搞笑的老师五年级(热门20篇)

时间:2023-12-14 15:33:10 作者:琴心月

幽默是生活的调味剂,它能够为我们带来欢乐,让生活更加有趣、丰富。接下来是小编为大家整理的一些搞笑片段,相信你会忍俊不禁。

老师五年级作文

老师,一个既陌生又熟悉的词。陌生,是不知道它的深层意思。熟悉,是每天都要见到老师。

把老师这个词分开理解,你就会发现许多奥妙。“老”代表比学生大,有学问。“师”代表很厉害。

而老师也非常辛苦。每天不仅要早起晚睡,还要讲课、管理班级、改作业和管那些零零散散的小事。可谓是哪吒三头六臂也干不过来。

所以我们也要感恩老师,感恩他们对我们的教导和帮助。

教师节快要来临了,我呢?准备给老师做一个贺卡,来表达我对老师的感谢。

另外,我们在课上课下也要尽量好好学习,为老师减少负担,让老师也有空余时间去休息。

还有,我们也不能做危险的事情,下课不奔跑,不追逐,健康做游戏。让老师对我们减少一分担心,增加一分关心。

或许有些人会感到老师很严,不过,老师严也不都是坏处啊!老师严代表着学生能在严下学会自律,学习更上一层楼。俗话说:严师出高徒嘛!

老师对我们辛苦付出,我们也要有所回报。让我们动起手来,一起去感恩老师吧!

老师五年级作文

我们在上课时有个敬明若神的人,她就是——老师。可在我家,也有一个让我敬明若神的人,他就是——我爸爸。

我爸爸不太高,有点肥。浓眉大眼,眼前隔着一副黑框方眼镜,看着给人一种大大咧咧的样子。

为什么说它是老师呢?因为啊他经常教我许多知识与道理。让我懂得了不少。

他是个严厉的老师,每个星期六,他都会检查我的作业,如果我得的良太多,那可就惨了。它如同被一道晴天霹雳打中了,先来一个河东狮吼,再来一个口水乱喷,把我骂得狗血淋头。唉,书叫我作业做得不好呢,他也是为我好。

他也是个贪玩的老师,每天在奶奶家吃完饭,他就玩心大起,和我打打闹闹,有时和我把塑料球当足球踢,有时把一样东西藏起来,让我去找。锻炼了我的细心,敏捷。

他还是一个耐心的老师,在我前几天考南海实验中学的时候,虽然我才五年级,但他坚决地说:“不行,你既然去考,就要做好准备,要进自己的全力,才不枉白去一趟。”是这坚定的语气,让我坚持,是这坚定的语气,让我前进。

可是,人无完人,金无足赤,他也有他不好的一面,譬如爱喝酒,我也喝过那玩意,一点也不好喝。有时应酬到很晚才回,在以前,爸爸主管应酬着一项,所以,那是爸爸在我记忆里的形象是模糊的。

而且他也想大多数爸爸一样,爱吸烟。再这样下去,爸爸的身体就算再好,也会撑不住的。我希望爸爸戒烟戒酒,减减肥,更加接近我心中完美的形象。

再此,借这次机会,祝爸爸健健康康,父亲节快乐!

五年级老师作文

我有许多老师,有上课幽默的美术老师;有上课严厉的地方老师;有上课温柔的音乐老师;有身体很壮的体育老师;还有知识渊博的科学老师,可是我还是最喜欢我们班的班主任。

在我心中我给她花了一副自画像,眼前浮现出她的样子,她是一个中等身材,她清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗闪闪发光亮的黑宝石,格外引人注目,开心的时候笑成了弯弯的月牙和蔼极了,高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜显得很有学问,两片好像樱桃似的小嘴一张一合,好像随时都会说出有学问的话,她留着一头齐耳短发,发丝有一些微卷,像煮开了的方便面,让整个人显得既有气质又有活力,她的衣着颜色很鲜艳,大方得体,优雅,她就是我们和蔼可亲,知识渊博,气质非凡的班主任。

