有趣课小学生(实用16篇)

时间:2023-12-16 21:04:05 作者:字海

优秀作文往往具有丰富的内容,独特的观点,以及清晰、连贯、流畅的表达方式。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文,让我们一起来欣赏和学习。

有趣的小学生对联

对联。

的格式精巧玲珑,不仅有着悠久的历史和传统习惯,而且有着广泛的群众基础。以下是本站小编为你整理的有趣的小学生对联,欢迎大家阅读。

上联:春雨丝丝润万物。

下联:红梅点点绣千山。

横批:春意盎然。

上联:一干二净除旧习。

下联:五讲四美树新风。

横批:辞旧迎春。

上联:一年四季行好运。

下联:八方财宝进家门。

横批:家和万事兴。

上联:绿竹别其三分景。

下联:红梅正报万家春。

横批:春回大地。

上联:红梅含苞傲冬雪。

下联:绿柳吐絮迎新春。

横批:欢度春节。

上联:日出江花红胜火。

下联:春来江水绿如蓝。

横批:鸟语花香。

上联:旧岁又添几个喜。

下联:新年更上一层楼。

横批:辞旧迎新。

上联:日日财源顺意来。

下联:年年福禄随春到。

横批:新春大吉。

上联:迎喜迎春迎富贵。

下联:接财接福接平安。

横批:吉祥如意。

上联:创大业千秋昌盛。

下联:展宏图再就辉煌。

横批:大展宏图。

上联:民安国泰逢盛世。

下联:风调雨顺颂华年。

横批:民泰国安。

上联:精耕细作丰收岁。

下联:勤俭持家有余年。

横批:国强富民。

上联:发愤图强兴大业。

下联:勤劳致富建小康。

横批:科技致富。

上联:欢天喜地度佳节。

下联:张灯结彩迎新春。

横批:家庭。

幸福。

上联:迎新春事事如意。

下联:接鸿福步步高升。

横批:好事临门。

上联:万事如意展宏图。

下联:心想事成兴伟业。

上联:和顺门第增百福。

下联:合家欢乐纳千祥。

上联:冬去山川齐秀丽。

下联:喜来桃里共芬芳。

横批:新年大吉。

上联:感事为文,载道须。

读书。

万卷。

下联:逢时。

立志。

达峰总有路千条。

上联:故作轩窗掩苍翠。

下联:要将弦诵答潺湲。

上联:身体好,

学习。

好,品质更须好。

下联:做题难,练字难,用功都不难。

上联:国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿。

下联:大比凭实学,风云岳麓我争先。

上联:郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦。

下联:学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心。

上联:你之心,在书林里。

下联:我的脑,在学海中。

上联:五湖四海皆春色。

下联:万水千山尽得辉。

横批:万象更新。

上联:一帆风顺吉星到。

下联:万事如意福临门。

横批:财源广进。

上联:百世岁月当代好。

下联:千古江山今朝新。

上联:喜居宝地千年旺。

下联:福照家门万事兴。

横批:喜迎新春。

上联:一帆风顺年年好。

下联:万事如意步步高。

横批:吉星高照。

上联:百年天地回元气。

下联:一统山河际太平。

横批:国泰民安。

小学生有趣的谜语

3.一只鸟儿没有毛,却在空中随风摇(打一玩具)——谜底:风筝。

4.谁的脑子里记的东西最多?——谜底:电脑。

6.爱做梦(打一花卉)——谜底:紫玫瑰。

8.森林医生很忙碌,爱吃虫子爱敲木(打一动物)——谜底:啄木鸟。

9.小小古月有黑白,若要用时将它拍(打一植物)——谜底:胡椒。

10.像糖像雪白晃晃,冬天一片夏天藏(打一自然现象)——谜底:雪。

