2023年教育周刊伴我成长教育周刊大全(16篇)

时间:2023-12-08 11:37:35 作者:LZ文人

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伴我成长

指导教师雷光琼。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的,老师又是平凡而又普通的。是啊,我们就有这样一个普通的老师,但在我心里,她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天,就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

镜头一:课堂上。

课堂上,雷老师总是精神抖擞、神采奕奕,好像有使不完的劲。

这样的课堂,我们怎么会不喜欢呢?这样的老师,我们怎么会不喜欢呢?

镜头二:下课时。

下课时,只要没有其他事情,雷老师一定会在教室里。看啊,下课铃声响了,大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了,询问他们上课讲的内容是否已经听懂,如果没有,就又给他们讲一遍,仔仔细细一一分析,认认真真地帮他们讲题,直到他们明白了,懂了才放心。看,这节课间,雷老师又在和同学谈心了,她把那个小女生紧紧地搂在怀里,和她说着悄悄话,为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩,也已经被雷老师单独谈话好多次啦!

镜头三:办公室。

雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师,本来这些经验足够给我们上课了,但她依然认真仔细的备课。

再看桌子上,还有一大堆作业(我们班79个人呢!)雷老师改作业的时可一点也不马虎!她会仔细地看上几遍,一个错别字也不会放过。你想投机取巧?想多了,放弃吧!改。

作文。

时更是一丝不苟,她仔细仔细再仔细,无论是错字,句子通通逃不过雷老师的火眼金睛!好句也是都是整齐地画出来,最后也会用心写出。

评语。

指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的!

还有雷老师无数认真负责教导我们的事情,就象天上闪亮的星星,数也数不尽,说也说不完。

老师您就像蜡烛点燃自己,照亮我们,我们的每一点成绩,每一次进步,都与您辛勤的劳动分不开,这就是我的好老师雷老师,感谢雷老师,伴我们四年来的成长,我们永远爱您!

(小作者独辟蹊径,采撷几个老师工作的画面,用生动的文字,描述得有声有色。结尾处的点睛之笔,突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。)。

爱伴我成长

故望您身影,部队四处奔走。

十年一瞬间,热血挥洒战场。

枪上功绩,刻在石头。

如您血肉,刻于我心。

——题记。

夜晚有些凉意,朦胧的月光下,看不见几颗星星,天空在黑暗中显示出无际的深蓝,延伸到部队的一座小诊所里。“医生,孩子眼上突然长了一个小豆豆,怎么办呀?”“嗯,这好象是霰粒肿,需要做手术!”“什么,做…做手术!”那时,我还小,虽然不是很懂事,但我看得出,爸爸很心疼,更有些焦急,连说话都有些语无伦次了。第二天,爸爸就带着我辗转来到了一所大医院,准备动手术。我蜷缩在父亲怀中,感受到父爱温暖的同时,还有一种从未有过的紧张和恐惧袭上心头,“爸爸,我怕,我疼”,爸爸爱怜地看着我,他的眼睛湿润了,但透出更多的却是坚定和刚毅,“记住,你是军人的孩子,你的血管里流淌着军人的鲜血,没有克服不了的困难,爸爸相信你。”那时的我,似懂非懂,但却感到全身充满了力量。整个手术,我咬着牙,几乎没有喊,没有叫,甚至没有感到疼痛。因为,有父亲在身旁。那一年,我六岁。

时光如箭,岁月如梭,现在我已成长为一名初一学生。功课多了,我的学习成绩有所下降。父亲看在眼里,急在心上。有一次,我的数学仅考了六十七分,他并没有批评我,却不厌其烦地给我讲方法、讲思路,分析失利的原因,甚至把考试中做错的题目抄下来稍作改动再让我做,以加深印象。但是我却不以为然,根本没有听进去,找各种理由来应对。父亲实在忍无可忍,动手打了我一巴掌,我一下怔在那里,瞬间眼泪夺眶而出,巴答巴答地落在地上,简直不敢相信,一向疼爱我的父亲竞然打我,看来他真的生气了,是不是不要我了……。此时,不知谁的手机铃声想起:总是向你索取却从不说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子……时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我时光换你岁月长流,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧……这时我才真正意识到我的错误,推开父亲的那扇门,父亲正坐在沙发上发呆。我一下扑在父亲的怀里:“爸,我错了,请您原谅我,我一定好好学习,绝不辜负您的期望。”父亲紧锁的眉头一下舒展开来:“好孩子,爸打你也不对,爸相信你,让我们一起加油。”这时,我十二岁。

