优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达，给读者带来思考和启示。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，这些作品无论从语言表达还是内容深度都非常出色。
抢椅子游戏作文四年级
今天上。
作文。
课时，老师兴致勃勃地带领我们玩了一个很好玩的游戏——“抢椅子”。
游戏规则是将全部同学分成两组，椅子数比人数少一个。音乐响起时，同学们围着椅子转圈。当音乐停止时，同学们开始抢椅子，没有抢到椅子的人出局。第二轮，方法同上。第一名将获得三枚学生卡，第二名、第三名各一枚。
第一组比赛开始了，八名同学围着椅子转起圈来。“两只老虎，两只老虎，跑得快……”熟悉的音乐在耳边响了起来。“停！”蔡老师突然大吼了一声，大家就开始慌慌张张地抢椅子了。我眼疾手快地抢了一把椅子，坐下后整个人都放松了。我看见陈炳江手忙脚乱的，还在东张西望，就像一只热锅上的蚂蚁，完全分不清东西南北，结果他就被淘汰出局了。剩下的几位同学都不由松了一口气。
到了第二组，我们一边听着音乐，一边小心翼翼地绕圈，生怕错过了椅子。“停！”听到老师的叫声，我们又纷纷开始抢椅子了。“加油！”第一组的同学们都在为我们加油呢！顿时，我心里有了底气，看见了一张椅子就飞快地跑过去坐了下来。可是林睿康也看中了这把椅子，一下子就用屁股把我给顶了下去，啊！我好不幸呀！
接着，比赛进入了白热化阶段，场上只剩下最后一个宝座，林煌和林睿康开始绕圈了。音乐停止时，他们就像两只豹子一样飞快地冲到了椅子前面，我不禁为他们捏了一把汗。林煌见林睿康后退了一步，就使出九牛二虎之力跳了过去，一举坐上了那个宝座。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声：“林煌是冠军！”
这节作文课不仅锻炼我们的速度，还考验了我们的反应能力。虽然我没有成为冠军，但是我明白了重在参与的道理！
记一次游戏抢椅子四年级作文
“加油！不要输啊！”听，你们知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在举行一场抢凳子游戏。下午作文课上石老师告诉我们要举行一场抢凳子比赛，同学们都高兴极了，有的同学跳了起来，有的同学抱在一起，还有的大喊：“可以玩抢凳子游戏了！”
游戏规则：先准备几个凳子，然后几个同学围着凳子走，听到“停！”的口令，同学们就开始抢凳子了，被挤出来的同学会被淘汰。
游戏开始了，第一轮15名同学围着十个凳子转，同学们个个都露出紧张的表情，他们目不转睛的盯着凳子，脚下迈着碎步，只听一声“停！”啊，张雨婷同学被挤下来了，她不甘心地回到了座位上。接下来，游戏继续，经过激烈的角逐，决战在果灼煜和李伊涵之间展开，果灼煜更加灵活，先一步抢到凳子，我们为他喝彩。
第二轮终于该我闪亮登场了，我们组女生人数较多，大家围着凳子转，当我走到一个凳子旁边时，就希望裁判快说停，可我的愿望没有实现，但我依然小心翼翼，突然老师发出口令，我赶紧以箭一般的速度坐在凳子上，漫不经心的米浩宁同学坐在了我的腿上，太有意思了。接下来我们继续走了起来，每次我的耳朵都仔细听着周围的一举一动，结果我都有惊无险的抢到了凳子。最后，我和唐嘉对决，这次我更加专心致志，只听一声“停”，我以迅雷不及掩耳的速度稳稳地坐在了凳子上，我得了第一名，心里别提多开心了。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了，结果并不重要，我们的友谊才是最重要的。
记一次游戏四年级作文
“嘴大吃八方”，人们习惯性以为嘴巴大，有口福，而这“嘴大吃八方”也是一游戏。
先说说游戏道具——一个口罩（罩眼睛上）、一根绳子（叫两人提着）、“手指葡萄”（挂长绳上）。
这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为胜利。
游戏开始了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。
而乙同学就截然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们，但他这庞大的身躯，庞大的脸，足够遮住这大串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢！只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。
后来才知，乙同学胜利是因为口罩下面有缝，抬头可见。
接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。
“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在寻找方向，而“乔治”是有vip的方向，只身子一歪一斜。“老师，我吃到了。”大概这vip起了大作用。
所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，胜利者不是你还是谁呢？
记一次游戏抢椅子四年级作文
“风儿吹，战鼓擂，乒乒乓乓谁怕谁。”瞧，四2班的孩子们正在玩一场热火朝天的抢椅子大赛。
