一个好的讲话稿可以帮助我们在演讲时更加自信和有条理。尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天我非常荣幸能够站在这里与大家共同分享我的一些思考和经验。
家长会讲话稿
尊敬的各位学生家长：
大家好！非常感谢大家在百忙中参加我校全体学生家长会。这次家长会是我们新学年的第一次全体家长会，下面由我先给大家汇报一下我校过去一年来的各方面工作与成绩以及今后的想法与展望。
一年来，我校在德城区委和区教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，依靠科学，遵循教育规律，确立了“构建和美校园，打造精品学校”的奋斗目标；“坚持深化课堂改革，坚持学校精细化管理，培养有责任心和正义感的合格公民。”的办学思想；“让尊重充满课堂，为学生的终身幸福奠基”办学理念。“以海量阅读为依托，培养学生自主学习能力；以习惯养成为载体，培养学生自主管理能力。”的办学特色。同时确立了“好学力行明礼守信”的校训；“求真求实尚善尚美”的校风；“厚德博学启思导行”的教风；“勤勉惜时乐学善思”学风，狠抓教育教学质量。以师生发展为根本，以提升品牌为目的，凝神聚力办教育，一心一意谋发展，不断提升学校的办学质量，不断提升学校的核心竞争力。我主要从以下几个方面给大家进行汇报。
1、加强学生德育。通过每周升旗仪式和班会等形式，或组织集会讲座形式和社会实践形式加强学生安全教育，理想教育，文明礼貌教育，遵纪守法教育和感恩教育等等。确保德育工作贴近学生，富有计划性、针对性和实效性。尤其是新生入学时，班主任根据《中学生行为准则》、《中学生日常行为规范》和《德州三中学生一日常规》，对学生进行教育。
2、发挥好共青团的作用。通过团委及时吸纳培养新团员，让团员发挥积极的作用，以带动其他学生的进步与成长。
3、开展有益的课外活动。
课外活动的开展有领导，有组织，有总结，有评比。学校通过经常性地组织如广播操比赛，篮球赛、军训会操，经典诵读、远足、运动会等活动，学校充分利用校园广播站、课间操等德育阵地，让学生增强班级凝聚力，同时对学生进行行为规范养成教育，对学生日常行为规范的教育与管理更趋规范化和科学化，目前学校校风良好。
4、坚持严格检查制度，及时表扬与批评。
学校政教处严格执行学校的规章制度，通过严格检查、评比，政教处每天检查、公布各班级情况纪律卫生情况，做到反馈及时，每周小计，每月累计，对优秀班级及时给予表彰，发流动红旗，通过广播表扬等等。
5、通过家委会协作达到教育目的。学校充分发挥家委会的作用，把社会教育、家庭教育、学校教育有机的结合在一起。学校每学期要召开至少两次学生家长会，通报学校的工作情况，学生在学校的表现，并对家长进行了相关培训。同时，我们得到家委会的大力支持与帮助。家委会主任委员刘建军先生和多位家长为我们捐助了近四万元的音体美器材，在今年的暑期学校改造中，家委会副主任委员武洪鑫先生为我校捐助三万元，殷中辉的爷爷多次给教育局领导写了表扬信，并推荐给电视台，为我校的发展做出了积极贡献。
课堂改革，势在必行，我校通过两年多的探索与实践，取得了显著成效，并取得优异成绩。在今年的中考中，优秀率、及格率和平均成绩均位于全区前三名，在全区5000多名毕业生中我校进入前100名有6人（毕业生只有239人），获得区教育局的表彰，并在全区教学工作会议上做了典型发言。今年升入一中的我校毕业生曹金正同学在上月一中的月考中取得年级第一名的好成绩。事实证明了，我校的课堂改革带来了学校各方面工作的不断提升。
在教学管理工作中，我们具体采用了以下做法：
1、坚持运用“目标导学，质疑探究，当堂反馈”模式教学。从取得的成绩看，“目标导学，质疑探究，当堂反馈”是有效的教学方式，这也是培养学生自主学习的良好的教学方式与学习方式。
2、坚持常年赛课制度。学校每学期坚持安排赛课，每年安排近400节，每课必听，每课必评，通过一轮轮地赛课、评课，及时发现问题解决问题，加快了课改的步伐。
3、坚持集体备课制度。每周一次的集体备课能够使本学科任课教师及时沟通交流，达成共识，提高业务能力。
4、认真总结，不断反思提升。继续坚持反思，要求老师们每日一句话，每周一件事，每月一篇文章的反思形式，及时总结教育教学中存在的问题，或者是取得的经验，供大家分享。
5、坚持“四清”工作扎实有效地开展。扎扎实实地做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作，力争人人熟记知识点，达到合格或优秀。
6、坚持开展“培优课”与“激励课”
在转化学困生和后进生的同时，不忘培养优秀生。学校各年级多次组织“激励课”和“培优课”，旨在点燃学生学习激情，指导学生学习方法，使学困生得到转变，优秀生更优秀。
１、学校定期认真组织教职工加强政治理论学习，每学期定期召开党员生活会，开展批评与自我批评，发挥党员的模范带头作用。
2、进一步加强领导班子建设，领导班子成员身先士卒，带头在一线任教并担任班主任，他们承包到每个年级，深入课堂，以便了解各年级的动态。学校还制定了各类领导岗位职责和行政例会、每日值班制度，完善了校务公开制度。
3、重视班主任队伍建设。建立并健全班主任工作制度，完善班主任工作考核办法，根据班级每月考核情况及时通报表彰，定期组织班主任学习，并召开学习交流会和班级管理经验交流会，分析学生思想动态，研究工作方法，统一教育要求。
4、强化师德教育，提高教师素养。加强教师的政治思想教育，开展师德教育活动。强调教师教书育人，为人师表的自觉性。学校大力开展校本培训，提高教师自身的理论修养和业务。每周都由我校教师开展两个主题的校本课程。每学期学生要对老师的教学情况进行评教，评出学生最喜爱的老师并给予激励。
在学校有限的资金能力下，尽可能地改善学校设施，提高服务质量，提升学校品位，在上级领导的大力支持下，我校利用暑假投资四十多万元把教学楼进行了整修，使学生能够在窗明几净、散发着书香的校园里快乐成长。今后还要进一步扩校，已经列入区委区政府工作计划中。
一年来，学校各方面的工作得到了上级和各位家长的大力支持，借此机会，我代表学校对各位孩子家长表示深深地感谢。同时，学校工作也存在很多问题和不足，希望各位孩子家长能够及时给学校提出宝贵的意见和建议。在今后的工作中，我们会依然坚持深化课堂改革，坚持精细化管理，大家看到期中考试后我们课堂又发生了变化，近日，我们通过与全国知名的学景教育培训机构合作，重新构建新课堂，争取用一到三年的时间，做到实现学校教学质量的大幅度提升；学生积极向上、乐于参与、勇于表现、具有良好的精神状态与习惯素养；老师们树立正确的教育观、学生观，具备符合学生认知发展规律的教育理念，专业水平大幅度提升、课堂驾驭能力灵活自如，职业成就感明显提高；学校管理有序，班级文化、学校文化、课程文化丰富多彩，彰显名校风范；效果显著，学校教育品牌影响力提升，成为一方课改典范。
在此，希望得到家长们的支持与理解，也希望各位家长帮学校做好宣传工作，并要相信学校无论采取哪样学习形式，都是从培养孩子自主学习能力出发，为孩子的终身发展与幸福着想。
各位学生家长，学校的发展离不开全体师生的努力与付出，更离不开所有孩子家长的关心、理解与支持。在当前德城区打造教育名城的大好形势下，我们会抓住机遇，艰苦奋斗，众志成城，共同努力，我们坚信一定会在不久的将来不负众望，把学校办成教育教学质量一流，师资队伍一流，学生素质一流的精品学校。
家长会讲话稿
尊敬的各位家长：
大家好，感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会，各位的到来是对孩子的关心和支持，也是对我园工作亲切配合的表现，“一切为了孩子”为了他们的成长，为了他们的进步，这是我们教育的一个根本出发点和共同点，我希望基于这个目标，我们这次家长会一定能够取得圆满的成功。在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机调为静音或者关机状态，不要吸烟，随意走动和高声谈论，由此给大家带来的不便敬请谅解、谢谢各位家长的配合。
相信大家对我一定很陌生，我自我介绍一下，我姓姜，你们可以叫我姜老师，我是本园新来的老师也是本次家长会的主持人。
本次家长会时长一个半小时，希望各位家长能够配合，此次家长会一共分为六部分：
1、下面进行家长会第一部分园长讲话，让我们已热烈的掌声欢迎我们的李园长和大家共同探讨孩子的教育问题。
2、接下来进行家长会第二部分各班班主任讲话：
有请我们小班的班主任国建英老师讲话。
现在有请我们中班班主任冯月老师讲话。
接下来有请我们大一班班主任高原老师讲话。幼儿园家长会发言稿现在我们有请大二班班主任杨梅老师讲话。
最后是我们的学前班班主任裴娜红老师，有请。
3、接下来进行家长会第三个部分。有请我们的口才表演班老师王影讲话。
4、现在进行家长会第四部分，由我们新生家长代表张艺涵的妈妈讲话，掌声有请。
5、下面是家长会的第五部分，有请我们的李园长为这次家长会做个总结。
6、接下来是我们此次家长会的最后一个部分，我希望各位家长能够坚持一下，
