优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。接下来是一些脍炙人口的优秀作文，希望能够激发大家对写作的热情和动力。
我们永远的友情作文
友情，如沙漠中的一泓泉水；友情，如黑暗中的一缕阳光；友情，如冬日中的一团火。友情，是沮丧时的鼓励；友情，是伤心时的安慰；友情，是迷茫时的指引。在这美好的年华里，我也收获了友情，与她相识，是我的小确幸。
那个秋日，火红的夕阳把我们的影子拉得很长，很长。天边的一抹残霞使地上的秋叶显得更加默不作声。漫步在公园的石板路上，享受着短暂，但却只属于我们两个人的时光。
那天的我，十分沮丧。或许是带着对未来的迷茫，也或许是带着对现在的惆怅。走了半天但却没说一句话的我，令她觉得十分反常。怎么了，小妞？她牵起我的手，问道。迷茫，沮丧，世界太大了，而我太小了。我静静地答道。她抬头看着被霞光染红了的天，说道：你听过这个故事吗？从前，有一个小女孩，她成绩优异，多才多艺，又平易近人。大大咧咧的性格使她十分受人欢迎。在大家的记忆里，她从没有一丝忧伤，无论面对什么都波澜不惊，看起来像是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。但其实，她有着丰富且细腻的内心世界，只是那些忧伤不愿意让他人看到罢了。所以，她很少哭，总是默默的忍着。到了后来，她因为内心的悲伤积攒太多，变得爱哭，易丧。但是，不论她变得怎么样，她身旁始终会有一个人陪伴着她。每当她失落的时候，那个人总是告诉她：前方的路还很长，让目光锁定在美丽的地方吧，收获快乐总比独自忧伤好得多！说完，她对我笑了笑。我也扬起了嘴角，说道：这句话就是你对我说的吖！而这个故事的主人公，就是我呢！她眨眨眼，继续说道：所以，当你感到迷茫和沮丧的时候就多想想这句话吧！人生路漫漫且崎岖不平，但只要你勇往直前，总比你站在原地更接近幸福！听君一席话，茅塞顿开呢！我打趣道。是啊，前方的路还长，让目光锁定在美丽的地方吧，比如身旁的她。我们手拉着手向前跑去。
每当难过的时候，我总会想起那天我们在夕阳下奔跑的身影，我总会想起她对我的鼓励和关心。在这青春年华中，结下桃花潭水深千尺的友谊的我们，是最好的我们；在我的心里，她是最好的她；而在那段美好的旧时光里，我们之间的情谊是最好的友情。也许，友情就是在你背后一直默默陪伴，给你永远的鼓励。
前方的路还长，让目光锁定在美丽的地方吧，收获快乐总比独自忧伤好得多。
永远的我们作文
“下雪啦，下雪啦，耶”随着小朋友们的欢呼与笑声，迎来了09的第一场雪。站在窗前，看外面皑皑白雪漫天飞舞，覆盖大地，心中不知道是什么感觉。
这时，来了一群身穿彩色棉衣的小朋友，可爱的帽子下面是一张张可爱的笑脸。他们握着雪球打起了雪仗，不时就会弄得满身雪儿，像一个雪孩子！这不就是那时的我们吗？六一班的同学们在操场上开心的打着，男生一边，女生一边，场景激烈。“彭”一个雪球砸在了任红霞的身上，任红霞拿起雪球追着赵星毅跑了起来，顿时响起了这样的口号声，男生道：“赵星毅，加油，男生必胜！”
女生道：“任红霞，加油，女生必胜！”那时的我们，天真，可爱，正如同这白白的雪一样。我们是描述这雪颜色的最好答案！……可是，还能这样孩子多久？即将毕业的我们又会怎样？想起刚入学的时候，满教室都是我们稚嫩的哭声，声音是那么干净，那么离不开妈妈！现在呢？谁都不愿意离开这个大家庭！仿佛这是我们的另一个家！不，这就是我们的另一个幸福的小窝！在这里，我们一起玩，一起学习，一起做作业，开心时，互相拥抱，展现自己可爱的笑脸；伤心时，互相安慰，尽力让朋友不再伤心……可是，这次……当谈起快毕业时，我们低着头，没有人说话，陆续听见眼泪“滴滴答答”的声音，我们都哭了！炽热的眼泪融化了雪儿。
