我的成长我做主读后感(优质21篇)

时间:2023-12-05 00:24:43 作者:影墨

读后感是对阅读过程中所产生的思想、感受和认识进行总结和概括的一种表达方式。这些读后感范文展示了作者们深入思考和阅读的结果,或许可以帮助你更好地理解你所读的书籍。

我的成长我做主读后感

青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的我的成长我做主这本书,来找找里面的原因。

我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信,为他们量身定做了11个心灵游戏,10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中,很多同学第一次开启心扉,勇敢地说出了心里话,感到前所未有的轻松快乐和自信,说:“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说:“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。

我的成长我做主这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑,学习便得更好了,心理的素质也提高了。

在书中,你能感受到同龄人的原生态,就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的.连珠妙语,你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特,自己的潜,坚持善良和爱心,热爱他人,热爱事业,愿意为社会尽力,更重要的是,健康快乐地成长,珍视生存的质量,珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。

在我的生活中,也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑,这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活,重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学,毕淑敏用直闯人心的美丽笔触,引起读者的兴趣,又借助游戏和读者打成一片,共同揭开心灵中的深藏不露的快乐,或者伤痛,或者矛盾,赢取平衡安定,进一步走向愉快的平台。

和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞,是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在,人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量,就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情,如何热爱他人和事业,如何为社会尽自己最大的力量,如何实现自身的价值。

同学们,请你翻开我的初中生成长我做主这本心灵素质书,来做一下游戏,来找回以前的你,来找回曾经的快乐,来呵护自己的心灵让自己更快乐,更健康吧!

《我的成长我做主》读后感

青春是一个像花一样的季节,就像一首歌。但有些青少年往往不高兴学习是否有压力。你父母责备你吗?你被老师忽视了吗?或者你有自卑感和焦虑感。让我们打开我们的心理顾问毕淑敏的书“我的成长”,寻找原因。我国青少年心理问题约为3000万。毕淑敏根据数千名青少年的来信,为他们量身定做了11场精神游戏。来自10多所学校的1000多名师生高兴地参加了比赛。在比赛中,许多学生第一次敞开心扉,勇敢地说出他们的心,感受到前所未有的快乐和信心。我没想到他们会有这么大的潜力。一些老师说:思想工作从来没有那么容易。毕书民一个接一个地分析心理测试和游戏结果,比如她周围的朋友。在我成长的时候,我下定决心。在这本书中,毕淑敏姨妈用她所有的思想,用101游戏让全国各地的年轻人活泼可爱。即使是一些以前糟糕的成绩来解决焦虑的学习,也必须提高心理素质。在书中,你可以感受到同龄人的原始生态,微笑;阅读精神的精彩话语,你会惊叹作家的智慧和她精彩的话语的'感染力。

作家告诉年轻的朋友如何理解他们独特的潜力,坚持善良和爱,热爱他人,热爱他人,并且愿意为社会工作。健康快乐地成长,珍惜生存质量,珍惜生命的尊严-这也是文学界白衣天使毕淑敏人文关怀的最终目标。在我的生活中,我也应该用一些游戏来解决我的焦虑,比如毕淑敏,这样我就可以回到原来轻松愉快的小学生应该有的生活。再次充满信心和幸福。心理学是一门很难掌握的科学。毕书民在游戏和读者的帮助下,通过打破人们心中的美丽触摸来引起读者的兴趣。一起揭开心中隐藏的喜悦或痛苦或矛盾,以赢得平衡和稳定,并进一步走向一个愉快的平台。与毕淑敏在游戏中交谈是一种精神与精神的碰撞,同时沉浸在幸福与美的享受之中。人们相信,只要人类有和谐与邪恶的力量,它就能从黑暗变成光明。毕淑敏在游戏中教导我们如何保持善良的友谊和爱,如何热爱他人和事业,如何在社会上尽力实现自己的价值。学生们,请打开我成长的书,做一个游戏,让你回到过去的幸福。照顾好你的心,让自己更快乐、更健康。中学生写作指导写作材料、优秀作文和奖项活动都在微信官方账户上。

我的成长我做主读后感

青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的我的成长我做主这本书,来找找里面的原因。

我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信,为他们量身定做了11个心灵游戏,10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中,很多同学第一次开启心扉,勇敢地说出了心里话,感到前所未有的轻松快乐和自信,说:“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说:“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。

我的成长我做主这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑,学习便得更好了,心理的素质也提高了。

在书中,你能感受到同龄人的原生态,就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的连珠妙语,你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特,自己的潜,坚持善良和爱心,热爱他人,热爱事业,愿意为社会尽力,更重要的是,健康快乐地成长,珍视生存的质量,珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。

