组交流。最后学生上台扮演整个环节衔接得很好。

我听完课的体会是:教师在课前做了充分的准备,搜集了很多资料,并且在课堂上,能够灵活运用现有的课件资源,采用板书课件互变换,既发挥了信息技术的共享性作用,又节省了时间,同时提高了课堂教学效率。教者思维缜密峄知识系统可谓了然了胸,因此所设计的教学环节条理清晰,教学内容知识点不论从纵向看还是从横向看都考虑得相当周全、细致,处处体现了新课程所创导的基本理念思想。

通过听这些教学能力的课我也发现了与他们还有很大的差距。以后再教学中应注意以下两点:

1.要精心设计是教师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。因此,应精心设计每一节课,尤其对基本概念和基本技能的处理都有要进行精心的设计。

2.教学过程要精致。

在讲课时从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现知识的结构体系,应根据自己学生的知识水平、认知能力精心设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理要得当,做到突出重点,突破难点。

总得来说,通过听课,丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课,是教师其他成长的一条捷径。我会珍惜每一次听课的机会,努力学习其他其他老师身上的优点,使自己更快地成长起来。

党校课心得体会文章党校课心得体会

承蒙组织的信任与厚爱,我有幸参加为期10天的市委党校培训课优秀青年女干部培训班。在这里聆听名师授课、学习时政精华,紧张又充实的学习生活时刻鞭策着我,容不得一丝杂念,沐浴在严谨、求是的氛围中,思想和灵魂得到洗礼。在组织部领导的亲切关怀、党校培训课的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任黄老师的精心指导和班委的组织带领下,我们全体同学团结活泼、和谐相处,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,让我深切地深受到党校培训课是党性教育的最好课堂,是党性锻炼的最好阵地,是个人修养的最好熔炉。党校培训课学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的,我将把在党校培训课养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去,把自己在党校培训课学到的理论知识运用到工作实践中去,以优异的成绩回报党组织的教育和培养。

一、学习感受。

一是理论性强。通过系统的学习,党性修养得到锻炼和提高,对当前女干部应有素质和能力有了细致的了解,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。让我感到自己在思想上更加坚定、理论上有了提升、认知上有了飞跃,综合素质不断增强。

三是行之有效。这次培训,采取课堂教学与现场教学、学员论坛与课堂讨论相结合的方式,开展了一系列丰富多彩、行之有效的党性教育活动,形式新颖,既让我们全面系统地掌握了加强党性修养的基本要求、重点和途径,更让我们陶冶了情操,净化了心灵,进一步坚定了强化党性锤炼、做好本职工作、维护党的先进性和纯洁性的信心和决心。

二、努力方向。

在今后工作中,我要继续不断提升内在素质,完善自我,加深对所学知识的理解和运用,不辜负组织对我的期望,努力做到:

(一)加强学习,提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会,作为青年女干部,首先必须不断加强党性修养,学好马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动。其次是不断加强业务学习,只有这样才能立足本职,才能不断更新知识,为本部门的发展提供好的建议和措施;三是要理论联系实际,把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。无论工作任务有多重,时间有多紧,我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念,坚持学用结合。

(二)拓宽思路,树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作,按部就班。而现在,我充分认识到作为一个年轻人,必须建立创新的意识,跳出固有的思维模式,要有敢想,敢闯,敢为天下先的理念,根据时代发展的需要,及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法,以积极主动的姿态适应新形势和新任务。

(三)团结协作,强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略,不善于团结协作的人,往往会事倍功半,其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发,以集体利益为重,加强沟通,团结协作,全身心投入到工作中去。

这次培训虽然只有短短10天时间,但其收获是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务水平,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为河源发展做出自己应有的贡献。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