老师走进教室，让我们把桌子和椅子摆到教室后面，留几个椅子摆成一个圆圈。不知道老师的葫芦里卖的什么药？我们都疑惑不解。终于，老师开口了，说道：“今天，我们来玩一个抢椅子的游戏。”同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师给我们讲了游戏规则：n个人一组，抢n-1把椅子，没抢到的那个人被淘汰，游戏继续，抢到最后一把椅子的人就获得了冠军。
比赛开始了，先上场的是7人组，围着6把椅子爱的魔力转圈圈，老师一声号令：“开—始，只见他们有的目不转睛地盯着椅子，有的用眼睛的余光紧盯着老师的嘴，生怕听不见老师的指令，还有的干脆边转圈边用手摸着椅子，心想：等会我摸到哪个就坐哪个，肯定没人跟我抢。就在这时，老师趁他们不注意从嘴中吐出1个字：“停！”同学们目不转睛地盯着他们，到底谁会第一个被淘汰呢？结果令我们大吃一惊，同学们心目中的榜样“李妍熙”竟然被淘汰了。
去掉一把椅子，游戏继续。老师眼珠子骨碌一转，似乎想到了一个好主意。比赛再次开始，男生一个个猛如虎，快速的转着圈圈，像心急的强盗。女生则像温柔的小兔子，虽然走得很快，但心里想着怎样才能抢到椅子呢？只听见老师说出：“停。”张诗琪被淘汰了，其他人都松了一口气。
这时有一个同学调皮地喊了一声：“停。”他俩都坐到了椅子的一角，全班顿时乐开了花。老师让重新来，他们两个先虎视眈眈的看了对方一眼，势均力敌，都做好当冠军的准备。转呀转，转呀转，老师趁其不备说：“停。”其中一个用屁股把整个椅子包围住，不让别人有可乘之机。另一个同学被挤到了地上。最后坐到椅子上的人胜利了，他欢呼雀跃，高兴地一蹦三尺高。而失败的那位垂头丧气，耷拉着脑袋走开了。
记一次游戏抢椅子四年级作文
今天作文课上，老师让我们玩抢椅子的游戏。老师向我们说明了游戏规则：当音乐响起，我们得围着椅子转，当音乐一停就坐在椅子上，没有坐到椅子上的人就淘汰。
话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来。在这一轮比赛当中老师选了我，刘晗，施嘉鼎，陈佳雯，陈宋燕和黄怡雯。
游戏开始了，我们围着椅子团团转。那时侯，我紧张极了，直冒冷汗。音乐的节奏时快时慢，有时使得我们误以为‘‘音乐’’声已停，早早地坐下来了；有时又让我们‘‘沉醉’’于‘‘悠扬动听的音乐’’声中，围着椅子闲庭信步。过了一会儿后，我有点晕头转向，就在那一瞬间音乐突然一停，我们急忙坐在椅子上。刘晗因速度慢，第一轮被淘汰了。他垂头丧气地走向台下。第二轮比赛的时侯，我的心怦怦直跳，真担心会输，那时侯我边走边想：我可千万别被淘汰了。这时，音乐突然停下来，我又快速地往椅子坐去，但是这次我没有坐到，却被龚嘉倩抢去了。同学们正在开怀大笑，而我低下了头。
人越来越少，椅子也越来越少。直到最后是陈佳雯和施嘉鼎的巅峰对决，又一阵音乐响了，陈佳雯看上去很自信，她的一双眼睛直望着地上，脸上显出一副严肃的神情。而施嘉鼎真是心急如焚怕椅子会被陈佳雯坐到。顷刻间，音乐一停，陈佳雯和施嘉鼎不约而同地坐了下来，由于陈佳雯坐得比施嘉鼎快，最后的胜利者是陈佳雯。
比赛虽然已经结束，但这场比赛深深地印入同学们的脑海中。
记一次抢椅子游戏四年级作文
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的。椅子。
到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣！
记一次游戏四年级
今天早晨，我在开心作文社参加了一个有趣的游戏，是左手剥鸡蛋。你玩过左手剥鸡蛋吗？那可真难哩！不信让我来带你去看看吧！
老师首先宣布了游戏规则：一。只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，二。剥下的鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，三。鸡蛋皮不能掉到地上，也不能抛到别处，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老师说：“全班共分为六组，每排一组，每组以抽签的方式，选一个同学当裁判员。抽到“1”谁就是裁判员。当然，每组第一个剥完鸡蛋的同学，荣获掌心脆方便面三袋，第二个剥完鸡蛋的同学只获得一袋。开始！”
同学们开始剥鸡蛋了。瞧！只有那些裁判员们在旁边看着，都好想参与其中。“咻”，第一名“出炉”了，那竟然是我的好朋友马若珂！紧接着，是我的同桌马培茹。啊！我可又紧张又激动，而且，马培茹也替我着急。更多的同学都举起手了，看到他们光滑的圆溜溜的鸡蛋，我心中一阵羡慕。我呢，剥着剥着就把鸡蛋清剥烂了，很失落。
进入总决赛了，我看进入总决赛的人个个都是“武林高手”。看马若珂又一次胜了。她不知怎么的，一下子就剥好了，滑溜溜的鸡蛋就在他手中“诞生”了。而其他学生呢，大概是因为紧张的原因，也跟我差不多，我幸灾乐祸地暗笑。
这堂有趣的课，老师是想告诉我们一个道理：两只手同样重要，身体的各个部位都重要。
四年级记一次游戏
“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后，我喜出望外，立刻配合老师把桌子都摆好了。
游戏开始了。也许是因为激动，我一连两轮都“活”了下来，第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符，生怕音乐停了，我没有反应过来。突然，“啪!”的一声，音乐停了，我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快，要不然就没位置了。
