编写策划书需要注意语言简练、条理清晰，避免使用复杂的专业术语，确保读者易于理解和接受。下面是一些经典的策划书范文，供大家参考和学习，希望能给大家提供一些启示。
班会的策划书
1.懂得恪守诚信的重要性，树立真正的成功观。
2.自觉养成恪守诚信的为人准则，向成功迈进。
3.锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
4.懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，并且落实在日常生活实践中。
夏：每个人的心中都有一份期盼，期盼自己获得成功，让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。
（学生们畅所欲言：拿破仑说：成功在于从士兵到将军的过程。
比尔盖茨说：成功是让全世界的人用我的视窗系统。
孙中山说：成功是能否让天下为公。)。
夏：我们有我们心中的成功，伟人有伟人心中的成功，凡人有凡人心中的成功。
付：伟人获得一世的功名，创下伟大的事业，只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。
凡人活得有滋有味，是因为他们并没有所谓的远大理想，他们只有真实的过好每一天。成功者们给我们留下了一串脚印。每个脚印都代表一种成功的因素。比如认识自我，不断追求，勇于竞争。创新意识，积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素：诚信。
1.时候打碎花瓶的故事。
2.的故事。
3.拾金不昧的故事。
4.老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。
5.诚信就是实守信。中华历史屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈。苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
付：家欣赏小品《诚信摆渡人》（剧本见附件）。
……。
学生：不丢弃“诚信”。
夏：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
付：我们更进一步去了解诚信，体味诚信。请欣赏歌曲《看我七十二变》，在变的同时可千万不要把诚信变掉！
夏：“人无信不立”，不诚信的人不可能做好人，也难以处世。生活中一件不诚信的小事，似乎不值得认真，但小事虽小，却可以从中见大。诚是做人的核心，信使做人的根本。
付：诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。小与大，并没有不可逾越的鸿沟。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说，不要因为有的坏事很小、不起眼就去做，也不要因为善事、好事不起眼就不去做。做好事还是做坏事，反映了一个人的道德品质。
夏：认真观察生活中的是，相信同学们一定会得出处结论、在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。
付：通过这次班会，同学们应该懂得诚信对于人生的重要性，要从小养成诚信的良好道德品质，就要从自己身边的小事做起。从学习中的认真听讲，认真完成作业不抄袭作业等方面做起；从生活中诚实、实事求是、重信用、守承诺做起。将来长大以后做一个诚实守信的人。
夏：诚实守信是做人的一种品质，是一个人走向成功的第一步。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础，才会离成功越来越进的。
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2.讲述小故事。
有一天，有一个小孩被邀请参加录制一个电视台节目。
主持人问他：“你长大后想做什么？”
“当一名飞行员！”小孩自豪的说。
“那如果有一天你的飞机飞到太平洋上空，没有燃料了，你会怎么办？”
“我当然会先告诉其他人把安全带系好，然后挂上降落伞跳出去。”
现场的观众听了，笑得东倒西歪。
没想到，现场的笑声却把小孩弄哭了。
“你为什么要那样做呢，难道你就不顾大家的安危，一个人当逃兵吗？”主持人问。“你们根本就没有听完我的话，我要去拿燃料，我还要再回来呢。”小孩哭着回答。这个孩子的天真或许会让我们懂得一些什么，这就是“听的艺术”，不管我们赞同，反对别人的话，我们都应该把对方的话听完，先弄懂对方的意思，然后再发表自己的想法。
1．倾听的含义是什么？
倾听的含义：凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。
2.倾听时应该做到哪些基本要素？
诚心，专心，用心，虚心，耐心。
3.倾听的重要性？
4.倾听时的坏习惯有哪些？
（让同学相互讨论几分钟，并请同学作答）
“千里传音”
规则：全班竖着分为十小组，每一组传一句话，倾听者不可以说话，可用动作眼神交流，传话者注意音量，不可以后面的同学听到。给第一桌的同学看小纸条上的内容1分钟，并要求快速背下。在倒计时后，比赛开始。
奖励：最快最准确的一组，每人可获一颗棒棒糖。
1.提前邀请四名同学做好准备。
小品中共有四名角色，分别为甲乙丙丁，甲看了一部电影后和三名同学在班上谈论。乙东张西望，不停转笔，看表，并对丙说“今天天气不错。”
丁认真的听甲讲，在对方讲话时，面带微笑的看着对方，在对方讲完后，然后再说出自己看了这部电影的感想。