我想，融化雪儿的不是我们的眼泪，而是我们对“家人”的不舍。六年同窗，共沐一片阳光，谁不会为我们在一起点点滴滴的美好时光而流泪呢？如果，时光可以倒流的话，我们将更加珍惜这段友情。可惜，事实是不容改变的，我们……真的要劳燕分飞了！相信，经历过风雨与快乐的我们会飞翔在天空的最高处！那时，你仰望天空，会看到五个耀眼的大字：永远的我们！
永远的我们作文
6年2班永远不会遗忘任何一位同学！相聚一团火，分别满天星！
——题记。
我……。
我不会忘记……。
不会忘记每一个同学、每一个老师。
离开的那一刻，我们发誓，不会忘记母校的一切。
我还记得我的朋友，贺婕（小狗）、李雨涵（干妈）、李欲建（姐）、博雅珊（姐夫）……。
我还记得我的老师，左老师、郝老师、吉老师、杨老师、范老师……还记得她们的姓加起来是做（左）好（郝）鸡（吉）羊（杨）饭（范）。
呵呵，你们会看到，毕业照上笑的最灿烂的小猫眼里却含着忧伤的泪……。
小猫就是我……。
永远的我们作文
明天，就像是我生活的最后一天了；明天，多么重要的日子；明天，是我小学的最后一天了；明天，我的毕业典礼。
我仰躺在沙发上，戴着耳机，听着那温柔而伤感的音乐。仿佛离开了她们，我就无法生存了；仿佛离开了她们，我的生活就没有希望了；仿佛离开了她们，我就更无法走向成功了。是啊！我的同班同学对我来说是那么的重要。我也希望我对她们来说，也是那么的重要。
想起了这些，我的眼泪就不由自主的流了出来。今夜的星星很少，空气中带着一丝丝凉风，它好像代表着孤寂与凄凉。这一瞬间，一阵凉风吹进了屋子，我好冷，就像我的心，也是那么的凉。
我伤心的哭了起来。一边嚎啕大哭，一边又想着：上科学课时，我们在小声的说着笑话，那时的我们是笑得那么的灿烂；在下课时，男生和女生围在课桌前说着别人的'小秘密；那时的我们就像一家人，不分谁是谁，就天真的，傻傻的；在男生惹女生时，我们女生会用呼啦圈去困住他们，而男生就在里面拼命挣脱着。可，时间一去不复返，我们再也不能回到从前了。
我还想到了好多好多，讲起来恐怕三天三夜也讲不完。
虽然我们女生会去打男生，但我们从来不会把这些当做真的发火，只是想和他们多接触，多沟通。
我想感谢我们班的同学，是你们，给我们带来了这么多的快乐。如果没有你们，也许我们就会生活在枯燥的学习氛围中。
六一班，很幸运能够遇到你，长大以后我们仍旧还是好朋友。
我们永远的友情作文
年复一年的四季变换，日复一日的昼夜交替，时间在变，世间万物在变，不变的，是我们的友情。时间是一个沙漏，我们也许会被时间埋没，但我们的友情，不会因时间，而埋没。
那个春天，是我们的友情发芽的季节。当和煦的风吹向大地时，天空也露出了笑脸，阳光穿过树叶间的缝隙，洒在地上，形成一个个金黄色的光斑，也洒在了一个小女孩的身上。这小女孩蹲在草丛里，一只手上拿着铲子，不知道在土里捣弄着什么，另一只手上拿着一个浇水壶，正往土里浇着水。这时，她并没发现，远处一个小女孩正兴高采烈地向她跑来。那小女孩问她：“你在干什么啊？我和你一起玩吧！”她抬起头来，高兴的说：“好啊，我正在种树呢。妈妈说把种子埋进土里，每天给它浇水，它就可以长成大树了。”那小女孩半信半疑地蹲下来，说道：“是真的吗？”说罢，抄起身旁的一把铲子，学着之前那小女孩的样子，也开始在土里捣弄起来。那天，两个小女孩很快变成了一对好朋友。那天以后，大家每天都能看到这对好朋友手牵手来给这种子浇水，她们相信，种子终会长成大树的。终于有一天，种子发芽了，两个小女孩之间的友情也根深蒂固了。这两个小女孩就是小时候的我和你，而那一天，是我们友情发芽的日子。