在我的生活中,也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑,这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活,重新又有了自信的快乐。心理学是一种十分难掌握的科学,毕淑敏用直闯人心的美丽笔触,引起读者的兴趣,又借助游戏和读者打成一片,共同揭开心灵中的深藏不露的快乐,或者伤痛,或者矛盾,赢取平衡安定,进一步走向愉快的平台。

和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞,是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在,人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量,就能从黑暗走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情,如何热爱他人和事业,如何为社会尽自己最大的力量,如何实现自身的价值。

同学们,请你翻开我的成长我做主这本心灵素质书,来做一下游戏,来找回以前的你,来找回曾经的快乐,来呵护自己的心灵让自己更快乐,更健康吧!

《我的地盘我做主》读后感

这本书是王文湛主编的,书中的每一个小故事都蕴藏着一个道理,引人入胜,有关于美国总统林肯的;有关于数学家高斯的;还有更多的是一些关于日常生活中一系列平凡小事的。

其中,有一篇文章名叫《选法官》。故事记述的是有三个人来参加竞选法官的比赛,国王把他们带到一个水池边,问他们水池里有多少个橙子。第一个人走近了,数了数,回答说:“有6个。”第二个人直接站在原地,看了看,也说是6个。而第三个人却不同,他脱了鞋子,跳进池塘,然后数了数,回答说:“一共有三个。因为每一个橙子中间都被锯开了。”国王听了便让他当了法官。

其实,现在很多人都这样,遇上简单的问题,往往就不愿意去思考、实践,结果导致自己的答案是错误的。所以,无论遇见什么样的情况,都要有一种“试一试”的勇气,真理永远都是握在手心,而不是挂在嘴边。

《我的成长我做主》读后感

青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月。可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你有自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书,来找找里面的原因。

我国青少年中有心理问题的约3000万。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信,为他们量身定做了11个心灵游戏,10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中,很多同学第一次开启心扉,勇敢地说出了心里话,感到前所未有的轻松快乐和自信,说:“我没想到自己有这么大的潜力。”有的教师说:“做思想工作从未像这样轻松。”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。

《我的成长我做主》这本书里有毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑学习便得更好了,心理的素质也提高了。

在书中,你能感受到同龄人的原生态,就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的连珠妙语,你会惊叹作家的睿智和她美妙文字的感染力。作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特,自己的潜质,坚持善良和爱心,热爱他人,热爱事业,愿意为社会尽力,更重要的是,健康快乐地成长,珍视生存质量,珍视生命的尊严——这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标。

在我的生活中,也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑,这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活,重新又有了自信和快乐。心理学是一种十分难掌握的科学,毕淑敏用直闯人心的美丽笔触,引起读者的兴趣,又借助游戏和读者打成一片,共同揭开心灵中的.深藏不露的快乐,或者伤痛,或者矛盾,赢取平衡安定,进一步走向愉快的平台。

和毕淑敏在游戏中交谈是一种心灵与心灵的碰撞,是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在,人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量,就能从黑暗中走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情,如何热爱他人和事业,如何为社会尽自己最大的力量,如何实现自身的价值。

同学们,请你翻开《我的成长我做主》这本心灵素质书,来做一下游戏,来找回以前的你,来找回曾经的快乐,来呵护自己的心灵让自己更快乐,更健康吧!

我的成长我做主读后感

青少年,是一个如花的季节,如歌的岁月,可有的青少年却常常不愉快,是不是学习有压力?是不是父母责怪你了?是不是你被老师轻视同学冷落了?还是你又自卑感和焦虑感?来,让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的《我的成长我做主》这本书,来找找里面的原因。

”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析,如身边朋友娓娓道来。

《我的成长我做主》这本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏,让全国的青少年们从重新变得活泼可爱。甚至有的以前成绩差的,解决了心中的焦虑,学习便得更好了,心理的素质也提高了。

