我想说小学(精选20篇)

时间:2023-12-13 11:34:06 作者:XY字客

通过写一篇优秀作文,我们能够提升自己的表达能力和思维深度,展示自己的才华和思考方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些启示和参考。

我想说小学作文

为什么要分穷人和富人?为什么不让富人分一些钱给那些穷人,让他们的过上好生活?与其看着一些同胞饿死、渴死、病死,为什么不给予他们帮助与关怀,让他们感受到家的温暖!也许,是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们,但是,与其眼睁睁看着他们饿死,倒不如给他们回光返照的机会!与其少一些钱,倒不如让世界更加的热闹!

为什么要分平民和贵族?正如蔡健雅老师所唱:人生来就平等,一生一个灵魂。可人为什么要划分等级?是为了要让自己高人一头吗?但是,这有什么意义?贵族又怎么样,平民有什么不好,自己靠勤劳和汗水来过上好生活,不都一样吗?为了体现自己的身份而不惜利益,真是愚笨的行为!

我想让大家知道,在世界,人人是平等,不需要什么来证明……。

我想说小学作文

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师迈着轻盈的步子,大摇大摆地走上讲台,扫视了全班同学,清了清嗓子,眉毛弯成月牙,脸笑开了花,眼睛眯成了一条缝,说:“告诉同学们一个重大的消息,月光喔明天就要开始报名啦!”话音刚落,教室里像炸开了锅一样,同学们议论纷纷:

“哇!我明天一定要报名!”

“明天又要起早床了。”

“耶!太好了!”

“我要第一个报名!”

放学后,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上,高兴地哼着歌,花朵绽开笑容,散步着一阵阵清香,大树挺拔地站在路旁,轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂,把一缕缕金光洒向大地。我心想:以前在阳光喔我收获了不少知识,这次月光喔一定也非常开心,等一下我一定要妈妈去帮我报名。

“妈,你知道吗?月光喔要开始报名了,你一定要给我报哦!”我把书包丢到沙发上,冲进厨房,拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜,转过身来,皱起眉头,冷冷地说:“报什么报!不报!”妈妈的话如万条尖利的箭,刺痛了我的心。我低下头,拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗,鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳,花儿枯萎了,小狗一动不动地在睡觉。

我走到房间,打开课本,开始写作业,可看着房间里的一切,心情却烦躁不安,窗帘像魔鬼在摇摆着身子,灯光昏暗,窗外的音乐使人心烦,我心想:妈妈不给报名,我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。

等啊等,爸爸下班回来了,爷爷下棋也回来了,我叫他们回到房间,偷偷地开起了家庭会议,很快商量出说服妈妈的办法。

“耶!”我欣喜若狂地跳了起来,此时,电视机的音乐多动听,灯光多明亮,小狗高兴地跳来跳去,小鱼欢快的在玩耍,家里顿时显得非常和睦。

抗击疫情我想说作文_抗击疫情小学生作文,面对疫情我想说

公元2020年二月六日,距离疫情大范围爆发,已有将近二十天。迎接我们的不是新年的开门红,而是蒙上了一层死亡的灰。新型冠状病毒已攻陷了大半个中国。每天都会有上千人被感染,在“天堂”的边缘徘徊。

蝙蝠:你看我像是能吃的样子吗???

本次的新型冠状病毒的近亲,是引起03年非典的病毒。这两者之间貌似有着密不可分的关联。这两次均起于野生动物,某些人为了口头之快,中饱私囊,视生命为草芥,视法律为无存。有些人就是坏在了这张嘴上,自认为“百毒不侵”,却最后导致了自然的因果循环,为那些拥有贪欲之人降下天罚。蝙蝠作为病毒的中间宿主,本不应该为这次灾难背锅。我们人类确实需要从自己自身感到醒悟。

专家:你看谣言像是能信的样子吗???

的飙升,彻底引起了民众们的恐慌。各类谣言层出不穷。被采购一空的超市,网络上坐地起价的n95口罩,直接饮用75%的酒精,被卖断货的双黄连……恐慌的民众们在想尽一切办法能够保护自己,消除自身的恐慌。可最让人恐慌的,正是恐慌自身呀。这一切的一切,恰恰反应了人类的渺小,在灾难面前,所能做到的,就只有“破财免灾”了吧。

中国:武汉,加油!中国,加油!