这就是我们及严厉又温柔又认真又和蔼的班主任,我就要像老师学习做一个有责任心的人。

五年级老师作文

说起何老师,上过她的数学课的同学,一定会觉得她又严厉,又充满童趣。她有一双大大的眼睛,爱穿裙子,总是扎着一个“丸子头”,她严厉起来时人人都怕,有时却还像个孩子一样可爱。

何老师要是严厉起来,那是“人见人怕”。你看:上数学课时,何老师正在讲小数除法,教室里传来了一点点细微的讲活声,这么小的声音,竟传到了何老师的“顺风耳”中,她转身怒吼:“给我安静!我一节课就讲十分钟,你连十分钟都不给我,还上什么学?”我想:这得练了多少年“狮吼功”啊?太可怕了!整个教室好像都震动了起来!教室里瞬间安静了,这时,如果针掉在地上,也一定会有回音。何老师又指着一位同学:“你!给我站起来!”被点到的同学吓得浑身发抖,胆颤战心惊地站了起来,仔细看,他的手指尖都在发抖!

何老师严厉起来,是不是像一头发了疯的狮子。

有趣的何老师。

何老师虽然有时很严厉,但她也有有趣的一面哦!瞧,上课了,何老师正在讲“估算”这个知识点,为了让我们记住约等于要用约等号,她说:“估出来的答案是‘水货答案而不是正确的答室,所以一定要用‘水等号’,懂了吗?”哟!这约等号还真就像两条水波纹哩!还有一次上课,一个同学转过去和后面的同学讲话,何老师便走过去说:“怎么啦?你的老师在后面吗?难道我不比后面的墙好看吗?”弄得同学们哄堂大笑,这位讲话的同学也不好意思笑了。

这就是我们敬爱的何老师,你喜欢她的哪一面呢?

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老师五年级作文

我经历的生活中,有着无数像繁星一样感动的事。但是有一颗是永不褪色的,是永恒的。它像一盏黑暗中的明灯、像给予我精神力量的老师、还像......那是二年级时的一天,那时操场还没拆,上面尽管布满了灰尘,但我们仍是“生龙活虎”地在操场上狂奔。

在下台阶的时候,我从台阶上跳了下去,哎哟!脚一滑,我摔了一跤,这一跤摔得可不轻,我“饱经风霜”的膝盖又再次受伤了,伤口擦破了皮,又染上了灰尘,我心想,如果伤口化脓就麻烦了。我想站起来,却没有力气站起来。从我身边经过的同学都置之不理,肆意地从我身边跑过、跳过、走过。可是他---一位站在树下的老师注意到了我,他走了过来,弯下腰把我扶了起来,亲切地问道:“小朋友,没事吧,我带你去医务室。”这位老师就搀扶着我,把我带到了医务室,临走时,他还送了我一句话。

“小朋友,下次小心点!”我听了这句话,忍住钻心的疼痛和这位老师说了句“谢谢!”这位老师的脸上露出了慈祥的笑容,淡淡地说了声“再见!”就转身走了,我的眼睛目送他走出医务室,再没入人海中。

在医生处理伤口时,我又想起了这位老师,喉咙哽咽着,眼眶里打转着泪水,医生问道:“怎么呢?”我揺了揺头,处理好伤口后,我转身离去了,心里却在想着这位老师。

我默默地在心中埋下了一颗种子,让他在我心中生根、发芽!