父爱如山,每当我遇到困难和挫折的时候,他总是用坚韧和刚强、严格和慈祥鼓励我、鞭策我,使我进步,伴我成长。

爱伴我成长

今天,我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记,里面的内容不多,却温暖了我。

只见有一篇日记这样写道:今天儿子打女儿,他还狡辩不承认,于是我批评了女儿:你做姐姐的要学会宽容弟弟,你看人姐姐当得多好。我刚说完,只见女儿眼中闪烁着泪花,我知道她很伤心,但我比她更伤心。……看到这里,我不禁热泪盈眶,想想平时,妈妈总是偏袒弟弟,什么好东西每次都先给弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭着撒娇换来的`却只是一阵劈头盖脸的批评,我一直很伤心,以为妈妈不爱我了。

爱伴我成长

只有十四岁的我,发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去,而爱一直伴我成长。

在我呱呱落地的那一刻,我已成为妈妈的小天使,从此我便注定成为妈妈生命中的一部分,从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。

当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时,我就知道,我在长大,而妈妈的爱也一直伴我成长。

妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔,那爱是如此透明,如此单纯,如此细腻;妈妈的爱,透明到连睡梦中也呼唤着我的名字,单纯到把爱全部倾注在我的身上,细腻到可以为了我处处都为我着想。

妈妈总是在我无助时,给予我依靠的肩膀;妈妈总是在我哭泣时,给予我大大的拥抱……。

偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没什么目的,只是我爱你。

“可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧!妈妈有时会把她的人生经验告诉我,有时会一起和我讨论新闻,或是一本书;妈妈所给我讲述的道理,不需要虚构,不需要装饰,因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理,这是在书本上和别处所学不到的知识。

爱伴我成长

你还记得上一次拥抱是什么时候?你是否曾给妈妈倒一杯水,泡一次脚?爱,是一个看不见,摸不到的东西,在无意间时产生的情感,让你感动,让你温暖,让你快乐,又曾让你哭泣,这就是爱。

儿时,是美好的回忆,妈妈教你走路,教你说话总之,你的一切的一切都是母亲给予你的。有一次,那是一个风雨交加的晚上,姥姥还没回来没人给我做饭,妈妈看我十分焦急的样子,说:别着急,我去给你买一盒八宝粥添添饱吧!只见妈妈慌忙的出去淋湿了衣服拿回来给我,我说:你不吃吗?不吃,我不饿。我大口大口的吃了下去,妈妈瑟瑟发抖的躺在床上,我看着眼睛发热,鼻子发酸,泪水忍不住流了下来。

幼时,我已上了幼儿园,妈妈每一次送我到幼儿园都要与我拥抱一下,那时我心里十分温暖,高兴的上学,开心的回家。

现在,我长大了,妈妈常常给我吃一顿竹子炒肉,但是,我明白妈妈对我的爱,对我的好,对我无微不至的关怀和照顾。

爱,是一片星空,照亮你的前方,爱,是一条温泉,涌动你的心间,爱是一个人,拥抱你。

爱陪着我长大爱给我温暖。

书伴我成长

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我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏香灯,他们在天地间静静地亮着,许许多多小花朵在一起,为我点亮一个个美丽的春天。

十岁。

棒棒糖的甜味还留在嘴角,孩子们伴着阳光游戏,交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡,梦里我们变成了故事的主角,打造属于自己的人生,投入于故事情节中。而我的故事,来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鸭”的角色,在经历各种打击之后,仍鼓起勇气,努力的求取生存,对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏,渴望成功,最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。