积极参加观看我们的微型课堂展示，展示结束后如果有想报名的请到报名组报名，还有没发到弟子规书的请到发书组领取，最后微型课堂结束后，就让我们敞开心扉，就像朋友一样的和我们各个班老师聊天，说说建议和意见，或是疑问也可以提出来，共同探讨一下教育孩子的良方，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力，再次感谢各位家长今天的参与，下面有请我们王老师做课堂展示。
最后再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。此次家长会到此结束，谢谢大家！
家长会讲话稿
尊敬的各位家长：
这是我校本期第二次家长会，各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢!
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信这次家长会一定能取得圆满的成功!
首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于20xx年下期成功进行了改制，这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了较大的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自家长、社会、上级的认可。我分三个方面作简要汇报。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础。我校经过十余年的发展，教学硬件设施基本达到一流水平。现有教学楼两栋，近50个教室，本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅;科技楼一栋，内有电脑室4间，仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐全;教师宿舍3栋，学生宿舍2栋，400米的标准环形跑道，篮球场4个，足球场1个，乒乓球台若干;又新建了学生食堂1栋，羽毛球场、排球场各2个。教学区、学生活动区、教师生活区，功能齐备，校内绿树成荫，花木葱茏，环境优雅，是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生服务，为家长服务。
我校的师资力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当负责的高水平教师。从98年起，进城教师都是经过考试选拔的。进入十一中的教师有两类，一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师，一类是每年师范类本科院校毕业分配来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例，初一年级任课教师有61人，其中高级教师10人，一级教师38人，有本科学历的45人，有高中教学经历的有32人。这种师资力量的配备在我区初级中学中是少有的。现在，区政府、教育局要把十一中办成永州市示范性初级中学，所以学校发展前景非常光明。
本期来，我校教师全力以赴，齐抓教学，校园内人人都在忙碌，领导忙着听课、指导教师备课、上课，教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生，学生忙着充实、忙着提高。
学校的教学工作特点之一是：规范。
学校管理工作非常规范，对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。 学校组织教师认真学习了教学常规，明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。教务处每周检查教案两次，两周检查一次作业批改，从细节入手，加强常规管理。每日值日行政领导都要巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校还准备增加优秀学生获奖名额，提高教师教学质量奖，设立班主任综合质量奖，以提高学生学习积极性和教师教学积极性。学校通过正面引导，树立典型，规范管理，来弘扬严谨执教的良好风气。
学校的教学工作特点之二是：实效。
教师的一切教学准备只有一个目的，就是要取得实效，要切实提高学生的学习质量。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范课，组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课，行政领导每周不固定地随堂听课，要求每天听一个教师的课，还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。这些方式和措施使得我校教师钻研教材、解读教材的能力得到了不断提高，课堂教学实效也得到了不断提高。
学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评价体系，基本上每月考一次，让教学质量阶段检测成为常态考核。每次考试，老师都流水作业，封闭阅卷，认真分析，反思得失。学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议，将各学科、各班级的情况进行通报。以最近12月的段考为例，从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析，都是参照高三月考的模式来运作的，非常规范。按全年级学生的成绩高低来编排考室，试卷密封，流水阅卷，尽可能地减少考试成绩的水分，看出学生在校的真实学习状况。这次考试，成绩很不错。初80班唐佳、初73班蒋均汶、初71班何洪扬、初72班蒋婷以700以上的高分夺得了年级前四名;初84班姚立阳、初73班唐健、初79班杨辉署、初72班黄振港、初82班胡丽苹、初78班刘黛菲、初87班刘凯均以优异的成绩进入了年级前10名;初74班柏慧玲、初75班刘钊杰、初76班王旷、初77班贺巧、初81班张明宇、初83班陈凤、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以优异的成绩摘得了本班的桂冠。我们通过这样的考试来促进教师的教学工作，来督促学生的学习，来鼓舞学生的信心，营造出了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。
各位家长，教育是一个系统工程，主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，与学校、班主任、科任教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
这里我对家长提三点希望：
第一、重视教育，携手共育。
家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人，后教他求知的观念。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他按时完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生，注意安全等等。
第二、支持学校，搞好配合。
我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌，严禁学生穿奇装异服，严禁男生留长发，严禁女生戴首饰，严禁染发，严禁私自下河下塘洗澡，不准学生吸烟饮酒，不准学生谈恋爱，不准出入网吧舞厅等娱乐场所，不准带手机进课堂等等，希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。
第三、理解老师，多多交流。
现在有的家长把小孩交到学校里，小孩的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问，一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当，会直接影响到小孩的前程。为了方便老师跟家长交流，我校在两栋教学楼的办公室安装了四部固定电话。家长平时也要主动与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
各位家长，我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展创造优越的条件，开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。
最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!