搞笑的老师作文五年级

在印象中,老师应该都是严肃的,但我的老师可不一样。我的语文老师姓章,今年50几岁,总惹得我们捧腹大笑。

有一次,我们全班正在安静地做作业,语文老师在讲台上。那时,我们很认真,都在奋笔疾书。但就在这时,突然听到了一声恰好能让老师听见的笑声,全班同学都向声音的源头看去,看见左烨,桌上放着作业,自己却在下面偷偷地、聚精会神地看着漫画书。

他竟然没注意到全班人都在望着他,可真是太厕所里跳高——过分了。这时,只听老师大声说了句:“左烨,左烨,快快做作业。再不做作业,罚你做作业。”那声音像地震中的地裂声,像击打石头的碎裂声,还像几百个人同时大吼,顿时笑倒了一大片人,而左烨也是被吓了一跳后如梦初醒,这才意识到老师说的是他,也和同学们一起笑起来,然后乖乖地做作业了。使用“狮吼功”,看来是章老师的拿手绝活啊!

而老师接下来说的话,更是引来了一阵阵爆炸版的笑声,只听张老师说:“地道战是一个奇迹,我看你们的作业也是一个奇迹!”当时我们正好学到第八课《冀中的地道战》,所以才有这般效果。只听老师又接着说:“其他人也就算了,但是这位杨有轩同学真是奇迹中的奇迹,我估计发明地道战的人看了也会‘赞叹’不已的!”顿时杨有轩的脸涨得通红,恨不得找个蚂蚁洞钻进去,不过好在,他后来改正了自己的错误。原来,用幽默的方式既能让同学虚心接受,又能触动他赶快改正啊!

章老师不但搞笑,教学也有方。这就是我们喜欢他的原因,你喜欢他吗?作者:胡舒涵。

五年级老师作文

有的老师很严厉,有的老师很和蔼,还有的老师很幽默……我要用文字为我最尊敬的老师画一幅自画像。

她中等身材,清秀的圆脸上嵌一双闪亮亮的眼睛就像两颗黑珍珠似的,格外引人入目,和蔼极了;两道弯弯的眉毛让人看到很有精神;高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜,显得很有学问;一张樱桃小嘴好像随时会说出有学问的话;她留着一头短发,每根发丝都是微微卷起,在许多黑色头发中还有一缕紫色的头发,让整个人显得有气质又有活力;她的衣着特别时尚,每天几乎都是不同的衣服,几乎都是另一种风格。她就是我们和蔼可亲、知识渊博、气质非凡的老师。

她时而温柔,时而严肃,时而幽默。在我们表现好的时候,她会用和蔼的眼神和我们谈话,她就像我们的好朋友一样,她的一个眼神就好像是在表扬我们,好像在说你真棒,希望你们能一直保持下去。她有时也会非常幽默,当我们全班都没有精神头时,她每次都会幽默的让我们开怀大笑。时而她也会严肃,当班级乱哄哄,老师从后门走了进来,顿时班级里雅雀无声,就连针掉下来也能听见,她走向前,用眼睛扫射了全班同学,像是在和我们说你们不应该下课让班级变得乱哄哄。她是一个很认真的老师,经常会很仔细的批改作业。

她就是我们最和蔼可亲的老师,她就像仙女一样,每天都在帮助我们获取知识!

老师五年级作文

老师,是知识的灌输者,是智慧的传播者,是灵魂工程师,我的英语老师就是这样一个人。她姓刘,是一名女老师,大概到了中年,她是初中英语组的组长,是骨干教师,理所当然,能力不可否认,她跟学生很亲近,能把我们当兄弟样看待。

在她的课上,没人敢说话,她是出了名的”鹰眼”,有丝毫动静都会被发现,听力也是那么的好,我以前做在最后一排时,我上课无聊哼起小歌,才唱了几句,刘老师突然叫了一声:“谁在唱歌!”我当场就吓了个马趴,这耳朵、这眼睛,很牛,但是,我总是在他课上吵闹,关系时不时弄僵,尽管我很调皮,但是我会改正,刘老师也看到了,我正在慢慢转变。

她很辛苦。她的孩子已经高三,正是需要补习的时候,而刘老师却没有帮上一点忙,为什么?因为她没时间,时间花在哪里去了?花在我们身上,每天为我们着想,每天早起晚归,在我们熟睡的时候她才回家,时间就这么没了。这是老师的职责,她尽到了。

