心得体会不仅是对经验的回顾，更是对自身思维和行动方式的深入剖析。接下来，让我们一起来看看一些精选的心得体会范文，相信会对大家的写作有所启发。
文明行为小学生心得体会
文明行为是社会的底线，也是人们应具备的基本素养之一。作为小学生，我们要从小培养文明行为，树立正确的价值观和行为规范。近期，我们学校开展了文明行为主题活动，让我受益匪浅。在这次活动中，我深刻认识到了文明行为的重要性，并体会到了自己在日常生活中怎样做到文明行为。下面，我将分享一些心得体会。
首先，我意识到文明行为是我们交往的基础。在与同学相处时，我学会了互相尊重，不打闹、不恶语相向。在课堂上，我主动帮助同学解答问题，共同学习，不会打扰别人。在与老师沟通时，我要举手发言，等待老师给予我回答的机会。通过这些行为，我深感到，只有尊重、帮助和友好才能建立良好的人际关系，使我们的交往更加和谐。
其次，我在活动中明白了舍小家顾大家的重要性。活动中，我学会了垃圾分类，不随意扔垃圾，保持环境整洁。我还鼓励同学们主动捡起地上的垃圾，让校园变得更加美丽。同时，我还学会了节约用水、用电，并大力倡导节约的精神。我明白只有从点滴做起，才能在保护环境方面发挥出自己的力量，为地球做出贡献。
再次，我体会到文明行为是对他人负责的表现。在活动中，我主动让老人、孕妇、儿童先坐，给需要帮助的人伸出援手。我还不再随地吐痰、随地吃零食，养成了良好的卫生习惯。我明白做好文明行为不仅仅是为了自己，更是为了他人的利益着想。只有懂得关心他人，才会更好地融入集体，传递温暖。
最后，文明行为让我们赢得了尊重和赞誉。在活动中，我看到一位老师表扬了一个学生，她说：“这个同学在公交车上给我让座，让我感觉到他很懂事。”这位同学脸上洋溢着自豪的笑容。这让我明白，文明行为不仅仅能让别人尊重，还能让自己感到快乐和自豪。只有用文明行为来赢得他人的尊重，我们才能成为更好的人。
通过这次活动，我深刻认识到了文明行为的重要性。从小做起，树立起文明行为的正确观念和正确行为规范，对我们每个小学生来说都是非常关键的。我们应该牢记文明行为的标准，时刻保持良好的行为习惯，与他人友善相处，舍小家顾大家，对他人负责，为我们的社会贡献力量。只有这样，我们才能成为真正有文明素质的小学生，为社会的进步做出自己的贡献。让我们从现在开始，用我们的行动，倡导文明，传递友善，让我们的世界更加美好！
文明和谐心得体会
文明和谐是我们日常生活中一个重要的主题。一个文明和谐的社会能够让人们感到平静和愉快，在这种社会中人们彼此尊重、理解和支持。在我看来，文明和谐是一个伟大的目标，它可以帮助我们建立更好的社会。
第二段：文明是什么？
文明是人类文化的表现，它代表了人类的智慧和创造力。一个文明社会的主要特征是讲究礼仪和文化，人们遵守道德规范和社会规则。文明社会通过教育、媒体和公共活动等方式，鼓励人们尊重他人、维护秩序和协同合作。
第三段：和谐是什么？
和谐是一种平衡和相互支持的状态，在这种状态中人们能够协商、合作和共享。和谐社会是一个有爱心、有同情心和互信的社会。和谐社会能够让人们获得真正的自由和幸福，因为在这样的社会中人们能够充分发挥其个人能力和才能。
文明和谐的体现在我们的生活中的方方面面。在我们的工作、学习和生活中，我们要保持秩序、互相支持和理解。我们要保持礼貌并尊重他人的意见，我们要遵守社会规则和法律。只有这样，我们才能建立一个和谐的社会。
第五段：结论。
通过本文阐述的内容，我们可以看出文明和谐是建设一个美好社会的关键。我们不仅要在工作、学习和生活中积极参与，更要遵守规则，尊重他人、鼓励合作和建立信任关系。这可以进一步提高我们的幸福感和生活质量，让我们享受到和谐社会的伟大优势。
和谐文明心得体会
和谐社会是人类共同追求的目标，而文明则是和谐社会实现的方式之一。在我们生活的社会中，和谐文明是我们每个人无法回避的主题。随着社会发展和变革的不断推进，人们的心理状态也会有着不同的变化。因此，建设和谐社会和促进文明进步，需要我们每个人都保持内心的文明之光，从小事做起，积极践行和谐文明的理念并不断总结自己的体会。
第二段：加强信任和沟通。
文明关系到一切人际互动，而信任和沟通则是人与人之间互动的基石。对于个体而言，加强人际交往关系是非常必要的。因此，在今日重感情、快变幻的社会中，保持一颗平和、开放的心态去交流，建立和谐的人际关系，则是我们摆脱孤独感和消除不良情绪的良好途径。
第三段：关注生态健康。
我们的地球上拥有种类丰富的动物和植物。它们与生态环境相互作用，维系着一个多元化、自然丰富的地球生态系统。人类作为生态系统的一部分，应该积极关注和保护生态环境。从日常生活最基本的舍弃随地扔垃圾和节约水电等生活习惯的养成，到参与绿色行动，保护环境生态的重要性呼之欲出。因此，保护环境要从小事做起，从自己开始，为生态系统的协调平衡付出力量。
