作文是一种艺术，通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧，提高自己的写作水平。
我的好朋友_小学生六年级作文
张翌秋是一个爱看书的孩子。她只要瞄到一本好书，就两眼发光，像捡到宝贝一样，赶紧把书打开，不管周围的环境怎么吵闹，都影响不了她。她只管沉浸在书的海洋里，如同干涸的`鱼儿遇到了水一样。有一次，她借了一本书带去学校看，预备铃响了她也舍不得放下，直到老师走进教室，她也没发现。我轻轻地碰了碰她的胳膊，小声地提醒她：“要上课了。”她才恋恋不舍地把书放到抽屉里，待下课后，她又如饥似渴地看起来，书仿佛是她最亲密的朋友。
张翌秋是一个爱学习的孩子。上课时，她的眼睛紧紧盯着黑板，生怕漏掉一个字；下课后，围在老师身边问问题的一群人中，一定会有张翌秋的身影。在她坚持不懈的努力下，她的成绩一直名列前茅。很多人都很羡慕她，可是，在老师的夸奖中，在同学们的敬佩的目光中，她只是微微一笑，从没有飘飘然过，反而更低调，更谦虚了。
张翌秋还是个多才多艺的孩子。她的毛笔字写得很好。还记得那次在“五一国学经典”比赛中，她的书法展示获得了评委老师的一致好评。她的小提琴也拉得很好。上次，我们去福利院献爱心时，张翌秋不但和我们一起买了糕点、水果送到福利院，还带去了她心爱的小提琴。只见她把琴轻轻靠在左肩上，右手缓缓拉动琴弦，一首首欢快的曲子在福利院上空久久回荡，为福利院的爷爷奶奶们带来快乐。
六年级作文童年读后感小学生作文我的好朋友三年级
然而，那离别，更是像在伤口上撒把盐，有时陷入痛苦的回忆中，常常会让人无法自拔.
记得前些日子的一场春雪，净化了整个城市，我和班上的许多同学们一起打起了雪仗，天气那样寒冷，雪那样冰冷无情，可我们的心却是热乎乎的!我们笑啊，笑啊，仿佛春天里开得灿烂的花朵，我本想收敛一些，可后来我发现我做不到!因为，这是童年最后一次如此贪婪的笑了，最后一次……这么多年来，我们学会了团结，学会了追寻快乐，当然，的快乐莫过于和伙伴们玩耍了，仅管快乐，但这场春雪却带走了我永远的十一岁，它走了，不会再回来，迎来的是十二岁——童年的尾声。
拿起mp3，想转换一下心情，我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱she——专辑《不想长大》，我合上双眼，静静地听完了这首歌，《不想长大》的旋律还在我耳边回荡，我情不自禁的随着she喃喃自语“我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话……”
该来的总会要来的，时间既不可能为你停止，更不可能倒流。童年的离去，我，迎接着我的少年时代，这是一个新的起点，我想：仅管我长大了，但我的性格仍会像从前一样，正所谓“江山易改，本性难移”!我相信我会做得更好!
我的好朋友_小学生六年级作文
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。”每当听见这句歌词时，我就会想起一个人，我的好朋友—刘通。
我和刘通的关系就像铅笔和橡皮，谁也不能离不开谁。一起上学，一块做游戏，同一张桌上课，就是课间上厕所也是一齐去。
在我俩身上发生的事多得很，但有一件事让我永远难忘。记得那是一个星期三上午的课间，我和刘通说说笑笑，当时我的钢笔忘记盖上盖儿了，刘通回头时，胳膊一甩，我的钢笔就掉在了地上，笔尖弯了，很显然这支钢笔已经不能用了。这支钢笔是我爸爸花很多钱给我买的生日礼物，据说笔尖含有金，我十分珍惜它。看到钢笔摔坏了，我当时就火了，朝刘通大喊：“你赔我钢笔”。刘通不好意思地说“我不是故意的。”我气愤地说：“你就是故意的！”我们俩谁也不理谁了。
从此我们两个成了陌路人了。一天下午放学，刘通在教室门口叫住我，把他自己的钢笔给了我，我刚要问为什么，他先开口了，“我明天就转到承西小学去了，这支钢笔留作纪念吧！”我接过钢笔，只是看着他。
我始终珍藏着那只钢笔，到现在都舍不得用，只要一看见它，就会想起那个，经常穿着黄色半袖、黑色的短裤和白色的蓝球鞋的男生，在我的眼前飘动，酷极了。
点评我们每个人都有好朋友，好朋友之间一定发生很多事，这就是我们的童年生活的积累，是你美好回忆的素材。请你珍惜、记录它吧！文章语言流畅，感情真挚。
我的好朋友_小学生六年级作文
她，戴着一副眼镜，厚厚的嘴唇，长长的头发，皮肤有点黑，一张瓜子脸，看上去有点傻傻的，很可爱。她有很多缺点，也有很多优点，她有着很大的力气，可是运动细胞却差的很。
她的缺点有两个，一个是她动不动就生气，只要我说一下她，她就找一大堆理由来说我，把我骂够了就说：“以后都不理你了。”可是，过了一会儿，有跟以前一样，所以啊，她每次说这句话的时侯我都不用担心。而且，你知道吗？从五年级到现在，这句话他已经说了好几十边了。