11.拉着红孩儿的父亲(打一花名)——谜底:牵牛花(红孩儿的父亲为“牛魔王”)。

13.喵!汪!(打一动画片)——谜底:《猫狗/catdog》。

14.脱了红袍有白衣,白衣下面黑胖子(打一水果)——谜底:荔枝。

16.长的像皮球,身穿迷彩服,人们都爱吃,你猜他是谁——谜底:西瓜。

17.奶奶烫头发(打一食品)——谜底:银丝卷。

18.鹿儿雪橇响叮当,小小礼物娃娃抢(打一国外节日)——谜底:圣诞节。

19.三个面,不规则,里面包着小白豆(打一农作物)——谜底:荞麦。

20.热带果后(打一水果)——谜底:山竹。

21.白白头,绿长体,尾尖细,内不实(打一佐料)——谜底:葱。

22.红红圆圆皮肤好,一口咬下脆脆甜味。(打一水果)——谜底:苹果。

23.冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)——谜底:葡萄。

24.大纸张,小字体,造舆论,知万事(打一物品)——谜底:报纸。

26.羊站起来(打一植物)——谜底:杨树(羊竖)。

27.高粱果儿红彤彤,心形外观味儿浓(打一水果)——谜底:草莓。

28.八十万禁军教头,人称豹子头(打一水浒传人物名)——谜底:林冲。

30.屋顶轰隆响不停,势猛降温随风落(打一天气现象)——谜底:冰雹。

31.身穿绿色花衣裳,红红水汁肚里躺(打一水果)——谜底:西瓜。

33.山上不长树,河里鱼不游。地方不太大,五湖四海装得下(打一物)——谜底:地图。

34.毛毛的,不沾湿,清洁家电好帮手(打一生活用具)——谜底:鸡毛掸子。

小学生的有趣作文

我非常喜欢我家的小花猫。养久了,我就和小花猫之间有了深厚的感情,在我心里它就是我的一个好朋友。

有时候,它会和我玩皮球,我扔过去,它就用它的爪子给我扔回来,真有趣。玩累了,我给它找东西吃的时候,它就跟在我后面,不停地喵喵喵叫。它吃东西的`样子也很可爱,首先,它会用鼻子先闻一下,然后再舔一舔,吃的时候会一会儿啃啃,一会儿舔舔。吃饱后,它就躺回我给他准备的小家——一个旧篮子里去睡觉,它睡着的时候还会发出呼噜呼噜的声音呢!

到了夜晚,我们家就成了小花猫的天下,它白天睡足了,晚上就出来到处找它的敌人,它的敌人就是老鼠。它很聪明,捉老鼠之前,它会一动不动地趴在老鼠经常出没的地方,一旦听到什么声音,它会立刻查看。如果不是老鼠,它就继续趴下,像一个站岗的士兵。可是如果真有老鼠的话,它就会在老鼠放松的一瞬间,迅速地扑上去。

我家的小花猫像个“小警察”似的,每次它抓到老鼠,我都会给它一些好吃的奖励它,它也和我越来越亲近了。

小学生的有趣作文

周末又是阳光明媚的好天气,我和妹妹班上的.小朋友来到海湾公园。海湾公园,位于湖滨西路西侧,在景观设计上,公园分为天园、地园、林园、草园、水花园、滨海风光和星光大道7大景区,并以星光大道为界分为北园和南园。

海湾公园面积很大,风景很美,有我们喜欢的健身场地,小山丘和游乐场,还有精致怡人的沙滩,站在海滩边可以遥望海沧大桥和商务建筑群,美不胜收!

小学生的有趣作文

7月24日,妈妈带我和妹妹还有姑姑一起去城里玩。回来时,还给我买了十字绣小挂件。我开心极了,一回家就开始绣起来。

我先把线从针孔里穿进去,然后把布拿出来,按照效果图绣。我先用红色线把爱心的形状给绣出来,然后再用淡粉红色把两个翅膀绣出来。接着把红色的那一层爱心给绣出来。绣好之后再绣粉红、淡粉红那层,接着绣最最里层的红色小爱心。等到绣好这些爱心的.时候,再把与珠子相近的绣线穿珠,把珠子绣在爱心上。在这些工作都做好时,用黑色线绣上这几个字母:“sk”“happylove”。

这个十字绣就算绣好了。最后把公仔棉塞进去缝好,再把材料包里的配饰跟绣品连接起来。漂亮的十字绣就做出来啦!