第四段：积极践行公益行动。
和谐社会的品质，不仅仅表现在个人的言行，更体现在集体的公益行动中。因此，积极参与公益事业，让我们更加关注弱势群体、赋予他们尊严和力量，以平等和包容的心态对待不同群体间的差异，这是非常重要的。此外，更多学校和地方机构都开展了关于志愿服务的活动，如果能够通过公益活动让我们更好地展现自己、更好地塑造个人形象，那么义务带来的幸福感和自我实现感将会更加明显。
第五段：建设温馨的家庭。
最后，家庭是和谐文明的良好缩影。习惯向家人说声“辛苦了”、分享生活中遇到的困难点点滴滴，这都充满了沟通的力量和凝聚的力量。同时，在家庭内应该重视情感交流和家务劳动的分担，公平与平等是家庭和谐的基础。在日常生活和工作中，家庭是我们安静的避风港，所以应当把家庭打造得更加美好，让压力与疲惫在家里得到缓解，从而保持内心的和谐与美好。
总结：
一步一步走向和谐文明，我们需要多做好的事情，多积累认识和实践体验。在这个过程中，最主要的还是要慢慢培养属于自己的和谐文明心态，关注别人的需求，更关注别人的幸福感，关注你身边发生的一切。我们始终相信，将和谐、优美及温暖等情感融会贯通，其所创造的力量无限，自己能够激发很大的正面影响。无论是个人还是社会，都需要这种心态加之行动的传递和支持，方可驾驭未来的宏伟蓝图，亦能够为未来奠定坚实的基础。
文明和谐心得体会
近年来，我国倡导建设文明和谐社会，提倡珍惜公共资源、文明礼貌、道德操守等优良品质，让人民群众享有更好的生活。作为一名普通人，我也深受其影响，从自身做起，努力追求文明和谐，一点一滴地贡献自己的一份力量。
第二段：倡导珍惜公共资源。
作为一位公民，我们应该积极维护公共资源的使用，比如公园、图书馆、健身房等。我们要珍惜使用公共资源的权利，不能随意破坏、乱丢垃圾，更不能在公共场所随意吸烟或者洒酒。只有珍惜公共资源，才能真正实现和谐文明。
第三段：弘扬文明礼貌。
文明良好的礼仪和行为习惯是文明社会的重要组成部分，也是内涵深厚的文化基因。每一个人从小就要学会有礼貌地与人交往，礼让他人，懂得感恩，不以小善小恶价值判断别人。在现实生活中，不仅要做出文明、礼貌、克制的行为，还要及时表达感谢和尊重，营造良好的人际关系。
第四段：传承美德，树立正确的价值观。
作为新时代的一份子，我们更是应该传承和弘扬美德。家庭是培养美德最初的场所，父母应该将家教并进行，无涉和谐相处，勤俭持家等美德。在家庭、单位、社交等场合中，我们要积极展现自己的优秀品质，树立正确的价值观辅助培育自己的社会责任感，让自己成为一个万事求真、健康向上的人。
第五段：结尾话语。
文明和谐是一个长期的过程，需要大家的共同努力和支持，包括政治、经济、文化乃至每个人自身。我们应该一起努力，关注环境与社会，倡导文明行为，弘扬美德，让和谐环境和文明礼仪成为社会的一种信仰，共同建设和谐美好的社会。
党课心得体会文明和谐
第一段：引言（150字）。
近年来，我国经济的快速发展让人们生活水平得到了很大的提高。然而，随之而来的也是一系列的社会问题，如道德沦丧、自私自利等现象层出不穷。这对于社会的和谐与稳定产生了不可忽视的负面影响。面对这一现状，建立文明和谐的社会环境刻不容缓。在最近的党课学习中，我从中深刻地体会到了文明和谐的重要性，以及每个人应当如何努力营造一个文明和谐的社会。
第二段：文明与和谐的内涵及其对个人的影响（250字）。
文明是社会发展的重要标志之一，它关涉到人们的言行举止、社交礼仪、文化素养等方面。而和谐则强调的是人与人之间以及人与环境之间的和睦相处。文明与和谐是紧密相连的，文明为和谐的创造提供了坚实的基础。一个文明和谐的社会，不仅让人们的生活更加美好，还会对每个个体产生重要影响。文明和谐的影响力在个人层面表现为：激发个人积极性、提升个人素质、增加个人获得感和幸福感等。只有在一个文明和谐的社会中，人们才能真正快乐生活，实现个人的价值。
第三段：营造文明和谐社会的必要手段（300字）。
为了营造文明和谐的社会，每个人都应行动起来。首先要树立良好的道德观念和行为习惯，这是文明和谐的基础。其次，要加强公民教育，培养广大民众的公民意识和法律意识。此外，发挥媒体的作用，宣传引导公众关注文明和谐的重要性，并传播正能量。政府也应当加强社会管理和公共服务，为社会提供良好的治理和服务环境。最后，各级领导干部应以身作则，做到廉洁奉公，和蔼可亲，与民众真心沟通，共建共享发展成果。
第四段：个人与社会的互动与共荣（250字）。
个人和社会的关系是相互的，我们不能仅仅关注自己的利益，忽视社会的繁荣和发展。只有每个人都积极参与到社会的文明和谐中，才能让社会更加美好。个人的发展离不开社会的支持和帮助，而个人的进步也会为社会增添活力和创造力。从这个层面看，个人的奋斗目标也应与社会的进步目标相契合，通过个人的不断努力，实现个人与社会的共荣。