另一个缺点就是他不爱学习，成绩不好，这是因为她上课的`时侯不听讲，总是做与课堂无关的事情。前面一个缺点道无所谓，但这个缺点她一定要改正。
她的优点就是喜欢帮助人，关心同学。记得上次，我发烧了，扒在课桌上，没力气。一下课，她就来不停的问我怎么样。到了吃饭的时间，可是我没胃口，我就有气无力的说：“你去吃吧，我不想吃。”她说；“不行，一定要吃，这样对身体不好。”我没理她，闭上眼睛睡觉了。“醒醒，醒醒。”我睁开眼睛，原来是她啊，“我用我的钱给你买了面包，快点起来吃，吃完了我去给你妈打个点话，叫她来接你。”听到这里，我就有点想流泪，但我忍住了。
看，这就是她的缺点优点，在班上，很多人讨厌她，嫌她烦，这些，你们都想错了，只要你去认真的观察她，你就一定会觉得她就是你的好朋友，希望你们能够去发现她的好。还有，这个人就是史晓霞。
我的好朋友_小学生六年级作文
我有一个好朋友，从一年级开始就在我班，叫卢娟。她是我最好的朋友。虽然四年级后她不能和我在一个班，但是下课后我们还是会在一起玩。
高一的时候，性格怕说话，怕和陌生人相处。虽然进入小学应该很刺激，但兴奋中还是有点害怕。吕娟是第一个和我说话的人。从那天起，我们成为了无话不说的最好的朋友。我们经常一起散步，一起玩耍，分享心中的'快乐。遇到开心的事我就笑她，有时候遇到伤心的事我哭她就哭。就在哭和笑之间，我们的情绪上升到一个更高的层次。
当然，有时候在一起玩的时候，还是会因为想法不同而吵架，但事后总能和平收场，解释和解决纠纷。她有很多有趣的事情，她经常和我分享。我不是酒肉朋友！因为我是第一个告诉她好的东西并和她分享的人，我记得有一句名言，好的东西应该和好朋友分享。
直到初三，她因为某种原因不理我，慢慢不跟我玩了。有时候遇到我，她会轻轻的跑开。我不知道为什么，但我不怪她。我就是觉得奇怪。好朋友不能互相指责。她无视我一定有她的理由。也许她生我的气是因为什么。看来我应该进行自我批评了。
现在我们自然又和好了，她不把我当空气，好朋友也不会因为其他不愉快的事情分开。所以，她真的是我最好的朋友。我会一直和她好好相处，互相玩耍，互相学习，互相慷慨相待，做一个真正的好朋友。
我的好朋友_小学生六年级作文
应珊是个性格内向的女孩子，那白白的脸上长着一双小小的眼睛，她喜欢戴一副有着蓝色边框的眼镜，使她看起来很文静。也许是因为我和她都有戴眼镜，也许是因为我们互相了解，我和她成了最要好的'朋友。
我以前很粗心大意，是应珊教会了我办事认真。有一次，老师叫我们找一个搭档进行口语交际。我自然而然找到应珊搭档。可到了晚上八点多钟，我才想起了我和应珊还没有准备如何交际。我自己安慰自己说：“算了吧，没准明天老师不会叫到我们呢！”，正在这时，电话铃声响了，是应珊打来的。应珊说：“你不是说会打电话来讨论吗？我在家里一直等你的电话，急死我了”。我不好意思地说：“对不起啊，我给忘记了”。应珊又接着说：“少废话，现在开始讨论！”，我说：“不会吧，在电话里口语交际，很浪费电话费的。再说那么晚了，明天随机应变吧，没准儿老师还叫不到我们呢！”，“不行，浪费也不是浪费你的钱，现在我先说……”。她的“倔”劲又上来了，自顾自地说了起来。最后在应珊的“劝说”下，我们在电话里完成了口语交际。结果被应珊说中，第二天老师第一个叫的就是我，我心里暗暗感谢应珊。
还有一次，应珊在搞卫生，而我也正在继续我“未完工”的作文。只见她在检查卫生的时候一丝不苟，就连一个指甲盖那么大的纸张，她也要搞干净。我笑着说：“做那么认真干什么？第二天还会有人扔。再说，这点小事情，又不重要，随便搞一下就行了”。“这可不行”，应珊脸色严肃地说：“如果每个值日班长都不认真，那我们班不就成了垃圾城吗？”。听了这话之后，我不再说话了。是啊，做什么事情不能马马虎虎，否则是做不好的，只有认真做，才能做好。
应珊，谢谢你教会了我“认真”这个道理，我相信我们的友谊是永恒的。
我的好朋友_小学生六年级作文
提起我的好朋友——杨妞，我的脑海里就会浮现出我们之间发生的一些事情。
那是二年级开学的时候，杨妞从农村小学转来，就坐在我前面。她留着一头齐耳短发，黑黑的脸上长着一双大大的眼睛，扁扁的鼻子下一张大大的嘴巴。她经常穿着一身很旧、很土的衣服，加上她成绩很差，同学们经常嘲笑她。我也打心里不喜欢她，看不起她。