小学生的有趣作文

在我们的学习生活中,只要我们尝试着去做一些新奇的事,我们也就会迎来一次次有趣的体验。

在我的生活中,一次有趣的体验发生在一年暑假。那一天里,家人带着我去了海边的沙滩上。我踩着柔暖的海沙,看着一波一波的海浪冲沙滩上冲过,然后心里突然想着要用这些海沙堆出一座城墙来,用城墙来阻挡这些冲刺而来的海浪。

我内心里的想法一起,然后我就朝着父母说了一声,结果没有想到,父母也加入到了这个活动里来了。

于是我们三双手就在沙滩上用沙子筑起了城墙,我们一开始堆起来的沙子迅速的就被海浪给冲垮,这让我们不得不加快了手上的工作。沙子被我们越堆越多,也越来越坚固。一开始海浪还能将我们筑起来的城墙堆到,但随着我们对城墙的加固,海浪也没法了。

我们看着海浪一遍一遍的冲过来,但是都被我们用沙子堆起来的城墙挡在外面,可别提我们有多么的兴奋的。父母兴奋的就差跳起来,直接变成一个小孩子了。

这一天里,我们将这座城墙修得老长,最为有趣的是,到后来,有不少的伙伴都纷纷加入到了我们这个活动之中。一群人还在讨论着要不要在这长城后再建出一座大城堡来,很多人都点头表示同意,毕竟我们现在的人力非常的充足。当我们一群人有了意向方案,并且还一个一个的分了工后,我们就全员参与热火朝天的修建起了我们的城堡。

这是一次非常有趣的体验,在这次活动中,我不仅体会到了成功的乐趣,还感受到了团结的力量。因为就在我们共同的合作之下,一座海边的海沙城堡在长城之后奇迹般的修建起来了。

小学生有趣的对联

横批:如意。

上联:得书长悦其人多寿。

下联:拥笔善娱此士延年。

横批:益智健身。

上联:大肚能容,能天下难容之事。

下联:开口常笑,笑天下可笑之人。

横批:肚大口笑。

上联:何止于米(88岁)。

下联:相期以茶(108岁)。

上联:健行稳重无次第。

下联:康乐无忧亦二一。

上联:人生易老,童心不能老。

下联:岁许恒心,壮志需常存。

上联:家有万贯,饭不过一碗。

下联:地有千倾,睡不过八尺。

上联:养生莫善寡欲。

下联:至乐无如读书。

上联:事因知足心常乐。

下联:人到无求品自高。

上联:万事莫如为善乐。

下联:百花争比读书香。

上联:青菜萝卜糙米饭。

下联:瓦壶天水菊花茶。

上联:健康是长寿之本。

下联:强身乃事业之基。

上联:健康是无价之宝。

下联:知识乃保健阶梯。

上联:健康让智慧发光。

下联:运动使健康长驻。

上联:莫嫌老圃秋容淡。

下联:且看黄花晚节香。

上联:莫道人生无百岁。

下联:应知草木有回春。

上联:老天喜作黄昏颂。

下联:满目青山夕照明。

上联:抒豪情青春永驻。

下联:寄壮志余热生辉。

上联:千金难买老来乐。

下联:古稀仍发少年狂。

上联:奋斗中青春永驻。

下联:求索里乐趣无穷。

上联:西山红叶霜满天。

下联:古树开花色更艳。

上联:识途老马不劳鞭。

下联:老骥伏枥志更坚。

上联:壮心未与年同老。

下联:白发银髯再生辉。

上联:除去私欲终身乐。

下联:洗去杂念浑身轻。

上联:消忧去虑心常健。

下联:寡欲无私心自安。

上联:自静其心延寿命。

下联:无求于物长精神。

上联:欲除烦恼须无我。

下联:想求康乐莫贪心。

上联:对生活知足常乐。

下联:对艺术精益求精。

上联:静坐常思自己过。

下联:闲谈莫论他人非。

上联:退一步天高地阔。

下联:让三分心平气和。

上联:胸有宏愿春常在。

下联:心无烦忧寿自高。

上联:胸有宏图乾坤大。

下联:心无私念天地宽。

上联:愿乘风破万里浪。

下联:甘面壁读十年书。

上联:着书岂在求名利。

下联:提笔总为益世人。

上联:寡欲清心能益寿。

下联:素餐淡食可延年。

上联:劳动是健康之本。

下联:懒惰乃疾病温床。

上联:练身体赛吃妙药。

下联:讲卫生胜服灵丹。

上联:勤预防消灾祛病。

下联:常锻炼益寿延年。

上联:无求便是安心法;不饱真乃去病方。

下联:欲无后悔须律已;各有前程莫妒人。

上联:爱妻,爱子,爱家庭,不爱身体等于零。

下联:有钱,有权,有成功,没有健康一场空。

横批:健康无价!