十四岁。

变了!此时,我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述,读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是,我选择了安静,选择了去看,去读,去品味。这些感人肺腑的真情故事,像一个个小小的音符,在我心中跳荡,在我的生命中唱想。于是,我的生命也长了翅膀,在书海里遨游。在那里,我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤劳、朴实,有着一双会说话的眼睛,豆花不计前嫌,雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的,我被他们的情操所深深感动。

一次,老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受,这对我来说是件焦急的事。几年来,我已经习惯了默默地生活,习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说,我很害怕,心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事:一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀,又是怎样用心学会重新飞翔,我是真的被打动了,终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家,就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

多年来,我以书为伴。书是我的骄傲,书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中,有人天生富贵,有人注定平庸,是书教会我贫富贵贱。

一个个小小的故事,一个个大大的道理一盏盏小小的香灯,温暖着我的童年,它照亮了我的人生之路。博览群书,让我们插上知识的翅膀飞翔,遨游天际。

教育周刊伴我成长作文教育周刊作文

“你拍一,我拍一,安全始终是第一。你拍二,我拍二,安全幸福是伙伴……”安全对于每个人来说,都很重要,它直接与人的生命相关联。大到国孙,小到个人,安全与危险就像隐行人,又像空气,无处不在。危险好似死神的魔掌,他随时都会夺去我们宝贵的生命,没有人喜欢死,生命对于每个人来说都是宝贵的,独一无二的。

作为小学生的我们不仅要有安全意识,还要积极配合他人工作,做一个有责任感的小公民。遵守交通规则,遵守安全标语警示牌是我们必段做的一件事情。

记得二年级时,我、爸爸和妈妈到叔叔家玩。吃过晚饭,我拉着爸爸和妈妈去散步,我们悠闲地聊着天,突然,一位闯红灯的阿姨被一辆急驰而过的货车撞飞了,甩得好远好过。我突然被这情景吓住了,一时不知所措。爸爸妈妈往那阿姨着地的方向跑了过去,我也急忙跟了上去。只见那阿姨被撞得头破血流,在地上痛苦的呻吟着,路人都围了过来,撞人的司机也挤了进来,有人连忙打了110和120。大家七嘴八舌,都很担心那个阿姨。不一会儿,警车呼啸而来,120急救车也赶来了。受伤的阿姨被医生们抬上了救护车。

“……你拍九,我拍九,火警电话119。你拍十,我拍十,安全措施要落实。”安全安全!间我们从自身做起,毕竟,生命只有一次,大家好好珍惜吧!

书伴我成长

夜色深人静,我忽然醒来,隐隐约约地听见有人说话,仔细一听,哦!原来是我的书在说话。课外书首先开了腔:“我肚子里的东西可多着呢!有课文上没有讲过的知识,而且小主人在无聊的时候也可翻开我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的课外题还多亏了我帮他的忙呢!要说在陪伴小主人的成长过程中发挥作用最大的,当然非我莫属。”

听了这席话,课程书忍不住了,说道:“我的本领才大呢!小主人每天上学都捧着我读,老师也从我的身上传授知识给学生们,使学生们懂得做人的道理,学生们也从中受益匪浅,要说这一点,我是老大。”

“吵什么吵,你们这些功劳算得了什么,要说谁是伴随小主人成长的最佳人选应该是我。你们也听说了吧,我被人们称为‘无声老师’,小主人要是在读书是遇到什么困难,尽管请教于我,谁让俺是小主人身边形影不离的老师呢!你们说对吧!”

“行了行了,别吵了!”一直沉默不语的.笔筒开口了,“伙伴们,别再争权夺位了,你们都很重要。我看得清清楚楚,你们每天都在伴随着小主人,少了你们其中一位都不行。”经过笔筒的一番教导,课外书、课程书、工具书都明白了:“对,我们要团结友爱,为小主人共创辉煌!”

一旁的我听了,乐滋滋的,因为我知道:好!