第五段：结语（250字）。
建设文明和谐的社会是党的重要任务之一。在党课学习中，我深刻地认识到文明和谐的重要性，并意识到每个个人都应当承担起营造文明和谐社会的责任。只有每个人共同努力，才能让社会更加文明、和谐，让我们的生活更加美好。我将以党课学习为契机，加强道德修养、提升自身素质，积极参与到建设文明和谐社会的行动中。相信只要每个人都能担当起自己的责任，我们的社会一定能变得更加光明、和谐。
和谐文明心得体会
和谐文明是我们时代最为崇高和热门的词语之一。和谐文明不仅仅是一种理念，而是一种道德和文化的体现。和谐文明不仅要求个人与个人之间的和谐相处，更要求物与人之间，人与环境之间的和谐相通。和谐文明已经成为中华民族传统美德的一种延续和发展，充分体现着中国特色社会主义文化背景下的人文价值和社会价值，为现代中国的发展和进步提供了强有力的精神动力。
第二段：个人感受。
和谐文明不仅仅是指搞好人际关系，更要注重人与自然的关系。尊重环境，保护自然资源，是我们作为公民和人类的责任。如果每个人从自己做起，从小事做起，比如养成随手关灯、垃圾分类的好习惯，那么我们的生活、我们的社会将会更加美好。我曾经住在一所公寓里，每个住户都有自己的花园，每个人都有一个绿色的休息空间，此时，我相信，和谐文明已经真正展现出来。
第三段：文明的表现。
和谐文明的表现是多方面的。从一个人的身上可以看出他（她）是不是有素质。在我们的日常生活中，只要是从事公共服务行业的人，如：家政、保洁、售货员、服务员等，都应该具有良好的职业道德和服务态度。而在带孩子的同时，宣扬良好的文明习惯也是利国利民的行为。
第四段：积极参与。
和谐文明的过程需要每一个人的积极参与。在社会各种活动中，如文艺、体育、学科竞赛等，我们应该投入自己的力量。比如，帮助有困难的人，子承父业的继承、贫困家庭子女长大后的扶持、自然灾害受灾的捐款等等。分子开始行动起来，可以让和谐文明展现的更加真实。
第五段：结尾。
在和谐文明中，人人都应该承担自己的责任，现代社会应该大力倡导一切符合和谐文明即行为的行为，并制定相应的奖励和惩罚措施，这样可以推广和谐文明，并让更多的人身体力行，形成社会风气，从而不断提升和谐文明建设的优秀意识。众人拾柴火焰高，和谐文明建设也一样，需要我们众人共同携手，共同前进。
确保和谐心得体会小学生
如何确保和谐是小学生们在成长过程中都需要面对和解决的问题。在学校和家庭中，培养小学生们的和谐意识和行为习惯是非常重要的。下面是我对如何确保和谐的心得体会。
首先，家庭是培养小学生和谐意识的第一场所。父母要起到榜样的作用，他们应该树立正确的价值观念，并将这种观念传递给孩子。在家庭中，父母可以通过爱与关怀来教育孩子学会尊重他人、分享与合作。家庭成员之间的和睦相处也能为孩子提供和谐的环境，他们内心的和平感受到即将面对的世界所带来的挑战。
其次，学校也扮演着重要的角色。老师是孩子的引路人，他们的言行举止对孩子们的影响不可忽视。作为老师，他们应该注重培养孩子的社交技能，教会他们与同学之间的友好相处。同时，在课堂上也可以通过开展一些和谐活动来培养孩子们的和谐意识，例如合作学习、互助互学等，让孩子们在共同努力中体会到和谐与团结的力量。
此外，社会环境对小学生也有着深远的影响。我们身处一个多元化的社会，小学生们应该学会尊重不同的文化和价值观。通过参加一些社区活动，孩子们可以与各种人群互动，了解并尊重他们的不同。社会环境也是培养孩子们团队合作能力的良好平台，他们可以通过参加社团、班级活动等学会与他人协作，实现共同目标。
尽管有家庭和学校的培养，但小学生们在确保和谐方面仍然存在一些困难和挑战。他们可能会受到同伴之间的冲突和争执的影响，缺乏解决问题的能力。在这种情况下，我们可以通过教育他们积极的冲突解决方法，例如沟通、妥协和寻求帮助。同时，建立一个支持小学生的环境也是非常重要的，学校和父母都应该给予孩子们足够的关爱和支持，帮助他们走出困境，学会和谐相处。
最后，我认为小学生们确保和谐需要一个温暖的心态。无论是在家庭、学校还是社会中，孩子们都应该养成一种积极、乐观、宽容的心态。只有这样，他们才能更好地适应和处理各种人际关系，保持自己内心的和平与和谐。
总结起来，培养小学生们的和谐意识和行为习惯是一个长期的过程。在家庭中，父母起到了关键的作用，学校和社会环境也不可忽视。面对困难和挑战，小学生们需要学会解决问题的方法，并保持积极的心态。只有通过家庭、学校和社会的共同努力，我们才能确保小学生们在成长过程中拥有和谐的心态和行为习惯。
小学生和谐文明广播稿