家长会讲话稿
尊敬的家长朋友们，可爱的小朋友们：
上午好！
非常感谢家长朋友百忙当中来参加我们幼儿园的家长开放日活动。欢送你们的到来。借这个时机，想和家长朋友们摆几句知心话。
从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经历。如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大局部家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有长进呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比方家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地开展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢？有的是为了图个方便，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。
这样一来，很多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，我们孩子的.身心得不到安康地开展。不仅会增添幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。
与此同时，幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能于几个、十几个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不标准的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，根据小学课程方案，入学后，还要进展为期4—7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。
我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进展必要的、标准的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进展教学，让孩子生动、直观、主动地承受知识，兴趣盎然地学会知识。外表听去，我好似是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教育好子女。
上面讲的这一点，我们爱弥儿幼儿园就做得非常有特色，也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展了一系列形式多样的游戏活动，丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。从老师的周课程方案，从墙上张贴的活动掠影，从进校门出校门时此起彼伏的问好的声音等等，都可以看出我们爱弥儿幼儿园的孩子是全面开展的，各方面能力都比拟强。可以说，我们家长选择爱弥儿幼儿园是完全正确的。
说到这儿，有些家长可能还是比拟担忧，担忧什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。
所以作为家长平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。
所以，在入小学前，家长应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比方：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节省习惯等。培养好了，对孩子一辈子有好处。我们小学的教育业轻松了。早上进校门检查时就不会再有那么多的脏手脏脸；上课以后就不会还有背个书包在路上慢吞吞游逛的现象了；就不会再有边走边吃零食，垃圾到处乱扔，天天问大人要钱买零食的了；就不会再有见到生人就脸红，躲到大人背后的了。
同时，请家长注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
这些是我的看法，提供应家长朋友参考。最后祝愿小朋友们安康快乐，不断进步！祝愿家长朋友们身体安康，事事顺心！谢谢大家！
家长会讲话稿
我是咱们班的数学老师xx，今后孩子们就会和我一块儿学习数学。在我带过的学生中，孩子们对数学学习都非常感兴趣，现在的孩子们更是一拨比一拨聪明，一拨比一拨懂事，一拨比一拨有想法，相信咱们的孩子们也会把数学学的很棒!
下面我说一下数学学科方面需要注意的，首先说一下数学学习方面。
1、计算能力。包括口算和笔算。先说口算，口算的类型可以多样化，比如可以出示卡片、可以听算、可以做口卡，做口卡的技巧要注意两点：一是一条龙的去做，二是出错后不用橡皮擦，而是划掉错误的直接写正确的。
口算要求有两个，一是准、二是快，刚开始时孩子们可能会慢，大家不要着急，要多鼓励，甚至可以说一些善意的谎言。比如我在让孩子们做口卡时，刚开始很多孩子5分钟内完不成，我故意把手机暂停，等一等慢的同学，看大家都完成了，这时候闹铃响了，孩子们觉得自己很棒，她的自信心建立起来后，会越做越好、越来越快，这时候我就不需要再暂停，而这时有的孩子两分钟就完成了。
再说笔算，计算能力是整个数学学习过程中起着至关重要的一项能力。一年级上学期要学到10以内的加减法和20以内的加法。这些是非常重要的，如果20以内加减法没有学好，在以后学到的100以内的加减法，甚至学乘除法时都会非常吃力，所以20以内的加减法这个基础一定要打实。合与分这个单元是为计算做铺垫，所以这个地基要打好才能学好20以内的加减法。
2、左右的认识。这个知识看起来简单，可是却有不少孩子分不清，从左数、从右数经常弄错，家长可以回家看看自己的孩子对左右是不是分得清。可以从左右手、左右脚的区分开始。
3、认识钟表。整点孩子们能很快掌握，而半点孩子们容易混淆。家长现在就可以在家不用刻意教他，只是有意识的让孩子们去看看钟表现在是几点了，慢慢渗透，这样孩子在学习这单元时会比较省力。
其次说一下课堂常规。
我们是四环节的教学模式，在这个背景下就要求孩子们能勇于表达自己的观点。所以孩子的口头表达能力的训练也是十分必要的，孩子不仅要开动脑筋想问题，还要能把自己的思维过程用语言表达出来，这就要求家长们要多多配合老师，每天放学回家路上或回家后结合我们当天学的知识口头考一考孩子，让他说一说，多表达自己的思考过程，锻炼他的口头表达能力。
最后是需要家长配合和准备的物品：第一、一个田字格本，写xx数字用;第二、准备红黄蓝三种颜色的画片各xx个，可以是三角形，可以是正方形，最好用硬一点的纸，这样不容易弄坏。第三、项目书老师会给孩子们及时批改，老师批改后家长一定要及时查看并签字，让孩子感受到家长对他学习的关心，如果孩子有出错的题目，而还没有改正过来时，家长一定要督促孩子改正，并出xx道同类型题加以练习。
以上就是我要给家长们说的，相信我的工作能得到各位家长的支持和认可，让咱们共同努力，让孩子们取得更大的进步!谢谢!
家长会讲话稿
你们好!
我代表一(3)班的所有老师，感谢您在百忙中来参加我们的第一次家长会!谢谢!
孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。
1、介绍我班的一些具体情况。
全班共有41位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇——他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的有：冯新宇、南督政、作业优秀的有李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇、刘美言——但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至尽尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生的一些常规要求。
生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，孩子要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。
家长是孩子一生的'老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。
1、为孩子创造良好的学习环境。一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所，为孩子准备好必要的学习用品。要给孩子创造良好的学习气氛，家长本人要爱好学习，如认真看报、认真看书，给孩子做出榜样。
2、要关心孩子的学习。要培养孩子主动积极、努力上进，认真细心的习惯。大家都知道，我们学生使用的是新课程标准版本，所学的知识很深，对学生的要求也很高，就写字来说，不仅要写准虚宫格中的位置，还要把字写美观。对于朗读也有相应的要求，要把课文读流利，读得有感情。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。
3、培养孩子专心听讲的习惯。小学的学习内容多、教的次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。
家长会讲话稿
衷心感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，热情欢迎大家对学校、班级各项工作提出宝贵的意见。我们363班是学校17个外县班中的一个，实际上是17个平行班级中的一个。绝大部分同学是由于对这个班的比较信任，是在同等条件下，本着公平自愿的原则而对调来的，感谢大家对我的信任。67个同学中，女同学32个，就中考成绩而言，830到880分这个区间的二十多人，750分到800分之间的二十多人，750分以下的二十多人，当然，高中阶段和初中阶段有不同的特点，具有巨大的变数和可能性，高中才是真正意义上的洗牌，过去的成绩没有什么说服力。
高中与初中相比呈现了许多不同的特点，学习的时间特别是在学校学习的时间大大增加，有晨读，晚读和晚自习，有的周末还在上课；学习的难度有较大增加，对抽象思维和逻辑思维能力的要求增加了；竞争也相对激烈，考试频繁，作业量大；目标也不一样，高中阶段就现实而言，就是典型的升学教育。这三个月来。我们重点做了以下几项工作：自由发表演说直接竞选班干部，事实上，通过竞选产生的班干部有公信力，工作特别负责；制定并落实了班规的运转，尽量在工作中通过制度的因素来引导学生上进；重点激发学生的潜力，依托赏析教育，以宽容、激励和引导为教育理念鼓励学生自我超越；举行了几次学习经验介绍会，成立了数理化学习探究小组；重视与学生个别谈话，每个学生个别谈话至少两次；作为班主任，我尽量多呆在教室里和学生融入一体。363班集体荣誉感强，学习空气比较浓郁，自习课纪律相对较好，可以说，在各方面堪称年级的标杆。
我们班的任科老师的安排，说实话，是尊重了我的意见来安排的。工作负责，满意率都是百分之百，与学生互动沟通好，有相当的教学技能，本次期中考试，我们班各科成绩位居前茅，就是证明。
取得的一些成绩：期中考试班级平均总分以比较大的优势稳居年级同类型的17个班的第一，700分以上人数26人，也是最多的，有四个同学在1555名学生，奥赛班学生近270名的情况下，进入了前一百名，其中，语文、数学、生物和地理，平均分是第一；在学校运动会上，我班吕、易、谢、吕等同学积极拼搏，在体育专业生的情况下，在24个班中获得团体总分第7名，在平时组织的篮球比赛中，也有不俗的表现；在军训、广播体操比赛中，大家齐心协力，都获得了三等奖；在十二届爱心助学活动中，共捐款1888元，居全校72个班中的第二名，展示我们67个同学良好的思想境界；班级考核以及各项评比位于全校前列。在学习等各项活动中，涌现了一大批优秀的同学：本次期中考试前十名的同学是；学习钻研刻苦的同学有；勤学好问的同学的有；学习有较大进步的同学有；拾金不昧、热心集体的同学有；在各项活动表现突出的有，如熊竞选成功学校萍洲文学社长。
存在的几个问题：相当一部分同学在数学或者英语等关键科目存在瓶颈；两极分化的现象有可能拉大；使用手机、电子辞典耍游戏、看课外书以及中午外出上网的现象还存在；几个同学爱讲小话，与高中学习的要求格格不入；吃零食，乱丢乱扔的现象还突出；还有个别同学的个别问题，如与同学关系处理不够好，爱哄闹，有几个同学讲痞话，甚至和以前的高中同学喝啤酒，吃槟榔等等；警惕其他班小偷小摸和打架事件的出现；注意安全。特别注意青春期成长阶段的生理和心理方面的指导，注意有可能出现的早恋问题；注意叛逆心理；注意克服学习障碍以及学习心理障碍。
今后的努力方向；鼓励学生自我超越与突破，进步才是最重要的，至于具体的成绩和名次属于过去，不值得纠缠；在平衡发展的同时，重点注意一下数学和英语成绩的提高；我们的目标是，继续保持在外县班级的领先地位，争取接近前面的四个奥赛班，不辜负家长对子女和学校、班级的期待。
鼓励家长提出建设性的问题。各科任教师与家长交流。完成爱心助学工作。
家长会讲话稿
各位家长，大家下午好！
首先，我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢。
下面。我给大家介绍一下本班的情况，本班共有32名学生,其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生，18名男生、14名女生。看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！
入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。
第三个时期是适应期。
开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们应该为孩子做点什么准备呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，和父母想象的不同的是，我们小学老师在教学中发现，孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容，这段内容指得不是知识的缺乏，而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。
1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。
这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。
2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。
开学后我会给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。
3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。
这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面，开学初，每个同学准备一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培养他管理好自己东西的意识。
4、开学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母一定要特别注意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。
5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯培养造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。
1、书包1个：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。
2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。
3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带6支削好的3h的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)。
5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。
6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。
7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。