有一天，早读课预备铃一响，班长就在讲台上大声地喊：“同学们请安静！戴好红领巾，坐端正，值日领导马上就要来评分了。”这时杨妞才发现她的红领巾忘记带来了，她知道我有两条红领巾，于是细声细气地对我说：“谢丽琳，你能把旧的那条红领巾借给我戴吗？”我不想借给她，就故意刁难她说：“想借红领巾可以，但是你要回答我一个问题。”我便出了一道奥数题给她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出来，急得满头大汗。这时，值日领导来了，发现杨妞没戴红领巾，就扣了我们班的分。班主任知道后，狠狠地批评了她一顿。碰巧，那天轮到我和同桌值日，但同桌生病没来上课。放学铃一响，同学们像刚出笼小鸟般冲出了教室，只剩下我一个人孤孤单单地扫着地。不知什么时候，教室里出现了一个身影，我定晴一看，原来是她——杨妞。只见她拿着扫把认真地扫着。我非常感动，早上我刁难她，没想到她还帮我。
扫完地后，我和杨妞一起回家。半路上，我看见一个小摊在卖烤花生，花生的香味扑鼻而来。于是，我问杨妞：“杨妞，你们农村的花生生长在树上，一定非常好看吧？”杨妞听后，扑哧一声笑了。我觉得奇怪，又问：“你笑什么？”杨妞回答道：“花生是长在地里的.，而不是挂在树上的。”我听了，脸唰的一下红了起来。这时杨妞反问了我一个问题：“你知道螃蟹有几条腿吗？”我随口回答道：“六条！”杨妞又扑哧一声笑了。“不是吗？”我问。杨妞做了一个鬼脸，说：“你回家问一问你老爸吧！”
我回到家里，心想：原来我也有很多不懂而杨妞却懂的知识。俗语说得好：寸有所长，尺有所短。看来我们人与人之间既需要取长补短，又要团结互助。从此以后，我和杨妞成为了亲如姐妹的好朋友，而且我再也不会瞧不起她了。
六年级我的好朋友作文
一谈到朋友，我就会想到一个女孩——韩玉成。
她是我在素描班里认识的，她的个子并不高，长得白白胖胖的，一双杏仁眼，一张樱桃一样的小嘴，很清秀。总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一条蓝灰牛仔裤，扎着一条马尾辫，戴着一顶红帽子，看上去既漂亮又可爱。
她不仅长得可爱，还挺有正义感呢！
记得有一次，我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降”两个字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。可是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对“小霸王”说：“胖伟，你凭什么丢婷婷的笔？”“凭什么，我高兴！”他说：“什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男子汉就不该这样，你说对吗？”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头，对婷婷说：“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见“小霸王”竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。
看，这就是我的朋友，她多么有正义感啊！
我的好朋友六年级作文
我这个好朋友，最大的两个优点就是：1、公德心强。2、十分有爱心。
记得有一次，我和她走在街上，忽然看见一差不多十七、八岁的大哥哥，只见他把刚刚吃完的零食袋随手就往地上扔，唐孟怡看见了，十分生气。准备上前去制止那个大哥哥。我拉住她，说：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我们也没有什么关系。就随他去吧！”这时，她扭过头来，气得两眼发红，像两个红透的小辣椒。生气地说：“翁榛，你怎么可以这样说呢？这个城市就是我们出生的地方，所以，也是我们共同的一个家！看见有人破坏我们的家，我当然很生气了！但是，你居然说‘随他去吧’，这是对我们家的不尊敬！而且，老师不是也经常教育我们要做一个有公德心的人吗？所以，我一定要去组织他破坏我们的家园！”听了她的一番话，我惭愧地低下了头。她果然走过去，去劝那位大哥哥。一向不爱管闲事的我，也加入了她，同一起去说服那个大哥哥。
唐孟怡不但公德心强，而且很有爱心。
一次，我们给灾区小朋友捐钱，只见唐孟怡迟疑了一会儿，最后决定把自己所有平时舍不得用的零花钱拿了出来，我问踏步：“这么多钱，你不心疼啊？”她笑了笑，说：“给灾区小朋友捐爱心，是我应该做的。”我被她这种爱心给深深地打动了。
我的好朋友六年级作文
我有一个好朋友，名字叫左芮熙。她学习非常好，还很刻苦，她的字写得十分漂亮。
左芮熙长的十分白，白脸蛋上嵌着一双水灵灵的眼睛，一张小嘴能说会道。
她学习非常刻苦，也非常爱读书，每个中午休息的时候，别的同学都到操场上疯玩了，可是她却一丝不苟的看起课外书来，书里的知识，她还都能记住，因此，她写的作文有声有色的，好像把我们带进了她的文章里，特别是她写的小动物的作文，活灵活现，好像小动物们都来到了我们的面前。我打心眼里佩服她。可她却非常谦虚，每次，当我们表扬她时，她总说：“你们努力，也能取得好成绩的。”