那一个星期，是我们的友情濒临破碎的危险期。这是一个星期一的下午，一个女孩早早地做完学校大扫除中自己分内的事，背起书包向六班的教室跑去，她的朋友在六班。一边跑，心里想着，“她一定等急了吧。”当她赶到门口时，却发现，教室里坐得整整齐齐的，老师在前面讲课，原来她们班还在拖堂。门外的女孩向里面的她的朋友使了一个眼色，意思是“要不要等你？”里面的女孩点了点头。好吧，门外的女孩只好在教室外一边听着老师说话，一边踱着步，嘴里还一直念叨着：“怎么还没好？”就这样，女孩一直等，几乎等到了家家户户桌上飘香的时候，她的朋友终于可以回家了。
当她准备和朋友一起回家时，朋友却突然拉过一个同学，对她说：“你自己回去吧，我还要去一下她家。”当时，她怒了，道：“我等了你这么久，你居然叫我自己回去？你算什么朋友？我们绝交！”然后，她头也不回地走了。因为，她听到那女孩说了一句“绝交就绝交，谁怕谁！”是啊，这时候的她们，会怕谁，那么任性，甚至不懂得诚信，不懂得谦让，不懂得宽容，不懂得谅解。从那天以后，两个女孩冷战了一个星期。最后，还是在其他朋友的帮助下和好如初。这两个女孩，就是我和你，而这一个星期，是我们的友情濒临破碎的时期。
到现在为止，我们的友情已经持续了七年多，我说过，时间在变，世间万物在变，不变的，是我们的友情。
永远的我们作文
转眼既逝，初中生活三年也在倒记时！不足100天的时间后，也亦要中考了。
或许，看着教室墙上的倒记时牌，一天一天在减少，我也亦感慨了许多。三年了！与你们朝夕相处也亦有三年了，回首一想，当初本是素不相识的一伙人，现在也亦变成了朝夕相对的.朋友，兄弟！
305班，会议过往三年，我们有过欢乐，有过喜悦，也亦有过伤悲，虽然，我们不是最棒的班级，成绩也或许是年级中的倒数名次，但是，我们依旧欢跃，依旧活泼，因为，我们是305。
三年中，我不敢说我们成熟了，但是我可以肯定，我们长大了！三年中，我们懂得了友谊的定义，我们知道了团结的意义。即使我们不爱学习，但是我们也懂得团结友爱：虽然，我们不会学习，但是，我们依然知道以礼代人。学习的生活，虽然很无聊，很乏味，但是，我们也依然过得有滋有味！
初中生活，三年生活！我们很幸福，很充足；仅凭这一点，有这一帮兄弟姐妹，三年的生活，我们也没白过，足够了，知足了！
不奢求什么，我们，只为明天呐喊一声：明天，愿我们每一个人过得更好。
……。
我们永远的友情作文
在一座美丽的森林里，有一对好朋友，他们就是一只小鸟和一棵大树，鸟儿天天为树唱歌，树就天天听着鸟儿唱着。
时光飞逝，转眼间，寒冷的冬天就要到了，鸟儿不得不飞到很远的地方去，不过她在走前答应大树，来年春天再给树来唱歌。
过了一个月。这天上午树醒来了，他发现自已枝干上和积雪已经开始融化了，他欣喜万分，想：鸟儿马上又要来为我唱歌了，那声是多么的动听呀！但下午就来了一群伐木工人，他们有的拿着斧头，有的拿着电锯，有的开着车……“砰”！一声，“啊！一棵树已经被砍倒了！”所有的树都尖叫着，变得紧张了，一棵棵树被砍倒，拉到山谷里……最终轮到那棵树了，他苦苦求饶：“请不要砍了我，我的鸟朋友还要来给我唱歌的，你们到时也可以听的，那歌声很动听，很快乐…”他有些语无伦次，“砍了你我才快乐”一位伐木工人边冷冷地说边将树砍倒，树在被拉走前对树根说“：“帮我告诉小鸟，我被拉到山谷晨里了。”树被拉到山谷里的一座厂子里，锋利的刀将他无情地切成了一根根细条儿，做成火柴，到村子里去了，树临走时忍痛大声对工厂的大门说：“麻烦你帮我告诉小鸟，我被运到村子里了！”后来所有的火柴都被一位小女孩买下，火柴们又对小女孩说：“求你现在先不要用我们，等我们的好朋友鸟儿来了，为我们唱了歌后再用吧”“少废话，我现在正冷着呢，不现在用，还什么时候用”说着，她把所有的火柴都点燃，放进了各个煤油灯。