合：大家中午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;。
甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来。
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的.时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》。
校园美。
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见！
小学生和谐文明广播稿
女：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。男：留住一阵清风，播撒出希望的明天。女：付出一份真诚，打造出温馨的世界。男：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。女：亲爱的老师、同学们，中午好！今天是（3）月（4）日，星期二“小火炬校园之声”又和大家见面了，我是主持人（）男：我是主持人（），在本期的小火炬校园之声，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。（）你知道学校礼仪都有哪些吗？女：我当然知道，学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。男：那你能具体说说形象礼仪有什么要求吗？女好的，1我们每天按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，
整理。
好衣领。
2按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾。
的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。3每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
4不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。5经常。
整理。
仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生不许有刘海。
6坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
男：说的太对了，作为一名合格的小学生这些的确是我们应该做的。女：是啊，（）你能具体说说什么礼仪呢？男我要向同学们说说课堂礼仪：
1铃声响起，应迅速有秩序的回教室入座，静候老师。老师进教室，班长喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，班长喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
2上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
3注意读写姿势，做到三个一：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
4课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
5别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的。
讲话。
不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
7上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
8下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
女的确如此啊，这些老师都教育过我们，我们应谨记心中。男（）我们再和同学们共同学习一下活动礼仪吧。女课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。男集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。女参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。男观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。女积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。男积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。女出入教室、实验室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。男各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。女下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪男集会礼仪：1举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。
2静心倾听发言人。
讲话。
讲话。
结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送。
领导。
或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
3在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
4颁奖典礼中，受奖者应。
整理。
仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
女交往礼仪：1进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。这也是我们第一周学习内容“学会问好”
2放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
3进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。
4不随便翻阅老师办公室的.东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
5上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。这也是我们本周学习的“学会走楼梯”。
6要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
7尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
8不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
9向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
10任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
男就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，不拥挤，不吵闹，并且做到不挑食，不浪费。女亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！男谢谢您的收听，下期节目再见！
共创和谐美丽的文明校园心得体会
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在这一派绿景下，会使你感到精神焕发，心情舒畅。
一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，是精神达到最高。在课余时间里在校道上走走，不是有置身花园的感觉吗？在校园里到处能听到问好声、招呼声；可以减少追逐声、打闹声。一切都以最高最好的要目标来要求自己，是自己成为更全面、更优秀的中学生。
谁不仰望蓝天，俯瞰大地？谁不想大口呼吸新鲜的空气？谁不想让自己的家美丽？而我们的心愿就是我们的家，是我们四千多名学生共同的家。但是还是有的同学在校园里乱丢纸屑，乱扔果皮袋子，废弃物，有的同学在草坪上随意践踏，在墙壁上乱涂乱画…。。这些都是不道德的严重损坏了我们校园的环境卫生。我们应当严厉指责这些学生，让他们也树立起保护环境的意识。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实树立起时代的责任感，着眼身边，立足校园，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从小事做起，从现在做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。用我们的行动来保护我们赖以生存的地球，保护我们的环境卫生，也让绿色激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，也用你的力量去感染身边的每一味亲人，朋友，携手共创美好生活！