与孩子共同准备学习用品。
共同准备，一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事自己做的习惯。
如何培养一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。
如今我的女儿上小学一年级了，入学是孩子生活的新起点，是人生道路上的一段重要的里程。从孩子背上书包，兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期，又是培养良好学习习惯的最佳时期。
我在女儿刚入学以来的半年里做了以下几方面的尝试，取得了一定的经验和成效。
女儿从幼儿园进入小学以后，首先我要让她知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。
如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成"丢三落四"的坏毛病。在家中，刚开始的时候，我在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会慢慢养成习惯。经过半年的训练，女儿逐渐能独立准备好所需的学习用品，我并及时根据她的准备情况进行评价奖励。半年以来，女儿在一次次的鼓励中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。
中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
对于一年级的女儿，我的语文预习要求是：
一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。
二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。
三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。
四答，尝试性回答课后作业题。
五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。
学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。
俄国教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫，忘记了所装载的东西捆在车上，也不往后看看，只是一个劲地往前赶路，东西颠簸丢了也不知道，结果赶回家去的仅是一辆空车。
中国“熊瞎子掰苞米”的故事更可谓妇孺皆知，熊瞎子每掰一个苞米，便夹在腋下，同时扔掉了前一个旧苞米，这样忙了很长时间，还只是有一苞米。
我就是用这个故事告诉女儿要及时复习，温故知新。虽然她懂得了复习的重要性，但究竟怎样复习才能事半功倍的问题，却并没有引起她足够的重视。
如：一年级语文教学要求学生认读400个生字，孩子认为：复习嘛，太简单了，一遍又一遍的读，一遍又一遍的记就是了。结果是“读卡片的时候什么都知道，合上卡片什么都忘掉。”
所以只有科学的复习，才能有好的效果。还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要她做好二件事：
二认真看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础上进行的，必然会有新的收获和体会。看书时，还可以不时的加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间；对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。不同的学习内容应该要注意交替复习一句话，这样便于沟通知识的联系，温故而知新，从而牢固地掌握知识。
作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。
一年级的女儿尚未养成认真完成作业的习惯，而这一习惯对于她以后的发展是必不可少的。我首先要培养女儿认真写字的习惯，例如在书写生字时，我要求她做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字结构；心到，字形要牢记心中；手到，字写的正确美观。我经常在家展开比赛，展出她写得漂亮的作业，在展出的作业上给他写出一些激励的评语，家里来了客人也让他们观看，进行评价。经过这种展示制度的实施以后，她学习的积极性大大加强了，兴趣变得也越来越浓。这样，认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。
这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉改正的习惯。
一要先让孩子认真读老师的批语和评语，要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。
二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。
三要针对教师的评语自改。
四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞，防止错误过多过久，从而影响以后的学习。
孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话不一定准确，但良好的习惯对孩子的人生的确太重要了。相信养成良好的学习习惯肯定会让孩子在学习方面收益非。
家长会讲话稿
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家晚上好！
我是xxx同学的家长,很高兴在这里与大家交流子女教育话题。
中国有句老话“望子成龙，盼女成凤”，相信我们大家也都有这样的心愿。当然，单靠“树大自直”是远远不够，必须靠科学的教育才行，“百年大计，教育为本”。亚洲首富李嘉诚曾说“知识改变命运”，只有会学习，才会有发展。我们都怀着共同的心愿把孩子送到学校，期盼着他们在这个充满智慧的摇篮里茁壮成长。
毫无疑问，学校是孩子们学习科学文化知识主要场所。这里有专业的老师、科学的教育教学方法、完善的教学设备，可以让孩子得到全面系统的发展。同时，学校的集体生活是个相对安全的社会缩影，能够培养孩子具有良好的学习习惯、行为习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学的良好道德品质，这是我们单个家庭难以做到的。有些家长可能认为学校教育作用这么大，把孩子送来就万事大吉。我认为这种想法有些不妥。
我们孩子每天在校的时间也不过6个多小时，大部分时间都是在家里。在这段时间里，对孩子的教育不可能单靠老师来完成。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老师”，很有深意。孩子许多好的道德品质、行为习惯的养成，或多或少受到家庭环境的影响，如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食等。
再说，学校每个班都有60多个孩子，老师的工作量都很大。尤其是班主任，管理这些孩子，还带那么多课，挺辛苦的。老师们要在四十分钟的课堂上完成大量的教学任务，而对孩子知识的理解掌握情况，主要是通过测试来检查，由于时间关系，测试就无法每天进行。所以，孩子当天的学习情况要由家长帮助检查。我们做家长的要经常积极主动地和老师沟通，及时了解孩子的学习情况，有针对性地要求孩子进行复习，同时也可了解孩子行为习惯，对一些不良行为，配合老师及时纠正。
“可怜天下父母心”，有时我们做家长的心有余力不足。我们想配合学校更好地教育孩子，好多时候苦于没有方法。今天，借助这个机会谈谈和孩子之间的故事。
我个人认为，对子女将来该做什么样的人，家长该有个预设才行。这样，就可以针对性地去引导、帮助他。我们都知道，现在社会不再是单纯的知识型，更注重的是能力，所以，培养孩子具备较强的自主能力尤为重要。为了这次话题，我归纳出“说、听、看”能力“三多”式培养，仅供各位参考。
“灯不拨不亮，话不说不明”，能够开口说话，敢说话，是一个人立足社会的最基本能力。我在这方面费了不少心思，加上本人也多言语，所以，认识儿子的朋友都觉得他好说，话多。从胎教时期给他多听音乐、讲故事、陪他说悄悄话，到学话时不厌其烦地陪说，我都十分在意。记得刘楚寒说出比较清楚的词语时不到十个月，一岁左右已经能和大人交流了。我那时经常带着他东走西看，摸什么说什么，看什么教什么。同时，为了正规点，我还用《三字经》、《百家姓》、《千字文》这些国学经典教他学字。不管什么意思，只要把音认准，记住就行。后来大了一些就教他《唐诗三百首》，确实收获不少。
也正因为孩子知道的多，所以话也就多了。能说话不是坏事，怕就怕有话都不说。有些性格内向的孩子，怎么折腾都不吐一个字，憋死你。这一点，好多老师深有体会。上课提问，好多明明会做的就是不愿回答，叫你单唱独角戏，根本无法把知识延伸。
当然，话太多也烦死人啊。不怕大家笑话，刘楚寒经常话多得让我头疼。没上小学时还好，上学了肯定有些小麻烦。我曾经了解到他上课乱讲话的事情。怎么办？这也急不得，慢慢引导。这就需要我们家长耐心的多听。
怎么多听？听什么？其实很简单，就是多听孩子的讲话，做他的忠实听众，就像《窗边的.小豆豆》里的那位校长一样。我们家里人口不少，可儿子遇到忍不住要讲的话时，大部分是找我或者他爷爷，因为只有我们两人能耐心地听他唠叨。相信我们好多家长不容易做到这点，迫于各种原因，听着听着就烦了。而我在听孩子讲话时，都会放下手头正在做的事，为了防止被打断，还时常悄悄地把手机关掉。为了让他知道我听得很仔细，还时不时的插上几句，在恰当的时机中帮他结束这次演讲。假如我们家长不在意，不把孩子的话当回事，这样就会打击他畅所欲言的积极性。想想看，你一次次地把他的话题堵了回去，或者置之不理，他的脑子里想着什么你怎么可能知道呢，以后想沟通也就困难了。