今天的抢椅子游戏真有趣!
四年级记一次游戏
星期六中午，我来到大草坪上玩，发现了许多朋友也在大草坪上玩。看见他们，我就跑去跟他们打招呼，他们问我：“你要一起玩丢手帕吗？”我开心地说：“当然要玩呀！”
我们先是石头剪刀布，分出胜负定谁来抓。一局猜拳结束后，我是抓的那个，我拿出手帕，在他们的身后转来转去，趁他们不注意悄悄地把手帕放在了赵晓身后。不等她反应，我立马向远处跑去，而她连忙起身来抓我，我赶快跑到了空的坐位上，没被她抓到，我不禁暗暗窃喜。
第二次是赵晓抓的，她在晓一身后转了好久，就在我觉得她要把手帕丢在晓一身后时，可她却转身把手帕丢到了张笑笑身后，张笑笑跳起来去抓赵晓，赵晓跑步太慢，一下就被张笑笑抓到了，真是太可惜了。
游戏还在继续，可是我的目光却被周围的风景给吸引过去了，这里风景可真好看呀！有美丽的小花，绿油油的草地，高大的树木，还有小蝴蝶在周围飞来飞去，这里的风景可真美呀！赵晓看我正在走神中，她直接把手帕丢在我身后，我这才反应过来我还在玩丢手帕呢！我赶紧起来去抓赵晓，可她早早地坐在了坐位上。于是又变成我抓了，我可真可怜呀！
第四次是我抓，我毫不犹豫的把手帕丢在了晓一身后，晓一赶快起来抓我，我飞快地跑，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下来，晓一没抓到我，她很失望。转眼间时间不早了，我们不能再玩了，这才都依依不舍的都回家了。
今天，我明白了玩游戏的时候不能走神了。
四年级写记一次游戏
昨天，我和妈妈一起玩小红车的游戏，“这个游戏怎么玩呀？”妈妈问。我心想：“这么简单的游戏都不知道怎么玩？还是我来告诉她吧！就是先把卡片拿出来，然后对照着卡片把所有的车子放好，最后通过移动其他颜色的车子，把小红车给弄出来，谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦！知道了。”妈妈说。
于是，我们开始玩了，我们石头剪刀布，谁胜利了谁就先移动。我胜利了！于是，我移动了一辆浅绿色的小汽车，该妈妈移动了，她移动了一个蓝色的大卡车。
我们就这样你移一下，我移一下，终于，我发现再移一次小红车就能出来了！可这次又刚好到妈妈移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！这时，妈妈移动了另一辆车，于是，我移动了那个让我走向胜利的小车，我居然胜利了！我高兴得跳了起来，在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说：“宝贝儿可真棒！这么难得关卡都闯关成功了！”我的脸上顿时一热，说：“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己战胜了妈妈！”还让妈妈输的心服口服！
小红车也摇晃了几下，仿佛是在说：“谢谢你！是你拯救了我！”
文档为doc格式。
四年级一次游戏作文
“加油加油，快要到终点了，一定要坚持”！操场上传来阵阵助威声，这是在干什么呢？原来呀，是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。
第1轮开始了，老师把八个同学分成四组，每组两个人，他们把挨着对方的腿绑到一起，等着老师喊一声开始。
开始！大家急忙开始跑，一组的小袁和小红像瘸了腿一般，一瘸一拐的还不停的着“哎哟，哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契，左腿一迈，右腿一块，同样的步伐同样的信心，会赢的。只见四组的红领巾松了，才开始系，然后拼了命的跑起来，可太着急了，四组的妍妍摔倒了，我们鼓励他们：“没事爬起来，坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来，只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来，眼看着就追过了一组，又使劲一跨，超越了二组，可二组一会儿，就笑着追来了，这两组可不相上下。
激情高涨的拉拉队大声助威，“加油，四组加油，快到了；二组加油，快超越四组，快了，快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异，嗓子都喊哑了。
四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的，不一会儿四组就超过了终点线，这时二组才快步赶来，接着是一组和三组，刚开始我们万万没有想到，四组会赢！这就是团结的力量！
这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力，也让我懂得了团结的力量多么强大，我喜欢这个有趣的游戏。
记一次游戏四年级作文
体育课上的闲暇时间，我经常和同学们一起玩游戏。其中，最有趣的就要属“摸瞎”游戏了。
我们先用“石头剪刀布”决定谁输了，谁就来摸人。结果，陈佳薇中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼，然后转了几圈，再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子，活像一只“唐老鸭”，逗得我们捧腹大笑。