她人很好。她会帮大家买零食,会把能借的东西接给你,甚至电脑。她会尽最大努力帮助你,会手把手教你难题,会在你伤心时安慰你,我一次去她办公室,不小心瞄了一下课程表,是满满的,可是她每天还是那么精神抖擞,其实大家可以认真看看,不难发现,她的眼睛里夹杂着一丝丝疲倦,她很瘦,有时因为改作业而来不及吃饭,为什么,她说:“这是一种信念,作为教师的信念。”老师,尽管我是班上公认的“刺头”,但是我会改正,不会像以前那样吵闹、叫板,这将成为历史。

我很惭愧,我还没来得及亲口跟你说快乐。

五年级老师作文

我的老师汪老师,她是我的班主任。每当她笑起来的时候,就像一只可爱的“小白兔”,可生起气来就是一个可怕的“恶魔”。

你看她长着长长的头发,脸没有一点点皱纹。她的眼睛仿佛会说话,每当我看她的眼睛,我就知道她要说什么了。

记得有一次,老师在讲大册的时候。同学们都在认真地听着,有两个学生太调皮了,一直在讲话,于是老师就把他们两人给“拎”了出去。顿时全班同学都安静了下来。这让我想到了一个成语“杀鸡儆猴”。

汪老师有的时候就特别的温柔。那次,我把要背诵的科学纸弄丢了,我很害怕,但是我没办法,我只好硬着头皮朝老师要那张科学纸。我想我一定会被老师骂一顿:“你怎么这么粗心呢?科学纸为什么能弄丢呢?”一想到这儿,我就浑身的一哆嗦。没想到老师笑了笑,温柔的把科学纸递到了我的手上,对我说:“下次要把科学纸收好,不要再弄丢了哦!”我郑重的点了点头,心想:“老师真是太好了。”

这就是我的老师!

五年级老师评语

1.陶军,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

2.陈鹏:你思想很纯朴,能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头,你付出了努力,这是肯定的,学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。

3.你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子,对集体和他人的事非常关心,老师喜欢看到你上课高高举起的小手,喜欢听到你响亮的回答,更喜欢你默默努力的样子??但学习不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!

5.你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学习上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

6.你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。你的学习成绩有起伏,是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

7.你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

8.这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

9.你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

10.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

11.赵谢:你思想较单纯,能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信你一定会有所收获!

14.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明男孩,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,平日里,你知错就改、与人为善,在学习上,你接受新知识的能力较强,学习成绩也一直很稳定,特别难得的是做为一名男同学,也写了一手清秀的字,老师真为你高兴!希望你能在这个暑假里,以书为友,度过一个有意义、长知识的假期!

15.建业:“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小鸟,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。这学期,你的上课纪律有所好转,数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。

漫画老师五年级

说到破产,那非是黎老师莫属了。

“今年钱包又空了,不能给你们买奖励了!"骗人的黎老师又说道。我告诉你,黎老师又又又又……骗人了,看来黎老师还是不死心啊。如果这次剧本没写错的话,那么我猜………3、2、1,“黎老师你又骗人了。”一个同学喊道。“我刚才才看见你说,刚发了工资我一定要大吃一顿。”看吧!我猜的没错吧。

这件事要从头说起,太好了!又是数学课,这是我们可爱的数学老师:黎老师他的身高1米8,喜欢逗人,有个大脑袋,像个圆球一样,挺滑稽的,ltisfunny。其实黎老师他人挺好的,就是发奖励发多了,连娶老婆的钱都没了,怪不得黎老师还单身。

黎老师,说好的区域奖呢?(接下来请看第2段)他只好坦白,回到他的办公室拿了奖励。伴随着微风,太阳照射在黎老师的脸上,汗滴还有点反光,可黎老师搬的是奖励呀!我觉得剧本这里可以改一改。虽然箱子里装的是奖励,但是在黎老师眼里可是一沓沓的现金啊!