《我的成长我做主》读后感

作为90后,中学生的我可能还无法全面地解释青春,但不久之后我的青春之花也会灿烂地开放带着懵懂,迷茫,和对社会爱情浅浅的认知看完了整部剧作。

我有钱小样的个性,叛逆。有霹雳的对脱父母束缚得到自由的渴望。却被清楚的理智,能力与气质深深震撼。我有各种美好的理想,憧憬着自己的未来。

迷茫--也许是青春期孩子们的共同特点。我当然不例外,这几天我总是在思考,我的未来是什么样的,我想要的生活是什么样的。我向往奢华的生活,甜蜜的爱情。但又觉得简简单单平平淡淡才是轻松的生活。我从小就不安分。我总是用最短的时间完成学业上的任务,我从小到大除了中考前一个月的家教补习之外,再有上过任何补习班。当然我会去学琵琶,这是我的爱好。我承认我的学习不是最好的,但是我的能力要比同龄孩子强很多。当大家在家上补习班的假期,我也许正在全国各地游览,开阔眼界。当大家在过着衣来伸手饭来张口的日子时,我也许正在厨房给全家人准备丰盛的晚餐。我经历过许多同龄人没有经历过的事情。当别的家长或亲戚责怪妈妈怎么能把我一个人留在家里或者怎么放心让我一个人去那么远的地方时,妈妈只会笑一笑说,她有这个能力。可是初步认识社会和职业的我对自己今后的路感到迷茫。也许是有些早熟的我失去了对理想不顾一切地追求吧。

作为重点中学学生的我有考名校的愿望,但着并不代表我可以为名牌大学把自己培养成学习的机器。我希望自己在纷繁的社会中找到自己的位置。

家长们都希望我们安稳一些,踏踏实实学习,考个好学校。像霹雳的妈妈一样,可我们也许会有自己的理想与目标,只有实现了自己的理想就是成功的人生。许我们听话了,按部就班按照家长的安排过下去,那就失去了我们活在这个世上的意义不是吗既然我们来世上走一回,就给我们一个施展自己的空间吧,也许会失败,也许会碰壁,但只有这样的人生才是完整的。我们也不喜欢天天跟家长们吵架,但是我们真的不需要家长们有些偏激的教育模式,毕竟时代不同了,也许十年前这个方法能培养一个不错的人才,但飞速发展的社会已经不需要这样的人才了。我们也希望与家长创造双赢。

另外,这部电视剧,潜移默化地影响了我对父母的看法,以前的种种不理解,逆反变成了理解,感恩。突然感觉要为自己的理想为自己的青春做点什么,就像小样说的“我有使不完的劲”我认识到了青春年华的宝贵,这是人生中最精彩的时段。

《青春》拯救了迷茫中的我,《青春》让我找到了努力的方向。我要为《青春》《奋斗》,我的青春我做主!

《我的成长书家里的安全》读后感

素馨满架香,杨柳堆烟处,还有乱红飞过秋千,归燕思绪翩跹,一切都像这小村庄的一场盛宴,亭台水榭,流水长街,惹人留恋,细细啜品,却总觉得这乡村少一抹点缀,这心头缺一种满足。直到这年,乡图书馆的建成,使梦为之注解,见证一个少女的成长,书屋的双眸映出八月里的你我。

书屋如梦。

我走进书屋,那是宁静古朴的棕红色书架,亦是淡泊致远的棕红色,贯穿古今,穿梭流年;那是一排排惹人驻足的书,像一个个跃动的音符,五彩斑斓,韵律飞舞,奏响了整个世界的狂欢,调动了整个世纪的酝酿;那是一间不大的书屋,四四方方,规整有致,却凝结了历史的心血,成为我的一方乐土。

书屋如梦,苏醒了一个乡村女孩别样的`生命,点缀了我的整个世界,让我在书中成长!

书屋有梦。

固然新知如心雨,书屋如梦境般可爱,然而它予我的并不止于这些,书屋中有梦里花落,有梦忆舍弟,有梦中一轮皎皎圆月寄故乡。

书屋有梦,有诗人千百年间风雨穿行的梦,还有一个农家女孩与书相伴的梦与成长。

书屋圆梦。

书香卷气,浮沉春秋,是书屋让我寻到了生命的意义,让我在笔尖的起起落落下,在历史的沉香漫溢中,舞出了一曲惊鸿笙歌。曾记否?无论风霜雨晦,书屋与我相知相伴;即使世事喧嚣,我也能来到书屋追寻一方净土,谁也不能扰我一颗静心;就算委屈隐痛,书屋也能张开手臂,拥我入梦,抚慰我受伤的心。从此,书屋的意义便不止于“书”,更是圆我一个梦:与书长伴四季,不离不弃。有书屋,我便以诗词歌赋为双眸,观岁月纵横,洞人情冷暖,学会予人玫瑰,学会即使善小也为之,学会为中华之崛起而读书!