游戏开始了，大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁，有的屏住呼吸，一动不动地站在中间，还有一些大胆的同学，则紧紧跟在陈佳薇身后。陈佳薇左摸不到，右摸不到，急得满头大汗，逼不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”，一抱却是根柱子，这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候，陈佳薇循着声音，一把抓住了我。她扯下了红领巾，得意洋洋地说：“哈哈！怎么样，我抓住你了吧！”
唉！没办法，我只好蒙上眼睛，顿时，眼前漆黑一片，怎样才能抓住一个呢？我侧耳细听，她们的大笑声、拍手声混成一团，其中，声音的就是张野了。我冷静下来，灵机一动，想到了“装疯卖傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着，她们见此情景，都过来逗我。有的摸我的头，还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中，一下抓住了刚才还在笑话我的张野，这下，该我得意了。
这个游戏真是令我们百玩不厌，每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏，我就不由自主地笑出声来，真是太有趣了！
四年级记一次游戏
在体育课上，老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子，有六个人站在外面的格子里，有两个人站在里面，外面的六个人可以换位置，而里面的两个人要去抢。
听完老师说过规则后，同学们都跃跃欲试。终于，老师让我们去找人玩了，我们立马找到了自己的好朋友。
游戏开始了，我没抢到位置，所以，我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人，只要他换了位置，我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了！
所以我们就你看着我，我看着你，就这样僵持了很久，最终我不盯着他了，他一看我走了，就迅速地和别人换了位置。当我回过头时，他早已换好了位置，手舞足蹈地看着我，好像在说：“你看，你没有抢到我的位置吧！”我生气也跺了跺脚，涨红了脸。我下定决心，一定要抢到位置。
第二轮开始了，我又换了一个方法，这个方法就是我假装走开，然后等他们换位置的时候冲上去，这样就可以轻松地抢到位置了。果然，他们以为我已经去看其他人所以就换了位置，但他们不知道，其实，我还在看着他，所以，我抢到了位置，我开心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我抢到位置了，我抢到位置了！"。
这场游戏让我知道干一件事，不能只用一个方法，要多想想别的方法，这样才能取得成功。
四年级一次游戏作文
我们做过很多好玩的游戏，让我印象最深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。
今天，我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上，老师用红领巾蒙上我的眼睛，我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完，就听到全班同学哈哈大笑，老师解开蒙在我眼睛上的红领巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么长到了脸上？我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑，也让我明白了一个道理：没有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好爱护自己的眼睛。
老鹰捉小鸡的游戏是我们下课最喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当鸡妈妈，其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡，鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住，老鹰拼命的跑来跑去，鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗，但是玩得却很开心。
如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈，那一定是在玩丢手绢的游戏！一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来，悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上，这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来，可是已经来不及了......