国家为了防止疫情扩散,及时救助确诊患者。以闪电般的速度,建造了小汤山,雷神山,等医院。见证了中国力量与中国速度。各位专家与医护人员,竭尽全力,奋战在防疫第一线,一封封请战书,见证了中国态度。虽然我们身在家中,但我们心怀天下。人与人之间,尤其是中国人与中国人之间,永远流淌着同一条血脉。今国家有难,必一切听从国家指挥,调集物资,支援武汉。加油,我们有信心,有决心,有能力打赢这场卫生防疫战!

待一切安好,我们再在阳光里相遇。

妈妈我想说小学作文

亲爱的妈妈:

您好!

今年我已经十岁了,我有许多话想对您说。

有一次我吃饭时您看我装了很多菜,但只有一点胡萝卜,您就头头是道地说:“要多吃胡萝卜,胡萝卜是很有营养的。如果不吃,你的视力怎么会变好呢?还有……”我听得耳朵都起茧子了,说:“一星期有七天,你四天都烧胡萝卜,你这样,谁受得了啊!”“反正你必须吃掉!”于是您用筷子往我碗中加夹胡萝卜,几乎三分之一的胡萝卜都在我的碗里,我无奈,只好吃了。

还有一次,我晚上上床去看书,看了将近40分钟,您就说了起来:“别看了,眼睛都红了,睡觉吧。”我反驳道:“老师说了,看书要看一个小时,不能少。”您又说:“现在都八点多了,赶紧睡觉,你看看,外面哪一户人家楼上的灯还开着。”我只好听从妈妈的,关灯,上床睡觉。

妈妈,这两件事我记得很清楚。吃胡萝卜与早早休息,您都是为了我的身体健康,但是,您也可以偶尔变通一下,多体谅儿子的感受啊。有时候,作出点妥协与让步,不也是一种爱吗!

妈妈,今天就说这些了。

祝您身体健康!

您的儿子:方昊天。

2020年11月29日。

我想说小学作文

呀!六点五分了,还有十个币没玩呢,反正我家一般六点多差不多七点才吃饭,还有时间,玩完再说吧……于是,我继续在游戏机室里和朋友玩游戏。只要七点以前回到家就ok了。

终于搞掂啦,回家咯!什么!六点半啦,得半个小时之内回到家,八百里加急,踩着自行车飞奔回家。一路上,只听见风在我耳边呼呼吹过,别的我也无暇顾及。二十分钟过去了,就快到家了!这时,外公骑摩托车的身影映入我眼帘。“你去哪里来?啊?现在才回家!”糟糕,我暗自害怕到,周围的空气凝结了一般。一会儿,外公打了个电话,“见到他了,现在回去,嗯,嗯!”难道打给爸爸妈妈的.?爸爸妈妈都出来找我了?噢!糟糕透了!

回到家了,果然不出我所料,爸爸妈妈也都不在家,去找我了,我顿时呆住了,不知所措,。这下糟糕了,一定会挨爸爸妈妈骂的。唉,都怪我自己,为什么不早点回来呢?害得全家人担心我,饭都吃不下了。怀着忐忑不安地心情,我坐下来吃起了晚饭。

不一会儿,爸爸回来了,我的心都提道嗓子眼了。爸爸说话了:“你跑去哪了???还知不知道回家的啊?你知不知道全家人有多担心你?全都出去找你去了?还以为你拐卖了。你应该知道那个山西黑砖窑的事情吧,被拐去干活,你就知道错了。”外公也在一旁训斥到:“也不知道打个电话回来,回来晚了,打个电话,告诉我们你在哪儿,好让我们放心,不至于全家都出去找你。”刚回来的妈妈也说道:“我们都差点报警了!”