书屋圆梦,圆我一生与书的情谊,圆我一生成长。

《我的成长我做主》读后感

一、特制定了如下个人成长计划:

1.续抓好班级的常规工作,坚持统一的原则和一贯要求的原则,让孩子慢慢的形成一种较自觉的行为,使得有更好的班风班貌。

3.努力做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。帮助家长树立正确的育观,做好每月两次的《家园互动手册》的撰写;对每个孩子进行不定期的家访;通过qq群与家长保持互通。

二、教研工作。

1.对上学期教研组活动中存在的问题进行反思研讨,寻找解决问题的`方法。

3.根据上级要求,组织组内教师定期进行环境创设。

写博方面。

1.每周至少上传一篇博文。在写一些教育、生活等博文的同时,还要写自己特长领域(美术)的系列博文,让自己的博客充满个性,在本色中逐渐打造自己博客的特色。

四、专题研究方面。

2.做好自己的个人小专题研究,把科研工作深入地付诸于行动,争取让自己成为研究型教师,进一步提高自己的研究能力和实践水平。

这就是我这学期制定的个人成长计划,其实在本学期里真正要做的,要学的还有很多,希望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,经验,这样才能让自己进步!

《我的成长我做主》读后感

现实不代表服从命运,也不代表我们相信命运,更不代表我们遇到困难知难而退。

我喜欢钱小样那种永不服输的劲头,为了自己的爱情与母亲斗争到底,在方宇被关起来的那一年中,她也没有放弃爱情,当然她也为此付出了代价,但是在对爸爸的照顾中,也体现了她的责任心,我觉得这算是小样给父亲最好的礼物了。但是小样的故事又告诉我们,无一技之长就无法立足于社会。到底实现自我有多难,没人说得清。

我喜欢方宇,是因为他是一个有责任心的孩子,是一个上进,有自己的理想的人,我觉得这一点应该是我们中学生所必须具有的。不要看现在自己有多渺小,要相信未来,要努力的为自己的理想付出。相信最后会有成果的。

我喜欢青楚,是因为她不因为钱财而迷失自我,她用自己的实际行动来证明自己的能力,来获得他人的信任,获得一切得名誉……她能够把感情和事业分开,是一般人做不到的。

我喜欢霹雳,是因为她自主,她不希望让别人规划自己的一生,为了自己当厨子的理想默默地努力的,她希望干出一点出色的成绩来给自己的父母们看,证明咩有他们的规划自己一样成功。

我喜欢周晋,他把郁欢推下水后,虽然没有及时就她,但是在后10年间,他一直照顾郁欢,甚至在她快不行的时候,都坚持换肾。因为他的内心一直很愧疚,所以后来他去自首了,而且原谅了麦冬的投毒,这应是多么宽广的胸怀啊!

其实,应该为杨家这三个小女子的成长鼓掌,()她们坚持自我,青楚成熟稳重立场坚定,小样恍惚迷茫但越挫越勇,霹雳不动声色暗自发功。甭管怎么说,痛苦、失望、快乐、骄傲都是她们宝贵的经历,这就是一种成长。

青春是一个很美妙的东西,是我们很珍贵的一段时间,我们可以失败,我们可以学习,我们可以不够成熟,我们可以松散,然而青春过程中的我们,请努力成为最优秀的你。

因为青春不过就是短短的那些天……。

我的青春我做主,并不代表着所有的事都自己说了算,而不听父母的任何一句话,这样永远只是只酸葡萄,我们在自己做主的同时,也应听取父母的建议,最好做到他们同意,能够容忍,而我们自己又能够接受,符合自己的意愿,这样应该是做好的结果!

《我的成长书家里的安全》读后感

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我说:“书是一个宽阔的世界”我坐在小船上,畅游书的海洋。读书吧,书里有一个快乐的世界。

小时候,我常常坐在妈妈的怀抱里,听着一个个精美动听的故事,可是妈妈一直不告诉我,故事从哪里来。一天天的成长,我能看图画书了。我看见和妈妈讲的一模一样的故事。我明白了,原来妈妈是看书讲的。以后,我天天让妈妈给我讲一个故事,当我听到《卖火柴的小女孩》时,我不仅痛哭一场,在大年夜里,这位小女孩竟然死在雪地里。

书,给了我快乐的童年和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。书陪着我一起成长!

小学生我的假期我做主读后感

运动也不能少。每天我都要跳绳、骑车,在假期我可不能长胖哦。旅游谁都很向往,这个暑假我准备去美丽的南戴河,游泳是夏日解暑的好方法,我虽然不会游泳,但是可以带着游泳圈扑腾也很有趣的。我虽然晚上可以电视,但时间不能过长,我得保护眼睛哦!这个假期我还想学写毛笔字,一定要好好练习,因为开学可以给同学们展示一下呢!我还要抽时间上查。

字典。

复习三年级课程是为了把学过的知识巩固一下预习一些四年级的课程为了提前学些新知识争取将来能取得更好的成绩。我是一个兴趣广泛的孩子喜欢学得东西很多很。但愿我能利用好这个假期玩好学好休息好过一个快乐、充实的假期。我的假期我做主!