真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。
评语：语言流畅，用词准确，能够完整的叙述整个游戏过程，如果能写出更多的心理活动或者切身感受就更好了。
抢椅子游戏作文四年级
今天的语文课，老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫抢椅子。参与游戏的人有范彧熙、廖思瑶、蔡明睿和刘李逸然。这四位同学，要抢三把椅子。
随着音乐声响起，第一轮开始了。只见四个同学围着那三把椅子转圈，每经过一把椅子，他们都会放慢脚步，手扶着椅背，生怕错过了。忽然，老师喊“停”，四个人快速反应过来，停止脚步，飞快地冲向椅子，一屁股坐上去。可惜刘李逸然比蔡明睿慢几秒，被淘汰了。她一脸无奈地回到座位。第二轮，三人抢两把椅子，蔡明睿被淘汰了，他垂着脸，有点儿沮丧。坐在位置上“观战”的同学们都激动地为他们加油。
决胜局到了，大家都屏息凝神，想看看范彧熙和廖思瑶谁先抢到唯一的那把椅子。就在她俩围着椅子紧张的转圈时，下面观看的廖文翔不认真，老师过去叮嘱他，同学们都分神了。谁知道这时候，老师忽然叫了一声：“停！”廖思瑶和范彧熙有点蒙圈了，站在原地没动。范彧熙快一秒反应过来，一屁股坐在了椅子上。哎，真可惜，廖思瑶就站在椅子前面，却因为分散了注意力，导致功亏一篑。同学们看到这一幕，都觉得很有意思，哈哈笑起来。
看完这场有趣的游戏，我想对自己说：“以后做任何事情都要专注，这样才能把事情做好。”
作者：林诗淇。
今天，老师面带微笑地走进教室里，说：“今天，我们要玩一个游戏。”我们很好奇，连忙问老师：“是什么游戏呀？”“等会儿你们就知道了。”老师一脸神秘。
游戏开始之前，老师把我们分成两个组，每个组八个人，七把椅子，老师边放音乐，边准备游戏需要用的椅子。游戏正式开始了，老师就先播放音乐，那时我身上不停地冒汗，生怕自已一不小心就出局了。老师一放音乐，我们就跟着音乐绕着椅子，开始慢悠悠地转圈。过了一会儿，老师大声喊道：“停！”我吓了一跳，一坐下来，就立刻把头向后转，幸好第一个出局的不是我，而是陈炳江，我哈哈大笑了起来，陈炳江就无奈地看着我们。
这一次谁会出局呢？我心里泛起了嘀咕。突然，音乐声停了，我慌里慌张地拽过一张椅子就一屁股坐下。还没等我喘口气，就听见有个同学大声喊着：“陈乐仪出局了。”我扭头一看，陈乐仪的脸都红了。
第三次的音乐再次响起，可抢椅子的结果却大出我所料，看起来十分厉害的叶宸浩竟然被淘汰出局了，我们都惊讶地张大了嘴巴。第四次、第五次输的分别是林怡澄和陈婳宁，他们觉得游戏结果不是那么重要，还在那里有说有笑的呢！
最后，老师公布了比赛结果：黄子峻是冠军，我是亚军，柯媛是季军。虽然我没夺冠，但我也觉得结果并不重要，重在参与！
四年级一次游戏作文
“加油！“耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的‘叠纸对诗’游戏。
今天是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。
一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深！”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉！”第一回，我们高举双手，赢了！
时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了！输了！我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜！”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪，老师劝她们以后多积累古诗。
今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊！不仅提高了我们活动能力，而且促进了学生们的阅读积极性，真是太成功了！那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。