书伴我成长

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”而我,就是一个典型的小“书虫”。只要我一钻进书里,就舍不得出来,仿佛在大海里遨游着。说起我的读书趣事,可真多像天上的星星,数也数不清。

记得那是一个初秋的下午。一阵阵秋风刮过,地上的落叶都被风吹了起来,在空中翩翩起舞。走进一家书店,你可能会看到这样一个场面:一个大概四五年级的学生坐在地板上,几根发丝垂在她的脸前,嘴角还不时向上弯起一个幅度。没错——她就是我。此时的我正津津有味地看《格列佛游记》呢。

“小姑娘,天要黑了。你妈吗可能已经做好了饭等你呢。”我抬起头,书店老板的脸撞入了我的眼睛。我羞愧的点了点头,把书放回书架上跑回家。果然,太阳已经准备回家睡觉了。不一会儿,“嘣”的一声,书店关了。

当然,为了书,我也曾“奉献”过我的血肉之躯。

那是一个夜晚,皎洁的月光透过窗帘洒向房间。妈妈叮嘱了我几句,匆匆把我房间的门给关上了。我借助月光,伺机把提前准备的书给拿出来,还准备了“萤火虫”——一盏小型台灯放在被窝里,准备开始我的“窃读计划”——我用头顶住被子,把书翻开,用手夹住,再用剩余一只可以活动的手去按小“萤火虫”的电源开关。这样,就可以看啦!

我用一只手撑住脸,把透露出外面,看祥子如何拉车。可是,好景不久——“呲啦”,门被打开了,我房间的灯也在一刹那点亮了。“任彬宾!”妈妈生气的瞪着我,“你明天还起得来吗!”我吓得连书都掉地上了,舌头都打结了:“马上就好,马上就好……等我这一章看完起!”妈妈这才放过我,走时还不忘扔给我一个“卫生球”。

我深深地叹了一口气,庆幸没被妈妈毒打一顿。可我到底是睡觉呢,还是继续看书呢?在百分纠结之下,我还是选择了后者——继续看书。于是,我趴下来,捡回华丽丽落在地上的《骆驼祥子》,做回原来的样子,悄无声息地关了灯继续看书。可不幸的是,书的页码乱了,我只好慢慢找我看到的那页——就当我刚翻到那一页时,妈妈又来“巡逻”了。我的书便被没收了,还因此尝了一顿“竹笋炒肉片”。

书伴我成长

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最直接,最有效地获取知识的方式。

幼儿园的时候,老师会经常给我们发一些童话书,有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小,书中的一些大道理我们读不懂,也无法体味主人公的感情,但是丑小鸭的可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也认识了什么才是真正的美,让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。

上中学的时候,妈妈给我买了《唐诗三百首》,我就与唐诗交上了知心朋友,每天晚上睡觉前我都读上一首诗,否则我就难以入睡,虽然每天都读,但是读不懂诗的意境,理解不了诗的内涵,我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗,老师教我们怎样读,怎样读准字音,怎样读出节奏感,怎样体会作者的感情。日积月累,我读的诗越来越多,也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐,悲欢离合,我会为“谁言寸草心,报得三春晖”的伟大母爱而流泪,我会为“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹,我会为“死去原知万事空,但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。

后来,我又慢慢地接触散文,散文不仅语句优美,用笔精湛,而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记,领略伟大的科学家邓稼先,音乐巨人贝多芬,爱国英雄闻一多,作家冰心等许多人物的风采。

现在,我仍然坚持读书,因为我知道,一本好书就是一位好老师,她会引导你走向成功的彼岸,你也会在这过程中体会到无限乐趣,读书会让你的生活因此变得充实、精彩。

2下一页。

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家伴我成长

家,一个温暖又动听的字;家,一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家――温馨的港湾。

幼儿园时,老师就对我们说:“我们每个人都有一个家,我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级,做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家,还有一个有很多好朋友与老师的”家:我在这儿有很多的欢乐,和老师在一起玩老鹰捉小鸡,老师像个母鸡一样保护自己的`孩子,这儿的这个“家给了我开心与快乐。