我想说_小学作文

我想对同桌说:你能不能在上课的时候不要讲话?每次都害我们小组被扣分,而且交作业你总是最后一个交,得让我等半天。

我想对班主任说:周老师,你能不能星期三少布置点作业?因为星期三晚上我有一个半小时的写字课,我每次做作业都得做到九点半左右才能睡觉。

小学毕业了我想说作文

20xx年7月10日,我毕业了,有了毕业证,有了毕业照,参加了毕业典礼——成为了学生代表。

我毕业了,小学毕业了,但我好舍不得母校,好舍不得校长,好舍不得教过我的所有好老师。

毕业后,这个假期没有了作业,我可以天天看奥运比赛,我可以不用写作业,但我却没有这种渴望。

其实,我突然感觉到了一种失落。毕业典礼非常隆重,因为那是六年的感情,我割舍不下啊!毕业典礼上,我哭了,哭的很伤心——这是身临其境的人才会做的事情——我听到了那么多感人的语句,“如果你在外面有一天遇到困难了,你就回来,这里永远是你的家”是啊,我生活了六年的家,是这个家和这里的亲人陪我走过了人生中最珍贵的童年时光!

毕业典礼我朗诵时,我内心就有种想哭的冲动,但教育局局长就看着我,不恩能够哭啊。我只能把最真挚的心放在朗诵上!

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我想说说心里话小学作文

我在二年级就换了老师,一直到四年级,都是张老师再教我们。

虽然有时您对我们很温柔,有时对我们很严。但说真的,我还是喜欢您温柔的.一面。我喜欢您对我的一丝微笑,不喜欢您对我们发脾气的样子,这样的总令我伤心。如果您可以让我办一个教师节黑板报,我一定把装饰的漂漂亮亮。

最后让我说一声:教师节快乐!

我想说_小学生六年级作文

所以,我想说:社会上的男女老少,请遵守社会上的规定。出租车司机不要再闯红灯,药店老板不要再卖假药,泳圈老板别再干那种骗人的勾当。人们都睁开眼睛看看各种各样的标志、标语。让盲人在盲道上可以放心的行走,不用担心会碰上什么障碍物,老人们过马路时只要看看是不是绿灯,就不用害怕会因为走得慢而发生什么意外,老弱病残着或抱小孩的人不用怕在公交车上没有座位……这一切如果真能实现,那该多好啊!

今天,我作为一名21世纪的少年,作为新一代的接班人,真想说“让世界上不再有不文明、不道德的行为、不再有骂人的脏话、不再有打架的事情发生、没有杀人这样的血腥案。让每个人身边都少一些不良现象,多上一丝文明,我相信,这世界定是一个充满爱的世界!而我们青少年,则会像那些讲文明,讲道德的人学习,他们的良好行为会影响到我们,我们也就能成为一名优秀的少先队员,长大后为祖国的伟大事业献出一份力!

我相信,只要我们的社会和谐,完美,我们一定都很优秀!

《我想》说课稿

案例中的男生叫小宇,是班主任几次电话给心理辅导老师,说孩子不想上学了,请辅导老师帮忙劝劝。

小宇不情不愿地被班主任带进心理咨询室,表面看上去,他老实唯诺,不像那种惹事厌学的调皮学生,当他与辅导老师单独相处时,他沉默半天,说:“老师,你别劝我了,我现在真的想退学。”

辅导老师给孩子倒杯水,拍拍孩子肩头,告诉孩子,想退学没人想拦,但得给个理由。

小宇的理由,只是太累了。他说自己压根并不想来这所重点中学,是被父母安排的,他本来基础就差,也想努力学,但成绩就是不理想,父母一直不满意他的学习状况,他自己在学校里,每天做什么都不知道,觉得没意思透了,他原来的朋友,都在普通中学,学得挺开心的,于是,他想自己何必这么苦呢?所以不想念书了。

辅导老师问小宇,父母的意见是什么?听到这个问,小宇很烦躁,说不愿去管父母怎么想,因为他厌倦透了父母替他安排好一切。

从交谈中,辅导老师预感孩子与父母之间一定存在什么隔阂,就要求孩子班主任请孩子父母与孩子一起来做心理咨询。

陈宇的父亲是个老师,也是个对人对已要求很严格的人,他简单地寒喧几句,就开始谈孩子的问题,从交谈中,辅导老师看得出来,在家里,小宇的父亲是个有绝对权势的人,母亲性格较温和,因此,在教育孩子方面说不上话,主要是父亲管孩子,要求严格,导致父子关系很紧张。