小学生的有趣作文

大家一定都喝过酸奶吧!那你们都还记得酸奶的味道吗?前不久的科学课上,老师给我们布置了一个很有趣的作业——做酸奶。我听后兴奋不已,回到家就迫不及待地开始了制作酸奶的“伟大”实验,同时心中充满了“神圣感”。

当然,妈妈怕影响我的休息时间,这么麻烦的而重要的任务就交给妈妈同志完成喽!

第二天一早,我感觉阳光特别温暖,因为我终于能品尝到自己亲手制作的酸奶啦!我迫不及待地跑进厨房,打开冷箱,扭开保温瓶的 盖 子,哇!只见保温器里已经变成了“酸奶宝宝”它们看上去白白的,闻上去香香的,都是酸奶的味道,我心中顿时犯起一丝自豪感。我喝了一大口,啊,又稠又滑!也不比超市里的差啊!我不禁沾沾自喜,;因这我顺利的完成了这一次有趣的作业。

这次有趣的作业让我明白了一些科学知识,还让我增强了动手的能力,真是一举二得呀!

小学生的有趣作文

听到要举行嗑瓜子比赛这个消息后,我高兴极了。真想下午快点到来,可时间却过的非常缓慢,真让人着急!好不容易挨到了中午,吃饱饭后上了楼,我就开始午睡,为下午的比赛做好精神准备。

比赛前,老师先公布了比赛规则。规则是:在3分钟内嗑完70粒瓜子,瓜子仁必须是完整的。

比赛要开始了,我又激动又紧张,心砰砰的跳个不停,生怕比赛会输掉。只听老师说:“开始。”我就努力地嗑了起来。过了一会儿,我嗑完了,连忙举起了手。这时我才发现有好几个同学也都嗑完了。唉!我输了,心情沮丧到了极点,心里充满失望。

第二轮比赛开始了,只听老师说:“开始。”同学们就纷纷的嗑了起来,我在心里为李瑄加油。三分钟过后,老师说:“停。”同学们都停了下来。李瑄也没有赢,真为她感到惋惜。而赢的人是齐润松,我也为他高兴。

这种比赛我是第一次参加,我在心里暗暗发誓:如果下次再进行比赛,我一定要赢。嗑瓜子比赛调动了同学们的积极性,锻炼了手和嘴的配合及灵活,也增加了老师和同学们的感情,希望以后多一些这类活动,我定会积极参加。

嗑瓜子比赛真有意思,我爱嗑瓜子比赛,我爱我们的班,我爱我的老师和同学们!