在期盼中,我的暑假进入了倒计时,7、6、5、4、3、2、1,暑假到了。我的暑假不仅作业少,而且补课也不多,所以这个暑假我做主。

我的暑假想玩什么我做主,好久没有好好放松一下了,我和爸爸妈妈还有哥哥一家一起去了长春游玩。我们先到了新天地购物广场,在那里我们玩了野战机,滑行龙等许多好玩的。玩滑行龙的时候哥哥把我的滑行龙撞到了地域外面,我在心里暗暗发誓等我长大了我也会撞你的。晚上我们一起去阿尔卑斯吃披萨,真的是世间美味啊!有草莓、葡萄烤肉等十余种口味,吃的我和哥哥回味无穷。从长春回来,哥哥又在我家玩了几天,我俩玩的不亦乐乎,真的是快乐极了。

我的暑假不仅是游玩我说了算,而且读书也是我拿主意。我在这个暑假读了《四大名着》,这可是我一直想看看的好书,因为以前就听老师介绍过,一直难得一见,这个暑假我要好好过过瘾,我在前半个月读了《三国演义》,边读边做了。

读书笔记。

里边的主人公有刘备、曹操、孙权等许多英雄人物。

有一天,我读“草船借箭”的时候很被诸葛亮的机智感动,周瑜让他在三天时间内造十万支箭,他用聪明的智慧借用了敌军的箭,我也要慢慢学习诸葛亮这种动脑筋解决问题的精神,长大后用我的聪明才智用我的学识把我们的国家建设得更加强大。

这个暑假我十分快乐,但愿下一个快乐的暑假早点到来。

今天我和几个同学到广州图书馆做义工。

我想象中到图书馆做义工只是整理书籍,不需做什么别的事,很简单的。

到了图书馆里面,工作人员先对我们进行了简单的培训,并让我们戴上一张义工证,然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉a梦》的书架和把《多拉a梦》的书放回书架内。

我整理完后,工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色,再看下面粘纸的颜色和英文字母,再按号放入书架内。工作人员给了我一些书,让我先整理一下书架里的书,把不应该放在那个架子里的书拿出来,再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作,做起来真是不简单。才整理好的书架,一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书,一会看这本,一会看那本。特别是我整理的《多拉a梦》的书架,小朋友都爱看。一会儿工夫,我整理的架子内的书乱七八糟,放的横七竖八。我只好再次慢慢整理,把书拿出来,分清后对应放进去。

终于整理完了,但我也没闲着,我又去帮助别人整理。

做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工,因为我不但学到了很多图书管理的相关知识,也锻炼了自己,更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢!

我的自由我做主读后感集合

《我的自由我做主》是一本有关女性自由主义的书,书中提出了一种称为“自由主义”的思想,即女性可以自由地做自己想做的事情,不受男性的约束,不需要屈从于传统的观念和规则。通过书中的故事,作者展示了女性如何通过自我发展,勇敢地反抗传统观念,不断追求自由和幸福,从而改变自己的生活。从这本书中我学到了,女性应该主宰自己的生活,而不是被动地接受命运的安排。她们应该有勇气去改变自己的命运,不断努力,不断成长,不断追求自由。只有当女性能够做到这一点,才能在社会中发挥最大的作用。总之,《我的自由我做主》是一本充满力量和激情的书,它有助于我们更好地理解女性自由主义的思想,激发我们的勇气,勇敢地去追求自由和幸福。

我的未来谁做主读后感

这个假期,我和家人一起观看了《我的未来谁做主》的家庭教育电影。这部影片的主人公是:林志越、金鑫、馨艺和班主任姚老师。一天,林志越、金鑫、馨艺三人旷课排练舞曲。林志越是一位天资聪颖,十分痴迷火箭航天事业的学生,他的父亲对他十分严厉,要求他每天坚持做题,心心念念想让他转学,甚至跳级。他还逼迫林志越放弃他的“航天梦”,而去学医,将来当医生。金鑫的父亲是个做生意的,和林志越的父亲不同,要求他的儿子会开发票就行了。馨艺妈妈想让自己的女儿成为一名歌星。后来,姚老师为让他们重返校园不惜一切代价,付出了,自己艰辛的努力。

影片中,姚老师为了追到三位学生,撞到了对面来的`车上,落入河中苦苦挣扎,后来林志越脱下外衣。不顾一切毫不犹豫地跳下去了,救了姚老师。但是那三位学生后来撒腿就跑。姚老师,在仓库里找到三位学生后,了解到原因后,鼓励他们要坚持自己的梦想,并带领三位学生制做水火箭,尝试了许多次,但是一个接一个的失败了,只要功夫深,铁杵磨成针,后来,姚老师制作的火箭腾空而起,飞向了天空,在这里,我不由得感到震撼,思绪万千。姚老师之后进行了多次家访,终于说服了林志越的爸爸。经过了姚老师的不懈努力,帮助了林志越,让他成功的进入了中科大的少年班,而且还帮助林志越完成了入学作品。金鑫和馨艺也通过自己的努力,坚持,最终实现了伟大的梦想。