确保和谐心得体会小学生
在小学阶段，培养和谐的心态对学生的成长起着重要的作用。一个和谐的心态能够帮助孩子更好地适应学校生活，与同学和平相处，同时还能够提高学习效果。下面我将从培养友善、尊重他人、倾听、乐于助人和解决冲突等角度分享我对确保和谐的心得体会。
首先，培养友善是确保和谐的关键。在与同学相处的过程中，友善是基础。我喜欢笑着和同学们打招呼，对朋友们友好地说话。我发现，友善的态度给人带来好处，不仅可以使他人感到愉快和受到尊重，同时也得到了他人的友好回应。友善可以促进彼此的了解和交流，同时也为建立和谐的学习环境打下了基础。
其次，尊重他人同样是确保和谐的重要因素。每个人都应该被尊重，无论他们的年龄、性别或其他个人特征。我学会了尊重同学们的意见和选择，并且不会插嘴或干涉他们的决定。只有在互相尊重的基础上，我们才能真正理解彼此的想法和感受，从而建立起相互信任和合作。
第三，倾听是维持和谐的关键技巧之一。在课堂上，我认真聆听老师的讲解。在与同学的交流中，我尽量倾听对方的观点，并参与到讨论中去。通过倾听，我能够更好地理解他人的想法，同时也展示出对他人的尊重和关心。同时，我也希望别人愿意倾听我，这样才能有效地传递信息和交流意见。
另外，乐于助人是促进和谐的重要特质之一。我喜欢主动帮助别人，不论是在学习上还是生活中。我愿意与同学们一起探讨问题、解答疑惑，这样既帮助了他们，也加深了我们之间的友谊。除此之外，我还乐意帮助老师们打扫教室、整理书籍，为班级营造一个整洁、温馨的学习环境。通过乐于助人，我发现了自己的潜力，同时也获得了他人的赞赏和认可。
最后，解决冲突是确保和谐的重要环节。在与同学相处的过程中，难免会遇到一些矛盾和冲突。但是，关键是如何去解决这些问题。我学会了积极沟通，听取对方的意见，以及寻找共同的解决方案。我发现，通过平等和谅解的方式解决冲突，不仅能够化解矛盾，还能够增进友谊，并为我们建立起更为和谐的关系。
总结来说，确保和谐需要培养友善、尊重他人、倾听、乐于助人和解决冲突等多个方面的技巧和特质。通过这些学习和实践，我深刻体会到和谐的重要性，也明白了如何去建立和谐的关系。我将坚持培养友善的态度，尊重他人，并努力成为一个倾听者和乐于助人的人。同时，我也会通过积极的沟通和合作，解决冲突，为班级创造一个和谐的学习环境。我相信，只有通过我们小学生的共同努力，我们才能够确保和谐的心态，并在和谐中实现更好的成长。
文明和谐心得体会一年级
作为一名小学一年级的学生，我在这一年度的学习中学到了很多关于文明和谐的知识和体会。学校给我们提供了许多机会去锻炼自己的文明素养，同时也给我们展示了一个和谐宜居的学习环境。今天，我想和大家分享一下我在一年级这一年里对文明和谐的一些心得体会。
第二段：学会尊重与帮助他人。
在学校里，老师经常告诉我们要尊重每一个人，包括老师、同学和其他工作人员。我意识到，尊重是一种待人的态度，是在与他人的交往中的一种素养。而要真正尊重他人，就要学会爱护他人，帮助他人。在这一年里，我遇到了很多困难和问题，但是每次当我向老师和同学求助的时候，他们总是耐心地帮助我。我意识到，只有当我们真心地去帮助他人，才能获得他人的尊重和帮助，这样才能真正构建一个文明和谐的社会。
第三段：学会守时与互助合作。
在学校里，老师也经常强调守时的重要性。他们告诉我们，要准时来上学，准时参加各类活动。在家庭作业完成的时候，要按时交。在我参与学校的团队活动时，我也体会到了互助合作的重要性。每个人都有自己的优势和特长，只有在互相合作的时候，我们才能更好地完成任务。而当我们守时并通过合作实现目标时，我们不仅给自己树立了一个榜样，也让他人感受到我们的诚心和努力。
第四段：学会文明礼仪。
文明礼仪是一种生活态度，也是一种社交规范。在这一年里，老师们教给我们很多关于文明礼仪的知识，例如：说话要用文明语言，说谢谢、对不起等礼貌用语，吃饭时要注意干净整洁等。我认识到，这些礼貌的举止不仅可以让人们感到舒适和愉快，同时也能培养我们的修养和素质。当我们学会了文明礼仪，我们行为就会更有教养，与人交往也会更加融洽。
第五段：感悟与展望。
通过一年级的学习，我深深感悟到文明和谐不仅是一种品质，更是一种态度。只有每个人都能做到文明和谐，才能构建一个和谐的社会。我相信，只要我们每个人都积极践行文明和谐的理念，用真心去对待他人，用行动去影响他人，我们一定能够创造出一个更加美好的世界。