后来,辅导老师找陈宇又谈了些有关他与父母关系的话题,陈宇告诉辅导老师,他小学时在父亲学校上学,常受同学欺负,他性格内向,没朋友感到孤单,成绩不太好,让父亲感觉很没有面子,常训斥他,就算是在学校受到委屈,父亲也不能理解反而责怪,次数多了,他对父亲越来越失望,刚开始还能听父亲说说,后来索性与父亲顶嘴了,结果,两人的关系越处越僵。

辅导老师明白,要解决小宇的问题,必须改善小宇与父亲的亲子关系,在随后的辅导中,辅导老师侧重于家庭治疗的方法,就是将小宇一家三口做家庭印象测定,从测定中看出,父亲在家中处支配地位,孩子与父母关系较薄弱,父母间关系较紧密,但却在处理孩子问题上达成一致。鉴于这种情况,辅导老师制定如下辅导策略:

1.在辅导过程中重视给予父亲重要的地位,维护他的自尊,保证辅导的进行。

2.用策略把母亲做为自己同盟军,因为家庭关系有些失衡,母亲和孩子都处于被动且缺乏发言权的地位。

3.为了避免小宇与父母间的冲突,故没有必要在辅导时特别是三者在场的情况下进行原因追究,不问谁是谁非,也不相互指责。

在这个案例中,辅导老师考虑最多的是如何促进小宇与父亲的良性沟通,因为只有通过富于民主性、情趣性与生活性的亲子沟通,营造宽松愉悦的家庭氛围,孩子才容易体谅大人,家长也更容易了解孩子的思想世界。亲子沟通的成功带来的将是家庭共享的乐趣,而不是双方的冲突与对立,而且,久而久之,两代人的价值观就会得到一种互补,共同的家庭文化观念就这样自然而然形成了。

这个案例中,小宇想退学的想法更多的是他情绪沮丧下的产物,辅导老师与班主任都对孩子抱以理解宽容的态度,让他完全能渲泄掉内心的苦闷与压抑,并真正倾听他内心真实的想法,其实,孩子并不是不努力,也不是想放弃学业,只是希望父亲能够更多地理解他,体谅他,得到一个相对宽松的空间,他希望自己有一个和谐融洽的父子关系,能够在学业与生活遇到困难时有个较好的情感支持。

父母一般都是关心孩子的,基于这点,小宇的父亲在辅导老师的引导中,知道自己教育偏颇的地方,能够很快接受辅导老师的'建议并进行调整,经常召开小型家庭会议,经常周末一起逛公园、书店、吃饭等,在心情较放松情况下,家庭成员更好进行交流,将心得记录下来。

后来,辅导老师对他们家庭又进行家庭关系测试,与第一次发生了变化,父亲放低了自己的姿态,每个家庭成员都有发言权,家庭关系更加和谐与平衡,小宇也没有再提退学的事,与父亲的关系开始变得融洽起来。

在这个案例中,我感受最深的是父母应该学会平等地对待孩子,亲子关系的改善,有助于学生身心健康地发展。

其实,以我的教学经验所知,问题孩子的背后,肯定是因为家庭教育出现了问题。但许多时候,家长并没有意识到自己教育方式出现了偏差,这也导致孩子与父母之间关系的紧张,据报载,现在独生子女成为人格障碍的高危人群。因为只有唯一的孩子,每个孩子都成为父母独一无二的宝贝,家庭将所有的期望都放在他们身上,也给他们带来巨大的压力,当孩子无法承受时,就会出现个性偏差。

孩子在儿童时期的家庭教育,父母的养育方式是形成人格障碍的重要原因,独生子女在承受父母更多爱的同时,也承受父母不自觉的更多的索取,比如荣誉、面子等等,让孩子感觉很不平衡。据资料所述,父母过于强势,孩子容易形成焦虑、回避、冲动型人格障碍;父母比较冷漠,孩子容易形成分裂、反社会型人格障碍;父母过于溺爱,孩子容易出现自恋、依赖型人格障碍。