小学生有趣的谜语

3、谜面:背脸(打一成语)谜底:其貌不扬。

4、谜面:主观客观(打一成语)谜底:东张西望。

5、谜面:一言既出,驷马难追(打一成语)谜底:谈何容易。

6、谜面:游客止步(打成语一)谜底:可望而不可及。

7、谜面:真空(打成语一)谜底:一尘不染。

8、谜面:虚光(打成语一)谜底:空空如也。

9、谜面:江河纵横峰峦林立(打成语一)谜底:万水千山。

10、谜面:卢生邯郸纪行(打成语一)谜底:梦幻泡影。

11、谜面:两点间直线相连(打成语一)谜底:无一所长。

12、谜面:陆文龙归宋(打成语一)谜底:一臂之力。

13、谜面:海上恶霸(打成语一)谜底:坐收渔利。

14、谜面:出差不肯乱花钱(打成语一)谜底:在所不惜。

15、谜面:按摩医生医术好(打一成语)谜底:手到病除。

16、谜面:武则天登基(打一成语)谜底:后来居上。

17、谜面:四座无言星欲稀(打一成语)谜底:不明不白。

18、谜面:对拜叩首再干杯(打一成语)谜底:磕磕碰碰。

19、谜面:说话不用典(打一成语)谜底:平白无故。

20、谜面:处方莫要人拿(打一成语)谜底:咎由自取。

21、谜面:童子难耐,扰了父辈计。(打七字成语)谜底:小不忍则乱谋。

22、谜面:鬼把戏(打一成语)谜底:变化无常。

23、谜面:谜底破后恨其烂(打一成语)谜底:中气不足。

24、谜面:没节育饱受非议(打一成语)谜底:老生常谈。

25、谜面:秀才逗螃蟹(打一成语)谜底:书生气十足。

26、谜面:雨中重庆妹(打一成语)谜底:下里巴人。

27、谜面:界牌林立遍边关(打一成语)谜底:有口皆碑。

28、谜面:不堪回首(打一成语)谜底:义无顾。

29、谜面:人要首先有劲头(打一字)谜底:径。

30、谜面:四山纵横,两日稠缪,富由他起脚,累是他领头(打一字)谜底:田。

31、谜面:正中下怀(打离合字一)谜底:恰合心。

32、谜面:织女鹊桥会牛郎(打字一)谜底:规。

33、谜面:植树节(打一字)谜底:直。

34、谜面:站在一旁请不要说话(打字一)谜底:靖。

35、谜面:冤枉(打字一)谜底:倔。

36、谜面:分明有小,怎能划等号(打字一)谜底:夸。

37、谜面:十二寸(打字一)谜底:尽。

38、谜面:一川横贯,双峰倒影(打字一)谜底:带。

39、谜面:一人得道(打字一)谜底:会。

40、谜面:两角钱(打字一)谜底:芬。

41、谜面:一来就有徒弟(打字一)谜底:帅。

42、谜面:落日余晖(打字一)谜底:晃。

43、谜面:原藉上海(打字一)谜底:伸。

44、谜面:春雨下田间(打字一)谜底:汁。

45、谜面:东一个西一个(打字一)谜底:篱。

46、谜面:两个动物并排站,一个游泳,一个吃草。(打字一)谜底:鲜。

47、谜面:倒看八十九,正看九十八。(打字一)谜底:杂。

48、谜面:飞沙走石(打一字)谜底:吵。

49、谜面:拱手让人(打一字)谜底:供。

50、谜面:结实累累(打一字)谜底:夥。

51、谜面:于、小于、等于(打一字)谜底:互。

52、谜面:趁人走没又写一页(打一字)谜底:须。

53、谜面:小耳朵,总听课,你就聪明了。(打一字)谜底:聪。

55、谜面:有鸟差点入河中(打一字)谜底:呜。

56、谜面:退休以后跑买卖(打一字)谜底:什。

57、谜面:差一点就走了(打一字)谜底:这。

58、谜面:入水得第一名(打一字)谜底:油。

59、谜面:个个乘龙(打一字)谜底:笼。

60、谜面:可除去我(打一字)谜底:阿。

61、谜面:人要齐心点(打一字)谜底:仪。

62、谜面:曾经有财但无才(打一字)谜底:赠。

63、谜面:横竖要见到真人(打一字)谜底:俱。

谜面:水多一点(打一字)谜底:永。

65、谜面:枕畔一聊过五更(打一字)谜底:耽。

66、谜面:雾中西湖如少女(打一字)谜底:洛。

67、谜面:闯出们再戴帽子(打一字)谜底:写。

68、谜面:上头又完成(打一字)谜底:寇。

69、谜面:言多必失(打一字)谜底:吴。

70、谜面:夫人有了二手车(打一字)谜底:撵。

71、谜面:塞上日出云半遮(打一字)谜底:宣。

72、谜面:歌后后台说话(打一字)谜底:吹。

73、谜面:形状有点变,音同字不同。(打一字)谜底:彤。

74、谜面:得人和者得天下(打一字)谜底:一。

75、谜面:纵然离开要度(打一字)谜底:奔。

76、谜面:个个见了笑开花(打一字)谜底:夭。

77、谜面:戎装半旧(打一字)谜底:戒。

78、谜面:先品后饮,话不停。(打一字)谜底:吹。

79、谜面:四周围墙隔火(打一字)谜底:烟。

80、谜面:何谓添丁(打一字)谜底:甥。

81、谜面:但闻左右尽歌声(打一字)谜底:戬。

82、谜面:半数朋友又离去(打一字)谜底:有。

83、谜面:伟人走了有话说(打一字)谜底:讳。

84、谜面:听得净是孩子声(打一字)谜底:竟。

85、谜面:来日是春天(打一字)谜底:奏。

86、谜面:日复一日,光彩照人(打一字)谜底:晶。

87、谜面:猜字对一半(打一字)谜底:狩。

88、谜面:竖横,十笔组成(打一字)谜底:爹。

89、谜面:歼灭歹徒(打一字)谜底:千。

90、谜面:剃须刀(打一字)谜底:弟。

91、谜面:六厂联合(打一字)谜底:产。

92、谜面:春芳半已凋(打一字)谜底:

93、谜面:闺中闲来掩门(打一字)谜底:桂。

94、谜面:客心留下(打一字)谜底:备。

95、谜面:先写半点,再写半划(打一字)谜底:战。

96、谜面:别用手摸(打一字)谜底:莫。

97、谜面:良好开端(打一字)谜底:娘。

98、谜面:无须烤火(打一字)谜底:考。

99、谜面:土木结构(打一字)谜底:杜。

100、谜面:方得十分(打一字)谜底:

101、谜面:人在底层(打一字)谜底:会。

102、谜面:一视同仁你我他(打一字)谜底:仨。

103、谜面:后悔没人来(打一字)谜底:母。

104、谜面:卸下刨刀(打一字)谜底:包。

105、谜面:春节三日西北游(打一字)谜底:仑。

106、谜面:本利无一存(打一字)谜底:梨。

107、谜面:十八相送情心切(打一字)谜底:睛。

108、谜面:两个小木偶(打一字)谜底:禁。

109、谜面:守在株边待兔来(打一字)谜底:柳。

110、谜面:孩子丢失言不该(打一字)谜底:亥。

111、谜面:声明不零售(打一字)谜底:揩。

112、谜面:梅畔雪村无处寻(打一字)谜底:霖。

113、谜面:影后风采(打一字)谜底:彪。

114、谜面:心系文君(打一字)谜底:悼。

115、谜面:节省节约(打一字)谜底:纱。

116、谜面:得了百万还不开溜(打一字)谜底:逃。

117、谜面:留下二分之一(打一字)谜底:畔。

118、谜面:直入云端有后劲(打一字)谜底:劫。

119、谜面:看景不觉日已移(打一字)谜底:晾。

120、谜面:得一人可得天下(打一字)谜底:倚。

121、谜面:奈何没没小(打一字)谜底:二。

122、谜面:个个尽管放宽心(打一字)谜底:菅。

125、谜面:丁是丁,卯是卯(动物名)谜底:四不象。

126、谜面:上疏(鸟名)谜底:告天子。

小学生有趣的作文

六岁那年生日的时候,叔叔送了我一只可爱的小宠物——藏獒。

它圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,全身上下都是长长的棕色毛发,看起来就像一个毛绒绒的球,因此得名嘟嘟。

嘟嘟刚来到时,我还有些害怕,毕竟它是一只藏獒,虽然只有一月之大,但可要比同龄的狗大许多。还乱跑,乱叫唤,不停地嗅嗅这儿,闻闻那儿,可能是不太适应新环境吧!不过相处时间长了,感情也越来越深了。

虽然它在我的心目中是个乖宝宝,但在奶奶心目中可是破坏第一高手。自从嘟嘟到了我们家,爸爸就给它造了一“座”小房子。让它住进去,可它却丝毫不领情,像一头倔牛死活不进去,即使被强行弄进去了,也会想尽办法再逃出来。我们对它可真是无可奈何呀!就这还不算糟的.,最糟的还在后面呢。

由于嘟嘟死活不肯进去,我们也实在没有办法,晚上就只好让它在院子里自由活动了。第二天早上起床,我第一时间跑出来,一看,惊讶的眼珠子都要掉下来了,院子里的小菜园已经被它糟蹋的不成样子了,真是让人又好气又好笑。不过随即我便又用同情的眼光看着它,想象着奶奶看到这一幕的样子,说曹操曹操到,奶奶大概听到了外面的动静,快步走了出来。我担心地看着奶奶,奶奶看到这般情景果然不出我所料,大发雷霆,而我则努力为嘟嘟解释着。经过我巧舌如簧的一番辩解,奶奶的火终于被降了下来,不过还是忍不住批评了嘟嘟几句。它听了奶奶的话,像听懂了一样,撅着肥屁股一扭一扭地走到奶奶跟前,讨好地摇着尾巴,看到嘟嘟这幅模样,奶奶也是哭笑不得呀!