请一名同学上台来发表看完这个小品后的感想。以下是这名同学的发言稿。
善于倾听和思考
在生活中有这样的一种人，在双方甚至几个人一起交谈时，他甘愿做一个倾听者，即配角。在一般人看来，这种人可能没有什么自己的想法，只会倾听别人的话，有人还会认为这种人比较虚心，谦虚地学习别人的说话之道。其实，在心理学上，乐于倾听得人心胸非常宽阔，只有胸怀宽广的任才能甘愿倾听他人的话，并且有一颗宽容忍让的心，在遇到事情前，懂得为他人着想。这种人还极其富有同情心，懂得在他人受到伤害时，给予适当的安慰。
主持人作总结，主题班会结束。
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针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织“明日歌”的主题研会。
教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
（1）挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。
（场地的'一半为王伟的家，一半为教室。王伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。）。
情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二……；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演王伟的同学，轮流找王伟出去玩。日历以星期一（安全教育教案）开展展出。
教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（王伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。）。
同学a：王伟，打篮球去，就少你这个主力了，快点走吧。
王伟：我作业还没做呢？（想了一会）好吧，作业明天再做。（跟同学a下场。然后再回到舞台中间。）（日历翻到星期二。）。
教师：同学们，今天的作业是第二课的练习题。（王伟从课桌里取出一本练习册，一转身放在左边的桌子上。）。
同学b：王伟，美国职业篮球赛，快。
王伟：是吗？走。可我的作业还没做呢，哎，明天再说吧。
（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，王伟家里的作业本越摞越高……。）（结束。）。
（2）组织全班同学讨论小品的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成％拉的作风，当大的事当天完成，绝不放到fn天。
（3）请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
集体朗诵《明日歌》：“‘明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风”
（1）小品表演应适当夸张，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。
（2）《明日歌》可提前写在小黑板上。
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回首大一明得失，展望未来足下行。
江苏师范大学商学院委会
班主任及全体同学
班会
学期各项工作的顺利开展，切实让班会成为班主任推进班级建设的主要舞台，增
强学生综合素质拓展实效，成为学生自我教育与锻炼成长的平台。
（一）班会时间：
20xx年x月x日14:30
（二）班会地点：
泉山8#207教室
（三）班会主持：
张雷（班长）
（四）班会记录：
王长路（副班长）
（一）ppt展示
以原来在云龙校区的宿舍为单位，每个宿舍做一份关于大一的生活和学习的ppt，可以插入音乐、视频、文字，如需照片素材可以到群共享里下载。
每个宿舍派一名代表上台讲解ppt。
（二）优秀学生演讲
控制在五分钟之内。
（三）班委述职
原班委逐一上台对自己过去一年担任班委的情况做个总结，并说说自己
下一年的工作计划。
（四）班主任对班会做总结
班主任根据主题班会的开展情况，总结班级同学大一学年的生活和学习情况，并为同学的未来学习情况提出建议，为大家指明方向，促使同学更加全面的发展。
(一）班长提前借好教室，做好准备工作。
（二）所有宿舍的ppt必须在26号中午12点前做好，统一发到杜沈悦邮箱，
以免播放时出现问题。
（三）宣传委员注意做好拍照和写作通讯稿工作。
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主办方：
xx大学科技学院团总支。
承办方：
xx大学科技学院团总支创业部。
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的：
三、班会主题：
赢在中国点亮人生路。
四、班会开展时间及地点：
xx年x月8日一教。
五、班会负责人及主要参与者。
活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班。
参与者：x班全体学生。
嘉宾：班主任xx、创业部干部及0915班班导。
主持人：xx。
记录员：xx。
纪律负责人：xx。
摄像员：xx。
课件操作员：xx。
布置会场：全体班干部。
六、班会内容：
1、创业学习篇。
创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅。