一件搞笑的事五年级周记

今天我们秋游去了我向往已久的卧龙山公园,这对我来说是一件非常开心的事。

我们上车的时候非常拥挤,因为是两个班级乘坐一辆车的,即便这样大家还是很开心。到了卧龙山公园大家都迫不及待的下车,我们走了一会路,来到了公园的一棵大树下。同学们铺上了报纸,可我们这组同学没有铺上报纸,因为杨博钦有野餐垫。我们坐下来把各自的零食拿出来,大家一起分享。我们还玩了一个游戏。结束的时候老师让我们把垃圾清理干净。然后就坐车回学校了。

今天可真开心啊!

一件搞笑的事五年级周记

人的一生要经历的事情很多,有些已经忘记了。但是这件事对我来说很难忘。这是什么?现在让我告诉你一些事情。

初三上学期,我们学校每个班有五个同学被选为“啄木鸟”,我很荣幸被选中。别看我平时大大咧咧的,但到了关键的时候,我就没链子了。星期一,我早早来到学校。今天是我第一次当啄木鸟。当然,我不能迟到。我穿上啄木鸟的制服,拿起核对表去操场检查。

一开始我很害怕。秦文朗看到了,他一直陪着我。我们开始在跑道上检查,突然发现一个男生追着打。我和秦文朗开着腿跑过去。说:“你犯了第八条追规打,你要把班级和名字报给我,写下来。”那个同学根本不配合我。他扬起眉毛说:“走开,孩子。”像一个做错了事的孩子,我谦恭地说:“你,你……”这时,秦文朗把手放在她的臀部,厉声说道:“他是一只啄木鸟。如果你不报班级和名字,我就打电话给政治教育办公室的老师。”那个同学可能是被秦文朗的威逼吓到了,勉强给了我他的班级和名字。虽然这次值班出了点小事故,但是我学会了面对事情。我要感谢秦文朗给了我勇气。

虽然已经很久了,但是却深深的印在了我的脑海里。

一件搞笑的事五年级周记

今天下午没事爸爸带我去御马山庄骑马。到了那里,我看见许多大马,心里又紧张又害怕,就后悔了。妈妈鼓励说:“不要怕,还有阿姨陪着你。”爸爸也忙说:“你骑一匹走在前,我也骑一匹跟着你,没事的。”我听了,心里不紧张了,心想:爸爸在后面那,没事。

这是,一位阿姨把马牵了过来,我站在凳子上,马好高呀!阿姨把我抱上马。我坐在前面,阿姨坐在我后面,我们同骑在一匹马上。爸爸也骑上马,在我们后面。这么多人保护我,我心里踏实多了。我高兴地坐在马背上,手紧紧的抓着马鞍,阿姨也紧紧地抱着我。一边走,阿姨一边讲着骑马的要领,不一会就骑了一大圈。

到了终点,爸爸也已经到终点了,妈妈说:“别动,我给你们照一张相。”我也高兴地做了个胜利的动作。骑完马,我们又去看了鸵鸟,还有孔雀。

这是我第一次骑马,我觉得又紧张又刺激又开心,当然也给我留下了深刻的印象。

老师五年级作文

我六岁时上了小学,到现在为止有不少老师教过我,其中我最喜欢薛向红老师。

薛老师是在三年级第一学期开始教我们的,她性格开朗,长得又漂亮。可是有些同学认为薛老师非常严格,但我不这么认为,那是因为她在见到我们的第一天就对我们说:“我是一个喜欢学习时学习,玩时玩的老师,我不喜欢玩的时候想着学习,学习的时候想着玩的学生。”所以薛老师对我们严格并不是不好。