可惜,嘟嘟现在已经长大了,被送回了老家了。虽然它离开了,可是我对它的喜爱却依然没有改变。

小学生的有趣作文

童年趣事就像海边上各色各样的贝壳,捡也捡不完,算也算不清,其中有一件事总是让我流连忘返。

记得那是三年级的暑假,我们全家都去姥姥家住几天。一到姥姥家就有一只毛驴在我面前打滚,我还以为这是特殊的“招待客人”。我正夸完毛驴会“招待客人”时,她就扬着头朝我,嘴里还冒着热气,感觉自己很神气一样。

到了中午,我吃完了中午饭就跑去看毛驴,我看它全身都披着黑段的“外衣”,就临时给它取了名字----小黑。

第二天早晨,我做完了功课,跑去看小黑,这时的小黑又在地上打滚儿,还叫了两声,我猜它肯定是肚子饿了,我跑进姥姥家的冰箱里拿了一包驴饲料,捧在手上给小黑吃,小黑津津有味地吃了起来。

我傻乎乎地看着小黑心想:小黑那么温顺,我骑上它一定非常威风吧。说干就干,我慢慢靠近小黑,距离差不多了,谁知我刚一跨脚,小黑就用铁锤般的后蹄 向我踢过来,还好我躲了,但是还是摔了个屁股开花,我拍干屁股上的尘土,无奈着看着小黑。过了一会儿我想到来了解决的办法了,我拿了根竹竿,竹竿上绑有驴 饲料,小黑看到这驴饲料,立马向我奔来,我跳上毛驴的背上,小黑只顾着吃饲料,却忘记了我的存在,我高高兴兴地唱着:“我是阿凡提,我是阿凡提啊”。

每当我想起这件事,我心里动都乐开了花,多想再去姥姥家啊。是啊,童年是无忧无虑的,这件事在我心里一直很难忘,很深刻!

小学生的有趣作文

上课对于每个学生来说,是一件很平常的事。但是,那一节却课给了我一种别具一格的感觉,令我至今有趣。如今回想起来,还是那样清晰,仿佛刚刚发生过似的。

那是上个学期的一节英语公开课,我班到多媒体教室上课。刚走进这间教室,大家吓了一跳,后面坐着各个年级的老师,十几双眼睛盯着我们看。“叮铃铃”上课铃响了,一想到后面坐了那么多老师,我们不由得十分紧张,背脊都挺得直直的。再看看吴老师却像若无其事似的,自然的笑容中,比平时略加了一丝神秘感。

老师从袋子里取出一张明星照,然后用英语问我们:“他是谁?”不少同学一见自己的偶像,立马来了兴趣,争着回答:“周杰伦!”接着,老师说:“谁能回答出我的问题,我就把这张照片送给他! ”老师这一招可真灵,果然就有许多同学踊跃举手,课堂气氛一下子变得轻松活泼起来,我也渐渐不紧张了。老师请了奕宇同学回答她的问题:“what doeshe do?”(他是干什么的?)“he is a singer!”(他是歌手)奕宇同学胸有成竹地大声答道。老师满意地点点头,又拿出一张赵薇的照片,玩了同样的游戏。

老师今天可真是不同往日啊!用了两张照片就引出了两个新单词——“singer”和“actress”,而且让我们毫不费劲地记住了它们。

接下来的环节是传卡片,音乐停后卡片在谁的'手里谁就要到讲台上把单词高高举起,并认读出来。由于加进了游戏,我们学习的兴致特别高,不一会儿工夫,全部的单词学完了。最后,老师还让个别同学到讲台上用动作表达出自己的理想职业,其他同学根据他们的动作用英语说出职业的单词。许多同学自告奋勇到讲台上做动作。

这堂英语课真让我有趣。老师寓教于乐,把知识融到游戏中去,使我们在轻松、愉快的气氛中不知不觉地掌握了英语单词,学到了更多的知识,我喜欢这样的课!