视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；
《我能创未来牛根生答网友提问》。
《马云创业演讲》。
《俞敏洪创业演讲》。
《马云牛根生俞敏洪-我能创未来》。
2、情景互动篇。
将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解；
2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。
1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解。
2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场。
3、嘉宾发言；
4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；
5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；
6、娱乐表演；
7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评；
8、退场。
八、预想效果：
丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。
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为大家在大学中的`一个亮丽的风景。这个十一月让我们共同为欢庆。
形式:主题班会 活动负责人（通二班委）主要参与者（通二全体同学及辅导员）
时间：20xx年11月3日
地点：教室（待定）
活动对象：通二全体学生
1.班长分配各班委在该活动中的工作事宜，以便准备。
2.由组委、宣委敲定活动步骤、模式及内容（节目）。
3.由生活委员负责准备活动中所需道具（照相机等），进行经费预算。
4.班长确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动利进行。
5.确定活动主持人。
1.由一位同学演唱一首歌曲，让气氛活跃起来
2.主持人开场白，班长简短发言，宣布活动开始
3. 抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）
4.小游戏时间：进行有奖猜谜互动
5.在抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）
6.互动节目（小游戏）
7. 在抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）
8.互动节目（小游戏）
9. 互动节目（小游戏）后，表演继续
10.切蛋糕，共唱《生日快乐》，歌曲结束吃蛋糕
11.主持人宣布活动结束
12.生活委员安排人员打扫活动现场卫生
备注：班会期间主持人报幕等发言省略注明。
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1．活动名称：“为幸福未来而学习”
2．活动时间：20xx年12月15日
3．活动地点：8#公寓学生活动室106
4.负责人：xxx
1、活动策划筹备期：
(1)拟定邀请人员：电子095全班同学
(2)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜.。
(3）选定一个主持人（最好再选些能调动现场气氛的同学）。
(4)提前布置好场地。
2、活动开展期间：
(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，全体同学是否到齐了，相机、音响等设备是否能正常使用。
(2)按照活动进程单进行活动
活动流程：
a、由主持人致开场白。
b、每个同学写下自己毕业5年内的理想。
c、收齐写好的理想再打乱。
d、每个人抽出一个打乱了的理想并读出来。
e、选几个人谈谈听完所有人理想后的感想。
f、 “为幸福未来而学习”签名仪式
g、团支书总结发言
h、由主持人致结束词
（3）现场有负责照相的工作人员，最好有dv
3.活动后期
班干部留下打扫卫生
4.注意事项：
必须全体同学到场。班干部要主动交谈自己的感想，活动现场的气氛。
对班会进行的情况及同学们的意见反馈作整理、总结，并作相关报道。
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1、通过对乐曲的欣赏，感受乐曲优美柔和的特点。
2、结合对乐曲的简单想像，尝试用肢体语言来表现花的美丽。
幼儿用书、cd活动过程：
1、欣赏乐曲，引起兴趣。
――今天老师带来了一首乐曲，我们来听听，听完之后说说你有什么样的感觉？（优美、轻柔……――听了这首乐曲，让你想到什么？（小船在水上慢慢的飘、小鸟在天上飞……）2、幼儿回忆花的外形，说出花的层数、花瓣数。
――这首乐曲的名字叫《水仙花圆舞曲》听到这个名字，你想到了什么？（花在跳舞……）――花是怎样跳舞的呢？谁来做一做。
――我们看到的花有几层？有多少花瓣？
3、教师和幼儿讨论：怎样表现四层花、五瓣花、两层花？
4、幼儿听《水仙花圆舞曲》音乐，用肢体语言来表现花的美丽。
只看见有的两个孩子抱在一起，有的三个孩子抱在一起，还有小朋友说：“我们来做双层花吧，里面一层，外面一层。”说着就去找好朋友了，听到音乐只看见孩子们兴致勃勃的表演着，一层一层的花开的动作，确实非常漂亮。