姚老师后来在学校里向全校师生提出了“不追歌星要追科星”的口号。告诉了学生们为了梦想,要坚持不懈的奋斗,奋发图强,将来报效祖国。姚老师的那种关爱学生,对学生教导有方,循循善诱,乐于助人,无私奉献的那种高贵品质值得我们学习。通过这部电影,我学习到了很多很多,我决心要好好学习,要树立远大的理想,为了自己的理想,即使遇到再大的挫折,也要勇往直前,坚持不懈,才会有成功的希望。

正如有句话“少年强,则国强。”国家正需要一些科技人才,所以我们要好好学习,多了解一些文化,科学...等方面的知识,做一个对祖国有奉献的人。

我的青春谁做主读后感

这是一个家庭里的三个表姐妹的成长历程,年轻,偶遇,梦想和现实的冲击,他们在同一时间完成成年的洗礼,成为社会人,步入曾经让它们感到惶恐和躁动的世界,从梦想走进现实,触摸生活实质及残酷的一面,每个人都发现自己要面对一个超高难度的命题,感到自己有点力不从心,生活等着他们出洋相。他们不服,不愤,不屈,他们有自己的原则和理想,坚持自己的路,不但要用智慧给出完美的答案,还要翻越父母一直的高山阻挡,个性和理想就是他们前往的彼岸,也是他们前进的动力。

青春伊始,困惑即来,选择向左走,还是向右走?我们犹豫迷茫;坚持自我,还是向父母妥协?我们不知所措。任何人不可能一帆风顺的成长,生活总会给我们很多的考验,所有的成熟都是用代价换来的。成长不只是朝气蓬勃,欣欣向荣,它也是一个痛苦的过程,带给我们的是暴风雨的洗礼,经过蜕变,脱掉稚嫩的外套,穿上智慧的着装,那样我们才能在物欲横流的社会里有立足之地。

从前,父母挡在我前面,我总是踩着他们的脚印前进。当我厌倦了这般生活,我就急切固执地推开了他们。因为自负,所以相信自己能踩出一条路来,怀揣着自己那可笑的梦想,推开父母。刹那间,我眼前豁然开朗,广袤的天地,湛蓝的天空,当迈出第一步才明白,我还分不清方向。就如一只小鸟,未等到羽翼丰满就固执的想飞翔,注定会不断地受伤。温室待了太久,就享受不了外面阳光,更承受不起暴风雨的洗礼。满路不知名的荆棘,把我折腾得奄奄一息。父母叹息着将我扶起。就这样结束了我一条充满梦想而又漫无目的的征程。我是年轻,可是我的生活还得继续。我还有自己的梦。

我也曾怀疑,自己的那些梦对吗?适合自己吗?能坚持下去吗?自己会不会像溪流中的石头,终会被打磨的光光滑滑,无棱无角。我会不会像青楚一样坚持自己的梦想和生活的原则,认真的走下去,不怕撞得头破血流。她有奶奶那座泰山北斗级别的人物,我没有强有力的后盾,是不是也可以有一个好的未来。周晋就是一个例子,他拥有的不是前辈给他留下来的,虽然他有着灰色的过去,加上心里的变化让他知道自己该如何去面对现实的生活,"很喜欢你的阳光,可以刺透我心里每个阴霾的角落。"不是谁都可以有一个正确的选择的,青春有很多诱惑,如何走下去完全掌握在自己手里。

我也喜欢钱小样的乐观,和她那纯纯的爱情,她为自己爱情和家里抗争,她相信只要她和方宇拥有同样的目标就可以冲破一切艰难险阻,可是她为此付出了太多的代价了,父亲成了她所谓的理想的牺牲品。没有人能替代她,最后她发奋的充实自己,终于有了一点小成就,总算也是对的起自己的努力。

然后就是霹雳,她母亲亲想让她有霹雳响亮的人生,可是她没有按着母亲安排的路走,为自己的梦想打拼,给了母亲一个晴天霹雳。和一个志同道合的朋友开了自己的一家餐厅,由于经营不善,生意很冷清,最后他的坚持终于打动了父母,给了她不小的支持,才有了她多姿多彩的人生。