小学生的有趣作文

我的小猫胖胖的,圆溜溜的脸上镶着珍珠般的眼睛,耳朵尖尖的',有着棍子似的尾巴。

我拿了一块鱼骨,小猫抱起了雪白的鱼骨,放在怀中,然后大叫了一声,那声音山崩地裂,连尾巴也伸的直直的。而我却被吓得魂飞散。

小猫的胃口随处可变,第一天我给它吃了一条鱼,它就发狂似的吃了起来,眼睛睁得大大的,尾巴不停地晃动,然后一口吃了下去,小猫的嘴巴鼓鼓的,鱼在嘴巴里“咕噜咕噜”转个不停,过了一会儿,从小猫嘴里吐出一堆白得发亮的鱼骨。

第二天,我又给小猫拿了一条肥肥胖胖的鱼,它注视着鱼,过了一会儿,它把头向左一转,直直地坐在那,我轻轻地碰了碰它,它大叫了一声,嘿,真是对它束手无策。

这就是我的小猫,它给我带来了许多乐趣。

小学生的有趣作文

“叮铃铃!”上课铃声响了,新学期的第一节美术课马上就要开始啦!

虽已上课,可是,很多同学却并未端坐课堂,早已开始迫不及待地画画了。柴老师用力地拍了拍讲台,大声说:“不要画了,快点儿收起来。表现好的、动作快的同学可以加分。”可是同学们好像把柴老师的话当成了耳边风,毫不在乎,继续说着、画着。直到柴老师沉下脸把他们说了一顿,才把手端端正正地放好。

这节课是纸盘装饰画。什么?吃饭用的纸盘也能画画?教室里顿时鸦雀无声,大家都瞪大了双眼,望着柴老师。见状,柴老师得意地一笑,从美术书下抽出几个已经装饰好的纸盘。我立刻恍然大悟,原来,纸盘画就是在纸盘上作画,用画笔在上面画出各种各样的图案,使纸盘变得漂亮起来。瞧,那个紫色的纸盘多美啊!纸盘中心画了一棵梅花,花是紫色的,树枝是灰色的。他婀娜多姿,展示了它不畏严寒的精神。柴老师介绍得非常仔细,我饶有兴趣地听着。

轮到我大显身手的时候了。我想了想,决定画个吉祥如意盘。于是,我先把盘子中间分成八格,按照格子的顺序写上了“年年有鱼,吉祥如意”八个大字。太好了,首战告捷。

接着,我开始画边框。怎样才能好看的边框呢?有了,我向王奕逍借了红、橙、黄、绿、蓝几支颜色的彩笔。纸盘上有凹下去的地方,我就按照红、橙、黄、绿、蓝的顺序画,很快完成了四分之一,可手早已痛得不得了了。之所以这样是因为每画完一个凹槽就要换一支彩笔。怎样才能两全其美?别急,山人自有妙计。我用一支彩笔画一个凹槽,每隔四格凹槽就用一种颜色画,一种颜色画好了,再换一种颜色,也是隔四格绘制。就这样,很快就画好了。看着纸盘上的五色边框,我得意地想:我真是太聪明了。

环顾四周,只见洪晨瑜的纸盘后面写了一个“余”字,她说,这代表她希望20xx有余下来的花不光的钱,希望家里能财运滚滚来。这可真是个了不起的心愿。那我可以写什么呢?对了,我可以写一个“福”字,代表年年幸福美满。我还是把这个纸盘送给我亲爱的奶奶吧!去年,她做了个大手术,我要把这个吉祥如意盘送给她,愿她身体健康,新的一年无病无痛。想到这里,我写下了这样几个字:“祝奶奶身体健康。”看着我的纸盘,我心里美滋滋的。

这节课真有趣!

小学生的有趣作文

有趣,就像一片树叶从树上飘落下来,落在我的手里,看在我的眼里,记在我的心里。那天,隋老师就给我们上了有趣的一课。

登校那天,隋老师对我们很不了解,便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。

回家后,我仔细地写着,不放过任何一个细节。写完后,我装进了书包,等待第二天的到来。

语文课来了,我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本,嘴角藏不住微笑,腿也不禁加快了速度。我相信,隋老师一定会表扬我的。

令我想不到的是,隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上,盯着同学们,我们的目光在交流,好像是在鼓励我做得更好。

隋老师读完了,大声地问同学们:“写得好不好?”同学们异口同声地说:“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声,我的嘴角露出了笑,也是最快乐的笑。

这节课,既是鼓励我的一课,又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课,永远的一课。

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