1、初步学习用接唱的方法演唱歌曲。
2、在理解歌词的基础上，尝试创编小动物及其叫声。
3、体验于同伴合作的快乐。
春天的图片（有迎春花），cd。
1、出示图片，引起幼儿兴趣。
2、学唱新歌。
（1）倾听音乐，初步熟悉曲调。
（2）在幼儿熟悉旋律的基础上，教师范唱歌曲。
（3）幼儿在教师带领下随音乐朗诵歌词。
（4）幼儿随琴学唱新歌。
3、创编歌词：
――鼓励幼儿创编新的小动物及其叫声。
――迎春花多漂亮，还有什么小动物来看花？它是怎么叫的？
4、学习接唱。
（1）教师与幼儿接唱。
――教师唱前半句，小朋友唱后面小动物的叫声。
（2）幼儿与幼儿接唱。
在对幼儿进行环境教育同时也可以运用一些多元化的手段，比如：唱歌、舞蹈，更能引起孩子们情感上的共鸣！
教师适时介入，然后对不同层次的幼儿用不同的方法来指导。对能力差的幼儿以鼓励为主，适当帮助使孩子获得成功，增加自信；对能力强的幼儿以设置提问为主，鼓励他们自己去探索，在过程中同时给予适度的帮助。教师的帮助是适时、恰当的点拨与指导，而不是简单的包办代替；对能力中等的幼儿，几种方法都可以用，视实际情况而定。
1、熟悉音乐旋律，感受音乐轻快的节奏。
2、通过故事情节，尝试用小蜜蜂飞、采花蜜的动作进行表演。
3、体验与同伴共同舞蹈的快乐。
1、蜜蜂采花蜜的图片。
2、录音机和磁带。
1、教师介绍小蜜蜂的情节。
——在美丽的花园里，有一只快乐的小蜜蜂飞来飞去地采花蜜，它飞着飞着，看见一朵花，就停下来采花蜜。
2、在教师的语言提示下随a段音乐做小蜜蜂飞、小蜜蜂采花蜜的动作。
3、幼儿随音乐做a段动作。
4、随b段音乐创编小蜜蜂找朋友的动作。
——小蜜蜂采完花蜜，高兴地与朋友跳起舞来。
5、幼儿随音乐做b段的动作。
6、幼儿在教师的提示下完整的舞蹈。
7、幼儿随音乐自由结伴进行舞蹈。
音乐是一门艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。
歌词，是音乐的一种文学形式，虽词语不多、篇幅短小，但却是幼儿与歌曲接触的第一步，歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力，此时若采用传统的条文式的灌输，对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此，在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事，作为教授新歌的导语，或者以故事情节贯穿整堂课，用生动的语言向他们讲解。这样，孩子们在听故事的同时，情不自禁地对歌曲产生了浓厚的兴趣，学习的积极性随之高涨。
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学生们瞒着老师在角落里玩……针对学生出现的这些问题，我们本着“活动——感动——行动”的理念，让学生通过参与班会活动，收到教育，解决班里出现的诚信方面的问题。
通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。针对本班学生特点，让学生从活动中受到感动，最终能把诚信付诸行动。
小品表演、讨论、讲故事、做游戏
五年级
1、小游戏、小品《作业哪去了》
2、有关诚信的故事
3、《小学生守则》
（一）班主任引出班会主题
“诚信”——诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉。
（二）小游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。
主持人男问：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？
主持人女问：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？
诚信就在我们身边，所以我们必须讲诚信。古今中外有很多关于诚信的故事，请同学们欣赏。
（三）小组讲解积累的关于诚信的小故事
学生收集的有关诚信小故事，通过讲故事，听故事，使学生受到教育
1狼来了2金斧子银斧子3曾子杀猪等
在我们班级中有这样的事情，请同学们看看，他们是怎样对待诚信的呢，请看
（四）小品《家庭作业哪去了》
小品看完了，你认为他们的家庭作业究竟到哪里去了？你想对小品中的学生说什么？
（学生自由发言）
主持人女：诚实守信就是要实事求是，说到做到，对自己说的话要负责
我们大家了解了怎样做才是诚信，你觉得你能做到诚实守信了吗？请来参加我们诚信大考验
（五）诚信大考验：
情景三：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向你问起他的病情，你会怎么说？
主持人男：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。
主持人女：只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
（六）班主任总结：
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种标准；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，从小事做起，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。
（七）诚信小行动
宣读、学习新版《小学生守则》，在学习完毕之后学生签字，承诺遵守《小学生守则》