左芮熙字写得十分漂亮，她写字时，非常认真，一笔一划，我们看了，觉得像书法家似的。
作为好朋友，我想给她提个建议：就是你的性格可以温柔一点吗？那样你会变得更好！
我要向我的好朋友——左芮熙学习，改掉缺点，发扬优点，做一个优秀的少先队员！
我的好朋友六年级作文
在我的朋友中，记忆最深刻的就是×××了。他又一头清爽洒脱的短发，配上他那端正的五官还有一双大大的.眼镜，活生生的一位聪明绝顶的文学家。真的那些不认识他的人初次见面都会把它看成一位小博士。
当然，更让我佩服的是他在面对老师时也可以做到不慌不忙，应对自如。似乎那些从他“刀子嘴”的嘴巴里说出来的话全都是事先准备过的“幽默台词”。
有一次上完英语课，很多同学都围在董老师的旁边问自己表现的怎么样。当说道×××的时候英语老师皱着眉头说声音太小，要是我我就会羞愧的离去但是×××不同，他说下节英语，我一定带个麦克风来，引得全班哈哈大笑而他觉装的很认真，让大家都相信他说的是真的。
我的好朋友六年级作文
书，一个活泼可爱的小天使；书，一盏照亮前方的灯；书，一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！
在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！
在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！
书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。
我的好朋友六年级作文
俗话说：“一个好的朋友可已让你受用一生，一个坏的朋友可以毁掉你的一生。”我的好朋友有许多许多，但是老师只让写我们班的同学。于是，我就挑了一个我最好的好朋友。
在幼儿园的时候，我就认识了他，到现在已经快六年了。他有着乌黑的头发，不高也不矮的个子，有点胖，平常穿着黑色的的外套，带着一副棕色的眼镜。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出来了，他就是——刘洋。
他最大的特点就是乐于助人。当然，如果你把他的东西损坏了，那你就完了。有一次，数学考试前，我量角器在丢了，我就向刘洋借，他二话不说就把我的量角器借给了我，我当时就纳闷了，我说：“这不就是我的量角器吗？”他说：“我在抽屉底下捡的。”我也是服了！
他还有一个坏毛病，就是写字不端正，就是写地字太大了，现在已经在慢慢改正了，不像以前那样大了。其实，我也有写字大的毛病，现在也已经改正过来了。
他也爱玩游戏，不过他现已经不玩了，还把游戏全删了，我也爱玩游戏，不过，我妈妈把手机没收了，我就也不玩了。他还爱看抖音，我也爱看。下课了，他模仿抖音里的动作，常常逗得我们哈哈大笑。
这就是我的好朋友，他身上有许许多多的特点和长处。
我的好朋友六年级作文
下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，各得其乐。而我的业余时间，大部分是中书架旁、书海里度过的。
书是我的好朋友。儿时，我常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里留连忘返。
逐渐，听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。
慢慢地，小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。
书陶冶了我的情景，开阔了我的视野，丰富了我的感情，我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通起漫游世界，探索大自然的奥妙；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。
“智慧是穿不破的衣服，书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时，又是书——我的良师挚友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为自己的座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。这不，最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟，我常把书中的故事讲给同学们听，让大家松驰一下神经，精力充沛地投入下一节课的学习。