其实,据我所知,目前孩子心理辅导的最大困难就是家长的自省不够,家长对孩子的心理问题关注不够,只关注到孩子的学业,很少关注到孩子的心理健康及心理变化,等到孩子的情况变得很严重,影响到学业时,才会有所察觉,但这时候,再来扭转,又需要时间调整,在调整的时候,父母又只从孩子身上查找原因,很少从自己身上找原因,实质上,有睦父母本身自己就存在心理问题,甚至有的情况比孩子更严重,却不肯自我反省,从而对孩子造成更大的伤害而不自知。

其实,据研究,人格障碍一般是在十五岁前开始形成的,青春期的干预最有效,因为这时候,他们的人格障碍表现得最明显,如果这个时间能得到正确的辅导与干预,他们到成年后都可以恢复正常,对他们的干预,最主要是要求家庭环境和教育方式要发生改变,父母师长不能只关注孩子的学业,更应该将眼光看长远一些,重视孩子健康人格的培养。

在这个案例中,小宇强烈要求退学的背后,其实隐藏着很简单的情感需求,渴望和谐融洽的父子关系,渴望宽松民主的家庭氛围,渴望自己在失落时得到来自家庭的精神支撑……这一切,如果小宇的父亲,能尽早知道,小宇会少受多少精神折磨的痛苦呀。亲子关系中,父子间不能有良好的沟通,给孩子的伤害是很大的,小宇采取不当的行为表现自己的愿望,幸好,小宇有辅导老师在他与父母之间起到桥梁作用,否则,后查真的很难想了。

我想说作文

童年有很多事情被我们淡忘了吧,还有一些事,因为年龄,当年的纯真被我们亵渎了,只能想念着,想念着,那个雨中的操场。

很多时候笔懒,一闪而过的念头就这样瞬即逝。而是不是有一个人说过他身边有一本本子,上面还记着这天的珍贵手稿。

一度很惊讶于太过勇敢的女生,总觉得他们不是电视剧中的,就是不可能的。而是不是有一个人被自己的朋友称呼为壮士。

军训太操之过急。而是不是有一个人明明身体很不好还是勇敢地去服兵役,成绩斐然。

曾经有一票死党,而分开后,调试一段时间竟发现自己差点忘了他们,而是不是有两个人回到自己的学校谈笑。

看过很多树,很多风景,而是不是有一个人在微博上骄傲地说自己曾看过一本书后来被改编成电影。自那以后没有消息。

看了这么多,淡然一笑,这就是极度真实的你们。我总以为你们和我不一样。

而是不是有一个人说过有时候我会觉得,你们和我们有一样的梦想,而我们只是代表你们来实现这个梦想。所以不管别人怎么说我们,我都会想到你们在我的身边跟我们连成一片就好像我们的力量结合在一起,谢谢我们给彼此的这些力量。

是不是有人说拥有一座花园,你没办法只爱花不爱虫。被蜂蛰了被玫瑰刺了,也不过都是见证生命……见证生命有好就会有坏。感谢好也感谢坏,都带来生命的色彩。加总起来,平衡成爱。

我想说作文

说实话,我一直认为宣传委员是一个闲职,能做的也就是管管班级的板报而已。直到两周前,我们团委接到要开展“未来的邀请函”这个活动的通知,我才认识到何为“宣传”。

刘老师一开始就明确的告诉我们这个活动由我们策划组全权负责,她只负责帮我们联系家长,我当时是不相信的。我想我们那有那么大的能耐去弄这样一个大的活动,肯定是刘老师开玩笑的。我们只需弄个简单的框架,在后期时,她一定会帮我们收拾残局的。

我真没想到的我们策划组居然能把一点一点的想法,一点一点的落实拼凑出了这次活动的策划方案,虽然在实施的过程中遇到了困难,但是经过我们组共同的努力都一一解决了。

通过这次磨练,我发现原来策划一个活动不是我们想的那么简单,我们从前期活动准备、人员的选择、会场布置等等,仅仅梳理一个大框架,就让我们组7个人讨论了一个中午,让我感觉身体都被掏空了。在完善细节的方面就更麻烦,但还好,我们组分工明确,协调到位,合作的很顺利。到最后,活动终于如期举行了,并且还办得比较成功,作为策划组的一员,我有点小小的骄傲。

通过这次策划活动不仅刷新了我对团委工作的认识,也惊喜的发现我们的组织能力也是很不错的。

谢谢刘老师,是你给我们提供了这样一个锻炼自己的机会,也谢谢小组成员让我体会到团队合作的力量,谢谢!