“再见了小鸟，我们再也听不到你那悦耳的歌声了；再见了森林，我们再也不能屹立在你的胸膛了……”说完了，他们一起消失在红红的火焰中。
永远的我们作文
因为有了离别，所以才有了再见，分别时请不要哭泣，用微笑告别，让彼此铭记这最美的时刻。
一路走过的这些日子，我相信我们心中都有了彼此的回忆。那美好的过去，像流水般渐渐消逝，但那一串串使人回味无穷的往事，像海边一颗颗五彩的小石，水边留在记忆深处。
三年了，我们走过的路有欢笑，有痛苦，有泪水，也有更多的是不舍。自相遇就是天意，相识是人意，相知是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
三年的感情，三年的`欢笑，三年的恩怨，在这一刻都不存在了，喜欢你们微笑的样子，就让我们用真心铭记三年的缘分，不去遗忘你我的种种过往。
在这一刻，没有了恨，只有舍不得，不舍得，但又能如何呢？即使不能如何，但至少我们相遇过，我们在过一个班，我们有过共同的回忆。
我知道，别离是终究要到的，可是我没想到会这么快，三年的时间一晃而过，初一幼稚的我们，初二叛逆的我们，初三拼搏的我们。我永远不会忘记，我们的种种过往。
即使，我们不得不说再见，我的心中不会忘记，不会忘记我们充满泪水的回忆。
分别以后的路，不要怕，三班所有的人都会陪你一起走，不停留，因为我们知道幸福会在前方等待我们，但是请习惯一个人，因为我们毕竟会分开，但在这之前，我们决不离开你，这是承诺，我的朋友。
分别以后的晚上，是我心中《最美的太阳》，等到《明天过后》，整个《天下》都是你的，我祝愿所有的幸福《降临》到你的身上，愿你的生活比《棉花糖》还要甜蜜，我永远的《朋友》。
你们永远是我最美的回忆，永远的我们，永远的三班，永远不变的友谊。
永远的阳光初一作文
十年寒窗，十年寒窗苦读，我来算算我上幼儿园多少年了。现在已经十二年了。哎，这十二年，有很多人帮了我很多。这里有一个爷爷，我小学的时候他经常骑三轮车。他就像每天早上最美的阳光，给我动力。
原来我奶奶一直在我小学教书的时候，我每天都去上学，回家陪她。后来我们搬回家，外婆又退休了，于是我三年级就开始自己上学了。
我家离学校不远，但是走路还是要半个多小时。于是我妈决定让我骑三轮车上学。
我第一次骑三轮车的时候，我妈给了我五块钱，早饭加上骑三轮车的钱。那时候坐三轮车很便宜。从南二街到解放路只要两块钱。买了早餐，去了路口附近的三轮车堆。环顾这五六辆三轮车的.车主，很难决定上哪辆车。然后根据自己的直觉上了一辆爷爷的车。我问：去解放路小学多少钱？两元。好吧。于是一路不说话了。我一个人坐在三轮车的座位上，看着街上的人和车，很过瘾，而爷爷却在奋力的踩着脚。就这样，我顺利的来到了学校门口。我开始在口袋里摸钱。因为我刚买了三块钱的早餐，只剩下两块钱了。我把它塞进了口袋。而现在，找回来的那两把钢铲已经找不到了。我几乎搜遍了我所有的口袋，但我不能为了那两块钱而死。我突然想到，可能是因为没有放好，所以把它忘在路上了。我尴尬而无奈地对爷爷说：
爷爷，我的钱没了。我该怎么办？
但是爷爷说：不要紧，下次给我。
我很惊讶，这是我第一次坐他的车，他这么相信我。可能他太不好意思让我难堪了。
好吧。那我明天一定给你。