学会倾听并不简单，你要听懂他的意思才对。“身教胜于言教”，当你耐心做孩子听众时，其实在教他怎样去倾听。会听，才能获取众多信息，才能进步。老师经常督促学生，上课要注意听讲，积极回答问题。能有较强的倾听能力，才会有发展，有进步。我们生活中需要倾听的时候太多了，会听，一听就明白；不会，越听越糊涂。所以，我个人认为，家长要多与孩子沟通，多听他讲学校的事情，讲同学的故事，讲看过的图书，讲突发奇想的疑问。只要他愿意说，你就忠实地听，做个合格的听众。
记得刚上小学那会，刘楚寒跟同龄人在一起玩时，我曾逗过他们，给他们出谜语和脑筋急转弯之类的题目，大部分是刘楚寒抢先答对。我注意观察过，不会回答的孩子其实没听懂，没听清，思维也就跟不上。当然，这和孩子的知识面有关。如何扩大他们的知识面，开阔视野呢？那得多看。
多看，包括看书和旅游。前苏联作家高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，多读书是有必要的。我自己也爱看书，尽管读书的时间少，为了给儿子做个好榜样，也经常挤出时间读一读。那个时候，刘楚寒会读得更认真，更专注。该读什么样的书呢？除了有针对性的给孩子推荐图书外，先要提醒他读好课文，因为每篇课文都是精心挑选的优秀文学作品。西汉文学家刘向提出“书犹药也，善读之可以医愚”，人只要多读书，就能变得聪明，才可以博古通今。与人交谈起来，常常自信满满。
也许带刘楚寒课的老师可能知道，他知道的东西蛮多的，不管课内还是课外。确实，因为我和儿子所读的书目不同，他比较喜欢科普类，所以交流时他讲的很多关于动物的特点、动物的进化之类，我都无法应答，很多内容我没看过。记得以前他刚读完《探索宇宙的奥秘》时，他的宇宙论就让我惊讶，为此他还去读连我们成人都不愿读的英国著名科学家霍金的《时间简史》。为了能与他对上话，我也逼迫自己看了一些，证明他说的有根有据。
再如读了《史前哺乳动物》那本书，他对恐龙的生活细节了如指掌。因为喜欢，他反复读了好几遍。有次我带他去常州中华恐龙园玩时，他竟然把各种恐龙介绍得头头是道，俨然一个专业的小导游。那次旅游回来，我留意到他又去翻看着那本书。
当然，有很多东西也不能只靠书本。“读万卷书，行万里路”，走出家门，联系生活，学到的会更实际。为此，我经常带儿子出门旅游。虽然他才十岁，却已经到过不少地方。从他会走路时起，只要有时间，我都会带他游玩。从大城市到小山岗，我都会精心设计好路线，有时征求他的意见，让他有所收获。所以，刘楚寒从小就会看地图，能看懂路标，还会主动跟陌生人沟通。在外时，除了行程中的时时交流外，之后一段时间，我还利用景点的留影帮他回顾，促他多思。一些有意义的事件，我会记录在日记中，作为他的积累。
有段时间，我发现刘楚寒在家里经常画各种海鱼，才想起前不久的青岛之行给他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界，让我们流连忘返。各种各样的海鱼，让人眼花缭乱。刘楚寒当时看得很仔细，很投入，所以后来画鱼时才能画得那么像。不管是上海的东方明珠，还是人间天堂的杭州西湖；不论是六朝古都南京，还是无锡的影视城，每次游览之后，我都会引导孩子在多看的基础上多说，形成更深刻的记忆。
话说到这里，有点大言不惭了。孩子还小，路很长，我的教育也没取得什么成功，但我相信，有预设，想着让儿子以后变得强大，并为这个目标努力着，至少可以心安。
家长会讲话稿
尊敬的各位家长：
你们好！
今天，我们大家欢聚一堂，一是幼儿放假，二是借此机会共同探讨幼儿教育问题，以使幼儿健康成长，对大家准时参加幼儿家长会议，表示热情的欢迎，并衷心希望各位家长对我校的幼儿教育提出宝贵意见。
过去的一学期，我校在上级组织的领导下，在全校师生的共同努力下，在全体家长的大力支持下，学校面貌发生了翻天覆地的变化。学校多方筹资五十多万元，新建了围墙、校门、多媒体教室、电脑室和科学实验室，校道全部硬化，新购置了科学、数学教学仪器和体育器材，新添置图书六千余册和乒乓球台9台，使办学条件得到了较大改善。加强了内部管理，充分调动了各类人员的积极性，学校各项工作走在了全镇乃至全县前列，20xx年11月下旬，市教育督导室来我校进行合格校验收，现已顺利通过。
我校幼儿教育的理念是要把孩子培养成不任性、不骄纵、懂礼貌、善交往、能自理、会学习的好孩子。为了达到这一目的，学校在师资选配上是动了心思的。xx老师、xx老师、xx老师多年来从事幼儿教育工作，积累了丰富的幼儿教育经验；xx老师从常德师范幼儿教育专业毕业，就来到我校工作，她的活泼与热情，早已被熟知她的家长所接受，早已被孩子们所喜欢。为了进一步提高我校幼儿办学水平，本学期的11月23日—25日，在xx老师的带领下，四位幼儿教师先后在楚江幼儿园、xx幼儿园参观考察，在教学、幼儿护理、幼儿能力培养等方面获得了宝贵的经验。上周星期三，学校行政一班人对幼儿节目进行了验收，精心的编排与组织，舞蹈动作的优美，孩子的天真可爱成为节目的亮点。明年，这些孩子们将会带上优秀的节目，登上“六一”儿童节的舞台。安全护理方面，学校聘请了专职护理员，以配合班主任做好安全看护工作。为了解决家长们全天心系孩子的困难，本学期，学校克服人手不足、财力匮乏的困难，为孩子们提供优质的午餐，每当看到孩子们津津有味的大吃，且不少孩子争先添碗的情景，这是我们最开心的时候。毕竟，孩子的健康成长，才是学校与家长们的最大希望。
我校幼儿教育特别注重人生起步阶段的培养和训练，倡导在快乐、轻松的氛围中学习。老师们教孩子养成正确的坐、立、读、写等姿势，教孩子们认数，认物体形状，读诗，讲故事等。孩子的语言表达能力、交往能力、自理能力、团结协作能力等在平时的教育教学中都得到了提高。
可以与家长开诚布公说的是，当前，我校的幼儿教育，的确也还有难令家长满意的地方。主要的问题是硬件条件不够，比如说孩子缺休息室。这些，我们当全力以赴，向上争取资金投入。希望家长们能谅解。当然，家长们把孩子送到这里，就是对我校莫大的信任和支持。我谨代表学校感谢各位家长。为答谢家长，为家长解决实际困难，今后，凡是在我校就读孝中、大班满三年而年龄离六岁还差点的孩子，我们将酌情考虑，让其顺利升入一年级。
学校工作，离不开老师们的辛勤劳动，更离不开家长们的支持。学校校门口贴挂着我校的办学理念和办学目标，要实现这些，家长们的支持显得至关重要。在我们幼儿园，涌现出了很多通情达理，全身心支持我校工作的好家长，如幼大甲班陈利的家长、唐粤湘的奶奶、何浩的爷爷、覃业晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的妈妈，幼大乙班的覃正华的家长覃爷爷、黄玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王乐的家长王爷爷，幼中班的杨明星的家长余奶奶、贺艳茸的妈妈、李月荭的妈妈、唐耿鹏的妈妈，幼小班的程露莹的妈妈、万沅的爸爸、邓宏姣的家长等。这样的家长，在我们各班都大量的存在。有这样的好家长，我们当全力以赴，尽最大能力教育好每一位学生。
在祝大家合家欢乐，新春愉快的同时，希望家长们注意以下事项：
一、注意孩子的防寒保暖，让孩子多进行体育活动，如跑步、做操、拍球等。
二、春节期间，人来客往较多，应培养孩子尊敬长辈、礼貌待人的行为习惯。
三、注意饮食卫生，不暴饮暴食。
四、教育孩子不玩火，不单独燃放爆竹。
五、去公共场所要注意安全，教育孩子记住父母的姓名、家庭住址，不跟陌生人走，不随便离开亲人和家庭。
六、合理安排孩子生活，做到按时起床、吃饭、活动、休息。每天适当安排一些学习活动。
七、培养孩子的自我服务你能管理，鼓励孩子尊敬吃饭，尊敬穿脱衣服，整理玩具等。
八、看电视应有所控制，注意保护视力。
本学期，在新年的鼓点即将逼近的时候就已结束。我们的孩子，将戴上小红花，捧着红艳艳的奖状，在收获求知征途上的果实。祝贺孩子们取得丰硕的成果，感谢老师和家长们悉心教导。
祝家长和孩子们春节快乐！虎年虎虎生威！
谢谢！
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家长会讲话稿
各位家长：
大家好！
我是六（五）的xxx，老师的精心安排，今晚召开家长会，我父亲因奶奶生病要照顾不能参加，父亲建议我自己代表家长参加家长会，父亲说：“不参加是对学校工作的不支持，我自己忙，你去吧！这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的劝说下，我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时，同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧！其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的，长大后就像鸟儿一样飞向社会，生存就要许多能力，这就是一次培养能力的机会。
我学习进步，多亏了我的爸爸，每次我考试考不好，爸爸从不骂我、更不会打我，而是和我一起慢慢的分析，讲道理给我听，有时我听不懂，他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了，预习太久10点多钟了，爸爸从来不骂我，反而让我慢慢写、认真读，两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我，爸爸、妈妈多亏了你们，我才有今天的进步。