我想说作文

老师,您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好,但总是看不见您笑。我们常常私下议论:老师为什么不笑?为什么总是一副“横眉冷对”的样子?于是,我们都叫您“冷老师”。

老师,我想对您说:平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里,常常看到您忙碌的身影:学生病了,您无微不至地照顾;学生遇到学习上的难题,您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样,关心照顾着我们,唯一的不足就是您不笑!

那次,上课铃响了,同学们还沉浸在下课时的欢乐中,您走进了教室,那严肃的神情,顿时将欢声笑语冻结,同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊!当我们都在认真听课,您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题,那位同学一句“我刚才正在开小差,没听”惹得全班哄堂大笑,您很生气:“你们笑什么笑?同学答错了问题,难道还笑得出来吗?”教室顿时安静了下来。这时,我多想让您笑一笑啊!

老师,今天我想跟您说说心里话:老师,您笑一笑吧!笑很重要,无论是对您的身体健康,还是对学生的健康成长,我们希望能看见您的笑,我们希望您笑口常开!

老师,您能微笑吗?

我想说

又到了周六、周日,我赶趟儿似的去上奥语、奥数、作文、书法等课外培训班。虽然我知道同学们大多数都像我这样,但是我想对爸爸妈妈说:“多给我一点自由的时间,让我去大自然里走一走、看一看吧!”

说心里话,我特别想走近大自然,欣赏生机勃勃的春天,呼吸新鲜的空气。常听大人们说起江西婺源,春天是婺源最美的季节。他们说三四月间,那里油菜花一片金黄,那里红杜鹃堆得满山都是,那里绿茶均匀地爬上了坡,再配上白墙黛瓦,五种颜色交织成锦;经常翻看那张江西婺源油菜花的图片,那里的天空湛蓝湛蓝的,好像刚用水洗过一样,映衬着白云,显得格外美丽。油菜花像金海一样一望无际,还有几名小学生置身于油菜花的中央,那随风飘动鲜艳的红领巾、那天真无邪灿烂自在的笑容、那如诗如画的美景、那一切的一切都让我无比向往!我是多么渴望哪一天爸爸妈妈能把我带到婺源,让我躺在这幅天上人间的画卷中央,那是该多么惬意啊!

如果说去江西婺源太远,那么去南京周边看一看也很不错吧!想想梅花山,那漫山遍野的梅花,你不让我,我不让你,竞相开放,有深有浅,令人目不暇接;想想牛首山,各色桃花相映生辉,淡淡清香令人沉醉;想想玄武湖,想想中山陵……而我却只能急匆匆地奔向下一个培训班。

爸爸妈妈,请相信我,学习的时候我一定会认真学,该休息就请让我痛快地玩吧!:“爸爸妈妈,给我一片更广阔的天空,让我飞吧!让我更全面地成长,收获得更多!”

爸妈我想说

爸爸妈妈,你们像鸟爸爸鸟妈妈一样,展开你们那庞大又温暖的翅膀,为我遮风挡雨,呵护着我。现在我已经十岁了,已不再是体弱多病的小鸟了,而是一只将要展翅高飞的雄鹰。我想对你们说:“我长大了!谢谢你们对我的鼓励。”

一年级的时候,我被高年级的同学欺负的时候,是您及时帮助我、安慰我;在我最无助的时候,是您关心呵护我;在我考试考得不理想的时候,您并没有责骂我,而是告诉我:“子诺,一次考试成绩差算不了什么,只要尽力了,下次积极进取就好,要相信自己是最棒的!”;在我那一方面不如别人的时候,您并没有像其他家长一样比谁比自己的孩子好,而是对我说:“你在爸爸妈妈心中永远是最棒的,要相信自己是最棒的!”;在别人说我风凉话的时候,您说:“不是你做得不够好,二是同学们都在关注你的一言一行,凡是你做错了很小的事,他们都会很夸张地给父母说。”这些话让我树立了信心。每当我遇到困难时,我都会告诉自己:“我是最棒的!”