主持人男：宣读《小学上守则》
主持人女：同学们，你们有没有注意到，在新版小学生守则第九条中增加了诚实守信的条款，说明诚信的重要，让我们行动起来，做诚信小使者，遵守小学生守则。请大家签字。
在学生签字中结束班会。
通过班会，同学们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白：诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。对于友谊，同学们的认识不仅有了互帮互助，还知道了应以诚相待，用自己的真诚换取别人的真诚。
：通过这样的活动，学生们都亲自参与到班会中，每个学生都对班会印象深刻，不同程度地受到了有关诚信的教育。但是在活动中有几个地方还有遗憾：
1、在各种活动之后，比如游戏后，或是小品表演完之后，要求讨论发表自己的看法。这时生成了很多可贵的课堂资源，但是由于主持人是学生，他们的主持词大多是事先准备好的，所以就显得死板而生硬，忽略了可贵资源，如果能够顺应学生班会上的发言，引导学生理解班会主题会更深刻。
2、在活动讨论之后，学生有各种各样的思想火花，如果最后能够给学生一个更确切的是非观就更好了，主持的学生把好多问题都搁置了，使得学生心存疑问。
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班长：每年一次的环保班会从现在开始！（掌声响起）现在是同学们自由发言的时间。
同学甲：同学们，不知道大家看到过清澈见底，滚滚流淌的河水吗？
全班同学：没有！
全班同学：没有！只见过零星的几只小鸟。
同学甲：当然了！你们见到的只是呆呆的笼中之鸟！曾经，碧水蓝天，小鸟们在天空成群翱翔，在树梢上欢快地歌唱；现在，一片片的树林在一群人的“罪恶”的斧头下毁灭了。自然而然，在天空翱翔的小鸟没有了自己的家园！
全班同学：就是！罪恶的人们！罪恶的斧头！
班长：是啊！同学们，现在，我们人类的朋友—————动物失去了家园！我们于心可忍！
同学乙：我们都见过东边的卫河吧？
全班同学：是啊！
同学乙：河中的水黑吗？水臭吗？
全班同学：嗯！就是！可臭了！
同学乙：我姥姥曾经就在那条河边住着。听姥姥说，五六十年前，水可清了！水中鱼儿在嬉戏，虾、乌龟在水中游来游去。河面上白帆涌动，大小船只穿梭而行。而在后来的一天，河的上游建了一座造纸厂，不断地向河中排放“彩虹水”，给河穿上了一种带颜色的衣服，黑色的，白色的，每天排放大量有毒化学物质，鱼虾都熏死了，灭绝了。下游也污染了！水也渐渐变臭变黑了。不久，下游也建造了一座造纸厂，每天都向河水中排放污水！哦！怪不得！我姥姥家的胡同中，曾经，都是百岁老人！但随着纸厂排放的臭气，臭水，空气被污染了，河水也被污染了，人们的生存环境变了，一连去世了十几位老人！从此再也没有百岁老人了。而老人们，都是得脑血栓去世的。可想而知，人类为了自己的利益，破坏了环境就要付出血的代价！
全班同学：嗯！曾经人类不断被污染环境；现在，该是环境给人类“回报”了！这就叫“血的代价”
班长：是啊！这一个个血一般的事实告诉我们，污染环境的后果多么可怕！
同学丙：由此我们可以看出，环境才是人类生活的基础！但在日常生活中，人类还在不断破坏环境。
全班同学：嗯！人类为了自己的利益，破坏环境，卫河就是一个活生生的例子！
同学丙：是啊！在生活中，开着大排放量的汽车；买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉；夏天空调开着低温还一边裹着被子；日光灯日夜长明；水龙头滴水声日夜不息…就是这一点点在我们眼里微不足道的小事，才是我们的环境失去了往日的美丽！
班长：有了环境，才有我们人类。环境的美好才是我们人类最大的利益！所以，我们要保护环境！为了我们自己，也为了我们的后代！
同学丁：同学们，既然如此，我们就应从现在起行动起来！
全班同学：是啊！那么我们该怎么做呢？
同学丙：我觉得，无论做什么事，都应该从小事做起！我们应该多骑自行车，像城市的无车日一样，淘米水浇花，洗衣水冲马桶…。从我做起，从点点滴滴做起，我们身边的每个人都要保护环境。时间长了就可以恢复碧水蓝天！
全班同学：那河边的造纸厂呢？
同学丙：我建议我们应该给他们一个重重的警告！尽量让他们进一批节能减排的设备。如果他们一意孤行的话，他们也会付出血一样的代价！也可以向当地部门反映，揭示他们的罪恶行为，让法律制裁他们！
班长：哦！让我们一起加入环保行列中吧！倡导低碳生活！
班长：同学们，我们只有唯一的一个生存家园！为了让这一片蓝天永远保持蔚蓝；为了让大自然的森林永远郁郁葱葱，为了让地球妈妈永远美丽。别让最后一滴水成了我们的眼泪。努力吧！加油吧！
全班同学：嗯！为了我们的地球！我们的家园！
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1.通过本次主题团会活动让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感，树立爱国主义意识、激发爱国热情。
2.通过活动让学生充分了解中国5000多年的文化与历史，了解当代中国的文化、经济、政治，了解中国的国际地位，让每一个参会的同学能积极主动的关注社会动态以及关注国家的各方面事务，真正做到祖国在我心。
看视频资料、朗诵、合唱、讲故事。
1.分布任务：每个寝室朗诵一篇爱国诗词。
2.制作多媒体课件、国歌。
1.全体起立奏唱国歌《义勇军进行曲》。
2.主持人宣布班会开始，并介绍国歌的相关知识，简介中国的发展史和现代中国。
3.以各个寝室为单位朗诵爱国诗篇。