父母总是给我们安排路,其实我们也明白他们是希望我们更好,可怜天下父母心,我们叛逆的青春只有自己的梦想和未来,其实我懂得应该把自己的梦想和和父母的期许巧妙的结合起来,才会有一个大团圆的结局。

我的青春做主?是父母?还是我?目的都是自己未来的人生路。我们细细的体味生活中父母给我们的期许,也许我们会明白更多,不需要放弃自己的梦想完全的去迎合他们,但是我们可以走出一条让他们也肯定的新路,皆大欢喜。

青春,我赋予它所有美好的解释。青春的岁月是唯美的,落英缤纷,灿若桃花。把主权交到自己的手里,才会有一个有活力的青春,才会留下更多美好的回忆,因为不能忘怀,谁也不肯落下青春的繁华。青春的回忆,让我乐观的生活,哪怕到桑榆暮景时依旧辉煌闪烁。

小学生我的假期我做主读后感

今天,我应了*老师的话,早早地去准备书了,却不料我的书已经只有10来本了,心想着以后就不太看得见他们了,心里就猛得一抽,于是,我抽出其中一本,小心翼翼地看了起来。

看着看着,突然一篇《我的假期我做主?》这篇文章就印入眼帘。看完了,我开始深思起来了。

放假?这以为着什么呢?它意味着这个学期已经过去了,你收获了一大筐的知识。可是,放假后意味着什么呢?想到这里,我的眉毛就不禁锁了起来。以为,我明白,放假后,一些孩子就会面对无数的补习班,无数的作业,意味着你将忙碌地做着烦躁的作业,像一座小山似的作业!意味着你永远都不会轻松!这当中有一人写到:“你做主?被逗了……(由于太多了,所以就不写了)我现在都讨厌假期了,我讨厌假期里的一切!为什么要放假?……一天,我问妈妈‘妈妈,你知道我们为什么要放假吗?’‘为了让你们在紧张的学习后放松放松呗。’……”之后还有不少人都这样写到。我又开始陷入沉思中。先在的父母,凡是望子成龙,望女成凤的父母差不多都不会让自己的子女在假期中空下来的,不过,幸好,我的父母还是很爱我的,凡是我不喜欢的补习班,父母都不太会强制性地让我上,不过,我多多少少还会上补习班的!

其实,我们说说是我的假期我做主,其实大多数的孩子的假期还不是父母包办的?还不是一天补3,4个班?还不是作着烦躁的补习班?在这里,我渴望天下的父母都为自己的子女想想,想想他们的身体!

《我的成长书家里的安全》读后感

我是一个爱看书的女孩儿,我爱看书,书给我一种“知心朋友”的感觉,仿佛面对它,我所有的烦恼都会烟消云散,书,伴随着我快乐成长。

儿时的我还未曾识得多少的汉字,却喜欢读书。因为有太多不认识的字,只好缠着母亲念给我听。我喜欢故事书中白雪公主的美丽善良;小红帽的机智勇敢。每天听着不同的故事,让我对读书有了更加浓厚的兴趣。

我喜欢阅读,喜欢书中主人公的人物性格。海伦・凯勒对生命永不放弃,面对生活充满热情的态度,让我学会面对困难,不轻言放弃,面对生活要乐观向上;会宣泄情感、严厉自省、会调整思想并懂得校正人生航向的简・爱让我知晓,人生要有目标,遇到挫折与困难,要学会调整思想,不能放弃,要重新扬帆起航!

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”黄金屋与颜如玉,我现在还未曾见到,但我在书中看到了我没有见过的世界。“桂林山水甲天下。”让我读到桂林山水冠绝天下的美丽风景;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”让我体会到庐山瀑布惊心动魄的壮丽景色,让我在书中领略到祖国山河壮丽的美。

书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的顶峰;书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随着读者度过寂寞的岁月。

我爱读书,书丰富了我的阅历,使我的内心更加充实;书,开启了我的智慧,让我面对困难永不退缩;书,更是我的知心朋友,它陪伴着我走过了十几年的时光,以后还会更长。书伴随徜徉在书海中的在我身边,我成长的每一个脚印都有他的踪迹。

对我来说:书是沙漠中的一片绿洲,滋润干渴的人;书是黑暗中的光明,带来希望;书是春天里的微风,带给我复活的气息;书是无边的大海,给我宽阔的胸怀。

书是天空,我们可以在书的天空中翱翔;书是海洋,我们徜徉在书海中流连忘返;书是浓浓夜色中的一座灯塔,使迷途航船找到港湾;书是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;书是一条船,一条承载着我们青春梦想的航船,它陪伴我们成长,带着我们的梦想去远航!