无论怎么说，我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们，因为你们的慈祥，你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。
谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈们，希望您们一如既往支持自己孩子，让我们不断成长，在人生的旅途快乐地傲翔。
家长会讲话稿
各位家长、来宾：
你们好！
首先，我代表xxxx全体教职员工，向您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们能在百忙之中抽身来到xx家长会现场。您们的到来，不仅是对孩子学习的关心与鼓励，也是对xx的信任，更是对学校教学工作的支持。
xxxx作文学校自20xx年8月开办以来，其先进的教学理念、妙趣横生的课堂设置，深受孩子们的喜爱；教师精益求精的工作态度，赢得了广大家长的一致好评。作为xxxx作文学校的校长，借此机会，我简单的向各位汇报一下20xx年这一学年的教学工作。
本学年与3月11日正式上课，共招生875人，顺利完成了850人的招生任务。学校从培养学生写作兴趣入手，实行小班制教学，让孩子在玩中学、学中玩，当堂学、当堂练；方法易学易懂，让孩子的写作能力迅速提高。在4月中旬，学校成功组织了大型“迎春踏青襄阳行”活动，锻炼了孩子们的自律、自立、自理的能力，赢得了参加学员家长的一致好评。在五月中旬，学校成功组织“全国小作家杯现场作文大赛”。我校的李明泽同学荣获特等奖，xx、xx等多名同学分别荣获一、二、三等奖。6月，我校多次邀请北大教育专家x教授，终于于6月9日在xx国际大酒店举办了xx教授的大型演讲会——“如何让孩子更优秀”得到了xx教育局，.县团委等部门的大力支持与肯定，xx电视台全程转播这一盛况。8月10日，我校组织了部分同学参加了“励志夏令营”活动。同学们在清华大学、大学学到了很多有效的学习方法；参观了博物馆、科技馆、鸟巢、水立方，游览了故宫、长城等名胜古迹；在北大讲坛受到了励志教育与感恩教育……孩子们受益匪浅，得到了家长们的肯定与好评。今年11月，我校又有57人参加了“全国小作家杯现场作文”大赛。
六年的时间并不长，可是它却是我心中最重要、最宝贵、最温暖的记忆。可以说是“xx”品牌的智慧感召着我们，更是家长们的真诚相托在激励着我们。成绩的取得离不开家长一如既往的支持和厚爱，也凝聚着xx老师的辛勤汗水和智慧结晶。xx各位老师像一朵朵鲜花，开放在美丽的校园里，芳香了孩子，芳香了自己。她们备课、上课、批改、教研，与家长沟通交流；她们创新教案，查阅资料；她们辛勤耕耘，无私奉献。为孩子指点迷津，平凡中孕育着伟大，无私中彰显着崇高！老师们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们xx谱写了光辉的乐章。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。20xx年，将是我们xxxx收获硕果、再攀新高的一年，学校内部管理正在向科学化和规范化发展，社会各界和学生家长对我们的认识正在日益深入，对我们的教学质量寄予更高的期望和关注。千帆竞渡，百舸争流，艰难困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升办学水平、全面提高教育教学质量是我们的宗旨；让学生成才，让家长放心，让社会满意，把学校办成家长学校是我们的目标。我们要以最优秀的师资、最负责的管理、最真诚的付出教好每一个孩子。在此，我也请各位家长们放心，来到xx，你的孩子一定会学有长进、大有所获，xx会帮助孩子放飞梦想。让我们扬起自信的风帆，以更加饱满的热情，携手迎接新的挑战，谱写更多彩、更绚丽的篇章！华耀20xx！
20xx年已经过去，新春将至，历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际，我提前预祝：各位家长朋友们事业成功、家庭幸福！祝愿各位同学健康成长、学业进步！也祝愿我们xx蓬勃发展、前程似锦！谢谢大家！
家长会讲话稿
尊敬的家长：
你们好！
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的四位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的四位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：
一、班级工作小结：
这学期我们增加一个全景数学，通过孩子们自己操作，培养了孩子的思维能力和拓展能力。
孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动；在开展“我的新朋友”的系列活动之后，幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡；会自己独立户口、喝水的习惯。
本学期我们开展了《我的新朋友》、《天才小厨师》、《动物朋友》《节日》、《过年啦》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了了自己的同伴，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、与幼儿直接对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在《动物朋友》活动中，张贴了许多动物宝宝的图片，还张贴了孩子们画的“熊猫宝宝”的图片，再通过主题活动让幼儿了解了动物的特点和生活习性……幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。为丰富班级自然角，小小植物角专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多盆栽植物，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼儿发展情况汇报
孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会用杯子漱口、擦嘴巴，基本能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。
社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。
语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。
科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、动物等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动掌握还不够好。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。
三、提出下学期需要家长配合的事宜：
1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。
4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。
5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。
四、寒假注意事项
1、寒假定于1月30日正式放假，3月1日开学，开学时要带户口本、照例把孩子的棉被带来就可以了。
2、我们的安全平台作业寒假作业要开始了，请家长们这几天尽快完成作业！
3、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。
4、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。
5、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
6、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。
五、征求家长意见。谢谢大家！
家长会讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好!我是高一xx班学生妈妈，在母亲节来临之际，有机会代表所有的母亲和同学们一起分享的是这些年我和孩子一起成长的点滴，我既感到非常荣幸。首先感谢实验中学良好的校风，严谨的教风，为孩子营造了良好的学习氛围，使孩子得到全面发展，取得了令人欣慰的成绩，借此机会，也向实验中学辛勤耕耘的老师们道一声：你们辛苦了，谢谢你们。同时在这里与大家交流由于我我也感到诚惶诚恐，在座的各位老师们、母亲们不乏教育的专家，在这里不敢班门弄斧，只有一些零碎的心得，希望能为孩子们的成长有所帮助。学生的首要任务就是学习，我认为，考大学不是学习的最终目的，学习是提升自我价值，立足社会的根本。因此培养良好的学习习惯至关重要。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，我自己对理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，毕竟孩子的学习任务很重，时间有限，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
要让孩子健康快乐成长。
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
对孩子要相信孩子正确鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!