进入了一年级,学校与班级又成了我的另一个“家”,这有像妈妈般慈祥的老师,为了我们的学习而经常愁眉不展,为了教会我们的拼音而想尽办法。

一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。

步入初中,这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼,有个老师说:“你们既然&小学作文%&呆在这个班级里就是这个班级的一员,这个班级就是你们的第二个‘家’,你们要为自己的‘家’争取荣誉,而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识:“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任,是维护家的利益和荣誉,我们是这个家的主人,我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任,教会了我做人的原则。

家,这个含义深刻的字,这个令千万海外游子而深深挂念的字,我在心里默念:心中有家,到处就都是家!

初一:jiajia6。

书伴我成长

曾几何时,父亲对我说“书籍是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说;书籍是人类的营养品,你要仔细的品读他,吸收他的精华!”

曾几何时,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。你要想取得好成绩,就要多读书!”

曾几何时,我慢慢的参透了“书读百遍,其义自见”这个道理……

因为父母都是教师,从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间,我都会从妈妈的架上摘下几本书,虽然有些内容看不懂,但我还是一知半解的看着。

等我上了学,认识了更多字以后,妈妈就给我买了许多童话书,每当放学时,我都会第一时间回家,去看望我最心爱的书,最可爱的童话人物。

再长大些,我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动;单骑救主的龙胆将军赵云,忠义双全的武胜关公,沉着冷静的汉主刘备,年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生,学业更加繁重,几乎每天都沉浸在“题海”之中,但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时,我都会拿起一本书,沉醉在淡淡的书香中;保尔教会我执著,鲁滨逊教会我坚持,格列佛教会我勇敢,简爱教会我真诚。他们的世界,使我斗志复燃,到达成功的彼岸。

书伴我成长

书,宛如珍珠,让人不由自主的陶醉于她的美丽;书,宛如老师,让我们明白许多人生的道理;书,宛如阶梯,让我们爬上科学的高峰。从小,我就和书,结下了不解之缘。

小时候,我喜欢那些童话,如白雪公主,灰姑娘,还有卖火柴的小女孩。记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲童话,让遇到美好的结局时,我会为主人公感到欣慰,当遇到悲惨的结局时,我会为主人公感到惋惜,当遇到坏人时,我会为主人公抱不平。我总是沉浸在童话给我带来的快乐中。

随着我的成长,那些童话已经满足不了我的欲望了,于是,我开始读一些名著了。我刚刚读的是《绿野仙踪》,它是莱曼?弗兰克?鲍姆写的,这本书里,一个个惊险的故事,让人惊心胆战,一个个奇幻的地方让人牵肠挂肚。总而言之,言而总之,这本书给我留下了深刻的印象。从那时起,我就开始阅读名著了。每本名著中,都有着各式各样的故事,让我百读不厌。

到了11岁,我又迷上了小说,当时,我看的是曹文轩的《青铜葵花》,这本书中的故事情节,让我感动万分。接着我还看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外号像颗怪味豆》等等。小说中的人物、事情,总是让我难以忘怀。有些,让我痛哭流泪,有些让我开怀大笑,还有些让我受益匪浅。当我闭上眼睛时,那一幕幕触动人心的画面不由自主的浮现在我的'脑海里。

书,把我带进了一个梦幻的世界,在这个世界里,我感到非常得开心。它,让我拥有了一颗充满了想象的脑袋,让我拥有了一张能说会道的嘴巴。书,像一件艺术品,如果你不仔细去看,或许是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也许它就变成了一件无价之宝了。关键是取决于你是否有心去读,用心去感受。

书,不停得浇灌着我心中的小苗,总有一天,小苗一定会长成参天大树的。书伴随着我成长,我在书的海洋中遨游!