总结：在一年级的学习中，我在学校里学到了很多关于文明和谐的知识和体会。通过学习，我学会了尊重与帮助他人、守时与互助合作、文明礼仪等重要方面。这些都是构建一个和谐社会所必须具备的品质和素养。我相信，在以后的学习生活中，我会继续践行文明和谐的理念，用我的一份力量去影响他人，构建一个更加和谐美好的社会。
党课心得体会文明和谐
近年来，中国特色社会主义进入了新时代，我们党也进入了一个全面建设社会主义现代化国家的新阶段，为了更好地推进这一伟大事业的发展，我校组织了一次党课，主题是“文明和谐”。在此次党课中，我深受启发，体会到了文明和谐的重要性，并对个人、家庭和社会的发展产生了深远的思考。
首先，文明和谐是实现个人全面发展的保证。在现代社会，个人应当具备良好的道德品质和行为习惯，才能更好地适应社会的发展。文明的个人行为是社会文明的标志，而个人却是文明的基础。在我个人的生活中，我时刻牢记着要以文明的方式去对待他人，注重修养，尊重他人的隐私和权益，不损害他人的利益。只有通过个人的文明举止，才能为社会营造和谐的氛围，促进整个社会朝着更加进步的方向发展。
其次，文明和谐是构建和谐家庭的基础。家庭作为社会的基本单位，对于个体的成长、道德素质、价值观念等方面发挥着至关重要的作用。一个和谐的家庭，能够给予每个家庭成员良好的生活环境和教育机会。我相信只有和谐的家庭才能培养出良好的下一代。作为一个家庭的成员，我要时刻保持温和有礼的态度，互相支持、关爱和尊重，营造一个和谐的家庭氛围。
再次，文明和谐是社会稳定发展的保障。只有在文明和谐的社会环境下，才能保持社会的稳定和安定。一个和谐的社会，能够让每位公民都能感受到平等、公平、公正的待遇，促进各阶层之间的团结和谐。在我看来，实现社会的和谐需要每个人的参与，需要我们从自身做起，改变自己的行为，树立正确的价值观和道德观念。只有这样才能真正营造一个和谐、安定的社会环境，推动社会向着更好的方向发展。
最后，文明和谐是国家强盛的重要标志。一个文明和谐的国家，必定是一个富强、民主、文明的国家。在新时代的背景下，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，文明和谐是实现我们伟大梦想的重要保证。作为青年学生，我们要自觉地为建设文明和谐社会贡献自己的力量，努力学习，提高自己的综合素质，积极参与社会实践活动，传播正能量，为国家的长治久安做出自己的贡献。
通过这次党课的学习，我深刻认识到了文明和谐的重要性，体悟到了个人、家庭和社会的发展离不开文明和谐。只有每个人都能从自己做起，以文明和谐的理念来规范自己的行为，才能为家庭、社会乃至国家的进步做出应有的贡献。我相信，只要我们每个人都能践行文明和谐，我们的国家将会更加强盛，我们的社会将会更加稳定，我们的家庭将会更加和谐，我们的个人将会更加成熟和全面发展。让我们一起努力，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗！
小学生和谐文明广播稿
谢：敬爱的老师们肖：亲爱的同学们：
下午好。
谢:小精灵广播站又和大家见面了。我是183班播音员谢x。
肖：我是185班播音员肖x，今天广播的主题是《做文明学生、创和谐校园》。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，应该是一个永恒的话题。先让我们为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟""不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
谢：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。而我们的邻国日本，在举行完亚运会开幕仪式的会场上，竟没有一张纸屑存在。文明行为也反映着国民素质的差异。
肖：同学们，人们常说"言为心声，行为心表"。讲文明既是尊重别人的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立"自我"形象的重要手段。
谢：例如不爱惜公共财物，教室里，门被踢坏了；窗玻璃被砸裂了，劳动工具，粉笔也成了嬉戏的玩具，走廊上的围栏板被踢得"哐哐"响，水池边的水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干肖：还有的同学过度消费，迷恋上网，父母给的零花钱不够用，就想尽办法拿钱，从爸爸妈妈的口袋里拿钱，捡到钱不交还失主，威吓低年级学生，甚至偷取别人财物。这些举动不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。如果不及时改正，将来肯定会触犯法律。