4.请同学讲自己所了解的中国(历史、爱国故事、最近发生的国家新闻的、政治等)和讲诉怎样爱国。
5.观看《开国大典》视频。
xx年10月14日。
地点：求实楼103。
43131班全体同学。
*全体同学提前10分钟到达会场。
*布置教室，准备好相机、笔记本。
*做好拍照、会议记录工作。
*保持会场纪律，会场气氛。
1.下载国歌及《开国大典》的视频。
2.将朗诵任务下达给每个寝室的寝室长。
小学班会的策划书
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程。
一、主持人：播放音乐。
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫安全!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。交通安全主题班会教案甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。
二、知识问答。
(2)交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。黄灯表示禁止c、准许。答：a。
(4)骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当a、注意车辆缓慢通行b、示意车辆让行c、下车推行答：c。
(5)穿越马路时，要遵守交通规则，做到(“绿灯行，红灯停”)。
(6)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满(十二)岁的儿童不准骑自行车上街。
小交警做指挥交通的动作，学生猜，了解常识。
四、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?
乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。
甲：校园安全?我们的校园很安全啊!
乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。
甲：年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平__区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，年6月辞职。年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。
乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊!
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
(《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会)。
(三)、交通安全。
1、行走时怎样注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、小结：
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
《安全伴我行》主题班会主持稿。
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫安全!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。
甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。
乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵珍爱生命安全第一。
甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》。
乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。
甲：校园安全?我们的校园很安全啊!
乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。
甲：年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平__区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，年6月辞职。年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。
乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊!
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
(《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会)。
甲：当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了，尤其是对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想!父母养育我们，国家培养我们，希望我们能够健康成长，我们一定要学会自我安全保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!