书伴我成长

书,是一把金钥匙,开启了智慧的大门,生活中没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;书,也是一位好老师,他给了我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里遨游。

我从小特爱看书,书几乎跟我是形影不离,床头边、书架上到处都放着书,进入我的房间,就像进入了书的世界。因此,我童年的第一个伙伴,那就是书。

一天,我又津津有味地看妈妈新买给我的两本书,由于妈妈这几天特别忙,没时间陪我逛书店买书,所以我又把家里的书看了个两遍,我无聊地趴在桌子上心里想:现在要看什么书呢?突然门“哐啷”响了一下,老妈终于回来了,我一个健步冲到外面嘟嘟囔囔地向妈妈要书:“妈,您看我都把所有的书看了个遍,您能不能大发慈悲,再给我买几本书呀?”妈妈用惊讶的表情说:“我的小乖乖呀,你这么快就看完了,这速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么认真,就在给我买两本书嘛!”妈妈说的话居然让我大吃一惊。她说:“那你再看一遍,里面的好词、好句什么的才能记得更牢。”妈妈像泼了我一身凉水似的,说了半天尽说了些废话,说买书却让我又看一遍。我心灰意冷地来到了房间,垂头丧气地盯着满屋的书,看一遍就看一遍,这也对我有益无害嘛!我精神十足,用尖利的目光从中挑选了一本好书,把故事的来龙去脉重新看了一遍。

当同学问我:“你的作文为什么写的那么好?”我会不假思索地回答:“那可是黄金屋——书的功劳!”当同学问我:“你怎么懂得那么多?”我会骄傲地回答:“书可是一件好宝物,你想知道什么就有什么!”

我想,肯定有很多同学不爱看书,可是你看得多了,知道了书中的乐趣,你就会发现读书是一件无比有趣味的事情!

2下一页。

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书伴我成长

从小的时候,爸爸妈妈就开始教我们认识世间万物。看着苹果,我知道了苹果长什么样子,“苹果”这两个字怎么写。看着葡萄,我知道了葡萄长什么样子,“葡萄”这两个字怎么写......

上小学了,我看的第一本书的名字叫《托丽生气了》。因为学会了汉语拼音,所以有拼音的书都能看了。四年级,字已经认识了很多了,所以没有拼音的书也能看了。于是,我就看了许多的书,比如说《淘气包马小跳》、《我要做好孩子》、《冒险小虎队》等等。五年级,我们就开始看起更深奥的书了。比如说《红与黑》、《三剑客》、《傲慢与偏见》、《罪与罚》等等。

这些书中,我最喜欢看的还是《三剑客》。书中介绍了有一个叫达达尼昂的人,当了一名火枪手,认识了他的三个朋友,他们分别是:“阿多斯”、“波尔朵斯”和“阿拉密斯”,他们三个就是“三剑客”。达达尼昂和他们经历了许许多多的事。书里还有一个叫米莱狄的女人,他是阿多斯的前妻,一个偶然的机会,他发现了妻子的肩膀上面烙着一朵百合花(做过牢的女人,肩膀上都会烙着一朵百合花),于是就想把她给杀了,但是没杀成,她跑掉了。由于这场错误的婚姻,他也失去了伯爵的位置。她作恶多端,杀死了达达尼昂的.女朋友波那雷太太和白金汉公爵。但是她长的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷恋住了,都去干了一些不好的事。最后,达达尼昂亲手杀死了那个叫米莱狄的女人,为他的女朋友波那雷太太和白金汉公爵报了仇。这本书告诉了我们,人不能作恶多端,要知道善有善报,恶有恶报,经常作恶的人是不会有什么好下场的。书中的内容就是这样,我非常喜欢这本书。

书就是我的伙伴,它陪伴我成长。通过读书,我了解了社会,了解了历史。在今后的学习成长中,我还要读更多的有意义的书。

书伴我成长

天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我因读书而快乐。

书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;是书,让我心怀古今!

书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化,明白了幸福的生活来之不易书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!

我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,煮书并不是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样煮下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种煮书方法,果然很轻松地就读懂了。

读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:书是全世界的营养品。读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!我要继续做一个忠实的小书迷,让!

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