我快乐地去了学校。那天我很开心。虽然后来在校服口袋里找到了那两块钱，但是去学校翻红领巾的时候找到了。真不敢相信。他知道我明天肯定会开他的车吗？还是明天见？我把这些问题带到了第二天。
这次我起得很早，马上买了早餐，嘴里含着豆浆来到三轮车聚集地。看着看着，发现爷爷坐在一辆红色的三轮车上。我立刻走过去，把早就准备好的两块钱和今天的两块钱给了那个爷爷：夜郎，爷爷，这是昨天和今天丢失的钱。哦！就好像他很久都不记得了，所以一时没反应过来。去解放路小学吧？上来吧！我高兴地上去了。你在几年级？上学会很晚吗？爷爷一路上一直问我问题，我们聊了很多。到了学校，下了车说了声再见，爷爷就给了我一个灿烂的笑容。
所以我通常在早上必须去上课的时候坐这辆爷爷的车。有时是他的妻子取代了他的位置。两个人都对我很好很好。我也了解到他们家和我们家是一个小区的，所以比较方便。我跟我妈说了这件事，我妈也说了：这个爷爷很好！所以每次我坐三轮车，我妈都会问我是不是坐邻居爷爷的车。我说好，她就放心了；如果你说没有，你会问我是不是被扔掉了。果然，我妈信任爷爷。
如果可以，我想每天骑三轮车上学，我想每天坐爷爷的车！
这阳光陪伴我度过了一个美好的童年。思念老人总有一颗善待孩子的心，孩子也有一颗信任老人的心。
另外，给个温馨的提醒：坐三轮车的话要记得坐红色的，因为红色的三轮车司机很好说话，然后就是蓝色的。告诉他们价格，他们就会同意；最好不要坐黄色的。他们很狡猾，每次都会骗很多钱。我每次坐别人只要三块，他要五块。孩子没有足够的钱是不明白的，不要轻易坐黄色三轮车！
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永远的六班初一作文
亲爱的初一〈6〉班：
你好！
谢谢你〈6〉班，是你教会了我如何学习，是你让我明白了友谊的可贵，是你让我认识了一帮铁杆哥们哪！我不会忘记，在我最沮丧的时候，是你让同学们来安慰我；在我最无奈的时候，是你让同学们来帮助我；在我最孤独的时候，是你让同学们来陪伴我。你就是我的第二个家，同学们都是我最亲最亲的家人啊！虽然在这儿，我流过泪，但不一定都是伤心的，也有当我们取得胜利后，每一双包含泪水的眼睛啊！
如果还有机会，我还是愿意选择你，选择这个我至爱的班级！最后，希望您永远是我们大家热爱的初一(6)班，是我们大家永远的避风港，是我们大家永远的家！
此致
敬礼
初一(6)班xxx。
永远的六班初一作文
每一次去一小门口总要停下来，多看几眼，哪怕是一片叶的凋零，花的枯萎，都是那么伤感。
啊蓉的可爱，王琳的天真，刘子的温柔，二子的单纯，小晟的认真，女生的细致．．．．。
大雄的豁达，小张的机灵，哆啦的负责，龚？和丁丁的搞怪，男生的勇敢．．．．。
一切美好的词也形容不了以前的六（1）班．。
有时那怕是几个同学间的小聚，都都觉得时间如此短暂。
熟悉陌生是一对反义词，我竟觉得是近义词，想念六（1）班，永远的六（1）班．。
只有期待，期待我们的饿团聚！！！
我们是永远的朋友作文
那是一个上午，一直很阴郁的天气一反常态，云姐姐也出来旅游，两辆自行车，撞到了一起，谁也没撞伤谁，你我对视一笑。
这，也许是世界上最美好的相遇。
相识。
如不是成绩下降，我就不会转学，不会转学，也就不会遇到你。
依旧是阳光明媚的一天，我来到你的班上，我也便成了你的同桌，你我对视一笑。
相知。
你很善良，也很漂亮。
那划过夜空得到美丽弧线，明明的流星，你却说是天使的眼泪――寂寞的哭泣，只有友谊才能照亮它们，你还说它会幻化萤火虫，照亮夜归人的路。
三月的风筝满飞的时候，你用爱心扎了一只蝴蝶风筝。你说，希望把快乐传递给每一人看到你风筝的人，未了，将风筝给我“愿你永远快乐！”