我的人生我做主读后感作文

(一)。

今天我看了一本书,他让我感动而又明白了三个道理。这本书的名字叫做《我的人生我做主》。

这本书讲的是弗里特决定要穿越美洲大沙漠准备齐全,天上有飞机地上有车在保护他。可进入腹地的第二天突然刮起强烈沙尘暴袭击,车与飞机连他的尸体都找不到,人们大放悲歌,可在一年后他奇迹般地出现了,一个人竟然靠自己在腹地生存了一年!此人的毅力值得我们学习。

第一个道理是:“任何人在任何时间都不要去想着别人会帮助你,哪怕是你的亲人和朋友,他们虽然有心帮助你,但却不一定能够帮得到。人生在世,最能够帮到你的人只有你自己!”

第二个道理是:“在最危急的关头,等待营救反而会让我们错失生存的机会。单依靠别人的帮助是懦弱的,你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的时候,你必须相信自己,只有你自己才能带自己走出困境。”

第三个道理是:“所有事情都要靠你自己才能完成,即使是在最危急的时候。在最危急的时候你更要认真思考不能害怕你才能走出困境。”

小小一本书让我明白了这么多道理,我要认真思考,今后如何靠自己!

(二)。

人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。

生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。

我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。

命运如此,而命运又决定其人生的方向。

现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。

既然选择了读书,就应该义无反顾;

既然选择了航行,就应该风雨兼程;

既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。

船,是你的;掌舵人,也自然是你。

只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。

人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。

如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。(.)。

你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。

父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。

人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

我的自由我做主读后感集合

《我的自由我做主》是一部非常有哲理的作品,它让我们深刻地感受到自由的重要性。小说的主人公莫妮卡在她的旅程中不断地反思和探索自我,从而明白自由的意义。小说中,莫妮卡把她的一切看作是自己的自由。她不仅要对自己负责,而且要勇敢地坚持自己的理想,不被任何人或事物束缚。她用自己的行动来反映自己的理念,勇敢地把自己的梦想追求到底。通过这部小说,我明白了自由的重要性,我们应该拥有自己的自由,不要让别人控制我们的人生。我们要坚持自己的理想,勇敢地去追求,不要害怕失败,因为只有这样才能走出自己的道路。

《我的成长书家里的安全》读后感

莎士比亚曾说过,“书籍是全世界的营养品”,。这话说的一点也不假,从我上一年级开始,书就给我带来了无限的乐趣。当我打开一本书时,书香随着书的打开而飘了出来,每一个字,似乎都是一个小小的生命,它们构成了一个个小小的故事,丰富了我的心灵世界。它们在书页上整齐地排列着,每当看见它们,我就好似碰见了老朋友,听他讲述着内心的故事。当我阅读完一本书之后,书中人物的喜怒哀乐都存在了我的心里。

当我在家中度那漫长的'暑假时,也是书陪伴着我,使我摆脱了假日独自一人的孤独。当我从书籍中获取欢乐时,孤独寂寞早已随时间流逝而去,我从来没有得到过这么大的欢乐。是的,书籍已经跟我形影不离了,它成了我最重要的朋友。

时间一分一秒流逝,久而久之,家中的书被我看完了,书中的一切也因为太熟悉而变得无趣,但是,我不舍得丢弃它,因为,他就是曾经帮我摆脱寂寞,带来欢笑的朋友啊!怎么能就这样随便丢弃它呢?我捧着这些陪伴我已久的书,将它小心翼翼地放于书柜上,时而帮它们拍拍灰尘,老朋友的故事已经不再那么吸引我了,但我们还是书香中的朋友啊!

书,谢谢你!伴我成长,成为了我的好朋友,不管在何时,你总是给我带来乐趣。

书籍,谢谢你!伴随多成长。

浙江省泰顺县育才小学五一班。

我的自由我做主读后感集合

:《我的自由我做主》是一本描述女权运动的书籍。书中介绍了在历史上女性如何为自己的自由而斗争,以及女性在社会中的赋权运动。我在阅读这本书时,感受到了历史上女性们为了自由而不断付出的努力。书中提到了十八世纪初期,女性因为拥有自主权而受到社会的压抑,而许多女性也因此而失去了自我意识和自由。然而,随着时间的推移,许多女性开始为自己的自由而斗争,许多女性在这场运动中获得了成功,也有许多女性在为自由而斗争中牺牲了自己的生命。阅读这本书,我对历史上女性们为自由而斗争的精神感到深深的佩服,我也深知女性应该拥有的权利以及女性在社会中的重要地位。书中提到的许多女性的例子激励了我,让我明白运动并非没有结果,每个人都有能力改变自己的命运。最后,我希望每个女性都能拥有自由,在社会中有发言权,可以自由表达自己的想法,获得公平的待遇。

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