当我遇到道德难题时,我会想起你们说过的话:“要明辨是非,不能一味的迁就,人云亦云,那样会失去真正的自己,要做真正的自己。”

爸爸妈妈谢谢你们!感谢你们陪我一路成长!

作文

既然,中考对于我们来说如此重要,那么,我们就要从现在开始,鼓足干劲,去拼搏,去竞争,去牢牢地把握一分一秒,去认真地抓住每一节课……把学习当做我们现在最重要的事情去完成,不能因为一些琐碎的事情让我们在学习上分神。

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉……。”让我们赶快去奋斗,做一朵成功的花吧!

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爸妈我想说

如果把分数比做昏君,那考试就是奸臣,如果把分数比作可怕的传染病,那考试就是可恨至极的传染者。

是分数让我欲哭无泪,是分数让快乐的我变成了温室里的小草,是分数把原来那柔声细语的爸爸,变得强词夺理。

记得有一次,我三年级考试总分是199・5分,全年级第一名,自从考了全年级第一名之后,我就一直飘飘然的过着,你考前提醒过我,可我得到成绩后,只有79分,你打电话来问我考了多少分,我如实告诉你我考了多少分,可电话那头的你暴跳如雷:“周楷寅,我跟你说了很多遍了,好好学习,你看你,哎!看老子咋个收拾你。”

那时的我心寒了,如同12月的鹅毛大雪飘落在我的心上,爸爸你虽然爱我,可是不能如此伤我的心呀!您知道吗?我会丧失对学习的信心呀!以前我们的关系多好,可自从弟弟出生以后您就把所有的爱都放到弟弟身上了,我想学跆拳道您不同意,说出去玩您不同意,说去马尔代夫您不同意,我们以前的关系多好呀!求求您了,难道我们不能像以前一样吗?不要让我做鸟笼里的小鸟,不要让我做温室里的小草,给我爱,给我快乐,给我关心,给我自由。

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我想说

现在,一种全新的疾病——非典型肺炎正在全中国肆虐,不少人已经被染上了这种疾病而死亡。然而,我们不能让这种疾病这样猖狂地在中国肆虐。就在这时,从我们身边站起了一支防治“非典”的队伍,那就是我们崇敬的白衣天使。

您们无私无畏,在这关键的时刻,丢下了自己年迈体弱的父母和自己幼小的儿女,毫无怨言地毅然拿起“武器”,义无反顾地走上这个危机四伏的战场。虽然在这场战斗中没有枪林弹雨,没有飞机大炮,但是这足以使人们引起高度重视。然而,您们在“战斗”中,冒着自己被感染的危险,用自己来维护旁边的人,从病魔的手中救出了一个又一个珍贵的生命,您们自己却累得筋皮力尽,一个又一个地倒在了“战场”上。您们并没有被这种疾病吓退,仍然坚持地奋战在防治“非典”的第一线,组成了一道坚固的防线,才没有让这种疾病在百姓中肆虐……您们在用自己的行动,谱写着一曲又一曲动人的篇章。

我是一名小学生,望着您们奋战在“非典”第一线,只是爱莫能助。我非常想帮助您们,所以我希望能有一棵神树,生长在每一个接受非典型肺炎病人的医院。只要白衣天使们累了,摘下一片树叶,泡在您们喝的水里,就能消除疲劳,使您们精神饱满地来救治更多的病人;只要白衣天使们饿了,摘下一颗果实,放在嘴里,马上就会像吃饱了饭一样,又能去救治更多的病人了......尊敬的在“非典”第一线救死扶伤的白衣天使们,您们顽强地抗击“非典”病魔,是全国人民心中的英雄;您们无私无畏地照顾病患,是病人心中的一剂灵丹妙药;您们那永往直前的英雄气概,是人们心中的楷模!虽然我不知道什么时候才能结束这场没有硝烟的战斗,但是我坚信,在您们坚持不懈的努力下,一定能尽快打赢这场硬仗!在不久的将来,就能回到您们家人的身边,共同度过一个幸福美满的夜晚......