望着一只被飞驶的汽车压伤了腿的小狗你哭的一塌糊涂，不停的问：“他们怎么能这样……”是啊，他们怎么能这样，伤了你。最后，你将它带回了家，并以我的名字给它命名。
你的笑声就像磁铁，吸引了所有人友善的目光，所有见过你的人，都被你的善良，美丽所感染了。
我，也不例外。
离别。
那是一给夕阳惨淡的下午，血色的太阳映红了整给天空，得知你要离开，你沉默了，一向爱哭的你竟没哭！许久，说道：“你会记得我吗？会记得很旧吗？以后一定到打电话给我喔！
我哭了。我要告诉你，如果有来生，我一定会在学校的那棵梧桐树下等你。
我对着天空，大叫了一句：“永远的朋友。”我知道，在桥的按头，你也一定在叫：“永远的朋友。”
朋友是一辈子的事，
不管岁月流逝多久，
我依然记得，
那份共有的友谊。
祝福你，
永远的谎言初一作文
另外一个人看到希望，那么善意的谎言也许将会是一个巨大的转折点。我记得在我们语文书上有一篇课文讲的是一位老教授为了让作者:落雪走向成功，而打倒自卑，而谎称自己是一个聋子。落雪最终走向了成功，成为一个很厉害的人。
后来在一次偶然的机会，他通过自己的妹妹得知，老人并非聋子，只是为了鼓励他，才说了善意的谎言。大家关注一个重点，落雪成功了，如果当初老人没有“撒谎”，或许落雪至今仍是一个自卑的人，躲在自己的象牙塔里，不能见人。
所以善意的谎言是一种让人走向成功的方法。她可以塑造一个人的成功，当然也包括了我和你。成功是一条河，想要到达成功的彼岸，方法有很多，你可以游泳，你可以从桥上行走，你可以渡船……，善意的谎言，也是其中的一个方法。亲爱的你我，如果在生活中，遭遇到“善意的谎言”，请你千万不要排斥它，也许由于它的鼓励，你就能成功!当你身边的朋友，需要你鼓励的时候，你不妨也可以用这样的方法去试试!
永远的谎言初一作文
——题记。
儿时的我，很喜欢听母亲讲故事。
对我来说，那些故事都是美好的，母亲讲的故事中，没有可怕的巫婆，也没有动不动就将小孩当“甜豆”吃的妖魔鬼怪，妈妈的故事里的动物和精灵都是善良的，就连那长相可怖的大灰狼和蛇，都有一副好心肠。
记忆里，令我印象最深的是母亲给我讲的《狼和小羊》的故事，说的是一只小羊在溪尾喝水，一只大灰狼在溪头喝水，看到小羊后它想吃小羊，就对小羊说，小羊弄脏了溪水，小羊分辩，最后一番争吵之后，大灰狼因为孤独而和小羊成了朋友。依偎在母亲怀中幼小的我，听到这个美好的结局后没有了担忧，开心地笑了。
后来，我上了小学，在语文课文中，读到了《狼和小羊》的故事，母亲口中那美好的“小羊和狼”的故事变了样，最终的结局是可怜的小羊被狼吃了，妈妈对我撒了谎。
多年后，我才明白，那时的妈妈是怕幼小的我听到这个悲惨的结局而号啕大哭，而撒了谎！感谢妈妈，感谢这个谎，它呵护了我幼小的心灵。
还有这样一个故事，一个小男孩很想吃西瓜，就向他的'爷爷要了几粒瓜籽。后来，小男孩认真地播种、浇水。可孩子毕竟是孩子，耐心是有限的，一段日子后，他便不耐烦了，并很快遗忘了种西瓜的事。终有一天，爷爷告诉男孩：“孩子，你种的西瓜成熟了。”男孩高兴地跑到地里一看，果然，一个大西瓜躺在地上。爷爷摸着孙子的小脑瓜，说：“孩子，记住，只要肯努力，肯付出，总会有收获。”多年后，男孩的事业取得了成功，他也明白了当初爷爷买回西瓜放到地里给自己说教的良苦用心，他对记者说：“感谢爷爷，他当年的谎让我懂得了努力与付出……”
生活需要感恩，需要努力，需要付出。感谢妈妈，她的小羊和大灰狼做朋友的故事让我始终相信这个社会的温暖。感谢那位父亲，他的谎言让我懂得了亲情的伟大，更感谢那位爷爷，他的谎言让我学会了坚持还有努力！