谢："勿以善小而不为，勿以恶小而为之"因此这里我们向全校师生发出以下倡议：为了创建更为和谐的校园请做到：一．心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。二．心中有纪律。铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人。
肖：同学们，请记住：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
谢：文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
肖：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、包装纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
谢：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。而且会劝阻、制止这些破坏行为，及时报告。
肖：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会自觉遵守遵守学校的规章制度。不迟到，不早退，自觉排队不大声喧哗影响别人的学习。
谢：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
肖：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴中追求文明，发现文明，创造文明。愿六小文明的校园中有你劳动的硕果，有你精彩的瞬间。
谢：老师们，同学们，今天的播音到此结束，谢谢你们的收听，我们下次再见！
文明和谐心得体会一年级
文明和谐是无论在哪个年级都应该学会的基本素质。在我上一年级的这一年里，我懂得了尊重他人和友善待人的重要性。我们学校注重培养学生的良好品质，课堂上老师告诉我们要尊重每个人的权利和尊严，不捉弄或侮辱他人。班级中每个同学都要尊重彼此的差异，和谐相处。在课间操场上，我们排队等候，不推搡，互相帮助，体现了友善的精神。通过这一年的学习和生活，我深深感受到了尊重与友善的力量。
第二段：关爱和关心是文明和谐的表现。
文明和谐的社会氛围需要每个人的关爱和关心。在小学一年级的学习生活中，我享受到了班主任和家长对我的关爱。班主任常常在课堂上引导我尊重和爱护同学，加强我们之间的交流和合作。家长在家庭教育中也关心我的学习和成长，鼓励我与其他孩子友好相处，互帮互助。我也学会了关心别人，一旦看到同学有困难，我会主动伸出援手。通过大家的共同努力，我们班级的关系更加融洽，同学们之间更加热情友好。
第三段：文明和谐需要遵守规则和纪律。
在学校和社会中，文明和谐需要每个人遵守规则和纪律。在小学一年级，我明白了要遵守校规校纪和班规班纪，不随意违背规则。课堂上，我们按时上课、认真听讲；学习时，我们不抄袭，不作弊，认真完成每一项作业。在班级中，我们按时完成各项值日任务，不随意打扰他人休息。通过遵守规则和纪律，我们班级的学习氛围更加浓厚，同学们更加专注和踏实。
第四段：文明和谐需要学会处理冲突和矛盾。
文明和谐并不意味着没有矛盾和冲突，而是学会妥善处理和解决。在小学一年级，我学到了沟通和协调的重要性。在与同学之间出现矛盾时，我们会主动沟通，听取对方意见，并寻找解决问题的方法。班级中的冲突也不会扩大化，大家会通过公正公平的方式解决。倾听和理解是处理矛盾的重要手段，而不是做出冲动的回应。这一年的学习中，我收获了解决矛盾的能力，也培养了更好的沟通技巧。
文明和谐是一种追求，是我们每个人的目标和责任。在小学一年级，我学到了不仅要关注自己的言行举止，还要注意他人的感受。我们需要学会换位思考，站在他人的角度去看待问题。通过培养自己的文明素养，我们可以在生活中传递正能量，传播友善和和谐的氛围。文明和谐是我们班级的美好期待，也是社会的美好追求。
总结：
通过一年级的学习生活，我懂得了尊重与友善、关爱和关心、遵守规则和纪律、学会处理冲突和矛盾等文明和谐的重要性。在未来的学习中，我将继续努力，培养更多的文明素养，为创造和谐的社会做出自己的贡献。
小学生和谐文明广播稿
我想用一首诗来开始我的广播，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪！
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的`老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！