班会的策划书
为了进一步养成学生良好的行为习惯，积极争创文明学校，共建文明家庭和文明城区。
全校学生和家长。
20xx年2月——20xx年7月。
利用午谈课、班队课、家长会等途径进行。
1、与父母签订一份“成长协议”。
2、家长会上“亲子对话”活动。
“我为父母找优点，我为自己找不足；父母为我找优点，父母自己找不足”
3、设计“成长足迹”。
第一阶段：发动宣传，拟订“亲子成长协议”。
1、“亲子对话”活动（家长会或班队课、班会课）。
“我为父母找优点，我为自己找不足；父母为我找优点，父母自己找不足”
2、家长和孩子共同拟订“亲子成长协议”。（书面成稿）。
3、共同设计“亲子成长协议”。（如：协议书的设计——画面）（如何布置居室——摆放在何处）。
第二阶段：全面实施，建立“成长足迹”。
1、家长与孩子共同商议，建立“成长足迹”。做好每周一评。（自评和互评）。
2、全班交流。（半月或一月一次）。
第三阶段：反馈交流，总结表彰。
1、各个家庭进行总结交流。可以谈创新举措或体会等（家长和孩子共同上台进行）。
2、展示各自家庭的“成长足迹”记录。
3、总结表彰颁奖。
备注：希望在具体操作中有班级特色和家庭特色，忌搞统一，力求创新。
班会的策划书
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长教育发展群瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。目前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点：
1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。
6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
主题班会
5、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。
组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；
全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;
积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。
会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
xxxx教学楼
xxxx年xx月xx日
xxx班全体同学
xxx、xxx
xxx
禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。
班会的策划书
1.通过本次主题团会活动让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感，树立爱国主义意识、激发爱国热情。
2.通过活动让学生充分了解中国5000多年的文化与历史，了解当代中国的文化、经济、政治，了解中国的国际地位，让每一个参会的同学能积极主动的关注社会动态以及关注国家的各方面事务，真正做到祖国在我心。
看视频资料、朗诵、合唱、讲故事
1.分布任务：每个寝室朗诵一篇爱国诗词
2.制作多媒体课件、国歌
1.全体起立奏唱国歌《义勇军进行曲》
2.主持人宣布班会开始，并介绍国歌的相关知识，简介中国的发展史和现代中国。
3.以各个寝室为单位朗诵爱国诗篇
4.请同学讲自己所了解的中国(历史、爱国故事、最近发生的国家新闻的、政治等)和讲诉怎样爱国。
5.观看《开国大典》视频
xx年10月14日
地点：求实楼103
43131班全体同学
x全体同学提前10分钟到达会场
x布置教室，准备好相机、笔记本
x做好拍照、会议记录工作
x保持会场纪律，会场气氛
1.下载国歌及《开国大典》的视频
2.将朗诵任务下达给每个寝室的寝室长
班会的策划书
五讲四美三热爱。
所谓心灵美，即人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美，是行为美、语言美、仪表美的内在依据。不同阶级有不同衡量标准，在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网络结合，充分发挥两者的优势，对学生进行情景化、形象化的德育教育，使心灵美更为直观的贴近学生，帮助同学们更好地理解四美，认识自己的不美行为并改正，达到自我教育的目的，从而提高自身的文明修养，做一名新时期的合格小学生，能为学校的和谐建设作出自己的一份贡献。
班主任宣布班会开始
第一部分课件展示孔融让梨视频
1.观看视频，积极思考。
2.自由发言。
第二部分认识何为“心灵美”
1.出示法国文学家雨果名言。
2.心灵美释义。
3.出示“五讲四美三热爱”漫画树，帮助学生们有一个更为全面、直观的了解。
第三部分看漫画感受美
1.多媒体中的漫画与学生心中的故事，揭示心灵美的内涵。
2.分四组讨论：作为一名小学生，我们应该如何践行“心灵美”。
第四部分班主任总结班主任宣布班会结束。