薛老师是一位很愿意信任同学的老师。当我们做好0,1,2,3号本子并交给薛老师时,她却给了别的同学(也包括我),让他们整理好本子,并找出没有交本子的同学,最后汇报给她。我感觉通过这种方法可以锻炼我们的自理能力。与别的'老师不同,许多老师为了保持本子的干净整洁都选择自己来整理本子。相比之下,我比较喜欢薛老师的做法,因为她不仅锻炼了我们,而且还让我们体会到被信任的感觉。

我喜欢薛老师,因为她信任同学,我就喜欢信任同学的老师,因为信任他人是做人的基本知识。

一件搞笑的事五年级周记

今天最开心的事是和爸爸妈妈去花城广场。

我和爸爸妈妈来到花城广场,看到灯光闪烁的街道上,有着五彩缤纷的彩灯,让人眼花缭乱。还有在人工湖欢快地游来游去的小鱼,不远处是茂密的竹林。还有各种各样的高楼大厦,来来往往的人群,还有川流不息的车。我蹲在人工湖旁嬉水,抓抓这条小鱼摸摸那条小鱼,小鱼们都吓跑了。最后爸爸领着我进了竹林,黑漆漆的,吓死我了,不敢移步往前了。

今天我玩得很开心,因为我看到了这么美丽的地方。

漫画老师五年级

他个子高高的.,有点肥肥的,壮壮的,一个像樱桃的大嘴巴,英俊的脸,一头乌黑的短头发,曾经学过一篇文章它好肥,好像一个蓬松的球,这就是我难忘的老师一一黎老师,他的性格有时很温和,有时还很严厉。

黎老师是我们之前的数学老师,他走了就来了一位苗条身段的王老师来教我们数学,真想念之前那位和蔼可亲的黎老师。

钱包破产的事真有意思,在考试成绩出来后就会按成绩发奖励给我们,看我们多馋,奖励是考试考得好的同学才有的,如果想奖励就努力啦。

黎老师已经带了我们三年的数学了,让我们数学提高了,上课讲题讲得非常认真、非常清晰的讲解,但是他的囗声有点不标准。如果有些同学不会,就会个人单独辅导或讲解给同学。

好像有一次有一次晚修,我们很吵闹,黎老师直发火,发起火来狮子吼一样,布置的作业也会控置量。

黎老师很有有趣,很幽默,每次都逗得我们哈哈大笑。我想对您说一声:“谢谢您,教我们数学,辅导同学写作业,遇到不懂给我讲题。”谢谢您为我们做这么多事情!

五年级老师评语

2.柳飞飞:你是个开朗活泼、爱说爱笑的女孩,你心地善良,待人热情大方,在班上人缘很好。你遵守纪律、关心集体。学习上,你听讲比较用心,有时答问很积极,作业书写工整。复习阶段,进步很大。但你的成绩很不稳定,其原因不是欠缺信心与智慧,而是基础不够扎实,学习方法欠妥。下学期,改进一下学习方法,你会学得轻松些。

3.你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速。可是,你的学习潜能还未全部开发出来,知道吗?用毅力去战胜慵懒,用细心减少失误,争取成为佼佼者。

4.你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学你热情、真诚。在学习上,你比较自觉,只是在学习上还缺少一点钻劲,这学期的表现没有以往那么耀眼。记住,我时刻关注着你,只要你不断努力拼搏,一定还会是班级里璀璨的星星。

5.瞧你虎头虎脑,就知道你是个有智慧的孩子,有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让老师松了一口气,只是字的练习还要加大力度呀!老师衷心希望在下一学期里,你能把基础知识掌握扎实,合理安排时间学习,多读书,多积累,争取更大进步。

7.你是个文静乖巧的女孩。上课时,总是坐得端端正正的,专心地听讲,默默地学习,认真地完成作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆地回答问题,那样你会有更大进步的。努力吧!