孩子们，人生当中，处处都有挑战，挑战给了我们宝贵的经验，不管在哪里，都要参与挑战!知识可以通过学习得到，而一个人的成长，必须通过历练，一个人，想要优秀，你必须要接受挑战。所以孩子们，无论你现在的成绩怎么样，过去不代表未来，而未来取决于现在，人生没有什么不可能，下定一个决心，你也可以成为一个创造奇迹的人!孩子们，勇敢前行吧，奋力拼搏吧，未来属于你们，前路风景迷人。希望你们用追求、奋斗和汗水回报爱着你们、关心你们的人，尤其是你们的老师和父母。
母亲节即将到来，今天作为就让我以一首古诗作为结束吧!慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
家长会讲话稿
尊敬的各位家长，下午好！
我是流水中学政教主任李晓山，首先请允许我代表学校全体教职员工，向来校参加家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！家长会是学校、家庭密切联系，增进了解的会议；是形成推进合力，共谋学校发展和学生健康成长的会议。在座各位家长放下手中的工作，放弃自己的休息，来参加这个会议，这既是对学校的信任，也是对学校工作的支持，更是对自己子女成长的关注和重视。
今天的会议主要有以下几个程序，第一个程序是由我将学校对学生在安全、纪律管理及德育方面给家长们做个简要的汇报和对家长配合学校工作方面的一些要求；然后请初二年级组组长高卫兵老师就本级组工作的一些规划和取得的成绩及面临的一些问题给家长们做个通报，第三项请学校教务处副主任江龙老师就学校的教学和成绩方面加以介绍，第四项请学校陈思平校长就今天的家长会做以总结讲话；最后一项分班进行家长和班主任及代课老师进行交流。
首先我简要汇报一下学校工作：“重质量，保安全，求稳定，谋发展”，是我们的工作思路，“打造标准化农村中学”是我们的办学目标，一年来，在上级主管部门的大力支持下，在校领导的正确领导下，全校教职员工的共同努力下，我们学校在发生着重大变化：
1、近年来，我校始终坚持提高教师队伍的整体素质，抓师德建设，促业务提高，“走出去，请进来”，本学年开始，派出近三十名教师到延安宜川中学学习培训，还请市、区教研室专家来校指导，进行课堂改革，提高课堂效率，提高教学质量，本学期有三位教师参加区优质课比赛，并获得优异成绩，现在学校正在开展轰轰烈的新课程改革，引进新的、先进的教育教学模式，由教学生学到引导学生主动学。
2、学校的办学条件逐渐改善，软件和硬件建设远非过去所能比拟。校园绿化进一部改善，学校餐住楼即将竣工，校园建设得更加漂亮，为学生提供了幽雅舒适的学习、生活环境。
3、通过组织一系列活动，来教育和锻炼学生，发挥和挖掘学生的特长和潜能，例如：歌咏比赛、文艺汇演、运动会、演讲比赛、书法比赛、法制教育等等。我们希望每一个同学都能在班级在学校找到一个合适的位置，作为学校而言，教育好每一个学生，教好每一个学生是我们的天职，我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。
接下来，我再谈几个有关学生管理方面的问题:。
1、安全问题。
1有家长才是监护人，所以家长要协助学校做好学生的安全工作。要经常教育孩子注意交通安全、游戏安全、饮食安全、防火防溺水等等，关于校园安全，学校更是极其重视，我们经常利用专题校会、主题班会课、黑板报、宣传栏、校园广播等形式进行多方面的教育，还时常进行防火防震逃生自救知识学习。需要提醒家长，孩子因病因事不能到校要家长签字的书面假条，特殊情况可电话请假；其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。此外，如果学生有特殊疾病，如严重贫血、癫痫等，请告知班主任，以便学校掌握信息，遇事时能及时处理。家长要经常检查孩子放学后是不是不在外面逗留，是不是接触了不三不四的人，发现孩子放学不及时回家就要及时过问，如果放任，孩子一旦学坏，就要惹是生非，再想回头可就难了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威胁要及时找老师找家长协调，把问题解决在萌芽中，减少孩子受人为伤害的几率。其次要重视交通安全教育，现在公路交通逐渐繁忙，车多，让孩子一定要遵守交通规则，行经马路时一定不要在公路上追追打闹，需要乘船往返的学生，家长也应该加强教育。
2、学习习惯养成问题。
一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。有的孩子自己知道学的自当别论，现在多数孩子学习上被动，有些家长以自己文化底子不够，或因为忙而以没时间为由放松对孩子学习的督促，使孩子觉的你不关心他的学习，学不学你也不管，使孩子从不认真写作业开始、到不写作业、到不学习。家长该怎么做这就不用多说了。
3、树立老师的威信，保护老师的形象。
老师是家长的朋友，是家长的帮手，而不是家长的敌人，老师像家长一样关心爱护每一位孩子，为每一位孩子的进步而心喜，为每一位孩子的问题而心急，当孩子捣乱出现问题时老师同样会着急上火，批评时若学生顶撞，有的老师难免会言辞过激，让孩子难以接受，这时候希望家长理解老师，我觉的出现这种情况，家长不但不应该记恨老师，而应该感谢老师，我可以这样说凡是训学生训得狠的都是认真负责的老师，如果他不负责任，他不管你学不学、闹不闹，他是不会和学生发生冲突的，因为没有任何一个老师希望和学生发生冲突，我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个学生故意找茬，我们的老师备课上课批作业已经够累的了，谁也不会闲的没事找那个不省心的，如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单，一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番，只能你痛快一时，往往给孩子造成更大的负面影响，而影响孩子一生，那会给孩子留下什么样的印象，我就不说了，如果我们的老师真的在工作有过激言行，我希望家长正确处理，积极地与老师联系，为了更好的工作，我们愿意也接受家长的批评。
4、仪容仪表、个人卫生问题。
我校对仪容仪表抓得很紧，要求周一到周五能穿校服就尽量穿校服，男生留平头，女生不得烫发、染发，不允许戴首饰，这样做的目的是让同学们感到平等，避免攀比，容易管理，对于这些，家长朋友一定要支持学校，监管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合学校要求和学生身份。近段时间气温下降很快，有些同学衣着仍然还很单薄，请家长要督促学生穿厚穿暖，你们还要经常督促孩子注意个人卫生，常洗澡，常剪指甲，保持衣着干净。虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系，但根据我们的教育实践来看，在中学阶段，过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处，爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子正确的审美观和价值观。的确，学校的发展离不开家长们的支持和配合。我希望家长朋友们能做到：
1、有事多沟通。
学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。所以从你的孩子踏进流水中学起，我们就是合作的关系，教师和家长都是教育者，我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。
2、注重和孩子的交流，注重言传身教。
不管工作多忙多累，每个星期，都要和孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。初中三年，正是一个人的人生观、世界观逐步形成的三年，所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。在家庭教育中要对孩子多赏识，即多鼓励和表扬，并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步，或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时，在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会，如果别人责怪我们，说我们无能，我们反而可能会把工作做得更糟，而要是一受嘉奖，我们的工作热情就会提高很多，于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。
3的一些小挫折无限放大，这会给孩子极大的心理压力。
各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。现在，你们的子女正处于人生中关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻，做一名称职的优秀的父母，请各位家长记住这样的话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
我的讲话到此结束，最后，衷心的祝大家：合家欢乐，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
二〇一三年三月十九日。