敬爱的白衣天使们,我发自肺腑地对您们说:“祝福您们身体健康,战胜‘非典’!您们是我心中永远绽放的美丽花朵!”

爸妈我想说

我想对一些人或动物说一声对不起,虽然我不知道他们有没有因此而难过,但我仍是充满了歉意。

小学一年级时有一次,本来那个下午天挺好的,我心情也挺好,但那件坏事却毫无征兆地出现了。我的同桌不知道因为什么而闷闷不乐,上课时也一直低着头,我想安慰一下她,下课后便给她讲了一个笑话,可一向爱说错话的我把原本的笑话说成了刺激性的话,同桌就以为我是在讽刺她。原本的悲伤在那一瞬间点燃成了怒火,她大发了雷霆,在我不知道为什么的情况下,把我臭骂了一顿,我立马就恼了。我安慰你,你竟转目成仇?我们俩不一会儿就吵了起来,当场就引来了老师,但在老师问原因的时候,我却恶人先告状,把自己说错话的事忘了个一干二净,还把错都归根于她,使同桌被大骂一顿,哭着跑出了教室。我还一直跟她赌气,现在想想,我当时哪来的勇气说她,把错都归根到她身上?明明是我把话说错,她才会生气的,我根本不该反骂他,明明是我活该。但这件事也不会被抹去,世上最缺的就是后悔药了,我至今都没有忘记过自己与她之间的事,还有那句迟迟没有说出的对不起。

我干过最后悔的事是养动物。一次,我和一个同学去戚城公园玩,当时我俩就看中了一个砸金蛋的项目,随着金蛋破碎的那一刻,一只小紫仓的命运就落到了我们的手里。每次看着那个小仓鼠黑黑的.眼睛,心里的烦恼就飘到了九霄云外,我们甚至给他起了一个高大上的英文名,它的小名叫小笔。我们俩发誓会养好它,但那个朋友却与我分开了,只剩我独自一人抚养小比。它很乖,每次都会在我回家时蹲在木屑上等我,我也会每天喂它吃鼠粮。日子就这么过去了,我的小比也和主人一样变胖了。有一天,它离开了我,去了吱星,我把它装进小盒子里,入了土。当天谁问起我的仓鼠,我都没有理。晚上洗澡时我哭了出来,一边哭一边默默地说:“对不起,是我没有发现你吃不了普通干粮,是我没有发现你缺水吃坏了肚子,是我没有发现仓鼠不能吃太高糖的食物,对不起,我真的很抱歉。”我甚至有时会梦到一觉醒来,小比还在,可那句“对不起”却总在梦醒前说不出口,如果有一天纸飞机能飞入天上的吱星,我最想给那只小仓鼠说声:“对不起”。

其实还有很多的对不起,我都没说出口,自这些事过了以后,我愈发在意别人的情绪,在意我是否伤到了别人,但对他们我只想说声对不起!

爸爸我想说

转眼我读初一了,和其他同学一样,我也有一个温暖幸福的家庭。我的爸爸和妈妈都在政府上班,家庭条件充裕,在别人眼中,我的生活简直是最幸福的了。可是幸福也会成为灾难。

爸爸的严厉我是领教了,可妈妈的唠叨又是我心烦的事。每天上学前,总是再三叮嘱“路上小心”、“放学早点回来”,放学后,又是“快写作业吧,看书吧,就知道玩”。哎,妈妈呀,我多想出去玩一玩,我才上初一,现在就不能玩,什么时候才是头呢?什么时候才能有时间做我自己想做的事呢?我也曾多次想过,如果只上学不留作业那该多好啊!这样,也许爸爸、妈妈就不会督促我了,可这是不可能的,这只是我的一种天真幼稚的'想法罢了。

我知道,爸爸、妈妈的严厉和唠叨是为了我好,是为了我能专心学习。可是,你们知道吗?我想健康全面发展啊!鸟儿的天地是在山林里,小树只有在风雨中才能更茁壮!爸爸、妈妈,我想说:给我一片自由的天空吧!

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