永远的六班初一作文
3.团结拼搏发奋图强。
4.文化守纪拥抱成功。
5.比出风度超越自我。
6.挑衅极限超出自我。
7.苦练本领，保家卫国。
8.成功从好习惯开始。
9.奋勇争先，食品最行。
10.水滴石穿，建绩立功。
11.水建既出，谁与争锋。
12.团结互助争创佳绩。
13.挑战极限超越自我。
14.自强不息厚德载物。
15.不畏高温勇往直前。
16.坚持不懈努力进取。
17.磨练意志挑战自我。
18.创造自己超越自己。
19.服从命令听从指挥。
20.团结互助争创佳绩。
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记住我们是永远的朋友
十天，仅剩下十天我将要毕业了，面对毕业这个话题，我不知该说些什么，只不过呆呆的在脑海中想到了以往的朋友，以往的老师，面对即将的离别，我开始懂得珍惜。
十天，还有十天我将要迈着沉重的步伐走进小升初的考场，剩下的十天我们都没有了笑容，每天都活在一堆试卷中，背完语文再背数学，背完数学又写英语，每个人手中日积月累都有了一沓厚厚的试卷，每个人都在奋斗，终于，到了考试那天。那天我们经历了一场又一场严峻的考试，当考完最后一场每个人都疯了，抱着桌子，凳子上蹿下跳，大喊；“考完了！终于考完了！一切都结束了！”喊完以后教室里却出奇的静，每个人脸上的有一种复杂的表情，我知道，我舍不得离开他们，他们一舍不得离开这个温暖的集体，回顾往事，还记得吗？亲爱的同学们，五年前那个秋叶飘零的季节，我们怀着激动的心情来到了学校，看到了分班名单，当时我们面对新的生活怀有太多的害怕，从开始的默默无闻到现在的开怀大笑经历了多少？我们一同参加各式各样的比赛，从最终的失落而归到最后的频频获奖，我们一起参加运动会，同学们呐喊；“五三加油！五三必胜！”我们一起哭，一起抄课文，一起笑，一起获得流动红旗，我们，曾经幼稚的绝交，又幼稚的和好，我们曾许下诺言是永远的朋友，！曾经，我们在操场上疯跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾经，我们在五彩缤纷的季节谈理想，谈得哈哈大笑，谈得白沫飞舞；曾经，我们在昏暗的教室打打闹闹……幸福得忘记时间的破碎，忘记离别的青色。五年后，又是这样一个秋叶飘零的季节，我们将离开，离开这个陪伴我们成长五年的摇篮，天下没有不散的宴席，终于，在这个秋天，曲散人终了。
孔子我们永远的神往
由于搬家，我转学了，可我一直留恋着曹老师的语文课堂，为此还跟爸妈哭闹过好几回呢。无奈木已成舟，但幸好我们跟曹老师是邻居，节假日还能去他家蹭蹭“语文课”。
曹老师的眼神悠然远驰，亮光闪闪，似乎走进另一种境界，只听他缓缓道来：“我心目中的好课是老师带一帮学生，像野花散在绿草如茵的草丛里，同学们随意或站或坐或卧，然后师生共读，书自然不限于课本，可以是任意一本好书，学生随性或默读、或吟诵、或朗读，与树上婉转清脆的鸟鸣应和。头顶蓝天飘着白云，脚下绿草无边延伸，野花星星点点，空气里弥漫着淡淡的花香丝丝缕缕若有若无……读累了，大家聚拢来，围坐一圈，冲一壶茶，斟上几杯，边喝茶边聊读书心得，一人抛出心得，同学们或赞同或辩驳，各抒己见畅所欲言；教师也是其中的一员，参与讨论，适时引领。屈膝交谈中，心扉敞开，情感交融，心灵对话，思想碰撞，语峰葱茏繁茂，氛围风生水起，和身边的`花草堪比勃勃生机；同学们的身心在潜移默化中得以成长。当然，还可以把经过‘碰撞融合’的读书心得记下来，写成读书随笔……”曹老师的目光从远处收回来，用力紧闭了一会儿，依然沉醉其中。