8.龙彬:你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业,好好表现,老师相信你还能迎头赶上。

9.松彬:“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中,你脱颖而出,成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情,足以感动和震撼每一个人,体育比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄,败也英雄,只问付出,不问收获,沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己,做个更完美的孩子。

10.“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?老师希望上课时能看到充满自信积极举手的你。

12.海娜:“字如其人,人如其字。”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘,但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。有你这样的学生,老师既放心又自豪。老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

13.你是一个聪明、乐观、又细心的女孩。这一学期你进步很大,不但基础掌握扎实牢固,而且善于观察、分析。要是你还能严格遵守课堂纪律,上课积极发言,相信你将是我们班级的骄傲。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

14.青青:在老师眼里,你是个有点特别的孩子。你犹如一泓清泉,心地善良纯洁,待人真诚热情。平时你在班上默默无闻,但经常主动为班级出力。在学习上,你有较强的拼劲,可是你的成绩却又常常飘忽不定,我想这是因为你的意志还不够坚强,孩子努力吧!好好发挥自己的优点,相信你的明天是美好的。

15.有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

五年级老师评语

1、赵贝贝:这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神,并且能和同学们友好合作,搞好班级团队工作,是老师的小助手。希望你以后不骄不躁,争取百尺竿头,更进一步。

2、乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

3、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

4、你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。你的学习成绩有起伏,是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

5、在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

7、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,平时作业书写字迹潦草,特别是最近两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

8、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

9、佳圻:这学期的你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!

10、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

11、和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

12、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但学习上缺少一股钻劲。希望你勤于动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

14、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

15、你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子,对集体和他人的事非常关心,老师喜欢看到你上课高高举起的小手,喜欢听到你响亮的回答,更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!

16、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

17、你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学习上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

18、你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!

19、马迪:活泼大方的你,聪明善良,能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动,讲究卫生,能坚持每天搞好班级卫生,并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步,如果能继续严格要求自己,且持之以恒,你将更优秀!

20、每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音,我心里有说不出的高兴。我在想:这就是那个刚开学坐不住,总做小动作的孩子吗?才几个月的时间,你就像变了个人,真为你高兴啊,孩子,你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

儿童节小品搞笑五年级

甲:老师们,同学们,今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。

乙:讲礼貌非常重要。(附和的口气)。

甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙:看来还真得讲礼貌。

甲:比如大家清晨第一次见面,一般都要打个招呼:“早上好”!

乙:“早上好”

甲:别小看这句:“早上好”,它让人感到心里热乎乎的。

乙:的确如此,热死了。(动作:擦拭满头大汗,给自己扇风)。

甲:其实讲礼貌就是要真心对待对方。

乙:就是就是,真心是最重要的`。

甲:对外宾,我们可以说:“mayihelpyou?”

乙:我能帮您忙吗?

甲:遇到年纪大的外宾,我们可以说:“youfirst,please.”

乙:您先请。

甲:只要的真心的,就是有礼貌。

乙:对,真心诚意最重要。

甲:到过云南的朋友都知道,云南有一习俗,“泼水节”。为了表达友谊和热情,就往身上泼水,这可能是与云南的气候有关,因为那儿热,不用担心客人会感冒。

乙:这个礼节好,特别是对那些不好洗澡的人来说。

甲:好不好那是人家少数民族的礼节,风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会,恐怕就不行。

乙:那不照样吗。

甲:照样?

乙:那当然,人家的习惯吗。

甲:假如你,在哈尔滨,冬天,零下三十多度,犀利的北风刮个不停,你西装革履的独自一人走在大街上。

乙:慢,我怎么越听我越像来自北方的一只狼。

甲:狼不狼的咱先不管,突然,有一位美丽的姑娘出现在你的面前。

乙:要表达诚意。

甲:姑娘从家里弄来一桶凉水。

乙:废话,用开水那是退鸡毛。

甲:往你头上这么一浇。

乙:感觉好舒服奥。

甲:再看你。

乙:两眼直直的盯着姑娘。

甲:现在你已经不像你了。

乙:像什么?

甲:整个一根冰棍。

乙:我啊。

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